小学篮球活动方案
小学生篮球训练计划精选7篇
小学生篮球训练计划精选7篇一、指导思想根据学校研究，本着“健康第一”的指导思想，丰富开展学校的课余文化生活，充分利用体育的多功能特征，为学生健康服务。
二、工作目标1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。
2、培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
3、学习篮球的基本技术。
三、参加人员及地点人员：篮球爱好者（每班6人）地点：篮球场指导老师：xx活动时间安排：每天下午课外活动：（星期一、三、五，七八年级训练；星期二、四，九年级训练。
）四、具体工作安排1、身体综合素质训练2、篮球的运球3、传接球练习4、学习各种投篮技术动作5、学习进攻的技战术6、学习防守的技战术7、综合练习篮球比赛五、主要学习内容1、篮球的发展、身体综合素质训练（中长跑1000米跑，变距折返跑，助跑摸高，半场多种运球上篮、半场移动对目标传球与投篮、全场综合）2、篮球的基本技术。
（1）运球。
包括高低运球、变向、转身等。
（体前运球，运球接力，运球上篮技术、半场Z型折返运球、全场多种变向运球）（2）传接球。
包括原地双手胸前、移动中双手胸前、单手肩上、行进间等。
（两人一组胸前传接球，半场移动对目标传球、全场移动对目标传球）（3）投篮。
包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。
（定点投篮、多点投篮）3、篮球的竞赛规则。
4、简单的防守技术。
5、简单的进攻技术。
（传切配合，空切配合，挡拆配合，全场比赛。
）六、器械要求篮球40个以上七、要求1、加入要求：个人向各班主任老师申请，取得同意后到徐老师处报到。
2、活动要求：（1）服从老师的管理，分配。
（2）按时上课，有事不能到需向老师请假。
无故无假缺席累计达到5次者开除活动小组。
（3）活动中需服从老师的要求，不得在训练中做出危险性的动作。
3、离组要求需向老师说明情况，经同意后方可离开。
八、训练效果第一学期达到：第1月、各种运球技能的掌握（身体综合素质训练）第2月、个人简单运球上篮掌握（身体综合素质训练）第3月、两人各种传球训练掌握（身体综合素质训练）第4月、多人传球和定点投篮练习掌握（身体综合素质训练）第二学期达到：第1月、各种投篮练习的掌握（身体综合素质训练）第2月、简单半场3人制比赛（身体综合素质训练）第3月、掌握半场比赛规则和防守技术（身体综合素质训练）第4月、简单全场5人制比赛（身体综合素质训练）为了进一步促进我校篮球运动水平，提高我校学生对篮球运动的兴趣和竞争意识；丰富学校的业余学习生活，并能为终身体育奠定基础；并通过科学的、系统的训练提高学生的技战术水平，为能在全县中学生篮球赛中取得好成绩而努力。
小学篮球教学计划(实用11篇)
小学篮球教学计划（实用11篇）小学篮球教学计划第1篇一、指导思想根据新课程标准以“健康第一”为指导思想，增强了学生体质和技能传授是学校体育的主要目的。
在课堂教学中要以“学生为主体，教师为主导”，激化学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与到体育锻炼中去，为养成终身体育锻炼打下良好的基础。
同时，通过课堂学习它将学生的身体健康、心理健康和社会适应能力提高到一个新的角度，重视学生的身心健康，增加学生的社会责任感和社会适应能力，使同学之间建立和谐的人际关系，形成强烈的合作精神和竞争意识。
二、教材分析通过学习篮球乐于参与体育活动，并能在活动中展示自我。
通过体验学习，让学生能掌握基本的篮球技术动作。
培养学生良好的合作能力，促进相互间的交流与合作，激发学生主动参与体育的兴趣。
三、教学任务1、掌握篮球的基本技术和相关理论，培养学生终身体育的观念。
2、学习篮球攻防技术，了解篮球战术配合。
3、掌握一项终身体育的技能，并在实践中发展学生的全面素质。
四、教学目标1、运动参与目标：乐于参与体育活动，并能在活动中展示自我。
2、运动技能目标：通过体验学习，让学生能掌握基本的篮球动作。
3、心理健康目标：培养学生良好的合作能力，促进相互间的交流与合作，激发学生主动参与体育的兴趣。
五、教学重难点：教学重点：对于学生零基础的篮球技能，初步让学生掌握简单基本的篮球动作。
教学难点：学生篮球兴趣的培养。
六、教学内容刚要和学时分配教学总结篮球是集竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，深受小学生喜爱，也是小学最热门的教学内容之一。
新课改形势下，怎样促进竞技篮球普及化来满足小学生的体育学习需求，怎样促进篮球项目教材化以适应不同水平段学生的学练水平，怎样积极有效地利用篮球这一集体性竞技游戏为广大儿童健身锻炼和身心健康服务，这些都是篮球教学需要探讨的问题。
目前，小学篮球教学正面临着以下问题。
其一，现代竞技篮球运动的技战术及规则都发展到了极高的水平，对参与者的身体、心理、技战术素养以及场地器材等方面提出了越来越高的要求。
小学生篮球比赛活动方案
教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧 密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、 《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教 学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正 地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座 谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式 开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量 化考核，并记于教师个人教研积分。
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学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。 3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的
兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 三、工作重点： 1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究
等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目
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提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们 教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想： 本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实 验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。 以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师 业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减 轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎 实有序地开展数学教科研工作。 二、教研目标： 1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。 2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带 给一个和谐的研讨平台。 3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、 良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识 和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结 新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。 5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促 教学质量再上新台阶。 三、教研措施：
小学篮球社团活动计划精选3篇
小学篮球社团活动计划小学篮球社团活动计划一、指导思想本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。
二、实施1、以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。
2、本社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。
3、社团与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。
4、全校教师对本社团活动，均能有指导和参与的责任，必须支持。
三、实施办法1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让部分学生参与。
2、社团(班级教师专长指导队伍)学校社团得依据我的专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。
(1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。
(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。
(3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。
(4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。
四、预期目标：1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长，增强自信心。
本学期社团活动具体如下：五、报名条件1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功2、有纪律意识，能服从安排;能严格遵守校纪校规;招生对象:四、五、六年级学生(男女不限)招生人数：男生30人女生30人活动时间：周二和周三15:40----16:30活动地点：篮球场教练：申学刚赖向前王敏六、活动计划1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。
小学三人篮球赛活动方案
小学三人篮球赛活动方案一、活动主题。
“热血篮球，小小少年展风采”二、活动目的。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们对篮球的热爱，增强同学们的团队合作意识和身体素质，我们特别举办这次小学三人篮球赛。
三、活动主体。
全体小学生（以自愿报名为原则，组队参加）四、活动时间和地点。
1. 时间。
报名时间：[具体日期区间，如X月X日 X月X日]比赛时间：[具体日期区间，如X月X日开始，每周一、三、五下午放学后]2. 地点。
学校操场的篮球场。
五、活动准备。
1. 人员安排。
裁判组：请学校的体育老师担任裁判，确保比赛的公平公正。
记分员：找几位细心的同学或者老师助理来担任记分员，记录每个队伍的得分情况。
后勤组：由各班的生活委员组成，负责提供水、处理一些小意外（比如球员擦伤之类的）。
2. 物资准备。
篮球若干个：确保比赛过程中有足够的篮球可以使用，避免因为球不够而影响比赛进程。
口哨：裁判用来控制比赛节奏，提醒球员遵守规则。
计分牌：让观众和球员都能清楚地看到比赛的分数。
奖品：准备一些小奖品，像篮球明星的人偶、酷炫的篮球手环、或者是印有篮球图案的笔记本之类的，奖励给获胜的队伍。
医疗箱：里面放上创可贴、碘酒、绷带等基本的医疗用品，以防球员受伤。
六、活动规则。
1. 每队由三名球员组成，可以有一到两名替补队员。
2. 比赛时间分为上下半场，每个半场5分钟，中场休息1分钟。
3. 比赛开始时，通过跳球来决定球权，之后球权转换为进球得分后或者出界后由对方发球。
4. 三分线内进球得2分，三分线外进球得3分，罚球进一球得1分。
5. 球员犯规满5次就要被罚下场，由替补队员上场。
6. 比赛过程中要遵守基本的篮球道德规范，不准恶意犯规，不准辱骂对手或者裁判，要是违反了，裁判可就要吹哨警告或者直接判罚哦。
七、活动流程。
1. 报名阶段（[报名时间区间]）在学校宣传栏张贴比赛海报，上面写清楚比赛的规则、时间、地点、报名方式等信息。
同学们可以自由组队，然后到体育老师那里填写报名表格，表格上要写清楚队伍名称、队员名字、年级、班级以及联系电话。
小学课外活动篮球方案
小学课外活动篮球方案一、活动目标1. 培养学生对篮球运动的兴趣，提高身体素质和协调能力；2. 锻炼学生的团队合作意识和互助精神；3. 培养学生的竞争精神和积极进取的心态；4. 培养学生的自信心和自我管理能力。
二、活动内容1. 球技指导：基本动作、投篮、运球、传球、防守、拼抢等；2. 竞技对抗：组织小型对抗赛，培养学生的竞技精神和团队合作意识；3. 美式篮球：介绍篮球文化和规则，引导学生参与篮球比赛；4. 篮球展示：组织学生进行篮球表演，提高学生的自信心和表演能力；5. 篮球讲座：邀请专家教练为学生讲解篮球知识和技巧，提升学生的篮球水平；6. 篮球活动日：设置篮球挑战项目，让学生充分发挥自己的篮球能力。
三、活动安排1. 活动前期准备（1周）：- 确定活动目标和内容；- 安排篮球教练参与活动；- 准备篮球器材；- 宣传活动，让学生提前了解。
2. 篮球教学阶段（4周）：- 每周两次篮球教学课，每次2小时；- 教练介绍基本动作和技巧；- 学生进行基本动作练习；- 小组内对抗训练。
3. 篮球比赛阶段（3周）：- 组织小型对抗赛，每周一次，每场比赛45分钟；- 安排比赛场地和裁判；- 学生按照分组进行比赛；- 比赛结束后进行评分和奖励。
4. 篮球展示和讲座阶段（1周）：- 学生进行篮球表演；- 邀请篮球专家进行讲座。
5. 篮球活动日（1天）：- 设计篮球挑战项目；- 学生自主参与挑战；- 进行颁奖和表彰。
四、活动评估1. 学生成果展示：- 学生进行篮球表演，展示学到的技巧；- 学生参与篮球比赛，检验学习成果。
2. 学生反馈：- 组织学生填写活动满意度调查问卷；- 进行学生座谈会，听取意见和建议；- 总结活动经验和不足，为今后的活动做准备。
五、活动预算1. 器材费用：篮球、篮球架等；2. 教练费用：请篮球教练进行指导训练；3. 场地费用：租用篮球场地；4. 奖励费用：用于对优秀学生的奖励。
六、活动效果通过本次篮球活动，学生将能够提高自己的篮球水平和身体素质，培养团队合作意识和竞争精神。
小学篮球比赛策划方案（通用9篇）
小学篮球比赛策划方案小学篮球比赛策划方案（通用9篇）为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学篮球比赛策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学篮球比赛策划方案篇1一、活动目的为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2—6年级篮球比赛。
二、活动宗旨（1）切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。
（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点活动时间：20xx年4月份，具体时间另行通知。
地点：xxx小学小学篮球场四、参赛人员和方法参赛方法：2—6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。
参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4—6年级每班报名人数10人（男6、女四），2—3年级每班报名8人（男女不限）。
五、比赛方法1、比赛采用分组单循环制。
2、抽签对阵。
3、4—6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。
2—3年级半场比赛，时间为15分钟。
4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。
六、比赛规则1、比赛时间。
每场比赛30分钟（半场15分钟）包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。
比赛进行中不停表，特殊情况除外。
2、比赛开始。
以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。
3、比赛胜负。
比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。
4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。
个人犯规达4次即被罚离场。
5、篮球服由体育组统一发放七、裁判及工作人员名单一号场地裁判员及记录员：xx、xx老师及相关学生。
小学六年级篮球比赛活动方案
小学六年级篮球比赛活动方案以下是作者帮大家整理的小学六年级篮球比赛活动方案（共含12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：篮球比赛活动方案一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活二、活动目的：提高当代中学生对体育的热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识三、活动形式：趣味竞赛四、活动地点：篮球场五、活动时间：六、活动对象：全体学生七、活动规则第一项：篮球蹦蹦跳1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排;2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次;4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第二项：同心协力1、每班选出8位选手参赛，男女各4人;2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次;3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第三项：定点投篮1、每班选出5人参赛，男女不限;2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒;3、每投进一球，得一分;4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;5、超时每次扣分，裁判注意提醒不要超时。
篇2：篮球比赛活动方案一、活动目的：为了丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的，我校决定举行学生篮球比赛活动。
小学年级篮球活动方案5篇
小学年级篮球活动方案5篇小学年级篮球活动方案1一、指导思想：为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办高年级篮球比赛。
二、比赛时间：20__年4月23日下午三、参赛代表队：四五年级混合队——六年级（分男女队）四、比赛办法：1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。
2、每场比赛共30分钟，分两节，每节15分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。
3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。
4、每个班级报8名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。
五、奖励办法：设冠军、亚军、参赛奖小学年级篮球活动方案2一、指导思想为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极上向的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，我镇将在20__年1月举办小学篮球比赛。
通过篮球比赛，使我镇小学充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。
二、领导小组组长：副组长：成员：三、比赛时间时间：20__年1月日；地点：（见比赛日程表）二、参赛队伍百龙滩镇中心小学代表队勉圩小学代表队南新小学代表队大龙小学代表队大完小学代表队龙昌小学代表队三、参赛报名办法：1、参赛队报领队1名，教练1名，运动员10名，报名单上必须注明五名主力队员。
2、参赛运动员必须是本学校学生，身体健康者。
3、各参赛队必须在赛前年月日之前将报名单交到百龙滩镇中心学校。
4、各队要认真做好每场比赛的有关工作，做到文明参赛。
四、比赛办法1、比赛规则采用20__年国家审定的篮球赛部分规则和自定规则（根据以往经验在抽签分组时统一）。
2、竞赛时间：分上、下半场，每半场为毛时间25分钟。
3、比赛形式：A：分组抽签，决定各对比赛的组别、时间和场地；B：五、安全预案1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。
小学一分钟拍篮球活动方案
小学一分钟拍篮球活动方案一、活动主题。
“活力篮球，一拍到底”二、活动目的。
1. 通过拍篮球活动，锻炼同学们的身体协调性和节奏感。
2. 激发同学们对篮球运动的兴趣，营造积极向上的校园体育氛围。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]课间操时间或者体育课时间（大概1个小时左右，具体看班级数量和安排）。
2. 地点：学校操场。
五、活动准备。
1. 器材准备。
足够数量的篮球，按照每个班级的人数来准备，确保每个同学都能参与，多准备几个备用球，防止篮球突然没气或者损坏等情况。
秒表若干个，用来计时，每个比赛场地安排一个老师或者小裁判拿着秒表计时。
口哨一个，用来开始和结束比赛时吹哨示意。
2. 人员安排。
每个班级的体育老师担任本班级的活动指导老师，负责组织同学们排队、讲解规则、确保活动安全等。
从高年级选拔一些同学作为小裁判，负责协助老师计数和记录成绩。
每个比赛场地安排一名小裁判和一名老师。
安排一位老师作为总协调员，负责整个活动的调度，比如哪个班级先开始比赛，场地的临时调整等。
六、活动流程。
1. 活动开始前。
体育老师在各自班级里先简单介绍一下活动的内容和规则，让同学们先热热身，特别是手腕、脚踝这些部位，防止受伤。
可以带着同学们做一些简单的手腕脚踝转动运动，然后再做一些原地高抬腿，活动开全身。
总协调员老师在操场把各个班级按照顺序安排好等待比赛的场地，每个场地都摆放好篮球。
2. 活动进行中。
每个班级分成若干小组，每组5 10人（根据班级人数合理分组）。
当听到口哨声响起，同组的同学同时开始拍篮球，小裁判开始计时，在一分钟内，同学们要尽可能多的拍球。
拍球的时候呢，要求篮球弹起的高度要有篮球本身的一半高，而且不能双手同时拍球（这是为了增加点难度，也更符合篮球基本的单手运球规则）。
如果篮球不小心滚走了，同学们可以快速捡回来继续拍，但是计时不会停止哦。
小裁判在旁边仔细看着，数每个同学拍球的个数。
如果有同学违规了，小裁判要及时提醒，这个违规的同学就从提醒之后重新开始计数拍球。
小学生三年级篮球兴趣班活动方案
小学生三年级篮球兴趣班活动方案一、活动背景与目标随着小学生身心的发展，篮球运动成为广大学生喜爱的体育项目之一。
为了丰富校园文化生活，提高三年级学生的篮球技能，培养团队精神，特举办小学生三年级篮球兴趣班活动。
本次活动旨在通过系统训练，激发学生对篮球运动的兴趣，提升篮球技能水平，同时促进学生身心健康和全面发展。
二、活动时间与地点1. 时间：每周X下午课后（具体时间段根据学校实际情况调整）2. 地点：学校篮球场三、活动内容1. 基本功训练：包括运球、传球、投篮、防守等基本技能的训练。
2. 篮球规则讲解：普及篮球比赛规则，让学生了解并遵守比赛规则。
3. 战术演练：学习简单的进攻和防守战术，培养学生的团队协作能力。
4. 实战演练：组织小型比赛，让学生在实战中锻炼技能，提高竞技水平。
5. 篮球文化分享：分享篮球明星故事、篮球精神等，激发学生运动热情。
四、活动形式1. 分组教学：根据学生性别、年龄、体能等因素进行合理分组，因材施教。
2. 教练指导：聘请专业篮球教练进行技术指导，确保活动质量。
3. 互动游戏：结合篮球技能游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习技能。
4. 定期比赛：组织班级间、年级间的篮球比赛，检验学习成果。
五、活动组织与管理1. 组织机构：由学校体育组负责活动的组织与实施。
2. 人员分工：明确教练、组织人员、记录人员等职责分工，确保活动顺利进行。
3. 安全保障：做好活动场地的安全检查，确保活动期间学生的安全。
4. 考勤记录：记录学生参加活动的次数和时间，作为评价学生篮球技能水平的依据。
5. 成果展示：定期举办篮球比赛和展示活动，展示学生的学习成果。
六、活动宣传与动员1. 通过班会、校园广播、宣传栏等途径进行活动宣传，提高活动的知晓率。
2. 发动班主任、任课老师等力量，动员学生积极参加篮球兴趣班活动。
3. 举办篮球体验活动，让学生亲身体验篮球运动的魅力，激发参与兴趣。
七、活动效果评估与改进1. 通过学生的技能表现、比赛成绩等方面进行评估，了解活动效果。
小学篮球比赛活动方案7篇
小学篮球比赛活动方案7篇小学篮球比赛活动方案1一、指导思想：为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办六年级篮球比赛。
二、比赛时间：11月19-23日下午放学三、参赛代表队：六年级（3个班）四、比赛办法：1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。
2、每场比赛共20分钟，分两节，每节10分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。
3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。
4、每个班级报8名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛。
5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。
五、奖励办法：设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
一、指导思想：为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办六年级篮球比赛。
二、比赛时间：3月11-20日下午放学三、参赛代表队：六年级（6个班）四、比赛办法：1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。
2、每场比赛共20分钟，分两节，每节10分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。
3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。
4、每个班级报10名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。
五、奖励办法：设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、四等奖1名、组织奖2名。
比赛最终结果：第一名：六4班第二名：六5班第三名：六1班第四名：六3班组织奖：六2班、六6班一、指导思想(1)培养学生对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加篮球活动。
(2)发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。
(3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，培养学生的特长。
(4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
小学篮球教研课准备活动(3篇)
第1篇一、活动背景篮球运动在我国普及程度较高，深受广大学生的喜爱。
为了提高小学篮球教学质量，培养学生的篮球兴趣和运动能力，我校特举办篮球教研课。
本次教研课以“篮球基本技能训练”为主题，旨在通过准备活动，激发学生的学习兴趣，为接下来的篮球训练打下良好的基础。
二、活动目标1. 了解篮球运动的基本规则和技巧，提高学生对篮球运动的兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养学生积极向上、勇敢拼搏的精神品质。
4. 提高学生的身体素质，增强体质。
三、活动内容1. 热身活动（1）慢跑：组织学生进行慢跑，距离约为200米，让学生充分活动开身体，预防运动损伤。
（2）关节活动：引导学生进行颈部、肩部、腰部、髋部、膝关节等关节的活动，提高关节的灵活性。
（3）肌肉拉伸：引导学生进行全身肌肉的拉伸，提高肌肉的伸展性和柔韧性。
2. 篮球基本技能训练（1）运球训练：教师示范并讲解运球的基本动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。
（2）传球训练：教师示范并讲解传球的基本动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。
（3）投篮训练：教师示范并讲解投篮的基本动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。
3. 团队协作训练（1）团队配合练习：教师组织学生进行简单的团队配合练习，如传球、挡拆等。
（2）团队防守练习：教师组织学生进行团队防守练习，提高学生的团队协作意识和防守能力。
4. 游戏活动（1）篮球接力赛：将学生分成若干小组，进行篮球接力赛，提高学生的团队协作能力和运动能力。
（2）篮球运球比赛：学生进行篮球运球比赛，培养学生良好的运球技巧。
四、活动时间本次篮球教研课准备活动时间为1课时。
五、活动地点学校篮球场六、活动组织1. 主讲教师：负责整个活动的组织与实施，确保活动顺利进行。
2. 助教教师：协助主讲教师进行教学活动，确保学生的安全。
3. 学生：积极参与活动，认真学习篮球技能。
七、活动评价1. 学生参与度：观察学生在活动中的参与程度，评价学生对篮球运动的兴趣。
小学篮球教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，篮球运动在校园内越来越受欢迎。
为了提高小学篮球教学质量，培养学生的篮球兴趣和技能，我校特此开展了小学篮球教研活动。
本次教研活动旨在通过交流、研讨和实践，探索小学篮球教学的有效方法，提高教师的专业素养和教学水平。
二、活动目标1. 提高教师对小学篮球教学的认识，明确篮球教学的重要性。
2. 交流篮球教学经验，分享教学方法和技巧。
3. 通过实践环节，提高教师的教学实践能力。
4. 促进教师之间的沟通与协作，共同提高小学篮球教学质量。
三、活动时间2022年X月X日四、活动地点我校篮球馆五、活动流程1. 开场致辞2. 专题讲座3. 教学观摩4. 互动研讨5. 实践环节6. 总结发言六、活动内容1. 开场致辞活动开始，由我校校长发表讲话，强调篮球教学在学校体育工作中的重要性，并对本次教研活动提出期望。
2. 专题讲座邀请资深篮球教练进行专题讲座，内容包括：（1）小学篮球教学的基本原则和目标；（2）篮球基本技术的教学方法和技巧；（3）篮球教学中的常见问题和解决方法；（4）篮球比赛规则及裁判方法。
3. 教学观摩观摩我校优秀篮球教师的一堂示范课，内容包括：（1）基本技术教学；（2）战术教学；（3）比赛实践。
4. 互动研讨针对观摩课，教师们展开互动研讨，交流教学心得，提出改进意见。
5. 实践环节组织教师进行实践操作，包括：（1）基本技术练习；（2）战术演练；（3）比赛实践。
6. 总结发言活动最后，由教研组长进行总结发言，对本次教研活动进行点评，并对今后的篮球教学工作提出要求。
七、活动成果1. 教师们对小学篮球教学有了更深入的认识，明确了教学目标和方向；2. 教师们掌握了更多篮球教学方法和技巧，提高了教学水平；3. 教师之间的沟通与协作得到加强，形成了良好的教研氛围；4. 学生的篮球技能和兴趣得到提高。
八、活动反思本次教研活动取得了圆满成功，但也存在一些不足：1. 部分教师对篮球教学的认识还不够深入，需要进一步加强学习；2. 教学观摩环节时间较短，未能充分展示教师的教学风采；3. 实践环节组织不够严密，需要进一步优化。
低年级篮球活动策划方案
低年级篮球活动策划方案一、活动背景随着体育在学校教育中的重要性日益凸显，学校体育活动也逐渐成为学生们学习和成长的重要组成部分。
为了丰富学生们的课余生活，提高他们的团队合作意识和身体素质，学校决定开展低年级篮球活动。
本文将针对该活动进行策划，以确保活动的顺利开展。
二、活动内容1.赛制安排：根据学生们的年龄和技能水平，采用3V3或者5V5的比赛形式，每队人数不超过8人，进行小组赛和淘汰赛环节，以产生胜利者。
2.比赛时间：活动安排在学生们课余时间，每周定期进行比赛，确保所有参与的学生都有机会展示自己的篮球技能。
3.培训课程：在比赛前，学校可以安排专业的篮球教练对学生们进行基本的技能培训，提升他们的篮球水平。
三、活动目标1.提高学生们的篮球技能，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
2.促进学生们身体素质的提升，增强体质和健康意识。
3.丰富学生们的课余生活，增强他们的参与感和归属感。
四、活动实施步骤1.确定活动时间和地点：根据学生们的课程安排，确定活动的具体时间和地点，同时保证场地的安全和设施完备。
2.招募参与者：通过宣传海报、班级通知等方式，吸引学生们积极参与，确保参与者的积极性和热情。
3.制定赛程安排：根据参与者的人数和要求，合理制定比赛的赛程安排，确保比赛的顺利进行。
4.安排裁判和工作人员：招募足够的裁判和工作人员，确保比赛的公正和有序进行。
5.准备奖品和礼品：准备一定数量的奖品和礼品，以激励学生们积极参与和努力表现。
五、活动评估和总结1.活动评估：在活动结束后，对整个活动进行评估，包括参与人数、比赛质量、组织安排等方面，发现问题并改进。
2.经验总结：总结本次活动的成功经验和不足之处，为今后的类似活动提供参考和借鉴。
3.反馈意见：听取参与者和相关人员的意见和建议，以不断改进活动策划和组织水平。
六、活动效果通过此次低年级篮球活动的策划与实施，学生们的篮球技能得到了提高，团队合作意识得到了培养，学生们的课余生活得到了充分的丰富，进一步激发了他们参与体育活动的热情，促进了学校体育文化的发展。
小学学期篮球教学计划（精选6篇）
小学学期篮球教学计划（精选6篇）小学学期篮球教学计划（精选6篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候写一份详细的教学计划了。
那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编整理的小学学期篮球教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学期篮球教学计划篇1一、课程名称：篮球二、授课对象：4，5，6年级学生三、课程目标：5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等。
四、内容：四、五年级：跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。
六年级：多点上篮与投篮、区域攻防练习。
五、课程理念小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。
“小篮球校本课程”的实施开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目;篮球也是我市传统项目，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球项目推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视(体育学科纳入中考)，深受家长和学生喜欢。
因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与健康课程标准的精神，满足广大学生的需要，为学生健康锻炼和身心健康服务。
六、课程实施：(一)实施形式：1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。
2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。
3、活动地点：校内。
4、活动准备：提高思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。
制定校本课程开发的方案、计划及有关措施。
5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。
(二)实施办法：1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。
小学一分钟拍篮球活动方案
小学一分钟拍篮球活动方案一、活动主题。
“篮球小达人，一分钟挑战”二、活动目的。
1. 提高同学们对篮球运动的兴趣，让更多孩子喜欢上篮球。
2. 锻炼同学们的手眼协调能力和身体的节奏感。
3. 培养同学们的竞争意识和挑战精神。
三、活动主体。
小学全体学生。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]课间操时间或者体育课时间。
2. 地点：学校操场。
五、活动准备。
1. 篮球若干个，要保证数量足够每个参与的同学使用，并且提前检查篮球的气是否充足，可别让小朋友们拍着拍着就变成“拍皮球”了哦。
2. 秒表若干个，用来精确计时这刺激的一分钟。
3. 划分好活动区域，就像给每个小选手划分自己的“战场”一样，避免同学们在拍球的时候互相干扰。
可以用彩色的胶带或者小彩旗围起来。
4. 准备一些小奖品，像卡通贴纸、小笔记本之类的。
毕竟小朋友们努力拍球了，得有点小惊喜奖励他们呀。
1. 活动开场。
体育老师先拿着篮球来个超酷的运球表演，就像篮球大侠一样，吸引同学们的注意力，然后简单介绍一下今天的活动内容，告诉大家要在一分钟里拍出自己的最好成绩。
2. 规则讲解。
老师要像讲故事一样给同学们讲清楚规则：每个同学站在自己的区域内，听到老师喊“开始”就开始拍球，拍球的时候要用一只手或者两只手交替拍，球不能跑出自己的区域，也不能长时间停止拍球，要是球跑了可以快速捡回来接着拍。
当老师喊“停”的时候，就结束拍球，这时候老师会记下你拍球的个数哦。
3. 分组练习。
把同学们分成若干个小组，每个小组的同学轮流拿球练习一分钟拍球，就当是热热身，找找感觉。
这时候老师可以在旁边走动，给同学们一些小技巧，比如说拍球的时候手指要用力，眼睛要看着球之类的。
4. 正式比赛。
按照班级顺序，每个同学依次进行一分钟拍球挑战。
这时候就看同学们大展身手啦，其他同学可以在旁边当啦啦队，喊着“加油加油”，整个操场肯定超级热闹。
每个同学完成挑战后，老师负责记录下拍球的个数。
5. 评选颁奖。
所有同学都完成挑战后，老师根据记录的成绩，评选出每个年级的一、二、三等奖。
小学篮球创意活动方案三篇(最新)
小学篮球方案1教材内容：1、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求2、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停(跳停、跨停)侧滑步。
课的任务：1、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、锻炼习惯。
2、提高学生移动能力，初步掌握所学动作基本技术。
3、发展协调能力和耐力素质，培养团结协作精神和不怕苦累的毅力准备部分：(1)绕篮球场慢跑(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各4×8呼。
组织：成一路纵队队形，前后间隔1.5m左右。
要求：精力集中、练习认真、动作整齐、有力度有幅度，使各关节和肌肉韧带充分活动开。
基本部分：移动技术练习：移动是篮球比赛中队员位置、方向、速度变化时所采取的各种脚步动作方法的通称。
移动是篮球技术的基础，一般可分为起动、跑、急停、跳、跨步转身及各种滑步和防守步伐等种类。
(1)起动：两膝微屈踵离地，前掌蹬地要有力、身体前倾移重心，前两三步短而急。
(2)变向跑：右脚内侧来蹬地，屈膝内扣移重心，体转前倾左脚迈，右脚紧跟加速移。
(3)侧身跑：放松前跑勿横移，注意球踪看场情，回头侧身腰放松，随时要把球来迎。
(4)后退跑：前掌蹬地，提膝后移，体稍后仰，踵勿着地。
(5)跳步急停：微向上跳，双脚着地，体稍后坐，双膝弯屈。
(6)跨步急停：一步跨大脚抵地，屈膝体仰重心降，二步着地脚蹬地，内转屈膝制动停。
(7)侧滑步：一脚蹬地一脚跨，蹬跨结合不交叉，低姿张臂来滑动，坐姿滑动要狠抓。
组织、教法、要求教师逐一讲解各个练习动作要点，重点与难点，并正、侧面示范，提出要求,纠正易犯错误。
(1)起动：组织：成二列横队、前后相距4米，左右间隔3米，做好防守准备姿势。
教法：看或听教师信号后集体起动向前做短距离快跑。
要求：起动突然，反应要快，起动时步短而急，起动后加速跑。
(2)变向跑：组织：遇障碍变向跑，如图。
教法：快跑至障碍物前面变向快跑要求：要跑到障碍物前变向，变向要突然，起动加速要明显，前一人跑到中线时，后一人可出发。
小学篮球团队活动方案
小学篮球团队活动方案1. 活动目标本次小学篮球团队活动的主要目标是促进学生的身体健康和团队合作精神的培养。
通过参与篮球活动，学生将能够锻炼身体、提高协调性和反应能力，并学会与队友合作，培养团队意识和互助精神。
2. 活动内容2.1 基本训练为了使学生掌握篮球的基本技巧，我们将进行以下基本训练内容：- 常规热身运动：包括慢跑、拉伸等热身活动，以减少运动伤害的发生。
- 基本运球技巧：学生将学习正确的运球姿势和基本运球动作，培养运球的灵活性和控球能力。
- 投篮练习：学生将进行投篮姿势的训练，提高投篮准确度和稳定性。
- 篮板球训练：学生将学习抢篮板球的技巧和战术，培养争抢球权的意识。
- 传球技巧：学生将进行传球技巧的练习，提高传球的准确性和速度。
2.2 战术训练除了基本技巧的训练，我们还将进行一些篮球战术的训练，以提高学生的团队合作能力和比赛水平：- 进攻战术：学生将学习基本的进攻战术，包括快攻、半场进攻和定位攻击等，培养球队的整体配合能力。
- 防守战术：学生将学习基本的防守战术，包括人对人防守、区域防守和快速反击等，提高球队的防守能力和反击效率。
2.3 友谊比赛为了让学生更好地锻炼和展示所学技能，我们将组织友谊比赛。
比赛将在校内进行，由不同的班级组成球队进行比拼。
通过比赛，学生可以实践所学的技能和战术，并感受到竞争的快乐。
3. 活动安排为了保证活动的顺利进行，我们将按照以下安排进行活动：- 时间：每周二和周四下午放学后，活动时间为1个小时。
- 地点：校内篮球场。
- 分组：根据学生的年级和篮球水平进行分组，确保每个小组的平衡性。
- 活动周期：预计活动将持续8周。
4. 活动要求为了确保活动的顺利进行，我们对学生提出以下要求：- 穿着合适的运动服装和运动鞋参加活动。
- 遵守活动规则和教练的指导。
- 尊重队友和对手，保持良好的比赛精神。
- 积极参与训练和比赛，努力提高个人技能和团队合作能力。
5. 活动评估为了评估活动的效果和学生的进步，我们将进行以下评估方式：- 日常观察：教练将通过观察学生的训练和比赛表现，评估学生的技能和态度。
三年级趣味篮球比赛规则
小学第七届篮球比赛
三年级活动方案
一、指导思想：
为推进学校体育发展，继续提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，并为校篮球代表队选拔优秀运动员。
经研究决定举办红河小学三年级“趣味”篮球比赛。
二、活动主题：“激情红河，魅力篮球”
三、时间： 20xx年 12月6.7日
地点：校篮球场
四、比赛项目
1：原地拍球接力
规则：每班男、女学生各15名，依次排成一路纵队，比赛开始，从头至尾每人原地拍球20次，拍球高度不得低于膝盖，每人拍满20次以后，原地交球给下一位同学继续接力，完成的同学依次退出场地，直到30名同学全部完成接力，比赛结束，按每班比赛用时多少取名次。
2：迎面传球接力
规则：每队男、女学生各15名，间隔4米相对站立，由一侧同学胸前传球给对面同学，后面的同学用胸前传球依次传球，传完球的同学退出场地排队站好。
中途如果失误，把球捡起来继续进行，保证每名同学都要传或接一次球，最后一名同学接住球，比赛结束，按每班用时多少取名次。
3：篮下投篮
规则：每队男、女学生各15名，在篮下自选位置进行投篮，每人投两次，投进一球记1分，男生投5.6号小篮筐，女生投3.4号小篮筐，最后根据每班得分取名次，如得分相同，则名次并列。
五：录取名次和奖励
各单项按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分，累计总分为该班的团体总分，总分多者名次列前。
奖项设置团体奖：一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
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小学篮球活动方案
篇一：小学六年级篮球比赛活动方案
红寺中心小学六年级篮球
比赛活动方案
一、活动目的：
为丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研(:小学篮球活动方案)究决定举办六年级篮球比赛。
临近毕业，通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。
二、活动宗旨：
（1）切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。
（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：
活动时间：20XX年4月2日至6月9日每天下午第二节
课后（视天气情况而定）地点：红寺中心小学篮球场
四、参赛人员和方法：
参赛方法：以班级为单位，每班男、女组成二支队，报至各班班主任处。
参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，每队报名人数不限。
五、比赛方法：
1、比赛采用双循环制
2、抽签对阵
3、每场比赛时间为20分钟
4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。
六、比赛规则：
1、比赛时间
每场比赛20分钟包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。
比赛进行中不停表，特殊情况除外。
2、比赛开始
以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。
3、比赛胜负
比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。
4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规
均执行两次罚球。
个人犯规达4次即被罚离场。
七、裁判及工作人员名单：
裁判员：杨宝祥
安全负责：各班班主任及科任教师
八、领队及教练：
各班班主任及科任老师
九、奖项设置：
六年级三个班，取前一名
红寺中心小学20XX年4月1
日
篇二：小学篮球比赛活动方案
小学篮球比赛活动方案
一、指导思想：
为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办高年级篮球比赛。
二、比赛时间：
20XX年4月23日下午
三、参赛代表队：
四五年级混合队——六年级（分男女队）
四、比赛办法：
1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛
违规的有关处罚决定。
2、每场比赛共30分钟，分两节，每节15分钟，每节
规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。
3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上
场比赛。
4、每个班级报8名队员名单，除此之外任何人不得上
场比赛
5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。
五、奖励办法：
设冠军、亚军、参赛奖
育华小学体育组
20XX年3月30日
小学篮球比赛活动方案
育华小学体育组
篇三：向阳小学篮球比赛活动方案、计划、总结
向阳小学篮球赛活动方案
为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，体育组将在本学期四月举办篮球赛。
通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。
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一、活动目的：。