2019-2020年九年级物理上册5.1欧姆定律欧姆定律的计算精讲精练新版教科版
九年级物理上册 5.1 欧姆定律(欧姆定律的计算)精讲精练 (新版)教科版
【考点精讲】1. 注意欧姆定律的适用条件：①纯电阻电路（即用电器工作时消耗的电能完全转化为内能）；②适用于从电源正极到电极负极之间的整个电路或其中某一部分电路中的电流与电压、电阻的关系。
2. “I、U 、R 一一对应”。
运用欧姆定律公式计算时，要注意定律中物理量的“同一性”和“同时性”。
“同一性”是指“三位（电流、电压、电阻）一体”；“同时性”是指定律中的各物理量必须对应于同一时刻。
因此，在运用欧姆定律时，应先弄清在不同时刻电路有哪些变化，然后找准对应于同一时刻的I 、U 、R 。
为了避免不同情况下的量值代入公式出现的错误，可用相同的脚标来标出同一段电路中的有关量，如I 1、U 1、R 1。
【典例精析】例题1 在研究电路问题时，使用的电源电压为3V ，学生实验使用的常规电流表电阻为0.3Ω，若将电流表和电源直接相连，则通过电流表的电流为_______A ，这样操作的后果是______。
思路导航：知道电压和电阻，利用欧姆定律求通过电流表的电流，和电流表的量程比较得出答案。
显然，I ＝U R ＝3V 0.3Ω＝10A>3A ，因此若将电流表和电源直接相连，则超出了电流表的量程，电流表会被烧坏。
答案：10；电流表会被烧坏例题2 照明电路的电压为220V ，对人体来说，一般情况下36V 以下的电压是安全的，通过人体的电流等于1mA 时会引起麻的感觉，通过人体的电流等于30mA 时有生命危险。
根据以上数据，估计普通人体电阻最接近于（ ）A . 1×102ΩB . 1×103ΩC . 4×104ΩD . 2×105Ω思路导航：计算电阻，需利用公式R ＝U I进行计算，36V 以下的电压是安全的，而30mA 以下的电流是安全的，所以取U ＝36V 、I ＝30mA 进行计算。
R ＝U I ＝36V 0.03A＝1.2×103Ω，与R 最接近的阻值为选项B 。
2023年中考物理重难点复习：欧姆定律及其计算(附答案解析)
2023年中考物理重难点复习：欧姆定律及相关计算（精练）
一、选择题
1．由欧姆定律公式R ＝可知，下列说法正确的是（）
A．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
B．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
C．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
D．导体的电阻跟导体两端的电压和导体的电流无关
2．关于欧姆定律，下列说法中正确的是（）
A．从I ＝可知，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比
B．从R ＝可知，导体的电阻跟其两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比
C．从U＝IR可知，导体两端的电压跟其电阻成正比，跟导体中的电流成正比
D．以上说法都不正确
3．电源电压不变，电阻R＝10Ω，电路中电流为I ，要使电路中电流变为原来的，可以（）A．串联30Ω电阻B．并联30Ω电阻
C．串联40Ω电阻D．并联40Ω电阻
4．某小灯泡正常工作时的电压为6V，通过它的电流为0.5A，若把该小灯泡接在电压为9V的电路上正常工作，应（）
A．给它并联一个6Ω的电阻
B．给它串联一个12Ω的电阻
C．给它串联一个6Ω的电阻
D．给它并联一个12Ω的电阻
5．如图所示电路中，两电流表的规格相同（两个量程为0﹣0.6A和0﹣3A），闭合开关S，两个
）
电阻均有电流通过，R1和R2的电阻之比是1：3，电流表A1和A2的示数之比是（
A．1：3B．1：1C．3：4D．4：1
6．如图甲所示，电源电压不变。
闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系如图乙中线段AB所示。
则电源电压和滑动变阻器的最大值分别为（）
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2019年中考物理精学巧练备考秘籍21.欧姆定律
一、电流跟电压、电阻的关系导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻有关。
研究它们之间的定性关系时，我们采用控制变量法。
研究电流跟电压的关系时，控制电阻的大小不变，通过改变导体两端的电压，研究电流随电压变化的关系；研究电流跟电阻的关系时，保持加在导体两端的电压不变，通过改变导体的电阻，观察电流随电阻变化的关系。
实验结论：1.导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
即：12n 12n...U U U I I I === 2.导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
即：1122n n ...I R I R I R ===二、欧姆定律欧姆定律：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
1.欧姆定律公式：U I R=, U 为电源电压，单位为伏（V ）；I 为通过导体的电流，单位为安（A ）；R 为导体的电阻，单位为欧（Ω）。
注意：应用欧姆定律的公式进行计算时，一定要统一到国际制单位后再进行计算。
欧姆定律公式中的各个物理量具有同一性，即I,U,R 是对同一段导体、同一时刻而言的。
2.欧姆定律的推导公式：,U R U IR I==，应用欧姆定律公式以及两个变形式进行解题时，只要知道I,U,R 三个量中的两个，就可以求出第三个未知物理量。
在计算和理解问题的过程中千万注意，物理量的计算不同于数学上的计算，必须用对应的物理量单位才有意义，避免将物理问题数学化，应理解每个量的物理意义。
3.公式的物理意义：①欧姆定律的公式U I R=表示，加在导体两端的电压增大几倍，导体中的电流就随着增大几倍。
当导体两端的电压保持不变时，导体的电阻增大几倍，导体中的电流就减为原来的几分之一。
②导出式U=IR 表示导体两端的电压等于通过它的电流与其电阻的乘积。
③导出式U R I =表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与其通过的电流的比值，由于同一导体的电阻一定（导体本身的性质），因此不能说成“导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比”三、电阻的串联与并联1.电阻的串联：①串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。
九年级物理《欧姆定律》教案、教学设计
（一）教学重难点
1.理解并掌握欧姆定律的内涵及其表达式，能够运用欧姆定律分析简单电路。
-重难点：欧姆定律的理解和应用，尤其是对电流、电压、电阻关系的深入理解。
-设想：通过生动的实验现象和实际案例分析，帮助学生建立直观的认识，进而理解欧姆定律的抽象概念。
2.学会使用电压表、电流表进行实际测量，并能正确处理实验数据。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教学内容：通过日常生活中的实例，引导学生思考电流、电压、电阻的关系，激发学生对本节课的兴趣。
过程设计：
-以教室中的电灯、投影仪等电器为例，提问学生：“为什么电灯的亮度可以调节？电流、电压和电阻在其中起到了什么作用？”
-学生思考并回答问题，教师总结并引出本节课的主题：欧姆定律。
2.教学方法：情境导入法、提问法。
（二）讲授新知
1.教学内容：讲解欧姆定律的内涵、表达式及其应用，结合实验进行讲解。
过程设计：
-首先讲解欧姆定律的概念，给出表达式：I = V/R。
-通过实验演示电流、电压、电阻的关系，让学生直观地理解欧姆定律。
-结合实际电路图，讲解欧姆定律在分析电路中的应用。
2.教学方法：讲授法、实验演示法。
（三）学生小组讨论
1.教学内容：组织学生进行小组讨论，共同探讨欧姆定律在生活中的应用和实例。
过程设计：
-教师提出讨论题目，如：“请举例说明欧姆定律在生活中的应用。”
-学生分组讨论，每组选出一个代表进行汇报。
-教师对学生的讨论进行点评，引导学生深入思考。
2.教学方法：小组合作法、讨论法。
（四）课堂练习
4.分层次教学，关注个体差异：
-根据学生的学习能力，设计不同难度的练习和问题，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
最新人教版初中物理九年级上册《欧姆定律》精品课件
个导体的电阻却不为零，它一般有一个确定的值。
巩固提高
1．关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法正确的 是（ D ）
A．导体的电阻越大，通过导体的电流越小 B．导体的电阻越大，通过导体的电流越大 C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大，通 过导体的电流也越大 D．在导体两端的电压一定的情况下，导体的电 阻越小，通过导体的电流越大
1.一个电熨斗的电阻是80Ω，接在220V的电压上， 流过它的电流是多少？ 解：流过它的电流为 I = U 220V 2.75A
R 80
2.一个定值电阻的阻值是10Ω，使用时流过的电流 是200mA，加在这个定值电阻两端的电压是多大？
解：定值电阻两端的电压U = RI = 10Ω×0.2A = 2V
定于导体的材料、长度和横截面积（还与温度有关）。而跟
导体两端的电压和导体的电流无关。U和I的比值仅仅反映了
导体的电阻的大小，对同一段导体来说，由于导体的电流跟
这段导体两端的电压成正比，所以R的值是一定的；对于不
同的导体，U和I的比值一般不同，所以R值一般不同。若某
导体两端的电压为零时，通过导体中的电流也等于零，而这
【例2】如图所示，闭合开关后， 电压表的示数为6V，电流表的 示数为0.3A，求电阻R的阻值.
解：电阻R两端的电压U＝6V，通过电阻R的电流I
＝0.3A.
根据欧姆定律可知电阻R的阻值
R
U I
6V 0.3A
=20Ω
知识点2 欧姆定律的应用
在理解欧姆定律的基础上，我们还要学会运 用欧姆定律分析图象中电阻的大小，下面我们就 试着分析一个电学I-U图象的例题.
A．在相同电压下，导体的电流和电阻成反比 B．对同一个导体，导体中的电流和电压成正比 C．因为电阻是导体本身的性质，所以电流只与 导体两端的电压成正比 D．导体中的电流与导体两端的电压有关，也与 导体的电阻有关
九年级物理上册第5章第1节欧姆定律
R1:R2=___1__: _2____。
V
U1=2V
R1
S2
U2=4V
R2
S1 U=6V
分析： 开关S1、S2都闭合时，只有
R1，而R2被短路，电压表示数为 电源电压。
只闭合S1时，R1，R2串联，
根据串联分压公式，求R1:R2 即为求U1:U2。
练习1、在“研究电流和电阻关系”的实验时， 电压表示数为1.5V，电流表示数为0.4A，现将 阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10 Ω的电阻接入 电路，为保证R两端的电压不变，应移动滑动变
阻器的滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值
__变__大___才能满足要求。（选填“变大”、
“变小”或“不变”）
S
A
R
P
V
2、串联分压，并联分流问题（比值）。
I1
R1
R2
I
I2
U
并联电路的分流规律:
I1 = R 2
并联电路中电阻越大，流I 过2 的电流越R小1 。
若R1 > R2, 若R1 = R2, 若R1 < R2,
R2＝U2/I断＝4V/0.2A＝20Ω
Ｉ闭＝0.6Ａ Ｕ＝？
如图所示电路, R1的阻值为6Ω,
当开关断开时电流表的示数为1A；
开关闭合时电流表的示数为1.5A。
求：⑴电源电压；
⑵R2的阻值。
Ｒ1＝6Ω
Ｒ2＝？
解：①U＝I断R1＝1A×6Ω＝Ｉ6V断＝1Ａ ②I2＝I闭-I断＝1.5A-1Ａ＝0.5A R2＝U/I2＝6V/0.Ｕ5＝A＝？Ｉ1闭2＝Ω1.5Ａ
③R2＝U2/I2＝2V/0.1A＝20Ω
如图所示，电阻R1=10Ω。开关 断开时，电流表示数为0.2A；开关 闭合时，电流表示数为0.6A。 求：（1）电源电压为多大？
九年级物理上册 知识点9 欧姆定律-比例计算问题辅导讲义 (新版)新人教版
欧姆定律—比例计算问题重难点易错点解析题一：电阻R 1 = 20 ，R 2 = 50 ，它们串联接在电源上，通过R 1 、R 2 的电流之比为；R 1 、R 2 两端的电压之比为。
R 1 两端的电压与总电压之比为。
题二：如图电路中，电阻R 1 的阻值为40 ，电阻R 2 的阻值为20 ，通过R 2 的电流I 2为0.4 A，通过R 1的电流I 1为 A，电流表示数为I，则I 1∶I＝。
金题精讲题一：如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S 1 、S 2 都闭合时电压表的示数为6 V；只闭合S 1 时，电压表的示数为2 V，则两电阻的阻值之比R 1︰R 2题二：如图所示的电路中，电源电压保持不变。
开关S由闭合到断开时，电流表的示数之比为4∶3，如果R 1 =12 ，则R 2 的电阻是（）A．36 B．16 C．9 D．4题三：在图所示电路中，电源电压一定。
电阻R 1 ＝20 Ω，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P在中点C时，电压表V1示数为U1；当开关S断开，再将滑片P调至B端，电压表V1示数为U1'，电压表V2示数为U 2 ，电流表示数为0.3 A，若U 1∶U 1 '＝4∶9，U 1∶U 2＝2∶3。
求：滑动变阻器R 2的最大阻值和电源电压。
题四：在如图所示的电路中，电源两端的电压不变。
当只闭合开关S1时，电流表A1的示数为I，电流表A2的示数为I 2 ，当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为I ˊ，电流表A2的示数为I2ˊ，I 2 ：I = 2：3，I 2 ˊ：I ˊ = 4：7，求R 1：R 2：R 3思维拓展题一：用均匀的电阻丝围成的正方形导线框ABCD，如图所示。
若分别将A、B两端和A、C两端接在同一个电源两端，则两次通过BC的电流之比为_______________。
欧姆定律--比例计算问题讲义参考答案重难点易错点解析题一：1：1；2：5；2：7 题二：0.2 A；1：3金题精讲题一：1：2 题二：D 题三：20欧；24伏题四：2：1：4思维拓展题一：2：3中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
九年级物理上册 第5章 欧姆定律单元总结(含解析)(新版)教科版
第五章欧姆定律单元总结思维导图1. 欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
表达式RU I =。
2. 理解欧姆定律时，要注意以下几点：(1)导体中的电流决定于：①电压（U)：外因（电源提供）；②电阻（R)：内因（导体本身属性） (2) U=IR 的意义：公式U=IR ，表示导体两端的电压在数值上等于通过导体的电流和该导体电阻的乘积.但要注意，电压是电路中产生电流的原因.导体两端有电压开路时，电流为零，因此不能认为电压跟电流成正比，跟电阻也成正比.（3）对IU R =的物理意义：公式表示电阻R 可以由U 和I 计算。
但电阻的大小跟U 和I 没有关系，电阻是导体本身的属性。
导体两端的电压为零时，导体中的电流也等于零，而这个导体的电阻值是不变的.3.利用欧姆定律时，要注意以下几点：(1)对应性RU I =中，I 、U 、R 必须是同一段电路的同一个电阻的，同一个用电器的，即要一一对应，不能张冠李戴。
(2)同时性即使是同一个电路，由于开关的闭合、断开，滑动变阻器滑片的左、右移动，将引起电路中各部分电流和电压的变化，因此，必须保证RU I =中的三个物理量是同一时间的值。
（3）统一性注意单位的统一，三个物理量都用基本单位（I /A;U /V ;R /Ω）。
（4）适用范围：只适用于纯电阻电路，不适用于含电动机等非纯电阻电路。
（2019 呼和浩特市)电器甲和乙，其电流与其两端电压关系如图所示，其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系图。
下列说法正确的是( )A. 用电器甲电阻不变，大小为0.1Ω知识要点B. 用电器乙电阻随着电流增大而变大，最大值10ΩC. 如果把这两个用电器串联接在6V 的电源上，干路中的电流是0.43AD. 如果把这两个用电器并联接在4V 的电源上，干路中的电流是0.65A 【答案】D【解析】A ．由图像可知，用电器甲电阻的I-U 图像为过原点的倾斜直线，则用电器甲的电阻不变，由图像可知，当U 甲=5V 时通过的电流I 甲=0.5A ，由U I R =可得，用电器甲的电阻5V 10Ω0.5A U R I ===甲甲甲，故A 错误；B ．由图像可知，当用电器乙可得的电压分别为1.5V 、2.5V 、4V 、4.5V 、5V 时，对应的电流分别为0.05A 、0.1A 、0.25A 、0.35A 、0.5A ，由U R I=可得，对应的电阻分别为30Ω、25Ω、16Ω、12.9Ω、10Ω，所以，用电器乙的电阻随着电流增大而变小，故B 错误；C ．如果把这两个用电器串联且电路中的电流为0.43A 时，用电器甲电阻两端的电压'U IR =甲甲=0.43A×10Ω=4.3V，由图像可知，用电器乙两端的电压大于4.5V ，则电源的电压大于4.3V+4.5V=8.8V ，所以，如果把这两个用电器串联接在6V 的电源上，电路中的电流不可能是0.43A ，故C 错误；D ．因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，如果把这两个用电器并联接在4V 的电源上时，它们两端的电压均为4V ，由图像可知，通过两电阻的电流分别为I 甲′=0.4A 、I 乙′=0.25A ，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流I′=I 甲′+I 乙′=0.4A+0.25A=0.65A ，故D 正确。
2019-2020学年九年级物理考题精练——专题五：欧姆定律计算
2019-2020学年度九年级物理考题精练——专题五：欧姆定律计算1．如图所示的电路，电源电压保持不变，R1＝30Ω，R2＝10Ω．当闭合开关S1、S，断开S2时，电流表的示数为0.4A。
（1）求电源电压；（2）当闭合开关S2、S，断开S1时，求电流表的示数.2.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“50Ω2A”字样。
闭合电键S，电流表A的示数为1A，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为8V。
已知电压表有“0～3伏、0～15伏”两个量程，电流表有“0～0.6安、0～3安”两个量程。
求：（1）电源电压U（2）电阻R 1的阻值（3）移动滑片P 至某位置时，两电压表指针偏离零刻度线的角度恰好相同，此时滑动变阻器R 2连入电路的阻值。
3.在如图甲所示的电路中，电源电压为18V 保持不变，电阻R 1的阻值为10Ω。
闭合开关S 后，电流表A 的示数如图乙（a ）所示。
（1）求电阻R 1两端的电压U 1。
（2）求此时滑动变阻器R 2连入电路的阻值。
（a ） （b ） 图甲 图乙（3）现有标有“20Ω 2A ”、“50Ω 1A ”字样的滑动变阻器可供选择，有一个表盘如图乙（b ）所示的电压表可接入电路。
当选用标有_____字样的变阻器替换2R ，并把电压表接入______两点间时（选填“AB ”、“CD ”、“AB 或CD ”），在移动变阻器滑片P 的过程中电压表示数的变化量ΔU 最大。
求电压表示数的最大变化量ΔU 最大。
4.亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路．其电路原理图如图（a ）所示．其中，电源两端电压U =4V （恒定不变）．电压表的量程为0～3V ，R 0是定值电阻，R 0=300Ω，R 1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图（b ）所示．闭合开关S 后．求：（1）当环境温度为40℃时，热敏电阻R 1的阻值是多少？（2）当环境温度为40℃时，电压表的示数是多少？（3）电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少？（a ） （b ）5.如图所示，甲图中小灯泡上标有“2.5V，0.75W”的字样，电压表如图乙所示．闭合开关，推动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电压表的示数如图丙所示．求：（1）电源电压；（2）电流表的示数；（3）此时滑动变阻器接入电路的阻值．6．如图甲，实验小组的同学设计了一种测量温度的电路。
教科版2019-2020学年九年级物理上册第5章欧姆定律单元综合测试解析版(含最新中考题)
第05章欧姆定律单元测试班级姓名学号分数【满分：100分时间：35分钟】一、选择（每题3分；共3×12=36分）1.（2019毕节）如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（）A．变大，变大B．变大，变小C．变小，变小D．变小，变大2.（2019江西）（多选）处理物理实验数据时，经常选用建立坐标系。
如图所示，所建立的坐标系符合物理要求的是3.（2019海南）如图所示是某电子秤内部简化电路。
R x是压敏电阻，阻值随压力增大而减小，电源电压保持不变。
闭合开关，当R x上压力增大时，随之减小的是（）A. 通过R x的电流B. 通过R0的电流C. R x两端的电压D. R0两端的电压4.（2019 长春市）如图所示，电源两端的电压恒定。
闭合开关S1，小灯泡发光，再闭合开关S2，则（）A.小灯泡变亮B.电流表示数变小C.电压表示数不变D.电路的总电阻变大5.（2019 四川达州市）如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后灯L1、L2都能发光，下列说法中正确的是（）A．灯L1、L2是串联在电路中的B．甲一定是电流表，乙一定是电压表C．当L2短路时L1仍能发光 D．乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等6.（2019福建）如图电路，电源电压恒定，R1＝12ΩR2＝6ΩR3是定值电阻。
闭合开关S1，单刀双掷开关S2接a时电流表的示数为0.6A，接b时电流表的示数可能为（）A．0.3 A B．0.6 A C．0.9 A D．1.2 A7.（2019 湖南衡阳市）如图所示，电源电压U＝2V不变，R＝4Ω，虚线框内所有电阻均未知。
闭合开关，电流表示数为1A．如果用一个2Ω的定值电阻替换R，虚线框内的电阻均保持不变，则电流表示数将变为（）A．2A B．1.5A C．1.2A D．0.5A8.（2019湖北宜昌市）用如图所示电路研究电流跟电压的关系。
为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案。
九年级物理上册第5章欧姆定律学情评估新版教科版(含答案)
九年级物理上册新版教科版：第五章学情评估一、选择题(每题3分，共30分)1．关于欧姆定律推导公式，下列说法正确的是( )A．通过导体的电流跟它两端的电压成正比B．导体两端的电压为0时，导体的电阻一定为0C．导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定D．导体的电阻等于导体两端的电压跟通过它的电流的比值2．如图所示，保证AB间的电阻R1＝5 Ω不变，通过移动滑动变阻器滑片，分别使电压表的示数为3 V、6 V、9 V，这是为了研究( )(第2题)A．通过电阻的电流与电阻的阻值的关系B．通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系C．电阻的阻值与流过电阻的电流的关系D．电阻两端的电压与电阻的阻值的关系3．有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的IU图线如图所示。
如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的IU图线所在的区域，下列说法中正确的是( )(第3题)A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域4．如图所示，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有明显的示数。
若电路只有一处故障，则故障可能是( )(第4题)A．L开路B．R开路C．R短路D．电流表开路5．在“探究电流与电压的关系”的实验中，小军分别画出了电阻R1和R2的IU图像如图所示，下列说法正确的是( )A．当R1与R2两端的电压为0时，它们的电阻也为0B．用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样C．在电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比D．R1与R2的阻值之比为1：2(第5题) (第6题)6．如图所示电路，电源电压保持不变，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片P向右移动过程中，下列说法正确的是( )A．电压表V的示数变大B．电压表V的示数变小C．电压表V与电流表A1的示数之比不变D．电压表V与电流表A的示数之比变小7．某兴趣小组设计了酒精浓度检测仪的模拟电路，如图所示的电路图中，电源电压保持不变，R0是定值电阻，R是气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的增大而减小，能实现酒精气体浓度越大，电压表示数越大的电路图是( )8．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1＝4 Ω，R2＝8 Ω，S闭合后电压表的示数为4 V，则电源电压为( )(第8题)A．4 V B．6 V C．8 V D．12 V9．如图所示是自动测定油量装置的示意图，O为杠杆支点，R0为定值电阻，R x是滑动变阻器，当闭合开关S后( )A．滑动变阻器R x接入电路的阻值随油量的增加而增大B．电压表的示数随油量的增加而增大C．油量表是由电压表改制成的D．油量表的示数随油量的增加而减小(第9题) (第10题)10．如图所示的电路中，已知定值电阻R1＝5 Ω，R2＝4 Ω。
精品练习(附答案)《欧姆定律》(新)人教版物理九年级(1)
2021-2022学年人教版物理九年级第十七章 第2节 欧姆定律 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、单选题1． 对公式R=U/I 下列说法中正确的是（ ） A ．导体电阻的大小跟它两端的电压和通过的电流无关 B ．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比 C ．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比D ．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零2． 几位同学学习了欧姆定律后，根据I=U R，导出了R=UI ．于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是A ．导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比B ．导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比C ．导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关D ．导体两端不加电压时，导体的电阻为零3． 某一温度下，连接在电路中的两段导体A 和B 中的电流与其两端电压的关系如图所示．由图中信息可知 A ．B 导体的电阻为5ΩB ．A 导体的电阻大于B 导体的电阻C ．AB 串联的电路中电流为0.3A 时，串联电路两端的电压为4.5VD ．AB 并联在2V 的电路中，干路中电流为0.5A4． 如图所示电路中，电源电压为4.5V ，L 1、L 2是小灯泡，当开关S 闭合时，电压表的示数为1.5V ，忽略温度对灯丝电阻的影响，则 A ．L 2两端的电压为1.5V B ．L 1两端的电压为1.5VC ．L 1与L 2的灯丝电阻之比为2：1D ．通过L 1与L 2的电流之比为1：25． 如图所示，电源电压保持6 V 不变，闭合开关S ，通过电阻R 2的电流是0.5 A ，R 2＝8 Ω，电压表的示数为（ ）A ．10 VB ．6 VC ．4 VD ．2 V6． 从欧姆定律可导出R ＝UI ，下列说法正确的是（ ）A ．当电压为0时，电阻为0B ．当电流增大为原来的2倍时，电阻减小为原来的12C ．当电压增大为原来的2倍时，电阻增大为原来的2倍D ．不管电压或电流如何变化，电阻不变 7． 根据欧姆定律 I=U/R ，下列说法正确的是 A ．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B ．导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大C ．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D ．导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大8． 有两个定值电阻，甲标有“16Ω，1.5A”，乙标有“22Ω，0.5A”，两电阻串联时，两端能加的最大电压是 A ．57V B ．41V C ．35V D ．19V 9． 如图所示，已知电阻R 1=3Ω，R 2=6Ω，闭合开关，电流表A 的示数是0.6A ，则通过R 1的电流是 A ．0.4A B ．0.6A C ．0.2A D ． 10．一只电阻两端的电压从2 V 增加到2.8 V 时，通过该电阻的电流增加了0.1 A ，则该电阻的阻值是A ．8 ΩB ．20 ΩC ．28 ΩD ．无法确定二、填空题11．在如图所示的电路中，R 1=15Ω,R 2=10Ω，闭合开关后电流表的示数为0.3A,则电源电压为_________V ，通过R 1的电流为_________A ．12．如图所示，电源电压为6 V ．闭合开关S ，电压表V 1示数为4 V ，电流表示数为400 mA.电压表V 2的示数为 V ；R 1的阻值为 Ω，R 2的阻值为 Ω.13．由公式I ＝UR 可知，当电压一定时，电阻越大，通过它的电流就越 ；由公式U ＝IR 可知，当电阻一定时，通过电阻的电流越大，说明它两端的电压越 ．(填“大”或“小”)14．一个灯泡的电阻是20Ω，正常工作的电压是8V ，灯泡正常工作时通过它的电流是___________A 。
2020九年级物理上册 5.1 欧姆定律(欧姆定律)精讲精练 (新版)教科版
初中物理欧姆定律【考点精讲】欧姆定律的数学表达式是I ＝U R，其表示的物理意义是：导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
公式还可以变形为U ＝IR 。
那么能否认为导体两端的电压跟导体中的电流、导体中的电阻成反比呢？电压是形成电流的原因，给电阻R 加上电压U ，在电阻中就有电流I ＝U R，如果电阻R 改变了，会引起其中的电流I 改变，但不会引起所加的电压U 的变化，如果电流I 改变，这可能有两个原因，一是加在电阻两端的电压变了，二是电阻R 变了。
可见不能说U 跟I 、R 成正比。
公式还可以变形为R ＝U I，那么能否认为导体的电阻跟它们两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比呢？这只要回顾一下电阻的物理意义就可知，电阻是导体本身的性质，决定电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度。
R ＝U I表示电阻的大小在数值上等于导体两端的电压和通过这段导体的电流的比值。
它是电阻的计算式，而不是决定式。
【典例精析】例题1 （德阳）由欧姆定律公式I ＝U R 变形得R ＝U I，对此，下列说法中正确的是（ ） A. 加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B. 通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C. 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D. 导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关思路导航：导体的阻值是导体本身所具有的性质，其大小决定于导体的长度、材料和横截面积，与通过它的电流、它两端的电压无关。
电阻不随着电压和电流的改变而改变，所以D 项正确。
答案：D例题2 在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R 1、R 2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U —I 关系图象，从图中可以看出R 1、R 2的大小关系为（ ） R 1RU OA. R 1＞R 2B. R 1＜R 2C. R 1＝R 2D. 不能确定思路导航：表面上是考查电阻，实际是以图象为载体，考查了欧姆定律的应用。
教科版九年级物理上册5.1.欧姆定律教学设计
教学策略：总结法，反思法。
7.作业布置：布置适量的课后作业，包括理论题和实践题，巩固所学知识。
教学策略：分层作业法，个性化指导。
8.教学评价：采用多元化评价方式，关注学生的知识掌握、技能运用、情感态度等方面的发展。
教学策略：过程性评价，终结性评价，自评与互评相结合。
教科版九年级物理上册5.1.欧姆定律教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.掌握欧姆定律的定义和表达方式，理解电流、电压、电阻之间的关系；
2.学会使用电压表、电流表测量电路中的电压和电流，并准确读取数据；
3.能够运用欧姆定律分析简单电路中的电流、电压、电阻问题，并解决实际问题；
4.掌握串并联电路中电流、电压、电阻的规律，并能运用这些规律进行电路分析；
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教学活动：教师展示一些生活中常见的电路现象，如电灯的亮度与电流大小的关系，引导学生思考电流、电压、电阻之间的关系。
2.提出问题：为什么电灯的亮度会随着电流大小的变化而变化？电流、电压、电阻之间存在怎样的关系？
3.引导学生：通过生活中的实例，让学生认识到学习欧姆定律的重要性，激发学生的兴趣和探究欲望。
1.理论作业：
a.完课本第5.1节后的练习题，加深对欧姆定律知识的理解；
b.根据课堂学习，自行设计一道关于欧姆定律的应用题，并给出解题步骤和答案；
c.结合串并联电路的特点，分析生活中一个实际电路，解释其中的电流、电压、电阻关系。
2.实践作业：
a.利用实验室设备，测量不同电阻下的电流和电压，记录数据并进行分析，验证欧姆定律；
a.理论题：选择题、填空题、计算题等，检验学生对欧姆定律知识的掌握；
2019-2020学年九年级物理全册第十七章欧姆定律.欧姆定律在串并联电路中的应用精讲精练含解析新人教版
专题17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用1．电阻R 1，R 2串联有以下几个特点：（1）电流特点：I=I 1=I 2（串联电路中各处的电流相等）（2）电压特点：U=U 1+U 2（总电压等于各处电压之和）（3）电阻特点：R=R 1+R 2（总电阻等于各电阻之和）2．电阻R 1，R 2并联有以下几个特点：（1）电流特点：I=I 1+I 2（干路电流等于各支路电流之和）（2）电压特点：U=U 1=U 2（干路电压等于各支路电压）（3）电阻特点：12111R R R =+（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和） 3．欧姆定律的应用：（1）同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。
（2）当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。
（3）当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。
知识点一：串联电路中电阻关系 （1）串联电路的总电阻等于各个分电阻之和；（2）表达式：R=R 1+R 2（3）说明：串联电阻相当于增加了导体的长度，所以串联电阻的总电阻比任何一个分电阻都大。
（4）串联电路中的分压作用：串联电路中各电阻分得的电压与电阻的阻值成正比，电阻越大，分得的电压越大。
即：电流一定时，电压与电阻成正比。
【例题1】（2019湖南邵阳）一盏调光台灯，其原理如图所示，闭合S ，将滑片从左向右移动，电流表的示数和灯L 两端的电压变化分别是（ ）知识点解读与例题突破课前预习A．变大、变大B．变大、变小C．变小、变小D．变小、变大【答案】C【解析】由电路图知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电流表测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，据欧姆定律知电路中电流的变化，据串联电路的电压特点可知L两端的电压变化。
由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电流表测电路中的电流，将滑片从左向右移动时，接入电路中的电阻变大，电路的总电阻变大，由I可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故AB错误；变阻器接入电路中的电阻变大，由串联电路的分压特点可知，滑动变阻器两端的电压变大，灯泡两端的电压变小，故C正确、D错误。
2019_2020学年九年级物理全册第十七章欧姆定律单元讲、析与提高(含解析)(新版)新人教版
第十七章欧姆定律单元讲、析与提高对本章知识点进行提炼、总结和详解一、电流与电压和电阻关系1.因为电压是形成电流的原由，说明电流的大小与导体两头的电压有关；因为导体的电阻对电流有阻碍作用，所以，电流的大小与导体电阻有关。
2.为了研究经过导体的电流跟电压的关系，我们应控制电阻必定，经过在电路中串连一个变阻器来调理导体两头的电压，经过实验能够得出结论：电阻一准时，经过导体中的电流跟导体两头的电压成正比。
3.为了研究经过导体的电流跟电阻的关系，我们应控制电阻两头的电压必定，经过换用不一样的电阻来改变电阻，经过实验能够得出结论：电压一准时，经过导体的电流跟导体的电阻成反比。
二、欧姆定律1.欧姆定律：导体中的电流与导体两头的电压成正比，与导体的电阻成反比。
2. 公式：I U，此中：U为电源电压，单位为伏（V）；I为经过导体的电流，单位为安（A）；R为R导体的电阻，单位为欧（Ω）。
注意：应用欧姆定律的公式进行计算时，必定要一致到国际制单位后再进行计算。
欧姆定律公式中的各个物理量拥有同一性，即I,U,R 是对同一段导体、同一时辰而言的。
3. 公式变形：U IR，R U 。
I应用欧姆定律公式以及两个变形式进行解题时，只需知道I 、 U、R 三个量中的两个，就能够求出第三个未知物理量。
在计算和理解问题的过程中千万注意，物理量的计算不一样于数学上的计算，一定用对应的物理量单位才存心义，防止将物理问题数学化，应理解每个量的物理意义。
（ 1）欧姆定律公式I U，表示加在导体两头的电压增大几倍，导体中的电流就跟着增大几倍。
当导体R两头的电压保持不变时，导体的电阻增大几倍，导体中的电流就减为本来的几分之一。
（ 2）导出式U=IR表示导体两头的电压等于经过它的电流与其电阻的乘积。
（ 3）导出式R U表示导体的电阻在数值上等于加在导体两头的电压与其经过的电流的比值；因为同I一导体的电阻必定（导体自己的性质），所以不可以说成“导体的电阻与它两头的电压成正比，与经过它的电流成反比”。
2019-2020学年人教版九年级全一册物理精讲精练17-2 欧姆定律(含答案)
A．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A
B．当乙两端电压为2.5V，其电阻值为10Ω
C．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2V
D．若甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4A
A．压力F增大时，电流表示数变小、电压表示数变小
B．压力F减小时，电流表示数变小，电压表示数变小
C．压力F增大时，电压表示数跟电流表示数乘积不变
D．压力F减小时，电压表示数跟电流表示数之比变大
【答案】A
【解析】由电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流；（1）当压力F增大时，滑片下移，R2接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，
二、填空题
6.（2019四川内江）如图所示，电源电压为3V，闭合开关，两只相同的灯泡L1、L2都亮，灯泡L2两端的电压为V．突然两只灯泡同时熄灭，电压表的示数变为3V，电路故障可能是灯泡开路（选填“L1”或“L2”）
【答案】1.5；L2。
【解析】由图可知，两灯串联，电压表测量灯泡L2两端的电压，
因为串联电路中电流处处相等，
1．（2019四川巴中）下列说法错误的是（ ）
A．电荷的定向移动形成电流
B．串联电路中电流处处相等
C．灯泡亮度由灯泡的实际功率决定
D．导体的电阻跟导体两端电压成正比
【答案】D
【解析】A．电流是由电荷的定向移动形成的，故A正确；
B．串联电路中各处的电流相等，故B正确；
C．灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，故C正确；
4．串联电路分压：在串联电路中各电阻分得的电压与它们的电阻成正比，表达式: ；
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2019-2020年九年级物理上册5.1欧姆定律欧姆定律的计算精讲精练
新版教科版
初中物理
欧姆定律的计算
【考点精讲】
1. 注意欧姆定律的适用条件：①纯电阻电路（即用电器工作时消耗的电能完全转化为内
能）；②适用于从电源正极到电极负极之间的整个电路或其中某一部分电路中的电流与电压、
电阻的关系。
2. “I、U 、R 一一对应”。
运用欧姆定律公式计算时，要注意定律中物理量的“同一性”
和“同时性”。
“同一性”是指“三位（电流、电压、电阻）一体”；“同时性”是指定律
中的各物理量必须对应于同一时刻。
因此，在运用欧姆定律时，应先弄清在不同时刻电路有
哪些变化，然后找准对应于同一时刻的I 、U 、R 。
为了避免不同情况下的量值代入公式出现
的错误，可用相同的脚标来标出同一段电路中的有关量，如I 1、U 1、R 1。
【典例精析】 例题1 在研究电路问题时，使用的电源电压为3V ，学生实验使用的常规电流表电阻为
0.3Ω，若将电流表和电源直接相连，则通过电流表的电流为_______A ，这样操作的后果是
______。
思路导航：知道电压和电阻，利用欧姆定律求通过电流表的电流，和电流表的量程比较
得出答案。
显然，I ＝U R ＝3V 0.3Ω
＝10A>3A ，因此若将电流表和电源直接相连，则超出了电流表的量程，电流表会被烧坏。
答案：10；电流表会被烧坏
例题2 照明电路的电压为220V ，对人体来说，一般情况下36V 以下的电压是安全的，
通过人体的电流等于1mA 时会引起麻的感觉，通过人体的电流等于30mA 时有生命危险。
根据以上数据，估计普通人体电阻最接近于（ ）
A . 1×102Ω
B . 1×103Ω
C . 4×104Ω
D . 2×105Ω
思路导航：计算电阻，需利用公式R ＝U I
进行计算，36V 以下的电压是安全的，而30mA 以下的电流是安全的，所以取U ＝36V 、I ＝30mA 进行计算。
R ＝U I ＝36V 0.03A
＝1.2×103Ω，与R 最接近的阻值为选项B 。
答案：B
例题3 如图所示电路中，电源是电压为6V 的蓄电池组，R 1＝20Ω，R 2＝10Ω，通过R 1
的电流I 1为0.2A ，求通过R 2的电流I 2和干路电流I 各是多少？
错解：由欧姆定律得：I 2＝U/R 2＝6V/10Ω＝0.6A
由并联电路电流的关系：I ＝I 1＋I 2＝0.2A ＋0.6A ＝0.8A
错解分析：此解法错在运用欧姆定律求I 2时，忽视了欧姆定律中I ＝U/R ，指的是同一
段电路中的电流、电压和电阻的相互关系，而U ＝6V 不是R 2两端的电压而是电源电压，又
因为R 1、R 2不是直接并联在电源两极上，而是还串联了一只滑动变阻器R ，这是一个混联电
路，所以I 2＝0.6A 是错的。
正解：因为R 1与R 2并联，所以U 2＝U 1＝I 1 R 1＝0.2A×20Ω＝4V
则I 2＝U 2/R 2＝4V/10Ω＝0.4A
I ＝I 1＋I 2＝0.2A ＋0.4A ＝0.6A
答案：I 2为0.4A ，I 为0.6A
例题4 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S 1、S 2，电压表示数为6V ，电流表示
数为0.6A ，断开S 2后，电压表示数变为2V ，则R 2的电阻和电源电压分别是（ ）
A. 10Ω、9V
B. 20Ω、6V
C. 20Ω、9V
D. 10Ω、6V
思路导航：当开关S 1、S 2都闭合时，电阻R 2被短路，电路中只有R 1，此时电压表示数为
电源电压，故可知R 1＝U I 1＝6V 0.6A
＝10Ω；当断开S 2时，电阻R 1与电阻R 2串联，电压表测量电阻R 1两端电压，此时电路中电流为I 2＝U 1R 1＝2V 10Ω
＝0.2A ，电阻R 2两端电压为U 2＝U －U 1＝6V －2V ＝4V ，则R 2＝U 2I 2＝4V 0.2A
＝20Ω。
答案：B
【总结提升】
欧姆定律中的电流、电压、电阻这三个物理量是同一导体（或同一部分电路）在同一时
刻的三个物理量，使用欧姆定律时，电流、电压、电阻这三个物理量要一一对应，千万不要
“张冠李戴”。
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