电子学籍常见问题解答
网络版学籍常见问题解答(32条)

网络版学籍常见问题解答1、网络版输入的时候每输入一格就要换一次输入法,很麻烦,如何解决?答:如果系统中只有一种输入法,很有可能出现上述情况,如果再添加另外一种输入法,就能解决每输入一次就要换一次输入法的问题。
2、问:使用模板提示下面的界面,怎么回事?答:如果是向系统导入数据时出现上面的界面,应该是时间格式有问题,时间的正确格式为yyyy-m-d,这种情况多数为复制粘贴过来的身份证号中有空格,所以导致了提取的出生日期不对;如果是新生预审核出现上面的界面,说明系统中已经存在这些学生数据,重复导入了,需要将以前导入的数据删除掉,再进行导入。
3、问:EXCEL模板打开后,启用宏后出现以下错误提示是怎么回事?答:没有安装补丁。
在学籍系统中导入模板下载页面,请先按照提示的第一步安装补丁程序,再重新打开模板。
4、问:EXCEL2003中使用导入模板时,使用右键插入工作表时报错,如何创建新的工作表?答:EXCEL2003中可以使用复制工作表的方式,创建新的工作表。
具体的操作是:右击工作表名称区域→选择“移动或复制”→选择“移至最后”,勾选“建立副本”,然后再修改新建工作表的名称。
或者是按住ctrl 拖动工作表,也可以复制新的工作表。
5、问:数据导入时提示如下错误是怎么一回事?答:这是模板问题,系统的模板有更新,请从系统中下载最新的模板。
另外,打开在打开两个模板时,原来的表格就不要启用宏了,否则有冲突,也会出现上面的错误提示。
6、问:使用模板时,出现以下界面如何解决?答:将多余的EXCEL窗口关闭,只留一个,因为同时打开多个模板,宏在运行时会发生冲突。
如仍不能解决,请下载最新模板或重新安装完整版office(盗版的office也会出现以上错误)。
7、问:在用模板向系统导入数据时,提示身份证错误不能导入怎么办?答:先检查身份证录入是否正确,如确实无误,可删除身份证后再导入,导入后在系统里添加即可(未上报前),上报后学校不能修改,可与教育局联系进行修改。
学籍系统常见问题汇总

学籍系统常见问题汇总:
请学校不要点“强制干预”的按钮!
1.户籍地、出生地的行政区划代码有效位数填6位还是12位?A:前期数据采集时,有部分区县为了以后的精细化管理,对行政区划代码采集到了村(社区)级别,即12位代码。
目前12位代码导入后在系统中不显示,但系统正在准备进行此项数据的更新,更新后即可显示,无需将12位代码改为6位代码。
2.录入错误的学生信息如何修改及删除?A:学校录入暂未上报的学生信息,在“学籍注册”中进行修改及删除。
区县审核通过的学生信息,非受控字段是“日常管理-学籍信息维护”中修改,受控字段在“日常管理-关键数据变更”中修改,删除操作在“综合查询-在校生查询”中进行申请,主管教育局审核。
3.照片如何压缩打包?A:照片可以按一个年级或一个班或整校打包,建议按班或年级打包,出了问题后好排查。
一般电脑上都安装了WinRAR压缩软件,进入照片所在文件夹,CTRL+A全选,点右键,“添加到压缩文件...”,在弹出的压缩软件界面中,将压缩格式选为“.zip“,确定即可。
注意:不要将.rar格式的压缩文件直接从文件名中改为.zip上传,传不上去的,系统会报错。
4.上传照片提示有身份证号在系统中未找到。
A:请确保照片包中的所有身份证号都已导入系统,身份证号中的X必须为大写。
5.上传照片时提示“Thumbs.db格式不对,只能是jpg或者jpeg格式”。
A:打开压缩包,将其中的“thumbs.db”文件删除了,将不到该文件请在文件夹选项中设置显示隐藏文件。
浙江省中小学电子学籍系统常见问题及解决办法

浙江省中小学电子学籍系统常见问题及解决办法一、浙江省中小学电子学籍系统基本信息访问地址:https://学校管理员账号:请与县区教育局联系。
普通用户账号:与浙江省教师培训平台的账号和密码一致。
浏览器:建议使用IE8及以上或者谷歌浏览器。
二、用户管理相关问题1、学籍系统无教师用户信息浙江省中小学电子学籍系统教师信息是从浙江省教师培训平台同步,如果学籍系统无教师信息需要确认以下内容:a、在浙江省教师培训平台中是否有教师信息;b、如果浙江省教师培训平台中有教师信息,学籍系统中还是没有,要联系县区教育局负责浙江省教师培训平台的相关老师检查浙江省教师培训平台中【是否匹配】这个字段是否为“匹配”。
此处的“匹配”是指浙江省教师培训平台机构信息与事业年报机构信息的匹配,只要让县区教育局负责师训的老师根据年报机构信息对尚未匹配的机构信息进行修改即可。
只有完成和年报信息匹配后,师训的教师才能共享到其他业务系统,比如说学籍系统。
2、教师信息同步到其他学校让有教师信息的学校在教师信息管理里操作【跨校转移】。
比如A学校的教师同步到B学校,就让A学校的老师操作【跨校转移】,转移时输入B学校的机构代码,搜索到学校后选中,最后点【确定转移】。
此项操作教育局管理和学校管理员均可操作。
3、教师信息管理中有教师信息,用户管理中无教师信息在教师信息管理中查看教师的账号是否为空,如果为空要去浙江省教师培训平台生成师训账号才可以。
如果账号不为空,用户管理中却还是没有,那么请与我公司客服联系。
4、普通用户修改密码如何修改去浙江省教师培训平台进行修改,修改后师训平台会同步到学籍系统。
普通用户如果登录系统出现用户名和密码错误,可以去浙江省教师培训平台重置密码后,再登录试试。
三、用户权限分配问题1、如何批量设置用户的权限用户管理——用户组管理。
新建一个用户组,给这个用户组设置权限,然后把具有相同权限的放到同一个组,那么组内的用户就都有权限了,这样就不用一个个老师去设置权限。
学籍管理存在问题及建议

学籍管理存在问题及建议
学籍管理存在的问题有:
1. 学籍信息录入不准确:由于人工录入的过失或疏忽,学籍信息可能存在错误或遗漏;
2. 学籍信息更新不及时:学生的相关信息(如联系方式、家庭地址等)可能会发生变化,但是更新到学籍系统中的速度较慢;
3. 学籍信息安全性不高:学籍信息包含学生的个人隐私,但是很多学籍管理系统的安全性较低,容易受到黑客攻击或信息泄露;
4. 学籍信息查询不方便:学生、家长和教职员工需要经过繁琐的步骤才能查询到学生的学籍信息,不够便捷。
针对以上问题,提出以下建议:
1. 引入自动化技术:学籍信息的录入和更新可以通过自动化技术实现,减少人为错误和遗漏的可能性;
2. 建立信息更新机制:建立一个有效的机制,确保学生的个人信息能够及时被更新到学籍系统中;
3. 加强信息安全保障:采用先进的技术手段,加密和保护学籍信息,确保其安全性;
4. 提供便捷的查询方式:可以通过学生自助查询系统、家长APP等方式,使学生、家长和教职员工能够方便地查询学籍
信息。
通过以上的改进,可以提高学籍管理的准确性、及时性和安全性,使学籍管理更加高效和便捷。
电子学籍文件破解方法及常见错误解决

一、电子学籍破解说明:
1.运行OfficeKey7.1(可以在群共享中下载)
下载下来之后需要双击压缩包中REG文件,把REG文件导入注册表后可以正常使用。
2.用OfficeKey打开电子学籍文件,会自动破解VBA工程密码
3.打开电子学籍文件,按Alt+F11打开VBA编辑器
双击左侧工程中的VBA项目,在弹出的窗口中粘贴密码。
然后单击确定按钮,显示如下界面:
二、常见错误处理
1.类型不匹配错误
出现此错误时单击调试按钮
当使用鼠标指向出错行的变量,会显示变量的当前值。
上图显示的是出生日期为20112727,月份部分超过12了。
在当前模块中找到rowIndex变量,指向它,可以看到当前出错的行
通过上面的提示,可以知道第15行的出生日期出错。
2.下标越界错误
同上,继续调试
当前出错行中的msgSheetName表示的工作表名称,意思就是“错误信息”的那个工作表找不到了,可能是不小心删除了。
这个问题可以手工添加一个名为“错误信息”的工作表,检查程序就可以正常执行了。
3.这里只给出两种错误的处理办法,其它的可以根据以上内容“举一反三”。
实在解决不了的再在群里提出来,大家共同研究。
学籍系统常见问题解决方法2022.09.14

学籍系统常见问题解决方法2022.09.14一:学籍注册1、上传的模板,显示未处理的怎么办?学籍管理员老师不用做其他操作,等系统自动处理,一定不要重复导入!2、从系统中下载的新生注册模板不要修改,把必填项填写完毕即可。
3、新生注册学籍区县审核时提示:违反唯一约束条件?这种情况是已经注册过学籍了,在学生信息查询中用身份证号查询核实。
4、请问小学新生注册导入文件后,错误文件怎么删除?不需要删除,按照错误提示重新导入修改后EXCEL模板就行。
5、查重认证是学校学籍管理员操作还是教育局学籍管理员操作?查重认证是系统自动完成无需学籍管理员操作。
准实时查重认证主要面向身份证件类型是居民身份证的学生,在其注册学籍,关键数据变更或问题学籍处理变更姓名或身份证号时提供的服务。
6、学籍注册是提示“身份证号已被注册!”在学生信息查询中用身份证号查询核实。
7、学籍注册审核时,系统会提示“选择学生中存在等待查重认证结果的学生,暂不能审核”,怎么办?这是因为学籍系统二期引入了准实时查重认证机制,遇到未查重的提示需等待系统自动查重完成后才能进行后续审核操作。
学籍注册时,如果已完成查重但提示认证不通过,可以进行后续审核操作,可以审核通过或者审核不通过。
8、学籍注册已完成,大部分学生已分配学籍号,部分学生学籍号为空怎么办?耐心等待,学籍系统将自动为学生分配学籍号。
9:最重要的是注册学籍前一定要核对学生信息,准确无误后再注册。
学籍注册查重或者认证不通过的,系统或者学校操作审核不通过的。
不要立即再注册,等系统数据更新后注册。
10:系统一期遗留的问题学籍在“学籍注册”菜单下处理!二:招生入学1、招生模板导入时提示存在错误记录,怎么办?请检查下载的模板是否改动了,必填项是否填写了。
2、招生结果导入后,显示未处理怎么办?招生录取模板不是实时处理的,请稍后刷新页面查看处理结果。
3、招生模板导入效验未通过的,提示:录取学校未设置录取一年级或其他数据问题。
全国中小学学籍常见问题

全国学籍系统录入常见问题集锦
(非常实用)
1、出现1004错误代码:一般而言是因为打印基本信息与照片时,
照片的名字与身份证号不一致;把照片名字改成学生身份证号就可以了;
2、无身份证号的学生打印也成了问题:无身份证号学生,其照片
文件命名规则为:学校标识码_班号_姓名,在打印基本信息时,把学生照片名与按此命名,基本信息表中身份证号一栏也同样按照片名写,就可以打印出来了;
3、出现查重问题:有身份证号的学生把他的户口本照一张:上传
佐证就可了,没有的把学生的无身份证证明盖章,照片上传佐证就行了;
4、要把学生照片用身份证号命名,一个一个地命名也行,不过太
慢了,有一个很快的办法;就是下载一个软件:批量身份证重命名,有需要的话,可以给我联系:QQ:646169367有了这个软件,把此软件放到照片的文件夹里。
按上面的要求,点击几下鼠标,就可以把几十个学生的照片重命名成学生的身份证了,一个班就几十人学生,一个班一个班的去重命名;(不过此软件只能重命名一次);注意里面有一个涵数:=CONCATENATE(数据!$B2,".jpg") 看不懂没有关系,只要会点击鼠标就行;
5、重要的一点:有的班主任在录入学生基本信息时,爱好把里面
的单元列给隐藏,大错特错。
将来会给检查时带来很大的麻烦,
最好的办法:将光标放在姓名之后的第一个学生那里,点击“窗口”冻结窗格。
就很方便输入了;。
学籍常见问题解答

附件2学生家长关注的中小学生电子学籍管理常见问题及解答一、处理中小学生学籍管理问题的依据是什么?2013年,教育部印发了《中小学生学籍管理办法》,对学籍信息管理体制、学籍建立、学籍变动管理等提出明确要求。
各省份按照《中小学生学籍管理办法》,均已制定或完善本省学籍管理实施细则,明确了本省学籍管理的具体规定。
《中小学生学籍管理办法》和各省出台的实施细则为处理学籍问题的依据。
这些文件已经在教育部门户网站基础教育一司主页公布,广大家长也可以向相关学校和教育行政部门咨询,其有义务进行答复。
二、学生家长应向哪级教育部门反映问题?为明确责任,教育部印发的《关于建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制的通知》规定,学生家长所投诉问题只涉及一所学校的,如建立学籍、更改学生信息等,应向该学校的直接教育行政主管部门反映情况。
涉及两所学校,如转学、删除重复学籍等,应向两校共同的教育行政主管部门反映情况。
原则上,两校在同一县域的,向县级教育行政部门反映;在同一地市两个县域的,向地市级教育行政部门反映;在同一省份不同地市的,向省级教育行政部门反映;在不同省份的,向教育部反映。
根据《教育法》和《义务教育法》确定的分级负责原则,各级教育行政部门只处理由本级负责办理的投诉。
遇到学生家长越级反映情况时,上级部门将会告知下级部门公布的热线,或以督办形式转交下级部门处理。
三、小学入学年龄截止日期如何确定,电子学籍系统是否对入学截止日期进行控制?《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二条规定:“适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄,由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定”。
因此,学生入学年龄的截止日期由各省依据法律设定,全国未做统一规定。
全国中小学生学籍信息管理系统提供了入学截止日期控制功能,但已经授权省级教育行政部门自行设置截止日期。
四、义务教育阶段学生可以留级、跳级吗?义务教育属基本公共服务,具有平等、公平、强制等特征,所以原则上不鼓励留级、跳级。
中小学生电子学籍管理常见问题及解答

受理群众投诉中小学生学籍管理有关问题电话和邮箱一、处理中小学生学籍管理问题的依据是什么?2013年,教育部印发了《中小学生学籍管理办法》,对学籍信息管理体制、学籍建立、学籍变动管理等提出明确要求。
各省份按照《中小学生学籍管理办法》,均已制定或完善本省学籍管理实施细则,明确了本省学籍管理的具体规定。
《中小学生学籍管理办法》和各省出台的实施细则为处理学籍问题的依据。
这些文件已经在教育部门户网站基础教育一司主页公布,广大家长也可以向相关学校和教育行政部门咨询,其有义务进行答复。
二、学生家长应向哪级教育部门反映问题?为明确责任,教育部印发的《关于建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制的通知》规定,学生家长所投诉问题只涉及一所学校的,如建立学籍、更改学生信息等,应向该学校的直接教育行政主管部门反映情况。
涉及两所学校,如转学、删除重复学籍等,应向两校共同的教育行政主管部门反映情况。
原则上,两校在同一县域的,向县级教育行政部门反映;在同一地市两个县域的,向地市级教育行政部门反映;在同一省份不同地市的,向省级教育行政部门反映;在不同省份的,向教育部反映。
根据《教育法》和《义务教育法》确定的分级负责原则,各级教育行政部门只处理由本级负责办理的投诉。
遇到学生家长越级反映情况时,上级部门将会告知下级部门公布的热线,或以督办形式转交下级部门处理。
三、小学入学年龄截止日期如何确定,电子学籍系统是否对入学截止日期进行控制?《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二条规定:“适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄,由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定”。
因此,学生入学年龄的截止日期由各省依据法律设定,全国未做统一规定,据此,广东省教育厅已作明确要求:“根据《关于印发<广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则(试行)>的通知》(粤教基〔2014〕24号)规定,义务教育阶段普通中小学校、特殊教育学校的招生对象为6周岁以上,18周岁以下的儿童、少年。
学信网新生网上学籍自查常见问题和处置办法

学信网新生网上学籍自查常见问题及处置办法一、忘了学信档案的用户名和密码,找回用户名时显示说未注册过,怎么办?解决办法:从头注册。
二、注册时提示身份证号已被利用,怎么办?解决办法:填写身份证号后提示“证件号码已被注册,查看【解决方式】。
这种情形下表示系统已经有可用的帐号利用该身份证号码进行了注册,若是您曾经利用该身份证号码注册过帐号,请通过原用户名登录并利用系统;若是忘记注册用户名的,可通过【找回用户名】完成用户名的找回并利用旧的用户名登录系统。
如果本人的确未使用此身份证号码注册过帐号,可以继续使用此身份证号码进行基本信息的填写,并正确填写其他信息项后点击【完成注册】。
系统会在基本信息填写完成之后要求你上传有效的身份证照片,按要求上传身份证照片后等待客服审核,审核通过后才可以进入实名信息绑定步骤;也可以通过左侧菜单的“证件重复-客服审核”来关注客服的审核进度。
也能够通过左侧菜单的“证件重复-用户协助”来解决证件号码重复的问题。
进入页面后点击【发送协助请求】按钮,输入同窗姓名等信息,点击页面右上角的收件箱图标,协助解决证件号码重复问题。
3、如何处置证件重号?解决办法:(1)通过上传本人手持身份证照片解决如注册完成后,系统发觉所注册的信息存在“证件号码重复”的,如下图:可直接点击相关链接(红圈内),进入申请审核页面,上传本人持身份证照片,提交系统进行账户重置。
具体操作依据网上提示,依次完成。
照片要求格式如下:(2)通过已经审核通过的同班同窗协助完成。
上传已经通过审核的同班同窗的姓名和电话号,天天最多可申请5名同窗协助。
请邀请的同窗登录学信网,完成协助。
被邀请协助同窗登录,点击右上角“账号”快捷方式点解右上角“邮箱”打开同窗协助申请点击“是”该名同窗审核完成。
4、如何找回学信档案的用户名和密码?解决办法:通过本人用户登录找回密码即可,先找回用户名,再找回密码。
步骤如下:第一步:登录学信网:第二步:选择找回用户名。
全国中小学生学籍信息管理系统 --常见问题解答

——常见问题解答
福建省教育厅基础教育处 林瀚斌 2014年6月18日
一、进展情况
二、常见问题解答
1.关于密码修改的问题
由主管教育局学籍管理员重置。
系统管理安全管理 教育用户管理 输入密码、并确认密码 保存
2.关于问题学籍所需提供的佐证材料
“问题学籍” 处理方法: “佐证”、“变更”、“删除” 即使是信息正确的一方也应做"佐证"处理
5.跨省转学相关问题
a.尚未成功办理跨省转学(实现调档)省市:
海南、西藏、陕西、吉林、 湖北(高中阶段)、港、澳、台。 b.学生转入、转出,对方学校不进行核办。 c.系统提示转出省校验未通过,信息有误。
d.“系统”长时间无进展。
5.跨省转学相关问题
不同学制转学:请转出学校及学籍主管部门在核 办中核实转入转出学校的学制,避免变相留级的 操作。 关于转出省份:须认真选择转出省份,避免由于 转出省份选择错误而造成的转学失败,比如:全 国学籍系统中,新疆和兵团是两个独立的行政区 划。 关于跨省转学的核办:全国学籍系统转学的核办 页面分两个页签,转入学校核办和转出学校核办。
关于佐证材料
1. 有效身份证明原件。(姓名性别出生日期相同)
2. 无身份证号学生在校就读证明表。 (闽教基〔2013〕30号 附件三) 3.派出所开具的户籍证明。(姓名不同身份号相同)
4.在校就读的相关证明。(同一学生) 如:转学申请表(转学请用异动功能)、义务教 育 卡、学籍卡、休学相关医疗证明等。
6.转学至其他类型学校
转学至其他类型学校(特教学校、工读学校)的 学生若带走其学籍,则通过正常的转学操作完成 即可。 若根据规定或者要求不带学籍转学,可通过异 动类型中的“其他离校”,填写离校原因,学校 和学籍主管部门核准后,即可完成转学,学籍档 案在系统中保留。 若学生从特教学校或工读学校转回普通学校, 则接收学校通过“恢复入学资格”异动操作完成 该类学生恢复入学的业务。
学籍网络版常见问题汇总

1.中学学学生学籍系统的网址、用户名和密码分别是什么?答:《全国中小学生学籍信息管理系统》是网络版的不用安装系统,系统已经安装在省教育厅。
请大家在网页浏览器中输入:,即可访问该系统。
输入帐户密码即可登录。
用户名和密码省教育厅会集中给大家下发。
2.学生信息模板在哪里下载?答:在省QQ群共享中有相关的资料和信息。
3.学生照片现在是否要采集,照片格式是否有要求?答:学生的照片要进行采集,格式后期会省QQ群中告知大家,请大家及时注意群中的动态。
4.什么是一补、是否享受一补?答:“一补“是指“对寄宿生的补助”,“是否享受一补”是指“义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否,高中阶段的学生填写否”。
5.在学生基本信息表中的“单位”和“基础数据”该如何填写?答:“单位”是一个计量单位,“基础数据”处填写学生的基本信息。
6.什么是“留守儿童”?答:“留守儿童”指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女。
7.学生做完“异动”处理以后其入学年月应该是填什么、是不是从小学到高中的入学年月一直是小学一年级的入学年月?答:学生做在初中阶段做完异动处理以后入学年月按照初一的入学年月,从小学一直到高中的入学年月小学的按照小学一年级入学年份处理,初中按照初一的入学年月处理,依次类推。
8.在学生基本信息表中学生的信息项有72项但是在模板中却只有71项为什么?答:具体信息中包含有学生个人标识码,这个是全国统一生成,不需要学生填写的,所以模板中没有列出来。
9.这个系统做了学籍,还要做里面的营养计划吗?答:该系统和营养计划实名制系统单机版不是同一个系统,但数据有部分类似。
如原为营养计划单机版数据使用学校,此次需根据流程在系统中逐一核对每个学生数据并补充缺少的相关项后审核上报给各级教育局。
10.XX学校现在法人代表在另外学校任法人代表。
就出现了2所学校属同一法人XXX学校法人现调其他单位,学校校长不属于法人答:建议如真的出现“2所学校属同一法人”或现任“学校校长不属于法人”情况,请如实将该情况即时汇报给上一级教育主管部门请示批复,同时尽快前往“事业单位登记管理机关”变更。
全国中小学生学籍系统信息采集常见问题解答

全国中小学生学籍系统信息采集常见问题解答1、教育部先后提供的2个模板有什么不同?使用哪一个?答:群共享中“全国中小学生学籍系统首次数据采集附件-含第一个模板”下载解压后的“学生信息模板”是模板1,是全省统一培训时教育部提供的。
群共享中“全国中小学生学籍系统首次数据采集-第二个模版(带打印)”是教育部为满足部分市县要求第一次采集信息并录入模板后再进行打印返给家长二次签名确认的需求而增加的,增添了打印功能(打印预览不可用,直接点打印按钮即可)。
使用哪一个要根据市县的明确要求,没有明确要求的建议采用第二个带打印功能模板。
第二个带打印功能模板令人纠结的是增添了年龄判断规则,会显示在错误信息中,经和教育部具体技术人员确认,对年龄的错误提示信息可以无视,保障其他数据通过模板验证即可。
另无论采用哪种模板录入信息并验证,保存好原始的采集数据是必要的,可谓数据在手,天下我有,管你哪种验证规则,我有原始数据就好说话。
建议个别学生信息缺失采集不到或实在通不过验证、但实际数据又如此的,单独录入另一个excel模板里,当作问题学生数据,等系统启用时再处理如何上传事宜。
2、毕业年级的数据需不需要采集?答:按照省教育厅的统一部署,小学六年级、初三年级和高三年级的学生信息暂时不予采集。
现有毕业年级中个别可能会留级的学生也暂不采集,待系统启用时个案处理。
3、打开模板时,弹出需开启宏的对话框,应如何设臵开启宏?答:以EXCEL为例,按照如下步骤设臵(工具-宏-安全性-设臵为低),如设臵无效,可将文档关闭再重新打开,设臵即可生效。
4、学校标识码该如何填写?答:教育部提供的学校标识码已上传至群共享:“海南省学校标识码-教育部提供”。
5、出生日期如何填写?答:填写出生年月日组成的8位数字,如2003年1月1日出生的学生出生日期应填写为20030101。
6、出生地行政区划代码如何填写?答:出生地精确到市或县即可。
群共享有《全国最新县及县以上行政区划代码表》(国家统计局最新发布),模板中行政区划代码要求填写位数为12位,填写标准为从《全国最新县及县以上行政区划代码表》查询到的具体行政区划的6位代码+6个零。
电子学籍系统中常见问题解答

电子学籍系统中常见问题解答1、问:未采相学生要怎么处理?答:未采相学生,文字信息由老师新增,相片在今年新生采集时统一补照,新增学生注意正确填写入学时间和生日的格式:2001-10-182、问:如何校对学生照片?答:日常管理--未注册学生信息维护—选择班级--照片校对单—选择格式—PDF文件—导出PDF文件格式—保存为PDF文件到指定目录--用PDF工具打开图片进行照片校对注:照片校对请导出成PDF格式文件再进行打印,若无PDF打开工具,请进入照片校对单页面点击下载并安装此工具;下载PDF工具,弹出迅雷下载提示,点取消,直接选保存为PDF格式文件即可。
3、问:相片错误如何处理?答:个别照片错位,可以调换学生文字信息,使文字信息与照片一致,或从网页上把相片另存为JPG文件,并标上正确的班级姓名,打包传文件到数据处理中心,中心重新上传正确相片。
大面积相片错位,把错误信息包括学校、班级、姓名、汇总记录与QQ客服服务群里数据处理中心联系。
4、问:需校对哪些信息?答:主要校对字段有:学生的姓名、性别、生日、身份证号、监护人姓名等文字信息及学生相片,具体校对字段可询问区县管理员。
5、问:系统中如何创建班级帐户授权班主任进行管理?第一步:系统管理--用户管理—查询--添加用户--输入登陆名(可是数字也可是字母)、管理者姓名、密码、确认密码--点击添加--授权该用户为班级帐户第二步:学籍管理—信息设置--班级设置—教学中查询—选择班级—修改--班主任—下拉键选择刚建立的帐户的姓名—即可以用此帐号登陆系统管理本班级学生。
6、问:学籍号错误或没有学籍号怎么办?答:目前学籍号暂时可不用校对,等其他信息校对完成后,我们会专门做一套程序用于学校快速批量修改学籍号。
7、问:信息核对完后要怎么申请注册?答:不用提出申请,全部学生都是在未注册状态,校对时间截止后区县管理员开始审核注册,请注意,一旦注册后,就如需修改学生姓名、性别,要做修改的得提交申请,并联系区县管理员审核才生效。
全国中小学生学籍信息管理系统常见问题汇总[推荐]
![全国中小学生学籍信息管理系统常见问题汇总[推荐]](https://img.taocdn.com/s3/m/d64ed7a3ed3a87c24028915f804d2b160b4e863b.png)
全国中小学生学籍信息管理系统常见问题汇总[推荐]第一篇:全国中小学生学籍信息管理系统常见问题汇总[推荐] 全国中小学生学籍信息管理系统常见问题汇总一、关于采集范围1、都采集哪些学校的数据?答:义务教育阶段学校、普通高中学校、特殊教育学校和工读学校。
2、民办学校的学生数据采集后,如何录入系统?答:在教育事业统计中,如果有该学校的代码,则可在系统中正常填报;如果没有该学校代码,则根据当地教育行政部门指定,作为某公办学校的分校进行处理。
3、正在休学的学生数据是否要采集,在哪里采集?答:正在休学的学生需要在学生办理休学的学校进行采集,建议将该学生归属在原休学的年级班级,待系统部署完成后,将该学生做休学处理。
4、复读生是否采集?答:根据中小学学籍管理规定,义务教育阶段严禁学生复读,学校违规招收的初、高中毕业年级的复读生,不纳入信息采集范围。
5、学籍不在本校,但在本校读书的学生该如何采集?答:根据学籍管理办法中“籍随人走”的原则,建议义务教育阶段学生在哪所学校读书,则该学生的信息就由那所学校采集并录入;根据各省实际情况及要求,如果学生发生变动,则通过系统中的转学操作来完成。
(注:我市高中学生学籍按招生政策规定执行,学生在现就读学校无学籍的,需到原招生学校办理转学手续。
)6、无办学资质的学校中的义务教育阶段的学生该如何处理?答:建议向该类学生家长公开说明:自愿在无证义务教育学校就-1-读的义务教育阶段学生,其信息无法导入全国中小学生学籍管理系统,将来没有学籍,无法升学,后果自负。
正在该类学校就读的学生,本次由学校下发纸质学生信息表,进行纸质信息采集,经当地教育行政部门同意确认后,或转入当地公办学校,或者该类学校取得合法资质后,作为某公办学校的分校进行处理。
7、如果学校已有本校学生的相关信息,是否还需要重新采集并经学生家长确认签字?答:如果已有完整的学生信息,可以不再进行重新采集,但是建议需要家长确认签字,否则将来某学生信息一旦有错误进行追查,若找不出有家长签字的纸质表,学校可能要承担责任。
学籍管理疑难解答2

学籍管理疑难解答2学籍管理系统学籍管理员疑难解答一、学校管理员1.为什么在学籍库中查看不到学生?原因分析:因为学校管理员还没有把该学生进行上报解决方法:学校管理员在“学校管理员上报学籍”中选中该学生,提交审批。
在上级部门审批通过后,就可以在学籍库里看到该学生信息。
2.学校管理员登录后看不到上报学生信息?原因分析:因为上级管理员没有启用“学校上报任务”所以无法进行这些权限的操作解决方法:学校上级管理员启动“学校上报任务”并且使任务处于有效时间范围内。
图1,未启用“学校上报任务”状态,图2,启用“学校上报任务”状态。
(图1)(图2)3.学校管理员在学籍库中使用excel进行批量更新,为什么不能更新成功?解决方法:批量更新的excel文件中必须保证没有空行,没有新增加的学生,学籍库excel批量更新不会往系统中新增加学生,excel中学生必须在学籍库列表中已经存在。
1、程序提示姓名或身份证号错误,那么可能在您的excel中有的学生的姓名和身份证号在学籍库中没有。
批量更新的excel中必须要有姓名和身份证号列,且姓名和身份证号必须已经是存在的。
2、具体excel字段规则请参考字段规则;4.学校管理员在学籍库中进行excel批量更新时,页面上提示“第*行,在没有找到对应的未学生记录,请检查“姓名”和“身份证号”是否有误。
”,这个是怎么回事?原因分析:因为在excel中第*行的学生的姓名和身份证号在学籍库中没有对应上,可能是因为excel中的姓名和身份证号输入错误。
解决办法:您需要修改excel中的学生姓名和身份证号,确认没有问题然后再进行excel批量更新。
5.学校管理员在上报库中使用excel导入/更新,为什么不能成功?解决方法:1. 导入/更新的excel文件中必须保证没有空行。
2. 如果学生在现有上报学籍库中存在,请查看需要更新的excel文档各个字段填写是否准确。
参考学籍号规则。
3. 如果学生在现有上报学籍库中不存在,系统将新增加学生信息。
陕西省中小学电子学籍系统常见问题指南

陕西省中小学电子学籍系统常见问题指南问题1:学校在录入过程中学生年级录入错误,如何恢复?答:系统将在学生异动管理中增加一个“年级调整”选项,学校将录入错误的学生年级调整为正确的年级(以学生现在实际所在年级为准),此功能仅针对此次录入。
功能开放时间为:10月16日---10月31日问题2:误操作毕业学生如何恢复答:由于部分学校将要休学的学生未及时处理休学业务,致使学生进入毕业库,导致现在学生在毕业库中无法操作。
针对此问题系统增加“毕业恢复”功能模块,学校可以将这些误毕业的学生重新恢复至本学校。
功能开放时间为:10月16日---10月31日问题3:非一年级新生新增功能是否能放开到学校答:考虑到本次系统采集量大,对接要求时间紧迫,系统暂时开放学校新增除小一年级以外的学生权限,提交上级教育局审核入库。
在此期间,学校将实际在学校上学而未建立学籍的学生可以录入系统,关闭功能时间另行通知。
问题4:关键字段修改权限问题答:学生姓名和学生身份证号码修改权只能为教育局,学校要修改学生姓名和身份证号码,由学校将学生修改信息上报至教育局,由教育局统一修改。
问题5:高一、初一新生毕业库误抽取问题答:为防止学校误抽取毕业学生信息后无法退回,而正确学校无法抽取毕业学生信息,系统已做出修改。
修改后系统逻辑为:同一学生被A学校抽取新生招生后如果没能补齐数据提交审核通过,其他学校可以同时抽取该学生信息,补齐数据提交教育局审核,只有教育局审核过的才正式入库,同时误抽取的学校该学生信息自动消失。
问题6:学生身份证重号问题如何解决答:同县区两个不同的学生身份证号码重复问题解决方法为:请教育局通知学生所属学校,让两名学生去派出所核对身份证号码,派出所修改过程中其中一人先生成临时身份证号码,待派出所修改正确后由教育局将临时身份证号码修改成正确号码。
跨地区问题,请后录入的学生先由教育局按照无身份证学生录入流程录入,并记录在案,同时在陕西电子学籍管理群中联系重复所在区县学籍人员协同处理。
2022年浙江省中小学电子学籍管理系统

2022年浙江省中小学电子学籍管理系统二、中小学生学籍管理常见问题及解答1、作为学生家长应该关注学籍的哪些相关内容?学籍是指某个儿童少年作为某所学校学生的身份。
学籍档案是记录学生就学和成长过程的重要载体。
学籍管理是指学校和有关各级教育行政部门根据国家有关法律法规和政策对学生从入学到毕业的学籍进行管理的行为,是学校管理的重要组成部分。
教育部已建成全国联网的中小学生学籍信息管理系统,各类学籍业务均纳入系统管理。
拥有学籍是每个学生应有的权益。
在经过批准的学校学习的学生都具有学籍。
新入学或转学后,家长应及时到学生所在学校确认是否已为学生建立或转接学籍,是否“人籍一致”。
“人籍分离”等问题可能导致学生无法办理与学籍相关的各种管理服务业务,甚至影响升学。
学生离校时,家长要及时告知原学校学生的去向,方便原学校协助办理相应的学籍管理服务业务。
此外,家长还要对学生的学籍信息进行核对,确保准确无误。
2、学生入学或转学,地方教育部门是否可将有无学籍作为入学门槛或条件?学籍的主要功能是记录,是学生入学的结果,不是入学和转学的前提条件。
转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序,教育行政部门或学校不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件,不得以学籍问题为由拒收学生。
3、学生入学后应如何办理学籍手续?学生被学校招收后,原来已有学籍的,接收学校应通过全国学籍系统为学生转接学籍,实现“人籍一致”;原来没有学籍的,应为学生新建学籍并通过查重程序。
如果遇到学籍系统或数据传输故障等特殊情况,学校可先通过线下流程办理转学等业务,线下流程完成后,即可作为拥有连续学籍的计算时点,学生即应视为在校生,享受在校生待遇(如参加地方教育行政部门和学校组织的考试及各种活动),之后再通过学籍系统完成电子学籍档案转接,最终以学籍系统记录的信息为准。
4、关于学籍信息更新有哪些要求?5、学籍号有几种?学籍号是学籍信息的核心要素。
学籍号以学生居民身份证号为基础生成,一人一号,伴随学生整个学习生涯,原则上终身不变。
学籍系统利用常见问题

学籍系统常见问题由于前段时刻,由于有些学籍教师对新的茂名学籍系统不是很了解,在此将大伙儿比较关注的问题集中起来解答。
1、学生花名册打印用A4纸不能全数显示出来。
用A4纸打印一条学生信息要分两页。
点击页面设置—设置打印比例为75%至80%全部字段可以在一页纸上完全显示出来。
解决:打印比例设置成75-80%就能够够打印在一张A4纸或,手工调整一下宽度,鼠标移到两列距离的地址调整成A4的宽度。
3.批量打印学籍卡。
4、“学生信息保护”没有显示班级。
在“学籍权限设置”点击“角色权限管理”—添加角色。
角色名称:一年级组长.选择一年级所有班。
最后点保存。
如果是班主任就只能选一个班了。
1、点角色委派2、点一年级组长3、选择武大郎。
4点保存。
然后用武大郎这个用户名登录。
就可以维护一年级所有学生的数据了。
5、学校如安在学籍里增加/删除/修改学生姓名等信息呢?答:目前为了方便学校完善数据,学校不通过教育局审核也能够对学生的信息进行增加/删除/修改。
操作如下:在“学生治理”—“学生信息保护”里面保护学生信息。
过一段时刻,教育局就会把这些权限收回。
学校就要在“学生治理”—“学生修改申请”模块向教育局提出增加/删除/修改申请才能够,学校要抓紧时刻把数据录入来。
6、学籍报内外没有新生名册/在校生名册表在哪里设置呢?答:要用学校系统治理员登录,在“系统治理”—“角色治理”—学籍治理系统中添加这几个新的报表。
如下图:7、若是在异动时提示:去向学校没有该学生对应的年级,不能出转如何办?答:是由于接收学校还未有在对应的年级上添加班级。
市平台会按期将各县/市/区学校的移库进度向局领导汇报,尚未录入的学校抓紧将数据导入来。
8、怎么我在新系统转入转出没有流水号的呢?答:新系统是不用流水号的。
只要在系统里转出,接收学校就能够够在异动审核里审批了。
9、外市转入的在新系统怎么处置?10、答:选择跨系统转入10、点击“学生信息保护”显现如下提示“请先做毕业毕业操作”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
附件2学生家长关注的中小学生电子学籍管理常见问题及解答一、处理中小学生学籍管理问题的依据是什么?2013年,教育部印发了《中小学生学籍管理办法》,对学籍信息管理体制、学籍建立、学籍变动管理等提出明确要求。
各省份按照《中小学生学籍管理办法》,均已制定或完善本省学籍管理实施细则,明确了本省学籍管理的具体规定。
《中小学生学籍管理办法》和各省出台的实施细则为处理学籍问题的依据。
这些文件已经在教育部门户网站基础教育一司主页公布,广大家长也可以向相关学校和教育行政部门咨询,其有义务进行答复。
二、学生家长应向哪级教育部门反映问题?为明确责任,教育部印发的《关于建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制的通知》规定,学生家长所投诉问题只涉及一所学校的,如建立学籍、更改学生信息等,应向该学校的直接教育行政主管部门反映情况。
涉及两所学校,如转学、删除重复学籍等,应向两校共同的教育行政主管部门反映情—4 —况。
原则上,两校在同一县域的,向县级教育行政部门反映;在同一地市两个县域的,向地市级教育行政部门反映;在同一省份不同地市的,向省级教育行政部门反映;在不同省份的,向教育部反映。
根据《教育法》和《义务教育法》确定的分级负责原则,各级教育行政部门只处理由本级负责办理的投诉。
遇到学生家长越级反映情况时,上级部门将会告知下级部门公布的热线,或以督办形式转交下级部门处理。
三、小学入学年龄截止日期如何确定,电子学籍系统是否对入学截止日期进行控制?《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二条规定:“适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄,由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定”。
因此,学生入学年龄的截止日期由各省依据法律设定,全国未做统一规定。
全国中小学生学籍信息管理系统提供了入学截止日期控制功能,但已经授权省级教育行政部门自行设置截止日期。
四、义务教育阶段学生可以留级、跳级吗?义务教育属基本公共服务,具有平等、公平、强制等特征,所以原则上不鼓励留级、跳级。
留级、跳级问题属于具体的学生管理问题,是学籍异动,根据《中小学生学籍管理办法》,留级、—5 —跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定。
全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能,但是否启用及具体操作权限,均完全在各地,由省级教育行政部门统筹管理。
五、普通高中能否招收往届初中毕业生?学籍是招生的结果,而不是招生的条件。
对于普通高中能否招收往届初中毕业生,国家没有限制性规定,根据《中小学生学籍管理办法》,招生问题属于具体的学生管理问题,由省级教育行政部门作出规定,如省级没有作出规定的,依次由地市或县级教育行政部门作出规定。
如果地方允许高中招收往届初中毕业生,则可在全国中小学生电子学籍系统中进行相关招生操作。
六、因特殊原因未建籍的非小学一年级学生可以补建学籍吗?怎样操作?可以补建学籍。
由学生所在学校上报其主管教育行政部门,再逐级报送至省级教育行政部门汇总,提交教育部进行全国学籍查重(核查是否有重复建籍情况),查重没有问题的,由所在学校为学生补建学籍。
理论上,学校均应为没有学籍的学生及时建立学籍。
但为防止恶意或过失重建学籍,确保学生学籍全国唯一,保护相关学生—6 —利益,维护学籍管理秩序,对非一年级学生补建学籍的,必须进行全国查重。
七、在输入地无学籍的义务教育阶段随迁子女是否可以返回原籍就学,如何建立学籍?可以。
根据《义务教育法》和当前有关规定,符合输入地规定条件的义务教育随迁子女,可以在输入地就读也可以返回原籍就读。
不符合条件的,应返回原籍就读。
在未经批准的“学校”就读的,将无法建立学籍。
教育部基础教育一司《关于做好无学籍流动学生管理工作的通知》要求,各地应按照法律规定,妥善安排返回原籍的无学籍学生入学,并为其建立学籍,不得以无学籍为由拒绝接收其入学。
八、小学生毕业后,跨省转学去一个不同学制的地区就读,如小学生毕业地区为“五四学制”,目的地为“六三学制”,如何处理?除符合输入地规定条件的随迁子女外,原则上学生小学毕业后不应跨省就学。
对于少数确需跨省就学的,如果两地学制不同,根据《义务教育法》确定的“省级统筹、以县为主”的管理体制,应由转入地学籍主管部门依据本地规定确定就读年级。
转入地学校确定要接收的,由其直接通过全国中小学生电子—7 —学籍系统,在网上发起学籍转接申请,不需要家长往返奔波。
九、跨省转学需要哪些单位核办,流程是什么?跨省转学与省内转学一样需要四方核办:转入学校、转入学校学籍主管部门、转出学校、转出学校学籍主管部门。
其流程依次是:转入学校发起跨省转学申请(需要正确输入学生姓名和学籍号,输入有错的,将无法办理而退回转入学校,需要重新发起),转入学校核办,转入学校学籍主管部门核办,转出学校核办,转出学校学籍主管部门核办。
四方核办无误后,由转入学校调取学生档案。
办理完成后,转入学校应告知家长。
整个过程均在网上进行,家长只要确认转入学校已经正确发起转学申请即可。
需要注意的是,一些省份对转入学生的时间有规定,家长为孩子转学时应了解相关省份的要求。
十、毕业后跨省就学需要哪些单位核办,流程是什么?毕业后跨省就学需要三方核办:接收学校、接收学校学籍主管部门、毕业学校学籍主管部门,其流程依次是:接收学校发起跨省就学申请,接收学校核办,接收学校学籍主管部门核办,毕业学校学籍主管部门核办。
通过三方核办后,由接收学校调取学生档案。
办理完成后,接收学校应告知家长。
同样,整个过程均在网上进行,家长只要确认转入学校已经—8 —发起转学申请即可,不需要额外再做其他事情。
需要注意的是,此功能仅在招生前后的一段时间内开放,开放时间由各省在教育部确定的全国统一时间段内安排。
十一、如何查询学籍转接工作进度?关于转学进度,学生和家长向转入学校咨询即可。
转入学校有接受学生和家长查询的义务,可以通过电子学籍系统实时查询。
十二、转学需要提供纸质材料吗?因全国中小学生电子学籍系统已经实现全程网络调转,有关学校和教育行政部门管理人员的核办操作都是在授权下进行的,其行为与传统的纸质签字盖章方式具有同等效力。
因此,学生跨省转学,除家长向转入学校提出书面申请外,可以不再提供其他纸质手续。
考虑到管理权限和工作习惯,省内转学是否需要纸质材料,由各省自行规定。
十三、跨省转学需要提供学籍号,如何获得?请家长主动联系转出学校,获取学籍号。
按照要求,转出学校必须主动配合提供。
如果学校不配合,家长可以向其直接的学籍主管部门投诉。
十四、学生办理跨省转学时,在电子学籍系统中输入的身份—9 —信息和户口本上或者身份证件上的信息完全一致,但系统提示“转出省份校验错误”,不能提交转学申请,该怎么办?出现这种情况的主要原因是,初次建立学生学籍时录入的相关信息有错误,在学籍系统中查不到该学生的信息,所以无法办理转学。
具体解决办法是,联系转出学校按规定程序修正学生信息,再提交转学申请。
十五、转学流程需要多长时间完成?根据《中小学生学籍管理办法》规定,转学需要四个环节核办,每一环节要在10个工作日之内完成,理论上最多需要40个工作日。
从实际情况看,由于全部在网上进行,绝大多数转学实际所需时间要短得多,最快的一例从广东转往河南的转学,所有环节共用8小时即完成。
但目前也存在核办不及时的情况,电子学籍系统已经增加了核办的监控提醒功能。
可以预见,随着电子学籍系统不断应用的深入和工作人员管理水平的逐步提高,转学将更加快捷。
十六、转学流程中,转入学校已发起申请,并且转入学校和学籍主管部门都已审核同意,但总是被转出学校驳回,该怎么办?在全国电子学籍系统中,驳回就是有核办权限的学校或教育—10 —行政部门不同意转学。
学生和家长遇到被驳回情况时,要及时与做出驳回处理的学校或教育行政部门沟通,看是否符合相关地方规定的转学条件,是否关键信息有误,或出现临时的技术问题,以便尽快重新发起申请并获得核办通过。
如果学校或教育行政部门不同意,学生和家长有异议的,可参照对第二条的答复进行投诉。
需要说明的是,转学也是学籍异动的一种,其条件和要求由省级教育行政部门规定。
家长在为孩子转学之前,应了解相关省份的规定,并提前与转出学校做好沟通。
国家现行政策不鼓励学生无序流动,不支持择校择生。
十七、学生在学籍系统中如为非在校生状态或有在办业务,是否可以转学?学生的学籍有两种状态,一是在校生状态,正常在校学习的学生均为此状态;二是非在校生状态,包括休学、复学、出国、其他离校等情况。
非在校生状态不能转学,学生和家长须按程序请学籍所在学校将其恢复为在校生状态后才能转学。
极个别学籍有时会遇到学生信息变更、问题学籍处理等正在进行的在办业务,也不能办理转学。
只有把这些业务办完,才能转学。
遇到以上情况时,学校要及时向学生和家长说明原因,并配—11 —合做好学籍状态恢复、加快完成在办业务等工作。
十八、在招生过程中,学生本该去A校,但是却被B校录取并调档,造成该学生在A校没有学籍信息,该如何处理?学生和家长可向B校的学籍主管部门反映,责成B校同意释放学生学籍。
之后,向A校申请以转学的方式向B校调取学籍。
A、B学校之间或学籍主管部门之间有争议的,可参照对第二条的答复进行投诉。
十九、学生在外省小学(初中)毕业后,如何回户籍地就读初中(高中)?学校以无法调转学籍为由不接收学生怎么办?根据《义务教育法》规定,小学毕业后回户籍地就读的,当地县级教育行政部门应统筹安排入学。
教育行政部门或学校不得以无学籍或无法调转学籍为由拒绝接收。
确定接收学校后,对有学籍的,由接收学校发起相关流程调转学籍。
无学籍的,参照第七条的答复建立学籍。
初中毕业就读高中,需要按照规定参加相应的考试招生。
招生的条件由省级教育行政部门确定,但不得以无学籍或无法调转学籍为由拒绝接收。
凡是户籍地教育行政部门和学校同意接收的,均可通过中小学电子学籍系统办理学籍转接。
有转回户籍地就读计划的,学生和家长应及早了解户籍地高中报名考试招生的有关政策,按时参加当地高中招生考试。
—12 —二十、某学校已接收学生就读,但又以学生没有全国学籍或无法转接学籍要求学生退学符合规定吗?现实中,情况比较复杂,应该分类对待。
第一种情况是,学校没有招生计划而招生,可以做退学处理,后果由学校承担。
第二种情况是,学生之前没有学籍,但除此之外,符合入学条件,学校应按照第六问的情况为其补建学籍,不能做退学处理。
第三种情况是,学生之前有学籍,学校应尽快发起转学向原学校调取学籍,不能做出退学处理。
《中小学生学籍管理办法》规定“学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学”的本意,是防止出现借读、超计划招生等违规行为,防控“人籍分离”,不应成为不接收符合招生入学条件学生的借口。