导词

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•来自百度文库
导游词写法
• 三个部分:
习惯用语—迎送词,注意事项.
整体介绍—概括性,趣味性. 重点讲解—针对性,知识性, 趣味性,口语化.
与一般写景文章的区别
• • • • 对 人 内 重 象 称 容 点 不 不 不 不 同 同 同 同
• 长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古 代防御工程。自公元前七八世纪开始,延续不断修筑了 2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,东起鸭 绿江,西止嘉峪关,总计长度达50000多千米。
• 布达拉宫号称“世界屋脊上的明珠”,它的宫殿布局、土木工程、金 属冶炼、绘画、雕刻等方面均闻名于世,体现了以藏族为主,汉、蒙、 满各族能工巧匠高超技艺和藏族建筑艺术的伟大成就。
• 周口店北京人遗址位于北京市西南约50千米,处于山区和平 原接壤部位。附近山地多为石灰岩,在水力作用下,形成大 小不等的天然洞定,该山故名龙骨山。山上有一个东西长约 140米,南北宽2.5~42米不等的天然洞穴,是50万年以前 北京猿人栖息的地方,他们先后在洞穴里群居了40多万年, 遗留下他们吃剩的残余食物和用过的器具,还有他们的遗骸。
学 写 导 游 词
学习目标
学写介绍“世界遗产”的导游词,提高 书面与口头表达能力,培养文物保护意识。
课前准备
搜集有关“世界遗产”的资料,查阅导 游词,按教材要求试写导游词。
作文题目
长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻 的印象,为了让更多的人了解我国的“世界遗产”, 我们来写写介绍“世界遗产”的导游词. 先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,然后取 最有特色的内容向大家介绍。 可以讲景点风光,也 可以讲与景点有关的故事,传说还要提示参观游览 的注意事项,写好后,可以根据所写的导游词, 模拟导游进行讲解。
• 苏州古典园林典型例证的拙政园、留园、网师园和环秀山庄,产生于 苏州私家园林发展的鼎盛时期,以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、 文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和表。
颐和园导游词
各位游客大家好,我是××旅行社的导游员,我姓宋,今天就有我来带 领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。希望我的讲解能够令各位 满意,是我们共同度过这一美好的时光。 • 我们即将所看到的颐和园共占地290公顷,其中陆地四分之一,水面达到了 四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点,可将颐和园景区分为政治活动区, 帝后生活区和风景游览区三个部分。 • 来到了东宫门,我们本次的游览也就正式开始了。 • 进入东宫门,我们首先来到的便是颐和园的政治活动区。南侧对称排列着南北 九卿房,是清朝九卿六部值班的地方。殿前陈设有两对龙凤造型的铜香炉,在朝里 活动中是用来点香,渲染气氛的。按古代礼制,龙居中,象征皇帝,凤在两侧,象 征皇后。而在这里,却是龙在两侧,这与清朝末年慈禧太后垂帘听政不无关系,突 出了凤的地位。 • 在我国古代,有首诗曾经写到“山重水覆疑无路,柳暗花明又一村”。我们现在 来到的仁寿殿后的假山中,便能体会其中的含义。这里运用了我国造园艺术中的抑 景法。开始,这里好像已经没有路可以走了,可是随着不断的前进,豁然开朗, 在我们前面有出现了一碧千倾的昆明湖。
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