如何写班级卫生建议书4篇
关于学校卫生的建议书5篇
关于学校卫生的建议书5篇关于学校卫生的建议书 (1) 尊敬的校长：我们的校园里，常常有垃圾在我们的眼前晃来晃去。
这都是我们学校的学生造成的。
有很多同学吃完零食就把零食袋到处乱扔。
我们学校的学生处理垃圾的技术是一流的：他们把垃圾塞进水管里；夹在树枝上或压在石头下面。
他们处理垃圾的智慧比学习时还要高，我怀疑这些学生在哪个地方学过怎样处理垃圾。
有些同学更厉害：他们把糖带到教室里去吃，上课还含在嘴里，一点都不专心听课，这都是零食引起的。
有些同学还经常去摇校园里的树，把树叶摇到别的班的公共场地去。
别人扫完了又把树叶摇下来。
这样扫场地的同学就算一天扫十次也不会干净。
如果每个同学都乱扔垃圾，我们的学校将会成为一个很大的垃圾场。
到时候我们怎么上学?如果有很多的垃圾，还会污染校园里的空气。
我们吸一口，可能会生病。
关于校园的卫生，我的建议是：1.我建议学校举行“你扔我捡”的活动。
2.可以在学校很多地方贴上“请把我送回家---垃圾桶。
”这句提示语。
3.乱扔垃圾为班级扣一分；保护环境，不乱扔垃圾为班级加一分。
你们的行为就代表了你们班的行为，千万不要给你们班丢脸！希望同学们按照我的建议行动起来!关于学校卫生的建议书 (2) 同学们、老师们：环境卫生是社会文明和进步的重要标志。
整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求，也是预防疾病、保障健康的重要措施。
为积极响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召，县教育局决定在全县广大师生和家长中，开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校园、家园活动，家校携手共建美丽校园、美好家园。
为此学校特提出如下倡议：一、自觉行动，做一名校园卫生保洁员。
全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想，充分利用课前、课间和放学后三个时段，对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。
平时坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草，自觉维护校园内外环境卫生。
关于整治班级卫生的建议书6篇
关于整治班级卫生的建议书6篇关于整治班级卫生的建议书 (1) 对班级管理工作的十点建议教育是一门最为深奥的艺术，要想把教育的艺术演绎出来，需要班主任具有超强的驾驭能力。
作为一名班主任，不仅要明白什么事情不能做，更要清楚什么事情应该怎么做!那么，如何才能把工作做得更好，使教育更加高效呢?我认为，要当一个好班主任在班级管理中应该做到“十要”。
一要有目标。
所谓理念决定高度，高度决定视野，班主任一定要有自己的教育理念，在理念的指导下，迅速地开展教育教学工作，实现自己的教育目标以及班级管理目标。
如此，班主任的工作才是高效的。
假如班主任没有明确的目标，那么就会陷入到整日忙于班级事务的漩涡之中，累并痛苦着，而且毫无工作成就感可言。
班主任自己都盲目了，全班学生也就缺少了明确的努力方向，整个班级就会像一支无头雁之雁群一样，即使再使劲也不会飞得太远。
二要会“小题大做”。
叶圣陶先生曾说：“教育是什么?往简单方面说，就是培养学生的良好习惯，习惯成自然。
”因此，一个细节就有可能决定学生的一生。
班主任老师要抓住一切教育契机，加强对学生的教育引导，让学生形成良好的习惯。
良好的习惯是一个人最基本的素质，只有建立在良好习惯基础上的励志教育、感恩教育、安全教育等才会更为行之有效。
三要尊重学生。
有人说：“没有爱就没有教育。
”班主任对学生最大的爱就是要学会尊重学生，尊重是师生平等沟通的桥梁，也是班主任打开学生内心之门的钥匙。
当班级所谓的“后进生”犯了错误，出了问题，有些班主任会不经过认真地调查分析，只凭主观臆断，简单粗暴地就把学生批评一顿，甚至体罚一顿草草了事。
如此不尊重学生，不尊重事实，很容易使学生产生逆反心理。
所以，在教育管理过程中，如果学生犯了错误、违反了学校的纪律，班主任老师一定要了解清楚学生违纪的来龙去脉，晓之以理、动之以情地对学生进行批评教育。
正所谓“感人心者，莫先乎情;为教之本，莫若育心。
”尊重学生，班主任的教育才更有生命力。
保护班级环境的建议书8篇
保护班级环境的建议书8篇保护班级环境的建议书 1亲爱的全班同学：你们好!教室是我们生活和学习的地方，大家应该好好地去保护它。
但是我发现，班上有些同学不但不去保护教室，而且还对教室及设施进行破坏。
例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们，你们怎么不想想：这是什么行为?这对我们又有什么好处?同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议：1、全班同学都要控制自己的'行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。
2、全班同学都要增强集体观念，要想到自己也是六(3)班的一员，应该要保护好我们的教室。
3、全班同学要互相帮助，互相提醒，互相劝阻，那些破坏教室行为的同学。
希望大家能积极配合，保护好我们的教室!祝：教室环境越来越好!六年级3班___11月16日保护班级环境的建议书 2尊敬的校长：您好。
感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。
我是本校六年级一班的学生。
我感谢学校领导老师六年来对我的教育培养。
在即将离开母校之际，我想留下一点建议，算是对母校的一点贡献吧。
学校教学大楼东边的那个废弃的水泥池子，每当下雨的时候，里面总是积着许多水。
其他的时候还好些，一到夏天秋天，水里落进许多树叶，树叶变成腐殖质滋生出大量的孑孓。
五、六年级的教室离水池最近，上课的四十分钟里，不知什么时候，同学们就被蚊子叮了。
这是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮着的地方，总是鼓起一个好大好大的包，非常痒。
这个水池归我们六年级两个班的同学打扫。
但打扫池里的树叶很麻烦，每周一下午六年级的全体同学一起打扫，也要用一节课的时间。
所以，我建议将这个水池用土填满，种上花草。
这样，既美化了环境又减少了同学们打扫卫生的辛苦，岂不是一举两得?为了母校的明天更加美好，请您接受我的建议吧!保护班级环境的建议书 3亲爱的同学们：你们好!我们在班级教室里学习，阅读，在知识的海洋里遨游......可是，我发现我们的班级里也有许多与这不和谐的现象，比如：在地上有一些同学不小心丢掉的小纸片，在喜欢画画的同学的地上面有一些橡皮屑，在桌子与桌子之间有钢笔水......对于这些不和谐，我提出以下建议：1 可以每个人带一个小垃圾桶或垃圾袋，把用过的手纸，纸片，用完的墨水囊都放在里面，下课时在把这些垃圾倒在班级的大垃圾桶里，再由当天的值日生抬走。
学校卫生的建议书范文5篇
学校卫生的建议书范文5篇学校是我们学习的地方，保持好卫生是十分重要的，那么关于学校卫生的建议书应该怎么写呢?下面是小编给大家带来的学校卫生的建议书范文，欢迎大家阅读参考!学校卫生的建议书1同学们：校园就是我们的家，是我们每天学习生活的地方。
为了保证我们有一个干净、美丽的校园，我们倡议：让我们每一个同学从我做起，从点滴做起，养成良好的习惯，共同保持校园的清洁、卫生。
说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。
会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。
”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
” 保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。
看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾随处乱丢。
保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么?三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么?是清新的环境，还是垃圾满目的景象?随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶。
班级卫生建议书21篇
班级卫生建议书21篇1. 维护课桌卫生1.1 定期清理教室课桌确保课桌表面干净整洁，每周至少清理一次。
可以使用湿布擦拭课桌表面，彻底清除灰尘和污渍。
1.2 避免乱放物品课桌上应保持整洁，避免乱放书籍、文具等物品。
可以给每个同学分配一个专属物品存放区域，提醒大家将物品归位。
2. 消除垃圾歧视2.1 垃圾分类教育组织垃圾分类教育活动，向同学们传达垃圾分类的重要性。
鼓励大家将垃圾分类放入相应的垃圾桶，做到环保回收。
2.2 定期清理垃圾桶经常清理垃圾桶，避免垃圾满溢。
定期更换垃圾袋，保持垃圾桶内干净，减少异味。
3. 维护卫生环境3.1 定期开窗通风定期开窗通风，促进空气流通，减少室内湿气和异味。
保持室内空气清新。
3.2 清洁地板和墙壁定期清洁地板和墙壁，使用适当的清洁剂和工具。
确保地面和墙壁整洁干净。
4. 消除传染源4.1 多洗手提倡同学们养成勤洗手的好习惯，特别是在饭前、上厕所后等关键时刻，洗手是预防疾病传播的重要措施。
4.2 定期消毒定期对课桌、椅子等常接触的物体进行消毒，减少病菌的传播。
5. 健康饮食意识5.1 优化食品选择建议同学们选择营养丰富、健康的食品，减少高糖、高盐食品的摄入。
5.2 培养定时就餐习惯呼吁同学们培养定时就餐的习惯，避免进食太快或过度进食，养成健康的饮食习惯。
6. 加强喉部保健6.1 喝水养喉鼓励同学们多喝水，保持喉部湿润，减少喉部不适感。
6.2 注意嗓音保护提醒同学们在大声喊叫、唱歌等活动中注意保护自己的嗓音，避免嗓子疲劳。
7. 遵守卫生习惯7.1 不随地吐痰教育同学们养成不随地吐痰的卫生习惯，避免传播病菌。
7.2 遵守公共卫生规则鼓励同学们遵守公共卫生规则，如打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻。
8. 提倡体育锻炼8.1 组织课间运动组织同学们在课间进行适当的体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
8.2 关注体育活动鼓励同学们多参与体育活动，通过运动增强身体健康。
9. 维持个人卫生9.1 培养良好洗澡习惯教育同学们培养勤洗澡的习惯，保持身体清洁。
关于班级卫生的建议书19篇
关于班级卫生的建议书19篇关于班级卫生的建议书1三(五)班的老师们同学们：大家好!你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上随手丢下来的呀!应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗?如果你想改正你们所犯的错误的`话，就请大家听听我的建议吧。
一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。
二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。
三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。
每个人都要做到都要做好这三种建议，最好人人都做得到。
关于班级卫生的建议书2尊敬的李老师：您好;首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点：我们班比起一班来，气氛更加活跃，我们班的在学习的同时也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感觉一般的除了学习还是学习，稍稍呆一会，感觉气氛好压抑。
虽然我们班在迎新晚会等活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的，有事了还是会重视的，但是我们的班里没有任何凝聚力可言，可以用一盘散沙来形容，都是以宿舍这个小团体为单位，经过一学期的磨合，这种局面还是没有打破。
一个班级没有团结力，怎么让整个班级更好的发展。
在一学期的时间中，有多少次像迎新晚会那样的大型活动那?例如在我们班的迎新篮球赛中，我们的没有啦啦队，只有我们几个球员，还有几个比较自觉的女生过来，过来当一下啦啦队。
班委在这种班级性的活动中，应该率先想到并且通知给办理其他同学，这让我们几个球员感觉有点差强人意。
班内同学对于参加活动都没有积极可言，对于学习是非常积极的'，可是大学我们不仅仅要学习课本知识，更重要的是学习这个社会，想办法融入这个社会，想办法学习一点技能，如果只是靠课堂上学习，就败了。
所以我们不仅要学习课本知识，还要学习锻炼自己的能力。
班级卫生建议书
班级卫生建议书
亲爱的同学们：
为了维护我们班级的卫生环境，让大家都能在一个整洁、舒适的学习氛围中成长，我们需要大家共同努力。
以下是一些建议，希望大家能够认真遵守：
1. 保持个人卫生。
每个同学都要注意个人卫生，保持整洁。
每天洗脸、洗手、刷牙，保持衣着整洁，不随地吐痰、乱扔垃圾。
2. 班级卫生值日。
每天轮流值日的同学要认真清扫教室，包括擦拭桌椅、扫地、清理黑板、整理教室内的杂物等。
3. 做好垃圾分类。
我们要养成垃圾分类的好习惯，将废纸、废塑料、废玻璃等垃圾分类投放到指定的垃圾桶中。
4. 爱护公共设施。
班级内的公共设施是大家共同使用的，大家要爱护，不要损坏或滥用。
5. 提倡节约用水用电。
在使用水和电时，要做到节约使用，不
浪费资源。
希望大家能够认真遵守以上建议，共同努力，让我们的班级成为一个整洁、舒适的学习环境。
谢谢大家！。
建议书班级卫生建议书
建议书班级卫生建议书恭敬的班级管理者：我是你们班级的一位学生，我对班级卫生情况有一些建议，希翼能够改善我们的学习环境。
以下是我对班级卫生的建议：1. 提高卫生意识：班级卫生是每一个同学共同关心的事情，我们应该提高卫生意识，自觉保持卫生。
可以通过组织班级卫生知识宣讲活动，让同学们了解卫生的重要性，并提醒大家保持卫生习惯。
2. 定期清洁班级：班级应该定期进行彻底的清洁工作，包括地面、桌椅、黑板等。
可以每周选几名同学轮流负责清洁工作，确保班级整洁干净。
3. 提供垃圾桶：在班级内设置足够数量的垃圾桶，方便同学们丢弃垃圾。
同时，需要负责定期清理垃圾桶，保持环境整洁。
4. 加强通风换气：班级应该保持良好的通风换气，确保空气流通。
可以定期开窗通风，特别是在课间歇息时间。
5. 提供洗手设施：在班级内设置洗手设施，方便同学们洗手。
可以设置洗手台，并提供洗手液或者肥皂等卫生用品。
6. 管理食品垃圾：班级内不应该存放食品垃圾，可以设置专门的食品垃圾桶，并定期清理。
同时，提醒同学们不要在班级内食用零食，避免产生垃圾。
7. 建立卫生管理制度：班级可以建立卫生管理制度，明确责任人和具体的卫生要求。
可以成立卫生管理小组，负责监督卫生情况，并及时提出改进建议。
8. 教育宣传活动：可以通过班会、班级微信群等形式，进行卫生教育宣传活动，提醒同学们保持卫生习惯。
可以邀请专业人士进行讲座，增加同学们的卫生意识。
以上是我对班级卫生的建议，希翼能够得到你们的重视和支持。
通过大家共同的努力，我们一定能够改善班级卫生，创造一个更好的学习环境。
谢谢！学生XXX。
爱护班级环境从我做起建议书(四篇)
爱护班级环境从我做起建议书尊敬的校领导：你们好!我是六年级二班的一名同学。
最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的单元作文，希望大家能够喜欢。
爱护班级环境从我做起建议书（二）亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗?你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学习工作的重要场所。
校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的校园里，由于有一些同学喜欢吃零食，校园里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、槟榔渣、塑料瓶等。
关于班级卫生的建议书15篇
关于班级卫生的建议书15篇班级卫生的建议书关于班级卫生的建议书1对班级管理工作的十点建议教育是一门最为深奥的艺术，要想把教育的艺术演绎出来，需要班主任具有超强的驾驭能力。
作为一名班主任，不仅要明白什么事情不能做，更要清楚什么事情应该怎么做!那么，如何才能把工作做得更好，使教育更加高效呢?我认为，要当一个好班主任在班级管理中应该做到“十要”。
一要有目标。
所谓理念决定高度，高度决定视野，班主任一定要有自己的教育理念，在理念的指下载文档导下，迅速地开展教育教学工作，实现自己的教育目标以及班级管理目标。
如此，班主任的工作才是高效的。
假如班主任没有明确的目标，那么就会陷入到整日忙于班级事务的漩涡之中，累并痛苦着，而且毫无工作成就感可言。
班主任自己都盲目了，全班学生也就缺少了明确的努力方向，整个班级就会像一支无头雁之雁群一样，即使再使劲也不会飞得太远。
二要会“小题大做”。
叶圣陶先生曾说：“教育是什么?往简单方面说，就是培养学生的良好习惯，习惯成自然。
”因此，一个细节就有可能决定学生的一生。
班主任老师要抓住一切教育契机，加强对学生的教育引导，让学生形成良好的习惯。
良好的习惯是一个人最基本的素质，只有建立在良好习惯基础上的励志教育、感恩教育、安全教育等才会更为行之有效。
三要尊重学生。
有人说：“没有爱就没有教育。
”班主任对学生最大的爱就是要学会尊重学生，尊重是师生平等沟通的桥梁，也是班主任打开学生内心之门的钥匙。
当班级所谓的“后进生”犯了错误，出了问题，有些班主任会不经过认真地调查分析，只凭主观臆断，简单粗暴地就把学生批评一顿，甚至体罚一顿草草了事。
如此不尊重学生，不尊重事实，很容易使学生产生逆反心理。
所以，在教育管理过程中，如果学生犯了错误、违反了学校的纪律，班主任老师一定要了解清楚学生违纪的来龙去脉，晓之以理、动之以情地对学生进行批评教育。
正所谓“感人心者，莫先乎情;为教之本，莫若育心。
”尊重学生，班主任的教育才更有生命力。
建议书班级卫生建议书
建议书班级卫生建议书尊敬的班主任：我是XX班的一名学生，我在这里向您提出一些建议，希望能够改善我们班级的卫生状况。
首先，我们班级的卫生情况存在一些问题。
每天放学后，地板上总是有很多纸屑、食品渣滓和其他杂物，这给我们的学习环境带来了很大的影响。
同时，班级的垃圾桶经常会满溢，导致垃圾无法及时清理，产生了难闻的气味。
此外，卫生间的卫生状况也需要改善，经常会有纸屑和水迹残留在地上，洗手池也不够干净。
为了改善班级的卫生状况，我提出以下建议：1. 加强班级卫生教育：班主任可以定期组织班会，向同学们宣传卫生知识和重要性，教育大家保持卫生习惯，如保持教室整洁、垃圾分类、勤洗手等。
2. 设立卫生小组：由班级内的几名同学组成卫生小组，负责每天放学后清扫教室和卫生间。
卫生小组成员轮流值班，确保每天都有人负责清理。
3. 提供足够的垃圾桶：增加班级内的垃圾桶数量，确保每个同学都能方便地将垃圾投放到指定的地方。
同时，每天放学后，卫生小组成员应该检查垃圾桶是否已满，及时清理。
4. 定期卫生检查：班主任可以定期组织卫生检查，对教室和卫生间的卫生状况进行评估。
对于表现出色的同学，可以进行表扬，激励其他同学也积极参与卫生工作。
5. 提供清洁工具：为卫生小组提供必要的清洁工具，如扫把、拖把、垃圾袋等，确保他们能够顺利完成清洁工作。
6. 增加卫生间的清洁频次：加强对卫生间的清洁工作，每天定期清洁，保持卫生间的整洁和干净。
7. 增加卫生宣传栏：在班级内设置卫生宣传栏，定期发布卫生知识和注意事项，提醒同学们养成良好的卫生习惯。
通过以上措施的实施，相信我们班级的卫生状况会得到明显改善。
为了确保这些建议的有效性，我建议班主任可以组织班级会议，向全班同学宣传这些建议，并征求同学们的意见和建议。
同时，班主任可以与学校卫生组织合作，共同落实卫生工作，确保学校和班级的卫生环境达到标准。
希望班主任能够认真考虑我的建议，并且能够采纳并实施这些措施，让我们的班级变得更加整洁和舒适。
班级卫生建议书
班级卫生建议书
亲爱的同学们：
作为班级的一员，我们每个人都有责任保持班级的卫生。
一个
整洁的环境不仅能提高我们的学习效率，还能保障我们的健康。
因此，我想提出一些建议，希望大家能共同遵守，共同维护班级的卫生。
首先，我们应该保持个人卫生。
每天上学时，要保持整洁，不
仅要注意穿戴整洁，还要保持个人卫生习惯，比如勤洗手、勤换衣
服等。
这样能够减少疾病传播的可能性，保护自己和他人的健康。
其次，我们要爱护公共设施。
在班级里，我们共用很多设施，
比如桌椅、黑板、卫生间等。
我们要爱惜这些设施，不要随意损坏，不要在桌椅上乱涂乱画，不要在卫生间乱扔垃圾。
只有大家共同爱
护公共设施，我们的班级才能保持整洁。
最后，我们要定期进行卫生清理。
比如每周末可以组织大家一
起打扫卫生，清理教室、擦拭桌椅、整理文具等。
这样不仅可以保
持班级的整洁，还能培养大家的团队合作精神。
希望大家能认真对待以上建议，共同维护班级的卫生，让我们的学习和生活环境更加整洁、舒适。
谢谢大家！。
建议书班级卫生建议书
建议书班级卫生建议书一、背景介绍我们班级是一所中学的高中部的一个班级，由于学生人数较多，班级卫生情况亟待改善。
为了提高班级卫生环境，保障学生的健康和学习效果，特向学校提出以下建议。
二、建议内容1. 提高学生的卫生意识我们建议学校加强学生卫生教育，组织定期的卫生知识讲座，让学生了解正确的卫生习惯和个人卫生的重要性。
同时，学校可以设置卫生奖励机制，鼓励学生主动参预卫生工作，形成良好的卫生习惯。
2. 加强班级卫生管理学校应该指定专人负责班级卫生管理，定期检查班级卫生情况，并及时解决卫生问题。
同时，学校可以提供必要的卫生工具和设备，如扫把、拖把、垃圾桶等，方便学生进行日常的卫生清理工作。
3. 定期开展卫生大拂拭活动我们建议学校每学期至少组织一次卫生大拂拭活动，全面清理班级内外的卫生死角。
在活动中，可以分配学生的清扫任务，让每一个学生都参预其中，增强班级凝结力和卫生责任感。
4. 提供良好的卫生设施学校应该提供干净、整洁的卫生设施，如洗手间、水龙头、纸巾等。
同时，学校还可以设立卫生小组，负责定期检查卫生设施的使用情况，及时维修和更换损坏的设施，保障学生的卫生需求。
5. 加强垃圾分类和处理学校应该加强对学生的垃圾分类教育，提倡环保意识。
设置垃圾分类桶，并定期进行垃圾清理和处理，确保垃圾不滞留在班级内，保持空气清新。
6. 增加室内通风和绿化学校应该加强班级室内通风，保持空气流通，减少细菌滋生的机会。
同时，可以在班级内增加适量的绿植，改善室内空气质量，营造良好的学习环境。
三、预期效果通过以上建议的实施，我们相信班级卫生状况将得到明显改善，具体效果如下：1. 学生的卫生意识得到提高，形成良好的卫生习惯。
2. 班级卫生管理更加规范，卫生问题得到及时解决。
3. 卫生大拂拭活动的开展，增强了班级凝结力和卫生责任感。
4. 提供良好的卫生设施，满足学生的卫生需求。
5. 垃圾分类和处理得到有效推行，环境更加整洁。
6. 室内通风和绿化改善了学习环境，提高学生的学习效果。
建议书班级卫生建议书
建议书班级卫生建议书建议书：班级卫生建议书引言概述：班级卫生是学生健康成长的重要保障，也是维护整个校园环境卫生的基础。
为了提高班级卫生状况，我们提出以下建议，希翼能够引起大家的重视并得到学校和班级的支持。
一、加强班级卫生管理1.1 制定卫生管理制度：建议班级制定卫生管理制度，明确责任分工，明确卫生检查时间和频率，确保卫生工作的有序进行。
1.2 建立卫生检查制度：建议班级定期进行卫生检查，对卫生状况进行评估，及时发现问题并采取相应措施加以解决。
1.3 加强卫生宣传教育：建议班级组织开展卫生宣传教育活动，增强同学们的卫生意识，提高他们的自我卫生能力。
二、改善班级卫生环境2.1 加强教室卫生管理：建议班级加强对教室卫生的管理，定期清扫地面、擦拭桌椅、清洁黑板等，保持教室整洁干净。
2.2 维护公共区域卫生：建议班级共同维护公共区域的卫生，如走廊、楼梯、洗手间等，保持通道畅通、地面清洁、设备卫生等。
2.3 做好垃圾分类处理：建议班级加强垃圾分类教育，提倡同学们将垃圾分类投放，减少环境污染，保护环境。
三、加强个人卫生意识3.1 培养勤洗手的习惯：建议班级加强对同学们勤洗手的宣传教育，提醒大家在关键时刻、接触到污染物后及时洗手，预防疾病传播。
3.2 做好口腔卫生：建议班级组织开展口腔卫生宣传活动，教育同学们正确刷牙、使用牙线等，保持口腔清洁，预防口腔疾病。
3.3 健康饮食习惯：建议班级加强对同学们饮食习惯的引导，提倡合理膳食，多吃蔬菜水果，避免过度依赖垃圾食品，保持身体健康。
四、营造良好的班级卫生氛围4.1 建立卫生志愿者队伍：建议班级组织卫生志愿者队伍，定期进行卫生巡查和整理，激发同学们参预卫生工作的积极性。
4.2 开展班级卫生主题活动：建议班级定期开展卫生主题活动，如卫生知识竞赛、卫生日宣传等，增加同学们对卫生的关注和重视。
4.3 建立奖惩机制：建议班级建立奖惩机制，对卫生工作出色的同学进行表彰，对卫生状况较差的同学进行警示，形成良好的班级卫生氛围。
班级卫生建议书
班级卫生建议书一、引言卫生是我们身体健康的基础，也是创建良好学习环境的重要因素之一。
为了提高班级的卫生状况，创造一个干净、整洁、舒适的学习空间，我们提出以下建议。
二、教室卫生1.定期清扫教室：每天上课前和下课后，班级同学轮流清扫教室，包括扫地、擦桌椅、清理垃圾等。
确保教室整洁干净，让大家有一个舒适的学习环境。
2.注意垃圾分类：在教室设置不同颜色的垃圾桶，用于分类收集纸张、塑料瓶、食品包装等垃圾，培养同学们的环保意识，并定期清理和处理垃圾。
三、卫生设施1.保持卫生间干净：班级同学应当共同维护卫生间的清洁，每天检查并清理卫生间的马桶、洗手池、地面等。
同时，定期检查卫生纸、肥皂等卫生用品的供应情况，确保卫生间的使用方便和卫生。
2.提供足够的洗手设施：在卫生间设置足够数量的洗手池和洗手液，以便同学们在使用卫生间后能够及时洗手，保持个人卫生。
四、食品卫生1.加强食品安全意识：班级同学应当遵守食品安全规定，不随意购买食品，尤其是街边小摊的食品，以防食品安全问题带来的健康风险。
同时，食品应储存在干燥、通风且卫生的地方，避免食品变质。
2.定期清理食品储存区：班级同学应定期检查和清理食品储存区，包括食品柜、冰箱等，确保食品的卫生安全。
五、个人卫生1.保持个人卫生：班级同学应每天保持个人卫生，包括洗手、刷牙、洗脸等，保持整洁干净的形象。
2.定期体检：建议班级同学定期进行身体检查，及时发现和处理身体健康问题，保持身体健康。
六、宣传教育1.开展卫生知识宣传：班级可定期组织卫生知识宣讲活动，邀请专业人士或老师给同学们讲解卫生知识，提高大家的卫生意识和知识水平。
2.制作宣传海报：班级同学可以组织制作卫生宣传海报，贴在教室和卫生间等地方，提醒大家注意卫生问题，激发大家的主动性和责任心。
七、总结通过大家的共同努力，我们可以创造一个干净、整洁、舒适的学习环境，提高班级的卫生状况。
希望班级同学能够积极参与卫生工作，养成良好的卫生习惯，共同营造一个健康、快乐的学习氛围。
建议书班级卫生建议书
建议书班级卫生建议书班级卫生建议书一、背景介绍我们班级是一所中学的初三年级，由于学生人数众多，班级卫生问题时有发生。
为了提升班级的整体卫生水平，保障同学们的健康与安全，我们特向学校提出以下建议。
二、教室卫生1. 定期进行卫生检查，确保教室环境整洁。
建议学校每周至少安排一次卫生检查，对教室进行清扫、擦拭和通风，保持空气流通。
2. 配备必要的清洁工具和设备，如扫把、拖把、垃圾桶等，供同学们使用。
学校可以设置专门的储物柜，方便同学们存放和取用清洁工具。
3. 强化学生的卫生意识，鼓励同学们主动参与卫生工作。
可以设立班级卫生值日制度，每周轮流安排同学负责教室卫生，以培养他们的责任心和团队合作精神。
三、饮食卫生1. 提供卫生健康的食品供应。
学校食堂应严格按照食品安全标准进行食品采购、储存和加工，确保食品的新鲜和卫生。
2. 加强食堂的清洁管理。
食堂应定期清洁厨房设备和餐具，并保持餐桌、地面的清洁。
同时，加强食堂员工的卫生培训，提高他们的卫生意识和操作技能。
3. 增加食品安全宣传教育。
学校可以定期组织食品安全知识讲座，向同学们普及食品安全知识，提高他们的食品安全意识。
四、卫生设施1. 完善洗手设施。
学校应在教室、食堂、厕所等场所配备洗手池，并保证洗手池的通畅和卫生。
同时，提供洗手液或肥皂等卫生用品，鼓励同学们勤洗手，预防疾病传播。
2. 加强厕所的清洁和维护。
学校应定期清洁厕所，保持厕所的干净和卫生。
同时，修复损坏的设施，确保同学们的使用体验。
五、室外环境卫生1. 加强校园绿化。
学校应增加绿化面积，种植花草树木，提升校园环境的美观度和舒适度。
2. 定期清理垃圾。
学校应设置足够数量的垃圾桶，并定期清理校园内的垃圾，保持整个校园的清洁和整洁。
3. 增加环境卫生教育。
学校可以组织环境保护知识讲座，引导同学们养成良好的环保习惯，如分类投放垃圾、节约用水等。
六、总结与展望通过以上建议，我们相信班级卫生水平将得到有效提升，同学们的健康和安全将得到更好的保障。
班级卫生建议书
班级卫生建议书
亲爱的同学们：
作为我们班级的一员，我们每个人都有责任保持班级的卫生。
一个整洁、干净的环境不仅有助于我们的健康，也能提高我们的学
习效率。
因此，我想向大家提出一些建议，希望我们能共同努力，
保持班级的卫生。
首先，每个同学都应该养成良好的卫生习惯。
在课间和放学后，我们应该把自己的座位和周围的环境整理干净，不留下垃圾和杂物。
同时，我们也要注意个人卫生，勤洗手、勤换袜、勤换衣，保持整洁。
其次，我们要珍惜公共设施和物品。
不要随意损坏桌椅、书架
等公共设施，不要在墙上乱涂乱画，不要随意丢弃书籍和文具。
这
些都是我们共同使用的，我们要爱护它们，让它们能够为我们服务
更长时间。
最后，要有意识地参与班级卫生的维护。
我们可以定期进行卫
生清洁，每个人轮流负责，共同打扫教室和走廊。
同时，我们也可
以组织一些卫生宣传活动，增强大家的卫生意识，让大家都能积极参与进来。
希望我们每个人都能认真对待班级卫生，共同营造一个整洁、舒适的学习环境。
让我们的班级更加美好！
谢谢大家！
班级卫生委员会敬上。
怎么写班级卫生建议书（精选5篇）
怎么写班级卫生建议书（精选5篇）怎么写班级卫生篇1亲爱的同学们：我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级!爱我班级，从我做起!护我学部，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。
让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。
倡议如下：1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;6. 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;7.请积极服从卫生委员的值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”; 为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。
希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!怎么写班级卫生建议书篇2亲爱的同学们：菁菁校园，碧树芳草;灯火辉煌，耕耘不辍;师生和睦，自尊自爱。
我们水口山高中这块精致的校园里到处充满了活力，充满了希望，充满了温馨。
但是，一些不和谐的因素也在时时作祟：乱扔纸屑和随意丢弃零食包装袋随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可闻，偶尔还有拳脚相加而铸就"血染的风采"的现象发生，种种不文明的行为正蚕食着我们丰富而优雅的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。
学校是我家，文明靠大家。
为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美洁净、和谐温馨的校园环境。
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Word格式 I A4打印 I 内容可修改如何写班级卫生建议书4篇How to write class health recommendation编订：JinTai College如何写班级卫生建议书4篇前言：建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
本文档根据建议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：如何写班级卫生建议书2、篇章2：保护班级建议书的作文3、篇章3：保护班级建议书的作文4、篇章4：保护班级建议书的作文篇章1:如何写班级卫生建议书教室是学生日常学习和生活的地方，与同学之间交流，玩耍。
培养感情的地方。
下面是小泰给大家带来的保护班级环境建议书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!如何写班级卫生建议书（一）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。
大家可能会想：为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的果皮纸屑?扫不完的食品包装袋?其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。
可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于你们的乱扔，来自于你们的不良生活习惯。
其实我们都想生活在一个干净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。
同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。
为此学校向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：一、、养成“热爱劳动的好习惯”，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。
四、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
五、学校种植了许多花草树木，同学们不能踩踏草坪，不攀折树枝。
六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。
七、学生在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾的习惯，看到路边有垃圾要主动捡起。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动” 需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!如何写班级卫生建议书（二）敬爱的王校长您好!干净整洁的环境是我们每个人的希望，这样更有利于我们全身心的投入到学习中去，关于不乱扔垃圾的建议书作文。
但是，我发现在我们学校随处可见餐巾纸、果皮之类的垃圾，虽然保洁员阿姨是月月扫、日日扫，可以除去很多垃圾，校园部分还是干净的，但这种治标不治本的行为还是没用的。
这些垃圾一般都是：果皮，纸巾、牛奶盒这一类。
果皮的产生大部分是因为中午学校里发的水果有些班级的学生都不在餐厅里吃完，而是在回教室的路上边走边吃，那些橘子皮、苹果核、柚子皮也就自然而然的随地乱扔了，纸巾、牛奶盒这类大部分会出现在楼道里，虽然每个楼道都有垃圾桶，但是很多同学就像投沙包一样把纸团投过去，没投进的也不捡起来，就让它放在那里。
我觉得这些都是产生垃圾的根本原因。
根据这些原因，我想出了几个让同学们不再乱扔垃圾的好办法，有如下几点：1、可以让老师在晨会广播里多提起关于环境保护的事加强对同学们的教育。
2、把楼道和从餐厅走下来的楼梯划分给四年级及以上的每个班级，让每个班管理并清除自己班包干区上的垃圾。
3、使用扣分制的方法，就是专门派几个同学在午间和下课时到处检查，抓到一个乱扔垃圾的就给他们班扣一分。
一个月下来累计扣分最多的五个班级，要给他们不同程度的实质性的处罚。
希望我提的建议对我们学校的校园环境有所帮助。
也请大家牢记一句名言：一屋不扫，何以扫天下呢?如何写班级卫生建议书（三）同学们：我们生活在一个美丽的星球上地球，地球母亲无私的给我们奉献美好的一切蓝蓝的天，白白的云，清澈的湖水……这些美好的东西，我们人类每天都在享受着，可逐渐地，我们人类变的贪心不足起来，不仅不知道保护给我们以生命的地球母亲，还无止境破坏地球的生态环境：滥砍滥伐，大地露出的枯黄在一天天扩大;制造空气污染，地球上的空气在一天天变得污浊;浪费水资源，地球的血液水，在渐渐枯竭……我们地球母亲的生命危在旦夕!“地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
”“家园只有一个，地球不能克隆。
”为了我们的地球母亲，也为了我们自己，我提出如下建议：1、节约用水。
珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗刷拖把不过量用水，合理循环使用自来水;绿地用水，景观用水尽量使用人工湖水;爱护节水设施，关紧水龙头。
自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒漏滴;随身到走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。
2、善待动物。
动物也是大自然的一员，我们应该善待它们，如果没有动物，人类也会灭亡。
3、节约用电。
尽量多采用自然光;人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机等设备后，及时断电，减少待机损耗;科学合理使用空调，减少用电负荷（夏季不低于26℃）。
4、爱护环境。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见地上有果皮纸屑，应主动捡起来丢到垃圾桶内，创造一个良好清洁的城市环境。
5、节约用纸。
尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯;不浪费作业本;在需要传达祝福和问候时，尽量不使用纸制的贺卡。
6、节约粮食，不浪费一粒米。
7、植树造林，绿化环境。
8、减少“白色污染”。
以上就是我为了保护地球母亲提出的建议，同学们，让我们携起手来，为了那片蓝天绿水，一起努力吧!如何写班级卫生建议书（四）亲爱的同学们：一晃六年过去了，我们快毕业了。
作为一名快毕业的学生，我觉得应该更要学会节约，用自己的实际行动，来表达对母校真挚的爱。
因此，我建议：第一，不要浪费粮食。
因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种下的，有句话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
所以我们在吃饭的时候，不要把米粒掉在饭桌上，打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。
第二，不要浪费水。
因为水是我们人类的生命之源，世界银行的高官预测，到20xx年水将像石油一样在全世界运转。
因此，我们在学校，洗手洗脸时，要将水龙头开小控制水龙头关到中小水量，用完后及时关水，最好用脸盆接洗，洗碗时，如果油腻的话，应该先用纸擦洗，再用水稍冲，可千万不能把水当玩具打水仗，随意泼水，在家要学会用水，用洗衣水拖地，用淘米水浇菜等，节约我们的水资源。
第三，不要浪费电。
在校，应合理使用灯光照明。
在家，家用电器不用时随时切断电源;减少待机耗电，多使用节能灯具，节能电器，节能设备。
以节约每一试度电的实际行为，为国分忧。
第四，要爱护学校的花草树木，花儿，草儿都是人类的朋友。
在学校，校园绿化直接作用着我们的学习生活，花草树木为我们学习营造了良好的学习氛围，因此，我们“勿以善以而不为，勿以恶小而为之”，不要摇我们新栽的桐树，不要攀折初绽的鲜花，一草一木显精神，一举一动见品行，花红草木青，德高心灵美。
让花草树要和我们一起成长。
同学们!让我们从身边的小事做起，从自我做起，做到以上四点，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
建议人：如何写班级卫生建议书（五）亲爱的同学们：地球——是我们生存的家园。
地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都是我们缺一不可的生活条件。
本来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品……使这些自然资源不了再生，还给人们带来灾难。
在地球上，山有十分之三，谁有十分之六，而人类的生活面积只有十分之一。
人们生存的面积太小了，如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的挑战，那样的话，我们也会灭亡的。
科学家已经证明：至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
有人肯定会说，到40万亿千米以外去找不行吗?40万亿对我们太遥远了，就算是坐飞机也要600多万年啊!我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。
我们应该去保护地球、善待地球。
对此我对大家提出以下建议：1、不乱砍滥发树木。
2、不使用塑料袋，改为布袋。
3、不使用有毒文具。
（如修改液）4、不使用一次性制品。
5、不使用纸巾，改为手帕。
6、用完水龙头，就是关紧。
7、节约用电，对手关闭不需要的电灯。
8、打扫卫生时用水桶接水，做到一水多用。
篇章2:保护班级建议书的作文【按住Ctrl键点此返回目录】给班级的建议：我觉得从班集体来说应该多提高班级的学习氛围，现在已经大三了，应该多向同学们提供一些资格证考试的信息，还有以后怎样选择就业方向的信息，除此之外，也可以组织一些活动，如班级拔河比赛，羽毛球比赛，篮球比赛等，加深同学们之间的交流。
1、每一个学生都是独特的个体，每个人都有与众不同的地方，犹如花儿朵朵绽放着各具特色的美。
作为学生应该遵纪守法，严格约束自己，别把缺课、旷课，迟到早退当作是个性的表现，独特的展示。
别把自己的懒散建立在班集体的利益之上，每一个人都应该严格约束自己。
2、一个班集体优良学风的建设，不能依靠于一指禅、二指禅的神功，需要的是一个拳头的力量。
班级可适当组织一些机体活动，增强每个人的集体感，每个人都爱班级，相信我们能打造一个优秀的班集体。
3、我们应该提高学习成绩，建立师生、生生关系融洽，调动课堂的活跃氛围，良好的学习氛围。
一句话就是师生、生生相互沟通相互了解，促进学习提高。
有能力的同学也能参与科教活动丰富教学。
篇章3:保护班级建议书的作文【按住Ctrl键点此返回目录】亲爱的同学们:学校给我们提供一个优美整洁的环境，使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
但是在我们美丽的校园内，却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。
他们在教室里吃东西，破坏了教室里浓厚的学习氛围，影响了其他人的正常学习，座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。
针对这种情况，向全院同学提出如下倡议：一、不把早餐、零食带进教室;二、课前主动将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂;三、课前主动将讲台、黑板整理干净;四、自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物;五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物;六、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物;七、课后主动把垃圾带走。
“展开绿色行动，倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新要求。
让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去，让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中，让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境意识，做文明大学生!篇章4:保护班级建议书的作文【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的校领导：你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。