【全国百强校】安徽省合肥市第一六八中学2015-2016学年高一上学期期中考试化学试题解析(解析版)
【高一】安徽省合肥一六八中学高一上学期期中考试(物理)
【高一】安徽省合肥一六八中学高一上学期期中考试（物理）试卷说明：合肥一六八中学第一学期期中考试高一物理试题（考试时间：100分钟满分100分）一、选择题（本题共9小题，每小题4分，共36分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．下列几种情况，不可能发生的是( )A．位移和加速度反向B．速度和加速度反向C．加速度不变，速度在变 D．速度不变，加速度在变2．下列说法正确的是( )A．同一地点轻重物体的g值一样大B．加速度大的速度一定大C．平均速率就是平均速度的大小D．伽利略是近代物理学的奠基者3．小球从空中自由下落，与水平地面第一次相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，则( )A．小球第一次反弹后的速度大小为3 m/sB．小球碰撞时速度的改变量为2m/sC．小球是从5 m高处自由下落的D．小球反弹起的最大高度为0.45 m4．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其vt图象如图所示，那么0～t0和t0～3t0两段时间内( )A．加速度大小之比为3∶1B．位移大小之比为1∶2C．平均速度大小之比为2∶1D．平均速度大小之比为1∶15．做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小是v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示( )A．v0t+at2 B. C. D.at26．一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落t/2时，离地的高度是( )A．H/2 B．H/4 C．3H/4 D.7．在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在3楼的阳台上，放手后让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T．如果站在4楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将( )A．不变 B．增大 C．减小 D．无法判断8．做匀变速直线运动的物体，在时间 t 内的位移为 s ，设这段时间的中间时刻的瞬时速度为 v1 ，这段位移的中间位置的瞬时速度为 v2 ，则（）A．无论是匀加速运动还是匀减速运动，v1 v2C．无论是匀加速运动还是匀减速运动，v1= v2D．匀加速运动时，v1 v29．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图像如图所示，下列说法正确的是 ( )A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．60秒时，物体a在物体b的前方D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200 m有多大的初速度？14．矿井底部的升降机，从静止开始作匀加速直线运动，经过5s速度达到4m/s，接着又以这个速度匀速上升了20s，然后作匀减速运动4s恰好停在井口。
【高一】安徽省合肥一六八中学高一上学期期中考试(数学)
【高一】安徽省合肥一六八中学高一上学期期中考试（数学）试卷说明：合肥一六八中学―学年度期中考试高一年级数学试卷一、选择题（每小题5分，计50分）1.()a.3b.-3c.0d.92.函数在上是增函数，则实数的取值范围是（）a.b.c.d.3.对于（）a.b.c.d.4.设集合，则（）a.b.c.d.有限集5.函数且的图像必经过点（）6．（）a．.b.c.d.7.已知函数()a．b．c．d．8.已知集合，若，则实数的值构成的集合是（）a．b．c．d．9.已知f(x)是定义域为r的奇函数，且在内有1006个零点，则f(x)的零点的个数为（）a.1006b.1007c.d.10如果关于x的方程的两根是，则的值是（）a.lg5?lg7b.c.35d.二、填空题（每题5分，计25分）11.函数是___________（奇、偶）函数。
12.已知是幂函数，则=___________.13._________14.已知函数，若、、互不相等，且，则的取值范围是__________.15.已知函数y＝f(x)是r上的偶函数，对于x∈r都有①f(2021)＝－2；②函数y＝f(x)图像的一条对称轴为x＝－6；③函数y＝f(x)在[－9，－6]上为增函数；④方程f(x)＝0在[－9,9]上有4个根．其中所有正确命题的序号为_______.三、解答题16（本题共两小题，每小题6分，计12分）?1.2.17（本小题12分）（1）；（2）。
18（本小题12分）19.(本小题12分) 某租赁公司租同一型号的设备40套，当每套租金为270元时，恰好全部租出.在此基础上，每套月租金每增加10元，就少租出1套设备，而未租出的设备每月需支付各种费用每套20元.设每套设备实际月租金为元，月收益为y元（总收益=设备租金收入―未租出设备支出费用）.（1）求y于x的函数关系；(2)当x为何值时，月收益最大？最大月收益是多少？20.（本题13分）(1)求k的值；(2)若方程f(x)＝m有解，求m的取值范围．２１.（本题13分）（１）若对于任意恒成立，求实数ｋ的取值范围；（２）若ｆ（ｘ）的最小值为－３，求实数ｋ的值；（３）为三边边长的三角形，求实数ｋ的取值范围。
安徽省合肥六中2015-2016学年高一上学期期中考试数学试题
合肥六中20152016-学年度第一学期期中考试高一数学试卷一、选择题：本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设{3},{3,5}A B ==,则下列表达关系不正确的是A.A B ≠⊂B.A B ⊆C.3B ∈D.5B ⊆2.集合2{3,log },{,}P a Q a b ==且{0,1,3}P Q =,则P Q 等于A.{0}B.{3}C.{0}或{3}D.{0,3}3.函数22()log (1)1x f x x x -=++-的定义域为 A.(1,)-+∞ B.[1,1)(1,2]- C.(1,2]- D.(1,1)(1,2]- 4.已知函数32,0()log ,0x x f x x x ⎧≤=⎨>⎩,则1[()]27f f 的值为 A.18 B.8 C.8- D.18- 5.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,)+∞上单调递减的是A.1y x= B.x y e -= C.21y x =-+ D.lg ||y x = 6.已知函数()f x 是奇函数,()g x 是偶函数,若(3)(3)2,(3)(3)4f g f g -+=+-=,则(3)g 等于A.4B.3C.2D.17.已知三个数60.70.70.7,6,log 6,则其大小关系是A.60.70.7log 60.76<<B.60.70.70.76log 6<<C.0.760.7log 660.7<<D.60.70.70.7log 66<<8.已知点(cos ,tan )P θθ在第二象限,则角θ的终边在A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9.函数2()ln(2)f x x x=+-的零点所在的区间是 A.(3,4) B.(2,)e C.(0,1) D.(1,2)10.已知函数log ()(0a y x c a =+>且1,,a a c ≠为常数)的图象如下图,则下列结论正确的是A.0,1a c >>B.1,01a c ><<C.01,01a c <<<<D.01,1a c <<>11.给出下列四种说法: (1)函数(0x y a a =>且1)a ≠与函数log (0x a y a a =>且1)a ≠的定义域相同; (2)函数2y x =与函数3xy =的值域相同; (3)函数11221x y =+-与函数2(12)2x x y x +=⋅均是定义在 (,0)(0,)-∞+∞上的奇函数; (4)函数2(1)y x =-与函数21y x =-在(0,)+∞上都是奇函数. 其中正确说法的序号是A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)12.已知定义在R 上的函数()f x 满足[()]()1f f x xf x =+,则方程()0f x =的实数根的个数是A.4B.2C.1D.0二、填空题:本大题共四小题,每小题4分,共16分,请将答案填在答题卡的相应位置.13.函数3()1(0x f x a a -=+>且1)a ≠的图象恒过定点14.已知幂函数229()(919)a f x a a x -=-+的图象恒不过原点,则实数a =15.设函数113,1(),1x e x f x x x -⎧<⎪=⎨⎪≥⎩,则使得()2f x ≤成立的实数x 的取值范围是16.已知函数()|2|f x x =-,方程2[()]()10a f x f x -+=有四个不同的实数解,则实数a 的取值范围是三、解答题:本大题共6小题,共56分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17(本小题满分8分)计算下列各式的值(Ⅰ)lg 24lg3lg 4lg5--+(Ⅱ)460.2503)8(2015)+--18(本小题满分8分)已知tan 2α=,求下列各式的值(Ⅰ)4sin 2cos 5cos 3sin αααα-+ (Ⅱ)22111sin sin cos cos 1432αααα+++19(本小题满分10分)已知定义域为R 的函数12()22x x b f x +--=+是奇函数. (Ⅰ)求实数b 的值;(Ⅱ)判断并证明函数()f x 的单调性;(Ⅲ)若关于x 的方程()f x m =在[0,1]x ∈上有解,求实数m 的取值范围.20(本小题满分10分)已知由于城市的发展,合肥与南京之间的人员交流频繁,为了缓解交通压力,拟修建一条专用铁路,用一列火车作为交通车,已知该火车每日往返的次数y 是车头每次拖挂车厢节数x 的一次函数,若车头拖挂4节车厢,则每日往返16次,若车头每次拖挂7节车厢,则每日往返10次.(Ⅰ)求火车每日往返次数y 与拖挂车厢节数x 的函数关系式;(Ⅱ)求这列火车每天运营的车厢的总节数S 关于拖挂车厢节数x 的函数关系式;(Ⅲ)若每节车厢载客110人,求每次车头拖挂多少节车厢时,每天运送的旅客人数最多?并计算出每天最多运送的客人人数.21(本小题满分10分)已知函数()f x 是定义在(0,)+∞上的增函数,,且对任意的,(0,)x y ∈+∞,都有()()()1f x y f x f y +=+-,已知(4)5f =.(Ⅰ)求(2)f 的值;(Ⅱ)解不等式(2)2f m -≤.22(本小题满分12分)已知函数2()1(,)f x ax bx a b R =-+∈ (Ⅰ)若函数()f x 的值域为3[,)4+∞,且对任意实数x ,都有(1)()f x f x +=-,求函数()f x 的解析式;(Ⅱ)若1b a =+,当01a ≤≤时,对任意[0,2]x ∈,都有|()|m f x ≥恒成立,求实数m 的最小值.。
【全国百强校】安徽省合肥市第一中学2015-2016学年高一上学期第二次阶段考试(期中)数学试题(原卷版)
安徽省合肥市第一中学2015-2016学年高一上学期第二次阶段考试（期中）数学试题一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知集合U R =，则正确表示集合{}1,0,1M =-和{}2|0N x Z x x =∈+≤关系的韦恩（Venn ）图是（ ）2．以下四个图形中，可以作为函数()y f x =的图象的是（ ）3．sin(1665)-︒的值是（ ）A ．12 BC． D ．12- 4．若2log 13a <，则实数a 的取值范围是（ ） A ．203a << B ．23a > C ．213a <<或1a > D ．203a <<或1a > 5．已知函数22()(1)(2)(712)f x m x m x m m =-+-+-+为偶函数，则m 的值是（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4 6．函数33()|1||1|f x x x =++-，则下列坐标表示的点一定在函数()f x 图像上的是（ ）A ．(,())a f a --B ．(),()a f a ---C ．(),()a f a -D ．(),()a f a -7．已知函数2,0()2,0x x a x f x x -⎧⋅≥⎪=⎨<⎪⎩（a R ∈），若[](1)1f f -=，则a =（ ） A ．14 B ．12 C ．1 D ．28．用{}max ,,a b c 表示a ，b ，c 三个数中的最大值，设{}()max 2,2,10x f x x x =+-（0x ≥），则()f x 取得最小值时x 所在区间为（ ）A ．()1,2B ．()2,3C ．()3,4D ．()4,5 9．若函数,1()(4)2,12x a x f x a x x ⎧>⎪=⎨-+≤⎪⎩在(),-∞+∞上单调递增，则a 的取值范围是（ ） A ．[)4,8 B ．()1,+∞ C ．()4,8 D ．()1,810．已知2211()f x x x x +=+，则函数()f x =（ ） A ．22(0)x x -≠ B ．22x -()2x ≥ C ．22x -()||2x ≥ D ．22x -11．若1x 满足132x x -=-，2x 满足3log (1)20x x -+-=，则12x x +等于（ ）A ．32B ．2C ．52D ．3 12．若函数6()ln(212x b b f x a x +=+++-（a ，b 为常数），在()0,+∞上有最小值4，则函数()f x 在(),0-∞上有（ ）A ．最大值4B ．最小值4-C ．最大值2D ．最小值2-二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填写在题中的横线上．13．已知角α的终边经过点()39,2a a -+，且cos 0α≤，sin 0α>，则a 的取值范围是 ．14．已知幂函数2223()(22)m m f x n n x --=-+⋅(),2m N m ∈≥为奇函数，且在()0,+∞上是减函数，则()f x = ．15．已知函数2()f x x ax b =++（a ，b R ∈）的值域为[)0,+∞，若关于x 的不等式()f x c <的解集为 (),8m m +，则实数c 的值为 ．16．已知2()(lg 2)lg f x x a x b =+++，且(1)2f -=-，又()2f x x ≥对一切x R ∈都成立，则a b += ．三、解答题：本大题共6小题，满分70分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤．17．（本小题满分10分）（1）计算：2lg 5lg 2lg 50+⋅；（2）设3436x y ==，求21x y+的值．18．（本小题满分12分）已知集合{}2|20,A x ax x a a R =-++=∈． （1）若A 中只有一个元素，求a 的值，并把这个元素写出来；（2）若A 中至多只有一个元素，求a 的取值范围．19．（本小题满分12分）已知函数11()()12x f x a a =+-，其中1a >． （1）判断并证明函数()f x 的奇偶性；（2）判断并证明函数()f x 的单调性．20．（本小题满分12分）已知()f x 是定义在R 上的奇函数，当0x <时，1()x xa f x a -=，其中0a >且1a ≠． （1）求()f x 的解析式；（2）解关于x 的不等式1(1)4f x -<-<．21．（本小题满分12分）已知A 、B 、C 为函数()log 01a y x a =<<的图像上的三点，它们的横坐标分别是t ，2t +，()41t t +>．（1）设△ABC 的面积为S ，求()S f t =；（2）求函数()S f t =的值域．22．（本小题满分12分）已知函数()y f x =是定义域为D ，且()f x 同时满足以下条件：①()f x 在D 上是单调函数；②存在闭区间[],a b D ≠⊂（其中a b <），使得当[],x a b ∈时，()f x 的取值集合也是[],a b ．则称函数()y f x =()x D ∈是“合一函数”． （1）请你写出一个“合一函数”；（2）若()f x m =+是“合一函数”，求实数m 的取值范围． （注：本题求解中涉及的函数单调性不用证明，直接指出是增函数还是减函数即可）：。
安徽省合肥市第一六八中学2015-2016学年高一第一学期期中考试物理试卷
合肥一六八中学2015-2016学年第一学期期中考试高一物理试题命题人：韩雷 审题人：李孔望（考试时间：90分钟 满分：100分）一、选择题：（第1-8题为单选题，每题4分，第9-10题为多选题，每题4分，选不全得2分，错选得0分，共40分 ）1、下列说法错误的是( )A ．物体的加速度不为零时，速度可能为零B ．物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零C ．速度变化越快，加速度一定越大D ．加速度减小，速度一定减小2、一人从雪坡上匀加速下滑，他依次通过a 、b 、c 三个标志旗，已知ab =6m ，bc =10m ，这人通过ab 和bc 所用时间都等于2s ，则这人过a 、b 、c 三个标志旗的速度分别是（ ） A ．v a =1m/s ，v b =4m/s ，v c =7m/s B ．v a =2m/s ，v b =4m/s ，v c =6m/s C ．v a =3m/s ，v b =4m/s ，v c =5m/s D ．v a =3m/s ，v b =5m/s ，v c =7m/s3、一辆摩托车与一辆汽车在平直的公路上运动，下表是每隔1秒记录的两车的速度值。
若B. 在0～4s 内，汽车的平均速度较大C. 摩托车的位移在减小D. 从t ＝4s 开始计时，经过1417t s ∆=两车的速度相等 4、有一种“傻瓜”相机的曝光时间（快门从打开到关闭的时间）是固定不变的，为了估测相机的曝光时间，有位同学提出了下述实验方案：他从墙面上A 点的正上方与A 相距H ＝1.5m 处，使一个小石子自由落下，在小石子下落通过A 后，按动快门，对小石子照相，得到如图所示的照片，由于石子的运动，它在照片上留下一条模糊的径迹CD 。
已知每块砖的平均厚度约为6cm 。
从这些信息估算该相机的曝光时间最接近于下列哪个值（ ）A ．0.5sB ．0.02sC ．0.06 sD ．0.008s 5、一质点沿x 轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其x t－t的图象如图所示，则A ．质点做匀速直线运动，速度为0.5 m/sB ．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5 m/s 2C ．质点在1 s 末速度为1.5 m/sD ．质点在第1 s 内的平均速度0.75 m/s6、汽车从甲地由静止出发，沿直线运动到丙地，乙在甲、丙两地的中点．汽车从甲地匀加速运动到乙地，经过乙地时速度为54 km/h ；接着又从乙地匀加速运动到丙地，到丙地时速度为108 km/h ，求汽车从甲地到达丙地的平均速度．A.36 km/hB.40.5km/hC.54km/hD.81km/h7、甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距S=6m ，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的过程如图所示，则下列表述正确的是( )A ．当t=4s 时两车相遇B ．当t=4s 时两车间的距离最大C ．两车有两次相遇D ．两车有三次相遇8、一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v 时发生位移x 1，紧接着速度变化同样的△v 时发生位移x 2，则该质点的加速度为A ．)11(212x x v +∆）（ B ．2122x x v -∆）（ C ．)11(212x x v -∆）（ D ．212x x v -∆）（ 9、从地面竖直上抛一物体A ，同时在离地面某一高度处有另一物体B 自由落下，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v ，空气阻力均忽略不计，则下列说法中正确的是 A. 物体A 上抛的初速度和物体B 落地时速度的大小相等 B. 物体A 、B 在空中运动的时间相等C. 物体A 能上升的最大高度和B 开始下落的高度相同D. 两物体在空中同时达到同一高度处一定是B 物体开始下落时高度的中点10、一物体以一定的初速度在水平地面上匀减速滑动，已知物体在第1s 内的位移为8.0m ，在第3s 内的位移为0.5m ，则下列说法正确的是（ ）A ．物体加速度大小一定为3.75m/s 2B ．物体加速度大小可能为3.75m/s 2C ．物体在第0.5s 末速度大小一定为8.0m/sD ．物体在第2.5s 末速度大小一定为0.5m/s.二、填空题（每个空2分，共16分）11、在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V 、50 Hz 交流电源．(1)设电火花计时器的周期为T ，计算F 点的瞬时速度v F 的公式为v F ＝________；(2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B 、C 、D 、E 、F 各点时物体的瞬时速度如下表．以A 点对应的时刻为t ＝0，试在下图所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t 图象，并利用该图象求出物体的加速度2度的测量值与实际值相比________．(填“偏大”、“偏小”或“不变”) 12、在暗室中用如图所示的装置做“测定重力加速度”的实验．度的米尺、频闪仪． 具体实验步骤如下：①在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴地落下．②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴．③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度． ④采集数据进行处理．(1)实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是：________________________________________________________________________.(2)实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30 Hz ，某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图所示，根据数据测得当地重力加速度g ＝________ ；第8个水滴此时的速度v 8＝________ .(结果都保留三位有效数字)(3)该实验存在的系统误差可能有(答出一条即可)：__________________________.三、计算题（共44分、写出必要的文字说明和解答过程，直接写答案不得分，13题必做，其他题全省班做B 类题，宏志班和诺贝尔班做A 类题）13（8分）、某驾驶员手册规定具有良好刹车性能的汽车在以90 km/h 的速率行驶时，可以在80 m 的距离内被刹住；在以54km/h 的速率行驶时，可以在33m 的距离内被刹住。
安徽省合肥市第一六八中学2015-2016学年高一上学期期中考试试题
“安徽省合肥市第一六八中学 2015-2016 学年高一上学期期中考试试题第 I 卷一、选择题（共 25 题，每题 2 分，共 50 分，每题只有一个正确答案）1．同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。
这是因为()A ．商品能够满足人们的某种需要B ．用于交换的劳动产品才是商品C ．质量和价格是商品的两个基本属性D ．商品具有使用价值和价值两个基本属性2. 央视纪录片《货币》的片头词这样写道： 她在今天人们的心中，仿佛是空气，是水，是阳光，是陪伴人一生的东西……人们知道她从哪里来，但不知道她到哪里去，她——就是熟悉而又陌生的货币。
”货币之所以如此重要，最根本的原因是()A ．货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表B ．货币具有神奇的魔力，能买到人们需要的一切C ．货币是特殊商品，有满足人们一切需要的属性D ．货币是国家强制使用的，代表人们的经济利益3.《诗经•卫风•氓》中有“抱布贸丝”的说法，对这种交易方式认识正确的有（）①这是一种以物易物的交易方式②这是商品流通的一种具体方式③在这种交换方式中不遵循等价交换原则 ④在这种交换方式下不会出现通货膨胀A. ①②B.②③C.③④D.①④4. 2014 年下半年，伊利集团冠名的《爸爸去哪儿》第二季持续热播。
伊利集团是在支付了3.1199 亿元后，获得《爸爸去哪儿》第二季独家冠名权的，这也刷新了中国季播节目冠名费的记录。
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与传统的线下支付相比，微信支付（）A.改变货币本质，实现直接交换B.保证账户安全，提高运营效率， 。
C.创新服务模式，方便购物消费D.减少现金使用，非常安全有效6. 社会劳动生产率、单位商品价值量、商品价值总量三者之间的关系是（ ）A ．社会劳动生产率越高，单位商品的价值量越小，商品价值总量越小B ．社会劳动生产率越高，单位商品的价值量越小，商品价值总量不变C ．社会劳动生产率越低，单位商品的价值量越大，商品价值总量越小D ．社会劳动生产率越低，单位商品的价值量越大，商品价值总量不变7. 假设 2014 年 1 单位甲国货币可以兑换 6 单位乙国货币。
【数学】2015-2016年安徽省合肥八中高一(上)数学期中试卷带答案
2015-2016学年安徽省合肥八中高一（上）期中数学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，每小题只有一个选项符合题意.）1．（4分）已知全集U={0，1，2，3，4}，集合A={1，2，3}，B={2，4}，则（∁A）∪B为（）UA．{1，2，4}B．{2，3，4}C．{0，2，3，4}D．{0，2，4}2．（4分）已知，则f[f（1）]=（）A．e B．C．e2D．3．（4分）设f（x）=3x+3x﹣8，用二分法求方程3x+3x﹣8=0在x∈（1，2）内近似解的过程中得f（1）＜0，f（1.5）＞0，f（1.25）＜0，则方程的根落在区间（）A．（1，1.25）B．（1.25，1.5）C．（1.5，2）D．不能确定4．（4分）函数f（x）=+的定义域为（）A．（﹣3，0]B．（﹣3，1]C．（﹣∞，﹣3）∪（﹣3，0]D．（﹣∞，﹣3）∪（﹣3，1]5．（4分）如果函数f（x）=x2+2（a﹣1）x+2在区间（﹣∞，4]上单调递减，那么实数a的取值范围是（）A．a≥5 B．a≤5 C．a≥﹣3 D．a≤﹣36．（4分）函数y=1+的图象是（）A．B．C．D．7．（4分）下列函数中，在各自定义域上既为增函数又为奇函数的是（）A．f（x）=x|x| B．f（x）=x2+2 C．f（x）=2x﹣1 D．f（x）=﹣x38．（4分）若a=（）0.3，b=0.3﹣2，c=log3，则a、b、c的大小关系是（）A．b＞a＞c B．c＞b＞a C．a＞c＞b D．a＞b＞C9．（4分）函数的最大值为（）A．2 B．1 C．D．410．（4分）已知lg2=0.3010，由此可以推断22015是（）位整数．A．605 B．606 C．607 D．608二、填空题（每小题4分，满分16分.）11．（4分）已知实数x满足x+x﹣1=3，则=．12．（4分）函数的单调增区间是．13．（4分）若偶函数f（x）=e（e是自然对数的底数）的最大值为n，则f（n m+m n）=．14．（4分）已知k＞0，若函数f（x）=a x﹣kx﹣a，（a＞0，a≠1）有且只有一个零点，则实数a的取值范围是．三、解答题（满分44分）15．（8分）（1）80.25×+（×）6+log32×log2（log327）；（2）．16．（8分）设全集U=R，A={x∈R|a≤x≤3a﹣1}，B={x∈R|3x2﹣8x+4≤0}．（1）若a=1，求（∁U A）∩B；（2）若A⊆B，求实数a的取值范围．17．（8分）已知二次函数f（x）满足f（x+1）﹣f（x）=2x，且0是函数y=f（x）﹣1的一个零点．（1）求f（x）的解析式；（2）当x∈[﹣2，1]时，不等式f（x）＞2x+m恒成立，求实数m的取值范围．18．（10分）若函数f（x）不是常函数，且对任意的a，b∈R，有f（a+b）+f（a ﹣b）=2f（a）f（b）成立．（1）求f（0）的值；（2）求证：f（x）为偶函数；（3）求证：若f（2）=1，f（1）≠1，则对任意的x∈R有f（x+1）=﹣f（x）19．（10分）已知函数为偶函数，且f（3）＜f（5）．（1）求m的值，并确定f（x）的解析式；（2）若g（x）=log a[f（x）﹣ax]（a＞0且a≠1），是否存在实数a，使g（x）在区间[2，3]上的最大值为2，若存在，请求出a的值，若不存在，请说明理由．2015-2016学年安徽省合肥八中高一（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，每小题只有一个选项符合题意.）1．（4分）已知全集U={0，1，2，3，4}，集合A={1，2，3}，B={2，4}，则（∁A）∪B为（）UA．{1，2，4}B．{2，3，4}C．{0，2，3，4}D．{0，2，4}【解答】解：∵∁U A={0，4}，∴（∁U A）∪B={0，2，4}；故选：D．2．（4分）已知，则f[f（1）]=（）A．e B．C．e2D．【解答】解：，则f[f（1）]=f（2﹣3）=f（﹣1）=．故选：B．3．（4分）设f（x）=3x+3x﹣8，用二分法求方程3x+3x﹣8=0在x∈（1，2）内近似解的过程中得f（1）＜0，f（1.5）＞0，f（1.25）＜0，则方程的根落在区间（）A．（1，1.25）B．（1.25，1.5）C．（1.5，2）D．不能确定【解答】解析：∵f（1.5）•f（1.25）＜0，由零点存在定理，得，∴方程的根落在区间（1.25，1.5）．故选：B．4．（4分）函数f（x）=+的定义域为（）A．（﹣3，0]B．（﹣3，1]C．（﹣∞，﹣3）∪（﹣3，0]D．（﹣∞，﹣3）∪（﹣3，1]【解答】解：根据题意：，解得：﹣3＜x≤0∴定义域为（﹣3，0]故选：A．5．（4分）如果函数f（x）=x2+2（a﹣1）x+2在区间（﹣∞，4]上单调递减，那么实数a的取值范围是（）A．a≥5 B．a≤5 C．a≥﹣3 D．a≤﹣3【解答】解：∵二次函数的对称轴为x=，抛物线开口向上，∴函数在（﹣∞，1﹣a]上单调递减，要使f（x）在区间（﹣∞，4]上单调递减，则对称轴1﹣a≥4，解得a≤﹣3．故选：D．6．（4分）函数y=1+的图象是（）A．B．C．D．【解答】解：将函数y=的图象向右平移1个单位，得到y=的图象，再把y=的图象向上平移一个单位，即得到y=+1的图象，故选：A．7．（4分）下列函数中，在各自定义域上既为增函数又为奇函数的是（）A．f（x）=x|x| B．f（x）=x2+2 C．f（x）=2x﹣1 D．f（x）=﹣x3【解答】解：f（x）=x|x|是奇函数，在定义域范围内是增函数，满足题意；f（x）=x2+2是偶函数，不满足题意；f（x）=2x﹣1是非奇非偶函数，不满足题意；是减函数f（x）=﹣x3不满足题意；故选：A．8．（4分）若a=（）0.3，b=0.3﹣2，c=log3，则a、b、c的大小关系是（）A．b＞a＞c B．c＞b＞a C．a＞c＞b D．a＞b＞C【解答】解：∵0＜a=（）0.3＜1，b=0.3﹣2＞1，c=log3＜0，∴b＞a＞c，故选：A．9．（4分）函数的最大值为（）A．2 B．1 C．D．4【解答】解：根据题意，有x≥0，当x＞0时则f（x）=，而≥2则f（x）≤1，故选：B．10．（4分）已知lg2=0.3010，由此可以推断22015是（）位整数．A．605 B．606 C．607 D．608【解答】解：∵lg2=0.3010，令22015=t，∴2015×lg2=lgt，则lgt=2015×0.3010=606.515，∴22015是607位整数．故选：C．二、填空题（每小题4分，满分16分.）11．（4分）已知实数x满足x+x﹣1=3，则=．【解答】解：设=t＞0，则t2=x+x﹣1+2=5，∴．故答案为．12．（4分）函数的单调增区间是．【解答】解：由﹣x2﹣x+2＞0，得﹣2＜x＜1，即函数f（x）的定义域为（﹣2，1）．函数f（x）可看作由函数y=和t=﹣x2﹣x+2复合而成的，函数y=单调递减，由复合函数单调性的判定方法知，要求f（x）的增区间只需求出t=﹣x2﹣x+2的减区间．而t=﹣x2﹣x+2=﹣+的减区间是（﹣，1）．所以函数f（x）的单调增区间是（﹣，1）．故答案为：（﹣，1）．13．（4分）若偶函数f（x）=e（e是自然对数的底数）的最大值为n，则f（n m+m n）=．【解答】解：令t=﹣（x﹣m）2，则原函数化为g（t）=e t，内函数t=﹣（x﹣m）2在（﹣∞，m）上为增函数，在（m，+∞）上为减函数，又外函数g（t）=e t为增函数，∴原函数的增区间为（﹣∞，m），减区间为（m，+∞），∴当x=m时函数有最大值n=e0=1．∵f（x）=e是偶函数，∴m=0，∴f（n m+m n）=f（1）=．故答案为：．14．（4分）已知k＞0，若函数f（x）=a x﹣kx﹣a，（a＞0，a≠1）有且只有一个零点，则实数a的取值范围是（0，1）．【解答】解：∵f（x）有且只有一个零点，∴a x﹣kx﹣a=0只有一解．即y=a x与y=kx+a只有一个交点．（1）当0＜a＜1时，作出函数图象如图：显然y=a x与y=kx+a只有一个交点，符合题意．（2）当a＞1时，作出函数图象如图：显然y=a x与y=kx+a有两个交点，不符合题意．综上，实数a的取值范围是（0，1）．故答案是（0，1）．三、解答题（满分44分）15．（8分）（1）80.25×+（×）6+log32×log2（log327）；（2）．【解答】解：（1）80.25×+（×）6+log32×log2（log327）===2+108+1=111；（2）=．16．（8分）设全集U=R，A={x∈R|a≤x≤3a﹣1}，B={x∈R|3x2﹣8x+4≤0}．（1）若a=1，求（∁U A）∩B；（2）若A⊆B，求实数a的取值范围．【解答】解：（1）若a=1，则A={x|1≤x≤2}，B={x|≤x≤2}，由∁U A={x|x＜1，或x＞2}，∴（∁U A）∩B={x|x＜1，或x＞2}∩{x|≤x≤2}={x|≤x＜1}；（2）∵A={x∈R|a≤x≤3a﹣1}，A⊆B，∴①a＞3a﹣1，即a＜，A=∅成立；②a≤3a﹣1，即a≥时，A=（a，3a﹣1）⊆（，2），∴，解得≤a≤1，综上实数a的取值范围为：（﹣∞，）∪[，1]．17．（8分）已知二次函数f（x）满足f（x+1）﹣f（x）=2x，且0是函数y=f（x）﹣1的一个零点．（1）求f（x）的解析式；（2）当x∈[﹣2，1]时，不等式f（x）＞2x+m恒成立，求实数m的取值范围．【解答】解：（1）因为f（x）是二次函数，所以设f（x）=ax2+bx+c（a≠0），因为0是y=f（x）﹣1的一个零点，所以f（0）﹣1=0，所以c=1，又因为f（x+1）﹣f（x）=2x，即a（x+1）2+b（x+1）+c﹣ax2﹣bx﹣c=2x，所以2（a﹣1）x+（a+b）=0，所以2（a﹣1）=a+b=0，所以a=1，b=﹣1所以f（x）=x2﹣x+1；（2）不等式x2﹣x+1＞2x+m可化为x2﹣3x+1＞m，令g（x）=x2﹣3x+1 x∈[﹣2，1]，因为g（x）的对称轴为，所以g（x）在[﹣2，1]上是单调递减的，所以g（x）min=g（1）=﹣1，所以m＜﹣1．18．（10分）若函数f（x）不是常函数，且对任意的a，b∈R，有f（a+b）+f（a ﹣b）=2f（a）f（b）成立．（1）求f（0）的值；（2）求证：f（x）为偶函数；（3）求证：若f（2）=1，f（1）≠1，则对任意的x∈R有f（x+1）=﹣f（x）【解答】解：（1）令a=b=0，则f（0）+f（0）=2f（0）f（0），解得f（O）=0，或f（0）=1，当f（0）=0时，令a=x，b=0，则f（x）+f（x）=2f（x）f（0）=0，∴f（x）=0，这与函数f（x）不是常函数相矛盾，故f（0）≠0，∴f（0）=1，（2）令a=0，b=x，则f（x）+f（﹣x）=2f（0）f（x）=2f（x），∴f（﹣x）=f（x），∴f（x）为偶函数，（3）令a=b=1，则f（2）+f（0）=2f（1）f（1），∴f2（1）=1，∵f（1）≠1，∴f（1）=﹣1，再令a=x，b=1，则f（1+x）+f（1﹣x）=2f（1）f（x）=﹣2f（x）=2f（x），若f（x+1）=f（x）成立，则f（x﹣1+1）=f（x﹣1），即f（x）=f（x﹣1），∴f（1+x）+f（1﹣x）=2f（x），∴f（x+1）=f（x），∴f（x+1）=﹣f（x）．19．（10分）已知函数为偶函数，且f（3）＜f（5）．（1）求m的值，并确定f（x）的解析式；（2）若g（x）=log a[f（x）﹣ax]（a＞0且a≠1），是否存在实数a，使g（x）在区间[2，3]上的最大值为2，若存在，请求出a的值，若不存在，请说明理由．【解答】解：（1）由条件知幂函数在（0，+∞）上为增函数，则﹣2m2+m+3＞0∴，又m∈Z，∴m=0或1．当m=0时，f（x）=x3，不满足f（x）为偶函数；当m=1时，f（x）=x2，满足f（x）为偶函数；∴f（x）=x2．（2），令h（x）=x2﹣ax，由h（x）＞0得：x∈（﹣∞，0）∪（a，+∞）∵g（x）在[2，3]上有定义，∴0＜a＜2且a≠1，∴h（x）=x2﹣ax在[2，3]上为增函数．当1＜a＜2时，g max=g（3）=log a（9﹣3a）=2，∴，又1＜a＜2，∴当0＜a＜1时，g max=g（2）=log a（4﹣2a）=2，∴，又0＜a＜1，∴此种情况不存在．综上，存在实数，使g（x）在区间[2，3]上的最大值为2．。
【全国百强校】安徽省合肥市第一六八中学2015-2016学年高一上学期期末考试生物试题解析(解析版)
1．下列关于病毒、细胞及生命系统的叙述不正确的是A.烟草花叶病毒依赖宿主细胞而增殖B.H7N9(致病性禽流感病毒)是由5种碱基和8种核苷酸组成的C.长江里的全部鲫鱼构成生命系统结构层次中的种群；芜湖天门山上所有的生物构成生命系统结构层次中的群落D.细胞内的生物大分子没有生命【答案】B【考点定位】生命系统的组成2．下列原核细胞、真核细胞及细胞学说的叙述正确的是A.大肠杆菌中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B.原核生物细胞可以在线粒体中进行有氧呼吸C.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性D.烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒都含DNA和RNA【答案】C【解析】大肠杆菌中只含有核糖体一种细胞器，A错误；原核生物没有线粒体，B错误；细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性即动植物都有细胞构成，C正确；烟草叶肉细胞含DNA和RNA，烟草花叶病毒只含有RNA，D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】原核细胞与真核细胞比较：3．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中正确的是A.含有叶绿素的一定是真核细胞B.没有核膜的一定是原核细胞C.含有有氧呼吸酶的可以是原核细胞D.没有生物膜系统的不可能是真核细胞【答案】C【解析】蓝藻也含有叶绿素，属于原核细胞，A错误；哺乳动物成熟的红细胞没有核膜，但是属于真核细胞，B错误；硝化细菌含量有氧呼吸酶，C正确；哺乳动物成熟的红细胞没有生物膜系统，D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞4．观察细胞结构时，下列说法正确的是A.视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体等结构C.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片【答案】A【考点定位】细胞观察实验【名师点睛】易错点：显微镜中视野中污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片．一般利用排除法进行判断，方法如下：先移动装片，污物动则在装片上；不动再转换目镜，污物动在目镜上，不动就在物镜上。
【全国百强校】安徽省合肥市第一中学2015-2016学年高一上学期段二(期中)考试化学试题解析(解析版)
分值：100分，时长：80分钟可能用到的相对原子质量：C－12 N－14 K－39 Mn－55 Al－27 Fe－56 Cu－64 O－16H－1 S－32 Mg－24一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，每题3分，共54分）1．下列物质分类的正确组合是（）【答案】CD考点：酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
【名师点晴】本题考查学生物质的分类知识，比较基础，掌握常见物质的组成、物质的名称、分类，抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键。
分类法常考题型为树状分类。
如物质分类方法：混合物（溶液、浊液、胶体、合金）、纯净物（单质、化合物）；化合物又可以不同分类。
如：电解质、非电解质，强、弱电解质。
酸、碱、盐（正盐、酸式盐、碱式盐）、氧化物（酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、不成盐氧化物）等等。
2．下列说法不正确的是（）A．6.02×1023就是阿伏加德罗常数B．0.012 kg C-12含有的碳原子数就是阿伏加德罗常数的值C．含有阿伏加德罗常数个粒子的物质的量是1 molD．1 mol NH3所含原子数为约是2.408×1024【答案】A考点：阿伏加德罗常数概念3．分类是化学研究中常用的方法。
下列分类方法中，正确的是（）A．根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属和非金属B．依据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物C．根据氧化物中是否含有金属元素，将氧化物分为碱性氧化物和酸性氧化物D．根据分散系的稳定性大小，将分散系分为胶体、浊液和溶液【答案】B【解析】试题分析：A．不能根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属和非金属，H元素的原子最外层只有一个电子，却是非金属元素，故A错误；B．单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同元素组成的纯净物，它们的区别在于是否由同种元素组成，依据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物，故B 正确；C．根据氧化物的性质将氧化物分为酸性，碱性和两性氧化物，能和碱反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物，能和酸反应生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物，既能和酸反应又能和碱反应生成盐和水的氧化物称为两性氧化物，故C错误；D．分散系的分类依据是分散质离子直径大小，根据分散质粒子直径大小不同将混合物分为胶体、溶液和浊液，故D错误；考点：酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系；分散系、胶体与溶液的概念及关系。
【英语】安徽省合肥市第一六八中学2015-2016学年高一上学期期中考试
合肥一六八中学2015-2016学年第一学期期中考试试卷高一英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What did the woman do before the conversation?A.She had a face-to-face talk with someone.B.She gave the man a suggestion.C.She made a phone call.2. What are they talking about?A. The woman’s appearance.B. The woman’s health.C. The woman’s work.3. Why did Li Ming fail to have good grades in the test？A. He expected too much.B. He didn’t prepare it well.C. He didn’t check it carefully.4. What is the probable relationship between the two speakers?A. Mother and son.B. Father and daughter.C. Teacher and student.5. When will they have an appointment?A. On Friday.B. On Saturday.C. On Sunday.第二节（共15小题；每题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
2015-2016学年安徽省合肥市第一六八中学高一上学期期中考试英语试题(2份打包)
2015-2016学年安徽省合肥市第一六八中学高一上学期期中考试英语试题（2份打包）I like watching butterflies. Sometimes I think I’m the only girl who notices these quiet but beautiful things. But if it hadn’t been for a crowded restaurant, I wouldn’t have ever noticed Valeri.Valeri was a new student. She walked to class with her books against her chest and her head down. She talked only when the teacher asked her a question. After a month at our school, she hadn’t made any friend.One day at lunch, most tables being full, I had nowhere to sit. Valeri sat alone, book in hand. I walked over to her, “Is that a good book?” Valeri gave a small nod and went back to reading. “What’s it about?” I asked. After seconds of silence, she looked at me, her eyes shining, “Well, it’s about a dragon! This boy, Eragon, finds this dragon egg when he goes playing one day. He thinks it’s a rock! The egg hatches (孵化) and Eragon hides the dragon from his cousin and uncle until it gets too big.”Two weeks later, I was sitting in the auditorium (礼堂) enjoying the talent show. Then a shy girl walked on stage. I recognized her immediately. Valeri held a violin in one hand and a bow in the other. She started to play. The notes formed a soft, sweet tune (曲调). The auditorium fell completely silent until we realized the music was finished. I smiled to myself. Valeri wasn’t just “a quiet girl”. She knew about wonderful books and could play the violin like nothing I’d ever heard. Like a butterfly, she was beautiful and amazing when you looked closely.1. The author went to sit beside Valeri because _______.A．Valeri invited her to sit therB．Valeri’s book drew her attentionC．no more empty seats were leftD．she wanted to make friends with Valeri2. In the book Valeri was reading, _______ raised the dragon.A．Eragon’ father B．EragonC．Eragon’s cousin D．Eragon’s uncle3. Butterflies are mentioned in the text to show _______.A．the beauty of butterflies B．the author’s interestC．the character of Valeri D．the qualities of friends4. Which of the following words can best describe Valeri?A．Quiet and talented. B．Friendly and active.C．Careful and talkative. D．Kind and enthusiastic.Staying healthy is important, but many people neglect (忽视) their health bec ause they don’t think they have the time to look after it. It’s not just a time matter; people think it’s boring to spend time on their health. In fact, you can do some simple things to get healthier and have fun.There’re some fun things that hardly seem like they are for keeping you healthy at all, but they do help. The first thing you can do is singing. Singing improves your oxygen(氧气) flow, which in turn is good for your skin and immune system(免疫系统). It’s also good for your brain. Another feel-good and health-improving activity is laughing. You can watch a funny movie. Laughing is a healthy way to reduce stress and pain, improve brain function, lower blood pressure and protect the heart.Laughing and singing might go together, but for something completely normal that you do every day, you should eat to stay healthy. It’s unhealthy not to eat breakfast or try to work on an empty stomach. You can eat some fruit or other healthy snacks instead of missing a meal.Exercise is important to staying healthy, but it often feels more like work than fun. One thing you can do to have more fun is attend a dance class. Dancing in a safe environment is good exercise as well as fun. Taking classes in kung fu can be a lot of fun too. It can be a great way to lose weight, but you should probably consult your doctor before starting if you are in bad health or very overweight.5. According to the passage, many neglect their health because they ______.A．are already healthy enoughB．are too tired to stay healthyC．be lieve there’s no time for itD．think it costs too much6. How many ways of staying healthy are mentioned in the text?A．Three. B．Four. C．Five. D．Six.7. The underlined word “consult” in Paragraph 4 probably means “______”.A．ask B．book C．consider D．manage8. The best title for the passage is probably _____.A．What to eat to stay healthy B．Fun ways to stay healthyC．How to make life more fun D．Different fun exercisesYou may have noticed something different when you ate at your favorite restaurant. Or perhaps you picked up on it while looking through your social media apps (社交媒体软件) . You guessed it——we’re becoming a foodie (吃货) culture.For some, that means photographing every dish, but others are taking it one step further. Sophia Hampton, a senior at Staples High School in US, chooses to make her own food. She has been published in Future Chefs, a cookbook of recipes (食谱) by teens.Hampton’s best advice for those who want to be foodies is to get in the kitchen.“Start cooking,” she said.“There are so many resources online, like recipes and articles about food. Go to your local farmers’ market and start cooking with them.”Besides blogs and online resources, there are also hands-on cooking classes for students. The Chopping Block, a Chicago cooking school, offers many different classes for teens, including courses on chocolate and French food.By attending cooking classes, surfing online and going to restaurants, you can find endless recipes. But sometimes becoming a real foodie means being behind a camera. As our food-loving culture becomes more popular and teen-friendly, social media apps like Facebook, have become major players in food culture.“Getting involved in foodie culture is as easy as having a camera and a social media app,” on e foodie said. “I always go to streets and farmers’ markets to take beautiful pictures of food. Wherever food prices are expensive, the photos are free.”9. What does Hampton advise those who want to be foodies to do?A．Post their recipes online. B．Cook food by themselves.C．Eat at their favorite restaurant. D．Take photos of every dish they eat.10. Where can students find new recipes, according to the article?① cooking classes ② online resources ③ new restaurant ④ public librariesA．①②③B．①③④C．②③④D．①②④11. What has made foodie culture more popular, according to the article?A．People’s growing interest in traditional culture.B．The convenience of getting different food.C．The use of cameras and social media.D．The drop in food prices.After I made it to the city center, I started to feel it might be easy for a foreigner to deal with the great size of Beijing. With growing confidence, I decided to take the subway to the hotel, not realizing that the network didn’t go that far. Impressed with the cleanliness of the station, I bought a ticket and boarded the first subway that came along.After a few minutes I asked in English a young man seated next to me where I should get off closest to the Friendship Hotel. Wearing a smart business suit and tie, he would surely speak English, wouldn’t he? Unfortunately, he couldn’t understand me but seemed very friendly. I showed him the room card with all the information of the Friendship Hotel in Chinese characters （汉字）. He looked at it, and then his eyes moved quickly to the carriage （车厢） subway map. Next, he raised three fingers of his right hand.In Australia, raising fingers at someone is not usually nice, but this man wasn’t smiling. At the next station he showed me two fingers. Now in Australia, that’s really rude, but I got the message. When we stopped at the third station, he didn’t just point to the door, but got up, took me out of the train, and led me to the top of the stairs, and out onto the street. Then he stopped a taxi and told the driver where to take me.All this came from a man who couldn’t speak my language, and I couldn’t speak his. I was now speechless, especially when he refused my offer of money. I felt a little embarrassed having even thought he would accept a tip.This experience made it clear I had to learn some Chinese quickly or my adventures might start turning into misadventures.12. The author decided to take the subway because ______.A．he believed in his ability to deal with the tripB．the network covered most of the stopsC．he lived near the city centerD．he had a good impression of its cleanliness13. Having been shown the room card, the young man ______.A．still remained puzzledB．understood the author wellC．answered the author directlyD．pointed at the subway map14. Which of the following can’t be used to describe the young man?A．Helpful. B．Rude.C．Warm-hearted. D．Caring.15. The author’s purpose of writing this passage is mainly to ______.A．prove the importance of being carefulB．introduce a young man who didn’t know EnglishC．complain some cultural misunderstandingD．describe one of his adventurous experiencesTaking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student in several ways. 16 Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest.You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report. 17 Whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process. 18The following methods may work best for you.●Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.●Carefully read the text and watch for words that can show main points and supporting facts.● Write your notes in your own words.● 19● Note any questions or ideas you may have about what was said or written.As you take notes, you may want to use your own shorthand(速记). When you do, be sure that you understand your symbols and that you use them all the time. 20It was a sunny day. A city man was driving along a country road with a new wagon (马车) and a beautiful pair of horses. He didn’t pay much _______to where he’s going. Soon he realized that he was _______, but he continued to drive, _______ to re-find his way or to meet _______ who could tell him how to _______ to the town.It was a long _______ road. The man kept on driving for many _______. When i t’s almost dark, he saw a tall _______ ploughing (犁地) in the field. He then stopped his _______ team of horses near the fence and called out, “Hello, farmer.”“Hello, yourself,” the farmer ________ , still ploughing.“Where ________ does the horse go?” he asked without knowing his language mistakes.“I haven’t seen it go anywhere. It ________ stays right where it is,” said the farmer, ________ stopping his work.“How far is it to the next town?” said the city man, speaking a little ________ .“Don’t know. I never________it,” replied the farmer. The city man was getting ________. “What do you know? You’re the biggest ________ I’ve ever seen.”Finally ________, the farmer turned and looked for a long time ________ at the city man. Then he said, “Maybe I don’t know much and ________ I am a fool. But at least I’m not lost!”21.A．love B．care C．attention D．money22.A．lost B．missing C．gone D．done23.A．starting B．planning C．deciding D．expecting24.A．everyone B．someone C．none D．anyone25.A．get back B．bring back C．take back D．return back 26.A．lonely B．busy C．dirty D．crowded27.A．ways B．nights C．days D．hours28.A．truck B．fisherman C．farmer D．machine29.A．strong B．tired C．exciting D．confident30.A．acted B．understood C．finished D．replied31.A．on earth B．as a result C．at once D．right now32.A．always B．often C．sometimes D．seldom33.A．because of B．still C．without D．instead of34.A．clearly B．lower C．more loudly D．more politely 35.A．judged B．measured C．saw D．studied36.A．sad B．lovely C．friendly D．angry37.A．fool B．man C．peasant D．problem38.A．crying B．working C．carrying D．stopping39.A．gladly B．immediately C．silently D．excitedly40.A．really B．perhaps C．certainly D．fortunately阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
安徽省合肥市第一六八中学2015-2016学年高二第一学期期中考试化学试卷
合肥一六八中学2015—2016学年第一学期期中考试高二化学试题命题人：束传山审题人：束学书（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2、选择题答案请用2B铅笔准确地填涂在答题卡上相应位置，非选择题答案必须填写在答题卷上相应位置，否则不得分。
3、考试结束后，请将答题卡和答题卷一并交回可能用到的相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16第Ⅰ卷（本卷包括18小题，每小题3分，共54分。
每小题只有一个选项符合题意）1.某于烃的命名正确的是：A．3,4—二甲基—4—乙基庚烷B．3—甲基—2,3—二乙基己烷C．4,5—二甲基—4—乙基庚烷 D．4—甲基—4,5—二乙基己烷2.下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是选项目的分离方法原理A 分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B 分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C 除去KNO3固体中混杂的NaCl 重结晶NaCl在水中的溶解度很大D 除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大3.在绿色化学工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。
在用CH3C≡CH合成CH2=C(CH3)COOCH3的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需要的其他反应物有( )A.CO2和H2OB.CO和CH3OHC.CH3OH和H2D.H2和CO24.下列说法错误的是( )A．同系物一定符合同一通式B．同分异构体一定具有相同的最简式C．相对分子质量相等的两种有机物必定是同分异构体D．同分异构体间不一定有相似的化学性质5.有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同。
下列事实不能说明上述观点的是（）A．苯酚能跟NaOH溶液反应，乙醇不能与NaOH溶液反应B．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，乙烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色C．乙烯能发生加成反应，乙烷不能发生加成反应D．苯与硝酸在加热时发生取代反应，甲苯与硝酸在常温下就能发生取代反应6.香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如下，下列有关香叶醇的叙述正确的是：（）A.香叶醇的分子式为C10H18OB.不能使溴的四氯化碳溶液褪色C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D.能发生加成反应不能发生取代反应7.某些芳香族化合物的分子式均为C7H8O，其中与FeCl3溶液混合后，显紫色和不显紫色的种类分别为（）A．2种和1种B．2种和3种C．3种和2种D．3种和1种8.某醇在适当条件下与足量的乙酸发生酯化反应，得到的酯的相对分子质量a与原来醇的相对分子量b的关系是a=b+84，有关该醇应该具有的结构特点的描述正确的是() A．该醇分子中具有两个醇羟基B．该醇分子中一定没有甲基C．该醇分子中至少含有三个碳原子 D．该醇分子中一定具有甲基9.莽草酸可用于合成药物达菲，其结构简式如图，下列关于莽草酸的说法不正确的是A．分子式为C7H10O5B．分子中含有3种官能团C．可发生加成和取代反应D．在水溶液中羟基和羧基均能电离出氢离子10.某烃的组成中含碳、氢元素的质量比为6∶1，该烃对氮气的相对密度为2，该烃能与H2发生加成反应，所得加氢产物的二氯代物有三种同分异构体，则该烃为（）A.CH2=CH—CH2—CH3B.CH2=CH2C.CH3—CH=CH—CH3D11.某化合物含碳、氢、氮三种元素，已知其分子内的4个氮原子排列成内空的四面体结构，且每2个氮原子间都有1个碳原子，分子中无C—C、C=C和C C键。
【全国百强校】安徽省合肥市第一六八中学2015-2016学年高一上学期期中考试历史试题解析(解析版)
第I卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．通过宗法制的实行，西周形成了一个庞大的宗族网（如下图）。
“大宗能率小宗，小宗能率群弟。
”按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（）①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④【答案】C考点：古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度•宗法制度2．清朝小说《官场现形记》第四十九回：“自己辛苦了一辈子，挣了这分大家私，死下来又没有个传宗接代的人，不知当初要留着这些钱何用。
”导致主人公如此感慨的是（）A．仅男子可参与科举制B．血缘维系的宗法制观念C．强调门第出生的九品中正制D．皇帝任命下的郡县制【答案】B【解析】试题分析：传宗接代指生了儿子可以使家世一代一代传下去，继承祖业，延续后代。
题干可知宗法观念经过几千年的传承，“人生不幸有三，无后为大”早已深入人心，上至皇帝下至百姓。
故答案选B。
ACD三项与材料无关，排除。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制【名师点睛】宗法制的目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，所以确定一条切实可行的原则也就成为继承权利的关键，“父死子继，兄终弟及”原则在中国古代是主要原则，但各个不同王朝也因各自不同情形并未完全遵守这一原则。
宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借，对中国社会产生了深远的影响。
3．吕思勉先生曾把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”和“郡县时代”。
其中与“封建时代”对应的是（）A．西周B．秦朝C．西汉D．宋代【答案】A考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制【名师点睛】“封建制度”和“封邦建国”两个历史概念。
“封建制度”是以封建地主阶级占有土地剥削农民（或农奴）剩余劳动为基础的社会制度。
安徽省合肥市第一六八中学2015-2016学年高一第一学期期中考试数学试卷
安徽省合肥市第一六八中学2015-2016学年高一第一学期期中考试数学试卷合肥一六八中学2015-2016学年第一学期期中考试高一数学试题命题人：汪克亮审题人：余平安（考试时间：120分钟分值：150分）一选择题（每题5分，共60分）1. 设M 、N 是两个非空集合，定义M 与N 的差集为M －N={x|x ∈M 且x ?N}，则M －（M －N ）等于A.N B.M ∩N C.M ∪N D.M2.设10()2,0xx f x x ?-≥?=?A ．1-B ．14C ．12D ．323．函数y ＝2－xlg x的定义域是( ) A ．{x|0＜x ＜2} B ．{x|0＜x ＜1或1＜x ＜2} C ．{x|0＜x≤2} D．{x|0＜x ＜1或1＜x≤2} 4.已知)(x f 是定义在R 上的函数，且)2()(+=x f x f 恒成立，当)0,2(-∈x 时，2)(x x f =，则当[]3,2∈x 时，函数)(x f 的解析式为（）A ．42-xB ．42+xC ．2)4(+x D ． 2)4(-x5．设lg 2a =，lg 3b =，则5log 12=( ) （A ）21a b a ++ （B ）21a b a ++ （C ）21a b a +- （D ）21a b a+-6．已知函数()12f x x =-，若3(log 0.8)a f =，（）A ．a b c <<B ．a c b <<C ．c a b <<D ．b c a << 7．设25a b m ==，且，则m =A ．10 C ．20 D ．1008．先将函数lg y x =的图像向右平移一个单位，再将所得的图像关于y 轴对称之后成为函数()y g x =，则()y g x =的解析式为（）A.lg(1)y x =-+B.lg(1)y x =--C.lg(1)y x =--D.lg(1)y x =-+9.已知函数M,最小值为m,则mM的值为 (A)14(B)1210．当1b a 0<<<时，下列不等式中正确的是（）A.b b1a)1(a)1(->-； .B b b )1(a)1(a +>+； .C 2b ba)1(a)1(->-； .D b b )1(a)1(a ->-11. 定义在R 上的函数f （x ）=x xe e x -++，则满足f （2x-1）＜f （3）的x 的取值范围是（） A ．（-2，2）B ．（-∞，2）C ．（2，+∞）D ．（-1，2）12.已知函数f(x)＝?ax ＋1，(x ≤0)log 2x ，(x ＞0)，则下列关于函数y ＝f(f(x))＋1的零点个数的判断正确的是( )A ．当a ＞0时，有4个零点；当a ＜0时，有1个零点B ．当a ＞0时，有3个零点；当a ＜0时，有2个零点C ．无论a 为何值，均有2个零点D ．无论a 为何值，均有4个零点二填空题（每题5分，共20分）13．函数()log 234a y x =-+的图象恒过定点M , 且点M 在幂函数()f x 的图象上，则(3)f ＝．14．已知函数f(x)＝ln x －x ＋2有一个零点所在的区间为(k ，k＋1) (k ∈N *)，则k 的值为________．15．若函数(1)()(4)2(1)2x a x f x ax x ?>?=?-+≤??对于R 上的任意12x x ≠都有 0)()(2121>--x x x f x f ，则实数a 的取值范围是．16.已知函数()1).f x a =≠若()f x 在区间(]0,1上是减函数，则实数a 的取值范围是 .三、解答题(本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17．（本题10分）（1）已知13x x-+=，求下列各式1122,x x -+22x x -+的值。
安徽省合肥市第一六八中学高一地理上学期期中试题
合肥一六八中学2015-2016学年第一学期期中考试高一地理试题（考试时间：90分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共50分）2013年12月2日长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，它携带中国的第一艘月球车，并实现了中国首次月面软着陆。
据此完成 1～2 题。
1．“嫦娥二号”所探测的天体属于（）A．星云 B．恒星 C．行星 D．卫星2．下列天体系统中，不包括“嫦娥二号”探测的天体在内的是（）A．河外星系B．总星系 C．银河系 D．太阳系3．下列条件中与地球有适合生命存在的温度无关的是（）A．日地距离适中 B．大气层 C．太阳日D．恒星年4．下列现象的产生与太阳活动有关的是（）①鸽子飞行失踪②无线电短波通讯出现短暂的中断③动物的异常反应④小王手表上的指南针指向异常⑤两极地区极昼极夜现象的产生A．①③B．②④C．③④D．④⑤5．太阳黑子出现在（）A．太阳大气结构的最外层B．太阳内部结构的最外层C．太阳外部结构的色球层D．太阳外部结构的光球层6．关于太阳活动对地球的影响，叙述不正确的是（）A．在中纬度地区出现“极光”B．干扰无线电短波通信C．会引起“磁暴”，指南针不能够正确指示方向D．地震、水旱的发生与太阳活动有关7．下列城市中太阳辐射能最丰富的是（）A．武汉 B．拉萨 C．乌鲁木齐 D．重庆读下图，回答8～11题：8．此时，太阳直射点的经度和纬度可能是（）①北纬23︒26＇和东经120︒②南纬23︒26＇和东经60︒③北纬23︒26＇和西经120︒④南纬23︒26＇和西经60︒A．①②B．②③C．①③D．②④9．如果A点的区时是某日12时，B点的区时是（）A．当日6时B．当日15时C．当日18时D．当日24时10．如果A点的区时是某日的12时，“北京时间”可能是（）①当日16时②当日18时③次日4时④当日12时A．①② B．②③C．③④D．①④11．B点在A点的（）A．东南方向上 B．西南方向 C．东北方向上 D．西北方向上12．中国国庆节到元旦期间，太阳直射点位置是（）A．位于南半球，向南移B．位于北半球，向北移C．位于南半球，先南移后北移D．位于北半球，先北移后南移读下图，完成13～14题。
合肥市第一六八中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题及答案
安徽省合肥市第一六八中学2015-2016学年高一上学期期中考试试题（考试时间：150分钟满分：150分）注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷一、单选题（每题2分，共计20分）1.书写完全正确的一项是（）A．轻手蹑脚水波荡漾飘浮B．柔声细语波光艳影破锭C．力挽狂澜招摇过市回溯 D．悄无生息沉默寡言沉淀2．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A．峥嵘．（róng）遒．劲（qiú）磕．绊（kē）酾．酒临江（shī）B．浪遏．（è）惆怅．（chàng）百舸．（gě）举酒属．客（chǔ）C．晨曦．（xī）壬．戌（rèn ）纤．巧（xiān）冯．（píng）虚御风D．愀．（qiū）然乖僻．（pì）蛮横．（hèng）瞠．目结舌（chēng）3.下列各组词语中有错别字的一项是（）A．序幕掩映装修心智健全B．陈迹管治易帜终生难忘C．终结废墟隐秘表情茫然D．窒息退役紫荆惊俱万分4.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
A．对比反问顶真对偶 B．对偶设问反复对比C．对比设问顶真对偶 D．对偶反问反复对比5.下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是（）A．早在30年代，萧老就因小说《梦之谷》名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
B．精明的商家早就意识到：中国加入WTO后，竞争必然加剧，一旦陷入被动后再临渊羡鱼，就为时已晚。
C．在这次“我们共同的地球”中学生书画比赛中，一幅名为《最后的呼吸》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了特等奖。
D．他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子也喜欢大人，一家三口，相濡以沫。
6.选出填入下文空白处最妥当的一项（）4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。
安徽省合肥市第一六八中学2015-2016学年高一上学期开学考试化学试卷.pdf
合肥一六八中学2015——2016学年第一学期入学考试 高一化学试题 I卷 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Na-23 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65 Ag-108 一．选择题（包括10小题，每小题只有一个正确选项符合题意，将正确的答案填在答题卷上相应表格中，每题2分，共20分） 1．“生活垃圾分类”活动，对提升城市文明和生活质量具有积极的意义。
下列四个图为城市生活垃圾分类的标志，则废弃旧电池属于（ ） A．可回收垃圾 B．餐厨垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾 2．认识物质及其变化对把握自然规律至关重要。
下列与其他物质变化类型不同的一项是（ ） A．对着干燥的玻璃片哈气 B．浓硫酸腐蚀纸张 C．用合金在纯金属上刻画 D．胆矾的研碎 3．“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是（ ） A．二氧化碳是形成酸雨的主要气体 B．金刚石、石墨都是碳单质，两者碳原子的排列方式相同 C．一氧化碳含量增加会导致温室效应 D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用 4．我们的衣食住行中都蕴含着丰富的化学知识，下列说法中正确的是（ ） A．衣料中的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料 B．加碘食盐和铁强化酱油都可以补充人体必需的微量元素 C．建筑高楼大厦时用到的钢是纯净物 D．用液化石油气代替汽油作汽车燃料，不会造成空气污染 5．下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验操作A验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发7．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。
如表中液体X和固体Y的组合，不符合题意的是（ ） ①②③④X水水稀硫酸双氧水Y硝酸铵氢氧化钠氯化钠二氧化锰A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 8．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ） A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更易锈蚀 B．水和过氧化氢的组成元素相同，则二者的化学性质相同? C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率更快，说明催化剂可以改变反应速率 9．下列图像能正确反映对应的实验操作的是（ ） A．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B．加热一定量高锰酸钾固体产生氧气 C．用一定量的双氧水制取氧气 D．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝 10．KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如右表。
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（考试时间：90分钟总分：100分）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56第Ⅰ卷(选择题共51分)一、选择题：(17个小题，每小题3分，共54分，在每小题给出的四个选项中，只有一项．．．．是符合题目要求。
1、下列实验操作中错误．．的是()A．分液时，分液漏斗下层液体从活塞放出，上层液体从上口倒出B．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C．蒸发结晶时应将溶液蒸干D．两种互不相溶，密度也不相同的液体可以用分液漏斗分离，例如苯和水【答案】C【考点定位】考查化学实验基本操作知识。
【名师点睛】本题属于化学实验的核心内容，考查了化学实验基本操作知识，该知识为高考考查的重点。
考查了学生对基础知识和基本技能的理解和掌握，体现了高考“源于教材又不拘泥于教材”的指导思想，在一定程度上考查了学生对知识的灵活运用能力和分析问题解决问题的能力。
现对物质分离提纯实验装置中易错点总结如下：（1）过滤装置中的一贴、二低、三靠。
（2）萃取分液中的两层液体的出口。
（3）蒸馏装置中注意：温度计位置，冷却水的流向、是否垫石棉网、是否加沸石。
（4）洗气瓶的进口与出口（5）蒸发结晶时的注意事项：玻璃棒搅拌；还有少量液体时即停止加热。
2、能表示阿伏加德罗常数数值的是：A、1 mol金属钠含有的电子数B、1 L 1 mol/L硫酸溶液所含的H＋数C、标准状况下，22.4 L四氯化碳所含的分子数D、0.012 kg 12C所含的原子数【答案】D【考点定位】考查物质的量的有关计算，阿伏伽德罗常数等知识。
【名师点睛】本题考查了物质的量的有关计算，阿伏伽德罗常数等知识。
对于一定量物质中粒子数计算与判断的误区现总结如下：1、气体摩尔体积适用条件22.4L•mol-1指在标准状况下（0℃、101kPa）的气体摩尔体积。
若题中给出气体的体积，需要考虑气体所处的状况是否为标准状况。
2、物质的聚集状态气体摩尔体积适用的对象是气体（包括混合气体）。
一些在标准状况下是液体或固体的物质，如CCl4、水、液溴、SO3、己烷、苯等常作为命题的干扰因素迷惑学生。
3、电解质溶液要注重对弱电解质的电离和盐类水解等知识的正确理解，关键是要弄清电离和水解的实质，以及相对强弱。
如1L1mol•L-1的NH4Cl溶液中NH4＋的数目小于N A。
4、物质的组成结构（1）特殊物质中所含微粒（分子、原子、电子、质子、中子等）的数目：如Ne、D2O、18O2等（2）最简式相同的物质中的微粒数目：如NO2和N2O4、乙烯和丙烯等（3）摩尔质量相同的物质的微粒数目：如N2、CO、C2H4等。
3、相等物质的量的H2O和H2O2相比较，下列有关叙述中正确的是①它们所含的分子数目之比为1∶1；②它们所含的原子总数目之比为3∶4；③它们所含的O原子数目之比为1∶2；④它们所含的H原子数目之比为1∶1；⑤它们所含的质子数目之比为5∶9A、①②③B、③④⑤C、①②④D、①②③④⑤【答案】D【解析】试题分析：以1mol物质为例，1mol H2O和H2O2中含有的分子数均为1N A，氧原子数分别为1N A和2N A，原子总数目分别为3N A和4N A，碳原子数均为2N A，电子数分别为10N A、18N A，所以以上说法全部正确，答案选D。
考点：考查物质的量的有关计算。
4、5.4 g M和16.0 g N恰好完全反应，生成0.2 mol X和10.2 g Y，则X的摩尔质量为：A、56B、56 g·mol -1C、28D、28 g·mol -1【答案】B考点：考查摩尔质量，物质的量的有关计算。
5、常温常压下，用等质量的氢气、甲烷、氧气、二氧化碳四种气体分别吹出四个气球，其中气体为甲烷的是：【答案】C【解析】试题分析：设质量均为1克，则氢气、甲烷、氧气、二氧化碳四种气体的物质的量分别为12mol、116mol、1 32mol、144mol，根据阿伏伽德罗定律，相同条件下，气体的体积和物质的量成正比，则体积大小的排序为V (H2)> V (CH4)> V (O2)> V (CO2)，所以其中气体为甲烷的是C，答案选C。
【考点定位】考查物质的量的计算，阿伏伽德罗定律及推论等知识。
【名师点睛】本题考查了物质的量的计算，阿伏伽德罗定律及推论等知识。
对于气体的体积总结如下：（1）气体体积受温度和压强的影响，而和分子大小无关。
（2）使用Vm=22.4L•mol-1时，一定注意以下几个方面：①一个条件：标准状况下（0℃,101kPa）。
②一个对象:只限于气体，可以是单一气体，也可以是混合气体。
③两个数据：“1mol”“约22.4L”。
（3）当1mol气体的体积是22.4L时，不一定是标准状况，非标准状况下，1mol气体的体积也可以是22.4L。
6、用53 g Na2CO3固体配成2 L溶液，则Na2CO3的物质的量浓度为：A、0.25mol·L-1B、0.50mol·L-1C、0.75mol·L-1D、1.25mol·L-1【答案】A考点：考查物质的量浓度的计算。
7、下列指定物质的所占有体积约为最大的是：A、标准状况下56 g 铁原子B、20℃、101 kPa时36.5g HClC、标准状况下6.02×1023个NH3D、标准状况下1mol C2H5OH【答案】B【解析】试题分析：在标准状况下，铁是固体，固体的体积小于相同物质的量的液体的体积；在标准状况下，36. 5gHCl 的物质的量为1mol，体积为22.4L，当温度升高，气体体积增大，所以20℃、101 kPa时36.5g HCl的体积大于22.4L；在标准状况下，6.02×1023个NH3的物质的量为1mol，体积为22.4L；在标准状况下，乙醇为液体，体积远小于22.4L，所以这四种物质体积大小顺序为V (HCl)> V (NH3)> V (C2H5OH)> V (Fe)，体积最大的是HCl；答案选B。
考点：考查物质体积的计算。
8、下列反应中，不属于氧化还原反应的是：A、NH4Cl + NaOH △NaCl+ H2O + NH3↑B、2H2S+O2===2H2O+2S↓C、NaH＋H2O===NaOH＋H2↑D、2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑【答案】A【解析】试题分析：A．NH4Cl + NaOH △NaCl+ H2O + NH3↑反应中，化合物所含元素的化合价没有发生变化，不属于氧化还原反应，A选；B.2H2S+O2=2H2O+2S↓反应中，S、O元素的化合价发生变化，属于氧化还原反应，B不选；C.NaH＋H2O=NaOH＋H2↑反应中，H元素的化合价发生变化，属于氧化还原反应，C不选；D.2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑反应中，Mn、O元素的化合价发生变化，属于氧化还原反应，D不选；答案选A。
考点：考查氧化还原反应的判断9、从元素化合价变化的角度分析，下列反应中，画线的物质发生氧化反应的是：A、SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2OB、2CuO + C高温2↑C、2FeCl3 + Fe == 3FeCl2D、MnO2＋4HCl(浓) △MnCl2＋2H2O＋Cl2↑【答案】D考点：考查氧化还原反应的有关概念。
10、硫酸钠和氯化钠溶液等体积混合后，钠离子浓度为0.7mol·L-1，硫酸根离子的浓度为0.2mol·L-1，则混合液中氯离子的浓度为：A、0.15mol·L-1B、0.3mol·L-1C、0.45mol·L-1D、0.2mol·L-1【答案】B【解析】试题分析：在混合溶液中，正负电荷的数量是相等的，所以设氯离子浓度为x mol/L，则由电荷守恒得:0.7×1=0.2×2+x×1，解得x=0.3mol/L，答案选B。
考点：考查物质的量浓度的计算。
11、FeCl3溶液、Fe（OH）3胶体、Fe（OH）3浊液是三种重要的分散系，下列叙述中不正确的是：A、Fe（OH）3胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的直径在10-9～10-7米之间B、分别用一束光透过三种分散系，只有Fe（OH）3胶体具有丁达尔效应C、三种分散系的颜色都相同，且均能与盐酸反应，具有吸附性D、三种分散系中分散质均属于电解质【答案】C【解析】试题分析：A.根据分散质微粒直径的大小不同，将分散系分为溶液、浊液和胶体，所以Fe（OH）3胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的直径在10-9～10-7米之间，A项正确；B.丁达尔效应是胶体独有的性质，所以分别用一束光透过三种分散系，只有Fe（OH）3胶体具有丁达尔效应，B项正确；C.FeCl3溶液与盐酸不反应，C项错误；D.FeCl3和Fe(OH)3属于盐和碱，均属于电解质，D项正确；答案选C。
考点：考查分散系的分类和性质。
12．赤铜矿的主要成分是氧化亚铜（Cu2O），辉铜矿的主要成分是硫化亚铜（Cu2S），将赤铜矿与辉铜矿混合加热有如下反应：Cu2S+2Cu2O=6Cu+SO2↑，下列对于该反应的说法正确的是（）A．该反应中的氧化剂只有Cu2OB．Cu既是氧化产物又是还原产物C．Cu2S在反应中既是氧化剂又是还原剂D．氧化产物与还原产物的物质的量之比为6：1【答案】C【考点定位】考查氧化还原反应的有关概念与计算。
【名师点睛】考查纵观近几年高考对氧化还原反应的考查，主要包括：①以生产、生活、社会中的实际问题为载体，考查氧化还原反应的基本概念；②比较物质氧化性、还原性的强弱及其规律应用；③以元素化合物为载体，考查氧化还原反应中电子转移的方向和数目。
解答本题的主要思路：找变价、判类型、分升降、定其他。
其中“找变价”是非常关键的一步，特别是同种反应物中同种元素出现化合价升降的氧化还原反应，必须弄清元素化合价的变化情况。
在解答氧化还原反应的题时应注意：（1）理清两条主线：还原剂（化合价升高）→失去电子→发生氧化反应→得到氧化产物；氧化剂（化合价降低）→得到电子→发生还原反应→得到还原产物。
（2）抓住两个相等：氧化剂得到的电子总数与还原剂失去的电子总数相等；氧化剂化合价降低总数与还原剂化合价升高总数相等。
（3）理解三个同时：氧化剂与还原剂同时存在；氧化反应与还原反应同时发生；氧化产物与还原产物同时生成。
（4）做好一个标注：标好电子转移的方向和数目。
13、下列离子检验的方法正确的是A ．某溶液−−−−−−→−＋硝酸银溶液有白色沉淀，说明原溶液中有Cl －B ．某溶液−−−−−−→−＋氯化钡溶液有白色沉淀，说明原溶液中有SO 42－C ．某溶液−−−−−−−→−＋氢氧化钠溶液有蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu 2+ D ．某溶液−−−−→−＋稀硫酸生成无色气体，说明原溶液中有CO 32－【答案】C考点：考查常见离子的检验。