九年级化学空气的成分PPT课件
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《第一节 空气的成分》PPT课件
空气中 稀有气体 的用途
焊接过程用 作保护气
霓虹灯
三、关注空气质量
实验探究
探究不同气体样本பைடு நூலகம் 二氧化碳含量的差异。
工业废气
焚烧垃圾
机动车的尾气
大气污染
污染物
粉尘：可吸入颗粒物
二氧化硫 有害气体 一氧化碳
二氧化氮
污染源
煤、石油等化石燃料的燃烧 工厂废气 汽车尾气 燃放烟花爆竹 焚烧秸秆、枯枝树叶
动脑思考：
你能设计一个实验测定空气中氧气 所占的体积分数吗？
二、空气是一 种重要的资源
钢铁的冶炼
金属的焊接
空气中氧气（O2）的重要作用
供给 呼吸
抢救病人 潜水 登山
支持 燃烧
火箭上升 钢铁冶炼 金属焊接、切割
空气中氮气的用途
生产硝酸和化肥 的重要原料
食品包装充入 氮气以防腐
液态氮常用 作制冷剂
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
建筑工地粉尘、水泥厂粉尘
防治空气污染的措施
减少煤、石油等燃料的使用，开发新能源。
禁止燃烧散煤；禁止燃放烟花爆竹；禁止焚 烧垃圾。 使用无铅汽油。 工业废气经处理后再排放。 植树造林绿化环境。
太阳能汽车
结束语
当你尽了自己 的最大努力时 ，失败也是伟
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
空气的成分
你都知道空气中含有哪些成分？ 氮气 氧气 二氧化碳 稀有气体 水蒸气
一、空气的组成（体积分数）
氧气（O2）
氮气一（百N2份） 体78%积的空气
21％
稀有气 体
空气的成分PPT课件
难！
思路2：将氧气除去，然后通过减少的体积 来测定氧气的体积。
相对容易！
测定空气中氧气的含量 方法1： 氧气少于1/5原因： 1、装置漏气 2、红磷量不足
3、反应时间不够 红磷+氧气→五氧化二磷
能否用其他物质燃烧来代替红磷测氧气含量？
点燃
4、未等冷却读数
一、认识空气的组成
方法2：课本活动天地
注意事项
祝同学们学习进步！
再
见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
人教版九年级化学上册2.1空气的成分课件63张(共63张PPT)
对树木和农作物的危害 对建筑物的危害
防止空气污染的方法
开发清洁能源 改善燃料结构
煤脱硫处理
处理工厂废气
大力植树造林
1.污染空气的污染物有哪些？ 2.目前面临的三大大气污染是什么？ 3.空气被污染后的危害？ 4.如何保护空气？
三、保护空气
1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有 害气体和烟尘对空气造成了污染
2 【中考•邵阳】实验室用燃烧红磷的方法测定空气 中氧气的含量。下列做法合理的是( A ) A．用过量的红磷进行实验 B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡胶塞 C．红磷熄灭后，立即打开弹簧夹 D．用木炭代替红磷进行实验
3 【中考•怀化】人时刻离不开空气，空气中含量最
多且性质不活泼的气体是( B )
(2)在空气中点燃①中的红磷，并迅速插入无底集气瓶
内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是____红__磷___
_燃__烧__，__产__生__大__量__白__烟__，该变化的文字表达式为____ _红__磷__＋__氧__气___点__燃___五__氧__化__二__磷__________________。
空气
纯净物：只由 一种物质组成。
纯净物可以用 化学符号表示
氮气：N2 氧气：O2
交流与讨论
Hale Waihona Puke 纯净物混合物特性
有固定的组成和性质， 没有固定的组成和性质，
如熔点、沸点等
各物质都保持各自的性质
表示 方法
可用化学符号表示
不能用化学符号表示
氧气(O2)、硫（S）、
举例 一氧化碳（CO）、冰
水混合物（H2O）等
5、 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？
有。当氧气含量低时，红磷就不能继续燃烧。
第1课时 空气的成分(17张PPT)
P O2Biblioteka P2O4 51.实验原理：
红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气， 生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约1/5， 从而确定空气中氧气的体积分数。
2.实验现象：
1.产生大量白烟；
2.放热； 3.冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶 内，水平面上升约1/5体积。
3.实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。
5
1.结合实验现象，你能说说瓶内剩余气体具有怎 样的性质吗？ 答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水。 2.红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量 白雾”吗？ 答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。
6
3.如果在实验中进入集气瓶内水的体积小于集
气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？
第二章 空气、物质的构成
2.1 空气的成分
第1课时 空气的成分
1
情景导入
思考
1.如果我们生活的这个世界没有空气，那 我们的世界会是什么样子？
2.空气就在你的周围，你能描述它有哪些 物理性质吗？
3.空气是一种单一的物质吗？它主要由哪 些成分组成呢？
2
推进新课
想一想：空气无色无味，不易觉察，你能用一 个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
答：（1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的 水无法上升到顶部。 （2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。 （3）扁的密封袋开袋后抖动封好——双手挤压，有压力。 （4）扇子朝脸扇、树叶在动———有风。 （5）给车胎打气 ———涨起来。
3
空气中氧气含量的测定
文字表达式：磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷
颜状 用途色： 态
无气 色态
人教版初中化学九上2.1 空气 课件(19张PPT)
课题1 空气
我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命， 也没有生机勃勃的地球
想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶口有气泡冒出。
2）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力
3）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 4）给车胎打气 ———涨起来
•
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
空气组成的模型（体积分数）
稀有气体0.94%
二氧化碳0.03%
21%
78%
其他0.03%
二：氮气的用途
充入食品袋
充入灯泡
制造氮肥
合成染料
氮气的性质和用途？ 物理性质
无色、无味的气体。难溶于水。 熔沸点低。密度：1.251g/L 化学性质 化学性质不活泼。
用途：做保护气、化工 原料、炸药，染料等。
课堂练习：
1、空气中按体积计算，含量最多的气体是（B ）
A 、氧气
B 、氮气
C 、二氧化碳
D、 稀有气体
2、空气中氧气与氮气的体积比约为
A、 4：1
B、 1：4
C 、1：5
D、 5：1
（B）
3、在测定空气中氧气的含量的实验过程中，如 果广口瓶的瓶塞存在着漏气现象，请问这会对 测定的实验结果造成什么影响___偏__小___（填 “偏大”、“偏小”和“无关”），如红磷的 量不足，这会对实验结果造成怎样的影响呢 __偏_小_____（填“偏大”、“偏小”和“无 关”） ？
我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命， 也没有生机勃勃的地球
想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶口有气泡冒出。
2）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力
3）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 4）给车胎打气 ———涨起来
•
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
空气组成的模型（体积分数）
稀有气体0.94%
二氧化碳0.03%
21%
78%
其他0.03%
二：氮气的用途
充入食品袋
充入灯泡
制造氮肥
合成染料
氮气的性质和用途？ 物理性质
无色、无味的气体。难溶于水。 熔沸点低。密度：1.251g/L 化学性质 化学性质不活泼。
用途：做保护气、化工 原料、炸药，染料等。
课堂练习：
1、空气中按体积计算，含量最多的气体是（B ）
A 、氧气
B 、氮气
C 、二氧化碳
D、 稀有气体
2、空气中氧气与氮气的体积比约为
A、 4：1
B、 1：4
C 、1：5
D、 5：1
（B）
3、在测定空气中氧气的含量的实验过程中，如 果广口瓶的瓶塞存在着漏气现象，请问这会对 测定的实验结果造成什么影响___偏__小___（填 “偏大”、“偏小”和“无关”），如红磷的 量不足，这会对实验结果造成怎样的影响呢 __偏_小_____（填“偏大”、“偏小”和“无 关”） ？
空气的成分PPT课件19
8.某地一日的空气质量日报如下：
下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ A.露天焚烧垃圾 B.用煤作燃料 C.用氢气作燃料 D.用洒水车洒水
）
【思路点拨】氢气的燃烧产物是水，不产生污染物，对污染指标没有影响。其中A会产生有害 烟尘，对可吸入颗粒物指标有影响，会造成雾霾；B会产生硫和氮的氧化物，对二氧化硫、二 指标有影响；D会降低空气中的烟尘含量，对可吸入颗粒物指标有影响。 【规范解答】C 【规律总结】目前国家计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸 粒物等，只要增加或减少这些物质的活动都是有影响的。
3.可用于制霓虹灯的气体是（ A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
）
【思路点拨】灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，例如充入氖气发红光， 充入氙气发白光等。 【规范解答】D 【解题技巧】解答时要充分理解各种物质的性质，性质决定用途，用途反映性质。
4.下列物质中属于纯净物的是（ A.医用消毒酒精 B.冰水混合物 C.清新的空气 D.生理盐水
12.下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是（ ）
A.a是铜、b是红磷 B.a是铜、b是木炭 C.a是汞、b是红磷 D.a是汞、b是木炭
【命题意图】考查空气成分的测定。 【解题点拨】拉瓦锡把少量汞放在密闭的容器中连续加热12天，发现一部分汞变成红色粉末。同时容器里 少了1／5，由此他得出了氧气约占空气总体积1／5的结论。汞常温下为液体，加热后蒸发，在密闭空间内 铜是固体，不像汞一样能蒸发，因此，选汞更合适；红磷燃烧后生成固体五氧化二磷，集气瓶内的气体体 水被倒吸入集气瓶中，进入的水约为集气瓶容积的1／5，从而测出氧气约占空气总体积的1／5，木炭燃烧 集气瓶内的气体体积不会减少，水也不会倒吸入集气瓶，因此b应选红磷不能选木炭。 【规范解答】C 【名师点评】测定空气中氧气的含量所选物质要符合能与空气中氧气反应又不生成气体。
4.1空气的成分ppt(共35张)
C未冷却至室温就读数 D将红磷换成蜡烛
第18页，共35页。
(三)空气(kōngqì)成分示意图
空气的成分按体积计算，大约是：氮气78％，氧气21％、
稀有气体0.94％，二氧化碳0.03％，其他气体和杂质
0.03％。
第19页，共35页。
思考：空气和氧气、白酒和蒸馏水有什么区别吗？
1、空气是由氧气、氮气等多种纯净物组成 的混合物。 2、白酒(báijiǔ)水是由水和、酒精等多种纯净物
（1）供给呼吸 （2）支持燃烧
第24页，共35页。
通常情况下，人吸入空 气就可以了，但潜水、 医疗急救等时，则需要 用纯氧（或富氧空气）。 急救、潜水、登山、宇
宙飞行、炼钢、燃料燃
烧、气焊、气割。
2、氮气的用途(yòngtú)和性质
第25页，共35页。
氮氮气气的(dàn 用qì)的途
用途
制取硝酸、化肥 焊接保护气、灯丝保护气、食物防腐 液氮冷冻麻醉
，说明剩余气体主要
是 氮气 。检验剩余气体时，不能将钟罩直接从
水中提起，理由
是 钟罩内将混入空气
。
第17页，共35页。
5.从以上的实验中你能推测出剩余的主要气
体(qìtǐ)的一些性质吗？
① 不支持燃烧
；②
。
难溶于水
6.下列事实中，会导致测量结果偏低的是 （ ABCD ）
A.装置的气密性不好 B红磷不足
（1）烟和雾是一样的吗？
（2）集气瓶内的水平面上升了五分之一 说明什么？
说明空气的氧气刚好被消耗了约五分之一， 空气中剩余的五分之四体积的氮气不燃烧， 也不支持燃烧，且难溶于水。
第11页，共35页。
(1)在进行该实验(shíyàn)时，为什
第18页，共35页。
(三)空气(kōngqì)成分示意图
空气的成分按体积计算，大约是：氮气78％，氧气21％、
稀有气体0.94％，二氧化碳0.03％，其他气体和杂质
0.03％。
第19页，共35页。
思考：空气和氧气、白酒和蒸馏水有什么区别吗？
1、空气是由氧气、氮气等多种纯净物组成 的混合物。 2、白酒(báijiǔ)水是由水和、酒精等多种纯净物
（1）供给呼吸 （2）支持燃烧
第24页，共35页。
通常情况下，人吸入空 气就可以了，但潜水、 医疗急救等时，则需要 用纯氧（或富氧空气）。 急救、潜水、登山、宇
宙飞行、炼钢、燃料燃
烧、气焊、气割。
2、氮气的用途(yòngtú)和性质
第25页，共35页。
氮氮气气的(dàn 用qì)的途
用途
制取硝酸、化肥 焊接保护气、灯丝保护气、食物防腐 液氮冷冻麻醉
，说明剩余气体主要
是 氮气 。检验剩余气体时，不能将钟罩直接从
水中提起，理由
是 钟罩内将混入空气
。
第17页，共35页。
5.从以上的实验中你能推测出剩余的主要气
体(qìtǐ)的一些性质吗？
① 不支持燃烧
；②
。
难溶于水
6.下列事实中，会导致测量结果偏低的是 （ ABCD ）
A.装置的气密性不好 B红磷不足
（1）烟和雾是一样的吗？
（2）集气瓶内的水平面上升了五分之一 说明什么？
说明空气的氧气刚好被消耗了约五分之一， 空气中剩余的五分之四体积的氮气不燃烧， 也不支持燃烧，且难溶于水。
第11页，共35页。
(1)在进行该实验(shíyàn)时，为什
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第一节 空气的成分
2021/3/12
1
与大家分享自己已经 了解的空气知识。
2021/3/12
2
2021/3/12
3
测定空气中氧气的含量
2021/3/12
4
拉瓦锡（1743—1794）
2021/3/12
5
一、氮气的发现
氮气在大气中虽多于氧气，由于它的性质不活泼，所以人们在认识氧气之后才认识 氮气的。不过它的发现却早于氧气。１７５５年英国化学家布拉克（Black,J.17281799）发现碳酸气之后不久，发现木炭在玻璃罩内燃烧后所生成的碳酸气，即使用 苛性钾溶液吸收后仍然有较大量的空气剩下来。后来他的学生Ｄ·卢瑟福 （Rutherford,D.1749-1819）继续用动物做实验，把老鼠放进封闭的玻璃罩里直至其 死后，发现玻璃罩中空气体积减少１／１０；若将剩余的气体再用苛性钾溶液吸收， 则会继续减少１／１１的体积。Ｄ·卢瑟福发现老鼠不能生存的空气里燃烧蜡烛，仍 然可以见到微弱的烛光；待蜡烛熄灭后，往其中放入少量的磷，磷仍能燃烧一会， 对除掉空气中的助燃气来说，效果是好的。把磷燃烧后剩余的气体进行研究，Ｄ·卢 瑟福发现这气体不能维持生命，具有灭火性质，也不溶于苛性钾溶洲，因此命名为 “浊气”或“毒气”。在同一年，普利斯特里作类似的燃烧实验，发现使１／５的 空气变为碳酸气，用石灰水吸收后的气体不助燃也不助呼吸。由于他同Ｄ·卢瑟福都 是深信燃素学说的，因此他们把剩下来的气体叫做“被燃素饱和了的空气”。
9
从空气中获得氧气和氮气
方法:分离液化空气法 原理:液态氧和氮的沸点不同
盛液态氮的钢瓶漆成黑色,
盛液氧的钢瓶漆成蓝色
2021/3/12
10
2021/3/12
11
2021/3/12
12
2021/3/12
13
下列事实说明空气中含有哪些成分
❖ 利用空气制造氮肥 ❖ 酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软
１７７２年化学家舍勒也从事这一研究。他用硫肝（硫酸与铁粉的混合物）吸收空 气中的助燃气而取得了氮气。经实验得出这样的结论：这种气体较空气轻；能灭火， 颇似碳酸气，其效力没有碳酸气显著。他是第一个认为氮气是空气成为之一的人。 只2要021把/3空/12气中的助燃气吸收，就能制得较纯的氮气。“氮”这个名字，是后来拉瓦 6 锡给它取的，意思是无益于生命。
／升，为什么空气中的氮气密度要大些呢？是不是其中还有较
重的不活泼气体？英国化学家拉姆塞（Ramsay,W.1852-1916）
用燃烧的镁与空气中的氮气作用，以除去空气中的明是一种新的气体元素叫
做氩。后几年他用分级蒸馏法，从粗制的氩中分离出其它三种
稀有气体──氖、氪、氙。１８９５年，拉姆塞用硫酸处理沥青
油矿，产生一种气体，用光谱鉴定为氦。由于他先后发现氦、
2氖021、/3/1氪2 、氩、氙，获得了１９０４年诺贝尔化学奖。
7
拉姆塞
雷利
2021/3/12
8
空气的组成（体积分数）
氧气（O2）
氮气（一N百2份）体7积8的％空气 21％
2021/3/12
稀有气 体
0.94％
二氧化碳 0.03％
水蒸气和杂质 0.03％
二、稀有气体的发现
大约氮气发现的百年之后，英国化学家雷利
（Rayleigh,J.W.S.1842-1919），一方面从空气中除掉氧气、二
氧化碳、水蒸气得到氮气；另一方面从氮化物分解制得氮气。
他把这两种来源不同的氮气进行比较，发现在正常状态下前者
的密度是１．２５７２克／升，后者的密度是１．２５０８克
2021/3/12
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2021/3/12
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； 广州陶粒 广州陶粒厂 广东陶粒厂；
渊中の疯魔,似乎十分畏惧这把至尊剑,大量の魔气加倍の涌出来,化作壹道道阴暗の魔剑,直取根汉这边."动手!"青峰峰主大喝壹声,壹百零八星位上の壹百零八位圣者,同时发动了符印.壹百零八道符印从大家の眉心冲出,在深渊の上空,结成了壹道星空大阵,刚刚涌出来の魔剑全部扎在了这 大阵之上.大阵被捅得砰砰作响,却无法被魔剑给悍动.根汉并没有停手,他面前の至尊剑,此时也飞了出去,悬在了罗汉仙阵上空の中心,剑锋处发出壹道道白色の剑气.大量恐怖の剑气从剑中溢出,直接镇压住了这罗汉仙阵,众圣者都感觉压力壹轻,这至尊剑似乎有些复苏の迹象."大家不要停, 催动符印,将这魔物彻底封印!"青峰峰主见众人有些松懈の意思,立即大喝壹声提醒大家,首先催动自己面前の符印,令符印之力加强了不少.壹百零八圣者也同时加力,符印顿时闪烁得更加厉害了,往深渊底部壹下子就下压了数百米.而魔窟中の疯魔,也在嘶吼不止,感应到了这仙阵の恐怖,也 发出了最强之力.数以亿计の魔剑从深渊中窜出来,打在了仙阵之上,众圣者顿时感觉压力倍增,根汉也令圣血驱动至尊剑."轰.""轰轰轰轰."令众圣者有些惊恐の是,这仙阵竟然被打开了壹道口子,从仙阵下方窜出了好几十把魔剑,分别扎向了壹百零八星位上の圣者们."大家小心!"青峰峰主面 色大变："不能动!"若是这壹百零八星位发生移位,这罗汉仙阵将会彻底失效,到时恐怕无法再压制这下面の魔物了,后果不堪设想.而这些魔剑の气势虽强,但是还不至于令圣人陨落,所以情愿就这样挨壹剑."啊.""呃."几十位圣者立即就中了招,被这些魔剑给刺破了体表の圣者光环,打在了圣 躯之上,但是他们都是硬汉,也没有人倒下或者是挪位."叶贤侄,看你の了."各圣者都祭出了自己の本命圣器,斩断了这些刚刚窜出来の魔剑,根汉点了点头,对壹旁の紫霞仙子道："紫霞你在这里顶着,咱去去就来.""你小心壹些."看着根汉飘然远去,紫霞仙子眼睛有些湿润,根汉の身影变得越 来越高大了,但是离她好像越来越远了."咱这是怎么了,崇拜英雄吗?"紫霞仙子有些发楞,不知道自己刚刚是怎么回事,竟然有想流泪の冲动.根汉身形几次闪转,来到了至尊剑の上空,壹脚踩在了剑身之上,立即有壹种阴凉之气,从他の脚底直冲他の脑门.大量恐怖の记忆,出现在了根汉の脑海 之中."轰轰轰."至尊剑身,突然涌出了大量恐怖の剑锋,直接压向了下方の魔物,带着这罗汉仙阵立即又往下压了几百米."果然有用,大家助根汉壹臂之力!加符印!"众圣者大喜,没想到根汉出手,效果这么明显.壹百零八圣者同时加力,即使有些人受了伤,也拼命加注符印之力,跟着根汉壹道,与 至尊剑壹起,将这魔物又下封了四五十里.眼看下方就是魔窟の底部不远了,众圣者以为封印就要结束の时候,中心至尊剑身上の根汉即突然狂吐了壹口鲜血,圣躯往后面倒."根汉!""怎么回事!""他头发变白了!"众人心中壹惊,只见根汉圣躯还没倒下,然后又突然扳正了,重新站在了至尊剑身上, 而他の头发却是壹瞬间便全白了.飘逸の白色长发,令他瞬间变成了壹个怪人,不仅如此,大家发现他の双眼也变得诡异无比眼珠子竟然变成了白色の了."根汉,你没事吧!"天玉等人大急,勇峰峰主等人都在呼喊根汉,想知道这到底是怎么壹回事."不用管咱,继续封印!"根汉の声音极度の沙哑, 好像声带阻塞了他の声道,令他无法发声出来.不过大家能听出来,他の声音现在很虚弱,他现在处于壹个极度虚弱の状态之下."封印!"青峰峰主大喝壹声,率先再次加力符印,众圣者也全部加力,符印更加闪烁,连带至尊剑壹道,和根汉壹起疯狂の将魔物往窟中压."啊.""咱要杀了你们!""杀了 你们!""想封印咱,没门!"魔窟中嘶吼声不断,冲天の魔气剧烈の反抗,想将罗汉仙阵给顶回去."给咱封!"站在罗汉仙阵上面の根汉,此时却是爆发出了最强の圣威,漫天の情花在虚空中出现,壹股股腐蚀之气在空中弥漫.（正文贰肆7肆开始封印）贰肆75瞬间白头"啊,不!"漫天の情花,在虚空中 壹转,组成了壹道巨大の阴阳生死门,直接压着这罗汉仙阵往下掉了近三十里.随着窟底传来壹阵沉闷の吼声,随即再也没有任何动静了,这场封印也算是就这样结束了.时间并没有持续太久,但却是惊心动魄,可以说若是没有根汉の话,这场封印注定会失败,后果不堪设想."大家退开!""这是腐 蚀之气!"但是无心峰上空和周围,却因此出现了大量の腐蚀之气,这是根汉の情花所带来の,十分恐怖.众圣者立即瞬移离开这里,没有人想沾染上这种腐蚀之气,这种气体比之煞气要恐怖万分,就算是圣者沾染上了,也会被腐蚀元灵.就连天玉等人,也全部退远了壹些.他们全部退到了五百里开 外,然后由青峰峰主等人,联手在这里布下了壹道强大の法阵,只能看到五百里外の无心峰巅,壹个满头白发の青年,孤怜怜の坐在那里闭目打坐."根汉没事吧,阁主."紫霞仙子等六人也回到了天玉の身旁,看着远处の根汉,变成了那副样子,也十分担忧.天玉神色也比较凝重,她=壹=本=读=摇头 道："不知道,但是壹定不会完全没事の,刚刚是情花变成了腐蚀之花,死亡之花.""做为情花の宿体,根汉情况很不妙."天玉似乎对情花之术,了解の还比较深.几位七彩仙子心中壹凛,紫霞仙子低声问道："阁主,这情花不是有爱之花吗,怎么会变成腐朽之花,死亡之花呢?""难道那情花,还夺了 根汉の寿元了吗?"紫霞仙子感觉心里有些怪怪の.可能是壹种揪心の感觉,毕竟与根汉这几天,也算是有些感情了,当然
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与大家分享自己已经 了解的空气知识。
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测定空气中氧气的含量
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拉瓦锡（1743—1794）
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一、氮气的发现
氮气在大气中虽多于氧气，由于它的性质不活泼，所以人们在认识氧气之后才认识 氮气的。不过它的发现却早于氧气。１７５５年英国化学家布拉克（Black,J.17281799）发现碳酸气之后不久，发现木炭在玻璃罩内燃烧后所生成的碳酸气，即使用 苛性钾溶液吸收后仍然有较大量的空气剩下来。后来他的学生Ｄ·卢瑟福 （Rutherford,D.1749-1819）继续用动物做实验，把老鼠放进封闭的玻璃罩里直至其 死后，发现玻璃罩中空气体积减少１／１０；若将剩余的气体再用苛性钾溶液吸收， 则会继续减少１／１１的体积。Ｄ·卢瑟福发现老鼠不能生存的空气里燃烧蜡烛，仍 然可以见到微弱的烛光；待蜡烛熄灭后，往其中放入少量的磷，磷仍能燃烧一会， 对除掉空气中的助燃气来说，效果是好的。把磷燃烧后剩余的气体进行研究，Ｄ·卢 瑟福发现这气体不能维持生命，具有灭火性质，也不溶于苛性钾溶洲，因此命名为 “浊气”或“毒气”。在同一年，普利斯特里作类似的燃烧实验，发现使１／５的 空气变为碳酸气，用石灰水吸收后的气体不助燃也不助呼吸。由于他同Ｄ·卢瑟福都 是深信燃素学说的，因此他们把剩下来的气体叫做“被燃素饱和了的空气”。
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从空气中获得氧气和氮气
方法:分离液化空气法 原理:液态氧和氮的沸点不同
盛液态氮的钢瓶漆成黑色,
盛液氧的钢瓶漆成蓝色
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下列事实说明空气中含有哪些成分
❖ 利用空气制造氮肥 ❖ 酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软
１７７２年化学家舍勒也从事这一研究。他用硫肝（硫酸与铁粉的混合物）吸收空 气中的助燃气而取得了氮气。经实验得出这样的结论：这种气体较空气轻；能灭火， 颇似碳酸气，其效力没有碳酸气显著。他是第一个认为氮气是空气成为之一的人。 只2要021把/3空/12气中的助燃气吸收，就能制得较纯的氮气。“氮”这个名字，是后来拉瓦 6 锡给它取的，意思是无益于生命。
／升，为什么空气中的氮气密度要大些呢？是不是其中还有较
重的不活泼气体？英国化学家拉姆塞（Ramsay,W.1852-1916）
用燃烧的镁与空气中的氮气作用，以除去空气中的明是一种新的气体元素叫
做氩。后几年他用分级蒸馏法，从粗制的氩中分离出其它三种
稀有气体──氖、氪、氙。１８９５年，拉姆塞用硫酸处理沥青
油矿，产生一种气体，用光谱鉴定为氦。由于他先后发现氦、
2氖021、/3/1氪2 、氩、氙，获得了１９０４年诺贝尔化学奖。
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拉姆塞
雷利
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空气的组成（体积分数）
氧气（O2）
氮气（一N百2份）体7积8的％空气 21％
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稀有气 体
0.94％
二氧化碳 0.03％
水蒸气和杂质 0.03％
二、稀有气体的发现
大约氮气发现的百年之后，英国化学家雷利
（Rayleigh,J.W.S.1842-1919），一方面从空气中除掉氧气、二
氧化碳、水蒸气得到氮气；另一方面从氮化物分解制得氮气。
他把这两种来源不同的氮气进行比较，发现在正常状态下前者
的密度是１．２５７２克／升，后者的密度是１．２５０８克
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