北师大版九年级数学上册第五章反比例函数(同步+复习)串讲精品课件

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北师大版九年级数学上册教学课件《 反比例函数》

北师大版九年级数学上册教学课件《 反比例函数》
y 20 ,是,是 x
分析:由xy=20,可以得到 y 20 。
x
另外,由于矩形的边长肯定不会为0,所以x不为0。
典题精讲
2.某村有耕地346。2公顷,人口数量n逐年发生变化,那么该村人
均占有耕地面积m(公顷/人)是全村人口数n的函数吗?是反比例
函数吗?为什么? m 346.2 ,是,是。 n
当R越来越大时,I怎样变化?当R越来越小呢? (3)变量I是R的函数吗?为什么?
探索新知
欧姆定律的应用中的函数关系
舞台灯光可以在很短的时间内将阳光灿烂的晴日变成浓云密布的阴 天,或由黑夜变成白昼,这样的效果就是通过改变电阻来控制电流的变 化实现的。因为当电流I较小时,灯光较暗;反之,当电流I较大时,灯光较 亮。
探索新知
京沪高速公路全长约为1262km,汽车沿京沪 高速公路从上海驶往北京,汽车行完全程所需 的时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间 有怎样的关系?变量t是v的函数吗?为什么?
变量t与v之间的关系可以表示成 :
t 1262 v
探索新知
反比例函数的定义
在上面的问题中,像:
I 220 R
y 4 x
思考:这样的函数表示的变量关系是怎样的?你知道它有哪些特性吗?
探索新知
欧姆定律
我们知道,电流I,电阻R,电压U之间满足关系式U=IR。当
U=220V时。
I 220
(1)你能用含有R的代数式表示I吗? R
(2)利用写出的关系式完成下表:
R/Ω 20
40
60
80 100
I/A 11 5.5 3.67 2.75 2.2
2.长方形的面积为6,一边长 y和另一边长x之间有什么关系?

北师大版九年级数学上册反比例函数课件

北师大版九年级数学上册反比例函数课件

做一做
2. y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值.
x
-2 -1
y
2
1
3
-1
(1)写出这个反比例函数的表达式. (2)根据函数的表达式完成上表.
想一想 上述问题中,自变量能取哪些值?
随堂练习
1. 下列函数表达式中,x表示自变量,哪些是反
比例函数?每一个反比例函数的k值是多少?
(1)y
5 x
R/Ω 20
I/A 11
40 60 80 100
5.5 3.67 2.75 2.2
情境1:我们知道,电流I、电阻R、电压U之间满足 关系式 U=IR,当U=220V时
R/Ω 20
I/A 11
40 60 80 100
5.5 3.67 2.75 2.2
当R越来越大时,I怎样变化?当R越来越小呢?
当R越来越大,I越来越小;当R越来越大,I越来越小; (3)变量I是R的函数吗?为什么?
亮度可调节的台灯,其灯光亮度的改变,可 以通过调节总电阻来控制电流的变化实现. 因为当电流I较小时,灯光较暗,反之,当电 流I较大时,灯光较亮.
情境2:中国速度---京沪高速铁路 京沪高速铁路全长约为1318km,列车沿京沪高速铁
路从上海驶往北京每列车行完全程所需要的时间t(h)与行 驶的平均速度v(km/h)之间有怎样的关系?变量t是v的函数 吗?为什么?
例函数?若是,请指出相应的k值。
(1)y
4 x
(2)y
1 2x
(3) y 1 x
(4)y 2
x
(5)xy 1 (6)y x 2
(7)y 2 x1 (8)y 1 1
x
y k x
y kx1

北师大版九年级数学上册《反比例函数》(同步+复习)串讲精品讲义.ppt

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(1)写出这个反比例函数表达式; (2)将表中空缺的 x、y 值补全.
【睿德一练通】
1.函数 y=-x,y=
1 2 1 ,y=-x2,y= ,y=- x x 1 2x
m2 3m 4
中________表示 y 是 x 的反比例函数。 2. 已 知 y=(m - 1)x m=_________。 3.反比例函数 y= 是反比例函数,则
三象限;在每个象限内,y 随 x 的增大而减小; 当 时,图象的两支分别位于二、四象限;
第三十六章 ■通关口诀:
反比例函数
A. xy = 2 C. y = 3 x-1
B. y = -
k (k≠0) 3x
D. x = 5y-1
函数关联代数式;当然也有整和分。 反比函数归分式;无零函数要记清。 灵活应用有三形;图分两支性质明。 学习函数要牢记;确定关系是核心。 类型确定用待定;类型不定列方程。 设横表纵求坐标;系数面积有两形。 比较大小找交点;交原切横高低清。
1
考点二:由给出的表格确定函数关系式进而求两变 量的对应值。 例 2.已知 y 是 x 的反比例函数,下 表给出了 x 与 y 的一些值: x y 3 4 -3 -1 -2 -3 1 1 4
8.下列各问题中的两个变量成反比例的 是( ) ; A.某人的体重与年龄 B.时间不变时,工作量与工作效率 C.矩形的长一定时,它的周长与宽 D.被除数不变时,除数与商
考点二:判断点是否在函数的图象上: 例 2.反比例函数 y=-
1 中,k= 2x
,
写出函数图象上的一点的坐标( ) 。 考点三:变量互求+已知对应值(图象上的点的坐 标)求关系: 例 3.已知 y 与 x 成反比例, 并且 x= 时,y = -1,则当 x = -4 时,y = .;y=-3 时,x= 。 考点四:知道函数类型确定系数(参数) : 例 4.若 y (k 2 k ) xk

九年级数学反比例函数课件 北师大版

九年级数学反比例函数课件 北师大版

1
1.2 1.5
2
3
y
6
5
4
y
=
6 x
3
2
1
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 x
-1
-2 -3
-4 -5
-6
-1 1 2 3 4 5 6 …
-6 6 3 2 1.5 1.2 1 …
6 -6 -3 -2 -1.5-1.2 -1 …
y
6
y=
6 x
5 4
3
2
1
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 x
-1
-2 -3
-4 -5
-6
思考·探究
观察反比例函数的图象,y 2 , y 4 , y 6
回答下列问题:
xxx
(1)函数图象分别位于哪几个象限内? (2)在每个象限内,随着x值的增大,y的值怎样变化?
并且不同两个象限内的y值大小关系怎样?
若k=-2,
-4,-6,那么
y
2 x
,
y
4 x
,
y
6 x
驶向胜利 的彼岸
极限跨越1
m为何值时,y=(m2+m)x m2-m-3是反
比例函数?
解 由 得 m2 m31 m2 m0
m2 m20 m2 m0
即 m-2m10 m m 1 0
故 m2
k
极限跨越2
会是y什=么x情中况常?数并K为思什考么它不有能什为么零意,义若?为零
猜猜看
小结 拓展
回味无穷
o
P/
P(m,n)
x
A
反比例函数的性质2
1、y k x

北师大版九年级数学上册反比例函数的图像和性质课件(共41张)

北师大版九年级数学上册反比例函数的图像和性质课件(共41张)

为反比例函数,则m的值是
(C)
1 2
(D) 1
返回
2.如图,A为反比例函数 y k 图象上一点,AB⊥x轴
x 于点B,若 SAOB 3 则k为( A)
(A) 6 (B) 3 (C) 3 D 无法确定
2
返回
3.函数y
k x
的图象经过(1,-1),则函
数 y kx 2 的图象是 (A )
y
-2 O x
大,则m的取值范围是( A).
A、m<-1 B、m>-1 C、m>1
D、m<1
返回

y随x的增大而减小



置 二四象限
二四象限
数 的
K<0
增 减
y随x的增大而减小 在每个象限内,


y随x的增大而增大

对称性
轴对称 中心对称
轴对称 中心对称
专题一
反比例函数的图像和性质
例1:已知反比例函数的图象经过点A(2,6).
(1)这个函数的图象散布在哪些象限?y随x的增大如何变化?
(2)点B(3,4)、C(
y=
4 x
与y=
2 x
在第一象限内的图象如图所示,作一条平
行于y轴的直线分别交双曲线于A、B两点,
连接OA、OB,则△AOB的面积为( A )
(A)1
(B)2
(C)3
(D)4
拓展提高
双曲线: y= 4 与y= 2
x
x
在第一象限内的图象如图所示,作一条平行于y轴的
直线分别交双曲线于A、B两点,连接OA、OB,则
2.反比例函数的图象关于原点成中心对称.

专题05 反比例函数 (4大考点串讲PPT)-九年级数学上学期期末考点大串讲(北师大版)

专题05 反比例函数 (4大考点串讲PPT)-九年级数学上学期期末考点大串讲(北师大版)

期末复习
【解答】解:(1)设反比例函数解析式为

将(24,8)代入解析式得 k=xy=24×8=192,∴反比例函数解析式为

将 y=12 代入解析式得,
,解得:x=16,故 A 点坐标为(16,12),
∴反比例函数解析式为

设正比例函数解析式为 y=nx,将 A(16,12)代入得:

∴正比例函数解析式为
九年级期末大串讲复习
第六章 反比例函数
第六章 反比例函数
期末复习
思维导图 知识大全 考点精析 技巧总结
期末复习
思维导图
期末复习
知识大全
考点1 反比例函数的图像和性质
1、 反比例函数的图象特征: 反比例函数的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、
四象限;反比例函数的图象关于原点对称,永远不会与 x 轴、 y 轴相交,只是无限靠近两坐
D、由反比例函数的图象可知,k>0,由一次函数的图象可知 k<0,由一次函数在 y 轴上的截距可知 k=﹣1,故本
选项错误.
故选:B.
期末复习
变式 3:(2023•庐阳区校级三模)反比例函数 y=﹣ 与一次函数 y=kx﹣3 在同一坐标系中的大致 图象可能是( )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:当 k>0 时,一次函数 y=kx﹣3 的图象经过第一、三、四象限,反比例函数 y=﹣ 图象
(4)反比例函数图象的分布是由 k 的符号决定的:当 k 0 时,两支曲线分别位于第一、三象限内,当 k 0 时,两支曲线分别
位于第二、四象限内. 3、反比例函数的性质
(1)如图 1,当 k 0 时,双曲线的两个分支分别位于第一、三象限,在每个象限内, y 值随 x 值的增大而减小; (2)如图 2,当 k 0 时,双曲线的两个分支分别位于第二、四象限,在每个象限内, y 值随 x 值的增大而增大;

九年级数学上册 第五章 反比例函数复习课件 北师大版

九年级数学上册 第五章 反比例函数复习课件 北师大版

数学(shùxué)·新课标
第5章复习 ┃ 考点(kǎo diǎn)攻略
方法技巧 注意利用“数形结合”思想来解决反比例函数与一次函数 的综合运用问题.一般经历如下过程:通过图象特点得出交点坐 标→求得表达式→得出性质→结合几何知识解决问题.
第十八页,共22页。
数学(shùxué)·新课标
第5章复习(fùxí) ┃ 考点攻略
解 : (1) 把 点 (2,1) 分 别 代 入 两 个 函 数 的 表 达 式 得 :
2k-1=1, m2 =1,
解得km==12,.
y=x-1, (2)根据题意,得y=x2,
解得,xy11==- -12, , 或xy22==21,
(舍去),所以 B 点的坐标为(-1,-2).
第十七页,共22页。
第一页,共22页。
数学(shùxué)·新课标
第5章复习 ┃ 知识(zhī shi)归类
┃知识(zhī shi)归纳┃
1.反比例函数 一般地,如果两个变量
x、y
之间的关系可表示成
y=kx
(k
为常数,k≠0)的形式,那么称 y 是 x 的反比例函数.反比例函数
的自变量 x 不能为零.
2.反比例函数表达式的确定
第十一页,共22页。
数学(shùxué)·新课
第5章复习 ┃ 考点(kǎo diǎn)攻略

考点三
例3
在反反比比例例函函数数图y象=(t1xú0(xx>ià0nɡ)的)中图的象图上形,面有积一系列点
A1、A2、
A3、…、An、An+1,若 A1 的横坐标为 2,且以后每点的横坐标与它
前一个点的横坐标的差都为 2.现分别过点 A1、A2、A3…、An、An+1

北师大版-数学-九年级上册-第五章 反比例函数 复习课 课件2

北师大版-数学-九年级上册-第五章 反比例函数 复习课 课件2
x
补充练习:
已知y 与 x2 成反比例, 并且当 x = 3时 y = 4, 求 x = 1.5 时 y的值。
解:设y=—k—(k≠0)
x2
因为 x=3时y=4,
所以4= —k—,所以 k=36
32
y
36 x2
y
36 1.52
36 9
16
4
增减性 当k>0时,在每一象限内,y随x的增大而减小; 当k<0时,在每一象限内,y随x的增大而增大.
对称性 反比例函数的图象是关于原点成中心对称的图 形,又是轴对称图形。
任意一组变量的乘积是一个定值,即xy=k.
复习题(B)组
1.考察函数 y 2的图象,
x
当x=-2时,y= -1 , 当x<-2时,y的取值范围是 y>-1 ; 当y≥-1时,x的取值范围是 x>0或x.<-2
第五章 反比例函数
复习课
温故而知新
反比例函数的定义
一般地,如果两个变量x, y之间的关系可以表示成
y k k为常数, k 0的形式,那么称y是x的反比例函数.
x
反比例函数的图象和性质 形状 反比例函数的图象是由两支双曲线组成的.因此
称反比例函数的图象为双曲线;
位置 当k>0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内;当 k<0时, 两支双曲线分别位于第二,四象限内;
复习题(B)组
2.函数y=ax-a 与 y a a 0在同一条直角坐标系中的
图象可能是 D : x
y
y
y
y
ox (A)ox (B)o Nhomakorabea (C)
ox (D)
复习题(C)组
y

北师大初中数学九上《6.1 反比例函数》PPT课件 (5)

北师大初中数学九上《6.1 反比例函数》PPT课件 (5)
得k 2. y 2 . 1 x
(2).根据函数表达式完成上表.
随堂练习P145
挑战自我!
1.在下列函数表达式中,x均为自变量,哪些是反 比例函数?每一个反比例函数相应的k值是多少?
1y 5 ; 2y 0.4 ; 3y x ; 4xy 2.
x
x
2
3、若 y (m 1)xm2m1 是关于 x的反比例函数,确定m的值,并求 其函数关系式。
小结 拓展 回味无穷
一次函数

形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的形式;
正比例函数

一次函数y=kx+b(k≠0)当常数b=0时,
y=kx(k是常数,k≠0)的形式。
★反比例函数
一般地,如果两个变量x,y之间的关系
当b=0时,称y= kx是x的正比例函数
做一做 1
请同学们把一张面值100元的人民币换成面值50元的 人民币,可得几张?如果换成面值20元的人民币,可 得几张?如果换成10元、5元的人民币呢?
设所换成的面值为x元,相应的张数为y元:
面值(x) 50
20 10
5
x
张数(y) 2
100
5 10 20
巩固练习
做一做:
亲历知识发生和发展 的过程
1.一个矩形的面积是20cm2,相邻的两条边长为xcm和y cm,那么变量y是x的函数吗?是反比例函数吗?为什么?
y 20 x
2.某村有耕地346.2公顷,人口数量n逐年发生变化,那 么该村人均占有耕地面积m(公顷/人)是全村人口数n的
函数吗?是反比例函数吗?为什么?
x
① 你会用含x的代数式表示y吗? y 100 ② 当所换的面值x越来越小时,相应的 x

九年级数学上册 第五章《反比例函数》课件 (新版)北师大版

九年级数学上册 第五章《反比例函数》课件 (新版)北师大版

第十页,共21页。
课堂练习
• 3.根据(gēnjù)下列条件,分别确定函数
• y=k 的表达式 • (1)x当x=2时,y=-3;
• (2)点(- 1 ,• y=k 上. 2
1 )在双曲线
3
x
第十一页,共21页。
课后作业(zuòyè)
• (一)、复习题 A组
• (二)、活动与探究
• 反比例函数图象(tú xiànɡ)与矩形的面积
Y/L
Y/L
Y/L
Y/L
o
o
V(km/h)
V(km/h)
(1)
(2)
o
V(km/h)
(3)
o V(km/h) (4)
第十七页,共21页。
人均(rén jūn)产量中的数
• 4学.某村的粮食总产量为a(a为常数), 设该村粮食的人均产量为y(吨),人 口数为x(人),则y与x之间的函数 (hánshù)图象大致是( ).
• 1.你能举出现实生活中有关反比例函数的 几个实例吗?
• 2.说说函数 y 2 和 y 2的图象的联
系和区别.
x
x
• 3.你能总结一下反比例函数的图象特征吗 ?与同伴进行交流.
• 4.你能用反比例函数的知识解决(jiějué) 有关问题吗?请举例说明.
第三页,共21页。
• 一般地,如果两个变量(biànliàng)x,y之 间的关系 y k
第五页,共21页。
反比例函数图象(tú xiànɡ)的性质
• 4.因为在y= k/x(k≠0)中,x不能为0,y 也不能为0,所以反比例函数(hánshù)的 图象不可能与x轴相交,也不可能与y轴 相交.
• 5. 在一个反比例函数(hánshù)图象上任 取两点P、Q,过点P、Q分别作x轴,y轴 的平行线,与坐标轴围成的矩形面积为 S1、S2,则S1=S2

北师大版九年级数学上册反比例函数精品课件PPT

北师大版九年级数学上册反比例函数精品课件PPT

京沪高速公路从上海驶往北京,均速度
v(km/h)之间有怎样的关系?变量t是v 的
函数吗?为什么?
北 师 大 版 九 年级数 学上册 6.1:反 比例函 数 课 件
19
8
北 师 大 版 九 年级数 学上册 6.1:反 比例函 数 课 件
问题:观察解析式,你觉得它们有什么共同特点?
当R 越来越大时,I 怎样变化?当R越来越小呢?
(3)变量I 是R的函数吗?为什么? I 2 2 0 .
R
19
7
北 师 大 版 九 年级数 学上册 6.1:反 比例函 数 课 件
北 师 大 版 九 年级数 学上册 6.1:反 比例函 数 课 件
运动中的数学
京沪高速公路全长约为1318km,汽车沿
类型三:会“定”
改为:已知y是x-1的反比例函数
1.已知y是x的例反函比数,当 -x1时,y6.
1 求函数的表达式. 2 当x12时,y的值。待定系数法
(3) 当y4时,x的值
温馨提示:在反比例函数中,只有一个待 定系数k,因此只需一对关于x,y的对应值 即可求出k的值,从而确定函数的表达式
北 师 大 版 九 年级数 学上册 6.1:反 比例函 数 课 件
2.近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x
(米)成反比例,已知400度近视眼镜镜
片的焦距为0.25米,则y与x的函数关 系式为_y__1_x_0_0_x__0_.
北 师 大 版 九 年级数 学上册 6.1:反 比例函 数 课 件
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16
北 师 大 版 九 年级数 学上册 6.1:反 比例函 数 课 件
6.1反比例函数
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1
学习目标
1.认识并能熟练反比例函数。 2.通过具体实例理解反比例函数 的定义。

【中考小复习配套课件】北师大九年级上第五章反比例函数

【中考小复习配套课件】北师大九年级上第五章反比例函数
2.反比例函数 y=6x图象上有三个点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),
其中 x1<x2<0<x3,则 y1,y2,y3 的大小关系是( B )
A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3 C.y3<y1<y2 D.y3<y2<y1
数学·新课标(BS)
上册第五章复习 ┃ 试卷讲练
3.已知反比例函数 y=-7x图象上三个点的坐标分别是 A(-2, y1)、B(-1,y2)、C(2,y3),能正确反映 y1、y2、y3 的大小关系的是
如图 S5-8,在直角坐标系中,O 为坐标原点.已知反比例函数 y=kx (k>0)的图象经过点 A(2,m),过点 A 作 AB⊥x 轴于点 B,且△AOB 的面 积为12.
(1)求 k 和 m 的值; (2)(x,y)在反比例函数 y=kx的图象上,求当 1≤x≤3 时函数值 y 的取 值范围; (3)过原点 O 的直线 l 与反比例函数 y=kx的图象交于 P、Q 两点,试根 据图象直接写出线段 PQ 长度的最小值.
然后得到k,m的值,然后联立方程组,即可得到B点的坐标.
数学·新课标(BS)
上册第五章复习 ┃ 考点攻略
解 : (1) 把 点 (2,1) 分 别 代 入 两 个 函 数 的 表 达 式 得 :
2k-1=1, m2 =1,
解得km==12,.
y=x-1, (2)根据题意,得y=x2,
解得,xy11==- -12, , 或xy22==21,
上册第五章复习 ┃ 知识归类
[注意] 双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标 轴.
(2)反比例函数的性质 反比例函数 y=kx(k≠0)的图象,当 k>0 时,在每一象限内,y
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【例3】下列各题中,哪些是反比例函数关系
1. 三角形面积S一定时,它的底a与高h之间的 关系。 2. 多边形的内角和与边数的关系。 3. 正三角形的面积与边长之间的关系。 4. 长方形面积一定,长与宽的关系
正三角形面积=(√3/4)a2
【练习】下列各小题中,两个变量成 反比例的是( D )。
(A)时间不变时,匀速运动的路程与 速度. (B)商品的价格与需求量. (C)矩形的周长不变时,它的长与宽. (D)三角形面积不变时,它的底边与 这条底边上的高.
1. 2. 3. 形状及名称:双曲线(与两轴无交点)。 位置:k>0双曲线两个分支分别在一、三象 限;k<0双曲线两个分支分别在二、四象限 性质:
① 增减性: k>0时:图象在每个分支内是减函数; k<0时间:图象在每个分支内是增函数 ② 对称性:是轴对称图形,对称轴是直线y=x和y=x(两坐标轴的两条角平分线)。又是中心对称 图形,对称中心是原点。 ③ 过原点的任一直线与函数图象的两个分支的交点 是中心对称点(坐标互反,知一求一)。 ④ 特别注意每个分支这一条件,不在一个分支据实。
填表分析正比例函数和反比例函数的区别
函数 表达式
图象形状
位 置
正比例函数
y=kx ( k≠0 ) 直线 一三 象限
y随x的增大而增大
反比例函数
k y = x ( k是常数,k≠0 )
双曲线 一三 象限 每个象限内, y随
x的增大而减小
K>0
增 减 性
位 置
二四 象限
y随x的增大而减小
二四 象限
K<0
4.
反比例的意义:小学的名称,没有负数时的 算术概念。(可与正比例比较)。
【例1】
若:y (k k ) x
2
k 2 k 3
是反比例函数,
求k的值。
【练习1】下列哪些式子是表示y是x的反比 例函数?
3 (1) y x 2 (3) y 5x 3x (5) y 4
(2) yx 1 (4) y 6 x
【例1】画出反比例函数图象的步骤:
4 y= x ⑴先列表 ⑵描点 (3)连线
· · · · · · · . . . . . . · . .· . · . · · · · · · · · · · · ·
y 0 x
x -8 y -05
-4
-1
-3
-2
-1
-4
-0.5
-8
-1.33 -2
x 0.5 1 y 8 4
1
a (6) y (a 0为常数) x
【练习2】
m m 0 2 m 3m 1 1
2
函数 y (m m )x 是反 比例函数,m的值是( C ) A、m≠0 B、 m≠0且m≠1 C、m=2 D、m=1或2
2
m 3m 1
2
二.确定反比例函数的关系式
1. 2. 建模法(方程法)——一次函数已讲。 待定系数法:如果已经知道要确定的函数关 系式属于正比例函数,只须确定关系式中唯 一的常量k即可。
① ② ③ ④ 一设(关系式) 代(代入满足关系式的一个独立条件) 三求(k=xy) 四写(写出关系式)
【例2】
① 经过点A(-5,4)的反比例函数的关系式为 ( ) m+1 ② 反比例函数 y= —— 当x=2时,y=1, 求m的值 x
y
.
4 x
4 y x
1 . -4-3-2 -10 1 2 3 4 5 6 x -6-5. . . 1 2 . 3 4 5 6
. ..

4 1. 反比例函数 y 的图象在哪个象限?由什么决定? x 4 2. 反比例函数 y 的图象在哪个象限?由什么决定? x
3. 这两个函数图象有什么共同点与不同点吗?
增 减 性
每个象限内, y随
x的增大而增大
【例2】 已知反比例函数 y a 1 x
,在每 个分支内y随x的增大而减小,求a的值和表达式.
a2 a 7
第五章
反比例函数
九年级(上)
第一单元:反比例函数
一. 反比例函数的概念
并网:初中函数:整式函数(一次;二次);分式 函数(反比例)。 2. 定义:一般地,如果两个变量x,y之间的关系式可以 k 表示成 y x (k为常数,k 0) 的形式,那么y是x的反 比例函数。 3. 释疑: ① 无0函数:k、x、y均与0无缘。 ② 三种等价的表达形式:除一般形式外,还有两种 形式:xy=k(k≠0);y=kx-1 (k≠0)。三种形式各有 用途。 1.
2
3
1.33
4
1
8
0.5
2
【练习1】
1. 作出反比例函数y=- — 的图象。 x
2. 若y是x的正比例函数,z是y的反比例函数, 则z是x的什么函数?
3
【练习2】
探索-发现
4 4 观察 y x 和y x 的图像, 它们有什么相同点与不同点?
y y
6 5 4 . 3 6 5 .4 3 . . 2 1 . . -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 x . -1 . . -2 -3 -4 . -5 -6
【练习】已知函数y = y1 +y2,y1与x成正比例, y2与x成反比例,且当x = 1时,y = 4,当x = 2时,y = 5. 求y关于x的函数解析式.
三.实际应用中反比例关系的判断
1.
2.
用定义(看两变量的关系能否写成一般形 式)。 用xy=k(k≠0)来判断:如果两变量的乘积是 一个确定的值,则这个函数是反比例函数。
第二单元:反比例函数的图象与性质
一.反比例函数的图象
1. 2. 画法:列表;描点;连线。 注意:
① ② ③ X取值以0为界限,正负对称取值。 注意美观:对称性,延升性。 因为不是直线,所以不能象一次函数那样用“两 点法”画图象。取点越多,越准确。
3. 4.
反比例函数的图象由两条曲线组成,叫做双 曲线。 图象(双曲线)无限接近两坐标轴,但却永 远不与坐标轴相交。(培养数学兴趣点)。
y y
4 y x
6 5 4 3
2
4 y x
1 -6 -5 -4 -3 -2 -10 1 2 3 4 5 6 x -1 -2 -3 -4 -5 -6
6 5 4 3 2 1 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 x -1 -2 -3 -4 -5 -6
二.反比例函数图象的性质
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