《单项式》公开课课件
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《单项式课件》课件
乘法运算
总结词
系数相乘、同类项的指数相加
详细描述
在单项式乘法运算中,我们需要将两个单项式的系数相乘,并将同类项的指数相加。例如,单项式 $2x^2 times 3x^3$的结果为$6x^{5}$。
除法运算
总结词
系数相除、同类项的指数相减
详细描述
在单项式除法运算中,我们需要将第一个单项式的系数除以 第二个单项式的系数,并将同类项的指数相减。例如,单项 式$frac{2x^2}{3x^3}$的结果为$frac{2}{3}x^{-1}$。
运算关系
在分式的化简过程中,可以通过 因式分解或通分等手段将分式转 化为单项式的形式进行计算。
与根式的关系
定义关系
根式是单项式的另一种表现形式,当 单项式的指数为分数时,该单项式即 为根式。
运算关系
在根式的化简过程中,可以通过开方 运算将根式转化为单项式的形式进行 计算。
05
单项式的实际案例分析
日常生活问题解析
总结词
日常生活问题解析
详细描述
通过日常生活问题解析,了解单项式在解决 实际问题中的应用。例如,解析如何用单项 式表示日常生活中的数量关系,如购物、时 间管理等,以及在统计学中的应用。
THANKS
单项式是多项式的基本单元,一 个多项式可以看作由若干个单项
式通过加减运算组合而成。
系数与次数
单项式的系数和次数是多项式中 相应项的系数和次数的组成部分
。
运算关系
在多项式中,单项式之间的加减 运算对应着代数式的合并同类项
。
与分式的关系
定义关系
分式是单项式的扩展,当单项式 的分母为常数时,该单项式即为 分式。
在物理中的应用ຫໍສະໝຸດ 力学在力学中,单项式可以用 来表示物体的质量和加速 度等物理量,进而描述物 体的运动状态。
《单项式》课件
01
02
03
合并同类项
将相同字母和相同字母的 幂次进行合并,得到一个 单项式。
系数相加减
将单项式的系数进行相加 减,得到最终结果。
字母部分不变
在加减过程中,字母和字 母的幂次保持不变。
单项式加减法的实际应用
解决代数问题
通过单项式的加减法,可 以解决代数问题,如合并 同类项、化简代数式等。
简化多项式
单项式除法的实际应用
代数运算
01
单项式除法是代数运算中的基本运算之一,通过单项式除法可
以简化复杂的代数表达式。
物理问题
02
在物理问题中,单项式除法常常用于计算物理量的比值,例如
速度、密度等。
数学建模
03
在数学建模中,单项式除法可以用于建立数学模型,简化问题
并求解。
单项式法的注意事项
运算顺序
在进行单项式除法时,应先进行乘法和指数运算,再进行除法运 算。
将多项式中的单项式进行 加减法运算,可以简化多 项式,使其更易于理解和 计算。
数学建模
在数学建模中,单项式的 加减法可以用于表示和解 决实际问题,如物理量之 间的关系等。
单项式加减法的注意事项
细心检查
在进行单项式的加减法时,需要 细心检查每个单项式是否为同类
项,避免出现错误。
遵循运算顺序
在进行单项式的加减法时,需要遵 循运算的优先级,先进行乘除运算 ,再进行加减运算。
特殊单项式的系数和次数
总结词
特殊情况下单项式的系数和次数的特 性。
详细描述
对于一些特殊情况,如常数项、负数 系数、字母因子的指数为0等,单项 式的系数和次数具有特定的性质和特 点。例如,常数项的次数为0,负数 系数的单项式次数的计算不受影响。
数学公开课单项式1副本 完整版课件PPT
2.5 × X
字母 字母 字母 数
数 字母
你的发现: 数与字母或字母与字母相乘。 组成的式子叫做单项式。
单独一个数或一个字母也是单项式。
练一练
总结:1、单独一个数或字母是单项式
2、不含加减运算,单项式只含有乘积运算 3、单项式因数与字母可能是一个或多个 4、可以含有除以数的运算,不能含有除以字母的运算
授课老师:谢红明
数青蛙
一只青蛙一张嘴 两只眼睛四条腿 扑通一声跳下水 两只青蛙两张嘴 四只眼睛八条腿 扑通扑通跳下水 三只青蛙三张嘴 六只眼睛十二条腿 扑通扑通扑通跳下水
那n只青蛙多少张嘴?多少只眼睛?多少条腿呢?
2.5x vt
请你观察以下式子,有什么特点?
a 15
数 字母
a × a ×a 字母
单项式
系数:单项式中的数字因数(与字母相乘的数)
次数:所有字母的指数和
因为1 + m = 4 , 所以 m=3
解剖单项式
系数
系数
单项式的系数:
单项式中的数字因数(与字母相乘的数)
1
-1
8
次数Leabharlann 系数2次单项式系数
单项式的次数:所有字母的指数和
3
2
0
5
指数的和称为次数
5次单项式
-5 1
1 4 2
2
12n 0.9a
今天你有什么收获?
单项式——1、数与字母或字母与字母相乘组成的式子。
2、单独一个数或一个字母也是单项式。
单项式课件公开课
详细描述
单项式课件通过图文、音频、视频等形式,将知识点进行生动形象的呈现,使 学员更加容易理解和记忆。同时,单项式课件的互动性和参与性较强,能够激 发学员的学习兴趣和积极性,提高学习效果。
企业内训领域
总结词
单项式课件在企业内训领域中具有重要作用,能够提高培训效率和效果,促进员工的技能提升和知识更新。
制作流程
制定教学计划
根据知识点或技能点制定详细 的教学计划。
后期编辑与优化
对课件进行后期编辑,包括剪 辑、添加字幕、音效等,确保 课件质量。
确定知识点或技能点
明确教学目标,确定需要讲解 的知识点或技能点。
制作课件
根据教学计划,搜集资料、制 作PPT、录制视频等。
发布与分享
将制作完成的课件发布到相关 平台,供学习者免费或付费学 习。
数据分析
通过人工智能技术对学习数据进行分析,优化单项式课件的内容和形 式。
跨平台分享与传播
多终端适配
确保单项式课件能在不同终端上流畅播放,满足用户在不同设备 上的学习需求。
跨平台传播
通过多种渠道进行单项式课件的传播,如网站、APP、小程序等。
内容共享
与其他教育机构或个人进行内容共享,扩大单项式课件的影响力和 覆盖面。
详细描述
单项式课件在企业内训中可以针对不同岗位和职能的员工进行培训,通过生动的案例和实战经验,帮助员工快速 掌握相关技能和知识。同时,单项式课件的灵活性和便捷性较强,能够随时随地为员工提供学习资源,提高培训 效率和效果。
个人知识分享领域
总结词
单项式课件在个人知识分享领域中具有独特的优势,能够快速传播知识和经验, 促进知识的共享和交流。
解决方案:为了解决分享困难的问题,教师可以采用以下 方法
单项式课件通过图文、音频、视频等形式,将知识点进行生动形象的呈现,使 学员更加容易理解和记忆。同时,单项式课件的互动性和参与性较强,能够激 发学员的学习兴趣和积极性,提高学习效果。
企业内训领域
总结词
单项式课件在企业内训领域中具有重要作用,能够提高培训效率和效果,促进员工的技能提升和知识更新。
制作流程
制定教学计划
根据知识点或技能点制定详细 的教学计划。
后期编辑与优化
对课件进行后期编辑,包括剪 辑、添加字幕、音效等,确保 课件质量。
确定知识点或技能点
明确教学目标,确定需要讲解 的知识点或技能点。
制作课件
根据教学计划,搜集资料、制 作PPT、录制视频等。
发布与分享
将制作完成的课件发布到相关 平台,供学习者免费或付费学 习。
数据分析
通过人工智能技术对学习数据进行分析,优化单项式课件的内容和形 式。
跨平台分享与传播
多终端适配
确保单项式课件能在不同终端上流畅播放,满足用户在不同设备 上的学习需求。
跨平台传播
通过多种渠道进行单项式课件的传播,如网站、APP、小程序等。
内容共享
与其他教育机构或个人进行内容共享,扩大单项式课件的影响力和 覆盖面。
详细描述
单项式课件在企业内训中可以针对不同岗位和职能的员工进行培训,通过生动的案例和实战经验,帮助员工快速 掌握相关技能和知识。同时,单项式课件的灵活性和便捷性较强,能够随时随地为员工提供学习资源,提高培训 效率和效果。
个人知识分享领域
总结词
单项式课件在个人知识分享领域中具有独特的优势,能够快速传播知识和经验, 促进知识的共享和交流。
解决方案:为了解决分享困难的问题,教师可以采用以下 方法
单项式 公开课精品课件
2m ; 3 1 2 2 x y; (3) ; 3 a 1 -7x+2 (5)- ab2; (6) ; 2 9
(2)
(4)
(7)n2;
(8)π+2.
导引:用单项式的定义进行判断.(3)分母中含字母a, (6)含“+”号.
解:单项式有(1)(2)(4)(5)(7)(8).
知1-讲
总 结
π+2中的“+”不能看成“加号”,而应把 π+2看成一个整体,它是一个数;如(π+2)a等也
1 ah 2
cm2; a3 cm3 ;
(3)棱长为a cm的正方体的体积是
(4)一台电视机原价b元,现按原价的9折出售, 这台电视机现在的售价是 0.9b 元;
(5)一个长方形的长是0.9m,宽是b m,这个长 方形的面积是 0.9b m2.
知3-讲
解: (1) 它的次数是1; (2)它的次数是2;
是单项式,因为它是数π+2与字母a的积.
知1-练
1
下列式子中单项式的个数是( C )
1 2 2xy a 2 1 3a, xy ,- , ,-x , a+1 , , 2 3 π 3 x 2015.
A.4 B.5 C.6 D.7
知1-练
2
下列说法错误的是( B )
7 A. x 不是单项式 2x C. 是单项式 π
第二章
整式的加减
2.1
整 式
第 2 课时
单项式
1
课堂讲解
单项式
单项式的系数 单项式的次数
2
课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
请用含字母的式子填空:
(1)若正方形的边长为a,则正方形的面积是 a2
角形的面积为
1 ah 2
(2)
(4)
(7)n2;
(8)π+2.
导引:用单项式的定义进行判断.(3)分母中含字母a, (6)含“+”号.
解:单项式有(1)(2)(4)(5)(7)(8).
知1-讲
总 结
π+2中的“+”不能看成“加号”,而应把 π+2看成一个整体,它是一个数;如(π+2)a等也
1 ah 2
cm2; a3 cm3 ;
(3)棱长为a cm的正方体的体积是
(4)一台电视机原价b元,现按原价的9折出售, 这台电视机现在的售价是 0.9b 元;
(5)一个长方形的长是0.9m,宽是b m,这个长 方形的面积是 0.9b m2.
知3-讲
解: (1) 它的次数是1; (2)它的次数是2;
是单项式,因为它是数π+2与字母a的积.
知1-练
1
下列式子中单项式的个数是( C )
1 2 2xy a 2 1 3a, xy ,- , ,-x , a+1 , , 2 3 π 3 x 2015.
A.4 B.5 C.6 D.7
知1-练
2
下列说法错误的是( B )
7 A. x 不是单项式 2x C. 是单项式 π
第二章
整式的加减
2.1
整 式
第 2 课时
单项式
1
课堂讲解
单项式
单项式的系数 单项式的次数
2
课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
请用含字母的式子填空:
(1)若正方形的边长为a,则正方形的面积是 a2
角形的面积为
1 ah 2
4.1 第1课时 单项式 课件(共19张PPT) 人教版七年级数学上册
都是数或字母的积,像这样的代数式叫作单项式
单项式中的数字因数
单项式中所有字母的指数的和
系数是-5,次数是5
可以根据单项式的次数来命名,比如-5a2b3叫作五次单项式
2.判断下列式子哪些是单项式: -15,2x2y, xy,3a+2b,0,m,
3.请同学们完成下表:
单项式
-xy
32m
4m
m2
2.5x
vt
2πr
πr2
注意:π是圆周率的代号,不是字母.
同学们,数学世界举办了一场研讨会,邀请的成员都是“单项式”,已经进入会场的有:100t,6a2,a3,2.5x,-n,-3x3y等等,但是主持人8a却将和拒之门外,你知道为什么吗?什么是单项式呢?
活动导入
1.请同学们阅读课本89-90页,并思考:(1)89页“观察”中的式子有什么特点?并试着总结单项式的概念.(2)什么是单项式的系数?(3)什么是单项式的次数?(4)-5a2b3的系数和次数分别是多少?(5)单项式可以如何命名?
问题导入
同学们,老师这里有几个问题,希望你们帮忙解决一下:(1)边长为m的正方形的周长为_______,面积为______.(2)铅笔的单价为x元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍,圆珠笔的单价是_____元.(3)一辆汽车的速度是v km/h,它t h的行驶路程为________km.(4)半径为r cm的圆的周长是_____cm,面积为_______cm2.请同学们观察列出的式子有什么共同特点呢?
1. 本节课我们学习了哪些知识?2.有哪些需要注意的地方?
单项式的定义、单项式的系数、单项式的次数
①单项式的定义需要注意:单独的一个数或一个字母也是单项式,如-3,0,m等;②单项式的系数需要注意:要包括其前面的符号,当系数为1或-1时,这个“1”省略不写;③单项式的次数需要注意:是所有字母的指数的和,单独一个非零数的次数是0
单项式中的数字因数
单项式中所有字母的指数的和
系数是-5,次数是5
可以根据单项式的次数来命名,比如-5a2b3叫作五次单项式
2.判断下列式子哪些是单项式: -15,2x2y, xy,3a+2b,0,m,
3.请同学们完成下表:
单项式
-xy
32m
4m
m2
2.5x
vt
2πr
πr2
注意:π是圆周率的代号,不是字母.
同学们,数学世界举办了一场研讨会,邀请的成员都是“单项式”,已经进入会场的有:100t,6a2,a3,2.5x,-n,-3x3y等等,但是主持人8a却将和拒之门外,你知道为什么吗?什么是单项式呢?
活动导入
1.请同学们阅读课本89-90页,并思考:(1)89页“观察”中的式子有什么特点?并试着总结单项式的概念.(2)什么是单项式的系数?(3)什么是单项式的次数?(4)-5a2b3的系数和次数分别是多少?(5)单项式可以如何命名?
问题导入
同学们,老师这里有几个问题,希望你们帮忙解决一下:(1)边长为m的正方形的周长为_______,面积为______.(2)铅笔的单价为x元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍,圆珠笔的单价是_____元.(3)一辆汽车的速度是v km/h,它t h的行驶路程为________km.(4)半径为r cm的圆的周长是_____cm,面积为_______cm2.请同学们观察列出的式子有什么共同特点呢?
1. 本节课我们学习了哪些知识?2.有哪些需要注意的地方?
单项式的定义、单项式的系数、单项式的次数
①单项式的定义需要注意:单独的一个数或一个字母也是单项式,如-3,0,m等;②单项式的系数需要注意:要包括其前面的符号,当系数为1或-1时,这个“1”省略不写;③单项式的次数需要注意:是所有字母的指数的和,单独一个非零数的次数是0
人教版七年级数学上册优质课课件《单项式》共22页
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
人教版家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
人教版家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《单项式课件》课件
单项式是一个不可分割的整体, 其内部没有加减运算。
单项式的性质
01
02
03
系数
单项式前面的数字因数称 为单项式的系数。
次数
单项式中所有字母的指数 之和称为单项式的次数。
代数式中的字母
单项式可以包含一个或多 个字母,字母的取值范围 是全体实数。
单项式的运算
加减运算
相同字母的单项式可以直 接进行加减运算,系数相 加减。
03
CATALOGUE
单项式与其他数学知识的结合
单项式与方程
总结词
单项式在方程中的应用
详细描述
单项式在解一元一次方程中起到关键作用,通过合并同类项、移项 等步骤,将方程简化为标准形式,便于求解。
实例
解方程 $x - 2 = 3$,将 $-2$ 移到等号右边,得到 $x = 5$。
单项式与不等式
在函数表达式中,单项式可以表示常数项、线性 项等,是构成函数表达式的基本元素之一。
实例
函数 $f(x) = x^2 + 2x + 1$ 中,单项式 $2x$ 和 $1$ 分别表示线性项和常数项。
04
CATALOGUE
单项式的应用
代数运算中的应用
代数式简化
因式分解
通过合并同类项,将复杂的代数式简 化成更易于处理的形式。
乘法运算
单项式与单项式相乘时, 将它们的系数相乘,字母 部分直接相加。
除法运算
单项式相除时,将除数的 倒数与被除数相乘,即单 项式除以单项式等于单项 式乘以除数的倒数。
02
CATALOGUE
单项式的系数与次数
单项式的系数
总结词
单项式系数的定义与性质
详细描述
单项式的性质
01
02
03
系数
单项式前面的数字因数称 为单项式的系数。
次数
单项式中所有字母的指数 之和称为单项式的次数。
代数式中的字母
单项式可以包含一个或多 个字母,字母的取值范围 是全体实数。
单项式的运算
加减运算
相同字母的单项式可以直 接进行加减运算,系数相 加减。
03
CATALOGUE
单项式与其他数学知识的结合
单项式与方程
总结词
单项式在方程中的应用
详细描述
单项式在解一元一次方程中起到关键作用,通过合并同类项、移项 等步骤,将方程简化为标准形式,便于求解。
实例
解方程 $x - 2 = 3$,将 $-2$ 移到等号右边,得到 $x = 5$。
单项式与不等式
在函数表达式中,单项式可以表示常数项、线性 项等,是构成函数表达式的基本元素之一。
实例
函数 $f(x) = x^2 + 2x + 1$ 中,单项式 $2x$ 和 $1$ 分别表示线性项和常数项。
04
CATALOGUE
单项式的应用
代数运算中的应用
代数式简化
因式分解
通过合并同类项,将复杂的代数式简 化成更易于处理的形式。
乘法运算
单项式与单项式相乘时, 将它们的系数相乘,字母 部分直接相加。
除法运算
单项式相除时,将除数的 倒数与被除数相乘,即单 项式除以单项式等于单项 式乘以除数的倒数。
02
CATALOGUE
单项式的系数与次数
单项式的系数
总结词
单项式系数的定义与性质
详细描述
单项式课件(2023版ppt)
演讲人
单项式课件
目录
01 什么是单项式 02 单项式的运算 03 单项式的应用 04 单项式的拓展 05 单项式的总结
1
什么是单项式
单项式的定义
单项式是指由数字和字 母的乘积组成的代数式, 如3x、-2y、5z等。
单项式中的字母部分称 为字母部分,如3x中的 x、-2y中的y、5z中的z 等。
04
示温度、热容、热传导等物理量。
4
单项式的拓展
多项式的概念
多项式是由若干个单项 式相加组成的代数式
A
多项式的项是指多项式 中的每一个单项式
C
B
多项式的次数是指多项 式中最高次项的次数
D
多项式的系数是指多项 式中的常数项
多项式的运算
01
加法:多项式相加,系数相加, 相同字母的幂次相加
03
乘法:多项式相乘,系数相乘, 相同字母的幂次相加
05
幂运算:多项式进行幂运算,系 数进行幂运算,相同字母的幂次 进行幂运算
02
减法:多项式相减,系数相减, 相同字母的幂次相减
ห้องสมุดไป่ตู้04
除法:多项式相除,系数相除, 相同字母的幂次相减
06
开方运算:多项式进行开方运算, 系数进行开方运算,相同字母的 幂次进行开方运算
多项式与单项式的关系
● 多项式是由单项式组成的 ● 单项式是多项式的基本单位 ● 多项式与单项式之间可以进行加减运算 ● 多项式与单项式之间可以进行乘除运算 ● 多项式与单项式之间可以进行幂运算 ● 多项式与单项式之间可以进行开方运算 ● 多项式与单项式之间可以进行对数运算 ● 多项式与单项式之间可以进行三角函数运算 ● 多项式与单项式之间可以进行指数运算 ● 多项式与单项式之间可以进行微分运算 ● 多项式与单项式之间可以进行积分运算
单项式课件
目录
01 什么是单项式 02 单项式的运算 03 单项式的应用 04 单项式的拓展 05 单项式的总结
1
什么是单项式
单项式的定义
单项式是指由数字和字 母的乘积组成的代数式, 如3x、-2y、5z等。
单项式中的字母部分称 为字母部分,如3x中的 x、-2y中的y、5z中的z 等。
04
示温度、热容、热传导等物理量。
4
单项式的拓展
多项式的概念
多项式是由若干个单项 式相加组成的代数式
A
多项式的项是指多项式 中的每一个单项式
C
B
多项式的次数是指多项 式中最高次项的次数
D
多项式的系数是指多项 式中的常数项
多项式的运算
01
加法:多项式相加,系数相加, 相同字母的幂次相加
03
乘法:多项式相乘,系数相乘, 相同字母的幂次相加
05
幂运算:多项式进行幂运算,系 数进行幂运算,相同字母的幂次 进行幂运算
02
减法:多项式相减,系数相减, 相同字母的幂次相减
ห้องสมุดไป่ตู้04
除法:多项式相除,系数相除, 相同字母的幂次相减
06
开方运算:多项式进行开方运算, 系数进行开方运算,相同字母的 幂次进行开方运算
多项式与单项式的关系
● 多项式是由单项式组成的 ● 单项式是多项式的基本单位 ● 多项式与单项式之间可以进行加减运算 ● 多项式与单项式之间可以进行乘除运算 ● 多项式与单项式之间可以进行幂运算 ● 多项式与单项式之间可以进行开方运算 ● 多项式与单项式之间可以进行对数运算 ● 多项式与单项式之间可以进行三角函数运算 ● 多项式与单项式之间可以进行指数运算 ● 多项式与单项式之间可以进行微分运算 ● 多项式与单项式之间可以进行积分运算
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致我亲爱的同学们
天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是批一身绿
阳光的幸福是如钻石般耀眼
老师的幸福是因为认识了你们 愿你们努力进取,永不言败
列代数式,2分钟时间独立完成;
2 a 1、若正方形的边长为a,则正方形的面积为______;
2、若三角形的一边长为a,这边上的高为h,则这个三角形的 1 ah 面积为______; 2
3 (1)2 x 1; (2) ; (3)a-b; x 2 (4) 5a b; (5)9; (6)a
思 考,归 纳
(1)“9”是不是单项式?“a”是不是单项式? 单独一个数或一个字母也是单项式。
3 (2) x 是不是单项式?“2x+1”和“a–b”是
不是单项式?
都不是单项式,单项式只含有一个乘积运算。
(3)-5a2 b是不是单项式?
是单项式,单项式数字因数与字母可能一个或多个。
单项式中所有字母的 指数的和称为单项式 的次数
5a b
2
单项式中的数字因数 称为单项式的系数
1
2+1=3
↓
三次单项式
学以致用(先自己独立思考,再共同完成) 3 -2 ; 次数是___ (1) –2a² b的系数是______ . 2π ; 次数是___ (2)2r的系数是______ 1 . 4 次数是___ . 4 (3) 4x² yz的系数是______ ; -1 ; 次数是___ (4) –m的系数是_____ 1 . 1 ; 次数是___ (5)abc的系数是____ 3 .
-m 3、若m表示一个有理数,则它的相反数为______;
4、小明每月从零花钱中拿出x元钱捐给希望工程,一年下来小
12x元 明共捐款______
想一想?
问题:
所填入的这些代数式有什么 共同特点?(a2、½ah、-m、 12x)
(1)都是些数或字母 (2)由乘积形式组成
都是数或字母的乘积的式子
单项式
22 c
用字母表示数后,同一个式子可以表 示不同的含义。例如例题第(4)(5) 小题中,0.9b既可以表示电视机的售 价,有可以表示长方形的面积,当然 它还可以表示更多的含义,你能赋予 它一个含义吗?
小 结
1、单项式(注意单个数或字母也是单项式) 2、单项式的系数(要包括其前面的负号) 3、单项式的次数(所有字母指数和)
3.3整式
第一节 单项式
Hale Waihona Puke 定 义注意:• 由数与字母的乘积组成 的代数式叫做单项式.
1、单独的一个数或字母也是单项式。如 “3”、“m”等,但字母不能处于分母位 置; 2、单项式中不含加减运算,只含字母与字 母或数与字母的乘法(包括乘方)运算。 如“a2”、“ab”、“12x”等;
找一找
下列几个代数式: 哪些是单项式,哪 些不是?
1 1 (1)a (2) (3)x+ 2 2 x (4) 3 (5)xy
解: (1)是. (2)是. (3)不是. (4)是. (5)是.
2、说出下列单项式的系数与次数;
( 1 )5 a
2
(2)mn
7 2 (3)- ab c 2
2x y (4) 3
2
(1)系数是5,次数是2 (2)系数是1,次数是2
7 (3)系数是 - 2
,次数是4
(4)系数是
2 - ,次数是3 3
例:用单项式填空,并指出他们的系数和次 数: (1)每包书有12册,n包书有___册; (2)底边长为acm,高为hcm的三角形的面积 是—— (3)棱长为acm的正方行的体积是—— (4)一台电视机原价b元,现按原价的9折出 售,这台电视机现在的售价是——元。 (5)一个长方形的长是0.9m,宽是bm,这个 长方形的面积是——
说明:如果一个单项式中只含有字母因数,它的 系数就是1或者-1,这个1省略不写。
• 在书写单项式时:
1、数字要写在字母的前面。
2、数字与字母相乘,字母与 字母相乘时,“x”可以省略 或用“· ”替代。 3、单项式的系数是带分数时要 写成假分数。
练 习,体 会
1、判断下列各代数式是不是单项式。如果不是,请简要说明 理由;
天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是批一身绿
阳光的幸福是如钻石般耀眼
老师的幸福是因为认识了你们 愿你们努力进取,永不言败
列代数式,2分钟时间独立完成;
2 a 1、若正方形的边长为a,则正方形的面积为______;
2、若三角形的一边长为a,这边上的高为h,则这个三角形的 1 ah 面积为______; 2
3 (1)2 x 1; (2) ; (3)a-b; x 2 (4) 5a b; (5)9; (6)a
思 考,归 纳
(1)“9”是不是单项式?“a”是不是单项式? 单独一个数或一个字母也是单项式。
3 (2) x 是不是单项式?“2x+1”和“a–b”是
不是单项式?
都不是单项式,单项式只含有一个乘积运算。
(3)-5a2 b是不是单项式?
是单项式,单项式数字因数与字母可能一个或多个。
单项式中所有字母的 指数的和称为单项式 的次数
5a b
2
单项式中的数字因数 称为单项式的系数
1
2+1=3
↓
三次单项式
学以致用(先自己独立思考,再共同完成) 3 -2 ; 次数是___ (1) –2a² b的系数是______ . 2π ; 次数是___ (2)2r的系数是______ 1 . 4 次数是___ . 4 (3) 4x² yz的系数是______ ; -1 ; 次数是___ (4) –m的系数是_____ 1 . 1 ; 次数是___ (5)abc的系数是____ 3 .
-m 3、若m表示一个有理数,则它的相反数为______;
4、小明每月从零花钱中拿出x元钱捐给希望工程,一年下来小
12x元 明共捐款______
想一想?
问题:
所填入的这些代数式有什么 共同特点?(a2、½ah、-m、 12x)
(1)都是些数或字母 (2)由乘积形式组成
都是数或字母的乘积的式子
单项式
22 c
用字母表示数后,同一个式子可以表 示不同的含义。例如例题第(4)(5) 小题中,0.9b既可以表示电视机的售 价,有可以表示长方形的面积,当然 它还可以表示更多的含义,你能赋予 它一个含义吗?
小 结
1、单项式(注意单个数或字母也是单项式) 2、单项式的系数(要包括其前面的负号) 3、单项式的次数(所有字母指数和)
3.3整式
第一节 单项式
Hale Waihona Puke 定 义注意:• 由数与字母的乘积组成 的代数式叫做单项式.
1、单独的一个数或字母也是单项式。如 “3”、“m”等,但字母不能处于分母位 置; 2、单项式中不含加减运算,只含字母与字 母或数与字母的乘法(包括乘方)运算。 如“a2”、“ab”、“12x”等;
找一找
下列几个代数式: 哪些是单项式,哪 些不是?
1 1 (1)a (2) (3)x+ 2 2 x (4) 3 (5)xy
解: (1)是. (2)是. (3)不是. (4)是. (5)是.
2、说出下列单项式的系数与次数;
( 1 )5 a
2
(2)mn
7 2 (3)- ab c 2
2x y (4) 3
2
(1)系数是5,次数是2 (2)系数是1,次数是2
7 (3)系数是 - 2
,次数是4
(4)系数是
2 - ,次数是3 3
例:用单项式填空,并指出他们的系数和次 数: (1)每包书有12册,n包书有___册; (2)底边长为acm,高为hcm的三角形的面积 是—— (3)棱长为acm的正方行的体积是—— (4)一台电视机原价b元,现按原价的9折出 售,这台电视机现在的售价是——元。 (5)一个长方形的长是0.9m,宽是bm,这个 长方形的面积是——
说明:如果一个单项式中只含有字母因数,它的 系数就是1或者-1,这个1省略不写。
• 在书写单项式时:
1、数字要写在字母的前面。
2、数字与字母相乘,字母与 字母相乘时,“x”可以省略 或用“· ”替代。 3、单项式的系数是带分数时要 写成假分数。
练 习,体 会
1、判断下列各代数式是不是单项式。如果不是,请简要说明 理由;