四年级科学期中测试卷
2023-2024学年全国小学四年级上科学人教版期中考试试卷(含答案解析)
20232024学年全国小学四年级上科学人教版期中考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 动物的哪些特征帮助它们在陆地上生活？A. 四条腿B. 尾巴C. 翅膀D. 鳃3. 地球上最大的生态系统是什么？A. 森林B. 湖泊C. 海洋D. 草原4. 下列哪个不是化学反应的产物？A. 水B. 盐C. 气体D. 光5. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能6. 下列哪个不是动物的主要分类？A. 鸟类B. 哺乳动物C. 爬行动物D. 昆虫7. 下列哪个不是地球的内部结构？A. 地壳B. 地幔C. 地核D. 大气层8. 下列哪个不是物理变化？A. 冰融化成水B. 铁生锈C. 水蒸发成蒸汽D. 木头燃烧9. 下列哪个不是科学探究的基本步骤？A. 提出问题B. 做出假设C. 收集数据D. 发表论文10. 下列哪个不是天文学的研究对象？A. 星星B. 行星C. 恒星D. 地球二、填空题（每空1分，共20分）1. 植物的六大器官是根、______、______、______、______、______。
2. 动物在陆地上生活的特征有：四条腿、______、______。
3. 地球上最大的生态系统是______。
4. 化学反应的产物有水、盐、______。
5. 可再生能源有太阳能、风能、______。
6. 动物的主要分类有鸟类、哺乳动物、______、昆虫。
7. 地球的内部结构有地壳、______、______。
8. 物理变化有冰融化成水、______、______。
9. 科学探究的基本步骤有提出问题、做出假设、______、收集数据、得出结论。
10. 天文学的研究对象有星星、______、______。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述植物的光合作用过程。
2. 简述动物在陆地上生活的适应特征。
3. 简述地球的内部结构和各层的特点。
四年级科学期中测试题
四年级科学期中测试题一、选择题1. 下列哪种物质是导体？A. 木头B. 橡胶C. 铁丝D. 空气2. 植物通过哪个部位进行光合作用？A. 根部B. 茎部C. 叶子D. 花朵3. 地球围绕太阳转动，这个运动被称为什么？A. 自转B. 公转C. 旋转D. 翻转4. 下列哪个动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鸟C. 蝙蝠D. 鱼5. 物质的三种状态是什么？A. 固态、液态、气态B. 固态、液态、等离子态C. 固态、液态、离子态D. 液态、气态、等离子态二、填空题6. 物体在受到平衡力作用时，会保持________状态或________状态。
7. 我们呼吸时吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳，氧气和二氧化碳在空气中的含量分别是______%和______%。
8. 植物的光合作用需要太阳光、水和______。
9. 地球的自转导致了______的产生，而地球的公转导致了四季的更替。
10. 声音的传播需要介质，我们平时听到的声音大多是通过______传播的。
三、判断题11. 所有的金属都是导体。
（）12. 植物的根不仅吸收水分，还能吸收土壤中的养分。
（）13. 地球在公转的同时，也在不停地自转。
（）14. 哺乳动物都有羽毛。
（）15. 声音可以在真空中传播。
（）四、简答题16. 请简述植物的结构和功能。
17. 描述水循环的过程。
18. 解释为什么我们不能直接饮用海水。
19. 说明太阳系的构成。
20. 阐述地球的自转和公转对我们的生活有什么影响。
五、实验题21. 实验目的：探究种子发芽需要的条件。
实验材料：绿豆种子、湿纸巾、透明塑料杯、放大镜。
实验步骤：（1）将若干颗绿豆种子放在湿纸巾上，确保种子均匀铺开。
（2）将铺有种子的湿纸巾放入透明塑料杯中。
（3）将塑料杯放在温暖且光照适宜的地方。
（4）每天观察种子的变化，并记录下种子发芽的情况。
实验结果：______。
22. 实验目的：观察不同物质的浮沉现象。
实验材料：水槽、石块、木块、铁块、塑料块。
教科版四年级上学期期中考试科学试卷与答案(共四套)
教科版四年级上学期期中考试科学试卷（一）时间: 60分钟总分: 100分一、知识广场(25分,每空1分)1.除了呼吸之外，是我们从外界获得能量的又一重要活动。
2.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会 ,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会3.牙齿是我们身体重要的工具,我们的牙齿可分为、、白齿三类。
4.声音高低可以用描述。
物体振动得越快,声音越 ;物体振动得越慢,声音越5.吸气,是含有氧气的空气由或口腔进入气管,再进入的过程。
6.耳郭有的作用,耳道有 _的作用,鼓膜有的作用。
7.剧烈运动时，人体需要消耗更多的_____,所以肺必须更加卖力地工作。
8.用不同的力量拨动橡皮筋，用力拨动时声音 _，轻轻拨动时声音。
(选填“强”或“弱”)9.我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的而平时所说的声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音的 ,两者分别与物体振动的幅度和快慢有关。
10.人体的消化器官主要包括 .食道、、和大肠。
食物被食道运输到胃里,在胃里被进一步和 ,在小肠里被吸收。
二.判断大厅(20分,每题2分)1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。
( )2.“细嚼慢咽"有利于食物在体内的消化。
( )3.肺活量越大,人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。
( )4.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。
( )5.一般情况下,人体吸进去的空气和呼出来的气体的成分没有多大区别。
( )6.钢尺伸出桌面的长度越长,振动的幅度越大。
( )7.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。
( )8.通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生索和矿物质。
( )9.合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。
( )10.声音的音高与振幅大小有关,音量与振动快慢有关。
( )三、选择乐园(20分,每题2分)1.胸腔的变化与呼气的关系是( )。
A.呼气时胸腔收缩B.呼气时胸腔扩张C.胸腔的变化与呼气没有关系2.当我们剧烈运动后,急需补充足够的能量,应多吃( )。
教科版四年级科学上册期中测验试卷及答案
教科版四年级科学上册期中测验试卷及答案一、选择题（每小题1分，共20分）1. 科学是用什么方法研究世界的？A. 观察和实验B. 记录和计算C. 说话和听D. 读书和写字2. 下列哪个是生物？A. 椅子B. 树木C. 铅笔D. 水杯3. 太阳是什么颜色的？A. 白色B. 黑色C. 红色D. 黄色4. 下列哪个是非生物？A. 石头B. 花朵C. 小鸟D. 虫子5. 大气层中哪一层的气温最高？A. 对流层B. 跨层C. 中间层D. 感应层6. 钢世纪是什么物质的混合物？A. 铁和硫B. 铁和碳C. 铁和铜D. 铁和氧7. 下列哪个是一种原始的交通工具？A. 火车B. 自行车C. 汽车D. 飞机8. 下列哪种材料不可以导电？A. 金属B. 木材C. 水D. 塑料9. 要存放食物，应使用下列哪种？A. 玻璃罐B. 保鲜袋C. 透明袋D. 塑料瓶10. 以下哪个能源是无法再生的？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭能D. 水能二、填空题（每小题2分，共20分）11. 彩虹是由太阳光在水滴中的折射和全反射现象形成的。
太阳光在水滴中的折射和全反射现象形成的。
12. 我们应该爱护环境，保护大自然的资源。
爱护环境，保护大自然的资源。
13. 雪花是由水蒸气冷凝形成的。
水蒸气冷凝形成的。
14. 树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。
树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。
15. 汽车使用汽油作为燃料。
汽油作为燃料。
16. 电灯使用电能来发光。
电能来发光。
17. 火车是由热能驱动的。
热能驱动的。
18. 手电筒使用电池作为能源。
电池作为能源。
19. 河流可以带走人们洗涤后的衣服。
衣服。
20. 峡谷是由河水长期冲刷而成的。
河水长期冲刷而成的。
三、简答题（每小题5分，共30分）21. 请解释一下“重力”的概念。
22. 请举例说明导体和非导体。
23. 请简单介绍一下水的三态变化过程。
24. 请描述一下种子的发芽过程。
25. 请简述一下太阳和地球的关系以及对人类的影响。
【精品】人教版小学科学四年级上册期中考卷含参考答案
【精品】人教版小学科学四年级上册期中考卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鳄鱼D. 鸟类2. 下列哪种植物可以进行光合作用？A. 蘑菇B. 草本植物C. 海藻D. 硅藻3. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木头4. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 铁锈D. 蒸发5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
（）2. 食物链中，生产者是指动物。
（）3. 地球是太阳系中的行星之一。
（）4. 水的沸点是100℃。
（）5. 风能是一种可再生能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用阳光、水和二氧化碳制造有机物和氧气的过程。
2. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，但植物细胞还有细胞壁和叶绿体。
3. 地球是太阳系中的行星之一，它围绕太阳公转。
4. 水的沸点是100℃，在标准大气压下。
5. 风能是一种可再生能源，它来源于风的动能。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 简述动物细胞和植物细胞的区别。
3. 简述地球的自转和公转。
4. 简述水的三态变化。
5. 简述可再生能源的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明光合作用在自然界中的作用。
2. 请举例说明动物细胞和植物细胞的共同点和不同点。
3. 请举例说明地球的自转和公转对日常生活的影响。
4. 请举例说明水的三态变化在自然界中的表现。
5. 请举例说明可再生能源的重要性。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析光合作用对生态系统的影响。
2. 分析可再生能源的开发和利用对环境保护的意义。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个实验，验证光合作用的存在。
2. 请设计一个实验，比较动物细胞和植物细胞的异同。
2024年教科版四年级(上)期中测试科学试题
2024年教科版四年级（上）期中测试科学试题（全卷满分100分，测试时间40分钟）一、填空题（每空1分，共10分）1.我们周围的声音可以分为：自然界的声音、动物发出的声音和等三种类型。
2.声音是由物体产生的，声音在空气中以的形式传播。
3.音叉是一种发声仪器，用不同力度敲击同一个音叉，敲打的力度越大，音叉发出的声音越（填“高”或“低”或“强”或“弱”）。
4.人体一呼一吸算次呼吸。
5.小明同学的肺活量是2800 （填写正确的单位）。
6.剧烈运动后呼吸会，是因为剧烈运动时，人体要消耗更多的。
7.我们每天都要吃很多的食物，根据食物的来源，可以将食物分为食物和食物。
二、选择题（每空2分，共40分）1.“土电话”是利用（）传播声音能力强的原理制成的。
A.气体B.液体C.固体2.用手轻轻触摸正在发声的音叉，感觉到（）。
A.音叉在振动B.没有变化C.音叉在发热3.手机里传来的声音主要是由（）振动产生的。
A.手机旁边的空气B.手机里的喇叭C.手机壳4.人在“打哈欠”时，会听不清或者听不到别人说的话，其主要原因是“打哈欠”影响了（）的振动。
A.耳郭B.鼓膜C.听觉神经5.用击打过的音叉轻轻接触水面，我们会观察到水面出现的现象是（）。
6.在呼吸器官中，（）是气体进入身体的入口。
A.肺B.器官C.鼻腔7.“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的（）。
A.音高B.音量C.音色8.声音传到大脑的路径是（）。
A.耳道-听小骨-耳蜗-大脑B.鼓膜-耳道-听小骨-听觉神经-大脑C.耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-听觉神经-大脑9.1994年，天文学家观察到某彗星炸裂成了二十多块碎片并且撞击了木星，产生了剧烈的爆炸，但是地球上的声波探测器竟然没有接收到一点声音。
以下才想最符合科学的是（）。
A.彗星爆炸并且撞击木星时产生的声音太小了B.这种爆炸本身不会发出声音C.木星与地球之间存在很长的真空带，没有可以传递声波的介质10.（）即是一种食物，又是一种营养成分。
教科版(新版)四年级科学上册期中测试题
教科版（新版）四年级上学期科学期中质量监测试卷一、选答案。
（每空2分，共10分）1．下列关于声音传播的叙述，正确的是（）。
A．声音不仅可以在空气中传播，而且可以在固体中传播B．老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质C．声音可以不借助任何物质四处传播，也可以在真空中传播2．如下图，用力敲击音叉的时候，铁架台上吊着的小球（）。
A．不会动B．被振的更远C．仍然轻轻振动3．如下图：这是小提琴上的四根琴弦，它们长短相等，松紧度相同，用相同的力度拨动琴弦的时候，（）。
A．1号琴弦发出的声音最高B．4号琴弦发出的声音高C．每根琴弦发出的声音一样高4．剧烈运动的时候，亮亮的呼吸次数增加，下列解释正确的是（）A．剧烈运动的时候人体需要的氧气量增加B．剧烈运动的时候人体需要的二氧化碳量增加C．因为剧烈运动的时候人的肺部因运动而振动5．按照植物类食物和动物类食物分类，下列各组不是同一类的一组是（）。
A．番茄、青椒、白菜、苹果B．鸡蛋、红薯、面粉、玉米C．牛肉、龙虾、河蟹、鸡蛋二、火眼金睛判对错。
（每小题2分，共10分）6．我们每天都要食用食物来维持生命活动，因为食物能够为我们提供能量。
（）7．预防流行性感冒，出行时佩戴口罩。
（）8．我们听到的大自然中的声音都是悦耳的。
（）9．敲鼓的时候，我们敲击的速度越快，鼓声越高。
（）10．在同样大小的玻璃杯中加入不同量的水，敲击玻璃杯发出的声音不变。
（）三、看图分析。
（10分）11．观察下面图表，探究人类呼吸过程中气体的变化情况。
（1）人体吸入和呼出气体中哪些没有发生变化，哪些有变化。
（2）变化量比较①呼出的气体与吸进的气体相比较哪种气体含量减少了?②说明了什么问题?③呼出的气体与吸进的气体相比较哪种气体含量增加了④说明了什么问题及我的猜想：四、连线。
（6分）12．外耳道传递振动到内耳鼓膜传递声音到鼓膜听小骨将神经信号传递到大脑耳蜗将声音转化为振动听觉神经将振动转化为神经信号耳郭收集声音五、综合训练。
2024小学教科版科学四年级上册期中测试卷含参考答案
小学教科版科学四年级上册期中测试卷一、填空题（每题2 分，共20 分）1. 声音是由物体（）产生的。
2. 声音可以在（）、（）、（）中传播。
3. 不同的物体传播声音的本领（）。
4. 人的耳朵分为（）、（）、（）三部分。
5. （）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。
6. 尺子伸出桌面越短，振动速度越（），发出的声音越（）。
7. 风向可以用（）来测量。
8. 降雨量的多少可以用（）来测量。
9. 气象学家通常把云分为（）、（）、（）三类。
10. 我们可以通过（）、（）、（）等天气特征来描述天气。
二、选择题（每题1 分，共30 分）1. 用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（）。
A. 高B. 低C. 强D. 弱2. 用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，振动的频率（）。
A. 越高B. 越低C. 不变D. 无法确定3. 把闹钟放在玻璃罩内，抽去空气，只能看见闹钟的铃在动，却听不见声音，这是因为（）。
A. 玻璃罩能隔音B. 声音不能在真空中传播C. 闹钟不会响了D. 耳朵有问题4. 声音在下列物体中传播速度最快的是（）。
A. 空气B. 水C. 钢铁D. 木头5. 关于声音的说法正确的是（）。
A. 声音在真空中也能传播B. 只要物体振动，我们就能听到声音C. 声音是由物体振动产生的D. 声音只能在空气中传播6. 下列关于耳的各部分结构功能描述错误的是（）。
A. 耳郭收集声波B. 鼓膜将声波转化为振动C. 听小骨将振动传递到内耳D. 听觉神经将声音信号转化为电信号7. 用不同的力敲击同一个音叉，声音的（）不同。
A. 高低B. 强弱C. 音色D. 以上都不对8. 风声是由（）产生的。
A. 空气的振动B. 树叶的振动C. 风的流动D. 以上都不对9. 下列天气符号中，表示阴天的是（）。
A. B. C. D.10. 测量气温的仪器是（）。
A. 风向标B. 雨量器C. 温度计D. 湿度计11. 一天中气温最高的时候一般在（）。
小学四年级科学期中试卷
小学四年级科学期中试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物进行光合作用的主要器官是：A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 下列哪个不是哺乳动物的特征？A. 有乳腺B. 有翅膀C. 体温恒定D. 胎生3. 地球的自转周期是：A. 1天B. 1年C. 1月D. 1小时4. 以下哪个是昆虫的特征？A. 有三对足B. 有四对足C. 有两对翅膀D. 有五对翅膀5. 植物的种子通常由哪些部分组成？A. 种皮和胚B. 种皮和胚乳C. 胚和胚乳D. 胚、胚乳和种皮6. 以下哪个是生态系统中的分解者？A. 植物B. 动物C. 细菌和真菌D. 阳光7. 人类属于哪个生物分类？A. 植物界B. 动物界C. 真菌界D. 原核生物界8. 以下哪种现象属于物理变化？A. 水蒸发B. 铁生锈C. 木头燃烧D. 水结冰9. 以下哪个是植物的繁殖方式？A. 种子B. 嫁接C. 扦插D. 所有选项都是10. 以下哪个是太阳系中的行星？A. 月球B. 火星C. 地球D. 所有选项都是二、填空题（每空1分，共20分）11. 植物通过_________作用制造有机物，为自身和其他生物提供食物和能量。
12. 哺乳动物的共同特征包括体表被毛、_________、_________、体温恒定等。
13. 地球绕着_________转，这个过程称为地球的公转。
14. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，通常有两对翅膀和三对足，体表有外骨骼，能够保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能_________体内水分的蒸发。
15. 植物的种子由种皮、胚和（如果有）胚乳组成，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成_________。
16. 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和_________（细菌和真菌）组成。
17. 人类属于动物界、脊椎动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种。
18. 物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质生成，物理变化没有新物质生成，例如_________。
【人教版】四年级上册科学期中测试卷 含答案
【人教版】四年级上册科学期中测试卷含答案一、判断题（每题1分，共20分）1. 月亮是地球的卫星。
（）2. 植物能够感受到周围的光线。
（）3. 搬运的李老师一边走，一边欢呼着：“这个山真高啊！” （）4. 石油是一种化石燃料。
（）5. 太阳光能使植物正常地生长。
（）6. 连续的磨碎和冶炼会使石油产生。
（）7. 飞沙走石对植物的生长有利。
（）8. 火山爆发有利于生态环境的保护。
（）9. 碳酸气体对环境没有污染作用。
（）10. 大气是保护地球的气圈。
（）11. 用小灯泡照明与用太阳能照明，两者一样节能。
（）12. 高温是杀菌的好方法。
（）13. 宁可食用有机食品，也不要食用含有大量浓缩物质的食品。
（）14. 植物在日晒下叶子会变黄。
（）15. 污水比放射性废水对环境的危害小。
（）16. 种树可以改善空气质量。
（）17. 空气的污染有害于人类的健康。
（）18. 鸟儿是动物界的飞行高手。
（）19. 丢弃饮料瓶会污染水资源。
（）20. 纸巾可以重复循环再利用。
（）二、选择题（每题2分，共20分）21. 植物要生长需要阳光、水分和（）。
A. 空气B. 热量C. 矿物质D. 二氧化碳22. 以下哪个是植物的部分类别？A. 枝干B. 枯叶C. 树皮D. 土壤23. 引起空气污染的主要原因是（）。
A. 白天太阳照射B. 蚊子寄生C. 人类活动D. 植物生长24. 以下属于可循环利用的物品是（）。
A. 一次性塑料袋B. 玻璃瓶C. 饭盒D. 塑料袋25. 石油是一种（）。
A. 矿物B. 温度C. 动物D. 化石燃料26. 反映土壤水分含量多少的工具是（）。
A. 温度计B. 测量杯C. 土壤 PH 值计D. 水银温度计27. 以下哪个是土壤的组成之一？A. 石头B. 金属C. 云朵D. 动物28. 环境保护是每个人的（）。
A. 喜好B. 爱好C. 行为D. 明星29. 以下哪个对水质污染没有影响？A. 污水B. 废纸C. 干燥土壤D. 油污30. 小动物可以通过（）来感受光线和温度变化。
四年级科学期中测试题(推荐8篇)
四年级科学期中测试题〔推荐8篇〕篇1：四年级科学期中测试题一、填空题〔20分〕：1、导线直接连接电池会导致( 〕电池会瞬间〔〕 . 。
2、电路连接有( ) 和( ) 两种根本方法。
3、蚕豆种子萌发需要足够的( )和( )，适当的 ( ) 。
4、形成电流需要具备的的两个条件:一是要有〔〕，二是要有〔〕。
5、油菜花可以分为〔〕、〔〕、〔〕、〔〕四局部。
6、〔〕和〔〕是人体能量的主要来，人体可以大量储存。
7、蚕豆的种子由种皮和〔〕构成的，胚包括〔〕、〔〕和〔〕。
8、一节电池的电压是1.5V，两节电池________起来的电压是3V，两节电池________起来的电压还是1、5V。
二、判断题〔20分〕：1、梳过枯燥头发的塑料梳子能吸引碎纸屑。
〔〕2、铜帽子一端是负极，带负电荷。
〔〕3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
〔〕4、两个灯泡并联比它们串联时，灯泡发光的亮度要降低许多。
〔〕5、鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的命。
〔〕6、两性花属于不完全花。
〔〕7、胎生动物一般都用哺乳的方式喂养小动物。
〔〕8、电路开关的制作材料一般都是导体材料。
〔〕9维生素和矿物质质在人体需求量很少，但人体离不开它们，它们有调节身体技能的作用。
〔〕10、家里和学校里的电线、插座的电都是220V的交流电，不平安使用会造成触电事故。
〔〕三、选择题〔20分〕：1、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生〔〕。
A、断路B、短路C、通路2、植物的根是由种子中的〔〕发育而来的。
A 、胚根B、胚芽 C、子叶3、以下植物的花中，属于单性花的是〔〕。
A、南瓜花B、桃花C、油菜花4、以下物体属于绝缘体的是〔〕。
A、湿布B、干木棒C、铁丝D、塑料棒5、以下现象中不属于摩擦起电的是〔〕。
A、用头发摩擦过的钢笔杆可以将碎屑吸引起来B、磁铁能把钢针吸引起来C、在枯燥的天气里脱毛衣时，听到细微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看到火花6、以下物体可用来接通电路的是〔〕。
2024年最新人教版四年级科学(上册)期中试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版四年级科学(上册)期中试卷一、选择题1. 下列哪个选项是植物进行光合作用所必需的？A. 水B. 矿物质C. 阳光D. 土壤2. 下列哪个选项是动物的特征？A. 有叶绿体B. 有细胞壁C. 有四肢D. 能进行光合作用3. 下列哪个选项是物质的三种状态？A. 固态、液态、气态B. 固态、液态、固态C. 液态、气态、固态D. 固态、气态、液态4. 下列哪个选项是地球的自转？A. 地球围绕太阳转动B. 地球自西向东转动C. 地球自东向西转动D. 地球围绕地球轴转动5. 下列哪个选项是太阳系中的行星？A. 月亮B. 太阳C. 地球D. 太阳系二、填空题1. 物质的三种状态分别是：____、____、____。
2. 动物的特征有：____、____、____。
3. 植物进行光合作用需要：____、____、____。
4. 地球的自转方向是：____。
5. 太阳系中的行星有：____、____、____、____、____、____、____、____。
三、简答题1. 简述光合作用的过程。
2. 简述动物与植物的区别。
3. 简述地球的自转和公转。
4. 简述太阳系中的行星。
5. 简述物质的三种状态及其特征。
四、论述题1. 论述植物在自然界中的作用。
2. 论述动物在自然界中的作用。
3. 论述地球的自转和公转对地球的影响。
4. 论述太阳系中的行星及其特点。
5. 论述物质的三种状态及其在实际生活中的应用。
答案：一、选择题1. C2. C3. A4. D5. C二、填空题1. 固态、液态、气态2. 有四肢、有神经系统、有消化系统3. 水、矿物质、阳光4. 自西向东5. 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星三、简答题1. 光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
2. 动物与植物的区别在于：动物有四肢、有神经系统、有消化系统，而植物有叶绿体、有细胞壁，能进行光合作用。
浙江省金华市兰溪市共同体2023-2024学年四年级上学期11月期中科学试题(含答案)
延小四上（科学）素养监测2023.11得分：一、科学概念填空题(每空1分，共9分)1.声音是由物体产生的。
2.人的呼吸实际上是在进行，使进入血液，同时排出二氧化碳。
3.声音的强弱与物体的振动幅度有关，物体振动的幅度越小，声音越。
4.人耳结构中很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。
5. 在计算呼吸次数时，一呼一吸算次呼吸。
6．声音由耳廓、传递到鼓膜，引起的振动，再传递到。
二、判断题(每小题2分，共14分)1．声音只能在空气中传播。
（）2．材料不同，乐器的演奏效果就不同。
（）3．无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。
（）4．经常参加体育锻炼可以增大肺活量。
（）5．生活中的声音丰富多彩，在不同地方可以听到不同物体发出的声音。
（）6．在鼓面上撒些纸屑，用力敲鼓，敢面上的纸屑会跳动。
（）7．人在说话时，是耳朵的振动产生了声音。
（）三、单项选择题(每小题2分，共50分)清晨，走在上学路上的小瑞听见了许多种声音……1. 小瑞听到了音乐声、汽车鸣笛声、人们的交谈声。
这些声音属于( )。
A.人类活动发出的声音B.大自然发出的声音C.两者都有2. 人们交谈的声音，是由( )震动产生的。
A.嘴唇B.舌头C.声带3. 调节音响上控制音量的旋钮，实际上是调节声音的( )。
A.强弱B.高低C.音调上午第一节课是科学课，老师带领同学们进行了《声音》单元的探究学习。
4. 以下做法能让物体发出声音的是( )。
A.弯曲钢尺B.按压橡皮筋C.敲击音叉5. 小瑞和同学用棉线连接两个纸杯，做成了一个“土电话”(如下图)。
他和同学相隔几米能用“土电话”进行通话，“土电话”的声音主要是通过( )传播。
A.棉线B.纸杯C.嘴巴6.若他们在通话时，小瑞用手捏住棉线的一部分，另一端的同学就听不见传声了，原因是 ( )。
A.用手捏住棉线，空气就无法振动B.用手捏住棉线，棉线就无法振动C.棉线本身就不能传播声音7. 宇航员在太空工作时，需要借助电子通信设备才能沟通，原因是( )。
期中学业水平自主测评-2024-2025学年四年级科学上册(苏教版)(含答案)
期中学业水平自主测评四年级科学上册（苏教版）满分：100分时间：45分钟题号一二三四五六总分等级得分一、填空题。
22分1.鸽子的羽毛分为正羽和绒羽。
_____________的主要作用是防水、帮助飞行，_____________的主要作用是保温。
2.哺乳动物的脂肪具有_____________的作用。
3.丽丽坐在车上，看到车窗外的树向北运动，那么丽丽是向_____________运动的。
4.正在行驶的火车，以铁轨为参照物，火车是_____________的；以车厢中的座位为参照物，火车是_____________的。
5.如图所示的弹簧测力计的最大刻度值是_____________，每小格的刻度是_____________。
现在弹簧测力计的示数是_____________。
6.亦涵洗水果时发现，有的水果浮在水面上，这是因为水果受到了向_____________的_____________力。
二、判断题。
16分1.乌龟是无脊椎动物。
（）2.鱼的身体呈流线型，这种形状的主要特点是能减少受到的阻力。
（）3.老鹰的嘴长而尖，适合吃肉类食物。
（）4.太阳是绝对静止的。
（）5.荡秋千的运动形式是摆动。
（）6.人以正常的步伐行走5米大约需要5秒。
（）7.力能使物体运动，也能使物体停止运动。
（）8.摩擦力总是阻碍物体的运动。
（）三、选择题。
28分1.下列生物中，（）是我国特有的珍稀动物。
A.考拉B.大熊猫C.大象2.鱼前进时，主要靠（）的摆动。
A.胸鳍B.腹鳍C.尾鳍3.根据东北虎和孟加拉虎的生活环境，我们猜测（）。
A.东北虎的脂肪更厚B.孟加拉虎的脂肪更厚C.东北虎和孟加拉虎的脂肪同样厚4.声音在空气中的传播速度是（）。
A.34米/秒B.340米/秒C.340千米/秒5.在“梓轩家在晓晓家的东面300米处”这句话中，（）是参照物。
A.300米B.梓轩家C.晓晓家6.关于成语“离弦之箭”，下列说法错误的是（）。
A.以地面为参照物箭是运动的B.以弦为参照物，箭是运动的C.以箭为参照物，弦是静止的7.冰壶比赛中，运动员不断擦拭冰面，是为了（）。
2024冀人版四年级上册科学期中综合测试卷(含答案)
冀人版四年级上册科学期中综合测试卷（期中）时间：45分钟满分100分题号一二三四五总分得分一、知识重现,快乐填空。
(每空1分,共18分)1.行驶中的小汽车具有的动能远远 (填“大于”或“小于”)行人具有的动能。
因此,我们在马路上行走时,一定要注意 ,避免与机动车发生。
2.运动中的小球具有 ,当它碰撞到静止的小球时,这种能量就会给这个静止的小球,驱动静止的小球起来。
3.声音可以在空气、、中传播，而且可以向各个方向传播。
4.一个振动的物体会使它周围的空气发生 ,然后到达我们的耳朵引起振动,我们便感受到了声音。
5.经过外耳传来的声波,能引起振动。
和6.当我们将电池的和与小灯泡两个接线处接通时,小灯泡就会亮起来。
正极用表示,负极用表示。
7.能导电的物体叫做，如铁丝、铜丝、铝丝;极不易导电的物体叫做 ,如橡皮、纸、布条。
8.月球表面没有空气,两个人即使相隔不远也不能相互通话,必须要使用。
二、明辨是非,我来判。
(每题3分,共24分)1.操场上跑步的人在运动,教室里上课的学生是静止的。
（）2.开灯后,发现灯池上布满灰尘,可以用抹布擦干净。
（）3.下雨天可以在大树下避雨。
（）4.利用超声波可以诊断身体的疾病。
（）5.我们周围声音有着高低、强弱等不同的特点。
（）6.现代化的工业生产、便利的交通工具,各种电器在给人类带来便利的同时,也给人类带来大量的噪声污染。
（）7.用力敲击音叉,音叉发出的声音高（）8.自行车的刹车装置安装在轮子上,是为了增大摩擦力,使自行车能快速停下来。
（）三、知识整合,仔细选择。
(每题3分,共24分)1.“小红家在小明东面300米处”,在这句话中,（）是参照物。
A.300米B.小明家C.小红家2.下列做法符合安全用电原则的是（）。
A.将湿衣服晾在电线上B.用干抹布擦电器C.将多个用电器插在同一个插座上3.下列材料中容易吸收声音的是（）。
A.地毯B.玻璃C.金属4.如果把耳朵贴在墙上,能听到隔壁房间说话的声音,这说明声音可以通过（）传播的。
小学四年级科学第一学期期中测试试卷(附答案)
第一学期期中·四年级科学试卷一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1、敲击大小不同的音叉，发出的声音没有什么变化。
（×）2、在充满噪声的环境里，能有效地锻炼听力，使我们的听觉更灵敏。
（×）3、小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。
（×）4、口琴所有的簧片长度都是相同的。
（×）5、声波可以通过周围的物体向四面八方传播。
（√）6、鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它也会产生振动。
（√）7、呼吸时，肺部吸收的是二氧化碳，排出的是氧气。
（×）8、经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。
（√）9、一般情况下，女同学的肺活量比男同学大。
（×）10、食物的分类方式有很多种。
（√）11、除呼吸外，饮食是我们从外界获取能量的重要活动。
（√）12、鱼肉营养丰富,所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。
（×）13、细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收（√）14、空气是声音传播的主要物质，声音在真空中的传播速度更快。
（×）15、通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生素和矿物质。
( × )二、选择题（将正确答案的序号填在括号内）16、通常情况下，女生说话的音调比男生要高一些，这是因为( B )。
A.男生的声带更窄，振动更慢B.女生的声带更窄，振动更快C.男生的声带更宽，振动更快17、宇航员在太空中必须要靠电子通信设备进行交谈，这是因为( C)。
A.防护服太厚，把声音阻隔住了B.电子设备的响应速度更快C.太空是真空，不能传播声音18、一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会（B)。
A.越来越高B. 越来越低C. 高低一样19、音量与物体振动之间的关系是（A)。
A.物体振动幅度大，音量强B.物体振动幅度小，音量强C.物体振动速度快，音量强20、耳郭的作用是（A)。
四年级上册科学期中试卷及答案【含答案】
四年级上册科学期中试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 城市生物圈5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 核能二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经生活在地球上，现在是灭绝的。
（）2. 植物通过根部吸收水分和养分。
（）3. 食物链中，食肉动物位于食物链的顶端。
（）4. 月亮是太阳的卫星。
（）5. 地球上的水是循环利用的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 常见的绿色植物通过______来制造食物。
2. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和______。
3. 地球上最大的生物圈是______。
4. 人类活动对环境的影响有______、______和______。
5. 物质有三种状态：固态、液态和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 描述食物链的基本概念。
3. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。
4. 简述地球水循环的基本过程。
5. 举例说明人类活动对环境的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在家中种了一盆花，他应该如何照顾它？2. 如果地球上没有植物，会发生什么？3. 请设计一个实验来测试不同物质在水中的溶解度。
4. 解释为什么太阳能是一种可再生能源。
5. 举例说明生物多样性的重要性。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对森林生态系统的影响。
2. 分析为什么保护海洋生态系统对地球生态环境至关重要。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来测试不同条件下植物的生长情况。
四年级上册科学期中考试试卷及答案
四年级上册科学期中考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个物体是生物？（）A. 石头B. 树木C. 汽车D. 乒乓球答案：B2. 下列哪个现象是物理变化？（）A. 火烧木头B. 铁生锈C. 水冻成冰D. 食物腐烂答案：C3. 下列哪个动物是哺乳动物？（）A. 鱼B. 鸟C. 蛇D. 狗答案：D4. 下列哪个物质是固体？（）A. 空气B. 水C. 铁D. 氧气答案：C5. 下列哪个现象是化学变化？（）A. 水的蒸发B. 木头的燃烧C. 冰雪融化D. 电灯发光答案：B6. 下列哪个器官是呼吸系统的一部分？（）A. 心脏B. 肝脏C. 肺D. 胃答案：C7. 下列哪个物质是液体？（）A. 沙子B. 牛奶C. 铜D. 氢气答案：B8. 下列哪个现象是光学现象？（）A. 磁铁吸引铁钉B. 彩虹C. 摩擦起电D. 重力作用答案：B9. 下列哪个生物是植物？（）A. 蚂蚁B. 青蛙C. 花草D. 狮子答案：C10. 下列哪个物质是气体？（）A. 铁B. 水C. 空气D. 盐答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 植物通过__________进行光合作用。
答案：叶子12. 地球是太阳系中的__________颗行星。
答案：第三13. 人体内的主要__________是氧气。
答案：气体14. 水的__________叫蒸发。
答案：从液态变为气态的过程15. 电灯发光是__________现象。
答案：物理16. 铁生锈是__________变化。
答案：化学17. 呼吸系统的主要器官是__________。
答案：肺18. 动物通过__________进行呼吸。
答案：肺部19. 磁铁可以吸引__________金属。
答案：铁20. 彩虹是由__________造成的。
答案：光的折射和反射三、简答题（每题5分，共15分）21. 请简述一下植物的光合作用。
答案：植物通过叶子中的叶绿体，利用阳光将水和二氧化碳转化为氧气和葡萄糖。
新课标人教版小学科学四年级上册期中试卷含参考答案
新课标人教版小学科学四年级上册期中试卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于生物的生存需要？A. 光照B. 水分C. 温度D. 土壤2. 下列哪个选项不属于植物的基本结构？A. 根B. 茎C. 叶D. 花朵3. 下列哪个选项不属于动物的基本特征？A. 消化系统B. 呼吸系统C. 神经系统D. 叶绿体4. 下列哪个选项不属于人类的基本特征？A. 站立行走B. 使用工具C. 有语言D. 有翅膀5. 下列哪个选项不属于地球的基本特征？A. 自转B. 公转C. 有大气层D. 有磁场6. 下列哪个选项不属于水的三态变化？A. 固态B. 液态C. 气态D. 等离子态7. 下列哪个选项不属于光的基本特性？A. 传播速度B. 折射C. 反射D. 聚变8. 下列哪个选项不属于声音的基本特性？A. 频率B. 振幅C. 波长D. 色彩9. 下列哪个选项不属于力的基本特性？A. 大小B. 方向C. 作用点D. 形状10. 下列哪个选项不属于热的基本特性？A. 温度B. 热量C. 导热性D. 重量二、填空题（共5题，每题4分，共20分）1. 生物的生存需要____、____、____和____。
2. 植物的基本结构包括____、____、____和____。
3. 动物的基本特征包括____、____、____和____。
4. 人类的基本特征包括____、____、____和____。
5. 地球的基本特征包括____、____、____和____。
三、判断题（共5题，每题4分，共20分）1. 生物的生存不需要光照。
（）2. 植物的基本结构不包括根。
（）3. 动物的基本特征不包括消化系统。
（）4. 人类的基本特征不包括站立行走。
（）5. 地球的基本特征不包括自转。
（）四、简答题（共3题，每题10分，共30分）1. 请简述生物的生存需要。
2. 请简述植物的基本结构。
四年级上册科学期中测试卷【含答案】
四年级上册科学期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳动物D. 昆虫2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 氯化钠B. 糖C. 氢氧化钠D. 氧化铁4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 海洋B. 陆地C. 大气D. 冰川5. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 核能二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类的呼吸系统与哺乳动物相同。
（）2. 光合作用是植物生长的唯一能量来源。
（）3. 水在4℃时密度最大。
（）4. 地球的自转方向是从西向东。
（）5. 可再生能源是指可以在短时间内重复产生的能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用的化学方程式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
2. 地球的自转周期为一天，公转周期为一年。
3. 水的沸点在标准大气压下为100℃。
4. 哺乳动物的特征有：体温恒定、有毛发、哺乳后代等。
5. 植物通过根吸收水分和养分。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 什么是可再生能源？3. 地球的自转和公转分别是什么？4. 简述哺乳动物的特征。
5. 植物通过哪些部位吸收水分和养分？五、应用题（每题2分，共10分）1. 某植物的光合作用方程式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
如果该植物每天进行光合作用12小时，求每天产生的葡萄糖（C6H12O6）的摩尔数。
2. 某地区一年中有晴天200天，阴天165天。
如果晴天时太阳能发电量为1000千瓦时，阴天时为500千瓦时，求该地区一年太阳能发电总量。
3. 某湖泊的水面面积为10平方公里，平均水深为10米。
如果湖泊中的水全部蒸发，求蒸发后的水蒸气的体积。
4. 某地区一年中有晴天200天，阴天165天。
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四年级科学期中测试卷
一、我会判断。
(共20分,每题2分)
1.使用定滑轮可以改变力的作用方向,使用动滑轮可以省力,因此使用滑轮组,不仅能省力,同时也可以改变力的作用方向。
（）
2.增加厚度来增强材料的抗弯曲能力,就要增加材料的用量,经济上不合算。
（）
3.和筷子一样不费力的杠杆,还有剪刀。
( )
4.桥面在拱下方的拱桥,桥面可以拉住拱足,抵消拱产生的向外的推力。
（）
5.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。
（）
6.剪刀是杠杆和斜面的组合工具。
（）
7.三角形和四边形是最基本的框架,三角形框架的稳定性最好。
（）
8.斜面的坡度越大越省力。
（）
9.滑轮组的组数越多,就越省力。
（）
10.硬的材料一定比软的材料抗弯曲能力强。
( )
二、我会选择。
(共30分,每题2分)
1.下列常用工具中,属于省力杠杆的是( )。
A.镊子
B.筷子
C.钳子
2.下列选项中,( )没有利用斜面省力的原理。
A.自行车的刹车
B.盘山公路
C.螺丝钉
3.下面不属于滑轮组的优点的是( )。
A.省力
B.省距离
C.可以改变力的方向
4.木质横梁,横梁越粗,抗弯曲能力就越( )。
A.强
B.弱
C.无法判断
5房屋中的横梁和立柱同时受压时,( )容易弯曲和断裂。
A.横梁
B.立柱
C.无法判断
6选择纸的厚度与抗弯曲能力的关系时,要改变的条件是( )。
A.纸的宽度
B.纸的厚度
C.纸的长度
7.下列关于物体抗弯曲能力的说法正确的是( )
A.物体的抗弯曲能力只与物体的厚度有关
B.物体的抗弯曲能力只与物体的形状有关
C.物体的抗弯曲能力只与物体的形状和厚度有关
8.研究发现,把“一”字形纸折成“口”字形后,纸的抗弯曲能力( )。
A.增强
B.减弱
C.无法判断
9.许多桥梁建成拱形,主要是为了( )。
A.更加美观
B.使桥承受更大的压力
C.减少造桥的材料
10.下列关于拱形结构的说法错误的是( )。
A.增强纸拱承重能力的唯一方法就是抵住拱足
B.在拱足两边堆上科学书,实质上抵消拱的外推力,从而使纸拱承载更大的重量
C.拱形结构是一种重要的结构形式,在桥梁和房屋建筑中都经常用到
11.人的脚能承载人体的重量,是因为( )。
A.脚部肌肉发达
B.脚上的骨头多
C.足骨构成的足弓呈拱形
12.下列说法中,你不赞同的是( )。
A.圆柱形的瓶身不仅可以使瓶子受压均匀、不易变形,还可以省料
B.在相同条件下,拱形的承重能力比球形更好
C.圆顶形可以看成拱形的组
13.( )不是三角形框架结构的特点。
A.节省材料
B.稳定性好
C.容易变形
14.下列说法正确的是( )。
A.横梁应该平着放
B.钢轨制成“工”字形只是为了美观
C.鸡蛋近似球形,属于拱形的结构
15.下列选项中,不属于钢索桥的是( )。
A.赵州桥
B.江阴大桥
C.金门大桥
三、我会连。
(共16分)
把下列物品与其主要应用的原理用线连起来。
汽车方向盘斜面扳手
斧子滑轮盘山公路
螺丝钉杠杆镊子
钓鱼竿轮轴塔吊的吊钩
四、我会作图。
(共16分)
1.将画线代替绳子,把定滑轮和动滑轮组装成既能改变用力方向又能省力的滑轮组。
(4分)
2.在杠杆尺右边挂同种钩码(数量不限),使杠杆尺直接保持平衡。
请画出4种挂法。
(8分)
3.请分析在固定长方形框架中两根斜杆分别起到什么作用。
(4分)
五、我会探究。
(共18分)
1.你研究过“拱形为什么能承受较大压力”的问题吗?试着回答下列问题。
(10分)
（1）用一张卡纸做成下面形状的拱,当在拱的
中可施加一定的力时,拱会发生什么变化?
（2）你有什么办法使纸拱的形状保持不变?
2.下表是同学们在不同坡度的斜面上提升重物所得出的数据,请根据数据回答问题。
(8分)
不同坡度斜面作用的实验记录表
(用1、2、3、4表示坡度由小到大)
直接提升物体的力（N）
沿不同斜面提升物体的力（N）
1 2 3 4
5 1.7 2.3 3.1 4
(1)这是一个实验,除了斜面不同外,其他条件都相同。
(2)根据实验数据,我们发现斜面的省力情况与坡度的关系:。