保护生存环境.ppt

科学家们在理论上推知：通过遮蔽照射到地球上 的太阳光，可为地球“降温”。科学家们算了一笔账： 按目前的趋势，大气层中的二氧化碳含量在50年后将 达到工业革命前的两倍，这将导致地球气温上升2．5 摄氏度。如果将射到地球的太阳光遮蔽掉1．8％，那 么就可以抵消这一上升幅度。在此理论基础上，科学 家们提出了多种奇思妙想，其中最为大胆的，当属美 国劳伦斯利弗莫尔国家实验室构想的“太阳盾”。 所谓“太阳盾”，实际上是一个直径达2000公里 的巨型反射镜。按照设想，“太阳盾”被发射进入太 空后，可以安放在“拉格朗日点”上，面朝太阳，拒 太阳光于数百万公里之外。在这一位置上太阳和地球 的引力相互抵消，因而可以灵活地调整“太阳盾”的 角度，使其发挥地球“空调”的功能。
此外，CCl4、CH4、喷气式飞机在高空 飞行排出的氮氧化物如N2O、NO以及大气 中的核爆炸产物等也会破坏臭氧层。
A、增加皮肤害人体健康 C、削弱免疫力，增加传染病患者；
2）破坏生态环境 A、农产品减少及其品质下降， B、减少渔业产量， 和工农业生产
造成光化学烟雾 HNO3 或硝酸盐， 温室效应 干、湿沉降 破坏臭氧层 在大气中光离解
颗粒物：煤燃烧、工业、营建、森林火灾、垃圾焚化、 交通工具，影响呼吸系统
碳氢 汽车尾气 温室效应 发生电化学反应 化合物 有机物蒸发 产生光化学烟雾 温室效应、 卤素 在 大 气 中破 坏 臭 合成化学品 破坏臭氧层 化合物 氧层 人体氟危害



面对全球气温不断升高，导致气候反常，美国 科学家打算采用前所未有的做法使地球降温，就是 把地球“推往”较凉爽的地方——离太阳远一点， 藉此化解温室效应，以及太阳变热而对地球造成的 危害。 这个狂想是由美国太空总署一班科学家提出。 当中的劳克林博士说：“这是透过高度准确计算， 做到借力打力，四两拨千斤。” 在构思中，科学家会向彗星或小行星发射火箭， 小心调较它们的轨道，让它们与地球擦身而过时， 把部分引力能量(gravitationalenergy)传送给地球， 从而令地球速度加快，进入离太阳更远的轨道。
二、改善大气质量

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C、使塑料等高分子聚合物加速老化
请问世界通过那些途径保护臭氧层？
人类共同采取
“补天”行动：签 订了《保护臭氧层 维也纳约》《关于 消耗臭氧层物质的 蒙特利尔议定书》 等国际公约。
思考与交流

温室效应是如何引起的呢？
太阳光照射在地球上并为地球带来能量。出于 物理方面的原因，行星总要释放出一定能量以维 持它内部的平衡。地球也是这样，必须通过辐射 红外线来放出能量，大气层中的一些分子(作用 比较明显的如二氧化碳)会暂时阻碍一部分能量 的散发，这些能量积聚起来，就像覆盖在地球上 的一层保温毯，引致地表温度上升。这些分子的 作用就像花园温室的玻璃罩顶，因而这种效应被 称做温室效应。
SO2+H2O=H2SO3
2H2SO3+O2=2H2SO4
3NO2+H2O=2HNO3+NO
酸雨有什么危害？如何防治酸雨？
酸雨的危害
1、破坏农作物、森林、草原
2、使水、土酸性化
3、加速建筑物、工业设备、电缆等腐蚀
酸雨的防治
主要是固硫和尾气净化
S + O2点燃SO2
CaO + SO2 = CaSO3 2CaSO3+O2=2CaSO4
大气污染的危 害是多方面的
它既危害人体健康，又影响动植物的生 成，严重时会影响地球的气候。例如， 形成酸雨、破 坏臭氧层和使 全球气候变暖 等。
请问
正常的雨水的PH值约为多少？当空 气中的SO2和NO2含量较高时会出现什 么现象？请用化学方程式来表示该过程 的形成过程？
2、酸雨
酸雨的形成
酸雨:就是PH＜5.6的雨水 1、SO2、H2O、O2共同作用下，会形成酸雾 2、空气中S的氧化物和N的氧化物(H2SO4、 H2SO3、HNO2、HNO3)随雨水降下就成为酸雨。
看漫画，试想企鹅在说什么？
（2）温室效应的不良影响 温室效应（全球变暖）将可能导致两极冰川融化， 使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土壤沙 漠化、农业减产等 （3）防止温室效应进一步加剧的措施 就当前来看，防止温室效应进一步加剧的有效而 又可行的措施，主要有三大项：一是逐步调整能源 结构，开发利用太阳能、风能、核能和氢能等，减 少化石燃料的燃烧；二是利用新一代的制冷剂代替 氟利昂；三是进一步发展植树造林，转化空中的二 氧化碳;四是加强国际合作。
——减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放，研 制煤炭中硫资源的综合开发与利用，发展洁净 煤技术、清洁燃烧技术等。
3、臭氧空洞
你们知道臭氧空洞 是怎样产生的吗？
成因
1、自然原因：太阳黑子爆炸时发出许多 带电质子，轰击地球上层大气，对臭氧层破 坏；另外，南极上空的上升气流把臭氧含量 较高的中层大气输送到上层，从而降低了那 里的含量
4.温室效应与全球气候变暖
完成P82思考与交流
（1）温室气体及其来源 ①二氧化碳：化石燃料燃烧，火山喷发、 森林、草原燃烧、植物秸秆燃烧以及动物呼 吸 ②甲烷：天然气开采和使用、石油的开 采 和炼制，都会不同程度地向大气中排放甲烷 ③一氧化二氮：可燃物质在空气中高温燃 烧，喷气式飞机在飞行中排出的气体 ④氟氯代烷：氟氯代烷的生产和使用
2、人为原因：冷冻剂、消毒剂、发泡剂 和灭火剂等化学制品在使用时排放的氟氯烃， 在紫外线下放出Cl原子后夺去臭氧中的一个 氧原子，使臭氧变成纯氧从而破坏臭氧层。
Cl+O3→ClO+O2 ClO+O→Cl+O2 总反应:O3+O→2O2 请问在上述反应过程中Cl原 子的作用是什么？
含溴的卤代烃对臭氧层的 破坏更厉害
一、大气污染
引起大气污染的污染物有那些？ 它们来自哪里？它们会造成那些危 害呢？
1、气态污染物分类
类别 硫氧 化物 碳氧 化物 来源 危害 矿物燃烧 酸雨 火山活动 不完全燃烧 破坏血红蛋白 机动车排气 迁移 H2SO4 或硫酸盐， 干、湿沉降 生物吸附 光合作用
氮氧 燃烧过程 化物 细菌作用