四川省双流县西航港第二初级中学九年级数学上册第二章《一元二次方程》测试卷北师大版

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九年级数学上册_第二章_一元二次方程单元检测试卷【有答案】

九年级数学上册_第二章_一元二次方程单元检测试卷_总分： 120 分时间： 120 分钟一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）1.关于x的一元二次方程(m+1)x m2+1+4x+2=0中m的值是（）A.m=−12B.m=−1 C.m=1 D.m=122.一元二次方程x2−2x+4=0的根的情况是（）A.有一个实数根B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根D.没有实数根3.方程2x(x−1)=4(x−1)的一次项是（）A.2xB.4xC.−6D.−6x4.已知关于x的一元二次方程(k−1)x2+3x+k2−1=0有一根为0，则k=( )A.±1B.1C.−1D.05.若一元二次方程ax2+bx+c=0中的二次项系数与常数项之和等于一次项系数，则方程必有一根是（）A.0B.1C.−1D.±16.已知关于x的方程x2+mx+n=0有一个根是−n(n≠0)，则下列代数式的值恒为常数的是（）A.n+mB.nm C.n−m D.nm7.关于x的一元二次方程a(x+3)2+3=0的解的情况是（）A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定8.在△ABC中，∠A、∠B为锐角，且sinA，cosB是方程4x2−4x+1=0的实数根，则这个三角形是（）A.等腰三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形9.用配方法解方程x2−8x+3=0，下列变形正确的是（）A.(x+4)2=13B.(x−4)2=19C.(x−4)2=13D.(x+4)2=1910.如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36∘，CD是角平分线，则△DBC的面积与△ABC面积的比值是（）A.√5−22B.√5−23C.3−√52D.3−√53二、填空题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）11.一元二次方程12x2+x=3中，a=________，b=________，c=________，则方程的根是________．12.已知y=x2−4x+3，当x=________时，y=0；x=________时，y=2．13.对于实数a，b，我们定义一种运算“”为：ab=a2−ab，例如13=12−1×3．若x4=0，则x=________．14.若一元二次方程x2−6x=−m有实数根，则m的取值范围是________．15.已知(x2+y2+1)(x2+y2−3)=5，则x2+y2的值等于________．16.设x1，x2是方程x2−x−2013=0的两实数根，则x13+2014x2−2013=________．17.若关于x的方程x2+mx+16=0有两个不相等的整数根，则m的值为________（只要写出一个符合要求的m的值）．18.已知3−√2是方程x2+mx+7=0的一个根，则m=________，另一根为________．19.某校初三年级组织一次班级篮球赛，赛制为单循环（每两班之间都赛一场），需安排45场比赛，则共有________个班级参加比赛．20.某花圃用花盆培育某种花苗，经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系．每盆植入3株时，平均单株盈利3元；以同样的栽培条件，若每盆每增加1株，平均单株盈利就减少0.5元．要使每盆的盈利达到10元，每盆应该植多少株？小明的解法如下：设每盆花苗增加x株，可列一元二次方程为________．三、解答题（共 6 小题，每小题 10 分，共 60 分）21.解方程：(1)(x+1)2−9=0．（2）x2+2x−5=0．（3）x(x−1)=2(x−1)． (4)(x−1)(x+3)=12．22.已知关于x的方程x2−2(m+1)x+m−3=0．(1)求证：无论m取何值，此方程都有两个不相等的实数根．(2)当m为何值时，方程的两根互为相反数？并求出此时方程的解．23.已知关于x的方程4x2−8nx−3n=2和x2−(n+3)x−2n2+2=0．问是否存在这样的n的值，使第一个方程的两个实数根的差的平方等于第二个方程的一整数根？若存在，求出这样的n值；若不存在，请说明理由．24.如图，用一块正方形纸板，在四个角上截去四个相同的边长为2cm的小正方形，然后把四边折起来，做成一个没有盖的长方体盒子，使它的容积为32cm3．所用的正方形纸板的边长应是多少厘米？如果设正方形纸板的边长是xcm，请列出方程，并把它化成一般形式．25.某商场将每件进价为80元的某种商品原来按每件100元出售，一天可售出100件．后来经过市场调查，发现这种商品单价每降低1元，其销量可增加10件．(1)求商场经营该商品原来一天可获利润多少元？(2)若商场经营该商品一天要获利润2160元，并让顾客得到实惠，则每件商品应降价多少元？26.如图，在Rt△ABC中，∠B=90∘，AC=10cm，BC=6cm，现有两点P、Q的分别从点A和点C同时出发，沿边AB，CB向终点B移动．已知点P，Q的速度分别为2cm/s，1cm/s，且当其中一点到达终点时，另一点也随之停止移动，设P，Q两点移动时间为xs．问是否存在这样的x，使得四边形APQC的面积等于16cm2？若存在，请求出此时x的值；若不存在，请说明理由．答案1.C2.D3.D4.C5.C6.A7.D8.B9.C10.C11.121−3x1=−1+√7，x2=−1−√712.3或12+√3或2−√313.0或414.m≤915.416.201417.1018.−63+√219.1020.(x+3)(3−0.5x)=1021.解：(1)移项得，(x+1)2=9，开方得，x+1=±3，解得x1=2，x2=−4．(2)由原方程，得x2+2x=5，配方，得x2+2x+1=5+1，即(x+1)2=6，则x+1=±√6，解得：x=−1±√6．(3)由原方程，得(x−2)(x−1)=0．则x−2=0或x−1=0，解得x1=2，x2=1．(4)(x−1)(x+3)=12，整理得：x2+2x−15=0，分解因式得：(x+5)(x−3)=0，即x+5=0，x−3=0，解方程得：x1=−5，x2=3，∴方程的解是x1=−5，x2=3．22.(1)证明：△=4(m+1)2−4(m−3)=4m2+4m+16=4(m+12)2+15，∵4(m+12)2≥0，∴4(m+12)2+15>0，即△>0，∴无论m取何值，此方程都有两个不相等的实数根；(2)解：根据题意得2(m+1)= 0，解得m=−1，则方程化为x2−4=0，解得x1=2，x2=−2，即m为−1时，方程的两根互为相反数，此时方程的解为x1=2，x2=−2，23.解：由△1=(−8n)2−4×4×(−3n−2)=(8n+3)2+23>0，知n为任意实数时，方程(1)都有实数根．设第一个方程的两根为α、β．则α+β=2n，αβ=−3n−24．于是，(α−β)2=(α+β)2−4αβ，=4n2+3n+2；由第二个方程得[x−(2n+2)][x+(n−1)]=0，解得两根为x1=2n+2，x2=−n+1；若x1为整数，则4n2+3n+2=2n+2．于是n1=0，n2=−14．当n=0时，x1=2是整数；n=−14时，x=32不是整数，舍去．若x2为整数，则4n2+3n+2=1−n．有n3=n4=−12．此时x2=32不是整数，舍去．综合上述知，当n=0时，第一个方程的两个实数根的差的平方等于第二个方程的一个整数根．24.解：正方形纸板的边长应是x厘米，则没有盖的长方体盒子的长、宽为(x−2×2)厘米，高为2厘米，根据题意列方程得，(x−2×2)(x−2×2)×2=32，化为一般形式为：x2−8x=0．25.商场经营该商品原来一天可获利润2000元；(2)依题意得：(100−80−x)(100+10x)=2160，即x2−10x+16=0，解得：x1=2，x2=8，因为让顾客得到实惠，所以应该降价8元．答：商场经营该商品一天要获利润2160元，并让顾客得到实惠，则每件商品应降价8元．26.解：∵∠B=90∘，AC=10，BC=6，∴AB=8．∴BQ=x，PB=8−2x；假设存在x的值，使得四边形APQC的面积等于16cm2，则12×6×8−12x(8−2x)=16，整理得：x2−4x+8=0，∵△=16−32=−16<0，∴假设不成立，四边形APQC面积的面积不能等于16cm2．。

四川省双流县西航港第二初级中学九年级数学上册《一元二次方程》单元综合测试1(无答案) 北师大版

（试卷满分：100分，完卷时间：90分钟）班级座号姓名成绩 .一、填空题：（每空2分，共40分）1、方程(x –1)(2x +1)=2化成一般形式是，它的二次项系数是 .2、关于x 的方程是(m 2–1)x 2+(m –1) x –2=0，那么当m 时，方程为一元二次方程；当m 时，方程为一元一次方程.3、方程0322=+x x 的根是 .4、当k = 时，方程0)1(2=+++k x k x 有一根是0.5、若方程kx 2–6x +1=0有两个实数根，则k 的取值范围是 .6、设x 1、x 2是方程3x 2+4x –5=0的两根，则=+2111x x .x 12+x 22= .7、关于x 的方程2x 2+(m 2–9)x +m +1=0，当m = 时，两根互为倒数；当m = 时，两根互为相反数.8、若x 1 =23-是二次方程x 2+ax +1=0的一个根，则a = ，该方程的另一个根x 2 = .9、方程x 2+2x +a –1=0有两个负根，则a 的取值范围是 .10、若p 2–3p –5=0，q 2－3q –5=0，且p ≠q ，则=+2211p q .11、分解因式：122--x x = ，2232y xy x --= .12、请写出一个一元二次方程使它有一个根为3 ， .13、如果把一元二次方程 x 2–3x –1=0的两根各加上1作为一个新一元二次方程的两根，那么这个新一元二次方程是 .14、已知方程0)1(2=+++k x k x 的两根平方和是5，则k = .二、选择题：（每小题2分，共12分）1、方程012=--kx x 的根的情况是（）（A ）方程有两个不相等的实数根（B ）方程有两个相等的实数根（C ）方程没有实数根（D ）方程的根的情况与k 的取值有关2、已知方程22=+x x ，则下列说中，正确的是（）（A ）方程两根和是1 （B ）方程两根积是2（C ）方程两根和是－1 （D ）方程两根积是两根和的2倍3、已知方程062=--kx x 的两个根都是整数，则k 的值可以是（）（A ）—1 （B ）1 （C ）5 （D ）以上三个中的任何一个4、若一元二次方程 2x （kx －4）－x 2＋6 ＝ 0 无实数根，则k 的最小整数值是（）（A ）－1 （B ）2 （C ）3 （D ）45、若c 为实数，方程x 2－3x ＋c ＝0的一个根的相反数是方程x 2＋3x －3＝0的一个根，那么方程x 2 －3x ＋c ＝0的根是（）（A ）1，2 （B ）－1，－2 （C ）0，3 （D ）0，－36、若一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝ 0 （a ≠0）的两根之比为2：3，那么a 、b 、c 间的关系应当是( ）（A ）3b 2＝8ac （B ）a c a b 2325922= （C ）6b 2＝25ac （D ）不能确定三、解下列方程：(每小题5分，共20分)（1）9)12(2=-x （2）42)2)(1(+=++x x x(3) 3x 2–4x –1=0 (4)4x 2–8x +1=0（用配方法）四、（本题6分）求证：不论k 取什么实数，方程x 2-(k+6)x+4(k- 3)=0一定有两个不相等的实数根.五、（本题6分）若方程 x 2＋mx －15 ＝ 0 的两根之差的绝对值是8，求ｍ的值.六、（本题8分）某商店4月份销售额为50万元，第二季度的总销售额为182万元，，求月平均增长率.七、（本题8分）已知a、b、c为三角形三边长，且方程b (x2-1)-2ax+c (x2+1)=0有两个相等的实数根. 试判断此三角形形状，说明理由.。

九年级数学上册第二章《一元二次方程》单元综合测试卷2(0923222751)

10、利用墙（长 10m）的一边，再用 13m长的铁丝网围三边，围成一个面积为 20m2 的长方形场地，则该长
方形的较长边为（
）
A 、 5m或 8m B 、5m或 4m C 、 2.5m 或 8m D 、 2.5m 或 4m 二、填空（每小题 3 分，共 24 分）
11、若方程 mx2 2 x 5 4x 2 是关于 x 的一元二次方程，则 m的取值范围是
5、如果 2 是关于 x 的方程 3 x 2 2a 0 的一个根，则 2a 1=（
）
2
A、 3 B 、 4 C 、 5 D 、 6
6、若关于 x 的一元二次方程 m 4 x 2 3x m2 3m 4 0 的一个根为零，则 m 的值是（）。
A 、0 B 、4
C
、 -1
D
、 4 或 -1
7、若代数式 4 x 2 2x 5 与 2 x 2 1的值互为相反数，则 x 的值为（
查发现，在进货价不变的情况下，若每千克涨价
1 元，日销售量将减少 20 千克。现该商场要保证每天
盈利 6000 元，同时又要顾客得到实惠，那么每千克应涨价多少元？
5、（ 7 分）如图所示，四边形 ABCD是矩形， AD=16cm，AB=6cm，动点 P、Q 分别同时从 A、 C 出发，点 P
以 3cm/s 的速度向 D移动，直到 D 为止， Q以 2cm/s 的速度向 B 移动。
。
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12、方程 x 2 x 的解为
。
13、 x2 2 3 x
=( x
) 2；
x2+
+
2
3 =( x 4
)2
14 、若 a 是一元二次方程 2x2 x 2 0 的一个根，则 1 a a1

九年级数学(上)第二章一元二次方程检测题有答案

第二章一元二次方程检测题（本试卷满分：120分，时间：120分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列关于错误!未找到引用源。

的方程：①错误!未找到引用源。

；②错误!未找到引用源。

；③错误!未找到引用源。

；④（错误!未找到引用源。

）错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

-1，其中一元二次方程的个数是（）A ．1B ．2C ．3D ．42.用配方法解一元二次方程x 2-4x =5时，此方程可变形为（）A.（x +2）2＝1B.（x -2）2＝1C.（x +2）2=9D.（x -2）2＝93.若错误!未找到引用源。

为方程错误!未找到引用源。

的解，则错误!未找到引用源。

的值为（）A.12B.6C.9D.164.若2690,x x ++=则x y -的值为（）A.0B.-6C.6D.以上都不对5. 目前我国已建立了比较完善的经济困难学生资助体系.某校去年上半年发放给每个经济困难学生389元，今年上半年发放了438元.设每半年发放的资助金额的平均增长率为x ，则下面列出的方程中正确的是（）A .438错误!未找到引用源。

=389B .389错误!未找到引用源。

=438C .389(1+2x )=438D .438(1+2x )=3896.判断关于0(0)ax bx c a ++=≠A.x ＜3.24 B.3.24＜x ＜3.25C.3.25＜x ＜3.26D.3.25＜x ＜3.287．已知错误!未找到引用源。

分别是三角形的三边长，则一元二次方程错误!未找到引用源。

的根的情况是（）A ．没有实数根B ．可能有且只有一个实数根C ．有两个相等的实数根D ．有两个不相等的实数根8.已知12x x ,是一元二次方程122+=x x 的两个根，则2111x x +的值为（） A.21- B.2 C.21 D.错误!未找到引用源。

9. 关于x 的方程2210x kx k ++-=的根的情况描述正确的是（）A . k 为任何实数，方程都没有实数根B . k 为任何实数，方程都有两个不相等的实数根C . k 为任何实数，方程都有两个相等的实数根D . 根据 k 的取值不同，方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种10. 某城市为了申办冬运会，决定改善城市容貌，绿化环境，计划用两年时间，使绿地面积增加44%，这两年平均每年绿地面积的增长率是（）A .19%B .20%C .21%D .22%二、填空题（每小题3分，共24分）11.对于实数a ,b ,定义运算“*”:错误!未找到引用源。

(好题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》测试题(包含答案解析)(1)

一、选择题1．已知方程240x x n ++=可以配方成()23x m +=，则()2015m n -=（） A ．1 B ．－1 C ．0 D ．42．已知关于x 的方程220x bx c ++=的根为12x =-，23x =，则+b c 的值是（） A ．-10B ．-7C ．-14D ．-2 3．已知关于x 的一元二次方程240x x k +-=，当40k -<<时，该方程解的情况是（）A ．有两个不相等的实数根B ．没实数根C ．有两个相等的实数根D ．不能确定 4．为切实解决群众看病贵的问题，药监部门对药品价格进行了两次下调．某种药品原价为250元/瓶，经两次下调后价格变为160元/瓶，该药品平均每次降价的百分率为（） A ．10% B ．15% C ．20% D ．25% 5．学校准备举办“和谐校园”摄影作品展黛，现要在一幅长30cm ，宽20cm 的矩形作品四周外围上宽度相等的彩纸，并使彩纸的面积恰好与原作品面积相等，设彩纸的宽度为cm x ，则x 满足的方程是（）A ．()()3022023020=++⨯x xB ．()()30203020++=⨯x xC ．()()30220223020--=⨯⨯x xD ．()()30220223020++=⨯⨯x x 6．为美化家园环境，提升城市形象，我市近几年大力开展“五城联创”活动，2020年被评为国家文明城市，推动了当地旅游产业的发展，2020年我市某景区旅游收入达到10亿元，预计到2022年该景区旅游收入将达到14.4亿元，则我市2021、2022年旅游收入的平均增长率为（）A ．4.4%B ．12%C ．20%D ．24% 7．关于x 的方程()11340a a xx ++-+=是一元二次方程，则（） A ．1a ≠±B ．1a =-C ．1a =D ．1a =± 8．下列一元二次方程中，有两个不相等实数根的是（）A ．2690x x ++=B ．2230x x -+=C ．22x x -=D ．23420x x -+= 9．一元二次方程22410x x ++=的两根为1x 、2x ，则12x x +的值是（）A ．4B ．4-C ．2-D ．2 10．已知关于x 的一元二次方程2420ax x +-=有实数根，则a 的取值范围是（） A ．2a >-且0a ≠ B ．2a ≥-且0a ≠ C ．2a ≥- D ．0a ≠ 11．某养殖户的养殖成本逐年增长，已知第1年的养殖成本为10万元，第3年的养殖成本为16万元，设每年平均增长的百分率为x ，则下面所列方程中正确的是（） A ．10（1﹣x ）2=16B ．16（1﹣x ）2=10C ．16（1+x ）2=10D ．10（1+x ）2=1612．若关于x 的一元二次方程kx 2－3x ＋1＝0有实数根，则k 的取值范围为（） A ．k ≥94 B ．k ≤94且k ≠0 C ．k ＜94且k ≠0 D ．k ≤94二、填空题13．若关于x 的方程20x mx n +-=有一个根是3，则3m n -的值是________． 14．所示，某小区规划在一个长为40m 、宽为26m 的矩形场地ABCD 上修建三条同样宽的甬路，使其中两条与AB 平行，另一条与AD 平行，其余部分种草．若使每一块草坪的面积为144m 2，求甬路的宽度．15．方程2(1)9x -=的根是___________．16．如果关于x 的方程22(1)210x a x a -+++=有一个小于1的正数根，那么实数a 的取值范围是_______________．17．已知2x =是方程220x bx +-=的一个根，则方程的另一个根为____．18．已知三角形的两边长分别是方程211300x x -+=的两个根，则该三角形第三边m 的取值范围是______．19．在实数范围内因式分解：231x x --=_______．20．某兴趣班的同学在元旦节期间每个同学用手机给班级其他同学各发一条短信问候节日快乐．如果全班同学共发出短信90条，那么该兴趣班共有____人．三、解答题21．关于x 的一元二次方程（a ﹣6）x 2﹣8x +9＝0有实数根．（1）求a 的最大整数值；（2）当a 取最大整数值时，求出该方程两根．22．龙岩市某村2017年的人均收入为7500元，落实精准扶贫工作后，2019年人均收入为14700元．求人均收入的年平均增长率．23．解方程∶（1）213(1)x x -=-（2）241x x -=-24．小虎同学用配方法推导一元二次方程20(a 0)++=≠ax bx c 的求根公式时，对于240b ac -≥的情况，他是这样做的：由于0a ≠，方程20ax bx c ++=变形为：2b c x x a a+=-，第一步 22222b b c b x x a a a a ⎛⎫⎛⎫++=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，第二步222424b b ac x a a -⎛⎫+= ⎪⎝⎭，第三步24b x a a+=，第四步4b x a-=．第五步（1）小虎的解法从第_______步开始出现错误；事实上，当240b ac -≥时，方程20(a 0)++=≠ax bx c 的求根公式是：_____________________．（2）用配方法解方程：2640x x ++=．25．已知：关于x 的方程x 2+kx -6＝0，（1）求证：方程有两个不相等的实数根；（2）若方程的一个根是3，求另一个根及k 值．26．用一条长60cm 的绳子怎样围成一个面积为2200cm 的矩形？能围成一个面积为2230cm 的矩形吗？如能，说明围法；如不能，说明理由．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【分析】将配方后的方程转化成一般方程即可求出m 、n 的值，由此可求得答案．【详解】解：由（x +m ）2＝3，得：x 2+2mx +m 2﹣3＝0，∴2m ＝4，m 2﹣3＝n ，∴m ＝2，n ＝1，∴（m ﹣n ）2015＝1，故选：A ．【点睛】此题考查了解一元二次方程﹣配方法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键． 2．C解析：C【分析】根据一元二次方程根与系数的关系分别求出b ，c 的值即可得到结论．【详解】解：∵关于x 的方程220x bx c ++=的根为12x =-，23x =， ∴121222b c x x x x +=-=， ∴232322b c -+=--⨯=，，即b=-2，c=-12 ∴21214b c +=--=-．故选：C ．【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：若方程两个为x 1，x 2，则x 1+x 2=-b a ，x 1•x 2=c a． 3．A解析：A【分析】计算根的判别式，根据k 的范围，判断判别式的属性，根据性质求解即可．【详解】解：∵一元二次方程240x x k +-=，∴△= 22444b ac k -=+=16+4k ，∵40k -<<，∴1640k -<<，∴16+4k ＞0，∴△＞0，∴原方程有两个不相等的实数根，故选A ．【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式，熟记公式，并根据字母范围确定判别式的属性是解题的关键．4．C解析：C【分析】设该药品平均每次降价的百分率为x ，根据题意列方程求解即可．【详解】解：设该药品平均每次降价的百分率为x ，根据题意得，250（1-x ）2=160，解得，x 1=0.2，x 2=1.8（舍去），答：该药品平均每次降价的百分率为20%；故选：C ．【点睛】本题考查了一元二次方程的应用—增长率（或下降率）问题，解题关键是熟知增长率（或下降率）问题的数量关系，结合题意列方程．5．D解析：D【分析】由彩纸的面积恰好与原画面面积相等，即可得出关于x 的一元二次方程，此题得解．【详解】解：依题意，得()()30220223020++=⨯⨯x x ．故选：D ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，找准等量关系，正确列出一元二次方程是解题的关键．6．C解析：C【分析】利用一元二次方程的平均增长率列方程求解即可.【详解】解：设平均增长率为x ，根据题意，得102(1)x +=14.4，解得x=0.2或x=-2.2（舍去），所以x=0.2即平均增长率为20%，故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的平均增长率问题,熟练掌握解题模型是解题的关键.7．C解析：C【分析】根据一元二次方程的定义可得1a +=2，且a+1≠0，解方程即可；．【详解】解：由题意得1a +=2，且a+1≠0，，解得：a=±1，因为一元二次方程的系数不为0，即a+1≠0，所以a=1，故选C ．【点睛】本题考查了一元二次方程的定义，关键是注意一元二次方程必须同时满足三个条件：①整式方程，即等号两边都是整式；②只含有一个未知数；③未知数的最高次数是2． 8．C解析：C【分析】根据一元二次方程根的判别式判断即可．【详解】解：A.x 2+6x+9=0，则△=62-4×9=36-36=0，即该方程有两个相等实数根，故本选项不合题意；B.2230x x -+=，则△=(-2)2-4×3=4-12=-8<0，即该方程无实数根，故本选项不合题意；C.22x x -=，则△=(-1)2-4×(-2)=1+8=9>0，即该方程有两个不相等实数根，故本选项合题意；D.23420x x -+=，则△=(-４)2-4×3×2=16-24=-8<0，即该方程无实数根，故本选项不合题意．故选C ．【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式，一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的根与△=b 2-4ac 有如下关系：①当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根；②当△=0时，方程有两个相等的两个实数根；③当△＜0时，方程无实数根．9．C解析：C【分析】根据一元二次方程根与系数的关系求解即可．【详解】解：由一元二次方程根与系数的关系得：12x x +=-b a =4-2=-2．故选：C ．【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系，解题的关键是熟记12x x +=-b a ，12c x x a⋅=． 10．B解析：B【分析】根据方程有实数根得到．【详解】由题意得：0∆≥，即244(2)0a -⨯⨯-≥，且0a ≠，解得2a ≥-且0a ≠，故选：B ．【点睛】此题考查根据一元二次方程根的情况求参数，掌握一元二次方程根的判别式与根的个数的三种情况是解题的关键．11．D解析：D【分析】根据第一年的养殖成本×(1+平均年增长率)2=第三年的养殖成本，列出方程即可．【详解】设增长率为x ，根据题意得210(1)16x +=．故选：D ．【点睛】本题考查了从实际问题中抽象出一元二次方程，若设变化前的量为a ，变化后的量为b ，平均变化率为x ，则经过两次变化后的数量关系为2(1)a x b ±=．（当增长时中间的“±”号选“+”，当下降时中间的“±”号选“-”）． 12．B解析：B【分析】根据二次项系数非零及根的判别式△≥0，即可得出关于k 的一元一次不等式组，解之即可得出k 的取值范围．【详解】解：∵关于x 的一元二次方程kx 2-3x+1=0有实数根，∴()203410k k ≠⎧⎪⎨--⨯⨯≥⎪⎩＝， ∴k≤94且k≠0．故选：B ．【点睛】本题考查了一元二次方程的定义以及根的判别式，利用二次项系数非零及根的判别式△≥0，找出关于k 的一元一次不等式组是解题的关键．二、填空题13．-9【分析】把3代入方程求解即可；【详解】∵3是方程的一个根∴∴；故答案是-9【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解准确计算是解题的关键解析：-9【分析】把3代入方程求解即可；【详解】∵3是方程20x mx n +-=的一个根，∴930m n +-=，∴39m n -=-；故答案是-9．【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解，准确计算是解题的关键．14．2米【分析】设甬路的宽为xm 六块草坪的面积为根据面积之间的关系列方程解方程求解并根据实际意义进行值的取舍即可确定甬路的宽【详解】解：设甬路的宽为xm 根据题意得整理得解得当x=44时不符合题意故舍去所解析：2米．【分析】设甬路的宽为xm ，六块草坪的面积为()()40226x x --，根据面积之间的关系列方程，解方程求解，并根据实际意义进行值的取舍即可确定甬路的宽．【详解】解：设甬路的宽为xm ,根据题意得()()402261446x x --=⨯，整理得246880x x ，-+= 解得1244,2x x ==，当x =44时不符合题意，故舍去，所以x =2.答：甬路的宽为2米．【点睛】本题考查一元二次方程的应用，掌握列一元二次方程解应用题的方法与步骤,把甬路进行平移，表示出草坪的长与宽是解题的关键．15．【分析】把1-x 看作是一个整体直接开平方解方程即可【详解】即直接开平方得：移项得：∴故答案为：【点睛】本题考察解一元二次方程－直接开平方法掌握平方根性质及意义是解题的关键解析：1242x x ==-，【分析】把1-x 看作是一个整体，直接开平方解方程即可．【详解】()219x -=，即()219x -=，直接开平方得：13x -=±，移项得：13x =±，∴14x =，22x =-，故答案为：1242x x ==-，．【点睛】本题考察解一元二次方程－直接开平方法，掌握平方根性质及意义是解题的关键． 16．<a<0【分析】先利用方程的求根公式表示出方程的两个根再利用有一个小于1的正数根这一条件确定a 的取值范围【详解】解：根据方程的求根公式可得：x==解得x1=1x2=2a+1∵x1=1∴小于1的正数根解析：12-< a<0 【分析】先利用方程的求根公式表示出方程的两个根，再利用“有一个小于1的正数根”这一条件确定a 的取值范围．【详解】解：根据方程的求根公式可得：()2+22+12a a a a ±=±，解得x 1=1，x 2=2a+1∵x 1=1，∴小于1的正数根只能为2a+1，即0＜2a+1＜1，解得12-< a<0．故答案为：12-< a<0．【点睛】本题考查一元二次方程的根的分布与系数的关系，求解问题的关键是正确理解有且仅有一个小于1的正数根，将能将其转化为函数在（0，1）内仅有一个0点．17．【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系定理中的两根之积计算即可【详解】设方程的另一个根为x ∵是方程的一个根∴根据根与系数关系定理得2x=-2解得x=-1故答案为：x=-1【点睛】本题考查了已知一元解析：1x =-.【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系定理中的两根之积,计算即可.【详解】设方程220x bx +-=的另一个根为x ，∵2x =是方程220x bx +-=的一个根，∴根据根与系数关系定理，得 2x=-2，解得x=-1，故答案为：x=-1.【点睛】本题考查了已知一元二次方程的一个根求另一个根，熟练运用一元二次方程根与系数的关系定理，选择合适的计算方式是解题的关键.18．【分析】先根据一元二次方程的根与系数的关系求得两根和与两根积经过变形得到两根差的值即可求得第三边的范围【详解】解：∵三角形两边长是方程x2−11x ＋30＝0的两个根∴x1＋x2＝11x1x2＝30∵解析：111<<m【分析】先根据一元二次方程的根与系数的关系求得两根和与两根积，经过变形得到两根差的值，即可求得第三边的范围．【详解】解：∵三角形两边长是方程x 2−11x ＋30＝0的两个根，∴x 1＋x 2＝11，x 1x 2＝30，∵（x 1−x 2）2＝（x 1＋x 2）2−4x 1x 2＝121−120＝1，∴x 1−x 2＝1，又∵x 1−x 2＜m ＜x 1＋x 2，∴1＜m ＜11．故答案为：1＜m ＜11．【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系和一元二次方程的根与系数的关系，要知道第三边大于两边差，小于两边和．19．【分析】令x2-3x-1=0求出方程的两个根即可把多项式x2-3x-1因式分解【详解】解：令x2-3x-1=0∵a=1b=-3c=-1∴b2-4ac=(-3)2-4×1×（-1）=13＞0∴∴故答案解析：(-x x 【分析】令x 2-3x-1=0，求出方程的两个根，即可把多项式x 2-3x-1因式分解．【详解】解：令x 2-3x-1=0，∵a=1，b=-3，c=-1，∴b 2-4ac=(-3)2-4×1×（-1）=13＞0，∴x =∴23331()(2x 2+----=x x x故答案为：(-x x 【点睛】此题主要考查了实数范围内分解因式，熟练掌握利用公式法解一元二次方程是解答本题的20．10【分析】设该班级共有同学名互相发短信每两个人之间产生2条短信根据共发出90条短信可得方程然后求解即可【详解】解：设该班级共有同学名根据题意得：解之得：故答案为：10【点睛】本题考查了由实际问题抽解析：10【分析】设该班级共有同学n 名，互相发短信，每两个人之间产生2条短信，根据共发出90条短信可得方程，然后求解即可．【详解】解：设该班级共有同学n 名，根据题意，得：(1)90n n ，解之得：10n =故答案为：10．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列出方程．三、解答题21．（1）7；（2）1244x x ==【分析】（1）由关于x 的一元二次方程（a ﹣6）x 2﹣8x +9＝0有实数根，则a ﹣6≠0，且△≥0，即△＝（﹣8）2﹣4（a ﹣6）×9＝280﹣36a ≥0，解不等式得到a 的取值范围，最后确定a 的最大整数值；（2）将a 的最大整数值代入（a ﹣6）x 2﹣8x +9＝0，即可求出该方程两根．【详解】解：（1）∵关于x 的一元二次方程（a ﹣6）x 2﹣8x+9＝0有实数根，∴a ﹣6≠0，且△≥0，即△＝（﹣8）2﹣4（a ﹣6）×9＝280﹣36a≥0，解得：779a ≤； ∴a 的取值范围为779a ≤且a≠6，所以a 的最大整数值为7；（2）将a ＝7代入（a ﹣6）x 2﹣8x +9＝0，得x 2﹣8x +9＝0，∵△＝64﹣36＝28，∴x．∴1244x x ==本题考查了一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0，a ，b ，c 为常数）根的判别式△=b 2-4ac ．当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．也考查了一元二次方程的定义和解法．22．40%【分析】设人均收入的年平均增长率为x ，结合题意，通过列一元二次方程并求解，即可得到答案．【详解】解：设人均收入的年平均增长率为x根据题意得：()275001+14700x =解得：0.4x =或 2.4x =-（舍去）∴人均收入的年平均增长率为40% ．【点睛】本题考查了一元二次方程的知识，解题的关键是熟练掌握一元二次方程的性质，从而完成求解．23．（1）11x =，22x =；（2）12x =22x =【分析】（1）移项后，运用因式分解法求解即可；（2）运用配方法求解即可．【详解】解：（1）213(1)x x -=- (1)(1)3(1)x x x +-=-(1)(1)3(1)0x x x +---=(1)(13)0x x -+-=(1)(2)0x x --=∴10x -=或20x -=11x ∴=，22x =；（2）241x x -=-24414x x -+=-+2(x 2)3-=2x ∴-=12x ∴=+22x =．【点睛】本题考查了一元二次方程的解法，解一元二次方程常用的方法有直接开平方法，配方法，公式法，因式分解法，要根据方程的特点灵活选用合适的方法．24．（1）四；x =；（2）13x =-23x =-．【分析】（1）观察小虎的解法找出出错的步骤，写出求根公式即可；（2）利用配方法求出方程的解即可．【详解】解：（1）小虎的解法从第四步开始出现错误；当b 2﹣4ac ＞0时，方程ax 2+bx +c =0（a ≠0）的求根公式是x ；故答案为：四；x =2b a-±；（2）移项得:264x x +=-，配方得：x 2+6x +9=-4+9，即（x +3）2=5，开方得：x解得：x 1= - x 2=【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣公式法与配方法，熟练掌握各种解法是解本题的关键． 25．（1）见解析；（2）k=-1，另一根为-2【分析】（1）由于方程有两个不相等的实数根，则△＞0，据此列出关于k 的方程，解答即可；（2）将x ＝3代入方程x 2+kx -6＝0，求出k 的值，根据求出的k 的值，得到一元二次方程，从而求出方程的根．【详解】解：（1）证明：2240k =+＞∴方程x 2+kx -6＝0有两个不相等的实数根；（2）把x =3代入方程x 2+kx ﹣6＝0，得：9+3k-6=0，解得k=-1，将k=-1代入原方程得x 2-x -6＝0，解得123,2x x ==-∴k=-1，另一根为x =-2．【点睛】本题考查了根的判别式和一元二次方程的解法，解题的关键是熟练掌握根的判别式和一元二次方程的解法．26．用一条长60cm 的绳子能围成一个面积为200cm 2的长方形，它的长为20cm ，宽为10cm ；不能，理由见解析【分析】设围成面积为200cm 2的矩形的长为xcm ，则宽为（30-x ）cm ，根据矩形的面积公式结合矩形的面积，即可得出关于x 的一元二次方程，解之取其较大值即可得出结论；设围成面积为230cm 2的矩形的长为ycm ，则宽为（30-y ）cm ，根据矩形的面积公式结合矩形的面积，即可得出关于y 的一元二次方程，由根的判别式△＜0即可得出该方程无解，进而即可得出结论．【详解】解：设长为cm x ，则宽为(30)cm x -，根据题意，得(30)200x x -=，即：2302000x x -+=23042009008001000∆=-⨯=-=>，此方程有解，解方程得110x =，220x =∴所围成的长方形长为20cm ，宽为10cm ．∴用一条长60cm 的绳子能围成一个面积为2200cm 的长方形，它的长为20cm ，宽为10cm ；用一条长60cm 的绳子不能围成一个面积为2230cm 的长方形，理由如下：设围成面积为230cm 2的矩形的长为ycm ，则宽为（30-y ）cm ，根据题意得(30)230y y -=，即2302300y y -+=，2304230900920200∆=-⨯=-=-<，此方程无解，∴用一条长60cm 的绳子不能围成一个面积为2230cm 的长方形，【点睛】本题考查了一元二次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元二次方程是解题的关键．。

九年级数学上册第二章一元二次方程测试题试题

一元二次方程一、选择题〔一共30分〕.1、以下方程中，是关于x 的一元二次方程的是〔〕 A.()()12132+=+x x B.02112=-+x xC.02=++c bx axD. 1222-=+x x x 2、一元二次方程x 2-1=0的根为〔〕A 、x ＝1B 、x ＝－1C 、x 1＝1，x 2＝－1D 、x 1＝0，x 2＝1 3、用配方法解方程2420x x -+=，以下配方正确的选项是〔〕 A ．2(2)2x -=B ．2(2)2x +=C ．2(2)2x -=-D ．2(2)6x -=4、关于x 的一元二次方程x 2+px +q =0的两根分别为x 1＝3、x 2＝1，那么这个一元二次方程是〔〕A. x 2+3x +4=0 B. x 2-4x +3=0 C. x 2+4x -3=0 D. x 2+3x -4=0 5、一元二次方程x 2＋x ＋2＝0的根的情况是〔〕A ．有两个不相等的正根B ．有两个不相等的负根C ．没有实数根D ．有两个相等的实数根6、某商品原价200元，连续两次降价a ％后售价为148元，以下所列方程正确的选项是〔〕 A 、200(1+a%)2=148 B 、200(1－a%)2=148 C 、200(1－2a%)=148 D 、200(1－a 2%)=1487、从正方形的铁皮上，截去2cm 宽的一条长方形，余下的面积是48cm 2，那么原来的正方形铁皮的面积是〔〕A 、9cm 2B 、68cm 2C 、8cm 2D 、64cm 28、在一幅长60cm ，宽40cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边，制成一幅矩形挂图，如下图．假如要使整个挂图的面积是22816cm ，设金色纸边的宽为cm x ，那么x 满足的方程是〔〕A 、2816)240(260=++x x ）（B 、2816)40(60=++x x ）（C 、2816)40(260=++x x ）（D 、2816)240(60=++x x ）（9、一个小球以15m/s 的初速度坚直向上弹出，它在空中的高度的h 〔m 〕与时间是t 〔s 〕满足关系：2515t t h -=，小球何时能到达10m 高？〔〕A 、2sB 、1sC 、1s 或者2sD 、无法确定10、假设t 是一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根，那么根的判别式ac b 42-和完全平方式2)2(b at +的关系是〔〕A 、22)2(4b at ac b +=-B 、22)2(4b at ac b +>- C 、22)2(4b at ac b +<- D 、大小关系不能确定二、填空题〔每一小题3分，一共15分〕11、一元二次方程12)3)(31(2+=-+x x x 化为一般形式为：， 12、一元二次方程x x 22=的根为； 13、方程()412=-x 的解为14、我某企业为节约用水，自建污水净化站。

九年级数学上学期第二章《一元二次方程》综合测试题(含答案)

九年级数学上学期第二章《一元二次方程》综合测试题(含答案)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.下列属于一元二次方程的是()-1=x2 D.x2-4=(x+2)2A.3x+2=5x-3B.x2=4C.x-2x+12.解方程3(2x-1)2=4(2x-1)最适当的方法是()A.直接开平方法B.配方法C.因式分解法D.公式法3.下列一元二次方程有两个相等实数根的是()A.x2-2x+1=0B.2x2-x+1=0C.4x2-2x-3=0D.x2-6x=04.若关于x的一元二次方程x2-x-m=0的一个根是x=1,则m的值是()A.1B.0C.-1D.25.一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是()A.x-6=-4B.x-6=8C.x-6=4D.x+6=-46.某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成,已知墙长为18米(如图1所示).设这个苗圃垂直于墙的一边的长为x米.若苗圃的面积为72平方米,则x为()图1A.12B.10C.15D.87.已知等腰三角形的两边长分别是一元二次方程x2-6x+8=0的两根,则该等腰三角形的底边长为()A.2B.4C.8D.2或48.小刚在解关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,只抄对了a=1,b=4,解出其中一个根是x=-1.他核对时发现所抄的c比原方程的c值小2,则原方程的根的情况是()A.不存在实数根B.有两个不相等的实数根C.有一个根是x=-1D.有两个相等的实数根二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.一元二次方程(3x+1)(x-3)=2化为一般形式是.10.已知关于x的方程x2-mx+n=0的两个根是x1=0,x2=-3,则m= ,n= .11.当x= 时,代数式x2+4x与代数式2x+3的值相等.12.把一元二次方程x2-4x+3=0配方成(x+a)2=b(a,b为常数)的形式,则a+b= .13.关于x的一元二次方程(m-1)x2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是.14.若x2+x=1,则3x4+3x3+3x+1的值为.15.某校要组织一次乒乓球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排2天,每天安排5场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x应满足的方程为 .16.规定:a⊗b=(a+b)b,如:2⊗3=(2+3)×3=15.若2⊗x=3,则x= .三、解答题(本大题共6小题,共52分)17.(12分)用适当的方法解下列方程:(1)3(x-1)2=27; (2)6x2-x-12=0;(3)(4-x)(20+3x)=100.18.(5分)已知关于x的一元二次方程x2+x+m2-2m=0有一个实数根为x=-1,求m的值及方程的另一个实数根.19.(7分)已知:关于x的一元二次方程x2+√m x-2=0有两个实数根.(1)求m的取值范围;(2)设方程的两实数根为x1,x2,且满足(x1-x2)2-17=0,求m的值.20.(8分)随着人民节能、环保意识的不断提高,我国电动汽车的年销售量逐年提高,某品牌电动汽车2018年的年销售量为30万辆,2020年的年销售量达到50.7万辆.如果每年比上一年销售量增长的百分率相同.(1)试求出该品牌电动汽车年销售量增长的百分率;(2)请你预测该品牌电动汽车2021年的年销售量能否突破100万辆大关.21.(10分)某地计划对矩形广场进行扩建改造.如图2,原矩形广场长50m,宽40m,要求扩建后的矩形广场长与宽的比为3∶2.扩充区域的扩建费用每平方米30元,扩建后在原广场和扩充区域都铺设地砖,铺设地砖费用每平方米100元.如果计划总费用为642000元,扩建后广场的长和宽应分别是多少米?图222.(10分)为加快新旧动能转换,提高公司经济效益,某公司决定对近期研发出的一种电子产品进行降价促销,使生产的电子产品能够及时售出,根据市场调查:这种电子产品销售价定为每个200元时,每天可售出300个;若销售价每个每降低1元,每天可多售出5个.已知每个电子产品的固定成本为100元,则这种电子产品降价后的销售价为每个多少元时,公司每天可获利32000元?参考答案1.B2.C [解析] 先移项得到3(2x-1)2-4(2x-1)=0,然后利用因式分解法解方程.3.A [解析] 选项A 中,∵Δ=b 2-4ac=4-4=0,∴方程x 2-2x+1=0有两个相等的实数根;选项B 中,∵Δ=b 2-4ac=1-4×2=-7<0,∴方程2x 2-x+1=0无实数根;选项C 中,∵Δ=b 2-4ac=4+4×4×3=52>0,∴方程4x 2-2x-3=0有两个不相等的实数根;选项D 中,∵Δ=b 2-4ac=36>0,∴方程x 2-6x=0有两个不相等的实数根.故选A .4.B [解析] 把x=1代入x 2-x-m=0中,得1-1-m=0,解得m=0.故选B .5.D [解析] 开方得x+6=±4,∴另一个一元一次方程是x+6=-4.故选D .6.A [解析] 根据题意,得x (30-2x )=72,解得x 1=12,x 2=3.当x=12时,30-2x=6<18;当x=3时,30-2x=24>18(不合题意,舍去).故选A .7.A [解析]x 2-6x+8=0,(x-4)(x-2)=0,解得x 1=4,x 2=2.当等腰三角形的三边长为2,2,4时,不符合三角形三边关系定理,不能组成三角形;当等腰三角形的三边长为2,4,4时,符合三角形三边关系定理,能组成三角形,此时三角形的底边长为2.故选A .8.A [解析]∵小刚在解关于x 的方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)时,只抄对了a=1,b=4,解出其中一个根是x=-1,∴(-1)2-4+c=0,解得c=3,故原方程中c=5,则b 2-4ac=16-4×1×5=-4<0,则原方程的根的情况是不存在实数根.故选A .9.3x 2-8x-5=010.-3 0 [解析] 根据题意,得{n =0,9+3m +n =0,解得{m =−3,n =0.11.-3或1 [解析] 由题意,得x 2+4x=2x+3,解得x 1=-3,x 2=1.12.-1 [解析]x 2-4x=-3,x 2-4x+4=1,(x-2)2=1,所以a=-2,b=1,所以a+b=-2+1=-1.13.m>0且m ≠1 [解析] 根据题意得m-1≠0且Δ=22-4(m-1)×(-1)>0,解得m>0且m ≠1. 14.4 [解析]∵x 2+x=1, ∴3x 4+3x 3+3x+1=3x 2(x 2+x )+3x+1=3x 2+3x+1=3(x 2+x )+1=3+1=4.故答案为4.15.x(x -1)2=1016.1或-3 [解析] 依题意得(2+x )x=3,整理,得x 2+2x=3,所以(x+1)2=4,所以x+1=±2,所以x=1或x=-3.故答案是1或-3.17.(1)x 1=4,x 2=-2(2)x 1=32,x 2=-43 (3)方程无实数根18.解:把x=-1代入x 2+x+m 2-2m=0,得(-1)2+(-1)+m 2-2m=0,即m (m-2)=0,解得m 1=0,m 2=2.经检验,m 的两个值均符合题意.设方程的另一个实数根为x 2,则 -1+x 2=-1,解得x 2=0.综上所述,m 的值是0或2,方程的另一个实数根是x=0.19.解:(1)∵关于x 的一元二次方程x 2+√m x-2=0有两个实数根, ∴Δ=(√m )2-4×1×(-2)=m+8≥0,且m ≥0,∴m ≥0.(2)∵关于x 的一元二次方程x 2+√m x-2=0有两个实数根x 1,x 2, ∴x 1+x 2=-√m ,x 1·x 2=-2,∴(x 1-x 2)2-17=(x 1+x 2)2-4x 1·x 2-17=0,即m+8-17=0,解得m=9.20.解:(1)设该品牌汽车年销售量增长的百分率为x.根据题意,得30(1+x )2=50.7.解得x 1=-2.3(不合题意,舍去),x 2=0.3=30%.答:该品牌电动汽车年销售量增长的百分率为30%.(2)由(1)得该品牌汽车年销售量增长的百分率为30%,所以该品牌电动汽车2021年的年销售量为50.7×(1+30%)=65.91(万辆)<100万辆.所以该品牌电动汽车2021年的年销售量不能突破100万辆大关.21.解:设扩建后广场的长为3x m,宽为2x m.依题意得3x·2x·100+30(3x·2x-50×40)=642000,解得x1=30,x2=-30(舍去).所以3x=90,2x=60.答:扩建后广场的长为90m,宽为60m.22.解:设这种电子产品降价后的销售价为每个x元,则降价后每天可售出[300+5(200-x)]个.依题意,得(x-100)[300+5(200-x)]=32000,整理,得x2-360x+32400=0,解得x1=x2=180.因为180<200,所以符合题意.答:这种电子产品降价后的销售价为每个180元时,公司每天可获利32000元.。

(好题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》测试(包含答案解析)

一、选择题1．下列方程是关于x 的一元二次方程的是（）A ．ax 2＋bx ＋c ＝0B ．211x x +=C ．x 2＋2x ＝y 2－1D ．3（x ＋1）2＝2（x ＋1） 2．下列一元二次方程中无实数根的是（）A ．22x x =B ．(1)(3)0x x ++=C ．2(2)5x -=D ．210x x -+=3．若关于x 的方程2210mx x +-=有两个不相等的实数根，则m 的取值范围是（） A ．1m <- B ．1m >-且0m ≠C ．1m >-D ．1m ≥-且0m ≠4．下列方程中，是一元二次方程的是（） A ．12x +=B ．21x y +=C ．243x x -=D ．35-=xy 5．若关于x 的一元二次方程2(2)20a x x --+=有实数根，则整数a 的最大值为（） A ．−2B ．−1C ．1D ．2 6．定义运算：21a b ab ab =--☆．例如：23434341=⨯-⨯-☆．则方程10x =☆的根的情况为（）A ．有两个不相等的实数根B ．有两个相等的实数根C ．无实数根D ．只有一个实数根 7．关于x 的一元二次方程2430x x -+=的实数根有（） A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个 8．若一个等腰三角形的一边为4，另外两边为2120x x m -+=的两根，则m 的值为（）A ．32B ．36C ．32或36D ．不存在 9．若关于x 的一元二次方程()()212110m x m x ---+=有两个相等的实数根，则m 的值是（）A ．－1或2B ．1C ．2D ．1或2 10．某小区附近新建一个游泳馆，馆内矩形游泳池的面积为2300m ，且游泳池的宽比长短10m ．设游泳池的长为xm ，则可列方程为（）A ．()10300x x -=B ．()10300x x +=C ．()2210300x x -= D ．()2210300x x +=11．如果关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有两个实数根，且其中一个根为另一个根的2倍，则称这样的方程为“倍根方程”，以下关于倍根方程的说法，正确的有（）个； ①方程220x x --=是倍根方程；②若()()20x mx n -+=是倍根方程，则22450m mn n ++=；③若p 、q 满足2pq =，则关于x 的方程230px x q ++=是倍根方程；④若方程20ax bx c ++=是倍根方程，则必有229b ac =．A ．1B ．2C ．3D ．412．一元二次方程2x ＝﹣3x 的根是（）A ．x ＝﹣3B ．x ＝0C ．1x ＝0，2x ＝﹣3D ．1x ＝0，2x ＝3二、填空题13．若关于x 的一元二次方程x 2﹣3x +c ＝0有一个根是2，则另一根是_____． 14．等腰ABC 中，4AB AC ==，30BAC ∠=︒，以AC 为边作等边ACD △，则点B 到CD 的距离为________．15．在实数范围内分解因式：251x x -+=___________．16．关于x 的一元二次方程2(3)10k x x -++=有实数根，则k 的最大整数值为________．17．若x=2是一元二次方程x 2+x+c=0的一个解，则c 2=__．18．已知12x x 、是方程2310x x --=的根，则式子21122x x x -+的值为_____．19．已知关于x 的一元二次方程2(1)210a x x --+=有两个不相等的实数根，则a 的取值范是__________________．20．α是一元二次方程2240x x --=的一个根，2αβ+=，则22ββ-的值是________．三、解答题21．计算（1）113m m -+ （2）()221x x x -=-（3）()()312255x x x x -=++ 22．解方程（1）2(3)5(3)60x x +-++= （2） x 2﹣6x ﹣9＝023．解方程：（1）22150x x --=；（2）()()421321x x x +=+24．已知方程2 420x x m +-=的一个根比另一个根小4，求这两个根和m 的值． 25．已知关于x 的方程22(21)10x m x m +-+-=．（1）m 为何值时，方程有两个不相等的实数根？（2）若抛物线y =22(21)1x m x m +-+-交x 轴于A ，B 两点，且AB =3，求m 的值．26．已知关于x 的一元二次方程()2251310mx m x m --+-=．（1）求证：无论m 为任意实数，方程总有实数根．（2）如果这个方程的根的判别式的值等于1，求m 的值．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【分析】根据一元二次方程的定义解答，一元二次方程必须满足四个条件：未知数的最高次数是2，二次项系数不为0，是整式方程，含有一个未知数；【详解】A 、20ax bx c ++=当a=0时，不是一元二次方程，故A 错误；B 、2112x x+= ，不是整式方程，故B 错误； C 、2221x x y +=- ，含有两个未知数，故C 错误； D 、()()23121x x +=+ 是一元二次方程，故D 正确；故选：D ．【点睛】本题考查了一元二次方程的概念，正确理解一元二次方程的概念是解题的关键． 2．D解析：D【分析】由因式分解法、偶次方的非负性和根的判别式依次判断即可；【详解】解：A.由22x x =可得(2)0x x -=，由因式分解法可知有两个实数根，故不符合题意；B.(1)(3)0x x ++=，由因式分解法可知有两个实数根，故不符合题意；C. 2(2)5x -=，50>，有两个实数根，故不符合题意；D. 224(1)41130b ac ∆=-=--⨯⨯=-<，没有实数根，符合题意．故选：D ．【点睛】本题主要考查了根的判别式Δ=b 2−4ac 以及配方法和因式分解法解一元二次方程，牢记Δ<0时，方程有两个相等的实根是解题的关键．3．B解析：B【分析】利用判别式大于零和二次项系数不为零求解即可．【详解】∵方程2210mx x +-=有两个不相等的实数根，∴m≠0，且△＞0，∴m≠0，且224m +＞0，∴1m >-且0m ≠，故选B ．【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式，熟练运用判别式并保证二次项系数不能为零是解题的关键．4．C解析：C【分析】只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的方程是一元二次方程，根据定义解答即可．【详解】A 、是一元一次方程，不符合题意；B 、是二元一次方程，不符合题意；C 、是一元二次方程，符合题意；D 、是二元二次方程，不符合题意；故选：C ．【点睛】此题考查一元二次方程，熟记定义是解题的关键．5．C解析：C【分析】根据一元二次方程有实数根，得到根的判别式大于等于0，求出a 的范围，确定出所求即可．【详解】解：∵关于x 的一元二次方程2(2)20a x x --+=有实数根，∴△＝1−8（a−2）≥0，且a−2≠0，解得：a≤178且a≠2，则整数a 的最大值为1．故选C ．【点睛】此题考查了一元二次方程根的判别式，以及一元二次方程的定义，掌握一元二次方程根与判别式的关系是解本题的关键．6．A解析：A【分析】根据新定义运算法则以及利用△＞0可判断方程根的情况．【详解】解：由题意可知：1☆x=x2-x-1=0，∴△=1-4×1×（-1）=5＞0，∴有两个不相等的实数根故选：A．【点睛】本题考查根的判别式，解题的关键是正确理解新定义运算法则，本题属于基础题型．7．C解析：C【分析】根据一元二次方程根的判别式判断即可．【详解】解：一元二次方程2430-+=的根的判别式为：x xb2-4ac=（-4）2-4×3×1=4>0，所以，方程有两个不相等的实数根，故选：C．【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式，求出根的判别式的值是解题关键．8．B解析：B【分析】分为两种情况：①腰长为4，②底边为4，分别求出即可．【详解】分为两种情况：①当腰长是4时，设底边为a，依题意得：a+4=12，解得：a=8，即三边为4，4，8，不能构成三角形，舍去；②底边为4，设腰长为b，依题意得：b+b=12，∴腰长为b=6，即三边为4，6，6，∴m=6×6=36；故选：B．本题考查了一元二次方程的根与系数的关系，等腰三角形的性质等知识点，掌握根与系数的关系并能进行分类讨论是解此题的关键．涉及等腰三角形的问题容易漏解或多解，要特别注意．9．C解析：C【分析】关于x 的一元二次方程有两个相等的实数根，说明判别式=0，且要注意二次项系数不为0，解出m 的值即可．【详解】关于x 的一元二次方程()()212110m x m x ---+=有两个相等的实数根，则()()22141010m m m ⎧⎡⎤∆=----=⎪⎣⎦⎨-≠⎪⎩，解得：11m =（舍去），22m =∴m=2，故选：C ．【点睛】本题是对一元二次方程的考查，熟练掌握一元二次方程的解法及根的判别式是解决本题的关键．10．A解析：A【分析】因为游泳池的长为xm ，那么宽可表示为（x-10）m ，根据面积为300，即可列出方程．【详解】解：因为游泳池的长为xm ，那么宽可表示为（x-10）m ；则根据矩形的面积公式：x （x-10）=300；故选：A ．【点睛】本题考查了一元二次方程的应用，掌握“矩形面积=长×宽”是关键．11．C解析：C【分析】①求出方程的解，再判断是否为倍根方程；②根据倍根方程和其中一个根，可求出另一个根，进而得到m 、n 之间的关系，而m 、n 之间的关系正好适合；③当p ，q 满足2pq =，则()()2310px x q px x q ++=++=，求出两个根，再根据2pq =代入可得两个根之间的关系，进而判断是否为倍根方程；④用求根公式求出两个根，当122x x =，或122x x =时，进一步化简，得出关系式，进行判断即可．解：①解方程220x x --=（x-2）（x+1）=0，∴x-2=0或x+1=0，解得，12x =，21x =-，得，122x x ≠，∴方程220x x --=不是倍根方程；故①不正确；②若()()20x mx n -+=是倍根方程，12x =，因此21x =或24x =，当21x =时，0m n +=，当24x =时，40m n +=，()()224540m mn n m n m n ∴++=++=，故②正确；③∵pq=2，则：()()2310px x q px x q ++=++=， 11x p∴=-，2x q =-， 2122x q x p ∴=-=-=，因此是倍根方程，故③正确；④方程20ax bx c ++=的根为：1x =2x =，若122x x =，则222b b a a-+--=，即2022b b a a-+---⨯=，0=，0b ∴+=，b ∴=-，()2294b ac b ∴-=，229b ac ∴=．若122x x =2=，20=，0=，0b ∴-+=，b ∴=，()2294b b ac ∴=-，229b ac ∴=．故④正确，∴正确的有：②③④共3个．故选：C ．【点睛】本题考查一元二次方程的求根公式，新定义的倍根方程的意义，理解倍根方程的意义和正确求出方程的解是解决问题的关键．12．C解析：C【分析】移项，利用因式分解求解即可.【详解】解：∵2x ＝﹣3x ，移项，得2x +3x ＝0，分解因式，得x （x+3）＝0，∴x ＝0，或x+3＝0，解得1x ＝0，2x ＝﹣3，故选：C ．【点睛】本题考查了一元二次方程的解法，根据方程的特点，选择因式分解法求解是解题的关键.二、填空题13．【分析】利用一元二次方程根与系数关系可直接求得另一根【详解】解：设关于x 的一元二次方程x2﹣3x+c ＝0的另一根为a 根据根与系数关系可得a+2=3解得a=1；故答案为：1【点睛】本题考查了一元二次方解析：【分析】利用一元二次方程根与系数关系可直接求得另一根．【详解】解：设关于x 的一元二次方程x 2﹣3x +c ＝0的另一根为a ，根据根与系数关系可得，a+2=3，解得，a=1；故答案为：1．【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数关系，解题关键是熟知一元二次方程两根之和等于b a -． 14．或【分析】分两种情况讨论利用等边三角形的性质和勾股定理可求解【详解】解：当点D 在AC 的左侧时设AB 与CD 交于点E ∵△ACD 是等边三角形∴AC=AD=CD=4∠DAC=60°又∵∠BAC=30°∴∠D解析：232-或423-【分析】分两种情况讨论，利用等边三角形的性质和勾股定理可求解．【详解】解：当点D 在AC 的左侧时，设AB 与CD 交于点E ，∵△ACD 是等边三角形，∴AC=AD=CD=4，∠DAC=60°，又∵∠BAC=30°，∴∠DAE=∠BAC=30°，∴AB ⊥CD ，∵∠BAC=30°，∴CE=12AC=2，22224223AC EC -=-= ∴BE=AB-AE=423-；当点D 在AC 的右侧时，过点B 作BE ⊥CD ，交DC 的延长线于点E ，连接BD ，∵△ACD 是等边三角形，∴AC=AD=CD=AB=4，∠DAC=60°，∴∠BAD=90°，∴22161642AB AD =+=+∵AB=AC ，∠BAC=30°，∴∠ACB=75°，∴∠BCE=180°-∠ACD-∠ACB=45°，∵BE ⊥CE ，∴∠BCE=∠CBE=45°，∴BE=CE ，∵BD 2=BE 2+DE 2，∴32=BE 2+（CE+4）2，∴BE=232-，综上所述：点B 到CD 的距离为32或423-．故答案为：32-或423-【点睛】本题考查了勾股定理，等边三角形的性质，利用分类讨论思想解决问题是本题的关键． 15．【分析】先求出0的根进而即可分解因式【详解】∵0时∴故答案是：【点睛】本题主要考查实数范围内的分解因式掌握一元二次方程的解法是解题的关键解析：(52152122x x --- 【分析】先求出251x x -+=0的根，进而即可分解因式．【详解】∵251x x -+=0时，521x ±=∴255251(2x x x x -+=--+-，故答案是：(x x -【点睛】本题主要考查实数范围内的分解因式，掌握一元二次方程的解法是解题的关键． 16．2【分析】由方程有实数根得到根的判别式的值大于等于0求出不等式的解集得到k 的范围即可确定出k 的最大整数值【详解】∵x 的一元二次方程有实数根∴∴∵∴∴k 的最大整数值为2故答案为：2【点睛】本题考查了一解析：2【分析】由方程有实数根，得到根的判别式的值大于等于0，求出不等式的解集得到k 的范围，即可确定出k 的最大整数值．【详解】∵x 的一元二次方程有实数根，∴0∆≥，∴14(3)0k ∆=--≥，134k ≤， ∵30k -≠，∴3k ≠，∴k 的最大整数值为2.故答案为：2．【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx +c ＝0（a ≠0）的根的判别式△＝b 2﹣4ac ：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△＝0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根． 17．36【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=2代入方程x2+x+c=0即可求得c 的值进而求得c2的值【详解】解：依题意得22+2+c=0解得c=-6则c2=（-6）2=36故答案为：36【点睛】本题解析：36【分析】根据一元二次方程的解的定义，把x=2代入方程x 2+x+c=0即可求得c 的值，进而求得c 2的值．【详解】解：依题意，得22+2+c=0，解得，c=-6，则c 2=（-6）2=36．故答案为：36．【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义．能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．18．4【分析】由是方程的根可得再将式子变形为即可求出答案【详解】解：∵是方程的根∴即∴∴原式＝1＋3＝4故答案为：4【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系熟练掌握一元二次方程根与系数的关系并与代数解析：4【分析】由12x x 、是方程2310x x --=的根，可得21131x x -=，123x x +=，再将式子21122x x x -+变形为211123()x x x x -++，即可求出答案．【详解】解：∵12x x 、是方程2310x x --=的根，∴211310x x --=，即21131x x -=，123x x +=，∴22112111223()x x x x x x x -+-++=，∴原式＝1＋3＝4．故答案为：4．【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系，熟练掌握一元二次方程根与系数的关系并与代数式变形相结合解题是解题的关键．19．且【分析】方程有两不等的实数根得到判别式大于零求出a 的取值范围同时方程是一元二次方程二次项系数不为零【详解】根据题意得a-1≠0且△=(﹣2)2﹣4(a-1)＞0解得a ＜2且a≠1故答案为a ＜2且a解析：2a <且1a ≠【分析】方程有两不等的实数根，得到判别式大于零，求出a 的取值范围，同时方程是一元二次方程，二次项系数不为零．【详解】根据题意得a -1≠0且△=(﹣2)2﹣4(a -1)＞0，解得a ＜2且a ≠1．故答案为a ＜2且a ≠1．【点睛】本题主要考查了一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根的判别式△=b 2﹣4ac ：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．解答这类题目时一定要注意方程的定义，其最高次项系数是否可以为0．20．4【分析】利用根与系数的关系确定为原一元二次方程的另一个根即可求出的大小【详解】设原一元二次方程的另一个根为根据根与系数的关系可知根据题意∴为原一元二次方程的另一个根∴即故答案为：4【点睛】本题考查解析：4【分析】利用根与系数的关系确定β为原一元二次方程的另一个根，即可求出22ββ-的大小．【详解】设原一元二次方程的另一个根为2x ，根据根与系数的关系可知22==21x α-+-，根据题意=2αβ+，∴β为原一元二次方程的另一个根，∴ 224=0ββ--，即22=4ββ-．故答案为：4．【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系．掌握一元二次方程根与系数关系的公式并确定β为原一元二次方程的另一个根是解答本题的关键．三、解答题21．(1)()33m m +(2)12x x ==3）x=14 【分析】（1）先通分然后计算；（2）先去括号，移项，把方程变为一元二次方程的一般形式，再用公式法求解；（3）方程两边同时乘以2x(x+5)后变为一元一次方程，求得一元一次方程的解后再检验即可得到原方程的解．【详解】解：（1）原式=()()333m m m m m m +-++ =()()3333m m m m m m +-=++；（2）原方程可变为：22510x x -+=，∵2a =，5b =-，1c =，∴()2245421170b ac =-=--⨯⨯=>，∴x =∴12x x ==；（3）方程两边同时乘以2x(x+5)可得：3x-2(x+5)=4，解之可得：x=14，经检验，当x=14时，2x(x+5)=28×19≠0，∴x=14是原方程的解．【点睛】本题考查分式运算及方程的求解，熟练掌握异分母分式的加减法则、用公式法解一元二次方程及分式方程的求解方法是解题关键．22．（1）121,0x x =-=；（2） 1x ，2x【分析】（1）用因式分解法解得()()32330x x +-+-=，化为10,0x x +== 解一次方程即可；（2）用配方法配方得()2x-3=18，直接开平方得x-3=±【详解】解：（1）2(3)5(3)60x x +-++=， ()()32330x x +-+-=，10,0x x +==，121,0x x =-=；（2） x 2﹣6x ﹣9＝0，()2x-3=18，x-3=±x=3±，1x ，2x【点睛】本题考查一元二次方程的解法，掌握一元二次方程的各种解法，并能灵活选择恰当方法解方程是解题关键．23．（1）13x =-，25x =；（2）112x =-，234x = 【分析】（1）运用因式分解法分解成两个一元一次方程，求出方程的解即可；（2）移项后运用因式分解法分解成两个一元一次方程，求出方程的解即可．【详解】解：（1）22150x x --=，()()530-+=x x ，30x +=，50x -=，∴13x =-，25x =．（2）()()421321x x x +=+()()4213210x x x +-+=，()()21430x x +-=，210x +=或430x -=，所以112x =-，234x =．【点睛】本题考查了解一元二次方程，能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键． 24．10x =，24x =-，0m =【分析】设两根为x 1和x 2，根据根与系数的关系得x 1+x 2，x 1·x 2，由|x 2-x 1|=4两边平方，得(x 1+x 2)2-4x 1·x 2=16，代入解得m ，此时方程为x 2+4x=0，解出两根 .【详解】解：x 2+4x-2m=0设两根为x 1和x 2，则△=16+8m>0，且x 1+x 2=-4，x 1·x 2=-2m 由于|x 2-x 1|=4两边平方得x 12-2x 1·x 2+x 22=16即(x 1+x 2)2-4x 1·x 2=16所以16+8m=16解得：m=0此时方程为x 2+4x=0，解得 x 1=0 ， x 2=−4 .【点睛】本题考查一元二次方程的根与系数的关系，解题的关键是灵活利用一元二次方程根与系数的关系，以及完全平方公式进行变形，求出两根．25．（1）m ＜54；（2）-1．【分析】（1）求出判别式△，令△＞0，解不等式即可求解；（2）设A （x 1，0），B （x 2，0），则x 1+x 2=﹣2m +1，x 1x 2=m 2﹣1，利用两点间的坐标公式可得关于m 的方程，解方程即可．【详解】解：（1）由题意，得，⊿=（2m -1）2-4（m 2-1）=﹣4m +5＞0，解得，m ＜54 故当m ＜54时，方程有两个不相等的实数根；（2）设A （x 1，0），B （x 2，0），则x 1+x 2=﹣2m +1，x 1x 2=m 2﹣1，AB =|x 1﹣x 2=，∴3=.解得，m =﹣1（m ＜54）故m 的值为﹣1．【点睛】本题考查一元二次方程，解题的关键是熟练掌握根的判别式，根与系数的关系，两点间的坐标公式．26．（1）见解析；（2）m=2【分析】（1）先计算判别式的值得到△＝2(51)8(31)m m m ---，配方得△＝（m−1）2，再根据非负数的性质得到△≥0，然后根据判别式的意义即可得到结论．（2）利用判别式的定义得到△＝224(31)8(31)1b ac m m -=---=，解m 的方程，再利用一元二次方程的定义确定m 的值，即可．【详解】（1）关于x 的一元二次方程()2251310mx m x m --+-=． ∵2224(51)8(31)(1)0b ac m m m m -=----≥=，∴无论m 为任何实数，方程总有实根；（2）由题意得，224(31)8(31)1b ac m m -=---=，解得10m =，22m =，而0m ≠，∴2m =．【点睛】本题考查了根的判别式：一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0（a≠0）的根与△＝b 2-4ac 有如下关系：当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△＝0时，方程有两个相等的实数根；当△＜0时，方程无实数根．。

(好题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》测试卷(答案解析)(4)

一、选择题1．若x 1，x 2是一元二次方程x 2﹣2x ﹣3＝0的两个根，则x 1x 2的值是（） A ．﹣2B ．﹣3C ．2D ．3 2．设a ，b 是方程220220x x +-=的两个实数根，则22a a b ++的值为（） A ．2019B ．2020C ．2021D ．2022 3．一元二次方程x 2+4x=3配方后化为（） A ．(x+2)2=3B ．(x+2)2=7C ．(x-2)2=7D ．(x+2)2=-1 4．若关于x 的一元二次方程220x x a ++=的一个根大于1，另一个根小于1，则a 的值可能为（）A ．2-B ．4-C ．2D ．45．学校准备举办“和谐校园”摄影作品展黛，现要在一幅长30cm ，宽20cm 的矩形作品四周外围上宽度相等的彩纸，并使彩纸的面积恰好与原作品面积相等，设彩纸的宽度为cm x ，则x 满足的方程是（）A ．()()3022023020=++⨯x xB ．()()30203020++=⨯x xC ．()()30220223020--=⨯⨯x xD ．()()30220223020++=⨯⨯x x 6．关于x 的一元二次方程220x x m +-=有两个不相等的实数根，则m 的取值范围是（）A ．1m >-B ．1mC ．1m ≥-D ．1m >-且0m ≠ 7．定义运算：21a b ab ab =--☆．例如：23434341=⨯-⨯-☆．则方程10x =☆的根的情况为（）A ．有两个不相等的实数根B ．有两个相等的实数根C ．无实数根D ．只有一个实数根 8．用配方法解方程28110x x -+=的过程中，配方正确的是（）A ．228(4)5x x -+-=B ．228(4)31x x -+-=C ．2(4)5x +=D ．2(4)11x -=- 9．用配方法解方程2420x x -+=，下列配方正确的是（）A ．()222x -=B ．()222x +=C ．()222x -=-D ．()226x -=10．已知a 是方程2210x x --=的一个根，则代数式224a a -+的值应在（） A ．4和5之间B ．3和4之间C ．2和3之间D ．1和2之间 11．在下列方程中，有一个方程有两个实数根，且它们互为相反数，这个方程是（） A ．10x -= B ．20x x += C ．210x -= D ．210x += 12．已知关于x 的方程2(21)(1)0kx k x k +++-=有实数根，则k 的取值范围为（） A ．18k ≥- B ．18k >- C ．18k ≥-且0k ≠ D ．18k <-二、填空题13．方程2640x x -+=的两个实根分别为1x ，2x ，那么1212x x x x --的值为______． 14．高明区某绿色产业基地2018年的粉葛产量为100吨，2019年、2020年连续两年改良技术，提高产量，2020年粉葛产量达到144吨．设平均每年的增长率为x ，列出方程为：______．15．一元二次方程x 2－4x ＋1＝0的两根是x 1，x 2，则x 1＋x 2－x 1⋅x 2＝_________． 16．关于x 的一元二次方程2(3)10k x x -++=有实数根，则k 的最大整数值为________．17．若m 是一元二次方程x 2﹣3x +1＝0的一个根，则2020﹣m 2+3m ＝_____． 18．已知关于x 的一元二次方程2(1)210a x x --+=有两个不相等的实数根，则a 的取值范是__________________．19．α是一元二次方程2240x x --=的一个根，2αβ+=，则22ββ-的值是________．20．对于实数a b 、，定义新运算“⊗”：2a b a ab ⊗=-，如2424428⊗=-⨯=．若44x ⊗=-，则实数x 的值是_______．三、解答题21．解方程（1）23(23)2(23)0x x ---=（2）229(2)16(25)x x +=-22．解方程：24120x x --=．23．解下列关于x 的方程．（1）x （x +1）＝3x +3；（2）5x 2﹣3x ＝x +1．24．网络购物已成为新的消费方式，催生了快递行业的高速发展．某快递公司2020年9月份与11月份投递的快递件数分别为10万件和14.4万件，假定每月投递的快递件数的增长率相同，求该快递公司投递的快递件数的月平均增长率．25．某玩具经销商2017年全年的销售总额为20万元，总成本为12万元；由于改善经营模式，与2017年相比2019年总成本下降了20%,销售总额增加了10.5%．（1）求该经销商年利润的平均增长率；（2）如果不受客观因素的影响，并按此增长速度，那么2020年该经销商获得的利润是多少万元（结果精确到0.01万元）．26．解方程：2582(4)x x x ++=+．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【分析】直接根据根与系数的关系解答即可．【详解】解：∵x 1、x 2是一元二次方程x 2-2x-3=0的两个根，∴x 1x 2=-3．故选B ．【点睛】本题考查了根与系数的关系：x 1，x 2是一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x 1+x 2=-b a ，x 1•x 2=c a． 2．C解析：C【分析】由一元二次方程根与系数的关系，得到1a b +=-，然后求出22022a a +=，然后代入计算，即可得到答案．【详解】解：∵a ，b 是方程220220x x +-=的两个实数根，∴1a b +=-，22022a a +=，∴222()()a a b a a a b ++=+++2022(1)=+-2021=．故选：C ．【点睛】本题考查了一元二次方程的解，根与系数的关系，解题的关键是熟练掌握运算法则，正确的进行解题．3．B解析：B【分析】在方程的两边同时加上一次项系数一半的平方，化成完全平方的形式即可得出答案．【详解】解：x 2+4x=3，x 2+4x+4=7，（x+2）2=7，故选：B ．【点睛】此题考查了解一元二次方程-配方法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键；配方法的一般步骤：（1）把常数项移到等号的右边；（2）把二次项的系数化为1；（3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方．4．B解析：B【分析】设220x x a ++=的两根分别为12,,x x 可得12122,,x x x x a +=-= 由关于x 的一元二次方程220x x a ++=的一个根大于1，另一个根小于1，可得()()1211x x --＜0, 再列不等式：()21a --+＜0, 解不等式可得答案．【详解】解：设220x x a ++=的两根分别为12,,x x12122,,x x x x a ∴+=-=关于x 的一元二次方程220x x a ++=的一个根大于1，另一个根小于1，()()1211x x ∴--＜0,()12121x x x x ∴-++＜0,()21a ∴--+＜0,a ∴＜3,-4a ∴=-符合题意，所以,,A C D 不符合题意，B 符合题意，故选：.B【点睛】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系，一元一次不等式的解法，掌握以上知识是解题的关键．5．D解析：D【分析】由彩纸的面积恰好与原画面面积相等，即可得出关于x 的一元二次方程，此题得解．【详解】解：依题意，得()()30220223020++=⨯⨯x x ．故选：D ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，找准等量关系，正确列出一元二次方程是解题的关键．6．A解析：A【分析】根据一元二次方程220x x m +-=有两个不相等的实数根，得到440m +>，求解即可．【详解】∵一元二次方程220x x m +-=有两个不相等的实数根，∴0∆>，∴440m +>，∴1m >-，故选：A ．【点睛】此题考查一元二次方程根的判别式，掌握一元二次方程根的三种情况是解题的关键． 7．A解析：A【分析】根据新定义运算法则以及利用△＞0可判断方程根的情况．【详解】解：由题意可知：1☆x=x 2-x-1=0，∴△=1-4×1×（-1）=5＞0，∴有两个不相等的实数根故选：A ．【点睛】本题考查根的判别式，解题的关键是正确理解新定义运算法则，本题属于基础题型． 8．A解析：A【分析】用配方法解方程即可．【详解】解：28110x x -+=，移项得，2811-=-x x ，配方得，228(4)1116x x -+-=-+，即228(4)5x x -+-=，故选：A ．【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程，能够熟练按照配方法的步骤进行解题是关键． 9．A解析：A【分析】先把方程变形为x 2-4x=-2，再把两方程两边加上4，然后把方程左边用完全平方公式表示即可．【详解】解：x 2-4x=-2，x 2-4x+4=2，（x-2）2=2．故选：A ．【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法：将一元二次方程配成（x+m ）2=n 的形式，再利用直接开平方法求解，这种解一元二次方程的方法叫配方法．10．A解析：A【分析】先依据一元二次方程的定义得到a 式的取值范围．【详解】解：∵a 是方程2210x x --=的一个根，∴2210a a --=，即221a a -=，∴原式=22(2)2a a -=+∵459， ∴23<<， ∴425<+<，即224a a -+的值在4和5之间，故选：A ．【点睛】本题考查一元二次方程的解得定义，估算．掌握整体代入法是解题关键．11．C解析：C【分析】根据题意一次项系数为0且△＞0判断即可．【详解】解：A 、x-1=0是一次方程，方程有一个实数根，故选项不合题意；B 、∵方程两根互为相反数和为0，一次项的系数为1，故选项不合题意；C 、∵△=0-4×1×（-1）=4＞0，且一次项系数为0，故此选项符合题意；D 、∵△=0-4×1×1=-4＜0，故此选项不合题意．故选：C ．【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：若方程的两根为x 1，x 2，则x 1+x 2=-b a ，x 1•x 2=c a，也考查了一元二次方程的根的判别式． 12．A解析：A【分析】由于k 的取值不确定，故应分k=0（此时方程化简为一元一次方程）和k≠0（此时方程为二元一次方程）两种情况进行解答．【详解】解：当k=0时，x-1=0，解得：x=1；当k≠0时，此方程是一元二次方程，∵关于x 的方程kx 2+（2k+1）x+（k-1）=0有实根，∴△=（2k+1）2-4k×（k-1）≥0，解得18k ≥-且k≠0，综上：k 的取值范围是18k ≥-，故选A ．【点睛】本题考查的是根的判别式，注意掌握一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的根与△=b 2-4ac 有如下关系：①当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根；②当△=0时，方程有两个相等的两个实数根；③当△＜0时，方程无实数根．同时解答此题时要注意分k=0和k≠0两种情况进行讨论．二、填空题13．【分析】根据根与系数的关系求出x1+x2和的值然后代入计算即可【详解】∵方程的两个实根分别为∴x1+x2==∴=-（x1+x2）=-2故答案为：-2【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0解析：2-【分析】根据根与系数的关系求出x 1+x 2和12x x ⋅的值，然后代入计算即可．【详解】∵方程2640x x -+=的两个实根分别为1x ，2x ，∴x 1+x 2=661--=，12x x ⋅=441=， ∴1212x x x x --=12x x ⋅-（x 1+x 2）=-2．故答案为：-2【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）根与系数的关系，若x 1，x 2为方程的两个根，则x 1+x 2=b a -，12x x ⋅=c a． 14．【分析】根据等量关系列出方程即可等量关系：2020年的产量=2018年的产量×（1+年平均增长率）2【详解】解：设粉葛产量的年平均增长率（百分数）为x 根据题意得100（1+x ）2=144故答案为：1解析：()21001144x +=【分析】根据等量关系，列出方程即可，等量关系：2020年的产量=2018年的产量×（1+年平均增长率）2．【详解】解：设粉葛产量的年平均增长率（百分数）为x ，根据题意，得 100（1+x ）2=144，故答案为：100（1+x ）2=144．【点睛】此题考查了一元二次方程的应用（增长率问题）．解题的关键在于理清题目的含义，找到2019年和2020年的产量的代数式，根据条件找准等量关系，列出方程． 15．3【分析】先根据根与系数的根据求得x1＋x2和x1x2的值然后代入计算即可【详解】解：∵一元二次方程x2－4x ＋1＝0的两根是x1x2∴x1＋x2=4x1x2=1∴x1＋x2－x1x2＝4-1 解析：3【分析】先根据根与系数的根据求得x 1＋x 2和x 1⋅x 2的值，然后代入计算即可．【详解】解：∵一元二次方程x 2－4x ＋1＝0的两根是x 1，x 2∴x 1＋x 2=4，x 1⋅x 2=1∴x 1＋x 2－x 1⋅x 2＝4-1=3．故答案为3．【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系，一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的两根是x 1、x 2，则x 1＋x 2=b a -、x 1⋅x 2=c a． 16．2【分析】由方程有实数根得到根的判别式的值大于等于0求出不等式的解集得到k 的范围即可确定出k 的最大整数值【详解】∵x 的一元二次方程有实数根∴∴∵∴∴k 的最大整数值为2故答案为：2【点睛】本题考查了一解析：2【分析】由方程有实数根，得到根的判别式的值大于等于0，求出不等式的解集得到k 的范围，即可确定出k 的最大整数值．【详解】∵x 的一元二次方程有实数根，∴0∆≥，∴14(3)0k ∆=--≥，134k ≤， ∵30k -≠，∴3k ≠，∴k 的最大整数值为2.故答案为：2．【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx +c ＝0（a ≠0）的根的判别式△＝b 2﹣4ac ：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△＝0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根． 17．2021【分析】先根据意元二次方程根的定义得到m2＝3m ﹣1然后把m2＝3m ﹣1代入2020﹣m2+3m 中后合并即可【详解】解：∵m 是一元二次方程x2﹣3x+1＝0的一个根∴m2﹣3m+1＝0∴m2解析：2021【分析】先根据意元二次方程根的定义得到m 2＝3m ﹣1，然后把m 2＝3m ﹣1代入2020﹣m 2+3m 中后合并即可．【详解】解：∵m 是一元二次方程x 2﹣3x +1＝0的一个根，∴m 2﹣3m +1＝0，∴m 2＝3m ﹣1，∴2020﹣m 2+3m ＝2020﹣（3m ﹣1）+3m＝2020﹣3m +1+3m＝2021．故答案为2021．【点睛】本题考查了一元二次方程的解：能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．利用整体代入的方法解决此类问题．18．且【分析】方程有两不等的实数根得到判别式大于零求出a 的取值范围同时方程是一元二次方程二次项系数不为零【详解】根据题意得a-1≠0且△=(﹣2)2﹣4(a-1)＞0解得a ＜2且a≠1故答案为a ＜2且a解析：2a <且1a ≠【分析】方程有两不等的实数根，得到判别式大于零，求出a 的取值范围，同时方程是一元二次方程，二次项系数不为零．【详解】根据题意得a -1≠0且△=(﹣2)2﹣4(a -1)＞0，解得a ＜2且a ≠1．故答案为a ＜2且a ≠1．【点睛】本题主要考查了一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根的判别式△=b 2﹣4ac ：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．解答这类题目时一定要注意方程的定义，其最高次项系数是否可以为0．19．4【分析】利用根与系数的关系确定为原一元二次方程的另一个根即可求出的大小【详解】设原一元二次方程的另一个根为根据根与系数的关系可知根据题意∴为原一元二次方程的另一个根∴即故答案为：4【点睛】本题考查解析：4【分析】利用根与系数的关系确定β为原一元二次方程的另一个根，即可求出22ββ-的大小．【详解】设原一元二次方程的另一个根为2x ，根据根与系数的关系可知22==21x α-+-，根据题意=2αβ+，∴β为原一元二次方程的另一个根，∴ 224=0ββ--，即22=4ββ-．故答案为：4．【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系．掌握一元二次方程根与系数关系的公式并确定β为原一元二次方程的另一个根是解答本题的关键．20．【分析】根据新运算法则以及一元二次方程的解法解答即可【详解】解：由题意可知：∴即解得：x ＝2故答案为：2【点睛】本题以新运算的形式考查了一元二次方程的解法正确理解新运算法则熟练掌握解一元二次方程的方解析：2【分析】根据新运算法则以及一元二次方程的解法解答即可．【详解】解：由题意可知：2a b a ab ⊗=-，∴2444x x x ⊗=-=-，即244x x -=-，解得：x ＝2．故答案为：2．【点睛】本题以新运算的形式考查了一元二次方程的解法，正确理解新运算法则、熟练掌握解一元二次方程的方法是解题关键．三、解答题21．（1）x 1=32，x 2=116；（2）11411x =，2265x = 【分析】（1）先提公因式法因式分解，再根据ab=0方式解一元二次方程即可；（2）先移项，再利用平方差公式因式分解，再根据ab=0方式解一元二次方程即可．【详解】解：（1）23(23)2(23)0x x ---=，（2x ﹣3）（6x ﹣11）=0，2x ﹣3=0,或6x ﹣11=0，∴x 1=32，x 2=116；（2）229(2)16(25)x x +=-，229(2)160(25)x x +--=，[][]3(2)4(25)3(2)4(25)0x x x x ++-+--=(1114)(526)0x x --+=,11140x -=或5260x -+=， ∴11411x =，2265x =．【点睛】本题考查因式分解法解一元二次方程、解一元一次方程、因式分解，根据方程特点，选择适当方法解一元二次方程是解答的关键．22．122,6x x =-=．【分析】利用因式分解法求解即可．【详解】∵24120x x --=，∴(x 2)(6)0x +-=，∴122,6x x =-=，故原方程的根为122,6x x =-=．【点睛】本题考查了一元二次方程的解法，灵活选择因式分解法是解题的关键．23．（1）x 1＝﹣1，x 2＝3；（2）x 1＝1，x 2＝﹣0.2【分析】（1）利用因式分解法求解即可；（2）先整理成一般式，再利用因式分解法求解即可．【详解】解：（1）∵x （x +1）＝3x +3，∴x （x +1）﹣3（x +1）＝0，则（x +1）（x ﹣3）＝0，∴x +1＝0或x ﹣3＝0，解得x 1＝﹣1，x 2＝3；（2）5x 2﹣3x ＝x +1整理，得：5x 2﹣4x ﹣1＝0，∴（x ﹣1）（5x +1）＝0，则x ﹣1＝0或5x +1＝0，解得x 1＝1，x 2＝﹣0.2．【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力，熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法：直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法，结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键．24．该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为20%．【分析】设该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为x ，根据该快递公司今年9月份及11月份投递的快递件数，即可得出关于x 的一元二次方程，解之取其正值即可得出结论；【详解】解：设该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为x ，依题意，得：10（1+x ）2＝14.4，解得：x 1＝0.2＝20%，x 2＝﹣2.2（不合题意，舍去）．答：该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为20%．【点睛】本题考查了一元二次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元二次方程是解题的关键． 25．（1）该经销商年利润的平均增长率为25%；（2）2020年该经销商获得的利润是15.63万元【分析】（1）设该经销商利润的平均增长率为x ，根据增长率问题的数量关系建立方程求出其解；（2）根据增长率问题的数量关系得到2020年该经销商获得的利润即可．【详解】解：()1该经销商年利润的平均增长率为x ．依题意，得：()()()()22012120110.5%12120%x -+=+--，即：()28112.5x +=， 1 1.25x ∴+=±，则120.25, 2.25x x -＝＝(不符合，舍去)，答：该经销商年利润的平均增长率为25%．()22019年获得的利润12.5万元．()12.5125%15.62515.63∴⨯+=≈(万元)．答：2020年该经销商获得的利润是15.63万元．【点睛】本题考查了增长率问题的数量关系在实际问题中的运用，一元二次方程的解法的运用，解答时根据据增长率问题的数量关系建立方程是关键．26．3x =-或0x =【分析】先把方程去括号、移项进行整理，再利用因式分解法解方程，即可得到答案．【详解】解：2582(4)x x x ++=+，∴25828x x x ++=+∴230x x +=∴(3)0x x += 3x ∴=-或0x =．【点睛】本题考查了解一元二次方程，解题的关键是掌握因式分解法解一元二次方程．。

(好题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》测试卷(答案解析)(2)

一、选择题1．已知方程240x x n ++=可以配方成()23x m +=，则()2015m n -=（） A ．1B ．－1C ．0D ．4 2．若x m =是方程210x x +-=的根，则22020m m ++的值为（）A ．2022B ．2021C ．2019D ．2018 3．下列方程是关于x 的一元二次方程的是（）A ．ax 2＋bx ＋c ＝0B ．211x x +=C ．x 2＋2x ＝y 2－1D ．3（x ＋1）2＝2（x ＋1） 4．关于x 的一元二次方程()21210k x x +-+=有实数根，则k 满足（）A ．0k ≥B ．0k ≤且1k ≠-C ．0k <且1k ≠-D ．0k ≤ 5．1x =是关于x 的一元二次方程220x ax b ++=的解，则24a b +=（） A ．2-B ．3-C ．4-D ．6- 6．关于x 的一元二次方程()22120x m x m +--=的根的情况是（）A ．无法确定B ．有两个不相等的实数根C ．有两个相等的实数根D ．无实数根7．如图①，在矩形ABCD 中，AB ＞AD ，对角线AC ，BD 相交于点O ，动点P 由点A 出发，沿A→B→C 运动．设点P 的运动路程为x ，△AOP 的面积为y ，y 与x 的函数关系图象如图②所示，则AB 边的长为（）A ．3B ．4C ．5D ．6 8．下列一元二次方程中，有两个不相等实数根的是（）A ．2690x x ++=B ．2230x x -+=C ．22x x -=D ．23420x x -+= 9．方程220x x -=的根是（）A ．120x x ==B ．122x x ==C ．120,2x x ==D ．120,2x x ==- 10．某企业通过改革，生产效率得到了很大的提高，该企业一月份的营业额是1000万元，月平均增长率相同，第一季度的总营业额是3390万元．若设月平均增长率是x ，那么可列出的方程是（）A ．1000（1＋x ）2＝3390B ．1000＋1000（1＋x ）＋1000（1＋x ）2＝3390C ．1000（1＋2x ）＝3390D ．1000＋1000（1＋x ）＋1000（1＋2x ）＝3390 11．在疫情期间，口罩的需求量急剧上升.某口罩生产企业四月份生产了口罩200000只，如果要在第二季度总共生产728000只口罩，设生产口罩月平均增长的百分率为x ，则可根据题意列出的方程是（）A ．()22000001+728000x =B ．()32000001+728000x =C ．()()22000001+2000001+728000x x +=D ．()()2200000+2000001+2000001+728000x x +=12．若关于x 的一元二次方程()()212110m x m x ---+=有两个相等的实数根，则m 的值是（）A ．－1或2B ．1C ．2D ．1或2二、填空题13．已知一元二次方程ax 2+bx +c ＝0（a ≠0）．下列说法：①若a +c ＝0，则方程一定有两个不相等的实数根；②若a +b +c ＝0，则1一定是这个方程的实数根；③若b 2﹣6ac ＞0，则方程一定有两个不相等的实数根；④若ax 2+bx +c ＝0（a ≠0）的两个根为2和3，则1211,23x x ==是方cx 2+bx +a ＝0（a ≠0）的根，其中正确的是_____（填序号）． 14．一元二次方程260x x --=的两根分别是1x ，2x ，则1212x x x x +-的值为__________．15．若关于x 的一元二次方程()22367120m x x m m -++-+=有一个根是0，那么m 的值为______．16．已知2x =是方程220x bx +-=的一个根，则方程的另一个根为____．17．已知三角形的两边长分别是方程211300x x -+=的两个根，则该三角形第三边m 的取值范围是______．18．若m 是一元二次方程x 2﹣3x +1＝0的一个根，则2020﹣m 2+3m ＝_____．19．如果一元二次方程()()636x x x -=-的两个根是等腰三角形的两条边的长，那么这个等腰三角形的周长为__________．20．在实数范围内定义一种运算“*”，其运算法则为a * b = a 2-ab ．根据这个法则，下列结论中错误的是_______．（把所有错误结论的序号都填在横线上）-；②若a +b=0，则a * b =b * a ；③（x +2）*（x +1）=0是一元二次方程；④方程（x +2）*1=3的根是12x x ==．三、解答题21．已知关于x 的一元二次方程x 2+2mx+m 2+m=0有两个不相等的实数根．（1）求m 的取值范围．（2）若x 1，x 2是方程的两根，且x 12+x 22=12，求m 的值．22．已知一元二次方程（a ﹣3）x 2﹣4x+3＝0．（1）若方程的一个根为x ＝﹣1，求a 的值；（2）若方程有实数根，求满足条件的正整数a 的值．23．已知关于x 方程x 2+ax +a ﹣5＝0．（1）若该方程的一个根为3，求a 的值及该方程的另一根；（2）求证：不论a 取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．24．小虎同学用配方法推导一元二次方程20(a 0)++=≠ax bx c 的求根公式时，对于240b ac -≥的情况，他是这样做的：由于0a ≠，方程20ax bx c ++=变形为：2b c x x a a+=-，第一步 22222b b c b x x a a a a ⎛⎫⎛⎫++=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，第二步 222424b b ac x a a -⎛⎫+= ⎪⎝⎭，第三步2b x a +=，第四步x =．第五步（1）小虎的解法从第_______步开始出现错误；事实上，当240b ac -≥时，方程20(a 0)++=≠ax bx c 的求根公式是：_____________________．（2）用配方法解方程：2640x x ++=．25．已知关于x 的方程22(31)220x k x k k -+++=．（1）若方程有两个相等实数根，求k 的值；（2）若等腰三角形ABC 的底边长为3，两腰恰好是这个方程的两个根，求此三角形的周长．26．如图，抛物线与x 轴交于点1,0A ，()3,0B ，与y 轴交于点()0,3C ．（1）求二次函数的表达式及顶点坐标；（2）若点P 为抛物线上的一点，且1ABP S ∆=，求点P 的坐标；；（3）连接BC ，在抛物线的对称轴上是否存在一点E ，使BCE ∆是直角三角形？若存在，请直接写出点E 的坐标；若不存在，请说明理由．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【分析】将配方后的方程转化成一般方程即可求出m 、n 的值，由此可求得答案．【详解】解：由（x +m ）2＝3，得：x 2+2mx +m 2﹣3＝0，∴2m ＝4，m 2﹣3＝n ，∴m ＝2，n ＝1，∴（m ﹣n ）2015＝1，故选：A ．【点睛】此题考查了解一元二次方程﹣配方法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键． 2．B解析：B【分析】利用一元二次方程根的定义，代入变形计算即可．【详解】∵x m =是方程210x x +-=的根，∴210m m +-=，∴21m m +=，∴22020m m ++=2021，故选B ．【点睛】本题考查了一元二次方程根的定义，熟练把方程的根转化为所含字母的一元二次方程是解题的关键．3．D解析：D【分析】根据一元二次方程的定义解答，一元二次方程必须满足四个条件：未知数的最高次数是2，二次项系数不为0，是整式方程，含有一个未知数；【详解】A 、20ax bx c ++=当a=0时，不是一元二次方程，故A 错误；B 、2112x x+= ，不是整式方程，故B 错误； C 、2221x x y +=- ，含有两个未知数，故C 错误； D 、()()23121x x +=+ 是一元二次方程，故D 正确；故选：D ．【点睛】本题考查了一元二次方程的概念，正确理解一元二次方程的概念是解题的关键． 4．B解析：B【分析】根据根的判别式计算即可．【详解】解：∵关于x 的一元二次方程()21210k x x +-+=有实数根， ∴()244410b ac k ∆=-=-+≥，10k +≠，∴4440k --≥，1k ≠-，解得：0k ≤，1k ≠-；故答案选B ．【点睛】本题主要考查了一元二次方程根的判别式，准确计算是解题的关键．5．A解析：A【分析】把1x =代入方程，得到a 与b 的式子，整体代入即可．【详解】解：把1x =代入220x ax b ++=得，120a b ++=，∴21a b +=-，∴242a b +=-，故选：A ．【点睛】本题考查了一元二次方程的解和求代数式的值，解题关键是明确方程解的意义，树立整体代入思想．6．B解析：B【分析】判断上述方程的根的情况，只要看根的判别式△=b 2-4ac 的值的符号就可以了．【详解】解：∵关于x 的一元二次方程()22120x m x m +--=的二次项系数a=1，一次项系数b=2m-2，常数项c=-2m ，∴△=（2m-2）2-4（-2m ）=4m 2+1＞0，∴原方程有两个不相等的实数根；故选：B ．【点睛】本题考查了根的判别式，解题的关键是掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系：（1）△＞0⇔方程有两个不相等的实数根；（2）△=0⇔方程有两个相等的实数根；（3）△＜0⇔方程没有实数根．7．D解析：D【分析】当P 点在AB 上运动时，△AOP 面积逐渐增大，当P 点到达B 点时，结合图象可得△AOP 面积最大为6，得到AB 与BC 的积为24；当P 点在BC 上运动时，△AOP 面积逐渐减小，当P 点到达C 点时，△AOP 面积为0，此时结合图象可知P 点运动路径长为10，得到AB 与BC 的和为10，构造关于AB 的一元二方程可求解．【详解】解：当P 点在AB 上运动时，△AOP 面积逐渐增大，当P 点到达B 点时，△AOP 面积最大为6． ∴12AB·12BC=6，即AB•BC=24．当P 点在BC 上运动时，△AOP 面积逐渐减小，当P 点到达C 点时，△AOP 面积为0，此时结合图象可知P 点运动路径长为10，∴AB+BC=10．则BC=10-AB ，代入AB•BC=24，得AB 2-10AB+24=0，解得AB=4或6，因为AB ＞BC ，所以AB=6．故选：D ．【点睛】本题主要考查动点问题的函数图象，解一元二次方程，解题的关键是分析三角形面积随动点运动的变化过程，找到分界点极值，结合图象得到相关线段的具体数值．8．C解析：C【分析】根据一元二次方程根的判别式判断即可．【详解】解：A.x2+6x+9=0，则△=62-4×9=36-36=0，即该方程有两个相等实数根，故本选项不合题意；B.2230-+=，则△=(-2)2-4×3=4-12=-8<0，即该方程无实数根，故本选项不合题意；x xC.22-=，则△=(-1)2-4×(-2)=1+8=9>0，即该方程有两个不相等实数根，故本选项合题x x意；D.23420-+=，则△=(-４)2-4×3×2=16-24=-8<0，即该方程无实数根，故本选项不合题x x意．故选C．【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式，一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与△=b2-4ac 有如下关系：①当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根；②当△=0时，方程有两个相等的两个实数根；③当△＜0时，方程无实数根．9．C解析：C【分析】本题可用因式分解法，提取x后，变成两个式子相乘为0的形式，让每个式子都等于0，即可求出x．【详解】解：∵x2-2x=0∴x（x-2）=0，可得x=0或x-2=0，解得：x=0或x=2．故选：C．【点睛】本题考查了因式分解法解一元二次方程，当把方程通过移项把等式的右边化为0后方程的左边能因式分解时，一般情况下是把左边的式子因式分解，再利用积为0的特点解出方程的根．因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法，要会灵活运用10．B解析：B【分析】月平均增长的百分率是x，则该超市二月份的营业额为1000（1+x）万元，三月份的营业额为1000（1+x）2万元，根据该超市第一季度的总营业额是3990万元，即可得出关于x的一元二次方程，此题得解．【详解】解：设月平均增长的百分率是x ，则该超市二月份的营业额为1000（1+x ）万元，三月份的营业额为1000（1+x ）2万元，依题意，得1000+1000（1+x ）+1000（1+x ）2=3990．故选：B ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，找准等量关系，正确列出一元二次方程是解题的关键．11．D解析：D【分析】根据题意生产口罩月平均增长的百分率为x ，四月份生产了口罩200000只，第二季度总共生产728000只口罩，由此列出方程即可．【详解】解：设生产口罩月平均增长的百分率为x ，四月份生产了口罩200000只，∴五月份生产了口罩()2000001x +只，∴六月份生产了口罩()22000001+x 只，又在第二季度四、五、六3个月总共生产了728000只口罩， ∴列式为：()()2200000+2000001+2000001+728000x x +=．故选：D ．【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用问题，属于增长率问题，根据题意列出等式是解决本题的关键．12．C解析：C【分析】关于x 的一元二次方程有两个相等的实数根，说明判别式=0，且要注意二次项系数不为0，解出m 的值即可．【详解】关于x 的一元二次方程()()212110m x m x ---+=有两个相等的实数根，则()()22141010m m m ⎧⎡⎤∆=----=⎪⎣⎦⎨-≠⎪⎩，解得：11m =（舍去），22m =∴m=2，故选：C ．【点睛】本题是对一元二次方程的考查，熟练掌握一元二次方程的解法及根的判别式是解决本题的关键．二、填空题13．①②④【分析】根据一元二次方程根的判别式根与系数的关系解的意义求解【详解】解：①因为a+c ＝0a≠0所以ac 异号所以△＝b2﹣4ac ＞0所以方程有两个不等的实数根故①正确；②∵x=1时ax2+bx+解析：①②④【分析】根据一元二次方程根的判别式、根与系数的关系、解的意义求解．【详解】解：①因为a +c ＝0，a ≠0，所以a 、c 异号，所以△＝b 2﹣4ac ＞0，所以方程有两个不等的实数根故①正确；②∵x=1时，ax 2+bx +c ＝a+b+c ，∴a +b +c ＝0时，一定有一个根是1，故②正确；③根据b 2﹣6ac ＞0，不能得到b 2﹣4ac ＞0，从而不能证得方程ax 2+bx +c ＝0一定有两个不相等的实数根，故③错误；④∵2和3是ax 2+bx +c ＝0（a ≠0）的两个根， ∴235,236b c a a -=+==⨯=， ∴51,66b a c c -==，而115111,236236b a c c+==-⨯==， ∴121123x x ==，是方和cx 2+bx +a ＝0（a ≠0）的根，故④正确， ∴正确的结论是①②④，故答案为：①②④，【点睛】本题考查一元二次方程的应用，熟练掌握一元二次方程根判别式的计算与应用、根与系数的关系、解的意义是解题关键．14．【分析】根据一元二次方程根与系数关系即可求解【详解】解：一元二次方程的两根分别是则故答案为：7【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数关系解题关键是知道：如果一元二次方程的两根分别是则解析：7【分析】根据一元二次方程根与系数关系即可求解．【详解】解：一元二次方程260x x --=的两根分别是1x ，2x ，则126x x =-，121x x =+，12121(6)7x x x x +-=--=，故答案为：7．【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数关系，解题关键是知道：如果一元二次方程20ax bx c ++=的两根分别是1x ，2x ，则12b x x a +=-，12c x x a=． 15．4【分析】先把x=0代入（m-3）x2+6x+m2-7m+12=0得m2-7m+12=0再解关于m 的方程然后根据一元二次方程的定义确定满足条件的m 的值【详解】解：把x=0代入（m-3）x2+6x+m解析：4【分析】先把x=0代入（m-3）x 2+6x+m 2-7m+12=0得m 2-7m+12=0，再解关于m 的方程，然后根据一元二次方程的定义确定满足条件的m 的值．【详解】解：把x=0代入（m-3）x 2+6x+m 2-7m+12=0得m 2-7m+12=0，解得m 1=4，m 2=3，∵m-3≠0，即：m≠3∴m 的值为4．故答案为：4．【点睛】本题考查了一元二次方程的解：能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．也考查了一元二次方程的定义．16．【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系定理中的两根之积计算即可【详解】设方程的另一个根为x ∵是方程的一个根∴根据根与系数关系定理得2x=-2解得x=-1故答案为：x=-1【点睛】本题考查了已知一元解析：1x =-.【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系定理中的两根之积,计算即可.【详解】设方程220x bx +-=的另一个根为x ，∵2x =是方程220x bx +-=的一个根，∴根据根与系数关系定理，得 2x=-2，解得x=-1，故答案为：x=-1.【点睛】本题考查了已知一元二次方程的一个根求另一个根，熟练运用一元二次方程根与系数的关系定理，选择合适的计算方式是解题的关键.17．【分析】先根据一元二次方程的根与系数的关系求得两根和与两根积经过变形得到两根差的值即可求得第三边的范围【详解】解：∵三角形两边长是方程x2−11x ＋30＝0的两个根∴x1＋x2＝11x1x2＝30∵解析：111<<m【分析】先根据一元二次方程的根与系数的关系求得两根和与两根积，经过变形得到两根差的值，即可求得第三边的范围．【详解】解：∵三角形两边长是方程x 2−11x ＋30＝0的两个根，∴x 1＋x 2＝11，x 1x 2＝30，∵（x 1−x 2）2＝（x 1＋x 2）2−4x 1x 2＝121−120＝1，∴x 1−x 2＝1，又∵x 1−x 2＜m ＜x 1＋x 2，∴1＜m ＜11．故答案为：1＜m ＜11．【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系和一元二次方程的根与系数的关系，要知道第三边大于两边差，小于两边和．18．2021【分析】先根据意元二次方程根的定义得到m2＝3m ﹣1然后把m2＝3m ﹣1代入2020﹣m2+3m 中后合并即可【详解】解：∵m 是一元二次方程x2﹣3x+1＝0的一个根∴m2﹣3m+1＝0∴m2解析：2021【分析】先根据意元二次方程根的定义得到m 2＝3m ﹣1，然后把m 2＝3m ﹣1代入2020﹣m 2+3m 中后合并即可．【详解】解：∵m 是一元二次方程x 2﹣3x +1＝0的一个根，∴m 2﹣3m +1＝0，∴m 2＝3m ﹣1，∴2020﹣m 2+3m ＝2020﹣（3m ﹣1）+3m＝2020﹣3m +1+3m＝2021．故答案为2021．【点睛】本题考查了一元二次方程的解：能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．利用整体代入的方法解决此类问题．19．15【分析】先解一元二次方程根据根的情况可知有两种方式用三角形三边关系排除一组后即可得出三角形周长【详解】解：即∵336不能构成三角形∴这个等腰三角形的三边成为663周长为15故答案为：15【点睛】解析：15【分析】先解一元二次方程，根据根的情况可知有两种方式，用三角形三边关系排除一组后即可得出三角形周长．【详解】解：()()636x x x -=-()(3)60x x --=，即123,6x x ==，∵3，3，6不能构成三角形，∴这个等腰三角形的三边成为6，6，3，周长为15．故答案为：15．【点睛】本题考查等腰三角形的定义，解一元二次方程，三角形三边关系．不要忽略了用三角形三边关系判断能否构成三角形．20．③④【分析】根据新定义的运算逐项判断即可【详解】根据新定义的运算可知故①正确但不符合题意；根据新定义的运算可知根据可知所以故②正确但不符合题意；所以原等式为是一元一次方程故③错误符合题意；所以原等式解析：③④【分析】根据新定义的运算逐项判断即可．【详解】22==①正确但不符合题意；根据新定义的运算可知22a b a a b a ab *=-⨯=-，22b a b b a b ab *=-⨯=-，根据0a b +=可知=-a b ，所以222()a b a ab b ab b ab b a *=-=--=-=*，故②正确但不符合题意；222(2)(1)(2)(2)(1)44322x x x x x x x x x x +*+=+-++=++---=+，所以原等式为20x +=是一元一次方程，故③错误符合题意；222(2)1(2)(2)144232x x x x x x x x +*=+-+⨯=++--=++，所以原等式为2323x x ++=，即2310x x +-=，解得1x =1x ．故④错误符合题意．故答案为：③④．【点睛】本题考查解一元二次方程，一元一次方程的判定，新定义下的实数运算．理解题意，利用新定义下的运算解决问题是解答本题的关键．三、解答题21．（1）0m <；（2）-2【分析】（1）根据根的判别式大于零求解即可；（2）先求出x 1+x 2=-2m ，x 1·x 2=m 2+m ，然后把x 12+x 22=12变形为(x 1+x 2)2-2x 1x 2=12，再把x 1+x 2=-2m ，x 1·x 2=m 2+m 代入求解即可；【详解】解：（1）∵此方程有两个不相等的实数根，∴b 2-4ac>0 ，即4m 2-4(m 2+m)＞0，∴m<0；（2）x 1+x 2=-2m ，x 1·x 2=m 2+m ， ∵x 12+x 22=12，∴(x 1+x 2)2-2x 1x 2=12，∴m=3或m=-2，由（1）可知m<0，故m=3舍去,∴m=-2．【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx +c =0（a ≠0）根的判别式，以及根与系数的关系，若x 1，x 2为方程的两个根，则x 1，x 2与系数的关系式：12b x x a +=-，12c x x a ⋅=． 22．（1）a=-4．（2）a=1或2或4．【分析】（1）把x=-1代入方程求出a 即可．（2）利用判别式根据不等式即可解决问题．【详解】解：（1）∵方程的一个根为x=-1，∴a-3+4+3=0，∴a=-4．（2）∵方程有实数根，∴△≥0且a≠3，∴16-12（a-3）≥0，解得a≤133，a≠3，∵a 是正整数，∴a=1或2或4．【点睛】本题属于根的判别式，一元二次方程的解等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．23．（1）1a =-，另一根是2-；（2）见详解．【分析】（1）将方程的根代入可求得a 的值，再根据根与系数的关系可求得另一个根；（2）用a 表示出其判别式，利用配方可化为平方的形式，可判断判别式的符号，可得出结论．【详解】解：将x=3代入方程x 2+ax+a-5=0可得：9+3a+a -5=0，解得：a=-1；∴方程为260x x --=，设另一根为x ，则3×x=-6，解得x=-2，即方程的另一根为-2；（2）证明：∵△=22241(5)420(2)160a a a a a -⨯⨯-=-+=-+>，∴不论a 取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式，掌握一元二次方程根的判别式与根的个数的关系是解题的关键，即①△＜0⇔一元二次方程无实数根，②△=0⇔一元二次方程有两个相等的实数根，③△＞0⇔一元二次方程有两个相等的实数根．24．（1）四；2b x a-±=；（2）13x =-23x =-．【分析】（1）观察小虎的解法找出出错的步骤，写出求根公式即可；（2）利用配方法求出方程的解即可．【详解】解：（1）小虎的解法从第四步开始出现错误；当b 2﹣4ac ＞0时，方程ax 2+bx +c =0（a ≠0）的求根公式是x =2b a- ；故答案为：四；x =2b a-±；（2）移项得:264x x +=-，配方得：x 2+6x +9=-4+9，即（x +3）2=5，开方得：x解得：x 1= -x 2=【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣公式法与配方法，熟练掌握各种解法是解本题的关键． 25．（1）1；（2）7【分析】（1）计算方程的根的判别式，令△=b 2-4ac=0，即可求出k 的值；（2）先将k=1代入方程，得到x 2-4x+4=0，解方程求出两腰的长为2，又已知底边是3，则根据三角形的周长公式即可求解．【详解】解：（1）∵△=b 2-4ac=[-（3k+1）]2-4•（2k 2+2k ）=k 2-2k+1=（k-1）2=0，∴k=1；（2）将k=1代入方程，得x 2-4x+4=0，解得：x 1=x 2=2．此时△ABC 三边为3，2，2；所以周长为7．【点睛】本题主要考查了一元二次方程根的判别式及三角形的周长，一元二次方程根的情况与判别式△的关系：（1）△＞0⇔方程有两个不相等的实数根；（2）△=0⇔方程有两个相等的实数根；（3）△＜0⇔方程没有实数根．26．（1）243y x x =-+；()2,1-；（2）P ()2、()2、()2,1-；（3）存在，E ()2,5，()2,1-，3172,2、3172,2．【分析】（1）根据题意，设二次函数的一般式解析式，再代入1,0A 、()3,0B 、()0,3C ，转化为解三元一次方程组即可解得一般式解析式，再利用配方法将一般式解析式化为顶点式解析式即可；（2）先解得2AB =，再结合三角形面积公式及绝对值的几何意义解题即可（3）当BCE ∆是直角三角形时，分三种情况讨论：BC BE ⊥或BC CE ⊥或BE CE ⊥，分别结合勾股定理解题即可．【详解】解：（1）设二次函数的表达式为2y ax bx c =++将1,0A 、()3,0B 、()0,3C 分别代入得09303a b c a b c c ++=⎧⎪++=⎨⎪=⎩解得：143a b c =⎧⎪=-⎨⎪=⎩∴二次函数表达式为243y x x =-+()224321y x x x ∴=-+=--∴顶点坐标为()2,1-；（2）312AB =-= 12p ABP AB y S ∆⋅==1p y ∴= 1p y ∴=±当1p y =时，2431x x -+=解得12x =，22x =当1p y =-时，2431x x -+=-解得122x x ==，∴点p的坐标为()2-、()2+、()2,1-；（3）存在，符合条件的点E 共有4个，坐标分别为()2,5，()2,1-，3172,2、3172,2，理由如下：抛物线的对称轴为2x =，设(2,)E t 得，2223+3=18BC =2222=(23)=1+BE t t -+22222(3)613CE t t t =+-=-+ 当BC BE ⊥时，222+BC BE CE =22181613t t t ∴++=-+1t ∴=-(2,1)E ∴-；当BC CE ⊥时，222+BC CE BE =22186131t t t ∴+-+=+5t ∴=(2,5)E ∴；当BE CE ⊥时，222+BE CE BC =22161318t t t ∴++-+=2320t t ∴--=1,3,2a b c ==-=-224(3)41(2)17b ac ∴∆=-=--⨯⨯-=12332222b b t t a a -++--∴==== 此时3172,2E 或3172,2，综上所述，符合条件的点E 共有4个，坐标分别为()2,5，()2,1-，3172,2、3172,2．【点睛】本题考查待定系数法解二次函数的解析式、化二次函数的一般式解析式为顶点式解析式、直角三角形的判定与性质、勾股定理、解一元二次方程等知识，是重要考点，难度一般，掌握相关知识是解题关键．。

九上第2章一元二次方程测试卷(1)含解析

九上第2章一元二次方程测试卷（1）含解析九上第2章一元二次方程测试卷（1）含解析第二章一元二次方程测试卷（1）一、精心选一选，相信自己的判断！（每小题3分，共30分）1．（3分）方程2x2﹣3=0的一次项系数是（）A．﹣3 B．2 C．0 D．32．（3分）方程x2=2x的解是（）A．x=0 B．x=2 C．x1=0，x2=2 D．x1=0，x2=A．x=2 B．x=﹣2 C．x1=2，x2=﹣2 D．x=44．（3分）若一元二次方程2x（kx﹣4）﹣x2+6=0无实数根，则k的最小整数值是（）A．﹣1 B．0 C．1 D．25．（3分）用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣5=0的过程中，配方正确的是（）A．（x+2）2=1 B．（x﹣2）2=1 C．（x+2）2=9 D．（x﹣2）2=96．（3分）在一幅长80cm，宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边，做成一幅矩形挂图，如图所示，如果要使整个挂图的面积是5400cm2，设金色纸边的宽为xcm，那么x满足的方程是（）A．x2+130x﹣1400=0 B．x2+65x﹣350=0C．x2﹣130x﹣1400=0 D．x2﹣65x﹣350=07．（3分）已知直角三角形的三边长为三个连续整数，那么，这个三角形的面积是（）A．6 B．8 C．10 D．128．（3分）方程x2﹣9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰，则这个三角形的周长为（）A．12 B．12或15 C．15 D．不能确定9．（3分）若关于一元二次方程x2+2x+k+2=0的两个根相等，则k的取值是（）A．1 B．1或﹣1 C．﹣1 D．210．（3分）科学兴趣小组的同学们，将自己收集的标本向本组的其他成员各赠送一件，全组共互赠了132件，那么全组共有（）名学生．A．12 B．12或66 C．15 D．33二、耐心填一填：（把答案填放相应的空格里．每小题3分，共15分）．11．（3分）写一个一元二次方程，使它的二次项系数是﹣3，一次项系数是2：．12．（3分）﹣1是方程x2+bx﹣5=0的一个根，则b= ，另一个根是．13．（3分）方程（2y+1）（2y﹣3）=0的根是．15．（3分）用换元法解方程+2x=x2﹣3时，如果设y=x2﹣2x，则原方程可化为关于y的一元二次方程的一般形式是．三、按要求解一元二次方程：（20分）16．（20分）按要求解一元二次方程（1）4x2﹣8x+1=0（配方法）（2）7x（5x+2）=6（5x+2）（因式分解法）（3）3x2+5（2x+1）=0（公式法）（4）x2﹣2x﹣8=0．四、细心做一做：17．（6分）有一面积为150m2的长方形鸡场，鸡场的一边靠墙（墙长18 m），另三边用竹篱笆围成，如果竹篱笆的总长为35 m，求鸡场的长与宽各为多少？18．（6分）如图所示，在一块长为32米，宽为15米的矩形草地上，在中间要设计一横二竖的等宽的、供居民散步的小路，要使小路的面积是草地总面积的八分之一，请问小路的宽应是多少米？19．（7分）某企业2006年盈利1500万元，2008年克服全球金融危机的不利影响，仍实现盈利2160万元．从2006年到2008年，如果该企业每年盈利的年增长率相同，求：（1）该企业2007年盈利多少万元？（2）若该企业盈利的年增长率继续保持不变，预计2009年盈利多少万元？20．（7分）中华商场将进价为40元的衬衫按50元售出时，每月能卖出500件，经市场调查，这种衬衫每件涨价4元，其销售量就减少40件．如果商场计划每月赚得8000元利润，那么售价应定为多少？这时每月应进多少件衬衫？21．（9分）如图1，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8m，BC=6m，点P由C点出发以2m/s的速度向终点A匀速移动，同时点Q由点B出发以1m/s的速度向终点C匀速移动，当一个点到达终点时另一个点也随之停止移动．（1）经过几秒△PCQ的面积为△ACB的面积的？（2）经过几秒，△PCQ与△ACB相似？（3）如图2，设CD为△ACB的中线，那么在运动的过程中，PQ与CD有可能互相垂直吗？若有可能，求出运动的时间；若没有可能，请说明理由．参考答案与试题解析一、精心选一选，相信自己的判断！（每小题3分，共30分）1．（3分）方程2x2﹣3=0的一次项系数是（）A．﹣3 B．2 C．0 D．3[考点]一元二次方程的一般形式．[分析]一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0（a，b，c是常数且a≠0）特别要注意a≠0的条件．这是在做题过程中容易忽视的知识点．在一般形式中ax2叫二次项，bx叫一次项，c是常数项．其中a，b，c分别叫二次项系数，一次项系数，常数项．[解答]解：方程2x2﹣3=0没有一次项，所以一次项系数是0．故选C．[点评]要特别注意不含有一次项，因而一次项系数是0，注意不要说是没有．2．（3分）方程x2=2x的解是（）A．x=0 B．x=2 C．x1=0，x2=2 D．x1=0，x2=[考点]解一元二次方程-因式分解法；因式分解-提公因式法．[专题]因式分解．[分析]把右边的项移到左边，用提公因式法因式分解，可以求出方程的两个根．[解答]解：x2﹣2x=0x（x﹣2）=0∴x1=0，x2=2．故选C．[点评]本题考查的是用因式分解法解一元二次方程，把右边的项移到左边，用提公因式法因式分解，可以求出方程的根．3．（3分）方程x2﹣4=0的根是（）A．x=2 B．x=﹣2 C．x1=2，x2=﹣2 D．x=4[考点]解一元二次方程-直接开平方法．[分析]先移项，然后利用数的开方解答．[解答]解：移项得x2=4，开方得x=±2，故选C．[点评]（1）用直接开方法求一元二次方程的解的类型有：x2=a（a≥0），ax2=b （a，b同号且a≠0），（x+a）2=b（b≥0），a（x+b）2=c（a，c同号且a≠0）．法则：要把方程化为“左平方，右常数，先把系数化为1，再开平方取正负，分开求得方程解”；（2）运用整体思想，会把被开方数看成整体；（3）用直接开方法求一元二次方程的解，要仔细观察方程的特点．4．（3分）若一元二次方程2x（kx﹣4）﹣x2+6=0无实数根，则k的最小整数值是（）A．﹣1 B．0 C．1 D．2[考点]根的判别式；一元二次方程的定义．[分析]先把方程变形为关于x的一元二次方程的一般形式：（2k﹣1）x2﹣8x+6=0，要方程无实数根，则△=82﹣4×6（2k﹣1）＜0，解不等式，并求出满足条件的最小整数k．[解答]解：方程变形为：（2k﹣1）x2﹣8x+6=0，当△＜0，方程没有实数根，即△=82﹣4×6（2k﹣1）＜0，解得k＞，则满足条件的最小整数k为2．故选D．式．当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．5．（3分）用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣5=0的过程中，配方正确的是（）A．（x+2）2=1 B．（x﹣2）2=1 C．（x+2）2=9 D．（x﹣2）2=9[考点]解一元二次方程-配方法．[分析]先移项，再方程两边都加上一次项系数一半的平方，即可得出答案．[解答]解：移项得：x2﹣4x=5，配方得：x2﹣4x+22=5+22，（x﹣2）2=9，故选D．[点评]本题考查了解一元二次方程，关键是能正确配方．6．（3分）在一幅长80cm，宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边，做成一幅矩形挂图，如图所示，如果要使整个挂图的面积是5400cm2，设金色纸边的宽为xcm，那么x满足的方程是（）A．x2+130x﹣1400=0 B．x2+65x﹣350=0C．x2﹣130x﹣1400=0 D．x2﹣65x﹣350=0[考点]由实际问题抽象出一元二次方程．[专题]几何图形问题．[分析]本题可设长为（80+2x），宽为（50+2x），再根据面积公式列出方程，化简即可．[解答]解：依题意得：（80+2x）（50+2x）=5400，即4000+260x+4x2=5400，化简为：4x2+260x﹣1400=0，即x2+65x﹣350=0．故选：B．[点评]本题考查的是一元二次方程的运用，解此类题目要注意运用面积的公式列出等式再进行化简．7．（3分）已知直角三角形的三边长为三个连续整数，那么，这个三角形的面积是（）A．6 B．8 C．10 D．12[考点]勾股定理．[分析]设三边长分别为x，x+1，x+2，根据勾股定理可得（x+2）2=（x+1）2+x2，解方程可求得三角形的三边长，利用直角三角形的性质直接求得面积即可．[解答]解：设这三边长分别为x，x+1，x+2，根据勾股定理得：（x+2）2=（x+1）2+x2解得：x=﹣1（不合题意舍去），或x=3，∴x+1=4，x+2=5，则三边长是3，4，5，∴三角形的面积= ××4=6；故选：A．[点评]本题考查了勾股定理、直角三角形面积的计算方法；熟练掌握勾股定理，由8．（3分）方程x2﹣9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰，则这个三角形的周长为（）A．12 B．12或15 C．15 D．不能确定[考点]等腰三角形的性质；解一元二次方程-因式分解法；三角形三边关系．[专题]分类讨论．[分析]先解一元二次方程，由于未说明两根哪个是腰哪个是底，故需分情况讨论，从而得到其周长．[解答]解：解方程x2﹣9x+18=0，得x1=6，x2=3∵当底为6，腰为3时，由于3+3=6，不符合三角形三边关系∴等腰三角形的腰为6，底为3∴周长为6+6+3=15故选C．[点评]此题是一元二次方程的解结合几何图形的性质的应用，注意分类讨论．9．（3分）若关于一元二次方程x2+2x+k+2=0的两个根相等，则k的取值是（）A．1 B．1或﹣1 C．﹣1 D．2[考点]根的判别式．[分析]根据判别式的意义得到△=22﹣4（k+2）=0，然后解一次方程即可．[解答]解：根据题意得△=22﹣4（k+2）=0，解得k=﹣1．故选C．[点评]本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2﹣4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．10．（3分）科学兴趣小组的同学们，将自己收集的标本向本组的其他成员各赠送一件，全组共互赠了132件，那么全组共有（）名学生．A．12 B．12或66 C．15 D．33[考点]一元二次方程的应用．[分析]设全组共有x名学生，每一个人赠送x﹣1件，全组共互赠了x（x﹣1）件，共互赠了132件，可得到方程，求解即可．[解答]解：设全组共有x名学生，由题意得x（x﹣1）=132解得：x1=﹣11（不合题意舍去），x2=12，故选：A．[点评]本题考查一元二次方程的实际运用，找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键．二、耐心填一填：（把答案填放相应的空格里．每小题3分，共15分）．11．（3分）写一个一元二次方程，使它的二次项系数是﹣3，一次项系数是2：﹣3x2+2x﹣3=0 ．[考点]一元二次方程的一般形式．[专题]开放型．[分析]根据一元二次方程的一般形式和题意写出方程即可．[解答]解：由题意得：﹣3x2+2x﹣3=0，故答案为：﹣3x2+2x﹣3=0．[点评]本题考查了一元二次方程的一般形式，一元二次方程的一般形式是：ax2+bx+c=0（a，b，c是常数且a≠0）特别要注意a≠0的条件．在一般形式中a，b，c分别叫二次项系数，一次项系数，常数项．12．（3分）﹣1是方程x2+bx﹣5=0的一个根，则b=﹣4 ，另一个根是 5 ．[考点]一元二次方程的解．[分析]把x=﹣1代入方程得出关于b的方程1+b﹣2=0，求出b，代入方程，求出方程的解即可．[解答]解：∵x=﹣1是方程x2+bx﹣5=0的一个实数根，∴把x=﹣1代入得：1﹣b﹣5=0，解得b=﹣4，即方程为x2﹣4x﹣5=0，（x+1）（x﹣5）=0，解得：x1=﹣1，x2=5，即b的值是﹣4，另一个实数根式5．故答案为：﹣4，5；[点评]本题考查了一元二次方程的解的概念：使方程两边成立的未知数的值叫方程的解．13．（3分）方程（2y+1）（2y﹣3）=0的根是y1=﹣，y2= ．[考点]解一元二次方程-因式分解法．[专题]因式分解．即可求得．[解答]解：∵（2y+1）（2y﹣3）=0，∴2y+1=0或2y﹣3=0，解得y1= ，y2= ．[点评]解此题要掌握降次的思想，把高次的降为低次的，把多元的降为低元的，这是解复杂问题的一个原则．14．（3分）已知一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两根为x1、x2，x1+x2= 3 ．[考点]根与系数的关系．[分析]根据一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：若方程的两根为x1，x2，则x1+x2=﹣，代入计算即可．[解答]解：∵一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两根是x1、x2，∴x1+x2=3，故答案为：3．[点评]本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：若方程的两根为x1，x2，则x1+x2=﹣，x1•x2= ．15．（3分）用换元法解方程+2x=x2﹣3时，如果设y=x2﹣2x，则原方程可化为关于y的一元二次方程的一般形式是y2﹣3y﹣1=0 ．[考点]换元法解分式方程．[专题]换元法．[分析]此题考查了换元思想，解题的关键是要把x2﹣2x看作一个整体．[解答]解：原方程可化为：﹣（x2﹣2x）+3=0设y=x2﹣2x﹣y+3=0∴1﹣y2+3y=0∴y2﹣3y﹣1=0．[点评]此题考查了学生的整体思想，也就是准确使用换元法．解题的关键是找到哪个是换元的整体．三、按要求解一元二次方程：（20分）16．（20分）按要求解一元二次方程（1）4x2﹣8x+1=0（配方法）（2）7x（5x+2）=6（5x+2）（因式分解法）（4）x2﹣2x﹣8=0．[考点]解一元二次方程-因式分解法；解一元二次方程-配方法；解一元二次方程-公式法．[分析]（1）首先将常数项移到等号的右侧，将等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方，即可将等号左边的代数式写成完全平方形式．（2）方程移项变形后，采用提公因式法，可得方程因式分解的形式，即可求解．（3）方程化为一般形式，找出二次项系数，一次项系数及常数项，计算出根的判别式，发现其结果大于0，故利用求根公式可得出方程的两个解．（4）方程左边分解因式，即可得出两个一元一次方程，求出方程的解即可．移项得，x2﹣2x=﹣，配方得，x2﹣2x+1=﹣+1，（x﹣1）2= ，∴x﹣1=±∴x1=1+ ，x2=1﹣．（2）7x（5x+2）=6（5x+2）（因式分解法）7x（5x+2）﹣6（5x+2）=0，∴5x+2=0，7x﹣6=0，∴x1=﹣，x2= ；（3）3x2+5（2x+1）=0（公式法）整理得，3x2+10x+5=0∵a=3，b=10，c=5，b2﹣4ac=100﹣60=40，∴x= = = ，∴x1= ，x2= ；（x+4）（x﹣2）=0，∴x+4=0，x﹣2=0，∴x1=﹣4，x2=2．[点评]本题考查了解一元二次方程的应用，解此题的关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程．四、细心做一做：17．（6分）有一面积为150m2的长方形鸡场，鸡场的一边靠墙（墙长18 m），另三边用竹篱笆围成，如果竹篱笆的总长为35 m，求鸡场的长与宽各为多少？[考点]一元二次方程的应用．[专题]几何图形问题．[分析]设养鸡场的宽为xm，则长为（35﹣2x），根据矩形的面积公式即可列方程，列方程求解．[解答]解：设养鸡场的宽为xm，则长为（35﹣2x），由题意得x（35﹣2x）=150解这个方程；x2=10当养鸡场的宽为时，养鸡场的长为20m不符合题意，应舍去，答：鸡场的长与宽各为15m，10m．[点评]本题考查的是一元二次方程的应用，难度一般．18．（6分）如图所示，在一块长为32米，宽为15米的矩形草地上，在中间要设计一横二竖的等宽的、供居民散步的小路，要使小路的面积是草地总面积的八分之一，请问小路的宽应是多少米？[考点]一元二次方程的应用．[专题]几何图形问题．[分析]本题可根据关键语“小路的面积是草地总面积的八分之一”，把小路移到一起正好构成一个矩形，矩形的长和宽分别是（32﹣2x）和（15﹣x），列方程即可求解．[解答]解：设小路的宽应是x米，则剩下草总长为（32﹣2x）米，总宽为（15﹣x）米，由题意得（32﹣2x）（15﹣x）=32×15×（1﹣）即x2﹣31x+30=0解得x1=30 x2=1∵路宽不超过15米∴x=30不合题意舍去答：小路的宽应是1米．[点评]找到关键描述语，找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键．19．（7分）某企业2006年盈利1500万元，2008年克服全球金融危机的不利影响，仍实现盈利2160万元．从2006年到2008年，如果该企业每年盈利的年增长率相同，求：（1）该企业2007年盈利多少万元？（2）若该企业盈利的年增长率继续保持不变，预计2009年盈利多少万元？[考点]一元二次方程的应用．[分析]本题为增长率问题，一般用增长后的量=增长前的量×（1+增长率）．（1）可先求出增长率，然后再求2007年的盈利情况．（2）有了2008年的盈利和增长率，求出2009年的就容易了．[解答]解：（1）设每年盈利的年增长率为x，根据题意，得1500（1+x）2=2160．解得x1=0.2，x2=﹣2.2（不合题意，舍去）．∴1500（1+x）=1500（1+0.2）=1800．（2）2160（1+0.2）=2592．答：预计2009年该企业盈利2592万元．[点评]本题考查的是增长率的问题．增长率问题，一般形式为a（1+x）2=b，a 为起始时间的有关数量，b为终止时间的有关数量．20．（7分）中华商场将进价为40元的衬衫按50元售出时，每月能卖出500件，经市场调查，这种衬衫每件涨价4元，其销售量就减少40件．如果商场计划每月赚得8000元利润，那么售价应定为多少？这时每月应进多少件衬衫？[考点]一元二次方程的应用．[分析]设涨价4x元，则销量为（500﹣40x），利润为（10+4x），再由每月赚8000元，可得方程，解方程即可．[解答]解：设涨价4x元，则销量为（500﹣40x），利润为（10+4x），由题意得，（500﹣40x）×（10+4x）=8000，整理得，5000+2000x﹣400x﹣160x2=8000，解得：x1= ，x2= ，当x1= 时，则涨价10元，销量为：400件；当x2= 时，则涨价30元，销量为：200件．答：当售价定为60元时，每月应进400件衬衫；售价定为80元时，每月应进200件衬衫．[点评]本题考查的是一元二次方程的应用，根据题意正确找出等量关系、列出方程是解题的关键，注意分情况讨论思想的应用．21．（9分）如图1，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8m，BC=6m，点P由C点出发以2m/s的速度向终点A匀速移动，同时点Q由点B出发以1m/s的速度向终点C匀速移动，当一个点到达终点时另一个点也随之停止移动．（1）经过几秒△PCQ的面积为△ACB的面积的？（2）经过几秒，△PCQ与△ACB相似？（3）如图2，设CD为△ACB的中线，那么在运动的过程中，PQ与CD有可能互[考点]一元二次方程的应用；相似三角形的判定．[专题]几何动点问题．[分析]（1）分别表示出线段PC和线段CQ的长后利用S△PCQ= S△ABC列出方程求解；（2）设运动时间为ts，△PCQ与△ACB相似，当△PCQ与△ACB相似时，可知∠CPQ=∠A或∠CPQ=∠B，则有= 或= ，分别代入可得到关于t的方程，可求得t 的值；（3）设运动时间为ys，PQ与CD互相垂直，根据直角三角形斜边上的中线的性质以及等腰三角形的性质得出∠ACD=∠A，∠BCD=∠B，再证明△PCQ∽△BCA，那么= ，依此列出比例式= ，解方程即可．[解答]解：（1）设经过x秒△PCQ的面积为△ACB的面积的，由题意得：PC=2xm，CQ=（6﹣x）m，则×2x（6﹣x）= × ×8×6，解得：x=2或x=4．故经过2秒或4秒，△PCQ的面积为△ACB的面积的；（2）设运动时间为ts，△PCQ与△ACB相似．当△PCQ与△ACB相似时，则有= 或= ，所以= ，或= ，解得t= ，或t= ．因此，经过秒或秒，△OCQ与△ACB相似；（3）有可能．由勾股定理得AB=10．∵CD为△ACB的中线，∴∠ACD=∠A，∠BCD=∠B，又PQ⊥CD，∴∠CPQ=∠B，∴△PCQ∽△BCA，∴ = ，= ，解得y= ．因此，经过秒，PQ⊥CD．[点评]本题考查了一元二次方程的应用，相似三角形的判定与性质，三角形的面积，勾股定理，直角三角形、等腰三角形的性质，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．。

四川省双流县西航港第二初级中学九年级数学上册《一元二次方程》单元综合检测1(无答案) 北师大版

姓名________ 成绩________一、填空题（每小题2分，共24分）1、8)2(2)1(3++=-x x x 的一般形式是，其中二次项是，一次项系数是；2、分式1872---x x x 的值是0，则__________=x ；3、22____)(_____-=+-x px x ；4、已知053)23(6522=+++-+-x x m m m m,是关于x 的二次方程, 则m ＝ 5、以321,321-+为根的一元二次方程是 6、方程0132=-+ax x 的两个根分别是0462=++x ax 两个根的一半，则____=a ；7、设b a ,是一个直角三角形两条直角边的长，且12)1)((2222=+++b a b a ，则这个直角三角形的斜边长为8、方程02322=--x x 两根的平方和倒数和9、如果两个连续整数的积为210，那么这两个数是10、已知实数x 满足+++x xx 22101=x ,那么x x 1+的值为11、如图中的每个图是由若干盆花组成的形如三角形的图案,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)盆花,每个图案花盆的总数是s 按此推断s 与n 的关系是 .n=2,s=3n=3,s=6n=4,s=912、观察下列一组图形，根据其变化规律，可得第10个图形中三角形的个数为；1二、选择题（每小题3分，共24分）13、一元二次方程的个数为082,0105,1,5)2)(1(42222=+=-=+=+-x x x y x x x ，12121,0432242+=+=+-x x x x x ( )个 ------------( ) A 3 个 B 4 个 C 5 个 D 6 个 14、等腰三角形的两边的长是方程091202=+-x x 的两个根，则此三角形的周长为（）A. 27B. 33C. 27和33D. 以上都不对15、关于x 的一元二次方程04)(2=-+++c a bx x b a 有两个相等的实数根,那么以 a 、b 、c 为三边的三角形是 --------( )A 、以a 为斜边的直角三角形B 、以c 为斜边的直角三角形C 、以b 为底边的等腰三角形D 、以c 为底边的等腰三角形16、关于x 的一元二次方程02322=-+-m x x 的根的情况是 --------( )A. 有两个不相等的实根B. 有两个相等的实根C. 无实数根D. 不能确定17、某厂今年一月份的总产量为500吨，三月份的总产量为720吨。

(典型题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》检测卷(含答案解析)(1)

一、选择题1．一元二次方程x 2＝2x 的根是（）．A ．0B ．2C ．0和2D ．0和﹣2 2．一元二次方程2(21)2(21)x x +=+的解是（）A ．1212x x ==B ．1212x x ==-C ．1211,22x x =-=D ．1211,2x x == 3．已知关于x 的一元二次方程240x x k +-=，当40k -<<时，该方程解的情况是（）A ．有两个不相等的实数根B ．没实数根C ．有两个相等的实数根D ．不能确定4．为美化家园环境，提升城市形象，我市近几年大力开展“五城联创”活动，2020年被评为国家文明城市，推动了当地旅游产业的发展，2020年我市某景区旅游收入达到10亿元，预计到2022年该景区旅游收入将达到14.4亿元，则我市2021、2022年旅游收入的平均增长率为（）A ．4.4%B ．12%C ．20%D ．24%5．将关于x 的一元二次方程20x px q -+=变形为2x px q =-，就可以将2x 表示为关于x 的一次多项式，从而达到“降次”的目的，又如32()x x x x px q =⋅=-=…，我们将这种方法称为“降次法”，通过这种方法可以化简次数较高的代数式．根据“降次法”，已知：210x x --=，则4353x x x +-+的值为（）A ．3B ．4C ．5D ．66．请你判断，320x x x -+=的实根的个数为（）A ．1B ．2C ．3D ．4 7．已知关于x 的一元二次方程2420ax x +-=有实数根，则a 的取值范围是（） A ．2a >-且0a ≠ B ．2a ≥-且0a ≠ C ．2a ≥- D ．0a ≠ 8．若关于x 的方程2210ax ax -+=的一个根是1-，则a 的值是（）A ．1B ．1-C ．13- D ．3-9．下列一元二次方程没有实数根的是（）A ．2-20x =B ．2-20x x =C ．210x x ++=D ．()()-1-30x x = 10．由于国内疫情得到缓和，餐饮业逐渐恢复，某地一家餐厅重新开张，开业第一天收入约为2000元，之后两天的收入按相同的增长率增长，第3天的收入约为2420元，若设每天的增长率为x ，则列方程为（）A ．2000(1)2420x +=B ．2000(12)2420x +=C ．22000(1)2420x -=D ．22000(1)2420x +=11．当3b c -=时，关于x 的一元二次方程220x bx c -+=的根的情况为（）A ．有两个不相等的实数根B ．有两个相等的实数根C ．没有实数根D ．无法确定12．用配方法解一元二次方程29190x x -+=，配方后的方程为（） A ．29524x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭ B ．29524x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭ C ．()2962x -= D ．()2962x += 二、填空题13．一个等腰三角形的腰和底边长分别是方程28120x x -+=的两根，则该等腰三角形的周长是________．14．已知一元二次方程ax 2+bx +c ＝0（a ≠0）．下列说法：①若a +c ＝0，则方程一定有两个不相等的实数根；②若a +b +c ＝0，则1一定是这个方程的实数根；③若b 2﹣6ac ＞0，则方程一定有两个不相等的实数根；④若ax 2+bx +c ＝0（a ≠0）的两个根为2和3，则1211,23x x ==是方cx 2+bx +a ＝0（a ≠0）的根，其中正确的是_____（填序号）． 15．方程(3)3(3)x x x -=-的解是___________．16．方程2(1)9x -=的根是___________．17．已知方程2560x kx ++=的一个根是2，则它的另一个根是________．18．已知12x x 、是方程2310x x --=的根，则式子21122x x x -+的值为_____．19．α是一元二次方程2240x x --=的一个根，2αβ+=，则22ββ-的值是________．20．对于实数a b 、，定义新运算“⊗”：2a b a ab ⊗=-，如2424428⊗=-⨯=．若44x ⊗=-，则实数x 的值是_______．三、解答题21．阅读下面材料，并完成问题．任意给定一个矩形A ，若存在另一个矩形B ，使它的周长和面积分别是矩形A 的一半，则称矩形,A B 是“兄弟矩形”．探究：当矩形A 的边长分别为7和1时，是否存在A 的“兄弟矩形”B ？小亮同学是这样探究的：设所求矩形的两边分别是x 和y ，由题意，得472x y xy +=⎧⎪⎨=⎪⎩①② 由①，得4y x =-，③把③代入②，得7(4)2x x -=，整理，得22870-+=x x ．24645680b ac -=-=>，A ∴的“兄弟矩形”B 存在．（1）若已知矩形A 的边长分别为3和2，请你根据小亮的探究方法，说明A 的“兄弟矩形”B 是否存在？（2）若矩形A 的边长为m 和n ，当A 的“兄弟矩形”B 存在时，求,m n 应满足的条件． 22．定义：若两个一元二次方程有且只有一个相同的实数根，我们就称这两个方程为“同伴方程”．例如x 2=4和（x-2）（x+3）=0有且只有一个相同的实数根x=2，所以这两个方程为“同伴方程”．（1）根据所学定义，下列方程属于“同伴方程”的是________；（只填写序号即可） ①()219x -=； ②2440x x ++=； ③()()420x x +-=；（2）若关于x 的一元二次方程x 2-2x=0与x 2+3x+m-1=0为“同伴方程”，求m 的值． 23．龙岩市某村2017年的人均收入为7500元，落实精准扶贫工作后，2019年人均收入为14700元．求人均收入的年平均增长率．24．已知关于x 方程x 2+ax +a ﹣5＝0．（1）若该方程的一个根为3，求a 的值及该方程的另一根；（2）求证：不论a 取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．25．在△ABC 中，BC ＝2，AB ＝AC ＝b ，且关于x 的方程x 2﹣4x +b ＝0有两个相等的实数根，求AC 边上的中线长及∠A 的度数．26．已知关于x 的方程22(31)220x k x k k -+++=．（1）若方程有两个相等实数根，求k 的值；（2）若等腰三角形ABC 的底边长为3，两腰恰好是这个方程的两个根，求此三角形的周长．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【分析】根据一元二次方程的性质，先提公因式，通过计算即可得到答案．【详解】移项得，x 2-2x ＝0，提公因式得，x （x-2）＝0，解得，x 1＝0，x 2＝2，故选：C ．【点睛】本题考查了一元二次方程的知识；解题的关键是熟练掌握一元二次方程的性质，从而完成求解．2．C解析：C【分析】先将原方程整理为2(21)2(21)0x x +-+=，再利用因式分解法求出方程的解，即可得出结论．【详解】解：2(21)2(21)x x +=+，移项，得2(21)2(21)0x x +-+=，分解因式，得(21)(21)0x x +-=，则210x +=或210x -=，解得：1211,22x x =-=．故选：C ．【点睛】本题考查了解一元二次方程，掌握一元二次方程的解法及步骤是解题的关键． 3．A解析：A【分析】计算根的判别式，根据k 的范围，判断判别式的属性，根据性质求解即可．【详解】解：∵一元二次方程240x x k +-=，∴△= 22444b ac k -=+=16+4k ，∵40k -<<，∴1640k -<<，∴16+4k ＞0，∴△＞0，∴原方程有两个不相等的实数根，故选A ．【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式，熟记公式，并根据字母范围确定判别式的属性是解题的关键．4．C解析：C【分析】利用一元二次方程的平均增长率列方程求解即可.【详解】解：设平均增长率为x ，根据题意，得102(1)x +=14.4，解得x=0.2或x=-2.2（舍去），所以x=0.2即平均增长率为20%，故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的平均增长率问题,熟练掌握解题模型是解题的关键.5．D解析：D【分析】先求得x 2=x+1，再代入4353x x x +-+即可得出答案．【详解】解：∵x 2-x-1=0，∴x 2=x+1，∴4353x x x +-+=（x+1）2+x(x+1)-5x+3=x 2+2x+1+x²+x-5x+3=2x 2-2x+4=2(x+1)-2x+4=2x+2-2x+4=6，故选：D ．【点睛】本题考查了高次方程：通过适当的方法，把高次方程化为次数较低的方程求解．所以解高次方程一般要降次，即把它转化成二次方程或一次方程．也有的通过因式分解来解．通过把一元二次方程变形为用一次式表示二次式，从而达到“降次”的目的，这是解决本题的关键．6．C解析：C【分析】利用绝对值的几何意义，假设x ＞0或x ＜0，分别分析得出即可．【详解】解：当x ＞0时，2320x x -+=，解得：x 1＝1；x 2＝2；当x ＜0时，2320x x --=，解得：x 1（不合题意舍去），x 2＝32， ∴方程的实数解的个数有3个．故选：C ．【点睛】此题主要考查的是含有绝对值符号的一元二次方程的一般计算题，理解绝对值的意义是关键．7．B解析：B【分析】根据方程有实数根得到．【详解】由题意得：0∆≥，即244(2)0a -⨯⨯-≥，且0a ≠，解得2a ≥-且0a ≠，故选：B ．【点睛】此题考查根据一元二次方程根的情况求参数，掌握一元二次方程根的判别式与根的个数的三种情况是解题的关键．8．C解析：C【分析】根据方程根的定义，回代原方程中，解关于a 的方程求解即可.【详解】∵x 的方程2210ax ax -+=的一个根是1-，∴2(-1)2(-1)10a a ⨯-⨯⨯+=，解得 a=13-，故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的根，熟记根的定义是解题关键. 9．C解析：C【分析】直接利用根的判别式△=b 2−4ac 判断即可．【详解】解：A 、△ =8>0，方程有两个不相等的实数根；B 、△=4>0，，方程有两个不相等的实数根；C 、 △=−3<0，方程没有实数根；D 、 2430x x -+=，△=4>0，方程有两个不相等的实数根；故选：C ．【点睛】本题考查了根的判别式：一元二次方程ax 2+bx +c =0（a ≠0）的根与△=b 2﹣4ac 有如下关系：当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根；当△=0时，方程有两个相等的两个实数根；当△＜0时，方程无实数根．10．D解析：D【分析】根据开业第一天收入约为2000元，之后两天的收入按相同的增长率增长，第3天收入约为2420元列方程即可得到结论．【详解】设每天的增长率为x ，依题意，得：22000(1)2420x +=．故选：D ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，找准等量关系，正确列出一元二次方程是解题的关键．11．A解析：A【分析】首先将已知等式转换形式，然后代入判别式，判断其正负，即可得解．【详解】解：3b c -=，3c b ∴=-， 220x bx c -+=，∴∆22()428b c b c =--⨯⨯=-28(3)b b =--2824b b =-+2(4)80b =-+>，∴方程有两个不相等的实数根，故选：A ．【点睛】此题主要考查根据参数的值判定一元二次方程根的情况，熟练掌握，即可解题． 12．A解析：A【分析】两边配上一次项系数一半的平方，写成完全平方式即可得到答案.【详解】∵29190x x -+=，∴2919x x -=-，则2818191944x x -+=-+，即29524x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭，故选：A.【点睛】此题考查配方法解一元二次方程，掌握配方法的计算方法是解题的关键.二、填空题13．14【分析】运用因式分解法解一元二次方程求出两根因为三角形是等腰三角形分情况讨论：腰为2时和腰为6时再利用三角形三边关系验证是否符合题意即可求出周长；【详解】解：（x-2）（x-6）=0x1=2x2解析：14【分析】运用因式分解法解一元二次方程，求出两根，因为三角形是等腰三角形，分情况讨论：腰为2时和腰为6时，再利用三角形三边关系验证是否符合题意，即可求出周长；【详解】解：28120x x -+=，（x-2）（x-6）=0，x 1=2，x 2=6，当腰长为2时，三角形的三边为2，2，6，不符合三角形的三角关系，舍去；当腰长为6时，三角形的三边关系为6，6，2，符合三角形的三角关系，则周长为：6+6+2=14，故答案为：14．【点睛】本题考查因式分解解一元二次方程和三角形的三边关系，求解后验三角形的三边关系是解题的关键．14．①②④【分析】根据一元二次方程根的判别式根与系数的关系解的意义求解【详解】解：①因为a+c ＝0a≠0所以ac 异号所以△＝b2﹣4ac ＞0所以方程有两个不等的实数根故①正确；②∵x=1时ax2+bx+解析：①②④【分析】根据一元二次方程根的判别式、根与系数的关系、解的意义求解．【详解】解：①因为a +c ＝0，a ≠0，所以a 、c 异号，所以△＝b 2﹣4ac ＞0，所以方程有两个不等的实数根故①正确；②∵x=1时，ax 2+bx +c ＝a+b+c ，∴a +b +c ＝0时，一定有一个根是1，故②正确；③根据b 2﹣6ac ＞0，不能得到b 2﹣4ac ＞0，从而不能证得方程ax 2+bx +c ＝0一定有两个不相等的实数根，故③错误；④∵2和3是ax 2+bx +c ＝0（a ≠0）的两个根， ∴235,236b c a a -=+==⨯=， ∴51,66b a c c -==，而115111,236236b a c c+==-⨯==， ∴121123x x ==，是方和cx 2+bx +a ＝0（a ≠0）的根，故④正确， ∴正确的结论是①②④，故答案为：①②④，【点睛】本题考查一元二次方程的应用，熟练掌握一元二次方程根判别式的计算与应用、根与系数的关系、解的意义是解题关键．15．x1＝x2＝3【分析】先移项得到x （x ﹣3）﹣3（x ﹣3）＝0然后利用因式法分解法解方程【详解】解：x （x ﹣3）﹣3（x ﹣3）＝0（x ﹣3）（x ﹣3）＝0x ﹣3＝0所以x1＝x2＝3故答案为：x1＝解析：x 1＝x 2＝3．【分析】先移项得到x （x ﹣3）﹣3（x ﹣3）＝0，然后利用因式法分解法解方程．【详解】解：x （x ﹣3）﹣3（x ﹣3）＝0，（x ﹣3）（x ﹣3）＝0，x ﹣3＝0，所以x 1＝x 2＝3．故答案为：x 1＝x 2＝3．【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法：因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法，这种方法简便易用，是解一元二次方程最常用的方法．16．【分析】把1-x 看作是一个整体直接开平方解方程即可【详解】即直接开平方得：移项得：∴故答案为：【点睛】本题考察解一元二次方程－直接开平方法掌握平方根性质及意义是解题的关键解析：1242x x ==-，【分析】把1-x 看作是一个整体，直接开平方解方程即可．【详解】()219x -=，即()219x -=，直接开平方得：13x -=±，移项得：13x =±，∴14x =，22x =-，故答案为：1242x x ==-，．【点睛】本题考察解一元二次方程－直接开平方法，掌握平方根性质及意义是解题的关键． 17．【分析】设方程的另一个根为根据根与系数的关系得到然后解一次方程即可【详解】解：设另一个根为∴∴∴另一个根为故答案为：【点睛】本题考查了根与系数的关系：若是一元二次方程ax2+bx+c ＝0（a≠0）的解析：35【分析】设方程的另一个根为1x ，根据根与系数的关系得到1625x =，然后解一次方程即可．【详解】解：设另一个根为1x ， ∴1625x =， ∴135x =， ∴另一个根为35．故答案为：35．【点睛】本题考查了根与系数的关系：若12x x ，是一元二次方程ax 2+bx +c ＝0（a ≠0）的两根时1212b a c x x x x a-+＝，＝． 18．4【分析】由是方程的根可得再将式子变形为即可求出答案【详解】解：∵是方程的根∴即∴∴原式＝1＋3＝4故答案为：4【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系熟练掌握一元二次方程根与系数的关系并与代数解析：4【分析】由12x x 、是方程2310x x --=的根，可得21131x x -=，123x x +=，再将式子21122x x x -+变形为211123()x x x x -++，即可求出答案．【详解】解：∵12x x 、是方程2310x x --=的根，∴211310x x --=，即21131x x -=，123x x +=，∴22112111223()x x x x x x x -+-++=，∴原式＝1＋3＝4．故答案为：4．【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系，熟练掌握一元二次方程根与系数的关系并与代数式变形相结合解题是解题的关键．19．4【分析】利用根与系数的关系确定为原一元二次方程的另一个根即可求出的大小【详解】设原一元二次方程的另一个根为根据根与系数的关系可知根据题意∴为原一元二次方程的另一个根∴即故答案为：4【点睛】本题考查解析：4【分析】利用根与系数的关系确定β为原一元二次方程的另一个根，即可求出22ββ-的大小．【详解】设原一元二次方程的另一个根为2x ，根据根与系数的关系可知22==21x α-+-，根据题意=2αβ+，∴β为原一元二次方程的另一个根，∴ 224=0ββ--，即22=4ββ-．故答案为：4．【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系．掌握一元二次方程根与系数关系的公式并确定β为原一元二次方程的另一个根是解答本题的关键．20．【分析】根据新运算法则以及一元二次方程的解法解答即可【详解】解：由题意可知：∴即解得：x ＝2故答案为：2【点睛】本题以新运算的形式考查了一元二次方程的解法正确理解新运算法则熟练掌握解一元二次方程的方解析：2【分析】根据新运算法则以及一元二次方程的解法解答即可．【详解】解：由题意可知：2a b a ab ⊗=-，∴2444x x x ⊗=-=-，即244x x -=-，解得：x ＝2．故答案为：2．【点睛】本题以新运算的形式考查了一元二次方程的解法，正确理解新运算法则、熟练掌握解一元二次方程的方法是解题关键．三、解答题21．（1）不存在；（2）2260m mn n -+【分析】（1）按照小亮的方法，进行计算即可；（2）先根据小亮的方法列出方程组，转化为一元二次方程，利用根的判别式列不等式即可．【详解】解：（1）设所求矩形的两边分别是x 和y ，由题意，得5,23.x y xy ⎧+=⎪⎨⎪=⎩①②由①，得52y x =-，③ 把③代入②，得532x x ⎛⎫-=⎪⎝⎭，整理，得22560x x -+=，242548230b ac -=-=-<，A ∴的“兄弟矩形”B 不存在．（2）设所求矩形的两边分别是x 和y ，由题意，得,2.2m n x y mn xy +⎧+=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩①② 由①，得2m n y x +=-，③ 把③代入②，得22m n mn x x +⎛⎫-=⎪⎝⎭，整理，得22()0x m n x mn -++=，22224()86b ac m n mn m mn n -=+-=-+，又,x y 都是正数，∴当2260m mn n -+时，A 的“兄弟矩形”B 存在．【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及根的判别式，解题的关键是熟练运用一元二次方程根的判别式．22．（1）①②；（2）1或9-【分析】（1）结合题意，通过求解一元二次方程，即可得到答案；（2）首先求解220x x -=，得10x =，22x =；结合题意，将10x =，22x =分别代入x 2+3x+m-1=0，从而计算得m 的值；再经检验符合m 的值是否符合题意，从而完成求解．【详解】（1）①()219x -=的解为：14x =，22x =-；②2440x x ++=的解为：2x =-③()()420x x +-=的解为：14x =-，22x = ∴属于“同伴方程”的是①②故答案为：①②；（2）220x x -=的解为：10x =，22x = 当相同的实数根是0x =时，则m-1=0， ∴m=1将m=1代入原方程，得：230x x +=∴10x =，23x =-∴两个方程有且仅有一个相同的实数根，符合题意；当相同的实数根是x=2时，则4+6+m-1=0，∴m=-9，将m=-9代入原方程，得：23100x x +-=∴15x =-，22x =∴两个方程有且仅有一个相同的实数根，符合题意；∴m 的值为1或-9．【点睛】本题考查了一元二次方程的知识；解题的关键是熟练掌握一元二次方程的解法，从而完成求解．23．40%【分析】设人均收入的年平均增长率为x ，结合题意，通过列一元二次方程并求解，即可得到答案．【详解】解：设人均收入的年平均增长率为x根据题意得：()275001+14700x =解得：0.4x =或 2.4x =-（舍去）∴人均收入的年平均增长率为40% ．【点睛】本题考查了一元二次方程的知识，解题的关键是熟练掌握一元二次方程的性质，从而完成求解．24．（1）1a =-，另一根是2-；（2）见详解．【分析】（1）将方程的根代入可求得a 的值，再根据根与系数的关系可求得另一个根；（2）用a 表示出其判别式，利用配方可化为平方的形式，可判断判别式的符号，可得出结论．【详解】解：将x=3代入方程x 2+ax+a-5=0可得：9+3a+a -5=0，解得：a=-1；∴方程为260x x --=，设另一根为x ，则3×x=-6，解得x=-2，即方程的另一根为-2；（2）证明：∵△=22241(5)420(2)160a a a a a -⨯⨯-=-+=-+>，∴不论a 取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式，掌握一元二次方程根的判别式与根的个数的关系是解题的关键，即①△＜0⇔一元二次方程无实数根，②△=0⇔一元二次方程有两个相等的实数根，③△＞0⇔一元二次方程有两个相等的实数根．25．AC 边上的中线长为2，∠A ＝30°．【分析】根据一元二次方程x 2﹣4x +b ＝0有两个相等的实数根求出b 的值，再判断△ABC 为直角三角形，由直角三角形的性质可得结论．【详解】解：∵一元二次方程x 2﹣4x +b ＝0有两个相等的实数根，∴b 2﹣4ac ＝0，即（﹣4）2﹣4b ＝0，∴b ＝4．∴AC ＝4，∴AB 2+BC 2＝AC 2，∵△ABC 为直角三角形，∵直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，∴AC 边上的中线长＝2，∵AC＝4，∴∠A＝30°．【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac：当△=0，方程有两个相等的实数根；还考查了利用勾股定理判定直角三角形，三角形的内角和定理，并考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质．26．（1）1；（2）7【分析】（1）计算方程的根的判别式，令△=b2-4ac=0，即可求出k的值；（2）先将k=1代入方程，得到x2-4x+4=0，解方程求出两腰的长为2，又已知底边是3，则根据三角形的周长公式即可求解．【详解】解：（1）∵△=b2-4ac=[-（3k+1）]2-4•（2k2+2k）=k2-2k+1=（k-1）2=0，∴k=1；（2）将k=1代入方程，得x2-4x+4=0，解得：x1=x2=2．此时△ABC三边为3，2，2；所以周长为7．【点睛】本题主要考查了一元二次方程根的判别式及三角形的周长，一元二次方程根的情况与判别式△的关系：（1）△＞0⇔方程有两个不相等的实数根；（2）△=0⇔方程有两个相等的实数根；（3）△＜0⇔方程没有实数根．。

(典型题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》检测卷(包含答案解析)(1)

一、选择题1．一元二次方程x 2﹣2x +5＝0的根的情况为（）A ．有两个不相等的实数根B ．有两个相等实数根C ．只有一个实数根D ．没有实数根2．下列关于x 的方程中，一定是一元二次方程的是（）A ．221x x +B ．20ax x +=C ．()()121x x -+=D ．223250x xy y --= 3．将4个数a ，b ，c ，d 排成2行，2列，两边各加一条竖直线记成a bc d ，定义a bad bc c d=-，上述记号就叫做2阶行列式．若21171x x x +-=+，则x 的值为（） A ．±2 B ．10 C ．±4 D ．24．已知关于x 的方程220x bx c ++=的根为12x =-，23x =，则+b c 的值是（） A ．-10B ．-7C ．-14D ．-2 5．若关于x 的一元二次方程220x x a ++=的一个根大于1，另一个根小于1，则a 的值可能为（）A ．2-B ．4-C ．2D ．4 6．关于x 的一元二次方程()21210k x x +-+=有实数根，则k 满足（）A ．0k ≥B ．0k ≤且1k ≠-C ．0k <且1k ≠-D ．0k ≤ 7．学校准备举办“和谐校园”摄影作品展黛，现要在一幅长30cm ，宽20cm 的矩形作品四周外围上宽度相等的彩纸，并使彩纸的面积恰好与原作品面积相等，设彩纸的宽度为cm x ，则x 满足的方程是（）A ．()()3022023020=++⨯x xB ．()()30203020++=⨯x xC ．()()30220223020--=⨯⨯x xD ．()()30220223020++=⨯⨯x x 8．将一个正方形剪成①、②、③、④四块（如图1），恰能拼成如图2的矩形，若1a =，则这个正方形的面积为（）A 51+B 51-C ．9D 735+ 9．定义运算：21a b ab ab =--☆．例如：23434341=⨯-⨯-☆．则方程10x =☆的根的情况为（）A ．有两个不相等的实数根B ．有两个相等的实数根C ．无实数根D ．只有一个实数根 10．关于x 的方程()()223x x a -+=（a 为常数）的根的情况，下列结论中正确的是（）A ．两个正根B ．两个负根C ．一个正根一个负根D ．无实数根 11．若关于x 的一元二次方程kx 2－3x ＋1＝0有实数根，则k 的取值范围为（） A ．k ≥94 B ．k ≤94且k ≠0 C ．k ＜94且k ≠0 D ．k ≤9412．当3b c -=时，关于x 的一元二次方程220x bx c -+=的根的情况为（） A ．有两个不相等的实数根B ．有两个相等的实数根C ．没有实数根D ．无法确定二、填空题13．设m 、n 分别为一元二次方程2370x x +-=的两个实数根，则2mn m n --=______．14．若a ，b 是一元二次方程2202020210x x --=的两根，则22021a a b --=__________．15．已知2x =是方程220x bx +-=的一个根，则方程的另一个根为____．16．方程21(1)04k x -+=有两个实数根，则k 的取值范围是________． 17．用换元法解方程221x x -﹣21x x -＝1，设y ＝21x x-，那么原方程可以化为关于y 的整式方程为_____．18．α是一元二次方程2240x x --=的一个根，2αβ+=，则22ββ-的值是________．19．将一元二次方程2310x x -+=变形为()2x h k +=的形式为________．20．关于x 的方程222x x m p -+=，无论实数p 取何值，该方程总有两个不相等的实数根，则实数m 的取值范围为______．三、解答题21．解方程：3（x ﹣2）2＝x （2﹣x ）．22．若关于x 的方程(3)(2)x x p --=有两个不相等的实数根，求p 的取值范围． 23．一商店销售某种商品，平均每天可售出12件，每件盈利20元．为了扩大销售、增加盈利，该店采取了降价措施，在每件盈利不少于15元的前提下，经过一段时间销售，发现销售单价每降低1元，平均每天可多售出2件．（1）若每件商品降价2元，则平均每天盈利多少元？（2）当每件商品降价多少元时，该商店每天的盈利为320元？24．在ABC 中，90,10cm B AB BC ∠===，点P 、Q 分别从A 、C 两点同时出发，均以1cm/s 的速度作直线运动，已知点P 沿射线AB 运动，点Q 沿边BC 的延长线运动，设点P 运动时间为(s)t ，PCQ △的面积为()2cm S ．当P 运动到几秒时625ABC S S =？25．（1）解方程：2650x x +-=；（2）阅读下解方程的过程，并解决问题：解：方程右边分解因式，得3(5)2(5)-=-x x x …………………（第一步）方程变形为3(5)2(5)x x x -=--……………………………（第二步）方程两边都除以5x -，得32x =-…………………………………（第三步）解，得23x =-.………………………………………………………（第四步） ①上述解方程的过程从第______步开始出错，具体的错误是______．②请直接写出方程的根______．26．已知关于x 的一元二次方程()2251310mx m x m --+-=．（1）求证：无论m 为任意实数，方程总有实数根．（2）如果这个方程的根的判别式的值等于1，求m 的值．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【分析】根据根的判别式判断．【详解】解：∵△＝4﹣20＝﹣16＜0，∴方程没有实数根．故选：D ．【点睛】本题考查一元二次方程的根的情况，熟练掌握根判别式的计算方法及应用是解题关键． 2．C解析：C【分析】利用一元二次方程定义进行解答即可．【详解】A.含有分式，不是一元二次方程，故此选项不符合题意；B.当a=0时，不是一元二次方程，故此选项不符合题意；C.由已知方程得到：x²+x-3=0，该方程是一元二次方程，故此选项符合题意；D.含有两个未知数，不是一元二次方程，故此选项不合题意；故选C ．【点睛】本题考查了一元二次方程定义，关键是掌握一元二次方程必须同时满足三个条件：①整式方程，即等号两边都是整式；方程中如果有分母，那么分母中无未知数；②只含有一个未知数；③未知数的最高次数是2．3．A解析：A【分析】直接利用已知将原式变形进而解方程得出答案．【详解】解：由题意可得：21171x x x +-=+，则（x+1）2-2（x-1）=7，解得：x=±2．故选：A ．【点睛】此题主要考查了解一元二次方程，正确将原式变形是解题关键．4．C解析：C【分析】根据一元二次方程根与系数的关系分别求出b ，c 的值即可得到结论．【详解】解：∵关于x 的方程220x bx c ++=的根为12x =-，23x =， ∴121222bc x x x x +=-=， ∴232322bc -+=--⨯=，，即b=-2，c=-12∴21214b c +=--=-．故选：C ．【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：若方程两个为x 1，x 2，则x 1+x 2=-b a ，x 1•x 2=c a． 5．B解析：B【分析】设220x x a ++=的两根分别为12,,x x 可得12122,,x x x x a +=-= 由关于x 的一元二次方程220x x a ++=的一个根大于1，另一个根小于1，可得()()1211x x --＜0, 再列不等式：()21a --+＜0, 解不等式可得答案．【详解】解：设220x x a ++=的两根分别为12,,x x12122,,x x x x a ∴+=-=关于x 的一元二次方程220x x a ++=的一个根大于1，另一个根小于1，()()1211x x ∴--＜0,()12121x x x x ∴-++＜0,()21a ∴--+＜0,a ∴＜3,-4a ∴=-符合题意，所以,,A C D 不符合题意，B 符合题意，故选：.B【点睛】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系，一元一次不等式的解法，掌握以上知识是解题的关键．6．B解析：B【分析】根据根的判别式计算即可．【详解】解：∵关于x 的一元二次方程()21210k x x +-+=有实数根， ∴()244410b ac k ∆=-=-+≥，10k +≠，∴4440k --≥，1k ≠-，解得：0k ≤，1k ≠-；故答案选B ．本题主要考查了一元二次方程根的判别式，准确计算是解题的关键．7．D解析：D【分析】由彩纸的面积恰好与原画面面积相等，即可得出关于x 的一元二次方程，此题得解．【详解】解：依题意，得()()30220223020++=⨯⨯x x ．故选：D ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，找准等量关系，正确列出一元二次方程是解题的关键．8．D解析：D【分析】从图中可以看出，正方形的边长＝a ＋b ，所以面积＝（a ＋b ）2，矩形的长和宽分别是a ＋2b ，b ，面积＝b （a ＋2b ），两图形面积相等，列出方程得＝（a ＋b ）2＝b （a ＋2b ），其中a ＝1，求b 的值，即可求得正方形的面积．【详解】解：根据图形和题意可得：（a ＋b ）2＝b （a ＋2b ），其中a ＝1，则方程是（1＋b ）2＝b （1＋2b ），解得：b ＝2，∴正方形的面积为（1＋2）2＝72+．故选：D ．【点睛】此题主要考查了图形的剪拼，本题的关键是从两图形中，找到两图形的边长的值，然后利用面积相等列出等式求方程，解得b 的值，从而求出边长，求面积．9．A解析：A【分析】根据新定义运算法则以及利用△＞0可判断方程根的情况．【详解】解：由题意可知：1☆x=x 2-x-1=0，∴△=1-4×1×（-1）=5＞0，∴有两个不相等的实数根故选：A ．本题考查根的判别式，解题的关键是正确理解新定义运算法则，本题属于基础题型． 10．C解析：C【分析】先将方程整理为一般形式，计算0∆＞，得到方程有两个不相等的实数根，再根据两根之积为负数即可求解．【详解】解：整理关于x 的方程()()223x x a -+=得 2260x x a +--=，∴()22214162540a a ∆=-⨯⨯--=+＞， ∴方程有两个不相等的实数根， ∴212601a x x --=＜， ∴方程了两个根一正一负．故选：C【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系，熟知两个知识点是解题关键，注意在讨论一元二次方程根与系数的关系时首先要注意确保方程有实根．11．B解析：B【分析】根据二次项系数非零及根的判别式△≥0，即可得出关于k 的一元一次不等式组，解之即可得出k 的取值范围．【详解】解：∵关于x 的一元二次方程kx 2-3x+1=0有实数根，∴()203410k k ≠⎧⎪⎨--⨯⨯≥⎪⎩＝， ∴k≤94且k≠0．故选：B ．【点睛】本题考查了一元二次方程的定义以及根的判别式，利用二次项系数非零及根的判别式△≥0，找出关于k 的一元一次不等式组是解题的关键．12．A解析：A【分析】首先将已知等式转换形式，然后代入判别式，判断其正负，即可得解．【详解】解：3b c -=，3c b ∴=-， 220x bx c -+=，∴∆22()428b c b c =--⨯⨯=-28(3)b b =--2824b b =-+2(4)80b =-+>，∴方程有两个不相等的实数根，故选：A ．【点睛】此题主要考查根据参数的值判定一元二次方程根的情况，熟练掌握，即可解题．二、填空题13．-11【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可得出m+n=-3mn=-7将其代入中即可求出结论【详解】解：∵mn 分别为一元二次方程的两个实数根∴m+n=-3mn=-7则故答案为：-11【点睛】本题解析：-11【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可得出m+n=-3，mn=-7，将其代入22()mn m n mn m n --=-+中即可求出结论．【详解】解：∵m ，n 分别为一元二次方程2370x x +-=的两个实数根，∴m+n=-3，mn=-7，则22()2(7)(3)14311mn m n mn m n =--=-+⨯---=-+=-．故答案为：-11．【点睛】本题考查了根与系数的关系，根据一元二次方程根与系数的关系得出m+n=-2，mn=-1是解题的关键．14．【分析】根据a 与b 为方程的两根把x ＝a 代入方程并利用根与系数的关系求出所求即可【详解】解：∵ab 为一元二次方程的两根∴即a+b ＝2020则原式＝（a2-2020a ）﹣（a+b ）＝2021﹣2020＝解析：1【分析】根据a 与b 为方程的两根，把x ＝a 代入方程，并利用根与系数的关系求出所求即可．【详解】解：∵a ，b 为一元二次方程2202020210x x --=的两根，∴2202020210a a --=，即220202021a a -=，a +b ＝2020，则原式＝（a 2-2020a ）﹣（a +b ）＝2021﹣2020＝1．故答案为：1．【点睛】此题考查了根与系数的关系，熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键．15．【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系定理中的两根之积计算即可【详解】设方程的另一个根为x ∵是方程的一个根∴根据根与系数关系定理得2x=-2解得x=-1故答案为：x=-1【点睛】本题考查了已知一元解析：1x =-.【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系定理中的两根之积,计算即可.【详解】设方程220x bx +-=的另一个根为x ，∵2x =是方程220x bx +-=的一个根，∴根据根与系数关系定理，得 2x=-2，解得x=-1，故答案为：x=-1.【点睛】本题考查了已知一元二次方程的一个根求另一个根，熟练运用一元二次方程根与系数的关系定理，选择合适的计算方式是解题的关键.16．【分析】由方程有两个实数根可得方程为一元二次方程可得：且解不等式组可得答案【详解】解：由已知方程可知：∵方程有两个实数根∴解得：∵∴故答案为：【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件一元二次方程的定解析：1k <【分析】由方程有两个实数根，可得方程为一元二次方程，可得：0≥且110k k ≠⎧⎨-≥⎩，解不等式组可得答案．【详解】解：由已知方程可知：11,4a k b c =-==， ∵方程有两个实数根，∴24220b ac k =-=-+≥，解得：1k ≤，∵110k k ≠⎧⎨-≥⎩∴1k <，故答案为：1k <．【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件，一元二次方程的定义，一元二次方程根的判别式，掌握以上知识列不等式组求参数的范围是解题的关键．17．y2+y ﹣2＝0【分析】可根据方程特点设y ＝则原方程可化为﹣y ＝1化成整式方程即可【详解】解：方程﹣＝1若设y ＝把设y ＝代入方程得：﹣y ＝1方程两边同乘y 整理得y2+y ﹣2＝0故答案为：y2+y ﹣2解析：y 2+y ﹣2＝0【分析】可根据方程特点设y ＝21x x-，则原方程可化为2y ﹣y ＝1，化成整式方程即可．【详解】解：方程221x x -﹣21x x-＝1，若设y ＝21x x-，把设y ＝21x x-代入方程得：2y ﹣y ＝1，方程两边同乘y ，整理得y 2+y ﹣2＝0．故答案为：y 2+y ﹣2＝0．【点睛】本题主要考查用换元法解分式方程，它能够把一些分式方程化繁为简，化难为易，对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点，寻找解题技巧．18．4【分析】利用根与系数的关系确定为原一元二次方程的另一个根即可求出的大小【详解】设原一元二次方程的另一个根为根据根与系数的关系可知根据题意∴为原一元二次方程的另一个根∴即故答案为：4【点睛】本题考查解析：4【分析】利用根与系数的关系确定β为原一元二次方程的另一个根，即可求出22ββ-的大小．【详解】设原一元二次方程的另一个根为2x ，根据根与系数的关系可知22==21x α-+-，根据题意=2αβ+，∴β为原一元二次方程的另一个根，∴ 224=0ββ--，即22=4ββ-．故答案为：4．【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系．掌握一元二次方程根与系数关系的公式并确定β为原一元二次方程的另一个根是解答本题的关键．19．【分析】将方程常数项移到方程右边左右两边都加上左边化为完全平方式右边合并即可得到所求的结果【详解】解：移项得配方得即故答案为：【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程利用此方法解方程时首先将二次项系数解析：23524x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭ 【分析】将方程常数项移到方程右边，左右两边都加上232⎛⎫ ⎪⎝⎭，左边化为完全平方式，右边合并即可得到所求的结果．【详解】解：2310x x -+=移项得 231x x -=-，配方得222333122x x ⎛⎫⎛⎫-+=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭即 23524x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭ 故答案为：23524x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭ 【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程，利用此方法解方程时，首先将二次项系数化为1，常数项移到方程右边，然后方程两边都加上一次项系数一半的平方，左边化为完全平方式，右边合并为一个常数，开方即可求出解． 20．【分析】先根据一元二次方程的根的判别式可得从而可得m 应该小于的最小值再根据偶次方的非负性求解即可得【详解】原方程可化为当该方程总有两个不相等的实数根时则其根的判别式解得无论实数取何值该方程总有两个不解析：1m <【分析】先根据一元二次方程的根的判别式可得21m p <+，从而可得m 应该小于21p +的最小值，再根据偶次方的非负性求解即可得．【详解】原方程可化为2220x x m p -+-=，当该方程总有两个不相等的实数根时，则其根的判别式222(2)4()4440m p m p ∆=---=-++>，解得21m p <+，无论实数p 取何值，该方程总有两个不相等的实数根，即无论实数p 取何值，不等式21m p <+恒成立，m ∴小于21p +的最小值，由偶次方的非负性得：20p ≥，211p ∴+≥，21p ∴+的最小值为1，1m ∴<，故答案为：1m <．【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式等知识点，正确将问题转化为无论实数p 取何值，不等式21m p <+恒成立是解题关键．三、解答题21．x 1＝2，x 2＝32．【分析】先移项，再提取公因式（x-2），可得两个一元一次方程，解方程即可得答案．【详解】3（x ﹣2）2＝x （2﹣x ）移项得：3（x ﹣2）2+x （x ﹣2）＝0，提取公因式得：（x ﹣2）（3x ﹣6+x ）＝0，∴x ﹣2＝0或3x ﹣6+x ＝0，解得：x 1＝2，x 2＝32．【点睛】本题考查了解一元二次方程——因式分解法．因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法，这种方法简便易用，是解一元二次方程最常用的方法． 22．14p >- 【分析】根据根的判别式大于0列不等式即可．【详解】解：(3)(2)x x p --=，化简得，2560x x p -+-=，∵关于x 的方程(3)(2)x x p --=有两个不相等的实数根，∴()2425460b ac p -=-->，解得，14p >-．【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式，解题关键是熟知一元二次方程有两个不相等的实数根时，判别式大于0．23．（1）288元；（2）4元【分析】（1）根据销售单价每降低1元，平均每天可多售出2件，可得若降价2元，则平均每天可多售出2×2=4（件），即平均每天销售数量为20+4=24（件）；（2）利用商品平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售这种商品利润列出方程解答即可．【详解】解：（1）根据销售单价每降低1元，平均每天可多售出2件，可得若降价2元，则平均每天可多售出2×2=4（件），即平均每天销售数量12+4=16（件），利润为：18×16=288，∴平均每天盈利288元；（2）设每件商品降价x 元时，该商品每天的销售利润为320元，由题意得：（20-x ）（12+2x ）=320，整理得：x 2-14x+40=0，∴（x-4）（x-10）=0，∴x 1=4，x 2=10，∵每件盈利不少于15元，∴x 2=10应舍去．答：每件商品降价4元时，该商品每天的销售利润为320元．【点睛】本题考查了一元二次方程在商品利润问题中的应用，明确商品平均每天售出的件数乘以每件盈利等于每天销售这种商品利润是解决本题的关键．24．4秒、6秒或12秒【分析】先根据三角形面积公式可得S △ABC ，根据S ＝625S △ABC ，可求△PCQ 的面积，再分两种情况：P 在线段AB 上；P 在线段AB 的延长线上；进行讨论即可求得P 运动的时间．【详解】解：∵S △ABC =12AB•BC=50cm 2，625S △PCQ =12cm 2，设当点P 运动x 秒时，S ＝625S △ABC ，当P 在线段AB 上，此时CQ=x ，PB=10-x ，S △PCQ =12x （10-x ）=12，化简得 x 2-10 x+24=0，解得x=6或4，P 在线段AB 的延长线上，此时CQ=x ，PB=x-10，S △PCQ =12x （x-10）=12，化简得 x 2-10 x+24=0，x 2-10 x-24=0，解得x=12或-2，负根不符合题意，舍去．所以当点P 运动4秒、6秒或12秒时，S ＝625S △ABC ．【点睛】此题主要考查了三角形面积公式和一元二次方程的应用，根据已知分两种情况进行讨论是解题关键．25．（1）13x =-23x =-；（2）①三，方程两边都除以不能确定其值是否为零的代数式()5x -；②15=x ，223x =-．【分析】（1）用公式法求解即可；（2）根据一元二次方程的解法逐步分析即可；【详解】解：（1）这里1a =，6b =，5c =-，∴224641(5)560-=-⨯⨯-=>b ac ，663212--±∴===-±⨯x13∴=-x 23x =-（2）①三，方程两边都除以不能确定其值是否为零的代数式()5x -，②方程右边分解因式，得3(5)2(5)-=-x x x ，移项，得3(5)2(5)0x x x ---=，分解因式，得()(5)320x x -+=，∴x-5=0，3x+2=0，∴15=x ，223x =-．【点睛】本题考查了一元二次方程的解法，常用的方法有直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法，熟练掌握各种方法是解答本题的关键．26．（1）见解析；（2）m=2【分析】（1）先计算判别式的值得到△＝2(51)8(31)m m m ---，配方得△＝（m−1）2，再根据非负数的性质得到△≥0，然后根据判别式的意义即可得到结论．（2）利用判别式的定义得到△＝224(31)8(31)1b ac m m -=---=，解m 的方程，再利用一元二次方程的定义确定m 的值，即可．【详解】（1）关于x 的一元二次方程()2251310mx m x m --+-=． ∵2224(51)8(31)(1)0b ac m m m m -=----≥=，∴无论m 为任何实数，方程总有实根；（2）由题意得，224(31)8(31)1b ac m m -=---=，解得10m =，22m =，而0m ≠，∴2m =．【点睛】本题考查了根的判别式：一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0（a≠0）的根与△＝b 2-4ac 有如下关系：当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△＝0时，方程有两个相等的实数根；当△＜0时，方程无实数根．。

(必考题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》检测卷(含答案解析)(1)

一、选择题1．如果关于x 的一元二次方程k 2x 2﹣（2k +1）x +1＝0有两个实数根，那么k 的取值范围是（） A ．k ≥﹣14B ．k ≥﹣14且k ≠0 C ．k ＜﹣14D ．k ＞－14且k ≠0 2．一元二次方程x 2﹣2x +5＝0的根的情况为（） A ．有两个不相等的实数根 B ．有两个相等实数根 C ．只有一个实数根D ．没有实数根3．已知方程240x x n ++=可以配方成()23x m +=，则()2015m n -=（）A ．1B ．－1C ．0D ．4 4．设a ，b 是方程220220x x +-=的两个实数根，则22a a b ++的值为（） A ．2019B ．2020C ．2021D ．20225．关于x 的方程2(3)(2)x x p -+=（p 为常数）的根的情况，下列结论中正确的是（） A ．两个正根 B ．两个负根 C ．一个正根，一个负根 D ．无实数根 6．方程220x x -=的根是（）A ．120x x ==B ．122x x ==C ．120,2x x ==D ．120,2x x ==-7．如果方程220x x --=的两个根为α，β，那么22αβαβ+-的值为（） A ．7B ．6C ．2-D ．0 8．关于x 的一元二次方程2x 2x m 0-+=无实数根，则实数m 的取值范围是（） A ．1m < B ．m 1≥ C ．1mD ．1m9．若一个等腰三角形的一边为4，另外两边为2120x x m -+=的两根，则m 的值为（） A ．32B ．36C ．32或36D ．不存在10．若关于x 的一元二次方程()()212110m x m x ---+=有两个相等的实数根，则m 的值是（） A ．－1或2 B ．1C ．2D ．1或2 11．在下列方程中，有一个方程有两个实数根，且它们互为相反数，这个方程是（） A ．10x -= B ．20x x += C ．210x -= D ．210x += 12．关于x 的方程2690kx x -+=有实数根，k 的取值范围是（）A ．1k <且0k ≠B ．1k <C ．1k 且0k ≠D ．1k二、填空题13．已知2x =是方程220x bx +-=的一个根，则方程的另一个根为____．14．如果一个直角三角形的两边长是一元二次方程27120x x -+=的两个根，那么这个直角三角形的斜边长为_______________．15．若m 是方程x 2＋2x －1＝0的一个根，则m 2＋2m －4＝______． 16．在实数范围内因式分解：231x x --=_______．17．已知m ，n 是一元二次方程2410x x -=+的两实数根，则11m n+=_________． 18．已知关于x 的一元二次方程2(1)210a x x --+=有两个不相等的实数根，则a 的取值范是__________________．19．关于x 的方程222x x m p -+=，无论实数p 取何值，该方程总有两个不相等的实数根，则实数m 的取值范围为______．20．一元二次方程2320x x -+=的两根为1x ，2x ，则12x x +=________．三、解答题21．计算（1）113m m -+ （2）()221x x x -=- （3）()()312255x x x x -=++22．已知关于x 的一元二次方程为210mx nx -+=．（1）当2n m =+时，不解方程，判断方程根的情况；（2）在（1）的条件下，若2m =，求解这个方程．23．已知一元二次方程2230x x --=的正实数根也是一元二次方程()2230x k x --+=的根，求k 的值．24．已知关于x 的一元二次方程22230x x m ++-=有两个不相等的实数根．（1）求m 的取值范围；（2）若m 为正整数，求此时方程的根．25．“绿水青山就是金山银山”，为加快城乡绿化建设，某市2018年的绿化面积约1200万平方米，预计2020年的绿化面积约1587万平方米．假设每年绿化面积的平均增长率相同．（1）求每年绿化面积的平均增长率．（2）若2021年的绿化面积继续保持相同的增长率，那么2021年的绿化面积是多少？ 26．某商家将进货单价40元的商品，按50元出售能卖出500件，已知这种商品每涨价0.4元，就会少销售4件，商家为了赚得8000元的利润，每件售价应定为多少？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【分析】根据一元二次方程的定义以及根的判别式的意义得出k2≠0，且△=b2-4ac≥0，建立关于k的不等式组，求出k的取值范围．【详解】解：由题意知，k2≠0，且△=b2-4ac=（2k+1）2-4k2=4k+1≥0．解得k≥-14且k≠0．故选：B．【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．也考查了一元二次方程的定义．2．D解析：D【分析】根据根的判别式判断．【详解】解：∵△＝4﹣20＝﹣16＜0，∴方程没有实数根．故选：D．【点睛】本题考查一元二次方程的根的情况，熟练掌握根判别式的计算方法及应用是解题关键．3．A解析：A【分析】将配方后的方程转化成一般方程即可求出m、n的值，由此可求得答案．【详解】解：由（x+m）2＝3，得：x2+2mx+m2﹣3＝0，∴2m＝4，m2﹣3＝n，∴m＝2，n＝1，∴（m﹣n）2015＝1，故选：A．【点睛】此题考查了解一元二次方程﹣配方法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．4．C解析：C【分析】由一元二次方程根与系数的关系，得到1a b +=-，然后求出22022a a +=，然后代入计算，即可得到答案．【详解】解：∵a ，b 是方程220220x x +-=的两个实数根， ∴1a b +=-，22022a a +=， ∴222()()a a b a a a b ++=+++2022(1)=+-2021=．故选：C ．【点睛】本题考查了一元二次方程的解，根与系数的关系，解题的关键是熟练掌握运算法则，正确的进行解题．5．C解析：C 【分析】先把方程（x−3）（x ＋2）＝p 2化为x 2−x−6−p 2＝0，再根据△＝25＋4p 2＞0可得方程有两个不相等的实数根，由−6−p 2＜0即可得出结论．【详解】方程（x−3）（x ＋2）＝p 2可化为x 2−x−6−p 2＝0， ∴b 2−4ac ＝25＋4p 2＞0， ∴方程有两不相等的实数根，设方程两根为x 1、x 2， ∵x 1•x 2＝−6−p 2＜0，∴方程有一个正根，一个负根，故选C ．【点睛】本题考查了根与系数的关系：若x 1，x 2是一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0（a≠0）的两根时，x 1＋x 2＝b a -，x 1x 2＝ca，也考查了根的判别式． 6．C解析：C 【分析】本题可用因式分解法，提取x 后，变成两个式子相乘为0的形式，让每个式子都等于0，即可求出x ．【详解】解：∵x 2-2x=0 ∴x （x-2）=0，可得x=0或x-2=0，解得：x=0或x=2．故选：C ．【点睛】本题考查了因式分解法解一元二次方程，当把方程通过移项把等式的右边化为0后方程的左边能因式分解时，一般情况下是把左边的式子因式分解，再利用积为0的特点解出方程的根．因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法，要会灵活运用7．A解析：A 【分析】将α代入方程220x x --=，即可得22αα=+，即可推出22()22αβαβαβαβ+-=+-+，再由韦达定理即可求出结果．【详解】将α代入方程220x x --=得：220αα--=，即22αα=+ ∴2222()22αβαβαβαβαβαβ+-=++-=+-+． ∵α、β是方程的两个根，∴111αβ-+=-=，221αβ-==-． ∴()2212(2)27αβαβ+--=-⨯-+=．故选：A ．【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系以及代数式求值．熟知韦达定理公式是解答本题的关键．8．D解析：D 【分析】根据判别式的意义得到△=（-2）2-4m<0，然后解不等式即可．【详解】解：∵关于x 的一元二次方程2x 2x m 0-+=无实数根， ∴△=（-2）2-4m<0，解得m>1．故选：D ．【点睛】本题考查了根的判别式：一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的根与△=b 2-4ac 有如下关系：当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根；当△=0时，方程有两个相等的两个实数根；当△＜0时，方程无实数根．9．B【分析】分为两种情况：①腰长为4，②底边为4，分别求出即可．【详解】分为两种情况：①当腰长是4时，设底边为a ，依题意得：a+4=12，解得：a=8，即三边为4，4，8，不能构成三角形，舍去； ②底边为4，设腰长为b ，依题意得：b+b=12， ∴腰长为b=6，即三边为4，6，6， ∴m=6×6=36；故选：B ．【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系，等腰三角形的性质等知识点，掌握根与系数的关系并能进行分类讨论是解此题的关键．涉及等腰三角形的问题容易漏解或多解，要特别注意．10．C解析：C 【分析】关于x 的一元二次方程有两个相等的实数根，说明判别式=0，且要注意二次项系数不为0，解出m 的值即可．【详解】关于x 的一元二次方程()()212110m x m x ---+=有两个相等的实数根，则()()22141010m m m ⎧⎡⎤∆=----=⎪⎣⎦⎨-≠⎪⎩，解得：11m =（舍去），22m = ∴m=2，故选：C ．【点睛】本题是对一元二次方程的考查，熟练掌握一元二次方程的解法及根的判别式是解决本题的关键．11．C解析：C 【分析】根据题意一次项系数为0且△＞0判断即可．解：A 、x-1=0是一次方程，方程有一个实数根，故选项不合题意； B 、∵方程两根互为相反数和为0，一次项的系数为1，故选项不合题意； C 、∵△=0-4×1×（-1）=4＞0，且一次项系数为0，故此选项符合题意； D 、∵△=0-4×1×1=-4＜0，故此选项不合题意．故选：C ．【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：若方程的两根为x 1，x 2，则x 1+x 2=-b a ，x 1•x 2=ca，也考查了一元二次方程的根的判别式． 12．D解析：D 【分析】分两种情况：k =0时，是一元一次方程，有实数根；k 不等于0时，是一元二次方程，若有实数根，则根的判别式△=b 2-4ac≥0，建立关于k 的不等式，求出k 的取值范围．【详解】解：0k =时，是一元一次方程，有实数根；k 不等于0时，是一元二次方程，根据题意，△0，∴△224(6)490b ac k =-=--⨯，解得1k ，故选：D ．【点睛】本题考查了一元二次方程的定义及根与判别式的关系：（1）△＞0⇔方程有两个不相等的实数根；（2）△=0⇔方程有两个相等的实数根；（3）△＜0⇔方程没有实数根．二、填空题13．【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系定理中的两根之积计算即可【详解】设方程的另一个根为x ∵是方程的一个根∴根据根与系数关系定理得2x=-2解得x=-1故答案为：x=-1【点睛】本题考查了已知一元解析：1x =-. 【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系定理中的两根之积,计算即可. 【详解】设方程220x bx +-=的另一个根为x ， ∵2x =是方程220x bx +-=的一个根， ∴根据根与系数关系定理，得 2x=-2，故答案为：x=-1. 【点睛】本题考查了已知一元二次方程的一个根求另一个根，熟练运用一元二次方程根与系数的关系定理，选择合适的计算方式是解题的关键.14．5或4【分析】解方程可得直角三角形的两边是34然后分这两边都是直角边和边长为4为直角边两种情况解答即可【详解】解：（x-3）（x-4）=0x-3=0x-4=0∴方程的根为34∴直角三角形的两边为34解析：5或4．【分析】解方程27120x x -+=可得直角三角形的两边是3、4，然后分这两边都是直角边和边长为4为直角边两种情况解答即可．【详解】解：27120x x -+= （x-3）（x-4）=0 x-3=0，x-4=0 ∴方程的根为3、4 ∴直角三角形的两边为3、4；当两边有一条边是直角边时，斜边长为4．故答案为5或4．【点睛】本题主要考查勾股定理、解一元二次方程等知识点，正确的解一元二次方程和分类讨论成为解答本题的关键．15．－3【分析】由于可知m 是方程的解可得将其带入求值即可；【详解】∵∴∵m 是的一个根∴∴故答案为：-3【点睛】本题考查了方程的解的定义此类型的题的特点是：利用方程解的定义找到相等的关系再把所求的代数式化解析：－3 【分析】由于2210x x +-=可知221x x +=，m 是方程的解，可得221m m += ，将其带入求值即可；【详解】∵2210x x +-=， ∴ 221x x +=，∵ m 是2210x x +-=的一个根， ∴ 221m m +=，∴ 224143m m +-=-=- ，故答案为：-3．【点睛】本题考查了方程的解的定义，此类型的题的特点是：利用方程解的定义找到相等的关系，再把所求的代数式化简后整理出所找到的相等关系的形式，再把此相等关系整体代入所求代数式，即可求出代数式的值；16．【分析】令x2-3x-1=0求出方程的两个根即可把多项式x2-3x-1因式分解【详解】解：令x2-3x-1=0∵a=1b=-3c=-1∴b2-4ac=(-3)2-4×1×（-1）=13＞0∴∴故答案解析：(-x x 【分析】令x 2-3x-1=0，求出方程的两个根，即可把多项式x 2-3x-1因式分解．【详解】解：令x 2-3x-1=0， ∵a=1，b=-3，c=-1，∴b 2-4ac=(-3)2-4×1×（-1）=13＞0，∴x =∴23331()(2x 2+----=x x x故答案为：(-x x 【点睛】此题主要考查了实数范围内分解因式，熟练掌握利用公式法解一元二次方程是解答本题的关键．17．4【分析】先由根与系数的关系求出m•n 及m ＋n 的值再把化为的形式代入进行计算即可【详解】是一元二次方程的两实数根故答案为：4【点睛】本题考查的是根与系数的关系将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是解析：4 【分析】先由根与系数的关系求出m•n 及m ＋n 的值，再把化为11m nm n mn++=的形式代入进行计算即可．【详解】m ，n 是一元二次方程2410x x -=+的两实数根，4,1m n m n ，11441m n m n mn.故答案为：4 【点睛】本题考查的是根与系数的关系，将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法．一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0（a≠0）的根与系数的关系为：x 1＋x 2＝−b a，x 1•x 2＝c a． 18．且【分析】方程有两不等的实数根得到判别式大于零求出a 的取值范围同时方程是一元二次方程二次项系数不为零【详解】根据题意得a-1≠0且△=(﹣2)2﹣4(a-1)＞0解得a ＜2且a≠1故答案为a ＜2且a解析：2a <且1a ≠ 【分析】方程有两不等的实数根，得到判别式大于零，求出a 的取值范围，同时方程是一元二次方程，二次项系数不为零．【详解】根据题意得a -1≠0且△=(﹣2)2﹣4(a -1)＞0，解得a ＜2且a ≠1．故答案为a ＜2且a ≠1．【点睛】本题主要考查了一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根的判别式△=b 2﹣4ac ：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．解答这类题目时一定要注意方程的定义，其最高次项系数是否可以为0．19．【分析】先根据一元二次方程的根的判别式可得从而可得m 应该小于的最小值再根据偶次方的非负性求解即可得【详解】原方程可化为当该方程总有两个不相等的实数根时则其根的判别式解得无论实数取何值该方程总有两个不解析：1m <【分析】先根据一元二次方程的根的判别式可得21m p <+，从而可得m 应该小于21p +的最小值，再根据偶次方的非负性求解即可得．【详解】原方程可化为2220x x m p -+-=，当该方程总有两个不相等的实数根时，则其根的判别式222(2)4()4440m p m p ∆=---=-++>，解得21m p <+，无论实数p 取何值，该方程总有两个不相等的实数根，即无论实数p 取何值，不等式21m p <+恒成立，m ∴小于21p +的最小值，由偶次方的非负性得：20p ≥，211p ∴+≥，21p ∴+的最小值为1，1m ∴<，故答案为：1m <．【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式等知识点，正确将问题转化为无论实数p 取何值，不等式21m p <+恒成立是解题关键． 20．3【分析】根据一元二次方程的根与系数关系两根之和等于代入求值即可【详解】解：∵一元二次方程的两根为∴故答案为：3【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数关系知道一元二次方程的两根之和等于两根之积等于是解析：3【分析】根据一元二次方程的根与系数关系，两根之和等于b a-，代入求值即可．【详解】解：∵一元二次方程2320x x -+=的两根为1x ，2x ， ∴12331b x x a -+=-=-=，故答案为：3．【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数关系，知道一元二次方程的两根之和等于b a -，两根之积等于c a是解题关键．三、解答题21．(1)()33m m +(2)12x x ==3）x=14 【分析】（1）先通分然后计算；（2）先去括号，移项，把方程变为一元二次方程的一般形式，再用公式法求解；（3）方程两边同时乘以2x(x+5)后变为一元一次方程，求得一元一次方程的解后再检验即可得到原方程的解．【详解】解：（1）原式=()()333m m m m m m +-++ =()()3333m m m m m m +-=++；（2）原方程可变为：22510x x -+=，∵2a =，5b =-，1c =，∴()2245421170b ac =-=--⨯⨯=>，∴54x ±=，∴125544x x +==；（3）方程两边同时乘以2x(x+5)可得：3x-2(x+5)=4，解之可得：x=14，经检验，当x=14时，2x(x+5)=28×19≠0，∴x=14是原方程的解．【点睛】本题考查分式运算及方程的求解，熟练掌握异分母分式的加减法则、用公式法解一元二次方程及分式方程的求解方法是解题关键．22．（1）有两个不相等的实数根；（2）1x =2x =【分析】（1）根据关于x 的一元二次方程210mx nx -+=的根的判别式△=b 2-4ac 的符号来判定该方程的根的情况；（2）由已知条件列出关于m 的方程，通过解该方程即可求得m 的值．【详解】解：（1）把2n m =+代入方程，得2(2)10mx m x -++=．∵根的判别式为[]222(2)444440m m m m m m -+-=++-=+>， ∴方程有两个不相等的实数根．（2）当2m =时，方程为22410x x -+=．∴224248m +=+=．x ==．∴122x +=，222x =．【点睛】本题考查了根与系数的关系、根的判别式．一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0，a ，b ，c 为常数）的根的判别式△=b 2-4ac ．当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．23．6k =【分析】解一元二次方程2230x x --=，把正实根代入一元二次方程()2230x k x --+=，解方程即可．【详解】解：2230x x --=，(1)(3)0x x +-=，10x +=或30x -=，解得，12-1=3x x =，，把2=3x 代入()2230x k x --+=得， ()93230k --+=，解得，6k =．【点睛】本题考查了一元二次方程的解和解法，解题关键是准确的解一元二次方程，把正实根代入得到关于k 的一元一次方程．24．（1）2m <；（2）11x =-21x =-【分析】（1）根据两个不相等的实数根列不等式即可；（2）根据m 为正整数，确定m 的值，解方程即可．【详解】解：（1）∵原方程有两个不相等的实数根，∴2241(23)1680m m ∆=-⨯⨯-=->，∴2m <．（2）∵m 为正整数，又2m <，∴1m =．当1m =时，原方程为2210x x +-=，解得212x -+==-±．因此，原方程的根为11x =-21x =-．【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式和一元二次方程的解法，解题关键是熟记一元二次方程根的判别式与根的关系，列出不等式；熟练解一元二次方程．25．（1）15%；（2）1825.05万平方米．【分析】（1）先设每年小区绿化面积的增长率为x ，根据2018年的绿化面积×（1+增长率）2＝2020年的绿化面积，列出方程求解即可；（2）根据（1）得出的增长率列出算式，进行计算即可．【详解】（1）设每年绿化面积的平均增长率为x ．由题意，得21200(1)1587x +=．解得：120.15 2.15x x ==-，（不合题意，舍去）．答：每年绿化面积的平均增长率为15%．（2）1587(115%)1825.05⨯+=（万平方米）．答：2021年的绿化面积是1825.05万平方米．【点睛】本题考查了一元二次方程的应用中增长率问题，熟练掌握增长率问题的基本模型，正确列出一元二次方程是解题的关键26．60元/件或80元/件．【分析】设售价应定为x 元/件，则每件的销售利润为（x-40）元，能卖出4500(50)0.4x ⎡⎤--⎢⎥⎣⎦件，根据总利润=每件的销售利润×销售数量，即可得出关于x 的一元二次方程，解之即可得出结论．【详解】解：设售价为每件x 元，则每件的销售利润为（x-40）元，依题意，得：4405005080000.()[()]4x x ---=，整理得214048000x x -+=，解得：160x =，280x =，且符合题意，答：售价应定为60元/件或80元/件．【点睛】本题考查了一元二次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元二次方程是解题的关键．。

四川省双流县西航港第二初级中学九年级数学上册《一元二次方程》单元综合测试2 北师大版

《一元二次方程》一、填空题1.方程x (2x －1)=5(x +3)的一般形式是___________，其中一次项系数是_________，二次项系数是_________，常数项是_________.2.关于x 的方程(k +1)x 2+3(k －2)x +k 2－42=0的一次项系数是－3，则k =_________. 3.3x 2－10=0的一次项系数是_________. 4.一元二次方程ax 2+bx +c =0的两根为_______. 5.x 2+10x +_________=(x +_________)26.x 2－23x +_________=(x +_________)2 7.一个正方体的表面积是384 cm 2，则这个正方体的棱长为_________. 8.m _________时，关于x 的方程m (x 2+x )=2 x 2－(x +2)是一元二次方程？9.方程x 2－8=0的解是_________，3x 2－36=0的解是_________. 10.关于x 的方程(a +1)x122--a a +x －5=0是一元二次方程，则a =_________.11.一矩形的长比宽多4 cm ，矩形面积是96 cm 2，则矩形的长与宽分别为_________. 12.活期储蓄的年利率为0.72%；存入1000元本金，5个月后的本息和（不考虑利息税）是_________. 二、选择题13.下列方程中，关于x 的一元二次方程有（）①x 2=0 ②ax 2+bx +c =0 ③2x 2－3=5x ④a 2+a －x =0 ⑤(m －1)x 2+4x +2m=0 ⑥21x +x 1=31 ⑦12-x =2 ⑧(x +1)2=x 2－9 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 14.方程2x (x －3)=5(x －3)的解是（） A.x =3 B.x =25 C.x 1=3，x 2=25D.x =－3 15.若n 是方程x 2+mx +n =0的根，n ≠0，则m +n 等于（） A.－21B. 21 C.1D.－116.方程 (x +31)2+(x +31)(2x －1)=0的较大根为（）A.－31B.92C. 31 D.2117.若2，3是方程x 2+px +q =0的两实根，则x 2－px +q 可以分解为（） A.(x －2)(x －3) B.(x +1)(x －6) C.(x +1)(x +5)D.(x +2)(x +3)18.关于x 的方程 x 2+mx +n =0的两根中只有一个等于0，则下列条件中正确的是（） A.m =0，n =0 B.m =0，n ≠0 C.m ≠0，n =0D.m ≠0，n ≠019.某厂改进工艺降低了某种产品的成本，两个月内从每件产品250元，降低到了每件160元，平均每月降低率为（） A.15% B.20% C.5% D.25%20.2是关于x 的方程23x 2－2a =0的一个根，则2a －1的值是（） A.3B.4C.5D.621.下列方程适合用因式方程解法解的是（） A.x 2－32x +2=0B.2x 2=x +4 C.(x －1)(x +2)=70D.x 2－11x －10=022.已知x =1是二次方程(m 2－1)x 2－mx +m 2=0的一个根，那么m 的值是（） A.21或－1B.－21或 1C.21或 1D.21 23.方程x 2－(2+3)x +6=0的根是（）A.x 1=2，x 2=3B.x 1=1，x 2=6C.x 1=－3，x 2=－2D.x =±3 24.方程x 2+m (2x +m )－x －m =0的解为（） A.x 1=1－m ，x 2=－m B.x 1=1－m ，x 2=m C.x 1=m －1，x 2=－m D.x 1=m －1，x 2=m25.一台电视机成本价为a 元，销售价比成本价增加25%，因库存积压，所以就按销售价的70%出售，那么每台实际售价为（） A.(1+25%)(1+70%)a 元 B.70%(1+25%)a 元C.(1+25%)(1－70%)a元D.(1+25%+70%)a元三、解答题26.某公司一月份营业额100万元，第一季度总营业额为331万元，求该公司二、三月份营业额平均增长率是多少？27.以大约与水平成45°角的方向，向斜上方抛出标枪，抛出的距离s（单位：m）与标枪出手的速度v(单位：m/s)之间大致有如下s=8.92v+2如果抛出40米，求标枪出手速度（精确到0.1 m/s）.28.心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(min)之间满足：y=－0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30)，求当y=59时所用的时间.29.某工厂1998年初投资100万元生产某种新产品，1998年底将获得的利润与年初的投资的和作为1999年初的投资，到1999年底，两年共获利润56万元，已知1999年的年获利率比1998年的年获利率多10个百分点，求1998年和1999年的年获利率各是多少？30.一个容器盛满纯药液63升，第一次倒出一部分纯药液后，用水加满，第二次又倒出同样多的药液，再用水加满，这时，容器内剩下的纯药液是28升，每次倒出液体多少升？31.请同学们认真阅读下面的一段文字材料，然后解答题目中提出的有关问题.为解方程(x2－1)2－5(x2－1)+4=0，我们可以将x2－1视为一个整体，然后设x2－1=y，则原方程可化为y2－5y+4=0 ①解得y1=1，y2=4当y=1时，x2－1=1，∴x2=2，x=±2当y=4时，x2－1=4，∴x2=5，x=±5∴原方程的解为x1=2，x2=－2，x3=5，x4=－5解答问题：(1)填空：在由原方程得到方程①的过程中，利用_________法达到了降次的目的，体现了_________的数学思想.(2)解方程x4－x2－6=032.如图1，A、B、C、D为矩形的四个顶点，AB=16 cm，AD=6 cm，动点P、Q分别从点A、C 同时出发，点P以3 cm/s的速度向点B移动，一直到达B为止，点Q以2 cm/s的速度向D 移动.（1）P、Q两点从出发开始到几秒时四边形PBCQ的面积为33 cm2？（2）P、Q两点从出发开始到几秒时，点P和点Q的距离是10 cm？图参考答案2.1.1参考答案花边有多宽一、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√二、1.ax 2+bx +c =0(a ≠0) 2.5x 2+6x －1=03.x 2+1=0 4.0 85.5x 2－22x +3=0 5x 2－22x 36.07.≠18.≠4 =4三、1.C 2.A 3.D 4.D 5.D 6.A 7.C 8.C四、设计方案：即求出满足条件的便道及休息区的宽度.若设便道及休息区宽度为x 米，则游泳池面积为(40－2x )(30－2x )米2，便道及休息区面积为2［40x +(30－2x )x ］米2，依题意，可得方程：(40－2x )(30－2x )∶2［40x +(30－2x )x ］=3∶2由此可求得x 的值，即可得游泳池长与宽.2.1.2参考答案:花边有多宽一、1.30(1+x )2=42 2.300（1－x )2=160 3.500(1+x )2=615 4.x 2－6x +5=0 5.50(1+x )2=756.［2000(1+x )－1000］(1+x )=13207.15+15(1+x )+15(1+x )2=608.x 2－14x +21=0 1 －14 21 9.a ≠－2 10.x 2－8x +7=0 1 二、11.B 12.C 13.A 14.D 三、15.20% 16.2 m 17.21 2.2.1 参考答案配方法一、1.4 －4 2.15 －15 3.0 2 4.2 2 5.35 356.2 －27.无实数根8.x 1=214,x 2=－214 9.x 1=x 2=010.方程无实根方程有两个相等实根为x 1=x 2=0 方程有两个不等的实根二、1.D 2.C 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A三、解：1.x 2=0,x =0,∴x 1=x 2=02.3x 2=3x 2=1,x =±1,∴x 1=1,x 2=－13.2x 2=6,x 2=3,x =±3∴x 1=3,x 2=－34.x 2+2x =0x (x +2)=0x =0或x +2=0 x =0或x =－2∴x 1=0,x 2=－25.21(2x +1)2=3 (2x +1)2=6 2x +1=±6 ∴2x +1=6或2x +1=－6∴x =21(6－1)或x =21(－6－1)∴x 1=21(6－1),x 2=21(－6－1) 6.(x +1)2－144=0 (x +1)2=144 x +1=±12 ∴x +1=12或x +1=－12 ∴x =11或x =－13 ∴x 1=11,x 2=－13. 2.2.2 参考答案配方法一、1.|a | ±a 2.x 2+2x =1 x 2+2x +1=1+1 1 1 1 0 －2 3.x 2－2x －21=0 x 2－2x =21 x 2－2x +1=23 (x －1)2=23 26+1 －26+1 二、1.(1)解：(x －1)2=0(2)解：x 2+8x =－4x 2+8x +16=12 (x +4)2=12(3)解：x 2－x =－6x 2－x +41=－543 (x －21)2=－543 2.(1)解：x 2+23x －1=0 x 2+23x =1 x 2+23x +169=1169 (x +43)2=1625(2)解：x 2+4x －8=0 x 2+4x =8 x 2+4x +4=12 (x +2)2=12 3.(1)解：x 2+5x =1 x 2+5x +429425=(x +25)2=429 ∴x +25=±229∴x 1=2529,2529--=-x (2)解：x 2－2x －21=0 x 2－2x =21 x 2－2x +1=23 (x －1)2=23x －1=±26∴x 1=226+,x 2=226+-(3)解：x 2－24x +12=0x 2－24x =－12 x 2－24x +144=132 (x －12)2=132 x －12=±233∴x 1=233+12,x 2=－233+122.2.3参考答案配方法一、1.①9 ②2 ③4 2 2.①x 1=3，x 2=1 ②x 1=1，x 2=5 ③x 1=－1，x 2=3 3.x 2－6x =6 9x 2－6x +9=15 (x －3)2=15 3+15 3－15 4.21 5.34cm 6.3 7.2 二、8.D 9.A 10.C三、11.15元 12.16 cm 12 cm 13.1或5 2.3 参考答案公式法一、1.一元一次方程一元一次方程2.x 2+0=+a c x a b x 2+ac x a b -=222222222442 04 44 2 4)2(a ac b a b x ac b a ac b a b a b a c a b x a b x -=+≥--+-=++a acb b a ac b b a ac b a b x 24 24 4422222----+---=+ 3.一般形式二次项系数、一次项系数、常数项 b 2－4ac ≥0 aac b b 242-±-4.3x 2－7x －8=0 3 －7 －8 6145761457-+ 二、1.D 2.B 3.B 4.D 三、1.解：a =5,b =2,c =－1∴Δ=b 2－4ac =4+4×5×1=24＞0∴x 1·2=56110242±-=±-∴x 1=561,5612--=+-x2.解：a =6,b =13,c =6∴Δ=b 2－4ac =169－4×6×6=25＞0 ∴x 1·2=12513122513±-=±-∴x 1=－23,x 2=－32 3.解：整理，得：x 2+6x +2=0∴a =1,b =6,c =2∴Δ=b 2－4ac =36－4×1×2=28＞0 ∴x 1·2=2286±-=－3±7∴x 1=－3+7,x 2=－3－7四、解：若A =13，即4x 2+2x －1=3x 2－2 整理，得x 2+2x +1=0∴(x +1)2=0,∴x 1=x 2=－1 ∴当x =－1时，A =13. 2.4.1 参考答案分解因式法一、1.一个因式一个因式零2.(x +4)(x －4) x +4=0 x －4=0 4 －43.－5(x +5) 3x －5 0 3x －5 －535 4.一一元一次方程式 5.(x －p )(x －q )=06.9－(x 2－2x +1)=0 32－(x －1)2=0 (3－x +1)(3+x －1)=0 4 －2 二、1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 三、1.解：(x +5)(x －5)=0∴x +5=0或x －5=0 ∴x 1=5,x 2=－52.解：(x +1)2－(2x －1)2=0 (x +1+2x －1)(x +1－2x +1)=0 ∴3x =0或－x +2=0，∴x 1=0,x 2=23.解：x 2－2x －3=0 (x －3)(x +1)=0 ∴x －3=0或x +1=0，∴x 1=3,x 2=－14.解：x 2－4x =0 x (x －4)=0 ∴x =0或x －4=0， ∴x 1=0,x 2=4 四、证明：设这个一元二次方程为ax 2+(a +c )x +c =0(a ≠0) 则(ax +c )(x +1)=0∴ax +c =0或x +1=0∴x 1=－a c ,x 2=－1.2.4.2参考答案公式法与分解因式法一、1.－3 2.4422+4422- 3.1或2 4.2 5.2或－3 5或－6 6.23 －2－3 7.0 8.x =3y 或x =4y 9.22 53 10.0或1二、11.D 12.C 13.C 14.C 15.D 16.C 17.A 18.D 19.B 三、20.x =－1±3 21.x 1=1，x 2=－37 22.x 1=2，x 2=－4 23.x 1=3，x 2=0 24.x 1=－2，x 2=－3 25.x 1=x 2=－226.x =2±3 27.9% (1+21%)(1+x )2=1+44%2.5.1参考答案为什么是0.618 一、1.(8+x )x =48 2.(40－2x )(30－2x )=21×40×30 3.10 4.10a +b 5.n +1或n －16.(x +5)·x =847.增长率增长率8.（1+20%）a二、1.D 2.B 3.A 4.A 5.A 6.D 三、一般步骤：（1）分析题意，找出已知条件和所求量的等量关系；（2）设出未知数，并用未知数表示出相关量；（3）根据等量关系列出方程；（4）求解做答.四、6.解：设小路宽为x 米，则小路总面积为20x +20x +32x －2·x 2=32×20－5.66整理，得2x 2+72x －74=0x 2+36x －37=0 ∴(x +37)(x －1)=0∴x 1=－37(舍),x 2=1 ∴小路宽应为1米 2.5.1参考答案为什么是0.618 一、1.10% 2.215- a 3.2(1+x )+2(1+x )2=8 4.7和8 5.(1－5%)2a 6.20% 7.112.5元 8.24 cm 21 cm 9.63二、10.D 11.D 12.A 13.B 14.D 15.A 三、16.3和817.解：设一边长为x cm 时，矩形框子的面积是500 cm 2x (50－x )=500 x =25±55当 x =25+55时，50－x =25－55 当x =25－55时，50－x =25+55∴矩形两边长分别为(25+55) cm 和(25－55) cm18.解：设鸡场与墙垂直的一边长为x mx (35－2x )=150 x 1=7.5，x 2=10 当x =7.5时，35－2x ＝20＞18舍去当x =10时，35－2x =15＜18 ∴长为15 m ，宽为10 m 时 19.解：设销售单价应定为x 元(1000－10x )(x －40)=8000 x 1=60，x 2=80 x =60时，［500－10(x －50)］×40=16000＞10000不合题意舍去而x =80时，［500－10(x －50)］×40=8000＜10000故销售单价定为80元第一章单元测试一、1.2x 2－6x －15=0 －6 2 －15 2.1 3.0 4.x =aac b b 242-±- 5.25 5 6.169－437.8 cm 8.≠2 9.±22 ±23 10.3 11.12 cm 8 cm 12.1003元11 二、13.A 14.C 15.D 16.B 17.D 18.C 19.B 20.C 21.C 22.B 23.A 24.A 25.B 三、26.10% 27.19.3 m/s 28.10或16分钟29.设98年的年利率为x ，则99年的为x +10%100x +(100+100x )(x +10%)=56x 1=20%，x 2=－2.3(舍)∴x +10%=30%30.设每次倒出液体x 升，63(1－63x )2=28 x 1=105(舍)，x 2=21 31.(1)换元转化 (2)x 1=3，x 2=－3 32.(1)5秒 (2)58秒。

四川省双流县西航港第二初级中学九年级数学上册第二章《一元二次方程》单元综合测试卷2(无答案) 北师

（共100分）班级学号姓名得分一、选择题（每小题3分，共30分）1、一元二次方程042=-x 的根为（）A 、2=xB 、2-=xC 、21=x ,22-=xD 、无解2、下列关于x 的方程是一元二次方程的是（）A 、 2)1(32-+=+x x x xB 、()023122=-++x x mC 、02=++c bx axD 、0121=+-x x3、方程0442=--x x 配方后正确的是（）。

A 、()022=-xB 、()842=-xC 、()822=-xD 、()442=-x4、若方程()01342=+--x m x 的左边是一个完全平方式，则m 的值为（）A 、7B 、-1C 、7或-1D 、1或55、如果2是关于x 的方程02232=-a x 的一个根，则12-a =（）A 、3B 、4C 、5D 、66、若关于x 的一元二次方程()0433422=--++-m m x x m 的一个根为零，则m 的值是（）。

A 、0B 、4C 、-1D 、4 或-17、若代数式5242--x x 与122+x 的值互为相反数，则x 的值为（）。

A 、1或23-B 、1或32- C 、-1或32、 D 、1或238、下列关于x 的方程中，有两个相等实数根的方程是（）。

A 、042=+xB 、01442=++x xC 、032=++x xD 、0122=-+x x9、某钢铁厂去年一月份某种钢的产量为5000t ，三月份上升到7200t ，则平均每月增长的百分率为（）。

A 、10%B 、15%C 、20%D 、25%10、利用墙（长10m ）的一边，再用13m 长的铁丝网围三边，围成一个面积为20m 2的长方形场地，则该长方形的较长边为（）A 、5m 或8mB 、5m 或4mC 、2.5m 或8mD 、2.5m 或4m二、填空（每小题3分，共24分）11、若方程22452x x mx =-+是关于x 的一元二次方程，则m 的取值范围是。

九年级上册数学《第2章一元二次方程》单元测试题含答案

第2章一元二次方程一、选择题1.下列方程为一元二次方程的是( )A. B. C. D.2.下列方程中没有实数根的是（）A. x2+x+2=0B. x2+3x+2=0C. 2015x2+11x﹣20=0D. x2﹣x﹣1=03.用配方法解下列方程，其中应在方程左右两边同时加上4的是（）A. x2-2x=5B. 2x2-4x=5C. x2+4x=5D. x2+2x=54.已知x=1是方程2x2﹣3x﹣m=0的一个根，则m的值为（）A. 1B. 5C. -1D. -55.某经济技术开发区今年一月份工业产值达50亿元，且一月份、二月份、三月份的产值为175亿元，若设平均每月的增长率为x，根据题意可列方程（）A. 50（1+x）2=175B. 50+50（1+x）2=175C. 50（1+x）+50（1+x）2=175D. 50+50（1+x）+50（1+x）2=1756.若关于x的方程x2+2x+a=0不存在实数根，则a的取值范围是（）.A. a＜1B. a＞1C. a≤1D. a≥17.关于x的一元二次方程（m﹣1）x2﹣x+m2﹣1=0的一个解是0，则m的值为（）A. 0B. ±1C. 1D. -18.用配方法解一元二次方程x2-4x+3=0时可配方得（）A. （x-2）2=7B. （x-2）2=1C. （x+2）2=1D. （x+2）2=29.若x=3是关于x的方程x2﹣bx﹣3a=0的一个根，则a+b的值为（）A. 3B. -3C. 9D. -910.关于多项式﹣2x2+8x+5的说法正确的是（）A. 有最大值13B. 有最小值﹣3C. 有最大值37D. 有最小值1二、填空题11.一元二次方程2x2﹣3x+1=0的二次项系数为________ ，一次项系数为________ ，常数项为________ ．12.某种冰箱经两次降价后从原来的每台2500元降为每台1600元，求平均每次降价的百分率为________．13.将一元二次方程x2+2x﹣4=0用配方法化成（x+a）2=b的形式，则a=________，b=________．14.已知x1，x2为一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根，那么x12+x22=________．15.已知x=1是一元二次方程ax2+bx﹣10=0的一个根，则分式的值为________．16.一元二次方程ax2+3x+4a﹣3b=0一根是1，则7﹣10a+6b的值为________ ．17.若代数式x2﹣6x+b可化为（x﹣a）2﹣3，则b﹣a=________．18.为了美化环境，某市加大对绿化的投资，2007年用于绿化的投资20万元，2009年用于绿化的投资是25万元，求这两年绿化投资的平均增长率，设这两年绿化投资的平均增长率为x，根据题意所列的方程为________19.如图，邻边不等的矩形花圃ABCD，它的一边AD利用已有的围墙，另外三边所围的栅栏的总长度是6m．若矩形的面积为4m2，则AB的长度是________ m？（可利用的围墙长度超过6m）．三、解答题20.解方程：（1）x2﹣4x﹣3=0（2）（x﹣3）2+2x（x﹣3）=0（3）（x﹣1）2=4（4）3x2+5（2x+3）=0．21.已知a、b、c都是整数，且a—2b=4，ab+c2—1=0，求a+b+c的值。

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第二章《一元二次方程》班级姓名座号一、填空题(每空3分，共36分)
1.一元二次方程2x ²＋4x －1＝0的二次项系数、一次项系数及常数项分别为。

2.①方程(x ＋1)(x －2)＝0的根是；②方程(x ＋3)²＝４的根是。

3.已知x ＝－1是方程x ²－ax ＋6＝0的一个根，则a ＝____________，另一个根为_________。

4.若关于x 的方程x ²＋2x －m ＝0的一根为0，则m ＝。

5.据某校环保小组调查，某区垃圾量的年增长率为m ，2003年产生的垃圾量为a 吨，由此预测，该区2005年产生的垃圾量为吨。

6.关于x 的一元二次方程2x ²＋kx ＋1＝0有两个相等的实根，则k ＝；方程的解为。

7.利用旧墙为一边，再用13米长的篱笆围成一个面积为20m ²的长方形场地，则长方形场地的长和宽分别是是 m(旧墙长为7m)。

8.两个数的差为6，积等于16，则这两个数分别是。

9.一个长为10m 的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m 。

如果梯子的顶端下滑1m ，梯子的底端滑动xm ，可得方程。

二、选择题(每小题3分，共21分)
1.下列方程中，关于x 的一元二次方程是（）
A. 3(x ＋1)²＝2(x ＋1)
B.
02112=-+x x C. ax ²＋bx ＋c ＝0 D. x ²－x(x ＋7)＝0
2.方程x ²－x ＋2＝0根的情况是（）
A. 只有一个实数根
B. 有两个相等的实数根
C. 有两个不相等的实数根
D. 没有实数根
3.解方程2(5x －1)²＝3(5x －1)的最适当方法应是( )
A. 直接开平方法
B. 配方法
C. 公式法
D. 因式分解法
4.用配方法解下列方程时，配方有错误的是（）
A. x ²－2x －99＝0化为 (x －1)²＝100
B. x ²＋8x ＋9＝0化为 (x ＋4)²＝25
C. 2t ²－7t －4＝0化为 16
81)47
(2=-t D. 3y ²－4y －2＝0化为 910)32(2=-y 5. 关于x 的方程2x ²＋mx －1＝0的两根互为相反数，则m 的值为( )
A. 0
B. 2
C. 1
D. －2
6.方程06)32(2=++-x x 的根是( )
A. x 1＝1，62=x
B. x 1＝－1，62-=x
C. 21=x ，32=x
D. 21-=x ，32-=x
7.三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是方程x ²－12x ＋20＝0的一个实数根，则三角形的周长是( )
A. 24
B. 24或16
C. 16
D. 22
三、解下列方程(每小题6分，共24分)
1. 3x ²－4x ＋1＝0
2. 4(x ＋3)²＝9(2x －1)²
3. 2(x －3)²＝x ²－9
4. (8－2x)(5－2x)＝18
四、解答题(第1小题9分，第2小题10分，共19分)
1. 某商场销售一批衬衫，进货价为每件40元，按每件50元出售，一个月内可售出500件。

已知这种衬衫每件涨价1元，其销售量要减少10件。

为在月内赚取8000元的利润。

售价应定为每件多少元？
2. 在三角形ABC 中,∠B ＝60°,BA ＝24cm ，BC ＝16cm 。

.现有动点P 从点A 出发，沿射线AB 向点B 方向运动；动点Q 从点C 出发,沿射线CB 也向点B 方向运动。

如果点P 的速度是4cm/秒，点Q 的速度是2cm/秒，它们同时出发，求
(1)几秒钟后，ΔPBQ 的面积是ΔABC 的面积的一半？
(2)在第(1)问的前提下，P 、Q 两点之间的距离是多少？
参考答案：
一、1. 2，4，-1；2.① x 1＝-1，x 2＝2；②x 1＝-1，x 2＝-5；3. –7，-6；4. 0；
5. a(1＋m)²；
6. 22±，2221±
==x x ；7. 5、4；8. 2和8或-2和-8；9. (8－1)²＋(6＋x)²＝10²。

二、1. A ；2. D ；3. D ；4. B ；5. A ；6. C ；7. A 。

三、1. x 1＝1，312=x ；2. 491=x ，832-=x ；3. x 1＝3，x 2＝9；4. x 1＝1，2112=x 。

四、1. 60元或80元；2. 2秒或12秒钟后，ΔPBQ 的面积是ΔABC 的面积的一半
（2）PQ ＝1387。