苏教版小学一年级下册语文《这儿真好》 教案三篇
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苏教版小学一年级下册语文《这儿真好》教案三篇.
篇一
课文讲述了一只小熊找朋友的故事,告诉我们改善环境,保护环境的重要性。
教学目标:
能正确、流利、有感情地朗读课文。
学会本课的7个生字词,两条绿线内的9个字只识不写,理解由生字组成的词语。
认识2个偏旁部首。
了解小熊是怎样找到朋友的,知道“这儿”好在哪里。
教育学生从小要懂得爱护环境。
教学重难点:
识字、写字和朗读课文。
学情分析:
课文较长,因此在指导朗读方面要花较多的工夫,让学生在朗读中理解课文内容,教学过程可以小熊找朋友为线索指导细读课文。
教学构想:
第一自然段抓住“孤零零”这个词语,让学生想象小熊住在荒岛上的情形,体会“孤零零”的感受。
第二、三自然段则是感悟小熊种树的辛苦,感受小岛上发生的变化。
第四、五、六自然段无需多讲,可放手让学生自读,抓住“这儿真好”想象一下小岛现在的样子,说一说这儿好在哪里?
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