我 的 写 作 老 师
我的老师作文优秀12篇
我的老师作文优秀12篇我的老师作文篇一我们有又一个作文老师叫黄雁，她是一位又和蔼又严厉的女老师，大约50多岁了。
黄老师的身材有点儿偏胖，个子匀称，皮肤有点偏黑，是健康的小麦色。
她长着一头乌黑的头发，常扎成马尾辫，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻梁下有一张不大不小的嘴。
她十分爱穿连衣裙。
我的老师又严厉又和蔼，有一次我的作文写得十分的好，老师大大的夸奖了我，我十分开心。
但是有一次，我在写作文的时候和我的好友讲小话，老师就生气地说：“你们两个再讲话就不要再写了！”我们吓得不敢吭声，老师又开心了。
这就是我的作文老师——黄老师，一个又和蔼又严厉的老师。
我的老师作文600字篇二老师是教给我们知识的人，也是保护我们、关心我们的人。
这几天我和妈妈经常在手机上看到家长抱怨孩子太难管教了，让快点开学，但却没有想过老师的情况。
比如：我的语文老师李晓宁老师，不仅要管我们班63个人，还要管她自己的两个孩子，但是老师却从来没有说过累。
老师每天早上在群里督促我们早读，给我们来录制网课视频，每天晚上我们都睡觉了，老师还在群里边又发送明天早上起来该写什么，背什么，读什么，预习内容等。
我们上完网课后写完老师布置的作业，老师都会督促我们认真完成作业，批改我们的作业。
表面看起来好像我们每天上网课、写作业很累，其实最累的是老师。
如果我们不好好学习，怎么对得起老师对我们的良苦用心呢？而有的同学恰恰相反，不仅不好好学习，而且也不按时交作业！老师无可奈何，在群里面每一天发送着一条又一条的消息，每条消息都是让我们认真完成作业，按时交作业，但是仍有部分同学不听老师的话。
我想问问这些同学：你们没有一颗感知关爱的心吗？静静的深夜里群星在闪耀，老师的窗前灯光仍明亮。
为什么我们的老师还不入眠？因为还有几个磨蹭的同学作业未提交！请大家看一看，我们的老师是多么认真负责呀！虽然老师要每天为我们提供新知识很累，但是听我们老师说这也是一件很快乐的事情。
我的书法老师的作文12篇
我的书法老师的作文12篇书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。
以下是提供的我的书法老师的，，希望能够帮助到大家。
我的书法老师姓李，是一位年龄近八十岁的老人，他经常穿全黑色唐装，配上白色的布鞋。
关于他的背景，听说他早年为了躲避战争从中国逃来马来西亚。
李老师说话时的口音仍带有中国腔调，所以上课时，我们要把耳朵长大，方能听清每一字词。
有一次，某同学不小心把墨汁倒翻，溅到了老师的唐装，李老师顿时神色慌张，立即喊道：“你油湿吗！”同学低下头不敢看李老师，肩膀因过于害怕而上下抖动，随即眼泪也涌了出来。
“老师，爱雪同学不是成心的。
”，“老师，求求你，别再骂他了。
”同学们急忙七嘴八舌替爱雪求情，深怕她再遭到老师的严厉责备。
你一言，我一语的，班上的吵杂声刹时响起。
这时，李老师瞪大了眼睛，满脸的疑惑：“爱雪同学怎么哭了？我只是问她油没油湿。
”班上鸦雀无声了片刻，哄堂的笑声传偏教室，大家异口同声地说：“老师，请跟我们念：‘你有没有事！’”李老师一听，也哈哈大笑了。
经过这件事后，每当上书法课时，同学们都会给老师訆正发音，以免再发生惊吓事件了。
我的书法老师是侯登峰，是我最尊敬的人。
他年龄大概有50岁，浓浓的眉毛、一双不大却身份有神的眼睛。
虽说课堂上他要求严格，但是在课余时，却和我们这些孩子们闹成一片。
我们书法班上的女孩子也很喜欢捉弄他，她们会给侯老师扎个小辫，还给他带上头花······这时的侯老师开心的像个孩子一样，还冲着我们扮鬼脸，逗得我们笑的前仰后合的。
我回去给妈妈他们说，妈妈说我们侯老师虽然年龄大，却拥有一颗不老的童心，所以才会让我们这些年龄不一（从6岁到10岁）的孩子们，对枯燥、单调的硬笔书法学习生活产生了浓厚的兴趣。
侯老师对我们要求很严格。
有一次,我在练字时总把竖勾写成斜勾，我一遍又一遍地改正，可总写不好，气的我把笔一扔。
我的好老师作文
我的好老师作文在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺帮大家整理的我的好老师作文400字（精选34篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的好老师作文篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经过去了，我的好老师作文400字。
我马上就要上初中了，这使我既有点兴奋，又有些留恋。
在这六年中，有很多人给我留下了深深地印象，其中印象最深的就是我的原班主任——刘亚琴老师。
刘老师是个工作狂，工作特别认真，每堂课都讲得很精彩，我们都爱听她上课。
刘老师上班从来不迟到，有好几次还带病来给我们上课。
在我们读四年级的时候，她儿子得了重病，她本应该在医院照顾儿子，可她没有。
那时候我心中就有了个疑问：难道她把我们看得比她儿子还重要？刘老师不但工作认真，还很关心我们。
我记不清是什么时候了，反正那天我感冒了，而且还很严重，是刘老师把我送回了家。
还有一次班上的几个调皮鬼没写完数学作业，中午午休时刘老师让他们在教室里补作业，补不完不让回家。
可能是差得太多，补很长时间也没补完。
刘老师不忍心让他们饿着，就自己花钱"请"他们吃饭，当下午我们走进教室听说这件事时，很多同学都感动极了。
在我心中，刘老师永远是我最好的老师。
放心吧，刘老师，我会好好学习的，不辜负您的期望。
我的好老师作文篇2刘老师是我们的班主任，她中等身材，乌黑的头发，浓密的眉毛，长着一双大大的眼睛，高挺的鼻子，时常会穿一件绿短袖，黑色的裤子。
刘老师交给了我很多知识，让我从一个连拼音都不会的小娃娃，变成了一个懂事的男孩。
老师，谢谢您。
刘老师教我们语文，对我们管的很严，而且很敬业。
有一天，我们来到学校，刘老师已经到教室，我们把书拿出来就上课了，刘老师边讲边喝水，我心里一想，我们上课都不喝水，你却在那里一直喝，我心中充满了对刘老师的不满。
描写老师的作文500字（精选13篇）
描写老师的作文500字（精选13篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的描写老师的作文500字（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的作文500字1我的三年级班主任老师，是我的英语老师。
她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有些上翘，皮肤白晰，头发非常黑，说起话来声音很洪亮。
钱老师对我们十分关心。
记得那是一天下午，我们班上自由活动体育课。
张旻睿走过来对我说：“你们玩开火车吗?我做火车头。
”我很愉快地答应了，并且还叫上了弟弟，弟弟让我排在最后，一开始，张旻睿的速度还可以接受，可转了几个弯后，速度越来越快，我抓着弟弟的衣服的手越来越酸痛，体力也有些跟不上，我连忙大声喊道：”慢一…………“话还没说完，我就”飞“了出去，还在地上滚了几圈，左胳膊在地上擦破了好大的皮，血也一下子流了出来。
同学们看见了，都跑了过来，”陈烨雷，你怎么了?“”你的胳膊怎么破了?“…………张旻睿见大事不妙，连忙说：“我带你去医务室吧。
”上好药，我们就回到了教室。
钱老师刚好在教室里，她见我和张旻睿回来了，好奇地问：”体育课才上了一半，你们怎么上来了?“我刚想说，张旻睿连忙解释道：”刚才玩游戏时，我不小心把陈烨雷的胳膊弄破了“。
他一边说，一边指着我的胳膊。
”快，让我看看。
“钱老师焦急地说。
钱老师看后，关切地问：”还痛吗?“我说：”还很痛，休息一会儿，应该会好些。
“钱老师连忙温柔地对我说：”行，你先休息，如果有什么需要，一定要对我说。
“就这仅仅的几句话，温暖了我的心，似乎疼痛也都减轻了。
这就是我的漫画老师——钱老师。
老师的作文500字2有这样一个故事：从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉。
在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。
老芭蕉把自己体内的养分，全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢枯萎了……故事中的老芭蕉，让我想起了班主任老师，他不正如故事中的老芭蕉吗？班主任老师那一丝不苟的工作态度，和蔼可亲的面容，宽厚的笑声，都可以体现出老师的"好"。
我的老我的老师作文最新8篇
我的老我的老师作文最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我的老我的老师作文最新8篇作文是我们思考问题和解决问题的过程，优秀的作文是我们展示修辞手法和文学造诣的最佳方式，以下是本店铺精心为您推荐的我的老我的老师作文最新8篇，供大家参考。
写我的老师作文250字（通用54篇）
写我的老师作文250字（通用54篇）写我的老师作文250字（通用54篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的写我的老师作文250字，希望能够帮助到大家。
写我的老师作文篇1我们班的班主任邱老师，有着一张美丽的脸，大大的眼睛里装着同学们的一举一动。
一张小小的嘴巴，说起话来却是那样的深情那样的动听！我在开学第一天就喜欢上了邱老师。
邱老师对我们的学习要求可严了，在老师的严格要求下，我们仿佛变了许多。
以前我们写字总是爱乱写一通，现在必须一笔一画的写，以前我们读书跟唱歌一样，现在老师教我们有感情的读书。
邱老师不但关心我们的学习和生活还教我们做人的道理。
她经常说我们是一个大家庭，要互相帮助，我们代表的是一个集体形象，每个人都不可以给班级抹黑。
在邱老师的悉心照顾下，我们班也是发生了翻天覆地的变化。
这就是我们班主任邱老师，如果邱老师是我的妈妈那该是多么好的事呀！写我的老师作文篇2我有一个温柔体贴关心同学的老师。
她有长长的头发，她的眼睛炯炯有神，鼻子有一点点翘，眉毛很弯，说话的声音很亲切很温柔，而且长得非常漂亮，她就是我们的语文老师周老师。
又一次，我在教室里玩，不小心绊了一跤，便哇哇地哭了起来，周老师赶紧从讲台上走了下来，把我扶起来说：“贾雨蒙，你没事吧！”我说：“我的脚给崴了”老师听了，把我扶到了座位上说：“下一节体育课你先别上了”我说知道了。
周老师，对您的爱已经用语言表达不清了，您总是为了我们的学习，甚至带病来上课，您讲课的时候是那么认真，投入，那么的幽默，我不知不觉中喜欢上你的课了。
周老师，我很喜欢您，喜欢您的课，喜欢您的幽默，更喜欢您的认真。
写我的老师作文篇3教我的语文是马老师，她的个子高高的，皮肤白白的很瘦，但是特别有精神。
老师经常穿着漂亮的裙子，加上她那一头板栗色的头发显得更加有气质。
描写老师的作文（精选40篇）
描写老师的作文描写老师的作文（精选40篇）假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光芒，难忘师恩。
以下是描写老师的作文，欢迎阅读。
描写老师的作文篇1浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，脸蛋的两个小酒窝让人感觉她总挂着一丝笑意。
她就是我们的班主任——曾老师。
一日为师，终身为父。
我们学生一天在学校的时间大概占全天的3/2。
在学校，老师让无知的我充满知识，让我懂得人生前进的道路，在学校，老师献出了关爱，献出了宝贵的时间，献出了精神。
所以，老师给我们的知识与爱不少于父母。
诚实丶康概丶坚定——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生道路。
“是谁？是谁？拿走了我的笔记本？”那位女同学大声吼道，同学们都用质疑的目光相互推测。
“叮铃铃，叮铃铃。
”上课了，那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。
曾老师严肃的说：“谁捡到了这位女同学的笔记本？”同学们都七嘴八舌的议论纷纷。
我心想：这位同学的记忆力是谁遗传的，记忆力真好。
明明是她借给我抄笔记的。
切！不就是那么一个破本子吗？有什么好稀罕的。
哼！我就不还给你了！我把脸侧到一边。
老师瞄了我一眼，说：“下课再议论，静息！”“叮铃铃，叮铃铃。
”下课了。
“蔡巧玲，等下来我的办公室。
”老师说。
“报告！”“进来。
”老师说："是不是你拿了笔记本？”“可是，可是，是她借给我的。
”我解释到。
老师和蔼的说：“我知道你是情有可原的，可是不诚实是不对的，你就原谅她吧。
”我脸涨得通红，火辣辣的烫。
我说：“嗯，嗯。
我原谅她，我会把笔记本还给她的，并解释清楚。
”说完，我箭一般的冲出办公室，和同学解释原因并说对不起。
人生的旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
谢谢您，老师！是您让我懂了诚。
描写老师的作文篇2老师，这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。
在你最困难的时候伸出援助之手。
他们在你顽皮的时候会教导你。
我的老师初一作文600字（通用42篇）
我的老师初一作文600字（通用42篇）我的老师初一作文600字（通用42篇）在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的老师初一作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师初一作文篇1当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但是，从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。
”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是一株小草。
需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师，记得老师告诉我们：“超越你想挑战的人，你就有机会成功了。
”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然和老师相处的时间只有短短的三年，但我会好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流失掉，谢谢我敬爱的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。
我一定要做个好学生，不让老师操心，老师谢谢您，我一定要成为社会上有用的人。
我的老师初一作文篇2进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安；时而明快，为我的进步欣喜。
我的老师作文400字篇[优秀10篇]
![我的老师作文400字篇[优秀10篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/f54d5721c381e53a580216fc700abb68a982ad08.png)
我的老师作文400字篇[优秀10篇]我的老师作文400字篇1我的数学老师既漂亮又和蔼，她的知识也很渊博。
她的全身都很完美，弯弯的柳叶眉，高高的鼻梁，大大的眼睛，还有一个不大不小的嘴巴，整张脸就像是一个老鹰。
她喜欢穿裙子，裙子就像她生命中的一部分似的。
老师也说过这样一句话：上课我是你们的老师，下课我就是你们的朋友，你有什么学习上的问题随时都可以问我！那种亲切的感觉油然而生，但是上课时老师会变得非常严厉！“小明！你在干什么？为什么不好好听课？”老师说，“班长记名字！”只要老师这样一说，所有人没有一个不认真听的！我们的老师也经常吐槽班班通，为什么要吐槽班班通呢？是因为班班通出的答案总是和老师想的不一样，有十道题只有四道和我老师想的差不多，但还是不一样。
有一次，我们的老师边玩手机边走路，那看手机的样子好认真！“嗯？”全班的学生带着疑问说。
她抬起了头很尴尬的看着二班的学生。
“嗯？我进错班啦？”老师又看了看班牌，“哦进错了！”老师立马走出了二班，来到了我们班，。
那时我就在老师的旁边！看吧！我的数学老师是不是很漂亮也很和蔼！我的老师作文400字篇2他长着一双又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。
鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了，但他的下巴还是只有零星般的胡子。
他还戴着一头乌黑的头发，他经常留着一头打理过的刘海。
他胖胖的，脸上的肉总是垂了下来，老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。
刚开始我有些紧张，不敢举手发言，一点气也不敢出。
而他倒是看出了我的局促，第三节课时就把我叫了起来。
他把双手靠在背后，看了我好久，最后叫我起来，“王晨韬，我问你，男生一般都写什么类型的小说呢？”“男生么，无非就是冒险类的小说之类的。
”我站起来，回答道。
“冒险类！对，没错。
”他挥了挥手，示意我坐下，我虽然还是有些紧张，但经过了这件事，还是让我好了许多。
我希望刨冰老师能够把肥减下来，这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。
我的老师作文二百字有神态动作语言描写
我的老师作文二百字有神态动作语言描写全文共7篇示例，供读者参考我的老师作文二百字有神态动作语言描写篇1瞧，这位个子矮矮的，戴着一副眼镜，小眼睛，小鼻子，但是确实很有气质的老师，这就是我的语文老师刘老师。
刘老师知识渊博，教学经验非常的丰富。
上起课来总是那么的深动，活泼有趣，让我们全班的气氛都非常的好。
我们尤其喜欢她的作文课。
他的作文课总是那么的有趣，引人入胜，让我们一步一步的在不知不觉中就喜欢上了作文也了解了写作文的技巧与奥秘。
令我印象最深刻的是刘老师的那一节《我眼中的春天》。
那是一节他准备了很久的课。
在课前，刘老师给我们布置了一个任务，让我们一起合作来画春天。
老师准备好了，柳条，桃花，小鸟，太阳，小女孩等剪贴画，我们每说一个他就帮我们粘上去。
不一会儿，我们就合作完成了一幅春景图。
紧接着，老师让我们用一些词语来形容每一个景物。
例如：嫩嫩的小草，青青的小草，睡醒的小草等一系列形容词。
然后老师又让我们连词成句。
句子完成之后，老师就让我们根据图画上的信息来构成一副完整的段落。
老师指着什么，我们就要说什么，把春景图上的每一个细节都描绘得非常的完整。
老师在不知不觉中便交会了我们如何进行描绘春天。
因为这节课我明白了，我们写作文要加入自己的情感，要联合生活实际，由词到句，再到段落，这样有层次的写作文。
还应该由远及近，由上到下的顺序写。
又是一节作文课，这节课刚开始，刘老师便和我们聊起天来。
他问我们最爱看什么电视剧。
于是班级里叽叽喳喳的，就像炸开了锅一样。
然后他又问我们，我们是否想成为那些电视剧的主角呢？答案肯定是肯定的。
她又问我们为什么想变成主角。
那些主角身上又具有什么优良品质？我们也一一作答。
苗苗说她想变成糖果大王。
因为糖果大王可以制造很多的糖果。
把世界变成糖果世界。
老师问她为什么想这样做？她说，因为吃了糖果，人们心情就会变好。
因为心情好，所以做事就更加的有效率。
老师夸她说的非常好，因为糖果大王做了帮助人们的事情。
我的老师初中作文15篇
我的老师初中作文15篇我的老师初中作文1我的语文老师姓李。
可我们不少同学当面爱称呼他“讲故事的老师”。
李老师是一位中年男老师，但样子看上去比较年轻。
他的下巴长满了短短的黑胡子，可能是刮胡子时没刮干净的缘故。
他那浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的双眼皮的大眼睛。
他的头发是粗黑的，其中已夹杂着一些白发。
这些白发并未使他变得苍老，却愈发地让他显得成熟。
李老师在上课时不是很严肃，不过他的课倒挺有趣。
李老师在课上也笑口常开，但笑的时候，常会露出两颗大门牙。
这些，我不知道其他的同学注意到没有。
李老师与我们班的其他老师上课有所不同，在语文课上，他常常会发给每个同学一张导学案，并把导学案上的习题分给每个小组去研讨。
比如：第一组的同学做自主学习；第二组的同学做合作探究；第三组的同学做交流展示；第四组的同学做巩固提升……有时候，他也会把分给我们的学习任务互换一下。
我们各小组在规定的时间内完成学习任务后，他就会叫各小组的代表到黑板前去展示，而后再对完成情况进行适当地评判，还时不时地会穿插一些与课文相关的有趣小故事。
我们听得津津有味。
其实，他那个“讲故事的老师”的绰号就是这样得来的。
除了导学案上的习题，李老师很少再给我们布置另外的作业。
在一堂课里，同学们自主合作学习占了大部分时间，而李老师则在旁边观看指导。
他在课上似乎很清闲，所以我们老觉得他是在偷懒。
而在语文课上，尽管李老师说得少，可是我们通过自学研讨倒能学到不少的知识。
不知怎地，我们老觉得语文课的时间很短。
我的老师初中作文2说起我的好老师，在我的脑海中立马就出现了我一二年级的老师——王柳香老师。
王老师不胖不瘦，中等身材。
弯弯的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛温柔地看着我们。
在我们听话时，便用赞赏的目光向我们投来，像是在说：“你们真是太棒了！”当我们犯了错时，便用严厉的目光望着我们，好像在说：“下次不准了！”王老师的脸白里透着红，上面写满了慈爱。
她的头发金黄金黄的，像是被太阳染成的，美丽极了！王老师文学渊博，教学十分有经验。
我的师傅作文（通用13篇）
我的师傅作文我的师傅作文（通用13篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的师傅作文（通用13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的师傅作文篇1我的师傅是在“手机写小说”认识的。
只因为我要写小说了，所以找个师傅教教我。
可是，拜了这个师傅以后……我是师傅的第十三个徒弟，我又刚好十三岁（虚），呵呵，真巧。
师傅把我拉进了那什么师徒群。
我刚进时，本以为师兄、姐们一个个都是写有小说的人，是学霸那一类的。
可，以为只是以为，师兄、姐们有的写有，只是有的，写有的还只有两三章。
我不是嫌弃她们，只是有些失望。
而且，师傅也是这样的。
那时，我真觉得我拜错师傅了。
我比较喜欢，就像学习上是学霸的那一类人，写小说写有很多的那一类人；可是师傅、师兄、师姐、师姑什么的都没写有多少，只觉得好失望。
在“师徒群”里，师傅每天都发那种教你怎么写小说的群文件。
对于这些文件，我根本不想看。
有一次，我努力、认真的想看一看，我随便点开了一个群文件，看了起来。
我一直看呀看呀，好久都没完，我不耐烦了，直接点了返回。
我只希望师傅能手把手地教我，我最讨厌这些感觉永远看不完的字了，可，师傅只说了：徒弟，你认真看看，真的很好用的。
我只想说：再有用有师傅你教我有用吗？我真的很懒得看这些“字”。
我感觉，师傅，好像……感觉师傅就像收我来聊天的一样。
我在师傅那，感觉一点都学到什么，天天聊天……师傅啊！我只想对你说：“我没有嫌弃你什么，只是你这个师傅和我想象的不一样。
你挺好，只是没有像老师教学生一样的教我，这是我最不喜欢的一点。
”加油，师傅，祝你快乐！我的师傅作文篇2谁不知道康师傅的面好吃！我家也有个了不起的师傅——汤师傅。
她做的饭可好吃呢！她就是我妈妈。
我妈长得很美丽。
一头棕黑色的头发下长着一双炯炯有神的大眼睛，粉红的樱桃小嘴，是那么的迷人。
我妈最厉害的是有一双巧玲珑的手。
名家写老师的4篇范文
名家写老师的4篇范文我的一位国文老师XXX1我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
2先生姓XXX，XXX，我们给他取的绰号是XXX，因为他凶。
3他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。
头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的XXX的模样。
他的鼻子眼睛嘴好像是过分的集中在脸上很小的一块区域里。
他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。
他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。
我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。
4我的学校是很特殊的。
国文成绩与毕业无关。
所以课堂上常是稀稀拉拉的不大上座，但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候，学生却个个都到了，因为一个学生不只答一声到。
真到了的学生，一部分是从事午睡，微发鼾声，一部分看小说如《官场现形记》《玉梨魂》之类，一部分写父母亲大人膝下式的家书，一部分干脆瞪着大眼发呆，神游八方。
在这种糟糕的情形之下，XXX先生总是很凶，老是绷着脸，老是开口就骂人。
5有一天上作文课，XXX教师拿起粉笔在黑板上写了两个字，问题尚未写完，一位性急的同学发问了：这问题怎样讲呀？老师长教师转过身来，冷笑两声，怒发冲冠：问题还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为何就要问？滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕è然。
这时候我可按捺不住了。
我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得目前受了无理的侮辱，我便挺身分辩了几句。
这一下我可惹了祸，老师长教师把他的怒火都泼在我的头上了。
他在讲台上来回地踱着，足足骂了我一个钟头，其中警语甚多，我至今还记得这样的一句：6！你是什么东西？我一眼把你望到底！7这一句颇为同学们所传诵。
谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句——你是什么东西？我把你一眼望到底！当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。
我的老师作文（12篇）
我的老师作文我的老师作文(12篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的老师作文，欢迎大家分享。
我的老师作文1进入到繁忙的中学生活，科目不再像小学只有语文、数学、英语三个科目了，随之而来的还有历史、地理、生物……在繁重的学习压力背后，还有比我们学生更累的一群人，那就是我们的老师。
其中，我最敬佩的就是我们新来的语文老师。
我们的语文老师是一名大学生，她最大的特点就是平易近人、和蔼可亲。
与其说我们是师生关系，不如说我们是朋友。
每当下课后，我们都会找她聊天，有不懂的知识点也会及时提出来。
我们有不懂的问题时，她都会耐心地解答，直到融会贯通为止。
我们都很喜欢她的语文课，因为她的授课方式多变，还会给我们展示一些与课文相关的精美的插图，让我们了解了更多书本外的知识，开阔了我们的眼界。
她讲课总是面带笑容，把生硬呆板的课文变成一个个生动、形象的故事，故事里的人物性格各异、活灵活现，讲到精彩之处，我们总是身临其境，感受到人物的喜怒哀乐，感叹悲欢离合、世事无常。
她用更有趣的表达，吸引住了我们的目光，让我们在不知不觉间，学到了知识。
她最喜欢穿运动装，羽毛球、乒乓球、篮球都很擅长，在运动场上总是能看到她活跃的身影，“生命在于运动”是她最常说的一句话，也被她付诸于实践中。
她有着自然卷的短发，略显稚嫩的脸蛋还有一点婴儿肥，还有一双炯炯有神的大眼睛，散发着光芒，整个人充满了青春的气息。
她没有刻意打扮，以最自然的样子和我们我相处，但我却觉得她很漂亮。
记得有一次，上完语文课，她就向我发起挑战，看看谁能坚持跑完八百米。
我们来到操场，随着开始的口令，我就快速往前跑，看到被甩在身后的老师，我的意地向她摆摆手，继续往前跑。
不一会儿，因为开始的时候耗费太多体力，渐渐慢了下来，她很快就追上了我，跑了两圈半后，我已经气喘吁吁了，豆大的汗珠淌了下来，沾湿了我的衣服，直到我两腿发软，终于累到跑不动了，然后老师从终点走过来，把我扶起来，并拍了拍我的肩膀，笑了笑说：“刚跑完要注意放松肌肉，不然第二天会肌肉酸痛哦。
衰老的黄老师写作文
衰老的黄老师写作文《黄老师的作文课》黄老师是我们的语文老师，他年纪大了，头上那为数不多的头发像是冬天里坚守阵地的枯草，稀稀拉拉地趴在头皮上。
他还总是戴着一副厚厚的眼镜，那镜片啊，就像啤酒瓶底似的，感觉都能把他的眼睛放大好几倍。
有一次作文课上，黄老师讲描写人物的方法。
他说要细致观察，然后就拿自己举例子。
只见他一瘸一拐地走到讲台中央，原来是他的老寒腿又犯了。
他清了清嗓子说，同学们，你们看我走路的姿势，要像这样把看到的细节写出来。
那滑稽的模样让整个班级哄堂大笑。
接着他开始描述自己，他说自己那满脸的皱纹就像被风扫过的沙地，一道一道的坑洼不平。
他的两颗门牙微微泛黄，还特别大，一笑起来就像两只大白兔在门口站岗。
我们都笑得快要岔气了。
然后黄老师让我们也开始写描写人物的作文，大家写的时候还不时会抬头看看黄老师的独特模样找灵感。
黄老师在教室里慢悠悠地走着，他看到有的同学抓耳挠腮不知道怎么写，就会弯下腰用他那沙哑的声音说，娃子呀，就看我，像我这样把细节都写上就成。
其实大家都挺喜欢黄老师这种独特的教学方式的，虽然他衰老的样子有时候看起来有点可笑，但是他的课真的很有趣。
这堂作文课在黄老师的折腾下充满了欢声笑语，最后下课时，黄老师说希望以后我们写作文能像观察他这个人一样，把每个细节都抓住。
黄老师衰老的形象却在这堂课里给我们留下了深刻的印象，下次写作文的时候，估计大家脑海里第一个冒出来的就是黄老师这有趣的样子了。
《黄老师与写景作文》天气渐渐热了，教室里的风扇呼呼地转着，但还是挡不住那股闷热。
这时候黄老师又晃晃悠悠地走进来上作文课了。
这次是写景的作文。
黄老师的讲课风格依旧独特。
他说描写景色就得有真实的体验和感受。
他说起自己去公园的经历，表情那叫一个丰富。
他说那是一个早晨，他穿着一件老气的蓝色中山装，蹬着一双破旧的布鞋就去公园了。
进了公园大门，他看到草地上的露珠像珍珠一样，他想俯下身去看看更仔细些，结果差点没把他老腰闪了。
他费劲地直起身子，看到旁边有棵大树，那树上的叶子在阳光的照耀下绿得发亮，就像打蜡了似的。
我的老师作文
我的老师作文我的老师作文范文精选15篇在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺精心整理的我的老师作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文范文1我敬佩的人，不是闻名世界的伟人；不是财富万千的土豪；也不是美丽迷人的明星。
而是一位朴实关心学生的老师——王老师。
老师像园丁，细心的栽培着我们这些祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长；老师像蜡烛，发出所有的光，为我们在茫茫学海中指明了道路；老师像春雨，无声的滋润着万物，使每个学生都有一份好的成绩。
在刚刚开学时，学校规定让学生会唱《学习雷锋》这首歌，您怕同学们在家只顾着玩，不学歌，连歌词都记不住。
您就在网上找了学习雷锋这首歌的歌词，让同学抄了下来。
你利用课上时间，用手机放这首歌，可是手机的音量本来就很小，再加上教室又那么大，同学听不到怎么办呢？您就自己带着学生一起唱。
哪里要快，哪里要慢，哪里要高，里要低，您都给我们讲得一清二楚。
怕同学还会出错，便一句一句的唱给我们听。
那时我看到了一个关心学生的老师。
老师讲题时，常常让我们自己举手回答，一是为了让我们变成有自信心的学生，二也是为了看一看哪些同学不会做这道题，再加以辅导。
同学回答完问题后，由下面没回答问题的学生判断对与错，以检查下面没回答问题的同学是不是真的会。
有时老师也会做“ok”“棒”的手势告诉那位同学他说对了，然后再让其余的同学给他热烈的掌声，让他继续努力。
老师像园丁，悉心栽培着我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长；老师像蜡烛，发出所有的光，为我们在茫茫学海中指明了道路；老师像春雨，无声的滋润着万物，使每个学生都有一份好成绩。
我的老师作文范文2到了初中，我的老师少说有七八个，多说就有十几个了。
可在这么多优秀的老师中，给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。
韩老师的教学经验十分丰富，不说她教过三四届毕业班学生，起码一两届是有的。
欲扬先抑作文我的老师
欲扬先抑作文我的老师在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的欲扬先抑作文我的老师，希望能够帮助到大家。
欲扬先抑作文我的老师1我有一个特别好的老师，他叫光头哥。
他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。
光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。
我特别喜欢我的这个老师，因为他上课时特别生动有趣。
记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。
然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗?”“听懂了。
”同学们异口同声地答。
过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。
老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。
”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。
后面又“玩”了几局。
老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在掌握神秘是三素句了吗?”“掌握了!”同学们异口同声地回答。
这个搞怪的老师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。
有趣的老师，学习点子就是层出不穷。
记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。
我一直看不懂。
老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。
最后我终于明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。
这样的老师，连下课布置作业也特别有趣。
有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。
第一：古诗词背诵打卡。
第二：课外阅读。
第三：不要想光头哥。
啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。
还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。
七年级描写老师的作文范文6篇
七年级描写老师的作文范文6篇在写关于老师的作文时，外貌、神态、语言、动作、心理这五个方面不需要面面俱到，应该具体问题具体分析，视文章本身选择的人物、情境而定。
今天小编整理了七年级描写老师的作文范文6篇供大家参考，一起来看看吧!七年级描写老师的作文1是谁常常半夜了还批改着堆积如山的作业?是谁，夜深了还在准备着明天要上的课?是谁生着病还坚持认真的上课?对啊!她是老师，虽然不像母亲那样有着血缘关系，但老师付出了像母亲一样多。
她同样给予了我们温暖的怀抱，她同样在我们需要时伸出援助之手。
啊!老师，您是多么的伟大。
张老师，您和别的老师对我们的付出是那样的截然不同。
别的老师上课是严厉的教导我们，而您却用甜美的声音像萤火虫一样细心引导着我们。
记得第一次上您的课的时候，是三年级，那时的我们胆小又胆大，胆小是因为上课时怕回答问题，而胆大包天是因为不知在下课时惹出了多少麻烦。
上课时您问了我们一个问题，可鸦雀无声，我想：糟了，这么简单的问题，竟没有一个人回答。
我们都不敢看老师了。
这时一个甜美的声音在静静的教室响起来了，仿佛从天而降。
我们慢慢地抬起沉重的头，老师说：“大家可能还不太理解，同学们闭上眼睛，听我读一下。
”我们慢慢闭上了眼睛，仔细的倾听这老师有感情的读着课文，一瞬间，仿佛课文上的人物都活过来，在我们的耳朵上蹦来蹦去，在向我倾诉着他们的小秘密呢!下课铃声响了，我们欢快的跑出了教室，从那时候起，我爱上了语文课。
原来的我是多么盼望着下课，而现在的我一听见下课铃响就开始垂头丧气。
老师，谢谢您。
在那百花盛开的春天，我愿化作绚烂的阳光，为您增添几分光彩。
在那烈热炎炎的夏天，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光。
老师，谢谢您!老师的爱是无止境的，是无微不至的。
老师的爱是五颜六色的粉笔，为黑色的土地添上几分色彩;是甜润的雨水，滋润着大地;是温暖的太阳，使幼苗茁壮成长;是清爽的春风，吹拂着我们稚幼的心灵。
老师，谢谢您!七年级描写老师的作文2在这一个金秋时节，我跨入了中学的大门，一个新的世界在我眼前展开，多彩而又丰富。
我的帅气老师_描写老师的作文650字
我的帅气老师_描写老师的作文650字我的帅气老师_描写老师的作文650字在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的帅气老师_描写老师的作文650字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的帅气老师_描写老师的作文650字1他个子不高，戴着一副眼镜，透过厚厚的镜片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。
短而密的头发看起来格外精神。
本来枯燥无味的课本经过他的“改良”，会变得充满趣味，他讲课时的语调时而激昂，时而低沉，有时平淡，有时幽默，因此课堂气氛总是很活跃。
（秦国辉）2、他中等身材，个子不算太高，皮肤白皙。
他的头不大，但是很漂亮，挺直的鼻梁上架着一副无框眼镜。
那镜片后的双眼不时透出一种狡黠而智慧的光。
他嗓音洪亮，只几句话就勾画出某人滑稽的轮廓并把我们逗得哈哈大笑。
而当我们的激情冲动过去后，他又不慌不忙地开始讲话，把之前的讨论用一句很明了很深刻的语言总结出来。
他举止活跃，手势生动，他的微笑总使人感到温暖。
他时而激情满怀，时而怒发冲冠，，有时和蔼可亲，有时幽默风趣。
（潘雨馨）3、上课铃响了，老师踩着铃声走进来，一大步迈上讲台，啪的一下把书往讲台上一撂。
人站在讲台后面，两手在讲台上轻轻地搭着，目光从左至右哗的一扫，眼睛里射出一道平静无波又让人无法揣摩的目光。
这时，可没有人敢与老师额目光对接上，否则一准被提问。
老师用一种带有激情和跳跃的语调滔滔不绝地讲着，声音不像外教老师那样声震四方，但却能带动我们的每一根神经。
当道重要的内容，老师会转身去写板书，字极大，笔画极草，最后一笔总是大幅度地一画，粉笔灰随着手的震颤扑簌簌地落下来，板书常常慢慢地占据一个黑板。
讲到高潮时，老师会从教室前端一大步迈到讲台上，身体随着语言与知识的碰撞而大幅度地晃动着。
他有时能以一句简单无比、直白非凡甚至有趣的令人发笑的语言总结出一个极其艰深的道理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生天地
我的写作老师
刘勤广
学校组织了许多兴趣小组，我便报名参加了写作小组。
星期五的下午三节课后，我怀着好奇心来到了写作小组——六年级（1）班的教室。
进了教室，我和好朋友便找了个座位坐下来。
随着铃声的响起，走来了一位中年男老师。
他中等个，一双炯炯有神的大眼睛里不时流露出热情端庄的眼神。
老师自我介绍说：‚我姓刘，今后叫我刘老师好了。
‛介绍完，便开门见山地讲起课来：‚同学们，记叙文的六要素是什么？‛我不知道，便干着急地坐着听别的同学来回答。
这时，刘老师指定让一个同学来回答，当回答对了的时候，刘老师不但用甜甜的微笑来祝贺他，还用他那双会说话的眼睛去鼓励别人。
刘老师不仅使我们更深的了解了写作，还很幽默。
在讲课的过程中，他给我们举了许多例子，都使我们捧腹大笑。
‚比如说吧‛，刘老师停了停又继续说：‚有些句子，换来换去的说，意思也不会变，但有些就不同了。
咱们就用‘和尚是光头’来作比较吧，如果把‘和尚是光头’翻过来念就变成‘光头是和尚’，你们说这样对吗？‛听到这儿，我们便哈哈大笑。
刘老师还向我们讲了顺叙、倒叙、插叙这几种写作手法。
‚叮零零‛，下课铃响了，本来对写作没有多
大兴趣的我，现在听了刘老师的课后却不愿离开教室、离开老师，而喜爱写作了。
啊！刘老师，仅仅40分钟的写作课，您使我了解了不少，我感谢您！
单位：公家庄联小四年级（1）班
指导教师：刘维宝。