济南版生物八年级下册5.1.4《生物进化的原因》word练习题
2023济南版八年级下学期生物练习--第四节 生物进化的原因
第四节生物进化的原因基础过关全练知识点1自然选择学说1.(2022海南华中师大附中月考改编)生物能向前进化的内因是 ()A.环境迫使生物产生变异B.环境对变异进行定向选择C.生物能努力适应环境的变化D.生物不断产生不定向的变异2.【新独家原创】动物界中总是会出现同种或异种生物个体为维持个体生存和种族繁衍而相互斗争的现象。
出现这种现象的原因是()A.生物普遍喜欢斗争B.为了获取赖以生存的食物和空间C.生物普遍繁殖能力差D.为了产生更多更好的后代3.(2022广西兴安三中期中)就奔跑而言,猎豹和斑马相互促进对方的进化。
下列关于它们进化过程的描述错误的是()A.猎豹与斑马都存在过度繁殖的现象B.猎豹与斑马产生的变异都是利于它们适应环境的C.猎豹与斑马在生存过程中都要进行激烈的生存斗争D.跑得快的猎豹与斑马更容易获得生存的机会4.(2019湖北宜昌中考)用自然选择学说解释“长颈鹿的形成过程”:①具有很强的繁殖能力,②它的后代有颈长和颈短的变异,③为吃到高处的树叶,它努力伸长脖子使颈部变得更长,④缺乏青草时,长颈成了有利于生存和繁殖的有利变异。
正确的是()A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5.(2021江苏如皋外国语学校质检)某地区存在着两种尺蛾,该地区原为森林,后建设为工业区。
如表中为该地区不同时期两种尺蛾的数量比。
发生这种变化的原因是()A.工业煤烟将灰尺蛾慢慢熏成黑尺蛾B.灰尺蛾渐渐迁离,黑尺蛾渐渐迁入C.灰尺蛾为了适应环境不断发生变异D.环境条件对两种尺蛾定向选择知识点2人工选择6.【新独家原创】在不同的饲养条件下,原鸡产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过长时间的选择,最后选育出斗鸡、土鸡和长尾鸡等十来个品种。
根据达尔文的观点,下列叙述错误的是()A.长尾鸡和土鸡的共同祖先是原鸡B.原鸡的进化只是人工选择的结果C.原鸡的部分变异被人为淘汰了D.选育出的鸡保留对人类有利的变异7.(2019内蒙古包头中考)人类为了观赏需要,把野生金鲫鱼及其后代进行多次杂交,经逐代选择,最终培育出了极具观赏价值的金鱼。
济南版生物八下5.1.4生物进化的原因10分钟达标练习(解析版)
5.1.4生物进化的原因（10分钟达标练习）一．选择题（共16小题）1．用达尔文进化观点分析，虽然是同一种鸟类，但它们的喙形不同，这是（）A．自然选择的结果B．生存竞争的结果C．环境进化的结果D．人工选择的结果【解析】生物在繁衍过程中，个体之间会在许多性状方面如大小、喙形、食性等方面产生变异，其中的许多变异是能够遗传的。
地雀的喙产生了变异不是为了适应环境。
生物具有过度繁殖的倾向，生物在生存过程中，要为获得足够的食物和生存空间而进行生存斗争，在生存斗争中，具有有利变异（喙尖而长）的个体容易生存下去，即适者生存；具有不利变异（喙平而短）的个体则会死亡，即不适者被淘汰。
能够遗传的有利变异，经过许多代的选择、积累，便形成了许多新品种。
因此达尔文认为“虽然是同一种鸟类，但它们的喙形不同”，这是自然选择的结果。
故选：A。
2．下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的选项是（）A．生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的B．只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来C．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性D．变异的存在为自然选择提供了丰富的素材【解析】A、生物的变异是不定向的，变异也可能适应环境，也可能不适应环境，但生物进化的方向却是定向的，就是向适应环境的方向进化，不适应环境便会被淘汰，A错误；B、达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。
反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。
这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，B正确；C、达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性，引起变异的根本原因是环境条件的改变，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，C正确；D、生物普遍具有的遗传性和变异性是自然选择的基础。
遗传保证了物种相对的稳定性和连续性，且变异是在遗传的基础上进行的。
但变异作为生物的一种属性，即生物体运动的一种表现形式，它能使生物改变旧的遗传性，产生新的遗传性，从而适应新的环境。
济南版生物八下5.1.4生物进化的原因10分钟达标练习(原卷版)
5.1.4生物进化的原因（10分钟达标练习）一．选择题（共16小题）1．用达尔文进化观点分析，虽然是同一种鸟类，但它们的喙形不同，这是（）A．自然选择的结果B．生存竞争的结果C．环境进化的结果D．人工选择的结果2．下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的选项是（）A．生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的B．只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来C．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性D．变异的存在为自然选择提供了丰富的素材3．下列与达尔文自然选择学说观点不相符的是（）A．雷鸟在不同季节出现不同体色，这对它躲避敌害十分有利B．草原上狼和兔子的奔跑速度都越来越快，这是相互选择的结果C．由于缺乏青草，长颈鹿需要经常伸长颈吃高处的树叶而形成了长颈D．经常刮大风的海岛上，有翅能飞的昆虫很少，无翅或残翅昆虫特别多4．海蛇由大约在1500万年前进入海洋的陆生蛇演化而成。
陆生蛇的色觉十分有限，但海蛇的色觉很强，能够在深海中看见猎物和天敌。
研究人员发现控制海蛇视色素的基因发生改变，扩大了它们的色觉范围。
下列分析不正确的是（）A．海蛇和陆生蛇具有共同祖先B．海蛇视色素的基因改变是定向的C．色觉范围扩大利于深海生存D．海蛇色觉进化是自然选择的结果5．长江白鲟于2019年12月23日被正式宣布灭绝，如图为其纪念邮票。
长江白鲟栖息于长江干流的中下游，长江水底光线昏暗，白鲟吻部细长，布满了皮肤感受器，能感知水压、水流的变化。
白鲟游动迅疾，而眼睛很小，视力也很差。
下列相关分析不正确的是（）A．长江白鲟的灭绝会降低长江流域的生物种类多样性B．长江白鲟的体型有利于减少游泳时的阻力C．眼睛小、视力差、吻部细长，是自然选择的结果D．细长的吻部加长了反射弧，使反应速度变慢6．下列叙述中，不符合达尔文自然选择学说观点的是（）A．生物普遍具有很强的生殖能力B．生物常常会为争夺食物和空间而进行生存斗争C．环境改变使生物产生有利的变异D．在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰7．近年来，电影题材与生物之间的关系越来越紧密，以变异和生物研究为题材的电影更是广受关注，人们常常惊叹于生物进化的奇妙和变幻莫测。
济南版八年级生物下册5.1.4《生物进化的原因》课后练习(含答案)
第一章第四节生物进化的原因课后练习一、夯实基础：1.达尔文生物进化学说的核心内容是（）A.生存竞争B.人工选择C.自然选择D.遗传变异2.长颈鹿脖子很长，按照达尔文的进化论，下列说法正确的是（）A.因经常吃高处的树叶B.生物的变异一般是有利生存的C.为了吃高处的树叶D.环境对不同个体具有选择作用3.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B.地壳岩石形成有一定的顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物化石在地层中出现有一定顺序4.生物生存必然要有竞争，其原因是（）A.竞争好斗是生物的习性B.竞争可使后代更强壮C.生存所需要的空间和食物等资源是有限的D.竞争是自然规律5.下面是某同学对达尔文进化的解释，其中错误的一项是（）A.生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的B.在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材6.决定生物进化的内、外在因素是（）A.环境因素遗传和变异B.适者生存遗传和变异C.遗传和变异环境因素D.生存斗争环境因素7.现代生物进化理论的基础是（）A.自然选择学说B.中性学说C.自然发生说D.用进废退学说8.鸟的种类多种多样，家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等，这些现象是（）A.长期自然选择的结果B.长期人工选择的结果C.人工选择和自然选择的结果D.自然选择和人工选择的结果二、巩固提高：9.填表比较人工选择和自然选择的区别：10.用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程：（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有特征，而这种特征一般是，它为生物的进化提供了原始的选择材料．（2）随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这是。
食物．环境对狼起了选择作用，它决定着生物进化的．（3）狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着（）A.能量交流B.相互竞争C.共同进化D.相互选择（4）狼的进化过程是通过实现的．11.有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区．经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目结果如下表：地区浅色桦尺蛾浅色桦尺蛾深色桦尺蛾深色桦尺蛾释放数回收数释放数回收数工业污染区64 16 154 82非工业区393 154 406 19（1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫做______．（2）工业污染之后，桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种______色；在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，这说明生物对环境具有______．（3）根据达尔文的观点，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是______的结果．（4）如果严格禁止污染物排放，工厂的排烟量大大减少．浅色桦尺蛾的数量将会______．（5）自然界中的生物，通过激烈的______，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．附答案：1.C2.B3.D4.C解析：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．5.A解析：生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础，生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争，自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境，因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因，然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果，其中变异是不定向的，选择才是定向的，故选A．6.C7.A解析：A.达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．由于生物所在的环境是多种多样的，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性，现代生物进化理论的基础是自然选择说．B.中性学说由日本遗传学家木村资生提出的一种学说，认为由突变产生的等位基因对于物种生存既无利也无害，这些突变在自然选择上是中性的，在分子水平进化中自然选择几乎不起作用．C.自然发生说认为脏的衣物会滋生蚤虱，污秽的死水会自生蚊，肮脏的垃圾会自生虫蚁，粪便和腐臭的尸体会自生蝇蛆．总之，生物可以从他们所在的物质元素中自然发生．D.用进废退学说是法国博物学家拉马克最早提出来的生物进化学说，这个学说的中心论点是：环境变化是物种变化的原因．环境变化了使得生活在这个环境的生物，有的器官由于经常使用而发达，有的器官则由于不用而退化．这些变化了的性状能够遗传下去，也就是说，获得性能够遗传．8.D解析：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败并且死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．因此自然选择形成了鸟类种类的多样性．家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等，是人们经过长时间培育，品种不断优化，是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果．9.解析：自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；人工选择是在不同的饲养条件下，原是祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的形状积累加强，最后选育出不同的品种；先有自然选择，在此基础上再有人工选择．【答案】10.（1）变异；可遗传的；（2）生存竞争；方向；（3）C；（4）自然选择．11.（1）性状（2）保护；适应性（3）自然选择（4）增加（5）生存斗争。
初中生物济南版八年级下册第五单元生命的演化第四节 生物进化的原因-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存D.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果【答案】A【分析】本题考查达尔文自然选择学说。
【解答】达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争；AB正确；生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的，遗传和变异是进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，由于生物生活的环境是不断变化的，适应当时环境的变异未必适应将来变化了的环境，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展，因此自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的说法是错误的，C错误；达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果，D正确。
2.【答题】自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰．这就是（）A.遗传变异B.自然选择C.人工选择D.过度繁殖【答案】B【分析】本题考查生物进化的原因。
【解答】达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争．一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，这就是适者生存；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是不适者被淘汰．因此“自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰”，这就是自然选择。
3.【答题】根据科学观察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢．用你所学的知识进行分析，其原因最可能是（）A.海洋生物比陆地生物低等B.海洋生物发生变异少C.海洋环境中生存斗争相对缓和D.海洋环境相对稳定【答案】C【分析】本题考查学生对生物进化的理解。
济南版八年级下册生物 5.1生命的起源和进化练习题
济南版八年级下册生物 5.1生命的起源和进化练习题选择题下列说法正确的是（）A. 自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的B. 某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹，容易被发现而不利于生存C. 生物一经形成了保护色，就会保持终生不变D. 长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果【答案】D【解析】适者生存，自然选择留下来的变异都是有利于生物生存的。
但是环境不断变化，原来适应环境的有利变异，就有可能不再适应环境了，如恐龙，A错误；警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。
这是动物或植物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。
因此某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹，是警戒色，有利于生存，B错误；保护色的形成是自然选择的结果，环境不断变化，生物的保护色是不断变化的，如蝗虫，变色龙，C错误；长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果，D正确。
选择题下列关于生命起源于进化的描述，错误的是（）A. 在比较解剖学中，同源器官为生物进化提供了重要依据B. 亲缘关系越近的生物，其蛋白质或核酸分子的相似性越多C. 米勒实验中，密闭的实验装置内气体主要有氢气、氨气、甲烷等，但没有水蒸气和氧气D. 生物的进化是有利变异定向积累的结果【答案】C【解析】比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官，A正确；生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，相似度越小；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，相似度越高，B正确；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，原始大气中没有游离态的氧。
米勒的实验中，模拟原始大气的环境，没有加入的气体是水蒸气、氢气、氨、甲烷等，没有加入氧气，C错误；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，生物的进化是有利变异定向积累的结果，D正确。
济南版八年级下册生物 5.1.4生物进化的原因练习题
济南版八年级下册生物 5.1.4生物进化的原因练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列不属于达尔文的自然选择学说内容的是A．过度繁殖B．物种不变C．遗传和变异D．适者生存2 . “春种一粒粟，秋收万颗籽”，从自然选择的角度来看是一种（）现象A．过度繁殖B．生存斗争C．遗传变异D．生殖发育3 . 经常刮大风的某海岛上，无翅、残翅昆虫比有翅昆虫多，这是A．人工选择的结果B．遗传变异的结果C．自然选择的结果D．长期没使用的结果4 . 下列现象中不属于自然选择决定的是A．北极熊体色呈白色B．观赏性金鱼的品种和颜色各种各样C．仙人掌的叶变成刺状D．猎豹追逐羚羊时速度很快5 . 下列对达尔文自然选择学说理解的描述，正确的是（）A．生物繁殖的子代个体数与亲代基本相同B．自然选择是通过生存斗争实现的C．生物产生变异的原因是适应环境变化的需要D．环境对生物变异的选择是不定向的6 . 同一品种的甘蓝在北京和西藏栽培，叶球的重量差别显著，原因是A．基因发生了变化B．性状不受基因的控制C．性状由环境决定D．环境影响性状的表现7 . 根据达尔文的观点解释长颈鹿的颈长原因（）A．生活环境的需要B．经常使用的结果C．自然选择的结果D．保卫自己的需要8 . 我国是世界上金鱼品种最多的国家，形成这么多金鱼品种是A．我国水城环境复杂B．人工选择的结果C．我国金鱼品种多D．自然选择的结果9 . 20世纪60年代用DDT来杀灭稻螟的效果很好，但到了80年代DDT杀螟的效果不好，其原因是A．DDT的长期使用，导致稻螟体内产生抗DDT的抗体B．变异永远都是有利的，稻螟往抗DDT的方向发生变异C．为了适应环境，稻螟的繁殖能力发生变异，繁殖能力越来越强D．有耐药性变异的稻螟保留下来，种群中抗DDT的稻螟比例增大10 . 以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．变异是定向的，自然选择是不定向的D．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果11 . 下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（）A．生命起源于原始陆地B．化石是研究进化的重要证据C．生物多样性是自然选择的结果D．生命起源还只是处于假说阶段12 . 原鸡每年产卵只有8一12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，这种进化的原因是（）。
生物济南版八年级下册 生物进化的原因 同步测试
2019—2０19学年生物济南版八年级下册５、1。
4生物进化的原因同步测试一、单选题(共15题;共30分)1。
在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现由于食物和栖息条件不同,不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同、下列叙述中,不符合自然选择学说的是( )A。
不同种类的地雀是由共同祖先进化而来的 B、不同环境对地雀的形态特征起选择作用ﻫC、地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象 D、生物的进化与变异无关2、雷鸟羽毛的颜色可依照季节改变,冬天和夏天颜色不一样,用达尔文的进化论观点解释,这是()A。
环境进化的结果Ｂ、自然选择的结果 C、生存竞争的结果 D、人工选择的结果３。
化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是( )A、缺乏能习惯环境变化的可遗传变异Ｂ、缺乏产生变异的能力ﻫC、人类利用遗传学知识改造了这些生物Ｄ、繁殖能力太低而逐渐灭绝了4、您一定看过《喜羊羊与灰太狼》吧、狼和羊在漫长的生存竞争中都得到进化,依照达尔文的生物进化理论,狼和羊的进化是( )的结果。
Ａ。
人工选择Ｂ、自然选择 C、生物变异 D、生物遗传5。
生活在草丛里的蚂蚱,体色是绿色的混在草丛中,难以发现,形成这种现象的原因是( )Ａ、应激性Ｂ、自然选择 C、反射活动 D。
生来如此６、２0世纪40年代以来,开始使用青霉素等抗生素治疗一些细菌感染及炎症,颇见成效。
随着使用时间的推移,效果逐渐下降。
因此人类又不断开发新的抗生素,但都是开始有效,以后越来越差,这种现象的产生是由于( )A。
抗生素的生产质量越来越差B、致病微生物会自然产生抵抗抗生素的变异ﻫC、致病微生物产生并遗传下来抵抗抗生素的变异D、抗生素选择了致病微生物中能抵抗该抗生素的变异7、我国的狗品种特别多,形成这么多狗的原因是()Ａ、习惯环境的结果Ｂ、我国水域辽阔 C、自然选择的结果 D、人工选择的结果8。
依照达尔文进化学说当今丰富多彩的生物界形成的原因是( )A。
生物济南版八下第五单元第一章第四节生物进化的原因随堂练习
生物济南版八下第五单元第一章第四节生物进化的原因随堂练习1、下列各项中不属于自然选择学说内容的是（）A、各种生物普遍具有很强的生殖能力B、任何生物都要为获取足够的食物和空间而进行生存斗争C、具有有利变异的个体在生存斗争中容易生存下来D、生物体的器官因为经常使用而变得发达，并且这种性状能够遗传给后代2、下列说法中错误的是（）A、遗传和变异是生物进化的基础B、环境变化是生物进化的外在动力C、变异是有害的，对进化产生不利的影响D、只有适应不断变化环境的生物才能生存和繁衍3、达尔文的一部巨著，用自然选择学说成功地解释了生物进化的原因。
这本巨著的名称是（）A、《进化论》B、《人工选择》C、《物种起源》D、《自然选择》4、下列不属于生存竞争的是（）A、同一片森林里的树木争夺阳光、水分和营养物质B、食性相同的动物争夺食物C、狼与鹿的捕食与反捕食D、大豆从根瘤菌中获取氮素，根瘤菌从大豆中获取养料5、与人类亲缘关系最近的哺乳动物是（）A、金丝猴B、大熊猫C、猕猴D、黑猩猩6、原鸡每年产卵只有8—12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200—300个，这种进化的原因是（）A、自然选择的结果B、人工选择的结果C、生存环境不同D、食物不同的结果7、生物进化的内在因素是（）A、产生了有利变异B、产生了可遗传的变异C、产生了不利变异D、产生了不遗传的变异8、用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）A、鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B、生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C、由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D、长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成9、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是（）A、代代经常使用的结果B、自然选择的结果C、保卫自己的需要D、繁衍后代的需要10、生物进化的内因是（）A、遗传和变异B、过度繁殖C、生存斗争D、适者生存11、关于生存的叙述不正确的是（）A、生存斗争包括生物个体之间的斗争B、生存斗争包括生物与无机环境的斗争C、生存斗争导致生物大量死亡D、生存斗争对生物种族的繁衍不利12、达尔文在北大西洋东部的马德拉群岛上发现有550种昆虫，其中有200种昆虫的翅已退化，不会飞翔。
八年级生物下册5-1-4生物进化的原因精练新版济南版
第四节生物进化的原因知识点一自然选择学说1.在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
2.归纳自然选择学说的内容知识点二人工选择3.在生产和生活实践中,人们根据自己的需求和爱好,不断选择和培育生物新品种的过程,叫做人工选择。
家禽、家畜、农作物都是对野生动物长期人工选择的结果。
4.人工选择和自然选择的异同点(1)相同点:人工选择和自然选择都是对变异的选择,都可创造出生物新类型。
(2)不同点:①人工选择是在人的干预下发生的,是有计划、有目的的选择,选择的时间短、见效较快;自然选择一般是长期、缓慢发生或骤然发生的。
②人工选择保留的变异一般是人所能观察或体验到的;自然选择保留的有利变异既涉及生物的形态结构,也包括生物的生理、行为等,因而更深刻。
知识点一自然选择学说1.导学号16814010达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时,发现这里仙人掌非常丰富,地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同,大多为尖而长(如图)。
对这一现象最合理的解释是(D )A.喙尖而长的地雀比具有其他形状喙的地雀繁殖能力强B.喙尖而长的地雀比具有其他形状喙的地雀更凶猛C.喙尖而长的地雀比具有其他形状喙的地雀更高等D.喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存2.导学号16814011海岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫,对这一现象的正确解释是(C )A.有翅昆虫全部被风刮走了B.无翅或残翅昆虫繁殖能力强C.无翅或残翅昆虫更能适应环境D.有翅昆虫被天敌捕食知识点二人工选择3.下列关于自然选择与人工选择的主要区别的叙述,不正确的是(D )A.人工选择速度较快B.自然选择是各种环境起作用C.自然选择进行得十分缓慢D.人工选择的结果是有利于生物进化4.山东鲁西黄牛产肉率高,且皮薄骨细,脂肉分层,分布均匀,山东黄牛的培育方法是(A )A.人工选择培育B.诱导基因突变C.杂交培育D.以上都对5.菊花品种多样,这是(C )A.长期自然选择的结果B.各地气候条件不同的结果C.长期人工选择的结果D.菊花适应环境能力强的结果6.按照达尔文的观点,奶牛产奶多是(D )A.适应环境的结果B.自然选择的结果C.生存竞争的结果D.人工选择的结果1.导学号16814012在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙。
济南版八年级生物下册5.1.4《生物进化的原因》巩固训练(无答案)
5.1.4生物进化的原因巩固训练基础题一、选择题1．达尔文是（）A．英国的生物学家B．英国的航海家C．美国的生物学家D．英国的博物学家2．达尔文自然选择的主要观点是（）A．适者生存、不适者被淘汰B．气候的变化影响生物的适应性进化C．过度繁殖D．遗传和变异3．生物进化的原因是（）A．过度繁殖B．生物产生了有利变异C．可遗传的有利变异D．有利变异、选择、遗传的综合作用4．按照达尔文的观点，长颈鹿长颈的形成是（）A．经常吃高处树叶所致B．自然选择的结果C．代代伸长颈的结果D．自身想伸长的意识所致5．对于用人工选择的方法繁育新品种金鱼，下列叙述正确的是（）A．根据人类的爱好，选育具有观赏价值的变异个体B．人工选育新品种也需要漫长年代C．人工选育的新品种金鱼不容易被大自然淘汰D．人工选育的新品种金鱼不能繁殖后代6．生活在温暖地区的野猫，由于某种原因被带到寒冷、食物少的地区，它们如何生存和繁衍下去（）A．提高奔跑和捕食的能力B．跑到居民家里避寒、获取食物C．回到原来的生存地域D．提高抗寒能力7．达尔文认为，绝大多数生物都有过度繁殖的倾向，但不可能造成事实的主要限制因素是（）A．食物和空间B．氧气和水C．有机物和无机物D．土地和阳光8．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越多，效果越差，下列对这一现象的解释，正确的是（）A．农药的质量越来越差B．农药使害虫发生了抵抗农药的变异C．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异D．害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异9．自然界中生物不断进化和发展是（）的结果A、自然选择和人工选择B、自然选择C、人工选择D、环境改变10.生物进化的内因是（）A、过度繁殖B、生存斗争C、可遗传的变异D、自然选择11.下列选项中，不属于生物进行生存斗争的一项是（）A、同一片森林里的树木必然争夺阳光B、食性相同的动物必须争夺食物C、食肉动物与食草动物之间的捕食与反捕食D、亲代的性状遗传给子代12.自然选择与人工选择的主要区别中，不正确的是（）A、人工选择的选择因素是人，自然选择的选择因素是自然界中的各种环境因素B、人工选择促进了生物的变异，自然选择促进了生物的进化C、人工选择的结果是满足人类的各种需求，自然选择的结果是对生物自身有利的各种性状，但这种性状不一定对人类有利D、人工选择的速度较快，而通过自然选择形成一个新生种，则需要漫长的岁月13.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这种现象产生的主要原因是（）A、遗传和变异B、人工选择C、不适应的结果D、自然选择14.在农田中施用某种农药来防治某种害虫，人们发现随着使用年数增长，防治效果越来越差。
济南版八年级生物下册 生物进化的原因同步练习1
《第四节生物进化的原因》同步练习1、生物进化的动力是（）A、过度繁殖B、生存竞争C、遗传和变异D、适者生存2、生物界存在生存竞争的根本原因是（）A、生物的本性B、生物的强弱C、生物生存条件有限D、适者生存3、生物进化的内在因素是生物产生了（）A、有利变异B、可遗传的变异C、不利变异D、不遗传的变异4、自然选择能很好的解释（）A、生物的遗传现象B、生物体的代谢作用C、多样性和适应性D、生长和发育5、我国的金鱼品种是世界上最多的，众多金鱼品种的形成是由于（）A、定向变异B、过渡繁殖C、自然选择D、人工选择6、下列关于自然选择学说对生物进化的解释，其中是生物进化的结果是（）A、生物进化的内因是生物能产生各种变异B、生物进化的外因是生物生存的各种环境条件C、环境条件对生物的各种变异进行选择，使适者生存，不适者被淘汰D、长期的生物进化，使生物出现了适应性和多样性7、达尔文生物进化学说的核心内容是（）A、生存竞争B、人工选择C、自然选择D、遗传变异8、长颈鹿脖子很长，按照达尔文的进化论，下列说法正确的是（）A、因经常吃高处的树叶B、生物的变异一般是有利生存的C、为了吃高处的树叶D、环境对不同个体具有选择作用9、生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A、化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B、地壳岩石形成有一定的顺序C、化石是生物的祖先D、各类生物化石在地层中出现有一定顺序10、生物生存必然要有竞争，其原因是（）A、竞争好斗是生物的习性B、竞争可使后代更强壮C、生存所需要的空间、食物等资源是有限的D、竞争是自11、下面是某同学对达尔文进化的解释，其中错误的一项是（）A、生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的B、在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性C、只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D、变异的存在为自然选择提供了丰富的素材12、决定生物进化的内、外在因素是（）A、环境因素遗传和变异B、适者生存遗传和变异C、遗传和变异环境因素D、生存斗争环境因素13、根据达尔文的进化论，自然选择的结果是（）A、保留了高等的生物类群，淘汰了低等的生物类群B、保留了新出现的物种，淘汰了古老的物种C、保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种D、保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种14、自然选择能正确解释生物的（）A、生长和发育B、遗传和变异C、多样性和适应性D、新陈代谢15、用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程：（1）(1分)狼群中存在不同种类个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有的特征，而这种特征一般是，它为生物的进化提供了原始的选择材料。
八年级生物下册 5.1.4 生物进化的原因评测练习(无答案)(新版)济南版
生物进化的原因巩固练习1、蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，其主要原因是（）A、上帝创造的B、人工选择的结果C、长期自然选择的结果D、生存竞争的结果2．导致桦尺蠖体色变化的动力原因是（）A．环境的改变B．体色的变异C．体色的遗传3、在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。
下列对这一现象的解释中正确的是（）A、农药的质量越来越差B、农药使害虫发生了抵抗农药的变异C、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异D、害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异4．在自然选择中，生物进化的内在原因是（）A ．环境的作用B ．人为的作用C ．天敌的作用D ．生物产生变异的作用5．容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体一般是（）A ．类似亲本的个体B ．具有有利变异的个体C ．结构复杂的个体D ．体型高大的个体6．同一种蝗虫，生活在青草中的体色为绿色，生活在枯草中的体色是枯黄色，以达尔文的观点看，这是（）A ．生存斗争的结果B ．自然选择的结果C ．人工选择的结果D ．用进废退的结果7、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很低矮，这里的昆虫有的无翅，有的残翅。
请分析：•（1）该岛昆虫的祖先存在个体差异，有的有翅，有的无翅或残翅。
刮大风时，＿＿＿＿的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。
在这里，＿＿＿＿＿＿＿为昆虫的进化提供了选择的材料，＿＿＿＿对这个岛上的昆虫起了选择作用。
•（2）暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫＿＿＿＿＿＿＿，是通过昆虫与大风之间的＿＿＿＿＿＿而实现的。
有翅变异大风自然选择生存斗争。
济南版-生物-八年级下册-5.1.4 生物进化的原因 例题解析
生物进化的原因
典型例题一
用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）
A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C.由于生存环境改变，使鹿的颈变长
D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的
【答案】D
【解析】学生对生物进化的原因存在很多误解，其中最常见的就是“用进废退”观点和“环境引起进化”的观点。
本题引导学生认识到变异才是生物进化的内因，自然环境只是起到了选择的作用。
典型例题二
自然选择学说指出：在自然界，各种生物普遍具有很强的能力，能够产生大量后代，而生物赖以生存的和空间都是非常有限的。
任何生物要生存下去，就得为此进行斗争。
在这过程中，只有那些具有变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有变异的个体则容易被淘汰。
【答案】繁殖、食物、生存、有利、不利
【解析】此题虽为课本中的内容，但能够考查学生对达尔文自然选择学说的理解，锻炼学生的逻辑能力。
典型例题三
用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）
A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C.由于生存环境改变，使鹿的颈变长
D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的
【答案】D
【解析】学生对生物进化的原因存在很多误解，其中最常见的就是“用进废退”观点和“环境引起进化”的观点。
本题引导学生认识到变异才是生物进化的内因，自然环境只是起到了选择的作用。
济南版八年级下册生物 5.1.4生物进化的原因 同步测试
济南版八年级下册生物 5.1.4生物进化的原因同步测试一、单选题1.下列哪项不是自然选择学说的主要内容？（）A. 生存斗争B. 生殖和发育C. 适者生存D. 遗传和变异2.如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。
下列叙述，不符合达尔文进化观点的是（）A. 随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强B. 农药使害虫产生了不同抗药性的变异C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果D. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体3.下列叙述符合达尔文自然选择学说的是（）A. 为了适应环境环境，生物会主动产生有利变异B. 狗的牙齿坚硬，是长期磨炼的结果C. 田鼠打洞和夜间活动的行为时自然选择的结果D. 害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性的变异4.用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是A. 环境变化的结果B. 生存竞争的结果C. 自然选择的结果D. 人工选择的结果5.导致生存斗争的原因是（）A. 生物之间相互排挤或残杀B. 有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争C. 生物赖以生存的食物和空间有限D. 生物不能适应外界环境的变化6.达尔文的自然选择学说解释了生物的进化历程，下列叙述错误的是（）A. 自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存B. 生物要生存下去，就得为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争C. 家养动物是人工选择的结果，它可以加快生物的演变过程D. 自然界中的生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化7.古代的长颈鹿有颈长的和颈短的，颈的长短是可以遗传的，现在看到的长颈鹿都是颈长的，让人们普遍接受的是（）A. 达尔文的自然选择学说B. 孟德尔的性状遗传学说C. 斯德的自然发生学说D. 米勒的化学起源学说8.达尔文提出的解释生物进化原因的学说是（）A. 人工选择学说B. 遗传变异学说C. 自然选择学说D. 用进废退学说9.根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解释，正确的是（）①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成长颈鹿④通过生存斗争，颈长的个体生存．A. ①→④→③B. ②→①→③→④C. ①→②→④→③D. ②→③→④10.下列观点中，不属于达尔文进化论观点的是（）A. 自然界中的各种生物普遍具有很强的繁殖能力B. 各种生物为了获取足够的食物和空间而存在生存斗争C. 生物都有遗传和变异的特性D. 长颈鹿长颈形成的原因是由于经常努力伸长脖子吃高空树叶的结果11.抗生素的使用对人类健康和生命的保护功不可没，但滥用抗生素则成为危害人们的健康，用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差的原因是（）A. 抗生素的质量下降，杀菌能力低B. 细菌为了适应环境，产生了抗药性C. 抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来D. 耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强12.一位科学家每年9月都对同一块草地上的蜗牛进行统计（结果如下表）所有的蜗牛都是同一物种，一些蜗牛的贝壳上有条纹，其他没有条纹。
济南版生物八年级下册生物进化的原因
5.1.4 生物进化的原因一．选择题（共10小题）1．一年生植物到秋天死亡，它们却能够利用种子过冬，就像许多昆虫能够利用卵过冬一样，这是对寒冷气候的适应，这种现象利用达尔文的观点来解释是（）A．遗传变异的结果B．自然选择的结果C．生物主动适应环境的结果D．环境进化的结果2．下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（）A．生物一般都有很强的生殖能力B．生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争C．动物在生存斗争中，体型较大的一定胜利D．具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜3．如果某一昆虫缺乏适应环境变化的有利变异，随着时间的推移它可能（）A．进化为另一类B．进化到高等形式C．退化到低等种类D．灭绝4．费尔南迪纳岛海岸风浪巨大，生活在这里的鸬鹚（又叫“鱼鹰”）翅膀退化，全身羽毛紧贴皮肤，具有发达的脚璞，善捕鱼。
下列分析符合达尔文自然选择学说的是（）A．翅膀发达的鸬鹚在该岛没有机会生存B．在该岛，鸬鹚翅膀发达的性状不能传递给后代C．为了适应该岛环境，鸬鹚祖先产生了翅膀退化等一系列变异D．风浪巨大的海岸环境使得鸬鹚向“翅膀退化”方向定向进化5．生物进化的外部因素是（）A．环境条件的变化B．过度繁殖的结果C．遗传的结果D．变异的结果6．莱亨鸡产蛋多的特点是（）A．自然选择的结果B．生存斗争的结果C．人工选择的结果D．适应自然环境的结果7．生活在绿草地上的昆虫，体色多为绿色而不是褐色．达尔文对这种现象的解释是（）A．自然选择的结果B．人工选择的结果C．定向变异的结果D．环境污染的结果8．枯叶蝶翅的背面颜色鲜艳，在树枝上停息的时候，枯叶蝶将两翅合拢起来，翅的腹面向外，像一片枯叶．依据达尔文的进化论，枯叶蝶拟态形成原因是（）A．遗传→自然选择→适应B．变异→遗传适应→生存C．遗传→变异→进化D．变异→生存斗争→适者生存→遗传9．观赏鱼锦鲤有很多漂亮的品种，这些品种的产生主要是由于（）A．自然选择B．人工选择C．定向突变D．生存斗争10．动物的保护色的形成是（）A．多代自然选择的结果B．环境中化学气体导致的C．动物自身调节的结果D．集体变异导致的二．填空题（共2小题）11．自然选择学说的创始人是19世纪国伟大的博物学家．他在1859年出版了巨著《》．12．由于黑色蛾能适应工业区的特定环境，因此在种群中的比例越来越高。
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《生物进化的原因》练习
一、选择题
1．关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点是（）
A.生存环境变化
B.自然选择
C.生物变异
D.弱肉强食
2．1937年，有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这时气候比较寒冷。
最初三叶草茎叶的产量很低，但经若干年后，产量显著提高。
人们对这一事实作出的解释中，错误的是（）A不耐寒的个体被自然淘汰
B.耐寒的个体得以生存繁衍
C.自然选择的结果
D.三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境
3．现存的生物钟，许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，是因为这些生物能（）
A 制约环境 B.影响环境
C.改变环境
D.适应环境
4．生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）．按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（）
A．代代使用的结果
B．发生了定向的有利变异的结果
C．繁衍后代的结果
D．角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来
5．在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快，雄鹰的视觉越来越敏锐。
该现象说明（）A．生存是生物进化的根本原因
B．自然选择在野兔和鹰的进化中没发挥作用
C．一种生物的进化与周围生物没有关系
D．野兔和鹰在生存斗争中相互选择，共同进化
6．农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差。
造成这种情况最可能的原因是（）A．该杀虫剂的药效不稳定
B．棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境
C．少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
D．杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
7．化石是研究生物进化历程的重要证据。
有化石证明许多生物种类只存活了短暂时间就逐渐灭绝了。
最能解释这一现象产生的原因是( ).
A. 外界环境条件变化缓慢
B. 繁殖能力太强
C. 缺乏能遗传的有利变异
D. 人工选择导致
8．按照达尔文的自然选择学说，生物进化的结果是（）A生存斗争 B.适者生存
C.遗传变异
D.过度繁殖
9．下列叙述中不符合达尔文自然选择学说的是（）A．生物一般都具有很强的生殖能力
B．生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争
C．在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰
D．动物在生存斗争中，体型较大的一定获胜
10．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是( )
A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B.化石为研究生物进化提供了最直接的证据
C.脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D.长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的
二、非选择题
11．根据长颈鹿的进化示意图，回答下列问题：
(1)古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以______（填“遗传”或“变异”）的。
(2)从图②、③看出，颈长的长颈鹿生存下来，颈短的长颈鹿逐渐被淘汰。
由此可见，颈短是（填“有利”或“不利”）变异。
(4)自然界的生物经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者的就被淘汰掉，这就是。
12．外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的．昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此作了模拟探究。
（3）实验步骤如下：
①在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20 只，然后将一只母鸡放人房间内。
②半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数。
③假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投放两种颜色的昆虫，放回母鸡。
④半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数．重复③、④步实验至第三代，若获得的数据如表，请分析回答：
a．第三代中，______色昆虫幸存者多；第三代和第一代相比______色昆虫幸存者减
少。
b．由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境一致的色彩，保护色的形成是
《生物进化的原因》练习答案
一、选择题
1.B
2.D[解析]把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培，最初三叶草茎叶的产量很低，表明三叶草不适应瑞典南部的环境；经过若干年后，产量显著提高，是因为不耐寒的个体被淘汰，耐寒的个体得以生存下来，在繁衍的过程中，将这种耐寒的特性遗传给下一代。
因此，下一代就有更多的耐寒个体。
这是一个自然选择的过程，是寒冷的
天气若干年来定向选择的结果。
它不能表明三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境。
只能说具有耐寒特性这种变异的三叶草适应新的环境。
3.D
4.D[解析]雄角马的角由于经常在争夺配偶中作为武器，这样角发达的雄性角马一般都能找到配偶，其性状经过逐代积累，而形成现在角发达的雄性角马类型．而角不发达的雄性角马由于得不到配偶，其性状得不到传递，而被淘汰。
5.D[解析]哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境，生存压力对奔跑速度的选择，跑的慢的野兔就会被雄鹰吃掉，这样跑的快的野兔就被选择，他们的后代也会跑的快，如此进化，就会越来越快，而对于雄鹰，同样的视觉也越来越敏锐，视觉不敏锐的雄鹰就不容易捕捉到野兔，就会被淘汰掉，这样，生存下来的雄鹰都是视觉敏锐快的，这样一代一代的进化，雄鹰的视觉也越来越敏锐。
6.C[解析]首先棉铃虫的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱．使用杀虫剂时，把抗药性弱的棉铃虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的棉铃虫活下来，这叫适者生存。
活下来的抗药性强的棉铃虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的棉铃虫杀死，抗药性强的棉铃虫活下来。
这样经过若干代的反复选择．最终活下来的棉铃虫是抗药性强的棉铃虫。
在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂灭虫的效果越来越差。
7.C
8.B
9.D
10.C [解析]脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。
二、非选择题
11. （1）遗传
（2）不利
（3）自然选择
12. (1)昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗
(2)昆虫的保护色是通过自然选择形成的
(3)A：绿色灰色B：相一致自然选择
(4)昆虫的保护色是通过自然选择形成的
(5)青蛙、蜥蜴等
[解析] 本题主要考查生物对环境的适应性及其形成的原因。
(1)探究实验提出的问题即实验需要解决的问题，本实验想探究保护色的形成，因此提出的问题应该是昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗？
(2)探究实验作出的假设应该是对提出的问题肯定或者否定的推测。
因此本探究实验的假设应该是“昆虫的保护色是通过自然选择形成的”。
(3)A考查数据分析的能力，从表格数据比较结果来看，绿色昆虫幸存者比例逐代增多，灰色昆虫幸存者比例逐代减少。
B考查保护色的概念和成因，保护色即动物体色与环境一致，才能更好地适应环境的体色特点，此实验中绿色昆虫比灰色昆虫幸存者多，说明了绿色昆虫与环境(有绿地毯的房子)相一致，所以绿色成了昆虫的保护色，这是自然选择的结果。
(4)探究实验的结论即通过探究来验证假设正确与否，本探究实验证明生物必须适应环境，与环境相适应的个体在生存斗争中处于优势地位。
即假设是正确的。
(5)本小题考查对保护色实例的认知和分析，身边的许多生物都有保护色，例如青蛙、蜥蜴等。