人教版七年级历史上册(安徽)练习：第12课 汉武帝巩固大一统王朝
作业 第12课 汉武帝巩固大一统王朝(带答案)
第（）次作业日期：（）月（）日得分：第12课汉武帝巩固大一统王朝一、单项选择题 (5个小题，每题4分，计20分)1．黄仁宇在《中国大历史》中写到：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。
”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是（）A．汉高祖 B．汉景帝 C．汉武帝 D．汉光武帝2. 汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，是接受了谁的建议？（）A.董仲舒B.刘濞C.晁错D.主父偃3．“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。
”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是（）A．焚书坑儒B．削减侯国数量C．推行郡县制D．罢黜百家，独尊儒术4.货币制度的改革，是我国经济发展史上的大事。
汉武帝时期由中央政府统一铸造的货币是（）A. 圆形方孔半两铜钱B. 开元通宝C. 五铢钱D. 交子5.他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？”为由拒绝收下。
这里的“他”是指( )A．李广 B．主父偃 C．霍去病 D．董仲舒二、辨析改错题（2个小题，每题5分，计10分）6.汉武帝在长安兴办太学，以道家的《诗经》《尚书》《春秋》《礼记》《易经》作为教材，培养统治阶级需要的人才。
错误：更正：7.公元前119年的牧野战役，是西汉对抗匈奴的高潮。
经此战役后，匈奴受到沉重打击，再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
错误：更正：三、材料分析题（2个小题，每题10分，计20分）8．材料一：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚................材料二：汉初分封的诸侯国，还有相当的势力。
汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风...............（1）材料一中“秦皇汉武”分别指的哪一历史人物？（2）“秦皇”为加强对地方的管理，废除了分封制，在全国推行什么制度？（3）材料二反映了汉初社会的哪一问题？汉武帝采取了哪一措施解决了这一问题？（4）“秦皇”“汉武”在思想统治方面分别采取的措施是什么？你认为谁的措施更好，谈谈你的看法。
2019-2020人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题(含答案)
2019-2020人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）一、选择题：1.下面是西汉初年郡国并行示意图(局部)。
为消除图中反映的威胁皇权的因素，汉武帝( )A．推行“分封制” B.开创削藩政策C．颁布“推恩令” D.设立行中书省2.为监视地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，汉武帝在每州设置了( ) A．御史大夫 B.刺史 C．司隶校尉 D.东厂3.王立群教授做客《百家讲坛》，为我们呈现了精彩的“汉武帝之董生对策”。
他所说的“董生”与“对策”是()A．晁错、“罢黜百家，独尊儒术”B．董仲舒、“罢黜百家，独尊儒术”C．主父偃、“推恩令”D．主父偃、“削藩”4从战国时期的“百家争鸣”到西汉时期的“独尊儒术”的转变体现了( )①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A．②③ B.①②④ C．①③ D.①②③5.假如你是一位收藏家，你收藏了一枚西汉时全国统一使用的货币，应是( )A B C D6.他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？”为由拒绝收下。
这里的“他”是指()A．蒙恬B．主父偃C．霍去病D．王昭君7.人们总是把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施？（）A．中央集权B．经济发展C．外族入侵D．儒家学说8．对汉武帝的“大一统”理解正确的是()A．政治、经济、军事和思想等全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面B．只是加强对边疆地区的统治C．消除王国的势力，使诸侯王不再与中央作对D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度二、非选择题9.某校七年级(1)班在学习本课时，同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论，请你参与进来，共同完成。
第一组：捍卫皇权针对地方诸侯王势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。
部编人教版历史七上第12课《汉武帝巩固大一统王朝》预习笔记+知识点+习题
第12课《汉武帝巩固大一统王朝》预习笔记一、“推恩令”的实施原因：西汉初，________势力强大，各自独霸一方。
地方上的________也发展起来，兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼。
这两股势力导致社会秩序混乱。
措施：汉武帝采纳主父偃的“________”计谋，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。
这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。
汉武帝还建立________制度，监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。
二、“罢黜百家，独尊儒术”原因：西汉初，统治者奉行“________”的政策，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。
措施：汉武帝接受董仲舒“__________，__________”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家__________的思想成为大一统政权的精神支柱。
还在长安兴办________，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。
影响：从此，________为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。
三、盐铁专卖为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把________收归中央，统一铸造________。
还在全国各地设________，实行盐铁官营、专卖。
在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了________的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
第12课《汉武帝巩固大一统王朝》知识点一、“推恩令”的实施背景：诸侯势力强大，生活骄奢淫逸，政治公开反抗朝廷，甚至企图谋反。
地方豪强地主兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。
导致社会秩序混乱。
“推恩令”的实施：汉武帝接受主父偃的建议。
“推恩令”的内容：诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。
这样候国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。
人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题(含答案)
人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）一、选择题：1.下面是西汉初年郡国并行示意图(局部)。
为消除图中反映的威胁皇权的因素，汉武帝( )A．推行“分封制” B.开创削藩政策C．颁布“推恩令” D.设立行中书省2.为监视地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，汉武帝在每州设置了( ) A．御史大夫 B.刺史 C．司隶校尉 D.东厂3.王立群教授做客《百家讲坛》，为我们呈现了精彩的“汉武帝之董生对策”。
他所说的“董生”与“对策”是()A．晁错、“罢黜百家，独尊儒术”B．董仲舒、“罢黜百家，独尊儒术”C．主父偃、“推恩令”D．主父偃、“削藩”4从战国时期的“百家争鸣”到西汉时期的“独尊儒术”的转变体现了( )①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A．②③ B.①②④ C．①③ D.①②③5.假如你是一位收藏家，你收藏了一枚西汉时全国统一使用的货币，应是( )A B C D6.他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？”为由拒绝收下。
这里的“他”是指()A．蒙恬B．主父偃C．霍去病D．王昭君7.人们总是把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施？（）A．中央集权B．经济发展C．外族入侵D．儒家学说8．对汉武帝的“大一统”理解正确的是()A．政治、经济、军事和思想等全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面B．只是加强对边疆地区的统治C．消除王国的势力，使诸侯王不再与中央作对D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度二、非选择题9.某校七年级(1)班在学习本课时，同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论，请你参与进来，共同完成。
第一组：捍卫皇权针对地方诸侯王势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。
人教部编版七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝课堂练
人教部编版七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝课堂练习第12课汉武帝巩固大一统王朝一、选择题1.“武帝施主父偃之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
”文中“推恩之令”在当时最大的作用是 ( )A.促成了“开皇之治”B.促成了“文景之治”C.实现了思想上的大一统D.实现了政治上的大一统2.中共十八届三中全会以来，国家加大了反腐力度，纪检监察机关发挥了重要作用，依法查处了许多大案要案，人民无不拍手称快。
汉武帝时期实施的此类措施是A.设御史大夫B.设太尉C.设西域都护D.建立刺史制度3.“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
”汉武帝接受此建议，采取的措施是( )A.罢黜百家，独尊儒术B.减轻赋税，发展生产C.以德化民，稳定民心D.分封诸侯，加强皇权4.在电视剧中你能够看到这样的镜头：汉武帝有一次经过董仲舒的墓地，特意下马凭吊，后来，董仲舒的墓地被称为“下陵”。
董仲舒能够得到汉武帝这么高的礼遇，你认为理由是 ( )A.董仲舒是汉武帝的老师，帮他完成了“大一统”B.董仲舒和汉武帝是同学，交情甚好C.董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，适应了汉武帝加强中央集权的需要D.董仲舒宣扬仁政思想，为汉武帝在思想上统一全国立下了汗马功劳5.史书记载，汉武帝时期，出身低微的卫青后来官至大将军，霍去病被封侯，主父偃被破格重用。
这些最能说明汉武帝 ( )A.独断专行B.重用人才C.勤政爱民D.同情下层人民6.为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础的措施是 ( )①盐铁官营②平抑物价③统一铸造五铢钱④在全国范围内调配物资A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④7.汉武帝为了掌握国家经济命脉，增加财政收入而采取的措施是 ( )①给予奴婢自由②提高诸侯贡赋③盐铁官营专卖④严禁私铸货币A.①②B.①③C.②④D.③④8.汉武帝时期出现大一统局面的原因包括①“文景之治”后，社会比较富裕②汉武帝雄才大略，善于用人③封自己的子弟为诸侯，加强诸侯国势力④推行儒家学说A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、非选择题1.思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。
七年级上册历史第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习题(含答案)
七年级上册历史第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习题（含答案）一、选择题1. 西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如,不及时治疗,就不可医治了。
上述言论针对的问题是() A.农民起义B.匈奴的威胁C.王国问题D.统治者的腐败2. 下面漫画反映的是加强中央集权的措施。
下列选项中,该措施与其实施者对应正确的是()A.轻徭薄赋——汉景帝B.“推恩令”——汉武帝C.休养生息——汉高祖D.“以德化民”——汉文帝3. 汉武帝时期,身为重臣的主父偃曾提议:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。
彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。
”这一提议旨在()A.巩固郡国并行制B.加强中央集权C.强化宗室血缘D.以德治理国家4. 董仲舒非常强调“大一统”,从这个观点出发,他主张政治上必须统一于天子,思想上也必须统一。
由此可知,“罢黜百家,尊崇儒术”的出发点是()A.推动教育发展B.促进文化繁荣C.改善儒生地位D.巩固国家统一5. 汉武帝即位时……从政治上进一步强化专制主义中央集权制度已经成为封建统治者的迫切需要,主张清静无为的道家思想已不能满足上述政治需要……儒家学说终于取代了道家学说成为正统思想。
这表明儒家学说成为正统思想的原因是()A.政治发展的需要B.诸子学说的流行C.社会经济的发展D.诸侯王势力强大6. 以下是某同学整理的有关汉武帝的大事年表(部分),据此可知汉武帝()A.推崇诸子百家学说B.奉行无为而治政策C.加强国家经济控制D.重视儒学人才培养7. 据《史记》记载,“汉大兴兵伐匈奴,山东水旱”“民多饥乏,于是天子遣使者虚郡国仓廥以振贫民。
犹不足,又募豪富人相贷假。
富商大贾……冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困”。
这表明,当时()A.官营盐铁积弊严重B.经济政策亟须调整C.重农抑商政策松弛D.王国势力不断加强8. 《盐铁论》中记载,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央。
人教部编版七年级上册第12课汉武帝巩固大一统
人教部编版七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习（带解析）练习题1．（2018秋•邹平县校级期中）右图是西汉初年郡国并行示意图（局部）。
为消除图中反映的威胁兵权的因素，汉武帝（）A．实行“削藩”B．推行分封制C．颁布“推恩令”D．设立太学【分析】本题以“西汉初年郡国并行示意图”为依托，考查推恩令。
【解答】据“西汉初年郡国并行示意图”并结合所学知识可知，西汉初年，分封了许多封国。
到汉武帝时，汉初分封的诸侯国，有相当的势力，严重威胁中央集权。
为消除诸侯国对中央的威胁，巩固国家的统治，加强中央集权，接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。
从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，巩固了统治，中央对地方的控制大大加强，使西汉实现了政治上的大一统。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握汉武帝推进大一统的措施的相关历史史实。
2．（2017秋•双台子区期末）为加强中央集权，主父偃给汉武帝（）的建议。
A．削夺王国的一些封地B．“罢黜百家，独尊儒术”C．在地方上推行郡县制D．实施“推恩”【分析】本题主要考查汉武帝采纳大臣主父偃的建议，实行的推恩令。
【解答】西汉初年，诸侯王势力很大，严重威胁到中央政权的统治。
汉武帝为改变这种局面，采纳大臣主父偃的建议，实行推恩令，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。
从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。
理解并识记汉武帝巩固统一的措施的相关史实。
3．（2017秋•双台子区期末）西汉初年，朝廷对地方的控制很弱，诸子百家的学说在社会上很流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷，汉武帝为改变这种局面，实行（）A．焚书坑儒，钳制思想B．罢黜百家，独尊儒术C．行推恩令，加强集权D．整顿吏治，以德化民【分析】本题考查学生对汉武帝大一统的认识。
部编人教版七年级历史上册同步练习：第12课 汉武帝巩固大一统王朝
部编人教版七年级历史上册同步练习：第12课汉武帝巩固大一统王朝第12课汉武帝巩固大一统王朝一、单项选择1．“推恩令”是汉武帝刘彻为削弱诸侯王势力而颁行的一项重要法令。
提出“推恩”这一计谋的大臣是( )A．董仲舒B．卫青C．李斯D．主父偃2．国家监察体制改革，需要借鉴古今中外有益经验，与时俱进不断创新。
我国古代也不断加强对地方官员的监督，下列措施中最能体现这一点的是( )A．分封诸侯B．任命郡守C．设置刺史D．颁布“推恩令”3．有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。
……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。
”这一改变开始于( ) A．秦始皇B．汉武帝C．汉高祖D．汉文帝4．董仲舒向汉武帝建议“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”。
此建议( )①主张大力推行儒学教育②使太学在全国各地普遍设立③有利于思想上的大一统④使士人受到社会的普遍尊重A．①② B．①③C．②③D．①④5．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变本质上体现了( )A．法家的衰落B．中央集权的强化C．加强思想控制D．注重儒家学说6．文物是研究历史的重要实证。
下图所示文物，反映的基本史实是( )A．汉代学校的兴办B．商鞅舌战群儒C．孔子创办私学D．西域政权使者到长安7．汉朝规定，凡产铁的郡里均设置铁官，即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。
铁的冶炼和铁器的制作与销售，一律由铁官负责。
这反映了汉朝( )A．实行冶铁官营B．铁官代行地方政务C．实行休养生息政策D．铁器成为官方专用8．他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？”为由拒绝收下。
这里的“他”是指( )A．蒙恬B．主父偃C．霍去病D．王昭君9．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。
”使这个“新的朝代”开始进入鼎盛时期的帝王是( )A．汉高祖B．汉景帝C．汉光武帝D．汉武帝二、组合列举10．汉武帝针对国家面临的问题，采取了一些加强中央集权的举措。
七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习(附答案新人教版)
七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习（附答案新人教版）第12课汉武帝巩固大一统王朝 1.下面是西汉初年郡国并行示意图(局部)。
为消除图中反映的威胁君权的因素,汉武帝( C ) A.把铸币权收归中央 B.推行分封制 C.颁布“推恩令” D.宣布“罢黜百家,独尊儒术” 2.(2018苍溪模拟)“今诸侯子弟或十数,余虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。
愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。
彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。
”材料体现了的主张。
( B ) A.董仲舒 B.主父偃 C.李斯 D.姜子牙3.“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟”。
文中“推恩之令”在当时的最大作用是( D ) A.削弱了王国势力 B.促成了“文景之治” C.实现了思想上的大一统 D.促进了政治上的大一统4.(2018邹平模拟)汉初刘邦大封刘姓子弟为王,建立诸侯国,想以此确保刘家天下,但汉武帝却要“削藩”,其主要原因是( D ) A.为了推行郡县制,加强对地方的管理 B.为了进一步充实国库,发展国家经济 C.国家已经强大,不再需要诸侯国的保护 D.诸侯王势力膨胀,直接威胁到中央集权 5.汉武帝时,为了打击地方上的土豪地主与官府勾结,欺压百姓,为非作歹等不法行为,创立了什么制度( A ) A.刺史 B.推恩令 C.罢黜百家,独尊儒术 D.盐铁专卖6.“统一思想,归本儒家,让大家有共同的目标,致力于共同利益。
”为此,汉武帝采取的措施是( D ) A.焚书坑儒 B.实行郡县制 C.颁布“推恩令” D.“罢黜百家,独尊儒术” 7.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”主张的根本目的是( A ) A.巩固大一统王朝 B.推行新儒学教育 C.排斥法道诸学说 D.加强对官吏控制 8.汉武帝时,在长安上太学的学生不将其当做教材的是( D ) A.《诗经》《尚书》 B.《礼记》《易经》 C.《春秋》 D.《韩非子》 9.下列对如图所述内容的理解不正确的是( A ) A.当时在位的皇帝是汉高祖 B.当时在位的皇帝是汉武帝 C.标志着儒家学说被确立为专制王朝的正统思想 D.是由董仲舒提出的 10.张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时,出示了两幅图片(如图)。
《第12课 汉武帝巩固大一统王朝》习题-人教版部编历史七年级上册
七年级上册第12课汉武帝大一统习题
1.西汉时期出现大一统，进入强盛时期的皇帝是（）
A.汉高祖
B.汉文帝
C.汉武帝
D.汉景帝
2.西汉解决王国问题的措施中最高明的举措是（）
Ａ、削夺王国封地Ｂ、平定七国之乱
Ｃ、颁布“推恩令”Ｄ、削夺列侯爵位
3.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是（）
Ａ、主父偃Ｂ、卫青Ｃ、董仲舒Ｄ、董宣
材料解析题
师异道，人异论，百家殊方，旨意不同……凡不在六艺（六经）之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进……
请回答：
1. 上述材料是谁说的？人们把这一主张称做什么政策？
2. 这一政策的实行对思想文化的发展产生了什么影响？
3. 这个政策得到哪个皇帝的认同, 这与秦始皇的焚书坑儒
有什么异同?。
人教版七年级历史上册同步练习 第12课 汉武帝巩固大一统王朝
七年级历史(上册)同步作业
第12课汉武帝巩固大一统王朝
一、政治上的大一统
汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。
像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。
他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师……
——摘自人教版历史七年级上册偃说上曰：“今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。
原陛下令诸侯得推恩子弟，以地候之。
彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”
——《史记•平津候主父列传》（1）材料反映了汉初社会的哪一问题？
（2）汉武帝采取了什么措施解决了这一问题？
二、思想上的大一统
“……今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
”
——《汉书•董仲舒传》（1）根据材料归纳董仲舒的思想主张。
（2）汉武帝为了实现思想上的大一统，采取了哪些措施？
三、经济上的大一统
汉武帝时期，为了加强中央对社会经济的控制，采取了哪些措施？
【知识构建】
汉武帝大一统措施
措施影响（作用）经济方面
思想方面
政治方面王国问题监察问题。
历史人教七年级上册(2016年新编) _第12课 汉武帝巩固大一统王朝(分层作业)
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝【基础巩固】1．“建国君民，教学为先”。
汉武帝推崇儒学，把儒家学说立为正统思想。
课后活动习题提到的《汉代讲经图》，其中的“经”主要内容有（）①《春秋》②《论语》③《易》④《书》⑤《诗》⑥《礼》A．①③④⑤⑥ B．③④⑤C．②④⑤⑥D．①②③④【答案】A【详解】根据所学可知，汉代的经学主要是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，因《乐》书遗失，因此只有《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，《论语》不在其列，①③④⑤⑥A项正确；排除BCD项。
故选A项。
2．这一政策的出台，造就了汉武帝时期“民不益赋而天下用饶”的局面，从而有力抑制了豪强大贾，并为对匈奴作战提供了强大的财政支持。
相关政策是（）A．盐铁官营B．行推恩令C．尊崇儒术D．反击匈奴【答案】A【详解】汉武帝时期，为了加强朝廷对社会经济的控制，实行盐铁官。
根据题干，这是汉武帝经济大一统的表现。
汉武帝实行盐铁官营，抑制豪强地主，增强国家妆入，为反击匈奴奠定财政基础。
A项正确；推恩令属于政治措施，排除B项；尊崇儒术属于思想措施，排除C项；反击匈军事属于军事措施，排除D项。
故选A项。
3．贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。
这一思想启发了西汉政府实施（）A．分封制 B．郡县制C．推恩令 D．世袭制【答案】C【详解】根据材料“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”可知，引文大意是要想天下长治久安，就必须分割王国封地以削弱其实力，结合所学知识可知，西汉初年实行郡国并行制，后来王国问题逐渐突显，形成尾大不掉之势，于是汉武帝颁布“推恩令”，允许诸侯王将自己的封地分给其他子弟，这样诸侯国越分越小，实力大大减弱。
C项正确；分封制是西周时期的基本政治制度，排除A项；秦朝在地方设由中央直接管辖的郡县制，排除B项；世袭制是古代君王去世或逊位后将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度，排除D项。
部编版【优选整合】人教版初中历史七年级上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝(练习)(教师版)
第12课汉武帝巩固大一统王朝练习一、选择题1.中纪委书记王岐山强调，要强化制度建设和制度监督，使领导干部“不想腐”“不敢腐”“不能腐”。
中国古代封建王朝就十分重视对官员的监督管理，下列官职具有监察管理职能的是：（）①太尉②御史大夫③司隶校尉④刺史A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】C【解析】“监察管理”是解答本题的关键，回顾已学知识可知御史大夫是秦朝设置，是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官，司隶校尉是汉至魏晋监督京师和地方的监察官，汉武帝创设了对地方监察的刺史制度，将全国划分为十三部州，每部设刺史一人，据此分析可知②③④均具有监察的功能，而太尉是负责管理全国军务，故选C。
考点：新改版七年级上·统一多民族国家的建立和巩固·汉武帝巩固大一统王朝2．在思想文化方面，秦代“焚书坑儒”，重在“禁”；汉代“罢黜百家，独尊儒术”，重在“尊”，两者相同点是( )①强化儒家伦理道德②禁绝其他思想学派③激起社会强烈反抗④控制思想，加强统治A. ①②④B. ②④C. ④D. ②③【答案】C【解析】①项强化儒家伦理道德是汉代“罢黜百家，独尊儒术”；②项禁绝其他思想学派也是汉代“罢黜百家，独尊儒术”；③项激起社会强烈反抗是秦代“焚书坑儒”；④项控制思想，加强统治是两者的相同点，秦始皇为了加强思想控制，实行焚书坑儒，汉武帝为了加强统治，在思想方面实行罢黜百家独尊儒术。
故选C。
考点：新改版七年级上·统一多民族国家的建立和巩固·汉武帝巩固大一统王朝3．汉武帝接受主父偃建议允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，其余诸子在原封国内封侯，新封侯国不再受王国管辖，直接由各郡来管理。
他这样做的主要目的是为了（）A. 分封诸侯，开发边疆B. 削弱诸侯王国势力，加强中央集权C. 吸取秦亡教训，减轻农民负担D. “罢黜百家，独尊儒术”，加强思想控制【答案】B【解析】本题主要考查汉武帝的相关知识。
七年级上册历史(人教部编版)第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习
七年级上册历史（人教部编版）第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习第12课汉武帝巩固大一统王朝1．[2017·柳州市期末考试]汉武帝时期，为了巩固大一统王朝所采取的措施有( )①颁布“推恩令”②削夺列侯爵位③实行禅让制④实行盐铁专卖A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③2．他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？”为由拒绝收下。
这里的“他”是指( )A．蒙恬 B．主父偃 C．霍去病 D．王昭君3．汉武帝为加强对社会经济的控制采取的措施是( )A．建立刺史制度 B．实行盐铁官营、专卖C．实施“推恩令” D．实行休养生息政策4．汉武帝采纳主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”；接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
他实施这两项措施的共同目的是( )A．强化君权神授思想 B．繁荣思想文化C．扩大地方权力 D．强化大一统5．“贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。
儒术推明官学校，茂才时逢盛根由。
”这首诗歌中的场景开始于( )A．秦始皇统治时期 B．汉武帝统治时期C．汉高祖统治时期 D．春秋战国时期6．班固《汉书》中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施( )A．实施“推恩令” B．“罢黜百家，独尊儒术”C．实行盐铁专卖 D．统一文字7．下图是西汉初年郡国并行示意图(局部)。
汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取的措施是( )A．实行“削藩” B．推行分封制C．实施“推恩令” D．“罢黜百家，独尊儒术”8．汉武帝时设立的监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟的官吏是( )A．锦衣卫 B．刺史 C．太尉 D．节度使9．识别历史人物，有助于了解历史。
下图中人物是( )A．汉高祖 B．汉武帝C．汉景帝 D．汉文帝10．对汉武帝的“大一统”理解正确的是( )A．政治、经济、军事和思想等全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面B．只是加强对边疆地区的统治C．消除王国的势力，使诸侯王不再与中央作对D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度11．某校七年级(1)班的同学们在学习本课时，对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论，请你参与进来并回答相关问题。
人教版七年级历史上册基础训练：3.12汉武帝巩固大一统王朝
第12课汉武帝巩固大一统王朝知识点一、“推恩令”的实施1．识别历史人物，有助于了解历史。
下图人物是 ( )A．汉高祖 B．汉武帝 C．汉景帝 D．汉文帝2.西汉王国问题彻底解决是在 ( )A.汉高祖时期B.汉文帝时期C.汉景帝时期D.汉武帝时期3．一代雄主汉武大帝，内强皇权，外服四夷，造就了中国历史上的一次大国崛起，实现了汉朝的“大一统”。
他为解决诸侯国势力过大的问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。
他是接受哪位大臣的建议采取这项措施的( )A．卫青 B．董仲舒 C．张骞 D．主父偃4.“中国徐州，南秀北雄”，从下图徐州云龙湖的美景可略见一斑。
徐州古有“九朝帝王徐州籍”的美誉。
它作为汉高祖刘邦的故里，汉初分封时属于楚国，势力曾大到一度威胁中央。
汉武帝通过下列哪项措施解决了这个棘手的大问题 ( )A.独尊儒术B.兴办太学C.实施“推恩令”D.废除丞相5.汉武帝颁布“推恩令”的实质是 ( )A.实现民族和解B.发现和推荐人才C.加强中央集权D.巩固边疆地区6.汉武帝为解决诸侯国势力过大的问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。
汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的 ( )A.董仲舒B.主父偃C.卫青D.司马相如7.汉武帝具有雄才大略，他在削弱诸侯国势力时非常高明。
汉武帝削弱诸侯国势力的目的是 ( )A.分封刘家子弟，巩固统治B.平定叛乱，保持稳定C.进一步削弱诸侯国的势力，加强中央集权D.彻底铲除诸侯，消除割据8.阅读下列材料：偃说上日：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制也。
今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩，分子弟以地，侯之。
彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。
”于是上从其计。
——《汉书》请回答：(1)“偃”“上”分别指谁？(2)“上从其计”发布的政令是什么？具体内容如何？(3)有人说这一政令巧妙地解决了汉武帝的难题，难题指什么？巧妙在哪里？知识点二、“罢黜百家，独尊儒术”9．为实现思想上的大一统，保证皇帝权威和朝廷政令推行，董仲舒向汉武帝建议( )A．“焚书坑儒”B．“罢黜百家，独尊儒术”C．创立科举制D．大兴文字狱10.电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本的了解。
人教版七年级历史上册(安徽)练习：第12课 汉武帝巩固大一统王朝
人教版七年级历史上册（安徽）练习：第12课汉武帝巩固大一统王朝第12课汉武帝巩固大一统王朝01组合列举知识点1“推恩令”的实施1．西汉初，________势力强大。
地方上的____________也发展起来，与官府分庭抗礼。
这两股势力导致社会秩序混乱。
2．汉武帝采纳________的“________”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由________制定封号。
3．汉武帝建立________制度，监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟。
知识点2“罢黜百家，独尊儒术”4．西汉初，统治者奉行“____________”的政策，诸侯王门下宾客常常批评皇帝的政策，指责中央。
5．汉武帝接受董仲舒“____________，____________”的建议，把____________立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
6．汉武帝在长安兴办________，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。
知识点3盐铁专卖错误的打“×”，并加以改正。
(1)汉武帝采纳了主父偃的“推恩”建议，大大削弱了诸侯的势力，加强了中央集权。
【】改正：(2)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把道家学说立为正统思想。
【】改正：(3)为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝统一制造圆形方孔半两钱，并实行盐铁官营。
【】改正：(4)公元前118年，汉武帝派卫青、霍去病率精骑出击匈奴，在漠北战役中大败匈奴。
【】改正：03单项选择知识点1“推恩令”的实施15．西汉初年，导致社会秩序混乱的两股势力是( )A．朝中大将和地方官吏B．诸侯王和豪强地主C．朝中大将和豪强地主D．诸侯王和宦官势力16．汉武帝时，某郡守自以为“天高皇帝远”，横行不法，为害乡里。
结果却被某奉命巡视地方的官员密奏而获罪，这个巡视官员的官职应该是( ) A．丞相B．御史大夫C．刺史D．太尉17．右图为西汉初期中央和封国力量对比图(单位：万人)，为解决这一问题，汉武帝采取的措施是( )A．以德化民，勤俭治国B．颁推恩令，削爵夺地C．罢兵归农，休养生息D．减轻刑罚，裁减官员知识点2“罢黜百家，独尊儒术”18．董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统(人君无法维持统一)。
人教版七年级历史上册同步练习：第12课 汉武帝巩固大一统王朝
人教版七年级历史上册同步练习：第12课汉武帝巩固大一统王朝第12课汉武帝巩固大一统王朝一、选择题1．据史书记载：“公元前127年，汉武帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。
于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。
”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施( )A．颁布“推恩令”B．建立郡县制C．把铸币权收归中央D．“罢黜百家，独尊儒术”2．“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
”文中“推恩之令”在当时的最大作用是( )A．削弱了王国势力B．促成了“文景之治”C．实现了思想上的大一统D．巩固了政治上的大一统3．汉武帝建立了刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，刺史制度是为了( )A．推行儒学教育 B．监视地方官吏C．统一调配物资 D．实行盐铁专卖4．汉武帝在位期间，为加强中央集权采取了一系列措施。
其中，思想文化方面的主要措施是( )A．以小篆作为全国统一文字B．实行“罢黜百家，独尊儒术”C．由国家统一铸造五铢钱D．颁布“推恩令”，削弱诸侯势力5．右图是一块汉朝的画像砖，反映的是汉朝时期长安举办太学时，博士对学生讲经的情况。
博士讲的“经”是哪家的“经”()A．法家B．道家C．儒家D．兵家6．运城市盐湖区期末考试公元前124年，汉武帝根据董仲舒的建议兴太学，正式弟子五十名，又增设无定额的旁听生，由郡国选择“好文学，敬长上，肃政教，顺乡里，出入不悖”的少年充当。
正式弟子和旁听生均每年考试一次，合格的按等第任用。
这表明当时( ) A．儒家思想发展成为封建社会的正统思想B．考试成为选拔官吏的唯一标准C．学校教育与用人选官相结合D．打破了贵族子弟世代为官的局面7．汉武帝为加强对社会经济的控制采取的措施是( )A．建立刺史制度 B．实行盐铁官营、专卖C．实施“推恩令” D．实行休养生息政策8．他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？”为由拒绝收下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第12课汉武帝巩固大一统王朝
01组合列举
知识点1“推恩令”的实施
1．西汉初，________势力强大。
地方上的____________也发展起来，与官府分庭抗礼。
这两股势力导致社会秩序混乱。
2．汉武帝采纳________的“________”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由________制定封号。
3．汉武帝建立________制度，监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟。
知识点2“罢黜百家，独尊儒术”
4．西汉初，统治者奉行“____________”的政策，诸侯王门下宾客常常批评皇帝的政策，指责中央。
5．汉武帝接受董仲舒“____________，____________”的建议，把____________立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
6．汉武帝在长安兴办________，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。
知识点3盐铁专卖
7．为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把________收归中央，统一铸造________。
8．汉武帝在全国各地设________，实行盐铁官营、专卖。
在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
知识点4北击匈奴
9．秦末汉初，游牧于蒙古草原的匈奴族，在首领________单于的率领下，统一了蒙古草原，并不断南下袭扰。
10．汉初由于国力疲弱，不得不对匈奴实行“________”，将宗室女子嫁给匈奴首领单于。
11．汉武帝组建强大的骑兵队伍大举反击匈奴。
在夺取________和____________地区后，汉军继续北上出击匈奴。
12．公元前119年，汉武帝派大将________、________出击匈奴。
匈奴经过________战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
13．汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了________的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
02辨析改错
14．汉武帝在位时，西汉达到鼎盛时期。
辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
(1)汉武帝采纳了主父偃的“推恩”建议，大大削弱了诸侯的势力，加强了中央集权。
【】改正：
(2)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把道家学说立为正统思想。
【】改正：
(3)为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝统一制造圆形方孔半两钱，并实行盐铁官营。
【】改正：
(4)公元前118年，汉武帝派卫青、霍去病率精骑出击匈奴，在漠北战役中大败匈奴。
【】改正：
03单项选择
知识点1“推恩令”的实施
15．西汉初年，导致社会秩序混乱的两股势力是( )
A．朝中大将和地方官吏B．诸侯王和豪强地主
C．朝中大将和豪强地主D．诸侯王和宦官势力
16．汉武帝时，某郡守自以为“天高皇帝远”，横行不法，为害乡里。
结果却被某奉命巡视地方的官员密奏而获罪，这个巡视官员的官职应该是( )
A．丞相B．御史大夫C．刺史D．太尉
17．右图为西汉初期中央和封国力量对比图(单位：万人)，为解决这一问题，汉武帝采取的措施是( )
A．以德化民，勤俭治国
B．颁推恩令，削爵夺地
C．罢兵归农，休养生息
D．减轻刑罚，裁减官员
知识点2“罢黜百家，独尊儒术”
18．董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统(人君无法维持统一)。
”为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是( )
A．“焚书坑儒” B．分封诸侯王
C．大兴文字狱D．“罢黜百家，独尊儒术”
19．一年一度的高考圆了莘莘学子进入高等学府深造的梦想。
汉武帝时，学生可进入当时哪一最高学府接受教育( )
A．私学B．太学C．军机处D．国子监
20．《汉武的帝国》一书中写道：“从此，中华帝国有了国家意识形态，也有了恒定的核心价值。
帝国作为一种制度，也才稳定地延续了两千多年。
”其中的“核心价值”指( )
A．儒家思想B．道家思想C．法家思想D．佛教思想
知识点3盐铁专卖
21．文物是研究历史的重要实证。
右图所示文物可以作为证据证明( )
A．秦始皇发行全国标准货币
B．汉武帝加强对经济的控制
C．中国货币产生的最初形态
D．青铜时代的冶铸技术高超
22．汉武帝刘彻的文治武功彪炳青史，永秉春秋，其中为他的文治武功提供雄厚财力支持的措施是( )
A．颁布“推恩令” B．兴办太学
C．“罢黜百家，独尊儒术” D．将铸币权和盐铁经营权收归中央
知识点4北击匈奴
23．“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”西汉时期，抗击匈奴的名将是( )
A．窦固、窦宪B．卫青、霍去病C．蒙恬、霍去病D．卫青、窦固
24．“月黑雁飞高，单于夜遁逃。
”西汉时期迫使匈奴单于仓皇遁逃，再也无力与西汉对抗的战役是( )
A．漠北战役B．漠南战役C．巨鹿之战D．长平之战
04材料解析
25．(9分)某校七年级(1)班在学习《汉武帝巩固大一统王朝》一课时，同学们对汉初的经济、政治、思想等进行了探讨，请你参与进来，共同完成。
【汉初国策】
(1)汉初采取了怎样的政策？到文帝、景帝统治时期，经济恢复发展，史称“__________”。
(2分)
【捍卫皇权】
针对地方封国势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。
主父偃
(2)上图中人物为皇帝提出了怎样的策略削弱地方诸侯王势力？效果怎样？(3分)
【实现一统】
汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。
汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。
汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。
在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。
——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
(3)根据以上材料，归纳汉武帝的主要功绩。
(两点即可，4分)
26．(9分)一朝的统治思想影响着王朝的兴衰和发展。
阅读材料，回答问题。
材料一：秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国……他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。
——黄朴民《“大一统”之梦——秦汉政治文化的时代精神》
(1)材料一中被秦始皇“应用到全中国”的法家学说源自谁的主张？列举一项秦始皇“应用”法家学说的具体措施。
(3分)
(2)材料二中汉武帝为“规范、整齐全国上下的思想”采取了怎样的举措？产生了怎样的影响？(4分)
(3)综合上述材料，结合所学知识，谈谈古代统治者确定统治思想时会考虑的主要因素。
(2分)
第12课汉武帝巩固大一统王朝
01 组合列举
1．诸侯王豪强地主 2.主父偃推恩皇帝 3.刺史 4.无为而治 5.罢黜百家独尊儒术儒家学说 6.太学7.铸币权五铢钱8.盐铁官9.冒顿10.和亲11.河套河西走廊12.卫青霍去病漠北13.大一统
02 辨析改错
14．(1)√(2)ד道家”改为“儒家”。
(3)ד圆形方孔半两”改为“五铢”。
(4)ד118”改为“119”。
03 单项选择
15．B16.C17.B18.D19.B20.A21.B22.D23.B24.A
04 材料解析
25．(1)休养生息的政策。
(1分)文景之治。
(1分)(2)主父偃建议汉武帝实行“推恩”计策。
(1分)诸侯王的封地和势力越来越小，无力与中央抗衡。
(2分)(3)西汉王朝开始进入全盛时期；使统一的多民族国家得到空前的巩固；对汉文化主流形态的基本形成起了重要作用。
(答出其中任意两点即可，4分)
26．(1)韩非。
(1分)创立大一统的中央集权制度(回答具体内容也可)，实行严刑峻法或法律非常严苛、刑罚残酷。
(2分)(2)“罢黜百家，独尊儒术”。
(2分)使儒家学说成为封建社会的正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远。
(2分)(3)维护统治；(1分)促进社会发展。
(1分)。