鄂教版六年级科学下册测试题带答案

六年级科学单元检测试卷（一）班级：姓名：得分：一．把你所了解的有关“生物的演变”方面的知识填在下面的方框中。

(8分)（说明：只要写出与“生物的演变”相关的知识，即可酌情给分）二．填空题：（16分）1.达尔文是英国（生物学家），他出版的（《物种起源》）全面提出了生物进化学说。

2.古代生物的（遗体）、（遗物）或（遗迹）埋藏在地下变成了跟石头一样的东西，这些东西就是化石。

3.研究(化石)可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

4.月球是离我们最近的天体，平均距离地球（38.44）万千米，直径（3476）千米，体积相当于地球的（1/49）。

5.月球上白天最高温度可达（127℃），夜间最低温度可降到（-183℃）。

6.月球是地球的（卫星），它在不停地围绕地球（公转），（公转）的方向是自西向东的。

7.月球明暗两部分不断变化的形状叫做（月相），（月相变化）是周期性的。

三．判断题：（对的打“√”，错的打“×”）（8分）（√）1.达尔文认为生物的繁衍是在自然选择的过程中发生的。

（×）2.地球上的生物自古以来就是今天这个样子的。

（√）3.现代的马是由马的祖先逐渐发展、进化来的。

（×）4.地球和月球上的山脉是一样的。

（√）5.一个大力士在地球上所举起的重物，在月球上一个小学生也能将它举起。

（×）6.月球上也有像地球上风雨雷电的现象发生。

（√）7.长颈鹿为了吃到更高树上的嫩叶，它的脖子逐渐变长。

（√）8.生物的生存权利就是生物对维持其生命及生存条件拥有的权利。

四．选择题（将正确答案的序号填在括号里）（12分）1．月球上环形山的形成，人们曾有过多种猜测，目前公认的观点是（②）①火山爆发形成的②陨石撞击形成的③地震形成的2.月球围绕地球(③)方向运行。

①时针②顺时针③自西向东3.地球的地形地貌特点是分布着大大小小的(②)。

①山峰②环形山③山川、河流4.月球的直径是3476千米，大约是地球的(③)。

①1/81②1/49③3/115.月球的质量是7350亿亿吨，大约是地球的(①)。

①1/81②1/49③3/116.月球体积大约是地球的（②），引力大约是地球的(③)。

①1/81②1/49③1/67.月球与地球之间的距离是(①)千米。

①38.4万②30万③3608.“我迈出一小步，但人类迈出了一大步”，这句话是宇航员(①)说的，他是(②)国人。

①阿姆斯特朗②美国③前苏联9.月亮明亮的部分总是(③)。

①背着太阳②有时背着太阳，有时对着太阳③对着太阳10.有一种植物，原产热带沙漠，叶变成了刺，茎肥厚多汁，能贮存大量的水，这种植物是（③）。

①香蕉②椰子③仙人掌五．看图做题：（8分）1.按照从农历月头到月尾的顺序排列下面的月相：①②③④⑤⑥⑦排列顺序是（填写序号）：⑥③①②④⑦⑤2.在农历上半月的月相下打“√”( ) ( )( ) ( √ ) ( )六．分析与推测：（20分）1.下面是六年级的同学们在研究月球“环形山”时，收集整理的信息：●环形山大多是圆形的，有单个的，有几个叠在一起的，也有大环套小环的。

●环形山的直径有的只有一千米左右，有的直径能达到几百千米。

●有人认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。

●也有人认为，环形山可能是火山爆发形成的。

●目前，已经陆续观察到许多行星的表面都有这种“陨石坑”。

●人类也发现，在过去的46年间，月球从来不曾有过频繁而激烈的火山活动。

●月球上没有空气，相当于少了一层保护层，使得撞击更为猛烈和频繁。

根据以上信息，你认为月球上的环形山是怎样形成的？月球上的环形山陨石撞击的. 月球上没有空气，相当于少了一层保护层，使得撞击更为猛烈和频繁; 在过去的46年间，月球从来不曾有过频繁而激烈的火山活动.2.在下面的圆圈里画出你所观察到的月相：（图略）分析：你认为月相的变化是否有规律？有什么规律？上半月月相变化由小变大，由缺变圆。

下半月月相变化由圆变缺，由大变小。

农历每个月变化一次。

七．简答：（28分）1.月相变化是怎样形成的？月相变化是在月球围绕太阳公转的过程中形成的。

2.按照达尔文自然选择的学说，你认为现在的长颈鹿为什么颈部这么长？优胜劣汰，自然选择。

小树不断长高，长颈鹿为了生存，必须要吃到高处的树叶，久而久之，它的颈部就慢慢变长。

那些颈部没有变长的就死亡了。

过了一代又一代，就逐渐变成了长颈鹿。

3.根据你获得的月球方面的知识，如果你现在登上月球去考察，你应该做好哪些准备工作？带上氧气、食物、水；带上通讯工具；带上交通工具；穿上既能防寒又能防热的宇航服；还要带上防身工具。

4.化石是怎样形成的？古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟石头一样的东西，这些东西就是化石。

它是这样形成的：原始森林毁灭，植物倒入湖中堆积；植物被沉积的泥沙层层覆盖；被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了化石。

六年级科学单元检测试卷（二）班级：姓名：得分：一．把你所了解的有关“太阳与太阳系”方面的知识填在下面的方框中。

(8分)（说明：只要写出与“生物的演变”相关的知识，即可酌情给分）二．填空题：（20分）1.太阳是距离地球最近的（恒星），距离地球大约（1.5）亿千米。

2.太阳是个会发光发热的大火球，全部由（气体）构成。

3.太阳发出的光约以每秒（30万）千米的速度传播，到达地球约要8分20秒。

4.光年是（计量天体距离）的单位。

5.在太阳表面，常常会出现一些黑色的斑点，人们叫它（“太阳黑子”）。

6.因为有（太阳），地球上才有生机勃勃、丰富多彩的生命世界。

7.科学研究表明，人类生存和发展所需要的能量，除了核能以外，其他各种形式的能量大多起源于（太阳）。

8.人造卫星和宇宙飞船都是靠（火箭）送上太空的。

（运载火箭）是由多级火箭组成的航天运输工具。

9.（人造卫星）是按一定轨道环绕地球至少运行一圈的无人航天器。

10.八大行星中，体积最大的是（木星），体积最小的是（水星）。

11.为了保护眼睛，在观察太阳之前，要准备观察用的（护目镜片）。

注意不要直接用（肉眼）观察太阳。

12.人们把由众多恒星组成的天体称为（银河系），它是一个相当大的（旋涡）状星系，直径约为（80000）光年，中间部位厚度约为（12000）光年。

13.人们把以太阳为中心，包括环绕太阳运动中的八颗行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的天体系统称为（太阳系）。

三．判断题：（对的打“√”，错的打“×”）（12分）（√）1.我国是世界上公认的火箭发源地。

目前我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置。

（×）2.农历初一这一天，一定会发生日食，并且全世界各个地区的人都能看见。

（×）3.太阳系中八大行星公转周期长短与它们各自的体积有关，与太阳的距离没有什么关系。

（√）4.现在，人们利用天文望远镜已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处，但仍然没有看到宇宙的边缘。

（√）5.宇宙中每时每刻都有许多的恒星诞生，同时也有许多的恒星消亡。

（√）6.太阳和太空中的所有的恒星都是可以自己发光的。

（×）7.发射人造卫星只是为了证明自己强大，没有别的用途。

（√）8.宇宙是无限的，太阳系只是太空中的一个“小不点儿”。

（（×）9.夜来香在夜里开花，所以植物可以不需要太阳。

（√）10.太阳的能量对地球和人类的作用无所不在。

（√）11.日珥是一种极为壮观美丽的气柱喷射现象。

（×）12.恒星就是在太空中位置不变，恒定不动的星。

四．选择题（将正确答案的序号填在括号里）(8分)1．在太阳的八大行星中，地球从里到外排列（③）。

①第一；②第二；③第三。

2．天文学家的“第三只眼睛”指的是（②）。

①通讯卫星；②天文望远镜；③宇宙飞船。

3．八大行星中，自转周期最长的是（①）。

①天王星；②水星；③金星。

4．光的传播速度每秒种约（③）千米。

①10万；②20万；③30万。

5.银河系大约有（③）颗恒星，太阳只是其中的一颗。

①10亿；②100亿；③1000-2000亿。

6.当月球运动到太阳和地球中间时，就有可能发生（③）现象。

①地震；②月食；③日食。

7.我对银河系的理解是（③）。

①天上有一条河；②天上有彩虹；③无数的星星组成像河。

8.你认为下面的描述是正确的有（①）。

①太阳系比银河系小；②太阳系比银河系大；③银河系比宇宙大。

五．设计、制作太阳能热水器（10分）太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。

请你利用身边的材料，做一个简易太阳能热水器。

六．实验与分析（20分）1.李伟成同学在做不同颜色的物体吸热、升温的实验时，把黑色纸、粉色纸、铝箔纸、黑色蜡光纸、白色纸做成袋状，分别插上温度计，平放在阳光下。

通过观察、记录，获取如下数据：颜色越深吸热能力越强；颜色越浅吸热能力越弱。

2.张小鹏同学在做物体摆放与吸热、升温的实验时，把同样的黑纸袋分别与地面水平、垂直、与太阳光垂直的方式摆放，在纸袋内放一只温度计。

通过观察、获取如下数据：分析以上数据，你发现了什么？阳光下物体受热面积越大，吸收的热量越多。

七．简答：(22分)1.你知道人造卫星有哪些？他们各有什么用途？科学卫星：送入太空轨道，进行大气物理、天文物理、地球物理等实验或测试的卫星如中华卫星一号、哈伯等。

通信卫星：作为电讯中继站的卫星，如：亚卫一号。

军事卫星：作为军事照相、侦察之用的卫星。

气象卫星：摄取云层图和有关气象资料的卫星。

资源卫星：摄取地表或深层组成之图像，做为地球资源探勘之用的卫星。

星际卫星：可航行至其它行星进行探测照相之卫星一般称之为行星探测器，如先锋号、火星号、探路者号等。

2.用你的话说一说，银河是什么样的？包括1000——2000亿颗恒星组成，从地球看银河系呈环绕天空的银白色的环带，也就是人们说的旋涡状。

3.地球上的生命活动与太阳有着密切的关系，如果没有太阳，地球上的人类会怎样？如果没有太阳，地球上就没有植物、没有动物，也就没有人类。

4.宇宙是无限的，人类对宇宙的探索是无限的。

关于宇宙，你还想知道哪些事情？如：宇宙有外星人吗？。