【精编版】人教版数学六年级下册课课练3.4 练习四 (含答案)
人教版数学六年级下册课课练(含答案)第四单元《16 整理和复习》
整理和复习一、填空题。
1.( )÷12=18∶( )=6( )=0.752.把比例8∶4=12∶6写成分数的形式是( ),根据比例的基本性质,写成乘法等式是( )。
3.A×13=2×1B (A ≠0,B ≠0),则A 和B 成( )比例。
4.在一个比例中,两个内项的积是18,一个外项是3,另一个外项是( )。
5.一个电子零件长4毫米,用7∶1的比例尺把它画在图纸上,应画( )毫米。
6.在括号里填上适当的数。
14( )=73 0.6∶3=( )∶187.在比例尺为1∶5000的地图上,8厘米的线段代表实际距离( )米。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1. 比例尺是一把尺子。
( )2. A 、B 、C 、D 均不为0,如果A∶B=C∶D ,那么D∶C=B∶A 。
( )3.在一幅比例尺是1∶10000的地图上,2厘米表示200厘米。
( )4.圆的周长和它的面积成正比例。
( )5.在一个比例里,如果内项的积等于1,那么两个外项的积一定是1。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面不能组成比例的是( )。
A.10∶12=35∶42B.4∶3=60∶45C.20∶10=60∶202.比例尺一定,实际距离扩大到原来的5倍,则图上距离( )。
A.缩小到原来的15B.扩大到原来的5倍C.不变3.一个长方形游泳池长50米,宽30米,选用比例尺( )画出的平面图最大,选用比例尺( )画出的平面图最小。
A.1∶1000B.1∶1500C.1∶5004.小洋家的客厅长5米,宽3.8米,画在练习本上,选比例尺( )比较合适。
A.1∶10B.1∶100C.1∶10005.人的体重和身高( )。
A.不成比例B.成正比例C.成反比例。
新人教版六年级下册数学3.1.4练习四教学课件
第十一页，共十五页。
一个圆柱的侧面积是188.4 dm2,底面半径是2 dm。它 的高是多少?
根据3.14×圆柱的底面半径×2×高=圆柱的侧面积
188.4÷(3.14×2×2)=15(dm)
侧面积 ÷ 底面周长 = 高
答:这个圆柱的高是15dm。
第十二页，共十五页。
第十三页，共十五页。
一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，求这个圆柱的底面直径与高
的比。
圆柱的高=正方 圆柱的底面周长=正
形的边长
方形的边长
圆柱的底面周长=
圆柱的高
解：设圆柱的底面直径为d，底面周长为dπ。 直径与高的比 d∶πd =1∶π
答：这个圆柱底面直径与高的比是1∶π。
第十四页，共十五页。
这节课你们都学会了哪些知识？ 圆柱的表面积计算
第十页，共十五页。
30cm
林叔叔做了一个圆柱形的灯笼（如右图）。上下底 面的中间分别留出了78.5cm2，他用了多少彩纸？
求用了多少彩纸，需要用圆 柱的表面积减去上下底面中 间留出的口的面积。
20cm
（1）侧面积：3.14×20×30＝1884(cm2 ) （2）两个底面的面积：3.14×（20÷2）2 ×2＝628(cm2 ) （3）需要用的彩纸：1884＋628-78.5×2＝2355(cm2 )
新人教版六年级下册数学 3.1.4 练习四 教学课件
科 目：数学 适用版本：新人教版 适用范围：【教师教学】
3 圆柱与圆锥
练习四
第一页，共十五页。
说一说：圆柱展开图是什么样的。
第二页，共十五页。
用手摸一摸，圆的表面积是哪些？
圆柱的表面积是指圆柱的侧面积和两个底面积的 面积和。
人教版数学六年级下册课课练(含答案)第三单元《4 练习四》
第4课时练习课
1.选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
(1)下面求圆柱侧面积的方法不正确的是 ( )。
A.底面周长×高
B.圆周率×底面的直径×高
C.圆周率×底面的半径×高
(2)一个圆柱的底面半径是1厘米,高是2厘米,它的侧面积是( )平方厘米。
A.6.28
B.9.42
C.12.56
(3)一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,如果这个正方形的边长是
6.28厘米,那么这个圆柱的底面积是( )平方厘米。
A.12.56
B.6.28
C.3.14
2.求出下面各圆柱的侧面积和表面积,填在下面的表格中。
3.求出下面各圆柱的表面积。
(单位:厘米)
已知条件侧面积表面积底面直径4厘米
高5厘米
已知条件侧面积表面积底面周长6.28米
高10米
底面半径4.5分米
高2分米
答案提示
1. (1)C (2)C (3)C
2. 62.8平方厘米87.92平方厘米62.8平方米69.08平方米
56.52平方分米183.69平方分米
3. 471平方厘米3
4.54平方厘米。
最新人教版小学数学六年级下册全册课课练含答案
第1课时负数的认识1．星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格，抽查了6袋面粉，并将数据记录在下表中。
（每袋面粉的质量为25000g）（1）第1袋与第4袋的总重量是多少？（2）第2袋与第5袋的平均重量是多少？2．读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。
(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。
(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。
(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃。
3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(1)0℃就是没有温度。
( )(2)“4米”与“-4米”的意义相同。
( )(3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。
( )(4)一个数不是正数就是负数。
( )答案提示：1．（1）50000克（2）25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。
(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。
(3)读作:正三表示零上3℃。
读作:负六表示零下6℃。
3.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕第2课时负数的实际应用1．下图每格表示2米，小军开始的位置在0处。
（1）小军从0点向东行2米，表示为+2米，那么如果小军从0点出发，到达-4米的位置，说明他是向（）行（）米。
（2）小军先向西行4米，又向东行6米，这时小军的位置在（）米。
2.比较各组数的大小。
-40.4 -5-1 034 0-123.六(2)班第一组有6名女生,通过测量得到她们的体重如下:如果以她们的平均体重为标准来记录每个人的体重。
平均体重记作0kg,超过的记为正数,不足的记为负数。
上面各位同学的体重分别应该怎样表示?答案提示：1．（1）西 4 （2）22.< < < >3.(35+38+37+42+36+40)÷6=38(kg)1号:-3kg 2号:0kg 3号:-1kg 4号:+4kg 5号:-2kg 6号:+2kg第3课时 练习课一、选择题。
部编人教版六年级下册数学全册课时练习+课后练习(附答案)
第一单元课时练习第1课时负数的认识1．星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格，抽查了6袋面粉，并将数据记录在下表中。
（每袋面粉的质量为25000g）（1）第1袋与第4袋的总重量是多少？（2）第2袋与第5袋的平均重量是多少？2．读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。
(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。
(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。
(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃。
3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(1)0℃就是没有温度。
( )(2)“4米”与“-4米”的意义相同。
( )(3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。
( )(4)一个数不是正数就是负数。
( )答案提示：1．（1）50000克（2）25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。
(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。
(3)读作:正三表示零上3℃。
读作:负六表示零下6℃。
3.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕第2课时负数的实际应用1．下图每格表示2米，小军开始的位置在0处。
（1）小军从0点向东行2米，表示为+2米，那么如果小军从0点出发，到达-4米的位置，说明他是向（）行（）米。
（2）小军先向西行4米，又向东行6米，这时小军的位置在（）米。
2.比较各组数的大小。
-40.4 -5-1 0 0-3.六(2)班第一组有6名女生,通过测量得到她们的体重如下:如果以她们的平均体重为标准来记录每个人的体重。
平均体重记作0kg,超过的记为正数,不足的记为负数。
上面各位同学的体重分别应该怎样表示?答案提示：1．（1）西 4 （2）22.< < < >3.(35+38+37+42+36+40)÷6=38(kg)1号:-3kg 2号:0kg 3号:-1kg4号:+4kg 5号:-2kg 6号:+2kg第3课时练习课一、选择题。
人教版六年级数学下册课课练3.3圆柱的体积 同步练习(含答案)
人教版六年级数学下册课课练3.3圆柱的体积同步练习（含答案）一、填空题（共7题；共14分）1.一根圆柱形木料长1.5m，把它沿底面直径锯成两部分，表面积增加600 cm2。
这根木料的体积是________ cm3。
2.一个圆柱形铁盒的底面半径是4cm，高是8cm，它的侧面积是________ cm2，表面积是________ cm2，体积是________ cm3。
3.把下图所示的长方形铁皮卷成一个高2分米的圆柱形铁桶，铁桶的底面直径大约是________分米，加上底面后，铁桶的表面积约是________平方分米，容积大约是________升。
（铁皮的厚度忽略不计）4.填表。
5.在一个盛满水的底面半径是2分米、高是4分米的圆柱形容器中，垂直放入一根底面半径是10厘米、高是48厘米的圆柱形铁棒，溢出水的体积是________升．6.如图，把圆柱切开拼成一个长方体，已知长方体的长是3.14米，高是2米．这个网柱体的底面半径是________米，体积是________立方米。
7.一堆玉米成圆锥形，底面周长是18.84米，高1米，把它装入底面是2平方米的圆柱形粮囤中，能装________米高。
二、判断题（共2题；共4分）8.一个圆柱的底面积扩大a倍，高也扩大a倍，它的体积就扩大到a2倍．（）9.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高缩小到原来的二分之一，它的体积不变。
三、选择题（共5题；共10分）10.一个圆柱形水池，它的内直径是10米，深2米，池上装有5个同样的进水管，每个管每小时可以注入水7850升，五管齐开（）小时可以注满水池。
A. 2B. 3C. 4D. 511.营养学家建议：儿童每天喝水的摄入量约为1500毫升，要达到这个要求，小明每天用底面直径8cm，高10cm的圆柱形水杯喝水，他约喝（）杯水比较好。
A. 2B. 3C. 4D. 512.求圆柱形水杯能盛多少升水，就是求这个水杯的( )。
A. 底面积B. 表面积C. 体积D. 容积13.一个密封的瓶子里装着一些水（如图所示），已知瓶子的底面积为10 cm2，请你根据图中标明的数据，计算瓶子的容积是（）cm3。
人教版数学6年级下册课课练(含答案)3. 统计与概率
第1课时统计表和统计图1.下面是张集小学六(3)班第一小组女生的身高统计表。
(10分)编号 1 2 3 4 5 6 7身高/厘米142 143 140 154 145 144 168(1)这组女生身高的平均数是多少?中位数呢?(2)你认为用平均数还是中位数代表这组女生的身高比较合适?2.滨海小学收看《学法交流》节目的学生人数有16人,约占总人数的20%。
(10分)(1)收看哪个节目的人数最多?是多少人?(2)收看《音乐欣赏》的有多少人?答案:1.(1)平均数:148 中位数:144 (2)中位数2.(1)《故事天地》1-20%-15%-20%=45%16÷20%×45%=36(人)(2)16÷20%×15%=12(人)第3课时练习课一、填空题。
1.在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。
(1)儿子( )比爸爸高。
(2)世界上每天( )有人出生。
(3)太阳( )从西边升起。
2.掷一枚骰子,单数朝上的可能性是()(),双数朝上的可能性是()()。
3. 5个连续自然数的平均数是12,这5个数中最大的是( )。
4.常用的统计图有( )、( )和( )。
5.某地今年上半年每月的平均气温是5℃、8℃、12℃、18℃、24℃、30℃,为了反映气温的变化情况,制成( )统计图比较合适。
6.六(1)班有男生25人,女生20人,从中任选一人,选到女生的可能性是()()。
7.在一幅条形统计图里,用1厘米长的直条表示20万元,用( )厘米长的直条表示30万元,用5厘米长的直条表示( )万元。
8.在92、93、95、93、90、98、94、93、96、91中,平均数是( ),中位数是( ),众数是( )。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.要想比较清楚地反映小明成绩的变化情况,应选择条形统计图。
( )2.心电图的图形是折线统计图。
( )3.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。
六年级数学下册课课练--3.4-欣赏与设计-同步练习--北师大版(含答案)
北师大版六年级数学下课课练 3.4 欣赏与设计同步练习（含答案）一、选择题。
1.下列图案中，可有由“基本图形”连续旋转45°得到的是（）。
A. B. C. D.2.下图中的指针从C开始，顺时针旋转180°指向________，指针从D开始，逆时针旋转90°指向________。
A．点A B. 点B C .点C D .点D3.下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形是________，顺时针旋转180°的图形是________4.三角形ABC通过平移到新位置的是（）。
A. B. C.二、填空5.通过________、________和________可以设计出美丽的图案。
6.看图回答图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。
图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。
图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。
图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。
7.钟面上的分针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向________，然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向________。
8.如图：（1）点A到对称轴的距离是________ 小格，点B到对称轴的距离是________ 小格；（2）点E和点________到对称轴距离是相等的；（3）点________和点________ 对称，点________和点________对称。
9.下图是把________连续________ ________次，再通过________的转换得到的图案。
三、填空10.看图填一填图①向________平移了________格。
图②向________平移了________格。
图③向________平移了________格。
图④向________平移了________格。
人教版数学六年级下册课课练(含答案)4.16 整理和复习
整理和复习一、填空题。
1.( )÷12=18∶( )=6( )=0.752.把比例8∶4=12∶6写成分数的形式是( ),根据比例的基本性质,写成乘法等式是( )。
3.A×13=2×1B (A ≠0,B ≠0),则A 和B 成( )比例。
4.在一个比例中,两个内项的积是18,一个外项是3,另一个外项是( )。
5.一个电子零件长4毫米,用7∶1的比例尺把它画在图纸上,应画( )毫米。
6.在括号里填上适当的数。
14( )=73 0.6∶3=( )∶187.在比例尺为1∶5000的地图上,8厘米的线段代表实际距离( )米。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1. 比例尺是一把尺子。
( )2. A 、B 、C 、D 均不为0,如果A∶B=C∶D ,那么D∶C=B∶A 。
( )3.在一幅比例尺是1∶10000的地图上,2厘米表示200厘米。
( )4.圆的周长和它的面积成正比例。
( )5.在一个比例里,如果内项的积等于1,那么两个外项的积一定是1。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面不能组成比例的是( )。
A.10∶12=35∶42B.4∶3=60∶45C.20∶10=60∶202.比例尺一定,实际距离扩大到原来的5倍,则图上距离( )。
A.缩小到原来的15 B.扩大到原来的5倍C.不变3.一个长方形游泳池长50米,宽30米,选用比例尺( )画出的平面图最大,选用比例尺( )画出的平面图最小。
A.1∶1000B.1∶1500C.1∶5004.小洋家的客厅长5米,宽3.8米,画在练习本上,选比例尺( )比较合适。
A.1∶10B.1∶100C.1∶10005.人的体重和身高( )。
A.不成比例B.成正比例C.成反比例答案提示一、1.9 24 8 2.84=126 4×12=8×6 3.反 4.6 5.28 6.6 3.6 7.400二、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.✕ 5.√三、1.C 2.B 3.C B 4.B 5.A。
人教版数学六年级下册3.1.4 练习四课件PPT
3.1.4 练习四
小学数学六年级下册
底面是圆形
S底= πr2 S表=S侧 +2S底
长方形的面积= 长 × 宽
圆柱的侧面积=底面周长×高
S侧= 2πrh
3.1.4 练习四
033
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
小学数学六年级下册
3.1.4 练习四
小学数学六年级下册
(长方体 )
(正方体)
( 圆柱 )
3.1.4 练习四
3.1.4 练习四
小学数学六年级下册
选一选。
1.冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,
那么粉刷树干的面积是指树干下端的（ B ）。
A.底面积
B.侧面积
C.表面积
D.体积
2.把一个圆柱在平坦的桌面上滚动,那么滚动的路线 是（ B ）。
A.圆弧
B.长方形学六年级下册
答：至少需要2355cm2的彩纸。
3.1.4 练习四
小学数学六年级下册
一个圆柱的侧面积是188.4 dm2,底面半径是2 dm。 它的高是多少?
根据3.14×圆柱的底面半径×2×高=圆柱的侧面积
188.4÷(3.14×2×2)=15(dm)
侧面积 ÷ 底面周长 = 高
答:这个圆柱的高是15dm。
3.1.4 练习四
小学数学六年级下册
15cm
10cm
6dm 5cm
6dm
12cm
15×10×4+10×10×2＝800(cm2 )
6×6×6 ＝216(dm2 )
2×3.14×5×12＝376.8(cm2) 3.14×5²×2＝157(cm2) 376.8+157＝533.8(cm2)
【精编版】人教版数学六年级下册课课练4.2 列表法解决实际问题 (含答案)
第2课时列表法解决实际问题
1.有红、黄、黑三种颜色的帽子。
聪聪、明明、乐乐各戴了其中的一顶帽子。
聪聪说:“我戴的不是红色的。
”明明说:“我戴的也不是红色的。
”乐乐说:“聪聪戴的不是黑色的。
”你知道他们各戴了什么颜色的帽子吗?
2.甲、乙、丙、丁4人同住在一栋4层的楼房里,他们之中有工程师、工人、教师和医生。
如果已知:
(1)甲比乙住的楼层高,比丙住的楼层低,丁住在第4层。
(2)医生住在教师的楼上,在工人的楼下,工程师住在最底层。
请问:甲、乙、丙、丁分别从事什么职业?
3.为迎接奥运会,北京某街道打算在街道的一侧悬挂一些印有奥运会会徽的小旗,每两面印有会徽的小旗之间插入5面印有福娃的小旗,如果有20面印有会徽的小旗,那么需要准备多少面印有福娃的小旗?
答案:
1.聪聪:黄色的明明:黑色的乐乐:红色的
2.甲:教师乙:工程师丙:医生丁:工人
3.(20-1)×5=95(面)。
人教版数学六年级下册课课练3.2可能性(含答案)
第 1 课时图形与地点
1.在括号里填上“可能”“必定”或“不行能”。
①有两个角是锐角的三角形 () 是锐角三角形。
②一个袋子里只有 3 个黄球 ,() 摸出红球。
2.做一个小正方体 , 分别给它的 3 个面涂上红色 ,2 个面涂上黄色 ,1 个面涂上绿色。
把这个小正方体抛向空中 , 落下来向上的那个面是黄色
的可能性是(), 是红色的可能性是() , 是绿色的可能性是() 。
()()() 3.判断题。
( 对的画“√” , 错的画“ ? ”)
(1)要反应一位病人 24 小时心里跳次数的变化状况 , 护士需要把病人心跳数据制成条形统计图。
()
(2)想要很简单地看出各样数目的多少和增减变化状况 , 用条形统计
图比较适合。
()
(3)一批产品有 18 个正品 ,2 个次品 , 从中随意抽出一个 , 是次品的可
能性是 10%。
()
(4)有 5 个男同学和 4 个女同学参加一项抽奖活动 , 袋中只有一张奖券
上有奖 , 其余奖券均无奖。
他们从袋中随意摸一张奖券, 此中女生中奖的可能性是 4 。
()
5
4. 在每个盒子里摸到绿球的可能性分别是多少?填一填。
答案：
1.①可能②不行能
2.111
326
3.(1) ?(2) ?(3) √(4) ?
4.341
454。
最新人教版小学数学六年级下册课课练(含答案)—3.6圆锥的体积
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3.6 圆锥的体积
1.填一填。
（1）一个圆柱的体积是28.26立方米，与它等底等高的圆锥的体积是（）立方米。
（2）一个圆锥的体积是47.1立方厘米，与它等底等高的圆柱的体积是（）立方厘米。
2.计算出下图圆锥的体积。
3.把一个底面半径1厘米，高9厘米的圆柱表木块加工成一个最大的圆锥。
圆锥的体积是多少？要削去多少立方厘米的木料？
4.一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水，水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。
当铅锤从水中取出后，水面下降了0.5厘米。
这个圆锥体的底面积是多少平方厘米？（π取3.14）
第 2 页共2 页
答案:
1．（1）9.42 （2）141.9
2．错误!未找到引用源。
×3.14×22×3=12.56dm3 3．错误!未找到引用源。
×3.14×12×9=9.42 cm3错误!未找到引用源。
×3.14×12×9=18.84cm3 4．3.14×62×0.5÷错误!未找到引用源。
÷9=18.84cm2。
人教版数学六年级下册课课练(含答案)4.5反比例
4.5反比例
1．根据表格，回答问题。
（1）表中（）和（）是两种相关联的量。
（2）请任意写出两个长方形长与宽相乘的式子，并求出积。
（3）这两个算式的积相等吗？
（4）这个积表示的是（）。
（5）由此可知：（）一定时，（）和（）成（）比例。
2．判断下面每题中的两种量是否成反比例。
（1）三角形的面积一定，底和相对应的高。
（2）妈妈从家到工厂，行走的速度和时间。
（3）圆的周长一定，圆的直径和圆周率。
（4）一袋糖，平均分给每人的块数与分给的人数。
（5）饼干总量一定，吃掉的和剩下的。
3．小强用下面的图像表示从甲地到乙地，用不同的速度和所用的时间。
4．把图像所表示的数据填在下面的表内。
回答下面问题：
（1）在这一过程中，哪个量没有变？
（2）速度和时间有什么关系？
（3）不计算，从图中观察，如果每小时行40千米，大约用多少小时？
答案：
1．(1)长宽
(2)40×3=120 24×5=120
(3) 40×3=24×5
(4)面积
(5)面积长宽反
2．(1)成(因为ah=2s<一定>)
(2)成(3)成(4)成(5)不成
3．
时间 1 2 5 10 20
速度100 50 20 10 5 (1)路程(2)反比例关系(3)2.5时。
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第4课时练习课
1.选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
(1)下面求圆柱侧面积的方法不正确的是 ( )。
A.底面周长×高
B.圆周率×底面的直径×高
C.圆周率×底面的半径×高
(2)一个圆柱的底面半径是1厘米,高是2厘米,它的侧面积是( )平方厘米。
A.6.28
B.9.42
C.12.56
(3)一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,如果这个正方形的边长是
6.28厘米,那么这个圆柱的底面积是( )平方厘米。
A.12.56
B.6.28
C.3.14
2.求出下面各圆柱的侧面积和表面积,填在下面的表格中。
3.求出下面各圆柱的表面积。
(单位:厘米)
已知条件侧面积表面积底面直径4厘米
高5厘米
已知条件侧面积表面积底面周长6.28米
高10米
底面半径4.5分米
高2分米
答案提示
1. (1)C (2)C (3)C
2. 62.8平方厘米87.92平方厘米62.8平方米69.08平方米
56.52平方分米183.69平方分米
3. 471平方厘米3
4.54平方厘米。