高中数学苏教版选修2-2教学案:第1章 1.4 导数在实际生活中的应用

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苏教版高中数学选修2-2第1章 导数及其应用导数在实际生活中的应用

苏教版高中数学选修2-2第1章 导数及其应用导数在实际生活中的应用
本题用到一个重要的转化:
m≥ f(x )恒成立 m f (x )max m f (x )恒成立 m f (x )min
练习2 已知函数f (x)= 2ax - x 3,x (0, 1],a 0, 若f (x)在(0, 1]上是增函数,求a的取值范围。
解:f (x)=2ax - x3在( 0, 1]上是增函数, f '(x)=2a - 3x 0在( 0, 1]上恒成立, 3 2 即:a x 在(0, 1]上恒成立, 2 3 2 3 而g( x ) x 在(0, 1]上的最大值为 , 2 2 3 a 。 3 2 [ , )
1 解:f ( x ) x - sin x,x ( , ) 2 1 f '( x ) 1 cos x 0 2 f ( x )在( , )上是单调函数,
而当x 0时,( f x) =0
1 方程x sin x 0有唯一的根x 0. 2
或 ( , a )
内的图象“平
练习
3.讨论二次函数 f
( x ) ax bx c ( a 0 ) 的单调区间.
2
2
解:
f ( x ) ax bx c ( a 0) f ( x ) 2 ax b .
(1) a 0 b 由 f ( x ) 0 , 得 x , 即函数 f ( x ) 的递增区间 2a b b 是 ( , ); 相应地, 函数的递减区间是 ( , ) 2a 2a (2) a 0 b 由 f ( x ) 0 , 得 x , 即函数 f ( x ) 的递增区间 2a b b 是 ( , ) ; 相应地, 函数的递减区间是 ( , ) 2a 2a
例1:求参数的范围 若函数f(x) ax - x x - 5在(-,+)上单调递增,

苏教版数学高二-数学苏教版选修2-2学案 1.4.1 导数在实际生活中的应用(1)

苏教版数学高二-数学苏教版选修2-2学案 1.4.1 导数在实际生活中的应用(1)

第14课时导数在实际生活中的应用(1)教学过程一、问题情境(教材第38页练习2)把长为100 cm的铁丝分成两段,各围成正方形,怎样分法,能使两个正方形的面积之和最小?(图1)二、数学建构问题1我们在实际生活中经常会碰到和上面相类似的问题,我们常常把它归结为最值问题,请同学们思考一下如何解决.[3]学生甲解设一段长为x cm,则另一段长为(100-x) cm,故S=S1+S2=+=(x2-100x+5000).对称轴为x=50,开口向上,故当x=50时S有最小值.问题2学生甲提供的解法是一种什么方法?解目标函数法.问题3“目标函数法”是处理最值问题的常规方法,采用此法的处理步骤是什么?[4]解1.一般引入一个变量,将所求目标用函数形式建构函数表达式.2.根据题意写出引入变量的准确范围(即为定义域).3.在所写定义域范围内求出函数的最值.问题4请同学们看看学生甲提供的解法是否完善.[5]解缺少定义域x∈(0,100).问题5如果本题改成将分成的两段分别围成正方形和正三角形,那么目标函数表达式是什么?解S=S1+S2=+·,x∈(0,100).问题6本引例构建了一个二次目标函数最值问题,借助二次函数图象可以迎刃而解,但如果构建的函数是高次函数或其他函数时,我们可以怎样来求最值呢?解应用导数法.导数在实际生活中有着广泛的应用,利用导数法可以解决用料最省、利润最大、效率最高等最值问题.本节课我们就来学习导数在实际生活中的应用.三、教学运用【例1】如图,在半径为30cm的半圆形(O为圆心)铝皮上截取一块矩形材料ABCD,其中点A,B在直径上,点C,D在圆周上.若将所截得的矩形铝皮ABCD卷成一个以AD为母线的圆柱形罐子的侧面(不计剪裁和拼接损耗),应怎样截取,才能使做出的圆柱形罐子的体积最大?最大体积是多少?(1)(2)(例1)[处理建议]设圆柱的高为x,或者连结OC并设∠BOC=θ,分别建立目标函数.[规范板书]解解法1:设圆柱底面半径为r,高为x,体积为V.由AB=2=2πr,得r=,所以V=πr2h=(900x-x3),其中0<x<30.由V'=(900-3x2)=0,得x=10,因此V=(900x-x3)在(0,10)上是增函数,在(10,30)上是减函数.所以当x=10时V取得最大值,V的最大值为.故取BC为10cm时,做出的圆柱形罐子体积最大,最大值为cm3.解法2:连结OC.设∠BOC=θ,圆柱底面半径为r,高为h,体积为V,则圆柱的底面半径为r=,高h=30sinθ,其中0<θ<.所以V=πr2h=·sinθcos2θ=(sinθ-sin3θ),设t=sinθ,则V=(t-t3).由V'=·(1-3t2)=0,得t=,因此V=(t-t3)在上是增函数,在上是减函数.所以当t=时,即sinθ=,此时BC=10时,V的最大值为cm3.故取BC为10cm时,做出的圆柱形罐子体积最大,最大值为cm3.[题后反思]在选择自变量时,要考虑当取不同自变量时函数的解析式会不一样,研究最值的过程也会有区别,但结果是一样的.(例2)【例2】(教材第36页例3)如图所示的电路中,已知电源的内阻为r,电动势为E,当外电阻R多大时,才能使电功率最大?最大电功率是多少?(见学生用书P28)[处理建议]由学生板演.[规范板书]解电功率P=I2R,其中I=为电流强度,所以P=R=(R>0).则P'=,令P'=0,所以R=r.当R<r时,P'>0;当R>r时,P'<0.所以当R=r时,P取极大值,且是最大值,所以P max=.答当外电阻R等于内电阻r时,电功率最大,最大电功率为.[6][题后反思]应用导数法解决实际生活中的最值问题的解题步骤:第一步,引入变量将所求问题转化为目标函数;第二步,写出目标函数的定义域;第三步,在定义域范围内利用导数法求出函数最值;第四步,作“答”.四、课堂练习1.(教材第35页例1)如图所示,在边长为60 cm的正方形铁皮的四角切去边长相等的小正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的方底铁皮箱,当箱底边长为多少时,箱子容积最大?最大容积是多少?(第1题)解设箱底边长为x(cm),则箱高为h=(0<x<60),箱子的容积为V(x)=x2h=30x2-x3(0<x<60).由V'(x)=60x-x2=0解得x1=0(舍去),x2=40.且当x∈(0,40)时,V'(x)>0;当x∈(40,60)时,V'(x)<0.所以函数V(x)在x=40处取得极大值,这个极大值就是函数V(x)的最大值,即V(40)=30×402-×403=16 000(cm3).答当箱底边长为40 cm时,箱子容积最大,最大值为16 000 cm3.2.设底为正三角形的直棱柱的体积为V,那么其表面积最小时,底面边长是多少?解设正三角形的边长为a,直棱柱高为h,则V=a2h,所以h=,则S=a2+3a·=a2+,S'=a-,由S'=0⇒a=.当0<a<,S'<0;当a>时,S'>0.所以当a=时,S取得最小值.五、课堂小结1.我们可用导数法解决用料最省(即表面积最小)、功率最大、容积最大等实际问题.2.应用导数法解决实际问题的解题步骤:第一步,引入变量将所求问题转化为目标函数;第二步,写出目标函数的定义域;第三步,在定义域范围内利用导数法求出函数最值.。

苏教版高中数学选修2-2《导数在实际生活中的应用》教学教案1

苏教版高中数学选修2-2《导数在实际生活中的应用》教学教案1

1.4导数在实际生活中的应用学习目标:1.通过生活中优化问题的学习,体会导数在解决实际问题中的作用,促进学生全面认识数学的科学价值、应用价值和文化价值.2.通过实际问题的研究,促进学生分析问题、解决问题以及数学建模能力的提高. 学习重点 如何建立数学模型来解决实际问题学习难点 如何建立数学模型来解决实际问题【新课引入】导数在实际生活中有着广泛的应用,利用导数求最值的方法,可以求出实际生活中的某些最值问题.1.几何方面的应用(面积和体积等的最值)2.物理方面的应用(功和功率等最值)3.经济学方面的应用(利润方面最值)知识扫描:1.生活中的优化问题常见类型:费用最少省问题;利润最大问题;面积、体积最大问题.2.导数在实际生活中的应用主要是解决有关最大(小)值问题,一般应先建立好目标函数后,把问题转化为上一节研究的内容.例题选讲:例1.在边长为60cm 的正方形铁皮的四角切去边长相等的小正方形,再把它的边沿虚线折起(如图),做成一个无盖的方底铁皮箱,当箱底边长为多少时,箱子容积最大?最大容积是多少?解法一:设箱底边长为x cm ,则箱高602x h -=cm ,得箱子容积260)(322x x h x x V -== )600(<<x . x 60c23()602x V x x '=- )600(<<x 令23()602x V x x '=-=0,解得 x =0(舍去),x =40, 并求得 V (40)=16 000 由题意可知,当x 过小(接近0)或过大(接近60)时,箱子容积很小,因此,16 000是最大值答:当x =40cm 时,箱子容积最大,最大容积是16 000cm 3解法二:设箱高为x cm ,则箱底长为(60-2x )cm ,则得箱子容积x x x V 2)260()(-=)300(<<x .(后面同解法一,略) 由题意可知,当x 过小或过大时箱子容积很小,所以最大值出现在极值点处.事实上,可导函数260)(322x x h x x V -==、x x x V 2)260()(-=在各自的定义域中都只有一个极值点,从图象角度理解即只有一个波峰,是单峰的,因而这个极值点就是最值点,不必考虑端点的函数值.变式1:在长为80 cm 宽50cm 的长方形铁片的四角切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的长方体箱子,箱子的高是多少时,箱子的容积最大?最大容积是多少?变式2:在长为80 cm 宽50cm 的长方形铁片,做成一个无盖的长方体箱子,使箱子的容积尽可能大,箱子的高是多少?例2.某种圆柱形饮料罐的容积一定,如何确定它的高与底半径,才能使它的用料最省?解:设圆柱的高为h ,底半径为R ,则表面积S =2πRh +2πR 2由V =πR 2h ,得2V h R π=,则S (R )= 2πR 2V R π+ 2πR 2=2V R+2πR 2 x 60-2x 60-2x 60-2x x60-2x 6060令 22()V s R R '=-+4πR =0 解得,Rh =2V Rπ即h =2R因为S (R )只有一个极值,所以它是最小值答:当罐的高与底直径相等时,所用材料最省变式3:当圆柱形金属饮料罐的表面积为定值S 时,它的高与底面半径应怎样选取,才能使所用材料最省?提示:S =2Rh π+22R π⇒h =R R S ππ222- ⇒V (R )=R R S ππ222-πR 2=3221)2(21R SR R R S ππ-=- )('R V )=026R S π=⇒ ⇒R h R Rh R 222622=⇒+=πππ.例3.已知某商品生产成本C 与产量q 的函数关系式为C =100+4q ,价格p 与产量q 的函数关系式为 1258p q =-,求产量q 为何值时,利润L 最大? 分析:利润L 等于收入R 减去成本C ,而收入R 等于产量乘价格.由此可得出利润L 与产量q 的函数关系式,再用导数求最大利润. 解:收入211252588R q p q q q q ⎛⎫=⋅=-=- ⎪⎝⎭ (0100)q << 利润221125(1004)2110088L R C q q q q q ⎛⎫=-=---=-- ⎪⎝⎭ 1214L q '=-+ 令 0L '=,即 12104q -+=,求得唯一的极值点84q = 答:产量为84时,利润L 最大.【归纳】利用导数解决优化问题的基本思路:【课内练习】练习:1.学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传.现让你设计一张如图所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为2128dm .上、下两边各空2dm .左、右两边各空1dm .如何设计海报的尺寸,才能使四周空白的面积最小?解:设版心的宽为x dm ,长为y dm ,则有 xy=128,(1)另设四周空白面积为S ,则2(2)221S x y =+⨯+⨯⨯ 428x y =++(2)由(1)式得:128y x= 代入(2)式中得:256()48(0).S x x x x=++> 0=2256令S'(x)=0,即4-x 22568,48872)812816()8x S dm y dm ∴=∴=⨯++===最小面积(此时解法二:由解法(一)得256256()4848S x x x x x=++≥• 232872=⨯+= 2564,8(0)x x x S x ==>当且仅当即时取最小值 16=128此时y=8816dm dm 答:应使用版心宽为,长为,四周空白面积最小2.已知:某商品生产成本C与产量q 的函数关系式为1004C q =+,价格p 与产量q 的函数关系式为1258p q =-.求产量 q 为何值时,利润 L 最大? 1(25)(1004)8L pq C q q q =-=--+解:利润 21211008q q =-+- 1'21,'0,4L q L ∴=-+=令 84q =求得 '0L ><当时,q 84, '0L <>当时,q 84,84q L ∴当产量为时,利润最大1(25)(1004)8L pq C q q q =-=--+另解:利润 21211008q q =-+-1421842b q L a =-==当时,的值最大 3.某宾馆有50个房间供游客居住,当每个房间每天的定价为180元时,房间会全部住满;房间的单价每增加10元,就会有一个房间空闲.如果游客居住房间,宾馆每天每间需花费20元的各种维修费.房间定价多少时,宾馆的利润最大? 解:设宾馆定价为(180+10x)元时,宾馆的利润W最大(18010)(50)(50)20W x x x =+---⋅2103408000x x =-++'()0,17W x x ==令求得17x W ∴=当,利润最大1801017350+⨯=此时房价为:(元)【归纳反思】解决优化问题的方法之一:通过搜集大量的统计数据,建立与其相应的数学模型,再通过研究相应函数的性质,提出优化方案,使问题得到解决.在这个过程中,导数往往是一个有利的工具,其基本思路如以下流程图所示:1.利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤是:(1)分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系()y f x =;(2)求函数的导数()f x ',解方程()0f x '=;(3)比较函数在区间端点和使()0f x '=的点的数值的大小,得到最大(小)值.2.解决生活中的优化问题应当注意的问题:①在求实际问题的最大(小)值时,一定要考虑实际问题的意义,不符合实际意义的值应舍去;'=的情形,如果函②在实际问题中,有时会遇到函数在区间内只有一个点()0f x数在这点有极大(小)值,那么不与端点比较,也可以知道这就是最大(小)值.③在解决实际优化问题中,不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系表示,还要确定出函数关系中自变量的定义区间.。

高中数学第一章导数及其应用1.4导数在实际生活中的应用学案苏教版选修2_

高中数学第一章导数及其应用1.4导数在实际生活中的应用学案苏教版选修2_

1.4 导数在实际生活中的应用的能力.导数在实际生活中的应用导数在实际生活中有着广泛的应用.例如,用料最省、利润最大、效率最高等问题,常常可以归结为函数的______问题,从而可用________来解决.预习交流1 做一做:有一长为16 m 的篱笆,要围成一个矩形场地,则此矩形场地的最大面积为______ m 2.预习交流2做一做:做一个无盖的圆柱形水桶,若需使其体积是27π,且用料最省,则圆柱的底面半径为______.预习交流3用导数求解生活中的优化问题时应注意哪些问题?预习导引 最值 导数预习交流1:提示:设矩形长为x m ,则宽为(8-x ) m ,矩形面积S =x (8-x )(8>x >0),令S ′=8-2x =0,得x =4.此时S 最大=42=16(m 2).预习交流2:提示:设半径为r ,则高h =27r 2,∴S =2πr ·h +πr 2=2πr ·27r 2+πr 2=54πr+πr 2,令S ′=2πr -54πr2=0,得r =3,∴当r =3时,用料最省.预习交流3:提示:(1)在求实际问题的最大(小)值时,一定要考虑实际问题的意义,(2)在解决实际优化问题时,不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系表示,还应确定出函数关系式中自变量的定义区间.(3)在实际问题中,有时会遇到函数在区间内只有一个点使f ′(x )=0的情形,如果函数在这点有极大(小)值,那么不与端点值比较,也可以知道这就是最大(小)值.一、面积、体积最大问题如图所示,有一块半椭圆形钢板,其长半轴长为2r ,短半轴长为r .计划将此钢板切割成等腰梯形的形状,下底AB 是半椭圆的短轴,上底CD 的端点在椭圆上,记CD =2x ,梯形面积为S .(1)求面积S 以x 为自变量的函数式,并写出其定义域; (2)求面积S 的最大值.思路分析:表示面积时,首先要建立适当的平面直角坐标系,借助椭圆的方程,可表示出等腰梯形的高.用总长为14.8 m 的钢条制作一个长方体容器的框架,如果所制作容器的底面的一边比另一边长0.5 m ,那么高为多少时容器的容积最大?并求出它的最大容积.1.求面积、体积的最大值问题是生活、生产中的常见问题,解决这类问题的关键是根据题设确定出自变量及其取值范围,利用几何性质写出面积或体积关于自变量的函数,然后利用导数的方法来解.2.必要时,可选择建立适当的坐标系,利用点的坐标建立函数关系或曲线方程,有利于解决问题.二、费用最省问题如图所示,设铁路AB =50,B ,C 之间距离为10,现将货物从A 运往C ,已知单位距离铁路费用为2,公路费用为4,问在AB 上何处修筑公路至C ,可使运费由A 至C 最省?思路分析:可从AB 上任取一点M ,设MB =x ,将总费用表示为变量x 的函数,转化为函数的最值求解.某单位用2 160万元购得一块空地,计划在该地块上建造一栋至少10层、每层2 000平方米的楼房.经测算,如果将楼房建为x (x ≥10)层,则每平方米的平均建筑费用为560+48x (单位:元).为了使楼房每平方米的平均综合费用最少,该楼房应建为多少层?⎝⎛注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用,平⎭⎪⎫均购地费用=购地总费用建筑总面积1.求实际问题的最大(小)值时,一定要从问题的实际意义去考虑,不2.在实际问题中,有时会遇到函数在区间内只有一个点使f ′(x )=0的情形,如果函数在这点有极大(小)值,那么不与端点值比较,也可以知道这就是最大(小)值;3.在解决实际优化问题中,不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系式给予表示,还应确定函数关系式中自变量的取值范围,即函数的定义域.三、利润最大问题某汽车生产企业上年度生产一品牌汽车的投入成本为10万元/辆,出厂价为13万元/辆,年销售量为5 000辆.本年度为适应市场需求,计划提高产品档次,适当增加投入成本,若每辆车投入成本增加的比例为x (0<x <1),则出厂价相应提高的比例为0.7x ,年销售量也相应增加.已知年利润=(每辆车的出厂价-每辆车的投入成本)×年销售量.(1)若年销售量增加的比例为0.4x ,为使本年度的年利润比上年度有所增加,则投入成本增加的比例x 应在什么范围内?(2)若年销售量关于x 的函数为y =3 240⎝⎛⎭⎪⎫-x 2+2x +53,则当x 为何值时,本年度的年利润最大?最大利润是多少?思路分析:根据题意建立目标函数关系式,利用导数求解.某工厂生产某种产品,已知该产品的月产量x (吨)与每吨产品的价格P (元/吨)之间的关系为P =24 200-15x 2,且生产x 吨的成本为R =50 000+200x 元.问该产品每月生产多少吨产品才能使利润达到最大?最大利润是多少?(利润=收入-成本)利用导数解决生活中的最优化问题的一般步骤:第一步,分析实际问题中各个量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系y =f (x ).第二步,求函数的导数f ′(x ),解方程f ′(x )=0. 第三步,比较函数在区间端点和使f ′(x )=0的点的函数值的大小,最大(小)者为最大(小)值.1.若一球的半径为r ,作内接于球的圆柱,则其侧面积最大为______.2.一个箱子的容积与底面边长x 的关系为V (x )=x 2⎝ ⎛⎭⎪⎫60-x 2(0<x <60),则当箱子的容积最大时,x 的值为__________.3.将8分成两个非负数之和,使这两个数中一个数的立方与另一个数的平方之和最小,则这个最小值等于__________.4.以长为10的线段AB 为直径作半圆,则它的内接矩形面积的最大值为__________. 5.某商品每件成本9元,销售价30元,每星期卖出432件.如果降低价格,销售量可以增加,且每星期多卖出的商品件数与商品单价的降低量x (单位:元,0≤x ≤30)的平方成正比.已知商品单价降低2元时,一星期多卖出24件.(1)将一个星期的商品销售利润表示成x 的函数; (2)如何定价才能使一个星期的商品销售利润最大?答案:活动与探究1:解:(1)依题意,以AB 的中点O 为原点建立平面直角坐标系(如图所示),则点C 的横坐标为x ,点C 的纵坐标为y ,满足方程222214x y r r+=(y >0),解得y =2r 2-x 2(0<x <r ).S =12(2x +2r )·2r 2-x 2=2(x +r )·r 2-x 2, 其定义域为{x |0<x <r }.(2)记f (x )=4(x +r )2(r 2-x 2),0<x <r ,则f ′(x )=8(x +r )2(r -2x ).令f ′(x )=0,得x =12r .因为当0<x <12r 时,f ′(x )>0;当12r <x <r 时,f ′(x )<0,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12r 是f (x )的最大值.因此,当x =12r 时,S 也取得最大值,最大值为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12r =332r 2,即梯形面积S 的最大值为332r 2.迁移与应用:解:设容器底面短边的边长为x m ,则另一边长为(x +0.5) m ,高为14.8-4x -4(x +0.5)4=3.2-2x (m).由题意知x >0,x +0.5>0, 且3.2-2x >0,∴0<x <1.6.设容器的容积为V m 3,则有V =x (x +0.5)(3.2-2x )=-2x 3+2.2x 2+1.6x (0<x <1.6).∴V ′=-6x 2+4.4x +1.6.令V ′=0,有15x 2-11x -4=0,解得x 1=1,x 2=-415(舍去).∴当x ∈(0,1)时,V ′(x )>0,V (x )为增函数, x ∈(1,1.6)时,V ′(x )<0,V (x )为减函数. ∴V 在x ∈(0,1.6)时取极大值V (1)=1.8,这个极大值就是V 在x ∈(0,1.6)时的最大值,即V max =1.8.这时容器的高为1.2 m.∴当高为1.2 m 时,容器的容积最大,最大值为1.8 m 3. 活动与探究2:解:设MB =x ,于是AM 上的运费为2(50-x ),MC 上的运费为4102+x 2,则由A 到C 的总运费为p (x )=2(50-x )+4100+x 2(0≤x ≤50).p ′(x )=-2+4x100+x 2,令p ′(x )=0, 解得x 1=103,x 2=-103(舍去).当x <103时,p ′(x )<0;当x >103时,p ′(x )>0,所以当x =103时,取得最小值.即在离B 点距离为1033的点M 处筑公路至C 时,货物运费最省.迁移与应用:解:设楼房每平方米的平均综合费用为f (x )元,则f (x )=(560+48x )+2 160×10 0002 000x=560+48x +10 800x(x ≥10,x ∈N*),f ′(x )=48-210800x令f ′(x )=0,得x =15或x =-15(舍去), 当x >15时,f ′(x )>0;当10≤x <15时,f ′(x )<0,因此当x =15时,f (x )取最小值f (15)=2000.故为了楼房每平方米的平均综合费用最少,该楼房应建为15层. 活动与探究3:解:(1)由题意得:上年度的年利润为(13-10)×5 000=15 000(万元); 本年度每辆车的投入成本为10×(1+x ); 本年度每辆车的出厂价为13×(1+0.7x ); 本年度年销售量为5 000×(1+0.4x ),因此本年度的年利润为y =[13×(1+0.7x )-10×(1+x )]×5 000×(1+0.4x ) =(3-0.9x )×5 000×(1+0.4x )=-1 800x 2+1 500x +15 000(0<x <1),由-1 800x 2+1 500x +15 000>15 000,解得0<x <56.所以当0<x <56时,本年度的年利润比上年度有所增加.(2)本年度的年利润为f (x )=(3-0.9x )×3 240×⎝⎛⎭⎪⎫-x 2+2x +53=3 240×(0.9x 3-4.8x 2+4.5x +5),则f ′(x )=3 240×(2.7x 2-9.6x +4.5) =972(9x -5)(x -3),由f ′(x )=0,解得x =59或x =3(舍去),当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,59时,f ′(x )>0,f (x )是增函数;当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫59,1时,f ′(x )<0,f (x )是减函数. 所以当x =59时,f (x )取极大值f ⎝ ⎛⎭⎪⎫59=20 000万元. 因为f (x )在(0,1)上只有一个极大值,所以它是最大值,所以当x =59时,本年度的年利润最大,最大利润为20 000万元.迁移与应用:解:每月生产x 吨时的利润为f (x )=⎝⎛⎭⎪⎫24 200-15x 2x -(50 000+200x ) =-15x 3+24 000x -50 000(x ≥0).由f ′(x )=-35x 2+24 000=0,解得x 1=200,x 2=-200(舍去).因为f (x )在[0,+∞)内只有一个点x =200使f ′(x )=0,故它就是最大值点,且最大值为f (200)=-15×2003+24 000×200-50 000=3 150 000(元).答:每月生产200吨产品时利润达到最大,最大利润为315万元. 当堂检测1.2πr 2解析:如图,设内接圆柱的底面半径为R ,母线长为L ,则R =r cos θ,L =2r sinθ,所以侧面积S =2πr cos θ·2r sin θ=4πr 2sin θcos θ.令S′=4πr 2(cos 2θ-sin 2θ)=0,解得ππ0,42θθ⎡⎤⎛⎫=∈ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,即当π4θ=,也就是R =2r 时,侧面积S 最大,且最大值为2πr 2. 2.40 解析:V (x )=-12x 3+30x 2,V ′(x )=-32x 2+60x ,令V ′(x )=0,得x =40(x =0舍去),且当0<x <40时V ′(x )>0;当40<x <60时V ′(x )<0,故V (x )在x =40时取得最大值.3.44 解析:设其中一个数为x ,则另一个数为8-x ,且0≤x ≤8,则y =x 3+(8-x )2=x 3+x 2-16x +64, y ′=3x 2+2x -16=0,解得x =2⎝ ⎛⎭⎪⎫x =-83舍去,且当0≤x ≤2时,y ′≤0;当2≤x ≤8时,y ′≥0,故当x =2时,y 取最小值44.4.25 解析:设矩形垂直于直径的一边长为x ,则另一边长为225-x 2,于是矩形面积S (x )=2x ·25-x 2,则S ′(x )=50-4x 225-x2,令S ′(x )=0得x =522⎝ ⎛⎭⎪⎫x =-522舍去,因此当x =522时面积取最大值为S ⎝ ⎛⎭⎪⎫522=25.5.解:(1)设商品降价x 元时,多卖出的商品数为kx 2,若记商品在一个星期的销售利润为f (x ),则由题意,得f (x )=(30-x -9)(432+kx 2)=(21-x )(432+kx 2).又由已知条件24=k ·22,得k =6.∴f (x )=-6x 3+126x 2-432x +9 072,x ∈[0,30].(2)由(1),知f ′(x )=-18x 2+252x -432=-18(x -2)(x -12). 当x故x 又f (0)=9 072,f (2)=8 664,f (12)=11 664,所以定价为30-12=18元,能使一个星期的商品销售利润最大.。

江苏省海门中学高二数学(苏教版)教学案 选修2-2 第一章 第四节 导数在实际生活中的应用

江苏省海门中学高二数学(苏教版)教学案 选修2-2 第一章 第四节 导数在实际生活中的应用

导数在实际生活中的应用教学案课题 导数在实际生活中的应用(1)班级 姓名 第 小组教学目的:1. 进一步娴熟函数的最大值与最小值的求法; ⒉初步会解有关函数最大值、最小值的实际问题 教学重点:解有关函数最大值、最小值的实际问题. 教学难点:解有关函数最大值、最小值的实际问题. 教学过程:一、复习引入:1.极大值: 一般地,设函数f(x)在点x 0四周有定义,假如对x 0四周的全部的点,都有f(x)<f(x 0),就说f(x 0)是函数f(x)的一个极大值,记作y 极大值=f(x 0),x 0是极大值点2.微小值:一般地,设函数f(x)在x 0四周有定义,假如对x 0四周的全部的点,都有f(x)>f(x 0).就说f(x 0)是函数f(x)的一个微小值,记作y 微小值=f(x 0),x 0是微小值点3.极大值与微小值统称为极值4. 判别f (x 0)是极大、微小值的方法:若0x 满足0)(0='x f ,且在0x 的两侧)(x f 的导数异号,则0x 是)(x f 的极值点,)(0x f 是极值,并且假如)(x f '在0x 两侧满足“左正右负”,则0x 是)(x f 的极大值点,)(0x f 是极大值;假如)(x f '在0x 两侧满足“左负右正”,则0x 是)(x f 的微小值点,)(0x f 是微小值5. 求可导函数f (x )的极值的步骤:(1)确定函数的定义区间,求导数f ′(x ) (2)求方程f ′(x )=0的根(3)用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格.检查f ′(x )在方程根左右的值的符号,假如左正右负,那么f (x )在这个根处取得极大值;假如左负右正,那么f (x )在这个根处取得微小值;假如左右不转变符号即都为正或都为负,那么f (x )在这个根处无极值6.函数的最大值和最小值:在闭区间[]b a ,上连续的函数)(x f 在[]b a ,上必有最大值与最小值.⑴在开区间(,)a b 内连续的函数)(x f 不肯定有最大值与最小值. ⑵函数的最值是比较整个定义域内的函数值得出的;函数的极值是比较极值点四周函数值得出的.(3)函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有一个7.利用导数求函数的最值步骤:⑴求)(x f 在(,)a b 内的极值;⑵将)(x f 的各极值与)(a f 、)(b f 比较得出函数)(x f 在[]b a ,上的最值 二、讲解范例:例1在边长为60 cm 的正方形铁片的四角切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起(如图),做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱底的容积最大?最大容积是多少?例2圆柱形金属饮料罐的容积肯定时,它的高与底与半径应怎样选取,才能使所用的材料最省?变式:当圆柱形金属饮料罐的表面积为定值S 时,它的高与底面半径应怎样选取,才能使所用材料最省?三、课后作业:1.将正数a 分成两部分,使其立方和为最小,这两部分应分成______和___.2.有一边长分别为8与5的长方形,在各角剪去相同的小正方形,把四边折起作成一个无盖小盒,要使纸盒的容积最大,问剪去的小正方形的边长应为多少?高二班级数学教学案课题 导数在实际生活中的应用(2)班级 姓名 第 小组教学目的:1. 进一步娴熟函数的最大值与最小值的求法; ⒉初步会解有关函数最大值、最小值的实际问题 教学重点:解有关函数最大值、最小值的实际问题. 教学难点:解有关函数最大值、最小值的实际问题. 教学过程:一、复习引入:1.极大值: 一般地,设函数f(x)在点x 0四周有定义,假如对x 0四周的全部的点,都有f(x)<f(x 0),就说f(x 0)是函数f(x)的一个极大值,记作y 极大值=f(x 0),x 0是极大值点2.微小值:一般地,设函数f(x)在x 0四周有定义,假如对x 0四周的全部的点,都有f(x)>f(x 0).就说f(x 0)是函数f(x)的一个微小值,记作y 微小值=f(x 0),x 0是微小值点3.极大值与微小值统称为极值4. 判别f (x 0)是极大、微小值的方法:若0x 满足0)(0='x f ,且在0x 的两侧)(x f 的导数异号,则0x 是)(x f 的极值点,)(0x f 是极值,并且假如)(x f '在0x 两侧满足“左正右负”,则0x 是)(x f 的极大值点,)(0x f 是极大值;假如)(x f '在0x 两侧满足“左负右正”,则0x 是)(x f 的微小值点,)(0x f 是微小值5. 求可导函数f (x )的极值的步骤:(1)确定函数的定义区间,求导数f ′(x ) (2)求方程f ′(x )=0的根(3)用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格.检查f ′(x )在方程根左右的值的符号,假如左正右负,那么f (x )在这个根处取得极大值;假如左负右正,那么f (x )在这个根处取得微小值;假如左右不转变符号即都为正或都为负,那么f (x )在这个根处无极值6.函数的最大值和最小值:在闭区间[]b a ,上连续的函数)(x f 在[]b a ,上必有最大值与最小值.⑴在开区间(,)a b 内连续的函数)(x f 不肯定有最大值与最小值. ⑵函数的最值是比较整个定义域内的函数值得出的;函数的极值是比较极值点四周函数值得出的.(3)函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有一个7.利用导数求函数的最值步骤:⑴求)(x f 在(,)a b 内的极值;⑵将)(x f 的各极值与)(a f 、)(b f 比较得出函数)(x f 在[]b a ,上的最值二、讲解范例:例1在经济学中,生产x 单位产品的成本称为成本函数同,记为C(x),出售x 单位产品的收益称为收益函数,记为R(x),R(x)-C(x)称为利润函数,记为P(x)。

高中数学(苏教版 选修2-2)教师用书第1章 1.4 导数在实际生活中的应用 Word版含答案

高中数学(苏教版 选修2-2)教师用书第1章 1.4 导数在实际生活中的应用 Word版含答案

导数在实际生活中的应用.能应用导数解决实际问题.(重点).审清题意,正确建立函数关系式.(难点).忽视变量的实际意义,忽略函数定义域.(易错点)[基础·初探]教材整理导数在生活中的应用阅读教材~“练习”以上部分,完成下列问题..导数的实际应用利润最大用料最省导数在实际生活中有着广泛的应用,如、、等效率最高问题一般可以归结为函数的问题,从而可用导数来解决.最值.用导数解决实际生活问题的基本思路.做一个容积为的方底无盖水箱,所用材料最省时,它的高为.【解析】设底面边长为,高为,则有=,所以=.所用材料的面积设为,则有=·+=·+=+′=-,令′=,得=,因此==().【答案】.某一件商品的成本为元,在某段时间内,若以每件元出售,可卖出(-)件,当每件商品的定价为元时,利润最大.【解析】利润为()=(-)(-)=-+-,′()=-+,由′()=,得=,这时利润达到最大.【答案】[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问:解惑:疑问:解惑:疑问:解惑:[小组合作型]--,是边长为的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得,,,四个点重合于图中的点,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,,在上,是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点,设==().图--()某广告商要求包装盒的侧面积()最大,试问应取何值?()某厂商要求包装盒的容积()最大,试问应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.【精彩点拨】弄清题意,根据“侧面积=×底面边长×高”和“体积=底面边长的平方×高”这两个等量关系,用将等量关系中的相关量表示出来,建立函。

高中数学新苏教版精品教案《苏教版高中数学选修2-2 1.4 导数在实际生活中的应用》3

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导数在实际生活中的应用吴江区青云实验中学李忠平【教学目标】1.通过生活中优化问题的学习,体会导数在解决实际问题中的作用,促进学生全面认识数学的科学价值、应用价值和文化价值;2.通过实际问题的研究,促进学生分析问题、解决问题以及数学建模能力的提高.【教学重点】如何建立实际问题的目标函数.【教学难点】如何建立实际问题的目标函数.【教法选择】本节课在帮助学生回顾肯定了函数最大值和最小值之后,引导学生在实际生活问题上选择合适的方法求解,进而探索出函数最大值、最小值求解的方法与步骤,并优化解题过程,让学生主动地获得知识,老师只是进行适当的引导,而不进行全部的灌输.为突出重点,突破难点,这节课主要选择以合作探究式教学法组织教学.【学法指导】对于求函数的最值,学生已经具备了良好的知识基础,剩下的就是如何去建立函数模型的问题。

在教学设计中注意激发起学生强烈的求知欲望,使得他们能积极主动地观察、分析、归纳,以形成认识,参与到课堂活动中,充分发挥他们作为认知主体的作用.【教学过程】本节课的教学,大致按照“创设情境,铺垫导入——合作学习,探索新知——指导应用,鼓励创新——归纳小结,反馈回授”四个环节进行组织.三、指导应用,鼓励创新3、为了制作广告牌,需在如图所示的铁片上切割出一个直角梯形,已知铁片由两部分组成,半径为1的半圆O及等腰直角三角形EFH,其中EF⊥FH.为裁剪出面积尽可能大的梯形铁片ABCD(不计损耗),将点BA、放在弧EF上,点DC、放在斜边EH上,且AD BC HF AOEθABCD SθθABCD S OB,且1====∠OBOABOFAOEθ,sincos1,sincos1θθθθ++=+-=BCAD,cos2θ=AB,cossin1221θθ)()(+=⋅+=ABBCADS;2πθ<<,20,cos)sin1(2)(πθθθθ<<+=f)2)(1)(sin1sin2(2)('πθθθθ<<+--=f6)('πθθ==得f,0)('26,0)('60<<<><<θπθπθπθff时,当时,233)6()(max==πθff2336max==S时,πθ时6πθ=ABCD S233环节1、y x 2348133-+-=x x y 某厂生产某种电子元件,如果生产出一件正品,可获利2021,如果生产出一件次品则损失100元已知该厂制造电子元件过程中,次品率P 与日产量x 的函数关系式是)(3243*N x x xP ∈+=(1)将该厂的日盈利额T (元)表示为日产量x (件)的函数; (2)为获得最大盈利,该厂的日产量应定为多少件?【教学设计说明与教学反思】本节课旨在加强学生运用导数的基本思想去分析和解决问题的意识和能力,即利用导数知识求函数的最值,从而得出实际生活问题的最优解,这是导数作为数学工具的一个具体体现。

高中数学新苏教版精品教案《苏教版高中数学选修2-2 1.4 导数在实际生活中的应用》

高中数学新苏教版精品教案《苏教版高中数学选修2-2 1.4 导数在实际生活中的应用》

导数应用题------应用题的建模一.教学目标1知识与技能:掌握应用题的具体步骤,做好审题与建模,应用数学解决实际问题2过程与方法:培养学生的建模、化归、表达和处理问题的能力3情感态度与价值观:带领学生审题,分析,降低学生畏难的情绪,静心入题。

二.教学重点:应用题的建模三.教学难点:审题,把问题中的量转化为数学,用相应的数学知识去刻画这些量四.教学过程:(一)问题情境1 如图,在半径为30cm的半圆形(O为圆心)铁皮上截取一块矩形材料ABCD,其中点A、B在直径上,点C、D在圆周上。

问:怎样截取才能使截得的矩形ABCD的面积最大?并求最大面积;变式1:若将所截得的矩形铁皮ABCD卷成一个以AD为母线的圆柱形罐子的侧面(不计剪裁和拼接损耗),应怎样截取,才能使做出的圆柱形形罐子体积最大?并求最大面积解:小结:解应用题的一般步骤: (二)典型例题例(2021南通二模)一缉私艇巡航至距领海边界线(一条南北方向的直线)海里的A 处,发现在其北偏东30°方向相距4海里的B 处有一走私船正欲逃跑,缉私艇立即追击.已知缉私艇的最大航速是走私船最大航速的3倍.假设缉私艇和走私船均按直线方向以最大航速航行.(1)若走私船沿正东方向逃离,试确定缉私艇的追击方向,使得用最短时间在领海内拦截成功;(参考数据:sin17°36≈33 5.7446≈) (2)问:无论走私船沿何方向逃跑,缉私艇是否总能在领海内成功拦截?并说明理由.解:(1)设缉私艇在C 处与走私船相遇(如图甲),依题意,3AC BC =. …… 2分 在△ABC 中,由正弦定理得,sin sin BC BAC ABC AC ∠=∠sin1203=3=.因为sin17°36≈,所以17BAC ∠=°.从而缉私艇应向北偏东47方向追击. …… 5分 在△ABC 中,由余弦定理得,2224cos1208BC AC BC+-=,ABC图甲B北第18题30° 公海解得1334BC += 1.68615≈.又B 到边界线的距离为3.84sin30 1.8-=.因为1.68615 1.8<,所以能在领海上成功拦截走私船. …… 8分 (2)如图乙,以A 为原点,正北方向所在的直线为y 轴建立平面直角坐标系xOy .则()223B ,,设缉私艇在()P x y ,处(缉私艇恰好截住走私船的位置)与走私 船相遇,则3PA PB=,即()22223(2)23x y x y +=-+-.整理得,()()229993444x y -+-=, …… 12分所以点()P x y ,的轨迹是以点()99344,为圆心,32为半径的圆. 因为圆心()99344,到领海边界线l : 3.8x =的距离为,大于圆半径32,所以缉私艇能在领海内截住走私船. …… 14分 答:(1)缉私艇应向北偏东47方向追击;(2)缉私艇总能在领海内成功拦截走私船. …… 16分小结:1如何审题2怎样建模,建什么样的模型,你的模型能否准确刻画实际问题? (三)变式训练去掉“已知缉私艇的最大航速是走私船最大航速的3倍”该条件.增加条件:走私船慌乱中,向正西逃窜,速度是6海里/单位时间变式2:为保证缉私艇在不超过12个单位时间内截住该走私船,试确定缉私艇航行速度的最小值。

高中数学新苏教版精品教案《苏教版高中数学选修2-2 1.4 导数在实际生活中的应用》2

高中数学新苏教版精品教案《苏教版高中数学选修2-2 1.4 导数在实际生活中的应用》2

导数在实际生活中的应用
教学目的:1 进一步熟练函数的最大值与最小值的求法;
⒉初步会解有关函数最大值、最小值的实际问题
教学重点:解有关函数最大值、最小值的实际问题.
教学难点:解有关函数最大值、最小值的实际问题.
教学过程:
一、复习:
1极大值:
2极小值:
3极大值与极小值统称为极值
4 判别f0是极大、极小值的方法:
5 求可导函数f的极值的步骤:
6函数的最大值和最小值:
7利用导数求函数的最值步骤:
二、课中研学:
例1在边长为60 cm的正方形铁片的四角切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱子的容积最大?最大容积是多少?
例2圆柱形金属饮料罐的容积一定时,它的高与底与半径应怎样选取,才能使所用的材料最省?
变式:当圆柱形金属饮料罐的表面积为定值S时,它的高与底面半径应怎样选取,才能使所用材料最省?
例3在经济学中,生产单位产品的成本称为成本函数同,记为C ,出售单位产品的收益称为收益函数,记为R ,R -C 称为利润函数,记为10005003.010236++--x x x )(x C 'q p 8125-
=20km 10km 。

(1)设∠BAO=θrad ,将表示成θ的函数关系式;
(2)请确定污水处理厂的位置,使三条排污管道总长度最短。

三、课堂总结
解决优化问题的基本思路:
四、课后整学
《教学与测试》,活页
B。

苏教版高二数学选修2-2 1.4 导数在实际生活中的应用 课件(37张)

苏教版高二数学选修2-2 1.4 导数在实际生活中的应用 课件(37张)
栏目 导引
第1章 导数及其应用
解:设 C 点距 D 点 x km,则 BD=40,AC=50-x,
∴BC= BD2+CD2= x2+402.
又设总的水管费用为 y 元,
依题意,得 y=3a(50-x)+5a x2+402(0<x<50).
y′=-3a+
5ax x2+402
.令 y′=0,解得 x=30.
栏目 导引
第1章 导数及其应用
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)优化问题就是实际生活中给定条件求最大值或最小值的 问题( √ ) (2)生活中的优化问题都必须利用导数解决( × ) (3)生活中的优化问题中若函数只有一个极值点,则它就是 最值点( √ )
栏目 导引
第1章 导数及其应用
栏目 导引
第1章 导数及其应用
解:设广告的高和宽分别为 x cm,y cm, 则每栏的高和宽分别为 x-20,y-225, 其中 x>20,y>25. 两栏面积之和为 2(x-20)·y-225=18 000, 由此得 y=1x8-02000+25. 广告的面积 S=xy=x(1x8-02000+25)
栏目 导引
第1章 导数及其应用
[解] (1)设圆锥的高为 h1 米,母线长为 l 米, 圆柱的高为 h2 米. 圆柱的底面用料单价为每平方米 2a 元,圆锥的侧面用料 单价为每平方米 4a 元.
因为 h1<r,所以 θ∈0,π4 .
圆锥侧面的用料费用为 4aπ rl,圆柱侧面的用料费用为 2a π rh2,圆柱底面的用料费用为 2aπ r2,
栏目 导引
第1章 导数及其应用
4.利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤 (1)分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学 模型,写出实际问题中变量之间的函数关系y=f(x); (2)求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0; (3)比较函数在区间端点和使f′(x)=0的点的数值的大小,最 大(小)者为最大(小)值; (4)写出答案. 注意:根据课程标准的规定,有关函数最大值、最小值的实 际问题一般指的是单峰函数,也就是说在实际问题中,如果 遇到函数在区间内只有一个点使f′(x)=0,且该函数在这个 点有极大(小)值,那么不与端点值比较,就可以知道这就是 最大(小)值.

2021年高中数学苏教版选修2-2教学案:第1章 1.4 导数在实际生活中的应用

2021年高中数学苏教版选修2-2教学案:第1章 1.4 导数在实际生活中的应用

_导数在实际生活中的应用[对应学生用书P22]面积、体积最|大问题[例1] 用长为18 cm 的钢条围成一个长方体形状的框架 ,要求长方体的长与宽之比为2∶1 ,问该长方体的长、宽、高各为多少时 ,其体积最|大 ?最|大体积是多少 ?[思路点拨] 不妨设长方体的宽为x m ,那么长为2x m ,高为h =18-12x4=(4.5-3x )m ⎝⎛⎭⎫0<x <32.建立长方体的体积函数模型 ,再求最|值. [精解详析] 设长方体的宽为x m , 那么长为2x m ,高为h =18-12x 4=(4.5-3x )m ⎝⎛⎭⎫0<x <32. 故长方体的体积为V (x )=2x 2(4.5-3x )=(9x 2-6x 3)m 3⎝⎛⎭⎫0<x <32. 从而V ′(x )=18x -18x 2=18x (1-x ).令V ′(x )=0 ,解得x =0(舍去) ,或x =1 ,因此x =1. 当0<x <1时 ,V ′(x )>0;当1<x <32时 ,V ′(x )<0 ,故在x =1处V (x )取得极大值 ,并且这个极大值就是V (x )的最|大值.从而最|大体积V =V (1)=9×12-6×13=3(m 3) ,此时长方体的长为2 m ,高为1.5 m. 故当长方体的长为2 m ,宽为1 m ,高为1.5 m 时 ,体积最|大 ,最|大体积为3 m 3. [一点通] 在求实际问题中的最|大值或最|小值时 ,一般是先设自变量、因变量 ,建立函数关系式 ,并确定其定义域 ,利用求函数的最|值的方法求解 ,注意结果应与实际情况相结合.用导数求解实际问题中的最|大(小)值时 ,如果函数在区间内只有一个极值点 ,那么依据实际意义 ,该极值点也就是最|值点.1.要做一个圆锥形的漏斗 ,其母线长为20 cm ,要使其体积最|大 ,那么高为________cm.解析:设该漏斗的高为x cm ,那么底面半径为202-x 2 cm ,其体积为V =13πx (202-x 2)=13π(400x -x 3)(0<x <20) ,那么V ′=13π(400-3x 2). 令V ′=0 ,解得x 1=2033 ,x 2=-2033(舍去).当0<x <2033时 ,V ′>0;当2033<x <20时 ,V ′<0 , 所以当x =2033时 ,V 取得最|大值.答案:20332.用长为90 cm ,宽为48 cm 的长方形铁皮做一个无盖的容器.先在四角分别截掉一个大小相同的小正方形 ,然后把四边翻折90° ,再焊接而成.问该容器的高为多少时 ,容器的容积最|大 ?最|大容积是多少 ?解:设容器的高为x cm ,容积为V (x ) cm 3 ,那么 V (x )=x (90-2x )(48-2x ) =4x 3-276x 2+4 320x (0<x <24). 故V ′(x )=12x 2-552x +4 320 =12(x -10)(x -36).令V ′(x )=0 ,得x =10 ,或x =36(舍去). 当0<x <10时 ,V ′(x )>0 ,即V (x )为增函数; 当10<x <24时 ,V ′(x )<0 ,即V (x )为减函数.因此 ,在定义域(0,24)内 ,函数V (x )只有当x =10时取得最|大值 ,其最|大值为V (10)=19 600(cm 3).因此当容器的高为10 cm 时 ,容器的容积最|大 ,最|大容积为19 600 cm 3.本钱最|低(费用最|省)问题[例2] ,由于地形限制 ,长、宽都不能超过16 m ,如果池外周壁建造单价为每米400元 ,中间两条隔墙建造单价为每米248元 ,池底建造单价为每平方米80元(池壁厚度忽略不计 ,且池无盖).(1) ,并指出其定义域;(2)污水处理池的长和宽各为多少时 ,污水处理池的总造价最|低 ?并求出最|低总造价. [思路点拨]分析题意→写出函数关系式→写出定义域→对函数关系式求导→讨论单调性→求最|值[精解详析] (1)污水处理池长为x m ,那么宽为200xm.据题意⎩⎨⎧0<x ≤16 0<200x ≤16解得252≤x ≤16 ,y =⎝⎛⎭⎫2x +2·200x ×400+400x ×248+16 000 =800x +259 200x +16 000⎝⎛⎭⎫252≤x ≤16 , (2)由(1)知y ′=800-259 200x 2=0 ,解得x =18 ,当x ∈(0,18)时 ,函数y 为减函数; 当x ∈(18 ,+∞)时 ,函数y 为增函数. 又∵252≤x ≤16 ,∴当x =16时 ,y min =45 000.∴当且仅当长为16 m 、宽为12.5 m 时 , 总造价y 最|低为45 000元.[一点通] (1)实际生活中用料最|省、费用最|低、损耗最|小、最|节省时间等都需要利用导数求解相应函数的最|小值 ,此时根据f ′(x )=0求出函数取极值的点(注意根据实际意义舍去不适宜的函数取极值的点) ,假设函数在该点附近满足左减右增 ,那么此时惟一的极小值就是所求函数的最|小值.(2)在解题过程中很容易忽略关键词 "无盖〞 ,从而多求了一个底面积.实际问题中的用料最|省问题一般都是要求几何体的外表积 ,但要注意实物的外表积往往会缺少一个底面或侧面等.3.做一个容积为256升的方底无盖水箱 ,它的高为________分米时最|省材料. 解析:设水箱底面边长为x 分米 ,那么高为256x 2分米 ,用料总面积S =x 2+4·256x 2·x =x 2+256×4x, S ′=2x -256×4x 2 ,令S ′=0得x =8 ,当0<x <8时 ,S ′<0 ,当x >8时 ,S ′>0 , 所以当x =8时 ,S 取得最|小值 ,那么高为4分米. 答案:44.某地建一座桥 ,两端的桥墩已建好 ,这两墩相距m 米 ,余下工程只需建两端桥墩之间的桥面和桥墩.经测算 ,一个桥墩的工程费用为256万元 ,距离为x 米的相邻两墩之间的桥面工程费用为(2+x )x 万元.假设桥墩等距离分布 ,所有桥墩都视为点 ,且不考虑其他因素.记余下工程的费用为y 万元.(1)试写出y 关于x 的函数关系式;(2)当m =640米时 ,需新建多少个桥墩才能使y 最|小 ? 解:(1)设需新建n 个桥墩 , 那么(n +1)x =m ,即n =m x -1.所以y =f (x )=256n +(n +1)(2+x )x =256⎝⎛⎭⎫m x -1+m x (2+x )x =256mx+m x +2m -256. (2)由(1)知 ,f ′(x )=-256m x 2+12mx -12=m 2x 2(x 32-512).令f ′(x )=0 ,得x 32=512 ,所以x =64.当0<x <64时 ,f ′(x )<0 ,f (x )在区间(0,64)内为减函数; 当64<x <640时 ,f ′(x )>0 ,f (x )在区间(64,640)内为增函数.所以f (x )在x =64处取得最|小值. 此时n =m x -1=64064-1=9.故需新建9个桥墩才能使y 最|小.利润最|大问题[例3] 某工厂生产某种产品 ,该产品的月生产量x (吨)与每吨产品的价格P (元/吨)之间的关系式为P =24 200-15x 2 ,且生产x 吨的本钱为R =50 000+200x (元).问该工厂每月生产多少吨产品才能使利润到达最|大 ?最|大利润是多少 ?(利润=收入-本钱)[思路点拨] 根据利润与生产量以及价格之间的关系 ,建立满足题意的函数关系式 ,然后利用导数求解.[精解详析] 每月生产x 吨时的利润为 f (x )=⎝⎛⎭⎫24 200-15x 2x -(50 000+200x ) =-15x 3+24 000x -50 000(x ≥0).由f ′(x )=-35x 2+24 000=0 ,解得x 1=200 ,x 2=-200(舍去).因为f (x )在[0 ,+∞)内只有一个点x =200使f ′(x )=0 ,且0<x <200时 ,f ′(x )>0;x >200时 ,f ′(x )<0;故x =200就是最|大值点 ,且最|大值为f (200)=-15×2003+24 000×200-50 000=3 150 000(元).所以每月生产200吨产品时 ,利润到达最|大 ,最|大利润为315万元.[一点通] 利润最|大问题是生活中常见的一类问题 ,一般根据 "利润=收入-本钱〞建立函数关系式 ,再利用导数求最|大值.求解时要注意:①价格要大于本钱 ,否那么就会亏本;②销量要大于0 ,否那么不会获利.5.某商品一件的本钱为30元 ,在某段时间内 ,假设以每件x 元出售 ,可卖出(200-x )件 ,当每件商品的定价为________元时 ,利润最|大.解析:利润为S (x )=(x -30)(200-x ) =-x 2+230x -6 000(30≤x ≤200) , S ′(x )=-2x +230 ,由S ′(x )=0得x =115 ,当30≤x <115时 ,S ′(x )>0; 当115<x ≤200时 ,S ′(x )<0 , 所以当x =115时利润最|大. 答案:1156.某商场销售某种商品的经验说明 ,该商品每日的销售量y (单位:kg)与销售价格x (单位:元/kg)满足关系式y =ax -3+10(x -6)2.其中3<x <6 ,a 为常数.销售价格为5元/kg 时 ,每日可售出该商品11千克.(1)求a 的值;(2)假设该商品的本钱为3元/kg ,试确定销售价格x 的值 ,使商场每日销售该商品所获得的利润最|大.解:(1)因为x =5时 ,y =11 , 所以a2+10=11 ,a =2.(2)由(1)可知 ,该商品每日的销售量 y =2x -3+10(x -6)2. 所以商场每日销售该商品所获得的利润f (x )=(x -3)⎣⎢⎡⎦⎥⎤2x -3+10(x -6)2=2+10(x -3)(x -6)2,3<x <6.从而 ,f ′(x )=10[(x -6)2+2(x -3)(x -6)] =30(x -4)(x -6).于是 ,当x 变化时 ,f ′(x ) ,f (x )的变化情况如下表:由上表可得 ,x =4是函数f (x )在区间(3,6)内的极大值点 ,也是最|大值点. 所以 ,当x =4时 ,函数f (x )取得最|大值 ,且最|大值等于42.答:当销售价格为4元/kg 时 ,商场每日销售该商品所获得的利润最|大.1.解决实际生活问题的根本思路:实际问题 用函数表示的数学问题用导数解决数学问题 实际问题的答案2.求实际问题中的最|大(小)值 ,主要步骤如下:(1)抽象出实际问题的数学模型 ,列出变量之间的函数关系式y =f (x ); (2)求出函数的导数f ′(x ) ,解方程f ′(x )=0;(3)比拟函数在区间端点和使f ′(x )=0的点处的取值大小 ,最|大者为最|大值 ,最|小者为最|小值.[对应课时跟踪训练(九)]一、填空题1.某生产厂家的年利润y (单元:万元)与年产量x (单位:万件)之间的函数关系式为y =-13x 3+81x -234 ,那么使该生产厂家获取最|大年利润的年产量为________万件.解析:y ′=-x 2+81 ,令y ′=0 ,得x =9(x =-9舍) ,且经讨论知x =9是函数取极大值的点 ,所以厂家获得最|大年利润的年产量是9万件.答案:92.用总长为14.8 m 的钢条制作一个长方体容器的框架 ,假设所制作容器的底面的一边比高长0.5 m ,那么当高为________m 时 ,容器的容积最|大.解析:设高为x 米 ,那么V =x (x +0.5),4)-2x -0.5)) ,令V ′=-6x 2x +1.6=0 , 解得x =1⎝⎛⎭⎫x =-415舍去. 答案:13.如图 ,将直径为d 的圆木锯成长方体横梁 ,横截面为矩形 ,横梁的强度同它的断面高的平方与宽x 的积成正比(强度系数为k ,k >0).要将直径为d 的圆木锯成强度最|大的横梁 ,断面的宽x 应为________.解析:设断面高为h ,那么h 2=d 2-x 2.设横梁的强度函数为f (x ) ,那么f (x )=kxh 2=kx (d 2-x 2) ,0<x <d .令f ′(x )=k (d 2-3x 2)=0 ,解得x =±33d (舍去负值).当0<x <33d 时 ,f ′(x )>0 ,f (x )单调递增;当33d <x <d 时 ,f ′(x )<0 ,f (x )单调递减. 所以函数f (x )在定义域(0 ,d )内只有一个极大值点x =33d .所以x =33d 时 ,f (x )有最|大值. 答案:33d 4.如图 ,一罐圆柱形红牛饮料的容积为250 mL ,那么它的底面半径等于________时(用含有π的式子表示) ,可使所用的材料最|省.解析:设圆柱的高为h ,外表积为S ,容积为V ,底面半径为r ,那么外表积S =2πrh +2πr 2 ,而V =250=πr 2h ,得h =250πr 2 ,那么S =2πr ·250πr 2+2πr 2=500r+2πr 2 ,S ′=-500r 2+4πr ,令S ′=0得r =53π2π ,因为S 只有一个极值 ,所以当r =53π2π时 ,S取得最|小值 ,即此时所用的材料最|省.答案:53π2π5.如图 ,内接于抛物线y =1-x 2的矩形ABCD ,其中A 、B 在抛物线上运动 ,C 、D 在x 轴上运动 ,那么此矩形的面积的最|大值是________.解析:设CD =x ,那么点C 坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫x 2 0.点B 坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 21-⎝⎛⎭⎫x 22所以矩形ABCD 的面积S =f (x )=x ·⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫x 22=-x 34+x (x ∈(0,2)). 由f ′(x )=-34x 2+1=0 ,得x 1=-23(舍) ,x 2=23,所以x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫0 23时 ,f ′(x )>0 ,f (x )是递增的 ,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫23 2时 ,f ′(x )<0 ,f (x )是递减的 , 当x =23时 ,f (x )取最|大值439.答案:439二、解答题6.某品牌电视生产厂家有A ,B 两种型号的电视机参加了家电下乡活动 ,假设厂家对A ,B 两种型号的电视机的投放金额分别为p ,q 万元 ,农民购置电视机获得的补贴分别为110p ,25ln q 万元 ,A ,B 两种型号的电视机的投放总额为10万元 ,且A ,B 两种型号的电视机的投放金额均不低于1万元 ,请你制定一个投放方案 ,使得在这次活动中农民得到的补贴最|多 ,并求出最|大值.(精确到0.1 ,参考数据:ln 4≈1.4)解:设B 型号电视机的投放金额为x 万元(1≤x ≤9) ,农民得到的补贴为y 万元 ,那么A 型号的电视机的投放金额为(10-x )万元 ,由题意得y =110(10-x )+25ln x =25ln x -110 x +1,1≤x ≤9 , ∴y ′=25x -110.令y ′=0得x =4 ,由y ′>0得1≤x <4 ,由y ′<0得4<x ≤9 , 故y 在[1,4)上单调递增 ,在(4,9]上单调递减 ,∴当x =4时 ,y 取得最|大值 ,且y max =25 ln 4-110×4+1≈1.2 ,这时 ,10-x =6.故厂家对A ,B 两种型号的电视机的投放金额分别为6万元和4万元时 ,农民得到的补贴最|多 ,最|多补贴约1.2万元.7.请你设计一个包装盒.如下图 ,ABCD 是边长为60 cm 的正方形硬纸片 ,切去阴影局部所示的四个全等的等腰直角三角形 ,再沿虚线折起 ,使得A ,B ,C ,D 四个点重合于图中的点P ,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒.E ,F 在AB 上 ,是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点.设AE =FB =x (cm).(1)假设广告商要求包装盒的侧面积S (cm 2)最|大 ,试问x 应取何值 ?(2)某厂商要求包装盒的容积V (cm 3)最|大 ,试问x 应取何值 ?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.解:设包装盒的高为h (cm) ,底面边长为a (cm). 由得a =2x ,h =60-2x2=2(30-x ) ,0<x <30.(1)S =4ah =8x (30-x )=-8(x -15)2+1 800 , 所以当x =15时 ,S 取得最|大值. (2)V =a 2h =22(-x 3+30x 2) , V ′=62x (20-x ).由V ′=0 ,得x =0(舍)或x =20.当x ∈(0,20)时 ,V ′>0;当x ∈(20,30)时 ,V ′<0. 所以当x =20时 ,V 取得极大值 ,也是最|大值. 此时h a =12.即包装盒的高与底面边长的比值为12.8.统计说明 ,某种型号的汽车在匀速行驶中每小时的耗油量y (L)关于行驶速度x (km/h)的函数解析式可以表示为:y =1128 000x 3-380x +8(0<x ≤120).甲、乙两地相距100 km.(1)当汽车以40 km/h 的速度匀速行驶时 ,从甲地到乙地要耗油多少L? (2)当汽车以多大的速度匀速行驶时 ,从甲地到乙地耗油最|少 ,最|少为多少L? 解:(1)当x =40 km/h 时 ,汽车从甲地到乙地行驶了10040=2.5 h ,要耗油⎝⎛⎭⎫1128 000×403-380×40+8×2.5=17.5(L). ∴当汽车以40 km/h 的速度匀速行驶时 ,从甲地到乙地耗油17.5 L.(2)设当速度为x km/h 时 ,汽车从甲地到乙地行驶了100xh ,耗油量为h (x )升 ,依题意得公众号:惟微小筑h (x )=⎝⎛⎭⎫1128 000x 3-380x +8·100x=11 280x 2+800x -154(0<x ≤120) , 那么h ′(x )=x 640-800x 2=x 3-803640x 2(0<x ≤120). 令h ′(x )=0 ,得x =80 ,当x ∈(0,80)时 ,h ′(x )<0 ,h (x )是单调递减函数;当x ∈(80,120)时 ,h ′(x )>0 ,h (x )是单调递增函数.∴当x =80时 ,h (x )取到极小值 ,h (80)=11.25.∵h (x )在(0,120]上只有一个极值 ,且h (120)=856>h (80). ∴当x =80时函数取得最|小值.∴当汽车以80 km/h 的速度匀速行驶时 ,从甲地到乙地耗油最|少 ,最|少为11.25 L.。

高中数学第一章导数及其应用1.4导数在实际生活中的应用教学案苏教版选修2-2(2021学年)

高中数学第一章导数及其应用1.4导数在实际生活中的应用教学案苏教版选修2-2(2021学年)

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1.4导数在实际生活中的应用[对应学生用书P22]面积、体积最大问题[例1] 用长为18cm的钢条围成一个长方体形状的框架,要求长方体的长与宽之比为2∶1,问该长方体的长、宽、高各为多少时,其体积最大?最大体积是多少?[思路点拨] 不妨设长方体的宽为x m,则长为2xm,高为h=错误!=(4。

5-3x)m错误!。

建立长方体的体积函数模型,再求最值.[精解详析] 设长方体的宽为xm,则长为2xm,高为h=\f(18-12x,4)=(4。

5-3x)m错误!。

故长方体的体积为V(x)=2x2(4.5-3x)=(9x2-6x3)m3错误!。

从而V′(x)=18x-18x2=18x(1-x).令V′(x)=0,解得x=0(舍去),或x=1,因此x=1。

当0<x〈1时,V′(x)〉0;当1<x<错误!时,V′(x)<0,故在x=1处V(x)取得极大值,并且这个极大值就是V(x)的最大值.从而最大体积V=V(1)=9×12-6×13=3(m3),此时长方体的长为2 m,高为1.5m。

故当长方体的长为2 m,宽为1m,高为1.5 m时,体积最大,最大体积为3 m3。

1.4 导数在实际生活中的应用 学案(苏教版高中数学选修2-2)

1.4 导数在实际生活中的应用 学案(苏教版高中数学选修2-2)

1.4 导数在实际生活中的应用学案(苏教版高中数学选修2-2)14导数在实际生活中的应用导数在实际生活中的应用学习目标1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题知识点生活中的优化问题1生活中经常遇到求用料最省.利润最大.效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题2利用导数解决优化问题的实质是求函数最值3解决优化问题的基本思路上述解决优化问题的过程是一个典型的数学建模过程1优化问题就是实际生活中给定条件求最大值或最小值的问题2生活中的优化问题都必须利用导数解决3生活中的优化问题中若函数只有一个极值点,则它就是最值点类型一几何中的最值问题例1请你设计一个包装盒,如图所示,ABCD是边长为60cm 的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得A,B,C,D四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒点E,F在边AB上,是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点设AEFBxcm某厂商要求包装盒的容积Vcm3最大,试问x应取何值并求出此时包装盒的高与底面边长的比值考点利用导数求几何模型的最值问题题点利用导数求几何体体积的最值问题解Vx2x2602x222x2602x22x3602x20x30Vx62x21202x62xx20令Vx0,得x0舍去或x20.当0x0;当20x30时,Vx0.Vx在x20时取极大值也是唯一的极值,故为最大值底面边长为2x202cm,高为230x102cm,即高与底面边长的比值为12.引申探究本例条件不变,若要求包装盒的侧面积Scm2最大,试问x应取何值解AEx,HE2x.EF602x,EG22EF22602x230xS 侧4HEEG42x230x8x30x8x2240x8x1528152.当x15时,S侧最大为1800cm2.反思与感悟面积.体积容积最大,周长最短,距离最小等实际几何问题,求解时先设出恰当的变量,将待求解最值的问题表示为变量的函数,再按函数求最值的方法求解,最后检验跟踪训练1已知圆柱的表面积为定值S,当圆柱的容积V最大时,圆柱的高h的值为________考点利用导数求几何模型的最值问题题点利用导数求几何体体积的最值问题答案6S3解析设圆柱的底面半径为r,则S圆柱底2r2,S圆柱侧2rh,圆柱的表面积S2r22rh.hS2r22r,又圆柱的体积Vr2hr2S2r2rS2r32,VrS6r22,令Vr0,得S6r2,h2r,Vr只有一个极值点,当h2r时圆柱的容积最大又rS6,h2S66S3.即当圆柱的容积V最大时,圆柱的高h为6S3.类型二实际生活中的最值问题命题角度1利润最大问题例2已知一家公司生产某种品牌服装的年固定成本为10万元,每生产1千件需另投入2.7万元设该公司一年内生产该品牌服装x千件并全部销售完,每千件的销售收入为Rx万元,且Rx10.8x230,010.1求年利润W万元关于年产量x千件的函数解析式;2当年产量为多少千件时,该公司在这一品牌服装的生产中所获得的年利润最大,并求出最大值解1当010时,WxRx102.7x9810003x2.7x.所以W8.1xx33010,010.2当0x10时,令W8.1x2100,得x9.所以当0x9时,W单调递增,当9x10时,令W2.710003x20,得x1009,当10x0;当x1009时,W0,所以当x1009时,Wmax3838.6,所以当年产量为9千件时,该公司在这一品牌服装的生产中所获得的年利润最大,最大利润为38.6万元反思与感悟解决此类有关利润的实际应用题,应灵活运用题设条件,建立利润的函数关系,常见的基本等量关系1利润收入成本2利润每件产品的利润销售件数跟踪训练2某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y单位千克与销售价格x单位元/千克满足关系式yax310x62,其中3x6,a为常数已知销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品11千克1求a 的值;2若该商品的成本为3元/千克,试确定销售价格x的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大解1因为当x5时,y11,所以a21011,所以a2.2由1可知,该商品每日的销售量为y2x310x62,所以商场每日销售该商品所获得的利润为fxx32x310x62210x3x62,3x6.从而fx10x622x3x630x4x6列表如下.x3,444,6fx0fx极大值f4由上表可得,x4是函数fx在区间3,6内的极大值点,也是最大值点所以当x4时,函数fx取得最大值为42.所以当销售价格为4元/千克时,商场每日销售该商品所获得的利润最大命题角度2用料.费用最少问题例3某地建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距m米,余下工程只需建两端桥墩之间的桥面和桥墩经测算,一个桥墩的工程费用为256万元;距离为x米的相邻两墩之间的桥面工程费用为2xx万元假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素,记余下工程的费用为y万元1试写出y关于x的函数关系式;2当m640米时,需新建多少个桥墩才能使y最小考点利用导数求解生活中的最值问题题点用料.费用最少问题解1设需新建n个桥墩,则n1xm,即nmx1.所以yfx256nn12xx256mx1mx2xx256mxmx2m256.0xm2由1知,fx256mx212m12xm2x232512x令fx0,得32x512,所以x64.当0x64时,fx0,fx在区间0,64上为减函数;当64x0,fx在区间64,640上为增函数,所以fx在x64处取得最小值此时nmx16406419.故当m640米时,需新建9个桥墩才能使y最小反思与感悟1用料最省.成本最低问题是日常生活中常见的问题之一,解决这类问题要明确自变量的意义以及最值问题所研究的对象正确书写函数表达式,准确求导,结合实际作答2利用导数的方法解决实际问题,当在定义区间内只有一个点使fx0时,如果函数在这点有极大小值,那么不与端点值比较,也可以知道在这个点取得最大小值跟踪训练3为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元该建筑物每年的能源消耗费用C单位万元与隔热层厚度x单位cm满足关系Cxk3x50x10,若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元设fx为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和1求k的值及fx的表达式;2隔热层修建多厚时,总费用fx达到最小,并求最小值解1由题设知,每年能源消耗费用为Cxk3x5,再由C08,得k40,因此Cx403x5,而建造费用为C1x6x.因此得隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和为fx20CxC1x20403x56x8003x56x0x102fx624003x52.令fx0,即24003x526,解得x5,x253舍去当0x5时,fx0;当5x0,故当x5时,fx取到最小值,对应的最小值为f56580015570.所以当隔热层修建5cm厚时,总费用达到最小值70万元.1方底无盖水箱的容积为256,则最省材料时,它的高为________答案4解析设底面边长为x,高为h,则Vxx2h256,h256x2.Sxx24xhx24x256x2x24256x,Sx2x4256x2.令Sx0,解得x8,判断知当x8时,Sx取得最小值h256824.2某产品的销售收入y1万元是产品x千台的函数,y117x2;生产总成本y2万元也是x 的函数,y22x3x2x0,为使利润最大,应生产________千台答案6解析构造利润函数yy1y218x22x3x0,y36x6x2,令y0,得x6x0舍去,x6是函数y在0,上唯一的极大值点,也是最大值点3一房地产公司有50套公寓要出租,当月租金定为1000元时,公寓会全部租出去,月租金每增加50元,就会多一套租不出去,而租出去的公寓每月需花费100元维修费,则月租金定为________元时可获得最大收入答案1800解析设x套为没有租出去的公寓数,则收入函数fx100050x50x10050x,fx1600100x,当x16时,fx取最大值,故把月租金定为1800元时收入最大4要制作一个容积为4m3,高为1m的无盖长方体容器,已知底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是________元答案160解析设底面长为xm,由题意得底面宽为4xm.设总造价为y元,则y20x4x1012x24x,即y20x80x80,y2080x2,令y0,得x2.当x2时,ymin160.5将一段长100cm的铁丝截成两段,一段弯成正方形,一段弯成圆形,当正方形与圆形面积之和最小时,圆的周长为________cm.答案1004解析设弯成圆形的一段铁丝长为x,则另一段长为100x.设正方形与圆形的面积之和为S,则正方形的边长a100x4,圆的半径rx2.故Sx22100x420x100因此Sx2252x8x2100x8,令S0,则x1004.由于在0,100内,函数只有一个导数为0的点,问题中面积之和的最小值显然存在,故当x1004时,面积之和最小1利用导数解决生活中实际问题的一般步骤1分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系yfx2求函数的导数fx,解方程fx0.3比较函数在区间端点和极值点的数值的大小,最大小者为最大小值2正确理解题意,建立数学模型,利用导数求解是解答应用问题的主要思路另外需要特别注意1合理选择变量,正确写出函数解析式,给出函数定义域2与实际问题相联系3必要时注意分类讨论思想的应用。

2018-2019学年高二数学苏教版选修2-2讲义:第1章 1.4 导数在实际生活中的应用

2018-2019学年高二数学苏教版选修2-2讲义:第1章 1.4 导数在实际生活中的应用

2
2
( ) 4
x=- 舍去
解得 x=1
15 .
答案:1
3.如图,将直径为 d 的圆木锯成长方体横梁,横截面为矩形,横梁的强
度同它的断面高的平方与宽 x 的积成正比(强度系数为 k,k>0).要将直径为
d 的圆木锯成强度最大的横梁,断面的宽 x 应为________.
解析:设断面高为 h,则 h2=d2-x2.设横梁的强度函数为 f(x),则 f(x)=kxh2=kx(d2-x2),
故当长方体的长为 2 m,宽为 1 m,高为 1.5 m 时,体积最大,最大体积为 3 m3.
[一点通] 在求实际问题中的最大值或最小值时,一般是先设自变量、因变量,建立
函数关系式,并确定其定义域,利用求函数的最值的方法求解,注意结果应与实际情况相
结合.用导数求解实际问题中的最大(小)值时,如果函数在区间内只有一个极值点,那么
令 V′(x)=0,解得 x=0(舍去),或 x=1,因此 x=1.
当 0<x<1 时,V′(x)>0; 3
当 1<x<2时,V′(x)<0,故在 x=1 处 V(x)取得极大值,并且这个极大值就是 V(x)的最
大值.
从而最大体积 V=V(1)=9×12-6×13=3(m3),此时长方体的长为 2 m,高为 1.5 m.
2
_1.4
导数在实际生活中的应用
[对应学生用书P22]
面积、体积最大问题
[例 1] 用长为 18 cm 的钢条围成一个长方体形状的框架,要求长方体的长与宽之比为
2∶1,问该长方体的长、宽、高各为多少时,其体积最大?最大体积是多少? 18-12x
[思路点拨] 不妨设长方体的宽为 x m,则长为 2x m,高为 h= 4 =(4.5-3x)m

苏教版高中数学选修2-2 1.4导数在实际生活中的应用 学案

苏教版高中数学选修2-2 1.4导数在实际生活中的应用 学案

学习目标 1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题.知识点生活中的优化问题1.生活中经常遇到求用料最省、利润最大、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.2.利用导数解决优化问题的实质是求函数最值.3.解决优化问题的基本思路:上述解决优化问题的过程是一个典型的数学建模过程.类型一平面几何中的最值问题例1如图所示,在二次函数f(x)=4x-x2的图象与x轴所围成图形中有一个内接矩形ABCD,求这个矩形面积的最大值.解设点B的坐标为(x,0),且0<x<2,∵f(x)=4x-x2图象的对称轴为x=2,∴点C的坐标为(4-x,0),∴|BC|=4-2x,|BA|=f(x)=4x-x2.∴矩形面积为y=(4-2x)(4x-x2)=16x-12x2+2x3,∴y′=16-24x+6x2=2(3x2-12x+8),令y ′=0,解得x =2±233,∵0<x <2,∴x =2-233.∵当0<x <2-233时,y ′>0,函数单调递增;当2-233<x <2时,y ′<0,函数单调递减,∴当x =2-233时,矩形面积取到最大值y max =3239.反思与感悟 平面图形中的最值问题一般涉及线段、三角形、四边形等图形,主要研究与面积相关的最值问题,一般将面积用变量表示出来后求导数,求极值,从而求最值. 跟踪训练1 如图,将直径为d 的圆木锯成长方体横梁,横截面为矩形,横梁的强度同它的断面高的平方与宽x 的积成正比(强度系数为k ,k >0).要将直径为d 的圆木锯成强度最大的横梁,断面的宽x 应为________.答案33d 解析 设断面高为h ,则h 2=d 2-x 2. 设横梁的强度函数为f (x ), 则f (x )=kxh 2=kx (d 2-x 2),0<x <d . 令f ′(x )=k (d 2-3x 2)=0, 解得x =±33d (舍去负值).当0<x <33d 时,f ′(x )>0,f (x )单调递增; 当33d <x <d 时,f ′(x )<0,f (x )单调递减. 所以函数f (x )在定义域(0,d )内只有一个极大值点 x =33d . 所以当x =33d 时,f (x )有最大值. 类型二 立体几何中的最值问题例2 某企业拟建造如图所示的容器(不计厚度,长度单位:米),其中容器的中间为圆柱体,左右两端均为半球体,按照设计要求容器的体积为64π3 立方米.假设该容器的建造费用仅与其表面积有关.已知圆柱体部分每平方米建造费用为3千元,半球体部分每平方米建造费用为4千元.设该容器的总建造费用为y 千元.(1)将y 表示成r 的函数,并求该函数的定义域;(2)确定r 和l 为何值时,该容器的建造费用最小,并求出最小建造费用. 解 (1)因为容器的体积为64π3 立方米,所以4πr 33+πr 2l =64π3,解得l =643r 2-4r 3.所以圆柱的侧面积为2πrl =2πr (643r 2-4r 3)=128π3r -8πr 23,两端两个半球的表面积之和为4πr 2. 所以y =(128π3r -8πr 23)×3+4πr 2×4=128πr+8πr 2. 又l =643r 2-4r3>0⇒r <432,所以定义域为(0,432).(2)因为y ′=-128πr 2+16πr =16π(r 3-8)r 2,所以令y ′>0,得2<r <432; 令y ′<0,得0<r <2.所以当r =2 米时,该容器的建造费用最小为96π千元,此时l =83 米.引申探究在本例中,若r ∈(0,1],求最小建造费用. 解 由例2(2)可知,y =128πr +8πr 2在(0,1]上单调递减,∴当r =1时,y min =136π. ∴最小建造费用为136π 千元.反思与感悟 (1)立体几何中的最值问题往往涉及空间图形的表面积、体积,在此基础上解决与实际相关的问题.(2)解决此类问题必须熟悉简单几何体的表面积与体积公式,如果已知图形是由简单几何体组合而成,则要分析其组合关系,将图形进行拆分或组合,以便简化求值过程.跟踪训练2 周长为20 cm 的矩形,绕一条边旋转成一个圆柱,则圆柱体积的最大值为___ cm 3. 答案4 00027π 解析 设矩形的长为x cm , 则宽为(10-x ) cm (0<x <10). 由题意可知圆柱体积为 V =πx 2(10-x )=10πx 2-πx 3. ∴V ′=20πx -3πx 2,令V ′(x )=0,得x =0(舍去)或x =203,且当x ∈(0,203)时,V ′(x )>0,当x ∈(203,10)时,V ′(x )<0,∴当x =203时,V (x )max =4 00027π cm 3.类型三 实际生活中的最值问题 命题角度1 利润最大问题例3 已知一家公司生产某种品牌服装的年固定成本为10万元,每生产1千件需另投入2.7万元.设该公司一年内生产该品牌服装x 千件并全部销售完,每千件的销售收入为R (x )万元,且R (x )=⎩⎨⎧10.8-x 330,0<x ≤10,108x -1 0003x 2,x >10.(1)求年利润W (万元)关于年产量x (千件)的函数解析式;(2)当年产量为多少千件时,该公司在这一品牌服装的生产中所获得的年利润最大,并求出最大值.解 (1)当0<x ≤10时,W =xR (x )-(10+2.7x )=8.1x -x 330-10;当x >10时,W =xR (x )-(10+2.7x )=98-1 0003x-2.7x .所以W =⎩⎨⎧8.1x -x 330-10,0<x ≤10,98-1 0003x-2.7x ,x >10.(2)当0<x ≤10时,令W ′=8.1-x 210=0,得x =9.所以当0<x <9时,W 单调递增, 当9<x <10时,W 单调递减, 所以当x =9时,W max =38.6.当x >10时,令W ′=-2.7+1 0003x 2=0,得x =1009,当10<x <1009时,W ′>0;当x >1009时,W ′<0,所以当x =1009时,W max =38<38.6,所以当年产量为9千件时,该公司在这一品牌服装的生产中所获得的年利润最大,最大利润为38.6万元.反思与感悟 解决此类有关利润的实际应用题,应灵活运用题设条件,建立利润的函数关系,常见的基本等量关系 (1)利润=收入-成本.(2)利润=每件产品的利润×销售件数.跟踪训练3 某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y (单位:千克)与销售价格x (单位:元/千克)满足关系式y =ax -3+10(x -6)2,其中3<x <6,a 为常数.已知销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品11千克. (1)求a 的值;(2)若该商品的成本为3元/千克,试确定销售价格x 的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大.解 (1)因为当x =5时,y =11,所以a2+10=11,所以a =2.(2)由(1)可知,该商品每日的销售量为 y =2x -3+10(x -6)2, 所以商场每日销售该商品所获得的利润为 f (x )=(x -3)[2x -3+10(x -6)2]=2+10(x -3)(x -6)2,3<x <6.从而f ′(x )=10[(x -6)2+2(x -3)(x -6)] =30(x -4)(x -6). 列表如下.由上表可得,x =4是函数f (x )在区间(3,6)内的极大值点,也是最大值点. 所以当x =4时,函数f (x )取得最大值为42.答 当销售价格为4元/千克时,商场每日销售该商品所获得的利润最大. 命题角度2 费用(用材)最省问题例4 已知A 、B 两地相距200 km ,一只船从A 地逆水行驶到B 地,水速为8 km/h ,船在静水中的速度为v km/h(8<v ≤v 0).若船每小时的燃料费与其在静水中的速度的平方成正比,当v =12 km/h 时,每小时的燃料费为720元,为了使全程燃料费最省,船的实际速度为多少? 解 设每小时的燃料费为y 1,比例系数为k (k >0), 则y 1=k v 2,当v =12时,y 1=720, ∴720=k ·122,得k =5. 设全程燃料费为y ,由题意得y =y 1·200v -8=1 000v 2v -8,∴y ′=2 000v (v -8)-1 000v 2(v -8)2=1 000v 2-16 000v (v -8)2.令y ′=0,得v =0(舍去)或v =16,∴当v 0≥16,即v =16 km/h 时,全程燃料费最省,y min =32 000(元); 当v 0<16,即v ∈(8,v 0]时,y ′<0, 即y 在(8,v 0]上为减函数,∴当v =v 0时,y min =1 000v 2v 0-8(元).综上,当v 0≥16时,即v =16 km/h 时全程燃料费最省, 为32 000元;当v 0<16,即v =v 0时全程燃料费最省为1 000v 20v 0-8元.反思与感悟 (1)用料最省、成本最低问题是日常生活中常见的问题之一,解决这类问题要明确自变量的意义以及最值问题所研究的对象.正确书写函数表达式,准确求导,结合实际作答.(2)利用导数的方法解决实际问题,当在定义区间内只有一个点使f ′(x )=0时,如果函数在这点有极大(小)值,那么不与端点值比较,也可以知道在这个点取得最大(小)值.跟踪训练4 为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层.某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元.该建筑物每年的能源消耗费用C (单位:万元)与隔热层厚度x (单位:cm)满足关系:C (x )=k 3x +5(0≤x ≤10),若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元.设f (x )为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和. (1)求k 的值及f (x )的表达式;(2)隔热层修建多厚时,总费用f (x )达到最小,并求最小值. 解 (1)设隔热层厚度为x cm ,由题设,每年能源消耗费用为C (x )=k3x +5,再由C (0)=8,得k =40,因此C (x )=403x +5, 而建造费用为C 1(x )=6x .因此得隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和为 f (x )=20C (x )+C 1(x )=20×403x +5+6x=8003x +5+6x (0≤x ≤10). (2)f ′(x )=6- 2 400(3x +5)2.令f ′(x )=0,即 2 400(3x +5)2=6,解得x =5,x =-253(舍去).当0<x <5时,f ′(x )<0;当5<x <10时,f ′(x )>0,故当x =5时,f (x )取到最小值,对应的最小值为f (5)=6×5+80015+5=70.答 当隔热层修建5 cm 厚时,总费用达到最小值为70万元.1.方底无盖水箱的容积为256,则最省材料时,它的高为________. 答案 4解析 设底面边长为x ,高为h , 则V (x )=x 2·h =256,∴h =256x2.∴S (x )=x 2+4xh =x 2+4x ·256x 2=x 2+4×256x ,∴S ′(x )=2x -4×256x 2.令S ′(x )=0,解得x =8,判断知当x =8时,S (x )取得最小值. ∴h =25682=4.2.某产品的销售收入y 1(万元)是产品x (千台)的函数,y 1=17x 2;生产总成本y 2(万元)也是x 的函数,y 2=2x 3-x 2(x >0),为使利润最大,应生产________千台. 答案 6解析 构造利润函数y =y 1-y 2=18x 2-2x 3(x >0),y ′=36x -6x 2,令y ′=0,得x =6(x =0舍去),x =6是函数y 在(0,+∞)上惟一的极大值点,也是最大值点.3.将一段长100 cm 的铁丝截成两段,一段弯成正方形,一段弯成圆形,当正方形与圆形面积之和最小时,圆的周长为________ cm. 答案100π4+π解析 设弯成圆形的一段铁丝长为x ,则另一段长为100-x . 设正方形与圆形的面积之和为S ,则正方形的边长a =100-x 4,圆的半径r =x2π.故S =π(x2π)2+(100-x 4)2(0<x <100).因此S ′=x 2π-252+x 8=x 2π-100-x8,令S ′=0,则x =100π4+π.由于在(0,100)内,函数只有一个导数为0的点,问题中面积之和的最小值显然存在,故当x =100π4+π时,面积之和最小. 4.要制作一个容积为4 m 3,高为1 m 的无盖长方体容器,已知底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是________元. 答案 160解析 设底面长为x ,由题意得底面宽为4x .设总造价为y ,则y =20x ×4x +10×1×(2x +2×4x ),即y =20x +80x+80,y ′=20-80x 2,令y ′=0,得x =2.∴当x =2时,y min =160.5.某商品每件成本9元,售价30元,每星期卖出432件.如果降低价格,销售量可以增加,且每星期多卖出的商品件数与商品单价的降低额x (单位:元,0≤x ≤21)的平方成正比.已知商品单价降低2元时,每星期多卖出24件. (1)将一个星期的商品销售利润表示成x 的函数; (2)如何定价才能使一个星期的商品销售利润最大? 解 (1)设商品降价x 元,则多卖出的商品件数为kx 2. 若记商品一个星期的获利为f (x ),则有f (x )=(30-x -9)(432+kx 2)=(21-x )(432+kx 2). 由已知条件,得24=k ×22,于是k =6.所以f (x )=-6x 3+126x 2-432x +9 072,x ∈[0,21]. (2)根据(1)得,f ′(x )=-18x 2+252x -432 =-18(x -2)(x -12). 列表如下.故当x =12时,f (x )取得极大值. 因为f (0)=9 072,f (12)=11 664.所以定价为30-12=18(元),才能使一个星期的商品销售利润最大.1.利用导数解决生活中实际问题的一般步骤(1)分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系y =f (x ).(2)求函数的导数f ′(x ),解方程f ′(x )=0.(3)比较函数在区间端点和使f ′(x )=0的点的数值的大小,最大(小)者为最大(小)值. 2.正确理解题意,建立数学模型,利用导数求解是解答应用问题的主要思路.另外需要特别注意:(1)合理选择变量,正确写出函数解析式,给出函数定义域.(2)与实际问题相联系.(3)必要时注意分类讨论思想的应用.。

高中数学苏教版选修2-2第一章 1.4导数在实际生活的应用课件(共25张PPT)

高中数学苏教版选修2-2第一章 1.4导数在实际生活的应用课件(共25张PPT)
导数在实际生活中的应用
苏教版教科书选修2-2《数学》
新课引入 导数在实际生活中有着广泛的应用,利
用导数求最值的方法,可以解决实际生活中 的某些最值问题. 1.几何方面的应用 (如:面积、体积等最值问题) 2.物理方面的应用(如:功、功率等最值问题)
3.经济学方面的应用 (如:利润最大化问题等)
例题分析
则利润函数
答 生产1000个单位产品时,边际成本最低; 当产品的单价为75时,利润最大.
用图象来表示有下列3种形式,这就是如何确定生产规 模的一般数学模型.
练习
课堂小结
求解实际应用题的步骤: ①仔细审பைடு நூலகம். 关注实际生活背景. ②建立数学模型. 建立函数模型,关注定义域. ③求解数学问题. 可以用导数法求解最值问题. ④检验并回答. 作答要符合问题要求.
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人,富 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前, 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中。男孩子停下来,检查了球棒和球, 然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊:“我是 世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著 者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥 无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表, 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下,即使是离开自己挚 爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒,就很难在生活中 找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错,尤其正面反 馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己, 应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要 做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为了下次接受挑战后,要尽量放松。 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁,面对人生,面对社会,面对工 作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你,一时的享受也 只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着 身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人,我们太想改变自己,太想 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段,纷纷开始早起打卡行动。 其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴的时候,都觉得是对时间的一种浪费。想快点结 束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上,我就在想,平时做 事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变,够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是 1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的,病 倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而且他们取得的成就远远超过我了,为啥他们反到身 体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每次砸倒9个瓶子,最终得分是90分,而你如果每次能 砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了,都累病了,我讲这个故事是告诉你,你现在就是那个每次 砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸倒10个瓶子,他就能比你轻松十倍,得分却还是远远超过 你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米,那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了,而另一个人则是 直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的,你这样分散精力去努力,最终得到的结果只会是永远装 不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最重要的、最必须的,写在第一行,再以此类推,排完手中所有 的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体咯,那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习 的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一个小目标,每周必须持续输出几篇文字,加强文案方面的训练。 而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了,两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的 一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候,我就开始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都没干啊,我寝食 难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人的时候写文章,在上厕所的时候看书,在任意两件事的衔接点那里 扒出细缝,用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越来越长,我的休息时间越来越短,我的情绪越来越焦躁,只要有十分 钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明没有变化,可看起来每一天它都在成倍地递增。我开始害怕夜幕降临 的那一刻,因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现,直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋,就是懒惰。”
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_1.4
导数在实际生活中的应用
[对应学生用书P22]
[例1] 用长为2∶1,问该长方体的长、宽、高各为多少时,其体积最大?最大体积是多少?
[思路点拨] 不妨设长方体的宽为x m ,则长为2x m ,高为h =18-12x 4=(4.5-
3x )m ⎝
⎛⎭⎫0<x <3
2.建立长方体的体积函数模型,再求最值. [精解详析] 设长方体的宽为x m , 则长为2x m ,
高为h =18-12x 4=(4.5-3x )m ⎝⎛⎭⎫0<x <3
2. 故长方体的体积为
V (x )=2x 2(4.5-3x )=(9x 2-6x 3)m 3⎝⎛⎭⎫0<x <3
2. 从而V ′(x )=18x -18x 2=18x (1-x ).
令V ′(x )=0,解得x =0(舍去),或x =1,因此x =1. 当0<x <1时,V ′(x )>0;
当1<x <3
2时,V ′(x )<0,故在x =1处V (x )取得极大值,并且这个极大值就是V (x )的最
大值.
从而最大体积V =V (1)=9×12-6×13=3(m 3),此时长方体的长为2 m ,高为1.5 m. 故当长方体的长为2 m ,宽为1 m ,高为1.5 m 时,体积最大,最大体积为3 m 3. [一点通] 在求实际问题中的最大值或最小值时,一般是先设自变量、因变量,建立函数关系式,并确定其定义域,利用求函数的最值的方法求解,注意结果应与实际情况相结合.用导数求解实际问题中的最大(小)值时,如果函数在区间内只有一个极值点,那么依据实际意义,该极值点也就是最值点.
1.要做一个圆锥形的漏斗,其母线长为20 cm ,要使其体积最大,则高为________cm.
解析:设该漏斗的高为x cm ,则底面半径为202-x 2 cm ,其体积为V =1
3
πx (202-x 2)
=13π(400x -x 3)(0<x <20),则V ′=1
3
π(400-3x 2). 令V ′=0,解得x 1=2033,x 2=-203
3(舍去).
当0<x <203
3时,V ′>0;

203
3
<x <20时,V ′<0, 所以当x =203
3时,V 取得最大值.
答案:
203
3
2.用长为90 cm ,宽为48 cm 的长方形铁皮做一个无盖的容器.先在四角分别截掉一个大小相同的小正方形,然后把四边翻折90°,再焊接而成.问该容器的高为多少时,容器的容积最大?最大容积是多少?
解:设容器的高为x cm ,容积为V (x ) cm 3,则 V (x )=x (90-2x )(48-2x ) =4x 3-276x 2+4 320x (0<x <24). 故V ′(x )=12x 2-552x +4 320 =12(x -10)(x -36).
令V ′(x )=0,得x =10,或x =36(舍去). 当0<x <10时,V ′(x )>0,即V (x )为增函数; 当10<x <24时,V ′(x )<0,即V (x )为减函数.
因此,在定义域(0,24)内,函数V (x )只有当x =10时取得最大值,其最大值为V (10)=19 600(cm 3).
因此当容器的高为10 cm 时,容器的容积最大,最大容积为19 600 cm 3.
[例2] 于地形限制,长、宽都不能超过16 m ,如果池外周壁建造单价为每米400元,中间两条隔
墙建造单价为每米248元,池底建造单价为每平方米80元(池壁厚度忽略不计,且池无盖).
(1)
(2)污水处理池的长和宽各为多少时,污水处理池的总造价最低?并求出最低总造价. [思路点拨]
分析题意

写出函数关系式
→写出定义域→
对函数关系式求导
→讨论单调性
→求最值
[精解详析] (1)污水处理池长为x m ,则宽为200
x m.
据题意⎩⎪⎨⎪

0<x ≤16,0<200x ≤16,
解得25
2
≤x ≤16,
y =⎝⎛⎭⎫2x +2·200x ×400+400
x ×248+16 000 =800x +
259 200x
+16 000⎝⎛⎭⎫252≤x ≤16, (2)由(1)知y ′=800-259 200x 2=0,
解得x =18,
当x ∈(0,18)时,函数y 为减函数; 当x ∈(18,+∞)时,函数y 为增函数. 又∵25
2
≤x ≤16,
∴当x =16时,y min =45 000.
∴当且仅当长为16 m 、宽为12.5 m 时, 总造价y 最低为45 000元.
[一点通] (1)实际生活中用料最省、费用最低、损耗最小、最节省时间等都需要利用导数求解相应函数的最小值,此时根据f ′(x )=0求出函数取极值的点(注意根据实际意义舍去不合适的函数取极值的点),若函数在该点附近满足左减右增,则此时惟一的极小值就是所求函数的最小值.
(2)在解题过程中很容易忽略关键词“无盖”,从而多求了一个底面积.实际问题中的用料最省问题一般都是要求几何体的表面积,但要注意实物的表面积往往会缺少一个底面或
侧面等.
3.做一个容积为256升的方底无盖水箱,它的高为________分米时最省材料. 解析:设水箱底面边长为x 分米,则高为256x 2分米,用料总面积S =x 2+4·256
x 2·x =x 2+
256×4
x ,
S ′=2x -256×4
x 2
,令S ′=0得x =8,
当0<x <8时,S ′<0,当x >8时,S ′>0, 所以当x =8时,S 取得最小值,则高为4分米. 答案:4
4.某地建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距m 米,余下工程只需建两端桥墩之间的桥面和桥墩.经测算,一个桥墩的工程费用为256万元,距离为x 米的相邻两墩之间的桥面工程费用为(2+x )x 万元.假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素.记余下工程的费用为y 万元.
(1)试写出y 关于x 的函数关系式;
(2)当m =640米时,需新建多少个桥墩才能使y 最小? 解:(1)设需新建n 个桥墩, 则(n +1)x =m ,即n =m
x -1.
所以y =f (x )=256n +(n +1)(2+x )x =256⎝⎛⎭⎫m x -1+m x (2+x )x =256m
x +m x +2m -256. (2)由(1)知,
f ′(x )=-256m x 2+12mx -12=m 2x 2(x 3
2-512).
令f ′(x )=0,得x 3
2
=512,所以x =64.
当0<x <64时,f ′(x )<0,f (x )在区间(0,64)内为减函数; 当64<x <640时,f ′(x )>0,f (x )在区间(64,640)内为增函数. 所以f (x )在x =64处取得最小值.
此时n =m x -1=640
64-1=9.
故需新建9个桥墩才能使y 最小.
[例3] P (元/吨)之间的关系式为P =24 200-1
5x 2,且生产x 吨的成本为R =50 000+200x (元).问该工厂
每月生产多少吨产品才能使利润达到最大?最大利润是多少?(利润=收入-成本)
[思路点拨] 根据利润与生产量以及价格之间的关系,建立满足题意的函数关系式,然后利用导数求解.
[精解详析] 每月生产x 吨时的利润为 f (x )=⎝⎛⎭⎫24 200-1
5x 2x -(50 000+200x ) =-1
5x 3+24 000x -50 000(x ≥0).
由f ′(x )=-3
5x 2+24 000=0,
解得x 1=200,x 2=-200(舍去).
因为f (x )在[0,+∞)内只有一个点x =200使f ′(x )=0,且0<x <200时,f ′(x )>0;x >200时,f ′(x )<0;故x =200就是最大值点,且最大值为f (200)=-1
5×2003+24 000×200
-50 000=3 150 000(元).
所以每月生产200吨产品时,利润达到最大,最大利润为315万元.
[一点通] 利润最大问题是生活中常见的一类问题,一般根据“利润=收入-成本”建立函数关系式,再利用导数求最大值.求解时要注意:①价格要大于成本,否则就会亏本;②销量要大于0,否则不会获利.
5.某商品一件的成本为30元,在某段时间内,若以每件x 元出售,可卖出(200-x )件,当每件商品的定价为________元时,利润最大.
解析:利润为S (x )=(x -30)(200-x ) =-x 2+230x -6 000(30≤x ≤200),
S ′(x )=-2x +230,由S ′(x )=0得x =115, 当30≤x <115时,S ′(x )>0;。

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