表演专业人才培养方案

表演专业人才培养方案

( 专业代码：)

一、培养目标

本专业培养适应社会发展需要的，德智体全面发展的，具备能在电影、电视剧制作部门、音像公司及专业院团等文化艺术团体从事演出、编导、影视表演等艺术工作，并能在企事业单位、高等院校从事相关表演艺术教育教案工作的应用型高级专业人才。

二、培养规格要求

主要包括学生在知识、能力、素质等方面应达到的具体要求。

知识要求：

、掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识。

、了解我国的文艺方针、政策和法规。

、了解艺术创作和理论的现状与发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法知识。

、具有一定的理论研究和写作能力。

能力要求：

1、具有塑造艺术形象的基本能力。

2、具有熟练掌握影视表演方面的基本理论和专业技能。

3、了解文化、演艺市场，具有文化、演艺市场营销和策划的技能。

4、有较好的语言表达能力和计算机应用能力。

素质要求：

1、熟练掌握表演专业的基本理论和专业素质。

2、具备较专业的表演素质和创作能力。

3、具备较强的演艺市场调查、宣传和公关素质。

4、具备较强的演艺活动策划、组织和执行能力。

5、掌握文献检索，资料查询的基本方法和手段，具有初步的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科与核心课程

主干学科：表演语言基础、话剧表演

核心课程：剧目表演Ⅰ、剧目表演Ⅱ、台词Ⅰ、台词Ⅱ、台词Ⅲ、影视作品欣赏、舞台表演基础Ⅰ、舞台表演基础Ⅱ、朗诵训练Ⅰ、朗诵训练Ⅱ等

四、主要实践性教案环节

实践教案环节：包括专业实习、实训、社会调查、军事训练、专业集中实训环节、毕业论文（设计）等。

五、学制与学位

学制：四年学位：艺术学学士学位

六、毕业标准

、达到专业所需的知识、能力、素质要求。

、完成培养方案中规定的全部教案环节，总学分不低于分。

、取得创新创业教育不少于学分。

七、课程结构及学分分配表

八、集中实践教案环节安排表

九、教案时间安排表

单位：周

十、全程教案计划表

十一、专业课程逻辑关系图（根据专业培养方案列出）

表演专业课程