2020人教版三年级下册语文 4.昆虫备忘录(带答案)

2020人教版三年级下册语文4.昆虫备忘录

1．下列加粗字的读音全部正确的一组是( )。

A．蚂蚁(mǎ) 蚂蚱(mǎ)

B．距离(jù) 款款(kuǎn)

C．绸子(chóu) 膜翅(mú)

D．瞎子(xiā) 大约(yüē)

2．选字组词。

【炬距】差( ) 火( ) 【稠绸】( )密红( )

【摸膜】触( ) 薄( ) 【班斑】( )马( )级

3．品读句子，完成练习。

吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。

结合画“_____”的拟声词，我可以想象到独角仙______________________________________________________________________________________________________ _________________________________________的画面。

4．根据课文内容和课外观察，完成昆虫备忘录。

5．阅读短文，完成练习。

蝇虎

蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及嘤地叫一声，就进了蝇虎的口了。蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。

苍蝇是很讨厌的东西，因此人对蝇虎有好感，不伤害它。

提一只大金苍蝇喂蝇虎，看着它吃下去，是很解气的。蝇虎对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。蝇虎不怕人。

(1)第一自然段的三句话，分别描写了蝇虎的________、________、和___________。

(2)根据上面的介绍，下列图片中哪个是蝇虎？_____________。

①②③

4*昆虫备忘录

1．B

解析此题是对易错字音的考查。A组中的“蚂”是一个多音字，在“蚂蚱”一词中读“mà”；C组中“膜”的读音是“mó”；D组中“约”的音节是一个整体认读音节，“ü”上两点要去掉。本题答案选B。2．距炬稠绸摸膜斑班

解析此题考查形近字辨析。可以根据字的偏旁和字在词语中的意思进行辨析。如，“触摸”的意思是“用手接触后轻轻移动”，所以用提手旁的“摸”。

3．示例：“呜呜”地横行霸道地飞来，然后“扑”的一声笨拙地摔在灯下

解析此题考查结合拟声词想象画面的能力。读拟声词时，可以边读边表演，注意读“呜——扑”的时候，要“呜”长“扑”短。

4．示例：

解析此题考查提取信息和观察的能力。我们可以在课文中找到与瓢虫、独角仙的外形特点及生活习性相关的词句，进行提炼概括。“任选一种”可以选择自己感兴趣的昆虫进行观察，还可以通过查阅资料或请教他人，加深对这种昆虫的了解。

5．(1)外形动作食量

解析此题考查概括句意的能力。细读句子，抓住句子中的关键词语概括即可。

(2)①

解析此题考查根据语句想象画面的能力。根据描写外形的语句“形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛”，即可选出正确答案。