广东新高考数学人教版文科一轮复习训练55立体几何中的探究性问题(含答案详析)

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《南方新课堂·高考总复习》数学(文科)一轮复习练习:第八章立体几何(含答案解析)

《南方新课堂·高考总复习》数学(文科)一轮复习练习:第八章立体几何(含答案解析)

第八章立体几何第1讲空间几何体的三视图和直观图1.下列说法正确的是()A.相等的角在直观图中仍然相等B.相等的线段在直观图中仍然相等C.正方形的直观图是正方形D.若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行2.(2013年新课标Ⅰ)某几何体的三视图如图X8-1-1,则该几何体的体积为()图X8-1-1A.16+8π B.8+8πC.16+16π D.8+16π3.如图X8-1-2,正方形O′A′B′C′的边长为1 cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长为()图X8-1-2A.6 cm B.8 cmC.(2+4 2)cm D.(2+2 3)cm4.(2015年陕西)一个几何体的三视图如图X8-1-3,则该几何体的表面积为()图X8-1-3A .3πB .4πC .2π+4D .3π+45.(2015年重庆)某几何体的三视图如图X8-1-4,则该几何体的体积为( )图X8-1-4A.13+πB.23+πC.13+2πD.23+2π 6.(2013年新课标Ⅱ)一个四面体的顶点在空间直角坐标系Oxyz 中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以zOx 平面为投影面,则得到的正视图可以为( )A B C D7.(2014年北京)某三棱锥的三视图如图X8-1-5,则该三棱锥最长棱的棱长为________.图X8-1-58.如图X8-1-6,直三棱柱的正视图面积为2a 2,则侧视图的面积为________.图X8-1-6视图在图X8-1-8中画出.(1)在正视图下面,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图;(2)按照给出的尺寸,求该多面体的体积.X8-1-810.如图X8-1-9所示的为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=AD=2EC=2.(1)如图X8-1-10所示的方框内已给出了该几何体的俯视图,请在方框内画出该几何体的正视图和侧视图;(2)求四棱锥B-CEPD的体积;(3)求证:BE∥平面PDA.X8-1-9X8-1-10第八章 立体几何第1讲 空间几何体的三视图和直观图1.D 解析:由直观图的画法规则知,角度、长度都有可能改变,而线段的平行性不变.2.A 解析:原几何体为组合体:上面是长方体,下面是圆柱的一半(如图D111),其体积为V =4×2×2+12π×22×4=16+8π.图D1113.B4.D 解析:由三视图知:该几何体是半个圆柱,其中底面圆的半径为1,母线长为2,所以该几何体的表面积是12×2π×1×2+π×12+2×2=3π+4.故选D.5.A 解析:这是一个三棱锥与半个圆柱的组合体,V =12π×12×2+13×⎝⎛⎭⎫12×1×2×1=π+13.故选A.6.A 解析:根据已知条件作出图形:四面体C 1-A 1DB ,标出各个点的坐标如图D112(1),可以看出正视图是正方形,如图D112(2).故选A.图D1127.2 2 解析:由三视图可知该几何体的直观图如图D113,并由三视图的形状特征及数据,可推知PA ⊥面ABC ,△ABC 为等腰直角三角形,且PA =2,AB =BC =2,AC =2,所以最长的棱为PC ,PC =PA 2+AC 2=2 2.图D1138.3a 2 解析:由正视图面积可求出直三棱柱的高为2a ,底面的正三角形的高为32a ,故侧视图的面积为2a·32a =3a 2.9.解:(1)如图D114.图D114(2)所求多面体体积V =V 长方体-V 正三棱锥=4×4×6-13×⎝⎛⎭⎫12×2×2×2=2843. 10.(1)解:该组合体的正视图和侧视图如图D115.图D115(2)解:∵PD ⊥平面ABCD ,PD ⊂平面PDCE , ∴平面PDCE ⊥平面ABCD. ∵BC ⊥CD ,∴BC ⊥平面PDCE.∵S 梯形PDCE =12(PD +EC)·DC =12×3×2=3,∴四棱锥B-CEPD 的体积为 V B-CEPD =13S 梯形PDCE ·BC =13×3×2=2.(3)证明:∵EC∥PD,PD⊂平面PDA,EC平面PDA,∴EC∥平面PDA.同理,BC∥平面PDA.∵EC⊂平面EBC,BC⊂平面EBC,且EC∩BC=C,∴平面EBC∥平面PDA.又∵BE⊂平面EBC,∴BE∥平面PDA.第2讲 空间几何体的表面积和体积1.(2015年上海)若正三棱柱的所有棱长均为a ,且其体积为16 3,则a =________. 2.(2015年山东)已知等腰直角三角形的直角边的长为2,将该三角形绕其斜边所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为( )A.2 2π3B.4 2π3C .2 2πD .4 2π3.(2014年浙江)某几何体的三视图(单位:cm)如图X8-2-1,则该几何体的体积是( )图X8-2-1A .72 cm 3B .90 cm 3C .108 cm 3D .138 cm 34.(2014年江苏)设甲、乙两个圆柱的底面面积分别为S 1,S 2,体积分别为V 1,V 2.若它们的侧面面积相等,且S 1S 2=94,则V 1V 2=________.5.(2011年新课标)已知矩形ABCD 的顶点都在半径为4的球O 的球面上,且AB =6,BC =2 3,则棱锥O-ABCD 的体积为________.6.(2013年新课标Ⅰ)已知H 是球O 的直径AB 上一点,AH ∶HB =1∶2,AB ⊥平面α,H 为垂足,α截球O 所得截面的面积为π,则球O 的表面积为________.7.(2015年上海)若圆锥的侧面积与过轴的截面面积之比为2π,则其母线与轴的夹角的大小为______.8.(2013年江苏)如图X8-2-2,在三棱柱A 1B 1C 1-ABC 中,D ,E ,F 分别是AB ,AC ,AA 1的中点,设三棱锥F-ADE 的体积为V 1,三棱柱A 1B 1C 1-ABC 的体积为V 2,则V 1∶V 2=__________.图X8-2-29.如图X8-2-3,设计一个正四棱锥形的冷水塔,高是1 m ,底面的边长是2 m. (1)求这个正四棱锥形冷水塔的容积;(2)制造这个水塔的侧面需要的钢板的面积是多少?图X8-2-310.如图X8-2-4,在三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,侧棱垂直于底面,∠ACB =90°,AC =BC =12AA 1,D 是棱AA 1的中点. (1)证明:平面BDC 1⊥平面BDC ;(2)平面BDC 1分此棱柱为两部分,求这两部分体积的比.图X8-2-4第2讲 空间几何体的表面积和体积1.4 解析:a·34a 2=16 3⇒a 3=64⇒a =4.2.B 解析:由题意知,该等腰直角三角形的斜边长为2 2,斜边上的高为2,所得旋转体为同底等高的全等圆锥,所以,其体积为13π×(2)2×2 2=4 2π3.故选B.3.B 解析:由三视图可知,该几何体是由一个长方体和一个直三棱柱构成的组合体,如图D116,其体积V =V 长方体+V 三棱柱=6×4×3+12×4×3×3=90(cm 3).故选B.图D1164.32解析:设甲、乙两个圆柱的底面半径和高分别为r 1,r 2,h 1,h 2,则2πr 1h 1=2πr 2h 2,h 1h 2=r 2r 1.又S 1S 2=πr 21πr 22=94,所以r 1r 2=32.则V 1V 2=πr 21h 1πr 22h 2=r 21r 22·h 1h 2=r 21r 22·r 2r 1=r 1r 2=32. 5.8 3 解析:设ABCD 所在的截面圆的圆心为M ,则AM =1232+62=23,OM =42-32=2,V O -ABCD =13×6×2 3×2=8 3.6.92π 解析:如图D117,设球O 的半径为R ,则图D117由AH ∶HB =1∶2,得 HA =13·2R =23R.∴OH =R 3.∵截面面积为π=π·(HM)2, ∴HM =1.在Rt △HMO 中,OM 2=OH 2+HM 2,∴R 2=19R 2+HM 2=19R 2+1.∴R =3 24.∴S 球=4πR 2=4π·⎝⎛⎭⎫3 242=92π. 7.π3 解析:由题意,得πrl ∶⎝⎛⎭⎫12h·2r =2π⇒l =2h ⇒母线与轴的夹角为π3. 8.1∶24 解析:V 1=13S △ADE h 1=13×14S △ABC ×12h 2=124V 2,所以V 1∶V 2=1∶24.9.解:(1)V =13S 底h =13×2×2×1=43(m 3).答:这个正四棱锥形冷水塔的容积是43 m 3.(2)如图D118,取底面边长的中点E ,连接SE.图D118SE =SO 2+EO 2=12+12=2(m), S 侧=4×12×2×2=4 2(m 2).答:制造这个水塔的侧面需要4 2 m 2的钢板.10.(1)证明:由题意知,BC ⊥CC 1,BC ⊥AC ,CC 1∩AC =C , ∴BC ⊥平面ACC 1A 1.又DC 1⊂平面ACC 1A 1,∴DC 1⊥BC. ∵AC =AD ,A 1C 1=A 1D , ∴∠A 1DC 1=∠ADC =45°. ∴∠CDC 1=90°,即DC 1⊥DC. 又DC∩BC =C ,∴DC 1⊥平面BDC.又DC 1⊂平面BDC 1,故平面BDC 1⊥平面BDC. (2)解:设棱锥B-DACC 1的体积为V 1,AC =1. 由题意,得V 1=13×+2×1=12.又三棱柱ABC-A 1B 1C 1的体积V =12×1×1×2=1,∴(V -V 1)∶V 1=1∶1.故平面BDC 1分此棱柱所得的两部分体积的比为1∶1.第3讲点、直线、平面之间的位置关系1.(2015年广东)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是()A.l至少与l1,l2中的一条相交B.l与l1,l2都相交C.l至多与l1,l2中的一条相交D.l与l1,l2都不相交2.下列命题正确的是()A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行3.设A,B,C,D是空间四个不同的点,在下列命题中,不正确的是()A.若AC与BD共面,则AD与BC共面B.若AC与BD异面直线,则AD与BC是异面直线C.若AB=AC,DB=DC,则AD=BCD.若AB=AC,DB=DC,则AD⊥BC4.如图X8-3-1,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有下列四个结论:①直线AM与CC1是相交直线;②直线AM与BN是平行直线;③直线BN与MB1是异面直线;④直线AM与DD1是异面直线.其中正确的结论为________.图X8-3-15.(2015年湖北)l1,l2表示空间中的两条直线,若p:l1,l2是异面直线;q:l1,l2不相交,则()A.p是q的充分条件,但不是q的必要条件B.p是q的必要条件,但不是q的充分条件C.p是q的充分必要条件D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件6.如图X8-3-2所示的是正方体的平面展开图,在这个正方体中,图X8-3-2①BM与ED平行;②CN与BE是异面直线;③CN与BM成60°;④CN与AF垂直.以上四个命题中,正确命题的序号是()A.①②③B.②④C.③D.③④7.(2011年大纲)已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为C1D1的中点,则异面直线AE 与BC所成角的余弦值为__________.8.直三棱柱ABC-A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1,则异面直线BA1与AC1所成的角等于()A.30°B.45°C.60°D.90°9.(2015年上海改编)如图X8-3-3,圆锥的顶点为P,底面的一条直径为AB,C为半圆弧AB的中点,E为劣弧CB的中点.已知PO=2,OA=1,求三棱锥P-AOC的体积,并求异面直线PA与OE所成角的余弦值.图X8-3-310.如图X8-3-5所示的是一个正方体(如图X8-3-4)的表面展开图,MN和PQ是两个面的对角线,请在正方体中将MN和PQ画出来,并就这个正方体解答下列问题.(1)求MN和PQ所成角的大小;(2)求三棱锥M-NPQ的体积与正方体的体积之比.图X8-3-4图X8-3-5第3讲 点、直线、平面之间的位置关系1.A 解析:考虑反证法:假如l 与l 1,l 2都不相交即都平行,则l 1,l 2平行,与l 1和l 2是异面直线矛盾,所以l 至少与l 1,l 2中的一条相交.故选A.2.C 3.C4.③④ 解析:A ,M ,C 1三点共面,且在平面AD 1C 1B 中,但C 平面AD 1C 1B ,因此直线AM 与CC 1是异面直线,同理AM 与BN 也是异面直线,AM 与DD 1也是异面直线,①②错,④正确;M ,B ,B 1三点共面,且在平面MBB 1中,但N 平面MBB 1,因此直线BN 与MB 1是异面直线,③正确.5.A 解析:若p :l 1,l 2是异面直线,由异面直线的定义知,l 1,l 2不相交,所以命题q :l 1,l 2不相交成立,即p 是q 的充分条件;反过来,若q :l 1,l 2不相交,则l 1,l 2可能平行,也可能异面,所以不能推出l 1,l 2是异面直线,即p 不是q 的必要条件.故选A.6.D7.23解析:取A 1B 1的中点M ,连接EM ,AM ,AE ,则∠AEM 就是异面直线AE 与BC 所成的角.在△AEM 中,cos ∠AEM =22+32-52×2×3=23.8.C 解析:如图D119,可补成一个正方体.∴AC 1∥BD 1.∴BA 1与AC 1所成角的大小为∠A 1BD 1.又易知△A 1BD 1为正三角形,∴∠A 1BD 1=60°.即BA 1与AC 1成60°的角.图D1199.解:因为PO =2,OA =1,所以三棱锥P-AOC 的体积 V =13S △AOC ·OP =13×12×AO×CO×OP =13×12×1×1×2=13.因为OE ∥AC ,所以异面直线PA 与OE 所成的角就是PA 与AC 的夹角. 在△ACP 中,AC =2,AP =CP =5, 过P 作PH ⊥AC ,则AH =22. 在Rt △AHP 中,cos ∠PAH =AH AP =1010, 所以异面直线PA 与OE 所成角的余弦值为1010. 10.解:(1)如图D120,连接NC ,MN 与PQ 是异面直线.图D120在正方体中,PQ∥NC,则∠MNC为MN与PQ所成的角.因为MN=NC=MC,所以∠MNC=60°.所以MN与PQ所成角的大小为60°.(2)设正方体棱长为a,则正方体的体积V=a3.而三棱锥M-NPQ的体积与三棱锥N-PQM的体积相等,且NP⊥平面PQM,所以V N-PQM=13×12×MP×MQ×NP=16a3.所以三棱锥M-NPQ的体积与正方体的体积之比为1∶6.第4讲直线、平面平行的判定与性质1.(2014年辽宁)已知m,n表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是() A.若m∥α,n∥α,则m∥nB.若m⊥α,n⊂α,则m⊥nC.若m⊥α,m⊥n,则n∥αD.若m∥α,m⊥n,则n⊥α2.已知m,n是两条直线,α,β是两个平面,给出下列命题:①若n⊥α,n⊥β,则α∥β;②若平面α上有不共线的三点到平面β的距离相等,则α∥β;③若n,m为异面直线,n⊂α,n∥β,m⊂β,m∥α,则α∥β.其中正确命题的个数是()A.3个B.2个C.1个D.0个3.如图X8-4-1,已知l是过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点的平面AB1D1与下底面ABCD 所在平面的交线,下列结论错误的是()图X8-4-1A.D1B1∥l B.BD∥平面AD1B1C.l∥平面A1D1B1D.l⊥B1C14.(2015年北京)设α,β是两个不同的平面,m是直线且m⊂α.“m∥β”是“α∥β”的() A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5.如图X8-4-2,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上.若EF∥平面AB1C,则线段EF的长度等于________.图X8-4-26.如图X8-4-3(1),在透明塑料制成的长方体ABCD-A1B1C1D1容器内灌进一些水,固定容器底面一边BC于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下列四个说法:①水的部分始终呈棱柱状;②水面四边形EFGH的面积不改变;③棱A1D1始终与水面EFGH平行;④当容器倾斜如图X8-4-3(2)时,BE·BF是定值.其中正确说法的序号是____________.图X8-4-37.如图X8-4-4,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别是棱CC1,C1D1,D1D,DC的中点,N是BC的中点,点M在四边形EFGH及其内部运动,则M满足条件____________时,有MN∥平面B1BDD1.图X8-4-48.设α,β,γ是三个平面,a,b是两条不同直线,有下列三个条件:①a∥γ,b⊂β;②a∥γ,b∥β;③b∥β,a⊂γ.如果命题“α∩β=a,b⊂γ,且________,则a∥b”为真命题.可以在横线处填入的条件是________(把所有正确的序号填上).9.(2014年广东惠州一模)如图X8-4-5,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,AB⊥BC,D为AC的中点,AA1=AB=2.(1)求证:AB1∥平面BC1D;(2)若BC=3,求三棱锥D-BC1C的体积.图X8-4-510.如图X8-4-6,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1上的点,问:当点Q在什么位置时,平面D1BQ∥平面PAO?图X8-4-6第4讲 直线、平面平行的判定与性质1.B 解析:若m ∥α,n ∥α,则m ∥n 或m ,n 相交或m ,n 异面,故A 错;若m ⊥α,n ⊂α,由直线和平面垂直的定义知,m ⊥n ,故B 正确;若m ⊥α,m ⊥n ,则n ∥α或n ⊂α,故C 错;若m ∥α,m ⊥n ,则n ∥α或n ,α相交,故D 错.2.B 3.D4.B 解析:因为α,β是两个不同的平面,m 是直线且m ⊂α.若“m ∥β”,则平面α,β可能相交也可能平行,不能推出α∥β;反过来若α∥β,m ⊂α,则有m ∥β,则“m ∥β”是“α∥β”的必要而不充分条件.5.2 解析:因为EF ∥平面AB 1C ,EF ⊂平面ABCD ,且平面AB 1C 与平面ABCD 的交线为AC ,所以EF ∥AC.又点E 为AD 的中点,所以EF 为△DAC 的中位线,所以EF =12AC.因为AB =2,ABCD 为正方形,所以AC =2 2,所以EF = 2.6.①③④ 解析:对于①,由于BC 固定,所以在倾斜的过程中,始终有AD ∥EH ∥FG ∥BC ,且平面AEFB ∥平面DHGC ,故水的部分始终呈棱柱状(四棱柱、三棱柱或五棱柱),且BC 为棱柱的一条侧棱,故①正确;对于②,当水是四棱柱或五棱柱时,水面面积与上下底面面积不等;当水是三棱柱时,则水面面积可能变大,也可能变小,故②不正确;③是正确的;④是正确的,由水的体积的不变性可证得.综上所述,正确命题的序号是①③④.7.M ∈线段HF 解析:如图D121,连接FH ,HN ,FN ,图D121由题意知,HN ∥面B 1BDD 1, FH ∥面B 1BDD 1. 且HN∩FH =H. ∴面NHF ∥面B 1BDD 1.∴当M 在线段HF 上运动时,有MN ∥面B 1BDD 1.8.①或③ 解析:由线面平行的性质定理可知,①正确;当b ∥β,a ⊂γ时,a 和b 在同一平面内,且没有公共点,所以平行,③正确.故应填入的条件为①或③.9.(1)证明:如图D122,连接B 1C ,交BC 1于点O ,连接OD.图D122∵四边形BCC 1B 1是平行四边形, ∴点O 为B 1C 的中点. ∵D 为AC 的中点, ∴OD 为△ACB 1的中位线. ∴OD ∥AB 1.∵OD ⊂平面BC 1D ,AB 1平面BC 1D ,∴AB 1∥平面BC 1D.(2)解:∵三棱柱ABC-A 1B 1C 1,∴侧棱CC 1∥AA 1. 又∵AA 1⊥底面ABC ,∴侧棱CC 1⊥平面ABC. 故CC 1为三棱锥C 1-BCD 的高,A 1A =CC 1=2. S △BCD =12S △ABC =12×⎝⎛⎭⎫12×BC×AB =32. ∴V 1-D BC C =V 1-C BCD =13CC 1·S △BCD =13×2×32=1. 10.解:当Q 为CC 1的中点时,平面D 1BQ ∥平面PAO.证明如下: ∵Q 为CC 1的中点,P 为DD 1的中点, ∴QB ∥PA.又∵QB 平面PAO ,PA ⊂平面PAO ,∴QB ∥平面PAO.在△DD 1B 中,P ,O 分别为DD 1,DB 的中点, ∴D 1B ∥PO. 又∵D 1B平面PAO ,PO ⊂平面PAO ,∴D 1B ∥平面PAO.又D 1B∩QB =B ,D 1B ,QB ⊂平面D 1BQ , ∴平面D 1BQ ∥平面PAO.第5讲 直线、平面垂直的判定与性质1.(2015年浙江)设α,β是两个不同的平面,l ,m 是两条不同的直线,且l ⊂α,m ⊂β,( )A .若l ⊥β,则α⊥βB .若α⊥β,则l ⊥mC .若l ∥β,则α∥βD .若α∥β,则l ∥m2.如图X8-5-1,ABCD-A 1B 1C 1D 1为正方体,下面结论错误的是( )图X8-5-1A .BD ∥平面CB 1D 1 B .AC 1⊥BD C .AC 1⊥平面CB 1D 1D .异面直线AD 与CB 1所成的角为60°3.(2014年浙江)设m ,n 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则( ) A .若m ⊥n ,n ∥α,则m ⊥α B .若m ∥β,β⊥α,则m ⊥α C .若m ⊥β,n ⊥β,n ⊥α,则m ⊥α D .若m ⊥n ,n ⊥β,β⊥α,则m ⊥α 4.(2011年大纲)已知直二面角α­l­β,点A ∈α,AC ⊥l ,C 为垂足,B ∈β,BD ⊥l ,D 为垂足.若AB =2,AC =BD =1,则CD =( )A .2 B. 3 C. 2 D .15.如图X8-5-2,在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =2,A 1D 与BC 1所成的角为π2,则BC 1与平面BB 1D 1D 所成角的正弦值为( )图X8-5-2A.63 B.12 C.155 D.326.已知a ,b ,c 是三条不同的直线,命题“a ∥b ,且a ⊥c ⇒b ⊥c”是正确的,如果把a ,b ,c 中的两个或三个换成平面,在所得的命题中,真命题有( )A .1个B .2个C .3个D .4个7.如图X8-5-3,在正三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,若AB =2,AA 1=1,则点A 到平面A 1BC 的距离为( )图X8-5-3A.34B.32C.3 34D. 38.已知正三棱锥ABC ,点P ,A ,B ,C 都在半径为3的球面上,若PA ,PB ,PC 两两互相垂直,则球心到截面ABC 的距离为________.9.(2013年北京)如图X8-5-4,在四棱锥P-ABCD 中,AB ∥CD ,AB ⊥AD ,CD =2AB ,平面PAD ⊥底面ABCD ,PA ⊥AD ,E 和F 分别是CD ,PC 的中点.求证:(1)PA ⊥底面ABCD ; (2)BE ∥平面PAD ; (3)平面BEF ⊥平面PCD.图X8-5-410.(2015年广东)如图X8-5-5,三角形PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直,PD=PC=4,AB=6,BC=3.(1)证明:BC∥平面PDA;(2)证明:BC⊥PD;(3)求点C到平面PDA的距离.图X8-5-5第5讲 直线、平面垂直的判定与性质1.A 解析:采用排除法,选项A 中,平面与平面垂直的判定,故正确;选项B 中,当α⊥β时,l ,m 可以垂直,也可以平行,也可以异面;选项C 中,l ∥β时,α,β可以相交;选项D 中,α∥β时,l ,m 也可以异面.故选A.2.D3.C 解析:若m ⊥β,n ⊥β,则m ∥n ,又n ⊥α,则m ⊥α.故选C.4.C 解析:如图D123,因为α­l­β是直二面角,AC ⊥l ,∴AC ⊥平面β.∴AC ⊥BC.∴BC = 3.BD ⊥l.∴CD = 2.图D1235.B 解析:如图D124,连接B 1C ,则B 1C ∥A 1D.∵A 1D 与BC 1所成的角为π2,∴B 1C⊥BC 1.∴长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1为正方体.取B 1D 1的中点M ,连接C 1M ,BM ,图D124∴C 1M ⊥平面BB 1D 1D.∴∠C 1BM 为BC 1与平面BB 1D 1D 所成的角. ∵AB =BC =2,∴C 1M =2,BC 1=2 2. ∴sin ∠C 1BM =C 1M C 1B =12.故选B.6.C 解析:若a ,b ,c 换成平面α,β,γ,则“α∥β,且α⊥γ⇒β⊥γ”是真命题; 若a ,b 换成平面α,β,则“α∥β,且c ⊥α⇒c ⊥β”是真命题; 若b ,c 换成平面β,γ,则“a ∥β,且a ⊥γ⇒β⊥γ”是真命题; 若a ,c 换成平面α,γ,则“b ∥α,且α⊥γ⇒b ⊥γ”是假命题. 7.B 解析:方法一,取BC 中点E ,连接AE ,A 1E , 过点A 作AF ⊥A 1E ,垂足为F. ∵A 1A ⊥平面ABC ,∴A 1A ⊥BC. ∵AB =AC ,∴AE ⊥BC. ∴BC ⊥平面AEA 1.∴BC ⊥AF.又AF ⊥A 1E ,∴AF ⊥平面A 1BC.∴AF 的长即为所求点A 到平面A 1BC 的距离. ∵AA 1=1,AE =3,∴AF =32. 方法二,1-A ABC V =13S △ABC ·AA 1=13×3×1=33.又∵A 1B =A 1C = 5.在△A 1BE 中,A 1E =A 1B 2-BE 2=2. ∴1A BC S=12×2×2=2. ∴1-A A BC V =13×S △A 1BC·h =23h.∴23h =33.∴h =32.∴点A 到平面A 1BC 的距离为32. 8.33解析:因为在正三棱锥P-ABC 中,PA ,PB ,PC 两两互相垂直,所以可以把该正三棱锥看作为一个正方体的一部分(如图D125),此正方体内接于球,正方体的对角线为球的直径,球心为正方体对角线的中点.球心到截面ABC 的距离为球的半径减去正三棱锥P-ABC 在平面ABC 上的高.已知球的半径为3,所以正方体的棱长为2,可求得正三棱锥P-ABC 在平面ABC 上的高为2 33,所以球心到截面ABC 的距离为3-2 33=33.图D1259.证明:(1)∵平面PAD∩平面ABCD =AD , 又平面PAD ⊥平面ABCD ,且PA ⊥AD. ∴PA ⊥底面ABCD.(2)∵AB ∥CD ,CD =2AB ,E 为CD 的中点, ∴AB ∥DE ,且AB =DE.∴四边形ABED 为平行四边形.∴BE ∥AD. 又∵BE平面PAD ,AD ⊂平面PAD ,∴BE ∥平面PAD.(3)∵AB ⊥AD ,且四边形ABED 为平行四边形. ∴BE ⊥CD ,AD ⊥CD.由(1)知,PA ⊥底面ABCD ,则PA ⊥CD. 又PA∩AD =A ,∴CD ⊥平面PAD ,从而CD ⊥PD ,又E ,F 分别为CD ,CP 的中点, ∴EF ∥PD.故CD ⊥EF.由EF ,BE 在平面BEF 内,且EF∩BE =E , ∴CD ⊥平面BEF.又∵CD ⊂平面PCD , ∴平面BEF ⊥平面PCD.10.(1)证明:∵四边形ABCD 是长方形,∴BC ∥AD. 又∵BC平面PDA ,AD ⊂平面PDA ,∴BC ∥平面PDA.(2)证明:∵四边形ABCD 是长方形,∴BC ⊥CD.∵平面PDC ⊥平面ABCD ,平面PDC∩平面ABCD =CD ,BC ⊂平面ABCD ,∴BC ⊥平面PDC.∵PD ⊂平面PDC ,∴BC ⊥PD.(3)解:如图D126,取CD 的中点E ,连接PE.图D126∵PD =PC ,∴PE ⊥CD.在Rt △PED 中,PE =PD 2-DE 2=42-32=7.∵平面PDC ⊥平面ABCD ,平面PDC∩平面ABCD =CD ,PE ⊂平面PDC ,∴PE ⊥平面ABCD.由(2)知,BC ⊥平面PDC ,由(1)知,BC ∥AD. ∴AD ⊥平面PDC.∵PD ⊂平面PDC ,∴AD ⊥PD. 设点C 到平面PDA 的距离为h , 则V 三棱锥C-PDA =V 三棱锥P-ACD . ∴13S △PDA ·h =13S △ACD ·PE , 即h =S △ACD ·PE S △PDA=12×3×6×712×3×4=3 72.∴点C 到平面PDA 的距离是3 72.专题五立体几何1.已知α,β,γ是三个不同的平面,命题“α∥β,且α⊥γ⇒β⊥γ”是真命题.如果把α,β,γ中的任意两个换成直线,另一个保持不变,那么在所得的所有新命题中,真命题的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个2.在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,PA⊥平面ABCD,PA=1,则PC与平面ABCD 所成的角是()A.30°B.45°C.60°D.90°3.已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,侧面BCC1B1的面积为2,则直三棱柱ABC-A1B1C1外接球表面积的最小值为()A.4π B.8π C.3 3π D.6 3π4.三棱锥的三组相对的棱(相对的棱是指三棱锥中成异面直线的一组棱)分别相等,且长各为2,m,n,其中m2+n2=6,则三棱锥体积的最大值为()A.33 B.12 C.8 327 D.235.(2015年天津)一个几何体的三视图如图Z5-1(单位:m),则该几何体的体积为________m3.图Z5-16.(2013年新课标Ⅰ)如图Z5-2,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°.(1)证明:AB⊥A1C;(2)若AB=CB=2,A1C=6,求三棱柱ABC-A1B1C1的体积.图Z5-27.(2015年湖南)如图Z5-3,直三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为2的正三角形,E,F分别是BC,CC1的中点.(1)证明:平面AEF⊥平面B1BCC1;(2)若直线A1C与平面A1ABB1所成的角为45°,求三棱锥F-AEC的体积.图Z5-38.(2014年广东广州一模)如图Z5-4,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠BCD=60°,AB=2AD,PD⊥平面ABCD,点M为PC的中点.(1)求证:PA∥平面BMD;(2)求证:AD⊥PB;(3)若AB=PD=2,求点A到平面BMD的距离.图Z5-4专题五 立体几何1.C 解析:若α,β换为直线a ,b ,则命题化为“a ∥b ,且a ⊥γ⇒b ⊥γ”,此命题为真命题;若α,γ换为直线a ,b ,则命题化为“a ∥β,且a ⊥b ⇒b ⊥β”,此命题为假命题;若β,γ换为直线a ,b ,则命题化为“a ∥α,且b ⊥α⇒a ⊥b”,此命题为真命题.2.A 解析:连接AC ,则AC 是PC 在平面ABCD 上的射影.∴∠PCA 是PC 与平面ABCD 所成的角.∵AB =1,BC =2,∴AC = 3.∴在Rt △PAC 中,tan ∠PCA =PA AC =13=33.∴∠PCA =30°.故选A. 3.A 解析:如果直接在直三棱柱ABC-A 1B 1C 1中计算很困难,对空间想象能力较差的同学则更困难,将该三棱柱补成一个长方体(如图D127),则长方体的外接球即为三棱柱的外接球,长方体的对角线为外接球的直径,本题转化为已知|BC|·|CC 1|=2,求|BC|2+|CC 1|2的最小值.即4R 2=|BC|2+|CC 1|2≥2|BC|·|CC 1|=4,所以外接球表面积4πR 2≥4π,其最小值为4π.图D1274.D 解析:如果直接求三棱锥的体积很困难,因为不知三棱锥的形状,也没有数据,将该三棱锥放进长方体模型,如图D128,三棱锥A-CB 1D 1符合题意,设AA 1=x ,A 1D 1=y ,A 1B 1=z ,有⎩⎪⎨⎪⎧ x 2+y 2=2,x 2+z 2=m 2,y 2+z 2=n 2,x 2+y 2+2z 2=m 2+n 2=6,2z 2=4,z =2,x 2+y 2=2≥2xy ,∴xy≤1.三棱锥体积V =13V 长方体=13xyz =23xy≤23,所以三棱锥体积的最大值为23.故选D.图D1285.8π3解析:该几何体是由两个高为1的圆锥与一个高为2的圆柱组合而成,所以该几何体的体积为2×13×π×1+π×2=8π3(m 3). 6.(1)证明:如图D129,取AB 的中点O ,连接OC ,OA 1,A 1B.D129因为CA =CB ,所以OC ⊥AB.由于AB =AA 1,∠BAA 1=60°,故△AA 1B 为等边三角形.所以OA 1⊥AB.因为OC∩OA 1=O ,所以AB ⊥平面OA 1C.又A 1C ⊂平面OA 1C ,故AB ⊥A 1C.(2)解:由题设知△ABC 与△AA 1B 都是边长为2的等边三角形,所以OC =OA 1= 3.又A 1C =6,则A 1C 2=OC 2+OA 21,故OA 1⊥OC.因为OC∩AB =O ,所以OA 1⊥平面ABC ,OA 1为三棱柱ABC-A 1B 1C 1的高. 又△ABC 的面积S △ABC =3,故三棱柱ABC-A 1B 1C 1的体积V =S △ABC ·OA 1=3.7.(1)证明:如图D130,因为三棱柱ABC-A 1B 1C 1是直三棱柱,所以AE ⊥BB 1,又E 是正三角形ABC 的边BC 的中点,图D130所以AE ⊥BC.因此AE ⊥平面B 1BCC 1,而AE ⊂平面AEF ,所以平面AEF 平面B 1BCC 1.(2)解:设AB 的中点为D ,连接A 1D ,CD ,因为△ABC 是正三角形,所以CD ⊥AB.又三棱柱ABC-A 1B 1C 1是直三棱柱,所以CD ⊥AA 1.因此CD ⊥平面A 1ABB 1.于是∠CA 1D 为直线A 1C 与平面A 1ABB 1所成的角, 由题设知,∠CA 1D =45°.所以A 1D =CD = 3.在Rt △AA 1D 中,AA 1=A 1D 2-AD 2=3-1=2,所以FC =12AA 1=22. 故三棱锥F-AEC 的体积V =13S △AEC ×FC =13×32×22=612. 8.(1)证明:如图D131,连接AC ,交BD 于点O, 连接MO. ∵ABCD 是平行四边形,∴O 是AC 的中点.∵M 为PC 的中点,∴MO ∥AP.∵PA 平面BMD ,MO ⊂平面BMD ,∴PA ∥平面BMD.(2)证明:∵PD ⊥平面ABCD ,AD ⊂平面ABCD , ∴PD ⊥AD.∵∠BAD =∠BCD =60°,AB =2AD ,∴BD 2=AB 2+AD 2-2AB·AD·cos60°=AB 2+AD 2-2AD 2=AB 2-AD 2.∴AB 2=AD 2+BD 2.∴AD ⊥BD.∵PD∩BD =D ,PD ,BD ⊂平面PBD ,∴AD ⊥平面PBD.∵PB ⊂平面PBD ,∴AD ⊥PB.图D131(3)解:如图D131,取CD 的中点为点N ,连接MN ,则MN ∥PD ,且MN =12PD.∵PD ⊥平面ABCD ,PD =2,∴MN ⊥平面ABCD ,MN =1.在Rt △PDC 中,CD =AB =PD =2,∴PC =PD 2+CD 2=2 2,DM =12PC = 2. ∵BC ∥AD ,AD ⊥PB ,∴BC ⊥PB.在Rt △PBC 中,BM =12PC = 2. 在△BMD 中,BM =DM ,O 为BD 的中点, ∴MO ⊥BD.在Rt △ABD 中,BD =AB·sin60°=2×32= 3. 在Rt △MOB 中,MO =BM 2-OB 2=52. ∴S △ABD =12AD·BD =12×1×3=32, S △MBD =12BD·MO =12×3×52=154. 设点A 到平面BMD 的距离为h.∵V M-ABD =V A-MBD, ∴13MN·S △ABD =13h·S △MBD, 即13×1×32=13×h×154.解得h =2 55. ∴点A 到平面BMD 的距离为2 55.。

微专题4:+立体几何中的探索问题+2022-2023学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

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若 BE =1,在折叠后的线段 AD 上是否存在一点 P,使得 CP ∥平面 ABEF?若存在,求出λ的值,若不存在,说明理由.
解:AD 上存在一点 P,AP=λPD,使得 CP
∥平面 ABEF,此时λ=3. 2
理由如下: 当λ=32时,AP=32PD,可知AADP=35,如图,过点 P 作 MP∥FD 交 AF 于点 M,连接 EM,PC,则有MFDP=AADP=35, 又 BE=1,可得 FD=5,故 MP=3, 又 EC=3,MP∥FD∥EC,故有 MP 綊 EC, 故四边形 MPCE 为平行四边形,所以 CP∥ME,
变式:如图,直三棱柱 ABC A1B1C1中,D,E分别是棱BC , AB的中点,点F在棱 CC1 上,已知AB=AC,AA1 3 , BC=CF=2.
(1)求证: C1E//平面ADF; (2)在棱 BB1 上是否存在点M,使平面 CAM 平面ADF ,若存在,试求出BM的值; 若不存在,请说明理由.
又BM=1,BC=2,CD=1,FC=2, Rt△CBM≌Rt△FCD
故 CM DF
DF . AD=D DF,AD
易证CM ,又

平面ADF,
故CM 平面ADF .
CAM
又 平面 CAM ,故平面
平面ADF.
翻折中的位置关系探索问题
例 3:如图,四边形 ABCD 中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=6, BC=4,E,F 分别在 BC,AD 上,EF∥AB.现将四边形 ABCD 沿 EF 折起,使平面 ABEF⊥平面 EFDC.
证明如下:因为AB=AC, AD 平面ABC,故 AD BC.
在直三棱柱 ABC
中, A1B1C1
BB1
平面
ABC

高中数学立体几何中动态问题及探索问题组卷有详细答案

高中数学立体几何中动态问题及探索问题组卷有详细答案

高中数学立体几何中动态问题及探索问题组卷有详细答案(总37页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--立体几何动态问题及探索问题一.选择题(共11小题)1.(2011•辽宁)如图,四棱锥S﹣ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中不正确的是()A.A C⊥SBB.A B∥平面SCDC.S A与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角D.A B与SC所成的角等于DC与SA所成的角2.(2009•中山模拟)如图,设平面α∩β=EF,AB⊥α,CD⊥α,垂足.分别为B,D,若增加一个条件,就能推出BD⊥EF.现有①AC⊥β;②AC与α,β所成的角相等;③AC与CD在β内的射影在同一条直线上;④AC∥EF.那么上述几个条件中能成为增加条件的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个3.(2007•东城区二模)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD为正三角形,底面ABCD为正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,M为底面ABCD内的一个动点,且满足MP=MC,则点M在正方形ABCD内的轨迹为()A.B.C.D.4.在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面四边形ABCD是矩形,且AD=3AB,点E是底面的边BC上的动点,设,则满足PE⊥DE的λ值有()A.0个B.1个C.2个D.3个5.△ABC所在平面外一点P,分别连接PA、PB、PC,则这四个三角形中直角三角形最多有()A.4个B.3个C.2个D.1个6.如图:已知矩形ABCD中,AB=2,BC=a,若PA⊥面AC,在BC边上取点E,使PE⊥DE,则满足条件的E点有两个时,a的取值范围是()A.a>4B.a≥4C.0<a<4D.0<a≤47.棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点M,N分别在线段AB1,BC1上,且AM=BN,给出以下结论:其中正确的结论的个数为()①AA1⊥MN ②异面直线AB1,BC1所成的角为60°③四面体B1﹣D1CA 的体积为④A1C⊥AB1,A1C⊥BC1.A.1B.2C.3D.48.设P是正方形ABCD外一点,且PA⊥平面ABCD,则平面PAB与平面PBC、平面PAD的位置关系是()A.平面PAB与平面PBC、平面PAD都垂直B.它们两两都垂直C.平面PAB与平面PBC垂直、与平面PAD不垂直D.平面PAB与平面PBC、平面PAD都不垂直9.(2014•濮阳二模)如图,在正四棱锥S﹣ABCD中,E是BC的中点,P点在侧面△SCD内及其边界上运动,并且总是保持PE⊥AC.则动点P的轨迹与△SCD组成的相关图形是()A.B.C.D.10.如图,正方体AC1的棱长为1,连接AC1,交平面A1BD于H,则以下命题中,错误的命题是()A.A C1⊥平面A1BD B.H是△A1BD的垂心C.AH=D.直线AH和BB1所成角为45°11.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,MD=BN=1,G为MC的中点,则下列结论中不正确的是()A.M C⊥AN B.G B∥平面AMN C.面CMN⊥面AMN D.面DCM∥面ABN二.填空题(共7小题)12.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点E是棱BC的中点,点F是棱CD上的动点.当= _________ 时,D1E⊥平面AB1F.13.P为△ABC所在平面外一点,O为P在平面ABC上的射影.(1)若PA、PB、PC两两互相垂直,则O点是△ABC的_________ 心;(2)若P到△ABC三边距离相等,且O在△ABC内部,则点O是△ABC的_________ 心;(3)若PA⊥BC,PB⊥AC,PC⊥AB,则点O是△ABC的_________ 心;(4)若PA、PB、PC与底面ABC成等角,则点O是△ABC的_________ 心.14.如图,平面α∩β=EF,AB⊥α,CD⊥α,垂足分别是B、D,如果增加一个条件,就能推出BD⊥EF,现有下面4个条件:①AC⊥β;②AC与α,β所成的角相等;③平面ABC⊥β;④AC与BD在β内的射影在同一条直线上.其中能成为增加条件的是_________ .(把你认为正确的条件的序号都填上)15.(2007•江西),正方体AC1的棱长为1,过点A作平面A1BD的垂线,垂足为点H.有下列四个命题:_____A.点H是△A1BD的垂心;B.AH垂直平面CB1D1;C.二面角C﹣B1D1﹣C1的正切值为;D.点H到平面A1B1C1D1的距离为其中真命题的代号是.(写出所有真命题的代号)16.如图,四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,PD=DC=4,AD=2,E为PC的中点.(I)求证:AD⊥PC;(II)求三棱锥P﹣ADE的体积;(III)在线段AC上是否存在一点M,使得PA∥平面EDM,若存在,求出AM的长;若不存在,请说明理由.17.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别为棱DD1,AB上的点.已知下列判断:①A1C⊥平面B1EF;②△B1EF在侧面BCC1B1上的正投影是面积为定值的三角形;③在平面A1B1C1D1内总存在与平面B1EF平行的直线.其中正确结论的序号为_________ (写出所有正确结论的序号).18.在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P在AD上运动,设∠ABP=θ,将△ABP沿BP折起,使得平面ABP垂直于平面BPDC,AC长最小时θ的值为_________ .三.解答题(共12小题)19.(2014•德阳模拟)如图甲,⊙O的直径AB=2,圆上两点C、D在直径AB的两侧,使∠CAB=.沿直径AB折起,使两个半圆所在的平面互相垂直(如图乙),F为BC的中点,E为AO的中点.根据图乙解答下列各题:(1)求三棱锥C﹣BOD的体积;(2)求证:CB⊥DE;(3)在BD弧上是否存在一点G,使得FG∥平面ACD?若存在,试确定点G的位置;若不存在,请说明理由.20.(2014•江西一模)如图,∠ACB=45°,BC=6过A作AD⊥BC,垂足D在线段BC上且异于点B,沿AD将△ABD 折起,组成三棱锥A﹣BCD,过点D作DE⊥平面ABC,且点E为三角形ABC的垂心.(1)求证:△BDC为直角三角形.(2)当BD的长为多少时,三棱锥A﹣BCD的体积最大?并求出其最大值.21.(2014•江门一模)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是平行四边形,PA⊥底面ABCD,PA=3,AD=2,AB=4,∠ABC=60°.(1)求证:AD⊥PC;(2)E是侧棱PB上一点,记,是否存在实数λ,使PC⊥平面ADE?若存在,求λ的值;若不存在,说明理由.22.(2013•辽宁一模)如图,直棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是直角梯形,∠BAD=∠ADC=90°,AB=2AD=2CD=2.(1)求证:AC⊥平面BB1C1C;(2)在A1B1上是否存一点P,使得DP与平面BCB1与平面ACB1都平行?证明你的结论.23.(2013•石景山区一模)如图,在底面为直角梯形的四棱锥P﹣ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,PD⊥面ABCD.AD=1,,BC=4.(1)求证:BD⊥PC;(2)求直线AB与平面PDC所成角;(3)设点E在棱PC、上,,若DE∥面PAB,求λ的值.24.(2013•成都模拟)在四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,,PA⊥平面ABCD,PA=4.(Ⅰ)设平面PAB∩平面PCD=m,求证:CD∥m;(Ⅱ)求证:BD⊥平面PAC;(Ⅲ)设点Q为线段PB上一点,且直线QC与平面PAC所成角的正弦值为,求的值.25.(2013•眉山二模)如图所示,正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD,CD=2AB=2AD.(Ⅰ)求证:BC⊥BE;(Ⅱ)在EC上找一点M,使得BM∥平面ADEF,请确定M点的位置,并给出证明.26.(2014•四川)在如图所示的多面体中,四边形ABB1A1和ACC1A1都为矩形(Ⅰ)若AC⊥BC,证明:直线BC⊥平面ACC1A1;(Ⅱ)设D、E分别是线段BC、CC1的中点,在线段AB上是否存在一点M,使直线DE∥平面A1MC?请证明你的结论.27.(2014•江西模拟)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=a,∠ABC=60°,平面ACFE⊥平面ABCD,四边形ACFE是矩形,AE=a,点M在线段EF上.(Ⅰ)求证:BC⊥平面ACFE;(Ⅱ)当EM为何值时,AM∥平面BDF?证明你的结论.28.(2014•淮南一模)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,BC=AD,PA=PD,Q为AD的中点.(Ⅰ)求证:AD⊥平面PBQ;(Ⅱ)若点M在棱PC上,设PM=tMC,试确定t的值,使得PA∥平面BMQ.29.(2014•荆门模拟)已知在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为4的正方形,△PAD是正三角形,平面PAD⊥平面ABCD,E、F、G分别是PA、PB、BC的中点.(1)求证:EF⊥平面PAD;(2)求平面EFG与平面ABCD所成锐二面角的大小;(3)若M为线段AB上靠近A的一个动点,问当AM长度等于多少时,直线MF与平面EFG所成角的正弦值等于30.(2014•衡阳三模)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,四边形ACFE为矩形,平面ACFE⊥平面ABCD,CF=1.(1)求证:BC⊥平面ACFE;(2)若点M在线段EF上移动,试问是否存在点M,使得平面MAB与平面FCB所成的二面角为45°,若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共11小题)1.(2011•辽宁)如图,四棱锥S﹣ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中不正确的是()A.A C⊥SBB.A B∥平面SCDC.S A与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角D.A B与SC所成的角等于DC与SA所成的角考点:直线与平面垂直的性质.专题:综合题;探究型.分析:根据SD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,以及三垂线定理,易证AC⊥SB,根据线面平行的判定定理易证AB∥平面SCD,根据直线与平面所成角的定义,可以找出∠ASO是SA与平面SBD所成的角,∠CSO是SC与平面SBD所成的角,根据三角形全等,证得这两个角相等;异面直线所成的角,利用线线平行即可求得结果.解答:解:∵SD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,∴连接BD,则BD⊥AC,根据三垂线定理,可得AC⊥SB,故A正确;∵AB∥CD,AB⊄平面SCD,CD⊂平面SCD,∴AB∥平面SCD,故B正确;∵SD⊥底面ABCD,∠ASO是SA与平面SBD所成的角,∠DSO是SC与平面SBD所成的,而△SAO≌△CSO,∴∠ASO=∠CSO,即SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角,故C正确;∵AB∥CD,∴AB与SC所成的角是∠SCD,DC与SA所成的角是∠SAB,而这两个角显然不相等,故D不正确;故选D.点评:此题是个中档题.考查线面垂直的性质定理和线面平行的判定定理,以及直线与平面所成的角,异面直线所成的角等问题,综合性强.2.(2009•中山模拟)如图,设平面α∩β=EF,AB⊥α,CD⊥α,垂足.分别为B,D,若增加一个条件,就能推出BD⊥EF.现有①AC⊥β;②AC与α,β所成的角相等;③AC与CD在β内的射影在同一条直线上;④AC∥EF.那么上述几个条件中能成为增加条件的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:直线与平面垂直的性质.专题:综合题.分析:①因为AC⊥β,且EF⊂β所以AC⊥EF.又AB⊥α且EF⊂α所以EF⊥AB.因为AC∩AB=A,所以EF⊥平面ACBD,因为BD⊂平面ACBD所以BD⊥EF.②此时AC与EF 不一定,可以是相交、可以是平行、也可能垂直,所以EF与平面ACDB不垂直,所以就推不出EF与BD垂直.③因为CD⊥α且EF⊂α所以EF⊥CD.所以EF与CD在β内的射影垂直,AC与CD在β内的射影在同一条直线上,所以EF⊥AC.因为AC∩CD=C,所以EF⊥平面ACBD,因为BD⊂平面ACBD所以BD⊥EF.④若AC∥EF,则AC∥平面α,所以BD∥AC,所以BD∥EF.解答:解:①因为AC⊥β,且EF⊂β所以AC⊥EF.又AB⊥α且EF⊂α所以EF⊥AB.因为AC∩AB=A,AC⊂平面ACBD,AB⊂平面ACBD,所以EF⊥平面ACBD,因为BD⊂平面ACBD所以BD⊥EF.所以①可以成为增加的条件.②AC与α,β所成的角相等,AC与EF 不一定,可以是相交、可以是平行、也可能垂直,所以EF与平面ACDB不垂直,所以就推不出EF与BD垂直.所以②不可以成为增加的条件.③AC与CD在β内的射影在同一条直线上因为CD⊥α且EF⊂α所以EF⊥CD.所以EF与CD在β内的射影垂直,AC与CD在β内的射影在同一条直线上所以EF⊥AC因为AC∩CD=C,AC⊂平面ACBD,CD⊂平面ACBD,所以EF⊥平面ACBD,因为BD⊂平面ACBD所以BD⊥EF.所以③可以成为增加的条件.④若AC∥EF则AC∥平面α所以BD∥AC所以BD∥EF.所以④不可以成为增加的条件.答案为:①③.故选B.点评:本题是个开放性的命题,解决此类问题关键是熟记相关的平行与垂直的定理,准确把握定理中的条件,这种题型比较注重基础知识的灵活变形,是个易错题.3.(2007•东城区二模)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD为正三角形,底面ABCD为正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,M为底面ABCD内的一个动点,且满足MP=MC,则点M在正方形ABCD内的轨迹为()A.B.C.D.考点:直线与平面垂直的性质;平面与平面之间的位置关系.专题:压轴题;阅读型.分析:先找符合条件的特殊位置,然后根据符号条件的轨迹为线段PC的垂直平分面与平面AC的交线得到结论.解答:解:根据题意可知PD=DC,则点D符合“M为底面ABCD内的一个动点,且满足MP=MC”设AB的中点为N,根据题目条件可知△PAN≌△CBN∴PN=CN,点N也符合“M为底面ABCD内的一个动点,且满足MP=MC”故动点M的轨迹肯定过点D和点N而到点P与到点N的距离相等的点为线段PC的垂直平分面线段PC的垂直平分面与平面AC的交线是一直线故选A点评:本题主要考查了直线与平面垂直的性质,以及公理二等有关知识,同时考查了空间想象能力,推理能力,属于基础题4.在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面四边形ABCD是矩形,且AD=3AB,点E是底面的边BC上的动点,设,则满足PE⊥DE的λ值有()A.0个B.1个C.2个D.3个考点:直线与平面垂直的性质.专题:空间位置关系与距离.分析:连接AE,根据三垂线定理可得AE⊥DE,所以E在以AD为直径的圆上,根据AD=3AB,可得E在以AD为直径的圆与BC有两个交点,故可得结论.解答:解:连接AE,则∵PA⊥底面ABCD,PE⊥DE,∴根据三垂线定理可得AE⊥DE,∴E在以AD为直径的圆上,∵AD=3AB,∴E在以AD为直径的圆与BC有两个交点,∴满足PE⊥DE的λ值有2个.故选C.点评:本题考查三垂线定理,考查直线与圆的位置关系,判定E在以AD为直径的圆上是关键.5.△ABC所在平面外一点P,分别连接PA、PB、PC,则这四个三角形中直角三角形最多有()A.4个B.3个C.2个D.1个考点:直线与平面垂直的性质.专题:空间位置关系与距离.分析:一个三棱锥V﹣ABC中,侧棱VA⊥底面ABC,并且△ABC中∠B是直角,则可知三棱锥四个面都是直角三角形,从而可得结论.解答:解:如果一个三棱锥V﹣ABC中,侧棱VA⊥底面ABC,并且△ABC中∠B是直角.因为BC⊥VA的射影AB,所以VA⊥平面ABC的斜线VB,所以∠VBC是直角.由VA⊥底面ABC,所以∠VAB,∠VAC都是直角.因此三棱锥的四个面中∠ABC;∠VAB;∠VAC;∠VBC都是直角.所以三棱锥最多四个面都是直角三角形.故选A.点评:本题重点考查线面垂直的判定与性质,考查学生的探究能力,属于基础题.6.如图:已知矩形ABCD中,AB=2,BC=a,若PA⊥面AC,在BC边上取点E,使PE⊥DE,则满足条件的E点有两个时,a的取值范围是()A.a>4B.a≥4C.0<a<4D.0<a≤4考点:直线与平面垂直的性质.专题:空间位置关系与距离.分析:由线面垂直的判定得到PA⊥DE,又PE⊥DE,由线面垂直的判定得到DE⊥平面PAE,得到DE⊥AE,说明E 为以AD为直径的圆上的点.从而得到a的取值范围.解答:解:∵PA⊥平面AC,∴PA⊥DE,又∵PE⊥DE,PA∩PE=P,∴DE⊥平面PAE,∴DE⊥AE.即E点为以AD为直径的圆与BC的交点.∵AB=2,BC=a,满足条件的E点有2个∴a>2AB=4.故选:A.点评:本题主要考查了直线与平面垂直的性质,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于中档题.7.棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点M,N分别在线段AB1,BC1上,且AM=BN,给出以下结论:其中正确的结论的个数为()①AA1⊥MN②异面直线AB1,BC1所成的角为60°③四面体B1﹣D1CA的体积为④A1C⊥AB1,A1C⊥BC1.A.1B.2C.3D.4考点:直线与平面垂直的性质;异面直线及其所成的角.专题:计算题;空间位置关系与距离;空间角.分析:根据正方体的性质和线面平行、性质的性质,可证出AA⊥MN,得到①正确;根据异面直线所成角的定义1与正方体的性质可得异面直线AB1,BC1所成的角为60°,得到②正确;根据正方体、锥体的体积公式加以计算,可得四面体B1﹣D1CA的体积为,得到③正确;利用线面垂直的判定与性质,结合正方体的性质可证出A1C⊥AB1且A1C⊥BC1,得到④正确.即可得到本题答案.解答:解:对于①,分别作NE⊥BC,MF⊥AB,垂足分别为E、F,连结EF由AM=BN利用正方体的性质,可得四边形MNEF为平行四边形∴MN∥EF,可得MN∥平面ABCD∵AA1⊥平面ABCD,∴AA1⊥MN,因此可得①正确;对于②,连结B1D1、AD1,可得∠B1AD1就是异面直线AB1,BC1所成的角∵△B1AD1是等边三角形,∴∠B1AD1=60°因此异面直线AB1,BC1所成的角为60°,得到②正确;对于③,四面体B1﹣D1CA的体积为V=﹣4=1﹣4×=,得到③正确;对于④,根据A1B1⊥平面BB1C1C,得到A1B1⊥BC1,由正方形BB1C1C中证出B1C⊥BC1,所以BC1⊥平面A1B1C,结合A1C⊂平面A1B1C,得A1C⊥BC1,同理可证出A1C⊥AB1,从而得到④正确综上所述,四个命题都是真命题故选:D点评:本题给出正方体中的几个结论,判断其正确与否,着重考查了正方体的性质、线面垂直与平行的判定与性质、异面直线所成角的定义与求法和锥体体积公式等知识,属于中档题.8.如图,设P是正方形ABCD外一点,且PA⊥平面ABCD,则平面PAB与平面PBC、平面PAD的位置关系是()A.平面PAB与平面PBC、平面PAD都垂直B.它们两两都垂直C.平面PAB与平面PBC垂直、与平面PAD不垂直D.平面PAB与平面PBC、平面PAD都不垂直考点:直线与平面垂直的性质.专题:计算题.分析:由P是正方形ABCD外一点,且PA⊥平面ABCD,知AB⊥BC,PA⊥BC,故BC⊥面PAB,所以平面PAB⊥平面PBC;由P是正方形ABCD外一点,且PA⊥平面ABCD,知AD⊥AB,PA⊥AD,故AD⊥面PAB,所以平面PAB⊥平面PAD.解答:解:∵P是正方形ABCD外一点,且PA⊥平面ABCD,∴AB⊥BC,PA⊥BC,∴BC⊥面PAB,∵BC⊂面PBC,∴平面PAB⊥平面PBC;∵P是正方形ABCD外一点,且PA⊥平面ABCD,∴AD⊥AB,PA⊥AD,∴AD⊥面PAB,∵AD⊂面PAD,∴平面PAB⊥平面PAD.故选A.点评:本题考查直线与平面垂直的性质的应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.9.(2014•濮阳二模)如图,在正四棱锥S﹣ABCD中,E是BC的中点,P点在侧面△SCD内及其边界上运动,并且总是保持PE⊥AC.则动点P的轨迹与△SCD组成的相关图形是()A.B.C.D.考点:直线与平面垂直的判定;平面的基本性质及推论.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:因为总保持PE⊥AC,那么AC垂直PE所在的一个平面,AC⊥平面SBD,不难推出结果.解答:解:取CD中点F,AC⊥EF,又∵SB在面ABCD内的射影为BD且AC⊥BD,∴AC⊥SB,取SC中点Q,∴EQ∥SB,∴AC⊥EQ,又AC⊥EF,∴AC⊥面EQF,因此点P在FQ上移动时总有AC⊥EP.故选A.点评:本题考查学生应用线面垂直的知识,考查空间想象能力,逻辑思维能力,是中档题.10.(2010•湖北模拟)如图,正方体AC1的棱长为1,连接AC1,交平面A1BD于H,则以下命题中,错误的命题是()A.A C1⊥平面A1BD B.H是△A1BD的垂心C.AH=D.直线AH和BB1所成角为45°考点:直线与平面垂直的判定;三角形五心;异面直线及其所成的角;点、线、面间的距离计算.专题:计算题.分析:如上图,正方体的体对角线AC1有以下性质:①AC1⊥平面A1BD,AC1⊥平面CB1D1;②AC1被平面A1BD与平面CB1D1三等分;③AC1=AB等.(注:对正方体要视为一种基本图形来看待.)解答:解:正方体的体对角线AC1有以下性质:①AC1⊥平面A1BD,AC1⊥平面CB1D1;②AC1被平面A1BD与平面CB1D1三等分;③AC1=AB等.故选项A,B,C正确,故选D.点评:本题主要考查正方体体对角线的性质,对正方体要视为一种基本图形来看待,考查空间想象能力,属基础题.11.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,MD=BN=1,G为MC的中点,则下列结论中不正确的是()A.M C⊥AN B.G B∥平面AMN C.面CMN⊥面AMN D.面DCM∥面ABN考点:直线与平面垂直的判定.专题:计算题;空间位置关系与距离;空间角.分析:由于四边形ABCD是边长为1的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,且MD=BN=1,所以将题中的几何体放在正方体ABCD﹣A'NC'M中,如图所示.再根据正方体的性质和空间垂直、平行的有关定理,对A、B、C、D各项分别加以判断,即可得出本题答案.解答:解:∵四边形ABCD是边长为1的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,且MD=BN=1,∴将题中的几何体放在正方体ABCD﹣A'NC'M中,如图所示对于A,所以MC与AN是棱长为1的正方体中,位于相对面内的异面的面对角线因此可得MC、AN所成角为90°,可得MC⊥AN,故A正确;对于B,因为正方体ABCD﹣A'NC'M中,平面AMN∥平面BC'D而GB⊂平面BC'D,所以GB∥平面AMN,故B正确;对于C,因为正方体ABCD﹣A'NC'M中,二面角A﹣MN﹣C的大小不是直角所以面CMN⊥面AMN不成立,故C不正确;对于D,因为面DCM与面ABN分别是正方体ABCD﹣A'NC'M的内外侧面所在的平面,所以面DCM∥面ABN成立,故D正确故选:C点评:本题给出特殊几何体,判断几何位置关系的命题的真假.着重考查了正方体的性质、线面平行与垂直的判定与性质等知识,属于中档题.二.填空题(共7小题)12.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点E是棱BC的中点,点F是棱CD上的动点.当= 1 时,D1E⊥平面AB1F.考点:直线与平面垂直的性质.专题:证明题;空间位置关系与距离.分析:要DE⊥平面AB1F,先确定D1E⊥平面AB1F内的两条相交直线,由三垂线定理易证D1E⊥AB1,同理证明1D1E⊥AF即可.解答:解:连接AB,则A1B是D1E在面ABB1A内的射影1∵AB1⊥A1B,∴D1E⊥AB1,于是D1E⊥平面AB1F⇔D1E⊥AF.连接DE,则DE是D1E在底面ABCD内的射影.∴D1E⊥AF⇔DE⊥AF.∵ABCD是正方形,E是BC的中点.∴当且仅当F是CD的中点时,DE⊥AF,即当点F是CD的中点时,D1E⊥平面AB1F.∴=1时,D1E⊥平面AB1F.点评:本小题主要考查线面关系和正方体等基础知识,考查空间想象能力和推理运算能力.13.P为△ABC所在平面外一点,O为P在平面ABC上的射影.(1)若PA、PB、PC两两互相垂直,则O点是△ABC的垂心;(2)若P到△ABC三边距离相等,且O在△ABC内部,则点O是△ABC的内心;(3)若PA⊥BC,PB⊥AC,PC⊥AB,则点O是△ABC的垂心;(4)若PA、PB、PC与底面ABC成等角,则点O是△ABC的外心.考点:直线与平面垂直的性质.专题:空间位置关系与距离.分析:如图P是△ABC所在平面外一点,O是P点在平面a上的射影.若P到△ABC三边的距离相等,由三角形全等可以得到三线段OE=OF=OD,三线段分别垂直于对应的边,可得其为内心;同理可得P到△ABC三个顶点的距离相等,则O是△ABC的外心;PA、PB、PC两两互相垂直,则O是△ABC的垂心.解答:解:如图P是△ABC所在平面外一点,O是P点在平面a上的射影.(1)若PA、PB、PC两两互相垂直,由可证得BC⊥OA,A B⊥OC,AC⊥OB,即此时点O是三角形三边高的交点,故此时点O是三角形的垂心,故应填:垂.(2)若P到△ABC三边的距离相等,E,F,D分别是点P在三个边上的垂足,故可证得OE,OF,OD分别垂直于三边且相等,由内切圆的加心的定义知,此时点O是三角形的内心,故应填:内;(3)若PA⊥BC,PB⊥AC,因为PO⊥底面ABC,所以AO⊥BC,同理BO⊥AC,可得O是△ABC的垂心;故应填:垂.(4)若PA、PB、PC与地面ABC成等角,由条件可证得OA=OB=OC,由三角形外心的定义知此时点O是三角形的外心,故应填:外;综上,三空答案依次应为垂、内、垂、外点评:本题考查棱锥的结构特征,三角形五心的定义,考查逻辑思维能力,是基础题.14.如图,平面α∩β=EF,AB⊥α,CD⊥α,垂足分别是B、D,如果增加一个条件,就能推出BD⊥EF,现有下面4个条件:①AC⊥β;②AC与α,β所成的角相等;③平面ABC⊥β;④AC与BD在β内的射影在同一条直线上.其中能成为增加条件的是①③④.(把你认为正确的条件的序号都填上)考点:直线与平面垂直的性质.专题:探究型;空间位置关系与距离.分析:要增加一个条件,推出BD⊥EF,由AB⊥α,CD⊥α,则平面ABDC与EF垂直,需要加一个条件能够使得线与面垂直,把几个选项逐个分析,得到结论.解答:解:要增加一个条件,推出BD⊥EF,∵AB⊥α,CD⊥α,∴平面ABDC与EF垂直,∴需要加一个条件能够使得线与面垂直,①通过线面垂直得到线线垂直,使得EF垂直于平面ABDC,所以①可以成为增加的条件;②AC与α,β所成的角相等,AC与EF 不一定,可以是相交、可以是平行、也可能垂直,所以EF与平面ACDB不垂直,所以就推不出EF与BD垂直,所以②不可以成为增加的条件;③因为平面ABC⊥β,平面ABDC⊥α,α∩β=EF,所以EFEF⊥平面ACBD,所以③可以成为增加的条件;④因为CD⊥α且EF⊂α所以EF⊥CD,所以EF与CD在β内的射影垂直,因为AC与BD在β内的射影在同一条直线上,所以EF⊥AC因为AC∩CD=C,AC⊂平面ACBD,CD⊂平面ACBD,所以EF⊥平面ACBD,所以④可以成为增加的条件.故答案为:①③④点评:本题是个开放性的命题,解决此类问题关键是熟记相关的平行与垂直的定理,准确把握定理中的条件.15.(2007•江西)如图,正方体AC1的棱长为1,过点A作平面A1BD的垂线,垂足为点H.有下列四个命题:ABCA.点H是△A1BD的垂心;B.AH垂直平面CB1D1;C.二面角C﹣B1D1﹣C1的正切值为;D.点H到平面A1B1C1D1的距离为其中真命题的代号是.(写出所有真命题的代号)考点:直线与平面垂直的判定;与二面角有关的立体几何综合题;点、线、面间的距离计算.专题:综合题;压轴题.分析:结合正方体图形,逐一判断选项,求得结果即可.解答:解:因为三棱锥A﹣ABD是正三棱锥,故顶点A在底面的射映是底面中心,A正确;1面A1BD∥面CB1D1,而AH垂直平面A1BD,所以AH垂直平面CB1D1,B正确;连接A1C1∩B1D1=O⇒∠COC1即为二面角C﹣B1D1﹣C1的平面角,,C正确;对于D,连接AC1,⇒AC1⊥面A1BD,故点H是AC1的三等分点,故点H到平面A1B1C1D1的距离为.从而D错.则应填ABC.点评:本题考查直线与平面垂直的判定,二面角及其度量等知识,考查空间想象能力,是基础题.16.如图,四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,PD=DC=4,AD=2,E为PC的中点.(I)求证:AD⊥PC;(II)求三棱锥P﹣ADE的体积;(III)在线段AC上是否存在一点M,使得PA∥平面EDM,若存在,求出AM的长;若不存在,请说明理由.考点:直线与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(I)根据线面垂直证明线线垂直即可;(II)利用三棱锥的换底性,求得棱锥的高与底面面积,再利用体积公式计算即可;(III)假设存在,根据线面平行的条件,判断M点的位置,再求AM的长即可.解答:解:(I)证明:∵PD⊥平面ABCD.∴PD⊥AD.又因为ABCD是矩形,∴AD⊥CD.又∵PD∩CD=D,∴AD⊥平面PCD.又∵PC⊂平面PCD,∴AD⊥PC.(II)∵AD⊥平面PCD,V P﹣ADE=V A﹣PDE,∴AD是三棱锥A﹣PDE的高.∵E为PC的中点,且PD=DC=4,∴S△PDE=S△PDC==4,∴V P﹣ADE=V A﹣PDE==.(III)取AC中点M,连结EM、DM,∵E为PC的中点,M是AC的中点,∴EM∥PA,又因为EM⊂平面EDM,PA⊄平面EDM,∴PA∥平面EDM.AM=AC=即在AC边上存在一点M,使得PA∥平面EDM,AM的长为.点评:本题考查直线与平面垂直的判定、棱锥的体积计算及线面平行的判定.17.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别为棱DD1,AB上的点.已知下列判断:①A1C⊥平面B1EF;②△B1EF在侧面BCC1B1上的正投影是面积为定值的三角形;③在平面A1B1C1D1内总存在与平面B1EF平行的直线.其中正确结论的序号为②③(写出所有正确结论的序号).考点:直线与平面垂直的判定;棱柱的结构特征.专题:空间位置关系与距离.分析:①找出AC所垂直的平面的位置,进而可知EF为其它位置时不垂直;1②先作出其正投影,即可判断出结论;③利用线面、面面平行的判定和性质定理即可得出.解答:解:①知道当点E与D重合、点F与A重合时,A1C⊥平面AB1D1(即平面B1EF),而EF为其它位置时不垂1直,故不正确;②如图所示,EF在侧面BCC1B1上的正投影为BE1,则△BB1E1的面积=,为定值,因此正确;③如图2所示,在边B1B上取B1M=D1E,连接EM;在平面ABB1A1内作MN∥AB交B1F于N点,连接EN,则EN∥平面A1B1C1D1.综上可知:只有②③正确.故答案为②③.点评:熟练掌握线面、面面平行与垂直的判定定理和性质定理及正投影是解题的关键.18.在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P在AD上运动,设∠ABP=θ,将△ABP沿BP折起,使得平面ABP垂直于平面BPDC,AC长最小时θ的值为45°.考点:平面与平面垂直的性质.专题:计算题.分析:折叠问题要注意变与不变,观察图形将AC的长度用已知的量AB,AD,θ的三角函数表示出来.再根据其形式来进行运算求值.解答:解:过A作AH⊥BP于H,连CH,∴AH⊥平面BCDP.∴在Rt△ABH中,AH=3sinθ,BH=3cosθ.在△BHC中,CH2=(3cosθ)2+42﹣2×4×3cosθ×cos(90°﹣θ),∴在Rt△ACH中,AC2=25﹣12sin2θ,∴θ=45°时,AC长最小.答案:45°点评:考查折叠问题与面面垂直的性质,此类题一般要求先通过图象进行细致分析,将求AC最值的问题转化为求相应函数的最值问题.本题与三角函数的结合,用三角的有界性求最佳,是其一亮点.三.解答题(共12小题)。

2025年高考数学一轮复习-立体几何中的折叠、探究问题-专项训练【含答案】

2025年高考数学一轮复习-立体几何中的折叠、探究问题-专项训练【含答案】
3
所以 E(0,0,0), B(1,0, 3),C(1,2, 3),M(2,m,0)且 0≤m≤2, 则E→B=(1,0, 3),E→C=(1,2, 3),E→M=(2,m,0),
E→C·n=x+2y+ 3z=0, 若 n=(x,y,z)是平面 EMC 的法向量,则 E→M·n=2x+my=0, 令 x=m,则 n=(m,-2,4-m),
O→D=

2a,0,0 2

设平面 PAC 与平面 ACS 夹角的大小为θ.
则 cos θ=|cos 〈D→S,O→D〉|=||DD→→SS|·|OO→→DD||=12,
所以平面 PAC 与平面 ACS 夹角的大小为π. 3
(3)解 在棱 SC 上存在一点 E 使 BE∥平面 PAC.理由如下:
由(2)知D→S是平面 PAC 的一个法向量,
且D→S=
2a,0,-
2a, 2
6a 2

B→C=

2a, 2
2a,0 2
.
设C→E=tC→S,t∈[0,1],
则B→E=B→C+C→E=B→C+tC→S=

2a, 2
2a(1-t), 2
6at 2
.
因为 BE∥平面 PAC,所以B→E·D→S=0,
所以-1a2+3a2t=0,解得 t=1.
二、创新拓展练 4.如图 1,四边形 ABCD 为梯形,AD∥BC,BM⊥AD 于点 M,CN⊥AD 于点 N, ∠A=45°,AD=4BC=4,AB= 2,现沿 CN 将△CDN 折起,使△ADN 为正三角 形,且平面 ADN⊥平面 ABCN,过 BM 的平面与线段 DN,DC 分别交于点 E,F, 如图 2.
3
|cos〈E→B,n〉|=||EE→→BB|·|nn||

广东专用2024版高考数学大一轮总复习第七章立体几何7

广东专用2024版高考数学大一轮总复习第七章立体几何7
截面是______
简单组合体:由简单几何体组合而成的几何体叫简单组合体.其构成形式主要有:由简单几何体拼接,或由简单几何体截去或挖去一部分.
垂直
矩形
矩形
一点
等腰三角形
扇形
一点
等腰梯形
扇环
圆面
续表
3.立体图形的直观图
矩形
直角三角形
平行
球面
圆柱
圆锥
圆台

结构特征
①母线互相平行且相等,并______于底面②轴截面是全等的______③侧面展开图是______
①母线相交于______②轴截面是全等的____________③侧面展开图是______
①母线延长线交于______②轴截面是全等的_________③侧面展开图是______
结构特征
底面互相平行且______;侧面都是____________;侧棱都______且互相平行
底面是一个多边形;侧面都是________;侧面有一个公共顶点
上、下底面互相平行且______;各侧棱延长线交于一点;各侧面为_____
互相平行
四边形
互相平行
三角形
平行
全等
平行四边形
相等
三角形
相似
梯形
续表
分类
棱柱
棱锥
棱台
分类
垂直于
直棱柱
底面中心
正棱锥
续表
分类
棱柱
棱锥
棱台
否则叫做________.底面是正多边形的直棱柱叫做________.底面是平行四边形的四棱柱也叫做____________
【点拨】求解多面体的表面积,关键是找到其中的特征图形,如棱柱中的矩形,棱锥中的直角三角形,棱台中的直角梯形等,通过这些图形,找到几何元素间的关系,通过建立未知量与已知量间的关系进行求解.

高考专题 立体几何中轨迹、翻折、探索性问题

高考专题 立体几何中轨迹、翻折、探索性问题
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解析:如图所示,连接 AC1 交平面 A1BD 于 O,连接 EO, 由题意可知 AC1⊥平面 A1BD, 所以∠AEO 是 AE 与平面 A1BD 所成的角,所以∠AEO=α.
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由 sin α=255可得 tan α=2,即AEOO=2. 在四面体 A-A1BD 中,BD=A1D=A1B=2 6, AB=AD=AA1=2 3,所以四面体 A-A1BD 为正三棱锥,O 为△BDA1 的重心,
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∴平面 BCE∥平面 MND,即平面 MND 为平面 α, 则点 G 到平面 DMN 的距离 d 即为点 G 到直线 DQ 的距离, ∵D→G=0, 33,- 36,D→Q=(0,-2 3,- 6), ∴D→G·D→Q=-2+2=0,即 DG⊥DQ, ∴点 G 到直线 DQ 的距离 d=|D→G|=1, ∴截面圆的半径 r= 22-12= 3,∴球被平面 α 截得的截面圆周长为 2πr=2 3π, 即平面 α 截点 P 的轨迹所形成的图形的周长为 2 3π.
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解: (1)证明:在△ABD 中,由余弦定理得,BD= AB2+AD2-2AB·ADcos A= 4+1-2×2×1×12= 3,
∴AD2+BD2=AB2,得 AD⊥DB,翻折后有 A′D⊥DB, 又平面 A′BD⊥平面 BCD,且平面 A′BD∩平面 BCD=DB, 根据平面与平面垂直的性质定理可得 A′D⊥平面 BCD, 又∵BC⊂平面 BCD,∴A′D⊥BC. 在平行四边形 ABCD 中,AD⊥DB,BC∥AD,∴BC⊥DB, ∵A′D∩DB=D,∴BC⊥平面 A′DB, ∵BC⊂平面 A′BC,∴平面 A′BC⊥平面 A′BD.
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高考满分数学压轴题16 立体几何中探索性问题(可编辑可打印)

高考满分数学压轴题16 立体几何中探索性问题(可编辑可打印)

一.方法综述立体几何在高考中突出对考生空间想象能力、逻辑推理论证能力及数学运算能力等核心素养的考查。

考查的热点是以几何体为载体的垂直、平行的证明、平面图形的折叠、探索开放性问题等;同时考查转化化归思想与数形结合的思想方法。

对于探索性问题(是否存在某点或某参数,使得某种线、面位置关系成立问题)是近几年高考命题的热点,问题一般有三种类型:(1)条件追溯型;(2)存在探索型;(3)方法类比探索型。

现进行归纳整理,以便对此类问题有一个明确的思考方向和解决办法。

二.解题策略类型一 空间平行关系的探索【例1】(2020·眉山外国语学校高三期中(理))在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,点M 是对角线1AC 上的动点(点M 与1A C 、不重合),则下列结论正确的是__________①存在点M ,使得平面1A DM ⊥平面1BC D ; ②存在点M ,使得平面DM 平面11B CD ; ③1A DM ∆的面积可能等于36;④若12,S S 分别是1A DM ∆在平面1111A B C D 与平面11BB C C 的正投影的面积,则存在点M ,使得12S S【答案】①②③④【解析】①如图所示,当M 是1AC 中点时,可知M 也是1A C 中点且11B C BC ⊥,111A B BC ⊥,1111A B B C B =,所以1BC ⊥平面11A B C ,所以11BC A M ⊥,同理可知1BD A M ⊥,立体几何中探索性问题且1BC BD B =,所以1A M ⊥平面1BC D ,又1A M ⊂平面1A DM ,所以平面1A DM ⊥平面1BC D ,故正确;②如图所示,取1AC 靠近A 的一个三等分点记为M ,记1111AC B D O =,1OC AC N =,因为11AC AC ,所以1112OC C N AC AN ==,所以N 为1AC 靠近1C 的一个三等分点, 则N 为1MC 中点,又O 为11A C 中点,所以1A M NO ,且11A DB C ,111A MA D A =,1NOB C C =,所以平面1A DM平面11B CD ,且DM ⊂平面1A DM ,所以DM 平面11B CD ,故正确;③如图所示,作11A M AC ⊥,在11AA C 中根据等面积得:12633A M ==, 根据对称性可知:16A M DM ==,又2AD =1A DM 是等腰三角形, 则122162322326A DMS⎛⎫⎛⎫=-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,故正确;④如图所示,设1AM aAC =,1A DM ∆在平面1111D C B A 内的正投影为111A D M ∆,1A DM ∆在平面11BB C C 内的正投影为12B CM ∆,所以1111122222A D M aS S a ∆==⨯⨯=,122121222222B CM a S S a ∆-==⨯-⨯=,当12S S 时,解得:13a =,故正确.故答案为 ①②③④【点评】.探索开放性问题,采用了先猜后证,即先观察与尝试给出条件再加以证明,对于命题结论的探索,常从条件出发,探索出要求的结论是什么,对于探索结论是否存在,求解时常假设结论存在,再寻找与条件相容或者矛盾的结论。

广东新高考数学理科一轮总复习课时练习专题五 立体几何(含答案详析)

广东新高考数学理科一轮总复习课时练习专题五 立体几何(含答案详析)

专题五 立体几何1.下列命题中,假命题的个数为( )①与三角形两边平行的平面平行于这个三角形的第三边;②与三角形两边垂直的直线垂直于第三边;③与三角形三顶点等距离的平面平行于这个三角形所在平面.A .0个B .1个C .2个D .3个2.在斜二测画法中,边长为a 的正方形的直观图的面积为( )A .a 2 B.22a 2 C.12a 2 D.24a 2 3.设两个平面α,β,直线l ,下列三个条件:①l ⊥α;②l ∥β;③α⊥β.若以其中两个作为前提,另一个作为结论,则可构成三个命题,这三个命题中正确命题的个数为( )A .3个B .2个C .1个D .0个4.在矩形ABCD 中,AB =1,BC =2,P A ⊥平面ABCD ,P A =1,则PC 与平面ABCD 所成的角是( )A .30°B .45°C .60°D .90°5.直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,若∠BAC =90°,AB =AC =AA 1,则异面直线BA 1与AC 1所成的角等于( )A .30°B .45°C .60°D .90°6.如图K5-1,在矩形ABCD 中,AB =4,BC =3,E 是CD 的中点,沿AE 将△ADE 折起,使二面角D -AE -B 为60°,则四棱锥D -ABCE 的体积是( )图K5-1 A.9 3913 B.273913 C.91313 D.2713137.已知矩形ABCD 的边AB =a ,BC =2,P A ⊥平面ABCD ,P A =2,现有以下五个数据:①a =12;②a =1;③a =3;④a =2;⑤a =4.当在BC 边存在点Q ,使得PQ ⊥QD 时,则可以取________.8.如图K5-2,已知ABCD -A 1B 1C 1D 1是底面边长为1的正四棱柱,O 1是A 1C 1和B 1D 1的交点.(1)设AB 1与底面A 1B 1C 1D 1所成的角的大小为α,二面角A -B 1D 1-A 1的大小为β.求证:tan β=2tan α;(2)若点C 到平面AB 1D 1的距离为43,求正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的高.图K5-29.(2014年广东深圳一模)如图5-3所示,平面ABCD⊥平面BCEF,且四边形ABCD为矩形,四边形BCEF为直角梯形,BF∥CE,BC⊥CE,DC=CE=4,BC=BF=2.(1)求证:AF∥平面CDE;(2)求平面ADE与平面BCEF所成锐二面角的余弦值;(3)求直线EF与平面ADE所成角的余弦值.图5-3专题五 立体几何1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.A7.①② 解析:作图,显然由PQ ⊥QD ,得AQ ⊥QD ,设BQ =x ,CQ =2-x ,在Rt △AQD 中,AQ 2+QD 2=AD 2,a 2+x 2+a 2+()2-x 2=22,化简,得x 2-2x +a 2=0,方程有解,∴Δ=4-4a 2≥0,-1≤a ≤1.故选①②.8.(1)证明:如图D106,连接AO 1,AA 1⊥底面A 1B 1C 1D 1于A 1,∴AB 1与底面A 1B 1C 1D 1所成的角为∠AB 1A 1,即∠AB 1A 1=α.∵AB 1=AD 1,O 1为B 1D 1中点,∴AO 1⊥B 1D 1.又A 1O 1⊥B 1D 1,∴∠AO 1A 1是二面角A -B 1D 1-A 1的平面角,即∠AO 1A 1=β.∴tan α=AA 1A 1B 1=h ,tan β=AA 1A 1O 1=2h =2tan α. 即tan β=2tan α.图D106 图D107(2)建立如图D107空间直角坐标系,有A (0,0,h ),B 1(1,0,0),D 1(0,1,0),C (1,1,h ), ∴AB 1→=(1,0,-h ),AD 1→=(0,1,-h ),AC →=(1,1,0).设平面AB 1D 1的一个法向量为n =(x ,y ,z ),∵ ⎭⎪⎬⎪⎫n ⊥AB 1→,n ⊥AD 1→⇔⎩⎪⎨⎪⎧n ·AB 1→=0,n ·AD 1→=0,取z =1,得n =(h ,h,1). ∴点C 到平面AB 1D 1的距离为d =|n ·AC →||n |=h +h +0h 2+h 2+1=43,则h =2. 9.解:方法一:(1)取CE 中点为G ,连接DG ,FG .∵BF ∥CG 且BF =CG ,∴四边形BFGC 为平行四边形,∴BC ∥FG 且BC =FG .∵四边形ABCD 为矩形,∴BC ∥AD 且BC =AD .∴FG ∥AD 且FG =AD .∴四边形AFGD 为平行四边形,则AF ∥DG .∵DG ⊂平面CDE ,AF ⊄平面CDE ,∴AF ∥平面CDE .(2)如图D108,过点E 作CB 的平行线交BF 的延长线于P ,连接FP ,EP ,AP , ∵EP ∥BC ∥AD ,∴A ,P ,E ,D 四点共面.∵四边形BCEF 为直角梯形,四边形ABCD 为矩形,∴EP ⊥CD ,EP ⊥CE ,又∵CD ∩CE =C ,∴EP ⊥平面CDE ,∴EP ⊥DE .又∵平面ADE ∩平面BCEF =EP ,∴∠DEC 为平面ADE 与平面BCEF 所成锐二面角的平面角. ∵DC =CE =4,∴cos ∠DEC =CE DE =22. 即平面ADE 与平面BCEF 所成锐二面角的余弦值为22.图D108 图D109(3)如图D109,过点F 作FH ⊥AP 于H ,连接EH ,∵根据(2)知A ,P ,E ,D 四点共面,EP ∥BC ∥AD ,∴BC ⊥BF ,BC ⊥AB .又∵AB ∩BF =B ,∴BC ⊥平面ABP .∴BC ⊥FH ,则FH ⊥EP .又∵FH ⊥AP ,∴FH ⊥平面ADE .∴直线EF 与平面ADE 所成角为∠HEF .∵DC =CE =4,BC =BF =2,∴FH =FP sin45°=2,EF =FP 2+EP 2=2 2,HE = 6.∴cos ∠HEF =HE EF =62 2=32. 即直线EF 与平面ADE 所成角的余弦值为32. 方法二:(1)∵四边形BCEF 为直角梯形,四边形ABCD 为矩形,∴BC ⊥CE ,BC ⊥CD .又∵平面ABCD ⊥平面BCEF ,且平面ABCD ∩平面BCEF =BC ,∴DC ⊥平面BCEF .以C 为原点,CB 所在直线为x 轴,CE 所在直线为y 轴,CD 所在直线为z 轴建立如图D110所示的空间直角坐标系.图D110根据题意,可得, A (2,0,4),B (2,0,0),C (0,0,0),D (0,0,4),E (0,4,0),F (2,2,0),则AF →=(0,2,-4),CB →=(2,0,0).∵BC ⊥CD ,BC ⊥CE, ∴CB →为平面CDE 的一个法向量.又∵AF →·CB →=0×2+2×0+(-4)×0=0,∴AF ∥平面CDE .(2)设平面ADE 的一个法向量为n 1→=(x 1,y 1,z 1),则⎩⎪⎨⎪⎧AD →·n 1→=0,DE →·n 1→=0. ∵AD →=(-2,0,0),DE →=(0,4,-4),∴⎩⎪⎨⎪⎧-2x 1=0,4y 1-4z 1=0,取z 1=1,得n 1→=(0,1,1). ∵DC ⊥平面BCEF ,∴平面BCEF 的一个法向量为CD →=(0,0,4).设平面ADE 与平面BCEF 所成锐二面角的大小为α,则cos α=⎪⎪⎪⎪⎪⎪CD →·n 1→|CD →|·|n 1→|=44×2=22. 因此,平面ADE 与平面BCEF 所成锐二面角的余弦值为22. (3)根据(2)知平面ADE 的一个法向量为n 1→=(0,1,1).∵EF →=(2,-2,0),∴cos 〈EF →,n 1→〉=EF →·n 1→|EF →|·|n 1→|=-22 2×2=-12. 设直线EF 与平面ADE 所成角为θ,则cos θ=|sin 〈EF →,n 1→〉|=32. 因此,直线EF 与平面ADE 所成角的余弦值为32.。

2025年高考数学一轮复习-探究性问题-专项训练【含答案】

2025年高考数学一轮复习-探究性问题-专项训练【含答案】

2025年高考数学一轮复习-探究性问题-专项训练一、基本技能练1.已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率e =22,以上顶点和右焦点为直径端点的圆与直线x +y -2=0相切.(1)求椭圆C 的标准方程;(2)是否存在斜率为2的直线,使得当直线与椭圆C 有两个不同的交点M ,N 时,能在直线y =53上找到一点P ,在椭圆C 上找到一点Q ,满足PM →=NQ →?若存在,求出直线方程;若不存在,说明理由.2.已知点P (1,0)在椭圆C :y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0)上,直线y =y 0与椭圆C 交于不同的两点A ,B ,当y 0=1时,|AB |=2.(1)求椭圆C 的方程;(2)直线PA ,PB 分别交y 轴于M ,N 两点,问:y 轴上是否存在点Q ,使得|OM |,|OQ |,|ON |(O 为坐标原点)成等比数列?若存在,求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.3.如图,椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)经过点e =12,直线l 的方程为x =4.(1)求椭圆C的方程;(2)AB是经过右焦点F的任一弦(不经过点P),设直线AB与直线l相交于点M,记直线PA,PB,PM的斜率分别为k1,k2,k3.问:是否存在常数λ,使得k1+k2=λk3?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.二、创新拓展练4.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在抛物线E:x2=2py(p>0)上,l1,l2分别为过点A,B且与抛物线E相切的直线,l1,l2相交于点M(x0,y0).条件①:点M在抛物线E的准线上;条件②:l1⊥l2;条件③:直线AB经过抛物线的焦点F.(1)在上述三个条件中任选一个作为已知条件,另外两个作为结论,构成命题,并证明该命题成立;(2)若p=2,直线y=x+4与抛物线E交于C,D两点,试问:在x轴正半轴上是否存在一点N,使得△CDN的外心在抛物线E上?若存在,求N的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与解析一、基本技能练1.解(1)由离心率e=22,得a=2c.又a2=b2+c2,从而b=c,椭圆的上顶点为(0,b),右焦点为(c,0),=b 22,22b .由该圆与直线x +y -2=0相切得,|b -2|2=22b ,即|b -2|=b ,解得b =1,从而c =1,a =2,所以椭圆C 的标准方程为x 22+y 2=1.(2)不存在.理由如下:设直线方程为y =2x +t ,M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),3Q (x 4,y 4),2x +t ,y 2=1,消去x 得9y 2-2ty +t 2-8=0,由Δ=4t 2-36(t 2-8)>0可得t ∈(-3,3),且y 1+y 2=2t 9,由PM→=NQ →,1-x 3,y 1(x 4-x 2,y 4-y 2),所以y 4=y 1+y 2-53=2t 9-53.因为t ∈(-3,3),所以-73<y 4<-1,但y 4∈[-1,1],所以不存在斜率为2的直线满足条件.2.解(1)+1b2=1,1,解得a 2=2,b 2=1,故所求椭圆C 的方程为y 22+x 2=1.(2)假设存在点Q (0,m )使得|OM |,|OQ |,|ON |成等比数列,则|OQ |2=|ON ||OM |.因为直线y =y 0交椭圆C 于A ,B 两点,则A ,B 两点关于y 轴对称.设A (x 0,y 0),则B (-x 0,y 0)(x 0≠±1),因为P (1,0),则直线PA 的方程为y =y 0x 0-1(x -1),令x =0,得y M =-y 0x 0-1,所以|OM |=|y 0||x 0-1|.直线PB 的方程为y =-y 0x 0+1(x -1),令x =0,得y N =y 0x 0+1,所以|ON |=|y 0||x 0+1|.因为|OQ |2=|ON ||OM |,所以m 2=y 20|x 20-1|.又因为点A (x 0,y 0)在椭圆C 上,所以y 20=2(1-x 20).所以m 2=2(1-x 20)1-x 20=2,即m =±2,故存在点Q (0,±2),使得|OM|,|OQ|,|ON|成等比数列.3.解(1)+94b2=1,=12,c2=a2,2=4,2=3,2=1,故椭圆C的方程为x24+y23=1.(2)由题意可设直线AB的斜率为k,则直线AB的方程为y=k(x-1),①代入椭圆方程,并整理,得(4k2+3)x2-8k2x+4(k2-3)=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),且x1≠x2≠1,则x1+x2=8k24k2+3,x1x2=4(k2-3)4k2+3,②在方程①中令x=4,得点M的坐标为(4,3k).从而k1=y1-32x1-1,k2=y2-32x2-1,k3=3k-324-1=k-12.因为A,F,B三点共线,所以k=k AF=k BF,即y1x1-1=y2x2-1=k,所以k1+k2=y1-32x1-1+y2-32x2-1=y1x1-1+y2x2-1-32=2k-32·x1+x2-2x1x2-(x1+x2)+1,③将②代入③得,k1+k2=2k-32·8k24k2+3-24(k2-3)4k2+3-8k24k2+3+1=2k-1,又k3=k-12,所以k1+k2=2k3.故存在常数λ=2符合题意.二、创新拓展练4.解(1)由题意,抛物线方程化为y=x22p,则y′=xp,则l1的切线斜率k1=x1p,所以l1的方程为y-y1=x1p(x-x1),将x21=2py1代入,化简整理得x1x=p(y+y1),同理可得l2的方程为x2x=p(y+y2),抛物线E:x2=2py的准线为y=-p2,焦点F若选择①作为条件,②③作为结论,证明如下:因为点M在抛物线E的准线上,可设点M又l1,l2相交于点M,1x0=-p2+y2x0=-p2+y点A,B的坐标满足方程x0x=即直线AB的方程为x0x=AB经过抛物线的焦点③得证.0x=2=2py,消去y整理得x22p-x0xp-p2=0,所以x1x2=-p2.设直线l1,l2的斜率分别为k1,k2,有k 1·k 2=x 1p ·x 2p =-p 2p2=-1,所以l 1⊥l 2,②得证.若选择②作为条件,①③作为结论,证明如下:因为l 1⊥l 2,设直线l 1,l 2的斜率分别为k 1,k 2,有k 1·k 2=x 1p ·x 2p=-1,即x 1x 2=-p 2,又l 1,l 2相交于点M ,1x =p (y +y 1),2x =p (y +y 2),解得y =x 1x 22p =-p 2,所以点M 在抛物线E 的准线上,①得证.设点M 01x 0=-p 2+y2x 0=-p 2+y点A ,B 的坐标满足方程x 0x =即直线AB 的方程为x 0x =进而直线AB 经过抛物线的焦点③得证.若选择③作为条件,①②作为结论,证明如下:直线AB 经过抛物线的焦点F ,设直线AB 的方程为y =kx +p 2,=kx +p 2,2=2py ,消去y 整理得x 2-2pkx -p 2=0,所以x 1x 2=-p 2,设直线l 1,l 2的斜率分别为k 1,k 2,有k 1·k 2=x 1p ·x 2p =-p 2p2=-1,所以l1⊥l2,②得证.又l1,l2相交于点M,1x=p(y+y1),2x=p(y+y2),解得y=x1x22p=-p2,所以点M在抛物线E的准线上,①得证.(2)=x+4,2=4y,可得x2-4x-16=0,所以x C+x D=4,x C x D=-16,设线段CD的中点为P(x3,y3),则x3=x C+x D2=2,y3=x3+4=6,进而线段CD的垂直平分线方程为y-6=-(x-2),即y=-x+8,2=4y,=-x+8,得x2+4x-32=0,解得x=-8或4,从而△CDN的外心Q的坐标为(4,4)或(-8,16),又|CD|=1+12·(x C+x D)2-4x C x D=2×16+64=410,所以|DP|=|CD|2=210.假设存在点N(m,0)(m>0),若Q的坐标为(4,4),|QP|=22,所以|QD|=|QP|2+|DP|2=43,则|QD|=|QN|=(m-4)2+16=43,因为m>0,所以m=4+4 2.若Q的坐标为(-8,16),|QP|=102,所以|QD|=|QP|2+|DP|2=415,则|QD|=|QN|=(m+8)2+162>415,则Q的坐标不可能为(-8,16).故在x轴的正半轴上存在一点N(4+42,0),使得△CDN的外心在抛物线E上.。

立体几何小题基础练-高考数学重点专题冲刺演练(解析版)

立体几何小题基础练-高考数学重点专题冲刺演练(解析版)

立体几何小题基础练-新高考数学复习分层训练(新高考通用)一、单选题1.(2023·广东·统考一模)已知一个圆锥和圆柱的底面半径和高分别相等,若圆锥的轴截面是等边三角形,则这个圆锥和圆柱的侧面积之比为()A.12B.2C.3D2.(2023·山东济南·一模)已知正三角形边长为2,用斜二测画法画出该三角形的直观图,则所得直观图的面积为()A.4B.4C.D.3.(2023·广东惠州·统考模拟预测)已知互不重合的三个平面α、β、γ,其中a αβ⋂=,b βγ= ,c γα= ,且a b P = ,则下列结论一定成立的是()A .b 与c 是异面直线B .a 与c 没有公共点C .//b cD .b c P= 【答案】D【分析】根据题设条件可得相应的空间图形,从而可得正确的选项.【详解】∵a b P = ,∴P a ∈,P b ∈,∵a αβ= ,b βγ= ,∴P α∈,P β∈,P γ∈,∵c αγ⋂=,∴P c ∈,∴b c P = ,∴a c P ⋂=,如图所示:故A ,B ,C 错误;故选:D .4.(2023·浙江嘉兴·统考模拟预测)《九章算术·商功》中记载:“斜解立方,得两堑堵..”我们可以翻译为:取一长方体,分成两个一模一样的直三棱柱,称为堑堵.再沿堑堵的一顶点与相对的棱剖开,得一个四棱锥和一个三棱锥,这个四棱锥称为阳马,这个三棱锥称为鳖臑.现已知某个鳖臑的体积是1,则原长方体的体积是()A .8B .6C .4D .35.(2023·辽宁阜新·校考模拟预测)已知矩形ABCD 中,AB =8,取AB 、CD 的中点E 、F ,沿直线EF 进行翻折,使得二面角A EF B --的大小为120°,若翻折后A 、B 、C 、D 、E 、F 都在球O 上,且球O 的体积为288π,则AD =()A .B .C .4D .2记三角形CDF 外接圆的圆心为因为二面角A EF B --的大小为且,EF DF EF CF ⊥⊥,所以所以30DCF ∠=o ,由正弦定理可得sin DFDCF∠6.(2023·山东日照·统考一模)红灯笼,起源于中国的西汉时期,两千多年来,每逢春节人们便会挂起象征美好团圆意义的红灯笼,营造一种喜庆的氛围.如图1,某球形灯笼的轮廓由三部分组成,上下两部分是两个相同的圆柱的侧面,中间是球面除去上下两个相同球冠剩下的部分.如图2,球冠是由球面被平面截得的一部分,垂直于截面的直径被截得的部分叫做球冠的高,若球冠所在球面的半径为R,球冠的高为h,则球冠的面积S Rh=.如图1,已知该灯笼的高为58cm,圆柱的高为5cm,圆柱的底面圆直径为14cm,2π则围成该灯笼中间球面部分所需布料的面积为()A.21940πcm B.22400πcm D.22540πcm2350πcm C.27.(2023·山东·烟台二中校考模拟预测)已知圆锥的侧面积为,高为,若圆锥可在某球内自由运动,则该球的体积最小值为()A.B.8πC.9πD.【答案】D【分析】由圆锥侧面积公式及勾股定理可得圆锥半径r与母线l长,求该圆锥的外接球体积即可.【详解】解:设圆锥的底面半径为r,母线长为l,则8.(2023·山东威海·统考一模)已知圆锥的侧面展开图是一个半径为4,弧长为4π的扇形,则该圆锥的表面积为()A .4πB .8πC .12πD .20π9.(2023·山东聊城·统考一模)在正方体1111ABCD A B C D -中,直线m 、n 分别在平面ABCD 和11ABB A ,且m n ⊥,则下列命题中正确的是()A .若m 垂直于AB ,则n 垂直于AB B .若m 垂直于AB ,则n 不垂直于ABC .若m 不垂直于AB ,则n 垂直于ABD .若m 不垂直于AB ,则n 不垂直于AB【答案】C【分析】根据线面垂直的判定定理及直线位置关系来判定选项即可.【详解】如图所示:A 选项,若m 垂直于AB ,则面11ABB A 内的所有直线均与m 垂直,无法证明,AB n 的关系,故A 选项错误,B 选项与A 同理;C 选项,若m 不垂直于AB ,因为1BB m ⊥,所以当m n ⊥时,1//BB n ,又因为1BB AB ⊥,所以n 垂直于AB ;D 选项与C 同理.故选:C10.(2023·江苏徐州·徐州市第七中学校考一模)则三棱锥-P ABC 中,PA ⊥平面π,6,3,6ABC PA BC CAB ==∠=,则三棱锥-P ABC 的外接球半径为()A .3B.C .D .611.(2023·湖北武汉·统考模拟预测)某车间需要对一个圆柱形工件进行加工,该工件底面半径15cm ,高10cm ,加工方法为在底面中心处打一个半径为r cm 且和原工件有相同轴的圆柱形通孔.r 的值应设计为()A .BC .4D .5【答案】D【分析】表示出表面积后,根据二次函数性质可得.【详解】大圆柱表面积为2215π10215π750π⨯+⨯⨯=小圆柱侧面积为102πr ⨯,上下底面积为22πr 所以加工后物件的表面积为2750π20π2πr r +-,当=5r 时表面积最大.故选:D12.(2023·湖北·统考模拟预测)截角四面体是一种半正八面体,可由四面体经过适当的截角而得到.如图,将棱长为6的正四面体沿棱的三等分点作平行于底面的截面截角得到所有棱长均为2的截角四面体,则该截角四面体的体积为()A.B .2023C D .13.(2023·湖北·荆州中学校联考二模)甲、乙两个圆锥的底面积相等,侧面展开图的圆心角之和为2π,侧面积分别为S 甲、S 乙,体积分别为V 甲、V 乙,若2S S =甲乙,则V V 甲乙等于()A B .5C .5D14.(2023·湖南湘潭·统考二模)已知,,A B C为球O球面上的三个点,若3AB BC AC===,球O的表面积为36π,则三棱锥O ABC-的体积为()A B.4C.4D.415.(2023·湖南·湖南师大附中校联考模拟预测)如图所示,一个球内接圆台,已知圆台上、下底面的半径分别为3和4,球的表面积为100π,则该圆台的体积为()A.175π3B.75πC.238π3D.259π3因为圆台上、下底面的半径分别为所以4OB OA ==,1O B 所以2211OO OB O B =-所以127O O =,16.(2023·广东茂名·统考一模)蒙古包是蒙古族牧民居住的一种房子,建造和搬迁都很方便,适于牧业生产和游牧生活,蒙古包下半部分近似一个圆柱,高为2m ;上半部分近似一个与下半部分同底的圆锥,其母线长为,轴截面(过圆锥旋转轴的截面)是面积为2的等腰钝角三角形,则该蒙古包的体积约为()A .321πmB .318πm C .(318πm+D .(320πm+【答案】C因为其轴截面(过圆锥旋转轴的截面)是腰长为()2211sin 23sin 3l αα=⨯⨯=17.(2023·广东茂名·统考一模)已知菱形ABCD 的各边长为2,=60B ∠︒.将ABC 沿AC 折起,折起后记点B 为P ,连接PD ,得到三棱锥P ACD -,如图所示,当三棱锥P ACD -的表面积最大时,三棱锥P ACD -的外接球体积为()A .π3B .π3C .D .π34+【点睛】结论点睛:若三棱锥有两个面为共斜边的直角三角形,则三棱锥的外接球的球心为该斜边的中点.18.(2023·江苏·统考一模)已知正四面体-P ABC 的棱长为1,点O 为底面ABC 的中心,球О与该正四面体的其余三个面都有且只有一个公共点,且公共点非该正四面体的顶点,则球O 的半径为()A B C .9D .3二、多选题19.(2023·浙江·统考一模)已知三棱柱ABC DEF -的棱长均相等,则()A .AB CF ⊥B .AE BD ⊥C .60ABC ∠=︒D .60ADE ∠=︒【答案】BC【分析】根据题意结合异面直线夹角逐项分析判断.【详解】对A :∵AD CF ,则AB 与CF 的夹角为BAD ∠,不一定是直角,A 错误;对B :由题意:ABED 为菱形,则AE BD ⊥,B 正确;对C :由题意:AB BC CA ==,则60ABC ∠=︒,C 正确;对D :由题意:ABED 为菱形,则()0,πADE ∠∈,即ADE ∠大小无法确定,D 错误.故选:BC.20.(2023·江苏泰州·统考一模)在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,AC 与BD 交于点O ,则()A .1AD //平面1BOCB .BD ⊥平面1COC C .1C O 与平面ABCD 所成的角为45 D .三棱锥1C BOC -的体积为23【答案】ABD【分析】根据线面平行判定定理判断A ,利用线面垂直判定定理判断B ,利用线面夹角的定义判断C ,根据等体积法判断D.【详解】∵111//,AD BC AD ⊄平面11,BOC BC ⊂平面1,BOC 1∴AD //平面1BOC ,A 对;21.(2023·辽宁葫芦岛·统考一模)已知a ,b 为空间中两条不同直线,α,β为空间中两个不同的平面,则下列命题一定成立的是()A .αβ∥,a α⊂,b a b β⊥⇒⊥B .αβ∥,a α⊥,b a b β⊥⇒∥C .αβ⊥,a αβ⋂=,b a b β⇒∥∥D .αβ⊥,a α⊥,b a b β⊥⇒⊥22.(2023·江苏南通·统考模拟预测)已知点P 是正方体1111ABCD A B C D -侧面11BB C C (包含边界)上一点,下列说法正确的是()A .存在唯一一点P ,使得DP //1AB B .存在唯一一点P ,使得AP //面11ACD C .存在唯一一点P ,使得1A P ⊥1B D D .存在唯一一点P ,使得1D P ⊥面11AC D 【答案】AD【分析】建立空间直角坐标系,设()1,,1,AD P x z =,写成点的坐标,A 选项,根据向量平行得到方程组,得到0,1x z ==,存在唯一一点P ,使得DP //1AB ,A 正确;B 选项,证明出1BD ⊥ 平面11AC D ,从而得到10AP BD ⋅=,列出方程,解得:x z =,得到P 点轨迹为线段1B C ;C 选项,由向量数量积为0列出方程,得到P 在线段1BC 上,满足条件的P 有无数个;D 选项,在1BD ⊥平面11AC D 的基础上,得到,P B 重合,D 正确.【详解】如图建系,令()1,,1,AD P x z =,则()()()()()()()11111,0,0,1,0,1,0,1,1,0,0,0,1,1,0,0,0,1,1,1,1A A C D B D B ,对于A ,()()1,1,,0,1,1DP x z AB == ,若1//DP AB ,则01x z λλλ=⋅⎧⎪=⎨⎪=⎩,解得:0,1x z ==故()0,1,1P 满足要求,与1C 重合,存在唯一一点P ,使得DP //1AB ,A 对.对于B ,因为()()1111,1,11,1,0110B AC D ⋅=--⋅-=-= ,()()111,1,11,0,1110BD A D ⋅=--⋅--=-=,因为1111A C A D A ⋂=,111,A C A D ⊂平面11AC D ,所以1BD ⊥ 平面11AC D ,又AP //平面11AC D ,则10AP BD ⋅=,()()1,1,11,1,110x z x z --⋅-=--+=,解得:x z =,故P 点轨迹为线段1B C ,满足条件的P 有无数个,B 错,对于C ,()()11111,1,1,1,1,1,11110A P x z DB A P DB x z x z =--=⋅=-++-=+-= ,P 在线段1BC 上,满足条件的P 有无数个,C 错.对于D ,由B 选项可知:1BD ⊥ 平面11AC D ,而1D P ⊥面11AC D ,又1D P 与1BD共线,故,P B 重合,D 对.故选:AD.23.(2023·山东青岛·统考一模)下列说法正确的是()A .若直线a 不平行于平面α,a α⊄,则α内不存在与a 平行的直线B .若一个平面α内两条不平行的直线都平行于另一个平面β,则αβ∥C .设l ,m ,n 为直线,m ,n 在平面α内,则“l α⊥”是“l m ⊥且l n ⊥”的充要条件D .若平面α⊥平面1α,平面β⊥平面1β,则平面α与平面β所成的二面角和平面1α与平面1β所成的二面角相等或互补24.(2023·湖南常德·统考一模)已知平面α,β,直线l ,m ,则下列命题正确的是()A .若αβ⊥,,,m l m l αβα⋂=⊥⊂,则l β⊥B .若l αβα⊂∥,,m β⊂,则//l mC .若m α⊂,则“l α⊥”是“l m ⊥”的充分不必要条件D .若m α⊂,l α⊄,则“l α∥”是“l m ”的必要不充分条件【答案】ACD【分析】根据面面垂直的性质定理可判断A,根据线面平行的判断以及性质可判断BD,根据线面垂直的性质可判断C.【详解】由面面垂直的性质定理可知A 正确,对于B,若l αβα⊂∥,,m β⊂,则//l m ,或者,l m 异面,故B 错误,对于C,若m α⊂,l α⊥则l m ⊥,故充分性成立,但是l m ⊥,m α⊂,不能得到l α⊥,故C 正确,对于D,若m α⊂,l α⊄,l α∥,不能得到l m ,因为,l m 有可能异面,但是l m ,m α⊂,l α⊄,则l α∥,故D 正确,故选:ACD25.(2023·广东茂名·统考一模)已知空间中三条不同的直线a 、b 、c ,三个不同的平面αβγ、、,则下列说法中正确的是()A .若a b ∥,a α⊥,则b α⊥B .若a αβ⋂=,b βγ= ,c αγ⋂=,则a b c ∥∥C .若αβ⊥,a α⊄,a β⊥,则a αP D .若c β⊥,c γ⊥,则βγ∥如图,正方体两两相交的三个平面平面ABCD ⋂平面11ABB A =平面11ABB A 平面11ADD A =对于C ,若αβ⊥,a β⊥,则αP三、填空题26.(2023·江苏南通·校联考模拟预测)中国某些地方举行婚礼时要在吉利方位放一张桌子,桌子上放一个装满粮食的升斗,斗面用红纸糊住,斗内再插一杆秤、一把尺子,寓意粮食满园、称心如意、十全十美,下图为一种婚庆升斗的规格,该升斗外形是一个正四棱台,上、下底边边长分别为20cm ,10cm ,侧棱长为10cm ,忽略其壁厚,则该升斗的容积为_________3cm .【详解】上下底面对角线的长度分别为:202,10上底面的面积2120400S ==()2cm ,下底面的面积四棱台的体积27.(2023·江苏宿迁·江苏省沭阳高级中学校考模拟预测)在直角梯形ABCD 中,//AB CD ,AD AB ⊥,22AB DC ==,E 为AD 的中点.将EAB 和ECD 分别沿,EB EC 折起,使得点A ,D 重合于点F ,构成四面体FBCE .若四面体FBCE 的四个面均为直角三角形,则其外接球的半径为_________.故答案为:324.28.(2023·山东·烟台二中校联考模拟预测)已知在正方体1111ABCD A B C D -中,12AM AD =,平面11A BC ⋂平面1CC M l =,则直线l 与1D M 所成角的余弦值为__________.【答案】3030【分析】作出辅助线,找到1C G 即为直线l ,建立空间直角坐标系,设出点的坐标,利用异面直线夹角余弦公式求出答案.【详解】作出图形,如图所示.延长DC 至E ,使得DC CE =,则1A AB △≌1C CE △,111D A C≌CBE △,故11A B C E =,11A C BE =,故四边形11A C EB 为平行四边形,连接BE ,延长MC ,BE 交于点G ,连接1C G ,则1C G 即为直线l .以D 为坐标原点,DA ,DC ,1DD 分别为x ,y ,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,设2AD =,过点G 作GN ⊥y 轴于点N ,则MDC △∽GNC △,且相似比为1:2,故24CN CD ==,22GN DM ==,则()10,2,2C ,()2,6,0G -,()1,0,0M ,()10,0,2D ,29.(2023·湖北·校联考模拟预测)葫芦是一种爬藤植物,在我国传统文化中,其枝密集繁茂,象征着儿孙满堂、同气连枝;其音近于“福禄”,寓意着长寿多福、事业发达;其果口小肚大,代表着心胸开阔、和谐美满.如图,一个葫芦的果实可以近似看做两球相交所得的几何体Ω,其中Ω的下半部分是半径为1O 的一部分,Ω的上半部分是半径为3的球2O 的一部分,且126O O =,则过直线12O O 的平面截Ω所得截面的面积为__________.30.(2023·湖北武汉·华中师大一附中校联考模拟预测)已知圆台的侧面积与轴截面的面积之比为23π3,若上、下底面的半径分别为1和2,则母线长为__________.【答案】2【分析】设圆台的母线长为l .解得2故答案为:2.。

立体几何专题解答题(含解析)

立体几何专题解答题(含解析)

《立体几何》专题训练(解答题)空间向量在立体几何的运用:(1)异面直线所成的角:设a ,b 分别为异面直线a ,b 的方向向量,则两异面直线所成的角满足cos θ=|a ·b ||a ||b |. (2)线面角:设l 是斜线l 的方向向量,n 是平面α的法向量,则斜线l 与平面α所成的角满足sin θ=|l ·n ||l ||n |.(3)二面角:①如图(1),AB ,CD 是二面角α-l -β的两个半平面内与棱l 垂直的直线,则二面角的大小θ=〈AB →,CD →〉.②如图(2)(3),n 1,n 2分别是二面角a -l -β的两个半平面α,β的法向量,则二面角的大小θ满足cos θ=-cos 〈n 1,n 2〉或cos 〈n 1,n 2〉.一.利用空间向量证明平行与垂直(厦门模拟)如图,在直三棱柱ADE -BCF 中,面ABFE 和面ABCD 都是正方形且互相垂直,点M 为AB 的中点,点O 为DF 的中点.运用向量方法证明:(1)OM ∥平面BCF ; (2)平面MDF ⊥平面EFCD .由题意,得AB ,AD ,AE 两两垂直,以A 为原点建立如图所示的空间直角坐标系.设正方形边长为1,则A (0,0,0),B (1,0,0),C (1,1,0),D (0,1,0),F (1,0,1),M ⎝⎛⎭⎫12,0,0,O ⎝⎛⎭⎫12,12,12.(1)OM →=⎝⎛⎭⎫0,-12,-12,BA →=(-1,0,0),所以OM →·BA →=0, 所以OM →⊥BA →.因为棱柱ADE -BCF 是直三棱柱,所以AB ⊥平面BCF ,所以BA →是平面BCF 的一个法向量,且OM ⊄平面BCF ,所以OM ∥平面BCF . (2)设平面MDF 与平面EFCD 的法向量分别为n 1=(x 1,y 1,z 1),n 2=(x 2,y 2,z 2). 因为DF →=(1,-1,1),DM →=⎝⎛⎭⎫12,-1,0,DC →=(1,0,0), 由n 1·DF →=n 1·DM →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x 1-y 1+z 1=0,12x 1-y 1=0,解得⎩⎨⎧y 1=12x 1,z 1=-12x 1.令x 1=1,则n 1=⎝⎛⎭⎫1,12,-12. 同理可得n 2=(0,1,1). 因为n 1·n 2=0,所以平面MDF ⊥平面EFCD .二.利用空间向量求线线角、线面角、二面角命题 角度一 利用空间向量求线线角、线面角【典例1】 (新课标Ⅰ高考)如图,四边形ABCD 为菱形,∠ABC =120°,E ,F 是平面ABCD 同一侧的两点,BE ⊥平面ABCD ,DF ⊥平面ABCD ,BE =2DF ,AE ⊥EC .(1)证明:平面AEC ⊥平面AFC ;(2)求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值.【解】 (1)证明:连接BD ,设BD ∩AC =G ,连接EG ,FG ,EF . 在菱形ABCD 中,不妨设GB =1.由∠ABC =120°,可得AG =GC = 3.由BE ⊥平面ABCD ,AB =BC ,可知AE =EC .又AE ⊥EC ,所以EG =3,且EG ⊥AC . 在Rt △EBG 中,可得BE =2,故DF =22. 在Rt △FDG 中,可得FG =62. 在直角梯形BDFE 中,由BD =2,BE =2,DF =22,可得EF =322, 从而EG 2+FG 2=EF 2,所以EG ⊥FG . 又AC ∩FG =G ,可得EG ⊥平面AFC .因为EG ⊂平面AEC ,所以平面AEC ⊥平面AFC .(2)如图,以G 为坐标原点,分别以GB →,GC →的方向为x 轴,y 轴正方向,|GB →|为单位长,建立空间直角坐标系Gxyz .由(1)可得A (0,-3,0),E (1,0,2),F ⎝⎛⎭⎫-1,0,22,C (0,3,0),所以AE →=(1,3,2),CF →=⎝⎛⎭⎫-1,-3,22.故cos 〈AE →,CF →〉=AE →·CF →|AE →||CF →|=-33.所以直线AE 与直线CF 所成角的余弦值为33.[一题多变]若题(2)变为:求直线AE 与平面ACF 所成的角. 【解】 设平面ACF 的法向量为n 0=(x 0,y 0,z 0), 则AC →=(0,23,0),CF →=(-1,-3,22).由n 0·AC →=0得,23y 0=0,即y 0=0. 由n 0·CF →=0得,-x 0-3y 0+22z 0=0,所以x 0=22z 0, 所以n 0=(22z 0,0,z 0). 令z 0=2,则n 0=(2,0,2). 所以cos 〈AE →,n 0〉=AE →·n 0|AE →|·|n 0|=1×2+3×0+2×21+32+22·22+02+22=22. 所以〈AE →,n 0〉=45°.所以直线AE 与平面ACF 所成的角为45°. 命题角度二 利用空间向量求二面角【典例2】 山东高考)如图,在三棱台DEF ABC 中,AB =2DE ,G ,H 分别为AC ,BC 的中点.(1)求证:BD∥平面FGH;(2)若CF⊥平面ABC,AB⊥BC,CF=DE, ∠BAC=45°,求平面FGH与平面ACFD所成的角(锐角)的大小.(1)证明:连接DG,CD,设CD∩GF=O,连接OH.在三棱台DEF ABC中,AB=2DE,G为AC的中点,可得DF∥GC,DF=GC,所以四边形DFCG为平行四边形.则O为CD的中点,又H为BC的中点,所以OH∥BD.又OH⊂平面FGH,BD⊄平面FGH,所以BD∥平面FGH.(2)设AB=2,则CF=1.在三棱台DEF ABC中,G为AC的中点,由DF=12AC=GC,可得四边形DGCF为平行四边形,因此DG ∥FC ,又FC ⊥平面ABC ,所以DG ⊥平面ABC .连接GB ,在△ABC 中,由AB ⊥BC ,∠BAC =45°,G 是AC 中点. 所以AB =BC ,GB ⊥GC ,因此GB ,GC ,GD 两两垂直. 以G 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系Gxyz . 所以G (0,0,0),B (2,0,0),C (0,2,0),D (0,0,1). 可得H ⎝⎛⎭⎫22,22,0,F (0,2,1). 故GH →=⎝⎛⎭⎫22,22,0,GF →=(0,2,1).设n =(x ,y ,z )是平面FGH 的法向量, 则由⎩⎪⎨⎪⎧n ·GH →=0,n ·GF →=0,可得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =0,2y +z =0.可得平面FGH 的一个法向量n =(1,-1,2). 因为GB →是平面ACFD 的一个法向量,GB →=(2,0,0). 所以cos 〈GB →,n 〉=GB →·n |GB →|·|n|=222=12.所以平面FGH 与平面ACFD 所成角(锐角)的大小为60°. 三、转化与化归思想求解空间垂直与平行关系及空间角问题【典例】 (天津模拟)如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面为直角梯形ABCD ,AD ∥BC ,∠BAD =90°,AP ⊥底面ABCD ,且P A =AD =AB =2BC ,M ,N 分别为PC ,PB 的中点.(1)求证:PB ⊥DM ;(2)求CD 与平面ADMN 所成角的正弦值;【解】 (1)证明:如图以A 为原点建立空间直角坐标系,设BC =1,A (0,0,0),B (2,0,0),C (2,1,0),D (0,2,0),M ⎝⎛⎭⎫1,12,1,N (1,0,1),P (0,0,2). PB →=(2,0,-2),DM →=⎝⎛⎭⎫1,-32,1, 所以PB →·DM →=0,所以PB ⊥DM .(2)CD →=(-2,1,0),设平面ADMN 的法向量为n =(x ,y ,z ), AD →=(0,2,0),AN →=(1,0,1), 由⎩⎪⎨⎪⎧n ·AD →=0,n ·AN →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧2y =0,x +z =0,令x =1,得n =(1,0,-1),设CD 与平面ADMN 所成的角为α, 则sin α=|CD →·n ||CD →||n |=25×2=105.专题训练:1.(安徽高考)如图所示,在多面体A 1B 1D 1­DCBA 中,四边形AA 1B 1B ,ADD 1A 1,ABCD 均为正方形,E 为B 1D 1的中点,过A 1,D ,E 的平面交CD 1于F .(1)证明:EF ∥B 1C ;(2)求二面角E -A 1D ­B 1的余弦值.【解】 (1)证明:由正方形的性质可知A 1B 1∥AB ∥DC ,且A 1B 1=AB =DC ,所以四边形A 1B 1CD 为平行四边形,从而B 1C ∥A 1D ,又A 1D ⊂面A 1DE ,B 1C ⊄面A 1DE ,于是B 1C ∥面A 1DE .又B 1C ⊂面B 1CD 1.面A 1DE ∩面B 1CD 1=EF ,所以EF ∥B 1C .(2)因为四边形AA 1B 1B ,ADD 1A 1,ABCD 均为正方形,所以AA 1⊥AB ,AA 1⊥AD ,AB ⊥AD 且AA 1=AB =AD .以A 为原点,分别以AB →,AD →,AA 1→为x 轴,y 轴和z 轴单位正向量建立如图所示的空间直角坐标系,可得点的坐标A (0,0,0),B (1,0,0),D (0,1,0),A 1(0,0,1),B 1(1,0,1),D 1(0,1,1),而E 点为B 1D 1的中点,所以E 点的坐标为⎝⎛⎭⎫12,12,1.设面A 1DE 的法向量n 1=(r 1,s 1,t 1),而该面上向量A 1E →=⎝⎛⎭⎫12,12,0,A 1D →=(0,1,-1),由n 1⊥A 1E →, n 1⊥A 1D →得r 1,s 1,t 1应满足的方程组⎩⎪⎨⎪⎧12r 1+12s 1=0,s 1-t 1=0,(-1,1,1)为其一组解,所以可取n 1=(-1,1,1).设面A 1B 1CD 的法向量n 2=(r 2,s 2,t 2),而该面上向量A 1B 1→=(1,0,0),A 1D →=(0,1,-1),由此同理可得n 2=(0,1,1).所以结合图形知二面角E -A 1D ­B 1的余弦值为|n 1·n 2||n 1|·|n 2|=23×2=63.2(天津高考)如图,在四棱柱ABCDA 1B 1C 1D 1中,侧棱A 1A ⊥底面ABCD ,AB ⊥AC ,AB =1,AC =AA 1=2,AD =CD =5,且点M 和N 分别为B 1C 和D 1D 的中点.(1)求证:MN ∥平面ABCD ; (2)求二面角D 1ACB 1的正弦值;【解】如图,以A 为原点建立空间直角坐标系,依题意可得A (0,0,0),B (0,1,0),C (2,0,0),D (1,-2,0),A 1(0,0,2),B 1(0,1,2),C 1(2,0,2),D 1(1,-2,2).又因为M ,N 分别为B 1C 和D 1D 的中点, 得M ⎝⎛⎭⎫1,12,1.N (1,-2,1). (1)证明:依题意,可得n =(0,0,1)为平面ABCD 的一个法向量.MN →=⎝⎛⎭⎫0,-52,0.由此可得MN →·n =0,又因为直线MN ⊄平面ABCD ,所以MN ∥平面ABCD .(2)AD 1→=(1,-2,2),AC →=(2,0,0). 设n 1=(x 1,y 1,z 1)为平面ACD 1的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n 1·AD 1→=0,n 1·AC →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧x 1-2y 1+2z 1=0,2x 1=0. 不妨设z 1=1,可得n 1=(0,1,1). 设n 2=(x 2,y 2,z 2)为平面ACB 1的法向量,则 ⎩⎪⎨⎪⎧n 2·AB 1→=0,n 2·AC →=0,又AB 1→=(0,1,2),得⎩⎪⎨⎪⎧y 2+2z 2=0,2x 2=0.不妨设z 2=1,可得n 2=(0,-2,1). 因此有cos 〈n 1,n 2〉=n 1·n 2|n 1|·|n 2|=-1010,于是sin 〈n 1,n 2〉=31010,所以,二面角D 1ACB 1的正弦值为31010.3.(福建高考)如图,在几何体ABCDE 中,四边形ABCD 是矩形,AB ⊥平面BEC ,BE ⊥EC ,AB =BE =EC =2,G ,F 分别是线段BE ,DC 的中点.(1)求证:GF ∥平面ADE ;(2)求平面AEF 与平面BEC 所成锐二面角的余弦值. 【解】 (1)证明:如图,取AE 的中点H ,连接HG ,HD , 又G 是BE 的中点, 所以GH ∥AB ,且GH =12AB .又F 是CD 的中点,所以DF=12CD.由四边形ABCD是矩形得,AB∥CD,AB=CD,所以GH∥DF,且GH=DF,从而四边形HGFD是平行四边形,所以GF∥DH.又DH⊂平面ADE,GF⊄平面ADE,所以GF∥平面ADE.(2)如下图,在平面BEC内,过B点作BQ∥EC.因为BE⊥CE,所以BQ⊥BE.又因为AB⊥平面BEC,所以AB⊥BE,AB⊥BQ.以B为原点,分别以BE→,BQ→,BA→的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,则A(0,0,2),B(0,0,0),E(2,0,0),F(2,2,1).因为AB⊥平面BEC,所以BA→=(0,0,2)为平面BEC的法向量.设n=(x,y,z)为平面AEF的法向量.又AE→=(2,0,-2),AF→=(2,2,-1),由⎩⎪⎨⎪⎧n ·AE →=0,n ·AF →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧2x -2z =0,2x +2y -z =0.取z =2,得n =(2,-1,2).从而cos 〈n ,BA →〉=n ·BA →|n |·|BA →|=43×2=23,所以平面AEF 与平面BEC 所成锐二面角的余弦值为23.4.(山东聊城二模)如图(1)所示,正△ABC 的边长为4,CD 是AB 边上的高,E ,F 分别是AC 和BC 边的中点,现将△ABC 沿CD 翻折成直二面角A -DC -B .(如图(2))(1)试判断直线AB 与平面DEF 的位置关系,并说明理由; (2)求二面角E -DF -C 的余弦值;(3)在线段BC 上是否存在一点P ,使AP ⊥DE ?如果存在,求出BPBC的值;如果不存在,请说明理由.【解】 (1)平行.在△ABC 中,由E 、F 分别是AC 、BC 中点,得EF ∥AB ,又AB ⊄平面DEF ,EF ⊂平面DEF ,∴AB ∥平面DEF .(2)以点D 为坐标原点,以直线DB 、DC 、DA 分别为x 轴、y 轴、z 轴,建立空间直角坐标系,则A (0,0,2),B (2,0,0),C (0,23,0),E (0,3,1),F (1,3,0),DF →=(1,3,0),DE →=(0,3,1),DA →=(0,0,2).平面CDF 的法向量为DA →=(0,0,2),设平面EDF 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧DF →·n =0,DE →·n =0,即⎩⎪⎨⎪⎧x +3y =0,3y +z =0,取n =(3,-3,3), cos 〈DA →,n 〉=DA →·n |DA →||n |=217,所以二面角E -DF -C 的余弦值为217. (3)存在.设P (s ,t ,0),有AP →=(s ,t ,-2), 则AP →·DE →=3t -2=0,∴t =233,又BP →=(s -2,t ,0),PC →=(-s ,23-t ,0), ∵BP →∥PC →,∴(s -2)(23-t )=-st , ∴3s +t =2 3.把t =233代入上式得s =43,∴BP →=13·BC →,∴在线段BC 上存在点P ,使AP ⊥DE .此时,BP BC =13.5(浙江高考)如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,A1A=4,A1在底面ABC的射影为BC的中点,D是B1C1的中点.(1)证明:A1D⊥平面A1BC;(2)求二面角A1BDB1的平面角的余弦值.证明:设E为BC的中点,连结A1E,AE,DE,由题意得A1E⊥平面ABC,所以A1E⊥AE.因为AB=AC,所以AE⊥BC.故AE⊥平面A1BC.(3分)由D,E分别为B1C1,BC的中点,得DE∥B1B且DE=B1B,从而DE∥A1A且DE=A1A,所以四边形A1AED为平行四边形.故A1D∥AE.又因为AE⊥平面A1BC,所以A1D⊥平面A1BC.(6分)(2)以CB的中点E为原点,分别以射线EA,EB为x,y轴的正半轴,建立空间直角坐标系Exyz,如图所示.由题意知各点坐标如下:A 1(0,0,14),B (0,2,0),D (-2,0,14),B 1(-2,2,14). 因此A 1B →=(0,2,-14),BD →=(-2,-2,14), DB 1→=(0,2,0).(9分)设平面A 1BD 的法向量为m =(x 1,y 1,z 1),平面B 1BD 的法向量为n =(x 2,y 2,z 2). 由⎩⎪⎨⎪⎧m ·A 1B →=0,m ·BD →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧2y 1-14z 1=0,-2x 1-2y 1+14z 1=0,可取m =(0,7,1).由⎩⎪⎨⎪⎧n ·DB 1→=0,n ·BD →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧2y 2=0,-2x 2-2y 2+14z 2=0,可取n =(7,0,1).(12分) 于是|cos 〈m ,n 〉|=|m ·n ||m |·|n |=18. 6.(新课标Ⅱ高考)如图,长方体ABCDA 1B 1C 1D 1中,AB =16,BC =10,AA 1=8,点E ,F 分别在A 1B 1,D 1C 1上,A 1E =D 1F =4.过点E ,F 的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由); (2)求直线AF 与平面α所成角的正弦值. 【解】 (1)交线围成的正方形EHGF 如图:(2)作EM ⊥AB ,垂足为M ,则AM =A 1E =4,EM =AA 1=8.因为EHGF 为正方形,所以EH =EF =BC =10.于是MH =EH 2-EM 2=6,所以AH =10.以D 为坐标原点,DA →的方向为x 轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz ,则A (10,0,0),H (10,10,0),E (10,4,8),F (0,4,8),FE →=(10,0,0),HE →=(0,-6,8).设n =(x ,y ,z )是平面EHGF 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n ·FE →=0,n ·HE →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧10x =0,-6y +8z =0,所以可取n =(0,4,3).又AF→=(-10,4,8),故|cos 〈n ,AF →〉|=|n ·AF →||n ||AF →|=4515.所以AF 与平面EHGF 所成角的正弦值为4515.7.(河北衡水中学二模)如图,四棱锥P -ABCD 的底面是边长为1的正方形,P A ⊥底面ABCD ,E 、F 分别为AB 、PC 的中点.(1)求证:EF ∥平面P AD ;(2)若P A =2,试问在线段EF 上是否存在点Q ,使得二面角Q -AP -D 的余弦值为55?若存在,确定点Q 的位置;若不存在,请说明理由.【解】 (1)证明:取PD 中点M ,连结MF ,MA ,则MF ∥CD 且MF =12CD ,又AE ∥CD 且AE =12AB=12CD ,∴MF 綊CD , 故四边形EFMA 为平行四边形,∴EF ∥AM . 又∵EF ⊄平面P AD ,AM ⊂平面P AD , ∴EF ∥平面P AD .(2)如图,以点A 为坐标原点建立空间直角坐标系,则P (0,0,2),B (0,1,0),C (1,1,0),E ⎝⎛⎭⎫0,12,0,F ⎝⎛⎭⎫12,12,1. 由题易知平面P AD 的一个法向量为m =(0,1,0),假设存在Q 满足条件.设EQ →=λEF →(0≤λ≤1),因为EF →=⎝⎛⎭⎫12,0,1,E ⎝⎛⎭⎫0,12,0,所以Q =⎝ ⎛⎭⎪⎫λ2,12,λ.因为AP →=(0,0,2),AQ →=⎝ ⎛⎭⎪⎫λ2,12,λ,设平面P AQ 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎨⎧λ2x +12y +λz =0,z =0,取x =1,则y =-λ,∴n =(1,-λ,0). ∴cos 〈m ,n 〉=m ·n|m ||n |=-λ1+λ2,由已知得λ1+λ2=55. 解得λ=12,则存在满足条件的Q ,其是EF 的中点.8.(重庆高考)已知如图,三棱锥P ABC 中,PC ⊥平面ABC ,PC =3,∠ACB =π2.D ,E 分别为线段AB ,BC上的点,且CD =DE =2,CE =2EB =2.(1)证明:DE ⊥平面PCD ; (2)求二面角APDC 的余弦值.【解】 (1)证明:由PC ⊥平面ABC ,DE ⊂平面ABC ,故PC ⊥DE . 由CE =2,CD =DE =2得△CDE 为等腰直角三角形,故CD ⊥DE . 由PC ∩CD =C ,DE 垂直于平面PCD 内两条相交直线,故DE ⊥平面PCD .(2)由(1)知,△CDE 为等腰直角三角形,∠DCE =π4.如图,过D 作DF 垂直CE 于F ,易知DF =FC =FE =1,又已知EB =1,故FB =2.由∠ACB =π2得DF ∥AC ,DF AC =FB BC =23,故AC =32DF =32.以C 为坐标原点,分别以CA →,CB →,CP →的方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系,则C (0,0,0),P (0,0,3),A ⎝⎛⎭⎫32,0,0,E (0,2,0),D (1,1,0), ED →=(1,-1,0),DP →=(-1,-1,3),DA →=⎝⎛⎭⎫12,-1,0. 设平面P AD 的法向量为n 1=(x 1,y 1,z 1),由n 1·DP →=0,n 1·DA →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧-x 1-y 1+3z 1=0,12x 1-y 1=0,故可取n 1=(2,1,1).由(1)可知DE ⊥平面PCD ,故平面PCD 的法向量n 2可取为ED →,即n 2=(1,-1,0). 从而法向量n 1,n 2的夹角的余弦值为 cos 〈n 1,n 2〉=n 1·n 2|n 1|·|n 2|=36,故所求二面角APDC 的余弦值为36.9.(江苏高考)如图,在四棱锥P ABCD 中,已知P A ⊥平面ABCD ,且四边形ABCD 为直角梯形,∠ABC =∠BAD =π2,P A =AD =2,AB =BC =1.(1)求平面P AB 与平面PCD 所成二面角的余弦值;(2)点Q 是线段BP 上的动点,当直线CQ 与DP 所成的角最小时,求线段BQ 的长.【解】 以{AB →,AD →,AP →}为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系Axyz ,则各点的坐标为B (1,0,0),C (1,1,0),D (0,2,0),P (0,0,2).(1)因为AD ⊥平面P AB ,所以AD →是平面P AB 的一个法向量,AD →=(0,2,0). 因为PC →=(1,1,-2),PD →=(0,2,-2). 设平面PCD 的法向量为m =(x ,y ,z ), 则m ·PC →=0,m ·PD →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2z =0,2y -2z =0.令y =1,解得z =1,x =1. 所以m =(1,1,1)是平面PCD 的一个法向量. 从而cos 〈AD →,m 〉=AD →·m |AD →||m |=33,所以平面P AB 与平面PCD 所成二面角的余弦值为33. (2)因为BP →=(-1,0,2),设BQ →=λBP →=(-λ,0,2λ)(0≤λ≤1), 又CB →=(0,-1,0),则CQ →=CB →+BQ →=(-λ,-1,2λ), 又DP →=(0,-2,2),从而cos 〈CQ →,DP →〉=CQ →·DP →|CQ →||DP →|=1+2λ10λ2+2.设1+2λ=t ,t ∈[1,3],则cos 2〈CQ →,DP →〉=2t 25t 2-10t +9=29⎝⎛⎭⎫1t -592+209≤910.当且仅当t =95,即λ=25时,|cos 〈CQ →,DP →〉|的最大值为31010.因为y =cos x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上是减函数,此时直线CQ 与DP 所成角取得最小值.又因为BP =12+22=5,所以BQ =25BP =255.10(广东高考)如图所示,三角形PDC 所在的平面与长方形ABCD 所在的平面垂直,PD =PC =4,AB =6,BC =3.点E 是CD 边的中点,点F ,G 分别在线段AB ,BC 上,且AF =2FB ,CG =2GB .(1)证明:PE ⊥FG ;(2)求二面角P-AD-C 的正切值;(3)求直线P A 与直线FG 所成角的余弦值.【解】 以E 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则E (0,0,0),P (0,0,7),F (3,1,0),G (2,3,0),A (3,-3,0),D (0,-3,0).(1)证明:EP →=(0,0,7),FG →=(-1,2,0),EP →·FG →=0,∴PE ⊥FG .(2)平面ADC 的一个法向量为n 1=(0,0,1),设平面P AD 的法向量为n 2=(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧DP →·n 2=(0,3,7)·(x ,y ,z )=3y +7z =0,AP →·n 2=(-3,3,7)·(x ,y ,z )=-3x +3y +7z =0,取y =1,则x =0,z =-37,∴n 2=(0,1,-37)为平面P AD 的一个法向量.∴cos 〈n 1,n 2〉=n 1·n 2|n 1|·|n 2|=-371×1+97=-34.记所求二面角的大小为θ,显然θ为锐角, ∴cos θ=34,tan θ=73.(3)∵AP →=(-3,3,7),FG →=(-1,2,0),∴cos 〈AP →,FG →〉=AP →·FG →|AP →|·|FG →|=3+6+09+9+7×5=9525, ∴直线P A 与直线FG 所成角的余弦值为9525.。

(广东专用)高考数学一轮复习专题四立体几何问题课件文

(广东专用)高考数学一轮复习专题四立体几何问题课件文

∵平面BCD⊥平面ACD,
线段 AC 上,CE=4.如图 2 所示, ∴BH⊥平面ACD.
将△BCD 沿 CD 折起,使得平面 BCD⊥平面 ACD,连接 AB,BE,
由条件得BH=32,
设点 F 是 AB 的中点. (1)求证:DE⊥平面 BCD;
S△DEG=13S△ACD=13×12AC·CD·
G,M,N 分别为
PB,AB,BC,PD,PC 的中点.
(1)求证:CE∥平面 PAD;
(2) 求 证 : 平 面 EFG⊥ 平 面
EMN.
高考题型突破
题型一
空间点、线、面的位置关系
思维启迪 解析 思维升华
【例 1】 (2013·山东)如图,四棱
锥 P - ABCD 中 , AB⊥AC, AB⊥PA,AB∥CD, AB=2CD,E,F, G,M,N 分别为
数学 粤(文)
专题四 高考中的立体 几何问题
第八章 立体几何
考点自测
自我检测 查缺补漏
B
D D A 平行
高考题型突破
题型一
空间点、线、面的位置关系
思维启迪 解析 思维升华
【例 1】 (2013·山东)如图,四棱
锥 P - ABCD 中 , AB⊥AC,
AB⊥PA,AB∥CD,
AB=2CD,E,F,
故BC⊥平面ACC1A1. 因为BC⊂平面A1CB, 故平面A1CB⊥平面ACC1A1.
高考题型突破
题型二
平面图形的翻折问题
【例 2】 如图 1 所示,在 Rt△ABC 思维启迪 解析 思维升华 中,AC=6,BC=3,∠ABC=90°, CD 为∠ACB 的平分线,点 E 在 线段 AC 上,CE=4.如图 2 所示, 将△BCD 沿 CD 折起,使得平面 BCD⊥平面 ACD,连接 AB,BE, 设点 F 是 AB 的中点. (1)求证:DE⊥平面 BCD; (2)若 EF∥平面 BDG,其中 G 为 直线 AC 与平面 BDG 的交点,求 三棱锥 B-DEG 的体积.

【三维设计,广东(文)人教版】高考数学第一轮复习考案:第55课 立体几何中的探究性问题课件 文

【三维设计,广东(文)人教版】高考数学第一轮复习考案:第55课 立体几何中的探究性问题课件 文
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

【解析】存在这样的点 F ,使平面 C1CF ∥平面 ADD1A1 , 此时点 F 为 AB 的中点,证明如下:
∵ AB ∥ CD , AB 2CD ,∴ AF // CD ,
【解析】 (1)证明 ∵ AD 平面 ABE , AD ∥ BC ,
∴ BC ⊥平面 ABE , ∵ AE 平面 ABE ,∴ AE BC . 又∵ BF 平面 ACE , AE 平面 ACE , ∴ AE BF , ∵ BF BC B ,∴ AE 平面 BCE , 又∵ BE 平面 BCE ,∴ AE BE .
考纲要求
掌握立体几何中的常见的探究性问题.
典例剖析
考点1 探究平行问题
【例 1】如图,四边形 ABCD 为矩形, AD 平面 ABE , AE EB BC , F 为 CE 上的点,且 BF 平面 ACE .
(1)求证: AE BE ; (2)设 M 在线段 AB 上,且满足 AM 2MB ,试在线段 CE 上确定一点 N ,使得 MN ∥平面 DAE .
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/132021/9/132021/9/132021/9/139/13/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月13日星期一2021/9/132021/9/132021/9/13 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/132021/9/132021/9/139/13/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/132021/9/13September 13, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/132021/9/132021/9/132021/9/13

【教育资料】【三维设计,广东(文)人教版】高考数学第一轮复习考案:第55课 立体几何中的探究性问题 文学

【教育资料】【三维设计,广东(文)人教版】高考数学第一轮复习考案:第55课 立体几何中的探究性问题 文学

教育资源第55课 立体几何中的探究性问题1.(2019佛山二模)如图所示四棱锥P ABCD -中,PA ⊥底面ABCD ,四边形ABCD 中,AB AD ⊥,//BC AD ,2PA AB BC ===,4AD =. (1)求四棱锥P ABCD -的体积; (2)求证: CD ⊥平面PAC ;(3)在棱PC 上是否存在点M (异于点C ),使得BM ∥平面PAD ,若存在,求PMPC的值,若不存在,说明理由.【解析】(1)显然四边形ABCD 为直角梯形, ∵PA ⊥底面ABCD ,(2) ∵PA ⊥底面ABCD , CD ⊂底面ABCD ,∴PA ⊥CD . ∵在直角梯形ABCD 中, 又∵PA AC A =, ∴CD ⊥平面PAC . (3)不存在,下面用反证法证明:假设存在点M (异于点C ),使得BM ∥平面PAD , ∵//BC AD ,BC ⊄平面PAD , ∴//BC 平面PAD ,. ∴平面PBC ∥平面PAD ,而平面PBC 与平面PAD 相交,得出矛盾.2.(2019昌平二模)在正四棱柱1111ABCD A B C D -中,E 为AD 中点, F 为11B C 中点. (1)求证:1//A F 平面1ECC ;(2)在CD 上是否存在一点G ,使BG ⊥平面1ECC ?若存在,请确定点G 的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.证明:(1)在正四棱柱1111ABCD A B C D -中, 取BC 中点M ,连结,AM FM ,如图:∴1//B F BM 且1B F BM =.∴四边形1B FMB 是平行四边形.∴四边形1AA FM 是平行四边形,∴1//FA AM . ∵E 为AD 中点,∴//AE MC AE MC =且. ∴四边形AMCE 是平行四边形.(2)当点G 为CD 的中点时,BG ⊥平面1ECC , 在正方形ABCD 中, ,,,DE GC CD BC ADC BCD ==∠=∠ A DBP D 1A 1F EDCBAC 1B 1G D 1A 1F ED C B A C 1B 1M教育资源∴1CC BG ⊥,1ECCC C =.∴BG ⊥平面1ECC .∴在CD 上存在中点G ,使得BG ⊥平面1ECC .3.(2019朝阳二模)如图,四边形ABCD 为正方形,⊥EA 平面ABCD ,//EF AB ,=4,=2,=1AB AE EF .(1)求证:⊥BC AF ;(2)若点M 在线段AC 上,且满足14CM CA =, 求证://EM 平面FBC ; (3)试判断直线AF 与平面EBC 是否垂直?若垂直,请给出证明;若不垂直,请说明理由. 证明:(1)∵EF//AB ,∴EF 与AB 确定平面EABF ,∵⊥EA 平面ABCD ,BC ⊂平面ABCD , ∴⊥BC 平面EABF .又AF ⊂平面EABF ,∴⊥BC AF .(2)过M 作MN BC ⊥,垂足为N , 连结FN ,则MN //AB .又14CM AC =,∴14MN AB =. 又EF //AB 且14EF AB =,∴EF //MN ,且EF MN =, ∴四边形EFNM 为平行四边形.又FN ⊂平面FBC ,EM ⊄平面FBC , ∴//EM 平面FBC . (3)直线AF ⊥平面EBC .证明如下:由(1)可知,AF BC ⊥.在四边形ABFE 中,4AB =,2AE =,1EF =, ∴1tan tan 2EBA FAE ∠=∠=,则EBA FAE ∠=∠. 设AFBE P =,∵90PAE PAB ∠+∠=,故90PBA PAB ∠+∠=, 则90APB ∠=,即AF EB ⊥.又∵EBBC B =,∴AF ⊥平面EBC .4.(2019茂名二模)如图所示,圆柱的高为2,点A 、B 、C 、D 分别是圆柱下底面圆周上的点,ABCD 为矩形,PA 是圆柱的母线, 2AB =,4BC =,E 、F 、G 分别是线段PA 、PD 、CD 的中点. (1)求证:平面PDC ⊥平面PAD ; (2)求证:PB //平面EFG ;(3)在线段BC 上是否存在一点M ,使得D 到平面PAM 的距离为2?若存在,求出BM ;若不存在,请说明理由.证明(1)∵PA 是圆柱的母线,∴PA ⊥圆柱的底面. ∵CD ⊂圆柱的底面,PA CD ⊥, 又∵ABCD 为矩形,∴CD AD ⊥, EFD C B A MMA BCD F EN教育资源而PA AD A ⊥=,∴CD ⊥平面PAD .又CD ⊂平面PDC ,∴平面PDC ⊥平面PAD . (2)取AB 中点H ,连接,GH HE ,∵E 、F 、G 分别是线段PA 、PD 、CD 的中点,∴E 、F 、G 、H 四点共面. 又H 为AB 中点,∴//EH PB .又EH ⊂平面EFG ,⊄PB 平面EFG , ∴PB //平面EFG .(3)假设在BC 上存在一点M ,使得D 到平面PAM 的距离为2,则以PAM ∆为底,D 为顶点的三棱锥的高为2,连接AM,则AM ==,由(2)知PA AM ⊥,∴123D PAM PAM V S -∆=⋅⋅=. ……11分∴11842333P ADM ADM V S PA -∆=⋅⋅=⨯⨯=. ……12分∵D PAM P ADM V V --=83=,解得:BM =. ∴线段BC 上存在一点M,当BM = 使得D 到平面PAM 的距离为2.。

高考数学一轮复习立体几何多选题(讲义及答案)含答案

高考数学一轮复习立体几何多选题(讲义及答案)含答案

高考数学一轮复习立体几何多选题(讲义及答案)含答案一、立体几何多选题1.已知三棱锥A BCD -的三条侧棱AB ,AC ,AD 两两垂直,其长度分别为a ,b ,c .点A在底面BCD 内的射影为O ,点A ,B ,C ,D 所对面的面积分别为A S ,B S ,C S ,D S .在下列所给的命题中,正确的有( ) A .2A BCO D S SS ⋅=; B .3333A B C D S S S S <++;C .若三条侧棱与底面所成的角分别为1α,1β,1γ,则222111sin sin sin 1αβγ++=;D .若点M 是面BCD 内一个动点,且AM 与三条侧棱所成的角分别为2α,2β,2γ,则22cos α+2222cos cos 1βγ+=.【答案】ACD 【分析】由Rt O OA '与Rt O AD '相似,得边长关系,进而判断A 正确;当M 与O 重合时,注意线面角与线线角的关系,即可得C 正确;构造长方体,建立直角坐标系,代入夹角公式计算可得D 正确;代入特殊值,可得B 错误. 【详解】由三棱锥A BCD -的三条侧棱AB ,AC ,AD 两两垂直,则将三棱锥A BCD -补成长方体ABFC DGHE -,连接DO 并延长交BC 于O ', 则AO BC ⊥.对A :由Rt O OA '与Rt O AD '相似,则2O A O O O D '''=⨯ 又12A S BC O D '=⋅,12BCOS BC O O '=⋅, 22221124DS BC O A BC O A ⎛⎫''=⋅=⋅ ⎪⎝⎭所以2A BCOD S SS ⋅=,故A 正确.对B :当1a b c ===时,33318B C D S S S ===,则33338B C D S S S ++=,而3332288A S ⎛⎫==> ⎪ ⎪⎝⎭,此时3333A B C D S S S S >++,故B 不正确. 对D :分别以AB ,AC ,AD 为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系.设(),,M x y z ,则(),,AM x y z =,AM =(),0,0AB a =,()0,,0AC b =,()0,0,AD c =所以222222222cos cos cos AM AB AM AC AM AD AM ABAM ACAM ADαβγ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⋅⋅⋅++=++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪⎪⋅⋅⋅⎝⎭⎝⎭⎝⎭2222221x y z AMAMAM=++=,所以D 正确.对C :当M 与O 重合时,AO ⊥面BCD ,由D 有222222cos cos cos 1αβγ++=,由各侧棱与底面所成角与侧棱与所AO 成角互为余角,可得C 正确. 故选:ACD.【点睛】关键点睛:本题考查空间线面角、线线角、面积关系的问题,计算角的问题关键是建立空间直角坐标系,写出点的坐标,利用数量积的公式代入计算,解决这道题目还要结合线面角与线线角的关系判断.2.如图所示,正三角形ABC 中,D ,E 分别为边AB ,AC 的中点,其中AB =8,把△ADE 沿着DE 翻折至A 'DE 位置,使得二面角A '-DE -B 为60°,则下列选项中正确的是( )A .点A '到平面BCED 的距离为3B .直线A 'D 与直线CE 所成的角的余弦值为58C .A 'D ⊥BDD .四棱锥A '-BCED 237【答案】ABD 【分析】作AM ⊥DE ,交DE 于M ,延长AM 交BC 于N ,连接A'M ,A'N .利用线面垂直的判定定理判定CD ⊥平面A'MN ,利用面面垂直的判定定理与性质定理得到'A 到平面面BCED 的高A'H ,并根据二面角的平面角,在直角三角形中计算求得A'H 的值,从而判定A;根据异面直线所成角的定义找到∠A'DN 就是直线A'D 与CE 所成的角,利用余弦定理计算即可判定B;利用勾股定理检验可以否定C;先证明底面的外接圆的圆心为N ,在利用外接球的球心的性质进行得到四棱锥A'-BCED 的外接球的球心为O ,则ON ⊥平面BCED ,且OA'=OC ,经过计算求解可得半径从而判定D. 【详解】如图所示,作AM ⊥DE ,交DE 于M ,延长AM 交BC 于N ,连接A'M ,A'N . 则A'M ⊥DE ,MN ⊥DE , ,∵'A M ∩MN =M ,∴CD ⊥平面A'MN , 又∵CD ⊂平面ABDC ,∴平面A'MN ⊥平面ABDC , 在平面A'MN 中作A'H ⊥MN ,则A'H ⊥平面BCED , ∵二面角A'-DE -B 为60°,∴∠A'EF =60°,∵正三角形ABC 中,AB =8,∴AN =∴A'M ,∴A'H =A'M sin60°=3,故A 正确; 连接DN ,易得DN ‖EC ,DN =EC =4, ∠A'DN 就是直线A'D 与CE 所成的角,DN =DA'=4,A'N =A'M ,cos ∠A'DN =22441252448+-=⨯⨯,故B 正确;A'D =DB =4,==,∴222A D DB A B '≠'+,∴A'D 与BD 不垂直,故C 错误’ 易得NB =NC =ND =NG =4,∴N 为底面梯形BCED 的外接圆的圆心, 设四棱锥A'-BCED 的外接球的球心为O ,则ON ⊥平面BCED ,且OA'=OC , 若O 在平面BCED 上方,入图①所示:设ON =x ,外接球的半径为R ,过O 作A'H 的垂线,垂足为P ,则HP =x ,易得()2222243x x R +=-+=,解得23x =-,舍去; 故O 在平面BCED 下方,如图②所示:设ON =x ,外接球的半径为R ,过O 作A'H 的垂线,垂足为P ,则HP =x ,易得()2222243x x R +=++=, 解得23x =,∴244371699R ⨯=+=,R ∴=故D 正确. 故选:ABD .【点睛】本题考查立体几何中的折叠问题,涉及二面角问题,异面直线所成的角,用到线面、面面垂直的判定与性质及外接球的球心的性质和有关计算,余弦定理等,属综合性较强的题目,关键是利用线面垂直,面面垂直的判定和性质进行空间关系和结构的判定,注意球心在四棱锥的底面上方和下方的讨论与验证.AB M,连3.如图,矩形ABCD中,M为BC的中点,将ABM沿直线AM翻折成1结1B D,N为1B D的中点,则在翻折过程中,下列说法中所有正确的是()A .存在某个位置,使得1CN AB ⊥ B .翻折过程中,CN 的长是定值C .若AB BM =,则1AM BD ⊥D .若1AB BM ==,当三棱锥1B AMD -的体积最大时,三棱锥1B AMD -外接球的体积是43π 【答案】BD 【分析】对于A ,取AD 中点E ,连接EC 交MD 与F ,可得到EN NF ⊥,又EN CN ⊥,且三线,,NE NF NC 共面共点,不可能;对于B ,可得由1NEC MAB ∠=∠(定值),112NE AB =(定值),AM EC =(定值),由余弦定理可得NC 是定值.对于C ,取AM 中点O ,连接1,B O DO ,假设1AM B D ⊥,易得AM ⊥面1ODB ,即可得OD AM ⊥,从而AD MD =,显然不一定成立.对于D ,当平面B 1AM ⊥平面AMD 时,三棱锥B 1﹣AMD 的体积最大,可得球半径为1,体积是43π. 【详解】对于A 选项:如图1,取AD 中点E ,连接EC 交MD 与F , 则11////NE AB NF MB ,,又11AB MB ⊥,所以EN NF ⊥, 如果1CN AB ⊥,可得EN CN ⊥,且三线,,NE NF NC 共面共点, 不可能,故A 选项不正确;对于B 选项:如图1,由A 选项可得1AMB EFN ≈△△,故1NEC MAB ∠=∠(定值),112NE AB =(定值),AM EC =(定值), 故在NEC 中,由余弦定理得222cos CN CE NE NE CE NEC =+-⋅⋅∠,整理得222212422AB AB AB CN AM AM BC AB AM =+-⋅⋅=+, 故CN 为定值,故B 选项正确.对于C 选项:如图,取AM 中点O ,连接1,B O DO , 由AB BM =,得1B O AM ⊥,假设1AM B D ⊥,111B D B O B =,所以AM ⊥面1ODB ,所以OD AM ⊥,从而AD MD =,显然不恒成立,所以假设不成立,可得C 选项不正确.对于D 选项:由题易知当平面1AB M 与平面AMD 垂直时,三棱锥1B AMD -的体积最大,此时1B O ⊥平面AMD ,则1B O OE ⊥,由1AB BM ==,易求得12BO =,DM =11B E ===, 因此1EB EA ED EM ===,E 为三棱锥1B AMD -的外接球球心,此外接球半径为1,体积是43π.故D 选项正确. 故答案为:BD . 【点睛】本题主要考查了线面、面面平行与垂直的判定和性质定理,考查了空间想象能力和推理论证能力,属于难题.本题C 选项的解题的关键在于采用反证法证明,进而推出矛盾解题,D 选项求解的关键在于把握平面1AB M 与平面AMD 垂直时,三棱锥1B AMD -的体积最大.4.在直角梯形ABCD 中,2ABC BCD π∠=∠=,1AB BC ==,2DC =,E 为DC 中点,现将ADE 沿AE 折起,得到一个四棱锥D ABCE -,则下列命题正确的有( ) A .在ADE 沿AE 折起的过程中,四棱锥D ABCE -体积的最大值为13B .在ADE 沿AE 折起的过程中,异面直线AD 与BC 所成的角恒为4π C .在ADE 沿AE 折起的过程中,二面角A EC D --的大小为45︒D .在四棱锥D ABCE -中,当D 在EC 上的射影恰好为EC 的中点F 时,DB 与平面ABCE所成的角的正切为5【答案】ABD 【分析】对于A ,四棱锥D ABCE -的底面面积是固定值,要使得体积最大,需要平面DAE ⊥平面ABCE ,此时DE CE ⊥,可求得1133D ABCE ABCE V S DE -=⋅=可判断A ;对于B ,在ADE 沿AE 折起的过程中,//AE BC ,所以异面直线AD 与AE 所成的角即为AD 与BC所成角,由翻折前可知4DAE π∠=可判断B ;对于C ,利用线面垂直的判定定理,结合翻折前可知AE ⊥平面DEC ,又AE ⊂平面ABCE ,所以平面DEC ⊥平面ABCE ,即二面角A EC D --的在大小为2π判断C ;对于D ,利用线面垂直的判定定理可知DF ⊥平面ABCE ,所以DBF ∠为直线DB 与平面ABCE 所成的角,在直角DFB △中,15tanDF DBF BF ∠==,可判断D 正确;【详解】对于A ,ADE 沿AE 折起得到四棱锥D ABCE -,由四棱锥底面面积是固定值,要使得体积最大,需要四棱锥的高最大,即平面DAE ⊥平面ABCE ,此时DE CE ⊥,由已知得1DE =,则111111333D ABCE ABCE V S DE -=⋅=⨯⨯⨯=,故A 正确; 对于B ,在ADE 沿AE 折起的过程中,//AE BC ,所以异面直线AD 与AE 所成的角即为AD 与BC 所成角,又1AB BC ==,2DC =,E 为DC 中点,可知4DAE π∠=,即异面直线AD 与BC 所成的角恒为4π,故B 正确; 对于C ,由翻折前知,,AE EC AE ED ⊥⊥,且ECED E =,则AE ⊥平面DEC ,又AE ⊂平面ABCE ,所以平面DEC ⊥平面ABCE ,即二面角A EC D --的大小为2π,故C 错误; 对于D ,如图连接,DF BF ,由C 选项知,AE ⊥平面DEC ,又DF ⊂平面DEC ,则AE DF ⊥,又由已知得EC DF ⊥,且EC AE E ⋂=,则DF ⊥平面ABCE ,所以DBF ∠为直线DB 与平面ABCE 所成的角,在直角DFB △中,222222113122152tan 5511122DE CE DFDBF BFBC CE ⎛⎫⎛⎫-- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭∠=====⎛⎫⎛⎫++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以DB 与平面ABCE 15D 正确; 故选:ABD 【点睛】关键点睛:本题考查立体几何综合问题,求体积,求线线角,线面角,面面角,解题的关键要熟悉几种角的定义,通过平移法找到线线角,通过证垂直找到线面角和面面角,再结合三角形求出角,考查了学生的逻辑推理能力,转化能力与运算求解能力,属于难题.5.正方体1111ABCD A B C D -中,E 是棱1DD 的中点,F 在侧面11CDD C 上运动,且满足1//B F 平面1A BE .以下命题正确的有( )A .侧面11CDD C 上存在点F ,使得11B F CD ⊥ B .直线1B F 与直线BC 所成角可能为30︒C .平面1A BE 与平面11CDD C 所成锐二面角的正切值为2D .设正方体棱长为1,则过点E ,F ,A 5 【答案】AC 【分析】取11C D 中点M ,1CC 中点N ,连接11,,B M B N MN ,易证得平面1//B MN 平面1A BE ,可得点F 的运动轨迹为线段MN .取MN 的中点F ,根据等腰三角形的性质得1B F MN ⊥,即有11B F CD ⊥,A 正确;当点F 与点M 或点N 重合时,直线1B F 与直线BC 所成角最大,可判断B 错误;根据平面1//B MN 平面1A BE ,11B FC ∠即为平面1B MN 与平面11CDD C 所成的锐二面角,计算可知C 正确;【详解】取11C D 中点M ,1CC 中点N ,连接11,,B M B N MN ,则易证得11//B N A E ,1//MN A B ,从而平面1//B MN 平面1A BE ,所以点F 的运动轨迹为线段MN .取MN 的中点F ,因为1B MN △是等腰三角形,所以1B F MN ⊥,又因为1//MN CD ,所以11B F CD ⊥,故A 正确;设正方体的棱长为a ,当点F 与点M 或点N 重合时,直线1B F 与直线BC 所成角最大,此时11tan C B F ∠=1tan 3023︒<=,所以B 错误; 平面1//B MN 平面1A BE ,取F 为MN 的中点,则1MN C F ⊥,1MN B F ⊥,∴11B FC ∠即为平面1B MN 与平面11CDD C 所成的锐二面角,11111tan B C B FC C F∠==22C 正确;因为当F 为1C E 与MN 的交点时,截面为菱形1AGC E (G 为1BB 的交点),面积为6,故D 错误. 故选:AC.【点睛】本题主要考查线面角,二面角,截面面积的求解,空间几何中的轨迹问题,意在考查学生的直观想象能力和数学运算能力,综合性较强,属于较难题.6.如图,点E 为正方形ABCD 边CD 上异于点C ,D 的动点,将ADE 沿AE 翻折成SAE △,在翻折过程中,下列说法正确的是( )A .存在点E 和某一翻折位置,使得SB SE ⊥ B .存在点E 和某一翻折位置,使得//AE 平面SBCC .存在点E 和某一翻折位置,使得直线SB 与平面ABC 所成的角为45°D .存在点E 和某一翻折位置,使得二面角S AB C --的大小为60° 【答案】ACD 【分析】依次判断每个选项:当SE CE ⊥时,⊥SE SB ,A 正确,//AE 平面SBC ,则//AE CB ,这与已知矛盾,故B 错误,取二面角D AE B --的平面角为α,取4=AD ,计算得到2cos 3α=,C 正确,取二面角D AE B --的平面角为60︒,计算得到5tan θ=,故D 正确,得到答案. 【详解】当SE CE ⊥时,SE AB ⊥,SE SA ⊥,故SE ⊥平面SAB ,故⊥SE SB ,A 正确;若//AE 平面SBC ,因AE ⊂平面ABC ,平面ABC平面SBC BC =,则//AE CB ,这与已知矛盾,故B 错误; 如图所示:DF AE ⊥交BC 于F ,交AE 于G ,S 在平面ABCE 的投影O 在GF 上, 连接BO ,故SBO ∠为直线SB 与平面ABC 所成的角,取二面角D AE B --的平面角为α,取4=AD ,3DE =,故5AE DF ==, 1CE BF ==,125DG =,12cos 5OG α=,故只需满足12sin 5SO OB α==, 在OFB △中,根据余弦定理: 2221213121312sin 1cos 2cos cos 55555OFB ααα⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+---∠ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,解得2cos 3α=,故C 正确;过O 作OM AB ⊥交AB 于M ,则SMO ∠为二面角S AB C --的平面角,取二面角D AE B --的平面角为60︒,故只需满足22DG GO OM ==,设OAG OAM θ∠=∠=,84ππθ<<,则22DAG πθ∠=-, tan tan 22DGOG AG πθθ==⎛⎫- ⎪⎝⎭,化简得到2tan tan 21θθ=,解得5tan θ=,验证满足,故D 正确;故选:ACD .【点睛】本题考查了线线垂直,线面平行,线面夹角,二面角,意在考查学生的计算能力,推断能力和空间想象能力.7.(多选题)如图所示,正方体1111ABCD A B C D -中,1AB =,点P 在侧面11BCC B 及其边界上运动,并且总是保持1AP BD ⊥,则以下四个结论正确的是( )A .113P AA D V -=B .点P 必在线段1BC 上C .1AP BC ⊥D .AP ∥平面11AC D 【答案】BD【分析】对于A ,1111111113326P AA D AA D V S CD -=⋅=⨯⨯⨯⨯=, 对于B,C,D ,如图以D 为坐标原点可建立空间直角坐标系,利用空间向量判即可.【详解】对于A ,因为点P 在平面11BCC B ,平面11BCC B ∥平面1AA D ,所以点P 到平面1AA D 即为C 到平面1AA D 的距离,即为正方体棱长,所以1111111113326P AA D AA D V S CD -=⋅=⨯⨯⨯⨯=,A 错误; 对于B ,以D 为坐标原点可建立如下图所示的空间直角坐标系:则11(1,0,0),(,1,),(1,1,0),(0,0,1),(1,1,1),(0,1,0)A P x z B D B C所以11(1,1,),(1,1,1),(1,0,1)AP x z BD BC =-=--=--, 因为1AP BD ⊥,所以1110AP BD x z ⋅=--+=,所以x z =,即(,1,)P x x ,所以(,0,)CP x x =,所以1CP xBC =-,即1,,B C P 三点共线, 所以点P 必在线段1B C 上,B 正确;对于C ,因为1(1,1,),(1,0,1)AP x x BC =-=-,所以111AP BC x x ⋅=-+=,所以1AP BC ⊥不成立,C 错误;对于D ,因为11(1,0,1),(0,1,1),(0,0,0)A C D ,所以11(1,0,1),(0,1,1)DA DC ==, 设平面11AC D 的法向量为(,,)n x y z =,则1100n DA x z n DC y z ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩, 令1x =,则1,1z y =-=,所以(1,1,1)n =-,所以110AP n x x ⋅=-+-=,所以AP n ⊥,所以AP ∥平面11AC D ,D 正确,故选:BD【点睛】此题考查了空间线线垂直的判定,线面平行的判定,三棱锥的体积,考查空间想象能力,考查计算能力,属于较难题.8.已知棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -,过对角线1BD 作平面α交棱1AA 于点E ,交棱1CC 于点F ,以下结论正确的是( )A .四边形1BFD E 不一定是平行四边形B .平面α分正方体所得两部分的体积相等C .平面α与平面1DBB 不可能垂直D .四边形1BFDE 面积的最大值为2【答案】BD【分析】由平行平面的性质可判断A 错误;利用正方体的对称性可判断B 正确;当E 、F 为棱中点时,通过线面垂直可得面面垂直,可判断C 错误;当E 与A 重合,F 与1C 重合时,四边形1BFD E 的面积最大,且最大值为2,可判断D 正确.【详解】如图所示,对于选项A,因为平面1111//ABB A CC D D ,平面1BFD E 平面11ABB A BE =,平面1BFD E 平面111CC D D D F =,所以1//BE D F ,同理可证1//D E BF ,所以四边形1BFD E 是平行四边形,故A 错误;对于选项B,由正方体的对称性可知,平面α分正方体所得两部分的体积相等,故B 正确; 对于选项C,在正方体1111ABCD A B C D -中,有1,AC BD AC BB ⊥⊥,又1BD BB B ⋂=,所以AC ⊥平面1BB D ,当E 、F 分别为棱11,AA CC 的中点时,有//AC EF ,则EF ⊥平面1BB D ,又因为EF ⊂平面1BFD E ,所以平面1BFD E ⊥平面1BB D ,故C 错误;对于选项D,四边形1BFD E 在平面ABCD 内的投影是正方形ABCD ,当E 与A 重合,F 与1C 重合时,四边形1BFD E 的面积有最大值, 此时1212S D E BE =⋅=⋅=,故D 正确;故选:BD.【点睛】本题考查了正方体的几何性质与应用问题,也考查了点线面的位置关系应用问题,属于中档题.9.M ,N 分别为菱形ABCD 的边BC ,CD 的中点,将菱形沿对角线AC 折起,使点D 不在平面ABC 内,则在翻折过程中,下列结论正确的有( )A .MN ∥平面ABDB .异面直线AC 与MN 所成的角为定值C .在二面角D AC B --逐渐变小的过程中,三棱锥D ABC -外接球的半径先变小后变大D .若存在某个位置,使得直线AD 与直线BC 垂直,则ABC ∠的取值范围是0,2π⎛⎫ ⎪⎝⎭【答案】ABD【分析】利用线面平行的判定即可判断选项A ;利用线面垂直的判定求出异面直线AC 与MN 所成的角即可判断选项B ;借助极限状态,当平面DAC 与平面ABC 重合时,三棱锥D ABC -外接球即是以ABC ∆外接圆圆心为球心,外接圆的半径为球的半径,当二面角D AC B --逐渐变大时,利用空间想象能力进行分析即可判断选项C;过A 作AH BC ⊥,垂足为H ,分ABC ∠为锐角、直角、钝角三种情况分别进行分析判断即可判断选项D.【详解】对于选项A:因为M ,N 分别为菱形ABCD 的边BC ,CD 的中点,所以MN 为BCD ∆的中位线,所以//MN BD ,因为MN ⊄平面ABD ,BD ⊂平面ABD ,所以MN ∥平面ABD ,故选项A 正确;对于选项B :取AC 的中点O ,连接,DO BO ,作图如下:则,AC DO AC BO ⊥⊥,BO DO O =,由线面垂直的判定知,AC ⊥平面BOD ,所以AC BD ⊥,因为//MN BD ,所以AC MN ⊥,即异面直线AC 与MN 所成的角为定值90,故选项B 正确;对于选项C:借助极限状态,当平面DAC 与平面ABC 重合时,三棱锥D ABC -外接球即是以ABC ∆外接圆圆心为球心,外接圆的半径为球的半径,当二面角D AC B --逐渐变大时,球心离开平面ABC ,但是球心在底面的投影仍然是ABC ∆外接圆圆心,故二面角D AC B --逐渐变小的过程中,三棱锥D ABC -外接球的半径不可能先变小后变大, 故选项C 错误;对于选项D:过A 作AH BC ⊥,垂足为H ,若ABC ∠为锐角,H 在线段BC 上;若ABC ∠为直角,H 与B 重合;若ABC ∠为钝角,H 在线段BC 的延长线上;若存在某个位置,使得直线AD 与直线BC 垂直,因为AH BC ⊥,所以CB ⊥平面AHD ,由线面垂直的性质知,CB HD ⊥,若ABC ∠为直角,H 与B 重合,所以CB BD ⊥,在CBD ∆中,因为CB CD =, 所以CB BD ⊥不可能成立,即ABC ∠为直角不可能成立;若ABC ∠为钝角,H 在线段BC 的延长线上,则在原平面图菱形ABCD 中,DCB ∠为锐角,由于立体图中DB DO OB <+,所以立体图中DCB ∠一定比原平面图中更小,,所以DCB ∠为锐角,CB HD ⊥,故点H 在线段BC 与H 在线段BC 的延长线上矛盾,因此ABC ∠不可能为钝角;综上可知,ABC ∠的取值范围是0,2π⎛⎫ ⎪⎝⎭.故选项D 正确; 故选:ABD【点睛】本题考查异面垂直、线面平行与线面垂直的判定、多面体的外接球问题;考查空间想象能力和逻辑推理能力;借助极限状态和反证法思想的运用是求解本题的关键;属于综合型强、难度大型试题.10.如图,1111ABCD A B C D -为正方体,下列结论中正确的是( )A .11A C ⊥平面11BB D DB .1BD ⊥平面1ACBC .1BD 与底面11BCC B 2D .过点1A 与异面直线AD 与1CB 成60角的直线有2条【答案】ABD【分析】由直线与平面垂直的判定判断A 与B ;求解1BD 与底面11BCC B 所成角的正切值判断C ;利用空间向量法可判断D .【详解】对于A 选项,如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,1BB ⊥平面1111D C B A ,11A C ⊂平面1111D C B A ,则111BB A C ⊥,由于四边形1111D C B A 为正方形,则1111AC B D ⊥, 1111BB B D B =,因此,11A C ⊥平面11BB D D ,故A 正确;对于B 选项,在正方体1111ABCD A B C D -中,1DD ⊥平面ABCD ,AC ⊂平面ABCD ,1AC DD ∴⊥,因为四边形ABCD 为正方形,所以,AC BD ⊥,1D DD BD =,AC ∴⊥平面11BB D D , 1BD ⊂平面11BB D D ,1AC BD ∴⊥,同理可得11BD B C ⊥,1AC B C C =,1BD ∴⊥平面1ACB ,故B 正确; 对于C 选项,由11C D ⊥平面11BCC B ,得11C BD ∠为1BD 与平面11BCC B 所成角, 且111112tan 2C D C BD BC ∠==,故C 错误; 对于D 选项,以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立如下图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,则()1,0,0A 、()0,0,0D 、()0,1,0C 、()11,1,1B ,()1,0,0DA =,()11,0,1CB =,设过点1A 且与直线DA 、1CB 所成角的直线的方向向量为()1,,m y z =, 则221cos ,21DA mDA m DA m y z ⋅<>===⋅++, 1122111cos ,221CB m z CB m CB m y z ⋅+<>===⋅⋅++, 整理可得2222341y z y z z ⎧+=⎨=++⎩,消去y 并整理得2210z z +-=,解得12z =-12z =-由已知可得3z ≤,所以,12z =-+22y =±因此,过点1A 与异面直线AD 与1CB 成60角的直线有2条,D 选项正确.故选:ABD.【点睛】方法点睛:证明线面垂直的方法:一是线面垂直的判定定理;二是利用面面垂直的性质定理;三是平行线法(若两条平行线中一条垂直于这个平面,则另一条也垂直于这个平面),解题时,注意线线、线面与面面关系的相互转化;另外,在证明线线垂直时,要注意题中隐含的垂直关系,如等腰三角形的底边上的高、中线和顶角的角平分线三线合一、矩形的内角、直径所对的圆周角、菱形的对角线互相垂直、直角三角形(或给出线段长度,经计算满足勾股定理)、直角梯形等等.。

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第55课 立体几何中的探究性问题
1.(2013佛山二模)如图所示四棱锥P ABCD -中,PA ⊥底面ABCD ,四边形ABCD 中,AB AD ⊥,//BC AD ,2PA AB BC ===,4AD =. (1)求四棱锥P ABCD -的体积; (2)求证: CD ⊥平面PAC ;
(3)在棱PC 上是否存在点M (异于点C ),使得BM ∥平面PAD ,若存在,求PM
PC
的值,若不存在,说明理由.
【解析】(1)显然四边形ABCD 为直角梯形, ∴11
()(24)2622ABCD S BC AD AB =
+⨯=+⨯=. ∵PA ⊥底面ABCD , ∴11
62433
P ABCD ABCD V S PA -=
⋅=⨯⨯=. (2) ∵PA ⊥底面ABCD , CD ⊂底面ABCD ,∴PA ⊥CD . ∵在直角梯形ABCD 中,
AC =
CD =
∴222
AC CD AD +=,∴AC ⊥CD .
又∵PA AC A = , ∴CD ⊥平面PAC . (3)不存在,下面用反证法证明:
假设存在点M (异于点C ),使得BM ∥平面PAD , ∵//BC AD ,BC ⊄平面PAD , ∴//BC 平面PAD ,. ∵BC BM B = , ∴平面PBC ∥平面PAD ,
而平面PBC 与平面PAD 相交,得出矛盾.
A D
B
P
2.(2013昌平二模)在正四棱柱1111ABCD A BC D -中,
E 为AD 中点,
F 为11B C 中点. (1)求证:1//A F 平面1ECC ;
(2)在CD 上是否存在一点G ,使BG ⊥平面1ECC ?若存在,请确定点G 的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由. 证明:(1)在正四棱柱1111ABCD A BC D -中, 取BC 中点M ,连结,AM FM ,如图:
∴1//B F BM 且1B F BM =. ∴四边形1B FMB 是平行四边形. ∴11//FM B B FM B B =且. ∵11//FM A A FM A A =且,
∴四边形1AA FM 是平行四边形,∴1//FA AM . ∵E 为AD 中点,∴//AE MC AE MC =且.
∴四边形AMCE 是平行四边形. ∴//CE AM ,∴1//CE A F . ∵11A F ECC ⊄平面,1EC ECC ⊂平面, ∴11//A F ECC 平面.
(2)当点G 为CD 的中点时,BG ⊥平面1ECC ,
在正方形ABCD 中, ,,,DE GC CD BC ADC BCD ==∠=∠ ∴CDE ∆≌BCG ∆. ∴ECD GBC ∠=∠. ∵90CGB GBC ∠+∠=︒. ∴90CGB DCE ∠+∠=︒. ∴BG EC ⊥.
∵1CC ABCD ⊥平面,ABCD BG 平面⊂
∴1CC BG ⊥,1EC CC C = .∴BG ⊥平面1ECC .
D 1
A 1
F E D
C
B
A
C 1
B 1
G D 1
A 1F
E D C
B
A
C 1
B 1M
∴在CD 上存在中点G ,使得BG ⊥平面1ECC .
3.(2013朝阳二模)如图,四边形ABCD 为正方形,⊥EA 平面ABCD ,//EF AB ,
=4,=2,=1AB AE EF .(1)求证:⊥BC AF ; (2)若点M 在线段AC 上,且满足1
4
CM CA =
, 求证://EM 平面FBC ; (3)试判断直线AF 与平面EBC 是否垂直?若垂直,请给出证明;若不垂直,请说明理由. 证明:(1)∵EF//AB ,
∴EF 与AB 确定平面EABF ,
∵⊥EA 平面ABCD ,BC ⊂平面ABCD , ∴⊥EA BC .
∵⊥AB BC ,= EA AB A ,
∴⊥BC 平面EABF . 又AF ⊂平面EABF ,∴⊥BC AF . (2)过M 作MN BC ⊥,垂足为N ,
连结FN ,则MN //AB .
又14CM AC =
,∴1
4
MN AB =. 又EF //AB 且1
4
EF AB =,
∴EF //MN ,且EF MN =, ∴四边形EFNM 为平行四边形. ∴EM //FN .
又FN ⊂平面FBC ,EM ⊄平面FBC , ∴//EM 平面FBC . (3)直线AF ⊥平面EBC .
证明如下:
由(1)可知,AF BC ⊥.
在四边形ABFE 中,4AB =,2AE =,1EF =,
90BAE AEF ∠=∠= ,
∴1
tan tan 2
EBA FAE ∠=∠=,则EBA FAE ∠=∠. 设AF BE P = ,
∵90PAE PAB ∠+∠=
,故90PBA PAB ∠+∠=
,
则90APB ∠=
,即AF EB ⊥.
又∵EB BC B = ,∴AF ⊥平面EBC .
E
F
D C B A M
M
A B
C
D F
E N
4.(2013茂名二模)如图所示,圆柱的高为2,点A 、B 、C 、D 分别是圆柱下底面圆周上的点,ABCD 为矩形,PA 是圆柱的母线, 2AB =,4BC =,E 、F 、G 分别是线段PA 、PD 、CD 的中点.
(1)求证:平面PDC ⊥平面PAD ; (2)求证:PB //平面EFG ; (3)在线段BC 上是否存在一点M ,使得D 到平面PAM 的距离为2?若存在,求出BM ;若不存在,请说明理由.
证明(1)∵PA 是圆柱的母线,
∴PA ⊥圆柱的底面. ∵CD ⊂圆柱的底面,PA CD ⊥, 又∵ABCD 为矩形,∴CD AD ⊥, 而PA AD A ⊥=,∴CD ⊥平面PAD . 又CD ⊂平面PDC ,∴平面PDC ⊥平面PAD . (2)取AB 中点H ,连接,GH HE ,
∵E 、F 、G 分别是线段PA 、PD 、CD 的中点, ∴////GH AD EF ,
∴E 、F 、G 、H 四点共面. 又H 为AB 中点,∴//EH PB .
又EH ⊂平面EFG ,⊄PB 平面EFG , ∴PB //平面EFG .
(3)假设在BC 上存在一点M ,使得D 到平面PAM 的距离为2, 则以PAM ∆为底,D 为顶点的三棱锥的高为2, 连接AM
,则AM =
=
由(2)知PA AM ⊥,
∴11
22PAM S PA AM ∆=
⋅=⨯=
∴123D PAM PAM V S -∆=⋅⋅=
……11分 ∵11
42422
AMD S AD AB ∆=⋅=⨯⨯=,
∴118
42333
P ADM ADM V S PA -∆=⋅⋅=⨯⨯=. ……12分
∵D PAM
P ADM V V --=8
3
=,解得:BM =
∵4,
∴线段BC 上存在一点M ,当BM =时, 使得D 到平面PAM 的距离为2.。

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