六顶思考帽平行思维

平行思维
同一个时间同时从一个角度和侧面进行思考
平行思维
每一位思考者都将自己的观点同其他人同等对待， 而不是一味的批驳其他人的观点。
A： 用雨点来产生一个节奏很形象
B：这样的节奏很容易控制
A： 采用这个节奏会不会有缺点呢？
B： 我想应该有，比如需要一个指挥。
认识我们的思维形态
•我们有多少种不同发出声音的方式？ •我觉得你说的方法根本不可行 •你说的这个不行，因为这个办法太复杂。 •我看这个办法挺好的，它挺形象的。 •可不以用火车行驶的声音来作节奏呢？ •我们不要吵了，让我们想想其它的的办法吧！
变奏曲
雨点变奏曲
讨论
1、刚刚开始的时候，每个人用的都是自己最好的 想法，但为什么声音会很杂乱？
2、我们经历了怎样的一个讨论过程？什么时候有 统一的解决办法？在解决办法之前，产生过多少种 解决问题的方式？
3、统一解决办法产生之后，个人会怎么看？
传统思维的误区
从《雨点变奏曲》看我们的思维误区——
当我们进行传统性思维时，我们总是尽可 能同时考虑很多的因素。我们总是在同一时刻 既考察信息、形成观点，又要评判其他人的观 点。
六顶思考帽
为什么是帽子？
•不同的颜色的帽子代表不同的思考规则。 •容易转换思考方式。 •帽子为组织思维提供了框架，思维变得更加集 中，更加有组织性，更有创造性。
六顶思考帽
六顶思考帽的价值
•对即将扮演的角色做了明确规定 •设立游戏规则，成为一种思维的语言 •投射注意力 •方便
六顶帽子的思考方法
白帽: 资料与信息 红帽: 直觉与感情 黑帽: 逻辑与批判 黄帽: 积极与乐观 绿帽: 创新与冒险 蓝帽: 系统与控制
传统思维的误区
——局限性思维
传统思维的误区
——局限性思维
局限性思维容易—— 1、从自身的角度进行考虑； 2、从片面的角度进行考虑； 3、情绪会影响思维的效率。
传统思维的误区
——对抗性思维
从《雨点变奏曲》看我们的思维误区——
A: 这个建议行不通
B：不，这个建议行得通
建议
传统思维的误区
——对抗性思维
友情提示
请勿在室内吸烟
上课时பைடு நூலகம்请勿：
--请将您手机改为“震动” 避免在课室里使用手机
--交谈其他事宜 --随意进出教室
上课时间欢迎：
--提问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处
课程内容
•传统思维的误区 •平行思维 •六顶帽子的思考工具 •六顶帽子的应用练习
课程收益
•学习怎样训练集中思维 •学习怎样提高团队中潜能 •怎样根据指令应用创造性思维 •怎样展开想象，提高创造力
平行思维的工具
——6顶思考帽
•一种有效地获取信息的技巧 （白帽）
•决策时恰当的情感、直觉和预感（红帽）
•如何在评估中使用逻辑性正面探索方式（黄帽）
•在评估中恰当、有限地使用谨慎地逻辑性反面探索方式 （黑帽）
•创造性地真正意义及设计创造性解决问题的基本工具（绿 帽）
•变换认知——一种有效地主持会议不可或缺地技能（蓝帽）
六顶帽子思考方法的 综合练习
六顶思考帽
如何使用六顶帽子？
• 六种思考规则可以由你选择。 • 六顶帽子不是对思考者的分类。 • 每个思考者应该会用所有的帽子 • 在使用六顶帽子的时候，不要提到它们的功能。
六顶思考帽
如何使用六顶帽子？
• 六种思考规则可以由你选择。 • 六顶帽子不是对思考者的分类。 • 每个思考者应该会用所有的帽子 • 在使用六顶帽子的时候，不要提到它们的功能。 • 每种帽子都有限定的时间，不能无限制的使用。 • 帽子可以单独使用，也可以系统进行使用、多
对抗性思维容易—— 1、指出错误可以有利于进一步提高； 2、容易引起争论，破坏关系 3、缺乏建设性、计划性和创新。
“你把一个洞挖得再深也不能变成两个洞。”
平行思维
对抗思维
Exploration
探 索
Motivation 动机
替代传统思维的方法
——平行思维
平行思维是一个管理我们思维本身的一种 方法。它将我们的思维从不同侧面和角度进行 分解，分别进行考虑，而不是同时考虑很多因 素。
次使用。