3.4 向量空间

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线性代数第3章向量空间

线性代数第3章向量空间
1 1 22 2 31 42 则 1 , 2 , 3 必相关 3 51 62 如果 B : 1, 2 ,, m 可由 A : 1,2 ,,n
表示, 又 m>n, 由表示不等式
r(Blm ) r( Aln ) n m 从而 B 必相关.
-26-
(6) “短的无关, 则长的也无关.等价地… ” P101推论3
无穷多种表示, 并求所有表示方法.
解 记 A [1,2 ,3 ] 只需讨论 Ax 解的情况.
具体解方程组过程略。
0 时,方程组无解, 不能由 A 表示. 0 且 3时, 方程组有唯一解, 可由 A 唯一表示.
-12-
3 时, 方程组有无穷多解, 可由 A 无穷多种表示.
1
1 2
,
2
3 4
是无关的.
1
3
n r( Amn ) r(Bln ) n
1 , 2 也是无关的.
2
4
r(Bln ) n
1
再如:1
2 0 0
,
0
2
101,
0
3
9 0 1
.
-27-
(7)含有n个向量的n元向量组线性相关(无关)
由它构成的n阶矩阵的行列式 | A | 0 (| A | 0) 例4 t 取何值时,下列向量组线性相关 ? P101推论2
(用矩阵的秩) r( A) n
把向量组排成矩阵,如果矩阵的秩等于向量的个数就线性 无关,否则如果矩还阵是的转秩换小!于转向换量线的性个无数关就…线性相关。
-18-
例1
1
0
2
1 1,2 2,3 4,
1
5
7
问向量组 {1,2 ,3 } 和 {1,2 }的线性相关性?

向量空间

向量空间

运算封闭,则称W 是V的子空间.
零空间{0}是任意向量空间V 的子空间,向量空间V是它自
身的子空间,这两种子空间对V 而言称为平凡子空间,其它的子
空间称为非平凡子空间.
例 2 设1,2 ,L s是向量空间V中的s个n维向量,则
W { x k11 k22 L k ss | k1, k2 ,L , ks R}构成V的子空间.
所以,过渡矩阵A (aij )mm 也是可逆的矩阵,因此有
(1 ,2 ,L ,m )=(1, 2 ,L , m ) A1
即A1是基(1 , 2 ,L , m )到基(1,2 ,L ,m )的过渡矩阵.
9
(1, 2 ,L , m ) (1,2 ,L ,m )A (3.4)
由式(3.4)可得 A=(1 ,2 ,L ,m )1(1, 2 ,L , m )
dim L(1,2 ,L s ) R{1,2 ,L s }.
定理3.4.2 设V是向量空间,若dimV =r,则V中任意r 1个 向量都线性相关.
推论 设V是向量空间,若dimV =r,则V中任意r个线性无关 的向量组都是V的一个基.
例如 向量组1 =(1,1,1)T ,2 =(0,1,1)T ,3 =(0,0,1)T线性无关, 所以,1,2 ,3也是R3的基.
定义 3.4.6

x
0,
y
0时,
x, y
arccos
xy
称为n维向量x与y的夹角.
例 4 求向量 1, 2, 2, 3与 3,1,5,1的夹角.
解 Q cos 18 2 .
3 26 2
4
13
六、正交向量组的概念及求法
定义 3.4.7 当[x, y] 0时,称向量x与y正交. 由定义知,若 x 0,则 x 与任何向量都正交. 定义 3.4.8 若一非零向量组中的向量两两正交,则称该 向量组为正交向量组. 若正交向量组中的每个向量都是单位向量,则称该正交 向量组为标准正交向量组

高二数学空间向量知识点总结归纳

高二数学空间向量知识点总结归纳

高二数学空间向量知识点总结归纳数学中的空间向量是指存在于三维空间中的有方向和大小的物理量。

在高二数学中,我们学习了关于空间向量的各种性质和运算法则,以及与之相关的应用。

本文将对高二数学空间向量的知识点进行总结和归纳。

一、空间向量的定义与表示方法在空间中,向量可以用有序数对或有序三元组表示。

通常,我们用大写字母表示向量,如AB、CD等。

表示向量的有序数组称为坐标,常用小写字母表示,如a、b、c等。

假设向量AB的坐标为(a₁, a₂,a₃),则可表示为AB = a₁i + a₂j + a₃k,其中i、j、k分别表示x、y、z轴的单位向量。

二、向量的基本运算法则1. 向量的加法向量的加法遵循平行四边形法则,即将两个向量的起点相连接,然后以这条连线为对角线构建平行四边形,向量的和为平行四边形的对角线向量。

2. 向量的减法向量的减法可以转化为向量的加法,即A-B = A + (-B),其中-B表示B的反向量。

所以,向量A减去向量B,可以先求出B的反向量,再用向量的加法进行计算。

3. 向量的数量积向量的数量积又称为点积,用符号·表示。

设有两个向量A = a₁i + a₂j + a₃k和B = b₁i + b₂j + b₃k,则向量A和B的数量积为A·B = a₁b₁ + a₂b₂ + a₃b₃。

4. 向量的向量积向量的向量积又称为叉积,用符号×表示。

设有两个向量A = a₁i + a₂j + a₃k和B = b₁i + b₂j + b₃k,则向量A和B的向量积为A×B = (a₂b₃ - a₃b₂)i + (a₃b₁ - a₁b₃)j + (a₁b₂ - a₂b₁)k。

三、空间向量的性质与定理1. 平行向量如果两个向量的方向相同或相反,则它们被称为平行向量。

平行向量的数量积为零。

2. 垂直向量如果两个向量的数量积为零,则它们被称为垂直向量。

垂直向量的叉积也为零。

3. 向量共面如果三个向量可以放在同一个平面上,则它们被称为共面向量。

(完整版)线性代数笔记

(完整版)线性代数笔记

等行变换,则得到的是 。
对于第二类的可先转化为第一类的 ,即由
两边转置得
按上例的方法求出 进而求出 X
二.初等变换的性质
定理 2.5.1 设线性方程组的增广矩阵 经有限次的初等行变换化为 ,则以 与
为增广矩阵的方程组同解。 定理 2.5.2 任何矩阵都可以经有限次初等行变换化成行最简形式,经有限次初等变换 (包括行及列)化成等价标准形。且其标准形由原矩阵惟一确定,而与所做的初等变换无
3、矩阵的乘法 设 A=(aij)m×n,B=(bjk)n×l,则 A*B=C=(cik)m×l 其中 C=Σaijbjk(j=1,n) 注意;两个矩阵相乘必须第一个矩阵的列数等于第二个矩阵的行数;矩阵乘法不满足交换 律,即 AB 不一定等于 BA;矩阵乘法有零因子,即 A≠0(零矩阵),B≠0(零矩阵),但 有可能 A*B=0(零矩阵) 矩阵的乘法适合以下法则: (1)结合律:(AB)C=A(BC) (2)分配律(A+B)C=AC+BC
hing at a time and All things in their being are good for somethin
此处 0 表示与 A 同型的零矩阵,即 A=(aij)m×n ,0=0m×n (4)矩阵 A=(aij)m×n,规定-A=(-aij)m×n,(称之为 A 的负矩阵),则有 A+(-A)=(A)+A=0
如果 n 个未知数,n 个方程的线性方程组的系数行列式 D≠0,则方程组
定理 1.4.3 如果 n 个未知数 n 个方程的齐次方程组的系数行列式 D≠0,则该方程组只有零 解,没有非零解。 推论 如果齐次方程组有非零解,则必有系数行列式 D=0。
第二章 矩阵
一、矩阵的运算

3.4 向量组的极大线性无关组

3.4 向量组的极大线性无关组

11
第 三 章 n 维 向 量 空 间
§3.4 向量组的极大线性无关组
二、向量组的秩
1. 向量组之间的线性表示 2. 向量组之间的等价 定理 两个等价的向量组中各自的极大线性无关组所含的向量 个数相等。 个数相等。 证明 向量组 α1 , α 2 , L , α m
等价 极大线性无关组 等价 等价
向量组 β 1 , β 2 ,L , β n
等价 极大线性无关组
α i 1 , α i 2 ,L , α i r
β i 1 , β i 2 ,L , β i s
12
第 三 章 n 维 向 量 空 间
§3.4 向量组的极大线性无关组
二、向量组的秩
1. 向量组之间的线性表示 2. 向量组之间的等价 定理 两个等价的向量组中各自的极大线性无关组所含的向量 个数相等。 个数相等。 证明 即 α i 1 , α i 2 ,L , α i r 可由 β i 1 , β i 2 ,L , β i s 线性表示, 线性表示, 线性无关, 且 α i 1 , α i 2 ,L , α i r 线性无关,因此 r ≤ s . 同理 r ≥ s . 即得 r = s .
化为标准形
I 即 C Q = P −1 t 0 0 0
It 0 , 其中 t ≤ s . 0 0 I t 0 = P1 I t 0 , = ( P1 P2 ) 0 0 0 0
下面利用反证法证明 t = s . 18
§3.4 向量组的极大线性无关组
二、向量组的秩
1. 向量组之间的线性表示 2. 向量组之间的等价 3. 向量组的秩 4. 向量组的秩与矩阵秩的关系
16
第 三 章 n 维 向 量 空 间

线性代数课程大纲

线性代数课程大纲

线性代数课程大纲一、课程简介本课程旨在介绍线性代数的基本概念、原理和应用。

学生将通过深入学习线性代数的理论和技巧,培养解决线性方程组、矩阵运算、向量空间和特征值等问题的能力。

课程还将涵盖线性代数在科学、工程和经济学等领域的应用。

二、课程目标1. 理解线性代数的基础概念和理论;2. 掌握线性方程组的求解方法;3. 熟悉矩阵运算的规则和性质;4. 理解向量空间的概念和性质;5. 学习矩阵的特征值和特征向量的计算方法;6. 掌握线性代数在实际问题中的应用。

三、课程内容1. 向量和矩阵1.1 向量的定义和运算1.2 向量空间的概念1.3 矩阵的定义和性质1.4 矩阵运算的规则2. 线性方程组2.1 线性方程组的基本概念2.2 线性方程组的解集和解的判定 2.3 高斯消元法和矩阵消元法2.4 线性方程组的应用3. 矩阵的特征值和特征向量3.1 特征值和特征向量的定义3.2 特征值和特征向量的计算方法 3.3 对角化和相似矩阵3.4 特征值和特征向量的应用4. 向量空间和线性变换4.1 向量空间的性质和子空间4.2 线性相关性和线性无关性4.3 线性变换的定义和性质4.4 线性变换的矩阵表示5. 内积空间5.1 内积的定义和性质5.2 正交性和正交基5.3 格拉姆-施密特正交化方法5.4 最小二乘解和投影6. 应用案例分析6.1 线性代数在图像处理中的应用6.2 线性代数在数据分析中的应用6.3 线性代数在物理学中的应用6.4 线性代数在经济学中的应用四、教学方法1. 理论课讲授:通过教师的讲解和演示,引导学生掌握线性代数的基本概念和理论。

2. 实践练习:课堂上提供典型例题和习题,帮助学生巩固所学知识并培养解决实际问题的能力。

3. 课题研究:指导学生选择一些与线性代数相关的课题进行深入研究,锻炼科研能力和创新精神。

五、考核方式1. 平时表现:包括课堂参与、作业完成情况和实验报告等。

2. 期中考试:对课程前半部分内容进行综合测试。

向量空间与子空间

向量空间与子空间

向量空间与子空间向量空间(vector space)是线性代数中的一个重要概念,它是由一组向量以及定义在这组向量上的加法和数乘运算所构成的。

在向量空间中,向量的线性组合和向量之间的运算满足一定的性质,这为许多数学和物理问题的研究提供了一个重要的数学工具。

1. 向量空间的定义向量空间是一个数域上的线性空间,它包含一个非空集合V和定义在V上的两种运算:向量的加法和数与向量的乘法(数乘)操作。

具体而言,对于向量空间V中的任意两个向量x和y,以及任意的标量a和b,在满足下列条件的情况下,称V为一个向量空间:1.1 加法运算(向量的加法):定义在V上的加法运算满足交换律和结合律,即对于任意的x,y∈V,有x+y=y+x且(x+y)+z=x+(y+z)。

1.2 数乘运算:对于V中的任意向量x和x,以及标量a和b,标量与向量的乘法遵循如下规律:① (a+b)x=ax+bx② a(x+y)=ax+ay③ (ab)x=a(bx)④ 1x=x(1表示数域的乘法单位元)2. 子空间的概念子空间是向量空间的一个重要概念,它可以理解为一个向量空间中的“更小的”向量空间。

具体而言,对于向量空间V的一个非空子集W,如果W本身也满足向量空间的定义和运算规则,则称W为V的一个子空间。

2.1 子空间的加法运算和数乘运算对于子空间W中的任意两个向量x和y,以及任意的标量a,子空间W中的加法运算和数乘运算满足向量空间的定义和规定,即:①加法运算:x+y∈W(对于子空间W中的任意两个向量x和y,它们的线性组合(加法运算)仍然在W中)②数乘运算:ax∈W(对于子空间W中的任意向量x和任意标量a,它们的数乘运算仍然在W中)3. 子空间的性质子空间的概念不仅有着上述的定义和运算规则,还具备一些与线性代数相关的重要性质。

3.1 子空间与向量空间的关系子空间W是向量空间V的一个子集,因此子空间W继承了向量空间V的一些重要性质。

特别地,子空间W本身也是一个向量空间,它包含在向量空间V中。

空间向量几何知识点总结

空间向量几何知识点总结

空间向量几何知识点总结1. 空间向量的定义与表示空间向量是指具有大小和方向的量,通常用有向线段来表示。

在三维空间中,一个向量可以表示为\[ \mathbf{a} = (x, y, z) \],其中(x, y, z)称为向量的坐标,表示向量的末端在三维坐标系中的位置。

向量的表示还可以用分量表示法和向量的坐标表示法。

在分量表示法下,一个向量可以表示为\[ \mathbf{a} = x\mathbf{i} + y\mathbf{j} + z\mathbf{k} \],其中\( \mathbf{i},\mathbf{j}, \mathbf{k} \)分别是三维空间中的单位向量。

这样,一般来说,一个向量的分量有蓝量、红量、绿量等三个分量构成。

2. 空间向量的运算空间向量有加法、数量乘法和数量除法的运算。

加法:设有两个向量\[ \mathbf{a} = (x_1, y_1, z_1) \],\[ \mathbf{b} = (x_2, y_2, z_2) \],则这两个向量的和为\[ \mathbf{a} + \mathbf{b} = (x_1 + x_2, y_1 + y_2, z_1 + z_2) \]。

数量乘法:设有一个向量\[ \mathbf{a} = (x, y, z) \]和一个实数\( k \),则数量乘积为\[ k\mathbf{a} = (kx, ky, kz) \]。

数量除法:设有一个向量\[ \mathbf{a} = (x, y, z) \]和一个实数\( k \),\( k \ne 0 \),则数量除积为\[ \frac{1}{k}\mathbf{a} = \left( \frac{x}{k}, \frac{y}{k}, \frac{z}{k} \right) \]。

3. 空间向量的性质空间向量有以下几个重要的性质:(1) 零向量:零向量的坐标为(0, 0, 0),它是唯一的。

对任意一个向量\( \mathbf{a} = (x, y, z) \)有\[ \mathbf{a} + \mathbf{0} = \mathbf{a} \]。

高中数学中的空间向量重点知识点归纳

高中数学中的空间向量重点知识点归纳

高中数学中的空间向量重点知识点归纳在高中数学中,空间向量是一个十分重要的概念,它不仅在几何学中有广泛的应用,还在物理学等学科中起到关键作用。

掌握空间向量的相关知识对于解决现实生活和学习中的问题具有重要意义。

本文将对高中数学中空间向量的重点知识点进行归纳总结。

1. 空间向量的概念空间向量是指空间中的有方向的线段,它由起点和终点确定,并且可以平移。

空间向量常用字母表示,如AB、CD等。

空间向量具有大小和方向两个重要特征,可以用坐标表示,也可以用向量的箭头和尾巴表示。

2. 向量的坐标表示向量的坐标表示是指用数值表示向量在坐标系中的位置。

在三维直角坐标系中,空间向量可以用三个有序实数表示。

通常我们用尖括号 < a, b, c > 表示一个向量,其中a、b、c分别表示向量在x、y、z轴上的分量。

例如向量AB可以表示为< x2-x1, y2-y1, z2-z1 >,其中A的坐标为(x1, y1, z1),B的坐标为(x2, y2, z2)。

3. 向量的运算(1) 向量的加法向量的加法是指将两个向量相连接形成一个新的向量的运算。

假设有向量AB和向量BC,将它们的起点和终点相连得到一条新的向量AC,表示为向量AC = 向量AB + 向量BC。

向量的加法满足“平行四边形法则”,即将两个向量的起点相连得到的向量与两个向量终点相连得到的向量是相等的。

(2) 向量的数量乘法向量的数量乘法是指将向量与一个实数相乘得到一个新的向量。

假设有向量AB,将其与实数k相乘得到一个新的向量kAB。

当k>1时,新向量与原向量的方向相同;当0<k<1时,新向量与原向量的方向相反;当k<0时,新向量与原向量的方向相反。

(3) 向量的点积向量的点积是指将两个向量进行数量乘法后再求和得到一个实数的运算。

假设有向量AB和向量AC,将它们的数量乘法相加得到一个实数AB·AC,表示为AB·AC = |AB| |AC| cosθ,其中θ表示两个向量之间的夹角,|AB|和|AC|分别表示两个向量的模长。

高二数学--用空间向量研究直线,平面的位置关系

高二数学--用空间向量研究直线,平面的位置关系
(2)设出平面的一个法向量为n (x, y, z)
(3)根据法向量的定义建立关于x, y, z的
方程组
n
a
0
n b 0
(讲课 4)解方程组,取其中一个坐标的值,即得法向量。



启 强
21
复习引入 平行关系:
设直线 l, m 的方向向量分别为 a, b ,平面
, 的法向量分别为 u, v ,则
已知:直线m,n是平面 内的任意两条相交直线,
且 l m,l n. 求证:l .
解:设直线l, m, n的方向向量分别为a,b, c.
l m,l n,a b, a b 0. 同理a c 0.
m, n ,且m, n相交,
内任一向量 p可以表示为如下形式:
p xb yc, x, y R.





启 强
16
巩固练习
如图,在四面体ABCD中,E是BC的中点,直线AD 上是否存在点F,使得AE//CF?





启 强
17
巩固练习 如图,在正方体AC1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点, 设Q是棱CC1上的点,问:当点Q在什么位置时,平面D1BQ//平 面PAO?




也就是说用直线的方向向量和平面的法 向量来证明位置关系.
1.用向量方法证明两直线平行





启 强
5
例题讲评
例1:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F 分别是面ABB1A1,面A1B1C1D1的中心,求证: EF//平面ACD1.

线性代数课件:3-4向量空间

线性代数课件:3-4向量空间
(2) 求向量β=2β1 -β2 -β3 在基α1, α2 , α3 下的坐标;
(3) 求由基α=α1-2α2 +4α3在基β1 , β2 , β3下的坐标。
分析: 关键是求出由基 α1, α2 , α3到 β1 , β2 , β3的过渡矩阵。如何求?
如果根据过渡矩阵的定义直接求,就 意味着要解线性方程组,有3×3个未知数, 比较麻烦,而且维数越高越麻烦。
量的非空集合,如果α, βV, kP满足
V , k V
则称集合V为数域P上的向量空间。
当P为实数域R时,称V为实向量空间, 当P为复数域C时,称V为复向量空间。
例3.4.1 实数域R上n维向量的全体Rn是 一个向量空间,
R n (a1, a2 ,, an ) | ai R , i 1,2,, n
x1 x2
27 9
71 20
41 2 58 9 1 11
x3 4 12 8 1 12
(3) 由基α=α1-2α2 +4α3在基β1 , β2 , β3 下的坐标为
13 19 181
y1 y2 y3
=
9
7
Байду номын сангаас
13 10
4 63
2
99
1 2 4
注意,向量空间的维数和该空间中向 量的维数是两个不同的概念。
对于向量空间V的任一子空间V1, dimV1≤dimV。Why?
书上曰:“容易证明,若向量空间V 的维数是m,那么V中任意 m个线性无关 的向量都是V的一组基。”如何证明?
Question: 如何找一个非零的向量空间的一组基?
Answer: n维向量空间V中任意 k(1≤ k ≤ n)个线性 无关的向量都可以扩充成V的一组基。 (证明之)

线性代数3a

线性代数3a

线性代数
第3章 向量空间
3.2 向量的线性相关性
定理3.2.2 设
s 个 n 维向量
a1s a2 s , s , ans
a11 a12 a a22 21 1 , 2 , a n1 an 2
(1) 得
( 2)
特别注意( 2 )中未知量个数 s ,方程式个数 n , 向量方程式( 1 )有解和 线性方程组( 2 )有解是一回事,
因而有定理 3.2.1。
线性代数
第3章 向量空间
3.2 向量的线性相关性
例1 判断下列向量 能否由向量组 1 , 2 , 3 线性表示,若能,试 写出它的一种表达式,其中
行向量 列向量
n 维向量的第 i
个分量.
a1, a2 , , an
a1 a2 a1 , a2 , an
, an
T
线性代数
第3章
向量空间
3.1
n维向量
定义3.1.2
向量的分量都是零的向量称为零向量,记为
0 0,0,
1 3 5 5 ,1 1 1 3 1 ,
2 2 3 7 4 ,3 0 1 1 2 .
例2 设
1 1 5 2 1 1 , 3 , 3 , 2 3 4 0 1 t 1
,s s 2 线性相关的充分必要条件
为其中有一个向量可由其余向量线性表示. 推论1 向量组 1,
,s s 2 线性无关的充分必要条件
是其中每一个向量都不能由其余向量线性表示.

向量空间知识点总结

向量空间知识点总结

向量空间知识点总结一、向量空间的定义和性质1.1 向量空间的定义向量空间的定义是线性代数中的基础知识之一。

一般来说,向量空间是一个满足一系列条件的集合。

设V是一个包含向量的集合,如果满足以下条件,则称V为一个向量空间:(1)V中的任意两个向量的和仍然在V中,即对于任意的u、v∈V,有u+v∈V;(2)V中的任意一个向量与实数的乘积仍然在V中,即对于任意的u∈V,λ∈R,有λu∈V;(3)向量空间V中存在一个零向量0∈V,满足对于任意的u∈V,有u+0=u。

满足以上三个条件的向量空间V,通常记作(V,+,·),其中“+”表示向量的加法运算,“·”表示数量乘法运算。

1.2 向量空间的性质向量空间具有一些重要的性质,这些性质对于理解向量空间具有重要意义,并且也是研究向量空间的基础。

向量空间的一些性质如下:(1)向量空间的加法和数量乘法封闭性:对于向量空间中的任意两个向量u和v,以及任意的实数λ,有u+v∈V和λu∈V,即向量空间对加法和数量乘法运算是封闭的。

(2)向量空间中的零向量唯一:向量空间中只存在一个零向量0,满足对于任意的u∈V,有u+0=u。

(3)向量空间中的相反元存在性:对于向量空间中的任意一个向量u,存在一个向量-v,使得u+(-v)=0。

(4)向量空间中的数量乘法分配律:对于向量空间中的任意两个实数λ和μ,以及任意的向量u,有(λ+μ)u=λu+μu和λ(u+v)=λu+λv。

向量空间的定义和性质是向量空间理论的基础,对于理解向量空间的概念和性质具有重要的意义。

在实际问题中,向量空间的定义和性质也具有重要的应用价值。

二、子空间2.1 子空间的定义子空间是向量空间中一个重要的概念,它是指在一个向量空间中的子集合,它本身也构成一个向量空间。

设V是一个向量空间,W是V的一个非空子集合,如果满足以下条件,则称W是V的一个子空间:(1)W中的任意两个向量的和仍然在W中,即对于任意的u、v∈W,有u+v∈W;(2)W中的任意一个向量与实数的乘积仍然在W中,即对于任意的u∈W,λ∈R,有λu∈W。

《线性代数》第3章向量空间与线性方程组解的结构

《线性代数》第3章向量空间与线性方程组解的结构
k11+k22 +L +knn
称为该向量组的一个线性组合.
定义 4
n 给定 维向量组1,2,L ,n 和一个n 维向量 ,如果存在一组数 k1, k2,L , kn ,使得
k11+k22 +L
+kn

n
则称向量 可由向量组1,2,L ,n 线性表示,
或者说向量 是向量组1,2,L ,n 的一个线性组合.
一、向量的概念及运算
第3章 向量空间与线性方程组解的结构 7
例1 设有线性方程组
a11x1 a12 x2 L a1n xn b1
a21x1 LL
a22 x2 LLL
L a2n xn b2 LLLLLL
am1x1 am2 x2 L amn xn bm
a1i
将第 i
个未知量
维向量组
1T
,
T 2
,L
, ,
T m
则得到一个以
1T
,
T 2
,L
,
T m
为行的
m
n
矩阵
A
1T
T 2
M
.
T m
因此,一个所含向量个数有限的向量组总可与一个矩阵建立一一对应关系.
二、向量组及其线性组合
定义 3
第3章 向量空间与线性方程组解的结构 11
给定 n 维向量组1,2,L ,n ,对于任意一组数 k1, k2,L , kn ,表达式
2 矩阵方程 AX B 与 BY A同时有解 X Kms ,Y = Msm .
三、向量组的等价
第3章 向量空间与线性方程组解的结构 22
例6
1 2
3 3 1
已知向量组

空间向量基本知识点

空间向量基本知识点

引言概述:空间向量是三维空间中的各种几何对象的表示方式,它具有方向和大小的特征。

在本文中,我们将继续探讨空间向量的基本知识点,包括向量的基本概念、向量的表示方式、向量的运算法则、向量的线性相关性以及向量的投影等内容。

正文内容:1.向量的基本概念1.1向量的定义1.2向量的方向1.3向量的大小1.4向量的起点和终点1.5零向量和单位向量2.向量的表示方式2.1分量表示法2.2坐标表示法2.3点表示法2.4i、j、k向量表示法2.5综合表示方式的应用3.向量的运算法则3.1向量的加法3.2向量的减法3.3向量的数量积(内积)3.4向量的向量积(外积)3.5向量的混合积4.向量的线性相关性4.1线性相关和线性无关的概念4.2判断向量线性相关性的方法4.3线性相关性的应用5.向量的投影5.1向量的投影定义5.2向量的投影计算方法5.3向量的正交与投影的关系5.4向量的投影在几何问题中的应用5.5向量投影的几何意义总结:空间向量是三维空间中的重要工具,可以表示各种几何对象。

本文从向量的基本概念开始介绍,包括向量的定义、方向、大小、起点和终点等方面。

然后,我们针对不同的向量表示方法进行了详细的阐述,包括分量表示法、坐标表示法、点表示法和i、j、k向量表示法等。

接着,我们介绍了向量的运算法则,包括向量的加法、减法、数量积、向量积和混合积。

然后,我们讨论了向量的线性相关性以及判断线性相关性的方法。

我们详细介绍了向量的投影,包括定义、计算方法、与正交的关系以及在几何问题中的应用。

通过本文的学习,读者能够对空间向量的基本知识有一个全面的了解,并能够熟练运用这些知识解决几何问题。

高中数学选修一3.4空间向量在立体几何中的应用-知识点

高中数学选修一3.4空间向量在立体几何中的应用-知识点

小初高个性化辅导,助你提升学习力! 1 高中数学选修一3.4空间向量在立体几何中的应用-知识点1、线线关系.①两条直线平行的充要条件: 方向向量平行 ;②两条直线垂直的充要条件:方向向量垂直 。

2、线面关系.①直线和平面垂直的充要条件:直线的 方向向量垂直于 平面内的两个相交向量 ,即 AB ⋅d =0 ,且 AC ⋅d =0 ,AB 和AC 是平面上的相交向量。

②不在平面上的一条直线和平面平行的充要条件:直线的 方向向量垂直于 平面的 法向量 ,即 n d ⋅=0 。

(d 表示直线的 方向向量 )3、面面关系.①两个平面垂直的充要条件: 法向量垂直 ,即 21n n ⋅=0 。

②两个平面平行的充要条件: 法向量平行 ,即 21n n ∥ 。

4、平面α外一点A 到平面的距离公式:d= n ABn ⋅ ,其中,点B是平面内的 任意一点,n 是平面α的 法向量 。

5、求线线角(两直线 共面 或 异面 都可以).假定直线l 1的方向向量是1r ,直线l 2的方向向量是2r ,两直线的夹角为θ,则cos θ= 2121r r r r ⋅ 。

6、求线面角.假定直线l 1的方向向量是r ,n 是平面α的法向量,直线l 1与平面α的夹角为θ,则sin θ=cos (2π-θ)= n nr r ⋅ 。

7、求二面角.假定1n 是平面α1的法向量,假定2n 是平面α2的法向量,当两个平面所成的二面角θ是 锐 二面角(或 直 二面角)时,cos θ=2121n n n n ⋅ 。

当两个平面所成的二面角θ是 钝 二面角时,cos (π-θ)= 2121n n nn ⋅ ,即θ=π-arccos 2121n n n n ⋅。

空间向量知识点总结

空间向量知识点总结

空间向量知识点总结空间向量是高中数学中的重要内容,它为解决立体几何问题提供了一种全新的思路和方法。

下面我们来对空间向量的相关知识点进行一个系统的总结。

一、空间向量的基本概念1、空间向量的定义在空间中,具有大小和方向的量称为空间向量。

2、空间向量的表示空间向量可以用有向线段来表示,有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向。

向量通常用小写字母加箭头表示,如\(\vec{a}\)。

3、空间向量的模空间向量\(\vec{a}\)的模(长度)记作\(|\vec{a}|\),其计算公式为\(|\vec{a}|=\sqrt{a_1^2 + a_2^2 + a_3^2}\)(假设\(\vec{a} =(a_1, a_2, a_3)\))。

4、零向量长度为\(0\)的向量称为零向量,记作\(\vec{0}\),其方向是任意的。

5、单位向量模为\(1\)的向量称为单位向量。

若\(\vec{a}\)是非零向量,则与\(\vec{a}\)同向的单位向量为\(\frac{\vec{a}}{|\vec{a}|}\)。

6、相等向量长度相等且方向相同的向量称为相等向量。

7、相反向量长度相等但方向相反的向量称为相反向量。

二、空间向量的运算1、加法空间向量的加法满足三角形法则和平行四边形法则。

设\(\vec{a}\)、\(\vec{b}\)为两个空间向量,则它们的和向量\(\vec{c} =\vec{a} +\vec{b}\)。

2、减法空间向量的减法是加法的逆运算,\(\vec{a} \vec{b} =\vec{a} +(\vec{b})\)。

3、数乘运算实数\(\lambda\)与空间向量\(\vec{a}\)的乘积\(\lambda\vec{a}\)仍然是一个向量。

当\(\lambda > 0\)时,\(\lambda\vec{a}\)与\(\vec{a}\)同向;当\(\lambda < 0\)时,\(\lambda\vec{a}\)与\(\vec{a}\)反向;当\(\lambda =0\)时,\(\lambda\vec{a} =\vec{0}\)。

高中数学必修知识点空间向量知识点

高中数学必修知识点空间向量知识点

高中数学必修知识点空间向量知识点高中数学必修知识点:空间向量知识点在高中数学的学习中,空间向量是一个重要的知识板块。

它为我们解决空间几何问题提供了全新的思路和方法,使复杂的空间关系能够通过代数运算得以清晰展现。

接下来,让我们一起深入探索空间向量的奥秘。

一、空间向量的基本概念空间向量是指具有大小和方向的量。

与平面向量类似,空间向量也由起点和终点来确定。

但由于是在三维空间中,其表现形式更加丰富。

空间向量用有向线段来表示,有向线段的长度表示向量的模,也就是向量的大小。

而向量的方向则由有向线段的指向来确定。

在空间直角坐标系中,我们通常用坐标来表示空间向量。

若向量的起点坐标为$(x_1, y_1, z_1)$,终点坐标为$(x_2, y_2, z_2)$,则该向量的坐标为$(x_2 x_1, y_2 y_1, z_2 z_1)$。

二、空间向量的运算1、加法和减法空间向量的加法和减法遵循三角形法则或平行四边形法则。

两个向量相加或相减,其结果仍然是一个空间向量。

例如,若有向量$\overrightarrow{a}=(x_1, y_1, z_1)$,$\overrightarrow{b}=(x_2, y_2, z_2)$,则$\overrightarrow{a} +\overrightarrow{b} =(x_1 + x_2, y_1 + y_2, z_1 + z_2)$,$\overrightarrow{a} \overrightarrow{b} =(x_1 x_2, y_1 y_2, z_1 z_2)$。

2、数乘运算实数$\lambda$与空间向量$\overrightarrow{a}=(x, y, z)$的乘积$\lambda\overrightarrow{a}=(\lambda x, \lambda y, \lambda z)$。

数乘运算改变向量的大小,但不改变向量的方向(当$\lambda >0$时)或使向量反向(当$\lambda < 0$时)。

河北省数学高考知识点归纳总结

河北省数学高考知识点归纳总结

河北省数学高考知识点归纳总结近年来,数学作为高考中不可或缺的一科,对于每位考生来说都非常重要。

河北省数学高考试题中,知识点的涉及广泛,内容复杂多样。

为了帮助考生们更好地备考数学,下面将对河北省数学高考涉及的知识点进行归纳总结,希望能对广大考生有所帮助。

一、函数与导数在数学高考中,函数与导数是非常重要的知识点。

具体内容包括函数的定义与性质、函数的图像与性质、函数的初等函数、函数的极限与连续、函数的导数与微分等。

1.1 函数的定义与性质函数是数学中一个非常基础的概念,它描述了两个量之间的对应关系。

在高考中,常见的函数类型有多项式函数、指数函数、对数函数、三角函数等。

而函数的性质主要包括定义域、值域、奇偶性、周期性等方面的特点。

1.2 函数的图像与性质函数的图像是考察函数的重要方式之一。

在解题过程中,可以利用函数的图像来分析函数的性质,如单调性、最值、零点等。

需要注意的是,在图像分析的过程中,要注意合理使用坐标轴、坐标轴刻度以及函数的关键点。

1.3 函数的初等函数初等函数指的是由常数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数和反三角函数以及其复合求得的函数。

在高考中,初等函数常常与复合函数和反函数有关。

考生需要熟练掌握各类初等函数的性质和计算方法。

1.4 函数的极限与连续函数的极限与连续是高等数学中的重要内容,也是高考中经常出现的考点。

在解题时,要注意运用极限的性质、极限运算法则以及连续函数的判定条件等知识点。

1.5 函数的导数与微分函数的导数与微分是数学分析的重要内容,也是高考中需要重点掌握的知识点。

需要熟练掌握导数的定义、求导法则以及常见函数的导数等内容。

二、数列与数列极限数列与数列极限是数学高考难度较大的一个知识点。

具体内容包括数列的定义与性质、数列极限的概念与性质、数列极限的判定方法等。

2.1 数列的定义与性质数列是由一系列按照一定规律排列的数所组成的序列。

在高考中常见的数列类型有等差数列、等比数列和等差数列等。

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-1
0 -1 1 0 1 1 1 1 2 = -1 -3 -2 1 0 1 2 4 4
2015年10月15日3时19分
17
(2) 在基1 , 2 , 3下的坐标为(1,2,-3)
T
则 在基 1 , 2 , 3下的坐标为
, m 线性表示.
因 1 ,
, m 可由 1 ,
, s 线性表示
故x可由 1 ,
, s 线性表示,所以x L2 .
这就是说,若x L1,则x L2,因此L1 L2 .
类似地可证 : 若x L2 , 则x L1,因此L2 L1 .
因为L1 L2,L2 L1,所以L1 L2 .
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注:1.
向量空间 向量空间的基
向量组 向量组的极大线性无关组 向量组的秩
向量空间的维数
2. 只含有零向量的向量空间没有基,维数为0 3. 向量的维数是指向量中所含分量的个数
向量空间的维数是指基所含向量的个数
2015年10月15日3时19分
8
定理1:若向量空间 V 的维数为 r ,则 V 中任意 r 个线性 无关的向量都是的V基 注: 1. n 维向量的全体 Rn构成向量空间,它的一组基 可取n维单位坐标向量组,维数为n
y1 x1 y 2 C 1 x 2 y x r r
2015年10月15日3时19分
15
1 2 1 例4:设R 3的两组基1 0 , 2 1 , 3 1 -1 1 1
7 - 2 y1 1 1 1 y2 C 2 = - 2 3 y 3 3 2
2015年10月15日3时19分 18
L = {l α + m β | l , m ∈ R }
称为由向量 α, β 所生成的向量空间. 一般地,把集合
L = {l1α1 + l2α2 + …+ lmαm | l1, l2, ..., lm ∈R }
称为由向量α1 , α2 , ..., αm 所生成的向量空间.
例2:设向量组α1 , α2 , ..., αm和 β1 , β2 , ..., βs 等价,记
2015年10月15日3时19分 2
(对数乘封闭)
如:下列哪些向量组构成向量空间?
1. n 维向量的全体Rn
2.集合 V1 = { (0, x2, …, xn)T | x2, …, xn∈R } 3.集合 V2 = { (1, x2, …, xn)T | x2, …, xn∈R } 4.齐次线性方程组的解集 S1 = { x | Ax = 0 } 5.非齐次线性方程组的解集 S2 = { x | Ax = b }
T T
1
=(3, 4, 5) 在3维单位坐标向量组下的
T
坐标是什么?
2015年10月15日3时19分
(3, 4, 5)T
13
注:同一个向量在不同基下的坐标是不同的 定义5:设α1 , α2 , ..., αr和β1, β2, …, βr是向量空间 V 的
两组基 , 并且(β1, β2, …, βr)=(α1 , α2 , ..., αr)Cr,
则称C是从基α1 , α2 , ..., αr到β1, β2, …, βr的过渡
矩阵 注:过渡矩阵可逆
2015年10月15日3时19分
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定理3:设从基α1 , α2 , ..., αr到β1, β2, …, βr的过渡矩阵 是C,若向量α在基α1 , α2 , ..., αr下的坐标为
(x1, x2, …, xr)T ,则α在基β1, β2, …, βr下的坐标为
6.n维零向量 集合 Rn,V1,S1 ,零向量是向量空间
2015年10月15日3时19分
集合 V2,S2 不是向量空间.
注:向量 空间必含 零向量
3
例1:设 α, β 为两个已知的 n 维向量,集合
L = { l α + m β | l, m ∈ R }
是一个向量空间吗?
解:设 x1, x2 ∈L, k∈R,因为
l1 l2 , r ) l r
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称( l1, l2, ..., lr)T为向量 α 在基 α1 , α2 , ..., αr下的坐标
2015年10月15日3时19分
0 1 1 例3:设1 1 , 2 0 , 3 1 . 1 1 0 3 (1)证明1 , 2 , 3是R 的基 (2)求 =(3, 4, 5)T 在这组基下的坐标 0 1 1 证:(1)由于 1 2 3 = 1 0 1 =2 0 1 1 0 则 1 , 2 , 3线性无关
又R 3是3维向量空间,故1 , 2 , 3是R 3的基
2015年10月15日3时19分 12
l1 3 0 1 1 l1 (2)由 (1 , 2 , 3 ) l2 得: 4 1 0 1 l2 5 1 1 0 l l 3 3
2.由向量组A:α1, α2, …, αr生成的向量空间V与向
量组A等价,且A的极大线性无关组就是V的一组 基,A的秩就是V的维数
2015年10月15日3时19分 9
定理2:若向量组 α1, α2, …, αr 是向量空间V 的一组基, 记L = { l1a1 + l2a2 + …+ lrar | l1, l2, ..., lr∈R }, 则 V =L
0 -1 1 和 1 1 , 2 1 , 3 2 1 0 1
(1)求从1 , 2 , 3到 1 , 2 , 3的过渡矩阵C (2)求 = 1 2 2 3 3 在 1 , 2 , 3下的坐标
l1 0 1 1 3 3 则 l2 1 0 1 4 = 2 l 1 1 0 5 1 3
故 =(3, 4, 5) 在基1 , 2 , 3下的坐标是(3, 2,1)
L1 = {l1α1 + l2α2 + …+ lmαm | l1, l2, ..., lm∈R }, L2 = { m1β1 + m2β2 + …+ ms βs | m1, m2, ..., ms∈R }, 试证 L1 = L2 .
2015年10月15,
注:等价的向量组所生成的向量空间相等
2015年10月15日3时19分 6
二、基与维数 定义3:设有向量空间 V ,如果在 V 中能选出 r 个向量 α1, α2, …, αr,满足
① α1, α2, …, αr线性无关;
② V 中任意一个向量都能由 α1, α2, …, αr线性
表示;
那么称向量组 α1, α2, …, αr是向量空间 V 的一个基 r 称为向量空间 V 的维数,并称 V 为 r 维向量空间
2015年10月15日3时19分 16
解:(1)由( 1 , 2 , 3 )=( 1 , 2 , 3 )C 得
0 -1 1 1 2 1 1 1 2 = 0 1 1 C 1 0 1 -1 1 1
1 2 1 则 C = 0 1 1 -1 1 1
注:任一向量空间都可以看作是由它的基所生成的
向量空间
2015年10月15日3时19分
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三、基变换与坐标变换 定义4:设α1 , α2 , ..., αr是向量空间 V 的一组基 , V 中任意一个向量 α 可唯一地表示为 α = l1 α 1 + l2 α 2 + …+ lr α r
(1 , 2 ,

x1 + x2 = (l1α + m1β) + (l2α + m2β) = (l1 + l2) α + (m1 + m2) β∈ L k x1 = k (l1α + m1β) = (kl1) α + (km1) β ∈ L 所以,L 是一个向量空间.
2015年10月15日3时19分 4

定义2:把集合
内容提要

向量组的线性表示 向量组的线性相关性 向量组的秩与极大线性无关组 向量空间 标准正交向量组
2015年10月15日3时19分 1
§4
一、定义
向量空间
定义1:设 V 是由 n 维向量组成的非空集合,如果 集合 V 对于向量的加法和数乘两种运算封闭,
即:
若 α∈V, β∈V,则 α+ β ∈ V (对加法封闭) 若 α∈V, l ∈R,则 l α∈ V 那么就称集合 V 为向量空间
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