人员培训管理制度
人员培训管理制度(4篇)
人员培训管理制度是指组织内部为了提升员工的能力和技能而制定的一系列规章制度。
该制度的目的是为了确保人员培训的有效性和效率，以及统一管理和规范培训活动。
人员培训管理制度应包括以下内容：1. 培训策略和目标：明确组织的培训策略和目标，确定培训的重点和方向。
2. 培训需求分析：根据组织的战略目标和员工的职业发展需求，进行培训需求分析，确定培训内容和对象。
3. 培训计划和预算：制定全年培训计划，包括培训活动的时间、地点和预算，确保培训的有效进行。
4. 培训资源管理：统筹管理培训资源，包括培训师资、培训设施、培训材料等，确保培训资源的有效利用。
5. 培训组织与实施：制定培训组织机构和责任分工，安排培训师资和培训设施，组织培训活动的实施。
6. 培训评估与反馈：建立培训评估体系，对培训的效果和质量进行评估，并及时反馈给培训组织和参训人员。
7. 培训记录与档案管理：建立培训记录和档案管理制度，记录培训活动的具体情况和结果，以便后续跟踪和评估。
8. 培训激励与奖惩：根据培训的参与度和成绩，制定相应的激励和奖惩措施，激发员工的培训积极性。
人员培训管理制度的实施可以提高组织的整体能力和竞争力，促进员工的职业发展和个人成长。
同时，该制度也可以加强组织内部人员培训的管理和监督，确保培训活动的有效性和效率。
人员培训管理制度（二）人员培训管理制度（公司名称）一、培训管理的概述人员培训是公司发展的重要保障和基础支撑，为了规范人员培训活动，提高培训质量和效果，特制定本制度。
二、培训管理的目标1. 促进员工个人能力和素质的全面提升，适应公司发展的需要；2. 提高员工的专业技能和工作能力，增强团队的整体竞争力；3. 有效管理培训资源，提高培训的经济效益和社会效益。
三、培训需求的确定1. 培训需求来源（1）根据公司战略和业务发展规划确定的岗位培训需求；（2）各部门提出的员工培训需求；（3）员工提出的个人培训需求。
2. 培训需求评估根据培训需求的紧急程度、重要程度和实施难度进行评估，并制定培训计划。
管理人员培训管理制度（11篇）
管理人员培训管理制度管理人员培训管理制度(11篇)在生活中，制度使用的情况越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的管理人员培训管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
管理人员培训管理制度1一、培训宗旨：向管理要效益、向培训要人才通过短期密集培训及中长期培训，多出人才，快出人才，出好人才，造就新型的适合**智能化物业管理的高素质人才，为行业造就一批精通管理与现代技术的专业队伍。
二、培训目标：100%的持证上岗率100%的精通智能化网络，成功掌握2—3门相关专业通过2—3年造就一批现代物业管理的高素质队伍三、培训内容：1、智能化住宅的设施、设备的`管理使用，智能住宅可能出现的管理漏洞；2、各岗位培训，特种工种操作及新技术、技能培训；3、服务质量服务技巧培训；4、企业形象及住户满意系统cs培训；5、**管理模式培训；6、电脑基本操作技能培训；7、法律、法规、物业发展动态培训。
四、培训方式：集中密度的短期与中长期培训相结合，自办培训与联办、代训相结合，知识结构原理培训与具体实践操作相结合。
五、培训机构建立、监督、奖罚办法及培训经费培训由公司领导专职负责，专设培训部、层级落实，统筹安排。
入住前期培训：每日培训、周末考评入住后期培训：每周培训，月月考核管理人员的培训与考核将作为工作业绩的重要考核依据之一，严格按照优秀、及格、不及格等级别处以不同程度奖罚，不合格者将予以调换岗位甚至辞退。
在所有培训的管理人员中，实行10%的淘汰率，能者上，庸者下，力争通过培训，提高各级管理人员的综合素质，将物业管理推向更高的境界。
培训经费：聘请老师、场租、书籍等费用，原则上由管理服务费中提取，根据实际情况可由被培训人员补充部分不足经费。
管理人员培训管理制度2为提高全体管理人员的安全生产管理知识，增强其领导安全生产能力，促进我矿安全生产，特制定如下培训制度。
人员培训管理制度范本(6篇)
人员培训管理制度范本一、员工培训制度第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。
第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立____共识，振奋员工士气与增强团队凝聚力，提高员工队伍素质和企业管理水平，提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。
第三条员工的培训应该理论与实际相结合，在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时，提高员工的理论水平。
第四条在培训中发掘人才，应因人而异，因材施教。
第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。
/1.与相关负责人沟通、交谈，进行培训需求调查，确认培训培训主题、内容和时间。
2.培训课程的计划、安排，教师的聘请联络，对培训内容的沟通，教材的编纂、制作与装订。
3.布置培训场地、报到台，要求员工佩戴铭牌，编制员工手册、员工名册，安排教师及桌椅。
第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练(实地操作)、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法，接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。
第七条培训主管应该将测试结果汇总，写出评估报告，作为后续培训的参考。
第八条本制度经总经理核准后实施，其修改时亦同。
一、新员工的培训教育制度第一条为培养新员工的敬业爱岗意识，传授其基本的业务知识，提高其劳动技能，特制定本规定。
第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工，消除新员工对新环境的恐惧，培养他们对企业的归属感和信赖感。
第三条应该根据培训教育的实施计划，在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。
2第四条就职教育应该由人力资源部出面____，在新员工报到后进行，其内容包括介绍企业的沿革、____结构、业务范围及未来发展，明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等，进行企业业务知识介绍及实地参观。
第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。
第六条业务培训应当由各部门____，并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。
安全生产管理人员培训制度（5篇）
安全生产管理人员培训制度1.为提高全体管理人员的安全生产管理知识，增强其领导安全生产的能力，促进我矿安全生产，特制定如下培训制度：2.安全生产管理人员是指在煤矿企业从事安全生产管理工作的人员。
具体指：煤矿企业分管安全生产管理工作的负责人(副矿长、总工程师)；安全、生产技术、通防、机电、地测、调度等部门负责人；采煤、掘进、机电、运输、通风等班组长；其他从事安全生产管理的人员。
3.安全生产管理人员必须参加具备相应资质的煤矿安全培训机构组织的安全培训，经煤矿安全管理机构对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全生产知识和管理能力考核合格证，并且按照国家有关规定进行复审和再培训。
4.未取得安全资格证的人员不得从事安全生产管理工作。
5.因工作或任职的需要外出学习、培训的人员由矿长确定，并依照有关规定办理相关手续。
6.派外培训的人员，返矿后应将有关证书交到安全培训科，存档备案。
若考试不合格，回矿后，所有费用自负，不给予报销。
安全生产管理人员培训制度（2）是企业内部针对安全生产管理人员进行的培训和培养的一项管理制度。
该制度的目的是提高安全生产管理人员的安全意识和管理能力，使其能够有效地负责和管理企业的安全生产工作。
以下是一份可能包含的安全生产管理人员培训制度的内容：1. 培训目标：明确安全生产管理人员培训的目标，如提高安全意识、强化安全管理能力、掌握相关法规和政策等。
2. 培训内容：包括但不限于以下内容：- 安全法律法规和政策知识- 事故案例分析和教训总结- 安全管理体系和风险评估方法- 安全生产技术和工艺知识- 紧急救援和应急管理- 安全检查和监督管理3. 培训组织方式：包括集中培训、现场观摩学习、案例分析等多种方式。
4. 培训周期和频率：根据安全生产管理人员的实际需要和岗位特点确定培训周期和频率。
5. 培训人员选拔和考核：对参与培训的安全生产管理人员进行选拔和考核，确保培训的针对性和有效性。
6. 培训材料和工具：提供相应的培训材料和工具，如教材、视频资料、案例分析等。
员工培训管理制度(通用5篇)
员工培训管理制度（通用5篇）员工培训管理制度1第一章总则第一条为满足公司发展需要，提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能，充分发挥员工潜力，不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才，特制定本制度。
第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。
第三条自学与公司有组织培训相结合，培训与考核相结合，因地制宜，注重效果。
第二章培训内容和形式第四条培训内容包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。
培训形式：听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。
企业文化培训包括：一、公司的基本情况：公司的发展史；公司的核心价值观；公司的发展战略、经营规划及公司经营状况；二、公司的机构设置、人员配备及职责范围；三、公司的各项管理制度；四、公司的各项行政管理和业务工作程序。
管理理念培训包括：一、现代管理知识和管理理念；二、成功企业及成功人物的先进经验；三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。
品德修养培训包括：一、礼仪知识（服饰、形体、待人接物）；二、心理素质（心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力）；三、品德素质（责任感、工作态度）。
业务知识及技能培训包括：一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识；二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测；三、当今国内外同行业相关的先进学术成果；四、专业技能。
第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。
在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。
第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训；二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。
第七条在岗培训公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。
在岗培训包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。
公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。
第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训，以提高员工的工作技能和水平。
培训团队人员管理制度
第一章总则第一条为提高本团队整体素质，提升团队工作效率，培养一支高素质、专业化的团队，特制定本制度。
第二条本制度适用于本团队所有成员，包括正式员工、实习生及临时工作人员。
第三条本制度旨在明确培训目标、培训内容、培训方式、培训考核以及培训激励机制，确保培训工作有序、高效地进行。
第二章培训目标第四条提升团队成员的专业技能和业务水平，使其能够胜任本职工作。
第五条增强团队成员的团队协作能力，提高团队整体执行力。
第六条培养团队成员的创新思维和解决问题的能力，促进团队持续发展。
第七条提高团队成员的职业素养和职业道德，树立良好的企业形象。
第三章培训内容第八条基础知识培训：包括公司文化、规章制度、岗位职责、职业道德等。
第九条专业技能培训：针对团队成员的岗位需求，开展专业技能提升培训。
第十条团队协作培训：通过团队建设活动、角色扮演等形式，提高团队协作能力。
第十一条创新思维培训：激发团队成员的创新意识，培养创新思维。
第十二条解决问题培训：提高团队成员分析问题、解决问题的能力。
第四章培训方式第十三条内部培训：由公司内部有丰富经验的人员担任讲师，开展针对性培训。
第十四条外部培训：根据团队需求，邀请外部专家进行专业培训。
第十五条在线培训：利用网络平台，开展线上培训课程，方便团队成员随时随地学习。
第十六条实践培训：结合实际工作，开展现场教学、案例研讨等活动。
第五章培训考核第十七条培训考核分为过程考核和结果考核。
第十八条过程考核：考核团队成员的出勤率、学习态度、参与度等。
第十九条结果考核：考核团队成员在培训过程中的学习成果，如知识掌握程度、技能提升情况等。
第六章培训激励机制第二十条对表现优秀的团队成员，给予一定的物质和精神奖励。
第二十一条对培训过程中表现突出的讲师，给予表彰和奖励。
第二十二条对积极参与培训、成绩优异的团队成员，优先考虑晋升和加薪。
第七章附则第二十三条本制度由人力资源部负责解释。
第二十四条本制度自发布之日起施行。
岗位人员培训管理制度（三篇）
岗位人员培训管理制度一、培训部经理岗位职责1.热爱本职工作，工作认真负责，积极主动，耐心细致，全心全意；作风正派，不谋私利，为提高商场人员的素质而尽心尽力。
2.在总经理的直接领导下，负责企业培训的全面工作；按照企业的经营管理的方针政策，负责计划、____、检查及督促各项培训工作。
3.制定培训计划的实施方案并____实施。
4.负责企业调进、招聘、招收的管理人员和员工的培训及业务技术的考核工作。
5.负责审核教学大纲、培训计划及培训教材，制定培训文件，负责培训计划的____、实施和管理工作。
6.负责协调、检查、落实和考核各部门的有关培训工作。
7.编制年度培训预算并上报总经理，控制每年的培训预算支出。
8.安排教学仪器设备的保养、维修及购置。
9.对企业外派学习的员工，按照企业规定进行管理、控制、审核及实施培训后跟踪与考核业绩的工作。
10.____本部门员工的业务学习，监督本部门员工执行企业各项规章制度和评核员工的工作态度与表现。
二、培训师岗位职责1.热爱培训工作，具有强烈的竞争意识，工作兢兢业业，任劳任怨，不谋私利，认真负责。
2.协助培训部经理____举办各种培训班，草拟培训计划、审阅试题、拟改试卷、跟踪和总结培训情况。
3.经常深入部门了解培训情况，写出可行性建议，促进部门培训工作。
4.负责新招员工的面试、必改试卷及日常工作。
5.____员工业务考核。
负责出试题、批改试卷及有关面试等工作。
6.编写符合本企业需要的培训教材。
1岗位人员培训管理制度（二）一、培训部经理岗位职责1.热爱本职工作，工作认真负责，积极主动，耐心细致，全心全意；作风正派，不谋私利，为提高商场人员的素质而尽心尽力。
2.在总经理的直接领导下，负责企业培训的全面工作；按照企业的经营管理的方针政策，负责计划、____、检查及督促各项培训工作。
3.制定培训计划的实施方案并____实施。
4.负责企业调进、招聘、招收的管理人员和员工的培训及业务技术的考核工作。
员工培训的管理制度（通用11篇）
关于档案的管理：
1、每期培训结束后，应于一周内评定出学员的成绩，登录在职培训考试成绩单，同试卷作为员工结束后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送管理部以存档备查。
第六条示范培训法：这种培训方式是指运用幻灯片、影片或录像带等方式进行工作示范或训练活动。
第七条情景模拟训练：把参训人员划分成若干小组，每组承担不同的任务，它能让所有学员都参与到培训中来，同时还能提高学员的团队意识。
第八条户外培训：是一种在室外进行学习、练习或模拟活动的方法。
第九条工作轮换法：是一种在职培训方法，让受训者在预定的时期内变换工作职位，使其获得不同职位的工作经验。
（1）对工作部门整体性的工作内容理解不足。有些旧员工只处理上级交给他做的事，完全不了解整个工作部门的工作系统、流程等，针对这种情况，应该尽早对他们进行再培训。
（2）忘了基本方法，我行我素。依照基本方法进行工作相当重要，因为任意按照自己的方法去工作，肯定容易引起失误甚至失败。
（3）对改善工作的努力不够。“照着指示做，总可以吧！”，针对这种工作不愿意多投入的老员工，必须立即予以纠正，同时计划如何改善其工作。
各部门组织机构、职能改变后或因新技术、新设备的引进导致生产条件、制造过程发生变化时，公司管理部应根据实际需要对培训规范进行修订。
1、各部门根据培训规划和实际需要，填写在职培训计划表并交管理部审核。
2、管理部将各部门的培训计划汇编成年度汇总表培训实施计划表。
3、各培训课程主办单位应在规定期限内填写在职培训实施计划表，上报审核后通知有关部门和人员。
（1）了解现代年轻人的一些特质、特征。比如：自我为中心，不人体所谓的权威，没义务意识等，针对这些特点，帮助新员工及时改正。
人员培训管理制度模板7篇
人员培训管理制度篇1一、目的为增强员工的归属感和增强企业的凝聚力，改善和提高员工的生活水平，特制度本制度。
二、适用范围本制度使用于公司所有员工，部分福利仅适用于正式员工。
三、职责部门本制度由人资部制定、修改、实施，报总经理审批。
四、修订原则根据国家相关法律法规及公司发展需求，本制度以尽可能思考广大员工利益为修订原则。
五、福利的发放领用状况由人资部进行登记，记录。
第二章福利结构本制度的员工福利包括以下四个部分1。
法定性福利：指企业为满足国家法定性要求而为员工带给的福利。
包括：社会保险、法定节假日、劳动保护、教育培训等。
2。
通用性福利：指企业针对全体员工所实行的带有通常普遍性的福利。
包括：生日礼金、结婚贺礼、慰唁金等。
3。
职务性福利：企业根据各职务工作的性质二实行的具有针对性的福利。
包括：通讯补助、餐补、出差补助、商务招待费等。
4、激励性福利：企业为鼓励员工在公司的长期工作，而对优秀员工所带给的一种带激励性质的福利。
包括：旅游活动、群众活动和其它福利。
第三章法定性福利一、社会保险1。
为保障员工的利益，公司根据《劳动法》等法律法规的规定，为员工办理相关社会保险。
2。
归口办理：社保统一由人资部办理。
3。
社保购买办法：由人资部为其办理参保手续。
4。
社保缴费管理:社保中属于公司应缴费的数额从公司福利费中扣除;属于员工应缴部分，从员工工资中扣除，由单位为其代缴。
5。
社保种类：生育保险、工伤保险、医疗保险、失业保险、养老保险金。
二、法定节假日1。
种类：法定节假日、婚假、产假、陪产假、丧假、年假、病假等。
2。
以上具体的执行办法见公司的《考勤管理制度》以及国家相关规定。
三、劳动保护公司根据《劳动法》等相关法律法规的规定，带给贴合规定的办公环境、办公用品、劳动防护用品等。
四、教育培训1。
种类：内部培训(读书会、在岗技能培训)和外部培训(高管培训、公开培训课)以及相关资格的考取。
2。
以上相关办法见会在培训中不断完善。
第四章通用性福利一、生日礼金逢公司员工生日，公司对员工表示完美的祝贺。
员工培训管理制度范本(通用5篇)
员工培训管理制度范本（通用5篇）员工培训管理制度1第一章总则1.1 目的为配合公司的.发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。
1.2 适用范围公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将纳入部门和个人的绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。
另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。
第二章培训需求与实施管理2.1 培训需求的确定2.1.1 公司整体培训需求的确定人力资源部根据公司整体经营战略，经较为充分的培训需求调研后，拟定公司年度培训需求分析报告，或将相关内容在年度工作计划中予以体现，报公司审核确认。
2.1.2 部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1～2年内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。
另对于阶段性或临时性培训需求，应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。
2.2 拟定培训方案或计划2.2.1 年度培训计划的拟定每年1月30日前，人力资源部根据公司整体经营战略，并结合各职能部门的年度工作计划，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。
2.2.2 季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划，结合当期各部门工作实际情况，拟定季度培训计划实施方案，在方案中，应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。
2.2.3 月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划，但在人力资源部经理的月度工作计划中，应对本月开展和实施的培训项目进行阐述，并在工作中对相关细节予以落实。
人员培训管理制度
人员培训管理制度在现在的社会生活中，各种制度频频显现，制度一经订立颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有管束作用，是他们行动的准则和依据。
我们该怎么拟定制度呢？下面是整理的人员培训管理制度【精选6篇】，希望大家可以喜爱并共享出去。
人员培训管理制度篇一为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、常常化、创新化、强化其考核力度，特订立本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门，并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环学问标准1、把握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的紧要性。
3、基本把握本岗位的生产工艺及重要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能精准把握本岗位的安全规程。
6、把握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺学问标准1、娴熟把握本岗位操作规程。
2、把握本单位和本岗位工艺流程学问。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒学问。
5、做到“四懂”，即懂学问、懂原理、懂性能、懂用途；“三会”即会使用、会维护保养、会排出故障。
三、考核方法本考核方法只从安环学问和生产技术学问方面考核，涉及其他方面由公司相关部门依据实际加以考核。
1、各单位依据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公正、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优（95分以上）、良（80—95分）、中（60—80分）、差（60分以下）等，并按单位（可按车间统计）算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门（特别情况下考试成绩评定标准可依据实际情况实行敏捷多变的形式）。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。
人员教育培训制度(3篇)
人员教育培训制度一、绪论随着社会的不断发展和竞争的加剧，人员教育培训成为企业不可忽视的重要方面。
良好的人员教育培训制度可以提高员工的专业素质、提升员工的综合能力、增强企业的竞争力。
本文将从制度目标、制度内容、培训方法、制度管理等方面，探讨一套适合企业的人员教育培训制度。
二、制度目标1.提高员工的专业素质：通过培训，不断提高员工的专业技能和知识水平，使其在工作中更加能够胜任。
2.提升员工的综合能力：培养员工的沟通能力、协作能力、创新能力等，并能够在不同的工作环境中适应和应对。
3.增强企业的竞争力：通过培训，提高企业的核心竞争力，使其能够适应市场变化，提高产品质量和服务水平。
三、制度内容1.岗位培训：根据岗位的不同要求，为员工设计相应的培训计划，包括岗位要求、岗位职责、工作流程等。
2.技能培训：根据员工的不同需求，开展技能培训，包括技术培训、管理培训等。
3.素质培训：培养员工的素质，包括沟通能力、协作能力、创新能力等。
4.安全培训：提供相关的安全知识培训，保护员工的人身安全和财产安全。
5.职业规划培训：培养员工的职业规划意识，帮助员工了解自己的发展方向和目标。
四、培训方法1.内部培训：利用内部资源，开展岗位培训和技能培训。
可以通过岗位轮岗、内部讲座等形式进行。
2.外部培训：利用外部教育培训机构，开展技能培训和素质培训。
可以邀请专家进行讲座，参加外部培训班等。
3.多元化培训：通过多种培训方法的结合，提高培训的效果。
可以结合在线学习、实践演练等方式，使培训更加灵活多样。
五、制度管理1.培训计划管理：制定年度培训计划，根据企业发展需求和员工需求，合理安排培训项目和培训时间。
2.培训预算管理：合理预算培训费用，确保培训活动的顺利开展。
3.培训效果评估：对培训效果进行评估，及时了解培训的成效和不足，不断改进和优化培训制度。
4.培训记录管理：建立培训记录，并进行存档和查询，为员工的职业发展提供依据。
六、总结人员教育培训制度是企业发展的重要支持保障，通过良好的制度可以提高员工的专业素质、提升员工的综合能力、增强企业的竞争力。
人员培训管理制度（3篇）
人员培训管理制度第一章总则第一条根据公司发展的需要和员工职业发展规划的要求，制定本制度。
第二条本制度适用于所有公司员工，包括全职员工、兼职员工、实习生等。
第三条公司将实施有计划、全员参与的培训，以提高员工的综合素质和专业能力，将培训作为公司发展和员工发展的重要手段。
第四条本制度的宗旨是：1. 提高员工的知识水平和能力，满足公司的需求和业务发展的要求；2. 促进员工个人的职业发展，增加员工的职业竞争力；3. 营造良好的学习氛围，完善培训保障机制，提供优质培训资源；4. 建立科学的评估体系，监督培训效果；5. 打造公司培训品牌，提升公司的竞争力。
第五条人员培训的内容包括但不限于以下几个方面：1. 公司战略与管理知识培训；2. 职业技能与专业知识培训；3. 综合素质与核心能力培养；4. 员工个人发展计划的培训。
第二章培训需求分析第六条公司将定期开展培训需求分析，明确公司的培训需求和员工的培训需求。
第七条培训需求分析的方法包括但不限于以下几个方面：1. 调查问卷：定期向员工发放调查问卷，了解员工对培训的需求；2. 岗位需求分析：结合公司的发展战略和业务需求，对不同岗位的培训需求进行分析；3. 员工自评：倡导员工自评，自主申报培训需求。
第八条培训需求分析的结果将作为制定培训计划的依据。
第三章培训计划制定第九条培训计划是根据培训需求分析的结果，制定的具体培训方案。
第十条培训计划应明确以下内容：1. 培训目标：明确培训的目标和预期效果；2. 培训内容：详细列出培训的具体内容和培训形式；3. 培训时间：确定培训的时间安排和周期；4. 培训方式：确定培训的方式，包括内部培训、外部培训、在线培训等；5. 培训资源：确定培训所需的资源和预算；6. 培训评估：制定培训的评估体系和标准。
第十一条培训计划应由培训部门或人力资源部门负责制定，并报经公司领导层批准。
第四章培训实施第十二条培训的实施应符合以下原则：1. 全员参与：所有员工都有机会参加适合自己的培训；2. 灵活安排：针对不同员工的工作安排和需要，培训可以分批次、分阶段进行；3. 监督督导：培训过程应有专人负责监督督导，确保培训顺利进行。
公司员工工作培训管理制度10篇
公司员工工作培训管理制度10篇公司员工工作培训管理制度精选篇1一、培训目的：为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。
特制定该管理规定。
二、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源部根据具体情况确定培训日期。
三、培训对象：公司所有新进员工。
四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材：《员工手册》六、培训内容：1.企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
2.员工手册：公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
3.入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
4.财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
5.安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。
6.实地参观：参观公司各部门。
7.介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
8.在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
七、培训考核：培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。
书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
人员培训管理制度样本（5篇）
人员培训管理制度样本1 职责1.1 综合部负责《年度培训计划》的制定及监督实施；1.2 各部门负责本部门员工的岗位技能培训。
2 培训内容根据对从事影响产品质量的活动的人的能力需要，分别对新员工、检验人员等特殊岗位人员进行培训或采取其他措施以满足要求。
2.1 新员工培训⑴本企业基础教育：包括企业简介、员工纪律、质量方针和质量目标、质量、安全和环保意识、相关法律法规、质量管理体系标准基础知识等的培训。
在进厂一个月内，由综合部组织培训。
⑵岗位技能培训：学习生产作业指导书、所用设备的性能、操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等，由所在岗位技术负责人组织进行，并进行书面或操作考核，合格者方可上岗。
⑶检验员、特殊工种人员(场内机动车驾驶员、电工、锅炉工等)和关键工作岗位人员须培训考核合格取得资格证书后，经综合部进行资格确认后持证上岗。
3 培训方式⑴参加各类培训班、讲座；⑵送外部机构培训；⑶邀请有关专家来本公司指导、讲课；⑷自己组织培训。
4 培训计划及实施4.1 综合部部于每年____月份制定下年度的培训计划(包括培训内容、对象、时间、考核方式等内容)，经总经理批准后下发各部门，并监督实施。
4.2 每次培训各相关部门应填写《培训记录》，记录培训人员、时间、地点、教师、内容及考核成绩等，培训后将有关记录、试卷或操作记录等交综合部存档。
4.3 各部门计划外培训，应填写《培训申请表》，报总经理批准，由相关部门组织实施。
5 评价所提供培训的有效性5.1 综合部、技术部、生产部组织各部门通过操作考核、理论考核、业绩评定和观察等方法，评价培训的有效性，考察被培训的人员是否具备了所需的能力。
5.2 综合部、技术部、生产部、市场部应加强对员工日常工作业绩的评价，可随时对各部门员工进行现场抽查，对不能胜任本职工作的员工，应及时暂停工作，重新安排培训、考核或转岗，使员工的能力与其从事的工作相适应。
5.3 综合部负责建立员工能力档案、保存员工的教育、培训、岗位资格认可和经验的适当记录，如学历证明、培训记录、职称证明、工作经历等。
公司员工培训管理制度7篇
公司员工培训管理制度7篇公司员工培训管理制度1（一）公司坚持对员工进行多种形式不同内容的教育。
员工应当接受企业对其进行的政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
（二）员工教育和培训坚持公司与部门共同负责的原则，公司主要负责文化教育、国家政策法规和有较大共性的业务培训学习；各部门主要负责岗位技能培训及本部门本系统的专业技术业务培训。
（三）人事部门负责员工教育和职业培训的组织工作以及培训质量和实施情况的检查监督工作，有关部门负责实施。
各部门经理负责员工教育工作。
（四）各部门根据公司发展目标或本部门工作需要，于每年十一月底前制定本部门下年度教育计划报人事部门，人事部门于当年一月二十五日前编制公司员工本年度教育计划报公司审批后下达执行。
各类教学班、培训班开班前都要制定开班计划、授课计划及培训标准报人事部门审定，经公司领导批准后实施。
学习培训结束后，办班部门要写出总结，连同学员成绩单等基础资料一并报人事部门备案。
（五）各教育班应加强管理，建立健全考勤制度。
无故不参加培训或不遵守规定和纪律，不服从管理又屡教不改的，取消学籍。
情节严重的，解除劳动合同。
（六）人事管理部门负责落实培训场地，负责教学设备的管理、维护和更新，并负责教学人员的管理，不断提高教学质量。
（七）特殊岗位、职业须经专业培训，取得上岗证书后方能上岗，凡由公司出资培训取得上岗证书人员按上岗证有效期确定服务年限，服务年限内调离人员需按比例赔偿，赔偿比例＝1-服务时间/有效期。
（八）公派外出学习1、公派外出学习是指根据上级公司或相关机构布置的培训通知安排有关人员参加学习，或公司根据培训计划，由人事统一安排的学习。
2、公派外出学习由人事部统一安排，填写员工培训审批表经部门签署意见后办理报批手续。
3、外出学习连续2个月以上或出国学习1个月以上视为脱产学习。
4、非脱产学习占用工作时间视为正常出勤，学习期间占用非工作时间不计加班。
员工培训管理制度
员工培训管理制度•相关推荐员工培训管理制度（通用10篇）在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的员工培训管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
员工培训管理制度篇1一、目的为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。
二、适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
三、权责划分1、培训部门权责1)制定、修改全公司培训制度;2)拟定、呈报全公司年度、季度培训计划;3)收集整理各种培训信息并及时发布;4) 联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施;5)检查、评估培训的实施情况;6)管理、控制培训费用;7)培养和管理公司内部讲师队伍;8)负责对各项培训进行记录和相关资料存档;9)追踪考查培训效果;10)研拟其他人才开发方案。
2、各部门权责1)呈报部门培训计划;2)制定部门专业课程的培训大纲;3)收集并提供相关专业培训信息;4)配合部门培训的实施和效果反愧交流的工作;5)确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作;四、培训管理相关制度第一条：一般要求1.培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。
2.凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。
3.全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人力资源部为主要权责单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人力资源部为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。
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人员培训管理制度
1、根据本公司质量体系有效运行的要求，每年制定《年度培训计划》，针对公司不同岗位的各类人员，确定相关的培训内容及方法。
培训计划应明确培训对象、培训内容、培训时间等内容。
2、专业技术人员是本公司兽药经营质量管理工作的主要、具体实施者，应努力创造条件使他们的质量管理知识、能力不断更新和提高，因此行政部应每年适当安排他们进行兽药经营质量管理方面的管理、法律、法规及相关知识的技能的培训，尽可能组织到质量管理水平较先进的公司参观学习。
确保专业技术人员接受兽药监督管理部门组织的继续教育培训。
3、员工工作岗位进行调整时，为适应新的工作要求，必须进行岗位质量教育、岗位技能操作培训及考核，考核合格方可上岗。
4、进行计划外的培训或员工外派培训时，应由提出部门填报《培训申请表》。
5、每次培训后应记录在《员工培训登记表》和《员工培训档案》上。