体育教师进城考试必看试题
2020体育教师进城考试试题(6套)
小学体育老师进城考试试题一、判断题(10分,共5题,每小题2分;正确打“√”,错误打“×”。
)1.“体育的研究性学习”是主张通过体育教学,使学生既懂又会,并使学生通过学习运动的原理,掌握较高的技术动作和方法,提高体育教学“智育”因素的过程。
……(×)2.优化体育教学过程,提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。
优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕,使学生学会一些高、精、尖的技术动作。
……(×)3.学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。
作为体育教学中的学生是千篇一律的。
为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。
…………………………………………………(×)4.体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。
体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。
因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终。
…………………………………(×)5.随着《体育与健康》新课程的推出,必须彻底废除和改变传统的体育教学方法,以“玩”作为体育课的重要手段,使学生在玩中学、玩中想、玩中会。
……………(×)二、填空题(10分,每空格0.5分)1.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,增进学生健康为主要目的的必修课程。
2.新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种:自我评定、相互评定、教师评定。
3.新课程将课程学习内容划分为哪五大领域,包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。
4.新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。
5.决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度。
决定跑速的主要因素是步幅和步频。
跳远的空中动作一般有蹲距式、挺身式和走步式。
6.现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦,现任国际奥委会主席是罗格。
教师进城考试试题与答案
教师进城考试试题与答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 教师进城考试的主要目的是:A. 提升教师的个人收入B. 促进城乡教育均衡发展C. 增加教师的工作负担D. 限制教师的流动答案:B2. 教师进城考试通常包括哪些内容?A. 教育学、心理学知识B. 学科专业知识C. 教育法律法规D. 以上都是答案:D3. 教师进城考试的合格标准是什么?A. 达到规定的分数线B. 获得考官的推荐C. 完成所有考试科目D. 通过面试答案:A4. 教师进城考试的报名条件通常包括:A. 具有相应的教师资格证书B. 有至少两年的教学经验C. 年龄不超过35岁D. 以上都是答案:D5. 教师进城考试的面试环节主要考察哪些方面?A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 沟通协调能力D. 以上都是答案:D6. 教师进城考试的笔试部分通常包括哪些题型?A. 选择题B. 简答题C. 论述题D. 以上都是答案:D7. 教师进城考试的备考过程中,以下哪项不是有效的复习策略?A. 制定详细的学习计划B. 参加模拟考试C. 依赖临时抱佛脚D. 定期自我检测答案:C8. 教师进城考试的合格者将获得哪些好处?A. 更好的职业发展机会B. 更高的薪酬待遇C. 更多的教育资源D. 以上都是答案:D9. 教师进城考试的报名流程通常包括哪些步骤?A. 在线注册B. 填写个人信息C. 上传相关证件D. 以上都是答案:D10. 教师进城考试的考试时间通常安排在:A. 每年的春季B. 每年的秋季C. 每年的夏季D. 每年的冬季答案:B结束语:通过以上试题与答案,我们可以看到教师进城考试是一个全面考察教师综合能力的选拔过程,旨在选拔出真正有能力、有潜力的教师,以促进教育事业的发展。
希望每位考生都能认真备考,取得理想的成绩。
2024小学体育教师进城考试模拟试卷及参考答案
小学体育教师进城考试模拟试卷及参考答案一、填空题(每空1 分,共20 分)1. 体育与健康课程是一门以()为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。
2. 体能包括与()有关的体能和与()有关的体能。
3. 体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性、()。
4. 体育与健康课程的学习目标应充分体现知识与技能、()、()的三维目标。
5. 体育教学中,教师示范一般可分为()示范、()示范、()示范和()示范。
6. 人体的运动系统由()、()和()三部分组成。
7. 决定跑速的主要因素是()和()。
8. 篮球比赛中,标准的篮球场长()米,宽()米。
9. 足球运动中,常用的踢球脚法有()、()、()等。
10. 体操队列练习中,口令“立正”的预令是(),动令是()。
11. 武术的基本手型有()、()、()。
12. 健康至少包括身体、心理和()三个方面。
13. 体育锻炼的基本原则有()原则、()原则、()原则、()原则。
14. 在小学阶段,要使学生初步了解体育锻炼对身体健康的好处,知道一些保护自身健康的常识和方法,养成()的习惯。
二、选择题(每题2 分,共20 分)1. 下面属于田径项目的是()A. 游泳B. 跳远C. 举重D. 武术2. 跨越式跳高的助跑方向与横杆的夹角约为()A. 10°-30°B. 30°-60°C. 60°-90°D. 90°3. 下列哪种口令是行进间队列口令()A. 向右转B. 立定C. 齐步走D. 向后转4. 篮球双手胸前传球时,手腕旋内的同时拇指下压,此时传出的球将()A. 向后旋转B. 向前旋转C. 不旋转D. 向左旋转5. 儿童少年骨的特点是()A. 有机物多,无机物少,易骨折B. 有机物多,无机物少,易变形C. 有机物少,无机物多,易骨折D. 有机物少,无机物多,易变形6. 下面哪种运动项目能发展学生的心肺功能()A. 短跑B. 投掷C. 长跑D. 跳远7. 体育教学中,为显示动作的左右距离,可采用()A. 正面示范B. 侧面示范C. 背面示范D. 镜面示范8. 国家学生体质健康标准中,小学一、二年级的测试项目不包括()A. 50 米跑B. 坐位体前屈C. 1 分钟跳绳D. 1000 米跑9. 排球比赛中,发球队员必须在裁判鸣哨后()内将球发出。
中学体育教师招聘考试试题及答案
中学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项是体育与健康课程的基本理念之一?A. 增强学生体质B. 关注个体差异C. 激发运动兴趣D. 培养学生团队精神答案:C2. 以下哪种运动项目属于田径运动?A. 篮球B. 足球C. 跳远D. 乒乓球答案:C3. 以下哪个动作是正确的跑步姿势?A. 身体前倾B. 膝盖内翻C. 脚跟着地D. 脚尖着地答案:C4. 以下哪种训练方法可以提高学生的力量素质?A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案:C5. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的上肢力量?A. 俯卧撑B. 跳绳C. 立定跳远D. 长跑答案:A6. 以下哪个动作是正确的投篮姿势?A. 手腕用力B. 手臂伸直C. 肘关节弯曲D. 腰部用力答案:B7. 以下哪种运动项目属于球类运动?A. 跳远B. 乒乓球C. 跑步D. 游泳答案:B8. 以下哪个动作是正确的足球传球姿势?A. 脚背传球B. 脚内侧传球C. 脚跟传球D. 脚尖传球答案:B9. 以下哪种训练方法可以提高学生的耐力素质?A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案:B10. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的核心力量?A. 俯卧撑B. 跑步C. 立定跳远D. 仰卧起坐答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 体育与健康课程的基本目标是提高学生的体质和健康水平,具体目标包括______、______、______。
答案:增强学生体质、培养运动兴趣、提高运动技能12. 田径运动主要包括______、______、______等项目。
答案:跑、跳、投13. 篮球运动起源于______,由______发明。
答案:美国,詹姆斯·奈史密斯14. 足球运动起源于______,被称为“______”。
答案:中国,蹴鞠15. 体育锻炼对青少年身心发展的促进作用主要体现在______、______、______等方面。
体育教师进城考试试题
体育教师进城考试试题体育教师进城考试试题近年来,随着城市化进程的加快,越来越多的农村体育教师选择进城从事教育工作。
然而,由于城市与农村的教育环境存在差异,这些体育教师需要通过一系列的考试来适应城市的教育需求。
下面是一些可能出现在体育教师进城考试中的试题,以供参考。
1. 请简要介绍你在农村体育教学中的经验,并说明你认为在城市环境下的体育教学可能面临的挑战。
2. 你认为体育教学应该注重什么方面的培养?请结合你的实际经验进行回答。
3. 请列举一些你在农村体育教学中遇到的困难,并说明你是如何克服这些困难的。
4. 在城市环境中,学生的体育兴趣可能会受到其他课程的压制,你认为如何激发学生对体育的兴趣?5. 请简要介绍你对体育教学方法的理解,并结合你的实际经验进行说明。
6. 请描述一次你在农村体育教学中获得的成功经验,并说明你认为这些经验在城市环境中是否适用。
7. 在城市环境中,学生的体育水平可能会有较大的差异,你认为如何针对不同水平的学生进行个性化的教学?8. 请结合你的实际经验,谈谈你对体育教学中如何培养学生团队合作精神的看法。
9. 在城市环境中,体育教学可能会受到学生家庭背景的影响,你认为如何帮助那些来自贫困家庭的学生参与体育活动?10. 请简要介绍你对体育教学评价的理解,并说明你认为如何进行科学、客观的体育教学评价。
以上试题仅供参考,实际的体育教师进城考试试题可能会更加全面和具体。
体育教师在进城从事教育工作时,需要不断学习和适应城市教育的新要求,提升自身的教学水平和专业素养。
同时,也需要关注学生的个体差异,因材施教,培养学生的兴趣和潜能,为他们的全面发展提供支持和引导。
总之,体育教师进城考试试题旨在考察教师对城市教育环境的理解和适应能力,以及对体育教学的专业知识和教学方法的掌握。
通过这些考试,可以帮助教师更好地适应城市教育的需求,提升自身的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
体育教师进城考试试题
体育教师进城考试试题一、选择题(共40题,每题2分,总分80分)1.哪个国家在1984年洛杉矶奥运会上获得男子篮球冠军?A.美国B.前苏联C.中国D.法国2.以下哪个是足球比赛的主裁判?A.裁判员B.教练员C.队长D.记分员3.以下哪个项目不是田径比赛项目?A.跳远B.拳击C.马拉松D.铅球4.乒乓球比赛中,哪项技术违例?A.发球未过网B.台面违规C.接发球迟到D.反手攻球5.下列哪种运动需要使用专业装备?A.长跑B.游泳C.篮球D.滑雪6.以下哪种步法属于篮球的技术动作?A.步伐B.单手扣篮C.提球D.运球7.羽毛球比赛中,场地正中央的距离是多少米?A.12B.10C.9D.88.以下哪个动作属于游泳蛙泳项目?A.蹬脚B.划手C.拍水D.仰泳9.以下哪个比赛项目需要滑雪?A.高尔夫B.保龄球C.冰球D.帆船10.在国际象棋比赛中,哪一颗棋子的价值最高?A.车B.帅C.炮D.兵11.以下哪个不是篮球比赛项目的计分方式?A.两分球B.三分球C.罚球D.抢断12.俄罗斯明星选手梅德韦杰娃是哪个项目的优秀代表?A.田径B.体操C.网球D.滑雪13.以下哪个项目不属于体操比赛项目?A.跳马B.平衡木C.拳击D.吊环14.以下哪个动作不属于跳远比赛项目?A.扩胸跳远B.单脚跳远C.跳高D.三步跳远15.以下哪种比赛项目不属于夏季奥运会比赛项目?A.足球B.冰壶C.田径D.游泳16.网球比赛中,一局比赛积分最高的是多少分?A.15B.20C.25D.3017.以下哪个项目不属于乒乓球比赛项目?A.正手发球B.反手攻球C.接发球D.侧身挥拍18.在篮球比赛中,哪个动作是违规的?A.投篮命中B.进攻犯规C.抢断D.防守犯规19.在羽毛球比赛中,哪个动作是犯规的?A.正拍击球B.后场扣杀C.发球不过网D.正手抽球20.以下哪种项目是属于冰雪运动?A.羽毛球B.乒乓球C.冰壶D.网球二、问答题(共4题,每题10分,总分40分)1.简述国际奥林匹克委员会(IOC)的成立背景和作用。
初中体育教师进城理论考试试题
初中体育教师进城理论考试试题21、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以学习体育知识、技能为基本内容,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程.其功能与价值是健身和育人.2、学生体质健康标准必测项目有身高、体重、坐位体前屈或(肺活量).3、学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件.4、体育与健康课程成绩评定内容有:体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作态度.5、在一个相对集中的时期内,对某个练习内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为单元教学.二、选择题:(共4分,每人至少完成4道题)1、肺活量体重指数=(a)a、肺活量/体重b、肺活量体重c、体重肺活量d体重/肺活量2、普通高中标准中规定,高中三年中学生修满个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求.(高中教师必答)(c)a、18b、10c、11d、53、安全地进行体育活动是领域目标的内容之一.(b)a、运动参与b运动技能c、心理健康d社会适应4、肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是(d)b、仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀b、倒肩时,先举腿,再翻臀c、倒立时,两手撑腰的两侧d、后倒肩时,同时举腿、翻臀5、根据“学法=个人的学习方略”这一认识,下列说法不准确的是(b)a、学法是因人而异的b、学法是教学方法的一部分c、学法是靠学习行为展现的.d、学法与个人性格和经验特点有密切联系三、判断题:(共4分,每人至少完成4道题)1、普通高中标准中规定,学生在田径类项目系列中至少必修1学分.(高中教师必答)(√)2、学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的.(√)3、体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏.(√)4、在实施标准时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现.(ⅹ)5、台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力.(√)四、简答题:(共15分)1、体育与健康课程标准的基本理念是什么(2分)答:1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长.2)激发运动兴趣,培养学生终身体育意识.3)以学生发展为中心,重视学生的主体地位.4)关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益.2、简述坐位体前屈的测试方法(3分)答:受试者两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10-15厘米,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止.测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值.以厘米为单位,保留一位小数.测试两次,取最好成绩.3、请就“怎样让学生成为课堂学习的主人”谈谈你的做法(4分)答:学生是学习的主体,教学内容的选择、教学形式的确定、教学方法的运用和教学效果的检验等,都必须以学生为出发点和归宿.让学生多一些选择、让学生多一些想象、给学生多一份责任、给学生多一份信心.4、根据小学低年级学生的特点,请简单列出水平一可供教师选用的具体教学内容.(小学教师必答)(6分)(略)5、请自选内容设计一份水平四(五)单元教学计划.(中学教师必答)(6分)。
___体育教师进城考试试卷及答案(五套)
___体育教师进城考试试卷及答案(五套) 小学体育教师进城考试试卷(一)一、选择题1、20XX年的夏季奥运会在(B)举行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、20XX年的欧洲杯在(C)进行。
A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是(B)年在希腊举行的。
A、1894B、1896C、1900D、18904、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米,平均步频4步/秒,则用了(C)。
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在___篮球比赛的总决赛中采用的是(C)制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于(C)。
A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为(A)。
A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年(B)获得的奥运金牌,实现了我国在奥运史上金牌的“零”的突破。
A、___B、___C、___D、___10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动。
A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是(A)。
A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中,若采用淘汰共需(C)场就可决出冠军。
A、10B、11C、12D、1313、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按(A)顺序发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于(D)。
进城考试公开选调小学体育教师试卷及答案
进城考试公开选调小学体育教师试卷及答案第一部分:选择题(共20题,每题1分,共20分)1. 下面哪种是常见的运动项目?- A. 跑步- B. 下棋- C. 绘画- D. 钓鱼答案:A2. 体育锻炼对身体有哪些好处?- A. 增加肌肉强度- B. 提高智力水平- C. 减少社交能力- D. 降低心脏健康风险答案:A、B、D3. 以下哪个器械是体操运动中常见的?- A. 篮球- B. 排球- C. 跳绳- D. 椅子答案:C4. 以下哪个是重点发展的项目之一?- A. 足球- B. 围棋- C. 游泳- D. 打太极答案:A、C5. 体育课是否可以帮助学生培养团队合作能力?- A. 是- B. 否答案:A...第二部分:简答题(共5题,每题5分,共25分)1. 请简述体育锻炼对学生身心健康的重要性。
答案:体育锻炼可以促进学生身体的生长发育,增强肌肉力量和心肺功能,提高学生的身体素质和免疫力。
同时,体育锻炼还有助于缓解研究和生活中的压力,改善情绪状态,提高学生的研究效果和注意力集中能力。
2. 请举例说明如何在体育课中培养学生的合作精神。
答案:在体育课中,可以组织学生进行团队运动项目,如足球比赛或接力赛等,通过分工合作、互相配合的方式,培养学生的合作精神。
同时,教师还可以引导学生在课堂上进行小组讨论和合作研究,让学生在集体活动中学会倾听他人意见、尊重他人等合作行为。
3. 请列举几个可以进行室内体育活动的项目。
答案:室内体育活动的项目有篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、器械操等。
4. 体育课如何帮助学生提高自信心?答案:体育课可以通过锻炼和比赛的方式,让学生感受到自己的进步和成就,增强自我价值感和自信心。
同时,教师在课堂上的指导和鼓励,以及同学之间的支持和赞扬也可以帮助学生建立积极的自我形象,提高自信心。
5. 请简要解释体育知识在学生综合素质培养中的作用。
答案:体育知识在学生综合素质培养中起着重要的作用。
通过研究体育知识,学生可以了解体育运动的规则和技能,提高运动技能水平。
2024体育老师笔试题目及答案
2024体育老师笔试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育课中,学生进行长跑锻炼时,老师应该提醒学生注意的事项不包括以下哪一项?A. 穿着合适的运动鞋B. 保持呼吸均匀C. 跑步时低头看脚D. 跑步时保持身体放松答案:C2. 在篮球比赛中,下列哪项行为是不被允许的?A. 运球B. 传球C. 持球走步D. 投篮答案:C3. 以下哪项运动不适合在室内进行?A. 乒乓球B. 羽毛球C. 足球D. 篮球答案:C4. 体育教学中,老师应该如何正确引导学生进行体育锻炼?A. 强制学生参加B. 鼓励学生参与C. 忽视学生兴趣D. 只关注成绩答案:B5. 体育课上,老师应该对学生进行哪些方面的指导?A. 技能训练B. 情感态度C. 知识传授D. 所有以上答案:D6. 体育课上,老师如何确保学生的安全?A. 忽略安全规则B. 制定安全计划C. 让学生自行活动D. 只关注教学内容答案:B7. 体育教学中,老师应该如何对待学生的个体差异?A. 无视差异B. 强制统一C. 因材施教D. 只关注优秀学生答案:C8. 在体育教学中,以下哪项是老师应该避免的?A. 鼓励学生B. 制定教学计划C. 体罚学生D. 与学生互动答案:C9. 体育课上,老师应该如何处理学生的冲突?A. 忽视冲突B. 惩罚冲突双方C. 调解冲突D. 让冲突升级答案:C10. 体育教学中,老师应该如何评估学生的表现?A. 仅凭成绩B. 仅凭表现C. 综合评估D. 仅凭老师的喜好答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 体育教学中,老师应该具备哪些基本素质?A. 良好的身体素质B. 良好的沟通能力C. 丰富的教学经验D. 良好的组织能力答案:ABCD2. 体育教学中,老师应该采取哪些措施来提高学生的运动兴趣?A. 增加游戏环节B. 减少运动时间C. 引入竞争机制D. 鼓励学生自我挑战答案:ACD3. 体育教学中,老师应该如何处理学生的运动伤害?A. 立即停止运动B. 给予适当的急救措施C. 忽视伤害D. 及时通知家长答案:ABD4. 在体育教学中,老师应该如何培养学生的团队精神?A. 组织团队活动B. 强调个人成绩C. 鼓励学生合作D. 忽视团队合作答案:AC5. 体育教学中,老师应该如何提高自己的教学水平?A. 参加专业培训B. 观摩其他老师的教学C. 忽略自我提升D. 与学生共同学习答案:ABD三、判断题(每题2分,共10分)1. 体育教学中,老师应该鼓励学生进行自我挑战,而不是仅仅满足于现状。
2017体育教师进城考试试题
2017体育教师进城考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?A. 运动技能B. 身体素质C. 心理素质D. 以上都是答案:D2. 体育教学中,教师应如何激发学生的学习兴趣?A. 通过游戏B. 通过竞赛C. 通过示范D. 以上都是答案:D3. 在体育教学中,教师应该如何处理学生之间的冲突?A. 立即制止B. 让学生自己解决C. 引导学生正确处理D. 以上都是答案:C4. 体育教学中,教师应该如何对待学生的个体差异?A. 统一要求B. 区别对待C. 忽视差异D. 以上都是答案:B5. 体育教学中,教师应该如何组织课堂活动?A. 随意组织B. 有计划地组织C. 完全由学生自主D. 以上都是答案:B6. 体育教学中,教师应该如何进行教学评价?A. 只评价技能B. 只评价态度C. 综合评价D. 以上都是答案:C7. 体育教学中,教师应该如何对待学生的安全问题?A. 忽视安全B. 重视安全C. 偶尔关注安全D. 以上都是答案:B8. 在体育教学中,教师应该如何处理学生的违规行为?A. 严厉批评B. 宽容对待C. 引导改正D. 以上都是答案:C9. 体育教学中,教师应该如何对待学生的反馈?A. 忽视反馈B. 重视反馈C. 偶尔关注反馈D. 以上都是答案:B10. 在体育教学中,教师应该如何对待学生的创新思维?A. 压制创新B. 鼓励创新C. 偶尔鼓励创新D. 以上都是答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些品质?A. 团队合作B. 竞争意识C. 公平竞争D. 遵守规则答案:A、B、C、D12. 在体育教学中,教师应该如何对待学生的不同需求?A. 忽视需求B. 满足所有需求C. 根据实际情况满足需求D. 以上都是答案:C13. 体育教学中,教师应该如何对待学生的身体健康?A. 忽视健康B. 关注健康C. 偶尔关注健康D. 以上都是答案:B14. 在体育教学中,教师应该如何对待学生的心理健康?A. 忽视心理B. 关注心理C. 偶尔关注心理D. 以上都是答案:B15. 体育教学中,教师应该如何对待学生的体育成绩?A. 只重视成绩B. 重视过程C. 重视态度D. 以上都是答案:B、C三、判断题(每题1分,共10分)16. 体育教学中,教师应该注重培养学生的体育精神。
体育教师进城考试试题
体育教师进城考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,以下哪项不是体育教学的基本任务?A. 传授体育运动技能B. 增强学生体质C. 培养学生良好的道德品质D. 提高学生的数学成绩2. 在体育教学中,以下哪项不是体育教师应具备的基本素质?A. 良好的身体素质B. 扎实的专业知识C. 熟练的计算机操作技能D. 良好的沟通能力3. 体育教学中,以下哪项不是运动技能形成的阶段?A. 认知阶段B. 模仿阶段C. 熟练阶段D. 遗忘阶段4. 根据学生体质健康标准,以下哪项是中学生体育测试的必测项目?A. 引体向上B. 仰卧起坐C. 立定跳远D. 800米跑(女)/1000米跑(男)5. 在体育教学中,以下哪项不是激发学生运动兴趣的方法?A. 创设情境B. 增加作业量C. 竞赛激励D. 角色扮演6. 体育教学中,以下哪项不是运动损伤的预防措施?A. 充分热身B. 使用合适的器材C. 佩戴防护装备D. 忽视学生的身体状况7. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法?A. 讲解示范法B. 游戏化教学法C. 题海战术D. 合作学习法8. 在体育教学中,以下哪项不是培养学生团队协作能力的方法?A. 分组合作B. 角色分配C. 个人竞争D. 团队竞赛9. 以下哪项不是体育教师在教学过程中应遵循的原则?A. 因材施教B. 安全第一C. 科学训练D. 只重视技能训练,忽略理论知识10. 根据现代教育理念,以下哪项不是体育教学的目标?A. 培养学生的体育兴趣B. 提高学生的体育成绩C. 培养学生的终身体育意识D. 促进学生身心健康发展二、判断题(每题1分,共10分)11. 体育教学中,教师可以完全根据个人喜好选择教学内容。
()12. 学生在体育活动中受伤,体育教师不需要承担责任。
()13. 体育教学评价应该只关注学生的运动技能掌握情况。
()14. 体育教学中的安全教育是可有可无的。
()15. 体育教师应该鼓励学生参与各种体育活动,以提高他们的运动技能。
体育教师进城考试试题
体育教师进城考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,以下哪项不是体育课的基本组成部分?A. 热身运动B. 技能教学C. 课堂纪律D. 放松运动2. 根据《国家学生体质健康标准》,中学生的体育课每周应不少于多少课时?A. 1课时B. 2课时C. 3课时D. 4课时3. 体育锻炼中,以下哪个动作不属于有氧运动?A. 慢跑B. 游泳C. 举重D. 骑自行车4. 体育教学中,教师应如何正确引导学生进行运动?A. 强制学生完成高强度运动B. 根据学生体能差异进行个性化指导C. 忽略学生个体差异,统一教学D. 只关注技术动作,忽视运动安全5. 体育教学中,以下哪种教学方法是不恰当的?A. 演示法B. 讲解法C. 竞赛法D. 惩罚法6. 体育教学中,教师如何培养学生的团队合作精神?A. 通过个人竞技项目B. 通过团队合作项目C. 通过惩罚不合作的学生D. 通过忽视团队合作的重要性7. 体育教学中,教师如何激发学生的学习兴趣?A. 增加课堂的趣味性B. 严格课堂纪律C. 只关注技术动作的准确性D. 减少课堂活动,增加理论讲解8. 体育教学中,以下哪个是评价学生体育成绩的重要指标?A. 学生对体育课的喜好程度B. 学生的体育理论知识C. 学生的体质健康状况D. 学生在体育课上的表现9. 体育教学中,如何正确处理学生的运动伤害?A. 忽略不计B. 及时处理并记录C. 惩罚受伤学生D. 让学生自己处理10. 体育教学中,教师应如何培养学生的自我管理能力?A. 严格监督学生B. 培养学生的自我激励能力C. 完全放任学生D. 只关注学生的运动表现二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述体育教学中如何培养学生的体育道德和公平竞争意识。
2. 描述体育教学中常用的几种教学方法,并说明它们各自的特点。
3. 阐述体育教师在组织体育活动时应注意的安全问题。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述体育教学在促进学生全面发展中的作用。
体育教师进城考试试题
体育教师进城考试试题一、选择题1. 下列哪个项目不是奥运会比赛项目?A. 田径B. 游泳C. 羽毛球D. 高尔夫2. 以下哪种体育项目是冬季奥运会的比赛项目?A. 滑水B. 足球C. 花样滑冰D. 篮球3. 网球比赛中,失误次数最少的名将是?A. 罗杰·费德勒B. 拉斐尔·纳达尔C. 诺瓦克·德约科维奇D. 安迪·穆雷4. 体操比赛中,平衡木是由哪个器械改良而来的?A. 井村式B. 凯氏杯C. 拉斐尔杯D. 争霸杯5. 以下哪个项目是奥林匹克七项全能的其中一项?A. 射箭B. 短跑C. 跳高D. 跳水二、填空题6. 2016年里约奥运会,中国代表团共夺得了多少枚金牌?答:26枚7. NBA常规赛每队参赛一共需要打多少场比赛?答:82场8. 中国籍华人莫霍夫成为哪个国家男子田径运动员?答:摩洛哥9. 2017年法国网球公开赛,女单冠军是?答:拉琪娜10. 乒乓球运动员马龙的外号是?答:小马三、简答题11. 请简要介绍一项体育运动的起源及规则。
答:网球,源于英国,最初被称为“皇家网球”或“现代网球”,比赛分为单打和双打,采用网球场,使用网球拍和网球比赛的体育项目。
规则为发球方在规则情况下把网球击出球场,接球方在规则情况下回球,并争取不让球落地。
比赛中可使用的手段少,主要靠体能和技术。
12. 体育教师进城考试试题中,如何判断一个运动员是否达到了国家一级运动员的标准?答:国家一级运动员是指在某一项体育运动中达到一定成绩,有代表性的运动员。
一般来说,可以通过赛事的成绩、比赛次数、荣誉等方面来评判。
例如在游泳项目中,获得国内外冠军、国家队的选拔等可以成为评判标准。
四、综合题13. 请选择一项你最喜爱的体育项目,并阐述为什么你喜爱这项体育运动,并举例说明。
答:我最喜欢的体育项目是篮球。
我喜欢篮球是因为它需要团队合作,同时又能展现个人技巧。
在比赛中,队友之间的配合至关重要,每个球员都有自己的职责和任务,只有团结协作才能取得胜利。
体育教师进城考试必看试题
体育教师进城考试必看试题一、填空题1、体育对促进健康的作用包括身体健康和(心理健康)两方面的内容。
3、培养体育能力的教学模式程序为(引导提示)、(明确目标方案)、(探索尝试)、(思考验证)、(总结评价)。
4、休闲体育的分类方法很多,按活动环境不同,可分为(室内)和(室外)。
5、使学生在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱是从体育与健康课程标准水平(三)中社会适应领域开始要求的。
6、生理指数进行评定的方法有(身高体重指数)和(肺活量指数)。
7、跨栏跑过栏技术包括(起跨攻栏)、(腾空过栏)和(下栏落地)三部分。
8、现代奥林匹克创始人是顾拜旦,(维凯拉斯)是第一任奥委会主席。
9、原体育教学大纲主要是以增强学生体质为指导思想,比较忽视(心理健康)和(社会适应)两个健康维度。
10.小学体育教学的组织形式一般采用(全班练习)、(分组练习)的形式进行。
11、冬季运动最好采用(鼻吸口呼)的呼吸方式或(口鼻)同时呼吸的方式11,新课程的最高宗旨和核心理念是(一切为了每一位学生的发展)一、判断题(判断对错,对的在题后括号内打“V”,错的打“X”。
本大题共10小题,每小题1 分,共10 分)1我国有十个“乒乓之乡”,其中湖南省长沙县获得这个称号(X )2.到目前为止,我国运动员获得奥运会冠军最多的运动项目是体操(X )3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性,淡化教师的主导性。
(X )4 顺风时投掷铁饼,有利于成绩提高。
(X )5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用,而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。
(X )6.体育态度不具有稳固和持久性。
(X )7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。
(V )8.奥林匹克格言“更快、更高、更强”最初是由顾拜旦提出来的。
(X )9.国际奥委会是一具有法律地位和永久继承权的法人团体,是以不盈利为目的的组织。
体育教师入城考试试题
体育教师入城考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的()A. 竞争意识B. 合作精神C. 个人荣誉感D. 团队协作能力2. 以下哪项不属于体育教学的基本目标?()A. 增强体质B. 培养兴趣C. 塑造性格D. 增加作业量3. 在体育课上,教师应该采取哪种教学方式?()A. 单向灌输B. 双向互动C. 学生自学D. 教师主导4. 体育课上,教师对学生进行体能测试时,应该()A. 只关注结果B. 只关注过程C. 既关注结果也关注过程D. 不进行体能测试5. 体育教学中,教师应该如何对待学生的个体差异?()A. 忽视差异B. 强化差异C. 尊重差异D. 消除差异6. 以下哪项是体育教学中常用的教学方法?()A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 以上都是7. 在体育教学中,教师应该如何处理学生的安全问题?()A. 完全由学生自己负责B. 完全由教师负责C. 教师和学生共同负责D. 不需要处理8. 体育教学中,教师应该如何对待学生的创新思维?()A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚9. 以下哪项是体育教学中常用的评价方式?()A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 以上都不是10. 体育教学中,教师应该如何对待学生的失败?()A. 严厉批评B. 鼓励再试C. 置之不理D. 惩罚二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育教学中,教师应该鼓励学生参与各种体育活动,以培养他们的体育兴趣。
()2. 体育教师在教学过程中,可以完全忽视学生的个体差异。
()3. 体育教学的目标是提高学生的体育成绩,而不是提高学生的身体素质。
()4. 体育教学中,教师应该注重培养学生的团队协作能力。
()5. 体育教学中,教师应该采取单向灌输的教学方式。
()6. 体育教师在教学过程中,应该完全由学生自己负责学生的安全问题。
()7. 体育教学中,教师应该鼓励学生的创新思维。
()8. 体育教学中,教师应该采取多种教学方法,以适应不同学生的需求。
初中体育教师进城考试试卷1
初中体育教师进城考试试卷1一、填空题(每题2分,共计20分)1、第 29 届北京奥运会的吉祥物是福娃。
2、体育比赛的主要方法有淘汰制、循环制和混合制。
3、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态,才算得上真正的健康。
4、肌肉工作时唯一的直接能量来源是 ATP ,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
5、学生体质健康标准必测内容是身高、体重、肺活量。
6、急行跳远起跳腾空后的身体姿势有蹲踞式、挺身式、走步式三种。
7、排球正面双手垫球,手部的动作要做到插、夹、提,脚步的动作要做到移、蹬、跟。
8、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。
9、标准篮球场长28米、宽 15 米都是从线的内沿量起。
10、自然地形跑和越野跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。
二、判断题(每题2分,共计30分)1、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。
( ? )2、课程中的《体育与健康》内容,就是体育加上健康知识的内容。
( X )3、人体力量素质发展最快的敏感期14,15岁。
( X )4、如7个队参赛,采用单循环制,其比赛轮次有7轮,比赛场次有42场。
( X )5、技巧直腿后滚翻的保护与帮助,是练习者翻转时,保护者两手提拉其腿部,帮助推手和翻转。
( X )6、全民健身计划以全体国民为实施对象,以青少年和儿童为重点,有步骤地开展不同地区、不同人群的健身活动。
( ? )7、三级跳远的第一跳为单脚跳,用起跳脚起跳,摆动脚落地,第二跳是跨步跳,第三步为跳跃。
( X )8、武术的五种步型是弓、马、仆、虚、歇步,三种手型是拳、掌、勾,二种腿法是蹬腿、弹腿。
( ? )9、奥运会的口号是更快、更高、更强。
( ? )10、如七个队参赛,采用单循环制,其比赛轮次有7轮,比赛场次有42场。
( X )11、重力休克是剧烈运动立即停止后,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。
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一、填空题
1、体育对促进健康的作用包括身体健康和(心理健康)两方而的内容。
3、培养体冇能力的教学模式程序为(引导提示)、(明确目标方案)、(探索尝试)、(思考验证)、(总结评价)。
4、休闲体冇的分类方法很多,按活动环境不同,可分为(室内)和(室外)。
5、使学生在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱是从体育与健康课程标准水平(三)中社会适应领域开始要求的。
6、生理指数进行评泄的方法有(身髙体重指数)和(肺活量指数)。
7、跨栏跑过栏技术包括(起跨攻栏)、(腾空过栏)和(下栏落地)三部分。
8、现代奥林匹克创始人是顾拜旦,(维凯拉斯)是第一任奥委会主席。
9、原体育教学大纲主要是以增强学生体质为指导思想,比较忽视(心理健康)和(社会适
应)两个健康维度。
10、小学体育教学的组织形式一般采用(全班练习)、(分组练习)的形式进行。
11、冬季运动最好采用(鼻吸口呼)的呼吸方式或(口鼻)同时呼吸的方式
11,新课程的最髙宗旨和核心理念是(一切为了每一位学生的发展)
一、判断题(判断对错,对的在题后括号内打“丿”,错的打“X”。
本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1我国有十个“乒乓之乡”,其中湖南省长沙县获得这个称号(X )
2. 到目前为止,我国运动员获得奥运会冠军最多的运动项目是体操(X )
3. 现代体育教学应充分地发挥学生的主体性,淡化教师的主导性。
(X )
4顺风时投掷铁饼,有利于成绩提髙。
(X )
5. 体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用,而体冇课的密度反映身体练习
对机体刺激的程度。
(X )
6. 体育态度不具有稳固和持久性。
(X )
7. 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生
学会学习,提高体冇学习和增进健康的能力。
( J )
8. 奥林匹克格言“更快、更高、更强”最初是由顾拜旦提出来的。
(X )
9. 国际奥委会是一具有法律地位和永久继承权的法人团体,是以不盈利为目的的组织。
(X )
10. 伦敦是迄今为I匕举办夏季奥运会次数最多的城市。
也是历史上首座三度举办奥运会的城市,第一次是1908年伦敦奥运会:第二次是1924年伦敦奥运会:第三次是2012年伦敦奥运会。
(X )
二、单项选择题
1. 从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为( A )
扎国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程
C.活动课程与分科课程
D.分科课程与综合课程
2. 下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源( B )
扎体育师资 B.学校附近的山峦
C.体育场地、器材
D.图书资料
3. 第一届古代奥运会只有一项比赛(B )
扎投掷B赛跑
C. D.斗牛D游泳
4. 球类运动常用的动作示范方式为(A )
扎正而示范B.背而示范
C.侧而示范
D.镜而示范
5. 下列哪一项不属于竞技体冇基本的构成要素(B )
A. 运动训练
B.运动医学
C.运动员选材
D.运动竞赛
6. 从运动竞技能力获得的途径看,成功运动训练的重要前提条件是(B )扎运动选材B.运动训练
C.运动竞赛
D.竞技体育管理
7. 运动训练的最终目的是(B )
扎提髙竞技能力B.创造优异运动成绩
C.提高健康水平
D.学习运动技术
8. 肺部与外界环境间的气体交换称为(D )
扎呼吸B.外呼吸
C.内呼吸
D.肺通气
9. 投掷运动员器械出手的速度属于(C )
A、反应速度B.位移速度
C.动作速度
D.都不是
10. 影响柔韧素质的主要因素是(C )
扎力星 B.年龄
C.关节的活动范围
D.性别
11. 你观察到广播操的编排应该是(B )
A先上肢后下肢
B先左边后右边
C先下肢后上肢
D先右边后左边
12. 我国出径运动员刘翔在2004年第28届雅典奥运会中110米栏的成绩是(C ),他的最好成绩是(D )
A II 秒88
B 13 秒88
C 12 秒91
D 12 秒88
13. 第三套小学生广播体操“七彩阳光”中第三节,是什么运动(A )
A踢腿运动B伸展运动C扩胸运动D体侧运动
14. 在古代的射击比赛中,曾经用过什么动物当靶子(C )
扎狼B.鸡C.鸽子D麻雀
15. 奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自右至左的颜色为(D) A、蓝、
黄、黑、绿、红
B、蓝、黑、黄、绿、红
C、蓝、黑、黄、绿、白
D、红、绿、黑、黄、蓝
16. 个性心理特征包括(D )
扎气质、性格、动机 B.气质、性格、需要
C.兴趣、动机、需要
D.能力、气质、性格
17根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和(C )
扎用力动作B.摆动动作
C.翻腾动作
D.抛接动作
18自(D)年起,在体育院校和师范院校体育系科中,体育教学法便作为《体冇理论》课程的内容之一。
A、1954
B、1955
C、1956
D、1957
19、八段锦第五段的名称是(C )
A、左右开弓似射雕
B、五劳七伤往后瞧
C、摇头摆尾去心火
D、攥挙怒目增气力
20. 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:B
A. 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B. 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C. 人的全而发展理论、合作学习理论、建构主义理论。
D. 人本主义理论、合作学习理论、素质教疗理论。
四、名词解释
1. 辅助性练习:帮助学生掌握较难的动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单的技术动作练习。
2. 肌肉痉挛:俗称抽筋,肌肉不由自主的发生强直收缩所显示岀的一种现象。
3. 逆反心理:它是一种对外界环境的刺激产生与一般人对立或相反情绪体验较稳左的行为倾向。
4. 竞技体冇:指为培养优秀运动人才、创造优异成绩而进行系统的、科学的训练和竞赛。
5. 学习领域:指在体育与健康课程中,按学习内容性质的不同划分的学习范畴。
五、简答题
1、简述坐位体前屈的测试方法。
答:受试者两腿伸宜,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10-15厘米,上经体前屈,
两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为I匕。
测试汁的脚蹬纵板内
沿平而为0点,向内为负值,向前为正值。
记录以厘米为单位,保留一位小数。
测试两次, 取最好成绩。
2. 学校每年举行一次田径为主要项目的运动会,现将编制一本运动会的秩序册,请你简述学习田径运动会秩序主要包括哪些内容
答(1)封面,(2)目录,(3)竞赛规程,(4>开幕式、闭幕式程序,(5)组委会及工作人员名单,(6)仲裁委员会塔单,(7)裁判员爼单,(8)各单位参加人数统计表,(9)各项参加人数统汁表,(10)兼项人数统计表,(11)大会作息时间表,(12)各代表队爼单,(13)竞赛日程表,(14)竞赛分组表,(15)男女最高纪录表,(16)场地平而示意图。
3你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势
答:(一)学校体育目标向多元化方向发展:
(二)学校体育向着追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展:
(三)学校体弃向着与健康教育相结合的方向发展:
(四)学校体弃逐渐向整体化方向发展:
(五)学校体疗教学方法与手段向多样化、现代化方向发展:
(六)学校体育管理逐渐向科学化方向发展:
六、论述题(本大题共1小题,共15分)
1.开发和利用体冇与健康课程资源时应注意的问题
答:1)要注意课程内容的选取。
要符合学生年龄特点,能满足学生的兴趣和爱好,并具备因地制宜的特点。
2)要注意更新理念,根据“身体心理社会适应”整体健康观进行课程设汁,活动的内容和方
法要有助于学生达成体育于健康课程目标。
3)是课程建设的重要工作,要注意结合本地和本校的实际情况。
4)把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。
5)教弃行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作,将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。
6)教弃行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训,并将其纳入学历教育和
学历后教冇的讣划之中。