创新创业基础课件4创业者与创业团队
创业者与创业团队培训共 张课件
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第一节、创业者
1.2、创业者素质与能力
• 2、创业者最重要的20项素质与能力 • (1)财务管理经验与能力 • (2)沟通与人际关系能力 • (3)激励下属的能力 • (4)远见与洞察力 • (5)自我激励与自我突破 • (6)决策与计划能力
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第一节、创业者
1.2、创业者素质与能力
各章节课程设计与课时安排
第二章 第一节 第二节
创业者与创业团队
创业者 创业团队
2课时 2课时
通过本部分教学,使学生形成对创业者的理性认识,纠正神化创业者的片面 认识,了解创业者应具备的基本素质,认识创业团队的重要性,掌握组建和管理创 业团队的基本方法。
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第一节:创业者
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2
• 控制欲:一般来说,创业者倾向于高度的控制欲,统计规律证明,拥有 高度控制欲的人更有可能成为成功的创业者。
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第一节、创业者
1.3、创业者的创业动机
• 4、创业的环境或背景因素(社会学习理论) • 该理论认为,个人的行为差别在很大程度上来自于在成长过程中的经历
不同。创业者的成长环境和经历影响着其创业行为的发生。 • 这些因素包括社会环境、家庭背景、受教育程度、年龄、性别等。
• 4、创业者是社会财富的创造者。
– 提供新产品、新财富,满足社会新的需要。
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第一节、创业者
1.2、创业者素质与能力
• 一、创业者的素质概述 • 1、创业者(企业家)的十大行为特征(W.D.拜格雷夫):
– Dream:梦想 – Decisiveness:果断 – Doers:实干 – Determination:决心 – Dedication:奉献 – Devotion:热爱、为之献身 – Detail:周详、全面 – Destiny:命运 – Dollar:金钱 – Distribution:分享、分配
大学生创新创业课件ppt第二章 创业者与创业团队名师优质资料
• 激励政策是否能实现预期目标? • 激励政策是否能得到团队的响应? • 评估绩效是否与最终的绩效直接挂钩 ? • 竞争对手与团队意识
• 个人作战还是团队作战?
创业团队管理——好处
问题2:如何做好“亲兄弟,明算账”?
契约治理
股权结构 团队授权
关系治理
既有关系 共同愿景 相互信任 相互认同
团队问责
——绝对的权力导致绝对的腐败
启示:
规则3:轮流分粥 规则4:民主选举品德高尚者
——权力制约走向权力合作
——资源浪费
• 团队管理制度最重要!责任与权利平衡、公平与效率兼顾 。 ——逐渐腐化、风气败坏
规则5:分粥委员会和监督委员会 • 信任是基础,制度的约束也是必须的! 规则6:一票否决权 • 良好的团队管理能有力的促进团队的合作与发展! 规则7:轮流分粥,分者最后领粥
的诸多英雄中任意挑选一位助阵。
谁到御马监任职? 是否要再挑选一位三国英雄?挑选谁?
活动要求:15分钟,团队讨论后分享。
保定学院
陈昭
总结
– 关键词1:目标
– 关键词2:效率 – 关键词3:性格、技能
– 关键词4:团队文化
– 关键词5:团队激励 – 关键词6:上级认可
– 关键词7:人才培养
– 关键词8:用人成本 – ……
– 创业的目标 – 你是谁?英雄、领袖、领导还是领头? – 单干与团队作战的优劣势
– 关键在于评估自我资源
– 了解牺牲与贡献
2、组建创业团队——好聚
• 问题2:谁是合适的团队成员?
– 是好朋友(男女朋友)就可以加入团队吗? – 志同道合就够了吗? – 能出钱投资就行吗?
• 队员如何选择?从哪里挑选?
第二章创业者与创业团队PPT课件
2024/3/15
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❖ 1959年稻盛和夫与朋友一起创立京瓷公司,当
时公司只有28个人,其中有10个高才生——高中 毕业生。这10个高才生工作了一年,突然跑到稻 盛和夫那里要求改善待遇,还写下了血书,表示 如果不能保障他们的未来,他们就辞职!
❖经过三天三夜的谈判,大家总算让步了。稻盛和 夫说服了那些要辞职的人,却没有说服他自己。 之后,他冥思苦想了几个星期,终于想明白了: 年轻员工是把自己的一生托付给了公司,所以公 司首先要明确保障员工及其家庭的幸福。我必须 带头为员工谋福利,这是我的使命!
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领导者影响力来源
权力影响力 非权力影响力
❖ 非权力影响力是领导者以非权力因素的个人特质对被领导者产生影 响的能力。
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领导者的权利基础
❖ 合法权——组织制定
弱
❖ 强制权——惩罚威胁
❖ 专家权——专业技能
❖ 典范权——人格魅力
强
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❖ 周恩来总理去世以后联合国为他降半旗,这件事在联合 国是非常少见的,没有想到引起别的国家代表的抗议, 他们说,他们元首逝世了,他们的总统和总理逝世了, 联合国也没降半旗,怎么中国的周恩来逝世了联合国就 降半旗?
❖ 美国著名心理学家麦克利兰 于1973年提出了一个著名的 素质冰山模型。 “冰山以 上部分”包括基本知识、基 本技能,是外在表现,是容 易了解与测量的部分,“冰 山以下部分”包括社会角色、 自我形象、特质和动机,是 人内在的、难以测量的部分。
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1992年,美国的一个研究部门对数名企业老板与最高管理层人员的调查 结果显示,创业家(企业家)最重要的20项素质与能力按重要程度排列顺 序如表2所示。
模块二创业者与创业团队PPT课件
如果一份工作你做了2年多,你的职业生涯就结束了。如果你从未经历过一次
首次公开募股,那你就像一个处女。
——加里·哈梅尔(哈佛商学院)
冒险是企业家精神的天性。
——经济学家坎迪隆(Richard Cantillion)和奈特(Frank Rnight)
为了发现王子,你必须和无数个青蛙接吻。
——美国3M公
模块二 创业者与创业团队
华北理工大学
2019/6/22
模块二 创业者与创业团队
华北理工大学
二、创业精神
分组讨论:温州与硅谷的创业精神
A组
谈谈你知道的温州商人 硅谷人的创业精神是什么
B组
谈谈你知道的硅谷创业故事 温州商人的创业精神是什么
模块二 创业者与创业团队
华北理工大学
二、创业精神
温州商人的创业故事
模块二 创业者与创业团队
——《创业理论与实践》
我认为做企业要有这些素质,特别在中国市场上,那就是:诗人的 想像力、科学家的敏锐、哲学家的头脑、战略家的本领。
——哇哈哈集团董事局主席 宗庆后
华北理工大学创业课程资料
模块二 创业者与创业团队
1 创业者 2 创业精神 3 创业团队 4 创业团队管理
模块二 创业者与创业团队
创业者涉 及各行各业
按创业内容划分
创业的动 机千差万别
按创业动机划分
模块二 创业者与创业团队
华北理工大学
一、创业者 创业者的类型——按创业内容分
按创业 内容划分
生产型创业者 管理型创业者 市场型创业者 科技型创业者
金融型创业者
模块二 创业者与创业团队
华北理工大学
一、创业者 创业者的类型——按创业动机分
《创业团队》课件
创业团队的重要性
创业团队是创业成功的关键因素之一。一个优秀的创业团 队能够提供丰富的经验和资源,帮助创业者更好地应对挑 战和机遇,推动创业项目的快速发展。
创业团队能够提供多方面的支持,如市场分析、产品开发 、融资协助等,帮助创业者更好地实现商业计划和目标。
通过团队奖励和认可,增强团队凝聚力和整 体绩效。
反馈与辅导
定期进行绩效反馈和辅导,帮助团队成员认 识自己的不足并寻求改进。
05
创业团队的未来发展
创业团队的创新与变革
创新思维
培养团队成员的创新思维,鼓励他们不断探索新 的商业模式、产品或服务。
变革能力
提高团队应对变化的能力,快速适应市场、技术 等领域的变革。
创业团队还可以通过团队协作和互相激励,激发团队成员 的创造力和创新精神,推动创业项目的不断创新和发展。
创业团队的组建过程
确定共同目标和愿景
寻找合适的人才
在组建创业团队之前,需要明确共同的目 标和愿景,这是团队组建的基础。
根据创业项目的需要,寻找具有相关技能 和经验的人才,组成团队核心成员。
建立合作关系
03
02
关系冲突
建立有效的沟通机制,促进团队成 员之间的信任和理解。
过程冲突
制定明确的决策流程和分工,减少 在执行过程中的混乱和摩擦。
04
团队激励与绩效管理
个人激励
根据团队成员的个性、需求和职业发展目标 ,制定个性化的激励方案。
绩效评估
建立公正、客观的绩效评估体系,鼓励团队 成员持续改进和提升。
集体激励
促进有效沟通
鼓励开放、坦诚的沟通氛围,避免信息误解 或失真。
2024年《大学生创新创业基础》完整版电子课件.
2024年《大学生创新创业基础》完整版电子课件.一、教学内容1. 创新创业概述(第1章)创新与创业的概念与关系创新创业的意义与价值2. 创新思维与技法(第2章)创新思维的基本特征常用创新技法介绍3. 创业机会识别与评估(第3章)创业机会的来源与识别创业机会的评估与筛选创业计划书的基本结构5. 创业团队与创业融资(第5章)创业团队的组建与管理创业融资的渠道与策略二、教学目标1. 让学生了解创新创业的基本概念、意义与价值,培养创新意识和创业精神。
2. 帮助学生掌握创新思维的基本特征和常用技法,提高创新能力。
3. 使学生学会识别、评估创业机会,具备初步的创业策划能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:创新思维的培养与运用,创业机会的识别与评估。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、投影仪、白板、板擦等。
2. 学具:教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入:通过案例分析,引发学生对创新创业的兴趣,导入新课。
2. 知识讲解:讲解创新创业的基本概念、意义与价值。
分析创新思维的基本特征,介绍常用创新技法。
指导学生如何识别、评估创业机会。
讲解创业团队组建与管理、创业融资的渠道与策略。
3. 例题讲解:针对每个知识点,选取典型例题进行讲解。
4. 随堂练习:布置相关练习题,巩固所学知识。
5. 小组讨论:分组讨论实际问题,培养学生团队协作能力和解决问题的能力。
六、板书设计1. 创新创业基本概念、意义与价值。
2. 创新思维特征与创新技法。
3. 创业机会识别、评估与筛选。
5. 创业团队与创业融资策略。
七、作业设计1. 作业题目:八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:推荐相关书籍、文章,加深学生对创新创业的理解。
组织实践活动,如创新创业大赛、创业沙龙等,提高学生的实践能力。
邀请成功创业者进行分享,激发学生的创业热情。
重点和难点解析1. 教学难点:创新思维的培养与运用,创业机会的识别与评估。
一、创新思维的培养与运用打破思维定势,敢于质疑权威。
创业者与创业团队培训课件(PPT 47张)
(2)家庭背景:父母的职业、社会地位、出生的顺序、与父母的 (支持程度),被认为是创业精神的影响因素。
•
(3)受教育程度:受教育程度高不是创立新的企业的必要条件, 系的时候,新经济时代的创业英雄大都受过良好的大学教育。
教育对创业者的作用是肯定的,尤其是当所受到教育和创业的领
•Leabharlann (5)性 别:迄今为止所进行的实证研究表明,创业是男人主宰的
。 但是这种趋势正在改变,妇女们已不再屈于文员及秘书这些没
的工作。富有才能且雄心勃勃的妇女要在职业上完全自主,她们 来越多的人选择了自主创业的道路。
第一节、创业者
1.3、创业者的创业动机
• 5、创业的现实动机
– 为生活所迫,维持生存 – 为利益所驱动,发财致富 – 摆脱束缚,获取独立 – 为自己工作,追求满意的生活方式 – 提高能力,获取地位和成功 – 经纶济世,回报社会
第一节、创业者
1.3、创业者的创业动机(案例)
•
20年前,一个叫拉里埃利森的美国人突然面对自己说:“我不能
术了,它只能是我永远受穷,我要当老板,开自己的公司”。就
话造就了一个全球软件业巨头—甲骨文公司,从1977年,埃利森
创业者的特征:
• •
1、创业者是企业的创建者,是那些自己去开办新的小企业的人。 2、创业者是创新的策划者、实施者。 – NB.并不是所有新开的小型企业都是创业型企业或具有创业精 业者的任务就是“创造性的破坏”(熊彼特)
•
3、创业者是个人命运的主宰者。
•
– 他们一般具有强烈的成就欲、控制欲并且乐于承担风险,做自 做的事。 4、创业者是社会财富的创造者。 – 提供新产品、新财富,满足社会新的需要。
创业基础课程ppt课件
• 动机和需要 • 能力和目标 • 职能和规则
1.成员加入的动机和成就需要 2.成员的心理行为特征 3.成员的知识结构和能力状况
1.有担当的领导者 2.相互熟悉、彼此了解 3.团队构成的异质性和互补性 4.团队利益放在第一位 5.妥善处理权力利益关系 6.合理的团队管理规则
创业者与创业团队
四、创业团队的管理 1.管理的关键要素
创业计划与创业管理
4.企业选址问题
选址及其 依据
不方便目标人群 成本过高
创业计划与创业管理
5.营销方式问题
产品定价 • 定价过低
促销方式 • 市场推广策略简单化、平面化
销售渠道 • 营销策略急于求成
创业计划与创业管理
6.股份构成问题
启动资金 • 没有对外融资计划
股东构成
• 股东一股独大 • 股东过于分散
1.创新与创业思维
创业者在创业活动中进行分析、综合、判断、推
理的过程,是创业者在创业活动中的逻辑分析能
力。
• 责任感与决心
• 对风险和不确定的容纳度
• 领导力
• 创造、独立和适应能力
• 执着于创业机会
• 超越别人的动机
创业者与创业团队
一、创业者的特征 1.美国《创业家》杂志
自信力—Confidence 领导力—Leadership 抗击打力—Persistence 创新力—Creativity 分析能力—Analysis
创业市场与创业资源
2.市场营销的三大规律 ➢创:创造客户价值规律 ➢推:市场推广策略规律 ➢维:维护客户关系规律
创业市场与创业资源
(1)创:创造客户价值
干嘛要买你的?
创造客户价值
创业市场与创业资源
《创新教育与创业基础》创业者与创业团队
个性化教育
未来的创新教育将更加注重个性化教 育,根据每个学生的兴趣、特长和学 习需求,为学生提供个性化的学习方 案和定制化的教学服务,让每个学生 都能够得到充分的发展和提升。
05
创业者与创业团队的关系
创业者与创业团队在创业过程中的作用
创业者
创业者通常具有敏锐的市场洞察力和强烈的创业意愿,他们能够识别机会并组建 创业团队,为新企业的创立和发展提供指导和引领。
创新教育的实践与方法
创造良好的教育环境
为学生提供良好的学习环境,包括硬件设施和软件资源,以及多样化的学习方式和课程设置,以激发学生的创新思维和创造 力。
注重实践与体验
创新教育注重实践和体验,通过引导学生参与实践活动,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
多元化的教学方式
采用多元化的教学方式,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,帮助学生从不同的角度思考问题,培养学生的批判性思维 和创新能力。
02
创业者
创业者的定义与特点
创业者是指具有创业精神、承担创业风险并为企业创造价值 的个人或团队。
创业者的特点包括创新思维、风险意识、资源整合能力、市 场洞察力和领导力等。
创业者的类型
根据创业动机和创业领域,创业者可以分为机会型创业者 和生存型创业者。
机会型创业者通常是为了追求更大的商业机会而进行创业 ,而生存型创业者则是由于就业压力、竞争环境等因素而 被迫选择创业。
分析。
适用性强
适用于有创业意愿的学员,无 论是有创业经验的老手还是初 次涉足创业者,都能从中受益
。
《创新教育与创业基础》课程的适用对象与作用
01
初创企业家
02
企业管理者
03
创新领域从业者
创业者与创业团队 ppt课件
创业团队的冲突:泡面吧
俞昊然、王冲、严霁玥,趣味编程教育网泡面吧;在A投资人有意向以200万美元占15%, 估值近1亿人民币,2014年6月17日,投资前3个合伙人彻底闹翻
创业八讲之二:创业者与创业
团队
谁是创业者
创业团队的重要性
季琦连续6次创业,
真正的转折是携程,
有什么不一样?
创业团队:携程4君子之形成团队
头三个人是绝配,都来自交大
季琦 有多次创业的经验
梁建章 美国Oracle公司中国咨询总监
沈南鹏 耶鲁大学MBA,投资银行8年
“百宝全书缺一个角”
范敏
交大管理研究生毕业,并曾就读于瑞士洛桑酒 店管理学校。他曾担任上海旅行社总经理,以 及上海新亚(集团)酒店管理公司副总经理。
庆祝文化
小结:创业团队
创业团队对创业成功极为重要
谁是创业者
在决定成为创业者之前,你需要知道创业是….
创业是一个十分挑战的过程
那一
与人有关的事业
●资源缺乏,进入别人不去的领域,条件不成熟
●在一段时间,创业者没有个人生活 —陈士骏:youtube, 《20个月赚130亿》,吃肉与挨打 —每人每星期要工作超过100小时
组建创始团队
●寻找创业伙伴
-评估商业机会,看看商业机会需要什么? -在自己的社会网络中搜寻相关人员
●殷建松,浙江人,入到玩具行业的电子商务,是2008年春天决定;遍布全国玩具行业的走访之 后,我遇到了义乌玩具协会的秘书长童元智,他又推荐了中国玩具设计专业的第一个研究生何玉 龙,我们三个人在2008年的9月在义乌开始了创业筹备工作。到了2009年的4月份,何玉龙又推 荐了做玩具门户网站4年多的广州陈子光,他又加入了我们团队成为CIO。就是这样,我们的创 业团队走到了一起来。 ●没有网络怎么办?建立相关网络
创业基础 创业者与创业团队共47页
•
46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下,悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下,聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。
•
50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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美国学者弗雷德里克·韦伯斯特(1977年)对 创业者分类
分众传媒 江南春
亨利·福特
贝尔
力帆 尹明善
格兰仕 梁庆德
蔡崇信和马云
携程梁建章 如家季琦
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三、创业动机
马斯洛的五层次需要(经济+社会) – 生理需要 – 安全需要 – 友爱与归属的需要(感情需要、社交需要) – 尊重的需要(内部和外部) – 自我实现的需要
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创业动机的二因素模型
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促使你创业的原因是什么?
A 找不到工作 B 不喜欢上班 C 赚钱 D 喜欢尝试 E 实现梦想
海尔诚信
携程创业
网游 商业模式
创新
张华锋北大 养猪
王石美国学习
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创业者的品质
领导 才能Leabharlann 执着直觉冒险
成功的创业者应该具备决策能力、理财能力、预见能力、 经营能力、创新能力、交际能力和聚合能力等领导才能, 并拥有一批坚定的追随者和拥护者,使组织群体取得良好 的绩效。领导才能已经日益成为衡量创业成功的重要标识, 正直、公正、信念、恒心、毅力和进取精神等优秀的人格 品质无疑会提升领导者的影响力和个人魅力,从而扩大其 追随者队伍。
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二、创业团队的类型和优劣势分析
1、创业团队的类型
第一类:星状创业团队( Star Team)
团队中有一个核心人物(Core Leader),充当了领队角色。一般是在团队形成之前, 核心人物已经就团队组成进行过仔细思考,根据自己的想法选择相应人员加入团 队,这些加入创业团队的成员也许是核心人物以前熟悉的人,也有可能是不熟悉 的人,这些团队成员在企业中更多是支持者角色(Supporter)。
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从我国情况来看,按创业方向可分为传统创业者和技术创业者。 传统创业者:对餐饮、房地产、服装等传统行业,筹集资金投资,
建立工厂,生产产品,为顾客提供产品或服务的创业者。 技术创业者:以突出技术为主,创办企业一般较小,产品技术含
量高,附加值较高,利润空间较大的创业者。
根据创业内容划分
类型
表现
售货无诀窍,信誉第一条
并不是每个人都适合创 业,创业也不是成就人 生的唯一途径,也不提 倡一毕业就创业。
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湖畔大学(旨在培养拥有新商业文明时代企业家精神的新一代企业家 )
湖畔大学的8位启动者和 第一批校董马云、冯仑、 郭广昌(复星集团董事长)、 史玉柱(巨人集团董事长)、 沈国军(银泰百货集团董 事长)、钱颖一为(清华大 学经济管理学院院长)、 蔡洪滨(北大光华管理学 院院长)、邵晓锋(阿里 巴巴集团秘书长)均为校 董会成员。(学费3年36 万)
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创业者的品质
诚信 把握 机遇
创新
务实 终身 学习
勤奋
诚信是团结团队,维系客户,树立口碑的重要因素,是创业 成功并持久发展的基石。
把握机遇包括寻找商机,预见需求,获得先机。
新经济的本质就是创新,就是促使个人的潜能得到充分利用, 要鼓励所有人在一切可能的方向上创新, 创新与速度是新 经济的真正内涵,是市场经济的不败法制。具有创新精神, 才能让创业者发挥自己的潜能,打破各种条条框框,开创新 的局面。
创新创业基础
2017.9
模块四提纲 创业者与创业团队
一
创业者
二
创业团队
2
一个激创情业点者燃身梦上想最,优创秀业的成素就质人,生那。就是永远乐观。乐观不仅 是自己安慰自己,左手温暖右手,还要把自己的快乐分享给 别人。唯有这样,人生的路才会走得长远。
3
第一节 创业者
4
什么是创业者?
• 创业者(entrepreneur)是具备必要的心理素质、知识素质、能 力素质,善于发现创业机会,同时敢于承担创业过程中的风险和 责任,并组织资源和人力将创业机会市场化的人员。
当一个机会突然出现的时候,风险肯定也随之而来,只有 敢于冒险才能果断地抓住机会,这种特质在转折时期至关 重要,胡润说,在外国,人们通常认为,企业家是有冒险 精神的一群人,冒险是他们区别于其他人群的显著特征。
马云和十八罗汉
史玉柱:中国最著名的失败者
7
创业者类型
类型
康替龙型
(Cantillion)
产业 制造者
内容
创业者必须具备创新能力,发挥创业者的创新 能力是提高竞争力的关键。只有不断地用新的 思想、新的产品、新的技术、新的制度和新的 工作方法来替代原来的做法,才能使企业在竞 争中立于不败之地。
创业者必须善于建立本行业的广泛社会网络。 密集的行业网络沟通有助于创业者从广泛的社 会网络中获取高回报的创业信息。“网络”素 质较高的创业者,更能够掌握丰富的发明、生 产、销售等诸多信息,真正做到了知己知彼。
价格屠夫梁庆德
先市场,后工厂 牛根生
创业始终是一种可以管理,也需要管理的系统工作。创 战略管 业者必须始终都保持着常态的管理意识。管理主要是针 理能力 对机会的捕捉和利用加以管理。
能力 ,是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。
错失微机市场,
任用大儿子
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能力
开拓 创新 能力
创业 网络 构建 能力
机会 缺乏技术专业背景、经验,只有非技术组 主义 织职业经验,但善于识别技术机会、有创 型 业点子,又有一定的资金支持的创业个体。
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商贾巨富宁有种乎?
养子,辍学, 偏执,完美主义、禅宗,
跳上桌子骂人
共同特征 充满理想 坚持奋斗 勇于创新
父母普通教师,金山奋斗16年 谨慎,平衡,犹豫, 再生气也只是抽烟,不说话
生创意、发现机会、开发新产品。 (2)经营管理素质 专业技术知识与管理能力不可或缺。 一般的管理技能包括战略能力、计划能力、营销能力、理财能力、项目管
理能力、时间管理能力等。
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创业者需要的素质
1. 自信(勇于面对困难,胆识) 2. 毅力(专注与坚持) 3. 市场意识(捕捉机会、创新) 4. 经验(阅历、人脉、风险防范) 5. 诚实(信用、品牌)
执著的创业者个性坚定,做任何事都非常有毅力,坚忍不 拔,有无比的耐性和持久性,执著能够产生创办企业的激 情。创业的道路充满坎坷,无论是面对成功还是失败,创 业者都必须充分发挥执著和坚韧不拔的品格。
直觉是运用已有的经验和知识,对问题从总体上直接加以 认识和把握,以一种高度简练、浓缩的方式洞察问题的实 质,并迅速解决问题或对问题做出某种猜测的思维形式。 直觉在寻求商机和科学家发现等创新行为中具有极为重要 的作用。直觉是一种内在的本能, 但本能不是天生的, 而是来自于经验的积累。
锅炉工父亲,北大, 骄傲、低调、奋进
随父母逃难到香港, 打工,销售员,14岁养家,疾病, 磨难,挣扎生存,追寻成功。礼 貌,日事日毕。节俭。
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二、创业者应具备的素质和能力
1、良好的思想道德素质 立德;强大的人格魅力;儒商;诚信 2、良好的心理素质 (1)强烈的自我实现欲 “一个人的梦想有多大,他的事业就会有多大” (2)自信心 (3)顽强执着的精神
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2、创业团队的重要性
1. 没有团队的新创企业不一定注定失败。但是,没有一个团队而建立一个 高成长潜力的企业是极其困难的。某些创业者不喜欢合伙人,某些创业 者只有当其处于完全控制地位时才高兴。他们想要的是员工而不是合伙 人,他们不愿受内部合伙人或外部投资者的控制或制约。
2. 要想成功,团队是最重要的,不需要团队中的每一个人都是超人,但我 们需要许多人组成一个最佳团队。
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第二节 创业团队
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一、创业团队的含义
P34:创业团队是指在创业初期(包括企业成立前和成立早期),由两个 以上具有一定利益关系、愿为共同的目标而奋斗、一起承担创建新企业责 任的人组建形成的工作团队。
• 狭义的创业团队是指有着共同目的、共享创业收益、共担创业风险的一群创 建新企业的人。
• 广义的创业团队则不仅包括狭义创业团队,还包括与创业过程有关的各种利 益相关者,如风险投资家、专家顾问等等。
2015年1月26日马云成立湖畔大学,学员入学 湖畔大学条件是创业三年以上、团队超过30人。
15
创业者应具备的能力
能力
内容
机会总是给予善于捕捉机遇的“机会头脑”。在稍纵即 机会识 逝的“机会”面前,能敏捷捕捉、明知决断,是创业者 别能力 创业的思维基本功。
拜耳医药
风险决 策能力
主要指创业者的战略决策能力,即创业者在对新创企业 外部经营环境和内部经营能力进行周密细致的调查和准 确而有预见性分析的基础上,确定企业发展目标、选择 经营方针和制定经营战略的能力。虽然创业者有时候也 进行一些战术性决策,但更多的精力是用于战略决策。
管理型
内容
以18世纪法国经济学家理查德·康替龙的名 字命名,他们将人、财、物结合起来创立 全新的企业。这是一种“古典型”的创业 者,他们在市场上寻找未被开发的机会, 然后通过创新利用这些机会。(分众传媒 江南春)
他们不只是建立新企业,他们的创新成果 是整个行业赖以存在的基础。他们开发的 不仅是一项新产品,还包括制造产品的新 技术。这方面的例子有亨利·福特和他的汽 车生产流水线、托马斯·爱迪生和他的家用 电器产品、比尔·盖茨和他的软件操作系统 等。
积极的态度和务实的精神有助于创业成功。在创业中,没人 给创业者制定计划,面对困难和问题,创业者只有积极努力、 脚踏实地地奋斗,才能取得创业成功。
知识经济时代,终身学习越来越成为人们生存和发展的第一 需要,学习将成为一种重要的生活方式和生存方式,也必将 成为人们追求幸福与财富的主要诱发因子和原动力。
勤奋几乎是所有成功企业家的普遍特征,那些具有勤奋品质 的人,面对任何工作总是全力以赴、追求卓越,不断以高标 准激励自己,力求每次都交出一份最佳的成绩单,他们持之 以恒的努力,终将带领他们的团队驶向成功的目的地。