(鄂教版)五年级品德下册第三课《与友同行》
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我会交朋友
什么是真正的友谊?怎样交朋友?这些是我们 生活中必须要解决的问题。
阅读“真诚架起友谊桥”的故事,说说交朋友 最重要的是什么?
朋友的分类:
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友 多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。” 【译文】 孔子说:“有益的朋友有三种,有害 的朋友有三种.结交正直的朋友,诚信的朋友,知 识广博的朋友,是有益的.结交谄媚逢迎的人,结 交表面奉承而背后诽谤人的人,结交善于花言 巧语的人,是有害的。”
与朋友分享幸福与欢乐
与 友 同 行
在互帮互助的过程中共同进步
善交益友 乐交需要你的朋友 尊重赢得友谊 交流创造友谊 关爱传递友谊 赞扬增进友谊 学会尊重 学会交流 学会关爱 学会赞扬
寻找 好朋 友
友谊 长存
宽容维护友谊
学会宽容
让我们的朋友遍天下
祝 友 谊
地久天长
欣赏歌曲《朋友》
格言二:一个人受了友谊的感动去办 事的时候,本来胆小的变得勇敢了,本 来怕羞的有了自信,懒怠的也肯动 了, 性子暴躁的也谨慎小心肯对待别人了。
友谊可以使我们在互帮互 助的过程中共同进步。
钟子期和俞伯牙
高山流水
春秋时代,有一名琴艺十分高超的乐师,名为俞伯牙。伯牙有一位 特别了解他的朋友,名叫钟子期。 一天,伯牙弹琴给钟子期听。伯牙小时候曾拜名师学琴,琴艺原本 就很棒,长大后,他开始自己作曲,琴艺又大大提升。凡是听 过他弹 琴的人没有一个不赞叹不绝。但是很少有 人能每次都准确地道出伯牙 弹琴的心意,而唯独钟子期可以做到这点。 伯牙弹《高山流水》这首曲子时,心中想到了挺拔的高山,琴声就像 一座雄伟的山川竖立在听者耳旁。钟子期陶醉在其中,听后拍手赞叹 道:“伯牙,你弹得真是太好了,就好像巍峨挺拔的高山屹立在我的 面前。”伯牙心中想到流水,琴声犹如一条翻滚着的江水流进了听者 的心中。钟子期听后高兴地说道:“真是妙极了!这琴声宛如奔腾不 息的江河从我面前流过。”他们俩融融洽洽,从来没有发生过冲突。 连游人也赞叹道:“钟子期真是俞伯牙的知音呀!” 可惜,这件事过去几年后,钟子期去世了,伯牙这世上唯一的知音去 世了日。伯牙泣不成声,悲痛欲绝。 钟子期死后,伯牙经常自己一个人在屋中弹钟子期生前最爱听的《高 山流水》。听着 自己弹的曲子,伯牙仿佛又听到了子期一句句赞赏的 话语。伯牙想:“子期死了,谁又能说出我的心意呢?那弹琴又有什么 意思呀!”想完,他又爱惜地抚摸着琴,心里暗暗地说:“老伙计呀, 跟随了我这么多年,一下子失去了你,心里还真有些舍不得,但是, 子期已经去世了,没有人能像子期那样了解我了,留着你,也许没有 什么用了,不如去陪我的知音吧!”说完咬咬牙,长叹一声,便把自 己心爱的琴“啪”的一声摔碎,决定终身再也不弹琴。
鄂教版 五年级品德与社会下册
第一单元 奏响我们共同成长的和弦
与友同行
有位自杀身亡的年轻人在遗书中写道: “我感到人情冷漠特别孤独。如果此时 有人哪怕跟我说上一句话,我也不会自 寻短见。可是,我与人没有交往,没有 朋友,没有知己,无奈,我只好诀别人 间。”
这份资料告诉了我们什么道理?
友谊是中学生渴求的一种心理需要。
讨论:小明会找到好朋友吗?你认为怎样 才能使友谊长存?
交流创 造友谊
友谊 长存
让友谊之花长开!
让友谊之树常青
与朋友有了矛盾,你是怎样处理的?如何让友 谊之树常青? 阅读“当好朋友的笑容消失时、、、、、、”, 说说你的观点。
生活 需要 友谊
友谊是青少年的一种心理需要 帮助排解生活中的烦恼和忧愁
交友最忌:虚荣、虚伪、虚情。 交友青睐:真诚、真情、真心。
善乐学 良于习 正助成 直人绩 。,好 ,
益 善友 交
交友要交 讲爱 正直、诚 “好 哥篮 实守信、 们球 义 见多识广 气喜 ”欢 。 的朋友。
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同学少年友为伴
我朋友的小档案
从小到大,我们有许多的好朋友朋友,那 么你了解他(她)吗?现在就来填填“我 朋友的小档案”,记录你知道的点滴。
格言一: 你把忧愁向一个朋友 倾吐,可以使痛苦减半。如果你 把 快乐告诉一个朋友,你的快乐倍增; 除了一个真正的朋友之外,没有一样 药剂是可以通心的。
友谊可以排解生活中的烦恼和忧 愁;友谊可以分享幸福和快乐。