直升机原理初解

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飞机发动机发展历程回顾

飞机发动机发展历程回顾

飞机发动机发展历程回顾飞机发动机发展历程回顾飞机发动机经历了哪些历程?下面是的飞机发动机发展历程资料,欢迎阅读。

飞机发动机发展历程1、活塞式发动机时期早期液冷发动机居主导地位很早以前,我们的祖先就幻想像鸟一样在天空中自由飞翔,也曾作过各种尝试,但是多半因为动力源问题未获得解决而归于失败。

最初曾有人把专门设计的蒸汽机装到飞机上去试,但因为发动机太重,都没有成功。

到19世纪末,在内燃机开始用于汽车的同时,人们即联想到把内燃机用到飞机上去作为飞机飞行的动力源,并着手这方面的试验。

1903年,莱特兄弟把一台4缸、水平直列式水冷发动机改装之后,成功地用到他们的"飞行者一号"飞机上进行飞行试验。

这台发动机只发出8.95 kW的功率,重量却有81 kg,功重比为0.11kW/daN。

发动机通过两根自行车上那样的链条,带动两个直径为2.6m的木制螺旋桨。

首次飞行的留空时间只有12s,飞行距离为36.6m。

但它是人类历史上第一次有动力、载人、持续、稳定、可操作的重于空气飞行器的成功飞行。

以后,在飞机用于目的的推动下,航空特别是在欧洲开始蓬勃发展,法国在当时处于领先地位。

美国虽然发明了动力飞机并且制造了第一架军用飞机,但在参战时连一架可用的新式飞机都没有。

在前线的美国航空中队的6287架飞机中有4791架是法国飞机,如装备伊斯潘诺-西扎V型液冷发动机的"斯佩德"战斗机。

这种发动机的功率已达130~220kW, 功重比为0.7kW/daN左右。

飞机速度超过200km/h,升限6650m。

当时,飞机的飞行速度还比较小,气冷发动机冷却困难。

为了冷却,发动机裸露在外,阻力又较大。

因此,大多数飞机特别是战斗机采用的是液冷式发动机。

期间,1908年由法国塞甘兄弟发明旋转汽缸气冷星型发动机曾风行一时。

这种曲轴固定而汽缸旋转的发动机终因功率的增大受到限制,在固定汽缸的气冷星型发动机的冷却问题解决之后退出了历史舞台。

(必考题)人教版初中物理九年级第十四章综合经典练习卷(含答案解析)

(必考题)人教版初中物理九年级第十四章综合经典练习卷(含答案解析)

一、选择题1.“花饽饽”是山东省非物质文化遗产。

下列关于蒸饽饽的过程中,说法错误的是()A.燃料的化学能转化为饽饽的内能B.蒸笼中最下层的饽饽离水面近,所以比最上层的饽饽熟得早C.饽饽香气四溢说明分子在不停地运动D.水沸腾后即使加大火力,也不能提高水的温度B解析:BA.蒸饽饽时消耗了燃料的化学能,饽饽的内能增多,故燃料的化学能转化为饽饽的内能。

故A正确,不符合题意;B.在给蒸笼加热过程中,锅底的水发生汽化现象,产生大量的高温水蒸气向上升起,当水蒸气遇到冷的蒸笼盖时,发生液化现象,放出很多热量,使上层饽饽先熟;故B错误,符合题意;C.蒸饽饽时香气四溢是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。

故C正确,不符合题意;D.根据液体沸腾的特点可知,水在沸腾过程中,吸收热量,内能增加,温度保持沸点不变,故D正确,不符合题意。

故选B。

2.如图所示,是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作,由此他联想到热机的四个冲程,以下与排气冲程最相似的是()A.鼻孔吸气B.气沉丹田C.排山倒海D.打完收工D解析:D小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作,鼻孔吸气相当于吸气冲程,气沉丹田相当于压缩冲程,排山倒海时对外做功,相当于做功冲程,打完收工相当于排气冲程。

故选 D。

3.如图所示,用同样的器材进行实验,现要求仅根据温度计示数的变化(t∆),比较不同物质的吸热本领(实验1)或者比较不同燃料的热值(实验2),则以下说法中正确的是()A.这两个实验均需要控制被加热的物质的种类一样B.这两个实验均需要控制实验中用完全相同的燃料C.正确完成实验1后,若t∆越小,则该物质的比热容越大D.在实验2中,加热相同时间后,若t∆越大,则该燃料的热值一定越大D解析:DA.由于比较不同物质的吸热本领(实验1),所以,实验需要控制被加热的物质不是同一种类;由于比较不同燃料的热值(实验2),所以,实验需要控制被加热的物质相同质量的同一种类,故A错误;B.比较不同物质的吸热本领时,需要燃烧相同燃料,且相同时间,即保证吸收相同的热量,通过比较温度的变化,然后比较吸热本领的强弱;而比较不同燃料的热值时,需要不同的燃料,故B错误;C.实验1中,在液体升高相同温度时,加热时间越长,液体吸收的热量越多,吸热本领越强,说明该物质的比热容越大,故C错误;D.在实验2中,加热相同时间后,若t∆越大,说明释放的热量越多,即该燃料的热值一定越大,故D正确。

多旋翼evtol技术原理

多旋翼evtol技术原理

多旋翼evtol技术原理全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:随着城市交通越来越拥挤,传统陆地交通方式的瓶颈日益凸显。

人们对于更高效、更便捷的出行方式的需求也越来越迫切。

而在这个背景下,多旋翼eVTOL技术成为了备受瞩目的交通未来方向之一。

eVTOL(Electric Vertical Takeoff and Landing)即垂直起降式电动飞行器,是一种以电动推进系统为动力的垂直起降无人机。

相比于传统的飞行器,eVTOL在动力系统、起降方式、飞行模式等方面都具有独特的优势。

而多旋翼则是一种多个旋翼共同工作,实现飞行的飞行器结构形式,可实现垂直起降和稳定飞行。

多旋翼eVTOL技术的原理主要包括以下几个方面:1. 电动推进系统:eVTOL采用电动推进系统作为动力装置,相比传统的燃油动力,在能源利用效率、环保性等方面更具优势。

电动推进系统包括电池、电动机、电子速控等组件,通过电能转化为机械能驱动旋翼转动,实现飞行。

2. 多旋翼结构:多旋翼eVTOL采用多个旋翼进行协同工作,使得飞行器能够实现垂直起降和稳定飞行。

不同于传统直升机的旋翼数量较少,多旋翼eVTOL通常采用4个以上的旋翼作为动力装置。

3. 飞行控制系统:多旋翼eVTOL飞行过程中需要进行精准的飞行控制,以实现稳定飞行和精准操作。

飞行控制系统包括传感器、控制算法、执行机构等多个部分,通过实时监测飞行状态和环境情况,以及调节电力输出和控制旋翼转速,实现飞行器的操控。

4. 高度保护系统:在多旋翼eVTOL飞行中,高度保护系统是至关重要的。

通过高度传感器实时监测飞行器的高度,以及控制飞行器的升降,确保飞行器在不同高度下的稳定飞行和安全降落。

5. 能量管理系统:eVTOL飞行器的电池容量和能量管理系统设计对于飞行时间、载荷能力等方面都有着重要影响。

能量管理系统需要根据飞行任务需求和电池状态实时调整能源输出,以确保飞行器能够完成飞行任务。

多旋翼eVTOL技术的发展不仅可以改变未来城市交通的面貌,也有望推动航空运输行业的进步。

飞机发展简史

飞机发展简史

2019/10/23
积雪道面
飞机降落刹车
• 机场道面设计方法
• 机场柔性道面设计方法:
• 加载承载比(CBR)法:
CBR实验装置
贯入度(cm) 0.254 标准压力(kpa) 7030
2019/10/23
0.508 10550
0.762 13360
1.016 16170
1.270 18230
• 机场柔性道面设计方法:
2019/10/23
时间:20世纪初
• 螺旋桨飞机(propeller airplane)
• 用空气螺旋桨将发动机的功率转化 为推进力的飞机。 从第一架飞机诞 生到二次世界大战结束,几乎所有 的飞机都是螺旋桨飞机。在现代飞 机中螺旋桨飞机仍占有重要地位。
2019/10/23
• 时间:1910年前后
• 20世纪70年代美国联邦航空局(FAA)方法; • 加拿大运输部法(CDOT); • 沥青学会法:设计方法以弹性多层体系为基础,各层材料以弹性模量
和泊松比表征,交通量以80.7kN(18千磅)单轴标准轴载数表示,轮迹采
用双圆荷载。设计指标采用两个极限标准。
2019/10/23
• 机场水泥混凝土道面设计方法:
2019/10/23
二、机场发展简介
• 定义;在陆地或水面上一块划定的区域(包括各 种建筑物、装置和设备)其全部或部分意图供飞 机着陆、起飞和地面活动之用。
2019/10/23
• 各个机场缩图
2019/10/23
• 机场发展概况
• 第一阶段: 1910年在德国出现了第一个机场,“飞行
员的机场 • 第二阶段:1919年后,欧洲开始建立起最的民用航线,
民航机场发展史

飞行奥妙与空气动力学(2018,刘沛清)

飞行奥妙与空气动力学(2018,刘沛清)

V 飞行速度方向
升力L
力矩=0
气流相对运动方向
重力G 平尾负升力
早期的飞行器可以升天,却无法控制飞行姿态。如何才能向鸟儿 一样自如飞行呢。细心的观察者发现,当鸟需要俯仰或转向时,它 们或是身体倾斜,或是扭动尾翼。因此,介入了力矩的概念。
飞行奥秘与空气动力学
二、尝试与实践
2、 早期的探索
飞天的探索从意大利文艺复兴时期开始,走上科学探索之路。先驱 们沿着不同的道路摸索:或着手升力、动力等问题,从滑翔飞行开 始。
飞行奥秘与空气动力学
一、飞行的梦想— 古代人类的飞行梦想
飞行奥秘与空气动力学 第二章 尝试与实践
古代 飞行 技艺
1
航空 的先 导者
2
4
梦想 成真
3
早期 探索
飞行奥秘与空气动力学 第二章 尝试与实践
通过对力的认识的逐渐加深,人类从幻想走向了实践。升天首 先要由升力以克服重力。早期的飞行器如孔明灯、风筝、竹蜻蜓以 最朴素的方式解决了升力的问题。
飞行奥秘与空气动力学
鸟类中飞行速度
最快的雨燕可以达到
170km/h.
J10
大雁 尖头雨燕
SU35
J20 F-22
YF-12 MIG31
游隼

最快的美国军用机YF-12时速可达到
3700km/h,现代战斗机的一般时速也在
鸽子
2000km/h以上.
蜂鸟
速度km/h
0
50
100
200
1000
2000
3000
翅 逃 亡年
定的认识,只可惜伊卡 洛斯还是因为翅膀散落

命丧大海。
飞行奥秘与空气动力学
一、飞行的梦想— 古代人类的飞行梦想

6 匀变速直线运动的位移与时间的关系

6  匀变速直线运动的位移与时间的关系

x
O
t1
t2
t
问题:说出此物体的运动情况?
NEXT

运动快慢的描述——速度
运动的分类
(2)位移—时间图像
x
O
t1
t2
t3
t
问题:说出此物体的运动情况?
NEXT

运动快慢的描述——速度
运动的分类
(2)位移—时间图像
x

(1)T 末、2T 末、3T 末…nT 末的速度之比: v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶2∶3∶…∶n. (2)T 内、2T 内、3T 内…nT 内的位移之比: x1∶x2∶x3∶…∶xn=1∶22∶32∶…∶n2. (3)第一个 T 内、第二个 T 内,第三个 T 内…第 N 个 T 内的位移之比: xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN=1∶3∶5∶…∶(2N-1). (4)通过前 x、 前 2x、 前 3x…前 Nx 的位移所用时间 之比:tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶…∶tN=1∶ 2∶ 3∶…∶ N. (5)通过连续相等的位移所用的时间之比: t1∶ t2∶t3∶…∶tn= 1∶( 2- 1)∶( 3- 2)∶…∶ ( n- n-1).
位移依次为
2米、6米、10米
米。
3.汽车刹车后做匀减速直线运动,经3 s 后停止运动,那么,在这连续的3个1 s内汽
车通过的位移之比为(
A. 1 ∶ 3 ∶ 5
)
B. 5 ∶ 3 ∶ 1
C. 1 ∶ 2 ∶ 3
【解析】
D. 3 ∶ 2 ∶ 1
末速度为零的匀减速直线运动可以看做反向的初速度为零的匀
加速直线运动处理,初速度为零的匀加速直线运动第1秒内、第2秒内、第3秒 内……的位移之比为1∶3∶5∶…… 【答案】 B

尔雅航空航天答案

尔雅航空航天答案

航空航天概论(一)已完成1地球与月球的距离为()。

∙A、38万公里∙B、50万公里∙C、1光年∙D、2光年正确答案:A2航空相对航天来说在外形方面显得较为简单。

正确答案:√3空中自由飞翔的小鸟激起了人类对航空航天的幻想。

正确答案:×4我国最早大约在()试验了火箭并尝试利用火箭作为交通工具。

∙A、13世纪初∙B、14世纪初∙C、15世纪初∙D、16世纪初正确答案:C5实现古希腊神话《天方夜谭》中的“飞毯”的是()的科学家∙A、德国∙B、俄罗斯∙C、中国∙D、美国正确答案:D航空航天概论(二)已完成1最古老的飞行器是()。

∙A、飞机∙B、风筝∙C、火箭∙D、宇宙飞船正确答案:B2现代涡轮发动机与走马灯具有相同的工作原理。

正确答案:√3孔明灯的关键技术在于()。

∙A、热量∙B、自重∙C、体积∙D、可燃物正确答案:B41910年()利用硬式飞艇作为运输工具建立了航空史上的第一条定期空中航线。

∙A、中国∙B、美国∙C、法国∙D、德国正确答案:D5硬式飞行与软式飞行的飞机都具有骨架。

正确答案:×航空航天概论(三)已完成1在飞行器的动力方面与飞行器的空中稳定性方面相比其空中稳定性更为重要。

正确答案:√2世界公认的人类第一次重于空气的、有动力驱动的飞行器进行的载人飞行发生于()。

∙A、1903年∙B、1910年∙C、1913年∙D、1920年正确答案:A3顺风飞行有利于飞机的起飞与降落。

正确答案:×∙A、50公里∙B、100公里∙C、150公里∙D、200公里正确答案:B5第一次世界大战时期飞机的机翼为()。

∙A、四翼∙B、三翼∙C、双翼∙D、单翼正确答案:C航空航天概论(四)已完成1航空运输业兴起于()。

∙A、一次世界大战后∙B、一次世界大战前∙C、二次世界大战后∙D、二次世界大战前正确答案:A2一次世界大战与二次世界大战都促进了航空业的急速发展。

正确答案:√3优化飞机的外形可以完全消除激波阻力。

直升机最早的蓝图(上)

直升机最早的蓝图(上)

直升机最早的蓝图(上)直升机与原始模型在上一世纪初,人们拓宽了气球和飞艇的使用范围,并发明了飞机。

那么,飞行器能否不经地面滑跑就直接拔地而起、垂直升空,如同一只蜂鸟或猎鹰一般灵活呢?答案是肯定的,这就是后来出现而如今早已为人们所熟悉的“直升机”。

直升机,是一种通过动力装置驱动旋翼(旋转的翼片)产生升力(而不是依靠固定式机翼),能垂直起飞和降落的重于空气的载人飞行器。

在外形气动布局、机体构造、飞行原理和飞行性能等方面,与常见的固定翼飞机间存在着较大的差异。

“直升机”这个名字,最早是从希腊语“螺旋”和“机翼”二词演变而来的。

多少年来,人类一直都希望不仅能够实现飞翔的梦想,而且还能够做到“一蹴而飞”,也即直接从地面上腾空而起。

而这样的理想,只有当直升机问世后才得以真正实现。

在中国的远古年代,早已出现了看似简单,其实却包含了直升机最基本原理的飞行玩具——竹蜻蜓。

大约在公元317~420年,东晋时代的葛洪在他的书中就描述过一种和竹蜻蜓类似的”飞车”,这也许就是人类对直升机的最早向往。

竹蜻蜓是用竹木材料削制而成的一对互相扭曲的薄翼片。

在其中央插入一根细棒,用双手使劲一搓,便会飞旋着升上天空,看上去如同“一个螺旋体钻入了空中”。

因它的基本飞行原理和直升机一样,所以是直升机的雏型。

即使按最保守的估计,竹蜻蜓的存在也已经有500年的历史。

18世纪,竹蜻蜓开始传入欧美诸国,洋人们当时称其为“中国陀螺”。

1483年,意大利一代文化名人兼科学家达·芬奇,首次提出了旋翼的初始原理,并绘出了一张广为流传的著名的旋翼模型设计草图。

实际上,它是一种于空气中的螺旋体。

达·芬奇对这一设想曾做过如下描述:这是用布做成的螺旋形帆片,安装在一个竖立于圆台中的柱子上,如令其高速转动,定可飞上天去。

然而,为使达·芬奇的设想变为现实中的直升机,人们足足花去了400多年的时间。

1754年7月,“俄罗斯科学之父”、著名科学家罗蒙诺索夫第一次在俄罗斯科学院为院士们演放了自己制作的那套旋翼模型。

飞机资料

飞机资料

二十世纪最重大的发明之一,是飞机的诞生。

人类自古以来就梦想着能像鸟一样在太空中飞翔。

而2000多年前中国人发明的风筝,虽然不能把人带上太空,但它确实可以称为飞机的鼻祖。

本世纪初在美国有一对兄弟他们在世界的飞机发展史上做出了重大的贡献,他们就是莱特兄弟。

在当时大多数人认为飞机依靠自身动力的飞行完全不可能,而莱特兄弟确不相信这种结论,从1900年至1902年他们兄弟进行1000多次滑翔试飞,终于在1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号,并且获得试飞成功。

他们因此于1909年获得美国国会荣誉奖。

同年,他们创办了“莱特飞机公司”。

这是人类在飞机发展的历史上取得的巨大成功。

初期的飞机都使用的是单台发动机,在飞行中,常常会出现发动机突然关车的故障。

这对飞行安全始终是个威胁。

1911年,英国的肖特兄弟申请了多台发动机设计的专利。

他们的双发动机系统,能使每一个飞行员都不用担心因发动机停车而使飞机下降。

这在航空安全方面是一个重大的进展。

人们把按照肖特专利制造的第一架飞机称为“3·2”型飞机。

这个名字告诉人们,这种飞机装有3副螺旋桨,2台发动机。

这种飞机还装有两套飞行操纵机构,因此,两名驾驶员都能操纵飞机而不必换座位。

1927年至1932年中,座舱仪表和领航设备的研制取得进展,陀螺技术应用到飞行仪表上。

这个装在万向支架上的旋转飞轮能够在空间保持定向,于是成为引导驾驶员能在黑暗中、雨雪天中飞行的各种导航仪表的基础。

这时飞机中就出现了人工地平仪,它能向飞行员指示飞机所处的飞行高度;陀螺磁罗盘指示器,在罗盘上刻有度数,可随时显示出航向的变化;地磁感应罗盘,它不受飞机上常常带有的大量铁质东西的影响,也不受振动和地球磁场的影响。

这些仪表以灵敏度高、能测出离地30多米的高度表和显示飞机转弯角速度的转弯侧滑仪,此外还有指示空中航线的无线电波束,都是用来引导驾驶员通过模糊不清的大气层时的手段。

直升飞机原理知识科学

直升飞机原理知识科学

直升飞机原理知识科学
直升飞机取得了现代航空运输工具的重要地位。

在航空航行的全新领
域中,直升飞机拥有独特的优势,可以快速、精确、安全地运送乘客和货物,为各类具有特殊用途诸如抢救救援、军事训练和拦截活动等的任务提
供不可替代的服务。

涡轮机将动力传递到螺旋桨组件,由此形成垂直升力,实现垂直升行,当然,发动机组件不只有这么一种,目前有几种发动机组件被用于直升飞机,它们是飞机动力系统的核心组件,它们的功能也确实非常强大。

此外,直升飞机还需要驾驶舱以及可以控制和管理飞机系统的驾驶仪
表板等,这些设备能够控制飞机的速度、高度和飞行路径等,从而实现有
效的飞行操控,保证直升飞机安全、稳定、高效地运作。

直升机发展史

直升机发展史

直升机发展史中国的竹蜻蜓中国的竹蜻蜓和意大利人达芬奇的直升机草图,为古代直升机的创造供给了启发,指出了切确的思想标的方针,它们被公认是直升机成长史的解缆点。

竹蜻蜓又叫飞螺旋和“中国陀螺”,这是我们祖先的奇怪创造。

有人感触,中国在公元前400年就有了竹蜻蜓,此外一种斗劲守旧的估计是在明朝(公元1400年摆布)。

这类叫竹蜻蜓的民间玩具,一贯流传到此刻。

古代直升机当然比竹蜻蜓复杂万万倍,但其遨游事理却与竹蜻蜓有近似的处所。

古代直升机的旋翼就好像竹蜻蜓的叶片,旋翼轴就像竹蜻蜓的那根细竹棍儿,带动旋翼的筹谋机就好像我们用力搓竹棍儿的双手。

竹蜻蜓的叶片前面圆钝,后面尖锐,上概况斗劲圆拱,下概况斗劲平直。

当气流经过圆拱的上概况时,其流速快而压力小;当气流经过平直的下概况时,其流速慢而压力大。

因而高低概况之间组成了一个压力差,便产生了向上的升力。

当升力大于它本人的分量时,竹蜻蜓就会腾空而起。

直升机旋翼产生升力的事理与竹蜻蜓是不异的。

《大英百科全书》记实道:这类称为“中国陀螺”的“直升机玩具”在15世纪中叶,也就是在达芬奇绘制带螺丝旋翼的直升机设计图之前,就已经传入了欧洲。

《扼要不列颠百科全书》第9卷写道:“直升机是人类最早的遨游假想之一,多年来人们一贯信任最早提出这一想法的是达·芬奇,但此刻都知道,中国人比中世纪的欧洲人更早做出了直升机玩具。

”达芬奇的画意大利人达芬奇在1483年提出了直升机的假想并绘制了草图19世纪末,在乎大利的米兰图书馆创造了达芬奇在1475年画的一张对于达芬奇的直升机的想象图。

这是一个用上浆亚夏布制成的重大螺旋体,看上去好像一个重大的螺丝钉。

这类飞机械由四小我独霸,在达·芬奇时代风行的转变玩具可能激起了这位大创造家的设计灵感,他倡议以转变一绕垂直轴的螺旋面来达到垂直的遨游。

它以弹簧为动力转变,当达到必定转速时,就会把机体带到高空。

驾驶员站在底盘上,拉动钢丝绳,以转变遨游标的方针。

飞机工作原理

飞机工作原理

飞机工作原理飞机是一种能够在大气中飞行的飞行器,它的工作原理涉及到多个领域的知识,包括空气动力学、动力学、材料科学等。

在本文中,我们将深入探讨飞机的工作原理,从飞机的起飞、飞行到降落,逐步解析飞机是如何实现飞行的。

首先,飞机的起飞是通过发动机产生的推力来克服飞机的重力,使飞机脱离地面。

飞机的发动机通常采用喷气发动机或者螺旋桨发动机,它们通过燃烧燃料产生高温高压的气体,从而产生推力。

当飞机在跑道上加速时,发动机产生的推力逐渐克服了飞机的重力,使飞机腾空而起。

接着,一旦飞机腾空,它需要依靠机翼产生的升力来维持飞行。

飞机的机翼采用了空气动力学的原理,通过机翼上表面和下表面的气流差异来产生升力。

当飞机在空中飞行时,机翼的形状和角度会使空气在上表面流速增加,下表面流速减小,从而产生升力。

这个升力可以克服飞机的重力,使飞机在空中飞行。

此外,飞机的方向和高度是通过控制飞机的舵面来实现的。

飞机的方向舵和高度舵可以改变飞机的飞行姿态,从而使飞机改变飞行方向和高度。

通过操纵飞机的操纵杆和脚蹬,飞行员可以控制飞机的姿态,实现飞机的转向和爬升或下降。

最后,飞机的降落是通过减小飞机的速度和高度来实现的。

当飞机接近着陆时,飞行员会逐渐减小飞机的速度,同时调整飞机的姿态,使飞机平稳地着陆在跑道上。

飞机的起落架和刹车系统也起到了重要的作用,它们可以帮助飞机在着陆时减速并保持稳定。

总的来说,飞机的工作原理涉及到多个方面的知识,包括动力学、空气动力学、材料科学等。

通过发动机产生推力、机翼产生升力以及操纵舵面控制飞机的方向和高度,飞机可以实现起飞、飞行和降落。

飞机的工作原理是复杂而精密的,它的实现离不开科学技术的支持和飞行员的操作技能。

直升机飞行原理范文

直升机飞行原理范文

直升机飞行原理范文
一、直升机飞行原理
当直升机飞行时,有三种主要的力作用于它:重力、推力和升力。

其中,重力是使直升机向下沉的力,推力是推动直升机向前移动的力,而升
力是使直升机上升的力。

当螺旋桨旋转时,它会将空气吸入,形成一个上
升的气流,补充空气压力,从而产生升力。

升力要比重力大,直升机才能
上升起来,在平地飞行时,重力和推力两者的大小相当,而升力要比重力
要小。

当直升机向前移动时,推力大于重力和升力,使它向前移动。

另外,通过调节螺旋桨上的操作柄,就可以改变两个螺旋桨在旋转上的角度,从
而调节直升机的方向或者高度,操纵其前进或者向上升、下降。

直升机的控制要求极高,它不仅要求驾驶员掌握相关的飞行技术,还
要求其对直升机的驾驶有一定的经验。

特别是对运动控制的把握,运动控
制是推动直升机前进的重要手段。

直升机的原理

直升机的原理

直升机的原理
直升机的工作原理是通过转动一对主旋翼产生升力,同时通过尾旋翼产生反作用力来保持平衡。

主要包括以下几个方面:
1. 主旋翼:主旋翼是直升机发生升力的关键部件。

它由数个旋翼叶片组成,通过一个中央轴向转动。

旋翼叶片的特殊设计形状和角度,使得它们在旋转时可以产生气流的下压力。

这种下压力产生的垂直力就是直升机所需的升力。

2. 动力系统:直升机的动力系统通常由一个或多个发动机组成。

这些发动机通过传动系统将动力传递给主旋翼和尾旋翼。

传动系统包括主传动系统和尾传动系统,它们能将高速低扭矩的发动机输出转化为低速高扭矩的旋翼转速。

3. 尾旋翼:尾旋翼的主要功能是产生反作用力,以平衡主旋翼的扭矩。

当主旋翼旋转时,由于旋转叶片产生的扭矩,直升机会有一个相反的旋转方向。

尾旋翼通过改变它的推力方向,产生与主旋翼相反的扭矩,从而保持直升机的平衡。

4. 控制系统:直升机的控制系统包括减速器、转向系统和主旋翼和尾旋翼的可变机械调节。

减速器将发动机输出的高转速降低到适合旋翼的转速。

转向系统和可变机械调节则通过改变旋翼的角度和位置,来控制直升机的飞行方向、高度和平衡。

总之,直升机的工作原理是通过主旋翼产生升力,尾旋翼产生反作用力来保持平衡,同时通过控制系统来实现飞行的控制与操纵。

helicopter记忆方法

helicopter记忆方法

helicopter记忆方法【原创实用版3篇】目录(篇1)1.引言:介绍直升机(helicopter)及其特点2.直升机的构造和工作原理3.直升机的发展历程4.直升机在军事和民用领域的应用5.记忆方法:以直升机为形象比喻进行记忆训练6.结语:直升机记忆方法的优点和实际应用正文(篇1)直升机是一种能够在空中垂直起降和悬停的飞行器,其独特的构造和工作原理使其在军事和民用领域具有广泛的应用。

直升机的螺旋桨和尾梁使其能够在空中灵活机动,使其成为一种重要的交通工具和军事装备。

直升机的构造主要由旋翼、尾梁、机身和动力系统组成。

旋翼通过在运转过程中产生升力,使直升机在空中保持飞行。

尾梁则负责保持直升机的平衡和稳定。

直升机的动力系统一般由一台或多台发动机组成,为旋翼和尾梁提供动力。

直升机的发展历程可以追溯到 20 世纪初。

从最初的实验性飞行到如今的成熟技术,直升机经历了漫长的发展过程。

在二战期间,直升机开始被用于军事用途,如战场救护和侦查等。

随着技术的不断进步,直升机在民用领域的应用也日益广泛,如空中交通、消防救援和旅游观光等。

直升机在军事和民用领域的应用使其成为一种重要的交通工具和军事装备。

在军事方面,直升机可以执行多种任务,如空中支援、突击和运输等。

在民用领域,直升机则可以提供高效的空中服务,如空中救护和货物运输等。

在记忆方法方面,直升机可以作为一个形象生动的比喻。

例如,我们可以将直升机的旋翼想象成记忆中的关键词,尾梁则是联想的关键点,机身则是具体的信息内容,动力系统则是记忆的驱动力。

通过这样的形象比喻,我们可以更加有效地进行记忆训练,提高学习效果。

总之,直升机作为一种独特的飞行器,在军事和民用领域具有广泛的应用。

通过将其作为记忆方法的形象比喻,我们可以更加有效地进行记忆训练。

目录(篇2)1.引言2.直升机形象介绍3.记忆方法原理4.记忆方法实践5.记忆方法效果与应用6.结语正文(篇2)【引言】记忆力是人类智慧的重要组成部分,而科学有效的记忆方法可以极大地提高我们的记忆效率。

航模初级培训教程

航模初级培训教程

电机无法启动
检查电池电量是否充足,电 机和电子调速器(ESC)之 间的连接是否正常,以及飞 行控制器的配置是否正确。
航模偏航或不稳定
检查机翼、尾翼等部件的安 装情况,调整重心位置,以 及优化飞行控制器的参数设 置。
遥控器信号丢失
检查遥控器和接收机的信号 连接情况,更换电池或调整 天线方向以增强信号接收能 力。
航模发展历史
01
早期探索
自古以来,人类就有飞翔的梦想。早期的航模可以追溯到中国汉朝时期
的风筝和火箭。
02 03
现代发展
随着科技的不断进步,航模在20世纪初开始快速发展。先后经历了木制 结构、金属结构、复合材料结构等阶段,同时动力系统、控制系统等方 面也得到了不断改进。
未来趋势
随着新材料、新工艺、新能源等技术的不断发展,航模将朝着更加智能 化、轻量化、高效化的方向发展。遥器操作技巧0102
03
04
遥控器握持方法
正确握持遥控器,确保操作稳 定。
摇杆与开关操作
熟悉遥控器摇杆与开关功能, 掌握基本操作技巧。
飞行模式选择
根据飞行需求选择合适的飞行 模式,如手动模式、GPS模式
等。
安全操作注意事项
遵守飞行安全规则,避免在禁 飞区域、恶劣天气等条件下飞
行。
04
组装与调试过程
比赛的公平公正。
参赛队伍组织和管理
队伍组建
指导参赛者如何组建一支 高效的航模比赛团队,包 括团队成员的选拔、分工 与协作等方面的建议。
团队沟通
强调团队内部沟通的重要 性,提供有效的沟通技巧 和方法,以确保团队成员 之间的顺畅交流。
时间管理
指导参赛者如何合理安排 训练和比赛时间,以充分 准备比赛并保持良好的竞 技状态。

雪茄状飞行器飞行原理

雪茄状飞行器飞行原理

雪茄状飞行器飞行原理-概述说明以及解释1.引言1.1 概述雪茄状飞行器是一种特殊的飞行器,其形状类似于雪茄,具有独特的外观和设计。

它采用了一种创新的飞行原理,与传统的飞行器有所不同。

本文将详细介绍雪茄状飞行器的飞行原理,以及其构造、组成和历史背景。

本文的目的在于全面解析雪茄状飞行器的飞行原理,并展望其未来发展的潜力和应用前景。

通过对雪茄状飞行器的研究和探索,我们可以更好地了解飞行器的技术发展,以及其在航天领域的应用。

在本文的正文部分,我们将首先给出雪茄状飞行器的定义,明确其特点和形式。

接着,我们将回顾雪茄状飞行器的历史背景,了解其起源和演变过程。

然后,我们将详细介绍雪茄状飞行器的构造和组成,分析其中的关键部件和技术要点。

最重要的是,我们将深入研究雪茄状飞行器的飞行原理,揭示其独特的工作机制和飞行方式。

最后,在结论部分,我们将对本文的内容进行总结和回顾,再次强调雪茄状飞行器的重要性和独特之处。

同时,我们也将展望其未来发展的前景,探讨其可能用于航天领域的应用,以及对人类社会带来的影响。

通过本文的阐述和探讨,我们希望能够激发更多人对雪茄状飞行器的兴趣和研究,推动其发展和应用的进一步进展。

总之,本文将系统地介绍雪茄状飞行器的飞行原理,包括其概述、定义、历史背景、构造和组成,以及对未来发展的展望和应用前景。

通过深入了解雪茄状飞行器,我们可以更好地认识其在航天领域的价值和意义,为未来的科技发展做出贡献。

文章结构指的是文章的组织和呈现方式,通过合理的结构安排,可以使文章逻辑清晰、层次分明,让读者更容易理解和接受文章的内容。

本文将按照以下结构展开:1. 引言1.1 概述在引言部分,将简要介绍雪茄状飞行器的定义、特点以及与传统飞行器的区别,引起读者的兴趣,并为后续的内容做好铺垫。

1.2 文章结构本部分将详细说明文章的结构,即文章目录的各个部分和子项,并解释每个部分的作用和重要性。

1.3 目的在本节中,将明确提出写作这篇文章的目的和意义,说明为什么选择研究雪茄状飞行器的飞行原理,并概述本文所要探讨的问题和内容。

学以致用初中物理知识的应用实例

学以致用初中物理知识的应用实例

学以致用初中物理知识的应用实例一、物体的自由落体运动自由落体运动是初中物理的基础知识之一,它在我们的日常生活中有着广泛的应用。

以下是几个学以致用初中物理知识的应用实例:1. 直升机的起飞与降落直升机起飞时,通过控制主旋翼转速和倾斜角度,可以产生空气升力,将自身从地面上升至空中。

这涉及到物体在重力作用下的自由落体运动原理,通过调节下降速度实现缓慢下降。

在直升机降落时,通过减小上升速度,使其缓慢接触地面,避免发生猛烈撞击。

2. 电梯的安全控制电梯的上升和下降过程中,涉及到物体的自由落体运动。

电梯的安全控制系统会根据物体的质量、所受力大小等信息,通过电动机和测速装置来调节速度和运行状态,使乘客能够安全、舒适地上下楼。

此时,我们需要运用初中物理学习到的自由落体公式和力的平衡原理。

3. 投掷物的运动轨迹学习了自由落体运动之后,我们可以更好地理解并分析物体在竖直方向上的运动。

比如,当我们用力投掷一个物体时,它在竖直方向上经历自由落体运动,而在水平方向上,则呈抛物线运动。

我们可以利用初中物理知识中的运动学公式,预测和计算投掷物的运动轨迹。

二、简单机械的应用在初中物理学习中,学生还会接触到简单机械原理,例如杠杆、滑轮、斜面等。

这些原理在我们的日常生活中也有一些实际的应用:1. 起重机的使用起重机是利用滑轮原理设计的一种机械设备,可以轻松举起重物。

起重机主要由滑轮、钢索和电动机组成。

电动机通过带动滑轮旋转,使钢索上的重物产生向上的拉力,从而实现重物的升降。

起重机的工作原理和初中物理所学的滑轮原理有着密切的关系。

2. 制动器的运行原理汽车制动器是利用摩擦力的原理,通过盘式制动器或鼓式制动器将转动的车轮变成摩擦热能,并转化为制动力。

这涉及到初中物理中摩擦力的概念和作用原理。

汽车的刹车过程中,我们可以运用初中物理学到的知识,解释和分析制动器的运行原理。

三、光学的实际应用初中物理学习中,我们还会接触到光学的基础知识。

以下是几个光学实际应用的例子:1. 光的折射在眼镜中的应用眼镜的镜片可以通过光的折射原理,调整光线的聚焦位置,使远视或近视的人能够看清楚远处或近处的物体。

伯努利定理初中 -回复

伯努利定理初中 -回复

伯努利定理初中 -回复伯努利定理是流体力学中的一个重要定理,也被称为“伯努利方程”,其揭示了一个非常基本的物理定律:在恒定的流速和密度下,流体的压力、动能和位能之间存在着一种简单的关系。

伯努利定理是基于质量守恒和动量守恒原理的,它适用于非粘性、不可压缩的流体(如水或空气),并且假设流体在流过一段管道时,流速和密度都没有发生变化。

对于一个光滑、不可压缩的流体,在沿着一条管道、管腔或沿一个管道的一个截面上运动时,沿流管的任意两点之间的压力差等于沿流管的这两点之间的总动能和总势能之差。

表达式为:P1 + (1/2)ρv1^2 + ρgh1 = P2 + (1/2)ρv2^2 + ρgh2P1和P2分别是流体通过液体路的两个点的压力,ρ是流体密度,v1和v2是通过两个点的流速,h1和h2是液位高度或静压头。

这个方程的意义是,当液体通过一个约束的截面时,液体的动能和势能之间的相对关系改变,因此压力也应该随之改变,从而产生一致的效应。

这个关系可以解释很多流体力学现象,例如:喷泉、液体注入和飞机飞行等。

举个例子,当液体流过一个约束的截面时,液体由于速度的增加产生了动能,因此液体在截面降低的压力会减小。

这种液体的运动方式被称为伯努利流,并且可以解释许多流体力学现象,例如轮廓表面下导管中水的流动和航空飞行的原理等等。

伯努利定理是一个应用假设非常广泛的力学定理,可以用来解释许多流体力学问题,例如机械泵的工作原理、水力发电站的设计和气流等等。

它不仅在论文和研究中使用非常广泛,而且在工程和物理学中的应用也非常广泛。

1. 飞行原理伯努利定理被广泛应用于飞行领域,主要是由于飞机的翼表面造成了空气的流量差异。

当空气在翼上流过时,空气流速显然是更快的,因此按照伯努利定理,翼上的压力应该比翼下低,这会产生升力,使飞机可以很好地飞行。

2. 管道注水伯努利定理也是管道注水的基本原理,它可以帮助我们计算出所需要的流量,以便将注入管道的液体反应出来。

飞机的发明——精选推荐

飞机的发明——精选推荐

飞机的发明二十世纪最重大的发明之一是飞机的诞生。

人类自古以来就梦想着能像鸟一样在太空中飞翔。

而2000多年前中国人发明的风筝虽然不能把人带上太空但它确实可以称为飞机的鼻祖。

本世纪初在美国有一对兄弟他们在世界的飞机发展史上做出了重大的贡献他们就是莱特兄弟。

在当时大多数人认为飞机依靠自身动力的飞行完全不可能而莱特兄弟确不相信这种结论从1900年至1902年他们兄弟进行1000多次滑翔试飞终于在1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号并且获得试飞成功。

他们因此于1909年获得美国国会荣誉奖。

同年他们创办了“莱特飞机公司”。

这是人类在飞机发展的历史上取得的巨大成功。

莱特兄弟初期的飞机都使用的是单台发动机在飞行中常常会出现发动机突然关车的故障。

这对飞行安全始终是个威胁。

1911年英国的肖特兄弟申请了多台发动机设计的专利。

他们的双发动机系统能使每一个飞行员都不用担心因发动机停车而使飞机下降。

这在航空安全方面是一个重大的进展。

人们把按照肖特专利制造的第一架飞机称为“3·2”型飞机。

这个名字告诉人们这种飞机装有3副螺旋桨2台发动机。

这种飞机还装有两套飞行操纵机构因此两名驾驶员都能操纵飞机而不必换座位。

1903年12月17日莱特兄弟驾驶他们制造的飞行器员进行首次持续的、有动力的、可操纵的飞行。

1927年至1932年中座舱仪表和领航设备的研制取得进展陀螺技术应用到飞行仪表上。

这个装在万向支架上的旋转飞轮能够在空间保持定向于是成为引导驾驶员能在黑暗中、雨雪天中飞行的各种导航仪表的基础。

这时飞机中就出现了人工地平仪它能向飞行员指示飞机所处的飞行高度陀螺磁罗盘指示器在罗盘上刻有度数可随时显示出航向的变化地磁感应罗盘它不受飞机上常常带有的大量铁质东西的影响也不受振动和地球磁场的影响。

这些仪表以灵敏度高、能测出离地30多米的高度表和显示飞机转弯角速度的转弯侧滑仪此外还有指示空中航线的无线电波束都是用来引导驾驶员通过模糊不清的大气层时的手段。

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自从莱特兄弟发明飞机以来,人们一直为能够飞翔蓝天而激动不已,同时又受起飞、着落所需的滑跑所困扰。

在莱特兄弟时代,飞机只要一片草地或缓坡就可以起飞、着陆。

一基本原理
依据贝努力原理的空气动力升力就成为除气球和火箭外所有动力飞行器的基本原理。

机翼前行时,上下翼面之间的气流速度差造成上下翼面之间的压力差,这就是升力。

所谓“机翼前行”,实际上就是机翼和空气形成相对速度。

既然如此,和机身一起前行时,机翼可以造成升力,机身不动而机翼像风车叶一样打转转,和空气形成相对速度,也可以形成升力,这样旋转的“机翼”就成为旋翼,旋翼产生升力就是直升机可以垂直起落的基本原理。

中国小孩竹蜻蜓玩了有2,000 年了,流传到西方后,成为现代直升机的灵感/ 达·芬奇设计的直升机,到底能不能飞起来,很是可疑
旋翼产生升力的概念并不新鲜,中国儿童玩竹蜻蜓已经有2,000 多年了,西方也承认流传到西方的中国竹蜻蜓是直升机最初的启示。

多才多艺的达·芬奇在15 世纪设计了一个垂直的螺杆一样的直升机,不过没有超越纸上谈兵的地步。

1796 年,英国人George C ayley 设计了第一架用发条作动力、能够飞起来的直升机,50 年后的1842 年,英国人W.H. Philips 用蒸气机作动力,设计了一架只有9 公斤重的模型直升机。

1878 年,意大利人Enrico Forlanini 用蒸气机制作了一架只有3.5 公斤重的模型直升机。

1880 年,美国发明家托马斯·爱迪生着手研制用电动机驱动的直升机,但最后放弃了。

法国人Paul C ornu 在1907 年制成第一架载人的直升机,旋翼转速每分钟90 转,发动机是一台24 马力的汽油机。

Cornu 用旋翼下的“舵面”控制飞行方向和产生前进的推力,但Cornu 的直升机的速度和飞行控制能力很可怜。

二飞机控制问题
1 反扭矩力
直升机能够垂直飞起来的基本道理简单,但飞行控制就不简单了。

旋翼可以产生升力,但谁来产生前进的推力呢?单独安装另外的推进发动机当然可以,但这样增加重量和总体复杂性,能不能使旋翼同时担当升力和推进作用呢?升力-推进问题解决后,还有转向、俯仰、滚转控制问题。

旋翼旋转产生升力的同时,对机身产生反扭力(初中物理:有作用力就一定有反作用力),所以直升机还有一个特有的反扭力控制问题。

直升机主旋翼反扭力的示意图
抵消反扭力的最常见的方法
直升机抵消反扭力的方案有很多,最常规的是采用尾桨。

主旋翼顺时针转,对机身就产生逆时针方向的反扭力,尾桨就必须或推或拉,产生顺时针方向的推力,以抵消主旋翼的反
扭力。

尾桨可以是推式,也可以是拉式,一般认为以推式的效率为高。

虽然不管推式还是拉式,气流总是要流经尾撑,但在尾桨加速气流前,低速气流流经尾撑的动能损失较小。

2 飞行控制
反扭力的问题解决了,还有飞行控制的问题。

前飞时,直升机不是不可以采用固定翼飞机一样的气动舵面控制偏航、俯仰、横滚,但悬停的时候怎么办呢?这又回到反扭力问题上来了,有控制地打破反扭力的平衡,不就可以造成飞机向左右的偏转吗?对于常规的主旋翼-尾桨布局,增加、减少尾桨的桨距(绕桨叶纵轴相对于桨叶迎风方向的偏转角),就在不改变尾桨转速的情况下,增加、减少尾桨的效果,达到使飞机偏转的效果。

由于动力装置固有
的惯性,增加扭力的速度总是不及降低扭力的速度,所以常规的单桨直升机向一侧偏转的速
度通常快于向另一侧偏转的速度。

直升机旋翼水平旋转可以实现垂直起落/ 直升机通过将旋翼前倾产生推力旋翼水平旋转时,自然产生向上的升力,这是直升机得以垂直起落和悬停的基本条件。

旋翼向前倾斜,自然就在产生升力的同时,产生前行的推力。

3 旋翼前倾(总矩控制和周期矩控制)
但是如何使旋翼前倾呢?
采用所谓的旋转斜板(swash plate),如下图所示。

周期矩控制示意图,注意上旋转斜板和旋翼桨叶的连接,和下旋转斜板受飞行员控制的可调角度
上旋转斜板紧贴下旋转斜板滑动(或在接触面上安装滚珠,减少摩擦阻力),其倾斜角度由下旋转斜板决定。

上旋转斜板随旋翼转动,由于前低后高,连杆和支点的作用迫使旋翼上升下降,最后按斜板的角度旋转,达到旋翼倾斜旋转。

下旋转斜板不随旋翼转动,但倾斜角度可以由飞行员通过机械连杆或液压作动筒控制,以控制旋翼的倾斜角度。

下旋转斜板不光可以前低后高,还可以左低右高,或向任意方向偏转。

这就是直升机旋翼可以向任意方向倾斜的道理。

这个改变旋翼在每个旋转周期内角度的控制称周期距控制(cyclic control),用来控制行进方向。

直升机的另一个主要的飞行控制为桨叶的桨距(pitch),用来控制升力,这称为总距控制(c ollective control)。

和固定翼飞机的飞行控制不同,直升机不靠气动翼面实现飞行控制,而是靠这总矩控制和周期距控制实现飞行控制。

周期距控制不仅用来控制行进方向,还用来控制滚转姿态。

正常飞行时,旋翼的升力轴线必定通过飞机的重心,不然飞机要发生滚转。

周期距控制使旋翼倾斜的同时,升力轴线同时倾斜,偏离直升机的重心,造成滚转力矩。

飞机发生滚转之后,飞行员的控制逐渐回中(否则就一直滚转下去了),重心位置移动,升力轴线重又通过重心,恢复平衡,尽管这时飞机
可能是歪着或前倾、后仰的。

事实上,为了在中速巡航时机身保持水平,以减小平飞阻力,直升机的重心通常都在旋翼圆心稍后的地方,这样旋翼可以自然向前倾斜一定的角度,而机身依然保持水平。

但为了达到最大速度,机身应该前倾,也就是压低机头,这样好最大限度地发挥发动机功率,而不至于产生不必要的升力,本意要向前飞得快,结果速度没有上去多少,反而越飞越高了。

同样道理,从空中急降时,用周期距控制使机头高高仰起,旋翼后倾,既利用增加的机身迎风面积造成的阻力减速,又利用主旋翼向前的推力分量做反推力刹车,可以极快地减速、着陆,减少在敌人火力下的暴露时间。

周期距控制也使直升机的侧飞、倒飞成为可能,既强化了悬停中对侧风的补偿能力,又极大地增强了对常规固定翼飞机来说匪夷所思的非常规机动性能。

共轴双桨示意图/ 共轴双桨
直升机不光可以垂直起落,还可以悬停、侧飞、倒飞、原地转弯。

直升机的这些非常规机动动作提供了空前的战术灵活性,。

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