辽宁省实验中学分校2015-2016学年高一数学下学期期中试题

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辽宁省实验中学分校2014-2015学年高二10月月考数学试题 Word版含答案(人教A版)

辽宁省实验中学分校2014-2015学年高二10月月考数学试题 Word版含答案(人教A版)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知1,,4x --成等比数列,则x 的值为( )A .2 B. 52-C. 2 或2- D .2.若a ,b ,c ∈R ,a >b ,则下列不等式成立的是 ( )A. 1a <1b B .a 2>b 2 C.a c 2+1>bc 2+1 D .a |c |>b |c | 3.已知等差数列{}n a 中,247,15a a ==,则前10项的和10S = ( ) A 100 B 210 C 380 D 4004.等比数列中,a 5a 14=5,则a 8·a 9·a 10·a 11= ( )A .10B .25C .50D .755.设a n =1n +1+1n +2+1n +3+…+12n (n ∈N *)那么a n +1-a n 等于 ( )A.12n +1B.12n +2C.12n +1+12n +2D.12n +1-12n +26.若a >0且a ≠1,M =log a (a 3+1),N =log a (a 2+1),则M ,N 的大小关系为 ( ) A .M <N B .M ≤N C .M >N D .M ≥N7.在数列{a n }中,已知对任意正整数n ,有a 1+a 2+…+a n =2n -1,则a 21+a 22+…+a 2n 等于( )A .(2n -1)2 B.13(2n -1)2 C .4n -1 D.13(4n -1)8.已知221(2),2(0)2b m a a n b a -=+>=≠-,则,m n 的大小关系是 ( ) A m n > B m n < C m n = D 不确定9.一个只有有限项的等差数列,它的前5项的和为34,最后5项的和为146,所有项的和为234,则它的第7项等于( )A .22B .21C .19D .1810.在数列{a n }中,a 3=2,a 7=1,如果数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n +1是等差数列,那么a 11等于 ( )A.13B.12C.23D .111.若{}n a 是等差数列,首项110071008100710080,0,0a a a a a >+><,则使前n 项和0n S >成立的最大自然数n 是 ( ) A.2012 B.2013 C.2014 D .201512.设{}n a 是由正数组成的等差数列,{}n b 是由正数组成的等比数列,且11a b =,20032003a b =,则必有( )A.10021002a b >B.10021002a b =C.10021002a b ≥D.10021002a b ≤二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.已知22ππαβ-≤<≤,则2βα-的范围为 。

辽宁省实验中学2016-2017高一下学期期中考试数学试卷 Word版含答案

辽宁省实验中学2016-2017高一下学期期中考试数学试卷 Word版含答案

辽宁省实验中学2016—2017学年度下学期期中阶段测试高一数学试卷考试时间:120分钟 试题满分:150分命题人:高二备课组 校对人:高二备课组一、选择题(本大题共12小题,每题5分,满分60分.在每题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.若690=α,则αsin 的值为()A .21B .21- C .23 D .23-2.一所中学有高一、高二、高三共三个年级的学生1600名,其中高三学生400名.如果通过 分层抽样的方法从全体高中学生中抽取一个容量为80人的样本,那么应当从高三年级的学 生中抽取的人数是()A .10B .15C .20D .30 3.已知2tan =α,则tan(45)α︒+=( ) A .3- B .3 C .4-D .44.若1sin()63πα+=,则=-)3cos(πα( )A .322-B .322C .31-D .315.有一个容量为200的样本,样本数据分组为 [50,70),[70,90),[90,110),[110,130), [130,150],其频率分布直方图如图所示.根据样本的频率分布直方图估计样本数据落在区 间[90,110)内的频数为() A.48B.60C.64D.726.函数x x y cos sin 2+=,当ϕ=x 时函数取得最大值,则=ϕcos ()A.55 B.552 C.322 D.31 7设23,113cos 2),17cos 17(sin 222=-=+=c b a ,则() A.c a b << B.a c b << C.b a c << D.c b a <<8.设曲线sin y x =(0x π≤≤)与线段0y =(0x π≤≤)所围成区域的面积为S (左 图).我们可以用随机模拟的方法估计S 的值,进行随机模拟的程序框图如下.S 表示估计结果,则图中空白框内应填入()A.sin i i y x ≤B.sin i i y x ≥C.sin()i i y x π≤D.sin()i i y x π≥9.将函数sin(2)4y x π=+的图象的横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),然后再向右平移6π个单位长度,则所得图象的函数解析式是() A 7sin()12y x π=+ B.)12sin(π+=x yC.)1254sin(π+=x y D .sin(4)12y x π=+10.已知31cos =α,53)cos(-=+βα,且βα、为锐角,则=βcos () A15324- B.1524 C.15328- D.152811.若32πβα=+,则βα22cos cos +最大值是() A.23B.23C.25D.26 12.函数xx x x f sin cos 231sin )(+++=的最大值是()A.53B.533 C.54 D.524二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知x 与y 之间的一组数据,已求得关于y 与x 的线性回归方程为ˆ 2.10.85yx =+,则m 的值为. 14.用秦九韶算法计算多项式1241225)(23456+-++++=x x x x x x x f 值时,当x =0.6时,)(x f 的值为__ . 15.36cos sin =+∆A A ABC 中,则=A (用反三角形式表示). 16.函数)0)(32sin(2>+=ωπωx y 在区间)2,6(ππ内只有最大值没有最小值,且)2()6(ππf f =,则ω的值是.三、解答题(本大题共6小题,满分70分.解答须写出必要的文字说明或演算步骤) 17.(本小题满分10分)某赛季,甲、乙两名篮球运动员都参加了7场比赛,他们所有比赛得分的情况用如图所示的茎叶图表示:(1)求甲、乙两名运动员得分的中位数; (2)根据数据分析哪位运动员的成绩更稳定? (3)如果从甲、乙两位运动员的7场得分中各随机抽取一场的得分,求甲的得分大于乙的得分的概率.18.(本小题满分12分) 已知)43,2(102)4cos(πππ∈=-x x ,,计算: (1)x sin 的值;(2))32sin(π+x 的值.19.(本小题满分12分)已知函数2()(sin cos )cos 2f x x x x =--(x ∈R ). (Ⅰ)求()f x 的最小正周期; (Ⅱ)求()f x 在区间[0,]2π上的最大值和最小值.20.(本小题满分12分)某公司的广告费支出x 与销售额y (单位:万元)之间有下列对应数据(1)若y x 、线性相关,求出y 与x 的回归方程ˆybx a =+; (2)预测销售额为115万元时,大约需要多少万元广告费。

20152016学年第一学期期中成绩表 (班级名次)

20152016学年第一学期期中成绩表 (班级名次)

92
182.5
31
15 李云龙 95.5
85
180.5
32
13 杨振宇
93
84
177
33
3 刘洁
91
84
175
34
25 蔡向荣
94
81
175
35
17 陈维禧 87.5
86
173.5
36
27 潘琦涛 88.5
85
173.5
37
21 曾栎月
85
83
168
38
14 蔡智豪
88
75
163
39
18 张逸豪
0
40
黄旌
94.5
89.5
184
24
31 吴杨菊
97
87
184
25
33 欧阳鑫玮
95
89
184
26
16
徐凯
95.5
87
182.5
27
43 唐洁霞
98.5
84
182.5
28
6
李治颉
89
93
182
29
40 钟濠蔚
95
87
182
30
7
廖焕林
89.5
90
179.5
31
18 唐境屿
97
82
179
32
34 赖梓祥
84
98.5
94
280 20
36 廖慧琳
92
90
98
280 21
16 吴贤真
85
95.5
99
279.5 22
19 赖智鑫

辽宁省实验中学分校2014-2015学年高一上学期期中考试生物试题

辽宁省实验中学分校2014-2015学年高一上学期期中考试生物试题

辽宁省实验中学分校2014-2015学年高一上学期期中考试生物试题一、单项选择题(共35道小题,每题2分,共计70分)1、下列关于SARS病毒的有关叙述中,不正确的是A.SARS病毒是一种冠状病毒的变异体 B.SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞C.SARS病毒是一个独立的生命系统 D.SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞2、下列关于无机盐的叙述,错误的是A.缺铁性贫血症是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成B.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿C.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺乏Mg2+会影响光合作用D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘3、如图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示碳元素的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程A.转动细准焦螺旋 B.转动转换器 C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜和光圈5、DNA分子完全水解后得到的化学物质是A.核苷酸、五碳糖、碱基 B.核苷酸、磷酸、碱基C.脱氧核糖、磷酸、碱基 D.核糖、磷酸、碱基6、能正确表示蛋白质分子由简到繁结构层次的一组数字是①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤形成一定的空间结构A.②①③④⑤ B.②④③⑤①C.②①③⑤④ D.①③④②⑤7、从根本上说,生物体都是由非生物界中的化学元素构成的,生物界和非生物界是统一的。

生物界和非生物界的差异性表现在A.构成生物体的化学元素具有特异功能B.生物体中有个别的化学元素在非生物界中没有C.组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的元素种类相差很大D.组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的元素含量相差很大8、下面关于细胞中水含量的叙述,不正确的是A.水是人体细胞中含量最多的化合物B.抗冻的植物细胞内的自由水含量一般较高C.生命活动旺盛的植物细胞的含水量较多D.一般说,老年人细胞中含水量比婴儿要少9、如果有足量的三种氨基酸,分别为A、B、C,则它们能形成的三肽种类以及包含三种氨基酸的三肽种类分别最多有A.9种,9种 B.6种,3种 C.18种,6种 D.27种,6种10、下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B、RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息C、DNA分子碱基的特定排列顺序,决定了DNA分子的种类D、甲硫氨酸的硫元素存在于氨基酸的R基上11、在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择下列叙述错误的是A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,吡罗红使RNA呈红色,甲基绿使DNA呈绿色。

辽宁省实验中学分校2015_2016学年高一数学上学期期中试卷(含解析)

辽宁省实验中学分校2015_2016学年高一数学上学期期中试卷(含解析)

2015-2016学年辽宁省实验中学分校高一(上)期中数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},M={3,4,5},N={1,3,6},则集合{2,7}等于( ) A.M∩N B.(∁U M)∩(∁U N)C.(∁U M)∪(∁U N)D.M∪N2.函数f(x)=+的定义域为( )A.(﹣3,0] B.(﹣3,1] C.(﹣∞,﹣3)∪(﹣3,0] D.(﹣∞,﹣3)∪(﹣3,1] 3.若函数f(x)满足f(x+1)=2x+3,则f(0)=( )A.3 B.1 C.5 D.﹣4.下列函数中,在区间(0,+∞)上存在最小值的是( )A.y=(x﹣1)2B.C.y=2x D.y=log2x5.设函数f(x)=2lg(2x﹣1),则f﹣1(0)的值为( )A.0 B.1 C.10 D.不存在6.下列函数既是定义域上的减函数又是奇函数的是( )A.f(x)=|x| B.f(x)=C.f(x)=﹣x3D.f(x)=x|x|7.已知a=,b=log2,c=,则( )A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.c>b>a8.已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,则下列函数中为奇函数的是( )①y=f(|x|);②y=f(﹣x);③y=xf(x);④y=f(x)+x.A.①③ B.②③ C.①④ D.②④9.若函数f(x)=ax2+bx+1是定义在[﹣1﹣a,2a]上的偶函数,则该函数的最大值为( ) A.5 B.4 C.3 D.210.若f(x)为偶函数,且x0是的y=f(x)+e x一个零点,则﹣x0一定是下列哪个函数的零点( )A.y=f(﹣x)e x﹣1 B.y=f(x)e x+1 C.y=f(x)e x﹣1 D.y=f(x)e﹣x+111.如果函数y=f(x)在区间I上是增函数,而函数y=在区间I上是减函数,那么称函数y=f(x)是区间I上“缓增函数”,区间I叫做“缓增区间”,若函数f(x)=是区间I上“缓增函数”,则“缓增区间”I为( )A.[1,+∞)B.C.[0,1] D.12.已知x1、x2是函数f(x)=|lnx|﹣e﹣x的两个零点,则x1x2所在区间是( ) A.(0,)B.(,1)C.(1,2)D.(2,e)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.已知全集U={x|0<x<9},A={x|1<x<a},若非空集合A⊆U,则实数a的取值范围是__________.14.lg+2lg2﹣()﹣1=__________.15.已知,幂函数f(x)=x(m∈Z)为偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,则f(2)的值为__________.16.已知函数f(x)在定义域(0,+∞)上是单调函数,若对任意x∈(0,+∞),都有,则的值是__________.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.某商场对顾客实行购物优惠活动,规定一次购物总额:(1)如果不超过500元,那么不予优惠;(2)如果超过500元但不超过1000元,那么按标价给予8折优惠;(3)如果超过1000元,那么其中1000元给予8折优惠,超过1000元部分按5折优惠.设一次购物总额为x元,优惠后实际付款额为y元.(1)试写出用x(元)表示y(元)的函数关系式;(2)某顾客实际付款1600元,在这次优惠活动中他实际付款比购物总额少支出多少元?18.已知f(x)=2x,g(x)是一次函数,并且点(2,2)在函数f[g(x)]的图象上,点(2,5)在函数g[f(x)]的图象上,求g(x)的解析式.19.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)(1)若b=2a,a<0写出函数f(x)的单调递减区间;(2)若a=1,c=2,若存在实数b使得函数f(x)在区间(0,2)内有两个不同的零点,求实数b的取值范围.20.已知函数g(x)=1+.(1)判断函数g(x)的奇偶性(2)用定义证明函数g(x)在(﹣∞,0)上为减函数.21.设f(x)是R上的奇函数,且对任意的实数a,b当a+b≠0时,都有>(1)若a>b,试比较f(a),f(b)的大小;(2)若存在实数x∈[,]使得不等式f(x﹣c)+f(x﹣c2)>0成立,试求实数c的取值范围.22.已知函数f(x)=|log2x|,当0<m<n时,有f(n)=f(m)=2f().(1)求mn的值;(2)求证:1<(n﹣2)2<2.2015-2016学年辽宁省实验中学分校高一(上)期中数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},M={3,4,5},N={1,3,6},则集合{2,7}等于( ) A.M∩N B.(∁U M)∩(∁U N)C.(∁U M)∪(∁U N)D.M∪N【考点】子集与交集、并集运算的转换.【专题】计算题.【分析】根据元素与集合的关系和集合的运算规律进行,2,7即不在结合M中,也不在集合N中,所以2,7在集合C U M且在C U N中,根据并集的意义即可.【解答】解:∵2,7即不在结合M中,也不在集合N中,所以2,7在集合C U M且在C U N中∴{2,7}=(C U M)∩(C U N)故选B【点评】本题也可以直接进行检验,但在分析中说明的方法是最根本的,是从元素与集合的关系以及交集和交集的含义上进行的解答,属于容易题.2.函数f(x)=+的定义域为( )A.(﹣3,0] B.(﹣3,1] C.(﹣∞,﹣3)∪(﹣3,0] D.(﹣∞,﹣3)∪(﹣3,1] 【考点】函数的定义域及其求法.【专题】转化思想;函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】由,解得x范围即可得出.【解答】解:由,解得x≤0,且x≠﹣3.∴函数f(x)的定义域为(﹣∞,﹣3)∪(﹣3,0].故选:C.【点评】本题考查了函数的定义域求法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3.若函数f(x)满足f(x+1)=2x+3,则f(0)=( )A.3 B.1 C.5 D.﹣【考点】函数解析式的求解及常用方法.【专题】函数的性质及应用.【分析】方法1:直接根据函数表达式式,令x=﹣1,即可得到结论,方法2:利用配凑法求出函数f(x)的表达式,即可得到结论.方法3:利用换元法求出函数f(x)的表达式,即可得到结论.【解答】解:法1:∵f(x+1)=2x+3,∴令x=﹣1,则f(0)=f(﹣1+1)=﹣2+3=1.法2:∵f(x+1)=2x+3=2(x+1)+1,∴f(x)=2x+1,∴f(0)=1.法3:换元法,设t=x+1,则x=t﹣1,则f(t)=2(t﹣1)+3=2t+1,即f(x)=2x+1,∴f(0)=1.故选:B.【点评】本题主要考查函数值的计算,求出函数的表达式是解决本题的关键,常用的方法有直接代入法,配凑法,换元法.4.下列函数中,在区间(0,+∞)上存在最小值的是( )A.y=(x﹣1)2B.C.y=2x D.y=log2x【考点】函数的值域.【专题】函数的性质及应用.【分析】先判断函数的单调性,再判断函数能否取到最值的情况,从而得出结论.【解答】解:A、函数y=(x﹣1)2是开口向上的抛物线,又对称轴为x=1,故当x=1时函数取最小值,故选A;而B、C、D中的三个函数在区间(0,+∞)上都为增函数,而区间(0,+∞)为开区间,自变量取不到左端点,故函数都无最小值;故选:A.【点评】本题主要考查函数值域的求法,要求函数的值域应先判断函数的单调性,再看函数是否能取到最值.5.设函数f(x)=2lg(2x﹣1),则f﹣1(0)的值为( )A.0 B.1 C.10 D.不存在【考点】反函数;对数函数的单调性与特殊点.【专题】计算题.【分析】欲求f﹣1(0)的值,根据反函数的概念,只要求出使f(x)=0成立的x的值即可.【解答】解:令f(x)=0得:2lg(2x﹣1)=0,⇒x=1,∴f﹣1(0)=1.故选B.【点评】本小题主要考查反函数、反函数的应用、对数方程的解法等基础知识,考查运算求解能力、化归与转化思想.属于基础题.6.下列函数既是定义域上的减函数又是奇函数的是( )A.f(x)=|x| B.f(x)=C.f(x)=﹣x3D.f(x)=x|x|【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数的单调性与奇偶性对选项中的函数进行判断即可.【解答】解:对于A,f(x)=|x|,是定义域R上的偶函数,∴不满足条件;对于B,f(x)=,在定义域(﹣∞,0)∪(0,+∞)上是奇函数,且在每一个区间上是减函数,∴不满足条件;对于C,f(x)=﹣x3,在定义域R上是奇函数,且是减函数,∴满足题意;对于D,f(x)=x|x|=,在定义域R上是奇函数,且是增函数,∴不满足条件.故选:C.【点评】本题考查了常见的基本初等函数的单调性与奇偶性的判断问题,是基础题目.7.已知a=,b=log2,c=,则( )A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.c>b>a【考点】对数值大小的比较.【专题】函数的性质及应用.【分析】判断a、b、c与1,0的大小,即可得到结果.【解答】解:a=∈(0,1),b=log2<0,c=log>1.∴c>a>b.故选:C.【点评】本题考查函数值的大小比较,基本知识的考查.8.已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,则下列函数中为奇函数的是( )①y=f(|x|);②y=f(﹣x);③y=xf(x);④y=f(x)+x.A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【考点】函数奇偶性的判断.【专题】计算题.【分析】由奇函数的定义:f(﹣x)=﹣f(x)逐个验证即可【解答】解:由奇函数的定义:f(﹣x)=﹣f(x)验证①f(|﹣x|)=f(|x|),故为偶函数②f[﹣(﹣x)]=f(x)=﹣f(﹣x),为奇函数③﹣xf(﹣x)=﹣x•[﹣f(x)]=xf(x),为偶函数④f(﹣x)+(﹣x)=﹣[f(x)+x],为奇函数可知②④正确故选D【点评】题考查利用函数的奇偶性的定义判断函数的奇偶性,是基础题.9.若函数f(x)=ax2+bx+1是定义在[﹣1﹣a,2a]上的偶函数,则该函数的最大值为( ) A.5 B.4 C.3 D.2【考点】二次函数的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】直接利用二次函数的性质,判断求解即可.【解答】解:函数f(x)=ax2+bx+1是定义在[﹣1﹣a,2a]上的偶函数,可得b=0,并且1+a=2a,解得a=1,所以函数为:f(x)=x2+1,x∈[﹣2,2],函数的最大最小为:5.故选:A.【点评】本题考查函数的最大值的求法,二次函数的性质,考查计算能力.10.若f(x)为偶函数,且x0是的y=f(x)+e x一个零点,则﹣x0一定是下列哪个函数的零点( )A.y=f(﹣x)e x﹣1 B.y=f(x)e x+1 C.y=f(x)e x﹣1 D.y=f(x)e﹣x+1【考点】函数奇偶性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数零点的定义和性质结合偶函数的对称性即可得到结论.【解答】解:x0是的y=f(x)+e x一个零点,∴f(x0)+=0,即f(x0)=﹣,∵f(x)为偶函数,∴f(﹣x0)=f(x0),∴当x=﹣x0时,A.y=f(x0)﹣1=f(x0)﹣1=﹣1﹣1=﹣2,B.y=f(﹣x0)+1=f(x0)+1=﹣1+1=0,C.y=f(x0)﹣1=f(x0)﹣1=﹣1﹣1=﹣2,D.y=f(﹣x0)+1=f(x0)+1≠0,故选:B【点评】本题主要考查函数零点的判断,利用函数偶函数的对称性以及指数幂的运算法则是解决本题的关键.11.如果函数y=f(x)在区间I上是增函数,而函数y=在区间I上是减函数,那么称函数y=f(x)是区间I上“缓增函数”,区间I叫做“缓增区间”,若函数f(x)=是区间I上“缓增函数”,则“缓增区间”I为( )A.[1,+∞)B.C.[0,1] D.【考点】函数单调性的判断与证明.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】由题意,求f(x)=的增区间,再求y==x﹣1+的减函数,从而求缓增区间.【解答】解:f(x)=在区间[1,+∞)上是增函数,y==x﹣1+,y′=﹣•=;故y==x﹣1+在[﹣,]上是减函数,故“缓增区间”I为[1,];故选D.【点评】本题考查了函数的性质应用,属于基础题.12.已知x1、x2是函数f(x)=|lnx|﹣e﹣x的两个零点,则x1x2所在区间是( ) A.(0,)B.(,1)C.(1,2)D.(2,e)【考点】函数的零点.【专题】函数的性质及应用.【分析】能够分析出f(x)的零点便是函数|lnx|和函数e﹣x交点的横坐标,从而可画出这两个函数图象,由图象可看出,这样即可得出﹣1<lnx1x2<0,根据对数函数的单调性即可求出.【解答】解:令f(x)=0,∴|lnx|=e﹣x;∴函数f(x)的零点便是上面方程的解,即是函数|lnx|和函数e﹣x的交点,画出这两个函数图象如下:由图看出0<﹣lnx1<1,﹣1<lnx1<0,0<lnx2<1;∴﹣1<lnx1+lnx2<1;∴﹣1<lnx1x2<1;∴;由图还可看出,﹣lnx1>lnx2;∴lnx1x2<0,x1x2<1;∴x1x2的范围是().故选B.【点评】考查函数零点的概念,函数零点和方程解的关系,方程f(x)=g(x)的解和函数f (x)与g(x)交点的关系,对数的运算,以及对数函数的单调性.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.已知全集U={x|0<x<9},A={x|1<x<a},若非空集合A⊆U,则实数a的取值范围是{a|1<a≤9}.【考点】集合的包含关系判断及应用.【专题】计算题;数形结合.【分析】由题意知集合A中所有的元素都在全集U中,且集合A非空,利用数轴求出a的取值范围.【解答】解:∵U={x|0<x<9},A={x|1<x<a},且非空集合A⊆U;∴实数a的取值范围为1<a≤9故答案为:{a|1<a≤9}【点评】本题考查了子集的概念和利用数轴求出实数a的范围.14.lg+2lg2﹣()﹣1=﹣1.【考点】对数的运算性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用对数的运算法则以及负指数幂的运算化简各项,利用lg2+lg5=1化简求值.【解答】解:原式=lg5﹣lg2+2lg2﹣2=lg5+lg2﹣2=lg10﹣2=1﹣2=﹣1;故答案为:﹣1.【点评】本题考查了对数的运算以及负指数幂的运算;用到了lg2+lg5=1.15.已知,幂函数f(x)=x(m∈Z)为偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,则f(2)的值为16.【考点】幂函数的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】幂函数f(x)=x(m∈Z)为偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,则指数是偶数且大于0,由于﹣m2﹣2m+3=﹣(m+1)2+4≤4,即可得出.【解答】解:∵幂函数f(x)=x(m∈Z)为偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,则指数是偶数且大于0,∵﹣m2﹣2m+3=﹣(m+1)2+4≤4,∴因此指数等于2或4,当指数等于2时,求得m非整数,∴m=﹣1,f(x)=x4,∴f(2)=24=16.【点评】本题考查了幂函数的定义及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.16.已知函数f(x)在定义域(0,+∞)上是单调函数,若对任意x∈(0,+∞),都有,则的值是6.【考点】函数单调性的性质;函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】由函数f(x)在定义域(0,+∞)上是单调函数,且f(f(x)﹣)=2,知f(x)﹣为一个常数,令这个常数为n,则有f(x)﹣=n,f(n)=2,所以n+=2,解得n=1,由此能求出f()=6.【解答】解:∵函数f(x)在定义域(0,+∞)上是单调函数,且f(f(x)﹣)=2,∴f(x)﹣为一个常数,令这个常数为n,则有f(x)=n+,且f(n)=2.再令x=n可得 n+=2,解得n=1,因此f(x)=1+,所以f()=6.故答案为:6.【点评】本题考查利用函数的单调性求函数值,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化,属于中档题.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.某商场对顾客实行购物优惠活动,规定一次购物总额:(1)如果不超过500元,那么不予优惠;(2)如果超过500元但不超过1000元,那么按标价给予8折优惠;(3)如果超过1000元,那么其中1000元给予8折优惠,超过1000元部分按5折优惠.设一次购物总额为x元,优惠后实际付款额为y元.(1)试写出用x(元)表示y(元)的函数关系式;(2)某顾客实际付款1600元,在这次优惠活动中他实际付款比购物总额少支出多少元?【考点】函数模型的选择与应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)由已知中顾客购物总金额不超过500元,不享受任何折扣,如果顾客购物总金额超过500元,超过500元部分享受8折,如果顾客购物总金额超过1000元,超过1000元部分享受5折,可得到获得的折扣金额y元与购物总金额x元之间的解析式.(2)根据(1)中函数解析式,结合1600>900,可得x>1000,代入可得某人在此商场购物总金额,减去实际付款,可得答案.【解答】解:(1)由题可知:y=.(2)∵y=1600>900,∴x>1000,∴500+400+0.5(x﹣1000)=1600,解得,x=2400,2400﹣1600=800,故此人在这次优惠活动中他实际付款比购物总额少支出800元.…【点评】本题考查的知识点是分段函数,正确理解题意,进而得到满足条件的分段函数解析式是解答的关键.18.已知f(x)=2x,g(x)是一次函数,并且点(2,2)在函数f[g(x)]的图象上,点(2,5)在函数g[f(x)]的图象上,求g(x)的解析式.【考点】函数解析式的求解及常用方法.【专题】函数的性质及应用.【分析】g(x)是一次函数,所以设为g(x)=ax+b,f[g(x)]=2ax+b,g[f(x)]=a•2x+b,所以将坐标(2,2),(2,5)分别带入函数f[g(x)],g[f(x)]即可得到关于a,b的两个方程,解方程组即得a,b,从而求出g(x)的解析式.【解答】解:设g(x)=ax+b,a≠0;则:f[g(x)]=2ax+b,g[f(x)]=a•2x+b;∴根据已知条件有:;∴解得a=2,b=﹣3;∴g(x)=2x﹣3.【点评】考查一次函数的一般形式,求复合函数解析式,点在函数的图象上时,以及点的坐标和函数解析式的关系.19.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)(1)若b=2a,a<0写出函数f(x)的单调递减区间;(2)若a=1,c=2,若存在实数b使得函数f(x)在区间(0,2)内有两个不同的零点,求实数b的取值范围.【考点】二次函数的性质;函数零点的判定定理.【专题】转化思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】(1)若b=2a,a<0,则二次函数f(x)=ax2+bx+c=ax2+2ax+c的图象是开口朝下,且以直线x=﹣1为对称轴的抛物线,进而得到函数f(x)的单调递减区间;(2)若a=1,c=2,则二次函数f(x)=ax2+bx+c=x2+bx+2,若函数f(x)在区间(0,2)内有两个不同的零点,则,解得实数b的取值范围.【解答】解:(1)若b=2a,a<0,则二次函数f(x)=ax2+bx+c=ax2+2ax+c的图象是开口朝下,且以直线x=﹣1为对称轴的抛物线,此时函数f(x)的单调递减区间为[﹣1,+∞),(2)若a=1,c=2,则二次函数f(x)=ax2+bx+c=x2+bx+2,若函数f(x)在区间(0,2)内有两个不同的零点,则,解得:b∈(﹣3,﹣2).【点评】本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解答的关键.20.已知函数g(x)=1+.(1)判断函数g(x)的奇偶性(2)用定义证明函数g(x)在(﹣∞,0)上为减函数.【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.【专题】方程思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】(1)根据函数奇偶性的定义进行判断即可.(2)利用函数单调性的定义进行证明即可.【解答】解:(1)由2x﹣1≠0得x≠0,即函数的定义域为(﹣∞,0)∪(0,+∞),则g(x)=,g(﹣x)===﹣=﹣g(x),则g(x)为奇函数…证明:(2)设x1<x2<0,则g(x1)﹣g(x2)=﹣=>0,∴g(x1)>g(x2),∴g(x)在(﹣∞,0)上为减函数.…【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断和证明,利用定义法是解决本题的关键.21.设f(x)是R上的奇函数,且对任意的实数a,b当a+b≠0时,都有>(1)若a>b,试比较f(a),f(b)的大小;(2)若存在实数x∈[,]使得不等式f(x﹣c)+f(x﹣c2)>0成立,试求实数c的取值范围.【考点】函数奇偶性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)根据奇函数的性质和条件得:,由a>b判断出f(a)、f(b)的大小;(2)根据(1)和单调性的定义可判断出函数的单调性,再由奇函数的性质得:f(x﹣c)+f (x﹣c2)>0等价于f(x﹣c)>f(c2﹣x),根据单调性列出关于x得不等式,求出x的范围即不等式的解集.【解答】解:(1)∵f(x)是R上的奇函数,∴,又∵a>b,∴a﹣b>0,∴f(a)﹣f(b)>0,即f(a)>f(b).(2)由(1)知,a>b时,都有f(a)>f(b),∴f(x)在R上单调递增,∵f(x)为奇函数,∴f(x﹣c)+f(x﹣c2)>0等价于f(x﹣c)>f(c2﹣x)∴不等式等价于x﹣c>c2﹣x,即c2+c<2x,∵存在实数使得不等式c2+c<2x成立,∴c2+c<3,即c2+c﹣3<0,解得,,故c的取值范围为.【点评】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,以及抽象函数的单调性,不等式的解法等,属于中档题.22.已知函数f(x)=|log2x|,当0<m<n时,有f(n)=f(m)=2f().(1)求mn的值;(2)求证:1<(n﹣2)2<2.【考点】对数函数的图像与性质.【专题】函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】(1)由题意可得,﹣log2m=log2n,化简可得 mn=1,(2)先根据均值定理得>1,由题意2=n,化简,再根据mn=1,得到结论.【解答】解:(1)∵f(x)=|log2x|,当0<m<n时,有f(n)=f(m),∴﹣log2m=log2n,∴log2mn=0,∴mn=1,(2)根据均值定理得>1,∵f(n)=f(m)=2f().∴2f()=2log2=log2=log2n,∴2=n,∴m2+n2+2mn=4n,即 n2﹣4n=﹣m2﹣2,∴(n﹣2)2<2﹣m2,∵0<m<1,∴0<m2<1,∴1<2﹣m2<2,即1<(n﹣2)2<2.【点评】本题主要考查了对数的运算性质和不等式的证明,属于中档题.。

辽宁省实验中学分校2015届高三上学期期中考试数学(理)试题

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辽宁省实验中学分校2015届高三上学期期中考试数学(理)试题第Ⅰ卷 选择题(共60分)一、选择题:本大题12个小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1)A.{}0B. D.{}1,22z 的虚部是( ) A 3,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .c b a >>B .c a b >>C .a b c >>D .b c a >> 4、函数的零点所在区间是( )A . D . 5、下列选项叙述错误的是( )A .命题“若1≠x ,则0232≠+-x x ”的逆否命题是“若0232=+-x x ,则1=x ”B .若q p ∨为真命题,则p ,q 均为真命题C .若命题01,:2≠++∈∀x x R x p ,则01,:2=++∈∃⌝x x R x pD .“2>x ”是“0232>+-x x ”的充分不必要条件6、要得到函数()⎪⎭⎫ ⎝⎛+=652sin πx x f ( )A. B.C. D. (2,3)(1,2)x x x f ln 1)(-=7、若实数,x y 满足条件4200x y x y x y +≤⎧⎪-≤⎪⎨≥⎪⎪≥⎩,则2x y +的最大值是( )A.8B.7C.4D.2 8、已知,则的值是( )A . D . 9()+∞∈,0,b a 恒成立,则实数的取值范围是A .()0,2- B .()()+∞⋃-∞-,02, C .()2,4- D .()()+∞⋃-∞-,24,10、执行如图所示的程序框图,如果输入的[]2,2t ∈-,则输出的S 属于( ) A.[]6,2-- B.[]5,1-- C.[]4,5- D.[]3,6-11、已知函数()x f 是定义在R 上的奇函数,()01=f,当时,立,则不等式()0>x f 的解集是A .()()+∞⋃-,10,1 B .()0,1- C .()+∞,1 D .()()+∞⋃-∞-,11,12、已知函数,若存在实数满足其中,则的取值范围是( )A .B .C .D .x 22-2sin sin cos ααα-tan 2α=()18,24()17,21()16,24()16,21abcd ()()()()f a f b f c f d ===,,,a b c d ()224|log |02151222x x f x x x x <<⎧⎪=⎨-+≥⎪⎩0x >0d c b a >>>>第Ⅱ卷 非选择题(共90分)注意事项:第Ⅱ卷全部是非选择题,必须在答题卡非选择题答题区域内,用黑色钢笔或签字笔作答,不能答在试卷上,否则答案无效。

辽宁省实验中学分校2013-2014学年高一(新疆班)下学期期末考试 数学试题 Word版含答案

辽宁省实验中学分校2013-2014学年高一(新疆班)下学期期末考试 数学试题 Word版含答案

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,每小题有4个选项,其中有且仅有一个是正确的,把正确的选项填在答题卡中)1.与角-6π终边相同的角是( )A .56π B. 3π C. 116π D. 23π 2.某扇形的半径为1cm ,它的弧长为2cm ,那么该扇形的圆心角为( ) A .2° B. 4rad C. 4° D. 2rad 3.已知平面向量a =(3,1),b =(x,-3),且a ⊥b ,则x 等于( )A .3 B.1 C.-1 D.-34.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的青年职工为7人,则样本容量为( )A .7B .25C .15D .355.在[0,2π]内,满足sinx >cosx 的x 的取值范围是( )A.8.已知MP ,OM ,AT 分别为角θ()42ππθ<<的正弦线、余弦线、正切线,则一定有( )A.MP OM AT <<B.OM MP AT <<C.AT OM MP <<D.OM AT MP <<9.利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a ,则使关于x 的一元二次方程x 2-x+a=0无实根的概率为( ) A .12 B.14 C.34 D.2310.已知平面向量a =(2,-1),b =(1,1),c =(-5,1),若()a kb +∥c ,则实数k 的值为( ) A .2 B.12 C.114 D.114- 11.要得到y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+π3的图象,需将函数y =sin x 2的图象至少向左平移( )个单位.卷Ⅱ二、填空题(本大题共4个小题,每空5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)13.已知1,2,,60,2a b a b a b ==<>=+=则14. 若α为锐角,且sin ⎝⎛⎭⎫α-π6=13,则sin α的值为________.三、解答题(本大题共6个大题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分(1)化简()f α;(2)若α是第三象限角,且cos(32πα-)=19. (本小题满分12分) 已知函数f (x )=2sin x 4cos x 4+3cos x2.(1)求函数f (x )的最小正周期及最值;(2)令g (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π3,判断函数g (x )的奇偶性,并说明理由.20.(本小题满分12分) 在△ABC 中,中线长AM =2.(1)若OA→=-2OM →,求证:OA →+OB →+OC →=0; (2)若P 为中线AM 上的一个动点,求P A →·(PB→+PC →)的最小值.21. (本小题满分12分)在△ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 的对边,且2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC.(1)求A的大小;(2)求sinB+sinC的最大值.高一数学下学期期末考试答案:一、选择题:1.C2.D3.B4.C5.B6.D7.A8.B9.C 10.B 11.A 12.C二、填空题:13.14.15. 16.三、解答题:17.解:...............5分=157.....................................2分乙班学生成绩的中位数正好是150+x=157,故x=7;........................................2分(Ⅱ)用A表示事件“甲班至多有1人入选”.设甲班两位优生为A,B,乙班三位优生为1,2,3.则从5人中选出3人的所有方法种数为:(A,B,1),(A,B,2),(A,B,3),(A,1,2),(A,1,3),(A,2,3),(B,1,2),(B,1,3),(B,2,3),(1,2,3)共10种情况,..........................3分其中至多1名甲班同学的情况共(A,1,2),(A,1,3),(A,2,3),(B,1,2),(B,1,3),(B,2,3),(1,2,3)7种......................3分(1)(x)sinf=(2)g (x )是偶函数.理由如下:.................................................................................1分∴函数g (x )是偶函数. ......................................................................................... ...1分20. 解:(1)证明:∵M 是BC 的中点,∴OM →=12(OB →+OC →). (3)分代入OA →=-2OM →,得OA →=-OB →-OC →,.................................................................2分即OA→+OB →+OC →=0........................................................................................................1分(2)设|AP →|=x ,则|PM →|=2-x (0≤x ≤2).....................................................................1分∵M 是BC 的中点,∴PB→+PC →=2PM→................................................................................................................2分 ∴PA→·(PB →+PC →)=2PA →·AM →=-2|PA →||PM →| =-2x (2-x )=2(x 2-2x )=2(x -1)2-2,...................................................................2分当x =1时,取最小值-2.................................................................................................1分则a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC................................................................................2分∵2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC方程两边同乘以2R∴2a2=(2b+c)b+(2c+b)c...........................................................................................2分整理得a2=b2+c2+bc............................................................................................................1分∵由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA..................................................................................1分(Ⅱ)由(Ⅰ)得:sinB+sinC=sinB+sin(60°-B)....................................................1分sin(60B)+ (2)B=30°时,sinB+sinC取得最大值1......................................................................1分故当故函数y=f(x)在区间[0,π]上的图象是.................................................2分。

辽宁省实验中学分校2014-2015学年高一上学期期中考试化学试题

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辽宁省实验中学分校2014-2015学年高一上学期期中考试化学试题可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 O —16 Na —23 32 S Cl —35.5 Ca —40 N-14 Al-23 Zn-65第I 卷(选择题)一、选择题(共20道题,每道题3分,共60分)1.实验室用NaCl 固体配200 mL 1.0 mol /L NaCl 溶液,下列判断不对的是( )A .用托盘天平称取NaCl 固体11.7gB .应选用250 mL 的容量瓶配制此溶液C .在转移操作中不慎将溶液洒到容量瓶外面,应该重新配制溶液D .加蒸馏水至离刻度线1-2 cm 时改用胶头滴管定容2.同温同压下有两份体积相同的O 2和O 3,关于它们的叙述正确的是( )A .分子数之比是1:1B .原子个数比是3:2C .质子数比是 3:2D .密度之比是1:13.设N A 为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是 ( )A .标准状况下,22.4 L H 2O 含有分子数为N AB .分子总数为N A 的N 2、CO 混合气体体积约为22.4 L ,质量为28 gC .常温常压下,1.6 g CH 4含原子数为0.5N AD .标准状况下,44.8 L NO 与22.4 LO 2混合后气体中分子总数为3N A4.下列反应既属于离子反应,又属于氧化还原反应的是( )A .Zn 与CuSO 4 溶液的反应B .分解氯酸钾制氧气C .NaOH 溶液与盐酸中和D .MgCl 2溶液与KOH 溶液产生沉淀5.下列实验操作中错误的是( )A .分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B .蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C .蒸发结晶时应将溶液蒸干D .稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌6.用密度1.19g/cm 3,质量分数为37%的浓盐酸配制稀盐酸:①用浓盐酸与等体积的水混合后所得稀盐酸的质量分数为a%②用浓盐酸与等质量的水混合后所得的稀盐酸的质量分数为b%,那么a 与b 的关系正确的是( )A .a <bB .a >bC .a=bD .无法确定7.下列溶液中Cl -浓度最小的是( )A .100mL 2mol/L MgCl 2溶液B .200mL 2.5mol/L FeCl 3溶液C .300mL 2.5mol/L NaCl 溶液D .250mL 1mol/L AlCl 3溶液8.将下列各组物质按单质、酸、碱、盐分类顺序排列,其中正确的是( )A .水银、硫酸、烧碱、硫酸氢钠B .氯水、盐酸、火碱、硫酸钡C .臭氧、硝酸、纯碱、胆矾D .铜、醋酸、石灰石、氯化铜9.把500mL 有BaCl 2和KCl 的混合溶液分成5等份,取一份加入含a mol 硫酸钠的溶液,恰好使钡离子完全沉淀;另取一份加入含b mol 硝酸银的溶液,恰好使氯离子完全沉淀。

辽宁省实验中学分校高一语文下学期期中试题讲解

辽宁省实验中学分校高一语文下学期期中试题讲解

辽宁省实验中学分校2015-2016学年度下学期期中考试语文学科高一年级一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1--3题。

毫无疑问,《西游记》是佛教文本。

其本事为唐代高僧玄奘大师西天取法的历史事件,并以佛教“原罪——消业——解脱”的教义体系为基本情节模式,宗教倾向上虽然佛道并举,但“重佛轻道”更为明显,因而在书写风格上清淡脱俗,字里行间洋溢佛光禅意。

但是,令我们深感诧异的是:《西游记》在后来的演化中逐渐脱离了佛教轨道,最终被道教徒攘夺。

众所周知,《西游记》中“圣僧出世”的故事,有“亵渎圣僧”之嫌,久为佛家诟病,直接导致佛教徒主动疏远、拒绝,放弃《西游记》这块本属佛教的阵地。

而且,“圣僧出世”的故事,对佛教徒打击最大,但却完全符合道教的教义,成为《西游记》道教化的重要一环。

因为《西游记》采用神魔小说的载体形式,唐僧形象被矮化和丑化。

在神魔精魅世界中,唐僧作为凡人最为愚昧、软弱,与孙悟空“上天入地、莫能禁止”的无量神通相比,作为师父的唐僧黯然失色,从形象到性格几乎乏善可陈。

对历史上首屈一指的文化伟人做如此颠覆性的“异化”,引起佛教徒的强烈反感。

这与史书记载和历代各种“西游”故事完全不一样,“神魔”这一载体形式对于“唐僧取经”定型、传播的是非功过,值得研究。

相对于佛教徒的主动退让,道教徒却对《西游记》充满热情,他们从一些故事情节和文字中看到了客观存在的道教内容,于是大肆阐发,甚至不惜恶意增删、篡改,做道教化“误读”,最终将《西游记》拉入道教的彀中。

《西游记》的道教化“误读”始于清初康熙年间。

时有“奉道弟子”汪澹漪,倾尽全力,将《西游记》评点、篡改为《西游证道书》。

为了实现《西游记》道教化目的,汪澹漪不择手段。

除了在文本中充塞大量道教内容之外,还将《西游记》作者定为宋元之交全真教道祖邱处机;又附录一篇《长春真君传》,歌颂邱处机历时四载远赴雪山劝化成吉思汗的“一言止杀”的仁德功业,并以此暗喻唐玄奘大师西行壮举;再编撰一篇《玄奘大师行状》,揭示《西游记》之原型。

2015-2016学年辽宁省鞍山市第一中学、东北育才中学、辽宁省实验中学高一上学期期末考试数学试题

2015-2016学年辽宁省鞍山市第一中学、东北育才中学、辽宁省实验中学高一上学期期末考试数学试题

2015——2016学年度上学期期末考试高一年级数学科试卷第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的.1.如图所示的韦恩图中,A 、B 是非空几何,定义A B *表示阴影部分集合.若,x y R ∈,{|A x y ==,{|3,0}x B y y x ==>,则A B *=( )A .(2,)+∞B .[0,1)(2,)+∞C .[0,1](2,)+∞D .[0,1][2,)+∞2.设集合{,}A a b =,{0,1,2}B =,则从A 到B 的映射的个数有( )A .3B .6C .8D .93.设,αβ是两个不同的平面,l 是一条直线,以下命题正确的是( )A .若,l ααβ⊥⊥,则l β⊂B .若,l ααβ ,则l β⊂C .若,l ααβ⊥ ,则l β⊥D .若,l ααβ⊥ ,则l β⊥4.若11223420,3420x y x y --=--=,则过1122(,),(,)A x y B x y 两点的直线方程是() A .4320x y +-= B .3420x y --= C .4320x y ++= D .3420x y -+= 5.设0.3 1.6211.6,log ,0.89a b c ===,则,,a b c 的大小关系是( )A .a b c <<B .b a c <<C .b c a <<D .c a b <<6.函数1y x =的定义域是( )A .[4,0)(0,1)-B .[4,0)(0,1]-C .(4,0)(0,1)-D .(,4)[2,)-∞-+∞7.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A B . C .1)π D .2)π8.若函数()||f x x =(0)a >没有零点,则a 的取值范围是( )A .)+∞B .(2,)+∞C .(0,1))+∞D .(0,1)(2,)+∞9.若点00(,)P x y 在圆222:C x y r +=的内部,则直线200xx yy r +=与圆C 的位置关系是( )A .相交B .相切C .相离D .无法确定11.已知半径为5的球O 被互相垂直的两个平面所截,得到的两个圆的公共弦长为4,若其中的一圆的半径为4,则另一圆的半径为( )A C .12.已知函数()f x 的图象如图:则满足2(2)(lg(6120))0x f f x x ⋅-+≤的x 的取值范围是( )A .(,1]-∞B .[1,)+∞C .[0,)+∞D .(,2]-∞第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.设(0)()ln (0)x e x f x x x ⎧≤=⎨>⎩,则1[()]2f f -= .14.正六棱柱111111ABCDEF A BC D E F -侧棱长为1,则动点从A 沿表面移到点1D 时的最短的路程是 .15.若过点(1,1)P -作圆22220x y kx y k ++++=的切线有两条,则实数k 的取值范围是 .16.一个长为8cm ,宽为6cm ,高为10cm 的密封的长方体盒子中放一个半径为1cm 的小球,无论怎样摇动盒子,则小球在盒子中总不能到达的空间的体积为 3cm .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分10分)解方程:122log (44)log (23)x x x ++=+-18.(本小题满分12分)设()f x 是定义在[3,3]-上的偶函数,当03x ≤≤时,()f x 单调递减,若(12)()f m f m -<成立,求m 的取值范围.19.(本小题满分12分)如图,四面体ABCD 中,O 是BD 的中点,ABD ∆和BCD ∆均为等边三角形,2AB =,AC . (Ⅰ)求证:AO ⊥平面BCD ;(Ⅱ)求O 点到平面ACD 的距离.20.(本小题满分12分)若已知直线l 在两坐标轴上的截距相等,且(4,3)P 到直线l的距离为l 的方程.21.(本小题满分12分) ABC DO已知函数22(1)()714(1)x ax x f x a x a x ⎧-+≤⎪=⎨-+>⎪⎩,若存在12,x x R ∈,且12x x ≠,使得12()()f x f x =. (Ⅰ)求实数a 的取值集合A ;(Ⅱ)若a A ∈,且函数2()lg[(3)4]g x ax a x =+++的值域为R ,求实数a 的取值范围.22.(本小题满分12分)已知⊙O :221x y +=和定点(2,1)A ,由⊙O 外一点(,)P x y 向⊙O 引切线PQ ,切点为Q ,且满足||2||PQ PA =.(Ⅰ)求动点P 的轨迹方程C ;(Ⅱ)求线段PQ 长的最小值;(Ⅲ)若以⊙P 为圆心所做的⊙P 与⊙O 有公共点,试求P 半径取最小值时的P 点坐标.2015——2016学年度上学期期末考试高一年级数学科试卷参考答案一.选择题:CDCBC ABDCC DA二.填空题:13.12- 14.1k <<-或0k <<.58803π- 三.解答题:17.解方程122log (44)log [2(23)]x x x ++=-则:1442(23)x x x ++=-∴2x =.……………………………8分经检验2x =满足方程.……………10分18.解|12|||312333m m m m ->⎧⎪-≤-≤⎨⎪-≤≤⎩……………………………………4分⇔234101233m m m m ⎧-+>⎪-≤≤⎨⎪-≤≤⎩…………………………………………8分 ⇔1131233m m m m ⎧<>⎪⎪-≤≤⎨⎪-≤≤⎪⎩或⇔11123m m -≤<<≤或.………………12分 19.解(1)证明:连结OC .∵ABD ∆为等边三角形,O 为BD 的中点,∴AO BD ⊥.∵ABD ∆和CBD ∆为等边三角形,O 为BD的中点,2,AB AC =∴AO CO ==在AOC ∆中,∵222AO CO AC +=,∴90AOC ∠= ,即AO OC ⊥.∵0BD OC = ,∴AO ⊥平面BCD . ………………………………6分(Ⅱ)解:设点O 到平面ACD 的距离为h .∵O ACD A OCD V V --=,∴13OCD S AO ∆⋅.在ACD ∆中,2AD CD ==,AC =ACD S ∆==.而AO,2OCD S ∆=,∴OCD ACD S h AO S ∆∆=⋅=. ∴点O 到平面ACD12分 20.解:(Ⅰ)设:0l x y a +-=113a a =⇒==或……………………5分 (Ⅱ)设:l y kx =即0kx y -=,∴6d k ==⇒=-±10分 综上,直线方程:10x y +-=或130x y +-=或60x y ⎛-±-= ⎝………………12分 21.解:(Ⅰ)依题意函数()f x 不单调 而当1x ≤时:22()()24a a f x x =--+ ①当12a <时满足题意,即2a < ②当12a ≥时,因1x ≤时()1f x a ≤-,而1x >时2()714f x a a >-+ 只需21714a a a ->-+,此时:35a <<综上:{|235}A x x x =<<<或(写成区间亦可(,2)(3,5)A =-∞ )…………………………6分 (Ⅱ)①当0a =时()lg(34)g x x =+满足题意 ②当20019(3)160a a a a a >⎧⇔<≤≥⎨∆=+-≥⎩或.则019,a a a A ≤≤≥∈或又.综上01a ≤≤……………………………………………………………………………………12分22.解:(Ⅰ)22||2||33168210PQ PA x y x y =⇒=+--+=……………4分 (Ⅱ)∵||2||PQ PA = ∴min min ||2||PQ PA =而轨迹C 的方程228417()()339x y -+-=,圆心设为84(,)33C,半径r =而min ||||PA r AC =-=因此min ||PQ =.……………………………………8分 (Ⅲ)依题意若以P 为圆心所作的⊙P 与⊙O 有公共点,⊙P 半径取最小值时的P 点坐标即线段OC 与⊙C 的交点.即1:2OC y x =8(0)3x ≤≤与⊙C 的交点222115202102433168210y x x x x y x y x y ⎧=⎪⇔-+=⇔=⇒=⎨⎪+--+=⎩即P …………………………………………12分。

辽宁省实验中学分校2013-2014学年高一6月月考数学试题 Word版含答案

辽宁省实验中学分校2013-2014学年高一6月月考数学试题 Word版含答案
辽宁省实验中学分校2013-2014学年高一6月月考数学试题
一、选择题:(每题5分,共计60分)
1.下列说法正确的是()
A.第二象限的角是钝角B.第三象限的角必大于第二象限的角
C.是第二象限的角D.
2.如果 ,,,那么 =()
A.B.C.D.
3.若 ,且 ,则 可以表示成()
A. B. C. D.
4.在△ABC中,已知 ,则此三角形的解的情况是( )
17.(1) (5分)(2) (10分)
18.(Ⅰ)在△ABC中,根据正弦定理, ,于是AB=
(Ⅱ)在△ABC中,根据余弦定理,得cosA=
于是sinA= 从而sin2A=2sinAcosA= ,cos2A=cos2A-sin2A=
所以sin(2A- )=sin2Acos -cos2Asin =
16.若 , , ,求
三、解答题:(共70分)
18.(满分12分)在△ABC中,BC= ,AC=3, .
(1)求AB的值;(2)求 的值。
19.(满分12分)
(1) 的周期为 ,求 的单调递增区间;
(2)若 的图像的一条对称轴为 ,求 的值。
21.(满分12分)已知△ABC的角A, B, C所对的边分别为 ,且 .
C.向左平移 个单位D.向右平移 个单位
9.已知 , ,则 ( )
A. B. C. D.
10.下列函数中,最小正周期是 的函数是( )
A. B.
C. D.
11.在△ABC中, ,(a,b,c分别为角A,B,C的对应边),则△ABC的形状为()
A.正三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形
A.有一解B.有两解C.无解D.有解但解的个数不确定

辽宁省实验中学分校2015-2016学年高二数学下学期期中试题 理

辽宁省实验中学分校2015-2016学年高二数学下学期期中试题 理

辽宁省实验中学分校2015-2016学年度下学期期中考试理科数学 高二年级本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟。

第I 卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.已知复数iiz +-=132(i 为虚数单位),则z 在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限2.若f ′(x 0)=﹣3,则=( )A .﹣3B .﹣12C .﹣9D .﹣63.(1﹣2x )4展开式中含x 项的系数( )A .32B .4C .﹣8D .﹣32 4,其中,a b R ∈,i 是虚数单位,则b a +的值( ) A .-3 B .-1 C .1 D .3 5.22sin xdx -=⎰( )A .-1B .1C .0D .-86.已知自然数x 满足322121326x x x A A A +++=+,则x =( ) A .3 B .5 C .4 D .67.某天连续有7节课,其中语文、英语、物理、化学、生物5科各1节,数学2节.在排课时,要求生物课不排第1节,数学课要相邻,英语课与数学课不相邻,则不同排法的种数是( )A .408B .480C .552D .816 8.函数2ln x y x =的图像在1x =处切线的斜率为( ) A .0 B . 2 C .1 D .2ln 2 9.设函数()2x x f x e e x -=--下列结论正确的是( ) A .()()min 20f x f = B .()()max 20f x f =C .()()2f x -∞+∞在,上递减,无极值D .()()2f x -∞+∞在,上递增,无极值 10.已知关于x 的二项式32,常数项为80,则a 的值为( )A .1B .1±C .2D .2±11.数学活动小组由12名同学组成,现将这12名同学平均分成四组分别研究四个不同课题,且每组只研究一个课题,并要求每组选出一名组长,则不同的分配方案有( )种A.436393123C C C C.336393124C C C 12.函数()f x 的导函数为()f x ',对任意的x R ∈,都有)()(x f x f >'成立,则( )A.)3(ln 2)2(ln 3f f >B.)3(ln 2)2(ln 3f f <C.)3(ln 2)2(ln 3f f = D.)2(ln 3f 与)3(ln 2f 的大小不确定 第II 卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡横线上。

高一数学下学期期中试卷(实验班,含解析)-人教版高一全册数学试题

高一数学下学期期中试卷(实验班,含解析)-人教版高一全册数学试题

2015-2016学年某某省某某市余姚中学高一(下)期中数学试卷(实验班)一.选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.1.关于直线l:x+1=0,以下说法正确的是()A.直线l倾斜角为0 B.直线l倾斜角不存在C.直线l斜率为0 D.直线l斜率不存在2.设a,b,c分别是△ABC中,∠A,∠B,∠C所对边的边长,则直线sinA•x+ay+c=0与bx﹣sinB•y+sinC=0的位置关系是()A.平行 B.重合 C.垂直 D.相交但不垂直3.已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面4.在直角坐标系中,已知两点M(4,2),N(1,﹣3),沿x轴把直角坐标平面折成直二面角后,M,N两点的距离为()A. B. C. D.5.若动点A(x1,y1),B(x2,y2)分别在直线l1:x+y﹣7=0和l2:x+y﹣5=0上移动,则线段AB的中点M到原点的距离的最小值为()A.2 B.3 C.3 D.46.在△ABC中,a,b,c分别为A,B,C的对边,若sinA、sinB、sinC依次成等比数列,则()A.a,b,c依次成等差数列B.a,b,c依次成等比数列C.a,c,b依次成等差数列D.a,c,b依次成等比数列7.如图,三棱锥P﹣ABC,已知PA⊥面ABC,AD⊥BC于D,BC=CD=AD=1,设PD=x,∠BPC=θ,记函数f(x)=tanθ,则下列表述正确的是()A.f(x)是关于x的增函数B.f(x)是关于x的减函数C.f(x)关于x先递增后递减 D.关于x先递减后递增8.正四面体ABCD的棱长为2,棱AD与平面α所成的角θ∈[,],且顶点A在平面α内,B,C,D均在平面α外,则棱BC的中点E到平面α的距离的取值X围是()A.[,1] B.[,1] C.[,] D.[,]二.填空题:本大题共7小题,共36分9.已知圆C的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0,则圆心C的坐标为;过点(3,5)的最短弦的长度为.10.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积为cm3,表面积为cm2.11.已知x,y∈R且满足不等式组,当k=1时,不等式组所表示的平面区域的面积为,若目标函数z=3x+y的最大值为7,则k的值为.12.若a,b是函数f(x)=x2﹣px+q(p>0,q>0)的两个不同的零点,且a,b,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p+q的值等于;点A坐标(p,q),曲线C方程:y=,直线l过A点,且和曲线C只有一个交点,则直线l的斜率取值X围为.13.已知三个球的半径R1,R2,R3满满足R1+R3=2R2,记它们的表面积分别为S1,S2,S3,若S1=1,S3=9,则S2=.14.已知函数f(x)=|x2﹣2x﹣3|,若a<b<1,且f(a)=f(b),则u=2a+b的最小值为.15.设直线系M:xcosθ+(y﹣2)sinθ=1(0≤θ≤2π),对于下列四个命题:A.M中所有直线均经过一个定点B.存在定点P不在M中的任一条直线上C.对于任意整数n(n≥3),存在正n边形,其所有边均在M中的直线上D.M中的直线所能围成的正三角形面积都相等其中真命题的代号是(写出所有真命题的代号).三.解答题:本大题共5小题,总共74分.16.已知圆M:(x﹣1)2+(y﹣1)2=4,直线l过点P(2,3)且与圆M交于A,B两点,且|AB|=2.(Ⅰ)求直线l方程;(Ⅱ)设Q(x0,y0)为圆M上的点,求x02+y02的取值X围.17.在△ABC中,设边a,b,c所对的角为A,B,C,且A,B,C都不是直角,(bc﹣8)cosA+accosB=a2﹣b2.(Ⅰ)若b+c=5,求b,c的值;(Ⅱ)若,求△ABC面积的最大值.18.设常数a∈R,函数f(x)=(a﹣x)|x|.(Ⅰ)若a=1,求f(x)的单调区间;(Ⅱ)若f(x)是奇函数,且关于x的不等式mx2+m>f[f(x)]对所有的x∈[﹣2,2]恒成立,某某数m的取值X围.19.如图,在四棱锥E﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,AB=1,AE⊥平面CDE,,F 为线段DE上的一点.(Ⅰ)求证:平面AED⊥平面ABCD;(Ⅱ)若二面角E﹣BC﹣F与二面角F﹣BC﹣D的大小相等,求DF的长.20.已知数列{a n}中,a1=1,a2=,且a n+1=(n=2,3,4…).(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求证:对一切n∈N*,有a k2<.2015-2016学年某某省某某市余姚中学高一(下)期中数学试卷(实验班)参考答案与试题解析一.选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.1.关于直线l:x+1=0,以下说法正确的是()A.直线l倾斜角为0 B.直线l倾斜角不存在C.直线l斜率为0 D.直线l斜率不存在【考点】直线的斜率;直线的倾斜角.【分析】根据直线方程判断即可.【解答】解:直线l:x+1=0,即x=﹣1,直线和x轴垂直,故直线l的斜率不存在,故选:D.2.设a,b,c分别是△ABC中,∠A,∠B,∠C所对边的边长,则直线sinA•x+ay+c=0与bx﹣sinB•y+sinC=0的位置关系是()A.平行 B.重合 C.垂直 D.相交但不垂直【考点】正弦定理的应用;直线的一般式方程与直线的平行关系;直线的一般式方程与直线的垂直关系.【分析】要寻求直线sinA•x+ay+c=0与bx﹣sinB•y+sinC=0的位置关系,只要先求两直线的斜率,然后由斜率的关系判断直线的位置即可.【解答】解:由题意可得直线sinA•x+ay+c=0的斜率,bx﹣sinB•y+sinC=0的斜率∵k1k2===﹣1则直线sinA•x+ay+c=0与bx﹣sinB•y+sinC=0垂直故选C.3.已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面【考点】空间中直线与平面之间的位置关系;空间中直线与直线之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系.【分析】利用面面垂直、线面平行的性质定理和判定定理对选项分别分析解答.【解答】解:对于A,若α,β垂直于同一平面,则α与β不一定平行,例如墙角的三个平面;故A错误;对于B,若m,n平行于同一平面,则m与n平行.相交或者异面;故B错误;对于C,若α,β不平行,则在α内存在无数条与β平行的直线;故C错误;对于D,若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面;假设两条直线同时垂直同一个平面,则这两条在平行;故D正确;故选D.4.在直角坐标系中,已知两点M(4,2),N(1,﹣3),沿x轴把直角坐标平面折成直二面角后,M,N两点的距离为()A. B. C. D.【考点】点、线、面间的距离计算.【分析】设一、二象限所在的半平面为α,三、四象限所在的半平面为β,可得α⊥β.作MC⊥x轴于点C,连结NC、MN,可得MC⊥平面β,Rt△MNC中算出直角边CM、之长,再利用勾股定理算出MN长,即得M,N两点的距离.【解答】解:过点M作MC⊥x轴于点C,连结NC、MN设一、二象限所在的半平面为α,三、四象限所在的半平面为β,∵α﹣l﹣β是直二面角,α∩β=l,MC⊥l∴MC⊥平面β∵C的坐标(4,0),得MC==3∴Rt△MNC中,MN===故选:C5.若动点A(x1,y1),B(x2,y2)分别在直线l1:x+y﹣7=0和l2:x+y﹣5=0上移动,则线段AB的中点M到原点的距离的最小值为()A.2 B.3 C.3 D.4【考点】两点间的距离公式;中点坐标公式.【分析】根据题意可推断出M点的轨迹为平行于直线l1、l2且到l1、l2距离相等的直线l进而根据两直线方程求得M的轨迹方程,进而利用点到直线的距离求得原点到直线的距离为线段AB的中点M到原点的距离的最小值为,求得答案.【解答】解:由题意知,M点的轨迹为平行于直线l1、l2且到l1、l2距离相等的直线l,故其方程为x+y﹣6=0,∴M到原点的距离的最小值为d==3.故选C6.在△ABC中,a,b,c分别为A,B,C的对边,若sinA、sinB、sinC依次成等比数列,则()A.a,b,c依次成等差数列B.a,b,c依次成等比数列C.a,c,b依次成等差数列D.a,c,b依次成等比数列【考点】等比数列的性质.【分析】根据等比中项的性质得:sin2B=sinAsinC,由正弦定理得b2=ac,则三边a,b,c 成等比数列.【解答】解:因为sinA、sinB、sinC依次成等比数列,所以sin2B=sinAsinC,由正弦定理得,b2=ac,所以三边a,b,c依次成等比数列,故选:B.7.如图,三棱锥P﹣ABC,已知PA⊥面ABC,AD⊥BC于D,BC=CD=AD=1,设PD=x,∠BPC=θ,记函数f(x)=tanθ,则下列表述正确的是()A.f(x)是关于x的增函数B.f(x)是关于x的减函数C.f(x)关于x先递增后递减 D.关于x先递减后递增【考点】空间点、线、面的位置;棱锥的结构特征.【分析】由PA⊥平面ABC,AD⊥BC于D,BC=CD=AD=1,利用x表示PA,PB,PC,由余弦定理得到关于x的解析式,进一步利用x表示tanθ,利用基本不等式求最值;然后判断选项.【解答】解:∵PA⊥平面ABC,AD⊥BC于D,BC=CD=AD=1,PD=x,∠BPC=θ,∴可求得:AC=,AB=,PA=,PC=,BP=,∴在△PBC中,由余弦定理知:cosθ==∴tan2θ=﹣1=﹣1=,∴tanθ==≤=(当且仅当x=时取等号);所以f(x)关于x先递增后递减.故选:C.8.正四面体ABCD的棱长为2,棱AD与平面α所成的角θ∈[,],且顶点A在平面α内,B,C,D均在平面α外,则棱BC的中点E到平面α的距离的取值X围是()A.[,1] B.[,1] C.[,] D.[,]【考点】点、线、面间的距离计算.【分析】取平面DEA⊥平面α位置考虑,在△ADE中,求出cos∠DAE,再考虑特殊位置,可得结论.【解答】解:取平面DEA⊥平面α位置考虑即可.如图所示,在△ADE中,AD=2,DE=AE=,∴cos∠DAE==,棱AD与平面α所成的角为时,sin∠EAN=sin(﹣∠DAE)==,∴EN=()=或sin∠EAN=sin(+∠DAE)=∴EN=()=∴棱BC的中点E到平面α的距离的取值X围是[,].故选:C.二.填空题:本大题共7小题,共36分9.已知圆C的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0,则圆心C的坐标为(3,4);过点(3,5)的最短弦的长度为.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】由圆C的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0,能求出圆C的圆心C的坐标和半径r,再求出(3,5),C(3,4)两点间的距离d,从而得到过点(3,5)的最短弦的长度为:2.【解答】解:∵圆C的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0,∴圆C的圆心C(3,4),圆心的半径r==5,∵过点(3,5)、C(3,4)的直线的斜率不存在,∴过点(3,5)的最短弦的斜率k=0,(3,5),C(3,4)两点间的距离d=1,∴过点(3,5)的最短弦的长度为:2=2=4.故答案为:(3,4),.10.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积为cm3,表面积为cm2.【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图可知:该几何体是由一个半球去掉后得到的几何体.【解答】解:由三视图可知:该几何体是由一个半球去掉后得到的几何体.∴该几何体的体积==cm3,表面积=++=cm2.故答案分别为:;.11.已知x,y∈R且满足不等式组,当k=1时,不等式组所表示的平面区域的面积为,若目标函数z=3x+y的最大值为7,则k的值为 2 .【考点】简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,根据z的几何意义,利用数形结合即可得到k的值.然后即可得到结论.【解答】解:若k=1,则不等式组对应的平面区域如图:则A(1,﹣1),B(1,3),由得,即C(,),不等式组所表示的平面区域的面积为S=×4×(﹣1)=2×=,由z=3x+y得y=﹣3x+z,平移直线y=﹣3x+z,则由图象可知当直线y=﹣3x+z经过点C时,直线y=﹣3x+z的截距最大,此时z最大,为3x+y=7由,解得,即A(2,1),此时A在kx﹣y﹣k﹣1=0上,则2k﹣1﹣k﹣1=0,得k=2.故答案为:;2;12.若a,b是函数f(x)=x2﹣px+q(p>0,q>0)的两个不同的零点,且a,b,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p+q的值等于9 ;点A 坐标(p,q),曲线C方程:y=,直线l过A点,且和曲线C只有一个交点,则直线l的斜率取值X围为{}∪(,1] .【考点】二次函数的性质.【分析】由一元二次方程根与系数的关系得到a+b=p,ab=q,再由a,b,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列列关于a,b的方程组,求得a,b后得答案.求出直线与圆相切时,直线的斜率,过(﹣1,0)、(1,0)直线的斜率,即可得出结论.【解答】解:由题意可得:a+b=p,ab=q,∵p>0,q>0,可得a>0,b>0,又a,b,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,可得①或②.解①得:a=4,b=1;解②得:a=1,b=4.∴p=a+b=5,q=1×4=4,则p+q=9.点A坐标(5,4),直线的方程设为y﹣4=k(x﹣5),即kx﹣y﹣5k+4=0曲线C方程:y=表示一个在x轴上方的圆的一半,圆心坐标为(0,0),圆的半径r=1.由圆心到直线的距离d==1,可得k=,过(﹣1,0)、(5,4)直线的斜率为=,过(1,0)、(5,4)直线的斜率为1,∴直线l的斜率取值X围为{}∪(,1].故答案为:9,{}∪(,1].13.已知三个球的半径R1,R2,R3满满足R1+R3=2R2,记它们的表面积分别为S1,S2,S3,若S1=1,S3=9,则S2= 4 .【考点】球的体积和表面积.【分析】表示出三个球的表面积,求出三个半径,利用R1+R3=2R2,得出+=2,代入计算可得结论.【解答】解:因为S1=4πR12,所以R1=,同理:R2=,R3=,由R1+R3=2R2,得+=2,因为S1=1,S3=9,所以2=1+3,所以S2=4.故答案为:4.14.已知函数f(x)=|x2﹣2x﹣3|,若a<b<1,且f(a)=f(b),则u=2a+b的最小值为3﹣2.【考点】分段函数的应用.【分析】作出函数f(x)的图象,由a<b<1且f(a)=f(b),可求得(a﹣1)2+(b﹣1)2=8,a<﹣1,0<b<1,利用直线和圆的位置关系,结合线性规划的知识进行求解即可.【解答】解:作出f(x)的图象如图,由图可知,f(x)的对称轴为:x=1.∵a<b<1且f(a)=f(b),∴a<﹣1,﹣1<b<1,则|a2﹣2a﹣3|=|b2﹣2b﹣3|,即a2﹣2a﹣3=﹣(b2﹣2b﹣3),则(a﹣1)2+(b﹣1)2=8,a<﹣1,﹣1<b<1,则(a,b)的轨迹是圆上的一个部分,(黑色部分),由u=2a+b得b=﹣2a+u,平移b=﹣2a+u,当直线b=﹣2a+u和圆在第三象限相切时,截距最小,此时u最小,此时圆心(1,1)到直线2a+b﹣u=0的距离d=,即|u﹣3|=2,得u=3﹣2或u=3+2(舍),故答案为:3﹣215.设直线系M:xcosθ+(y﹣2)sinθ=1(0≤θ≤2π),对于下列四个命题:A.M中所有直线均经过一个定点B.存在定点P不在M中的任一条直线上C.对于任意整数n(n≥3),存在正n边形,其所有边均在M中的直线上D.M中的直线所能围成的正三角形面积都相等其中真命题的代号是BC (写出所有真命题的代号).【考点】命题的真假判断与应用;过两条直线交点的直线系方程.【分析】验证发现,直线系M:xcosθ+(y﹣2)sinθ=1(0≤θ≤2π)表示圆x2+(y﹣2)2=1的切线的集合,A.M中所有直线均经过一个定点(0,2)是不对,可由圆的切线中存在平行线得出,B.存在定点P不在M中的任一条直线上,观察直线的方程即可得到点的坐标.C.对于任意整数n(n≥3),存在正n边形,其所有边均在M中的直线上,由直线系的几何意义可判断,D.M中的直线所能围成的正三角形面积一定相等,由它们是同一个圆的外切正三角形可判断出.【解答】解:因为点(0,2)到直线系M:xcosθ+(y﹣2)sinθ=1(0≤θ≤2π)中每条直线的距离d==1,直线系M:xcosθ+(y﹣2)sinθ=1(0≤θ≤2π)表示圆x2+(y﹣2)2=1的切线的集合,A.由于直线系表示圆x2+(y﹣2)2=1的所有切线,其中存在两条切线平行,M中所有直线均经过一个定点(0,2)不可能,故A不正确;B.存在定点P不在M中的任一条直线上,观察知点M(0,2)即符合条件,故B正确;C.由于圆的所有外切正多边形的边都是圆的切线,所以对于任意整数n(n≥3),存在正n 边形,其所有边均在M中的直线上,故C正确;D.如下图,M中的直线所能围成的正三角形有两类,其一是如△ABB′型,是圆的外切三角形,此类面积都相等,另一类是在圆同一侧,如△BDC 型,此一类面积相等,但两类之间面积不等,所以面积大小不一定相等,故本命题不正确.故答案为:BC.三.解答题:本大题共5小题,总共74分.16.已知圆M:(x﹣1)2+(y﹣1)2=4,直线l过点P(2,3)且与圆M交于A,B两点,且|AB|=2.(Ⅰ)求直线l方程;(Ⅱ)设Q(x0,y0)为圆M上的点,求x02+y02的取值X围.【考点】圆方程的综合应用;直线与圆的位置关系.【分析】(Ⅰ)分斜率存在和斜率不存在两种情况,分别由条件利用点到直线的距离公式,弦长公式求出斜率,可得直线l的方程.(Ⅱ)利用 x02+y02的几何意义.求解圆心与坐标原点的距离,转化求解即可.【解答】解:(Ⅰ)当直线L的斜率存在时,设直线L的方程为y﹣3=k(x﹣2),即kx﹣y+3﹣2k=0,作MC⊥AB于C,在直角三角形MBC中,BC=,MB=2,所以MC=1,又因为MC==1,解得k=,所以直线方程为3x﹣4y+6=0.当直线斜率不存在时,其方程为x=2,圆心到此直线的距离也为1,所以也符合题意,综上可知,直线L的方程为3x﹣4y+6=0或x=2.(Ⅱ)圆M:(x﹣1)2+(y﹣1)2=4,Q(x0,y0)为圆M上的点,x02+y02的几何意义是圆的上的点与坐标原点距离的平方,圆心到原点的距离为:,圆的半径为2,x02+y02的取值X围:[0,],即[0,6+4].17.在△ABC中,设边a,b,c所对的角为A,B,C,且A,B,C都不是直角,(bc﹣8)cosA+accosB=a2﹣b2.(Ⅰ)若b+c=5,求b,c的值;(Ⅱ)若,求△ABC面积的最大值.【考点】余弦定理;正弦定理.【分析】(Ⅰ)由已知利用余弦定理化简已知等式可得,又△ABC不是直角三角形,解得bc=4,又b+c=5,联立即可解得b,c的值.(Ⅱ)由余弦定理,基本不等式可得5=b2+c2﹣2bccosA≥2bc﹣2bccosA=8﹣8cosA,解得,可求,利用三角形面积公式即可得解三角形面积的最大值.【解答】(本题满分14分)解:(Ⅰ)∵,∴,∴,∵△ABC不是直角三角形,∴bc=4,又∵b+c=5,∴解得或…(Ⅱ)∵,由余弦定理可得5=b2+c2﹣2bccosA≥2bc﹣2bccosA=8﹣8cosA,∴,∴,所以.∴△ABC面积的最大值是,当时取到…18.设常数a∈R,函数f(x)=(a﹣x)|x|.(Ⅰ)若a=1,求f(x)的单调区间;(Ⅱ)若f(x)是奇函数,且关于x的不等式mx2+m>f[f(x)]对所有的x∈[﹣2,2]恒成立,某某数m的取值X围.【考点】函数单调性的判断与证明;函数的最值及其几何意义.【分析】(Ⅰ)a=1时,便可得出,从而可根据二次函数的单调性,即可分别求出x≥0和x<0时f(x)的单调区间,从而得出f(x)的单调区间;(Ⅱ)可由f(x)为奇函数得到a=0,从而得到f(x)=﹣x|x|,进一步求得f[f(x)]=x3|x|,从而可由mx2+m>f[f(x)]得到对于任意x∈[﹣2,2]恒成立,可由x∈[﹣2,2]得出,这样便可得出实数m的取值X围.【解答】解:(Ⅰ)当a=1时,;当x≥0时,,∴f(x)在内是增函数,在内是减函数;当x<0时,,∴f(x)在(﹣∞,0)内是减函数;综上可知,f(x)的单调增区间为,单调减区间为(﹣∞,0),;(Ⅱ)∵f(x)是奇函数,∴f(﹣1)=﹣f(1);即(a+1)•1=﹣(a﹣1)•1;解得a=0;∴f(x)=﹣x|x|,f[f(x)]=x3|x|;∴mx2+m>f[f(x)]=x3|x|,即对所有的x∈[﹣2,2]恒成立;∵x∈[﹣2,2],∴x2+1∈[1,5];∴;∴;∴实数m的取值X围为.19.如图,在四棱锥E﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,AB=1,AE⊥平面CDE,,F 为线段DE上的一点.(Ⅰ)求证:平面AED⊥平面ABCD;(Ⅱ)若二面角E﹣BC﹣F与二面角F﹣BC﹣D的大小相等,求DF的长.【考点】二面角的平面角及求法;平面与平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)推导出AE⊥CD,AD⊥CD,从而CD⊥面AED,由此能证明平面AED⊥平面ABCD.(Ⅱ)取AD,BC的中点G,H,连结EG,GH,EH,过F作FM||EG交AD于M,过M作NM||HG 交BC于N,连结FN,推导出∠EHG就是二面角E﹣BC﹣D的平面角,∠FNM就是二面角F﹣BC﹣D的平面角,由此能求出DF的长.【解答】证明:(Ⅰ)∵AE⊥面CDE,CD⊂面CDE,∴AE⊥CD,又∴是矩形,∴AD⊥CD,∴CD⊥面AED,又∵CD⊂面ABCD,∴平面AED⊥平面ABCD.解:(Ⅱ)取AD,BC的中点G,H,连结EG,GH,EH,过F作FM||EG交AD于M,过M作NM||HG交BC于N,连结FN,∵,∴且EG⊥AD,∵平面AED⊥平面ABCD,∴EG⊥面ABCD,GH⊥BC,∴EH⊥BC,∴∠EHG就是二面角E﹣BC﹣D的平面角,同理∠FNM就是二面角F﹣BC﹣D的平面角,由题意得∠EHG=2∠FNM,而,∴,∴,∴.20.已知数列{a n}中,a1=1,a2=,且a n+1=(n=2,3,4…).(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求证:对一切n∈N*,有a k2<.【考点】数列递推式;数列的求和.【分析】(1)当n≥2时, =,从而=﹣(),进而得到=﹣(1﹣),由此能求出a n=,n∈N*.(2)当k≥2时, =,由此利用裂项求和法能证明对一切n∈N*,有a k2<.【解答】(1)解:∵a1=1,a2=,且a n+1=(n=2,3,4…),∴当n≥2时, =,两边同时除以n,得,∴=﹣(),∴=﹣=﹣(1﹣)∴=﹣(1﹣),n≥2,∴,∴a n=,n≥2,当n=1时,上式成立,∴a n=,n∈N*.(2)证明:当k≥2时, =,∴当n≥2时,=1+<1+ [()+()+…+()]=1+<1+=,又n=1时,,∴对一切n∈N*,有a k2<.。

辽宁省实验中学分校学高一物理下学期月阶段性测试试题解析

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辽宁省实验中学分校2015-2016学年度下学期阶段性测试物理学科高一年级一、选择题(共12小题,每题4分,计48分;1-8题只有一个正确选项,9-12题有两个或两个以上选项正确,漏选得2分,错选不得分)1.水平广场上一小孩跨自行车沿圆弧由M向N匀速转弯.如图中画出了小孩跨车转弯时所受合力F的四种方向,其中能正确反映合力F的方向的是()A.B.C.D.2.2015年7月23日美国宇航局通过开普勒太空望远镜发现了迄今“最接近另一个地球”的系外行星开普勒﹣452b,开普勒﹣452b围绕一颗类似太阳的恒星做匀速圆周运动,公转周期约为385天(约3.3×107s),轨道半径约为1.5×1011m,已知引力常量G=6.67×10﹣11N•m2/kg2,利用以上数据可以估算类似太阳的恒星的质量约为()A.2.0×1030kg B.2.0×1027kg C.1.8×1024kg D.1.8×1021kg3.如图所示是静电场的一部分电场线分布,下列说法中正确的是()A.这个电场可能是负的点电荷的电场B.点电荷q在A点处受到的静电力比在B点处受到的静电力大C.点电荷q在A点处的加速度比在B点处的加速度小D.正点电荷q在B点释放后将沿着电场线运动4.如图所示,A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,两物块始终相对圆盘静止,已知两物块的质量m A<m B,运动半径r A>r B,则下列关系一定正确的是()A.角速度ωA<ωB B.线速度v A<v BC.向心加速度a A>a B D.向心力F A>F B5.2015年12月17日,我国成功将探测暗物质粒子的卫星“悟空”直接送入预定转移椭圆轨道I,如图所示.则该卫星的发射速度v满足()A.v=7.9km/s B.7.9km/s<v<11.2km/sC.v=11.2km/s D.v=16.7km/s6.如图所示,M、N两点分别放置两个等量种异电荷,A为它们连线的中点,B为连线上靠近N的一点,C 为连线的中垂线上处于A点上方的一点,在A、B、C三点中()A.场强最小的点是A点,电势最高的点是B点B.场强最小的点是A点,电势最高的点是C点C.场强最小的点是C点,电势最高的点是B点D.场强最小的点是C点,电势最高的点是A点7.如图所示,质量相同的两物体从同一高度由存止开始运动,A 沿着固是在地面上的光滑斜面下滑,B 做自由落体运动.两物体分别到达地面时下列说法正确的是( )A .重力的平均功率>B .重力的平均功率=C .重力的瞬时功率B A P P =D .重力的瞬时功率B A P P <8.有a 、b 、c 、d 四颗地球卫星,a 还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,b 处于地面附近近地轨道上正常运动,c 是地球同步卫星,d 是高空探测卫星,设地球自转周期为24h ,所有卫星均视为匀速圆周运动,各卫星排列位置如图所示,则有( ) A .a 的向心加速度等于重力加速度gB .c 在4 h 内转过的圆心角是6π C .b 在相同时间内转过的弧长最长 D .d 的运动周期有可能是23h9.地球的半径为R 0,地球表面处的重力加速度为g ,一颗人造卫星围绕地球做匀速圆周运动,卫星距地面的高度为R 0,下列关于卫星的说法中正确的是( ) A .卫星的速度大小为B .卫星的角速度大小C .卫星的加速度大小为D .卫星的运动周期为10.如图所示,一斜面固定在水平面上,顶端O 有一小球,若给小球不同的水平初速度,小球将分别落到斜面上的A 、B 点、斜面底端的C 点和水平面上的D 点,运动时间依次为t 1、t 2、t 3、t 4,不计空气阻力.则( )A .t 1<t 2<t 3<t 4B .t 1<t 2<t 3=t 4C .小球落在A 、B 点时,速度方向与斜面的夹角相同D .小球落在A 、B 点时,速度方向与斜面的夹角不相同11.两个等量同种电荷固定于光滑水平面上,其连线中垂线上有A 、B 、C 三点,如图甲所示,一个电荷量为2C ,质量为1kg 的小物块从C 点静止释放,其运动的v ﹣t 图象如图乙所示,其中B 点处为整条图线切线斜率最大的位置(图中标出了该切线).则下列说法正确的是( ) A .B 点为中垂线上电场强度最大的点,场强E=1V/mB .由C 到A 的过程中物块的电势能先减小后变大 C .由C 点到A 点电势逐渐降低D .A 、B 两点间的电势差U AB =5V12.如图所示,在光滑绝缘水平面的P 点正上方O 点固定了一电荷量为+Q 的正点电荷,在水平面上的N 点,由静止释放质量为m ,电荷量为﹣q 的负检验电荷,该检验电荷经过P点时速度为v,图中θ=60°,规定电场中P点的电势为零.则在+Q形成的电场中()A.N点电势高于P点电势B.N点电势为C.P点电场强度大小是N点的4倍D.检验电荷在N点具有的电势能为﹣mv2二、填空题(共1小题,每空3分,计15分)13.在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点.已知打点计时器每隔0.02s打一个点,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,那么:(1)根据图上所得的数据,应取图中O点到点来验证机械能守恒定律;(2)从O点到(1)问中所取的点,重物重力势能的减少量ΔE p= J,动能增加量ΔE k= J(结果取三位有效数字);(3)若测出纸带上所有各点到O点之间的距离,根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h,则以为纵轴,以h为横轴画出的图象是下图中的.(4)在做验证机械能守恒定律实验时,发现重物减少的势能总是大于重物增加的动能,造成这种现象的原因可能是A.选用的重物质量过大B.重物质量测量不准C.空气对重物的阻力和打点计时器对纸带的阻力D.实验时操作不太仔细,实验数据测量不准确.三、计算题(共3小题,14题10分,15题12分,16题各15分,要求写出必要的过程)14.(10分)把质量是2.0×10﹣3 kg的带电小球B用细线悬挂起来,如图所示,若将带电荷量为4.0×10﹣8C的小球A靠近B,平衡时细线与竖直方向成45°角,A、B在同一水平面上,相距0.30m,试求:(1)A球受到的电场力多大?(2)B球所带电荷量为多少?15.(12分)如图所示,质量分别为3m、2m、m的三个小球A、B、C,用两根长为L的轻绳相连,置于倾角为30°、高为L的固定光滑斜面上,A球恰能从斜面顶端外竖直落下,弧形挡板使小球只能竖直向下运动,小球落地后均不再反弹.由静止开始释放它们,不计所有摩擦,求:(1)A球刚要落地时的速度大小;(2)C球刚要落地时的速度大小.16.(15分)如图所示,在某竖直平面内,光滑曲面AB与水平面BC平滑连接于B点,BC右端连接内壁光滑、半径r=0.2m的四分之一细圆管CD,管口D端正下方直立一根劲度系数为k=100N/m的轻弹簧,弹簧一端固定,另一端恰好与管口D端平齐.一个质量为1kg的小球放在曲面AB上,现从距BC的高度为h=0.6m 处静止释放小球,它与BC间的动摩擦因数μ=0.5,小球进入管口C端时,它对上管壁有F N=2.5mg的相互作用力,通过CD后,在压缩弹簧过程中滑块速度最大时弹簧的弹性势能为E p=0.5J.取重力加速度g=10m/s2.求:(1)小球在C处受到的向心力大小;(2)在压缩弹簧过程中小球的最大动能E km;(3)小球最终停止的位置.高一理科物理月考试题答案13.(1)B (2)1.88 1.84 (3)A (4)C14.解:(1)对B球受力分析如图所示,由几何关系知:F=mgtan45°=mg=2.0×10﹣2 N,(4分)由牛顿第三定律知:F BA=F AB=2.0×10﹣2 N.(1分)(2)又F=k故q B==C=5.0×10﹣6 C.(5分)答:(1)A球受到的电场力2.0×10﹣2 N;(2)B球所带电荷量为5.0×10﹣6 C.15.解:(1)设A球刚要落地时速度大小为v1由机械能守恒定律:,(4分)则(2分)(2)设B球刚要落地时速度为v2,C球刚要落地时速度为v3由机械能守恒定律:(2分)则(1分)(2分)则(1分)答:(1)A球刚要落地时的速度大小为(2)C球刚要落地时的速度大小为.16.解:(1)小球进入管口C端时它与圆管上管壁有大小为F=2.5mg的相互作用力,故小球受到的向心力为:F向=2.5mg+mg=3.5mg=3.5×1×10=35N (4分)(2)在压缩弹簧过程中速度最大时,合力为零.设此时滑块离D端的距离为x0,则有 kx0=mg(1分)解得x0==0.1m (1分)由机械能守恒定律有 mg(r+x0)+mv=E km+E p(2分)得E km=mg(r+x0)+mv﹣E p=3+3.5﹣0.5=6(J)(1分)(3)在C点,由F向=代入数据得:m/s (2分)滑块从A点运动到C点过程,由动能定理得mg•h﹣μmgs=mv解得BC间距离s=0.5m (2分)小球与弹簧作用后返回C处动能不变,小滑块的动能最终消耗在与BC水平面相互作用的过程中.设物块在BC上的运动路程为sˊ,由动能定理有 0﹣mv﹣μmgsˊ解得sˊ=0.7m故最终小滑块距离B为0.7﹣0.5m=0.2m处停下(2分)答:(1)小球在C处受到的向心力大小是35N;(2)在压缩弹簧过程中小球的最大动能E km是6J;(3)小球最终停止的位置是距离B为0.2m处停下.(或距离C端0.3m).。

辽宁省实验中学分校2014-2015学年高二上学期期中考试数学试题

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辽宁省实验中学分校2014-2015学年高二上学期期中考试数学试题第Ⅰ卷一、 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.命题“x ∃∈R ,2210x x -+<”的否定是( )A .x ∃∈R ,221x x -+≥0B .x ∃∈R ,2210x x -+> C .x ∀∈R ,221x x -+≥0 D .x ∀∈R ,2210x x -+< 2.“0,0>>b a ”是“方程122=+by ax 表示椭圆”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 3.若0,>>>dc b a ,则下列不等式成立的是( )A .bd ac >B .db c a < C .c b da +>+ D .cb d a ->-4.在数列{}n a 中,12a =,1221n n a a +-=,则101a 的值为( ) A . 52 B .51 C .50 D .495.()()()10222221221211+++++++++++= S 的值是( )A .11211- B .13211- C .13212- D .11213-6.设y x z +=,其中y x ,满足⎪⎩⎪⎨⎧≤≤≤-≥+k y y x y x 0002,若z 的最大值为6,则z 的最小值为( )A .5-B .4-C . 3-D .2-7.下列说法中正确的是 ( ) A.平面内与两个定点的距离和等于正的常数的点的轨迹叫做椭圆 B. 不等式0>-b ax 的解集为),1(+∞的充要条件是 :b a =C. “若 220a b +=,则,a b 全为0”的逆否命题是“若,a b 全不为0,则220a b +≠” D. 一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真8.已知焦点在x 轴上的椭圆的离心率为它的长轴长等于圆222150x y x +--=的半径,则椭圆的标准方程是( )A C .9.已知等比数列的公比为2,若前4项之和等于1,则前8项之和等于( ) A.15 B.17 C. 19 D.2110. 等差数列{}n a 的公差0d <,且2212014a a =,若数列{}n a 的前n 项和n S 最大,0m S = 则m n -的值为( )A .1007B .1006C . 1005D . 100411.已知,,a b c 为互不相等的正数,且222ac bc +=,则下列关系中可能成立的是( )A .a b c >>B .b c a >>C . a c b >>D .b a c>>12.已知函数()(2)(3),()22x f x m x m x m g x =-++=-,若对一切实数,()x f x 与()g x 至少有一个为负数,则实数m 的取值范围( )A . (4,1)--B .(4,0)-C .第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。

辽宁省实验中学分校2015-2016学年高一下学期期中数学试卷

辽宁省实验中学分校2015-2016学年高一下学期期中数学试卷

2015-2016学年辽宁省实验中学分校高一(下)期中数学试卷一.选择题(每题5分,共60分,每题只有一个符合题意的选项)1.已知sinx=,x∈(,π),则tan(x﹣)=()A.B.7 C.﹣D.﹣72.函数y=2cos2(x+)﹣1是()A.最小正周期为π的奇函数B.最小正周期为π的偶函数C.最小正周期为的奇函数D.最小正周期为的偶函数3.对某小区100户居民的月均用水量进行统计,得到样本的频率分布直方图,则估计此样本的众数、中位数分别为()A.2.25,2.5 B.2.25,2.02 C.2,2.5 D.2.5,2.254.如图是一个算法的程序框图,当输入的x值为5时,输出y的结果恰好是,则①处的关系式是()A.B.y=x﹣3C.y=3x D.y=x35.在一次实验中,测得(x ,y )的四组值为(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),则y 与x 之间的回归直线方程为( )A . =x +1B . =x +2C . =2x +1D . =x ﹣16.若函数与函数y=sin2x +acos2x 的图象的对称轴相同,则实数a 的值为( )A .B .C .D .7.已知=﹣2,则tanx 的值为( )A .B .﹣C .D .﹣8.函数y=sin (+x )cos (﹣x )的最大值为( )A .B .C .D .9.已知2sin 2x +cos 2y=1,则sin 2x +cos 2y 的取值范围为( )A .B .C .D .10.在区间[﹣1,1]上随机取一个数x ,使cos 的值介于到1之间的概率为( )A .B .C .D .11.函数f (x )=Asin (ωx +φ)的部分图象如图所示,若,且f (x 1)=f (x 2)(x 1≠x 2),则f (x 1+x 2)=( )A .1B .C .D .12.已知函数f (x )=,若存在实数x 1,x 2,x 3,x 4 满足f (x 1)=f (x 2)=f (x 3)=f (x 4),且x 1<x 2<x 3<x 4,则的取值范围是( )A .(20,32)B .(9,21)C .(8,24)D .(15,25)二.填空题(每题5分,共20分)13.如图是某赛季甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲乙两人比赛得分的中位数之和是______.14.某校为了了解教科研工作开展状况与教师年龄之间的关系,将该校不小于35岁的80名教师按年龄分组,分组区间为[35,40),[40,45),[45,50),[50,55),[55,60),由此得到频率分布直方图如图,则这80名教师中年龄小于45岁的教师有______人.15.化简的结果是______.16.已知,,则=______.三.解答题(17题10分,18-22题每题12分)17.设关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.(1)若a是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.(2)若a是从区间[0,3]任取的一个数,b是从区间[0,2]任取的一个数,求上述方程有实根的概率.18.f(α)=.(1)化简f(α);(2)若α∈(0,),且sin(α﹣)=,求f(α)的值.19.某校从高二年级学生中随机抽取40名学生,将他们的单元测试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…[90,100]后得到如图所示的频率分布直方图.(1)若该校高二年级共有学生640人,试估计该校高二年级本次单元测试数学成绩不低于60分的人数;(2)若从数学成绩在[40,50)和[90,100]两个分数段内的学生中随机选取2名学生,求这2名学生数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.20.已知函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx+a,且当时,f(x)的最小值为2.(1)求a的值,并求f(x)的单调增区间;(2)将函数y=f(x)的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的,再把所得图象向右平移个单位,得到函数y=g(x),求方程g(x)=2在区间上的所有根之和.21.已知函数f(x)=2.(1)求f(x)的最小正周期;(2)若将f(x)的图象向右平移个单位,得到函数g(x)的图象,求函数g(x)在区间上的最大值和最小值.22.已知函数f(x)=sin2x﹣cos2x+1.(Ⅰ)求f(x)的单调递减区间;(Ⅱ)若对于任意x∈[,],都有|f(x)﹣m|<2成立,求实数m的取值范围.2015-2016学年辽宁省实验中学分校高一(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每题5分,共60分,每题只有一个符合题意的选项)1.已知sinx=,x∈(,π),则tan(x﹣)=()A.B.7 C.﹣D.﹣7【考点】两角和与差的正切函数.【分析】由同角三角函数的基本关系可得tanx,再代入两角差的正切公式可得.【解答】解:∵sinx=,x∈(,π),∴cosx=﹣=﹣,∴tanx==∴tan(x﹣)===7故选:B2.函数y=2cos2(x+)﹣1是()A.最小正周期为π的奇函数B.最小正周期为π的偶函数C.最小正周期为的奇函数D.最小正周期为的偶函数【考点】三角函数中的恒等变换应用;三角函数的周期性及其求法.【分析】根据倍角的余弦公式和诱导公式化简解析式,再求出函数的周期和奇偶性.【解答】解:由题意得,y=2cos2(x+)﹣1=cos2(x+)=cos(2x+)=﹣sin2x,∴函数的最小正周期是π,且是奇函数,故选A.3.对某小区100户居民的月均用水量进行统计,得到样本的频率分布直方图,则估计此样本的众数、中位数分别为()A.2.25,2.5 B.2.25,2.02 C.2,2.5 D.2.5,2.25【考点】频率分布直方图;众数、中位数、平均数.【分析】根据频率分布直方图,结合众数和中位数的定义进行求解即可.【解答】解:由频率分布直方图可知,数据在[2,2.5]之间的面积最大,此时众数集中在[2,2.5]内,用区间.2的中点值来表示,∴众数为2.25.第一组的频率为0.08×0.5=0.05,对应的频数为0.05×100=5,第二组的频率为0.16×0.5=0.08,对应的频数为0.08×100=8,第三组的频率为0.30×0.5=0.15,对应的频数为0.15×100=15,第四组的频率为0.44×0.5=0.22,对应的频数为0.22×100=22,第五组的频率为0.50×0.5=0.25,对应的频数为0.25×100=25,前四组的频数之和为5+8+15+22=50,∴中位数为第4组的最后一个数据以及第5组的第一个数据,则对应的中位数在5组内且比2大一点,故2.02比较适合,故选:B.4.如图是一个算法的程序框图,当输入的x值为5时,输出y的结果恰好是,则①处的关系式是()A.B.y=x﹣3C.y=3x D.y=x3【考点】程序框图.【分析】执行程序框图,依次写出x的取值,当x=﹣1时,满足条件x≤0,执行运算后输出y的值为.对比选项,有y=3﹣1=.【解答】解:执行程序框图,有x=5不满足条件x≤0,x=3不满足条件x≤0,x=1不满足条件x≤0,x=﹣1满足条件x≤0,执行运算后输出y的值为.对比选项,有y=3﹣1=.故选:C.5.在一次实验中,测得(x,y)的四组值为(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),则y与x之间的回归直线方程为()A.=x+1 B.=x+2 C.=2x+1 D.=x﹣1【考点】线性回归方程.【分析】根据所给的这组数据,取出这组数据的样本中心点,把样本中心点代入所给的四个选项中验证,若能够成立的只有一个,这一个就是线性回归方程.【解答】解:∵=3.5,∴这组数据的样本中心点是(2.5,3.5)把样本中心点代入四个选项中,只有y=x+1成立,故选A6.若函数与函数y=sin2x+acos2x的图象的对称轴相同,则实数a的值为()A.B.C.D.【考点】二倍角的余弦;二倍角的正弦;正弦函数的对称性.【分析】先对函数进行变形求出其对称轴,再y=sin2x+acos2x用和角公式变形,求出用参数表示的对称轴,得到关于参数的方程求参数.【解答】解:==﹣cos(2x+)+,令2x+=kπ,得x=,k∈z故函数的对称轴为x=,k∈z函数y=sin2x+acos2x=sin(2x+θ),tanθ=a令2x+θ=nπ+,可解得x=+﹣,n∈z,故函数y=sin2x+acos2x的对称轴为x=+﹣,n∈z,因为两函数的对称轴相同,不妨令k,n皆为0,此时有﹣=﹣解得θ=∴a=tanθ=﹣.故应选D.7.已知=﹣2,则tanx的值为()A.B.﹣C.D.﹣【考点】同角三角函数基本关系的运用.【分析】已知等式去分母变形后,得到关系式,两边平方并利用完全平方公式化简,整理求出sinx的值,进而求出cosx的值,即可确定出tanx的值.【解答】解:已知等式变形得:1﹣cosx+sinx=﹣2﹣2cosx﹣2sinx,即3sinx+3=﹣cosx,两边平方得:(3sinx+3)2=cos2x,即9sin2x+18sinx+9=1﹣sin2x,整理得:5sin2x+9sinx+4=0,即(5sinx+4)(sinx+1)=0,解得:sinx=﹣或sinx=﹣1(原式分母为0,舍去),将sinx=﹣代入得:﹣+3=﹣cosx,即cosx=﹣,则tanx==.故选:A.8.函数y=sin(+x)cos(﹣x)的最大值为()A.B.C.D.【考点】三角函数的最值.【分析】利用诱导公式及两角差的余弦展开,降幂后利用辅助角公式化积,则答案可求.【解答】解:y=sin(+x)cos(﹣x)=cosx(cos+sin)=+===.∴.故选:B.9.已知2sin2x+cos2y=1,则sin2x+cos2y的取值范围为()A. B. C.D.【考点】同角三角函数间的基本关系;正弦函数的定义域和值域.【分析】利用平方关系化简,结合三角函数值的范围,即可得到结论.【解答】解:∵2sin2x+cos2y=1,∴cos2y=1﹣2sin2x,∴0≤1﹣2sin2x≤1∴0≤sin2x≤又sin2x+cos2y=sin2x+1﹣2sin2x=1﹣sin2x∴sin2x+cos2y的取值范围为故选B.10.在区间[﹣1,1]上随机取一个数x,使cos的值介于到1之间的概率为()A.B.C.D.【考点】几何概型.【分析】分析:本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要找出的值介于到1之间对应线段的长度,再将其代入几何概型计算公式进行求解.【解答】解答:解:在区间[﹣1,1]上随机取一个数x,即x∈[﹣1,1]时,要使的值介于到1之间,需使,∴,区间长度为1,由几何概型知的值介于到1之间的概率为故选B.11.函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,若,且f(x1)=f(x2)(x1≠x2),则f(x1+x2)=()A .1B .C .D .【考点】由y=Asin (ωx +φ)的部分图象确定其解析式.【分析】由图象可得A=1,由周期公式可得ω=2,代入点(,0)可得φ值,进而可得f(x )=sin (2x +),再由题意可得x 1+x 2=,代入计算可得.【解答】解:由图象可得A=1, =,解得ω=2,∴f (x )=sin (2x +φ),代入点(,0)可得sin (+φ)=0∴+φ=k π,∴φ=k π﹣,k ∈Z又|φ|<,∴φ=,∴f (x )=sin (2x +),∴sin (2×+)=1,即图中点的坐标为(,1),又,且f (x 1)=f (x 2)(x 1≠x 2),∴x 1+x 2=×2=,∴f (x 1+x 2)=sin (2×+)=,故选:D12.已知函数f (x )=,若存在实数x 1,x 2,x 3,x 4 满足f (x 1)=f (x 2)=f (x 3)=f (x 4),且x 1<x 2<x 3<x 4,则的取值范围是( )A .(20,32)B .(9,21)C .(8,24)D .(15,25) 【考点】函数的零点与方程根的关系.【分析】画出函数f (x )的图象,确定x 1x 2=1,x 3+x 4=12,2<x 3<x 4<10,由此可得则的取值范围.【解答】解:函数的图象如图所示, ∵f (x 1)=f (x 2), ∴﹣log 2x 1=log 2x 2,∴log2x1x2=0,∴x1x2=1,∵f(x3)=f(x4),∴x3+x4=12,2<x3<x4<10∴=x3x4﹣(x3+x4)+1=x3x4﹣11,∵2<x3<x4<10∴的取值范围是(9,21).故选:B.二.填空题(每题5分,共20分)13.如图是某赛季甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲乙两人比赛得分的中位数之和是64.【考点】茎叶图;众数、中位数、平均数.【分析】中位数是指一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序依次排列,处在中间位置的一个数(或最中间两个数据的平均数,注意:和众数不同,中位数不一定在这组数据中).故只须依据茎叶图写出甲乙两人比赛得分,即可找出中位数.【解答】解:由图可知甲的得分共有9个,中位数为28∴甲的中位数为28乙的得分共有9个,中位数为36∴乙的中位数为36则甲乙两人比赛得分的中位数之和是64故答案为:64.14.某校为了了解教科研工作开展状况与教师年龄之间的关系,将该校不小于35岁的80名教师按年龄分组,分组区间为[35,40),[40,45),[45,50),[50,55),[55,60),由此得到频率分布直方图如图,则这80名教师中年龄小于45岁的教师有 48 人.【考点】频率分布直方图.【分析】根据直方图中的各个矩形的面积代表了频率,先求出年龄小于45的教师的频率,再根据频率与频数的关系进行求解.【解答】解:这80名教师中年龄小于45岁的教师频率为:(0.04+0.08)×5=0.6 这80名教师中年龄小于45岁的教师人数为:0.6×80=48. 故答案为:48.15.化简的结果是 1 . 【考点】三角函数的恒等变换及化简求值.【分析】同角三角函数的基本关系,两角和的正弦公式,诱导公式,把要求的式子化为==,从而求得结果.【解答】解:=====1,故答案为:1.16.已知,,则=.【考点】两角和与差的正弦函数;两角和与差的余弦函数.【分析】α+=(α+β)﹣(β﹣),进而通过正弦函数的两角和公式得出答案.【解答】解:已知,,,,∴,,∴===故答案为:﹣三.解答题(17题10分,18-22题每题12分)17.设关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.(1)若a是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.(2)若a是从区间[0,3]任取的一个数,b是从区间[0,2]任取的一个数,求上述方程有实根的概率.【考点】古典概型及其概率计算公式;几何概型.【分析】首先分析一元二次方程有实根的条件,得到a≥b(1)本题是一个古典概型,试验发生包含的基本事件可以通过列举得到结果数,满足条件的事件在前面列举的基础上得到结果数,求得概率.(2)本题是一个几何概型,试验的全部结束所构成的区域为{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2},满足条件的构成事件A的区域为{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2,a≥b},根据概率等于面积之比,得到概率.【解答】解:设事件A为“方程有实根”.当a>0,b>0时,方程有实根的充要条件为a≥b(1)由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的基本事件共12个:(0,0)(0,1)(0,2)(1,0)(1,1)(1,2)(2,0)(2,1)(2,2)(3,0)(3,1)(3,2)其中第一个数表示a的取值,第二个数表示b的取值.事件A中包含9个基本事件,∴事件A发生的概率为P==(2)由题意知本题是一个几何概型,试验的全部结束所构成的区域为{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2}满足条件的构成事件A的区域为{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2,a≥b}∴所求的概率是18.f(α)=.(1)化简f(α);(2)若α∈(0,),且sin(α﹣)=,求f(α)的值.【考点】三角函数的化简求值.【分析】(1)由已知利用诱导公式能求出f(α)的值.(2)由已知得sin()==,cos()==,由此列方程组求出cosα,从而能求出f(α).【解答】解:(1)f(α)===﹣cosα.(2)∵α∈(0,),且sin(α﹣)=,∴sin()===,cos()=cos+sin===,∴,解得cosα=.∴f(α)=﹣cosα=.19.某校从高二年级学生中随机抽取40名学生,将他们的单元测试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…[90,100]后得到如图所示的频率分布直方图.(1)若该校高二年级共有学生640人,试估计该校高二年级本次单元测试数学成绩不低于60分的人数;(2)若从数学成绩在[40,50)和[90,100]两个分数段内的学生中随机选取2名学生,求这2名学生数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.【考点】古典概型及其概率计算公式;频率分布直方图. 【分析】(1)根据频率分布直方图,求出成绩低于60分的频率,再求得成绩不低于60分的频率,然后根据频数=频率×总数可求出所求;(2)成绩在[40,50)分数段内的人数,以及成绩在[90,100]分数段内的人数,列出所有的基本事件,以及两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的基本事件,最后利用古典概型的概率公式解之即可.【解答】解:(1)根据频率分布直方图,成绩不低于60分的频率为1﹣10×(0.005+0.01)=0.85. 由于该校高一年级共有学生640人,利用样本估计总体的思想,可估计该校高一年级数学成绩不低于60分的人数约为640×0.85=544人;(2)成绩在[40,50)分数段内的人数为40×0.05=2人,分别记为A ,B . 成绩在[90,100]分数段内的人数为40×0.1=4人,分别记为C ,D ,E ,F .若从数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取两名学生,则所有的基本事件有:(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F )共15种.如果两名学生的数学成绩都在[40,50)分数段内或都在[90,100]分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定不大于10.如果一个成绩在[40,50)分数段内,另一个成绩在[90,100]分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定大于10.记“这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10”为事件M ,则事件M 包含的基本事件有:(A ,B ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F )共7种.所以所求概率为P (M )=.20.已知函数f (x )=2cos 2x +2sinxcosx +a ,且当时,f (x )的最小值为2.(1)求a 的值,并求f (x )的单调增区间;(2)将函数y=f (x )的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的,再把所得图象向右平移个单位,得到函数y=g (x ),求方程g (x )=2在区间上的所有根之和.【考点】三角函数中的恒等变换应用;函数y=Asin (ωx +φ)的图象变换;复合三角函数的单调性.【分析】(1)利用三角函数中的恒等变换应用,可求得f(x)=2sin(2x+)+a+1,x∈[0,]时f(x)的最小值为2,可求得a,利用正弦函数的单调性可求f(x)的单调增区间;(2)利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,可求得g(x)=2sin(4x﹣)+1,依题意,g(x)=2得sin(4x﹣)=,x∈[0,],可求得x=或,从而可得答案.【解答】解:(1)f(x)=2cos2x+2sinxcosx+a=cos2x+1+sin2x+a=2sin(2x+)+a+1,∵x∈[0,],∴2x+∈[,],∴f(x)min=a+2=2,故a=0,∴f(x)=2sin(2x+)+1,由2kπ﹣≤2x+≤2kπ+(k∈Z),解得:kπ﹣≤x≤kπ+(k∈Z),故f(x)的单调增区间是[kπ﹣,kπ+](k∈Z),(2)g(x)=2sin[4(x﹣)+]+1=2sin(4x﹣)+1,由g(x)=2得sin(4x﹣)=,则4x﹣=2kπ+或2kπ+(k∈Z),解得x=+或+,(k∈Z);∵x∈[0,],∴x=或,故方程所有根之和为+=.21.已知函数f(x)=2.(1)求f(x)的最小正周期;(2)若将f(x)的图象向右平移个单位,得到函数g(x)的图象,求函数g(x)在区间上的最大值和最小值.【考点】三角函数中的恒等变换应用;三角函数的周期性及其求法.【分析】(1)首先利用函数的恒等变换把函数转化成正弦型函数,进一步求出函数的周期.(2)利用(1)的结论对函数定型平移变换,进一步利用函数的定义域求三角函数的最值.【解答】解:(1)函数f(x)=2==2sin(2x+)所以:T=(2)由(1)得:函数f(x)=2sin(2x+)向右平移个单位得到:g(x)=2sin(2x﹣)由于所以:函数g(x)=2sin(2x﹣)∈[﹣1,2]当x=0时函数的最小值为﹣1.当x=时,函数取得最大值为2.22.已知函数f(x)=sin2x﹣cos2x+1.(Ⅰ)求f(x)的单调递减区间;(Ⅱ)若对于任意x∈[,],都有|f(x)﹣m|<2成立,求实数m的取值范围.【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.【分析】(Ⅰ)利用三角函数中的恒等变换应用化简函数解析式,由2kπ+≤2x﹣≤2kπ+,k∈Z可解得f(x)的单调递减区间.(Ⅱ)由x的范围可得f(x)的范围,由恒成立可得m<[f(x)+2]min且m>[f(x)﹣2]max,可得答案.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=sin2x﹣cos2x+1=2sin(2x﹣)+1,∴由2kπ+≤2x﹣≤2kπ+,k∈Z可解得f(x)的单调递减区间:[kπ+,kπ+],k∈Z.(Ⅱ)当x∈[,]时,sin(2x﹣)∈[,1],∴f(x)∈[2,3],由|f(x)﹣m|<2可得﹣2<f(x)﹣m<2,∴f(x)﹣2<m<f(x)+2恒成立.∴m<[f(x)+2]min=4,且m>[f(x)﹣2]max=1.故m的取值范围是(1,4).2016年9月22日。

辽宁省实验中学分校2015届高三10月月考数学(理)试题 Word版含答案

辽宁省实验中学分校2015届高三10月月考数学(理)试题 Word版含答案
已知集合{},{},若命题“∩”是假命题,求实数的取值范围.
(18)(本小题满分12分)
设函数,若曲线的斜率最小的切线与直线平行,求:(Ⅰ)的值;(Ⅱ)函数的单调区间。
(19)(本小题满分12分)
中华人民共和国《道路交通安全法》中将饮酒后违法驾驶机动车的行为分成两个档次:“酒后驾车”和“醉酒驾车”,其检测标准是驾驶人员血液中的酒精含量(简称血酒含量,单位是毫克/100毫升),当时,为酒后驾车;当时,为醉酒驾车.沈阳市公安局交通管理部门于2014年2月的某天晚上8点至11点在市区设点进行一次拦查行动,共依法查出了60名饮酒后违法驾驶机动车者,如图为这60名驾驶员抽血检测后所得结果画出的频率分布直方图(其中的人数计入人数之内).
如图,已知与圆相切于点,半径,交于点,
(1)求证:;
(2)若圆的半径为3,,求的长度.
(23)(本小题满分10分)
选修4-4:坐标系与参数方程
已知曲线的极坐标方程是,直线的参数方程是(为参数).
(1)将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)设直线与轴的交点是,是曲线上一动点,求的最大值.
(1)求此次拦查中醉酒驾车的人数;
(2)从违法驾车的60人中按酒后驾车和醉酒驾车利用分层抽样抽取8人做样本进行研究,再从抽取的8人中任取3人,求3人中含有醉酒驾车人数X的分布列和数学期望.
(20)(本小题满分12分)
已知函数满足,当时,,当时,。
(1)当时,画出函数在[]区间上的图像;
(2)若方程恰有5个实数解,求的取值范围。
(11)函数的定义域为{},。满足,且在区间上单调递增,若实数满足,则的取值范围是()
(A)[1,2](B)(0,]
(C)[﹚∪(](D)(0,1)∪(]

高一数学下学期期末考试试卷(含解析)-人教版高一全册数学试题

高一数学下学期期末考试试卷(含解析)-人教版高一全册数学试题

某某省某某市长安区第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试数学一、选择题:共12题1.不等式的解集为A. B.C. D.【答案】C【解析】本题考查一元二次不等式的解法.,即,解得.即不等式的解集为.选C.2.数列,,,,,,,则是这个数列的A.第10项B.第11项C.第12项D.第21项【答案】B【解析】本题考查数列的通项.由题意得,令,解得.选B.3.在数列中,,,则的值为A.52B.51C.50D.49【答案】A【解析】本题考查等差数列的性质.由得,所以为等差数列,所以==,所以.选A.4.=A. B. C. D.【答案】A【解析】本题考查同角三角函数的诱导公式及两角和的正弦公式.====.选A.【备注】.5.已知角的终边经过点,则的值等于A. B. C. D.【答案】D【解析】本题考查三角函数的定义.由题意得所以=,=,所以=.选D.6.若数列是等差数列,且,则A. B. C. D.【答案】B【解析】本题考查等差数列的性质,诱导公式.因为是等差数列,所以=,又所以,,所以===.选B.【备注】若,等差数列中.7.设,若是与的等比中项,则的最小值为A.8B.4C.1D.【答案】B【解析】本题考查等比数列性质,基本不等式.因为是与的等比中项,所以,即.所以===4(当且仅当时等号成立),即的最小值为4.选B.【备注】若,等比数列中.8.已知是等比数列,,则=A.16()B.16()C.)D.)【答案】C【解析】本题考查等比数列的通项与求和.由题意得的公比=,所以=,所以,令,则是以8为首项,为公比的等比数列,所以的前n项和=).选C.【备注】等比数列中,.9.在△中,已知,,若点在斜边上,,则的值为A.48 B.24 C.12 D.6【答案】B【解析】本题考查平面向量的线性运算和数量积.因为,,所以==,所以==+0=24.选B.【备注】.10.函数,,的部分图象如图所示,则A. B.C. D.【答案】D【解析】本题考查三角函数的性质和图象,解析式的求解.由图可得,,,即,即,所以,又过点,所以=2,由可得=.所以.选D.【备注】知图求式.11.已知向量,,且∥,则= A. B. C. D.【答案】C【解析】本题考查向量的坐标运算与线性运算,二倍角公式.因为∥,所以,即,即=-3,所以=====.选C.【备注】二倍角公式:,.12.设函数,若存在使得取得最值,且满足,则m的取值X围是A. B.C. D.【答案】C【解析】本题考查三角函数的性质与最值,一元二次不等式.由题意得,且=,解得,(),所以转化为,而,所以,即,解得或.选C.二、填空题:共6题13.不等式的解集是 .【答案】【解析】本题考查分式不等式,一元二次不等式.由题意得且,所以或.所以不等式的解集是.【备注】一元高次不等式的解法:穿针引线法.14.已知,,则的值为_______.【答案】3【解析】本题考查两角和与差的正切角公式.由题意得=== 3.【备注】=是解题的关键.15.已知向量a=,b=, 若m a+n b=(),则的值为______. 【答案】-3【解析】本题考查平面向量的坐标运算.由题意得===,即,解得,,所以.16.江岸边有一炮台高30m,江中有两条船,船与炮台底部在同一水面上,由炮台顶部测得两船的俯角分别为45°和60°,而且两条船与炮台底部连线成30°角,则两条船相距 m.【答案】【解析】本题考查解三角形的应用.画出图形,为炮台,为两船的位置;由题意得m,,,;在△中,=m.在Rt△中,,所以m;在△中,由余弦定理得=300.即,两条船相距m.【备注】余弦定理:.17.若将函数f(x)=sin(2x+)的图象向右平移φ个单位,所得图象关于y轴对称,则φ的最小正值是.【答案】【解析】本题主要考查三角函数图象平移、函数奇偶性及三角运算.解法一f(x)=sin(2x+)的图象向右平移φ个单位得函数y=sin(2x+-2φ)的图象,由函数y=sin(2x+-2φ)的图象关于y轴对称可知sin(-2φ)=±1,即sin(2φ-)=±1,故2φ-=kπ+,k∈Z,即φ=+,k∈Z,又φ>0,所以φmin=.解法二由f(x)=sin(2x+)=cos(2x-)的图象向右平移φ个单位所得图象关于y轴对称可知2φ+=kπ,k∈Z,故φ=-,又φ>0,故φmin=.【备注】解题关键:解决三角函数的性质问题,一般化为标准型后结合三角函数的图象求解,注意正余弦函数的对称轴过曲线的最低点或最高点是解题的关键所在.18.已知分别为△的三个内角的对边,,且,则△面积的最大值为 . 【答案】【解析】本题考查正、余弦定理,三角形的面积公式.由正弦定理得=,又所以,即,所以=,所以.而,所以;所以≤=(当且仅当时等号成立).即△面积的最大值为.【备注】余弦定理:.三、解答题:共5题19.在△中,已知,,.(1)求的长;(2)求的值.【答案】(1)由余弦定理知,==,所以.(2)由正弦定理知,所以,因为,所以为锐角,则,因此【解析】本题考查二倍角公式,正、余弦定理.(1)由余弦定理知.(2)由正弦定理知,,因此.20.设是公比为正数的等比数列,,.(1)求的通项公式;(2)设是首项为1,公差为2的等差数列,求数列的前n项和.【答案】(1)设q为等比数列{a n}的公比,则由a1=2,a3=a2+4得2q2=2q+4,即q2-q-2=0,解得q=2或q=-1(舍去),因此q=2.所以{a n}的通项为a n=2·2n-1=2n(n∈N*)(2)S n=+n×1+×2=2n+1+n2-2.【解析】本题考查等差、等比数列的通项与求和.(1)求得q=2,所以a n=2n(n∈N*);(2)分组求和得S n=2n+1+n2-2.21.已知向量,,函数,且的图象过点.(1)求的值;(2)将的图象向左平移个单位后得到函数的图象,若图象上各最高点到点的距离的最小值为,求的单调递增区间.【答案】(1)已知,过点,解得(2)由(1)知,左移个单位后得到,设的图象上符合题意的最高点为,,解得,,解得,,由得,的单调增区间为【解析】本题考查平面向量的数量积,三角函数的图像与性质,三角恒等变换.(1)由向量的数量积求得,过点,解得;(2),求得,,其单调增区间为.22.某种汽车的购车费用是10万元,每年使用的保险费、养路费、汽油费约为0.9万元,年维修费用第一年是0.2万元,第二年是0.4万元,第三年是0.6万元,……,以后逐年递增0.2万元. 汽车的购车费用、每年使用的保险费、养路费、汽油费、维修费用的总和平均摊到每一年的费用叫做年平均费用.设这种汽车使用x(x∈N*)年的维修总费用为g(x),年平均费用为f(x).(1)求出函数g(x),f(x)的解析式;(2)这种汽车使用多少年时,它的年平均费用最小?最小值是多少?【答案】(1)由题意,知使用x年的维修总费用为g(x)==0.1x+0.1x2,依题意,得f(x)=[10+0.9x+(0.1x+0.1x2)]=(10+x+0.1x2).(2)f(x)=++1≥2+1=3,当且仅当,即x=10时取等号.所以x=10时,y取得最小值3.所以这种汽车使用10年时,它的年平均费用最小,最小值是3万元.【解析】无23.把正奇数数列中的数按上小下大、左小右大的原则排成如下三角形数表:设是位于这个三角形数表中从上往下数第行、从左往右数第个数.(1)若,求,的值;(2)已知函数,若记三角形数表中从上往下数第行各数的和为,求数列的前项和.【答案】(1)三角形数表中前m行共有个数,所以第m行最后一个数应当是所给奇数列中的第项.故第m行最后一个数是.因此,使得的m是不等式的最小正整数解.由得,, 于是,第45行第一个数是,(2)第n行最后一个数是,且有n个数,若将看成第n行第一个数,则第n行各数成公差为的等差数列,故..故.因为,两式相减得..【解析】本题考查数列的概念,数列的通项与求和.(1)找规律得第m行最后一个数是.可得,求出第45行第一个数是,(2)..错位相减可得.。

辽宁省实验中学分校2015-2016学年高一下学期6月阶段性测试数学试题 含答案

辽宁省实验中学分校2015-2016学年高一下学期6月阶段性测试数学试题 含答案

辽宁省实验中学分校2015—--2016学年度下学期阶段性测试数学学科高一年级命题人:侯佰祥校对人:张园园注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效.3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题纸上,写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列各角中与32π终边相同的一个是()A. 3πB。

23π-C。

43π- D. 35π2。

某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本。

若样本中的中年职工为5人,则样本容量为()A.7B.15C。

25 D.353。

某程序框图如右图所示,若输出S=57,则判断框内为()A.k〉4 B.k〉5C .k >6D .k >74.若点P (3,y )是角α终边上的一点,且满足30,cos ,5y α<=则tan α=( )A .-错误!B 。

错误! C.错误! D .-错误!5.已知1tan 2α=,则cossin cos sin αααα+=-( ) A .2 B .2- C .3 D .3- 6.已知角θ在第四象限,且|sin |sin 22θθ=-,则2θ是( )A.第三象限B.第四象限 C 。

第一象限或第三象限 D 。

第二象限或第四象限7。

已知1sin()123πα+=,则7cos()12πα+的值( )A.B C .13- D .138. 平面向量(1,2)a =,(4,2)b =,c ma b =+(m R ∈),且c 与a 的夹角等于c 与b 的夹角,则m =( )A .2-B .1-C .1D .29.若(0,)4πθ∈ ( )A .sin cos θθ- B.cos sin θθ- C .(sin cos )θθ±- D .sin cos θθ+ 10.单位向量e 1、e 2的夹角为60°,则向量3e 1+4e 2与e 1的夹角的余弦值是( )A 。

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辽宁省实验中学分校2015-2016学年度下学期期中测试
数学学科 高一年级
一.选择题(每题5分,共60分,每题只有一个符合题意的选项) 1.已知4sin 5x =
,(,)2x ππ∈,则tan()4
x π-=( ) A.17 B .7 C .1
7
- D .7- 2.函数22cos 1
4y x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭
是( ) A.最小正周期为π的奇函数 B.最小正周期为2
π的奇函数
C.最小正周期为π的偶函数
D.最小正周期为2
π
的偶函数
3.对某小区100户居民的月均用水量进行统计,得到样本的频率分布直方图如图,则估计此样本的众数、中位数分别为( )
A.2.25, 2.5 B .2.25,2.02 C .2,2.5 D .2.5, 2.25
4.如图是一个算法的程序框图,当输入的x 值为5时,输出y 的结果恰好是3
1
,则①处的关系式是( )
A.3
1
x y = B.3
-=x y C.x
y 3= D.3
x y = 5.在一次实验中,测得()x y ,的四组值分别是
(12)(23)(34)(45)
A B C D ,,,,,,,,则
y 与
x 之间的回归直线方程为( )
A . 21y x =+
B . 2y x =+
C . 1y x =+
D . 1y x =- 6.若函数)6
(sin 2π
+=x y 与函数sin 2cos 2y x a x =+的图像的对称轴相同,则实数a 的值为
( )
(A)3 (B)3- (C )3
3
(D)33-
7.已知1cos sin 21cos sin x x
x x
-+=-++,则x tan 的值为( )
A 、
34 B 、34- C 、43 D 、4
3- 8.函数y=sin(
+x)cos(
-x)的最大值为( )
A.
B.
C.
D.
9.已知y x y x 2222cos sin 1cos sin 2+=+则,的取值范围为( ) A. ]
2
1,
0( B. ]1,21
[ C. ]1,22[
D. ]2
2,2
1
(
10.在区间[]1,1-上随机取一个数x ,使2
cos x
π的值介于
2
2
到1之间的概率为 ( ) A.
31 B. 21 C. π
2
D. 32 11.函数()sin()(,0,0,)2
f x A x x R A πωϕωϕ=+∈>><的部分图象如图所示,如果1x 、
2(,)63
x ππ
∈-
,且12()()f x f x =,则12()f x x +等于( )
A .1 B
C
D .12
12.已知函数()2log ,02
sin(), 2104x x f x x x π
⎧<<⎪
=⎨≤≤⎪⎩,若存在实数1234,,,x x x x 满足
()()()1234()f x f x f x f x ===,且1234x x x x <<<,则3412
(1)(1)
x x x x -⋅-⋅的取值范围
( )
A.(20,32)
B.(9,21)
C.(8,24)
D.(15,25)
二. 填空题(每题5分,共20分)
13.如图是某赛季甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲乙两人比赛得分的中位数之和是 .
14.某高校为了了解教研工作开展状况与教师年龄之间的关系,将该校不小于35岁的80名教师按年龄分组,分组区间为[)35,40,[)40,45,[)45,50,[)50,55,[)55,60,由此得到频率分布直方图如图,则这80名教师中年龄小于45岁的教师有________人.
15.化简sin 50(1)︒+︒的结果是_______.
16.已知3,,4
παβπ⎛⎫∈
⎪⎝⎭
,312sin(),sin()5413παββ+=--=,则cos()4
πα+= .
三.解答题(17题10分,18-22题每题12分)
17.(本题10分)设有关于x 的一元二次方程022
2=++b ax x .
(1)若a 是从3,2,1,0四个数中任取的一个数,b 是从2,1,0三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.
(2)若a 是从区间]3,0[任取的一个数,b 是从区间]2,0[任取的一个数,求上述方程有实根的
概率.
18.(本题12分)sin(
)cos(10)tan(3)2
()5tan()sin()
2
f π
απααπαπ
παα---+=
++.
(1)化简()f α;
(2)若(0,)2
πα∈,且1sin()63πα-=,求()f α的值. 19.(本题12分)某校从高二年级学生中随机抽取40名学生,将他们的单元测试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…[90,100]后得到如图所示的频率分布直方图.
(1)若该校高二年级共有学生640人,试估计该校高二年级本次单元测试数学成绩不低于60分的人数;
(2)若从数学成绩在[40,50)和[90,100]两个分数段内的学生中随机选取2名学生,求这2名学生数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.
20.(本题12分)已知函数a x x x x f ++=cos sin 32cos 2)(2,且当]6
,0[π
∈x 时,)
(x f 的最小值为2.
(1)求a 的值,并求)(x f 的单调增区间;
(2)将函数)(x f y =的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的2
1
倍,再把所得图象向右平移12π个单位,得到函数)(x g y =,求方程2)(=x g 在区间]2
,0[π
上的所有根之和.
21.(本题12分)已知函数(
)()cos sin 244πππ⎛⎫⎛⎫+⋅+-+ ⎪ ⎪⎝



f x x x x .
(1)求()f x 的最小正周期;
(2)若将()f x 的图像向右平移4
π个单位,得到函数()g x 的图像,求函数()g x 在区间0,2π⎡⎤
⎢⎥
⎣⎦
上的最大值和最小值.
22.(本题12分)已知函数()sin 221f x x x =-+. (Ⅰ)求
()f x 的单调递减区间;
(Ⅱ)若对于任意ππ[,]42
x ∈,都有()2f x m -<成立,求实数m 的取值范围.
参考答案
1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.B 9.B 10.B 11.C 12.B 13.64 14.48 15.1 16.5665
-
17.(1) 34;(2) 2
3
.(1问6分;二问6分)
18.(1)cos α-;(2)()f α=(1问4分;二问8分) 19.(1)544人(2)(1问6分;二问6分)
20.(1)0,[,],36x k k k z π
πππ∈-
+∈;(2)121243
x x πππ
+=+=.(1问a 值3分,单
调区间3分;二问6分)
21.(1)π;(2)最大值为2,最小值为-1.(1问6分;二问6分) 22.(Ⅰ)π3π[2π,2π]()22
k k k ++∈Z ;(Ⅱ)(1,4)(1问6分;二问6分)。

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