山东省菏泽市成武县2014-2015学年八年级下学期期末考试 考试生物试题及答案

一、选择题 (每题1分，每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填在答题栏中。)

1．下列选项中，能构成一个生态系统的是()

A. 一条河流及河流中的全部生物

B. 池塘中的所有生物

C. 竹林中全部的熊猫和它们的食物

D. 农田中全部的白菜和菜青虫

2．下列食物链中正确的是()

A．阳光→草→鼠→蛇→鹰B．鼠→草→蛇→鹰→细菌

C．草→鼠→蛇→鹰 D．草←鼠←鹰←蛇

3．为了保护南极的环境，科学工作者必须把塑料、金属类废弃物、人的尿液和粪便等废物带离南极。这是因为南极()

A. 缺乏土壤

B. 缺少生产者

C. 没有消费者

D. 分解者很少

4.在“水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移别处，那么在一个时期内将会发生的现象是()

①第四营养级生物的数目会减少②三级消费者的数量会增加

③次级消费者的数量会增加④第三营养级生物的数量会减少

⑤初级消费者的数量会减少⑥第二营养级的生物数量会增加

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑥

D.②③⑥

5．下列关于食物网的叙述中，不正确的是()

A. 食物网由食物链彼此交织而成

B. 食物网内的各种生物相互影响、相互制约

C. 生物种类越丰富，食物网越复杂

D. 食物网中每种生物的消费者级别是固定不变的

6.在生态系统中动物一般是消费者，但也有少数动物在生态系统中相当于分解者，例如()

A 狗

B 兔

C 蝗虫

D 蚯蚓

7．下列关于生态系统中物质循环的叙述不正确的是()

A. 物质循环是指组成生物体的化学元素在无机环境与生物之间的循环

B. 在能量流动过程中一定伴随着物质循环

C. 物质循环就是指植物和动物之间的二氧化碳和水的循环

D. 能量流动是单向的，而物质循环是周而复始的

8．下列生物中，属于生态系统中生产者的是（）

A.蓝藻

B.肺炎双球菌

C.枯草杆菌

D.蘑菇

9．在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个

A.生态系统

B.生物圈

C.食物链

D.食物网

10．下列生态系统中自我调节能力最强的是（）

A．森林生态系统B．池塘生态系统

C．荒漠生态系统D．农田生态系统

11．对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是( )

A.有4个营养级、2个次级消费者

B.有3个营养级、1个生产者

C.食虫鸟是第3营养级、次级消费者

D.有3个营养级、3个消费者

12．生态系统中能量流动的特点是( )。

A．逐级递增、单向的 B．逐级递减、单向的

C．逐级递减、多向的D．逐级递增、循环的

13．我国制定了多部法规来严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维护生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用。这反映了野生生物的()

①直接使用价值②间接使用价值③潜在使用价值

A. ①

B. ②

C. ①②

D. ②③

14．我国培育出含有人凝血因子的转基因羊，在羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，转基因羊的培育过程如下图所示。下列关于生物工程的叙述中，正确的是()

A.转基因羊合成人凝血因子，说明性状受基因的控制

B.图中所示的转基因羊培育过程是无性生殖

C.转基因羊的遗传信息主要来自于代孕母羊

D.通过转基因技术使生物产生的变异是不可遗传的

15．微生物有着广泛的用途，下列有关应用的叙述中错误的一项是（）

A．利用醋酸菌酿醋B．利用青霉菌提取青霉素

C．利用甲烷细菌产沼气D．利用乳酸菌酿酒

16．下列实例与运用的生物技术匹配正确的是()

A.“多利”羊的诞生——仿生技术

B.抗冻番茄的培育——嫁接技术

C.酸奶泡菜的制作——发酵技术

D.脱病毒植株培养——无土栽培

17．由于环境污染的缘故，越来越多的年轻夫妇不得不借助“试管婴儿”技术来生育后代，这种技术在生物学上依据的原理是( )

A.有性生殖

B.无性生殖

C.克隆技术

D.基因工程

18．三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，采取的最佳措施是( )

A. 建立自然保护区

B. 将受到威胁的生物迁地保护

C. 制定生物多样性保护的法律和政策

D. 开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育

19．有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（）

A.甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用

B.乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖

C.丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法

D.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

20.下图是人们猜想将来会出现的一种奇怪生物。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制，这种奇怪的生物就有可能在不久的将来出现( )

A．发酵技术 B．克隆技术

C．转基因技术 D．组织培养技术

选择题答题卡

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案