XX公司人力资源管理之企业培训制度
人力资源培训管理规定范本
人力资源培训管理规定范本第一章总则第一条为了加强和规范企业的人力资源培训管理工作，提高员工的综合素质和业务能力，促进企业的可持续发展，制定本规定。
第二条本规定适用于本企业的所有员工。
第三条人力资源培训是本企业优化人才结构、增强核心竞争力的重要手段，人力资源部负责本企业的人力资源培训管理工作。
第四条培训目标：通过培训，提高员工的专业水平和综合素质，增强员工的职业能力和个人竞争力，为企业的可持续发展提供优质人才支持。
第二章培训需求与计划第五条人力资源部应根据企业的发展战略和员工的培训需求，制定年度培训计划，明确培训项目、对象、内容、地点、时间和经费预算等信息，提前征求相关部门和员工的意见。
第六条培训计划分为基础培训、专业培训和管理培训三个层次，涵盖企业的各个岗位和职能部门。
第七条培训计划应当根据培训需求的紧急程度、员工的工作岗位、学历和培训前的基础水平等因素进行排序和安排。
第八条人力资源部应当根据培训计划，及时组织培训活动，并进行培训效果的评估和总结。
第三章培训实施第九条培训方式：培训方式可包括内部培训、外部培训、在线培训等多种形式。
人力资源部应根据培训内容和目标确定相应的培训方式。
第十条培训教材：培训教材应合理选择，内容准确、完整、系统，适应员工的学习和工作需求。
第十一条培训师资：培训师资应具备丰富的行业经验和培训教育背景，能够提供高质量的培训服务。
第十二条培训费用：培训费用应根据培训计划和预算进行合理安排和使用，人力资源部负责监督和控制培训费用的使用情况。
第四章培训考核与评估第十三条培训考核：培训结束后，应进行培训考核，根据培训目标和培训内容制定符合实际情况的考核方式和标准。
第十四条培训评估：人力资源部应当对培训活动进行评估，了解培训效果和员工的满意度，为今后的培训工作提供参考和改进的依据。
第五章奖惩与激励第十五条培训奖励：对于参与培训并取得优异成绩的员工，可给予奖励，如奖金、晋升机会等。
第十六条培训档案：建立员工培训档案，对员工的培训记录进行管理和归档，为员工的职业发展提供支持和证明。
人力资源培训管理规章制度
人力资源培训管理规章制度第一章总则为了规范和提高企业内部培训管理水平，提高员工的技能和综合素质，制定本《人力资源培训管理规章制度》（以下简称“本制度”）。
第二章培训需求评估1. 培训需求识别公司应根据业务发展需要和员工职业发展要求，定期进行公司内部培训需求的识别和分析。
各部门应根据自身业务需求，提出培训计划和建议，并报经有关部门审核批准。
2. 培训计划编制公司应根据培训需求识别结果，制定相应的培训计划。
培训计划包括培训内容、培训方式、培训对象、培训时间、培训地点等具体信息，并明确责任部门和责任人进行统筹和组织。
3. 培训预算安排公司应根据培训需求和培训计划，进行培训预算的合理安排。
财务部门应根据实际情况，提供合理的培训经费，并及时核销和统计培训费用。
第三章培训组织与实施1. 培训师资选拔培训师资应具备相关岗位知识和丰富的培训经验。
公司可以通过内部选拔和外部招聘的方式，选拔合适的培训师资。
2. 培训资源准备公司应提供必要的培训资源，包括培训场地、教学设备、教材等，确保培训的顺利进行。
3. 培训通知和报名培训部门应提前通知相关员工参加培训，并进行培训报名工作。
员工应按照要求进行报名，确保培训信息的准确性。
4. 培训实施与反馈培训部门应根据培训计划和培训内容，组织培训活动。
员工应积极参与培训，并做好培训笔记和总结，以提供培训效果反馈。
第四章培训考核与评估1. 培训考核依据培训部门应根据培训内容和培训目标，制定相应的培训考核标准和评估方法。
员工应按照标准参与培训考核，并积极配合相关工作。
2. 培训成果评估培训部门应对培训效果进行评估，以验证培训的有效性。
评估结果应及时反馈给相关部门，并作为公司绩效考核和个人职业发展的重要依据。
第五章奖惩措施1. 奖励制度公司应建立健全培训奖励制度，鼓励员工积极参与培训和提升个人能力。
奖励方式可以包括荣誉称号、奖金、晋升等。
2. 惩罚措施对于拒绝参加培训或培训效果不达标的员工，公司可以采取相应的惩罚措施，如警告、降职等。
人力资源公司培训制度
人力资源公司培训制度人力资源是企业最重要的资源之一，拥有优秀的人才是企业获得竞争优势和持续发展的关键。
为了培养和引进人才，提高员工的综合素质和专业能力，很多人力资源公司都建立了完善的培训制度。
本文将重点介绍人力资源公司常见的培训内容和制度。
一、新员工培训新员工是企业的新起点，他们对企业的文化、规章制度、运营模式等都不够了解，因此，开展新员工培训是非常必要的。
一般来说，新员工培训包括以下内容：1.公司介绍：公司的发展历程、组织架构和业务范围等。
2.规章制度：公司的工作时间、考勤制度、员工待遇、福利等规定。
3.业务知识：人力资源公司的业务特点、业务流程和服务对象等。
4.企业文化：公司的核心价值观、行为准则和团队精神等。
5.软技能培训：如沟通技巧、团队合作、时间管理、职业素养等。
二、职业发展培训为了满足员工的职业发展需求，人力资源公司通常会提供各种培训机会，帮助员工提升自身能力和竞争力。
职业发展培训内容包括：1.岗位技能培训：根据不同岗位的要求，培训员工掌握相关的专业知识和技能。
2.管理培训：为有管理潜力的员工提供管理知识和管理技能的培训。
3.职业规划培训：帮助员工明确自己的职业目标，并提供相关的职业规划指导和培训。
4.综合能力提升：培训员工的沟通能力、协作能力、领导能力、创新能力等。
三、专业知识培训1.人力资源管理知识：如劳动法、劳动关系协调、薪酬福利管理、绩效评估等。
2.招聘与面试技巧：培训员工正确的招聘与面试方法，提高招聘的效果和质量。
3.员工关系管理：培训员工提高处理员工关系的能力，促进公司内部的和谐稳定。
4.团队建设：培训员工团队合作、团队管理和激励等方面的知识和技巧。
四、内外部培训为了拓宽员工的视野和培养综合能力，人力资源公司通常会组织内外部培训活动。
1.内部培训：由公司内部的专家或高级员工担任培训导师，培训员工的专业知识和技能。
2.外部培训：邀请专业机构或行业内的专家进行培训，提供更广泛和深入的培训内容。
人力资源培训管理制度
人力资源培训管理制度第一章：总则第一条：目的和依据1.1 本制度的目的是为了规范和管理企业的人力资源培训工作，提高员工的专业技能和综合素养，加强企业的竞争力。
1.2 本制度依据国家相关法律法规、公司章程及其他有关规定进行订立。
第二条：适用范围2.1 本制度适用于本企业全部员工的培训工作。
2.2 本制度的内容涉及员工的职业发展、技能提升、培训计划、培训资源等方面。
第二章：培训计划第三条：培训需求评估3.1 公司每年将对员工的培训需求进行评估，确定培训的重点和方向。
3.2 培训需求评估应考虑员工的岗位要求、技能缺口、个人发展需求等因素。
3.3 培训需求评估结果将作为订立培训计划的依据。
第四条：培训计划订立4.1 公司将依据培训需求评估结果订立每年的培训计划。
4.2 培训计划应明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训评价等要素。
4.3 培训计划应考虑员工的本领水平、工作岗位和个人发展潜力等因素。
4.4 培训计划应征求员工的看法，并经相关部门审批后才略实施。
第五条：培训资源调配5.1 公司将依据培训计划，合理调配培训资源，确保培训的顺利进行。
5.2 培训资源包含培训场合、培训设施、培训师资等。
5.3 公司将乐观开展内外部培训资源的合作与共享，提高培训资源的有效利用率。
第三章：培训实施第六条：培训方式6.1 培训可以通过内部培训、外部培训、线上培训等方式进行。
6.2 内部培训指由公司内部的专业人员或高级员工进行的培训。
6.3 外部培训指由培训机构、专业讲师或相关企业进行的培训。
6.4 线上培训指通过在线学习平台或其他电子学习工具进行的培训。
第七条：培训记录7.1 公司将建立完善的培训记录系统，记录员工的培训情况。
7.2 培训记录包含培训课程、培训时间、培训地方、培训内容以及培训评价等信息。
第八条：培训评价8.1 培训结束后，公司将进行培训效果评价。
8.2 培训评价可以通过考试、问卷调查、学员反馈等方式进行。
人力资源培训计划管理制度
人力资源培训计划管理制度第一条制度目的为了提高企业人力资源的素养和本领，培养和发展员工，促进企业的可连续发展，订立本规章制度。
第二条适用范围本规章制度适用于本公司全部员工。
第三条培训计划的订立1.公司每年依据企业发展战略和员工需求，订立年度人力资源培训计划。
2.培训计划分为公司级培训和部门级培训。
公司级培训由人力资源部负责统一布置，部门级培训由各部门负责布置。
3.培训计划应包含培训目标、培训内容、培训对象、培训方式、培训时间等。
第四条培训需求调研1.为确保培训计划的有效性，人力资源部应定期对员工进行培训需求调研，了解员工的培训需求和意愿。
2.调研结果经过分析和汇总后，应纳入培训计划的订立过程，并依据调研结果进行相应的调整和优化。
第五条培训资源的取得1.公司将充分利用内外部培训资源，包含但不限于外部培训机构、专家学者等，为员工供应丰富的培训资源。
2.培训资源的取得应经过审批程序，确保培训内容与公司发展战略和员工需求相匹配。
第六条培训方式和形式1.培训方式包含但不限于课堂培训、讲座、研讨会、实地考察等形式。
2.培训形式包含但不限于面对面培训、在线培训、自主学习等方式。
3.培训方式和形式应依据培训目标和内容的特点敏捷选择，以提升培训效果和效率。
第七条培训管理与评估1.培训计划的执行由人力资源部负责监督和管理。
2.培训过程中，人力资源部应组织相关人员对培训情况进行跟踪和评估，及时收集反馈看法，并对培训效果进行评估。
3.培训效果评估应以培训目标的实现程度和参训员工的满意度为重要指标。
第八条培训记录和档案管理1.公司应建立员工培训档案，记录每位员工的培训情况，包含培训内容、培训时间、培训成绩等。
2.培训记录和档案应保管完整，并定期进行归档和整理，以备将来查阅和参考。
第九条奖惩机制1.公司将依据员工参加培训的情况和培训效果，建立奖惩机制，鼓舞员工参加培训活动并提升自身本领。
2.嘉奖措施包含但不限于表扬、晋升、薪酬调整等；惩罚措施包含但不限于警告、降职、停止劳动合同等。
人力资源部培训管理制度
人力资源部培训管理制度1. 前言为了提高公司员工的技能，发挥他们的最大潜力，完善公司的人才培养与管理，故制定本培训管理制度。
2. 培训目标本制度旨在达成以下目标：•提高员工的工作技能和岗位能力；•促进公司人才的发展，强化员工对公司的归属感；•增进公司内部沟通，加快公司部门之间的协作；•推动公司发展、创新和进步。
3. 培训类型公司的培训分类如下：•岗前培训：新员工上岗前进行的培训，旨在帮助新员工快速适应新工作，熟悉公司文化和规章制度等；•岗中培训：员工在公司工作中随时接受的培训，旨在提高员工技能，促进工作进步；•职业发展培训：员工在职业发展中接受的培训，旨在帮助员工提升职业素质，为员工发展提供支持；•管理者发展培训：公司内部管理者的职业发展培训，旨在提高管理者的管理技能和领导能力。
4. 培训计划4.1 培训计划的安排公司需在每年对员工进行培训计划的安排，包括培训的内容、培训的时间、培训地点、培训方式和培训对象等。
4.2 培训计划的编制公司的培训计划需由公司的各部门提出，经由人力资源部审核和到行领导审批后，方可实施。
4.3 培训计划的实施公司的培训计划应在具体实施中落实到位，做到人人参与、全员覆盖，确保培训计划的实效性与安全性。
5. 培训管理5.1 培训管理的责任公司组织培训活动时，人力资源部应该对培训负责，按照公司的规定，对培训的教师、学员等进行管理。
5.2 培训管理的流程公司进行培训时，需遵循以下流程：•培训计划的编制；•确定培训讲师和培训课程；•发布调查问卷，确定学员群体；•安排培训时间和地点；•发布培训通知并确认参加人员；•开展培训活动；•培训完成后进行反馈调研。
5.3 培训管理的考核公司应当在每次进行培训之后，对员工的技能、工作及表现等进行考核，为后续的培训提供重要的参考依据。
6. 培训效果评估公司在培训工作中，应对员工的培训效果进行评估，包括对员工进行职业能力测试，对员工工作效率及表现进行考核等。
人力资源管理培训制度
一、制度背景随着社会经济的不断发展，企业对人力资源管理的要求越来越高。
为了提高企业人力资源管理水平，培养一支高素质的人力资源管理队伍，特制定本制度。
二、制度目的1. 提高人力资源管理人员的专业素质，增强其业务能力；2. 规范人力资源管理培训工作，确保培训质量；3. 促进企业人力资源管理的科学化、规范化、现代化；4. 提升企业核心竞争力。
三、培训对象1. 企业人力资源部门全体员工；2. 企业中层以上管理人员；3. 企业各部门负责人；4. 其他需要参加培训的员工。
四、培训内容1. 人力资源管理基础知识：包括劳动法、劳动合同法、社会保险法等法律法规；2. 人力资源规划与招聘：招聘渠道、招聘流程、面试技巧等；3. 人力资源配置与绩效考核：岗位设置、薪酬体系、绩效考核方法等；4. 员工关系管理：劳动合同管理、员工培训、员工激励等；5. 人力资源信息化管理：人力资源信息系统、数据统计分析等；6. 企业文化传承与创新：企业价值观、团队建设、企业文化建设等。
五、培训方式1. 内部培训：由企业内部具有丰富经验的人力资源管理人员担任讲师，针对培训内容进行讲解和交流；2. 外部培训：邀请专业培训机构或专家进行授课，提升培训质量和效果；3. 在线培训：利用网络平台，提供丰富的在线课程资源，方便员工随时随地学习；4. 案例分析：结合企业实际案例，分析人力资源管理中的问题，提高员工解决问题的能力。
六、培训时间1. 新员工入职培训：入职后的第一个月内完成；2. 定期培训：每季度至少组织一次，针对不同主题开展培训；3. 特殊培训：根据企业实际情况和员工需求，随时开展专项培训。
七、培训考核1. 考核方式：培训结束后，对参训员工进行考核，考核形式包括笔试、实操、案例分析等；2. 考核内容：培训内容、参训员工的学习态度、学习效果等；3. 考核结果：考核合格者，给予相应学分或奖励；不合格者，进行补考或重新培训。
八、培训经费1. 企业将按照国家规定和实际需要，设立专项培训经费；2. 培训经费主要用于培训讲师费用、教材费用、场地费用等；3. 培训经费的使用，将严格按照财务管理制度执行。
人力资源培训管理规章制度
人力资源培训管理规章制度一、培训目的与原则为了提高员工的综合素质和专业能力，保证公司人力资源队伍的发展和壮大，我公司制定了以下人力资源培训管理规章制度。
1. 培训目的本规章致力于通过有效的培训措施，促进员工个人职业成长，提高工作效率和质量，增加公司的竞争力。
2. 培训原则（1）公平公正原则：培训对象的选择应当公平公正，不得因种族、性别、年龄、地域等原因做出歧视性决策。
（2）因材施教原则：根据员工的不同能力和需求，制定个性化培训计划，提供适合的培训内容和方式。
（3）多样化原则：培训内容包括但不限于技能培训、岗位培训、素质培训、职业发展规划等，形式多样化，包括内训、外训、网络培训等。
二、培训管理机构公司设立培训管理部门，负责制定培训计划、组织培训实施、评估培训效果和资金的管理。
培训管理部门由经验丰富的培训专员组成，负责各级员工的培训工作。
三、培训方式与内容1. 培训方式（1）内部培训：由公司内部专业人员负责授课，包括集中培训、现场实训和实地考察等形式。
（2）外部培训：聘请外部专家、顾问或机构开展培训，通过学习其他企业的成功经验和行业领先者的先进理念，提高员工的竞争力。
（3）网络培训：利用现代信息技术，通过网络平台进行远程教育和学习，方便灵活，节约成本。
2. 培训内容培训内容根据员工的不同需求和岗位要求确定，如下：（1）技能培训：包括岗位技能的提升和新技术、新工艺的学习。
（2）岗位培训：加强对岗位职责和工作流程的培训。
（3）素质培训：注重培养员工的自主学习能力、团队合作意识和沟通能力等。
（4）职业发展规划：为员工提供职业生涯规划和发展路径的指导，提升员工的发展前景和职业满意度。
四、培训评估与激励机制1. 培训评估（1）效果评估：培训结束后，进行培训效果评估，提供客观性的反馈和改进建议。
（2）满意度评估：培训后，收集员工对培训内容、方法、师资等方面的满意度，并据此进行改进。
2. 激励机制凡是参加培训并取得一定成果的员工，将获得以下激励：（1）证书奖励：根据培训成绩，颁发相应的培训证书，作为个人绩效考核的依据。
XX公司人力资源管理之企业培训制度
XX公司人力资源管理之企业培训制度一、目的为配合XX公司的进展目标，提升人力绩效，提升职员素养，提高职员的胜任能力，增强职员对企业文化的了解，并有打算地充实其知识、素养、技能，发挥其潜在能力，提高企业的经营业绩，增强企业团队凝聚力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训治理制度》（以下简称本制度），作为各级人员培训实施与治理的依据。
二、适用范畴凡本公司所有层级的职员的各项培训打算、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度执行。
三、职责与权限3.1 人力资源部门3.1.1. 组织公司各部门，依据公司的进展战略需求，召集并引导各职能部门进行年度的培训需求调查、分析、识不；3.1.2制定、并定期修改公司培训制度；3.1.3收集各部门提交的年度培训打算,拟定、呈报全公司年度培训打算；3.1.4收集整理各种培训信息并及时公布；3.1.5联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施；3.1.6培训过程的整体操纵；3.1.7 治理、操纵培训费用；3.1.8治理公司内部讲师队伍；3.1.9负责对各项培训进行记录和相关资料存档；3.1.10追踪考查培训成效；3.1.11研拟其他人才开发方案；3.1.12培养公司的内部培训师队伍,并建立内部培训师治理制度。
3.2 各部门权责3.2 .1呈报部门培训打算；3.2 .2制定部门专业课程的培训大纲；3.2 .3收集并提供相关专业培训信息；3.2 .4配合部门培训的实施和成效反馈、交流的工作；3.2 5. 确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作；3.2 .6配合人力资源部门,按照人力资源部门的要求进行培训需求调查、分析，并形成培训需求报告，提交到人力资源部门。
四、培训治理4.1 原则4.1.1培训安排应依照职员岗位职责，并结合个人岗位胜任能力需要，确保培训的针对性与实效性。
4.1.2凡本公司职员，均有同意相关培训的权益与义务。
4.1.3全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人力资源部门为要紧权责单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权益与义务。
人力资源管理的培训制度
一、制度背景随着我国经济社会的快速发展，企业对人力资源管理的需求日益增长。
为了提高企业人力资源管理水平，培养一支高素质的人力资源管理队伍，特制定本培训制度。
二、培训目标1. 提高人力资源管理人员综合素质，使其具备较强的业务能力和职业道德。
2. 优化人力资源管理体系，提升企业人力资源管理效率。
3. 增强人力资源管理人员对企业战略发展的认知，使其更好地服务于企业战略目标。
三、培训对象1. 企业人力资源部门全体员工。
2. 企业各部门负责人及管理人员。
3. 企业内部有意向从事人力资源管理工作的员工。
四、培训内容1. 人力资源管理基础知识：劳动法、劳动合同法、社会保险法等相关法律法规；企业组织结构、岗位职责、绩效考核等。
2. 人力资源招聘与配置：招聘渠道、招聘流程、面试技巧、员工关系管理、离职管理等。
3. 人力资源培训与开发：培训需求分析、培训计划制定、培训实施、培训效果评估等。
4. 人力资源薪酬与福利：薪酬体系设计、薪酬调查、福利制度设计、绩效考核与薪酬管理等。
5. 人力资源绩效管理：绩效考核体系设计、绩效考核实施、绩效考核结果应用等。
6. 企业文化与企业战略：企业文化内涵、企业战略目标、人力资源战略规划等。
五、培训方式1. 内部培训：邀请企业内部有丰富经验的专家进行授课，或组织内部经验交流、案例分析等。
2. 外部培训：选派员工参加外部培训机构举办的各类人力资源培训课程。
3. 在线培训：利用网络资源，开展在线学习、在线考试等形式。
4. 实践锻炼：结合实际工作，开展项目研讨、课题研究等实践活动。
六、培训时间与周期1. 培训时间：每年至少安排2-3次集中培训，每次培训时间不少于2天。
2. 培训周期：根据企业实际情况，设定合理的培训周期，确保员工培训效果。
七、培训考核与评价1. 考核方式：培训结束后，进行书面考试或实践考核，检验员工培训成果。
2. 评价标准：根据考核结果，对员工进行评价，作为晋升、奖惩等依据。
人力资源公司培训制度范本
人力资源公司培训制度范本第一章总则第一条为了加强人力资源公司的培训管理工作，提高员工素质，满足客户和公司发展的需求，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条培训原则：结合公司业务发展与组织能力提升的需要，全员参与，重点提高，讲究实效，推动学习型组织的建立。
第二章培训机构的职责第一条公司培训部门的职责一、制定公司年度培训计划和月度培训计划；二、负责公司共性培训课程的教材选编与培训实施；三、负责培训评估及其改善对策的制订；四、负责外部培训讲师的联系聘请管理；五、负责对各部门培训工作的检查与指导；六、负责审核审批各部门培训事项；七、负责新员工上岗前培训和岗位基本知识培训的组织实施。
第二条各部门的培训职责一、负责本部门培训计划的制订和实施；二、协助人力资源部门实施公共课程培训；三、负责本部门员工的上岗前和在岗培训的计划编制、教材选编与培训实施。
第三章培训类别第三条按培训内容分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类。
第四条按培训对象和培训目的分为新员工培训、在岗员工培训、管理层培训和专项培训等。
第四章培训过程管理第五条培训需求分析一、各部门应在每年底前向人力资源部门提交下一年度的培训需求报告；二、人力资源部门根据各部门提交的培训需求，进行汇总和分析，制定公司年度培训计划。
第六条培训计划实施一、人力资源部门根据年度培训计划，制定月度培训计划，并组织实施；二、各部门根据月度培训计划，组织员工参加培训。
第七条培训效果评估一、培训结束后，人力资源部门负责对培训效果进行评估；二、各部门负责人应对本部门的培训效果进行评估，并提出改进措施。
第五章培训纪律与考核第八条员工应按时参加培训，培训期间应保持认真学习的态度，不得迟到、早退、缺席。
第九条培训结束后，员工应按要求完成培训作业，并进行考核。
第十条人力资源部门对员工的培训考核结果进行记录，并作为员工绩效考核的依据之一。
第六章附则第十一条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
人事给员工培训公司规章制度（通用5篇）
人事给员工培训公司规章制度人事给员工培训公司规章制度（通用5篇）在现在社会，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家收集的人事给员工培训公司规章制度（通用5篇），欢迎大家分享。
人事给员工培训公司规章制度1一、目的及范围第一条本公司为提高在职人员素质，改进知识和技能，以改善工作绩效特制订本办法。
第二条凡本公司在职人员的教育培训及相关事项均按本办法办理。
二、权责划分第三条人力资源部教育培训的权责1、举办公司共同性课程培训；2、拟定、呈全公司年度、月份培训课程；3、制定、修改公司培训制度；4、上报公司在职教育培训的实施成果和改善方案；5、编撰、指定共同性培训教材；6、审议培训计划；7、检查、考核培训的实施情况；8、审查、办理公司派外人员培训；9、研拟、执行其他有关人才开发方案；10、拟定各项培训计划费用。
第四条各部门的权责1、汇总呈报全年度培训计划；2、制定、修改专业培训规范；3、确定讲师的人选；4、举办内部专业培训课程培训及上报有关实施成果；5、编撰专业培训教材；6、检查本部门专业培训成果。
三、制定培训规范第五条人力资源部应召集有关部门共同制订公司人员在职培训规范，为实施培训提供依据，其内容包括：1、各部门的工作职责分类；2、各职责类别的培训课程及总时数；3、各培训课程的教材大纲。
第六条各部门组织机构、职能改变后，或因技术升级导致生产条件、设计开发过程发生变化时，人力资源部门应根据实际需要对培训规范进行修订。
四、培训计划的制定第七条各部门根据培训规范和实际需要，填写在职培训计划表，并交人力资源部审核。
第八条人力资源部将各部的培训计划汇编成年度计划汇总表，上报总经理审核、签发。
第九条各培训课程主办单位应在规定期限内，填写在职培训实施计划表，上报审核后，通知有关部门和人员。
第十条临时性的培训课程，亦需填写在职培训实施计划表，经上报审核后实施。
人力资源培训规章制度
人力资源培训规章制度一、培训目的为了提高公司员工的综合素质和专业技能，增强员工的工作能力和创新意识，促进企业发展和个人成长，本公司制定了本《人力资源培训规章制度》。
二、培训内容1. 岗位培训：根据员工岗位职责和工作需要，开展相关技能和知识的培训，旨在提高员工在本岗位上的综合能力。
2. 职业素养培训：包括沟通技巧、团队合作、领导力等方面的培训，以提升员工的职业素养和人际关系处理能力。
3. 专业培训：根据员工所在部门和从事的行业特点，设置相应的专业技能培训，以满足员工在专业领域的需求。
4. 综合能力培训：涵盖思维能力、问题解决能力、创新能力等方面的培训，旨在提高员工的综合素质和能力水平。
三、培训计划1. 确定培训需求：由部门负责人和人力资源部共同确定本部门员工的培训需求，结合公司战略目标和发展要求。
2. 制定培训计划：根据培训需求和公司资源情况，制定年度培训计划，包括培训项目、培训内容、培训时间和培训方式等。
3. 实施培训计划：由培训负责人协调相关部门和培训机构，组织培训活动，确保培训的顺利进行。
4. 培训评估与反馈：培训结束后进行培训效果评估，收集员工的反馈意见，为后续培训计划的制定提供参考。
四、培训方式1. 内部培训：由公司内部专家、高级员工或相关部门负责人进行培训，适用于基础知识、内部制度等方面的培训。
2. 外部培训：委托专业培训机构进行培训，适用于专业技能、行业知识等方面的培训。
3. 在线培训：通过网络平台进行培训，包括线上课程、网络会议等形式，适用于时间和地点受限的员工。
五、培训质量管理1. 培训评估：对每次培训进行评估，包括培训内容的实用性、培训效果和参训员工的满意度等方面的评估。
2. 培训记录：建立培训档案，记录每位员工的培训情况和成绩，为绩效考核和个人发展提供参考依据。
3. 培训改进：根据培训评估的结果和员工的反馈意见，及时调整和改进培训计划，提高培训的质量和效果。
六、奖惩制度1. 培训积极参与奖励：对积极参与培训并获得优异成绩的员工，给予适当的奖励和表彰。
公司人力资源部培训制度
公司人力资源部培训制度一、制定目的：为了提高公司人力资源部员工的专业素质和工作效率，不断推进公司培训制度的完善，提高公司整体竞争力，特制定本培训制度。
二、适用范围：本制度适用于公司人力资源部所有员工，包括全职、兼职和实习生。
三、培训内容：1.业务知识培训：不断学习和掌握人力资源管理的相关知识、技能和法律法规，包括招聘、员工考勤、薪酬管理、人事档案管理、劳动法律法规等；2.管理技能培训：包括沟通技巧、决策能力、人际关系处理技巧、协调能力、组织管理能力等；3.领导力培训：针对人力资源部的管理层开展领导力培训，提高其领导力素质和管理水平；4.公共课程培训：推荐参加公司组织的公共课程，如团队建设、沟通技巧等；5.学习交流：组织员工进行内部学习交流和外部学习交流，分享经验和心得，提高团队凝聚力和活力；6.其他培训课程：根据公司业务和发展需要，不断完善和增加其他相关培训课程。
四、培训方式：1.内部培训：由公司内部专家或外部专业机构授课，培训时间安排在工作时间或非工作时间；2.外部培训：参加由公司委托或合作机构举办的公开课程或专业考试；3.网络课程：利用网络平台进行在线学习和培训。
五、培训管理：1.培训计划的制定：每年初制定全年的培训计划，安排合理的培训时间和预算；2.培训需求分析：定期开展员工培训需求调查和分析，制定具体的培训计划和方案；3.培训评估和反馈：每次培训后进行评估和反馈，收集员工对培训的意见和建议，不断完善和改进培训质量；4.资料管理：建立员工培训档案，对培训证书和成绩进行归档管理；5.评价激励：对于参加培训并取得优异成绩的员工，予以奖励和激励。
六、保障及责任：1.公司领导对培训工作予以支持和关注，为员工提供充足的学习时间和经费支持；2.人力资源部门负责人对培训工作进行统筹和管理，并逐步建立完善的培训管理体系；3.具体责任人根据培训计划进行培训的组织和安排，确保培训效果的最大化。
七、附则：本制度自发布之日起施行，相关事宜以该制度为准。
企业人事培训管理制度
企业人事培训管理制度一、总则为提高企业员工整体素质和绩效，促进企业持续发展，根据《中华人民共和国劳动法》和相关法律法规，制定本制度。
二、培训目标1. 提高员工的专业技能和综合素质，增强员工的工作能力和绩效；2. 促进员工的个人成长和职业发展，提高员工的工作满意度；3. 增强员工的团队协作能力和创新意识，推动企业的发展。
三、培训内容1. 岗位培训：对各个岗位的员工进行专业培训，提高其工作技能和绩效；2. 业务培训：对企业的业务相关知识和技能进行培训，提升员工的业务素养；3. 管理培训：对管理人员进行领导力、沟通技巧、团队管理等方面的培训，提高其管理水平；4. 软技能培训：对员工进行沟通技巧、时间管理、人际关系等软技能方面的培训，提升其综合素质。
四、培训方式1. 内训：由企业内部的培训师或专家进行培训，通过课堂教学、案例分析、实践操作等形式进行培训；2. 外训：委托专业培训机构或院校进行培训，根据员工的实际需要选择合适的培训课程；3. 在线培训：利用互联网技术进行在线培训，提供视频课程、在线测试等方式进行培训；4. 实地培训：安排员工到外地或外企进行实地考察和学习，开阔视野，拓展思维。
五、培训管理1. 培训需求调研：定期开展员工培训需求调研，了解员工的培训需求，制定培训计划；2. 培训计划制定：根据企业发展需求和员工培训需求制定培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间等；3. 培训预算管理：根据培训计划编制培训预算，合理分配培训经费，确保培训效果；4. 培训组织实施：组织培训师或专家进行培训，监督培训进度和效果；5. 培训评估反馈：对培训内容、方式和效果进行评估，收集员工反馈意见，及时调整和改进培训内容和方式；6. 员工绩效管理：将员工参与培训情况纳入绩效考核体系，激励员工积极参与培训。
六、培训记录1. 培训档案：建立员工培训档案，记录员工的培训历史和成绩；2. 培训台账：建立培训台账，记录企业的培训计划、预算、实施情况等；3. 培训报告：定期编写培训总结报告，总结培训效果和问题，提出改进建议。
人力资源培训专责制度范本
人力资源培训专责制度范本第一章总则第一条为了加强公司人力资源的培训工作，提高员工的工作技能和综合素质，依据《中华人民共和国劳动法》和有关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于公司的人力资源培训管理工作，包括培训计划制定、培训组织实施、培训效果评估等方面。
第三条公司的人力资源培训工作应当遵循以下原则：1. 结合公司发展战略和员工实际情况，注重培训的针对性和实用性。
2. 注重员工综合素质的提高，培养员工的学习能力和创新能力。
3. 建立健全培训管理制度，确保培训工作的规范化和制度化。
4. 注重培训效果的评估，不断优化培训内容和方式。
第二章培训计划制定第五条公司人力资源部门负责制定公司年度培训计划，并根据公司业务发展和员工需求进行调整。
第六条各部门根据业务发展和员工需求，提出培训需求，由人力资源部门进行汇总和协调，形成部门培训计划。
第七条培训计划应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式、培训师资、培训费用等方面。
第三章培训组织实施第八条公司人力资源部门负责组织实施公司培训计划，确保培训工作的顺利进行。
第九条培训方式包括内部培训、外部培训、在线培训等，根据培训内容和员工需求选择合适的培训方式。
第十条内部培训由公司内部讲师或外部培训讲师进行，外部培训由公司安排员工参加相关培训课程。
第十一条培训期间，员工应按照培训计划参加培训，不得无故缺席或迟到早退。
第四章培训效果评估第十二条公司人力资源部门负责对培训效果进行评估，以确保培训目标的实现。
第十三条培训效果评估包括培训内容、培训方式、培训师资、培训效果等方面。
第十四条培训效果评估可以通过问卷调查、考核测试、访谈等方式进行，并根据评估结果进行培训内容的调整和优化。
第五章培训管理第十五条公司人力资源部门负责对培训工作进行管理和监督，确保培训制度的执行。
第十六条各部门应积极配合人力资源部门开展培训工作，确保培训计划的落实。
第十七条公司对积极参加培训并取得优异成绩的员工给予适当的奖励和晋升机会。
公司人力资源培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的知识与技能，增强团队整体素质，促进员工个人职业生涯发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括新员工、在职员工及调职员工。
第三条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工岗位需求，有针对性地开展培训。
2. 效果优先：注重培训效果，确保培训成果转化为实际工作能力。
3. 个性化：根据员工特点，提供多样化的培训方式。
4. 持续改进：不断优化培训内容和方法，提高培训质量。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面：1. 公司概况与发展战略2. 岗前专业培训3. 业务技能培训4. 管理能力培训5. 心理素质培训6. 企业文化培训7. 法律法规培训第三章培训方式第五条培训方式包括以下几种：1. 内部培训：由公司内部讲师或聘请外部专家进行授课。
2. 外部培训：选派员工参加外部举办的各类培训课程。
3. 在职培训：通过工作实践、经验交流等方式，提高员工业务能力。
4. 网络培训：利用网络资源，开展在线学习、远程培训等。
第四章培训组织实施第六条培训计划：1. 年度培训计划：根据公司发展战略和员工需求，制定年度培训计划。
2. 季度培训计划：根据年度培训计划，制定季度培训计划。
3. 月度培训计划：根据季度培训计划，制定月度培训计划。
第七条培训组织实施：1. 培训部门负责制定培训计划，并组织实施。
2. 部门负责人根据培训计划，协调安排培训时间和地点。
3. 培训讲师负责培训内容的准备和授课。
4. 培训部门负责培训效果评估和反馈。
第五章培训考核与激励第八条培训考核：1. 培训结束后，对参训员工进行考核，考核内容包括理论知识、实际操作等。
2. 考核结果纳入员工个人档案，作为晋升、评优的依据。
第九条培训激励：1. 对培训成绩优秀的员工，给予物质奖励或晋升机会。
2. 对培训积极性高、表现突出的员工，给予表彰和奖励。
第六章附则第十条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十一条本制度自发布之日起实施。
XX公司人力资源管理之企业培训制度(DOC 7页)
XX公司人力资源管理之企业培训制度(DOC 7页)XX公司人力资源管理之企业培训制度一.目的为配合XX公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，提高员工的胜任能力，增强员工对企业文化的了解，并有计划地充实其知识.素质.技能，发挥其潜在能力，提高企业的经营业绩，增强企业团队凝聚力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》（以下简称本制度），作为各级人员培训实施与管理的依据。
二.适用范围凡本公司所有层级的员工的各项培训计划.实施.督导.考评以及改善建议等，均依本制度执行。
三.职责与权限3.1 人力资源部门3.1.1.组织公司各部门，依据公司的发展战略需求，召集并引导各职能部门进行年度的培训需求调查.分析.识别；3.1.2制定.并定期修改公司培训制度；3.1.3收集各部门提交的年度培训计划,拟定.呈报全公司年度培训计划；3.1.4收集整理各种培训信息并及时发布；3.1.5联系.组织或协助完成全公司各项培训课程的实施；3.1.6培训过程的整体控制；3.1.7 管理.控制培训费用；3.1.8管理公司内部讲师队伍；3.1.9负责对各项培训进行记录和相关资料存档；3.1.10追踪考查培训效果；3.1.11研拟其他人才开发方案；3.1.12培养公司的内部培训师队伍,并建立内部培训师管理制度。
3.2 各部门权责3.2 .1呈报部门培训计划；3.2 .2制定部门专业课程的培训大纲；3.2 .3收集并提供相关专业培训信息；3.2 .4配合部门培训的实施和效果反馈.交流的工作；3.25. 确定部门内部讲师人选，并配合.支持内部培训工作；3.2 .6配合人力资源部门,按照人力资源部门的要求进行培训需求调查.分析，并形成培训需求报告，提交到人力资源部门。
四.培训管理4.1 原则4.1.1培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人岗位胜任能力需要，确保培训的针对性与实效性。
4.1.2凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。
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XX公司人力资源管理之企业培训制度一、目的为配合XX公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，提高员工的胜任能力，增强员工对企业文化的了解，并有计划地充实其知识、素质、技能，发挥其潜在能力，提高企业的经营业绩，增强企业团队凝聚力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》（以下简称本制度），作为各级人员培训实施与管理的依据。
二、适用范围凡本公司所有层级的员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度执行。
三、职责与权限3.1 人力资源部门3.1.1. 组织公司各部门，依据公司的发展战略需求，召集并引导各职能部门进行年度的培训需求调查、分析、识别；3.1.2制定、并定期修改公司培训制度；3.1.3收集各部门提交的年度培训计划,拟定、呈报全公司年度培训计划；3.1.4收集整理各种培训信息并及时发布；3.1.5联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施；3.1.6培训过程的整体控制；3.1.7 管理、控制培训费用；3.1.8管理公司内部讲师队伍；3.1.9负责对各项培训进行记录和相关资料存档；3.1.10追踪考查培训效果；3.1.11研拟其他人才开发方案；3.1.12培养公司的内部培训师队伍,并建立内部培训师管理制度。
3.2 各部门权责3.2 .1呈报部门培训计划；3.2 .2制定部门专业课程的培训大纲；3.2 .3收集并提供相关专业培训信息；3.2 .4配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作；3.2 5. 确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作；3.2 .6配合人力资源部门,按照人力资源部门的要求进行培训需求调查、分析，并形成培训需求报告，提交到人力资源部门。
四、培训管理4.1 原则4.1.1培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人岗位胜任能力需要，确保培训的针对性与实效性。
4.1.2凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。
4.1.3全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人力资源部门为主要权责单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
4.1.4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人力资源部门为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。
各部门应给予必要的协助。
4.2 培训体系培训体系包含四个模块:4.2.1 新员工入职培训4.2.1.1培训对象：所有新进人员。
4.2.1.2培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，融入企业文化,完成职业转化,顺利进入工作状况。
4.2.1.3培训形式：以周期性的内部授课方式进行。
4.2.1.4培训内容：分常规类和专业技术类两项科目，两项科目的具体内容可根据任职岗位的不同进行选择。
a) 常规类科目：公司简介（包括公司发展史及企业文化，各部门职能等）、公司制度介绍、产品/业务介绍与市场分析、技术研发体系现状与开发方向及其他。
b) 专业技术类科目：专业线、市场线的岗位设计与工作流程、适合公司习惯的标准化内容、项目管理流程与强化训练及其他。
4.2.2 实习生导师制的岗位培训4.2.2.1培训对象：公司招收录用的应届毕业生。
4.2.2.2培训目的：使新员工按照任职岗位的要求，尽快熟悉业务内容及工作流程。
4.2.2.3培训形式：“一带一”或“一带二”的固定导师责任制形式。
4.2.2.4培训内容：包括思想素质、企业文化的教育；专业知识技能的训练；及工作疑难的解决和指导等。
4.2.3 内部培训4.2.3.1培训对象：公司要求所有员工均需要参加按照既定培训计划要求的相关培训课程。
4.2.3.2培训目的：依靠公司内部讲师力量，最大效度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，在公司内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活。
4.2.3.3培训形式：在公司内部以讲座或研讨会、交流会的形式进行。
4.2.3.4培训内容：涉及公司项目管理类、市场策划类、管理技能类的多个方面，及员工感兴趣的业余知识、信息等。
4.2.4 外部培训4.2.4 1培训对象：全员。
4.2.4.2培训目的：依靠外部专家力量，提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提高工作效率。
4.2.4.3培训形式：参加外部公开课、交流研讨会，或请外部讲师在公司内部授课。
4.2.4 .4培训内容：可分为三类:a) 常规实用性培训——涉及专业技术知识、项目管理技巧、市场策划、销售技巧、管理方法、领导技能、经营理念等；b) 适合高层领导的培训——含企业\、行业、战略性、发展性等内容；c) 个人进修方面的培训——如MBA、专业技术认证等。
4.3 培训计划的拟订4.3.1结合公司整体战略目标及发展计划，由人力资源部门依据各部门对内部员工培训需求调查的结果，以及公司相关培训的政策、财务预算等，统筹各部门的年度培训需求，于每年年初拟订《年度培训计划》，并呈报审核。
4.3.2各部门应根据各自业务发展的需要，确定部门培训需求计划，并反映给人力资源部门统筹规划。
4.3.3人力资源部门可根据实际情况分解年度培训计划，拟订月度计划，编制培训课程清单，并呈报。
4.4 培训实施4.4.1 新员工入职培训4.4.1.1员工一般在入职第一周集中培训，以后可分散性培训，每次2-4课时，对一些特殊岗位，可根据需要将培训时间延长。
4.4.1.2应届毕业生的新员工培训在上岗前进行，课程则较为全面和深入，培训时间安排在工作日内，一般为一周左右。
4.4.1.3每一位新入职的员工，在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之内，除特殊情况外，都必须接受新员工培训。
4.4.1.4各培训科目由相应部门的内部讲师资格人或其直线上级\负责人担纲主讲，根据需要还应负责考察试卷的编写和审阅。
4.4.1.5学员必须按时参加培训，严格遵守培训规范，并填写《内部培训反馈意见表》（见附录），客观公正的考评授课情况及讲师。
4.4.1.6如有必要，可以笔试的形式考核培训效果，成绩合格者方可顺利上岗；不合格者依具体情况进行补修或重试（一般应用于对应届毕业生的培训）。
4.4.2 实习生导师制的岗位培训4.4.2.1此培训应自新员工培训结束并通过考核之日起开始。
4.4.2 .2毕业生实习任务及其导师由部门经理或项目负责人分配指定，并提前确认。
4.4.2 .3实习生导师必须具备以下条件：a）必须是技术和业务骨干，对房地产行业有较丰富的本岗位工作经验；b）具有较深厚的专业理论知识, 有较强的项目管理能力或业务能力；c）熟悉公司各项规章制度、程序文件及工作指引；d）具有较强的工作责任心和敬业精神。
4.4.2.4导师和实习生应共同参与订立试用期的工作目标、任务、结束时间及考核办法，整理成文并交人力资源部门相关人员归档。
4.4.2.5实习生导师必须履行以下职责：a）思想素质、企业文化的教育；b）专业知识和技能的训练；c）工作疑难的解决和指导；d）实习项目的指导；e）对岗位培训效果的评价。
4.4.2.6对于培训效果进行双向考核，实习毕业生对导师的反馈意见，由人力资源部门负责收集、测评和存档；对毕业生的考核评价可采用口试、笔试或实际操作考试等形式，结合日常工作报告的情况，由导师及部门经理负责，考核结果在人力资源部门备案。
4.4.2.7对导师的考核与其绩效考核挂钩，依据考核结果给予适当的奖励、惩罚或取消其资格等。
4.4.2.8对毕业生的考核与转正定级挂钩，作为转正考评的主要参考因素，若考核不合格，则由部门负责安排延长岗位培训时间或调换岗位。
4.4.3 内部培训4.4.3.1充分挖掘公司内部可用资源，组建内部讲师团队；4.4.3.2制订《内部讲师管理办法》；4.4.3.3不断充实和完善内部培训课程，形成重点课程的逐渐固定和循环开设；4.4.3.4培训参与人员应严格遵守培训规范；4.4.3.5学员课后需填写《培训课程评估表》，交人力资源部门存档；4.4.3.6根据课程需要对学员进行考核，考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。
4.4.4 外部培训4.4.4. 1培训课程的选择应结合公司的内部需求和外部资源，并严格审批权限。
4.4.4. 2参加培训人员的选择应突出目的性、针对性，结合各人的职业发展规划。
4.4.4 .3培训相关资料（包括教材、讲义（PPT）、证书等）必须在人力资源部门备份存档。
4.4.4 .4受训学员须配合培训负责人填写《培训课程评估表》（见附录），并在人力资源部门存档。
4.4.4 5．参加公司内部集训的学员课后需填写《培训课程评估表》，交人力资源部门存档；外出受训学员则必须以适当的方式提出培训效果的反馈意见，包括对培训课程、讲师、及培训机构的整体水平的评价等，并交人力资源部门存档；4.4.4 6．各部门相关人员应以适当的方式考察学员接受培训的效果，必要时可做长期追踪，人力资源部门负责督促、跟进和记录的工作。
4.5 培训管理4.5.1 费用管理4.5.1 .l.由人力资源部门依据培训计划对培训经费做统一预算，并根据实际实施情况定期调整。
4.5.1.2.培训费用的审批权限限制在人力资源部门总监及以上。
4.5.1.3所有培训费用的报销均需提供完整的《员工培训审批表》（见附录），作为报销凭证的附件。
4.5.1.4人力资源部门负责对培训费用发生前进行审核，统一控制公司所有的培训开支；《员工培训审批表》上需有审核确认的签字，否则视此表为不完整。
4.5.1.5如部门需要提出外部培训需求，相关部门需要填写《员工外出培训申请表》，由部门责任人签名，人力资源总监签名，总经理批准生效。
4.5.1.6人力资源部门应每半年做一次培训效果评价报告并呈报。
4.5.2 出勤管理4.5.2.1所有培训一经报名确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加。
4.5.2.2.凡在公司内部举办的培训课（包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等），参加人员必须严格遵守培训规范，课前签到；由专人负责纪录，填写《内部培训登记表》（见附录）；考勤状况将作为培训考核的一个参考因素。
4.5.2.3.业余时间参加培训，不以加班论。
4.5.3 培训评估4.5.3.1.对授课的评估，包括对外部培训机构的课程内容、讲师、效果等的评估，及对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等的评估。
4.5.3.2.对学员的评估，主要通过课后书面考核、提问、现场调查、演练、实际应用状况等方式检查学员的接受程度和效果。
4.5.3.2.学员培训后书面考核成绩需要填写《员工培训考核成绩表》。
4.5.4 培训记录及总结报告4.5.4.1.建立相关外部培训资源的详细信息记录，以便寻找更优惠的高质量课程。