中职电工基础第一章
电工基础第1章知识要点解读
序号
名称
图形符号
主要用途
1
碳膜
电阻器
目前电子、电气产品使用量最大、价格最便宜、品质稳定性和信赖度较高的电阻器
2
金属膜
电阻器
常用在要求较高的电路中，如各种测试仪表
3
线绕
电阻器
在大功率电阻电路中作为分压电阻和分流电阻，在电源电路中作为限流电阻
2.可变电阻器
可变电阻器是阻值可变的电阻器，也称电位器，分为半可变电阻器和电位器。常见可变电阻器比较见表1.3。
（3）表达式：Q=I2Rt
4．最大功率输出定理
（1）内容：当负载电阻R和电源内阻r相等时，电源输出功率最大（负载获得最大功率）Ｐmax。
（2）表达式：当R＝r时
Pmax＝
（3）负载匹配（阻抗匹配）：负载电阻等于电源电阻。——欧姆（Ω）6
电能
W
电荷定向移动形成的电流所做的功
W=Uq=UIt
——
焦耳
（J）
7
电功率
P
描述电流做功快慢的物理量
——
瓦特（W）
三、电阻器
电阻器是利用金属或非金属材料对电流起阻碍作用的特性制成，通常被称为电阻。它在电路中起分压、分流和限流等作用。
1.固定电阻器
固定电阻器是阻值不能改变的电阻器，文字符号为R。常见固定电阻器比较见表1.2。
序号
（2）电阻器的主要参数
电阻器的主要参数有标称阻值、允许误差和额定功率等。电阻器主要参数的标注方法有直标法、文字符号法、数码法和色标法，见表1.5。
表1.5电阻器主要参数标注方法比较
序号
标注方法
电阻值识读要点
允许误差识读要点
1
电工基础第一章
第一节 闭合电路的欧姆定律一、电动势1．电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。
用符号E 表示。
2．单位：伏特（V ）注意点：(1)电动势由电源本身决定，与外电路无关。
(2）电动势的规定方向：自负极通过电源内部到正极的方向。
二、闭合电路的欧姆定律 1．复习部分电路的欧姆定律I =RU 2．闭合电路欧姆定律的推导 (1) 电路(2) 推导设t 时间内有电荷量q 通过闭合电路的横截面。
电源内部，非静电力把q 从负极移到正极所做的功W = E q = E I t ，电流通过R 和R 0时电能转化为热能Q = I 2 R t + I 2 R 0 t因为W = Q所以E I t = I 2 R t + I 2 R 0 tE = I R + I R 0或I =R R E+(3）闭合电路欧姆定律闭合电路内的电流，与电源电动势成正比，与整个电路的电阻成反比。
其中，外电路上的电压降（端电压）U = I R = E - I R 0内电路上的电压降U ' = I R 0电动势等于内、外电路压降之和E = I R + I R 0 = U + U '例1：如上图，若电动势E = 24 V ，内阻R 0 = 4 Ω，负载电阻R = 20 Ω，试求：（1）电路中的电流；（2）电源的端电压；（3）负载上的电压降；（4）电源内阻上的电压降。
例2：电源电动势为1.5 V ，内电阻为0.12 Ω，外电路电阻为1.38 Ω，求电路中的电流和端电压。
例3：电动势为3.6 V 的电源，与8 Ω 的电阻接成闭合电路，电源两极间的电压为3.2 V ，求电源的内电阻。
三、端电压新课1．电动势与外电路电阻的变化无关，但电源端电压随负载变化，随着外电阻的增加端电压增加，随着外电阻的减少端电压减小。
证明：I =R R E+当R 增加时，（R + R 0）增加，电流I 减小，U = E - I R 0 增加；同理可证，当R 减小时，U 也减小。
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电工基础习题册标准答案（第二版）全国中等职业技术（电子类）专业通用教材这是我今年教的课程所做的答案只作为参考第一章电路的基本概念和基本定律§1-1电路的基本概念%1.填空题1.电路就是电流所流的路径。
电路通常是山电源、负载、开关和导线组成O2.电源是电路中提供电能的装置,其作用是将其他形式的能卷转换成电能°3.负载也称用电器，是电路中取用电能的电气器件或设备,其作用是把电能转换成其他形式的能量：。
4.开关是一控制和保护电路的电器,其作用是一接通和断开电路。
5.导线是连接电源和负载的导体,起作用是输送和分配电能。
6.根据电流流通的路径，电路可分为内电路和夕卜电路,其中内电路电流山电源的负极流向正极，夕卜电路电流由电源的正极流向负极。
%1.判断并改错1、全电路就是指电源以外的所有部分。
（X ）2、电流都是从电源的正极流向电源的负极。
（X ）3、电路图是采用国际GB所规定的图形符号和文字符号画出的、表示电路实际连接情况的电路模型。
（V ）三、画出以下电气器件的图形符号1、电池2、电压表3、电流表4、开关5、接地6、电灯§ 1—2电路中的基本物理量一、填空题1.电路的作用一是实现电能的传输、分配和转换；二是传递和处理信息。
2.电荷的定向运动称为电流。
电流的方向规定为止电荷定向运动的方向。
在金属导体中电流的方向与电子的运动方向相反。
3.电流的方向与参考方向向同时,电流为正值；电流的方向一•参考方向向反时,电流为负值。
4.物体中形成电流的内因是：物体内部要有自山电荷；外因是：有电场作用于物体, 两者缺一不可。
5.电压是衡量电场做功本领大小的物理量,其定义是电场力把氓位止电荷从电场中的一点移动到另一点所做的功，叫做这两个之间的电压。
6.电路中某点的电位就是该点到参考点之间的电压。
参考点的电位规定为丢，低于参考点的电位为负值，高于参考的电位为正值。
7.电压的方向规定为山高电位指向低。
中职《电工基础》教案
中职《电工基础》教案第一章：电工基础知识1.1 电流、电压和电阻的概念电流：电荷的定向移动形成电流，单位是安培（A）。
电压：电源推动电荷移动的能力，单位是伏特（V）。
电阻：阻碍电流流动的性质，单位是欧姆（Ω）。
1.2 欧姆定律欧姆定律公式：U = IR，其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
欧姆定律的应用：计算电路中的电压、电流和电阻。
第二章：电工元件2.1 电阻器电阻器的种类：固定电阻器、可变电阻器、线绕电阻器等。
电阻器的选用：根据电路要求选择合适的电阻值和功率。
2.2 电容器电容器的种类：固定电容器、可变电容器、电解电容器等。
电容器的作用：储存电能、滤波、耦合等。
2.3 电感器电感器的种类：固定电感器、可变电感器、线圈等。
电感器的作用：储存磁场能量、滤波、延迟等。
第三章：简单电路分析3.1 串联电路串联电路的特点：电流相同、电压分配。
串联电路的计算：总电阻、总电流、总电压等。
3.2 并联电路并联电路的特点：电压相同、电流分配。
并联电路的计算：总电阻、总电流、总电压等。
3.3 混合电路混合电路的特点：串联和并联的组合。
混合电路的计算：应用基尔霍夫定律和欧姆定律分析电路。
第四章：电工测量4.1 电流表和电压表电流表的使用：串联在电路中，量程选择合适。
电压表的使用：并联在电路中，量程选择合适。
4.2 电能表电能表的作用：测量电路消耗的电能。
电能表的使用：串联在电路中，正确接线。
4.3 多用电表多用电表的作用：测量电流、电压、电阻等。
多用电表的使用：正确选择测量功能和量程。
第五章：安全用电知识5.1 触电的危险性触电的危险：电流通过人体造成伤害甚至致命。
预防触电的措施：保持电路干燥、使用绝缘工具等。
5.2 安全用电规则遵守安全用电规则：不私拉乱接电源、使用合格电器产品等。
紧急情况处理：发生触电事故时，立即切断电源并进行急救。
第六章：交流电基础6.1 交流电的特点交流电的方向和大小随时间变化。
交流电的周期和频率：周期是电流一个完整的正负变化所需的时间，频率是单位时间内周期的个数，单位是赫兹（Hz）。
中职电工基础教案163页word
第一章电路基础知识1.1 库仑定律一、电荷1、自然界中只有正、负电荷，电荷间作用力为“同性相斥，异性相吸”。
2、电量电荷的多少叫电量，电量的单位是库仑。
1个电子电量e=1.6×10－19C。
任何带电物体所带电量等于电子（或质子）电量或者是它们的整数倍，因此，把1.6×10－19C称为基元电荷。
二、库仑定律1、库伦定律的内容在真空中两个电荷间作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，这就是库仑定律。
若两个点电荷q1，q2静止于真空中，距离为r，则q1受到q2的作用力F12为式中F12、q1、q2、r诸参数单位都已确定，分别为牛（N）、库（C）、库（C）、米（m）由实验测得k = 9×109N·m2／C2q2受到q1的作用力F21与F12互为作用力与反作用力，它们大小相等，方向相反，统称静电力，又叫库仑力。
2、注意事项：（1）、库仑定律只适用于计算两个点电荷间的相互作用力，非点电荷间的相互作用力，库仑定律不适用。
（2）、应用库仑定律求点电荷间相互作用力时，不用把表示正、负电荷的“＋”、“－”符号带入公式中，计算过程中可用绝对值计算，其结果可根据电荷的正、负确定作用力为引力或斥力以及作用力的方向。
三、例题讲解，【例题1】两个点电荷电荷量C q 61104-⨯-=，C q 62102.1-⨯-=，在真空中的距离m r 4.0=，求两个点电荷间作用力的大小及方向。
解：根据库仑定律 作用力的方向在两个点电荷的连线上。
因为同带负电荷，所以作用力为斥力。
【例题2】两个点电荷分别带电荷量A q 和B q ，当它们间的距离m r 31=时，相互作用力N F 61102-⨯=，当它们间的距离m r 12=时，相互作用力2F 是多大？解：根据库仑定率，可列出如下两个方程211r q q k F B A = （1）222r q q k F B A = （2）由（1）/（2）得 222121r r F F =则： N r r F F 5226222112108.113102--⨯=⨯⨯== IV.小结（1）电荷间相互作用规律：同性相斥，异性相吸，大小用库仑定律221r q q k F =来计算。
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图1-2 手电筒的电路原图
电路是由电特性相当复杂的器件组成的，为了便于使用数学方法对电路进行分析， 可将电路实体中的各种电器设备和元器件用一些能够表征它们主要电磁特性的理想元 件(模型)来代替，而对它的实际结构、材料、形状等非电磁特性不予考虑。
理想元件
表 1-3 常用理想元件及符号
第二节 电流
第三节 电
阻
一、电阻元件 二、电阻与温度的关系
一、电阻元件 电阻元件是对电流呈现阻碍作用的耗能元件，例如灯泡、电热炉等电器。 电阻定律
——制成电阻元件的材料电阻率，国际单位制单位为 ·m(欧·米) ；
l ——绕制成电阻的导线长度，国际单位制为m (米) ； S ——绕制成电阻的导线横截面积，国际单位制为 m2 (平方米)；
一、电路的基本组成
1．什么是电路
电路是由各种元器件(或电工设备)按一定方式连接起来的总体，为电流的流 通提供了路径。
动画 M1-1
电路的状态
2．电路的基本组成
电路的基本组成包括以下四个部分： (1)电源(供能元件)： 为电路提供电能的设备和器件(如电池、发 电机等)。
图1-1 简单的直流电路
(2)负载(耗能元件):
如果设任一电阻元件在温度 t1 时的电阻值为 R1，当温度升高到 t2 时电阻值为 R2 ， 则该电阻在 t1 ~ t2 温度范围内的(平均)温度系数为
如果 R2 > R1 ，则 > 0，将 R 称为正温度系数电阻，即电阻值随着温度的升高而增 大；如果 R2 < R1，则 < 0，将 R 称为负温度系数电阻，即电阻值随着温度的升高而减 小。显然 的绝对值越大，表明电阻受温度的影响也越大。
二、线性电阻与非线性电阻
中职电工基础教案 201页精编版
第一章电路基础知识1.1 库仑定律一、电荷1、自然界中只有正、负电荷，电荷间作用力为“同性相斥，异性相吸”。
2、电量电荷的多少叫电量，电量的单位是库仑。
1个电子电量e=1.6×10－19C。
任何带电物体所带电量等于电子（或质子）电量或者是它们的整数倍，因此，把1.6×10－19C称为基元电荷。
二、库仑定律1、库伦定律的内容在真空中两个电荷间作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，这就是库仑定律。
若两个点电荷q1，q2静止于真空中，距离为r，则q1受到q2的作用力F12为式中F12、q1、q2、r诸参数单位都已确定，分别为牛（N）、库（C）、库（C）、米（m）由实验测得k = 9×109 N ·m 2／C 2q 2受到q 1的作用力F 21与F 12互为作用力与反作用力，它们大小相等，方向相反，统称静电力，又叫库仑力。
2、注意事项：（1）、库仑定律只适用于计算两个点电荷间的相互作用力，非点电荷间的相互作用力，库仑定律不适用。
（2）、应用库仑定律求点电荷间相互作用力时，不用把表示正、负电荷的“＋”、“－”符号带入公式中，计算过程中可用绝对值计算，其结果可根据电荷的正、负确定作用力为引力或斥力以及作用力的方向。
三、例题讲解，【例题1】两个点电荷电荷量C q 61104-⨯-=，C q 62102.1-⨯-=，在真空中的距离m r 4.0=，求两个点电荷间作用力的大小及方向。
解：根据库仑定律 N r q q k F 27.04.0102.11041092669221=⨯⨯⨯⨯⨯==-- 作用力的方向在两个点电荷的连线上。
因为同带负电荷，所以作用力为斥力。
【例题2】两个点电荷分别带电荷量A q 和B q ，当它们间的距离m r 31=时，相互作用力N F 61102-⨯=，当它们间的距离m r 12=时，相互作用力2F 是多大？解：根据库仑定率，可列出如下两个方程 211r q q k F B A = （1）222r q q k F B A = （2）由（1）/（2）得 222121r r F F =则： N r r F F 5226222112108.113102--⨯=⨯⨯== IV.小结（1）电荷间相互作用规律：同性相斥，异性相吸，大小用库仑定律221rq q k F =来计算。
电工基础1-4
电荷在电路中沿着一定的方向作有规律的定向移动便形成 了电流。不同的导电材料中可以自由移动的电荷不同。在 金属导体中，可以自由移动的电荷是电子。如图 1-3所示，电子在外电场的作用下逆着电场力的方向运动，于 是在导体中出现了电流。在某些电解液或气体中，可以自 由移动的电荷是正离子或负离子，在外电场的作用下它们 同样可以形成电流。由此可见，产生电流必须具备两个基 本条件：物体内部存在能自由移动的电荷；外部存在使自 由电荷定向移动的电场，两者缺一不可。
•
2.电功率
• 单位时间内电场力所作的功称为电功率。 也可以说成，单位时间内电路产生或消 耗的电能叫做电功率。如果用P表示电功 率，则： • P=W/t=UABI （1-8） • 由此可见，某段电路上的电功率与这段 电路两端的电压和电路中的电流成正比。 • 在国际单位制中，电功率的单位为瓦特 （W），简称瓦。
•
•
二、电源的电动势
为了衡量电源将其他形式的能转换成电能的能力，我 们采用电动势这个物理量。电动势定义为：在电源内 部，非电场力将单位正电荷从电源负极经电源内部移 动到电源正极所作的功。 在国际单位制中，电动势的单位是伏特。电动势不仅 有大小，还有方向。电动势的大小等于电源两端的电 位差，它只取决于电源本身的性质，与外电路的性质 以及是否接通外电路无关。每个电源都有一定的电动 势。电动势的方向一般规定为由电源的负极指向正极， 即非电场力推动正电荷运动的方向。
电压不仅有大小，也有方向。电压的实际方向规定为电 位降低的方向，因此电压也常被称为电压降。电压是对 电路中的两点而言的。例如，UAB表示单位正电荷从电 路中的A点运动到B点时电场力所作的功，于是UAB的方 向是由A指向B。在电路图中，电压的方向有时也称为是 电压的极性，用“+”、“-”两个符号表示。和电流一样， 在电路分析中，任意两点之间电压的实际方向往往不能 预先确定，只有先假定一个参考方向，然后根据最终计 算结果的正负来判断实际的方向。如果计算结果为正值， 则电压的实际方向与假定的参考方向是一致的；否则， 电压的实际方向与假定的参考方向相反。
电工基础第一章练习
《电工技术基础》同步练习册第一章电路的基本概念和基本定律第一、二节电路·电流一.填空1．电路就是所经过的路径。
一般电路是由、、和、四部分组成的。
2．从电源一端经过负载再回到电源另一端的电路称，电源内部的通路称为。
3．电源是将能转换成能的装置。
4．电荷的定向移动形成。
我们规定电荷移动的方向为电流的方向。
在金属导体中电流方向与电子的运动方向。
5．电流的大小用来衡量，其定义式是。
6．单位换算：0.05A= mA；500µA= mA；0.4 A= mA；0.25A= µA7．在导体中产生电流有两个条件,一是, 二是。
二.选择１．通过导线的电流强度为１安培，说明１分钟内通过导线横截面的电量是（）。
①１库仑；②６０库仑；③３６００库仑。
２．在导线中，5分钟内流过横截面的电量是0.6库仑，则导线中的电流强度为（）。
①0.12A；②3A；③0.002A。
三.计算1.如果在５S内通过某灯泡灯丝的电量是２０C，试求通过灯丝的电流强度。
2.已知通过某负载的电流是0.2A，则10S内通过负载的电量是多少库仑？3.按大小和方向随时间的变化规律，可将电流分为那几种？4.如图所示，通过电阻的电流强度I= -2A，表示什么意思？5.连接以下元件，使成为一个电路。
第一章电路的基本概念和基本定律第三节电阻一、填空1、导体对电流的叫电阻。
电阻大，说明导体导电能力;电阻小,说明导体导电能力。
2、导体的电阻是由它本身的决定的。
3、金属导体的电阻是由它的、、的性质和决定的。
电阻定律的计算公式是。
4、一般情况下，金属导体的电阻随温度的升高而。
5、根据物质导电能力的强弱，一般可分为、和。
6、电阻用字母表示。
其单位有、等。
二、选择1、电阻大的导体，电阻率（）。
①一定大；②一定小；③不一定大。
2、一根电阻丝电阻为100Ω，分成相同的两段，每段的电阻是（）。
①50Ω；②200Ω；③100Ω。
3、一段导线其阻值为100Ω，若将其从中间对折合并成一条新导线，其阻值为（）。
电工基础第1章
上式反映了路端电压与电源输出电流之间的关系，也称为电源的外特 性：随着电源输出电流的增大，加在外电路电阻两端的路端电压会降低。
例：电路如图所示，求路端电压U是多少？
2 4V
I
解： U IR
E
U R
1 1Ω
ER R rO
ro
1Ω
24 11 22V
11 1
也可这样计算：
U
E
Uo
E
I
ro
24 24 1 11 1
一、电路
1、概念
电路又叫电网络，它是电学的研究对象。 根据电路的功能不同，可将电路分为两大类。 第一类是用于能量转换、传输和分配的电路，它是电工技术的研究对象； 第二类是用于信号处理的电路，它是电子技术的研究对象。
2. 电路的组成（重、难点） 一般由电源、负载、导线和控制部分组成。图a所示的电路是一 个小灯泡照明电路。这种电路通常用于手电筒中，如
三. 路端电压及电源外
在下图所示的全电路中，电流在电源内阻和外电路电阻上都要产生电压，
内阻上产生的电压为：
U o I ro
I
外电路电阻上产生的电压为： U IR
E
R
U
U被称为路端电压（或端电压）。
ro
将
I
R
E
ro
变形可得：
E IR I ro U Uo
所以路端电压为： U E Uo E I ro
塑料 陶瓷 云母
1.6×10-8 1.7×10-8 2.8×10-8 9.8×10-8 1.14×10-7
3.5×10-5 0.60 2300
1015～1016 1012～1013 1011～1015
导电能力很强，称为导体
中职电工基础教案201页
中职电工基础教案-201页2第一章 电路基础知识1.1 库仑定律一、电荷1、自然界中只有正、负电荷，电荷间作用力为“同性相斥，异性相吸”。
2、电量电荷的多少叫电量，电量的单位是库仑。
1个电子电量e =1.6×10－19C 。
任何带电物体所带电量等于电子（或质子）电量或者是它们的整数倍，因此，把1.6×10－19C 称为基元电荷。
二、库仑定律1、库伦定律的内容在真空中两个电荷间作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，这就是库仑定律。
若两个点电荷q 1，q 2静止于真空中，距离为r ，则q 1受到q 2的作用力F 12为式中F 12、q 1、q 2、r 诸参数单位都已确定，分别为牛（N ）、库（C ）、库（C ）、米（m ）由实验测3得k = 9×109 N ·m 2／C 2q 2受到q 1的作用力F 21与F 12互为作用力与反作用力，它们大小相等，方向相反，统称静电力，又叫库仑力。
2、注意事项：（1）、库仑定律只适用于计算两个点电荷间的相互作用力，非点电荷间的相互作用力，库仑定律不适用。
（2）、应用库仑定律求点电荷间相互作用力时，不用把表示正、负电荷的“＋”、“－”符号带入公式中，计算过程中可用绝对值计算，其结果可根据电荷的正、负确定作用力为引力或斥力以及作用力的方向。
三、例题讲解，【例题1】两个点电荷电荷量C q 61104-⨯-=，C q 62102.1-⨯-=，在真空中的距离m r 4.0=，求两个点电荷间作用力的大小及方向。
解：根据库仑定律 N r q q k F 27.04.0102.11041092669221=⨯⨯⨯⨯⨯==-- 作用力的方向在两个点电荷的连线上。
因为同带负电荷，所以作用力为斥力。
4 【例题2】两个点电荷分别带电荷量A q 和B q ，当它们间的距离m r 31=时，相互作用力N F 61102-⨯=，当它们间的距离m r 12=时，相互作用力2F 是多大？解：根据库仑定率，可列出如下两个方程 211r q q k F B A = （1）222r q q k F B A = （2）由（1）/（2）得 222121r r F F =则： N r r F F 5226222112108.113102--⨯=⨯⨯== IV.小结（1）电荷间相互作用规律：同性相斥，异性相吸，大小用库仑定律221r q q k F =来计算。
电工基础第一章练习
《电工技术基础》同步练习册第一章电路的基本概念和基本定律第一、二节电路·电流一.填空1．电路就是所经过的路径。
一般电路是由、、和、四部分组成的。
2．从电源一端经过负载再回到电源另一端的电路称，电源内部的通路称为。
3．电源是将能转换成能的装置。
4．电荷的定向移动形成。
我们规定电荷移动的方向为电流的方向。
在金属导体中电流方向与电子的运动方向。
5．电流的大小用来衡量，其定义式是。
6．单位换算：0.05A= mA；500µA= mA；0.4 A= mA；0.25A= µA7．在导体中产生电流有两个条件,一是, 二是。
二.选择１．通过导线的电流强度为１安培，说明１分钟内通过导线横截面的电量是（）。
①１库仑；②６０库仑；③３６００库仑。
２．在导线中，5分钟内流过横截面的电量是0.6库仑，则导线中的电流强度为（）。
①0.12A；②3A；③0.002A。
三.计算1.如果在５S内通过某灯泡灯丝的电量是２０C，试求通过灯丝的电流强度。
2.已知通过某负载的电流是0.2A，则10S内通过负载的电量是多少库仑？3.按大小和方向随时间的变化规律，可将电流分为那几种？4.如图所示，通过电阻的电流强度I= -2A，表示什么意思？5.连接以下元件，使成为一个电路。
第一章电路的基本概念和基本定律第三节电阻一、填空1、导体对电流的叫电阻。
电阻大，说明导体导电能力;电阻小,说明导体导电能力。
2、导体的电阻是由它本身的决定的。
3、金属导体的电阻是由它的、、的性质和决定的。
电阻定律的计算公式是。
4、一般情况下，金属导体的电阻随温度的升高而。
5、根据物质导电能力的强弱，一般可分为、和。
6、电阻用字母表示。
其单位有、等。
二、选择1、电阻大的导体，电阻率（）。
①一定大；②一定小；③不一定大。
2、一根电阻丝电阻为100Ω，分成相同的两段，每段的电阻是（）。
①50Ω；②200Ω；③100Ω。
3、一段导线其阻值为100Ω，若将其从中间对折合并成一条新导线，其阻值为（）。
技校电工基础习题及答案(第一章电路基础知识)
第一章 电路基础知识§1—1 电流和电压一、填空题1．电流流通的路径称为电路，通常电路是由电源、导线、负载和开关组成。
2．习惯上规定正电荷移动的方向为电流的方向，因此，电流的方向实际上与电子移动的方向相反。
3．金属导体中自由电子的定向移动方向与电流方向相反。
4．电流分直流和交流两大类，凡电流的大小和方向都随时间的变化而变化的电流称为交流电流，简称交流；凡大小和方向恒定不变的电流称为直流电流，简称直流。
5．若3 min 通过导体横截面的电荷量是1.8 C ，则导体中的电流是0.01A 。
6．测量电流时，应将电流表串联接在电路中，使被测电流从电流表的正（+）接线柱流进，从负（-）接线柱流出；每个电流表都有一定的测量范围，称为电流表的量程。
7．电压是衡量电场力做功能力的物理量；电动势表示电源将正电荷从电源负极经电源内部移到正极的能力。
8．电路中某点与参考点的电压即为该点的电位，若电路中a 、b 两点的电位分别为Ua 、Ub ，则a 、b 两点间的电压Uab=Ua-Ub ；U ba= Ub- Ua 。
9．参考点的电位为0，高于参考点的电位取正值，低于参考点的电位取负值。
10．电动势的方向规定为在电源内部由负极指向正极。
11．测量电压时，应将电压表和被测电路并联，使电压表接线柱的正负和被测两点的电位一致。
12．如图1—1所示，电压表的a 应接电阻的C 端，b 应接电阻的d 端。
电流表的a 应接电阻的c 端。
R11kΩR21kΩV A a b+_c d a b -+cd I I二、判断题1．导体中的电流由电子流形成，故电子流动的方向就是电流的方向。
(×) 2．电源电动势的大小由电源本身性质所决定，与外电路无关。
(√) 3．电压和电位都随参考点的变化而变化。
(×) 4．我们规定自负极通过电源内部指向正极的方向为电动势的方向。
(√)三、问答题1．电路主要由哪些部分组成?它们的主要功能是什么?答：电路主要由电源、负载、导线和开关组成。
中职电工基础第1章
中等职业教育国家规划教材《电工电子技术与技能》
第1章
认识电工实训室与安全用电
1.2.2 人体触电及急救 1.触电的原因及危害 频率为50～60Hz的工频交流电对人体的伤害最大， 当通过人体的电流超过30mA，人就会发生不同程度的触 电事故。发生触电事故的原因很多，如输电线或电气设备 绝缘损坏，人碰到后就会触电。但是，根据统计，违反安 全操作规程进行作业是造成人体触电的主要原因。 人体触电后会产生呼吸困难、肌肉痉挛、中枢神经受 到损害，严重时心脏停止跳动直至死亡。
【实训室安全用电规定】
室内任何电气设备，未经验电，一般视为有电，不准用手 触及；任何接、拆线都必须切断电源后方可进行，并挂上相应 警示牌；需经指导老师检查同意后，才能送电；实训结束，离 开实训室前，一定要检查总电源开关是否断开等。
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认识电工实训室与安全用电
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认识电工实训室与安全用电
主要内容
1.1 认识电工实训室
1.1.1 电工实训室简介 1.1.2 常用电工工具 1.1.3 常用电工仪表
1.2 安全用电常识
1.2.1 生活中的安全用电 1.2.2 人体触电及急救 1.2.3 电气火灾的防范与扑救常识
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认识电工实训室与安全用电
1.1 认识电工实训室
1.1.1 电工实训室简介 1.黑板 2.实训台（两侧） 3.实训室操作规程 4.实训室安全用电 规定 5.各种挂图（板） 6.电气灭火器
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电工基础应为学生从事电的工作打下基础
中等职业技术 学校机电类专业学 生学习电工基础课 程重在应用，为此， 本书非常强调实验 技能的训练，重视 理论联系实际，设 置了若干实训项目 来培养学生分析实 际问题、解决实际 问题的能力。
实训技能训练 是必不可少的 哟。
通过一定的实训项目能够帮助学生充分 理解本专业理论知识，掌握安全用电、常用 仪器仪表和电工操作的基本方法，提高中等 职业学校学生独立实践操作能力，使之能够 依据理论实训相结合的原则，具备基本的电 气安装维护的实际操作技能，为提高学生的 综合素质、增强适应职业变化的能力和继续 学习的能力打下良好的基础。
第1章 认识电工技术
1.1
电工技术的作用和任务
1.2
电工技术的发展 本课程的学习方法
1.3
秋水广场[1] ，位于江西省南昌市红谷滩新 区的赣江之滨，紧邻行政中心广场，于 2004年1月28日落成，是利用荒滩兴建， 既防洪，又观景，与滕王阁隔江相望， 是一座以喷泉为主题，集旅游、购物、 观光为一体的大型休闲广场,是亚洲最大 的音乐喷泉群，喷水池面积1.2万平方米 ，主喷高度达128米，
通过实训和实验验证巩固所学知识， 提高动手技能，培养严谨的工作作风。 实训前，要充分地认真地准备；实训过 程中要积极思考，多多动手，学会正确 使用常用的仪器仪表，能正确连接电路， 准确记录数据；实训后要对实训中的现 象和数据进行认真整理，编写相应的报 告。
每节课后有练习题和思考题，主要是 基本的概念性的问题，有助于课后复习 巩固。 每章后有一定的习题，巩固加深学生 对所学知识的理解，并注重培养分析能 力和运算能力。在解题前，要对所学内 容基本掌握；解题时，要读懂题目，仔 细分析，熟练运用相关理论和公式，写 出详细解题步骤，书写整洁，标注清晰， 答数要注明单位。
P1
P2
P3
A
F
1820年，奥斯特从实验中发现了电流 对磁针有力的作用，揭开了电学理论新 的篇章。同年，安培确定了通有电流的 线圈的作用与磁铁相似，指出了磁现象 的本质问题。
奥斯特实验
欧姆在1826年通过实验得出了著名的欧姆 定律。 法拉第在1831年发现的电磁感应现象是电 工技术重要的理论基础。
南昌之星摩天轮位于江西省南昌市红谷滩新区红角洲 赣江市民公园，高度为160米，2006建成时是当时世 界最高摩天轮，现为目前世界上第五高摩天轮。
“南昌之星”摩天轮的轮面彩灯由六七千根 LED半导体照明器件构成南昌之星和南昌大 桥（摄影：豫章十景），全部亮灯后除了可 以显示一座直径为153米的巨型彩色时钟，还 可根据需要设定不同图案，彩灯系统已经预 设了15套节目；另外，市民还可发送手机短 信到控制系统，摩天轮的彩灯即可显示短信 内容，字数只要在12个之内即可。
南之星
例子1 美丽夜色
电工技术广泛应用于我们的日常生活和工农业 生产中。
例子2 学生在上课
例子3 工厂里电动机控制的机械在工作
1.1 电工技术的作用和任务
电工基础课程是中等职业技术学校机电类专业 的一门重要课程。 电工基础着重于电工技术基本理论和应用的技 术课程，具有基础性、应用性和先进性。基础是指 基本理论、基本知识和基本技能，电工基础应为后 续专业课程打下基础，应为学生毕业后从事有关电 的工作打下基础，即为自学、深造和创新打下基础。 电工技术的发展非常迅速，应用十分广泛，当前新 科学技术无不与电有着密切的关系。因此，学好电 工知识对同学们将来走上工作岗位，充分发挥自身 能力带来很大的帮助。
在电磁现象的理论与应用研究上，楞次也 发挥了巨大作用，他在1833年建立了确 定感应电流方向的楞次定则。 楞次在1844年还与焦耳分别独立确定了电 流热效应定律。 在法拉第研究工作基础上，麦克斯韦在 1864年至1873年提出了电磁波理论，从 理论上推测到电磁波的存在。
1.3 本课程的学习方法
课堂教学是主要的教学方式，也是获得 知识的快捷途径。认真听讲，积极思考， 主动学习，充分发挥主观能动性是学习 的一大捷径。学习时要抓住物理概念、 基本理论、工作原理和分析方法；要理 解问题是如何提出和引申的，又是怎么 样解决和应用的；要注意各部分内容间 的联系；重在理解，不要死记硬背。
“南昌秋水广场”于2004年元月一日对外 开放，江岸线长1100米，最宽处110米。 世界第二超级音乐喷泉 南昌秋水广场拥 有目前全国最大的音乐喷泉群。 音乐喷 泉位于秋水广场的中心地带，共配置了 包括中心主喷、环形高喷、圆形摇摆喷 泉和数控跑泉在内的共22个水景，水景 长达800米，共装有636台水泵、1591个 喷头，为亚洲最大的音乐喷泉群，是国 际化观光旅游的大型休闲广场。
1.2 电工技术的发展
我国很早以前 就发现了电和磁的 现象，并利用“磁 石”陆续发明了指 南车、指南针等， 还发现了磁偏角。 到12世纪，指南针 传到欧洲。图1.5是 我国古代的指南车 效果图。
库仑发明可精确测定微小力的扭秤。 18世纪末和19 世纪初在电磁现象方 面的研究工作发展很 快。库仑在1785年 首先通过扭秤实验确 定了电荷间的相互作 用力。