一年级体育课课堂常规ppt课件

小学生体育课课堂常规课件(疫情后开学第一课) (共13张PPT) 全国通用

运动中出现小腿抽筋应该怎样处理？
肌肉痉挛发生时，只要以相反的方向牵引痉挛的肌肉，可以缓解，注意牵引时切忌用力过猛，用力要均匀、缓慢，以免造成肌肉拉伤。同时在痉挛肌肉部位按摩，手法以揉捏、重力按压为主，处理时注意保暖，热疗也有一定的效果。
体育课安全制度与考评
1、学生上课必须穿适合运动的服装和鞋，不符合要求者扣1分 2、不许迟到、早退和旷课，违者扣1—2分 3、因病、因事不能上课必须本人向任课老师请假并写好请假条，否
则视为旷课 4、上课时不准随意离开教学区域做其他事情违者扣2分 5、上课时发生打人、骂人现象视情节轻重扣1—5分，情节特别严重
3、课的结束
教师要集合全班学生，进行放松。对本次课进行小结评价，指出优缺点，提出课后练习要求，宣布下次课的内容。
成绩评定（平时成绩和考试成绩）平时成绩包括平时表现和上课表现如：迟到、上课打闹、跑步说话、不按要求练习、损坏器材扣5分，不请假（代请假）旷课扣10分，三次旷课，该学期体育成绩记0分。
A、衣物准备学生上体育课时应穿宽松的运动服和球鞋，不准穿裙
子、不准穿皮鞋、拖鞋、高跟鞋、内增高鞋、拖鞋，不准戴帽子、以及尖锐的器物、卡等。 B、小生活准备
学生天热时易渴。天冷时易上厕所，因此在上课前应处理好“小生活”，并养成习惯保证体育课的良好秩序。 C、体育委员准备
主动与老师联系，了解上课的地点和准备的器材。
的交学校处理 6、上课时不准将书本、杂志、手机、MP3等带进课堂，违者扣1-5分 7、上课期间要服从老师的安排和组织,按教师要求进行活动和练习,如
出现无礼行为扣1-5分,重者严肃处理 8、经常不参加或不积极参加教学活动者视情况扣0.5—5分 9、要爱护体育器材,丢失或故意损坏器材要赔偿,并视情况扣0.5—5分 10、体育课积极参加并取得较大进步的加1—3分 11、主动承担任务，帮助同学的视情况加1—3分

小学生体育课课堂常规室内体育课PPT课件

2024/1/25
24
05
课堂纪律与安全教育
2024/1/25
25
听从指挥，遵守纪律
上课铃声响起后，迅速到指定地点集合，保持安静，不得迟到、早退或旷课。
2024/1/25
听从体育委员指挥，按照教师要求进行活动，不得随意离开队伍或做与课堂无关的事情。
遵守课堂纪律，不打闹、不喧哗，保持课堂秩序井然。
包括力量、速度、耐力、灵敏等素质的训练。
5
教授健康饮食、合理作息、运动安全等方面的
知识。
教学目标与要求
知识目标
使学生掌握基本的体育知识和健康知识。
2024/1/25
技能目标
使学生掌握基本的运动技能和身体素质训练方法。
情感目标
培养学生的体育兴趣和爱好，增强学生的团队精神和合作意识。
行为目标
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合作游戏：两人三足、螃蟹赛跑
两人三足
将学生分成两人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起。两人一组并肩而站，在内侧的手搭在对方肩上，同时内侧的脚出发，一边前进一边保持步调一致。以最先到达终点的一组为胜。
VS
螃蟹赛跑
两人一组面对面站好，两人同时用双手搭住对方的肩膀，内侧的脚贴紧地面同时出发。前进过程中，两人的步伐要一致，不能出现摔倒或松开手的情况。以最先到达终点的一组为胜。
和技能应用到日常生活中。
我需要改进的地方
03
鼓励学生反思自己在课堂中存在的不足，提出改进措施，并制
定下一步的学习计划。
31
教师点评与建议
01
学生在课堂中的表现评价
对学生的课堂表现进行客观、全面的评价，肯定学生的优点和进步，指

一年级体育课ppt课件

学生表现评估
通过观察、测试和记录，对学生的表现进行了全面评估，发现学生在体能、协调性和意志力等方面有所提高。
存在问题与改进措施
在课程实施过程中，发现部分学生在某些项目上存在困难，下学期将针对这些问题加强训练和指导。
下学期展望
课程内容和目标
下学期一年级体育课将继续加强体能训练和技能学习，提高学生的运动能力和竞技水平。同时将注重培养学生的团队协作和竞争意识。
求。
防护措施
为了确保学生的安全，需要采取一系列的防护措施，如佩戴护具、使用安全器材等。学生需要了
解并正确使用各种防护措施。
急救知识
在体育活动中，可能会发生意外情况。学生需要了解并掌握基本的急救知识，以便在紧急情况下
进行正确的处理和救助。
03
体育活动实践
基础运动技能
跑
学习正确的跑步姿势，掌握慢跑、快跑、变速
，培养学生对体育运动的兴趣和爱好，并传授基础的运动知识和技能。通过合理的课程安排，使学生能够逐步提高运动水平，为未来的体育发展打下坚实的基础。
02
体育基础知识
体育基本概念
体育定义
体育是一种通过各种身体活动和锻炼，以促进身心健康、增强体质、培养意志和社交能力的综合性教育和社会活动。
体育分类
基本运动能
包括球类、田径、游泳等基本运动技能的介绍和训练。
体育游戏和竞赛
通过各种有趣的体育游戏和竞赛，培养学生的团队协作和竞争意识。
课程安排
• 每周安排两次体育课，每次45分钟。
• 课程分为理论课和实践课两部分，理论课讲解运动知识和技巧，实践课进行体能训练和技能练习。 • 根据学生的年龄和身体状况，合理安排训练难度和内容，确保学生能够逐步提高运动水平。 • 以上是一年级体育课ppt课件的课程介绍内容，包括课程目标、内容和安排。该课件旨在增强学生体质，提高运动能力

小学一年级体育课的ppt课件ppt课件

01
全班比赛可以让学生更加团结，增强班级凝聚力，形成良好的
班级氛围。
培养集体荣誉感
02
全班比赛可以让学生更加珍惜集体荣誉，为自己和班级争取更
好的成绩。
提高纪律意识
03
全班比赛可以让学生更加遵守规则，提高纪律意识，增强自我
约束能力。
自我挑战
1 2
激发自我潜能
自我挑战可以帮助学生挖掘自身潜力，挑战自己的极限，提高自我认知和自我管理能力。
04
实践应用
分组比赛
培养团队合作精神
分组比赛可以帮助学生学会与他人合作，共同完成任务，培养团队合作能力。
提高竞争意识
分组比赛可以激发学生的竞争意识，让他们在比赛中争取更好的成绩，增强自信心。
促进交流互动
分组比赛可以为学生提供更多的交流互动机会，帮助他们建立良好的人际关系。
全班比赛
增强班级凝聚力
巧，提高平衡感。
体操球操
教授学生正确的体操球操姿势和技巧，掌握体操球操的基本要领
，提高身体协调性和灵活性。
球类运动技能
足球
教授学生正确的足球踢球姿势和技巧，掌握踢球的基本要领，提高踢球的力量和准确性。
篮球
训练学生正确的篮球运球姿势和技巧，掌握运球的基本要领，提高运球的速度和灵活性。
排球
教授学生正确的排球发球姿势和技巧，掌握发球的基本要领，提高发球的力量和准确性。
提高自信心
通过自我挑战，学生可以获得更多的成功体验，提高自信心和自尊心，形成积极向上的心态。
3
培养自律精神
自我挑战可以帮助学生学会自我约束，培养自律精神，形成良好的学习习惯和生活习惯。
05
课程总结

小学一年级体育课件

注意场地安全
在进行体育活动时，应时刻注意场地是否安全，如地面是否平整、无障碍物等。
急救知识
心肺复苏
学生应了解并掌握心肺复苏的基本步骤，以便在紧急情况下进行急救。
止血方法
学生应学会止血的基本方法，如压迫止血、抬高等，以应对可能出现的出血情况。
常见运动伤害处理
学生应了解常见运动伤害的处理方法，如拉伤、扭伤、骨折等，以便在受伤后进行正确的自我保护和求助。
跳
跳的正确姿势
双脚并拢，膝盖弯曲，手臂自然摆动，起跳时用力蹬地。
跳的练起跳姿势，避免受伤。
投掷
投掷的正确姿势
双脚分开与肩同宽，身体旋转，手臂伸直，用力投出。
投掷的练习方法
投掷沙包、投掷小球等。
注意事项
注意安全，避免投掷物伤人。
平衡
平衡的正确姿势
保持身体直立，眼睛注视前方，手臂伸直或保持稳定姿势。
3
捉迷藏
学生一起玩捉迷藏游戏，锻炼学生的反应能力和身体素质。
05
休息与放松
休息的重要性
恢复体力
休息能够帮助学生在体育锻炼后恢复体力，避免过度疲劳。
提高学习效率
适当的休息能够让学生的大脑得到放松，提高学习效率。
预防运动损伤
休息能够降低学生在运动中受伤的风险，保护身体健康。
休息的方式
定时休息
01
对学生的表现进行考核和评价，以激励学生积极参与体育活动，提高其运动技能和身体素质。
理论与实践相结合
除了体育实践外，还会安排相关的理论课程，如运动生理、体育保健等，帮助学生更好地了解体育运动的知识和技巧。
02
热身运动
热身运动的重要性
01
02

一年级学生体育开学第一课 ppt课件

3、平时成绩记录员：男女各一名（负责登记同学们平时的表现，按照就“奖励与处罚”公平、公正、公开登记加减分情况）
2020/10/22
一年级学生体育开学第一课
•15
平时成绩总分100分，低于90分期末不能评三好学生，另外请病假超过10次也同样不能够推举评选为三好学生，请大家一定要注意了。
扣分项目：
•16
一、全国素质检测项目：
1、身体，身高，视力 2、坐位体前屈 3、50米跑 4、1分钟跳绳
2020/10/22
一年级学生体育开学第一课
•17
2020/10/22
一年级学生体育开学第一课
•18
三、小伙伴们认为体育课主要有哪些内容了？
四、小伙伴你们认为体育课和室内课有什么区别了？
2020/10/22
一年级学生体育开学第一课
•10
• 1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。
• 2、可以让自己的小身体更加灵活、协调，你的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。
加分项目：
桌椅摆放不齐，-1 未穿适合运动的服装和球鞋，-1 不带规定器材，-1 上课迟到早退，-1（以铃声为准）三次点名批评，-1 无故旷课，-3
教师表扬 2 次，+1分运动会参与奖，+1分运动会一等奖，+3分
二等奖，+2分三等奖，+1分担任体育干部，+2分
2020/10/22
一年级学生体育开学第一课
五、上课遵守纪律，不随意打闹，说话拒收发言，认真完成练习任务；
六、小干部协助老师做好各项管理、统计工作，表现优秀的给予加分。
2020/10/22

小学一年级体育完整ppt课件

4
3、课后，不要大量喝水（尤其冷饮）和立刻吃东西。
完整版PPT课件
5
三、小朋友你们能做到以上几点要求吗？
1、如果你按以上要求去上课，就会成为身体健康的好学生。
完整版PPT课件
6
完整版PPT课件
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完整版PPT课件
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11
3
1、课前，要做好准备。穿好轻便的
服装、平底胶鞋；清理衣兜不带尖、
硬的东西）；协助老师准备场地器材；
提前到上课地点等候上课。
2、课上，积极主动地参加各种活动。
上课铃响，立刻站好队；专心听老
师讲课和练习活动，不受操场其它
活动地影响；练习时，积极努力，
不怕困难，遵守秩序，注意安全，
与同学团结合作。完整版PPT课件
完整版PPT课件
1
1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。 2、可以让自己的小身体更加灵活、协调，你的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。 3、也可以适应气候的变化，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健完整版康PPT课的件身体。 2
完整版PPT课件

小学一年级学生的体育教育PPT

体育教育重点
培养健康生活方式：教导学生养成良好的生活习惯和积极的体育锻炼习惯。
教学方法
教学方法
游戏化教学：通过游戏化的体验方式，吸引和激发学生对体，采用轮换教学方法，让学生全面接触多种体育运动。
教学方法
示范引导：老师应通过示范和引导，帮助学生正确掌握体育运动的技巧。
小学一年级学生的体育教育PPT
目录引言体育教育重点教学方法结论
引言
引言
体育教育的重要性：体育锻炼对学生的身体发育和健康成长至关重要。目标：本PPT旨在介绍小学一年级学生的体育教育重点和教学方法。
体育教育重点
体育教育重点
提高身体协调能力：通过各种体育运动，训练孩子的身体协调能力。培养团队合作意识：体育课程应注重培养学生的团队合作和集体荣誉感。
结论
结论
体育教育对小学一年级学生的身体发育和健康成长非常重要。
教师应注重培养学生的身体协调能力、团队合作意识和健康生活方式。
结论
通过游戏化教学、轮换教学和示范引导等教学方法，可以有效促进学生的体育发展。
谢谢您的观赏聆听

如何上好第一节体育课PPT课件

退或无故旷课。
要认真练习，自主练习时不要做危险动作。
上课时不许把书本等物品带进课堂。
未经教师同意不许擅自离开教学区域，横跨跑道。不许戴帽子，太阳眼镜或者妨碍活动的物品上课。
具体要求
课前常规
课上常规
课后常规
课前常规
a) 要整理好服装并提前排队到上课地点。 b) 了解上课集合地点。 c) 体育委员安排值日组按照教师要求准备场地器材。
体育活动课后应注意的安全事项
● 不宜马上洗澡。运动时有大量血液分布在四肢及体表，容易导致血液过多地进入肌肉的皮肤，将使心脏和大脑供血不足。 ● 不宜贪吃冷饮。运动后失水较多，往往口干舌燥，这时如果喝下大量冷饮容易引起胃肠痉挛、腹泻、腹痛等疾病。 ● 不宜蹲坐休息。因为马上蹲下休息，不利于下肢血液回流，影响血液循环。 ● 不宜立即吃饭。运动神经控制着肌肉活动，而管理人体内脏器官的神经系统处于抑制状态。
课上常规
●上课铃响后，体育委员立刻集合整队。 ●认真做好准备活动，注意听课，细心观察。 ●爱护体育器材，丢失或有意损坏器材者要赔偿。 ●按规定参加考核，缺考或不及格者必须补考。 ●课结束前要认真做好整理活动，下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”，同学立正齐声回答“老师再见”，听“下课”口令后方可带队回班。
课后常规
a) 下课后体育委员带组归还器材。 b) 下课后要排队回班级，方可办理其他事情。 c) 下课后不要大量饮水，并为下节课做好起调节。
安全上好体育课
●体育课，真开心，铃声一响集合齐 ●运动衣服穿得体，莫带硬物和玩具 ●剧烈运动忌心急，准备活动要做齐 ●运动之后穿好衣，预防感冒据侵袭 ●有病请假不缺席，遵守常规莫大意 ●体育锻炼齐参与，安全时刻记心里
BACK TO SCHOOL

2.1体育课堂常规 (课件) 一年级体育-北京课标版(14ppt)

同学们，辛苦了！
目录页
1、为什么要上体育课？ 2、课前“三要” 3、课中“六做到” 4、课后“三不要” 5、游戏：叫号起立 6、素质练习
锻炼身体增强体质
课前“三要”：
（1）有事有病要请假；（2）运ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ服装要穿好；（3）到达场地要提前。
课中“六做到”：
（1）排队集合快、静、齐；（2）专心听讲看示范；（3）团结合作认真练；（4）遵守纪律保安全；（5）上课、下课要行礼；（6）爱护公物记心间。
课后“三不要”：
（1）不要大量喝水；（2）不要用凉水冲身、洗头；（3）不要暴饮暴食。
游戏方法：
将学生分成人数相等的4组，每组按身高排序站队。学生牢记自己的位置和号码后回座位坐好。游戏开始，教师叫号，学生听到自己的号码后马上起立，直到教师叫完每位学生的号码。
规则：
（1）学生听到自己的号码立即起立。（2）若出现错误，要请出正确号码的学生，并让其大声报出自己的号码。（3）学生之间不能相互提示。

体育课课堂常规讲课PPT

PART THREE
课后常规
课后常规
01
器材的整理和归还02课的小结体育课的选择01
队列队型
02
球类
篮球、排球足球、乒乓球
03
田径
短跑、跳远、中长跑
04
体育游戏
05
其他
跳绳、踢毽子等
PART FOUR
体育与健康课堂管理条例
体育与健康课堂管理条例
1、学生上课必须穿适合运动的服装和鞋，不符合要求者扣1分 2、不许迟到、早退和旷课，违者扣1—2分 3、因病、因事不能上课必须本人向任课老师请假并写好请假条，否则视为旷课扣2分 4、上课时不准随意离开教学区域做其他事情违者扣2分 5、上课时发生打人、骂人现象视情节轻重扣1—5分，情节特别严重的交学校处理，扣10 分
体育课考核（100分）
1、考勤20分 2、平时成绩30分 3、期末成绩50分
体育课成绩（100分）
考勤平时成绩期末成绩
初三体育中考怎么考
体育中考满分40分
01 平时成绩
03 体育中考考试项目
02 国家体质健康测试成绩
（1）2分钟跳绳
（2）立定跳远
按等级分优秀、良好、及格、不及格，其中优秀、（3）排球自垫
体育与健康课堂管理条例
6、上课期间要服从老师的安排和组织,按教师要求进行活动和练习,如出现无礼行为扣1-5 分,重者严肃处理 7、经常不参加或不积极参加教学活动者视情况扣0.5—5分 8、要爱护体育器材,丢失或故意损坏器材要赔偿,并视情况扣0.5—5分 9、体育课积极参加并取得较大进步的加1—3分
良好为5分，及格为4分、不及格为3分
本学期安排
腿部力量腰背部力量训练立定跳远的辅助练习立定跳远技术学习

课堂常规课件.ppt

认真上好体育课
课题导入 1体育课概念 1课堂常规 1小常识 1师生交流
课题导入
度过了一个开心快乐的暑假，我们又回到了熟悉的校园! 重新开始了紧张的学习，今天第一堂课体育课我和大家交流一下体育课的课堂常规。因为我觉得现在小学的小孩子对于体育课常规方面的知识相当模糊，而且我们大家在实习中发生了也不知道怎么去处理，所以我特意花时间做了一个课件，介绍一些关于体育课的常规给大家。因为我希望通过我的课能让学生们不光是上课学到一些有用的技能，而且是以后有机会进行体育教学的时候也有意识去提高自己、培养其他人。
体育课概念
1、体育课是一门在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，达到提高身体各种活动能力和增进健康； 2、锻炼学生身体、增强体质；传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。 3、提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。
课前常规
（1）不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。（2）听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。（3）应穿便于运动的服装和鞋子，不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑：运动时肌体表面血管扩张，体温升高，毛孔舒张，排汗增多。倘若运动后立即走进冷气空调房间或在风口纳凉小憩，或图凉快用冷水冲头，均会使皮肤紧缩闭汗而引起体温调节等生理功能失调，免疫功能下降而招致感冒、腹泻、哮喘等病症。五忌吸烟：运动后吸烟，吸入肺内的空气混入大量的烟雾，一方面除减少含氧量，不利还清“氧债”，难以消除肌体疲劳；另一方面当人体吸入这样带雾空气，将影响人体肺泡内的气体交换，导致人体在运动后因供氧不足而出现胸闷、气喘、呼吸困难、头晕乏力等。六忌“省略”放松整理活动：实践表明，放松性的整理活动不仅可使运动者的大脑皮层兴奋性及较快的心跳、呼吸频率，通过适宜的放松徒手操、步行、放松按摩、呼吸节律放松操等恢复到运动前的安静状态，而且，还有助于恢复肌肉的疲劳感，减轻酸胀不适，并可避免运动健身后头晕、乏力、恶心、呕吐、眼花等不良现象课的结束

一年级体育课课堂常规(共4张PPT)

一年级体育课课堂常规
课前准பைடு நூலகம்做好三点
• 第一、缺席要请假。 • 第二、整理好服装。 • 第三、不带与上课无关的东西，如玩具、
小刀、锋利的金属品、零食等。
课中要做到五点
• 一、站队要快静齐
“不三能不随能意〞离：开不自能己随的便位说置话。；
• 二、遵守纪律，做到“三不能〞二不、能遵嬉守笑纪打律闹，；做到“三不能〞
• 不能随意离开自己的位置。第三、不带与上课无关的东西，如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。
第“三三不、能不〞带：与不上能课随无便关说的话东；西，如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。不能嬉笑打闹；二不、能遵嬉守笑纪打律闹，；做到“三不能〞二“三、不遵能守〞纪：律不，能做随到便“说三话不；能〞
• 三、听课“不走神〞
• 四、认真刻苦练习，与同伴团结合作，努力完成任务。
• 五、下课要行礼。
第三、不带与上课无关的东西，如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。第三、不带与上课无关的东西，如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。第“三三不、能不〞带：与不上能课随无便关说的话东；西，如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。
• “三不能〞：不能随便说话；第“三三不、能不〞带：与不上能课随无便关说的话东；西，如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。
二不、能遵嬉守笑纪打律闹，；做到“三不能〞第二三、、遵不守带纪与律上，课做无到关“三的不东能西〞，如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。
• 不能嬉笑打闹； “三不能〞：不能随便说话；
第不三能、嬉不笑带打与闹上；课无关的东西，如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。第不三能、嬉不笑带打与闹上；课无关的东西，如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。

体育一年级上册第八节：体育运动技能课件 (36张PPT)

新课讲解
实践训练的重要性
运动的乐趣和益处
新课讲解实践训练的Fra bibliotek要性学习体育运动技能需要不断的实践训练。教师会组织学生们进行各种实践训练，包括反复练习基本动作、模拟比赛情境等。通过实践训练，学生们可以提高自己的技能水平，增强自信心。
新课讲解
运动的乐趣和益处
体育运动不仅可以锻炼身体，还可以带来乐趣和益处。教师会向学生们介绍运动的乐趣和益处，如释放压力、增强自信、培养兴趣爱好等。学生们要通过体育运动，享受运动的乐趣，并将其融入日常生活中。以上是关于体育运动技能章节中"新课讲解"的一些内容点。学生们通过学习这些内容，可以了解体育运动技能的重要性，学习基本运动姿势，掌握球类运动技能，了解竞技项目，培养安全意识和团队合作能力，进行实践训练，体验运动的乐趣和益处。
课堂小结
课堂小结
重要的运动技能
跑步技巧
跳跃技巧
课堂小结
重要的运动技能
学生们在本节课中学习了一些重要的体育运动技能，包括跑步、跳跃、投掷和接球等。这些技能对于孩子们的身体发展和协调能力的培养非常重要。
课堂小结
跑步技巧
学生们学会了正确的跑步姿势和步伐，包括挥臂、脚步的落地方式和呼吸的节奏。老师通过示范和练习，帮助学生们掌握了跑步的基本技巧。
学习目标
熟练掌握基本的跳跃动作
学习正确的游泳姿势
掌握基本的滑冰技巧
学习目标
熟练掌握基本的跳跃动作
学生通过模仿老师的示范，熟练掌握基本的跳跃动作。要点包括：双脚离地、腿部用力、手臂配合、身体保持平衡等。通过练习，培养学生灵活的身体控制能力和跳跃技巧，提高跳跃的高度和稳定性。
学习目标