7年级上册期末复习资料

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七年级上册数学全册期末复习资料

七年级上册数学全册期末复习资料

七年级上册数学全册期末复习资料精典专题一有理数课本-中考-奥数一、单元典型题例1.有理数的分类易错题(1)π不是有理数;(2)0既不是正数,也不是负数;(3)-a是负数吗?2.有理数的大小比较3.利用绝对值的定义求值已知|a|=3,|b|=5,且a<b,求a-b的值4.逆用数学公式、法则若x+y<0,xy<0,x>y,则有()A x>0,y<0,x的绝对值较大;B x>0,y<0,y的绝对值较大;C x<0,y>0,x的绝对值较大;D x<0,y>0,y的绝对值较大.5.利用绝对值的非负性求值若|x-1|+|y+3|=0,求x+y的值6.有理数混合运算计算|-15|+15(-1)2013-52(-0.2)3二. 单元基础检测得分1.(济宁)在数轴上到原点距离等于2的点所表示的数为()A 2B -2C D不能确定2.若|a-2|+(b+3)2=0,则(a+b)2013的值为()A -1B 1CD 520133.下列说法:(1)绝对值等于与它本身的数是正数;(2)近似数2.34万精确到百分位;(3)-a+b与a-b 互为相反数;(4)一个数的倒数等于它的本身,这样的有理数有两个;(5)a2=(-a)2;(6)若|a|>b,则a2>b2,其中正确的个数有()A 2个 B 3个 C 4个 D 5个4.5.(盐城中考)6. 计算 -(-1)+32-21)(⨯+|-2|= 7.(永州)已知0=+bba a ,则ab ab 的值为 。

8. 2(-3)2-4×(-2)+10 9. (-30)×)1036531(--10 ])1(4[41)25.2(134--⨯⨯---11 若ab>0,a+b<0,且|a|=5,|b|=2,,则a 3+b 2的值是多少?12.有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克? (2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?(3)若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)三、有理数的计算提高版例1.求和2012...3211...432113211211++++++++++++++例2.已知a 、b 、c 都不等于0,且||||||||abc abc c c b b a a +++的最大值为m ,最小值为n ,求2012(m+n+1)的值。

七年级上册语文期末复习概述

七年级上册语文期末复习概述

七年级上册语文期末复习概述
本文档旨在为七年级上册语文期末复习提供一个概述。

以下是
复习的主要内容和要点:
一、课文复习
1. 复习课本中的各篇课文,包括课文的背景、情节、主要人物
等要素。

2. 理解课文中的重点词汇和短语,掌握其意思和用法。

3. 分析课文中的语法结构和句型,了解其构造和运用。

二、基础知识复习
1. 复习词语的词义、拼音、词性等基本知识。

2. 掌握汉字的基本笔画和结构,能正确书写常用汉字。

3. 熟悉词语的搭配和用法,能正确运用词语进行表达。

三、阅读理解
1. 练习阅读短文或文章后回答相关问题。

2. 分析短文或文章的结构和语言特点,理解作者的意图和观点。

3. 掌握阅读技巧,如略读、精读、推理等,提高阅读理解能力。

四、写作能力
1. 练习书写短文、作文等,提高写作表达能力。

2. 学习合理组织语言,使文章结构完整、逻辑清晰。

3. 注意语法和标点符号的正确运用,避免语言错误。

五、背诵和默写
1. 背诵课文中的重要句子或段落,加深对课文的理解。

2. 默写课文中的关键词汇和句子,巩固记忆和运用能力。

六、其他技巧
1. 注重语音语调的练习,提高口语表达能力。

2. 制定复习计划,合理安排时间,每天坚持进行复习。

3. 多做习题和模拟试卷,提高应试能力。

以上是七年级上册语文期末复习的概述,希望能对复习工作有所帮助。

祝您复习顺利,取得好成绩!。

部编版语文七年级上册期末复习专题 - 专题五 文学文化常识与综合性学习(含答案)

部编版语文七年级上册期末复习专题 - 专题五 文学文化常识与综合性学习(含答案)

部编版语文七年级上册期末复习专题专题五文学文化常识与综合性学习文学文化常识一、填空题。

1. 《春》是一篇 (填体裁),作者是朱自清,现代、、。

2. 《济南的冬天》选自《》,作者是老舍,著名作家,原名,字舍予,北京人,代表作有小说《》。

3. 泰戈尔,作家、诗人,曾获1913年诺贝尔文学奖。

4. 《秋天的怀念》的作者是。

5. 《世说新语》是南朝宋组织编写的一部小说集。

6. 孔子,名丘,字仲尼,家学派的创始人。

《》是记录孔子及其弟子言行的一部书。

7. 《诫子书》选自《》,作者是诸葛亮,时蜀汉政治家、军事家。

8. 《皇帝的新装》的作者是, (填国籍)著名童话作家。

9. 《从百草园到三味书屋》的作者是,原名,我国著名的、和革命家。

10. 《狼》的作者是,字留仙,世称,代文学家。

二、选择题。

11. 下列说法不正确的一项是( )A. 《咏雪》中“与儿女讲论文义”一句中的“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

B. 《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。

作者是元代戏曲作家、散曲家马致远。

“天净沙”是曲牌名。

C. 《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

D. 诗人泰戈尔的散文诗《金色花》从儿童的视角为读者展示了一位既有美丽清新的外表,又注重自己内在涵养的美好的母亲形象。

12. 下列表述不正确的一项是( )A. 《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的文言长篇小说集。

B. 《世说新语》是由南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C. 《吕氏春秋》,又称为《吕览》,先秦杂家代表著作,战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。

D. 《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》,作者是安徒生,其代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

13. 下列对课文的理解不准确的是( )A. 法国作家让·乔诺的《植树的牧羊人》讲述了牧羊人用双手把荒漠变成绿洲的故事,告诉人们:只要满怀无私的大爱,具有不懈的毅力,就可以创造奇迹。

七年级上册语文:期末复习要点

七年级上册语文:期末复习要点

七年级上册语文:期末复习要点
一、课文内容复习
1. 复习课本中的每一篇课文,理解课文中的主题和情节。

2. 总结每篇课文中的重要人物和他们的性格特点。

3. 理解每篇课文中的重要事件和故事情节,并能够简要概括。

二、词汇复习
1. 复习每篇课文中出现的生词和词组。

2. 根据课本提供的词汇表,掌握每个单元的重点词汇。

三、语法复习
1. 复习每个单元中学习的语法知识,包括句子结构、动词时态、介词用法等。

2. 掌握每个单元中的重点语法知识,能够正确运用在自己的写
作中。

四、写作复习
1. 复习每个单元中的写作要求,包括写人物描写、写景描写等。

2. 练习写作,提高自己的写作水平和表达能力。

五、阅读理解复习
1. 复习每个单元中的阅读理解题目,包括选择题、填空题等。

2. 阅读课外书籍或文章,提高自己的阅读理解能力。

六、课外拓展
1. 阅读其他相关领域的书籍,扩大自己的知识面。

2. 参加语文俱乐部或写作班,与他人交流学习。

3. 制定学习计划,合理安排复习时间,保持良好的学习习惯。

以上是七年级上册语文期末复习的要点,希望能够帮助你顺利
复习并取得好成绩。

祝你成功!。

七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)

七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)

七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)学过的历史知识如果不通过复习使之牢固的保持在记忆中,所以我们一定要复习好人教版七年级上册的历史复习资料。

下面是作者人美心善的小编小月月给大伙儿收集的5篇七年级上册历史复习资料的相关范文,仅供参考,希望对大家有一些参考价值。

七年级上册历史的知识点篇一1官渡之战:曹操以少胜多,奠定了统一北方基础的战役。

2三顾茅庐的故事发生在东汉末年,当时住在茅庐的人是诸葛亮。

3官渡之战和赤壁之战的`相同点是:发生在东汉末年,都是以少胜多的有名战役,是军阀割据混战的表现。

不同点:官渡之战赢的曹操;赤壁之战是曹操败。

4三国时期的夷洲就是今天台湾。

5曹操在军阀混战中取得政治上的优势地位的原因是:“挟天子以令诸侯”。

他当时的志向是率军南下,统一天下,表现了他的抱负远大、勇于进取的精神。

6与曹操相关的两大战役:1官渡之战:为曹操统一北方奠定了基础2赤壁之战:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

7曹操较大的历史功绩:基本上统一了北方。

七年级上册历史知识点篇二我国境内已知的较早人类是_元谋人_人(其生活距今约_170万年,在云南元谋发现的。

北京人:在_北京周口店_发现的。

北京人使用粗糙的磨制石器_,使用天然火河姆渡原始居民:距今约七千年,位于长江流域,体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。

已使用磨制石器,种植水稻,我国是世界上较早种植水稻的国家。

会制造陶器。

半坡原始居民:距今约六千年,位于黄河流域,体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。

已使用磨制石器,种植粟、白菜、芥菜,我国是世界上较早种植粟的国家。

制彩陶。

原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法,称之为禅让制。

约公元前20xx年,禹建立了我国历史上一个国家夏。

在他死后,则由他的儿子启继承父位,开始了家天下的历史。

从此世袭制代替了禅让制。

商部落的`首领汤,领兵打败了夏,建立了商朝,建都亳。

后来,商王盘庚把都城迁到殷(安阳),史称盘庚迁殷。

7年级-语文上册-期末复习资料.doc

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期末专项复习第一单元1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。

酝酿(• •)( )窠巢(• •)( )黄晕(■) 发髻(■)吝啬( • •)()竦峙(• •)( )静璇() 花苞(■)lang()润应hG() liao()亮zhu()蓄粗guang()化zhuang() 干sc() jiao(()媚2•下列各项加点字注音无误的一项是()A・卖弄(16ng)着落(zhuo)■遼清(cheng) B •佼镜⑴ng)高邈(miao)■莅临(li)■C •屋檐(yan)•碣石(ji)■池畦(qD•D・澹澹(dan)•草垛(dud)•淅沥(xT)3•下列各项书写完全正确的一项是()A •喉咙烘托抖数呼朋引伴B •键壮宽敞睫毛花枝招展C •造访端庄凄冷咄咄逼人D -铃铛地毯安适顷盆瓢泼第二单元1.给下列加点字注咅,根据拼咅写汉字。

仿膳(■) 一霎() 匿笑(■)誠斜(•) 菌歌•)( )憔悴(• •)()絮叨(•)并蒂(■)沉ji()shi()弄yang()求juc()别分qi( )遮bi()tan()痪chui()打dao()告3•下列各项书写完全正确的一项是()A •瘫痪暴怒垂打絮絮叨叨B •淡雅高洁烂漫翻来复去C •心绪信服取决喜出望外D -祷告姊妹徘徊个得其所第三单元1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。

确凿() 皂荚(•)油蛉()■斑螯(•) 攒成(•) 枇谷()盔甲(•) 锡箔(•)倜傥()• •汗涔涔(■)尴尬(• •)jian()赏和ai() 感kai() 争zhi() can()愧难kan() 自bei() chang()销zu()咒ao()秘3•下列各项加点字注咅无误的一项是()A •收敛(lian)绽开(zhan)■枉然(wang)众H睽睽(kuT)•B •蝉蜕(dui)■绅l:(shen)■惨淡(can)■饥肠辘辘(Id)■C・搓捻(nian)•悔恨(hui)■踉跄(niang)•煞有介W(sha)•D -企盼@)■贪婪(斷)•笃志(册)•废寝忘食(qin)4・下列各项书写完全正确的一项是()A •轻捷质朴人迹罕至花团锦簇B •云宵博学不求甚解美不胜收C •啄食渊博人声顶沸恍然人悟D -恭敬淋漓浑为一谈油然而生第四单元1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。

人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—背诵默写部分(附答案)

人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—背诵默写部分(附答案)

人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—背诵默写部分(附答案)涯沦落人”的感慨的诗句是:XXX、诗中常被用来表达久别重逢,机会难得的心情的两句是:背诵·默写七、《行军九日思长安故园》一.《观沧海》23、诗人化用典故,暗寓行军的特定环境的两句是:.“思乡”,寄托诗人对饱经战争忧患的人民的同情,1.最能表达私人博大胸襟的句子是:24、表达诗人“思花”2.描写草木景色的句子是:对早日评定“安史之乱”的渴望的两句是:八、《夜上受降城闻笛》3.诗中描写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4.对景物做总写的句子是:25、诗人借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是:5.详写诗人见到的景象的句子是:26、诗人月夜闻笛时的迷惘心情,道出征人望乡之情的深重和急切的两句6.描写诗人想象中的景象的句子是:是:九、《秋词其一》7.诗的主要表达体式格局是描述,但也有两句是叙说,这两句是:27、诗人一反常人的悲秋之作,具有独立异视角的诗句是:二.《次北固山下》8.诗中描绘涨潮时水面宽广,风帆顺风而行的句子是:28、表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是:9.表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的句子是:29、诗中诗人应用鲜明的比较来施展阐发作者概念的句子是:10.诗中施展阐发诗人思乡情深的诗句是:30、诗中描写秋天美景的诗句是:31、XXX有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。

”极言秋之凄凉,三、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》11、诗人将月亮人格化,用了拟人修辞方法,抒发了诗人对朋友的本诗中与之情调相反的诗句是:32、诗中能表现诗人推层出新,赋予秋天新的内涵的诗句是:和,同时,抒发了作者对友人被贬远行的焦虑关心之情的诗句十、《夜雨寄北》是:12、诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁贬谪之远的诗句是:33、表达诗人思念妻子,渴望重聚的诗句是:34、暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是:4、《天净沙秋思》13、小令中描述农村晚景的句子是:十一.《十一月四日风雨大作(其二)》14、渲染萧条.冷落.凄凉气氛写景的句子是:.光复失地的心愿至死不渝这一思想境15、写游子孤寂愁苦的名句是:35.诗人用反衬手法施展阐发坚持抗金界的诗句是:16、该曲表达主旨的一句是:36、诗人触景生情,巧借梦境来抒发强烈的杀敌报国之心的诗句是:5、《峨眉山月歌》17、诗中点名远游时令,叙写青山吐月的优美意境的诗句是:十二、《潼关》18、描写清江美景,暗点秋夜行船之事的诗句是:37、写诗人骑马登上半山间的潼关旧道,傍山监河,乘兴前进,任清脆的19、诗人叙写本人连夜从清溪动身进入岷江,表达思念故人的无穷情思的马蹄声被XXX吹散.吹远,飞入滚滚的云涛里的诗句是:诗句是:。

部编人教版七年级上册语文期末复习资料

部编人教版七年级上册语文期末复习资料

七年级(上册)语文期末复习知识总结资料一重点字音、字形资料二重点词义资料三古诗文名句一、古诗词名句1.东临碣.石,以观沧.海。

水何澹澹..,洪波涌起。

日月之行,若出..。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟..,山岛竦峙其中;星汉灿烂..,若出其里。

幸甚.至哉.,歌以咏志。

(曹操《观沧海》)2.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)3.客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残.夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁.洛阳边。

(王湾《次北固山下》)4.枯藤.老树昏鸦..,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

(马致远《天净沙·秋思》)5.峨眉山月半轮秋,影.入平羌.江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝.州。

(李白《峨眉山月歌》)6.岐.王宅里寻常见,崔九堂前几度.闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

(杜甫《江南逢李龟年》)7.强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍.战场开。

(岑参..《行军九日思长安故园》)8.回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征.人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)9.自古逢秋悲寂寥..。

【刘禹锡《秋词》(其一)】)..,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤.排云上,便引诗情到碧霄10.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)11.僵.卧孤村不自哀.,尚.思为国戍轮台...。

夜阑.卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

【陆游《十一月四日风雨大作》(其二)】12.终古高云簇.此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌.束,山入潼关不解平。

(谭嗣.同《潼关》)二、古文名句1.公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”(刘义庆《世说新语·咏雪》)2.“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

新人教版七年级数学上册期末专题总复习资料

新人教版七年级数学上册期末专题总复习资料

新人教版七年级数学上册期末专题总复习资料人教版七年级数学上册期末专题总复资料类比归纳专题:有理数加、减、乘、除中的简便运算——灵活变形,举一反三类型一加减混合运算的技巧一、相反数相结合或同号结合1.计算:【方法2】515-3;1-(+6)-3+(-1.25)- 48/82.3+(-1.7)+6.2+(-2.2)-1.1.二、同分母或凑整结合2.计算:【方法2】6.82)+3.78+(-3.18)-3.78;311/-5 + (-9)/8 - 1.25.三、计算结果成规律的数相结合3.计算1+2-3-4+5+6-7-8+…+2013+2014-2015-2016的结果是()A。

B。

-1 C。

2016 D。

-20164.★阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以,当a≥时,|a|=a;当a<0时,|a|=-a.根据以上阅读完成下列问题:1)|3.14-π|=________;1/1-1/11+1/111-1/1111+…-1/2013+1/2014-1/2015-1/2016 2)计算:2/3-3/2+4/3-9/8+10/9类型二运用分配律解题的技巧一、正用分配律5.计算.131/2-4+8×(-24);39×(-14).二、逆用分配律666/(-3)-3×(-3)-6×3.6.计算:4×7/7.三、除法变乘法,再利用分配律122/6-7+3÷(-42).参考答案与解析1.解:(1)原式=1+(-1.25)-6+4/8= -4.75.2)原式=2.3+6.2-(-1.7-2.2-1.1)= 3.5.2.解:(1)原式=[(-6.82)+(-3.18)]+(3.78-3.78)= -10.2)原式=19+8/4-9/8-1.25= 3.3.D4.解:(1)π-3.14=π-3.14.2)原式=1-1/2-1/10= 3/5.5.解:(1)原式=-12+18-3=3.2)原式=2/3-3/2+4/3-9/8+10/9= 55/72.1.下列说法正确的是()A。

人教版七年级上册语文期末专题复习:专题一:字音、字形

人教版七年级上册语文期末专题复习:专题一:字音、字形
人 教 版 七 年 级 上 册 语 文
期末专题复习
第一单元
酝酿( niàng ) 黄晕( yùn )
着落( zhuó )
澹澹( dàn ) liáo( 嘹 )亮
静谧( mì
)
粗犷( guǎng ) 水zǎo( 藻 )
抖擞( Soǔ )
看护( kān )
莅临( lì) 贮蓄( chù )
池畦( qí ) 棱镜( léng )
chuí( 捶 )打
憔悴( qiáo 菡萏( hàn dàn
淡yǎ( 雅 )
cuì ) )
tān
huàn( 瘫痪 )
第三单元 确凿( záo ) 蝉蜕( tuì ) 绽开( zhàn ) 桑椹( shèn )
并蒂( dì )
jiàn( 鉴 )赏 小心yìyì( 翼翼 )
惭愧( cánபைடு நூலகம்)
云xiāo( 霄 )
花团锦Cù( 簇 )
第四单元
狭隘( ài )
慷慨( kǎi ) 挪动( nuó )
殉职( xùn )
鄙薄( bó ) 晕眩(xuàn)
抽噎( yē )
派qiǎn( 遣 )
坍塌( tān )
líng( 凌 )乱
热忱(chén ) 水渠( qú )
纯粹( cuì )
废墟( xū )
淫慢(yín ) 拈轻怕重( niān )
酬劳(chóu ) 刨根问底( páo ) 怦怦( pēng ) 参差不齐( cēn cī ) 干涸( hé ) 恍愡( huǎng hū )
zhàng peng( 帐篷 ) 沉默guǎ( 寡 )言
第五单元
污涩( sè )
虐待( nüè ) 惩戒( chéng )

七年级上册科学期末复习资料

七年级上册科学期末复习资料

七年级上册科学期末复习资料
总结
科学是一门探索自然世界的学科。

在七年级上学期,我们研究
了以下主题:
- 生物学:细胞结构、生物多样性和动植物的特征
- 物理学:声音、光学和电学的基本原理
- 化学:物质的性质、分子构成和化学反应
生物学复要点
1. 细胞是生物体的基本单位,由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

2. 生物多样性是指地球上各种生物的多样性和丰富性。

了解不
同生物的特征和分类。

3. 动植物有各自的特征,如动物具有呼吸、运动和感知的能力,而植物具有光合作用和无法移动。

物理学复要点
1. 声音是由物体振动产生的。

了解声音的传播方式、频率和振幅。

2. 光是由光源发出并传播的。

了解光线的反射、折射和吸收。

3. 电是一种能量形式,通过电流的流动来传输信号和电能。

了解电的基本原理和电路的构成。

化学复要点
1. 物质有不同的性质,包括颜色、形状、熔点和沸点等。

了解物质的特性和分类。

2. 了解物质是由分子组成的,分子由原子构成。

3. 化学反应是指物质之间发生的变化,包括化学方程式和化学符号等。

注意事项
- 复时要重点关注每个主题的核心概念和重要细节。

- 可以使用教材、笔记和课堂作业作为复材料。

- 尝试做一些练题和题册上的题目来加深理解和记忆。

祝你顺利通过七年级上学期的科学考试!。

新版人教版七年级英语上册期末知识点复习

新版人教版七年级英语上册期末知识点复习

新版人教版七年级英语上册期末知识点复习Starter Unit 1Knowledge Points:1.Phrase Summary:Good morning - Good morningGood afternoon - Good afternoonGood evening - Good eveningName list - List of namesAn English name - An English name2.Must-know XXX:1) Good morning。

Alice。

- Good morning。

Alice!2) Good afternoon。

- Good afternoon!3) Hi。

Bob。

- Hi。

Bob!4) Hello。

Frank。

- Hello。

Frank!5) Good evening - Good evening6) - How are you。

- How are you?I'm fine。

thanks。

How are you。

- I'm OK.mon XXX:① Hello。

"Hello!" XXX is usually used to say hello or answer the phone。

It can also be used to express surprise or get someone's n。

The response is still "Hello!"② Hi。

"Hello!" is used more casually and is more common than "Hello!"③ Nice to meet you。

"Nice to meet you!" is used when two people meet for the first time。

人教版七年级历史上册期末总复习知识汇总

人教版七年级历史上册期末总复习知识汇总

人教版七年级历史上册期末总复习知识汇总第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类代表——北京人1、要探寻人类起源,最为可信的依据是?考古发掘2、我国境内目前已确认的最早的古人类是什么?距今时间?去哪里探寻他们?元谋人 170万年云南省3、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是?北京人4、北京人和山顶洞人都使用什么石器?用火上有何不同?打制石器(旧石器)北京人使用天然火,山顶洞人人工取火第2课原始农耕生活1、原始农业发展的标志是什么?农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。

2、如果想了解我国原始农业的发展状况,我们可以参观的遗址有哪两个?河姆渡人遗址和半坡居民遗址3、生活在长江流域的农耕居民的是?住什么房子?种什么农作物?河姆渡人干栏式房屋水稻4、生活在黄河流域的是农耕居民是?用什么工具?住什么房屋?种什么农作物?他们还能制造什么用具?穿着方面,半坡居民已经学会什么技术?半坡居民半地穴式圆形房屋粟彩陶简单的纺织、制衣。

5、河姆渡居民和半坡居民都使用什么石器? 都处于什么时代?都使用磨制石器,处于新石器时代。

第3课远古的传说1、什么战役黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成?阪泉之战2、轩辕氏指的是谁?他在哪一战役中平定蚩尤乱?因为“轩辕”为中华文明发展做出了贡献,被后人尊称为什么?人文初祖还有谁?黄帝涿鹿之战人文初祖炎帝3、海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”的原因?炎黄联盟以后逐渐形成为华夏族(华夏族的主干部分是炎黄联盟发展而来的)4、“天下为公,选贤任能”的社会局面最早出现在什么时期?反映的是哪种更替首领位置的制度?尧舜禹时期禅让制第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第4课夏商周的更替1.夏商周时期的时代特征?早期国家与社会变革2.我国历史上第一个王朝是?建立者是?夏朝禹3.禹传子,家天下”标志着什么制度开始?世袭制4.商朝又称殷朝,是因为历史上谁曾迁都到殷?盘庚5.武王伐纣的决定性战役是?时间是?牧野之战公元前10466.“封建亲戚,以藩屏周”指的西周的什么制度?这一制度有何作用?西周的分封制保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

部编版七年级历史上册期末复习资料全套

部编版七年级历史上册期末复习资料全套

部编版七年级历史上册期末复习资料全套单元一:人类社会的起源重点知识- 人类的起源与进化- 旧石器时代、新石器时代的特点和变化- 农业的产生与发展- 史前文化的形成与交流复要点1. 人类起源于非洲大陆。

2. 旧石器时代是人类使用石器工具的时期,新石器时代是人类使用石器和陶器工具的时期。

3. 农业的出现使人类从狩猎采集社会转变为农业社会。

4. 史前文化的特点是简单粗犷、原始,古代人们通过交流和迁徙使文化得以传播和交融。

单元二:城市国家的诞生重点知识- 城市的起源和特点- 两河流域文明- 古埃及和古印度文明复要点1. 城市是人类社会发展的重要标志,标志着人类从农业社会向城市社会转变。

2. 两河流域文明是世界上最早的城市国家文明,涌现了众多的科技和文化成就。

3. 古埃及和古印度文明是两个重要的古代文明,它们都建立了强大的国家和特有的宗教体系。

单元三:古代中国的源流重点知识- 中国文字的起源和演变- 商朝和西周的特点和贡献- 春秋战国时期的变革复要点1. 中国文字起源于甲骨文,经过演变发展成为汉字。

2. 商朝和西周是中国古代历史上的两个重要朝代,商朝发展了青铜器和商代文字,西周奠定了封建制度的基础。

3. 春秋战国时期是中国历史上政治、军事、思想变革最为频繁的时期,也是中国古代文化的重要源流。

单元四:古代希腊和罗马文明重点知识- 希腊城邦的形成和特点- 古希腊的政治制度和文化成就- 罗马帝国的崛起和变迁复要点1. 希腊城邦是古希腊社会的基本组织形式,具有相对独立的政治和经济实力。

2. 古希腊是世界文明史上的重要里程碑,其政治制度、哲学思想和艺术成就对后世影响深远。

3. 罗马帝国是古罗马社会的最高统治者,不断扩张和变革,建立了庞大的帝国,对后世产生了广泛的影响。

单元五:古代印度和东南亚文明重点知识- 和的兴起- 印度的政治制度和社会形态- 东南亚的文明及其对中国的影响复要点1. 和是古代印度社会的两个重要宗教,对印度的政治、社会和文化产生了深远的影响。

道法 七年级上册 期末知识点背诵清单 期末复习资料

道法 七年级上册 期末知识点背诵清单 期末复习资料

2023-2024学年度第一学期七年级道德与法治上册背诵清单第一单元成长的节拍命题点 1 少年有梦1.青少年为什么要树立梦想?(1)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

有梦想,就有希望。

(2)有了梦想,人类才能不断地进步和发展。

(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。

(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

2. 少年的梦想有哪些特点?(1)天真无邪、美丽可爱。

(2)与个人的人生目标紧密相连。

(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

3. 青少年如何实现梦想?(1)不应止于心动,更要付诸行动。

努力,是梦想与现实之间的桥梁。

(2)努力,需要立志。

要早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

(3)努力,需要坚持,需要方法。

(①分清轻重缓急,合理规划和管理时间; ②劳逸结合,学会科学用脑; ③循序渐进; ④学思并进;⑤珍视团队合作。

)命题点 2学习新天地1. 怎样正确认识学习?(1)中学阶段,学习是我们的重要任务;包括知识的获取、能力的培养以及学习做人。

(2)(学习不仅仅局限在学校,我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做、都可以是学习;学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。

(3) 学习需要自觉、主动的态度,学习中有苦有乐。

(4)学习伴随着我们的成长,学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。

2. 学习对我们成长和发展有什么意义?(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。

(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。

(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。

3. 怎样学会学习?(1)需要发现并保持对学习的兴趣。

(2)需要掌握科学的学习方法。

要合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,寻找适合自己的学习方法。

(3)要善于运用不同的学习方式,合理运用自主学习、合作学习、探究学习。

七年级生物上册期末复习必背考点54条

七年级生物上册期末复习必背考点54条

生物期末复习必背考点54条1、生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性2、生物的主要特征:生长、繁殖、应激性、新陈代谢(最基本特征)3、生物圈是地球上最大的生态系统。

4、生态因素分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。

生物因素指的是生物彼此之间的相互影响。

如:人,猫,草等5、生物都能适应环境,也影响和改变环境。

6、生物学发展过程中的四个重要事件:林奈(分类学之父),达尔文与生物进化论,哈维与血液循环的发现,沃森和克里克与D N A 分子双螺旋结构的发现7、实验法是现代生物学研究的重要方法8、细胞是生命活动的基本结构和功能的单位,除病毒以外,绝大多数生物都是由细胞构成的,可见,细胞是生物体的基本结构单位。

9、细胞膜:保护和控制物质进出细胞的作用。

10、细胞质:含线粒体进行呼吸作用分解有机物释放能量(由外到内)是生命活动的主要场所。

11、细胞核:是细胞储存和复制遗传物质的主要场所,并控制细胞的生命活动。

12、细胞壁:植物细胞特有的结构,对细胞具有保护和支持的作用。

13、细胞膜:保护和控制物质进出细胞的作用。

14、细胞质:生命活动的主要场所,包含线粒体、叶绿体、液泡等结构。

叶绿体能进行光合作用,制造有机物。

15、液泡内有细胞液。

16、细胞核:是细胞储存和复制遗传物质的主要场所,并控制细胞的生命活动。

17、动植物细胞都有的结构:细胞膜、细胞质、细胞核18、植物细胞有动物细胞没有的结构:细胞壁、叶绿体、液泡(注意叶绿体和液泡的写法)19、细胞呼吸作用进行能量转换的场所:线粒体。

20、植物光合作用进行能量转换的场所:叶绿体。

21、液泡内的液体叫细胞液,含有营养成分(如糖和色素,果汁就是一种细胞液)22、动物细胞分裂的过程:细胞核一分为二→细胞膜内陷,细胞质一分为二→形成两个新细胞。

23、植物细胞分裂的过程:细胞核一分为二→中间出现新细胞膜、新细胞壁,细胞质一分为二→形成两个新细胞。

人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—课内古诗赏析专题练习(含答案)

人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—课内古诗赏析专题练习(含答案)

人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—课内古诗赏析专题练习(含答案)古诗赏析一、观沧海曹操1.这首诗以“观沧海”为线索,写景抒情。

诗人登上碣石山是为了远眺大海。

本诗的风格是豪放奔放的。

情感基调是壮志豪情。

2.描写大海的诗句有:“沧海一声笑,滔滔两岸潮”、“山岛竦峙,钟灵毓秀”。

描写草木茂盛的诗句是:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。

3.这首诗写景虚实结合,动静结合。

前六句实写景物,有动有静,如“沧海一声笑”写的是动景,“春风得意马蹄疾”写的是静景。

后四句虚写景物。

4.诗中“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”用想象描写景物,表现诗人博大宽广的胸怀,豪迈旷达的气魄和统一中国、建功立业的远大的政治抱负。

5.在曹操的乐府诗《步出夏门行》中,每章都有的两句诗是:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。

6.诗中“若”字用得好,增强了诗的虚实结合,让读者更好地感受到诗人的想象力和豪情壮志。

7.诗人登上碣石山,观赏到了大海、山岛、草木等景物。

这些景物营造了一个宏伟壮观、荡气回肠的画面。

8.“秋风萧瑟,洪波涌起”展现的是大海的磅礴气势,让人感受到自然的伟大和人的渺小。

想象一下,秋风呼啸,波涛汹涌,人们在海边感受到的那种震撼和敬畏之情。

9.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

”是为人称道的名句。

诗人通过对自然景象的想象和描写,表达出对自然的敬仰和对宇宙的思考。

这种写作方法和抒发感情的角度,让人感受到诗人的博大胸怀和豪情壮志。

10.下面对这首诗的分析理解,不恰当的一项是D。

二、次北固山下1.本诗中,诗人通过“江水流春去,花枝秀映日”的优美诗句,生动地表现了江水、平野、轻风和顺、波平浪静的景色。

2.“江水流春去,花枝秀映日”两句诗在描写景物、节令中,暗示时光的流逝,蕴含着一种时序交替的自然理趣。

3.“此地一为别,孤蓬万里征”两句诗写诗人触景生情,抒发了羁旅他乡的淡淡思乡愁绪。

4.本诗中的“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出了“潮平两岸阔”之大景的神韵,为后人所称道。

七年级历史上册-期末重点复习资料

七年级历史上册-期末重点复习资料

七年级上册期末复习资料第一单元中华文明的起源〔远古时代,原始社会〕1.云南元谋人〔约170万年、打制石器、最早使用天然火〕北京人〔约70—20万年、北京周口店,打制石器。

使用天然火、群居生活。

〕山顶洞人〔约3万年、打制石器、但掌握磨光和钻孔技术。

代表骨针。

面貌和现代人相似,能人工取火。

〕2.半坡遗址〔约6000年、陕西西安黄河流域,半地穴式建筑,最早种植粟,使用磨制石器和陶器,代表鱼纹彩陶盆〕河姆渡遗址〔7000年,浙江余姚长江流域,干栏式建筑,最早种植水稻,使用磨制石器,骨耜、栽培稻谷遗存〕大汶口居民〔约四五千年,黄河流域,出现私有财产和贫富分化现象。

〕3.炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。

炎帝是中华原始农业和医药学的创始人,号神农氏。

黄帝造出宫室,车船、兵器、衣裳,让下属官员创造文字,历法、算术和音乐,号轩辕氏。

约4000年前,炎帝和黄帝联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。

炎、黄二帝走向联合,形成华夏族。

黄帝因此被尊奉为中华民族的“人文初祖〞。

尧年老后传位舜、舜传位禹,这种通过推举产生部落联盟首领的方法,称为禅让。

大禹治水〔三国家门而不入〕。

第二单元国家的产生和社会变革〔夏商西周春秋战国奴隶社会〕4.夏〔公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个奴隶制国家,定都阳城,禹死后,启继位,即禹传子,家天下,开始世袭制。

〕商汤灭夏:公元前1600年,商首领汤打败夏桀,建立商朝,定都亳。

后来,盘庚迁殷,所以商朝称殷商。

武王伐纣:公元前1046年渭水流域周族首领周武王在牧野打败商纣王,建立周朝,定都镐京。

公元前771年犬戎攻破镐京,杀周幽王,第二年,周平王迁都洛邑,史称东周〔分春秋和战国〕。

5.西周的分封制;主要内容是周王把土地和臣民等分给亲属,功臣等人封他们为诸侯。

诸侯要尽义务:必须绝对服从于周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

嫡长子继承制、西周的职位从上至下依次是天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。

期末复习知识点-2024-2025学年道德与法治七年级上册

期末复习知识点-2024-2025学年道德与法治七年级上册

2024年七年级道德与法治复习资料第一单元少年有梦1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?P4①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域,②丰富多彩的社团生活,给我们提供了更多培养兴趣的平台,③各种各样的社会实践,为我们打开认识世界的大门。

④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。

2.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求?P4 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;②努力学习,勤于思考。

③越来越包容,尊重他人,学会会合作;④越来越坚强、能坚持,有韧劲。

3.中学时代的意义/作用?P4会背①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。

4、如何面对初中生活的各种可能与挑战?(怎么做)P5会背①我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。

②在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想有本领有担当的中学生。

1.2规划初中生活1.什么是规划(含义)?P6 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

2.为什么要学会规划初中生活?P6 ①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

3.如何规划初中生活?P68会背①应当先确定个人发展目标。

②还应当制订行动方案。

③应当持之以恒,将“努力”落实在每一天的具体行动中。

4.“努力”有方法?P8①分清主次,合理规划和管理时间。

②劳逸结合,学会科学用脑。

③每天进步一点点。

④学思并进。

⑤珍视团队合作。

2.1认识自己 1.正确认识自己的重要性P10 ①有助于我们增强自信,促进自我发展,②促进与他人的交往,③更好地认识和改造外部世界。

2.认识自己的途径?P1011①通过对自我的全面分析来认识自己。

(A从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,B从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,C从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。

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七年级上册复习资料七年级上册英语词组归纳根据英语写出汉语1.Good morning2.Good afternoon3. Good evening4.in English5.an orange6.spell it7.what color8.a red cup9. his blue ruler 10.her yellow key 11. my name 12.his name 13.her name 14.telephone number 15.first name st name 17.my friend 18.in China 19.in my family 20.her father 21.have a good day 22.his parents 23.two photos of my family 24.in the first photo 25.in the next picture 26.these two girls 27.the name of my dog 28.excuse me 29.what about 30.thanks...for. 31.in the school library 32.ask...for 33.call...at. 34.school ID card 35.a computer game 36.on the sofa 37. under the chair 38.in your schoolbag 39.under the table 40.in my grandparents’ room 41.on your head 42.tape player 43.model plane 44.under the radio 45.ping-pong bat 46.be late 47.let sb do 48.That sounds good. 49 play volleyball 50. watch TV 51.play basketball 52.in the same school 53.play..with 54.do sports 55.after class 56.think about 57.next week 58.some fruit 59.get salad 60.ask...about 61.eating habits 62.the volleyball star 63.like...for breakfast/lunch/dinner 64.what fruit 65.one last question 66.be fat 67.want to do sth 68.healthy food 69.for breakfast/lunch/dinner 70.how much 71.a sweater for school 72.two dollars for one pair 73. a pair of /two pairs of 74. clothes store 75. at our great sale 76. at very good prices 77.skirts in purple 78.Happy birthday .79. how old 80. in August 81. on May 1st82. come to my birthday party 83.at three p.m 84.English test 85.school trip 86.School Day 87.book sale 88. English Day 89.art festival 90.Sports Day 91.soccer game 92.this term 93. my favorite subject 94.on Monday 95.the next day 96. for sure 97.from...to 98.have an art lesson 99.on Friday afternoon 100.your math class七年级英语上册知识语法总汇Starters units1—31. ---What’s this in English? ---It’s an orange. (其中what’s = _______ ____; it’s = ____ ___)2. ---What color is the key? ---It’s black and white.---What color are the strawberries? ---They’re red. (其中they’re = _______ _______)3. ① a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。

a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple.② the表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。

如:This is a cat. The cat is white. It's an English book. The book is yellow and green.注意:一个f ____f (类似的字母还有h, l, m, n, r, s, x)一个u _____uUnit 11.我姓格林。

你姓布朗吗?My last name is Green. _____ _______ _______ _______ Brown?2. first name 名字= given name last name 姓氏= family name an ID card 一张身份证3. phone number 电话号码= telephone number4. name’s = name is I’m = I am5. 我____ 你____ 他_____ 她____ 他的____ 她的____ 你的_____ 我的___ Unit 21. isn’t = _____ _____ ; aren’t = _______ ______ 不是2. play computer games玩电脑游戏3. call sb.at + 电话号码拨(某电话号码)找某人4. excuse me 请原谅,打扰了5. a set of key s一串钥匙6. How do you spell it?(it 为宾格)你怎么拼读它呢?7. Is this/ that your dictionary? 这/那是你的字典吗?答:Yes, it is. / No, it isn’t.8. Thank you very much. 答:You’re welcome. (不用谢)Unit 31. these’re = ______ _____ those’re = _____ _____ that’s = _____ ____注意:this is _____缩写2. thanks for +动词ing 为…感谢Thanks for helping me.=Thanks for your help.感谢你的帮助。

3. a photo of your family = your family photo 你的全家福照片4. 比较:Here is your letter. 这是你的信。

Here are the watch es. 这是那些手表。

Unit 41. under the chair /on the floor在椅子下/在地板上in the room 在房间里2. take “带走”,从近处带到远处如:Please take these books to Mary. 请把这些书带给玛丽。

bring “带来”,从远处带来如:Please bring me some books.请给我带些书来。

3. need + 某人或某物. “需要…” 如:She needs these books. 她需要这些书。

4. 比较:---Where is (= ________) the baseball? ---Where are his dictionar ies?---It’s under the dresser. ---They’re in the backpack.5. I know. 我知道。

否定句:I don’t know. 我不知道。

一般疑问句:Do you know? 你知道吗?6. Can you bring some things to school ? 你能带一些东西来学校吗?答:Yes, I can. / No, I can’t.Unit 51. 球类运动前不用the,如:play volleyball/ basketball every day 每天打排球/ 篮球2. play sports做运动,参加体育比赛= do sports sports collection体育收藏sports club 体育俱乐部3. watch TV 看电视watch them on TV 在电视上观看它们4. Let + 代词的宾格+ 动词原形“让某人做……”如:Let’s ( = ______ _______) go. 让我们走吧。

Let me see. 让我看看。

5. have (第三人称单数形式) _____ do (三单) _____ they (宾格)______ us(主格)______7. 比较good 和well :That sounds good. 那听起来不错。

He can play chess well. 他下棋下得好。

8. 比较:---Do they have a computer? ---Does he have a soccer ball?---Yes, they do. / No, they don’t. ---Yes, he does. / No, he doesn’t.Unit 61. have … for breakfast/ lunch/ dinner 早餐/ 午餐/ 晚餐吃……2. healthy food健康食品4. good(adj. 好的)& well(adv. 好)The good runner eats well.这个优秀的运动员吃得好。

5. 名词所有格:①一般加’s;以s 结尾的(特别是名词复数),在s 后加’ 如:Sally’s address 莎莉的地址the teachers’ room 老师们的房间three hours’ class 三小时的课② Mary and Linda's desk 玛丽和琳达的课桌(两个人共有的课桌,desk用单数)Mary's and Linda's birthday s玛丽的生日和琳达的生日(各自的生日,birthday用复数)③…of + 名词(无生命的物体) 如:the color of the sweater a photo of your familyUnit 71. How much is this sweater? = What’s the price of this sweater? 这件毛衣多少钱一件。

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