高校学生党支部“三进三促”教育活动探索
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教育界 ／ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＣＩＲＣＬＥ
２０１８年第３９期 （总第３１５期）
高校 学生党支 部 “三 进三促 ”教育活 动探索
河 南工 学 院 侯 安娴 王 晓宁
党的 作风 建 设 是党 的 建设 的核 心 问题 ，它 直接 决定 党 的命 运 ，影响社会风气 ，关系到社会主义现代化建设的成败。而高 校党风建设对于高校建设来说也有着至关重要的作用，它关 系 到 高 校是 否 能够 准 确把 握 社会 主义 建 设 的发 展方 向 ，是 否 能够 科学有效地落实党的方针政策 ，是否能够培养出真正合格的中 国特色社会主义现代化发展的建设者和接班人 ，同时也关系到 高 校 的学 风 建设 。 高校 学风 建 设 是高校 建 设 的重 要 内容 ，是， 衡 量学校办学质量的标准 ，事关高校人才质量的培养。因此 ，一 个 有 着 良好风 气 的 高校 基层 党 组织 在 搞好 自 身建 设 的 同时 ，对 促 进 学风 建设 也 尤 为重 要 。特 别是 高校 学 生 党支 部作 为 高校 党 建工作的最基层 ，直接联系学生，在引导和管理学生方面能够 发 挥 更直 接有 效 的作 用 ，同时 发挥 更好 的 模 范带 头作 用 ，是 以 党 风促 学 风 的重 要抓 手 。 本文 在 高校 学生 党支 部 以 党风 促学 风 传 统 方式 的基 础 上 提出 “三进 三促 ”工作 模 式 ，探 索学 生党 支 部 在 学风 建设 中 的作 用 ，发 现 学生 党支 部 在学 风 建设 中发 挥 作 用 的新 方 法。
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２０１８年第３９期（总第３１５期）
教胄 界 ／ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＣＩＲＣＬＥ
二 、高校学生党支 部促 进学风建设的传统 方法
高校 学 生党 支 部在 学风 建 设方 面一 直发挥 着 举 足轻 重 的作 用 。首 先 ，它 通过 不断 加强 自身建 设 ，理 论 联 系实 际 ，开展 各 式各样的学习教育活动 ，如爱国主义教育 、诚信教育、思想政 治 教育 、理 想 信 念 教 育 等 ，形成 优 良党 风 从 而促 进 学 风 建 设 。 其 次 ，联 系 教工 党支 部 ，以教风 促 学风 。教 工党 员对 学 生定 期 进 行 专业 教 育 ，解答 学 生在 学 习科 研 中的 各种 疑 问 ，从 而提 高 学生 学 习的 积极 性 ，促 进学 风 建设 。实践 证 明 ，传统 以党风 促 学 风 的 方法 在调 动 学生 学 习积 极性 、激 发 学 习热 情等 方 面发 挥 着积极作用 ，但随着学生党员的不断增加 ，高校学生党支部队 伍 的不 断 扩大 ，传 统方 法 似乎 有些 力不 从 心 。
一 、 高校基层党组织党风及 学风建设现状 近年来 ，随着学生党员的不断增加 ，高校基层党组织特别
是 学 生党 支部 的 作风 建 设 日益 重要 ，它 直 接 影响 着党 在 高校 学 生 中 的威 望 、党在 高 校执 政 地位 的 巩 固 以及学 生 党支 部本 身 凝 聚 力 、生 命力 和 战斗 力 的形 成 ，其 重要 性 可想 而 知 。而 高校 学 生党支部的大部分学生党员都是刚发展的新党员 ，作为党组织 中 的新 人 ，他 们 的党 ，性修 养 还不 够 高 ，党 员意 识也 不够 强 ，还 没有 形 成 用党 员标 准 衡 量和 要 求自 己 的自 觉性 。 同时 由于 新 形 势下 各 种 西方 思潮 不 断 涌入 ，社 会 经验 不 足 、思想 还 未成 熟 的 大 学生 很容 易 受到 各 种所 谓 西 方 “先进 文 化 ”的 中击 ，从 而 引 发 社会 主 义信 仰危 机 ，对 社 会主 义 思想 认 识不 清 ，对 马克 思 主 义 缺乏 热 情等 问题 ，进而 导 致一 些 学生 入 党动 机不 纯 ，党 性懈 怠等 一 系 列作 风 问题 。作 为 学生 党 员领 导 者 ，高校 学 生党 支 部 在 党风 建设 方 面还 面 临不少 问题 。
三 、 “三进三促 ”工作模式 的新探索
“三进三促 工作模 式，即通过 学生党支部组织学生党从而 达 到 “促 成绩 、促 成 效 、促 实践 的 目的 ，最 终 实现 良好 学 风 的形成 。
（一 ）进课 堂 ，促成绩 课 堂 是大 学 生获 取知 识 、汲 取 能量 的主 要 场所 ，但 是 许 多 大 学 生在 课 堂上 难 以集 中注 意 力学 习 。究 其原 因 ，首 先 ，大 学 生 缺 乏学 习 自觉 性 ，不 能主 动 投入 到学 习 中去 ；其次 ，当代 大 学 生 的 诱 惑 过多 ，手 机 上 各 种游 戏 交 友 软 件 让 学 生 难 以 自拔 ； 再 次 ，许 多大 学 生存在 学 习 无用 论 的错 误观 点 ，认 为 平常 上 课 不 用学 习 ，考 试之 前 临 阵磨 枪 ，只 要不 挂科 ，什 么都好 说 。 以 上 原 因导 致大 学 生在 现在 的 大学 课 堂上 众生 百 态 ，因 此养 成 良 好 的课 堂 习惯 对 当代 大 学生 来说 已 经刻 不容 缓 。基 于 此 ，本 文 提 出 了 “进课 堂 ，促 成绩 ”的新 理 论 ，即在 课 堂 内 ，以 班级 为
目前我国高校整体学风状况良好 ，大部分学生都能珍惜得
来不 易 的大 学 生活 ，刻 苦努 力 ，认 真 学 习 ，提高 成绩 ，完成 学 业。但我们也要看到当代高校中普遍存在的学风问题 ：学习目 标不 明确 ，学 习主动 性不 高 ，学 习兴 趣不 浓厚 ，学 习效 率过 低 ， 诱 惑过 多 ，学 习无 用论 等 。面 对 以上 各种 学风 问题 ，各 个 高校 也都 提 出了多 种有 效 措施 以正 学风 。
教育界 ／ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＣＩＲＣＬＥ
２０１８年第３９期 （总第３１５期）
高校 学生党支 部 “三 进三促 ”教育活 动探索
河 南工 学 院 侯 安娴 王 晓宁
党的 作风 建 设 是党 的 建设 的核 心 问题 ，它 直接 决定 党 的命 运 ，影响社会风气 ，关系到社会主义现代化建设的成败。而高 校党风建设对于高校建设来说也有着至关重要的作用，它关 系 到 高 校是 否 能够 准 确把 握 社会 主义 建 设 的发 展方 向 ，是 否 能够 科学有效地落实党的方针政策 ，是否能够培养出真正合格的中 国特色社会主义现代化发展的建设者和接班人 ，同时也关系到 高 校 的学 风 建设 。 高校 学风 建 设 是高校 建 设 的重 要 内容 ，是， 衡 量学校办学质量的标准 ，事关高校人才质量的培养。因此 ，一 个 有 着 良好风 气 的 高校 基层 党 组织 在 搞好 自 身建 设 的 同时 ，对 促 进 学风 建设 也 尤 为重 要 。特 别是 高校 学 生 党支 部作 为 高校 党 建工作的最基层 ，直接联系学生，在引导和管理学生方面能够 发 挥 更直 接有 效 的作 用 ，同时 发挥 更好 的 模 范带 头作 用 ，是 以 党 风促 学 风 的重 要抓 手 。 本文 在 高校 学生 党支 部 以 党风 促学 风 传 统 方式 的基 础 上 提出 “三进 三促 ”工作 模 式 ，探 索学 生党 支 部 在 学风 建设 中 的作 用 ，发 现 学生 党支 部 在学 风 建设 中发 挥 作 用 的新 方 法。
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２０１８年第３９期（总第３１５期）
教胄 界 ／ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＣＩＲＣＬＥ
二 、高校学生党支 部促 进学风建设的传统 方法
高校 学 生党 支 部在 学风 建 设方 面一 直发挥 着 举 足轻 重 的作 用 。首 先 ，它 通过 不断 加强 自身建 设 ，理 论 联 系实 际 ，开展 各 式各样的学习教育活动 ，如爱国主义教育 、诚信教育、思想政 治 教育 、理 想 信 念 教 育 等 ，形成 优 良党 风 从 而促 进 学 风 建 设 。 其 次 ，联 系 教工 党支 部 ，以教风 促 学风 。教 工党 员对 学 生定 期 进 行 专业 教 育 ，解答 学 生在 学 习科 研 中的 各种 疑 问 ，从 而提 高 学生 学 习的 积极 性 ，促 进学 风 建设 。实践 证 明 ，传统 以党风 促 学 风 的 方法 在调 动 学生 学 习积 极性 、激 发 学 习热 情等 方 面发 挥 着积极作用 ，但随着学生党员的不断增加 ，高校学生党支部队 伍 的不 断 扩大 ，传 统方 法 似乎 有些 力不 从 心 。
一 、 高校基层党组织党风及 学风建设现状 近年来 ，随着学生党员的不断增加 ，高校基层党组织特别
是 学 生党 支部 的 作风 建 设 日益 重要 ，它 直 接 影响 着党 在 高校 学 生 中 的威 望 、党在 高 校执 政 地位 的 巩 固 以及学 生 党支 部本 身 凝 聚 力 、生 命力 和 战斗 力 的形 成 ，其 重要 性 可想 而 知 。而 高校 学 生党支部的大部分学生党员都是刚发展的新党员 ，作为党组织 中 的新 人 ，他 们 的党 ，性修 养 还不 够 高 ，党 员意 识也 不够 强 ，还 没有 形 成 用党 员标 准 衡 量和 要 求自 己 的自 觉性 。 同时 由于 新 形 势下 各 种 西方 思潮 不 断 涌入 ，社 会 经验 不 足 、思想 还 未成 熟 的 大 学生 很容 易 受到 各 种所 谓 西 方 “先进 文 化 ”的 中击 ，从 而 引 发 社会 主 义信 仰危 机 ，对 社 会主 义 思想 认 识不 清 ，对 马克 思 主 义 缺乏 热 情等 问题 ，进而 导 致一 些 学生 入 党动 机不 纯 ，党 性懈 怠等 一 系 列作 风 问题 。作 为 学生 党 员领 导 者 ，高校 学 生党 支 部 在 党风 建设 方 面还 面 临不少 问题 。
三 、 “三进三促 ”工作模式 的新探索
“三进三促 工作模 式，即通过 学生党支部组织学生党从而 达 到 “促 成绩 、促 成 效 、促 实践 的 目的 ，最 终 实现 良好 学 风 的形成 。
（一 ）进课 堂 ，促成绩 课 堂 是大 学 生获 取知 识 、汲 取 能量 的主 要 场所 ，但 是 许 多 大 学 生在 课 堂上 难 以集 中注 意 力学 习 。究 其原 因 ，首 先 ，大 学 生 缺 乏学 习 自觉 性 ，不 能主 动 投入 到学 习 中去 ；其次 ，当代 大 学 生 的 诱 惑 过多 ，手 机 上 各 种游 戏 交 友 软 件 让 学 生 难 以 自拔 ； 再 次 ，许 多大 学 生存在 学 习 无用 论 的错 误观 点 ，认 为 平常 上 课 不 用学 习 ，考 试之 前 临 阵磨 枪 ，只 要不 挂科 ，什 么都好 说 。 以 上 原 因导 致大 学 生在 现在 的 大学 课 堂上 众生 百 态 ，因 此养 成 良 好 的课 堂 习惯 对 当代 大 学生 来说 已 经刻 不容 缓 。基 于 此 ，本 文 提 出 了 “进课 堂 ，促 成绩 ”的新 理 论 ，即在 课 堂 内 ，以 班级 为
目前我国高校整体学风状况良好 ，大部分学生都能珍惜得
来不 易 的大 学 生活 ，刻 苦努 力 ，认 真 学 习 ，提高 成绩 ，完成 学 业。但我们也要看到当代高校中普遍存在的学风问题 ：学习目 标不 明确 ，学 习主动 性不 高 ，学 习兴 趣不 浓厚 ，学 习效 率过 低 ， 诱 惑过 多 ，学 习无 用论 等 。面 对 以上 各种 学风 问题 ，各 个 高校 也都 提 出了多 种有 效 措施 以正 学风 。