预防冬季传染病主题班会
冬季预防传染病教育班会教案范文（通用6篇）
冬季预防传染病教育班会教案范文（通用6篇）冬季预防传染病教育班会教案范文（通用6篇）作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的冬季预防传染病教育班会教案范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
冬季预防传染病教育班会教案1活动目的：为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序，对学生进行冬季传染病主题班队会。
活动过程：一、谈话导入主题：预防冬季传染病二、讲解冬季常见传染病知识：1、流行性腮腺炎病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性，患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状，发病1―2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
2、流行性感冒流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。
患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。
3、水痘病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。
患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。
大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。
4、手足口病手足口病病人和隐形感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。
多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。
主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。
三、预防冬季传染病措施1、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时，应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。
2、勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。
3、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。
冬季常见传染病预防知识主题班会_课件
预防水痘的措施
1
打疫苗
接种水痘疫苗可以预防水痘的发生。
2
避免与患者接触
减少与患水痘的人密切接触，保持距离。
3
保持卫生
勤洗手、勤换洗衣物和床上用品，保持家庭环境清洁。
总结和提问
1 重要性
了解预防传染病的措施对 我们的健康至关重要。
2 行动
我们可以通过接种疫苗、 保持良好的卫生习惯等方 式预防传染病。
冬季常见传染病预防知识 主题班会
冬天是传染病高发季节，我们要了解疾病的传播途径，采取正确的预防措施， 保护自己和他人的健病毒和细菌， 如流感。
飞沫传播
通过咳嗽、打喷嚏传播，如 感冒和手足口病。
接触传播
与感染者直接接触，如麻疹 和水痘。
预防流感的措施
1
打疫苗
3 提问
请问大家还知道哪些预防 传染病的方法吗？
接种流感疫苗可以有效预防流感病毒感染。
2
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特别是在接触公共场所后。
3
避免接触患者
减少与感染流感的人密切接触，保持一定的距离。
预防感冒的方法
补充维生素C
食用富含维生素C的食物，如橙 子和柠檬。
良好的手卫生
保持充足休息
经常洗手，避免用手触摸口鼻眼。
充足的休息有助于提高免疫力， 预防感冒。
预防手足口病的措施
保持清洁
勤洗手、勤通风、勤晒被褥， 保持环境清洁卫生。
避免食用生食
避免食用生肉、生蛋和未煮 熟的食物。
加强免疫力
通过均衡饮食和运动，提高 免疫系统的功能。
预防麻疹的方法
接种疫苗
及时接种麻疹疫苗，建立免疫屏 障。
冬季传染病预防班会教案范文（通用16篇）
冬季传染病预防班会教案冬季传染病预防班会教案范文（通用16篇）冬季传染病预防班会教案篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我区中小学、幼儿园的具体情况，制定本工作预案。
一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在中小学、幼儿园的发生和蔓延。
二、工作方针和原则遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、领导机构和职责具体职责是:负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作，协调好各学校与各有关部门的关系;收集教育系统传染病疫情信息和防控工作情况，分析、研究教育系统防控工作形势，制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助各学校做好疫情的善后处理工作。
四、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。
学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。
2、学校应积极开展形式多样的健康教育。
利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。
3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。
7、加强卫生安全监督工作。
区教育局每年组织不低于2次的针对学校传染病防治工作的检查、督导，学校根据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录。
冬季传染病防护小学班会PPT课件
目录 引言 了解冬季传染病 预防冬季传染病 面对冬季传染病 总结
引言
引言
欢迎词：尊敬的老师和同学们，大 家好！今天我们要一起学习冬季传 染病的防护知识，让我们共同健康 度过寒冷的冬天。
了解冬季传染 病
了解冬季传染病
什么是传染病：传染病是指由 病原体引起的、能够通过空气 、水、食物等途径传播的疾病 。
总结
希望大家能够健康、快乐地度过冬 天。
谢谢您的观赏聆听Βιβλιοθήκη 冬季常见传染病：流感、感冒 、水痘等。
了解冬季传染病
传播途径：空气飞沫、接触传 播、食物污染等。
预防冬季传染 病
预防冬季传染病
勤洗手：用肥皂和流动的水洗 手，特别是在接触到公共场所 、动物或有病人接触时。
注意保暖：穿好衣服，戴帽子 、口罩和手套，避免受凉感冒 。
预防冬季传染病
健康饮食：多吃富含维生素和矿物 质的食物，增强抵抗力。 室内通风：保持室内空气流通，减 少细菌和病毒滋生的机会。
面对冬季传染 病
面对冬季传染病
发现症状：如果感觉身体不适 或出现发热、咳嗽等症状，要 及时告诉家长和老师。
暂时隔离：病人在家休息，避 免与他人接触，减少传播风险 。
面对冬季传染病
就医治疗：如果症状严重或持 续时间较长，及时就医寻求专 业医生的帮助。
总结
总结
冬季传染病防护知识的重要性 。
通过正确的预防措施，我们可 以减少冬季传染病的发生。
小学生冬季传染病预防主题班会方案
小学生冬季传染病预防主题班会方案冬季传染病预防主题班会【篇一】班会主题：预防冬季传染病班会时间：20xx.10.13班级：八(6)班班主任：陈天珍活动目的：由于冬季是传染病流感、水痘、腮腺炎等的高发时期，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。
让学生了解在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等。
使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习，增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
活动方法：讲解、讨论活动准备：学生搜集预防疾病谚语。
活动过程：一、班主任介绍冬季常见病天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。
表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。
2、水痘：水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病，主要发生于儿童。
其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。
一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。
水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。
3、麻疹：麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。
潜伏期通常为14日。
4、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。
二、如何预防冬季预防传染病。
1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。
2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。
3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。
4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。
冬季预防传染病主题班会教案5篇
冬季预防传染病主题班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!冬季预防传染病主题班会教案5篇只有认真准备好详细的教案，教师才能在课堂上及时发现和解决学生的学习问题，教案能够帮助教师更好地培养学生的学习习惯和学习能力，本店铺今天就为您带来了冬季预防传染病主题班会教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
冬季疾病预防班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年11月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体师生主持人：张老师记录人：李同学---一、会议开始随着主持人张老师的开场白，冬季疾病预防班会正式开始。
冬日已至，气温逐渐降低，各类呼吸道疾病和传染病的发病率也随之上升。
为了提高师生的健康意识，预防冬季常见疾病，本次班会旨在普及冬季疾病预防知识，增强师生自我保护能力。
二、班主任发言首先，张老师对冬季常见疾病进行了简要介绍，包括流感、诺如病毒、手足口病等。
她强调，冬季是这些疾病的高发期，我们需要提前做好预防措施。
张老师指出，冬季气温低，人体免疫力相对较弱，容易受到病毒的侵袭。
因此，我们要注意以下几点：1. 保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩，避免病毒传播。
2. 加强体育锻炼，提高自身免疫力。
3. 合理膳食，补充足够的营养，增强体质。
4. 保持室内空气流通，减少病毒滋生。
5. 注意保暖，避免感冒。
三、专家讲座为了使同学们更加深入地了解冬季疾病预防知识，学校邀请了市疾控中心的专家进行专题讲座。
专家从以下几个方面进行了详细讲解：1. 冬季常见疾病的传播途径及预防措施。
2. 如何正确佩戴口罩，提高防护效果。
3. 如何进行室内消毒，降低病毒滋生。
4. 如何正确处理废弃口罩，避免二次污染。
专家还结合实际案例，生动形象地讲解了冬季疾病预防的重要性，引起了同学们的广泛关注。
四、学生代表发言随后，学生代表李同学分享了她在冬季疾病预防方面的经验。
她提到，自己在家时，会注意以下几点：1. 每天开窗通风，保持室内空气流通。
2. 多喝热水，提高免疫力。
3. 避免去人多拥挤的地方，减少感染风险。
4. 注意保暖，预防感冒。
李同学的发言引起了同学们的共鸣，大家纷纷表示要向她学习，共同做好冬季疾病预防工作。
五、互动环节在互动环节，同学们积极参与，就冬季疾病预防知识进行了提问。
张老师和专家针对同学们提出的问题进行了耐心解答，使大家对冬季疾病预防有了更深入的了解。
秋冬防传染病班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年10月25日班会地点：班级会议室班级：七年级（2）班班主任：李老师班会主题：秋冬季节传染病预防班会记录：一、班会开场（李老师）各位同学，大家好！随着秋冬季的到来，气温逐渐降低，各种传染病也开始活跃起来。
为了保障大家的身体健康，今天我们召开这次班会，主题是“秋冬季节传染病预防”。
希望大家能够认真学习，提高防范意识。
二、传染病知识普及1. 班主任介绍（李老师）首先，让我给大家介绍一下秋冬季节常见的传染病有哪些。
主要有流感、手足口病、诺如病毒感染、水痘、猩红热等。
2. 流感（李老师）流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
流感病毒具有很强的传染性，容易在人群中传播。
预防流感，我们可以做到以下几点：（1）接种流感疫苗；（2）保持良好的个人卫生习惯，勤洗手；（3）加强锻炼，提高免疫力；（4）避免去人群密集的地方；（5）如有发热、咳嗽等症状，应及时就医。
3. 手足口病（李老师）手足口病是一种常见的急性传染病，主要通过接触被病毒污染的物品传播。
预防手足口病，我们可以做到以下几点：（1）注意个人卫生，勤洗手；（2）避免接触生病的同学；（3）保持室内通风；（4）不要吃生的蔬菜水果，要煮熟；（5）如有疑似症状，及时就医。
4. 诺如病毒感染（李老师）诺如病毒感染是一种急性肠胃炎，主要通过粪-口途径传播。
预防诺如病毒感染，我们可以做到以下几点：（1）注意个人卫生，勤洗手；（2）避免食用未煮熟的食物；（3）不喝生水；（4）加强体育锻炼，提高免疫力；（5）如有疑似症状，及时就医。
5. 水痘（李老师）水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫传播。
预防水痘，我们可以做到以下几点：（1）接种水痘疫苗；（2）注意个人卫生，勤洗手；（3）避免接触生病的同学；（4）保持室内通风；（5）如有疑似症状，及时就医。
6. 猩红热（李老师）猩红热是由A组β型链球菌引起的急性传染病，主要通过飞沫传播。
小学冬季防护传染病班会PPT课件
常见冬季传染 病及其预防措
施
常见冬季传染病及其预防 措施
流感 - 预防措施： - 勤洗手，保持卫生； - 注意咳嗽和打喷嚏的礼仪，用纸
巾遮住口鼻； - 保持良好的室内通风； - 增强体质，多锻炼身体。
常见冬季传染病及其预防 措施
感冒 - 预防措施： - 勤洗手，保持卫生； - 注意保暖，避免受凉； - 饮食均衡，增强免疫力
谢谢您的观赏聆听
小学冬季防护传染 病班会PPT课件
目录 引言 常见冬季传染病及其预防措施 加强传染病防护的重要性 传染病防护措施的宣传 总结
引言
引言
传染病的定义: 传染病是指由 病原体引起的，可以通过直接 或间接途径传播给其他人的疾 病。
冬季传染病的特点: 冬季传染 病容易传播，学生容易感染， 防护工作尤为重要。
传染病防护措施的宣传
家长参与宣传： - 学校可以邀请家长参与传染病防护
宣传活动； - 可以通过家长会、微信群等渠道，
向家长传达相关防护知识。
总结
总结
冬季传染病防护是保障学生健 康成长的重要工作； 学校、学生和家长共同努力， 营造良好的防控环境；
总结
希望大家都能保持健康，度过一个安全 、温暖的冬季。
加强传染病防护的重要性
学生个人防护的重要性： - 养成良好的个人卫生习惯； - 提高健康意识，主动预防传染病； - 遵循学校的防控措施和要求。
ห้องสมุดไป่ตู้
传染病防护措 施的宣传
传染病防护措施的宣传
学生宣传角色： - 学生可以成为传染病防护
宣传的重要角色； - 可以通过展示海报、制作
小视频等方式，向同学们宣传 传染病的防护知识。
； - 不与患感冒的同学共用
预防冬季传染病主题班会教案（通用13篇）
预防冬季传染病主题班会教案预防冬季传染病主题班会教案（通用13篇）作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的预防冬季传染病主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
预防冬季传染病主题班会教案篇1活动目标1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。
2、培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。
3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备各种传染病的图片、红眼咪咪的故事。
活动过程（一）以故事引出活动师：今天邱老师带来了一个好听的故事，想和小朋友们一起分享，请你们认真听，听完了故事，我还要你们来回答我的小问题呢？。
1、讲完故事后提问师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么咪咪会红眼病呢？那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢？2、引导幼儿讨论避免传染病的方法。
师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢？（二）讨论其它的传染病1、师：刚刚我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的病呢？2、讨论该如何去预防传染病师：传染病真是可怕！而且我们的生活中到处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？（教师播放一些图片，引导幼儿仔细认真观看）（三）教师总结我们生活中应该要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要注意自己的卫生。
活动反思常见传染病积极预防常识，通常情况下要告诉幼儿知道常见的几种传染病，了解传染病的三个基本环节，更好的进行传染病的预防，具有预防传染病的意识，初步建立预防传染病的正确观点。
要让幼儿知道传染病的特点积极预防方法，传染病流行的三个环节及预防的措施。
预防冬季传染病主题班会教案篇2一、教学目标1、理解什么是传染病，传染病的传播方式。
冬季传染病预防主题班会教案
冬季传染病预防主题班会教案冬季传染病预防主题班会教案「篇一」教案目标：1. 了解常见的冬季传染病，如流感、感冒、手足口病等。
2. 掌握预防冬季传染病的基本方法，如勤洗手、保持良好的卫生习惯等。
3. 培养幼儿良好的个人卫生意识和习惯，提高抵抗力，降低感染风险。
教学内容：1. 冬季传染病的常见症状和传播途径。
2. 预防冬季传染病的基本方法。
教学步骤：1. 引入（5分钟）：引导幼儿回忆上一节课学习的内容，如何预防夏季传染病。
引入本节课的主题：冬季传染病预防。
2. 讲解（10分钟）：介绍冬季常见的传染病，如流感、感冒、手足口病等，包括症状和传播途径。
强调冬季传染病的高发季节和易感人群。
3. 演示（10分钟）：演示正确的洗手方法，包括用肥皂搓手的步骤和时间。
演示正确的咳嗽和打喷嚏礼仪，用纸巾或肘部遮住口鼻。
4. 游戏（15分钟）：设计互动游戏，让幼儿模拟洗手和咳嗽打喷嚏的正确动作。
强调幼儿要养成勤洗手、咳嗽打喷嚏时遮住口鼻的好习惯。
5. 讨论（10分钟）：提问幼儿如何保持良好的个人卫生习惯，预防冬季传染病。
引导幼儿讨论如何避免与患有传染病的人接触，如不共用餐具、不握手等。
6. 总结（5分钟）：总结本节课的内容，强调预防冬季传染病的重要性。
鼓励幼儿将所学知识应用到实际生活中。
7. 作业（5分钟）：布置作业：让幼儿绘制一幅关于预防冬季传染病的画，画中要包括正确洗手和咳嗽打喷嚏的场景。
教学资源：1. PPT或黑板。
2. 洗手用具和肥皂。
3. 纸巾。
教学评估：1. 观察幼儿在游戏中的表现，是否能正确模拟洗手和咳嗽打喷嚏的动作。
2. 检查幼儿完成的作业，评估他们对预防冬季传染病的理解。
教学延伸：1. 邀请医生或护士来幼儿园讲解冬季传染病的预防知识。
2. 组织幼儿参观医院或卫生所，了解医生和护士的工作。
3. 在班级中设置洗手区域，提醒幼儿勤洗手。
4. 组织幼儿参与户外活动，增强身体抵抗力。
冬季传染病预防主题班会教案「篇二」一、教学目标：1.了解冬季常见传染病的症状和预防方法。
冬季传染病防控主题班会教案
冬季传染病防控主题班会教案冬季传染病防控主题班会教案（通用6篇）作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的冬季传染病防控主题班会教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬季传染病防控主题班会教案1教学目标：1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防，2、了解甲流感的预防措施3、提高警惕预防甲流感。
教学方法：查阅资料、小组讨论教学准备：多媒体教学过程：一、导入新课同学们，你们知道甲流感的有关知识吗？你知道多少？你知道甲流感对我们身体的危害吗？让我们一起通过老师查阅的资料来了解这种流感吧二、甲流感有关知识介绍1、什么是甲流感？甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系统疾病。
2、人感染甲型H1N1流感会出现哪些症状？人感染甲型H1N1流感病毒的症状和人流感（季节性感冒）相似，包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。
有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。
重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡3、流感病毒的传染途径感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要传染源。
传染期从发病前一天到发病后7天左右。
儿童感染者传染期长于成年人。
一个健康人如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的飞沫就可能被传染上；由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小时以上，如果接触了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，没有洗手就接触自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被传染上。
4、甲型H1N1流感病毒的预防措施（1）每天坚持晨测，注意体温变化，如有体温变化，如有发热（体温在37.5度以上包括37.5）等症状，即使通知家长前往医院就诊。
（2）经常开窗通风换气，每天至少30—40分钟。
（3）避免接触生猪或者前往有猪的场所。
（4）避免前往人群拥挤的场所，避免接触流感样症状或者肺炎等呼吸道病人。
（5）注意个人卫生和环境卫生，经常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
冬季传染病宣传班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年11月15日二、班会地点：学校多功能厅三、参会人员：全校师生四、主持人：班主任老师五、班会主题：冬季传染病预防与自我保护班会记录一、班会开始（时间：上午9:00）主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！随着冬季的到来，气温逐渐降低，各种传染病也进入了高发期。
为了提高大家的健康意识，预防冬季传染病，今天我们召开这次主题班会。
下面，让我们正式开始今天的班会。
二、班主任发言班主任：同学们，冬季是各种传染病的高发季节，如流感、水痘、诺如病毒等。
这些疾病不仅会影响我们的身体健康，还可能影响我们的学习和生活。
因此，我们要高度重视冬季传染病的预防工作。
下面，我将从以下几个方面向大家介绍如何预防冬季传染病。
三、传染病知识讲解1. 流感预防（讲解人：校医）校医：流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
预防流感，我们要做到以下几点：- 勤洗手，使用肥皂和流动水洗手，或使用含酒精的免洗手消毒液。
- 咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住口鼻。
- 避免去人多拥挤的场所。
- 接种流感疫苗。
2. 水痘预防（讲解人：校医）校医：水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的一种急性传染病，主要通过空气飞沫传播。
预防水痘，我们要做到以下几点：- 注意个人卫生，勤洗手。
- 加强体育锻炼，提高免疫力。
- 接种水痘疫苗。
3. 诺如病毒预防（讲解人：校医）校医：诺如病毒是一种引起急性胃肠炎的病毒，主要通过粪-口途径传播。
预防诺如病毒，我们要做到以下几点：- 注意饮食卫生，生熟食品分开处理。
- 饭前便后要洗手。
- 不吃生食，不吃未煮熟的食物。
四、学生互动环节1. 提问环节（主持人：请同学们就传染病预防提出问题，校医将现场解答。
）学生1：老师，我听说流感疫苗可以预防流感，是真的吗？校医：是的，流感疫苗可以有效预防流感。
但需要注意的是，流感疫苗不是终身有效的，每年都要接种。
学生2：那我如果已经接种了流感疫苗，还应该注意哪些事项呢？校医：即使接种了流感疫苗，也要注意保持良好的个人卫生习惯，避免去人多拥挤的场所。
秋冬季预防传染病主题班会教案
秋冬季预防传染病主题班会教案秋冬季预防传染病主题班会教案（精选16篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的秋冬季预防传染病主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋冬季预防传染病主题班会教案篇1一、活动目标：1、春季传染病相关类型与相关知识了解。
2、学会如何预防春季传染病，进行相关知识的了解。
二、活动方法：讲解和讨论三、活动过程：主持人：春季是呼吸道传染病的高发季节，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。
若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
为了我们的身体健康让我们认识和学习一下内容吧！四、具体病例及预防措施：流行性感冒流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。
年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。
另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。
主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。
患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。
并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎等预防措施：及时隔离患者至消肿为止。
接种腮腺炎疫苗。
手足口病手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。
12月预防传染病主题班会记录内容5篇
12月预防传染病主题班会记录内容5篇冬季是传染病的高发季节，我们要做好预防工作，对传染病说 NO!下面是我为大家整理的关于12月预防传染病主题班会记录内容5篇_预防传染病主题班会，希望对您有所帮助。
12月预防传染病班会记录1一、教学目标：1．了解什么是传染病，它的发生需要具备哪些条件。
2．常见的传染病有哪些，了解传染病的传播途径。
3、在生活中，我们应该怎样预防传染病。
二、教学难点：理解传染病的特点，常见传染病的病因、传播途径和预防措施。
教学方法：课前收集并整理有关传染病的资料，上课初始全班交流，图示投影显示，文字资料或朗读或投影，增强感性认识。
四、教学过程一、联系实际，导入新课1 、教师：播放健康歌2 、随着生活水平的不断提高，人们对健康的要求也越来越高，什么是健康？3 、“得了灰指甲、一个传染俩”灰指甲哪类疾病？4 、为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对人类疾病有充分的了解。
这节课让我们来共同关注传染病及其预防。
板书课题：预防传染病互动场——了解传染病1 、游戏：感受传染病的传播过程。
游戏开始后，在一定的活动区域内，“传染源”要积极跑动，尽可能抓住更多的同学。
其他同学也要尽量远离“传染源”，不被这种病传染。
当所有人的手都黏在一起时，游戏就结束了。
2 、谈一谈：你所知道的传染病有哪些呢？学生交流、汇报，教师引导学生正确认识传染病，并介绍一些常见的传染病。
3 、填一填：从小到现在，你打过哪些预防针？它们是预防哪些传染病的？拿出“预防接种卡？，认真填写表格。
学生交流，检查填写的是否正确。
故事园——传染病防治历史1 、师：既然传染病对人类的健康会造成很大的危害，那么人类又是怎样战胜它们的呢？下面请同学们阅读《天花与牛痘》2 、师：通过阅读，你有什么收获？3 、学生交流汇报。
4 、师：刚才我们了解了欧洲人战胜天花的历史，有谁知道我国古代人民是怎样战胜天花的呢？5 、学生汇报。
冬季学生预防传染病主题班会
冬季学生预防传染病主题班会【班会开场】主持人：同学们好，欢迎来到本次主题班会。
冬天是非常容易传染病的季节，我们有必要加强对传染病的了解和预防知识。
今天我们就来谈一谈冬季学生预防传染病的方法和注意事项。
【引入话题】主持人：同学们，在冬季，我们可能会面临很多传染病的威胁，比如感冒、流感、支原体肺炎等。
那么，你们知道这些传染病是如何传播的吗？【学生回答】主持人：很好，同学们都知道传染病的传播途径。
接下来，我们来看一下在冬季如何预防传染病。
【防止感冒和流感】主持人：首先，我们来讲讲如何防止感冒和流感。
冬天寒冷，我们容易感冒，所以要注意保暖。
穿暖和的衣服，及时增减衣物；外出时戴口罩，可以预防病菌的传播。
此外，勤洗手也是防止感冒和流感的有效方式。
大家一定要养成勤洗手的好习惯。
【预防支原体肺炎】主持人：接下来，我们来讲一讲如何预防支原体肺炎。
支原体肺炎是冬季常见的呼吸道传染病，主要通过呼吸道飞沫传播。
要预防支原体肺炎，我们首先要保持室内空气流通，注意房间的通风；其次，勤洗手同样也是预防支原体肺炎的重要举措；此外，大家还要避免接触患者的呼吸道分泌物，避免交叉感染的可能。
【预防其他传染病】主持人：除了感冒、流感和支原体肺炎，冬季还容易发生其他传染病，比如手足口病、流行性腮腺炎等。
要预防这些传染病，我们首先要加强个人卫生意识，经常洗手，保持环境的干净卫生；其次，在学校或公共场所要避免接触患有传染病的人；最后，如果自己出现了发烧、咳嗽等症状，一定要及时就医，不要随便吃药。
【总结】主持人：同学们，冬季是非常容易传染病的季节，我们要做好保护自己的工作。
预防传染病的措施虽然简单，但却非常重要，我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手、保持个人和环境的清洁，避免接触患者等。
希望通过本次班会，能够让大家增加对传染病的认识，健康度过一个温暖的冬季。
以上是关于冬季学生预防传染病主题班会的内容，希望可以帮助到您。
预防冬季传染病的主题班会教案
预防冬季传染病的主题班会教案预防冬季传染病的主题班会教案（通用6篇）引导语：冬季是呼吸道传染病高发季节，学校又是人群高度密集的场所，师生又是呼吸道传染病易感人群之一。
因此，学校必须在冬季做好预防传染病的教育工作。
以下是预防冬季传染病的主题班会教案，供大家参考。
预防冬季传染病的主题班会教案篇1活动目的：1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备：1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
活动过程：一、导入：主持人:秋季气温变化比较大，初秋时，气温较高，一些肠道传染病和虫媒传染病高发。
从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是呼吸道传染病的高发时节。
同时由于学生是以集体生活为主，接触密切，一旦学生中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播。
因此，秋冬季加强传染病的防治，对保证身体健康具有重要意义。
二、秋冬季传染病预防小常识(一)、秋冬季易发传染病一般秋冬季常见的传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
1、肠道传染病常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。
这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。
2、呼吸道传染病常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。
这类传染病经呼吸道传播，细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
3、虫媒传染病常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。
这类传染病是通过一些昆虫传播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
冬季传染性疾病主题班会
冬季传染性疾病的症状表现
01 流感
发热、头痛、咳嗽、喉咙 痛、肌吸困难、
胸痛等。
02 水痘
发热、头痛、恶心、呕吐 、腹痛等，同时出现皮疹 。
04 麻疹
发热、咳嗽、流涕、眼结
膜炎等，同时出现皮疹。
02
常见冬季传染性疾病介绍
流感
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主 01 要通过飞沫传播，也可通过接触污染物体表面传
避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴
这些部位是细菌和病毒进入身体的主要途径。
保持室内空气流通
每天定时开窗通风，保持 室内空气新鲜。
避免在室内吸烟。
使用空气净化器，特别是 在室内有人生病时。
其他呼吸道传染性疾病包括流行性感 冒、水痘等。
预防其他呼吸道传染性疾病的主要措 施包括加强免疫力、避免接触病人、 开窗通风等。
这些疾病的症状包括发热、咳嗽、喉 咙痛等，有时伴有头痛、肌肉疼痛等 。
03
预防冬季传染性疾病的方法
注意个人卫生
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或者使用含有至少 60%酒精的手部消毒液。特别是在咳嗽、打喷嚏 、上厕所后，以及接触公共物品后。
这些疾病在冬季由于气温低、空气干燥等特点，更容易 传播和感染。
冬季传染性疾病的传播途径
01 空气传播
通过咳嗽、打喷嚏等方式将病毒或细菌传播到空 气中，他人吸入后可能感染。
02 接触传播
通过直接接触患者或接触被病毒或细菌污染的物 品，再接触口、鼻、眼等部位而感染。
03 食物和水传播
食用被病毒或细菌污染的食物或饮用水，也可能 导致感染。
冬季传染性疾病主题 班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
冬季预防传染病主题班会教案（通用18篇）
冬季预防传染病主题班会教案冬季预防传染病主题班会教案（通用18篇）在我们平凡的学生生涯里，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编精心整理的冬季预防传染病主题班会教案，希望对大家有所帮助。
冬季预防传染病主题班会教案 1教学目的：使学生了解呼吸道传染病的传播途径，掌握预防方法。
教学重点：呼吸道传染病和腮腺炎的预防。
教学难点：了解传播途径。
教学用具：《学校呼吸道传染病预防控制》视频教学过程一、导课：什么是呼吸道传染病？（流感、白喉、腮腺炎等。
）二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。
三、怎样预防呼吸道传染病？计划免疫。
注意卫生。
少去公共场所。
会添减衣服。
积极锻炼身体。
四、流行性腮腺炎是怎样传染的.？流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。
腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。
五、怎样预防腮腺炎？避免与腮腺炎病人接触；病好后才能上学。
可煎服板兰根等草药预防。
六、观看影片《学校呼吸道传染病预防控制》并交流感受七、作业：预防呼吸道传染病有那些方法？板书设计冬季传染病的预防计划免疫注意卫生少去公共场所会添减衣服积极锻炼身体冬季预防传染病主题班会教案 2一、教育目的：通过开展冬季安全教育和传染病预防教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害，保障中学生健康成长。
二、班会过程：主持人男：敬爱的老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人男：每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人女：然而，有哲人讲“生命是一根细线，每一秒钟都有断的可能！”总会在那不经意的一瞬间，生命的泉源便会永远枯竭。
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最常通过呼吸道传播，最多为肺结核。 可侵袭多个器官，有报道，古代埃及木乃伊的骨中仍
被发现含有结核杆菌。
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二：如何传播呢？
➢ 传染性的肺结核病人，特别是未被发现的传染性 患者是主要的传染源。一个传染性肺结核病人如 果不正规治疗，一年中平均可传染10－15人。
➢ 病人咳嗽、咯痰、打喷嚏或大声 ➢ 说话时喷出的飞沫（携带细菌） ➢ 传播给他人引起感染；
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五：怎样预防肺结核？
2、创建良好的学校卫生环境： 清扫保洁，教室和集体宿舍 要经常通风换气，保持室内 空气流通。
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五：怎样预防肺结核？
3、
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五：怎样预防肺结核？
4、不随地吐痰
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五：怎样预防肺结核？
5、生活要有规律， 保证充足的睡眠， 合理膳食，保持健 康心理，加强体育 锻炼，增强机体抵 抗力，尽量减少发 病机会。
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预防措施
（一）保持良好的个人及环境卫生。 （二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗 手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌 物后（如打喷嚏后）应立即洗手。 （三）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻， 避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴 口罩，以免传染他人。
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预防措施
（四）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免 过度疲劳。
保持校园卫生 远离传染病
XXXXX外国语学校 2020年11月2日
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结核病
➢结核病是一种由结核分枝杆菌引起的常 见慢性传染病，可以发生在身体的任何 部位，最常发生在肺部，称为肺结核。
➢ 资料显示：世界人口1/3感染，每年350万人死亡，我国每年25万 人死亡。
➢ 各类传染病死亡人数之和的2倍。 ➢ 范围的广大，危害的严重。
普通感冒可由多种病原体引起，如鼻病毒、腺 病毒、细菌及支原体等，一般人在受凉、雨淋、 过度疲劳后，因抵抗力下降时容易发病。
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临床表现
普通感冒主要表现为打喷嚏、流鼻涕等上呼 吸道症状，全身症状较轻，不发热或仅有低 热，一般3至5天痊愈。
流感的表现全身症状较重，突然畏寒、发热、 头痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、 恶心、食欲不振。中毒型流感病人则表现为 高热、说胡话、昏迷、抽搐，有时可以导致 人死亡。
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诺如病毒
诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引 起的急性肠道传染病，全年均可发生，但 10月到次年3月是暴发流行的高发季节，具 有发病急、传播速度快、涉及范围广等特 点，症状多表现为呕吐、腹泻，以呕吐症 状更多见，故又称“冬季呕吐病”。
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诺如病毒的表现
发热
恶心
呕吐
腹泻
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临床表现
感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发 热、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患 者腹泻为多，24h内腹泻4～8次，粪便为稀水便 或水样便，无黏液脓血。原发感染患者的呕吐 症状明显多于续发感染者，有些感染者仅表现 出呕吐症状。此外，也可见头痛、寒颤和肌肉 痛等症状，严重者可出现脱水症状。
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预防措施
诺如病毒目前没有疫苗可预防，搞好个人卫 生、食品卫生和饮用水卫生是预防本病的关 键。
（一）搞好环境卫生，及时清理垃圾、污水 和人畜粪便，学校、幼儿园、养老院、家庭 等场所应定期消毒，常开窗通风。
（二）注意个人卫生，喝开水，不吃生冷和 未煮熟煮透的食物，尤其应避免食用未煮熟 的贝类等海水产品，吃瓜果注意洗净、去皮， 饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。
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诺如病毒的传播途径：
诺如病毒的传播途径极易实现，主要通过污染的
食物、水传播，也可经接触病人排泄物和呕吐物，
经污染的手、物体和用具以及呕吐产生的气溶胶
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等方式传播。
如何治疗
尽管诺如病毒感染性腹泻的传染性较强，但仍 属于自限性疾病，病程一般为2～3天，预后良 好。
一般情况下无需特殊治疗，目前也没有特效药， 主要通过补液、纠正脱水和电解质紊乱，以及 休息、饮食调理等对症治疗即可，但老人、婴 幼儿及患有基础性疾病的人发生严重并发症的 风险较高，需特别关注。
2
一：肺结核
Hale Waihona Puke 肺结核仿佛更眷顾名人➢ 《红楼梦》里弱不禁风的林黛玉
➢ 《三国演义》里吐血而死的周瑜
➢ 肖邦、契诃夫……经学者考证，都与肺结核有关
➢ 著名企业家李嘉诚14岁初患结核，18岁复发；
➢ 著名主持人汪涵中学时两度因为肺结核休学；
➢ 著名演员李冰冰也在访谈中提到曾患肺结核……
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肺结核离你我并不遥远！
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为了不让悲剧再次重演
请您一定牢记
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饭前便 不喝 后洗手 生水
不吃生 冷食物
勤晒衣 被多通风
发现可疑 症状及时 就诊
2020
诺如病毒预防的错误示范
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流感与普通感冒一样吗？
很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感 冒截然不同
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流感和感冒
流感由流感病毒引起，流感病毒包括甲型、乙 型和丙型三种;
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（三）减少外出就餐的机会，在外就餐时要 注意餐厅卫生等级和包装食品标签，降低感 染风险。
（四）对病人、疑似病人和带菌者的吐泻物 及被污染的物品等迅速进行清理和消毒。
（五）如果出现呕吐、腹泻症状，建议不要 坚持上学或上班，特别是食品从业人员，以 免发生病毒扩散传播。
（六）发现聚集性疫情时，要及时报告辖区 疾病预防控制中心，以便及早开展调查和控 制工作，减少疾病的传播。
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三：肺结核的常见症状是什么？
主要症状：连续咳嗽、咳痰二周以上或者痰中 带有血丝； 其它症状：低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重减轻等。
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五：怎样预防肺结核？
1、积极发现并治愈在校学生中 的肺结核病人；传染性的患者 及时发现、在家隔离。
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五：怎样预防肺结核？
2、创建良好的学校卫生环境： 清扫保洁，教室和集体宿舍 要经常通风换气，保持室内 空气流通。
（五）每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂 风），保持室内空气新鲜。
（六）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空 气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。
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