2019-2020年高考地理二轮复习选修部分5.1旅游地理课件

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选修地理旅游地理PPT-高考地理二轮复PPT

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而变化的 风景名山——雨过天晴(既可观云海,又可看日出日落)
自然景观
景观类型
景观举例及其最佳观赏时机
特定时间 钱塘江大潮——农历八月十八观大潮;青海湖候鸟——5月; 出现的自 大理蝴蝶会——5月;海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾凇 然景观 ——特定的气象条件
3.抓住景观特点 4.领悟自然与人文的和谐,体验景观的意境 5.以情观景——景观欣赏的最高境界
的芦笙节
类型
种类
举例
核心
自然和文化景 自然景观和文化景观的 我国的五岳名山、峨 地貌与
观旅游资源 组合
眉山
建筑
3.旅游资源的价值
秦欣始赏皇 黄陵山兵云美马海俑,学(最陕佳西价季) 节是值夏季、,最历佳天气史是雨文过天化晴;价值(人文旅游资源)、科学研究价值、经济价值、
选择最小旅游时间比(人们在选择旅游点和旅游路线时,追求以最少的旅游时间游览最多的旅游地)。
高句丽王城、王陵及贵族墓葬(吉林、辽宁)
龙门石窟、敦煌莫高窟、云冈石窟、布达拉宫、赵州桥(河北,建于 黄山四绝中的“怪石”在游览时,应选择特定的观赏位置才能欣赏到这些岩石地貌的貌似造型。
◇ 附近没有雷同景点,具有较好的地域组合状况。 热带风光的大陆岛屿和土著部落文化。 搞好环境评价,制定环保规划;
隋朝)。 2.澳大利亚大堡礁风景区
知识点二:旅游景观欣赏 1.选择观赏位置
景观类型
景观举例
观赏位置选择
庐山(赣)、黄山(皖)、泰山(鲁)、武陵源群 高大山峰
峰(湘)
远眺、俯瞰
地貌的酷 云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星 特定的观赏位 似造型 岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人 置
景观类型
景观举例
观赏位置选择

2020届高三二轮复习地理课件目录

2020届高三二轮复习地理课件目录
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目录
微专题十三 城 市 微专题十四 农业生产与农业地域 微专题十五 区域工业发展与产业转移 微专题十六 交 通 微专题十七 区域可持续发展 微专题十八 区域生态环境建设
目录
微专题十九 区域资源开发(资源调配) 微专题二十 旅游地理 微专题二十一 环境保护 知识回扣与考前唤醒 考前热点押题训练 考前核心素养提能练
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目录
微专题一 地图及其应用 微专题二 地球运动 微专题三 大气运动 微专题四 天 气 微专题五 气 候 微专题六 水循环
பைடு நூலகம் 目录
微专题七 河流与湖泊(流域治理) 微专题八 内力作用与地貌 微专题九 外力作用与地貌 微专题十 整体性与差异性 微专题十一 自然环境与人类活动 微专题十二 人 口

2020届高三二轮复习专题训练:旅游地理

2020届高三二轮复习专题训练:旅游地理

2020届高三二轮复习专题训练:旅游地理1.(10分)[选修3:旅游地理]阅读材料,回答问题。

山西悬空寺(如图)悬挂于北岳恒山翠屏峰的半崖峭壁间,曾入选“世界十大奇险建筑”。

金庸曾在小说中描述到:“那悬空寺共有楼阁二座。

皆高三层,凌虚数十丈,相距数十步,二楼之间,联以飞桥……飞桥阔仅数尺……”简析悬空寺景观特点对旅游活动的不利影响并提出应对措施。

【答案】不利影响:景点高差大,安全隐患多;景点狭窄,能通行的游客数量少,造成拥堵,等待游览时间长;接待能力有限等。

措施:控制人流量,增加安全疏导人员;增加安全防护措施,设置安全警示牌等。

【解析】由材料可知,悬空寺悬挂于半崖峭壁间,离地高差大,安全隐患多;飞桥阔仅数尺,景点狭窄,能通行的游客数量少,易造成拥堵,等待游览时间长;接待能力有限等。

针对悬空寺存在的特点及其安全隐患,采取相应的保护措施,如控制人流量,增加安全疏导人员;增加安全防护措施,设置安全警示牌等。

2. 【地理---选修3:旅游地理】(10分)文化旅游是以文化资源为体验对象的旅游活动。

近年来,浙江省绍兴市积极打造“江南文化看绍兴”等品牌,许多景点免费为游客开放,并通过拍摄《小城大爱》等微电影带来了滚滚客流,从而打造成数字营销的智慧旅游城市。

下图为绍兴市旅游资源分布图。

根据材料和所学知识,分析绍兴市发展文化旅游有利的资源条件,(6)并为保护绍兴古城的旅游环境提出你的建议。

(4)【答案】条件:水乡、名人故居等人文旅游资源丰富,地域组合状况好;旅游资源有特色,历史文化等游览价值高;政策支持,宣传力度大,知名度不断提高。

(每点2分,共6分)建议:在历史文化遗产保护的基础上合理开发利用;控制游客人数,使游客数量小于旅游环境容量;加大宣传,提升游客环保意识,倡导绿色旅游。

(4分)【解析】考察旅游资源的开发条件和旅游资源保护措施。

根据材料绍兴市主要是人文旅游资源,且集群情况好;江南文化看绍兴旅游资源有特色,历史悠久,价值高,政府免费开放,品牌效应好,古城资源保护;注重保护合理开发利用。

高考地理二轮复习课件湘教版(统考版)选修3旅游地理

高考地理二轮复习课件湘教版(统考版)选修3旅游地理

4.旅游资源价值 旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与 经济价值等方面,结合下表,我们可以更好地理解其含义。
价值
含义
资源类型
美学 价值
自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性,这是吸 引旅游者的最根本原因
自然景观
科学 价值
自然风景名胜在一些自然现象的成因、演变机制等 方面有一定的科学研究价值
因素
影响
举例
地质 基础
依托于构造地貌形成的 雅鲁藏布大峡谷分布在断裂带上;分布
旅游资源,其分布与构 在高原构造带上的断层湖,如我国的青
造格局有关
海湖、滇池、洱海等
自然 地理 因素
气候 条件
主要依托于气候条件的 旅游资源,其分布表现 出明显的地带性
寒温带和中温带的冰、雪、雾凇奇景, 如吉林雾凇。加拿大的魁北克省、日本 的札幌、中国的哈尔滨和齐齐哈尔成为 世界三大冰雪艺术区
2.[江苏卷]张家界市的武陵源风景名胜区是世界自然遗产之一。图 Ⅰ为“武陵源景观图”,图Ⅱ为“湖南省A级景区空间分布示意图”。 回答下列问题。(10分)
图Ⅰ
图Ⅱ
(1)湖南A级景区空间分布的主要特征有 ___地_域__分__布__不_均__(_东_北__多__,_西__南__少__);__沿__交_通__线__分_布_________。(2分) (2)湘北长沙—张家界—凤凰古城沿线的旅游资源深受游客喜爱的主 要原因有_____旅__游__资_源__品__位_高__;__类__型_多__样__;_组__合__好____。(3分) (3)武陵源景区孤峰林立,欣赏这类景观采取的主要方法有 _______选__择__观_赏__位__置_;__把__握__观_赏__时__机_____。(2分) (4)开发湘北旅游线路,对湖南省旅游业产生的积极影响有 ____________________________________________。(3分)

高考地理 二轮复习 第四部分 选修地理 旅游地理

高考地理 二轮复习 第四部分 选修地理 旅游地理

二轮·地理
解析:第(1)题,旅游评价一般从距主要客源地远近、交通、居民收入、出游 率、旅游资源类型、地域组合等方面表达。第(2)题,旅游安全要分析该地 的位置,了解其特点。该地位于我国西部地区,海拔高,坡度大,少数民族聚居, 应注意防范雪崩、崩塌、滑坡等自然灾害,了解并尊重当地风土人情,避免发 生冲突等。 答案:(1)距主要客源地(昆明、成都等城市)路程适中,有公路连接;客源地 居民收入较高,私家车拥有量较多,出游率高;旅游资源类型多样,地域组合 好,分布集中。 (2)注意防范雪崩,山区注意崩塌、滑坡等自然灾害;注意保护当地生态环 境;注意了解并尊重当地风土人情,避免发生冲突;注意交通安全等。
2.旅游业促进区域发展
当堂演练
测控导航
考点 旅游资源的分类、特性和价值 旅游资源的综合评价和欣赏
旅游规划与旅游活动设计 旅游与区域发展
夯基固本 提高技能
题号


1
1
2
3
3
2
二轮·地理
解析:宁夏旅游资源兼有自然景观和人文景观的双重属性。宁夏与四川旅游 资源和民俗文化有互补性,且成都为四川省会,经济发展迅速,客源众多,举办 旅游推介会能提高宁夏旅游知名度。 答案:特点:自然景观特色鲜明;文化民俗风情独特。 原因:宁夏与四川旅 游资源和民俗文化差异显著;成都为四川省会,经济发展迅速,客源众多;扩 大宣传,提高宁夏旅游知名度。
【应用点拨】 旅游资源的分类、特性、价值
分类
举例
不同 特性 性 共同
性 不同 价性 值 共同

地文 景观
路南 石林
自然旅游资源
天象 与气 候景

节性和地域性
生物 景观
香山 红叶

高三地理二轮复习专题五:湖泊(课堂PPT)

高三地理二轮复习专题五:湖泊(课堂PPT)

(2)湖中生物作用强烈 营养元素 (N,P)在湖水、生物体、底质中循环, 各地的淡水湖泊都有不同程度的富营养 化的趋势。其中以云南的滇池最为典型。 (3)湖水交替缓慢,深水湖有分层性 随着水深的增加,溶解氧的含量降低, CO2的含量增加。在湖水停滞区域,会形 成局部还原环境,以致湖水中游离氧消 失,出现H2S,CH4类气体。
(3)运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。(5分)
(3)大盐湖流域气候干旱降水少,冰川消退,湖水补给减 少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给量;大盐湖为内流湖,盐 分随径流汇入而不断积累。
湖泊的特征
考向三:湖泊的效益或价值
生态 效益
湖泊 的效 益或 经济 价值 效益
科考 价值
调节气候 调节径流 减轻洪涝 美化环境 净化污染物 保护生物的多样性 提供淡水
湖泊的水文特征 11、贝加尔湖( )
A、结冰主要原因是海拔高 B、湖面中心结冰早于边缘
C、位于山谷导致冰层深厚 D、北部的封冻期长于南部
12、贝加尔湖对湖区环境的影响是( )
A、结冰时使气温降低
B、融冰时使气温升高 湖泊对气候的影响
C、减小了气温年较差
D、冰层增加空气湿度
( 2011年山东卷)26(为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活 动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。图8提供的是考察 路线(R地 旧金山 盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答。
自然:气候变暖、蒸发旺盛;降水减少,气候变干。 注人湖泊的河流两岸引水灌溉,使入湖
人为:水量减少 水土流失加重,泥沙在湖区淤积
上游植被破坏,水土流失加重,泥沙在湖区淤积
围湖造田
2013年高考地理(海南卷)

高中地理二轮复习课件:选修③ 旅游地理

高中地理二轮复习课件:选修③ 旅游地理

材料二 如图为稻城主要景点布局图。 评价稻城发展旅游业的条件。
解析:旅游资源的开发评价主要从旅游资源的游览价值、交 通、客源市场、接待能力等方面分析。其有利条件为,游览价 值方面:该区域旅游资源丰富多样,地域组合和集群状况好, 非凡性突出,游览价值高;交通方面:公路交通便利;市场方 面:距昆明、成都近,客源市场广。不利条件表现为,该地区 位于边远地区,城市规模小,接待能力有限;这里地形复杂, 山高谷深,地质灾害频繁,交通安全隐患大。
[答案] 原因:附近杭州、宁波、绍兴等城市经济发 达,居民收入高,区域交通便利;与周边城市相比,该地附 近多低山丘陵,夏季气温相对较低,自然环境较优越,适宜 避暑;品牌影响不大,难以吸引省外游客。
[对点演练] 1.(2017·百校联考)阅读图文材料,回答问题。
2015年12月16日~18日,世界互联网大会在我国浙江 省乌镇召开,“互联网+”被广泛点赞。乌镇位于浙江省桐 乡市北端,与周庄、同里、甪直、西塘、南浔并称为江南六 大古镇,素有“鱼米之乡”“丝绸之府”的美称。具有典型 江南水乡特征的乌镇,以河成街,街桥相连,依河筑屋,水 镇一体,组合水阁、桥梁、石板巷等独具江南韵味的建筑因 素,完整地保存着原有晚清和民国时期水乡古镇的风貌和格 局。如图为乌镇所在区域交通示意图。
规划的 目的
规划时 要考虑 的因素
旅游景区的服务设施是为满足景区服务业 的需要兴建的,它是整个景区的组成部分 要与交通线连接,注重交通的便利、快捷 尽量在旅游景区附近选址,以方便旅游者 有的服务设施需要集聚,有的需要分散, 布局时需要具体分析
(3)确定旅游目的地,选择旅游路线
原则
原因
选择最有名的 旅游地的知名度越高,往往表明其旅游资 旅游地 源的非凡性越突出,对游客的吸引力越强

导与练届高三地理二轮复习课件选修地理专题一旅游地理

导与练届高三地理二轮复习课件选修地理专题一旅游地理
第二十一页,共35页。
二轮·地理
步骤2 尝试答题: (1)雪山、高山(ɡāo shān)峡谷、喀斯特地貌;湖泊、瀑布、泉水;森 林、草原广布,生物多样性繁多;各具特色的民族文化。 (2)可能发生人为的火灾;可能诱发滑坡、泥石流等自然灾害;过度开 发引起自然景观、人文景观的破坏;环境污染等。
第二十二页,共35页。
第二十八页,共35页。
二轮·地理
2.(2014辽宁联考)在崂山脚下临海断崖南侧,距岸百米处有 一座18米高的石柱,形如老人坐在碧波之中,人称“石老人”。 老公公以手托腮,注目凝神,每天晨迎旭日,暮送晚霞,伴着潮 起潮落,历尽沧桑,不知度过了多少(duōshǎo)岁月。这个由 大自然鬼斧神工雕琢的艺术杰作,已成为石老人国家旅游度 假区的重要标志。读“青岛市旅游地图和石老人景观图”, 思考并回答下列问题:
北京 周口
店 遗址
苏州 园林
景德 镇
瓷器
傣族 泼
水节
可创造性、可变异性、可移 动性
多样性、非凡性、永续性
美学价值、科学价值
历史文化价值
经济价值
第六页,共35页。
二轮·地理
考点二 旅游资源的综合评价和欣赏
【典例】 (2014 湖北联考)阅读图文材料,回答下列问题: 材料一 2013 年国庆节假期期间,全国共接待游客 4.28 亿人次, 比 2012 年中秋节国庆节假期增长 0.7%(按可比口径,同比增长 15.1%);实现旅游收入 2 233 亿元,比 2012 年中秋节国庆节假期 增长 6.1%(按可比口径,同比增长 21.2%)。其中有 4.33 万名大陆 游客赴台旅游,同比增长 14.28%。
(1)根据图中信息说明青岛成为(chéngwéi)旅游胜地的原因。 (2)根据所学知识,分析形成石老人的地质作用。要观看图中石 老人“以手托腮,注目凝神,每天晨迎旭日,暮送晚霞”的景观, 应注意哪些问题?

全国通用高考地理二轮复习专题五自然地理环境的整体性与差异性课件

全国通用高考地理二轮复习专题五自然地理环境的整体性与差异性课件

第5题,上游开垦荒地会导致水土流失加剧,河流含沙量增大,促进三角洲的 发育,①错。上游修建水库会拦截泥沙,不利于三角洲的发育,②对。沿海 修建大堤会导致河道泥沙不再进入周边湿地,而是向更远的海洋输送,不利 于三角洲的发育,③对。沿岸种植湿地植物有利于保护三角洲,④错。C符 合题意。
点睛人类活动对自然环境的影响,需要从正反两个方面分析。合理的人类 活动对自然环境的影响是有利的,如三角洲沿岸种植湿地植物,有利于保护 三角洲;不合理的人类活动会对自然环境带来不利影响,如河流上游开垦荒 地会导致水土流失加剧,下游泥沙沉积加重,洪涝灾害多发。这体现了综合 思维和人地协调观素养。
[归纳提升•学技法]
1.自然地理环境整体性的答题思路 该类型试题多以自然地理环境中某要素的变化为切入点,运用整体性原理 分析它对自然地理环境的影响。该类型试题答题思路一般为:
2.自然地理环境整体性分析的三大思路
分析思路
突破方法
判断自然地理环 主要从分析地理位置入手,抓住区域内的地貌、气候、水文、
(2021湖南长郡中学月考)密西西比河三角洲是由密西西比河注入墨西哥 湾的泥沙沉积而成,其位置经过多次变迁。下图为密西西比河古三角洲叶 瓣分布(①~⑦按照时间顺序排列)及目前海岸线位置示意图。据此完成 3~5题。
3.密西西比河发育多个三角洲叶瓣的原因是( )
A.河口地势低洼
B.河流含沙量大
C.河流频繁改道
境的主要特征 生物、土壤等环境要素的主要特征
“整体性”是一种分析问题的基本思维模式,在分析、解释一些
“一果多因”的推 地理现象时,往往是“一果多因”,需要根据“果”利用发散性思维

推断“因”。例如,受副热带高气压控制的大陆西海岸地区沙漠
的成因,除大气环流的影响外,还有洋流的作用

2019版高考地理通用版二轮复习讲义:第三部分 选修③ 旅游地理 含解析

2019版高考地理通用版二轮复习讲义:第三部分 选修③ 旅游地理 含解析

选修③⎪⎪旅游地理[三年考情统计]考点(一)旅游资源[考点师说] 1.旅游资源的类型、特征、价值与欣赏(1)旅游资源的类型种类举例旅游价值核心表现形式形成过程自然旅游资源地文景观云南石林对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义地貌景观具体形式自然过程水域风光杭州西湖生物景观黄山迎客松天象与气候景观黄山云海人文旅游资源遗址遗迹北京故宫表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义建筑景观具体形式和精神文历史过程及人类活建筑与设施苏州园林旅游商品景德镇瓷器人文活动傣族泼水节化形式动(2)旅游资源的特征多样性、非凡性、可创造性和永续性。

(3)旅游资源的价值(4)旅游景观的欣赏技巧项目欣赏要求景观特点选择欣赏位置远眺俯视高大雄伟、面积广特定位置地貌的酷似造型仰视瀑布景观俯览、远望以回环曲线构景的江河,以旷景取胜的湖海亭、榭、水边小路观赏比较小的湖沼池塘乘船山水有机组合把握观赏时机不同季节自然景观随季节变化的差异明显不同时刻日出、日落特定时间景观出现时间特定2.旅游资源开发条件的评价(1)评价旅游资源开发利用价值。

(2)分析旅游资源的优势与劣势,并对存在问题提出旅游开发的建议。

思考方向答题术语游览价值资源美学、科学、历史文化价值高(低);资源质量好(差);游览价值高(低);一定地区内的景点数量多(少)及彼此间距小(大)集群资源集群状况优良(较差)地域组合景观与相邻地区的独特性程度;旅游景观丰富(单一),地域组合状况较好(差)开发条件社会经济与经济发达地区距离远(近) 市场本区及其与市场之间交通设施和服务状况较好(差);区内食、宿、行、娱、游、购等配套服务设施的完善(不完善)交通基础设施环境承载力当地的环境承载力大(小)社会条件政策政策支持社会社会秩序良好[典题示例][典例](2016·全国卷Ⅱ)篁岭(如图)是美丽的山居村落,位于婺源东北部。

篁岭因“晒秋”闻名遐迩。

当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候,一家家晒楼把鲜红的辣椒,翠绿的豆角,金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起来,让整个山村变成色彩斑斓的画卷。

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基础梳理反馈
(2018·河南名校联盟)阅读材料,回答问题: 维提岛上有许多休眠火山、传统村落、大片的甘蔗林、迷你火车、米克舞 蹈、过火特技、海边大大小小的沙滩、连绵的红树林以及千奇百怪的珊瑚礁等, 让世界各地游人向往,在维提岛西岸建有楠迪国际机场,是太平洋航空枢纽。
依据图文信息,简要评价维提岛 旅游资源开发条件。
该旅游线路景点类型多样,共同组成景观群,集群状况好
周围无雷同的景点,地域组合好(或景点重复,有相似景观 ,地域组合差)
基础梳理
历史文化 地域组合
地理位置 经济发达地区
接待能力
基础梳理
(2)市场、位置、交通
答题模板 距经济发达地区近,客源市场广阔(或远离经济发达地区,距客源市 场较远) 地理位置优越,交通便利,可进入性强,开发价值大
文化环境状况(当地政府的旅游政策、居民对旅游者的态度、社会治安、游对区域发展的影响 (1)拉动经济发展:增加外汇收入,回笼货币资金;带动相关产业发展,促进区域经
济发展。 (2)促进社会文化繁荣:促进就业;提高生活质量;促进文化交流,保护传统文化。 (3)对区域环境的影响 ①有利:促进环境保护,如可以促进历史古迹、古建筑、纪念馆等的修复。 ②不利:旅游与环境关系处理不好,会导致环境恶化,如过多游客会造成旅游环境
(3)基础设施
角度 服务设施 环境承载力
答题模板
区内食、宿、行、娱、游、购等配套服务设施较完善(或不 足)
区内用地广、布局合理和环境承载力强
基础梳理
(4)旅游资源的分类及其对区域发展的影响: 水文
遗址遗迹
产业结构 文化交流
基础梳理 2.旅游景观的欣赏技巧 (1)把握观赏时机
不同季节 不同时刻 特定时间
的混乱、污染,降低旅游质量。
基础梳理
3.旅游资源的保护措施 针对旅游开发中的环境问题,应采取相应的环境保护措施,保障旅游业的
持续发展,具体如下所示:
基础梳理
大气
文物古迹
生活空间
基础梳理
三、旅游规划 1.区域旅游开发与规划的分析:
基础梳理
2.旅游景区规划设计的原则: (1)突出景观特色:如泰山雄伟、华山险峻、峨眉峻秀、衡岳烟云。 (2)自然美与人工美的统一:如江西庐山的白鹿洞书院以独特方式融汇在庐山自 然美中。 (3)维护生态平衡:如杭州西湖,湖沼之地——人间天堂。 (4)最佳综合效益:最大限度发挥景点的综合使用价值。
1.以区域旅游资源分布 为背景,考查旅游景观 的欣赏和旅游资源的分 布及开发评价。 2.以具体旅游现象或事 例为切入点,考查旅游 活动的意义、面临的问 题,以及区域旅游资源 开发措施和开发中应注 意的问题
考情分析
【专题热词】
1.全域旅游:是指各行业、各部门积极融入其中,共同参与,充分利 用目的地全部的吸引物要素,为游客提供全过程、全时空的体验产品, 从而满足游客的全方位体验需求。从实践的角度,以城市(镇)为全域 旅游目的地的空间尺度最为适宜。 2.体验式旅游:是给游客带来一种异于其本身生活的体验,让游客去 感受不同的生活体验或者获取个人生活范围以外的信息,从中感悟快 乐。如为城市人口提供乡村生活的体验,“住农房、吃农饭、干农 活”,为游客带来不同地域,或者是不同年代的生活体验等。
基础梳理
二、旅游开发与保护 1.旅游目的地选择的主要因素分析 (1)考虑出游时间长短和交通 短期假日或周末→郊游或近程旅游;长期假日→中、远程旅游; (2)考虑出游时间 春秋季多以踏青、登山、秋游为主;夏季多以山地、海滨和北方避暑为主;冬季多
以温暖的南方休闲度假和北方冰雪风光、滑雪、滑冰为主。 (3)考虑安全 ①硬件设施(交通安全等);②旅游地的自然环境状况(地形、气候、水文等);③社会
基础梳理反馈
【答案】
有利方面:旅游资源丰富多样;地方特色突出;分布集中;交通便利。不 利方面:市场距离较远;夏半年气候湿热,游人较少。
【解析】
维提岛旅游资源开发条件的评价从旅游资源的质量、集群状况及地域组合、 交通条件、市场距离等方面分析,同时也要考虑其不利方面。
核心考点
热点命题1:旅游资源的开发与保护 (2017·全国Ⅲ卷,42)负地形是指从地面向下发育的地形,发育程度越高,高 差越大。重庆武隆地处乌江下游,其喀斯特景观以负地形(峡谷、溶洞、竖井 等)高度发育著称,2007年被联合国教科文组织列入世界自然遗产名录。 指出武隆喀斯特景观特点对旅游活动的不利影响,并提出应对措施。
【尝试答题】 不利影响:负地形发育,旅游线路高差大,交通困难,安全隐患多。 措施:控制人、车流量;增设电梯等设备;增加安全防护设施;设置安全警示牌; 增加安全疏导人员。
核心考点
【解题思路】 1.审设问:(1)关键词“景观特点”→负地形→对旅游活动的不利影响→主要从地势、 地质条件对交通、安全等方面的影响角度考虑。 (2)关键词“应对措施”→针对问题进行→交通问题、安全问题。 2.构建思维链条:理顺要点间的思维联系是做题的关键,重庆武隆喀斯特景观——负 地形高度发育——发育程度越高,高差越大——地形越崎岖——影响交通与安全—— 加强安全防护、安全教育,引导、限制人数和车辆。 【失分控制】 1.该题难度较大,如果不能很好地把握三个递进的关系,即景观特点是什 么?——旅游活动指什么?——针对问题提出应对措施,就会导致答题偏离方向或要点 不足。 2.本题告诉我们,平时训练时要注意答题思维的构建,理清事物发展的过程,同时多 注重区域旅游业的可持续发展。
考情分析
考查知识
旅游资源与旅游景观的欣赏 旅游开发与保护
现代旅游资源的规划和发展 影响旅游业发展的区位因素
基础梳理
• 一、旅游资源与旅游景观的欣赏
1.旅游资源评价的答题模板
(1)游览价值
角度
资源 价值

集群 状况
地域 组合
答题模板 旅游资源质量高,具有较高的美学观赏价值、科学价值、历 史文化价值和经济价值
5.1 旅游地理
高考二轮复习
考情分析
考纲展示
1.旅游资源与旅游景观 的欣赏
真题示例
2017·天津卷,13(3) 2016·全国Ⅰ卷,42; 2016·全国Ⅱ卷,42; 2016·全国Ⅲ卷,42
2.旅游开发与保护
2017·全国Ⅰ卷,43; 2017·全国Ⅱ卷,43; 2017·全国Ⅲ卷,42
考情分析
自然景观随季节变化的差异明显,如春花、夏瀑、秋叶、 冬雪等 日出、日落景观 景观出现的时间特定,如海市蜃楼、佛光等需要在特定的 气象条件下出现
基础梳理 (2)选择观赏位置
观赏位置
远望
远眺
俯瞰、远望
平视
近看
低看
置身其中
特定位置
旅游景观 峰峦
丘陵地区的梯田 江、河、大海 城市中的湖泊 较小的湖沼池塘 山水组合景观 地貌的酷似造型
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