师徒带教协议书
小学青年教师师徒带教协议书
小学青年教师师徒带教协议书一、协议背景为促进小学青年教师的成长和发展，提高教师的专业素养和教育教学水平，特制定本师徒带教协议书。
二、协议目的本协议的目的是为了帮助小学青年教师顺利过渡到正式工作，通过师徒互动和交流，提升青年教师的教学能力，培养其良好的教育教学观念和工作习惯。
三、师徒带教内容1. 师傅要帮助青年教师了解学校的教学环境和工作规范，介绍学校的教育教学理念和教学特色。
2. 师傅要帮助青年教师了解学生的特点和需要，分享教学经验和教学方法，指导青年教师进行教学设计和教学实施。
3. 师傅要协助青年教师解决在教学过程中遇到的问题和困惑，提供指导和建议，帮助青年教师改进教学方法和策略。
4. 青年教师要积极参与教学活动，努力提高教学能力，认真完成师傅布置的任务和工作。
5. 青年教师要向师傅请教教育教学方面的问题，主动接受师傅的指导和批评，不断改进自己的教学水平。
6. 青年教师和师傅要进行定期的师徒交流，分享教学心得和体会，相互学习和提高。
四、师徒带教期限师徒带教期为一学年，期满后可以根据双方协商决定是否延长师徒带教的时间。
五、师徒带教方式1. 师傅和青年教师要保持定期的面对面交流，开展师徒交流会，讨论教育教学问题。
2. 师傅要定期观摩青年教师的课堂教学，提供针对性的指导和建议。
3. 青年教师要跟随师傅参与教学，亲自体验和学习师傅的教学方法和技巧。
4. 师傅和青年教师可以利用网络平台进行师徒交流，分享教育资源和教学资料。
六、师徒带教的权益1. 青年教师享有师傅的指导和教育教学资源的共享。
2. 青年教师参与师徒带教可以获得学校的教学经验，提高自己的教学水平。
3. 青年教师在师徒带教期间享有相应的借调、奖励和评优机会。
七、师徒带教的责任1. 师傅要尽好师傅的责任，提供积极的指导和帮助，关心和扶持青年教师的成长。
2. 师傅要尽量满足青年教师的需求，合理安排师徒交流的时间和内容。
3. 青年教师要尊重师傅的意见和建议，积极配合师傅的指导和安排。
师徒带教合同范本
师徒带教合同范本甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________鉴于甲方在___________领域具有丰富的经验和专业技能，乙方希望学习并掌握相关技能，双方本着平等自愿、互惠互利的原则，经协商一致，达成以下师徒带教合同：第一条带教内容甲方同意向乙方传授___________领域的专业知识和技能，具体包括但不限于：___________。
第二条带教方式甲方将通过以下方式对乙方进行带教：1. 现场指导：甲方将在工作现场对乙方进行实际操作指导；2. 理论教学：甲方将定期向乙方提供理论学习资料并进行讲解；3. 案例分析：甲方将与乙方共同分析行业内的典型案例，以提高乙方的实战能力；4. 其他方式：___________。
第三条带教期限本合同带教期限自___________年___________月___________日起至___________年___________月___________日止。
第四条徒弟的义务1. 乙方应遵守甲方的工作纪律和职业道德，尊重甲方的指导；2. 乙方应按照甲方的要求，认真学习并完成带教任务；3. 乙方应保守在带教过程中知悉的商业秘密和甲方的知识产权；4. 乙方应按照甲方的安排，参与相关的实践活动。
第五条师傅的义务1. 甲方应根据乙方的学习进度和需求，合理安排带教内容和方式；2. 甲方应保证传授给乙方的知识和技能的准确性和实用性；3. 甲方应对乙方的学习成果进行评估，并提供必要的反馈和指导；4. 甲方应尊重乙方的人格和劳动成果，不得无故批评或贬低乙方。
第六条带教费用1. 乙方应向甲方支付带教费用，具体金额为___________元；2. 带教费用的支付方式为___________；3. 带教费用的支付时间安排为___________。
第七条违约责任1. 如甲方未履行本合同规定的带教义务，应向乙方支付违约金___________元；2. 如乙方未履行本合同规定的学习义务，甲方有权解除合同，并要求乙方支付违约金___________元。
师徒协议书(18篇)
师徒协议书(18篇)师徒协议书 1甲方（师傅）：乙方（徒弟）：一、甲方（师傅）承担的职责：（一）基本职责“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。
“三要”：要大爱无疆；要倾囊相授；要以身作则。
（1）掌握幼教集团先进的育儿理念，理解素质教育的真谛，努力学习幼儿教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
（2）耐心细致地做好新教师的思想工作，以良好的师表形象感染徒弟教师，以爱岗敬业的言行鼓舞徒弟教师，使徒弟提升业务的同时加强自我人格完善，引导徒弟健康成长。
（3）指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和班级工作，帮助他们解决在日常工作中遇到的困难。
（4）调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
（二）业务职责：（1）制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划（以备检查）。
（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。
（3）每周听徒弟课不少于1节，听课要认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见。
（4）精心指导徒弟备好每一节课，认真检查上课教案，协助徒弟准备教具。
每学期重点审阅指导徒弟35课时教案，上门听课，给予全程指导。
（5）每学期末对被带教教师作出一次综合评价。
二、乙方（徒弟）承担的职责：（一）基本职责“三学”：学思想──教育教学理念；学本领──教育教学基本功；学做人──为人处事，为善，求真。
“三不”：不要固步自封；不要目中无师；不要纸上谈兵。
（1）尊重师傅，认真完成师傅安排的每一项任务，主动向师傅汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。
（2）认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探索。
（3）了解幼儿特点、热爱学前教育事业，耐心细致地做好班级家长工作，以良好的`言行谈吐为每一位幼儿做好榜样。
师徒合同范本14篇
师徒合同范本14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师带徒协议书五篇
师带徒协议书五篇师带徒协议书五篇篇一：师带徒协议书——标准版师带徒协议书根据工作需要， (工种) 同志拜（工种）同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。
为达到预期师带徒培训学习效果，培养职工职业道德，营造良好的学习环境和氛围，全面提高职工理论水平和实际检修操作技能，促进职工岗位成才，结合检修部特点和职工队伍现状，特制定本协议。
1、总体要求1.1 师傅与徒弟签订本协议书即建立师徒关系，协议书签订一年之内，师傅培训徒弟综合工作技能达到检修部初级工水平。
1.2 师傅由职业道德良好、技术水平全面、经验丰富的职工担任，由部门审核确定。
1.3 部门根据各班组的实际情况下达培训计划和要求，各专业班组结合实际情况制定相应的新职工阶段性培训计划和要求，师傅按照培训计划和要求开展新职工培训工作。
部门定期组织人员对新职工进行考核，考核成绩作为转正考评依据。
1.4 师傅应本着尽职尽则的工作态度，努力完成下达的培训任务，班组人员对师徒培训负有监督义务。
1.5 班组技术员应随时掌握培训情况，每月定期总结新职工培训工作情况，同时给予新职工培训相应的技术指导。
1.6 各专业班组必须营造良好的学习环境，准备相应的培训资料。
1.7 师傅、徒弟应认真履行相应的职责。
2、师傅的职责2.1 负责徒弟的日常管理，向徒弟宣传公司企业文化、员工行为规范及公司的各项规章制度。
2.2 负责向徒弟提供学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问题，坚持以身作则，言传身带，从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟，引导徒弟良好行为习惯，培养良好的职业道德。
2.3 负责向徒弟传授检修经验及相关的理论知识，认真履行带徒义务。
在训练过程中严格执行安全规定和操作规程，坚持安全第一，杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。
负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作，负责徒弟的现场安全监护管理。
完全版师徒合作协议书
完全版师徒合作协议书背景本协议书（以下简称“协议”）由导师（以下简称“导师”）和学徒（以下简称“学徒”）签署，旨在规定双方之间的师徒合作关系。
合作内容1. 导师将根据学徒的需求和能力，提供相关领域的指导和培训，并分享经验和知识。
2. 学徒将遵守导师的指导和要求，认真学习和实践所学内容，并将所取得的进展和成果定期与导师沟通。
3. 双方可以根据实际情况，商讨并确定具体的合作内容和时间安排。
权利和义务1. 导师有权根据学徒的表现和能力，调整和修改培训计划，并提供必要的指导和建议。
2. 学徒有义务按时参加导师安排的培训和学习活动，并积极完成相关任务。
3. 双方应保持互相尊重和信任，共同维护师徒合作关系的正常进行。
保密条款1. 双方应对在师徒合作过程中涉及的机密信息保密，不得向第三方泄露。
2. 本条款的保密期限为合作结束后的五年。
终止合作1. 双方一方有权在提前书面通知对方的情况下终止合作，通知期限为三十天。
2. 若一方严重违反本协议的约定，另一方有权立即终止合作。
争议解决双方如发生争议，应通过友好协商解决。
若协商不成，任何一方有权向有管辖权的法院提起诉讼。
适用法律和管辖本协议受中华人民共和国法律管辖。
如发生争议，双方同意以中国有管辖权的法院为诉讼地。
其他条款1. 本协议一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。
2. 本协议的任何修改或补充须经双方书面同意。
3. 本协议自双方签字之日起生效。
---以上为《完全版师徒合作协议书》的内容，双方在明确理解并同意协议内容后，请在以下空白处签署：导师：_________________ 日期：________________学徒：_________________ 日期：________________。
小学青年教师师徒带教协议书5篇
小学青年教师师徒带教协议书5篇第1篇示例：小学青年教师师徒带教协议书一、协议双方师徒带教协议书是由小学青年教师和师徒双方签订的一份教育合作协议。
本协议书由小学青年教师和师徒双方在平等自愿的基础上达成，并同意共同遵守。
二、协议目的为了提高小学青年教师的教育教学水平，促进教育教学的良好发展，加强师徒之间的交流与合作，特订立本协议。
三、协议内容1. 师徒之间建立学术交流和互助关系，共同提高教学水平，提升专业素养。
师徒双方要相互尊重，互相信任，共同遵守教育教学规范和师徒带教的相关规定。
2. 师徒双方要定期进行交流和学习，制定教学计划和教学方案，并定期进行教学反思和总结，促进教学效果的提高。
3. 小学青年教师要按照师傅的教学安排，认真执行教学任务，虚心向师傅请教，并接受师傅的指导和批评，努力提高教学水平。
4. 师傅要给予小学青年教师充分的支持和指导，提供必要的教学资源和帮助，协助其解决教学中的难题，帮助其改进教学方法和教学技能。
5. 小学青年教师和师傅要相互尊重私人空间和个人隐私，不得擅自打开对方的个人物品或触碰个人隐私，保持基本的职业操守。
四、师徒带教期限和解除条件1. 师徒带教期限为半年。
师傅和小学青年教师在师徒带教期间应该认真履行教学任务，并在师徒带教结束后进行总结与评价。
2. 若因教学不当、违反教育教学规范或其他违反协议内容的行为，师徒双方可以提前解除师徒带教关系，并进行相应的处罚。
五、协议终止1. 师徒带教期满，双方达成共识并完成总结与评价后，本协议自行注销。
2. 若师傅或小学青年教师有违反教育教学规范的行为，经双方协商后可以解除师徒带教关系。
六、其他约定1. 若师徒带教期间出现其他不可抗力事件，双方应及时进行协商处理，共同解决问题。
2. 本协议如需修改，应在双方协商一致后进行修改并重新签署。
3. 本协议未尽事宜，可由师傅和小学青年教师双方协商一致后进行补充规定。
七、协议生效本协议一式两份，师傅和小学青年教师各执一份，自双方签字盖章后生效。
师徒合同协议书
师徒合同协议书甲方：（师傅姓名）、身份证号码：（师傅身份证号码）、联系电话：（师傅联系电话）乙方：（徒弟姓名）、身份证号码：（徒弟身份证号码）、联系电话：（徒弟联系电话）鉴于，甲方具有专业技能和执教能力，乙方希望学习并传承甲方所掌握的技艺，经双方友好协商，就师徒关系事宜达成如下协议：第一条师徒关系建立1.1 甲方同意接收乙方为徒弟，传授相关技艺和经验。
1.2 乙方同意听从甲方的教导和指导，认真学习并努力练习，以达到掌握技艺的目的。
第二条学习内容和安排2.1 甲方将根据乙方的学习情况和个人特点，制定学习计划和课程安排。
2.2 乙方需按照学习计划和课程安排，积极参与学习并完成作业任务。
第三条学习期限和费用3.1 师徒关系的学习期限为（具体时间），过期自动解除，可根据需要延长。
3.2 甲方不收取任何学费，但乙方需承担学习过程中产生的材料费用和其他必要费用。
第四条师徒义务4.1 甲方需传授真实可靠的技艺和知识，不得私自藏拙或刻意隐瞒。
4.2 乙方需尊重师傅，听从教导，勤奋学习，不得擅自传播或散布所学技艺。
第五条师徒权益5.1 甲方有权要求乙方尊重师徒关系，遵守相关规定和约定。
5.2 乙方有权要求甲方认真指导和传授技艺，提供学习资源和支持。
第六条师徒解除6.1 师徒关系可在双方友好协商的情况下解除，解除后不得再行进行。
6.2 解除师徒关系后，乙方不得再以甲方的名义进行相关活动或宣传。
第七条其他事项7.1 本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
7.2 本合同所涉事宜如有争议，双方应友好协商解决，协商不成的，可向有关部门申请调解或诉诸法律途径解决。
甲方（签字）：乙方（签字）：日期：日期：以上是师徒合同协议书的范本，具体条款可以根据实际情况进行调整和修改。
希望双方能够遵守协议内容，共同努力学习和传承技艺。
祝愿师徒关系能够薪火相传，携手共进！。
中学教学工作“师徒”协议书
中学教学工作“师徒”协议书《中学教学工作“师徒”协议书》甲方：XXX中学，地址：XXX，法定代表人：XXX，以下简称甲方。
乙方：XXX教师，工号：XXX，联系方式：XXX，以下简称乙方。
签订日期：XXXX年XX月XX日一、协议或合同的目的和背景为了促进中学教学工作的持续发展，提高教师的教学水平和专业素养，甲方和乙方达成以下协议：二、具体的条款和条件1. 甲方将指定资深教师作为乙方的“师傅”，协助乙方提升教学能力和专业水平。
2. 乙方需认真听取“师傅”的教导和建议，积极参与教学实践，提高自身教学水平。
3. 甲方将为乙方提供必要的培训和支持，帮助乙方解决在教学中遇到的问题。
4. 乙方需按时完成教学任务，积极参与学校的教学活动和研讨会。
三、保密事项甲方和乙方在协议执行过程中所涉及的信息，包括但不限于教学资料、教学方法等，均属保密内容，不得向第三方透露。
四、不可抗力因素的处理若因不可抗力因素导致协议无法履行，甲方和乙方应及时协商解决方案，并及时通知对方。
五、协议终止的条件1. 双方经协商一致同意终止协议。
2. 乙方未按规定完成教学任务，多次违反协议内容。
六、违约和争议解决方式若一方违反协议内容，另一方有权提出书面通知要求其改正；若无法协商解决，可向有关部门申请调解或仲裁。
七、其他附加条款1. 本协议自签订之日起生效，有效期为XX个月。
2. 甲方将根据乙方的表现，考虑是否延长协议期限或提供其他支持。
甲方（盖章）：XXX中学乙方（签字）：XXX教师以上为《中学教学工作“师徒”协议书》，甲方和乙方均应遵守以上条款。
如有违反，应承担相应的法律责任。
班主任师徒结对协议书
班主任师徒结对协议书
甲方：XXX学校班主任
乙方：XXX学生
签订日期：XXXX年XX月XX日
一、协议或者合同的目的和背景
为了更好地指导学生学习、生活，提高学生的综合素质，特制定此师徒结对协议书。
二、具体的条款和条件
1. 甲方要求乙方认真听从甲方的教导，遵守校纪校规，积极参加各项活动。
2. 甲方将定期与乙方进行交流，了解乙方的学习情况和生活状况，赋予必要的匡助和指导。
3. 乙方需尊重甲方的权威，不得对甲方进行侮辱或者不尊重的行为。
三、保密事项
双方在交流中涉及到的个人隐私信息，应当保密，不得随意泄露给第三方。
四、不可抗力因素的处理
若因不可抗力因素，如自然灾害等原因导致无法履行协议，双方可以商议解决。
五、协议终止的条件
1. 乙方毕业或者转学；
2. 双方商议一致解除协议；
3. 甲方认为乙方不遵守协议内容且经过多次警告无效。
六、违约和争议解决方式
若一方违反协议内容，应当承担相应的责任。
如有争议，双方应当友好商议解决，如商议不成，可向学校相关部门求助。
七、其他附加条款
1. 甲方有权对乙方进行必要的批评和教育，但不得进行人身攻击。
2. 乙方有权向甲方提出学习和生活上的难点，甲方应当赋予匡助和支持。
本协议自双方签字生效，有效期为一个学年。
如有需要延长或者修改，应当经双方商议一致并重新签订协议书。
希翼双方能够共同遵守协议内容，共同努力，共同进步。
愿我们的师徒关系能够成为一段夸姣的回顾。
教师师徒协议书
教师师徒协议书甲方（师傅）：__________乙方（徒弟）：__________鉴于甲方具有丰富的教学经验和专业知识，愿意指导乙方进行教育教学工作，帮助其提高业务水平；乙方作为新入职的教师，有志于提升自身的教育教学能力，现双方本着自愿、平等的原则，达成以下协议：一、甲方责任1. 甲方应定期与乙方进行教学经验交流，包括但不限于教学方法、课堂管理、学生心理辅导等方面。
2. 甲方应在每学期至少观摩乙方授课两次，并在课后提供具体的指导和建议。
3. 甲方应根据乙方的需求，协助其制定个人发展计划，并监督其执行情况。
4. 甲方应在可能的情况下，为乙方提供参与教研活动的机会，拓宽其专业视野。
二、乙方责任1. 乙方应积极参与甲方组织的教学研讨和观摩活动，认真学习甲方的教学经验。
2. 乙方应按时完成甲方布置的各项教学任务和个人发展计划，并主动反馈学习进展。
3. 乙方应尊重甲方的指导意见，对于甲方的建议应认真思考并努力实践。
4. 乙方应在遇到教学中的问题时，及时向甲方寻求帮助，共同探讨解决方案。
三、双方权利1. 甲方有权对乙方的教学工作进行评价，并提出合理化建议。
2. 乙方有权在甲方的指导下独立承担教学任务，发挥个人特色。
3. 双方均有权在遵守协议的基础上，提出变更或解除协议的申请。
四、其他事项1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为一年，期满后可根据实际情况协商续签。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
3. 对于协议中未尽事宜，双方应本着友好协商的原则解决。
甲方（签字）：_______________ 日期：____年____月____日乙方（签字）：_______________ 日期：____年____月____日。
班主任师徒结对协议书(10篇)
班主任师徒结对协议书（10篇）班主任师徒结对协议书 1师父：（年级班）徒弟：（年级班）为加快年轻班主任的成长，我校实行青年教师“传、帮、带”导师制。
为使师徒双方进一步明确自己的'职责，增强责任感，特签定如下师徒结对协议：一、师傅的职责：1．主动热情无私地传授教育、教学经验，指导徒弟制定班队工作计划，撰写班级工作反思；每学期面向徒弟上一堂主题班会示范课，指导徒弟独立完成一堂主题班会课。
2．主动向徒弟传授处理学生问题的经验和方法，主动关注徒弟所带班级的状况，并对班级存在的问题提出合理化的解决意见。
3．学期结束时，指导青年教师对班级管理、德育活动等方面作进行总结，并写出书面汇报。
二、徒弟的职责：1．加强教育理论学习，坚持每天阅读一篇班级教育管理论文，每学期阅读一本班主任教育专著，经常和师傅交流学习心得；2．严格按照德育处班级考核要求，向师傅学习班级常规管理方法，做到勤到班、勤督促、与家长勤联系；3．学会独立处理问题学生，做好学生的思想工作，使班级形成健康、向上的班风、学风。
平时工作做好记录，认真撰写教育个案。
三、师徒双方各司其职，团结一致，共同实施青蓝工程。
本协议书自签定之日起生效，协议期为一年。
协议书一式三份，师徒双方各执一份，另一份学校存档。
师父（签名）徒弟（签名）_____年_____月_____日班主任师徒结对协议书 2甲方（师傅）：乙方（徒弟）：甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。
经协商，同意签订如下协议：一、甲方（师傅）承担的职责：1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样，应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。
2.师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟，外出学习回来及时向徒弟传授经验，达到共同学习、共同提高的目的`。
3.每学期初，制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。
4.指导徒弟制定好学期教学计划，审核徒弟上公开课的教案。
5.一学期为徒弟作示范课不少于2节，指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。
师徒带教合同协议书
师徒带教合同协议书这是小编精心编写的合同文档，其中清晰明确的阐述了合同的各项重要内容与条款，请基于您自己的需求，在此基础上再修改以得到最终合同版本，谢谢！师徒带教合同协议书甲方（师傅）：【甲方姓名】乙方（徒弟）：【乙方姓名】鉴于甲方愿意传授业务技能和经验，乙方愿意学习并接受甲方的指导和培训，双方经友好协商，达成如下协议：一、师徒关系及期限1.1 甲方作为师傅，愿意在合同有效期内对乙方进行业务技能和经验的传授与指导。
1.2 乙方作为徒弟，愿意在合同有效期内跟随甲方学习，并接受甲方的培训与指导。
1.3 合同期限自【起始日期】至【终止日期】。
二、师傅的义务2.1 甲方应全面、认真、耐心地传授业务知识和技能，确保乙方能够顺利学习。
2.2 甲方应定期对乙方进行考核，及时了解乙方的学习进度和业务水平。
2.3 甲方不得以任何理由侵犯乙方的合法权益，包括但不限于泄露乙方个人信息、侵犯乙方知识产权等。
三、徒弟的义务3.1 乙方应认真学习甲方所传授的业务知识和技能，努力提高自己的业务水平。
3.2 乙方应遵守甲方的管理规定和工作要求，积极配合甲方完成各项培训任务。
3.3 乙方在合同期内不得擅自离开甲方单位，如有特殊情况，需提前向甲方申请并获得甲方同意。
四、合同的解除和终止4.1 在合同期内，如乙方未经甲方同意擅自离开甲方单位，甲方有权立即解除本合同。
4.2 在合同期内，如乙方严重违反甲方的管理规定和工作要求，甲方有权立即解除本合同。
4.3 合同期满后，如双方同意续约，应签订新的合同，并明确约定续约期限和其他相关条款。
五、保密条款5.1 乙方在合同期内和解除合同后一年内，不得以任何方式泄露或公开甲方商业秘密、技术秘密等保密信息。
5.2 乙方在合同期内和解除合同后一年内，不得以任何方式侵犯甲方的知识产权。
六、违约责任6.1 如甲方未履行合同约定的义务，甲方应承担违约责任，向乙方支付违约金，违约金为本合同约定的培训费用的一倍。
师徒结对全面协议书
师徒结对全面协议书一、背景本协议书旨在规范师徒结对关系，确保双方的权益得到保障并促进有效的师徒交流与学习。
二、双方义务1. 师傅责任- 提供指导和支持：师傅应根据徒弟的需求，提供相关领域的指导和支持。
- 分享经验和知识：师傅应分享自己的经验和知识，促进徒弟的学习和成长。
- 监督和评估：师傅应监督徒弟的学习进展，并定期进行评估和反馈。
2. 徒弟责任- 虚心学习：徒弟应保持谦虚和渴望学习的态度，接受师傅的指导和建议。
- 积极实践：徒弟应将所学知识付诸实践，并主动寻求师傅的反馈和改进意见。
- 尊重师傅：徒弟应尊重师傅的时间和努力，积极配合师傅的指导工作。
三、交流与沟通1. 沟通方式双方可以通过以下方式进行交流：- 面对面会议：定期安排面对面会议，讨论学习进展和解决问题。
- 电子邮件：在必要时，可以通过电子邮件进行信息的传递和交流。
- 在线平台：双方可使用共享的在线平台，分享资料和资源。
2. 交流频率双方应协商确定交流的频率和时间安排，确保及时有效地沟通。
四、保密与权益1. 保密条款双方应对在师徒关系中涉及的机密信息保密，不得向第三方透露。
2. 权益保障双方应互相尊重对方的权益，不得擅自解除师徒关系或侵犯对方的合法权益。
五、协议解除1. 协议解除条件协议可在以下情况解除：- 双方协商一致解除。
- 一方严重违反协议的义务。
- 双方任一方提出解除协议的书面通知。
2. 解除后的处理协议解除后，双方应妥善处理彼此间的关系，并保护对方的合法权益。
六、其他条款本协议未尽事宜由双方协商决定，并以书面形式记录。
本协议一式两份，师傅和徒弟各持一份，并自双方签字生效。
---。
带教师徒协议书
带教师徒协议书甲方（师傅）：_______________________地址：_________________________________乙方（徒弟）：_______________________地址：_________________________________鉴于甲方在特定领域内拥有丰富的专业知识和实践经验，乙方愿意接受甲方的指导和培训，以提升自身专业技能，双方本着自愿、平等、互利的原则，经充分协商，达成如下协议：第一条培训内容与目标1.1 甲方同意向乙方提供关于____________________（专业领域）的培训。
1.2 培训目标为使乙方达到____________________（具体技能或知识水平）。
1.3 培训内容包括但不限于____________________（具体培训内容）。
第二条培训方式与时间2.1 培训方式为____________________（面对面、远程、实践操作等）。
2.2 培训时间安排为____________________（具体时间安排）。
第三条培训费用3.1 乙方同意支付给甲方培训费用共计人民币____________________元。
3.2 培训费用支付方式为____________________（一次性支付、分期支付等）。
第四条甲方的权利与义务4.1 甲方有权对乙方的培训进度和质量进行监督和评估。
4.2 甲方有义务按照约定提供培训服务，并确保培训内容的质量和实用性。
第五条乙方的权利与义务5.1 乙方有权接受甲方提供的培训服务，并提出合理的培训需求。
5.2 乙方有义务按时支付培训费用，并按照甲方的要求完成培训任务。
第六条保密条款6.1 双方应对培训过程中获悉的商业秘密、技术秘密等信息予以保密。
6.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方披露、使用或允许他人使用上述保密信息。
第七条违约责任7.1 如甲方未能履行培训义务，应向乙方支付违约金____________________元。
师徒带教合同范本
师徒带教合同范本甲方（师傅）：姓名：联系电话：身份证号码：乙方（徒弟）：姓名：联系电话：身份证号码：一、带教内容1. 甲方将向乙方传授[具体技能、知识或经验等]。
2. 带教的具体方式包括但不限于讲解、示范、实践指导等。
二、带教期限自[起始日期]起至[结束日期]止，共计[X]个月。
三、甲方的权利和义务1. 认真履行带教职责，按照约定的内容和方式对乙方进行指导。
2. 及时解答乙方在学习过程中遇到的问题和困惑。
3. 对乙方的学习进展和表现进行评估和反馈。
4. 保守乙方在学习过程中涉及的个人隐私和商业秘密。
四、乙方的权利和义务1. 尊重甲方，积极配合甲方的带教工作。
2. 按照甲方的要求认真学习和实践，努力提高自身技能和水平。
3. 按时完成甲方布置的学习任务和作业。
4. 主动向甲方汇报学习进展和遇到的问题。
五、保密条款双方应对在带教过程中涉及的所有信息和资料严格保密，未经对方书面同意，不得向任何第三方披露。
六、违约责任1. 若甲方未能履行带教职责，乙方有权要求甲方改正；若甲方经乙方提醒后仍未改正，乙方有权解除本合同。
2. 若乙方未能履行学习义务，甲方有权对乙方进行批评教育；情节严重的，甲方有权解除本合同。
七、争议解决本合同在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他条款1. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本合同自双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（签字）：乙方（签字）：日期：[签订日期]。
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编号：_______________
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师徒带教协议书
甲方：___________________
乙方：___________________
日期：___________________
说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与
义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。
文档可直接下载或修改，使用
时请详细阅读内容。
师傅：徒弟：
为了促进公司新人的成长，发挥骨干员工在技术和经验方面的优势，结合生产实际和本人需要，师傅与徒弟俩人确定为帅徒关系。
为了使帅徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订帅徒结对协议书如下：
一、帅徒协议期：年月日至年月日。
二、师傅的职责
1、负责向徒弟传授岗位的技能、技巧和相关理论知识，制定培养计划，有计划地为徒弟安排工作任务，努力使徒弟早日满帅；
2、全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况，对徒弟的工作态度、技能水平■进行客观的分析，提出针对性措施，定期汇报上级主管；
三、徒弟的责任义务
1、本协议期满，徒弟应达至U 技能水平。
2、积极主动地学习该岗位的操作技能，加强实践能力的训练，做好工作日志，不断总结提高解决处理实际问题的能力；
3、善丁观察，多动脑筋，主动帮师傅分忧解难，做一些力所能及的事务；
4、协议期满，作好培训学习的汇报总结，并就该岗位提出合理化建议及改进意见。
四、运作、考核、奖惩
1、为了保证学教工作扎实有效地开展，生产部经常性的对学教情况进行考察，考察发现无法按时完
成带教计划的，应及时给出改进方案；
2、协议期内，公司每月发给师傅50元的基本“带徒费”；
3、学徒期满，徒弟圆满出师的，一次性奖励师傅50-100元，并作为以后晋级提升的依据。
若经评定，徒弟尚不具备本协议要求的技能水平需延长带教期的，在延期带教阶段，师傅不再享有“带徒费”。
五、甲乙双方恪守其职，本协议执行情况也将列为帅徒双方年度考核目标之一。
六、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留人事存档备案。
师傅签字：徒弟签字：
年月日年月日
晋级教育人力资源部;.。