英语专业实习报告
英语专业的学生实习报告5篇
英语专业的学生实习报告5篇英语专业的学生实习报告篇1一、实习目的通过社会实践充实自我实际工作和社会经验，掌握操作技能，并将所学与工作相结合，以达学以致用的目的；培养自我工作能力及团队协作精神；在实践中查漏补缺，逐渐养成自己分析和解决问题的能力，做出果断处理方案，进以提高自我综合素质。
寄希望于本次实践能给自己在以后社会实践中一些宝贵的经验及借鉴。
二、实习内容作为一名商务英语毕业生，我于一家外贸公司从事采购业务，通过对客户采购要求的相关文件的阅读、整理及翻译，我协助采购经理做出合理的信息需求，并做商家删选；实习中，我通过与自己专业内容相结合，注重对专业词汇及发现自己在学习中的不足，进一步加强对商务英语的巩固和提高，丰富自己的社会词汇，以期达到理论知识与工作实践相结合的目的。
实习中，我通过学习公司的企业文化、与同事之间的交流与协作，借此提高自我团队协作精神、工作技巧等各方面的知识。
三、实习总结或体会实习作为大学生步入社会必经的一个拐点，时间短暂，而要接收的知识内容却多如牦牛，比起先前做过的校内的兼职，在该公司的工作才称得上是考验与挑战。
它全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等；检验我对所学理论知识是否已融会贯通；检验我实践中的应变力和抗压能力。
它提前将我将来在工作中即将要面对及将来可能要面对的问题都提前告诉了我，对我是鼓励也是提醒!实习周期短暂，一个月很快就过去了，我在这一个月中时刻告诫自己要全力以赴，我也通过努力，建立了自己的信心。
在此我简单将自己所得做一简单陈述。
1.在实习中我了借助自己所学专业知识，通过阅读、翻译、信函往来等日常工作，以取得相对的英语交流上的提高，已能够回复一般商务信函，与外商进行沟通等。
2.实习期间我虚心向同事学习，前辈们作为经验的传授者给了我很大的鼓舞和帮助，我认识到自己对本课程的认识度还很浅薄，只有通过社会接触才能不断提高，它已不仅仅是我将来的就业目标，更是作为一种兴趣爱好而为之付出。
英语专业实训报告5篇
英语专业实训报告英语专业实训报告5篇在经济发展迅速的今天，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上有一定的技巧。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的英语专业实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语专业实训报告1一、基本情况概述20xx年1月7日至18日，我在xx有限公司办公室文员岗位进行实习。
xx有限公司，主要从事商业批发业务。
而其中经营的项目包括百货、洗化用品、日用品及生活用纸的包装与销售。
20xx年注册自有品牌“舒南”牌，20xx年被评为镇江市“知名商标”。
其以消费者真正需求的产品为主导，首要考虑所有合作客户的共同丰厚的价值。
相对于其所主要从事的商业批发业务来说，办公室文员这样幕后的辅助却也者常常扮演着非常重要的角色。
对于初入社会的我来说，公司、工作等这些概念在我脑子还是相当模糊的。
第一天，办公室主任就是带领着我先熟悉了一下公司的环境，然后就是熟悉了一下业务。
熟悉业务之后，我的第一个任务，就是输入本年度各个产品所对应的售出数据。
输入是很容易的，统计数据本来也不难。
但是就是这样的简单输入也检验出了我Excel还不是很熟练。
当时办公室主任说的话，我仍记忆犹新。
像这样简单的工作任务，由一个高中生做，他们在更短的时间里就可以完成。
如果成本相同，制造出的产出的价值相同的话，像我这样的效率，老板更偏爱更有经验的高中生或者大专生了。
并且工资成本他们可能会压的更低。
记得商务英语写作姚老师在讲Job Hunting的时候，也讲过experience的实际意义更为重大，这里可以解释为实践所带来的经验，这就是求职者的闪光点。
统计完所有的数据，开始制作图表。
商务英语写作姚老师曾经在分析chart的时候曾经说过，合适的图表是处理数据，分析数据的重要保证。
这在商务中非常重要。
因为它可以清晰地呈现数据走向，比例等等问题。
尽管这些工作看似很简单，但是我觉得一堆数据的统计还是相当不容易的。
面对数据与图表，工作没有想象中的那样轻松愉快。
英语专业的实习报告范文汇总5篇
英语专业的实习报告范文汇总5篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告与我们愈发关系密切，报告包含标题、正文、结尾等。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的英语专业的实习报告5篇，欢迎阅读与收藏。
英语专业的实习报告篇1在开始实习之前，我多少有些心虚。
因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。
而作为一名英语专业的大三学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。
我很担心自己会在工作的过程中出现差错。
但现在回想这实习在工作和生活上出现的困难，其实都不算什么。
在这里我要感谢学校安排了这次实习，也要感谢公司给我这次机会，虽然时间很短，但是我所学到的将使我受益一生。
因为这次实习的经历让我原本枯燥的暑假变的充实起来。
一、实习过程这次实习我主要负责的是办公室文秘的工作及翻译工作。
第一次走进办公室，一切都是那么陌生，所有的工作人员都各自忙着，仿佛没有人注意到我，这让我本来激动的心情多了一些慌乱。
这个时候我想起了在学校时老师对我我们说的一句话，人的适应能力是无穷的。
于是我深深的吸了一口气准备迎接接下来的一个个挑战。
说是文秘，其实我主要负责的就是打打文件，接接电话。
多亏以前的练习，我的打字技术和质量足以应付领导交给我的任务。
虽然只是坐了一天，但我还是感觉挺累的，再加上宿舍的简陋条件，生活真是给我上了意义非凡的一课，以前家长跟我们说一千遍挣钱多不容易，不如我亲身经历一天的感悟。
刚开始的几天就这么不咸不淡的过去了。
在学校学到的东西并没用到多少，同事们也因为彼此工作没有交集依然十分陌生。
只是见面打招呼的交情。
看着他们整天忙碌着，闲暇之余彼此开开玩笑，觉得他们真的是一个集体，而我却像个局外人般悠闲。
我想我不能再这样下去，于是，在办公室，有闲的时候就会看一些计算机方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，以丰富自己的能力。
但这样下去也不是办法，复印、传真、等文秘工作我都还没有掌握。
终于有一天我鼓起勇气向一名看起来很面善的年轻女同事请教了这方面的内容。
英语专业实践报告8篇
英语专业实践报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语专业实习报告范文(8篇)
英语专业实习报告范文(8篇)英语专业实习报告篇1一、实习概况(一)实习目的：了解相关的英语应用和教学技能，锻炼自己的沟通以及学习能力，将所学的理论知识运用到实际中去，为即将走上工作岗位做准备。
(二)实习时间：_月-_月(三)实习地点：___初级中学(四)实习单位和部门：___中学七年级英语组(五)实习的具体岗位：七年级英语教师(六)实习岗位的具体要求：了解并熟悉中学英语教学的技能，争取做一名合格的中学英语教师。
二、主要的实习内容(一)听课听课是实习阶段的必经阶段，听课不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟悉自己将要教学的班级。
带教的鲁老师是七零四班教态相当严谨，备课很充分。
充分的备课是上好一堂课的充分条件，因此在上课前，要做好充分的备课准备。
带教的鲁老师每次上课前都会复习上几节课所学习的主要句型，通过老师和学生对话的形式来呈现所学过的主要句型。
对于学生的回答，老师给予的鼓励也有很多种，比如：“You’ve done a goood jod!”“ You are great!”“E_cellent!”“Very goood!”并且，我注意到学生与老师间的基本尊重也是非常重要的，光是“Thank you !Sit down，please、”这句话，老师在每一节课都要说好多遍。
因此说，教学内容固然重要，学生与老师间的基本尊重也是我们需要注意的地方。
(二)试教我第一次站到讲台上，心中充满了紧张与恐惧，怀着忐忑不安的心站在讲台上。
虽然也做了充分的准备，但第一次面对那么大一班学生，仍是底气不足。
课上会出现一些诸如“讲课重点不突出”，“讲课顺序不清”，“师生配合不够默契”和“板书条理性不强”等问题。
针对出现这些问题的学生，指导教师要求自己多听课，多向带课教师学习，并且面对面地指出教案的不足之处，帮助修改教案、纠正学生不正确的语音、语调、节奏感、选择有说服力的例句解释各个知识点。
随着讲课次数的增多，我站在讲台上也不再那么胆怯了，说话的底气也足了，也开始喜欢站在讲台上授课的感觉。
英语专业毕业实习报告6篇
英语专业毕业实习报告6篇英语专业毕业实习报告6篇在学习、工作生活中，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的英语专业毕业实习报告6篇，欢迎阅读与收藏。
英语专业毕业实习报告篇1xx年1月15日至xx年5月15日，我在上海驴妈妈旅游网进行了近4个月的导游实习。
一、实习公司介绍：驴妈妈旅游网创立于xx年，是中国领先的新型B2C旅游电子商务网站，中国最大的自助游产品预订及资讯服务平台。
成立之初，驴妈妈就以自助游服务商定位市场，经过数年发展，形成了以打折门票、自由行、特色酒店为核心，同时兼顾跟团游的巴士自由行、长线游、出境游等网络旅游业务，为游客出行提供一站式服务便利。
我的实习是跟团游的巴士自由行，主要集中在中短途路线。
二、实习目的实习是我进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是学生到从业者一个非常好的过度阶段，实习是旅游英语专业学生在完成课程之后进行的综合课程，是贯彻理论联系实际的方针，实现院校培养目标不可缺少的教学模块，其目的是让学生学习了解旅游企业常规操作模式，熟悉一般的业务手段和方法；了解旅游业现状，应用所学理论知识，提出改进建议；在真实的工作环境下，认识自我，磨炼意志，锻炼心态，考虑就业方向的选择。
实习生应端正态度，克服实习过程中出现的困难和挫折，真正做到理论与实际相结合。
通过实习提高了我的工作能力和自身的素质，圆满的完成了实习任务。
三、实习内容这次我是以实习导游的身份加入驴妈妈的。
因此主要的工作就是熟悉导游业务，独立承担带团任务。
首先公司给予我们业务培训，主要集中在怎么样进行旅游团的成功运作，在这项工作中我首先是要充分了解旅行社推出的线路，如线路的行程如何安排、住宿情况、交通工具、游玩景点和要注意的事项等。
培训结束后就开始跟随经验丰富的导游学习，后来逐渐自己带团，从一天的团到两天的团。
通过以前专业课的积累和这次实习，我越来越意识到导游工作是一份综合性，文化性，规范性的工作。
英语专业实习报告12篇
英语专业实习报告12篇英语专业实习报告12篇英语专业实习报告12023年上半年，在老师的努力下，商务英语专业的10学生有幸九方宾馆，为期四十天的实习。
初次接触社会的次感受到了竞争的激烈，也看到了自身的问题和要注意的。
被分配到了不同的岗位，我被分配到九方宾馆的中餐厅工作，带着一份兴奋而紧张的心情走进了九方宾馆，开始了的实习。
实习的四十天里，我感受颇多，受益非浅。
一、工作只在酒店四十天的实习，但酒店按正规的实习生对了系统的培训，工作分为三大块：岗前培训，了四个课时的室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况，也对了员工素养及酒店管理制度的培训，这让对工作大概的；第消防安全意识培训，酒店安排了工程部的经理和主管为现场讲解授课，让对酒店安全和消防常识更系统的；是技能培训，培训贯穿着实习的四十天。
由人员为不间断的技能，四十天的实习让对工作的，这也得益于酒店系统而的培训。
培训以后的学习和工作非常有用的。
实习的九方宾馆是一所成立于2023年的四星级涉外酒店，酒店管理先进，客源市场广阔。
其餐饮部大致分成如下几个：中餐部和西餐部，我和同行7名同学的工作岗位中餐部。
九方食府是九方宾馆最主要的餐厅，主要承担的是宴席和宴请的用餐，餐厅员工有将近20人，包括主管两名和三名领班及服务员数名，工作繁忙。
二、实习过程中餐厅是酒店餐饮中最为辛苦的，酒店并给服务员们制定的岗位职责和工作描述，在刚刚走进工作岗位的几天，就像无头苍蝇，完全领会工作的流程和要领，只是听从领班和老员工的安排和手把手的教导。
庆幸的是所老员工对都的友好，主管还为每人安排了一名师傅，的工作。
在后面的日子里，都能熟练工作了。
的工作除了摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等脏活、重活。
实习生的上班很固定，主要是看客人的多少。
每月休息四天或五天，主管的需要，排休。
即上午9点50上班到中午2点或3点下班，下午4点50上班到晚上9点或10点，多余的休息。
英语专业毕业实习报告5篇
英语专业毕业实习报告5篇英语专业毕业实习报告 (1) 作为一名行将结业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最终一次排演，当我走进公司时那种激动而又严重的心境显而易见。
生怕会在作业中呈现过失，可是现在看来悉数在实习中呈现的困难，都是一笔名贵的财富，警示着我在往后的作业中做得更好。
在开端实习之前，我多少有些心虚。
因为我的许多朋友都有过假日打工的阅历。
而作为一名英语专业的大二学生，这次的实习却是我的第一次作业阅历。
我很忧虑自己会在作业的进程中呈现过失。
但现在回想这实习的两个星期在作业和日子上呈现的困难，其实都不算什么。
我信任假如再有一次实习的时机，我必定会比这次做的更好。
在这里我要感谢校园组织了这次实习，也要感谢--公司给我这次时机，尽管只需短短的两个星期时刻，可是我所学到的将使我获益终身。
因为这次实习的阅历让我原本单调的寒假变的充分起来。
一、实习进程这次实习我首要担任的是作业室文秘的作业。
第一次走进作业室，悉数都是那么生疏，悉数的作业人员都各自忙着，似乎没有人留意到我，这让我原本激动的心境多了一些慌张。
这个时分我想起了在校园时教师对我咱们说的一句话，人的习惯才干是无量的。
所以我深深的吸了一口气预备迎候接下来的一个个应战。
说是文秘，其实我首要担任的便是打打文件，接接电话。
幸亏从前的操练，我的打字技能和质量足以敷衍领导交给我的使命。
尽管只是坐了一天，但我仍是感觉挺累的，再加上宿舍的粗陋条件，日子真是给我上了含义特殊的一课，从前家长跟咱们说一千遍赚钱多不简略，不如我亲自阅历一天的感悟。
刚开端的几天就这么不咸不淡的曩昔了。
在校园学到的东西并没用到多少，搭档们也因为互相作业没有交集仍然非常生疏。
只是碰头打招呼的友谊。
看着他们整天繁忙着，空闲之余互相开开打趣，觉得他们真的是一个团体，而我却像个局外人般清闲。
我想我不能再这样下去，所以，在作业室，有闲的时分就会看一些计算机方面的书，尽管自己所学的专业在此刻没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，以丰厚自己的才干。
英语专业实习报告范文精选10篇
英语专业实习报告范文精选10篇实习报告是展示自身实习收获成长的重要报告，那么实习报告该如何写呢?小编精选了一些关于实习报告的英语专业实习报告范文精选10篇，一起来看看吧。
英语专业实习报告1一、前言:很感谢荣幸有机会到浙江省义乌市掌坤电子有限公司实习。
通过此次实践，我们初步认识了电子厂对一些简单零件的加工过程及装配工艺，了解了其市场营销环节及后勤人力资源管理方面的运作，同时也看到了它们发展中的一些问题，并思考了一些对策。
此次活动意义重大，为我们进一步深化专业知识及业务流程打下基础。
这次的实践时间虽然很短，但在这几个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。
二、实习目的:通过企业认识实习，调查和了解企业产品、工艺、管理、工程布置、生存方式、营销方式等，培养感性认识，为学好专业课打好基础。
三、实习时间:20_、07至今四、实习地点:浙江省义乌市国际商贸城，中国义乌国际商贸城是中国小商品城顺应市场国际化发展需要而建造的现代化批发市场。
一期工程投资6亿多元，于_年9月28日建成并投入使用。
该工程占地420亩、建筑面积34万平方米，设主体市场、生产企业直销中心、商品采购中心、仓储中心、餐饮中心五大经营区，共有9000多个商位1万多户经营户。
国际商贸城一期市场经营工艺品、饰品、玩具和花类四大行业商品，日客流量达4万多人次，商品销往140多个国家和地区，90%以上商位承接外贸业务，外贸出口占60%以上。
国际商贸城是浙江省旅游局指定的购物旅游定点单位，被省工商局授予为全省首个“五市场”称号。
五、实习内容:一个偶然的机会我来到了浙江义乌有名的国际商贸城，应聘的工作跟我的实际专业并不对口，起初是对掌坤电子有限公司的基本情况进行了解，后来我从事的是电子商务，刚开始对业务都不熟悉，每天都是对着电脑跟客户聊天，让他们了解我们的产品，这时候就需要注意跟客户聊天时说话的语气，还考验了做生意的头脑，很多时候还要做对账单，所以工作起来很吃力，但是在老板和同事的关心和教导下我慢慢开窍了…因为这是一个国际化的商贸城，所以时常会有外国客户光顾，有美国的、韩国的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不说，来到这里我的英语口语也得到了很大的提高。
英语专业学生实习报告5篇
在⽇常⽣活和⼯作中，报告的使⽤成为⽇常⽣活的常态，报告成为了⼀种新兴产业。
其实写报告并没有想象中那么难，下⾯是店铺收集整理的英语专业学⽣实习报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
英语专业学⽣实习报告篇1 ⾯对最后⼀年的校园⽣活，想着刚刚过去的最后⼀个署假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海⾥的每⼀个⾜迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和⾃⼰的影⼦赛跑，不可能从真实的两⾯去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻⾜。
署假期间，我在⼴东东莞的⼀家电脑公司做教师，主要是教那些⽐较简单实⽤的办公软件，本来开初都没想到⾃⼰⼀个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得⽼师那句话的实在，在学校，学到的任何⼀种知识都是⼀种有⽤的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与⾃⼰的想象很遥远，但说不不定就在某⼀刻显现出来。
这也许就是有些师哥师姐说的在⼯作过程中总觉那些东西在学校见过，但却⼰经忘了，擦肩⽽过。
，想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。
以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去⾛向讲台，所以，这短短的两个⽉的经历，对我来说，⽆疑是⼀个很好的煅练，⽽且，专门机构统计的现在的毕业⽣出来后只有极少的⼀部分会做与⾃⼰专业相符的⼯作，因⽽。
、在⼯作的过程中，我都在不断的提醒⾃⼰，不断的对⾃⼰要求，把⼿上的活，当做是⾃⼰的本职⼯作，⽽⽼板常常强调的就是每个员⼯都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后⽆论做任何⼀份⼯作都会收到的要求。
因为公司的员⼯都是即训上岗，所以，⼀直没有⼜休，⽽且在⼯作期间最⼤的体会就是，作为⼀个教师，或者说是⼀名授课者，最⼤的考验就是耐⼼，有的时侯，⼀个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在⾃⼰的⾓度去想它，⽽应该站在对⽅的⾓度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的⼯作中得到的很⼤的体会。
英语专业实习报告范文5篇
英语专业实习报告范文5篇英语专业实习报告范文怎么写？英语专业实习是英语专业培养计划的重要组成部分，是提高学生就业能力的重要环节。
本文是小编为大家整理的英语专业实习报告范文5篇_英语专业实习工作总结范文，仅供参考。
目录[英语专业实习报告范文篇一:英语专业实习报告]20__年的_月__日到_月__日，这短短的四周，是我次学习当老师的教学实习周。
在这段时间，我收获了很多，也成长了很多。
近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。
当了近十几年学生，次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。
前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。
这两周，我们还批改了学生们的作文。
批改作业时，纠正学生的错误是非常重要，在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。
在这个过程中，我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。
大体情况可以分为四类:类:存在严重的单词拼写问题，很多同学也分不清词性。
第二类:句子结构不清晰，时态使用错误，而且喜欢用中文思维进行写作。
第三类:不注意标点的使用，随意乱点的现象很严重。
第四类:学生态度问题。
这一类学生大多字迹潦草，不认真对待作业。
经过两周的听课，第三周，我们便开始准备教案，为讲课作准备。
指导老师指导我们写教案，给我们建议。
第四周的周一早上，我们进行了次试讲。
虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。
结束之后，郑老师说我的构思很好，同时也给我提了很多宝贵的建议。
我认真听着，积极总结，并及时予以修改。
周二晚上，郑老师又抽出宝贵的时间，听我们又试讲了一次。
这一次，老师又给我们提了意见，并让我周三正式上讲台。
于是，5月6日，周三下午，我次正式登上了讲台。
上课前我感到非常紧张，紧张的介绍完自己，深呼吸了好几次，终于调整好了自己的情绪，开始讲起课来。
英语专业实习报告总结5篇
英语专业实习报告总结5篇篇1在XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日期间，我在XX公司进行了为期三个月的实习。
在实习期间，我主要负责的是英语翻译工作，同时也涉及到了公司的一些行政事务。
这次实习让我受益匪浅，不仅丰富了我的工作经验，还提升了我的专业技能。
以下是我对这次实习的总结：一、实习单位及岗位介绍XX公司是一家知名的跨国企业，主要从事国际贸易和投资业务。
在公司的英语翻译岗位上，我主要负责的是公司内部文件和合同的翻译工作，同时也参与了一些商务谈判的翻译工作。
此外，我还负责了一些行政事务，如安排会议、接待来访客户等。
二、实习内容及过程在实习期间，我首先了解了公司的基本情况和业务范围，然后开始了翻译工作。
我主要负责的是公司内部文件和合同的翻译工作，这些文件涉及到公司的日常业务和法律事务。
在翻译过程中，我不仅要注意翻译的准确性，还要注意语言表达的流畅性和专业性。
为了更好地完成翻译工作，我不断学习专业知识，提高自己的翻译水平。
除了翻译工作外，我还参与了一些商务谈判的翻译工作。
在商务谈判中，我需要准确地翻译双方的观点和意见，同时还要注意语言表达的得体性和礼貌性。
通过这些商务谈判的翻译工作，我不仅提高了自己的翻译水平，还锻炼了自己的口语表达能力和沟通能力。
此外，我还负责了一些行政事务，如安排会议、接待来访客户等。
在安排会议时，我需要考虑到会议的时间、地点、参加人员等因素，并制定详细的会议议程。
在接待来访客户时，我需要热情周到地为客户服务，并做好客户的接待和安排工作。
三、实习收获及体会通过这次实习，我不仅丰富了自己的工作经验，还提升了自己的专业技能。
在翻译方面，我提高了自己的翻译水平和专业素养，学会了如何更好地表达自己的观点和意见。
在商务谈判方面，我锻炼了自己的口语表达能力和沟通能力，学会了如何更好地与他人合作和协商。
在行政事务方面，我学会了如何更好地安排会议和接待客户，提高了自己的组织能力和协调能力。
英语专业学生实习报告五篇
英语专业学生实习报告五篇英语专业同学实习报告五篇信任自己，信任伙伴，把握先机，简单胜利，今日不为增员作努力，明日必为业绩掉眼泪，自古圣贤成大业，未有不由学而成者，这里给大家共享一些关于英语专业同学实习报告，供大家参考。
英语专业同学实习报告篇1实习内容：依据相关的国际贸易法律与惯例，结合所学学问与国际贸易实践，用英语与外商沟通、谈判及写传真、书信。
把握外贸术语，对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。
实习目的：通过在单位的实习熬炼英语听说读写力量，把握有用的外贸技能，实践和巩固贸易学问，熟识外贸业务，在实际业务的操作过程中全面、系统、规范地把握外贸进出口流程。
为即将的就业打牢基础。
实习过程：（1）坚持理论联系实际将《外贸英语谈判》〈国际商务单证〉《外贸英语对话》等课程中所学到的基础理论和基本政策加以详细运用。
力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的力量。
仔细观看业务流程，乐观和同事沟通虚心请教学习，学习与客户沟通，开发市场。
（2）加强英语的学习对于外贸专业人员而言，不仅要把握肯定的专业学问，而且还必需会用英语与外商沟通、谈判及函电等。
假如专业英语学问把握不好，就无法开展工作，甚至会影响业务的顺当进行。
因此，在实习中大胆与客户沟通，边巩固所学学问，边学习工作中遇到的外贸英语学问，把握外贸专业术语基础。
（3）留意本课程同其他相关课程的联系外贸英语是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。
应当将各们学问综合运用。
比如法律，比如商品学比如营销学，在实习期间发觉这些对开展工作的用处很大，这就要求我们广泛博览其他相关学科的书籍，多和同事上级沟通关注外贸当面的新进展，不断提高业务力量。
（4）坚持学以致用外贸英语是一门实践性很强的应用学科。
实习中深有体会，很多书本中学的东西想要发发挥其作用需要广泛乐观的应用于外贸沟通中，处理工作事务中学习到许多书本没有讲的学问，可见学以致用在这门学科里的重要性。
关于英语专业实习报告7篇
关于英语专业实习报告7篇关于英语专业实习报告7篇随着个人素质的提升，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家收集的英语专业实习报告7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语专业实习报告篇1暑假期间，作为一个英语师范专业的大三学生，我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。
在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动；从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我的确学到了很多，尤其是增长了许多的经历，这说长不长说短不短的两个月，是我在教育之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。
从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从student 到student teacher 再到teacher的成长过程。
作为助教，我们的作用是很大的。
因为我们计划并且操作一堂课。
课前，我们根据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。
课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。
最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。
这一部分也有lesson plan, 而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识，同时融入warm up, game, song and dance多种元素。
通常英语角是在整个课的最后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责了，所以这个时候的授课难度也是最大的。
好吧，现在让我来简单介绍一下我是如何开始和结束一堂课的吧。
上午10点，开始上课。
玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动，更贴近3—6岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。
英语专业实习报告5篇
英语专业实习报告5篇最新英语专业实习报告5篇昨天已经过去，明天还未到来，我们唯一能把握的就是现在，柳条青青草色新，足下怜爱请留情，人间知音难觅，校内草坪难培，这里给大家共享一些关于最新英语专业实习报告，供大家参考。
最新英语专业实习报告篇1时间过的很快，为期三个月的实习结束了。
在这段时间里，实习充实了我的学习生活，我学到了很多书本上无法体验的学问。
通过实习，我感受颇多，得到很多新的熟悉，对很多问题多了深一层次的思索。
回想起这两个月的生活，一个人在新的环境里，应付新的人际关系，原来就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和紧急的生活节奏，这两个月来真可以用艰辛来形容了。
还好这一切我都挺了过来，相反这些困难让我更加的了解自己、坚决信念，也让我从中得到了深刻的熟悉。
以后我就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。
实习，顾名思义，在实践中学习。
在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解，自己的所学需要或应当如何应用在实践之中，由于任何学问都源于实践，归于实践，所以，要将所学付诸实践，来检验所学。
然而，我们当然不盼望实习仅止于此，那就太狭隘了。
（1）坚持学以致用我的工作是在公司的商务部见习外贸业务。
外贸业务员，算是与专业对口工作的不二选择了，而且我们曾于大三进行过TMT模拟实习，对外贸流程有肯定的了解。
然而经过在商务部一段时间的工作，我慢慢明白有时实际要比理论简洁直接的多，但大多数状况下实际操作还是比理论要简单、间接，通常是我在别人的实际操作中领悟到了自己所学理论的重点及要旨。
值得庆幸的是在两个月的时间里，公司的同事领导赐予了我热忱的指导和关心，而我也虚心向他们请教学习，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的学问。
（2）加强英语及专业学问的学习对于外贸人员而言，不仅要把握够硬的专业学问，而且还必需会用英语与外商沟通、谈判及写传真、书信。
假如专业英语学问把握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺当进行。
英语专业实习报告精选15篇
英语专业实习报告英语专业实习报告精选15篇随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的英语专业实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语专业实习报告1时光匆匆，实习生活已经圆满的落下帷幕。
回顾其中的点点滴滴，有成功后的欣喜和激动，也有挫败后的失落和无奈。
在领导的谆谆教导和同事的悉心帮助下，我在收获业务技能的同时，内心也经历着微妙的成长。
一、实习岗位这次实习我主要负责的是翻译工作。
第一次走进办公室，一切都是那么陌生，所有的工作人员都各自忙着，仿佛没有人注意到我，这让我本来激动的心情多了一些慌乱。
在这里我要特别感谢主任，是他把我介绍给其它的同事认识，还告诉其他同事要在工作上对我多提醒照顾。
慢慢的我也不在只是闷着头做，遇到疑难的问题就请教领导与同事，我觉得自己开始融入这个集体了。
二、实习内容在熟悉资料与业务时，我不止一次的幻想着公司忽然有英文的文件需要翻译，让我应用在学校学到的知识解决这个问题。
但当幻想成为现实的时候，我却慌了阵脚。
因为文件涉及的机械零部件，加工工艺等专有名词是我在课堂上根本没有涉及到的。
我只有打开电脑利用金山词霸一个个的查。
这时候觉得工作原来并不想自己想的'那样简单，所以在以后的工作中就更应该小心谨慎了。
虽然倍加小心，但是工作不像考试，考试只需要短时间的精力集中，而工作却是长期的。
这样下来，也难免会出错。
其中就出现了一次小错误，最后还是领导觉得数目不对，向我指出了这个问题。
当得知自已的错误时，我为自己的自作聪明感到十分羞愧。
好在问题发现的及时，避免了合作双方的误会，这也提醒我在遇到不懂的问题时一定要虚心求教。
学校的翻译课时短，有时一周两节，一节课也才两个小时，而且老师一般只要求我们翻译一些短的文章，可是由于工作要求，单位与其他公司的有些邮件就会很长的篇幅而且时间要求很近，而且由于自己不熟悉机械方面的相关知识，这时候为了保证质量，我就主动把工作带回家去做。
英语专业实习报告模板6篇
英语专业实习报告模板汇总6篇在现实生活中，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的英语专业实习报告6篇，希望能够帮助到大家。
英语专业实习报告篇1一、实习目的巩固商务英语专业的专业知识，提高口语水平及实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。
进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
认识了解自己平时学习的不足，找出自身状况与社会实际需要的差距，在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
二、实习内容我制定了相应的实习计划，注重在实习阶段对所学的商务英语理论知识进行进一步的巩固和提高，同时锻炼自己的口语能力，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践的目的。
学习公司的企业文化、销售技巧、沟通技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识，主要是强化自己的口语表达能力三、实习总结或体会实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为它是大学生步入社会必经的一个过程，虽然自己在平时做过一些兼职工作，但真正进入公司工作还是第一次。
它全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。
实习结束后有必要好好总结一下。
在实习中我了解到商务英语的专业要求能够熟练应用外贸商务知识、英语口语，要有较好的翻译能力，能够回复一般商务信函，与外商进行沟通等。
实习期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。
英语专业实习报告5篇
【导语】实习是每个⼤学⽣所不能逃避的⼀项课外实践活动，在实习的过程当中，学⽣们可以把书本上的理论知识运⽤到实践当中，打开了视野，增长了见识。
以下是⽆忧考整理的英语专业实习报告，欢迎阅读！【篇⼀】英语专业实习报告 ⼀、实习⽬的： 为了巩固⼤学期间所学到的商务英语专业知识。
提⾼实际操作技能。
丰富实际⼯作和社会经验。
掌握操作技能。
将所学知识运⽤于实际⼯作。
⼆、实习内容： 按照⽼师的安排。
我制定了相应的实习计划。
在这个公司⾥我的主要⼯作是总经理助理。
协助总经理做⼀些⽇常⼯作。
⽐如商业计划书的制定和⼀些⽂件资料的翻译等等。
三、实习⼼得体会： 两个⽉的实习。
让我学到了很多在书本上没学过的东西。
也让我对这个社会有了更多深⼊的了解。
我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个⼯作时应当具备以下⼏种能⼒： （⼀）交际能⼒： 善于与他⼈交往是做这项⼯作应具备的⾸要能⼒。
说到底。
助理其实也是⼀种服务⼈员。
⽽服务⼈员就必须懂得如何与他⼈接触。
“他⼈”既包括外部的客户。
也包括内部的同事和领导。
我们必须要学会如何与他⼈建⽴和维持关系。
学会倾听别⼈的意见表达⾃⼰的想法。
注重交往艺术。
能够区别不同性别。
不同场合。
不同年龄。
不同⽂化背景的⼈应采取交往⽅式。
对⾃⼰⼀定要有正确的定位。
才能在⼯作中提供优质的服务。
（⼆）合作能⼒： 助理⼯作不像某些物质⼯作那样⼯序分明。
⽆论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进⾏合作。
另外。
做⼀名助理还应当有全局观念。
较强的协调沟通意识。
学会与供应商协商。
与同事合作。
充分发挥不同⾓⾊的作⽤。
利⽤现有的各种因素为公司提供满意的服务。
发挥助理的中介、纽带作⽤。
（三）学习能⼒： 在我看来。
整个实习过程既是我向⽤⼈单位提供服务的过程。
也是⼀个学习的过程。
助理必须根据公司和客户的具体需要确⽴服务⽅式。
我们如果越了解他⼈的期望。
就越能为他⼈提供优质的服务。
⽽市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能⼒。
英语专业实习报告（通用8篇）
英语专业实习报告英语专业实习报告（通用8篇）紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕，想必你学习了很多新方法，如果我们能够写好实习报告，可以收获更多。
在写之前，可以先参考范文喔！下面是小编整理的英语专业实习报告（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语专业实习报告篇1一、实习目的以学习为主，理论联系实践。
巩固应用英语专业的基本理论知识，提高口语表达能力以及随机应变能力，树立奋斗目标和规划将来。
在实践中学习与人相处的技巧、团队协作精神、如何观察分析解决事情的能力等，综合提高个人素质以及实践能力，投入工作，融入社会。
为梦想而拼搏。
同时，在实践中寻找自身不足之处以及改善的方法，找出书本知识同实践知识的共鸣点，不断的了解自我、改善自我、完善自我。
以充分的准备正式踏入社会，锁定正确的方向进行远航。
二、实习内容1、实习前期准备根据自身树立的目标以及规划，寻找实习单位，分析单位的性质以及潜力，同时分析自身条件是否适合从事此份工作以及是否喜爱这份工作。
通过对公司和个人的了解，在进入公司实习前，做好基本知识的巩固，调整好心态以及自身角色。
通过以上的准备，我确定我的目标是进入一家数码商务公司进行实习，从一个小员工做起，学习从小事做到大事。
处理好客户、同事、上司的种种关系，不自欺自傲，以自身目标、道德为主。
我了解到我即将面试的这家公司是一家从事批发零售手机、笔记本、电脑周边配件、手机保护壳、移动电源的商务公司。
属于小型商务公司，这家公司名为炬信科技，对员工要求比较特别，老板认为进入这家公司就像进入一个大家庭，要学会如何在家庭中寻找自己的位置以及价值。
价值不一定是金钱的利益，还有亲情、友情。
这也是我选择这家公司的重要点。
因为团结才能成功，因为有爱才有价值。
为了能顺利通过面试，进入这家公司，我也做了许多准备。
首先，在大致了解公司的基础上，我也不断的复习英语专业中比较实用以及基础的知识。
基础知识包括商务常用单词、句型的听写说，同时也加强自身的口语表达能力以及随机应变能力。
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英语专业实习报告
????实习学校.市二中学,上海市第二中学,自己初中,高中7年的母校,可以说是再熟悉不过,看到大学里对口的学校里有这所的时候,没有丝毫犹豫地就填进了志愿里,也如愿的在母校开始了大学必经的实习阶段,也是别有一番意义的.回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校3年来的进进出出,目前的3个年级都是我毕业后考进市二的学生.学校的操场,小花园,甚至是几间教室,都是充满回忆的地方,接下来实习的日子,走过这些地方的时候,过去的记忆就不断在脑海里回旋.
????初日.我们一行8位同学到达市二后,接待我们的是现任教导主任高萍老师,她向我们简单介绍了下学校目前的状况,以及实习期间需要注意的一些事项.接下来是认识带教老师,我与其他2位同学分到高一,其余5位同学到高二.英语学科的带教老师是王雅芬老师,教学经验丰富,还担任高一的年级组长;班主任唐虹老师,自己高三时,她教过我政治,算是相当熟悉,呵呵.带教老师和班主任都向我们简单介绍了一下所带班级的基本情况.第一天只是熟悉下校园,第二天正式到班级,当时想到就要面对40多个学生,不免还是有点担心和紧张.
????身份.实习老师,是个很特别的存在.还记得第一次被班级里学生叫老师好的时候的那种错愕,渐渐适应,然后自如反应,点头示意.开始的一个礼拜,日渐习惯起学校的生活,仿佛重回高中时代一般,只是是以一种全新的角度来看待学生,以老师的身份来要求自己了,这种感觉挺奇妙的,以往觉得“高高在上”的老师,突然间成了身边的“同事”,作为实习老师,又该以怎样的态度去面对高中的学生?身份的转变,是实习阶段第一个要跨越的坎吧,正确认识自己的身份:带教老师的学生,高中学生的老师.
????高一(X)班.担任实习班主任工作的班级是高一(7)班,高一年级两个理科班之一,与我那时的理科班大为不同,现在理科班的学生不像我们那时那么沉闷,就像班主任唐老师所说,对于老师来说是喜忧参半吧,毕竟调皮的学生太多,比较不容易控制.一进教室就看到教室后的墙壁上贴满了奖状,看的出来这个班级在学校里也是相当活跃的,学校里评选的各个之星,几乎7班也每个都有份.班上同学的性格很活泼,几天相处下来,就建立起了不错的关系,谈谈班级同学,日常琐事,甚至也有同学会来找我解答问题,谈谈理想,也让自己渐渐有了的确是个老师了的觉悟.
????听课.实习的必经阶段,听课不仅能够学习带教老师的教学方法,也能熟悉自己将要教学的班级.高中阶段的英语课程与大学里大不相同,尽管自己以前高中时也上过牛津的教材,现在的教学要求又有新的变化,也因老师的不同,教学方法上有很大的差异.带教的王老师教态相当严谨,备课很充分,听第一节课的时候就觉得整节课规划的很好,让学生知道这节课要完成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行控制好时间等等.学校规定的听课是10节左右,自己基本上能去听的课都去了,为的是想了解整个章节上课的完整过程,每个部分都有不同的上课手段和形式,都是值得学习的地方.大学里所学的英语教学法课程,提及不少教学
方法,光纸上谈兵当然不行,真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也可以有很多种,可以老师自己授课,可以让学生回答问题,可以结合练习加深印象,对于学生的回答,老师给予的鼓励也可以有很多种,比如: ‘Do you think there is something else?”, “I appreciate your answer”, “I think you must have a lot to say.”还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生,适当地抽他们回答问题来让他们集中注意力,板书的排布也不能天马行空,而是要让学生一看就明僚…这些都是书本上很难学到的东西.一周的听课下来,我们几个实习生进行了小小的交流,感触都很深,除了以上提到的这些,光是“Sit down, please.”这一句,一个老师一节课就要说上几十遍,教学的内容固然重要,学生与老师间基本的尊重,也是我们今后教学中需要注意的地方.
????实习报告(下)
????集体备课.实习前就听辅导员说,市二的英语教研组有项很好的传统,就是集体备课.参加高一教研组的集体备课之前,高二的老师已经开始给高二的实习生集体备课了,说是备课,更多的是讨论授课的方式,怎样调动学生的积极性,怎样控制好学生的发言等等.高一教研组的备课是每周四,第一周就布置了我们将要教学的部分,第三单元的两个部分,以及一张试卷的讲解,可以说是各种形式的课程都体会一下;接下来的几周集体备课,都是备带教老师或者我们要上的内容,一位男老师负责第三单元的备课,先前要精心准备该单元的词汇表,不仅是课文中要求的单词和词组,一些容易混淆,或者有固定搭配的词汇也要系统地整理进去,还要整理一些与该单词相关的翻译练习…他带着我们梳理了整篇文章,其中需要讲解的地方,讲解的方式,都一一进行解释,其他老师提出问题和建议进行补充,可以说是收获颇丰,本来对课时没有什么概念的我,通过集体备课,顿时立体了起来,当老师真不容易,备课的时候就要考虑到各个方面,学生是否能够接受,上课时是否会枯燥等等的问题.
????教案.教案也是教学前的重头戏.王老师先让我们参考高一唐老师的教案,一个章节关是简单的教案就有12页,看得我们都有点傻眼,而且写的时候我们要把上课时会加的连接词全都写到教案里去,就怕到时候忘词.几乎每个同学为了第一节课的教案都奋斗了几个晚上,算不上精益求精,至少要准备充足. ????试教.正式上课前,几乎每个同学都进行了小组的试教.华师大本部的微格教育在前,市二几个礼拜的听课在后,大家试教的时候明显自信了许多,准备充分可能也是原因之一吧,基本上都多准备了很多内容,还有同学准备用PPT教学,提高学生对该章节学习的兴趣.一位同学试教的时候,其余同学就当回同学配合教学,试教的过程中有问题及时记下,完毕后再进行讨论,这样的试教对我们正式上讲台做了很好的铺垫作用. ????同学的课.高二的普遍比我们高一的早了一个礼拜开始上课,从第三周开始,陆陆续续地都正式开始上课,由于教的班级不同,有些班级比较热闹,有些班级比较安静,每个同学上课的内容和方式也炯然不同,所以互相间可以学习的地方有很多.特别是我们高一年级也开始上课后,同样的内容,听听其他两位同学的课,和自己的课进行比较,总结优缺点,在今后的上课过程中逐渐改善.
????自己的课.还记得正式上课前,自动请缨要”热身”一下.王老师就想到让我讲学生些的报纸读后感,10分
钟的时间虽短,对我来说,紧张感丝毫不减.没有一下子面对过40多个学生的我,要多大的声音才够,什么样的姿势,板书该怎么写,都是要好好考虑一下的.前一天把学生评论比较多的文章通读了一遍,自己也写了简单的Summary,导入的话也一字不差的写在了纸上…正式讲之前还拉同学简单试讲了一下,结果漏洞百出,很多话都接不上,准备好的稿子都忘了精光,消除紧张感是最重要的吧.好在正式讲的时候发挥的不错,可能是跟同学们熟悉了的关系吧.正式上课已经是到市二的第四周了,之前准备教案时没睡过几个安稳觉,第一节课用的是PPT, 讲的是关于植物的养护相关的内容,为了准备PPT的内容,特地到学校的各个角落采风,拍了学校里各种植物,目的除了上课时能生动些,也是想让学生了解到我们美丽的校园里还有如此多种多样的植物.可能是PPT教学的原因,学生大部分的注意力都集中在屏幕上,这样反而使我的心态平和了下来,非常顺利的完成了第一堂课.接下来的几堂课,算是驾轻就熟了吧,通常讲过一遍的教案到第二个班再讲会容易很多,上课的速度要与学生接受知识的速度相适应，也是需要“实战”一下才能掌握的技巧.
????六周不到的教育实习,说长不长,说短也不短.六周间,学到的东西却可以说是终生受用,不仅是带教老师的一些教学方法和教学经验,自己上课时得到的一些教训和启发,担任实习班主任时学到的管理班级的方式,更多是作为一名老师,自己应该担负的责任和义务,以及对待教学认真严谨的态度,在将来的日子里,我也会铭记这段实习的日子,将它当作人生宝贵的一次体验.。