2019届高三第一轮复习课件-文化生活第四课-文化的继承性与文化发展(1)
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2019年高考政治(必修3)大一轮复习精品课件:第4课 文化的继承性与文化发展
必修三 文化生活
第二单元 文化传承与创新
第四课 文化的继承性与文化发展
1 2 3 4
备 考 核 随
考 点 心 堂
导 梳 突 训
向 理 破 练
必修三 第二单元 文化传承与创新
政 治 人 教 版
备 考 导 向
返回导航
必修三 第二单元 文化传承与创新
考纲展示
核心线索 1.一个态度:如何 正确对待传统文 化 2.三个特点:继承 性、相对稳定 性、鲜明的民族 性 3.四个表现:传统 文化的基本形式 4.四个因素:影响 文化发展的重要 因素
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必修三 第二单元 文化传承与创新
知识拓展:正确区分传统习俗与落后文化 (1)二者含义不同:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的 风尚、礼节和习惯;而落后文化则是指带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文 化。
人 教 版
(2)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,但落后文化并非仅以传统习 俗的形式表现出来。 (3)我国传统习俗中既有前人积累的精华,也存在糟粕性的内容,所以通过
政 治
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必修三 第二单元 文化传承与创新
2.文化继承与发展的关系
必要前提 ,发展是继承的必然要求。继承与 (1)二者关系:继承是发展的__________ 发展,是同一个过程的两个方面。
(2)正确处理二者关系
人 教 版
政 治
继承 的基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传承。 ①在_______
人 教 版 政 治
传承文化 的能动性活动,具有选择、传递、 ①教育是人类特有的 __________ 创造文化 的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 __________ 教育 ②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代 教育 在人类文化的传承中将产生越来 ③随着教育方式的不断变革,_______ 越大的影响
第二单元 文化传承与创新
第四课 文化的继承性与文化发展
1 2 3 4
备 考 核 随
考 点 心 堂
导 梳 突 训
向 理 破 练
必修三 第二单元 文化传承与创新
政 治 人 教 版
备 考 导 向
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必修三 第二单元 文化传承与创新
考纲展示
核心线索 1.一个态度:如何 正确对待传统文 化 2.三个特点:继承 性、相对稳定 性、鲜明的民族 性 3.四个表现:传统 文化的基本形式 4.四个因素:影响 文化发展的重要 因素
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必修三 第二单元 文化传承与创新
知识拓展:正确区分传统习俗与落后文化 (1)二者含义不同:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的 风尚、礼节和习惯;而落后文化则是指带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文 化。
人 教 版
(2)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,但落后文化并非仅以传统习 俗的形式表现出来。 (3)我国传统习俗中既有前人积累的精华,也存在糟粕性的内容,所以通过
政 治
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必修三 第二单元 文化传承与创新
2.文化继承与发展的关系
必要前提 ,发展是继承的必然要求。继承与 (1)二者关系:继承是发展的__________ 发展,是同一个过程的两个方面。
(2)正确处理二者关系
人 教 版
政 治
继承 的基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传承。 ①在_______
人 教 版 政 治
传承文化 的能动性活动,具有选择、传递、 ①教育是人类特有的 __________ 创造文化 的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 __________ 教育 ②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代 教育 在人类文化的传承中将产生越来 ③随着教育方式的不断变革,_______ 越大的影响
2019年高考政治大一轮复习课件:文化生活第四课文化的继承性与文化发展
第四课 文化的继承性与文化发展
文化的传播与继承
文化传播 侧重 横向——不同国家 和地区之间 文化继承 纵向——同一 国家历史与现实 之间
不同点
文化具有多样性 文化具有继承性 吸收各国优秀文明 古为今用,发扬 态度 成果,推动中华文化 光大 走向世界 都能够促进文化的发展;都存在精华与糟粕,要 相同点 辩证分析;教育在其中都发挥着重要作用
相对稳定 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它 性 的具体内涵又能因时而变
4.传统文化的影响
传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人 们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起 积极作用。 影响 如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨 害人的发展的消极作用。
5.正确对待传统文化的必要性
“取其精华、去其糟粕”与“推陈 出新、革故鼎新”的关系
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新” 在文化继承中,不断革 辩证地认识传统文化在 内 除陈旧的、过时的旧文 现实中的作用,分辨其中 涵 化,推出体现时代精神 的精华和糟粕 的新文化 侧重于对文化的继承、 侧重于对传统文化的正 实 发展和创新,是创造新 确态度,是改造传统文化 质 文化、发展先进文化的 的过程 过程 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎 新”是文化创新必然要经历的过程,是同一过程的 两个方面
区 别
联系
正确理解传统文化的作用
(1)传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神 纽带。对人们的物质生活和精神生活具有深远持久的影响。 (2)传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。 对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影
响。 (3)一个民族、一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积 极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。 (4)每个人只有正确对待传统文化的影响,把握好文化继承与发展的 关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,才能够作出正确 的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。才能不断丰富精神 世界,增强精神力量,实现自身的全面发展。
文化的传播与继承
文化传播 侧重 横向——不同国家 和地区之间 文化继承 纵向——同一 国家历史与现实 之间
不同点
文化具有多样性 文化具有继承性 吸收各国优秀文明 古为今用,发扬 态度 成果,推动中华文化 光大 走向世界 都能够促进文化的发展;都存在精华与糟粕,要 相同点 辩证分析;教育在其中都发挥着重要作用
相对稳定 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它 性 的具体内涵又能因时而变
4.传统文化的影响
传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人 们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起 积极作用。 影响 如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨 害人的发展的消极作用。
5.正确对待传统文化的必要性
“取其精华、去其糟粕”与“推陈 出新、革故鼎新”的关系
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新” 在文化继承中,不断革 辩证地认识传统文化在 内 除陈旧的、过时的旧文 现实中的作用,分辨其中 涵 化,推出体现时代精神 的精华和糟粕 的新文化 侧重于对文化的继承、 侧重于对传统文化的正 实 发展和创新,是创造新 确态度,是改造传统文化 质 文化、发展先进文化的 的过程 过程 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎 新”是文化创新必然要经历的过程,是同一过程的 两个方面
区 别
联系
正确理解传统文化的作用
(1)传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神 纽带。对人们的物质生活和精神生活具有深远持久的影响。 (2)传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。 对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影
响。 (3)一个民族、一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积 极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。 (4)每个人只有正确对待传统文化的影响,把握好文化继承与发展的 关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,才能够作出正确 的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。才能不断丰富精神 世界,增强精神力量,实现自身的全面发展。
【一线精品】 高考政治一轮复习课件: 必修3 第4课 文化的继承性与文化发展(共40张PPT)
思考:中国自古就有“父母在,不远游”“养儿防老”的
观念,如今家有儿女的老人,仍然把养老寄托在儿女身上。 “孝”是道德的根本,作为儿女,赡养老人是应尽的责任, 但随着独生子女第二代出现,“四、二、一”家庭结构出 现,养老问题又凸显为时代新课题。 结合材料,运用“传统文化的继承”有关知识,谈谈如何 看待中国人根深蒂固的“养儿防老”的观念。(10分)
④人们在实践中创造并享受文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.传统文化的影响 P42
传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足
人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发
积极 影响
展起积极作用。 传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和 发展的精神纽带,正确对待传统文化,有利于增
强民族认同感和凝聚力,树立高度的文化自觉和
2.准确把握影响文化发展的主要因素
因素
阐释
P44-45 措施
生产力与 决定着社会制度的变
外 生产关系 化,也决定着文化的
部 的矛盾运 发展方向
动
要大力发展生产 力,深化文化体 制改革
性
特 传统文化
鲜明民
图 族性
点
作 用
】①传统文化如果能顺应社
会生活的变迁,不断满足
人们日益增长的精神需求,
就能对社会和人的发展起
积极作用;
传统文化 表
继承
现
传统建筑 传统文艺
推陈出新 革故鼎新
文化发展
传统思想
关
系 ①继承是发展的必要前提, 发展是继承的必然要求。继 承和发展是同一过程的两个 方面。推陈出新,革故鼎新。
考点二、文化在继承中发展
1.准确把握文化继承与发展的关系
P43-44
第四课文化的继承性与文化发展一轮复习ppt课件
(3)立足社会实践,把握好文化继承与发展的关系,在 继承的基础上发展,在发展的过程中继承,推陈出新, 革故鼎新, 推出体现时代精神的新文化。面向世界, 博采众长,不断提升民族文化生命力和竞争力。
(4)反对根本否认传统的“历史虚无主义”与“民族虚 无主义”和一味固守本民族文化的“守旧主义”与 “封闭主义”。
继承与发展是同一个过程的两个方面。(不存在先后顺 序) 继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。 在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
要把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统 文化,推陈出新,革故鼎新(不断革除陈旧的、过时的旧 文化,推出体现时代精神的新文化 ) 要求:自觉作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承 者和享用者。
运用《文化生活》知识,探究我国传统文化 如此之“热”的原因。
22/24
①文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治 所决定。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会特征的反 映。 ②人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和 享用文化。“国学热”的兴起,反映了广大人民群众日益增长 的精神文化需求。 ③传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神 纽带。中华文化源远流长、博大精深。“国学热”是中华民族 文化自觉和文化自信的表现,这对于中华民族的复兴有着重要 的意义。 ④大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,成为现代 文化传播的主要手段。文化市场和大众传媒的发展,对传统文 化热潮的涌动起到了推波助澜的作用。
材料2:粤剧流行于广东、广西、台湾和港澳。在新加坡、马来 西亚、越南、缅甸、柬埔寨、菲律宾、印度尼西亚、澳大利亚、美 国、加拿大、墨西哥、古巴以及中南美洲等有广东华侨聚居的地区 ,都有粤剧的演出。每到元宵节等重大的节日,粤西地区都做粤剧 来增添气氛,表达对美好生活的期望。现在,越来越多的青少年掀 起学习粤剧的浪潮。
(4)反对根本否认传统的“历史虚无主义”与“民族虚 无主义”和一味固守本民族文化的“守旧主义”与 “封闭主义”。
继承与发展是同一个过程的两个方面。(不存在先后顺 序) 继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。 在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
要把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统 文化,推陈出新,革故鼎新(不断革除陈旧的、过时的旧 文化,推出体现时代精神的新文化 ) 要求:自觉作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承 者和享用者。
运用《文化生活》知识,探究我国传统文化 如此之“热”的原因。
22/24
①文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治 所决定。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会特征的反 映。 ②人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和 享用文化。“国学热”的兴起,反映了广大人民群众日益增长 的精神文化需求。 ③传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神 纽带。中华文化源远流长、博大精深。“国学热”是中华民族 文化自觉和文化自信的表现,这对于中华民族的复兴有着重要 的意义。 ④大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,成为现代 文化传播的主要手段。文化市场和大众传媒的发展,对传统文 化热潮的涌动起到了推波助澜的作用。
材料2:粤剧流行于广东、广西、台湾和港澳。在新加坡、马来 西亚、越南、缅甸、柬埔寨、菲律宾、印度尼西亚、澳大利亚、美 国、加拿大、墨西哥、古巴以及中南美洲等有广东华侨聚居的地区 ,都有粤剧的演出。每到元宵节等重大的节日,粤西地区都做粤剧 来增添气氛,表达对美好生活的期望。现在,越来越多的青少年掀 起学习粤剧的浪潮。
高考政治一轮复习课件 文化生活第四课文化的继承性与文化发展
位 之一
化的重要标志 的重要组成部分 个非常重要的组成部分
典 例
元宵节看花灯、吃汤 圆,端午节赛龙舟、 吃粽子等
土楼、四合院等
京剧、武术、书法 等
“大同”世界和“天下 为公”的社会理想等
考点精讲
特点:
考点精讲
二、传统文化的基本特征
1.传统文化具有继承性
2.传统文化具有相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体
体内涵又能够因时而变,有 明的民族特色、民族风格和民 不同
些传统文化在当今社会被赋 族气派,是维系民族生存和发
予了新的内涵
展的精神纽带
相对稳定性是从纵向的角度
侧重
鲜明的民族性是从横向角度来
及历史的角度来说的,是指
点不
说的,是指一个民族文化区别
一个民族的文化由过去到现
同
于其他民族文化的不同之处
在具有历史继承性
合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。对此有人认为,“二十四
节气在今天的作用已经微乎其微,意义不大”。如果请你反驳这种观点,下列可能
用到的关键词最合适的一组是 ( )
A.文化平等 文化差异 文化交融
B.文化影响 文化传承 文化自信
C.文化借鉴 文化包容 文化繁荣
D.文化传播 文化市场 文化自觉
第十单元 文化传承与创新
第四课 文化的继承性与文化发展
考点一 传统文化的继承
考点概览
考点精讲
一、传统文化面面观
1、传统文化的含义
是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 2、传统文化的表现形式
传统习俗
传统建筑
传统文艺
传统思想
(通用版)2019版高考政治大一轮复习文化生活4文化的继承性与文化发展课件
考点精讲
2.正确认识传统文化作用的两面性
对点训练
(2014· 四川卷,7) 《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉, 不污曰洁”之释,《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私;不贪污”,当代 共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化( D ) ①是中华传统文化的集中体现 ②具有相对稳定性和继承性 ③对政治经济的发展 有反作用 ④具有社会历史性和生命力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 不能说廉洁文化是中华传统文 化的集中体现,排除①。廉洁文化传 承至今,并且有了新的时代要求,可 见它具有相对稳定性和继承性,②正 确。此题没有强调廉洁文化的作用, 排除③。不同历史时期对廉洁的要求 不同,新时期又有着新的内容,可见 其社会历史性和生命力,④正确。
统,形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科
解析 “明显区别于其他民族的传 统服饰 ” ,可见题意反映的是中华 文化的民族性而不是区域性,故选 ②不选①;从黄帝到明末清初,一 直保持着相对一致的风格和形制, 被誉为 “ 穿在身上的诗书礼乐 ” , 所以④符合题意,入选;③在题意 中不能体现出来;故本题选B。
考点精讲
1.两种方法把握传统文化的特点
考向2:对待传统文化的正确态度
真题引路
(2017· 课标Ⅱ卷,20)2016年9月,中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》 在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格,又融入了时尚元素,洋溢着 青春气息,在表演样式、舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索,演出取得了很 大的成功,受到观众热烈欢迎。这表明( B ) ①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值②只有赢得市场,优秀传统文化才有价值 ③只要引入流行元素,优秀传统文化就能很好地传承④善于推陈出新,优秀传统文化 才能满足人们的新需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 该剧保留了原汁原味的地域性音乐风 格,在今天的舞台上大放光彩,这说明优秀传 统文化具有超越时空的艺术价值,①当选;文 化的价值与赢不赢得市场没有必然关联,②错 误;③表述绝对;该剧融入了时尚元素,在表 演样式、舞美设计、服装造型等方面进行了新 的探索,这说明善于推陈出新,优秀传统文化 才能满足人们的新需求,④当选,答案为B。
文化生活第四课文化继承与文化发展复习(共42张PPT)
③传统文艺的继承:民族精神的火炬。中国传统文艺是中华民族 灿烂文化的重要组成部分。
现 ④传统思想的继承:传统思想是传统文化影响的重要体现,已经
文
成为中华文化中一个非常重要的组成部分,对今天中国人的价值 观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
化
①传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留
②传统建筑的继承:建筑,被称为凝固的艺术。 成为展现中国传统文化的重要标志。
③传统艺术的继承:中国传统文艺,以古代文学、 传统戏曲、传统绘画等为代表,是民族精神的火 炬,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
④传统思想的继承:对今天中国人的价值观念、 生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
1.春节,一种叫“中国红”的剪纸灯笼 挂满了大街小巷。这些灯笼透出浓浓的 “年味”,看上去很喜庆,很多市民买回 家,挂在窗前,图个喜庆。材料表明 () ①传统习俗对人们的物质生活和精神生活 产生持久的影响
诸多方面改变了农民过春节的习俗。以前
农民每到春节都要大量准备年货,但是现
在,由于超市开进乡村,农村购物与城市
一样方便,不少农民春节不再大量准备年
货,只是略微备点儿,够几天吃用的就行。 这说明( ) A .传统习俗具有相对稳定性 B.传统习俗能够与时俱进 C.传统习俗经常变化 D.传统习俗不可捉 摸
2.剪纸作为我国最为普遍的民间艺
术,承载着中华民族远古文明的宝
贵遗产。新时期的剪纸艺术家面 向
现实,用古老的剪纸艺术形式表达
着现代人的生活和情结。剪纸艺术
家用古老的剪纸艺术形式表达着现
代人的生活 和情结,这体现了传统
文化具有( )
A.民族性
B.相对稳定性
C.多样性
D.继承性
现 ④传统思想的继承:传统思想是传统文化影响的重要体现,已经
文
成为中华文化中一个非常重要的组成部分,对今天中国人的价值 观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
化
①传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留
②传统建筑的继承:建筑,被称为凝固的艺术。 成为展现中国传统文化的重要标志。
③传统艺术的继承:中国传统文艺,以古代文学、 传统戏曲、传统绘画等为代表,是民族精神的火 炬,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
④传统思想的继承:对今天中国人的价值观念、 生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
1.春节,一种叫“中国红”的剪纸灯笼 挂满了大街小巷。这些灯笼透出浓浓的 “年味”,看上去很喜庆,很多市民买回 家,挂在窗前,图个喜庆。材料表明 () ①传统习俗对人们的物质生活和精神生活 产生持久的影响
诸多方面改变了农民过春节的习俗。以前
农民每到春节都要大量准备年货,但是现
在,由于超市开进乡村,农村购物与城市
一样方便,不少农民春节不再大量准备年
货,只是略微备点儿,够几天吃用的就行。 这说明( ) A .传统习俗具有相对稳定性 B.传统习俗能够与时俱进 C.传统习俗经常变化 D.传统习俗不可捉 摸
2.剪纸作为我国最为普遍的民间艺
术,承载着中华民族远古文明的宝
贵遗产。新时期的剪纸艺术家面 向
现实,用古老的剪纸艺术形式表达
着现代人的生活和情结。剪纸艺术
家用古老的剪纸艺术形式表达着现
代人的生活 和情结,这体现了传统
文化具有( )
A.民族性
B.相对稳定性
C.多样性
D.继承性
2019届高三政治一轮复习文化生活-第四课-文化的继承性与文化发展
传统文化的继承
1.传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现 实生活中的、具有相对稳定性的文化。
* *
*
注意:传统文化与民族文化的区别 传统文化更多的是指过去遗留或流传下来的的文化内容,侧 重于过去的文化。具有相对稳定性,历史继承性。民族文化 指某一民族在历史和现今所共同创造的能够代表其民族共同 特点的文明成果的总和。主要特点是具有地域性。 前者是与现代文化相对而言;后者是与外来文化相对而言。
对点训练
1、书法是以汉字为表现对象,以线条为表现手段的造 型艺术,是中华民族传统文化的重要组成部分。“中国 是一个书法大国,拿起鼠标以后,也不能忘了笔杆。” 对这句话的正确理解是 ( ) ①对待传统文化我们应该批判继承,古为今用 ②优秀的传统文化是财富应该继承和发展 ③中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分 ④传统文化都是精粹,我们应该继承发展 A、①② B、①④ C、②③ D、③④
2019届高考政治《文化生活》第一轮复习
Байду номын сангаас
第四课 文化的继承性与文化发展
考点概览
考向预测
1.辩证认识传统文化,努力拯救 ①传统文化的表现、特点及其 文化遗产,正确开发我国的文化 影响 资源。 ②对待传统文化的正确态度 2.重视文化的继承与发展,推动 文化大发展、大繁荣。 ③文化继承与发展的关系 3.注意科技创新与文化发展的关 ④影响文化发展的重要因素 系。
3.如何正确对待传统文化
(1)面对传统文化,必须 “取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为
今用。具体地说,对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上 的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求 的、落后的、腐朽的东西,必须自觉地加以改造或剔除。 (2)“推陈出新、革故鼎新”,要在继承的基础上发展创新。继承是 发展的必要前提,发展是继承的必然要求。在文化传承中,要不断革 除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。
文化生活一轮复习 文化的继承性与文化发展》共35页PPT
文化生活一轮复习 文化的继承性与文 化发展》
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
2019年高考政治复习课件第4讲 文化的继承与文化发展(共38张PPT)
产生于过去,打上了历史的烙印;渗透于现实 历史继承性 生活的各个领域,对人们的思维方式和行为习 惯产生深刻的影响 形成于一个民族的长期共同生活过程中,具有 鲜明的民族性 鲜Байду номын сангаас的民族特色、民族风格和民族气派,是一 个民族区别于另一个民族的重要特征 传统文化在世代相传中保留其基本特征,同时, 相对稳定性 它的具体内涵又能因时而变
4.(2013年广东卷,32)2013年1月,教育部发布贯彻 《中小学书法教育指导纲要》的通知,要求将书法教育纳入 中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙 认为,在键盘时代学书法是浪费时间。据此,以下说法正确 的是( ) ①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 ②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 ③书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格 ④书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(4)传统文化的双重作用:如果顺应社会生活的变迁,不断 满足人们日益增长的精神需求,就能对社会和人的发展起积极作 用;如果一成不变,也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极 作用。
误区:传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标
志。
点拨:建筑,被称为凝固的艺术。中国古代建筑,是展现 中国传统文化的重要标志。文化遗产,是一个国家和民族历史 文化成就的重要标志。 误区:传统思想对人们的物质生活和精神生活产生持久的 影响,是传统文化的基本形式之一。 点拨:传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的 影响,是传统文化的基本形式之一。中国传统思想对今天中国 人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
【知识网络】
考点一:传统文化的特点及其影响
(1)含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保 留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 (2)形式:包括传统习俗、传统建筑(凝固的艺术、 重要标志)、传统文艺、传统思想。 (3)特点:①历史继承性;②相对稳定性;③鲜明 的民族性。(民族特色、民族风格和民族气派)
高考政治一轮复习 《文化生活》4.1传统文化的继承课件
国的认同感 • C、国民党、亲民党拥护中国共产党的领
导 • D、台湾所有的政党都是承认一个中国的
第十一页,共14页。
对文化发展影响(yǐngxiǎng) 最大的因素是 A
• A、社会制度的更替 • B、思想运动 • C、科学技术的进步 • D、教育(jiàoyù)方式的变革
第十二页,共14页。
下列对文化继承和文化发展的 认识(rèn shiB)正确的是
带?我们应该如何正确对待传统文化?
第十页,共14页。
2005年4~5月,中国国民党主席连战、 亲民党主席宋楚瑜先后率团访问大 陆,受到大陆民众(mínzhòng)的热 烈欢迎。大陆民众(mínzhòng)最感 动的是一句“我们都是中国人”。
因为 B
• A、讲这一句就能实现中国统一(tǒngyī) • B、我们的传统文化的血脉中,有着对祖
• B、传统文化具有继承性
• (2)传统习俗是传统文化的基本形式
之一
第二页,共14页。
(2)传统习俗是传统文化(wénhuà)的 基本形式之一
• 清明节在中国,有上 千年的历史;
• 近年来,清明节的兴 盛,宣扬了中国传统 中的孝道伦理;
• 强调了亲人间的感情 联系;
• 从一个特定的角度促 进了社会(shèhuì)上 人文精神的弘扬。
清明时节雨纷纷 (fēnfēn) 路上行人欲断魂
第六页,共14页。
中国传统文艺以古代文学、传统戏曲、 传统绘画(huìhuà)为代表
变脸
京剧(jīngjù)脸谱
第七页,共14页。
(5)传统思想是传统文化影响 (yǐngxiǎng)的重要体现
继承是发展的必要前提(qiántí) 发展是继承的必然要求
第四课 文化(wénhuà)的继 承性与文化(wénhuà)发展
导 • D、台湾所有的政党都是承认一个中国的
第十一页,共14页。
对文化发展影响(yǐngxiǎng) 最大的因素是 A
• A、社会制度的更替 • B、思想运动 • C、科学技术的进步 • D、教育(jiàoyù)方式的变革
第十二页,共14页。
下列对文化继承和文化发展的 认识(rèn shiB)正确的是
带?我们应该如何正确对待传统文化?
第十页,共14页。
2005年4~5月,中国国民党主席连战、 亲民党主席宋楚瑜先后率团访问大 陆,受到大陆民众(mínzhòng)的热 烈欢迎。大陆民众(mínzhòng)最感 动的是一句“我们都是中国人”。
因为 B
• A、讲这一句就能实现中国统一(tǒngyī) • B、我们的传统文化的血脉中,有着对祖
• B、传统文化具有继承性
• (2)传统习俗是传统文化的基本形式
之一
第二页,共14页。
(2)传统习俗是传统文化(wénhuà)的 基本形式之一
• 清明节在中国,有上 千年的历史;
• 近年来,清明节的兴 盛,宣扬了中国传统 中的孝道伦理;
• 强调了亲人间的感情 联系;
• 从一个特定的角度促 进了社会(shèhuì)上 人文精神的弘扬。
清明时节雨纷纷 (fēnfēn) 路上行人欲断魂
第六页,共14页。
中国传统文艺以古代文学、传统戏曲、 传统绘画(huìhuà)为代表
变脸
京剧(jīngjù)脸谱
第七页,共14页。
(5)传统思想是传统文化影响 (yǐngxiǎng)的重要体现
继承是发展的必要前提(qiántí) 发展是继承的必然要求
第四课 文化(wénhuà)的继 承性与文化(wénhuà)发展
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❖ A.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向 上的内容,应该继续保持和发扬。
❖ B.对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后 的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加 以改造或剔除。
考点二、对待传统文化的正确态度
1、是什么——对待传统文化的正确态度是什么 ❖“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用 ”
(3)传统文化具有鲜明的民族性
❖ 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造 的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派, 是维系民族生存和发展的精神纽带(精神根基)。
❖ 在我们传统文化的血脉中,始终涌动着对祖国统 一的强烈认同感。
【高考直击】
1、源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中,积淀了许
多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天,我 们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐, 但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有: A.鲜明的民族性 B.相对的稳定性 C.时代的先进性 D.强大的包容性
❖ ③加强中外文化的交流、借鉴与融合,以世界优秀文化 为营养,充分吸收外国文化的有益成果,以我为主、为 我所用。(创新途径)
❖ ④创新文化传播方式,通过商业贸易、教育等多种方式 进行文化交流。(具体途径)
❖ ⑤借助现代文化传播手段,充分利用报刊、广播、电视、 网络等大众传媒进行文化交流。(具体途径)
❖ ⑥反对错误倾向
必修3 《文化生活》
第四课 文化的继承性 与文化发展
框架结构
基本形式
特点
影响 (作用)
传统 文化
正确态度
文化继承 与文化发展
影响文化 发展的因素
考点一、传统文化的表现、特点及其影响
❖1、传统文化的含义 ❖传统文化是在长期历史发展中形成
①并保留在现实生活②中的、具有 相对稳定性③的文化。
2、为什么——我们对待传统文化采取这种态度的 原因
❖ (1)从民族、国家、社会的角度来看:一个民族, 一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服 传统文化的消极作用,才能兴旺发达。
❖ (2)从个人角度来看:每个人只有正确对待传统 文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地 创造新生活。
考点二、对待传统文化的正确态度
❖ 1、外在因素:社会制度的更替 ❖ 生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度
的变化,也决定着文化的发展方向。每当社会制 度发生新旧更替时,代表新的政治、,有力地促进文化的进步。
【高考直击】
2、下列选项能体现下图漫画寓意的有( ) ①实现文化创新要避免出现
与过去重复的东西 ②漠视对传统文化的继承就
失去了文化创新的动力 ③不符合社会发展要求的传
统文化是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生命
力和凝聚力的重要保证 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【解析】解答本题的关键在于读懂漫画中文字的含义,知道如何对待传统
❖ ②中外文化交流,既有利于中华文化走向世界,也有 利于吸收和借鉴其他民族的优秀文化成果,促进中华 文化的繁荣与进步。(意义)
❖ ③文化与政治、经济相互影响、交融,加强中外文化 交流有利于为我国现代化建设提供良好的外部环境。 (意义)
❖ ④文化是综合国力的重要因素,加强文化交流有利于 增强中华文化国际影响力和综合国力。(意
考点一、传统文化的表现、特点及其影响
4、传统文化的影响(作用)
❖ (1)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 ❖ (2)影响(双重作用):在社会发展过程中,随
着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化 如果顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增 长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作 用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍 社会进步、妨害人的发展的消极作用。 ❖ 只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的 消极作用,才能促进国家的兴旺发达,促进人的 全面发展。
特别提 示
文化的作用的两面性与传 统文化作用的两面性
文
先进的、健康的文化会促进
化
社会的发展
的
作
用
落后的、腐朽的文化会阻碍 社会的发展
传统文化如果能 顺应社会生活的 变迁,就能对社 会和人的发展起 积极作用
传统文化 的作用
传统文化如果一 成不变,就会阻 碍社会进步,妨 碍人的发展
考点三、影响文化发展的重要因素
拓展:怎样促进中外文化交流可参看基训P25
❖ ①尊重世界文化的多样性,既要认同本民族文化,又要 尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等的原则。 (前提,原则)
❖ ②既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各 国优秀成果,又要推动中华文化走向世界做传播中华文 化的使者,增强中华文化国际影响力。(交流方式)
考点一、传统文化的表现、特点及其影响
(2)传统文化具有相对稳定性
❖ 传统文化在世代相传中保留着基本特征①,同时, 它的具体内涵又能够因时而变②。
❖ ①稳定性+②稳定是相对的 ❖ 注意:这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永
恒不变”,一定要把握传统文化其“变的绝对性” 与“不变的相对性”。
考点一、传统文化的表现、特点及其影响
文化。文化创新离不开对传统文化的继承,故①说法错误。社会实践是文
化创新的源泉和动力,故②错误。对于传统文化,我们要全面看待,取其
精华,去其糟粕,进行文化创新,推动民族文化的繁荣,故③④正确。
考点二、对待传统文化的正确态度
3、怎么办——具体要求
❖ 面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的 作用,分辨其中的精华和糟粕。
考点一、传统文化的表现、特点及其影响
3、传统文化的特点
❖ (1)传统文化具有历史继承性。 ❖ 传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现
实生活中的、具有相对稳定性的文化。 ❖ 首先,传统文化产生于过去,打上了历史的烙印; ❖ 其次,传统文化延伸到现在,仍然存在于现实中。
传统文化渗透于现实生活的各个领域,对人们的 思维方式和行为习惯产生深远的影响。
❖ 尊重文化多样性: ❖ 为什么?(意义、地位、特点、) ❖怎么做? ① P32首先要尊重自己民族的文化,
培育好、发展好本民族文化② 正确态度③原则及 要求
❖ 例题:见基训P24T9
拓展:正确认识中外文化交流
(1)为什么要加强中外文化交流?
❖ ①文化多样性是文化交流的前提。各民族文化只有不 断地交流、借鉴与融合,才能促进本民族文化的发展 与繁荣。(必要性)
❖ B.对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后 的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加 以改造或剔除。
考点二、对待传统文化的正确态度
1、是什么——对待传统文化的正确态度是什么 ❖“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用 ”
(3)传统文化具有鲜明的民族性
❖ 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造 的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派, 是维系民族生存和发展的精神纽带(精神根基)。
❖ 在我们传统文化的血脉中,始终涌动着对祖国统 一的强烈认同感。
【高考直击】
1、源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中,积淀了许
多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天,我 们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐, 但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有: A.鲜明的民族性 B.相对的稳定性 C.时代的先进性 D.强大的包容性
❖ ③加强中外文化的交流、借鉴与融合,以世界优秀文化 为营养,充分吸收外国文化的有益成果,以我为主、为 我所用。(创新途径)
❖ ④创新文化传播方式,通过商业贸易、教育等多种方式 进行文化交流。(具体途径)
❖ ⑤借助现代文化传播手段,充分利用报刊、广播、电视、 网络等大众传媒进行文化交流。(具体途径)
❖ ⑥反对错误倾向
必修3 《文化生活》
第四课 文化的继承性 与文化发展
框架结构
基本形式
特点
影响 (作用)
传统 文化
正确态度
文化继承 与文化发展
影响文化 发展的因素
考点一、传统文化的表现、特点及其影响
❖1、传统文化的含义 ❖传统文化是在长期历史发展中形成
①并保留在现实生活②中的、具有 相对稳定性③的文化。
2、为什么——我们对待传统文化采取这种态度的 原因
❖ (1)从民族、国家、社会的角度来看:一个民族, 一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服 传统文化的消极作用,才能兴旺发达。
❖ (2)从个人角度来看:每个人只有正确对待传统 文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地 创造新生活。
考点二、对待传统文化的正确态度
❖ 1、外在因素:社会制度的更替 ❖ 生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度
的变化,也决定着文化的发展方向。每当社会制 度发生新旧更替时,代表新的政治、,有力地促进文化的进步。
【高考直击】
2、下列选项能体现下图漫画寓意的有( ) ①实现文化创新要避免出现
与过去重复的东西 ②漠视对传统文化的继承就
失去了文化创新的动力 ③不符合社会发展要求的传
统文化是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生命
力和凝聚力的重要保证 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【解析】解答本题的关键在于读懂漫画中文字的含义,知道如何对待传统
❖ ②中外文化交流,既有利于中华文化走向世界,也有 利于吸收和借鉴其他民族的优秀文化成果,促进中华 文化的繁荣与进步。(意义)
❖ ③文化与政治、经济相互影响、交融,加强中外文化 交流有利于为我国现代化建设提供良好的外部环境。 (意义)
❖ ④文化是综合国力的重要因素,加强文化交流有利于 增强中华文化国际影响力和综合国力。(意
考点一、传统文化的表现、特点及其影响
4、传统文化的影响(作用)
❖ (1)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 ❖ (2)影响(双重作用):在社会发展过程中,随
着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化 如果顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增 长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作 用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍 社会进步、妨害人的发展的消极作用。 ❖ 只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的 消极作用,才能促进国家的兴旺发达,促进人的 全面发展。
特别提 示
文化的作用的两面性与传 统文化作用的两面性
文
先进的、健康的文化会促进
化
社会的发展
的
作
用
落后的、腐朽的文化会阻碍 社会的发展
传统文化如果能 顺应社会生活的 变迁,就能对社 会和人的发展起 积极作用
传统文化 的作用
传统文化如果一 成不变,就会阻 碍社会进步,妨 碍人的发展
考点三、影响文化发展的重要因素
拓展:怎样促进中外文化交流可参看基训P25
❖ ①尊重世界文化的多样性,既要认同本民族文化,又要 尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等的原则。 (前提,原则)
❖ ②既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各 国优秀成果,又要推动中华文化走向世界做传播中华文 化的使者,增强中华文化国际影响力。(交流方式)
考点一、传统文化的表现、特点及其影响
(2)传统文化具有相对稳定性
❖ 传统文化在世代相传中保留着基本特征①,同时, 它的具体内涵又能够因时而变②。
❖ ①稳定性+②稳定是相对的 ❖ 注意:这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永
恒不变”,一定要把握传统文化其“变的绝对性” 与“不变的相对性”。
考点一、传统文化的表现、特点及其影响
文化。文化创新离不开对传统文化的继承,故①说法错误。社会实践是文
化创新的源泉和动力,故②错误。对于传统文化,我们要全面看待,取其
精华,去其糟粕,进行文化创新,推动民族文化的繁荣,故③④正确。
考点二、对待传统文化的正确态度
3、怎么办——具体要求
❖ 面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的 作用,分辨其中的精华和糟粕。
考点一、传统文化的表现、特点及其影响
3、传统文化的特点
❖ (1)传统文化具有历史继承性。 ❖ 传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现
实生活中的、具有相对稳定性的文化。 ❖ 首先,传统文化产生于过去,打上了历史的烙印; ❖ 其次,传统文化延伸到现在,仍然存在于现实中。
传统文化渗透于现实生活的各个领域,对人们的 思维方式和行为习惯产生深远的影响。
❖ 尊重文化多样性: ❖ 为什么?(意义、地位、特点、) ❖怎么做? ① P32首先要尊重自己民族的文化,
培育好、发展好本民族文化② 正确态度③原则及 要求
❖ 例题:见基训P24T9
拓展:正确认识中外文化交流
(1)为什么要加强中外文化交流?
❖ ①文化多样性是文化交流的前提。各民族文化只有不 断地交流、借鉴与融合,才能促进本民族文化的发展 与繁荣。(必要性)