新四级阅读讲义PPT课件

快速阅读理解
（2）细节题： 一、确定“特殊信息点”，如：时间、数 字、大写字母等形式的语言点。 二、迅速定位，一般四级快速阅读文章中 有明确的小标题，可以通过小标题定位。
快速阅读理解
（3）注意文章逻辑关系在阅读中的运用，来决定 句子内部、句子之间、段落之间的关系。常见 的逻辑关系有：
因果关系：as a result, therefore, hence, because, for, due to, consequently 等； 并列、递进关系：and, or, then, in addition, besides, in other words, moreover等； 转折关系：however, but, yet, in fact, on the other hand, on the contrary等。
快速阅读理解
（4）运用标点符号 用破折号、小括号、冒号等判断和了解不
认识的词汇或句子。
❖ 快速阅读理解解题思路与练习
仔细阅读理解
❖ 仔细阅读理解是新四级考试的第四部分， 紧随听力之后，要求考生在25分钟之内做 完，答案划在答题卡2上，分值占25%。
❖ 仔细阅读题型分为： 篇章层次的词汇理解或短句回答（5%） 选择题型的篇章阅读理解（20%）
四级阅读
❖ 阅读概述 ❖ 快速阅读理解 ❖ 仔细阅读理解
❖ 阅读概述
阅读概述
❖ 阅读能力的培养
阅读概述
❖ 四级考试阅读理解分为两部分：快速阅读 和仔细阅读两部分。
❖ 快速阅读和仔细阅读分开，分别安排在听 力考试的前后，快速阅读处于答题卡（一） 部分，要求在15分钟内做完，在考试开始 后的45分钟内先交答题卡（一）。
❖ 仔细阅读处于答题卡（二）部分，要求在 25分钟内做完，在考试结束后交卷。
❖ 与老四级阅读相比，新四级分值降低5%， 难度增加，题量增加。
阅读概述
❖ 阅读能力的培养： 阅读能力的培养主要是速度和准确性的培养，平 时要养成良好的阅读习惯。
❖ 提高速度的方法： 1、改掉阅读的不良习惯 2、增加视野的宽度 3、养成阅读的习惯 4、用技巧性方式提高阅读速度
❖ 几种猜测生词词义的方法
快速阅读理解
❖ 题型介绍 ❖ 阅读方法 ❖ 练习方法 ❖ 解题思路
快速阅读理解
❖ 题型介绍：
❖ 快速阅读处于写作之后，考生在考试开始三十分 钟内做完作文，监考员才发试题册，考生在15分 钟内完成快速阅读理解。试题一般在1200字左右， 后面有十道题，分值占10%。
❖ 试题分两部分：前7道判断正误（包括Not Given），试题在试题册上，答案写在答题卡上； 后三道填空题，试题和答题都在答题卡1上。
仔细阅读理解
（6）读问题时，只看题干，不看选项，以免受干 扰，然后顺藤摸瓜，确定答案的出处。
（7）干扰项的主要干扰方法有： 故意将正确信息用否定形式反说； 将正确选项的内容范围扩大或缩小，导致错
误； 将主语和宾语调换位置； 因果倒置； 加上一些绝对化的词语（all,nothing, always
等)，导致错误； 一点带面，以偏概全。
选词填空
❖ 解题思路：
❖ 略读全文，把握文章大意； ❖ 通过判断词性确定词汇选项； ❖ 通过动词时态决定动词选项； ❖ 先选有把握的词，逐渐缩小选项范围。
选词填空样题与练习
多项选择
❖ 简介： 在仔细阅读理解试题中，有两篇多项选择
的文章，这种类型的试题时较经典的题型， 分值占10%。
多项选择
❖ 解题思路：
仔细阅读理解
❖ 选词填空 ❖ 多项选择 ❖ 短句回答
选词填空
❖ 题型简介：
❖ 选词填空属于非选择性试题，分值占5%， 考生在5-10分钟内完成试题。
❖ 文章长度一般为220词左右，留10个空格， 要求考生从给出的15个备选单词中，选出 10个正确的单词，要求做到文章意思通顺， 表达正确。
❖ 选词填空是一种全新题型，考察考生的语 篇、实际语境的词语理解。
仔细阅读理解
❖ 仔细阅读理解策略 ❖ 仔细阅读理解各项题型详述
仔细阅读理解
❖ 仔细阅读理解策略： （1）积极预测文章内容
文章若以观点开头，随后是细节，那么开头 的观点就很可能是文章的就是文章的中心内容；
文章以问题开篇，则中心内容是问题本身或 对问题的回答；
1. 预览文章问题、标题和各部分副标题。 2. 遇生词，不急于查字典，根据上下文词
义进行猜测。 3. 养成边阅读，边理解，积极思维的习惯。 4. 严格按规定时间读完文章。
快速阅读理解
解题思路：
（1）主旨题: 一、 阅读文章标题、副标题、主题句以确定主 旨题答案。 二、跳过“特殊信息点”，如：时间、数字等。
快速阅读理解
❖ 阅读方法
1）浏览阅读(skimming)
❖ “全景式”通览全文，了解文章的内容大意 ❖ 加快阅读速度，重点查读文章副标题、段落主题句和一
些主要的细节。主题句一般位于文章的开头、最后、中间。 主题句一般较短，语法结构不复杂，生词不多。 ❖ 快速阅读，积极思维；适当降低阅读理解正确率的期望值。
文章以事例开头，那么事例之后就是文章的 中心内容；
文章开头是人名或地名，可能是介绍人物或 地方的介绍。
仔细阅读理解
（2）了解主题句的特点： 出现在文章的开头，中间或结尾； 语言上比较泛泛而谈，具有概括性；
（3）识别承上启下的段落 (4) 学会利用信号词（signal words), 如， another, also, more等 （5）所有的举例、引言可以略去不读，如 题目需要，再回来读。
❖ 熟悉文章的题材：
文章的题材一般包括科普、社会、生活各个方面， 有：物理化学、生物生态、天文地理、环境气象、 医药卫生、文化教育、语言法律、经济政治、文体 艺术、新闻逸事、名人名胜、历史未来等。
❖ 掌握问题类型：
快速阅读理解
❖ 2）查读（scanning)
查读也称为扫描式阅读，有一定的目的性，是带 着问题寻找答案的阅读方法。 ❖ 首先，浏览文后问题，可以在每一问题中找出 2到3个关键词 ❖ 接着，到文章中迅速扫描，以确定答案所 在的区域 ❖ 最后将文章中与之匹配的部分标出，确定 正确答案。
快速阅读理解
练习方法：