摘南瓜精选作文
劳动让生活更美好主题作文750字以上5篇
劳动让生活更美好主题作文750字以上5篇生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦、平凡的劳动者,劳动是那样的默默无语。
劳动让我们的生活更加美好!下面是小编为大家整理的劳动让生活更美好主题作文750字以上5篇，以供大家参考借鉴!劳动让生活更美好主题作文750字以上范文一“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。
”这是我国著名教育家陶行知爷爷对劳动的生动解说。
是啊，生活的方方面面都离不开劳动，也正是依靠着人们的辛勤劳动，我们的生活才会变得越来越美好。
从人类的历史来看，正是劳动推动了人类社会的发展。
通过辛勤的劳动，人类驯化野生动植物发展出了畜牧业、农业，通过辛勤的劳动，人类创造出了建筑、冶金等技术，使人类从茹毛饮血穴居的原始社会迈进了文明社会。
几千年来，通过辛勤的劳动，人类创造出各种各样的生活物品，如汽车、飞机、轮船、电视等等，使得人们的生活变得越来越便利、越来越美好。
对于我来说，一名小学生，通过劳动，我也在不断创造着美好生活。
记得有一次学校大扫除，那一天下午，同学们都早早地来到了教室，把座位上的东西都整理好，汇总到走廊，紧接着，大扫除就开始了。
同学们有的扫地，有的擦黑板，有的整理讲台桌……大伙都干得热火朝天。
我负责擦窗，那可是一件非常麻烦的活儿，尤其是窗边的缝隙，那儿污渍最多，也最难擦，我拿起抹布，使劲往里抹。
太阳火辣辣的，汗水如雨点般从我额头上滴落下来，但我却怎么也擦不掉那烦人的污渍，它好像一张嘲笑的脸，仿佛在笑我：“你怎么这么差劲啊，连这一点点污渍都擦不掉。
”这也把我的倔劲给激发出来，我把双眼瞪得溜圆，用尺子尖儿一点一点地挖，最后终于把污渍给清理干净了。
通过我们的努力劳动，教室变得干净整洁了。
阳光透过窗户洒在同学们的脸上，望着干净整洁的教室，一张张红扑扑的脸上洋溢着快乐的微笑。
如今，我们全球正经历着一场与新冠病毒的抗战，劳动的重要性在这次疫情中得到了充分的体现。
摘菜有感一年级作文10篇
摘菜有感一年级作文10篇想写好作文就要多阅读，阅读是写作的基础。
多读名家之言，多观赏名篇做积累是根本。
下面是我为大家整理的摘菜有感一班级作文，盼望能够关心到大家!摘菜有感一班级作文1欢乐有很多种，有收获学问的欢乐、结交友情的欢乐、还有助人为乐的欢乐;而我则在这一天收获了劳动的欢乐!周日，我们小记者团来到陕西石鼓现代农业园，阿姨给我们每人发了个环保袋子，预备采摘绿色有机蔬菜;当我提着环保袋子预备冲进去时，突然，我仿佛走入仙境一般，正中间有一大片绿油油的蔬菜，像踏入了软绵绵的绿毯，风儿一吹，叶子仿佛争先恐后地给我招手，让我们去摘，又似乎在说：“我已经成熟了，大家快点来摘我啊!”我又观察了右边的鸡毛菜，像一群孩子头戴绿帽子身穿白衣一样直立着。
我眼瞅着菜，左手提着袋子、右手捏紧根部，接着用劲拔，拔下来后把发黄的叶子一掰，装进袋子里。
与此同时，我观察同学们的袋子好多都已经鼓鼓的。
于是，我也不甘落后，不一会儿袋子就装不下了。
最终，我依依不舍地离开了农业园，这时，才发觉裤子和鞋上都沾满了泥，虽然弄得满身泥水，但想到我中午可以吃上自己亲自采摘的绿色有机蔬菜，心里便美滋滋的，我觉得劳动最光荣，从劳动中我收获了欢乐!摘菜有感一班级作文2昨天，我和爸爸、妈妈来到了爷爷家。
到了爷爷家，爷爷笑着对我说：“和和，你想不想明早和我去摘菜呀?”我兴奋地回答：“当然情愿啦!”今日，我一大早就起来了。
爷爷先带我到了种韭菜的池子。
爷爷给了我一把镰刀，教我割韭菜。
我沿着韭菜的根部割下，一会儿就割倒一大片。
爷爷帮我把韭菜捆起来，拿到一边。
然后，我们来到了种豆角的架子旁，我用力一拽，一根豆角“咔吧”一声断成了两半。
爷爷告知我摘豆角要从头掐断。
我试了试，果真，一根根完整的豆角落了下来。
我们又来到了种瓠瓜的架子下，爷爷搬来梯子，放到我选的那枚大瓠子下面。
我爬上梯子，双手抱住瓠子往下一拉，一个大瓠子落在我手上。
后来，我还摘了南瓜、土豆、茄子等，收获不少呢!秋天真是一个丰收的好季节!摘菜有感一班级作文3星期天，我们一家去了水濂山水库摘菜，说是摘菜，其实也是在那里欣赏风景。
二年级小兔运南瓜看图写话作文【三篇】
二年级小兔运南瓜看图写话作文【三篇】【篇一】一天清早，碧蓝碧蓝的天空飘着朵朵白云。
兔妈妈叫小兔去南瓜地里摘南瓜。
小白兔来到南瓜地里，看到满园的南瓜又大又黄，它挑了一个摘下来。
小白兔抱着南瓜，没走几步就累得气喘吁吁、汗流浃背了。
这么大的南瓜要想搬回家可难住小白兔了，怎么办呢?小白兔趴在南瓜上冥思苦想。
正在这时候，小熊骑车从它身边路过，小白兔看到小熊的车轮子是圆的，能向前滚动，又看看自己摘得南瓜也是圆的，眼前灵机一动，心想：我也可以把南瓜当成车轮子那样运回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜当轮子一样在地上转动，不一会儿就走了好远的路。
两只小鸟在小白兔身边飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，仿佛在夸小白兔真聪明。
过了一会儿，兔妈妈从屋里出来，看见南瓜已经运回家，走上前去问小白兔：“你是怎么把南瓜运回来的呢?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了很快乐，夸它是个聪明能干的好孩子。
听到妈妈的夸奖小，白兔心里乐滋滋的。
【篇二】一天，天气晴朗，山羊伯伯去地里收南瓜，叫小白兔来搬一个南瓜回家吃。
白兔身子小，力气也小。
怎么搬也搬不动，怎么办呢?它又使足了劲儿，好不容易起来了，累得它汗流满面，走起路来还摇摇摆晃的，像一个醉汉似的。
这时，它看到了小熊猫骑着自行车过来打招呼，在小兔的眼里，车轮渐渐变成了滚动的南瓜。
一个主意从脑海里一闪而过，有了，“我可以像推车一样滚着南瓜走，”于是，小白兔就滚着南瓜回家了。
【篇三】一天，兔妈妈让小兔去地里摘南瓜，到了地里，小兔挑了一个的南瓜，当它往家运的时候它发愁了，南瓜太大了，它怎么也弄不动，怎么办呢?它想啊想啊，终于想出了一个好规定。
它让南瓜躺下滚着走，这样就省力多了。
到了家里，兔妈妈奇异地问：“南瓜这么大，你是怎么把南瓜运回来的?”小兔把自己的想法告诉了妈妈，妈妈夸它是个聪明的孩子。
网络搜集整理，仅供参考。
秋天采摘蔬菜的作文
秋天采摘蔬菜的作文
秋天是一个丰收的季节，也是一个让人喜悦的季节。
我和妈妈到园子里去采摘蔬菜。
园子有小白菜、茄子、黄瓜、南瓜。
前面用竹子搭起的棚上是扁豆。
这些扁豆有的像一把大刀，有的像一弯月牙。
剥开一看，豆荚里藏着许多小豆子，这些小豆子米粒般大小，可爱极了。
仔细一闻，散发着一股刺鼻的气味，把皮剥开，就流出了半绿半紫的汁。
一只只大小不一的茄子不知何时竟已挂满了枝头。
紫色的果皮光滑得很。
扒开紫色果皮，露出乳白色的果肉，不一会儿就装了一大袋子。
往里走去，路越来越窄，到处都长满了青菜，嫩绿的香菜和翠绿的芹菜，在阳光的照射下，正在拼命地成长，它们要比一比，谁能长得更高，谁又能长得更大？在茂密的草丛里，一个个草绿色的长长的小南瓜，正在调皮地和我们捉迷藏呢！
不一会儿，菜篮子里就堆得满满的了，我试着提了几次，都提不动了！哈哈！今天大丰收啰！。
南瓜生长作文400字抄写春夏秋冬
南瓜生长作文400字抄写春夏秋冬英文回答：Pumpkins are a fascinating plant to observe as they grow throughout the seasons. In spring, pumpkin seeds are planted in the soil, and with the right amount of sunlight and water, they begin to germinate. The young seedlings emerge from the ground, reaching towards the sun. As the days get warmer, the pumpkin plants grow rapidly, withtheir vines spreading out in all directions. The leaves are large and green, providing shade for the developing pumpkins.As summer arrives, the pumpkin plants continue to thrive. The flowers on the vines start to bloom, attracting bees and other pollinators. These insects play a crucial role in the pollination process, transferring pollen from the male flowers to the female flowers. This allows the pumpkins to develop and grow. The hot summer sun provides the necessary warmth for the pumpkins to ripen and changecolor. The green pumpkins gradually turn orange, indicating that they are ready to be harvested.Autumn is the season when pumpkins are traditionally associated with. The mature pumpkins are ready to be picked and used for various purposes. Some people carve them into jack-o'-lanterns for Halloween, while others use them in cooking and baking. Pumpkin pies, soups, and bread are popular dishes during this time of year. The orange color of the pumpkins adds a vibrant touch to the autumn landscape, creating a festive atmosphere.Winter is a time of rest for the pumpkin plants. The vines wither away, and the leaves fall to the ground. The harvested pumpkins are stored in cool, dry places, where they can last for several months. They can be used for cooking during the winter months or saved for seed planting in the following spring. Despite the cold weather, the memory of the vibrant orange pumpkins brings warmth and anticipation for the next growing season.中文回答：南瓜是一种令人着迷的植物，观察它们在不同季节的生长过程非常有趣。
关于秋天采摘的作文（通用20篇）
秋天采摘的作文关于秋天采摘的作文（通用20篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于秋天采摘的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天采摘的作文篇1十一长假期间，我们去西青区杨柳青镇的十八街果园采摘。
十八街果园像农村一样，是一个富裕的村庄。
到处都有玉米、白菜、红果和梨的踪影。
我们最先开始摘的是梨。
我发现梨都时用纸袋子套起来的，而且他们摘高处的梨的时候，是用一个很沉很沉的木棍子，上面套着一个布袋子。
然后套住高处的梨，使劲一拉就下来了。
我觉得很好玩也试了几次，旁边的叔叔直夸我聪明呢！万里无云，秋高气爽！我们又去摘了玉米。
玉米上的小虫子真多呀！我好害怕呀！但是妈妈说这才是没打过农药的玉米，所以我还是勇敢地把它拔了下来。
中午到了，天气越来越热。
树上的叶子也随着秋风飘落下来。
连平时几乎不出汗的我也大汗淋漓。
我自己在地上到处采野菜，因为这个是唯一不收钱的东西了。
听爸爸说这个叫辣辣根，叫这个名字是因为它的根是辣的，他小时候经常嚼着玩儿来着。
啊！秋天真是个丰收的季节呀！看着收获的战利品，我心中乐开了花。
秋天采摘的作文篇2秋天到了，我和爸爸、妈妈一起去采摘果子。
“哇！好多成熟的果实呀！”我说。
开始，我们先来到一片苹果园。
哪里的苹果熟了像一个个娃娃的脸红彤彤的。
爸爸说：苹果是秋天最早成熟的果实，苹果皮脆，里面的肉很甜。
随后，我们去了芒果园。
芒果像一个个小船在树上荡来荡去，好像说：“快来把我带回家吧！”之后，我们又来到草莓田和西瓜地。
草莓不是生长树上而是生长在土地里，它们从土里到地里好像在捉迷藏玩的可快乐了。
西瓜也是生长在土地里，一个个又圆又大的西瓜像小朋友吃饱饭的肚子一样圆鼓鼓的。
然后，我们来到了杏园，成熟的杏子像一个个小士兵日夜守护着杏树园。
最后我们的篮子一个空也没留，可以想象我们今天采摘的果实多么的丰富。
关于描写南瓜的作文（精选6篇）
关于描写南瓜的作文（精选6篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的关于描写南瓜的作文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写南瓜的作文1我叫南瓜，是一种南方作物。
几乎南方的每一家农民都在自己家的菜地上种上了我。
因为，我很“可爱”呗！哎哎哎！你听我把话说完嘛！说我可爱，可不是浪得虚名的哦！不信，你听听我的自我介绍就知道了呗。
我叫南瓜，是春天种，秋天收的作物。
成熟时，外皮呈黄色，未成熟时，外皮多为青色，带有斑斑的黄色。
内呈黄色，未成熟时，籽小，成熟时，籽大，还带有细细的须。
虽然我长的丑，但这还不是我的可爱之处呢！我身体中含有大量的维生素和果胶，果胶有很好的吸附性，能粘结和消除体内细菌毒素和其他有害物质，如重金属中的铅、汞和放射性元素，能起到解毒作用；我所含果胶还可以保护胃胶道粘膜，免受粗糙食品刺激，促进溃疡愈合，适宜于胃病患者。
我所含成分能促进胆汁分泌，加强胃肠蠕动，帮助食物消化；我还含有丰富的钴，钴能活跃人体的新陈代谢，促进造血功能，并参与人体内维生素B12的合成，是人体胰岛细胞所必需的微量元素，对防治糖尿病、降低血糖有特殊的疗效；我不仅有这些功能，还能消除致癌物质亚硝胺的突变作用，有防癌功效，并能帮助肝、肾功能的恢复，增强肝、肾细胞的再生能力；甚至还有丰富的锌，参与人体内核酸、蛋白质的合成，是肾上腺皮质激素的固有成分，为人体生长发育的重要物质。
尤其适宜肥胖者、糖尿病患者和中老年人食用我最好不过了，而南瓜性温，胃热炽盛者、气滞中满者、湿热气滞者少吃；同时患有脚气、黄疸、气滞湿阻病者忌食，糖尿病患者可把我制成南瓜粉，以便长期少量食用。
还可以适量，洗净切片，用盐腌6小时后，以食醋凉拌佐餐，可减淡面部色素沉着，防治青春痘呢！这就是我———南瓜，“可爱”的南瓜。
描写南瓜的作文2有的人喜欢吃大白菜，有的人喜欢吃美味的茄子，还有的人喜欢吃红彤彤的西红柿，而我，则喜欢吃金灿灿的南瓜。
摘南瓜劳动作文
摘南瓜劳动作文在城市的喧嚣中待久了，总是格外向往田园的宁静与闲适。
前段时间，我有幸去了一趟乡下的亲戚家，体验了一把摘南瓜的乐趣，那可真是一次让人难忘的经历！亲戚家有一大片南瓜地，就在房子后面的山坡上。
那天，阳光柔和地洒在大地上，微风轻轻拂过，带来了泥土和青草的清香。
我跟着亲戚们，兴致勃勃地朝着南瓜地走去。
还没走进南瓜地，远远就看到了那一个个圆滚滚、胖乎乎的南瓜，或藏在茂密的绿叶下，或大大咧咧地躺在地上晒太阳。
走进一看，好家伙，这南瓜的个头可真是不小，形状也是千奇百怪。
有的长得像个大葫芦，一头粗一头细；有的像个扁扁的圆盘，稳稳地贴在地上；还有的歪歪扭扭，像是在做鬼脸。
我兴奋地摩拳擦掌，准备大干一场。
亲戚递给我一个大篮子，笑着说：“可别小看这摘南瓜，也是有讲究的！”我连连点头，心里想着：不就是摘个南瓜嘛，能有多难？我一眼就相中了一个个头巨大、颜色金黄的南瓜，心想这个肯定又甜又面。
我弯下腰，双手抱住南瓜，用力一拔。
嘿！这南瓜居然纹丝不动，就像在地里生了根一样。
我不甘心，又加了把劲，结果一个趔趄，差点摔个狗啃泥，南瓜还是稳稳地待在原地。
亲戚在一旁笑得直不起腰，说：“傻孩子，哪能这么蛮干！你得先看看南瓜的藤，找到连接南瓜的那个小把儿，用剪刀剪断才行。
”我恍然大悟，按照亲戚说的方法，找到了那个小把儿。
可这小把儿又粗又硬，我费了好大的劲才把剪刀插进去。
“咔嚓”一声，南瓜终于和藤分离了，我高兴得差点跳起来。
有了第一次的成功经验，我信心大增，开始在南瓜地里穿梭，寻找目标。
不一会儿，篮子里就装了好几个南瓜。
不过，这摘南瓜可真是个体力活，没一会儿我就累得气喘吁吁，汗水顺着额头不停地往下流，流进眼睛里，辣得我睁不开眼。
我直起腰，擦了擦汗，想休息一会儿。
就在这时，我发现了一个特别有趣的南瓜。
它不像其他南瓜那样规规矩矩的，而是长了一个长长的“脖子”，活像一只天鹅。
我小心翼翼地把它摘下来，捧在手里，越看越喜欢。
不知不觉，篮子已经装满了。
小兔摘南瓜的作文
小兔摘南瓜的作文
《小兔摘南瓜》
嘿，大家好呀！我是那只可爱的小兔子。
今天呀，我要给你们讲讲我摘南瓜的超级有趣的经历哦！
一大清早，太阳公公就笑得格外灿烂，好像在给我加油打气呢！我呀，蹦蹦跳跳地就来到了南瓜地。
哇塞，那一个个南瓜可真大呀，就像一个个超级大的皮球躺在地上。
我兴奋得不得了，心想：这么多大南瓜，我得挑个最大最好的带回去。
我在南瓜地里转呀转，突然，我眼前一亮，发现了一个超级大的南瓜。
哎呀呀，这个南瓜可真是大呀，比我的身体都要大好几倍呢！我试着推了推它，嘿，它一动不动，就像在和我作对似的。
“这可咋办呀？”我自言自语道。
这时候，小猴子来了，它看到我对着南瓜发愁，就笑嘻嘻地说：“小兔子，你咋啦？”我愁眉苦脸地说：“我想把这个大南瓜带回家，可是它太重啦！”小猴子挠挠头想了想，说：“嘿，我有办法啦！你可以把南瓜滚回去呀。
”我一听，眼睛都亮了，对啊，我怎么没想到呢！于是我就开始滚南瓜，嘿哟嘿哟，可把我累坏了。
滚着滚着，遇到了大象伯伯。
大象伯伯看着我费力的样子，关心地问：“小兔子，你在干啥呀？”我气喘吁吁地说：“我在滚南瓜回家呢，大象伯伯。
”大象伯伯哈哈大笑起来，说：“小兔子呀，你这样多费劲呀，来，我帮你把南瓜运回去吧。
”说完，大象伯伯用它那长长的鼻子一下子就把南瓜卷了起来，轻轻松松地就帮我把南瓜送回了家。
哎呀呀，今天可真是多亏了小猴子和大象伯伯呀！要是没有他们，我还不知道该怎么把这个大南瓜弄回家呢！我觉得呀，朋友之间就是要互相帮助，这样遇到困难才不怕呀，你们说是不是呢？
我小兔子今天可真是太开心啦，不仅收获了一个大南瓜，还收获了满满的友谊呢！。
小兔子摘南瓜作文
小兔子摘南瓜作文
《小兔子摘南瓜》
有一天呀，小兔子蹦蹦跳跳地来到了南瓜地里，哇，那一个个大大的南瓜可真诱人呀！小兔子看着这些南瓜犯起了愁，这么大的南瓜要怎么弄回家呢？
小兔子在南瓜地里走来走去，突然眼睛一亮，看到一个超级大的南瓜。
小兔子就想啊，我一定要把这个大南瓜弄回家！于是呀，它跑过去抱住南瓜，哎哟喂，可真是重得要命呀！小兔子使足了劲，怎么也抱不起来。
这可咋办呢？小兔子那小脑袋瓜一转，嘿，有主意啦！它找来一根长长的绳子，一头系在南瓜上，另一头绑在自己身上，然后就拼命地拉呀拉。
可是拉了半天，南瓜还是纹丝不动，小兔子自己倒是累得气喘吁吁，一屁股坐在地上，“哎呀呀，累死我啦！”
小兔子休息了一会儿，突然又想到一个办法，它找来一根木棍，想把南瓜撬起来滚着走。
结果呀，它刚把木棍插进南瓜底下，南瓜就“扑哧”一声裂了个大口子，小兔子傻眼了。
这下小兔子没辙了，急得在南瓜地旁边直跺脚。
就在这时，兔妈妈来了，看到小兔子在发愁，笑着说：“傻孩子，你可以把南瓜推着走呀。
”小兔子一听，恍然大悟，对啊对啊，我咋没想到呢！于是呀，小兔子就开开心心地推着南瓜往家走，那个大南瓜在地上咕噜噜地滚着，可好玩啦！
真是不容易呀，小兔子费了好大的劲终于把南瓜推回了家。
它高兴地蹦蹦跳跳，心里呀别提多得意了，嘿嘿，我小兔子可真是太聪明啦！瞧，这就是小兔子和大南瓜的故事，哈哈。
摘南瓜作文四百字
摘南瓜作文四百字
朋友们！今天咱来聊聊摘南瓜这事儿。
记得有一回啊，那是个大晴天，我跟着家里人去了乡下的南瓜地。
哇塞，那一片绿油油的南瓜藤，上面结着大大小小的南瓜，可壮观啦！
我当时兴奋得不行，摩拳擦掌就准备大干一场。
我瞅准一个大大的南瓜，心想：“就你啦！”结果，我一使劲儿，没摘下来！我这才发现，摘南瓜可没那么简单哟。
我记得好像得先把南瓜藤周围的叶子扒拉开，不过也可能记错喽。
反正折腾了好一会儿，累得我气喘吁吁的。
就在我有点懊恼的时候，旁边的爷爷笑着说：“傻孩子，你得用巧劲儿！”
嗯……后来我按照爷爷说的方法，还真就把那个大南瓜给摘下来啦！那个南瓜可沉了，抱在怀里，感觉就像抱了个大宝贝。
你们能想象那种喜悦不？哇，那滋味儿，别提多美啦！
我这又扯远啦。
反正摘南瓜这事儿啊，看着简单，实际做起来还真有不少门道。
我现在回想起来，当初自己咋那么笨呢，哈哈！也正是因为这些经历，我才慢慢学会了不少东西。
朋友们，你们有没有类似的摘南瓜或者干农活的经历呀？快来跟我分享分享呗！。
(说明文)南瓜作文说明文5篇
南瓜作文说明文5篇南瓜，葫芦科南瓜属植物。
南瓜属于一年生蔓生草本植物，茎常节部生根，叶柄粗壮，叶片宽卵形或卵圆形，质稍柔软，叶脉隆起，卷须稍粗壮，雌雄同株，果梗粗壮，有棱和槽，因品种而异。
下面是我整理的南瓜作文说明文5篇，欢送大家阅读。
南瓜作文说明文5篇1前几天，奶奶叫我一起去田里摘南瓜。
来到田边，田里的庄稼长得真好，叶子油绿发亮，在暖风的吹拂下沙沙作响。
我不禁欣赏起美景来，没多久，我觉察不对劲：不是来摘南瓜吗，怎么不见那胖乎乎、金黄发亮的南瓜呢奶奶似乎看出了我的疑问，边掀开叶子边向我招手：“南瓜在下面哩!〞我一听，迫不及待地想伸出手想看个究竟。
奶奶见我这么着急，连忙叮嘱我：“小心一点，下面有很多刺。
〞听了奶奶的话，我轻轻点了点头，弯下腰，小心翼翼地把叶子掀开，哇，好大的南瓜，在阳光的照射下金灿灿的，特别惹人喜爱。
于是，我不管三七二十一，伸手就摘，可是手刚碰到南瓜的藤就被狠狠地扎了一下，殷红的鲜血流了出来。
正在摘南瓜的奶奶闻讯转过身来，一边用手绢给我包扎，一边心疼地嚷嚷：“叫你小心点，看，被扎了吧算了算了，别摘了，一边玩去。
〞中途放弃那可不行，小小的困难怎么吓得倒我我大声答复：“不，奶奶，我要摘!〞我再一次来到扎人的南瓜藤前，细细观察，只见南瓜那粗粗的藤上布满了又短又尖的刺，它们笔直地挺立在藤上，好似正在龇牙咧嘴地向我示威呢!“别得意!看我怎么收拾你们!〞我小声嘀咕着。
有了上次血的教训，我一手按住大南瓜，一手小心地避开藤上那锋利的小刺，轻轻地捏在果柄处，用力一拧，没摘下来，再使劲一扭，还是不行。
最后我灵机一动，拿来奶奶的刀，用力一割，呀，那金灿灿的南瓜“噗〞地一声与瓜藤别离开来。
我快乐地捧起沉甸甸的南瓜兴奋地大叫：“我成功啦!〞到了晚上，我吃着自己摘的大南瓜觉得特别的甜，特别地香……南瓜作文说明文5篇2有人不敢吃蚕蛹，有人不敢吃辣椒，有人不敢吃苦瓜……你怎么也想不到还有人不敢吃南瓜吧!记得第一次吃南瓜，那橘黄色的瓜肉甜腻腻的，粘在喉咙里无法下咽。
去金龙湾体验农场秋游作文
去金龙湾体验农场秋游作文
阳光，暖乎乎的，像棉花糖一样，轻轻地贴在脸上。
我们坐上大巴车，一路颠簸，终于到达了金龙湾。
哇！金龙湾真大呀，有金黄的田野，有油绿的菜地，有五彩缤纷的花朵。
下车后，我们排着队，跟着老师去摘南瓜。
南瓜圆圆的，像一个大皮球。
我还看见了好多黄灿灿的玉米，它们在阳光下闪耀光芒。
老师说，秋天是收获的季节，金龙湾的瓜果蔬菜都成熟了。
我们还去了果园，那里的苹果红艳艳的，像一个个小灯笼，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。
我忍不住摘了一个，咬了一口，又酸又甜，真美味极了。
下午，我们玩了泥巴游戏。
我用小铲子挖了一个大坑，接着把泥巴堆成一个城堡，还用小石子装饰了一下。
玩得全身泥巴，但我却很开心。
快要回家了，我依依不舍地告别了金龙湾，道别了金黄的稻谷，辞别了红彤彤的苹果。
金龙湾真是一个充满欢歌笑语的地方，我期待着明天再来。
劳动课收获南瓜胡萝卜大葱小作文
劳动课收获南瓜胡萝卜大葱小作文《劳动课收获南瓜》作文一今天的劳动课可太有意思啦！我们一起去了学校的菜园，收获了好多大南瓜。
那些南瓜一个个圆滚滚的，有的是金黄色，有的还带着点绿。
老师让我们分组去摘，我和小伙伴们可兴奋了。
我抱住一个南瓜，哎呀，真重！费了好大的劲才把它从藤上摘下来。
我们把南瓜搬到一起，就像堆了一座小山。
看着这些南瓜，我心里特别有成就感。
我知道了南瓜是怎么长大的，也明白了只有付出劳动才能有收获。
晚上回到家，妈妈用我们收获的南瓜做了甜甜的南瓜饼，可好吃啦！作文二劳动课上，我们去收南瓜啦！一走进菜园，我就看到好多大大的南瓜躺在地上。
它们有的像大皮球，有的像胖娃娃。
我挑了一个最大的南瓜，想要把它抱起来，可是它太重了，我根本抱不动。
这时候，我的好朋友过来帮我，我们一起用力，终于把南瓜搬到了筐子里。
在大家的努力下，不一会儿筐子就装满了。
老师说这些南瓜都是我们自己种出来的，我觉得好骄傲。
回到教室，虽然我们身上沾满了泥土，但是每个人都笑得很开心。
《劳动课收获胡萝卜》作文一今天上劳动课，我们去收获胡萝卜啦！到了菜地，我一眼就看到了那些从土里探出头的胡萝卜叶子。
老师告诉我们怎么拔胡萝卜，我就迫不及待地动手了。
我抓住叶子，用力一拔，结果只拔出了叶子，胡萝卜还在土里呢。
我又试了几次，终于拔出了一根胡萝卜。
它红红的，带着泥土，看起来特别可爱。
我的同学小明更厉害，他一下子拔出了好几根又大又长的胡萝卜。
我们把胡萝卜放在一起，像一堆宝贝。
这节课让我知道了，想要收获就要付出努力。
作文二劳动课，老师带我们去收胡萝卜。
菜地里的胡萝卜叶子绿油油的。
我蹲下来，用手抓住叶子，使劲往上拔，“嘿哟”一声，一根胡萝卜被我拔出来啦！它小小的，尖尖的头，胖胖的身子。
我旁边的小红拔出来一根超级大的胡萝卜，大家都围过去看，好羡慕她呀！我们一边拔一边笑，不一会儿就收获了满满一篮子胡萝卜。
拿着自己亲手拔的胡萝卜，感觉真不错！《劳动课收获大葱》作文一劳动课的时候，我们去收获大葱啦！大葱长得高高的，绿绿的。
二年级小兔子搬南瓜的作文
二年级小兔子搬南瓜的作文
“哎呀，这么大一个南瓜，我怎么才能把它搬回家呀？”我，一只二年级的小兔子，站在南瓜地里发愁呢。
今天妈妈让我来南瓜地摘个南瓜回家，我找呀找呀，终于找到了一个超级大的南瓜。
它可真大呀，比我的身体都大好几圈呢。
我试着推了推，南瓜纹丝不动。
我挠挠头，自言自语道：“这可咋办呀？”这时，小猴子路过，它看到我和大南瓜，笑嘻嘻地说：“小兔子，你在干嘛呢？”我愁眉苦脸地说：“我想把这个南瓜搬回家，可是它太重啦！”小猴子眨眨眼睛，说：“让我来帮你想想办法。
”它围着南瓜转了两圈，然后一拍脑袋，“有啦！我们可以把南瓜滚回去呀。
”我一听，眼睛一亮，“对啊，我怎么没想到呢！”于是，我和小猴子开始滚南瓜，嘿哟嘿哟，南瓜真的动起来啦。
可是滚着滚着，遇到一个小坡，南瓜咕噜咕噜地滚下去了，我急忙去追，“哎呀，南瓜别跑呀！”小猴子也在后面喊：“小兔子，等等我！”我们追呀追呀，好不容易才把南瓜追回来。
这时候，大象伯伯走过来了，它看着我们气喘吁吁的样子，问：“你们怎么啦？”我把事情的经过告诉了大象伯伯，大象伯伯笑着说：“哈哈，让我来帮你们吧。
”说着，它用长长的鼻子卷起南瓜，轻轻松松地就把南瓜举起来了，“哇，大象伯伯好厉害呀！”我和小猴子忍不住惊叹道。
大象伯伯帮我把南瓜送回了家，妈妈看到这么大的南瓜，开心极了，连忙对大象伯伯说：“谢谢大象伯伯！”大象伯伯摆摆手说：“不用谢，这小家伙挺可爱的。
”我心里美滋滋的，今天可真是多亏了小猴子和大象伯伯呀。
这件事让我明白，遇到困难不要着急，总会有办法解决的，而且朋友之间互相帮助是多么重要呀！我以后也要像小猴子和大象伯伯一样，去帮助其他有困难的小伙伴！。
摘南瓜作文8篇
摘南瓜作文8篇摘南瓜作文篇1蓝蓝的天,白白的云，火红的.太阳照射着大地。
兔妈妈出去采蘑菇了，临走前，她嘱咐小兔子采一个大大的南瓜。
小兔子听了妈妈的话，就出去采一个大南瓜了。
它找了好久也找不到，正当小兔子着急的时候，一个金光灿灿的大南瓜出现了，小兔子一看，便开心得又蹦又跳。
“可是怎么运回去呢？”小兔子被这个问题给难住了，他眼珠子一转，就想到了一个办法；可以找小蚂蚁帮忙。
小兔子立刻向蚁巢跑去，因为他怕南瓜会被人采走。
到了蚁巢，小兔子就气喘吁吁的说：“你们能帮我运一个南瓜吗？”小蚂蚁无奈地说：“我们也无能为力，不过你可以找小狗来帮忙。
”于是小兔就去了狗窝。
来到了狗窝，小兔就问：“小狗，你能帮我运一个南瓜吗？小狗点了点头。
小狗跟着小兔来到了采南瓜的地方，小狗发现了南瓜以后，就和小兔一起把南瓜推回了家了。
回到家，小兔让兔妈妈看大南瓜，兔妈妈大吃了一惊，夸奖小兔子真厉害!摘南瓜作文篇2臭豆腐是绍兴有名的小吃，闻着臭，吃着香，深受人们的喜爱，但是南瓜饼也不比它逊色，它可是我小时侯最喜欢吃的小吃了！南瓜饼圆圆的、扁扁的，放在盘子里，就像一个个金色的小太阳，让人手痒痒地想抓起来吃。
南瓜饼的口感可好了，刚出炉的时候，外皮又香又酥，一口咬下去，真脆；内馅就和外皮大不相同了，又软又甜，粘在你的牙齿上，满口留香。
每次看到南瓜饼，我会狼吞虎咽地吃好多个。
正因为我喜欢吃南瓜饼，所以我对它的做法了解得很透彻：先买一个又大又黄的老南瓜，南瓜越老，里面所含的淀粉就越多，蒸出来的饼就越甜、越香。
把老南瓜去籽，洗净，切块，蒸熟，然后把它厚厚的黄色瓜肉全都刮下来，放进一个小盆里，再放上适量的糖，按一定比例掺上适量的糯米粉，加水用力揉均匀，等粉和瓜肉完全揉和均匀了，再扯成一个个小团，把每一个小团搓成乒乓球大小的小球，然后用双后轻轻拍扁，就可以下锅油炸了。
炸的时候，满屋子都弥漫着甜甜的香气，闻得让人口水直往肚里咽。
待到两面都变成黄色时，南瓜饼就可以出锅了。
摘菜作文600字（精选16篇）
摘菜作文600字摘菜作文600字（精选16篇）在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的摘菜作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
摘菜作文600字篇1暑假里，我和爸爸一起去阿城奶奶家的菜地里摘菜。
那里长着许多绿色蔬菜，有茄子、辣椒、豆角……当然，还有我爱吃的西红柿。
西红柿远远看去，就像一个个小灯笼，挂在枝蔓上。
虽然我经常吃西红柿，但还是第一次到菜地里采摘西红柿。
我兴奋地冲过去，刚要伸手去摘，却发现西红柿的枝蔓、叶子、茎上都长满了小绒毛。
我用手摘了一个小柿子，感觉很黏，有些黄色的物质粘在了手上。
这是什么呀？我正想得出神，爸爸忽然大喊一声：“儿子，接住。
”并扔给我一个绿柿子。
“生柿子，我不要！”我接过西红柿看了一眼说。
“傻儿子，这是‘贼不偷’是熟的，老好吃了。
”爸爸说。
我半信半疑，跑过去一探究竟。
“贼不偷”的秧和普通柿子的秧并没有区别，叶子都是羽状，边缘都有锯齿，花都是黄色的，同样，叶和茎上有小绒毛。
我判断，这个绿色的“贼不偷”一定又酸又涩。
爸爸似乎看出了我的疑惑，又摘下一个“贼不偷”，咬了一口。
见爸爸没有吐出来，我便把手上的绿柿子塞到嘴里，“噗嗤！”刚咬下去，柿子汁就喷了出来，真好吃，比我之前吃过的柿子都要好吃。
可是，怎样才能分辨出哪些是“贼不偷”，哪些才是生柿子呢？爸爸说：“从外表看，很难识别，所以才叫‘贼不偷’，但是有方法，你捏捏看。
”边说边给了我两个绿柿子。
我捏了捏，发现一个软、一个硬。
“哦，我明白了，‘贼不偷’熟了就变软，今天太有收获了。
”我兴高采烈地喊着。
“爸爸，我还有一个问题，柿子上的小绒毛是什么？”我又好奇地问。
“我也不清楚，我们回家一起查资料。
”爸爸笑呵呵地说。
这天，我们摘了很多菜，当然还有“贼不偷”。
摘菜作文600字篇2春节过后，我和妈妈来到乡下走亲戚。
听说姨婆她们要去田地里摘菜，我也自告奋勇的要求参加，以前我所看到的菜不是摆在菜场里就是摆在超市里，从未试过到田里摘菜，得到了允许，我兴奋得又蹦又跳，脸上流露出掩藏不住的喜悦。
500字描写南瓜的作文：和爷爷奶奶摘南瓜
500字描写南瓜的作文：和爷爷奶奶摘南瓜
500字描写南瓜的：和爷爷奶奶摘南瓜
爷爷家有两亩地，里面种着各式各样的瓜果蔬菜。
有南瓜、绿豆、文旦、西红柿、青菜……
夏天到了，南瓜成熟了。
我和爷爷奶奶约定星期天去田里摘南瓜。
星期天早上，晴空万里。
我早早地来到奶奶家，只见爷爷奶奶都已经准备妥当，整装待发，正等着我来呢!
我们沿着屋后的大道走了片刻，便转入了一条田间小道，不一会儿就来到了南瓜地。
一眼望去，在郁郁葱葱的南瓜叶间若隐若现地躺着许多南瓜宝宝，似乎在和我捉迷藏。
又犹如一盏盏金黄色的灯笼坠落在田里。
我迫不及待地顺着藤去摸瓜。
哎呀!我的手被南瓜茎上的小刺扎了一下。
奶奶说：“瞧你这孩子，怎么这么心急。
”说着，奶奶递给了我一把镰刀。
我双手紧紧地握住镰刀，对准南瓜，狠狠地劈了下去。
可哪知却把南瓜劈成了两半。
奶奶见我这等模样，顿时哈哈大笑。
这时，爷爷对我招了招手，示意我过去。
哇!好大的一个南瓜呀!我估摸有20多斤重。
于是，我吸取了上次的教训，举起镰刀，在空中停顿了一下，然后划出了一道优美的弧线，将这个大南瓜完好无缺地劈了下来。
可是由于用力过猛，我摔了个四脚朝天。
夕阳西下，我和爷爷奶奶抱着南瓜满载而归。
我觉得沉甸甸的不只是南瓜，更是那收获的喜悦和劳动的快乐。
秋收心得作文400字(精选10篇)
秋收心得作文400字(精选10篇)秋收心得作文400字篇1秋天，一个让农民笑开怀的季节;一个让我有喜又有悲的季节。
树叶黄了，微风轻轻掠过就飘落下来，就像一片浮云被风一吹就会散开一样;庄稼丰收了，水田里的稻谷经过一季的生长终于露出它那金黄的谷穗，并给农民伯伯一场好的收获，这可让农民伯伯乐坏了。
收完了，又该播种了，家家户户都在忙着耕地准备种小麦、栽油菜，为明年的丰收起早贪黑。
他们你不让我，我不让你，好像在进行一场比赛一样，“看谁速度快，看谁产量高”这是一场光荣的比拼，我赞同，我欣赏。
秋天，在洒满落叶的地上我寻觅着，寻觅着秋天的生命：蚂蚁、虫子、蚯蚓等。
他们都有自己的理想和信念：蚂蚁在寻觅食物的时候，由于食物体积过大，一只蚂蚁无法搬回巢穴，它会向同伴们求助，在它的求助声下，群蚁蜂拥而至，正所谓“人多力量大”。
在原野里有青蛙，听着它们用嘹亮的歌喉在田野里哼唱，好像让我看到了一个急于在别人面前展示自己的人，它的歌声中充满了自信，它是那么渴望受到别人的赏识。
它那清脆、响亮的声音就是它的灵魂。
秋天同时也是我的起点：在九月份的一次考试中，由于我在前一段时间里的不努力，导致了我在考试中的“败笔”使我的成绩一落千丈让我羞愧万分，在那一段时间里我的情绪很失落，因为是我自己把自己逼进了人生的低谷，我整天无精打彩，就这样我迷迷糊糊的过了一周。
回到家里我闷闷不乐，听不见我的喊笑声，看不到我那充满情感色彩的笑脸。
我整天躲在自己的房间里发愣有时还会大哭一场，来发泄自己内心深处的苦涩。
每当一哭我心里随机有了另一个想法“我为什么要哭，堂堂一个男子汉受到这么一点打击就这么垂头丧气还算什么男子汉。
”就这样我的情绪整天飘忽不定，使我很茫然。
每当这时我会独自去散步，使自己冷静下来，走在路上两边的树叶纷纷落下来，我伸手接住一片，发现上面有一只小蚂蚁，我随着落叶的方向望去，发现上面也有许多小蚂蚁，“它们真淘气，在树上乱爬，如果摔下来咋办?难道它们不知道这样很危险吗”?我想。
奶奶的菜园300字作文范文精选
奶奶的菜园300字作文我奶奶家有一个漂亮的菜园子，每到暑假、寒假我回家总会帮奶奶去摘点菜。
奶奶家的菜园子到春天都会长出许多蔬菜的绿叶子和新芽，但还会有一些蔬菜在春天成熟，比如说韭菜、荠菜、菠菜。
春天的菜园子里是一片绿色，如同一片绿色的海洋，而蔬菜就是里面的小鱼。
到了夏天菜园子里可热闹了，蔬菜们都到了成熟的季节。
有带刺的黄瓜、长长的豆角、紫色的茄子、红彤彤的辣椒、做调味料的小葱、还有卷心菜、大白菜真是应有尽有啊！随着秋天的到来，我最喜欢吃的烤地瓜也要摆上餐桌了。
因为每到秋天，奶奶家的菜园子会被花生和地瓜全部占满。
这时奶奶、爷爷和我还有爸爸都要一起忙着收花生、地瓜，拿回奶奶家的院子里炖上一锅花生地瓜汤。
到了冬天，奶奶会把这些蔬菜装一个薄薄的篷布盖上让这些蔬菜的秧苗，让它们可以成功地挺过一个冬天。
我记得有一次一个晚上过后，整个菜园子都被雪花覆盖着，就像穿上了一件雪白雪白的大衣。
我喜欢奶奶家美丽的菜园子，“真是紫青莼菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。
”我家的后面原来是个花坛，里面长满了杂草，喜欢种菜的奶奶把它变成了一个小小的菜园，菜的品种还不少呢!有白菜、辣椒、葱、蒜等。
这个菜园可是奶奶的命根子。
一大早，奶奶就忘记了所有的事情，提着沉甸甸的水桶出门了，她要给心爱的菜浇水。
每当这时，绿油油的蔬菜摇摆着身子，仿佛在说：“咱们的妈妈给咱们送水来了，她的样子多累呀，我真想帮妈妈!”奶奶好像听懂了它们的意思，每次浇完水后都看着菜园微笑。
渐渐地，奶奶种的菜长大了，越来越多，而奶奶也越来越喜欢她的菜了。
有一次，奶奶给我买包子，可是过了很久还没回来，妈妈急着去找，才发现她是去欣赏她的宝贝菜园了。
每天，我也会去瞧瞧菜园，看有没有虫子，然后一条条去捉，虫子多了，奶奶便帮着我捉。
邻居们都知道奶奶喜欢种菜，他们和奶奶一样爱上了菜，有些人还学着奶奶种上了菜。
现在小区的菜园越来越大了。
这段时间，期末考试刚刚过去，令人胆战心惊的散学式也过去了，放了令同学们期盼已久的寒假，可还要写作业。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
摘南瓜精选作文
摘南瓜
国庆长假的一天，我去舅公家玩。
过了一会儿，舅婆对我说：“我们去摘南瓜吧？”我说：“好的。
”于是我们就去了。
我们到了南瓜地里，我一抬头，看见一个金黄色的、葫芦状的大南瓜。
我赶紧沿着台阶跑上去，抱住那个南瓜，把缠住它的藤解下来，然后把它往上一折。
只听“咔”的一声，南瓜的蒂就断了。
我抱起南瓜，结果我没想到那个南瓜那么重，我很难搬动，只好和舅婆一起把它抬回家。
下午的点心，妈妈把它切成厚厚的块，放进锅里烤熟了，蘸着白糖吃，味道真好啊！
【写作指导：重点初中语文读后感的写作技巧】
一、认真阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。
假如对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，假如八面玲珑像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以
提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入发掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人，这是写好读后感精选作文的方法之一。
三、要亲密联络实际，这是读后感的重要内容。
写好读后感精选作文的方法中最重要的是应该联络实际发表感想。
我们所说的联络实际范围很广泛，可以联络个人实际，也可以联络社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联络都要突出时代精神，要有较强的时代感。