5 词义演变

2.3.2词义发展的几种方式
(1)引申 ①引申的方式：连锁与辐射 ②引申与扩大缩小转移的关系：扩大（嘴）缩小 （谷）转移（汤）是词义引申的结果。 易位： 语义场不变，中心义素改变：涕：目液—鼻液 ③引申义与比喻义的关系：若比喻已成为固定的 意义，可以包括在引申义之内。 （2）相因生义：例如：谓 a、称为=称为a、 呼 b、认为=认为b、 （3）虚化[语法化]：着，了，把
2.3 蒋绍愚先生
《古汉语词汇纲要》1989 第三章词义的发展和变化，北大出 版社。
2.3.1关于词义发展变化问题的界定
(1)涉及概念外延扩大与概念内涵改变的词不属于词义 的变化 ①关于概念外延的扩大:[布] 理据：语义学中“意义”与“所指”不同。所指相同，意义 未必相同。如：月亮与月球。 词义（sense）：指的是一个词在和其他词的对立关系中所 处的地位，也就是在语义场中的地位。 所指（reference）：是指词和它代表的事物之间的关系而 言。 [布]的语义场未变：古代：布/帛/革；现代：布/绸子/皮革 [灯 ]
2.1.2一个词的意义的演变情况
(1)义项的增多： ①原义和新义并存，原义仍是基本义： [黑暗][头][手] ②原义和新义并存，新义成为基本义： [世][时] (2)义项的减少：[强]
问题：词义的扩大与义项增多的关系？
2.2符淮青先生
《现代汉语词汇》1985（第五章词义的发展），北大 出版社。
(1)词义的深化：概念义适用对象不变，表示的对象特点深化。 如：[人] (2)词义的扩大： ①[脸]；②[夫人]；③[河]；④[动听]； ⑤[瞎]；⑥[洗] (3)词义的缩小： ①[肌肉]；②[学者]；③[皑皑]；④[结婚]；⑤[报复] (4)词义转移： ①词性不变：[热烈]； ②词性改变：[环境] (5)感情色彩的变化：[勾当][明哲保身]
(7)贬降：
①褒—贬：[爪牙]; ②中—贬：[勾当]; ③褒—中：[人士]
(8)扬升：
①贬—褒：[豪华]; ②中—褒：[牺牲][霸]
(9)弱化和强化：
①弱化：[购]重金悬赏—购买; ②强化：[诛]责备—杀
2.5目前研究的新趋势
汪榕培、顾雅云 1997《九十年代国外语言学的新 天地》，辽宁教育出版社。
2.4张志毅先生
《词汇语义学》2001(第五章义位演变的语言学模式)，商务印 书馆。 义位的演变涉及语义、语法、语用等方面，有9种类型： (1)转移=引申（比喻/引申途径） ①相似转移 [钱] S1=Va铲状+Vb金属+F1农具 S2=Va+Vb+F1货币 ②相近转移 [飞散] S1=[烟、雾]+[在空中]+[飘动着]+[散开] S2=[鸟等]+[飞着]+[向四下散开] 《现汉》①（烟、雾等）在空中飘动着散开：一团浓烟 在空中飞散着，由黑色渐渐变为灰白。 ②（鸟等）飞着向四下散开：麻雀听到枪声惊 慌地散开了。
1.4语言学/修辞学角度
[美]布龙菲尔德1933著1997译《语言论》商务印书馆《第 二十四章语义变化》 (1)意义的缩窄:如:古英语mete（食物）>meat（食用肉类） (2)意义的扩大：如:中古英语bridde（小鸟）—brid(鸟) (3)隐喻:如:原始日耳曼语[‘bitraz](咬) 的派生词bitter(涩苦味） (4)换喻: 如:古英语ceace(颚，牙床)>cheek（面颊） (5)提喻:如前英语[stobo:]（暖室生火的房间）>stove（火炉） (6)夸喻:如前法语ex-tonare（雷打雷劈）>法语etonner( 吓 人) (7)曲意:如前英语[kwalljan]（虐待）>古英语cwellan（杀） (8)贬低:如古英语cnafa (童仆，男孩子)>knave(恶棍，坏蛋) (9)提升:如古英语cniht(童仆，男孩子)>knight( 骑士，武士)
(2)转类（占20.9%）
①动词→名词：占25.43%。如：书：写—字 ②名词→动词：占21.3%。如：布：麻布，织物—陈列、 展开 ③形容词→动词：占9.62%。如：好：貌美，漂亮—喜欢 ④名词→形容词：占6.87%。如：时：天时，四时，时 候—全时宜的 ⑤形容词→名词：占5.84%。如：利：锋利，顺利—利益 ⑥动词→形容词：占5.5%。如：治：治水、治理—安定、 太平 ⑦名词→量词： 5.15%。如：所：处所—表示房屋、学校 等单位 ⑧动词→使动： 3.09%。如：惊：吃惊—使吃惊 ⑨动词→副词： 2.4%。如：复：复来，反复—再，又 ⑩形容词→副词： 2.4%。如：正：不偏，不斜—恰好，正 好
2.国内语言学者对词义演变类型的探讨
2.1葛本仪先生
《现代汉语词汇学》（第六章词义的演变及其规律）， 山东人民出版社。
2.1.1词的一个意义的演变情况
(1)词义的丰富和深化:[水][运动] (2)词义的扩大： ①事物不变，人们认识或语言习惯的变化促使词义扩大： [肉][嘴] ②事物发展，人的认识也发生变化：[枪][炮][布] (3)词义的缩小：[臭] (4)词义的转移：词义表示的概念发生了更换：[事]
1.3历史学角度 （[德]魏兰德《德语语义变化研究》）
意义的转化是一个历史过程，只有在其长成 的实际过程中得到证实时，这个过程才能得到令 人满意的解释。因此解释语义转化的唯一可能的 方法应该是广义的历史法。我们向自己提出一个 问题，新的词义如何产生？为此必须研究历史过 程，这个过程的结果就保留在新的词义之中。导 致这种结果的诸过程，不论是属心理学、文化历 史、语言或非语言范围，都须加以研究，以便确 定新的意义的起源。只有这样，我们才能为材料 的自然归类找到坚实的立足点。
(4)语法影响：
①经常处于某种句法位置上，因而获得了新义： 把，在。 ②某些词经常用于使动，逐渐形成了固定的词义： 美，健，固。 ③词的转化问题：名词到动词：冠/编辑；动形到 名：雨/食。 (5)修辞影响:比如借代：“而立”代“三十”。 (6)简称：六朝称“同祖兄弟”为“同堂兄弟”=唐 代省，称“堂兄弟” (7)社会原因：“代”代替“世”源于避讳。
(5)扩大
①部分到整体：市：市场—城市 ②小类到大类：布，药：草做的防治病害的物质—木、金、 石、谷、动物等做的防治病害的物质 ③个体到一类：江，诸葛亮 ④伙伴域小到伙伴域大：洗，凝：水由液体变成固体—水、 油、血等由液体变成固体
(6)深化
[月]《说文》缺也，太阴之精。 《现汉》本身不发光，只能反射太阳光的地球卫星。
(2)讨论词义的发展变化，要以义位为单位，不能笼 统地以一个词为单位。
(3)义位的变化有两种情况 ①义位的增减 ②义位的变化：扩大、缩小、转移 例如：“子”： A、男子的美称— 减少 B、子女 --------- 缩小：现在指儿子 C、0 ------------- 增加“种子” D、0 ------------- 增加“幼小的”
(3)虚化
①实词转为虚词：占3.78%。如：被，将 ②具体意义转为抽象意义：占89.41%。 权：秤锤—权力，渠道：引水之道—途径
(4)缩小
①整体-部分： 趾：脚—脚趾，太阳：恒星/太阳光（两个义项） ②大类-小类： 球：圆球形的东西→圆球形的体育用品。 ③一类到个体： 书：书籍→经书 ④伙伴域大-伙伴域小： 畜养：养活人和动物—养Biblioteka Baidu动物 ⑤偏义化： 甘苦：甘和苦—偏于“苦”
第五讲 词义演变
一、从《现汉》1983年版与1996年版的对比 看词的范围之内词义演变发展的规律
（一）国内外词义演变规律研究现状 1.国外语言学者对词义演变规律的探讨
1.1逻辑学角度（[德]保罗1880《语言学原理》） 从概念的内涵和外延来分析词义的发展变化。 将语义演变类型分为四类： （1）意义的缩小。如“瓦”烧成的土器—屋瓦 （2）意义的扩大。如“狗”犬之小者—所有 （3）意义的转移。如：右—山的西边，后指上 （4）其他情况：意义的夸张、意义的委婉、意义 的隐讳、意义的恶化和好转等。
②关于概念的内涵
内涵的改变和词义的变化无关,主要针对词义的深 化问题。 理据：词义并不要求像科学概念那样深入精确。 如,一般人对“鲸”“盐”的认识并不深刻，但只 要把“鲸”和“盐”与对象正确地联系起来并能 正确地用这些词同别人交谈，应当说掌握了这些 词的意义。如果说概念的内涵不同，相应的词的 词义就不同，那么同一个词在文化程度不同的人 那里就有了不同的词义，甚至在不同的思想体系 中也有了不同的词义（如：国家，文明），这是 完全不可能的。
1.2心理学角度 （[德]冯特1900《《民族的语言—心理》） 主要强调心理联想在词义演变规律中的作用。 根据心理解释语义时，只有联想的一般规律 才是语义变化的规律，这种联想规律可以 归结为构成每一个具体联想过程的三种基 本过程，近似的联系，在时间或空间方面 接近的联系以及对立的联系。 乌尔曼(Ullman)：联想有名称联想、观念联 想；相似联想、近似联想。
（1）类型学趋向： 斯威策1990以印欧语的多种语言的知觉动词语义场 为研究对象，寻找词语演变规律。 视觉动词→头脑动词：see看见→领会/理解； 听觉动词→头脑动词：listen听见→听从/服从； 嗅觉触觉→头脑动词：feel摸触→认为
（2）特定语义类的研究
A 从植物到植物的果实 汉语的番茄 英语的tomato 法语tomate 都从植物引申 指果实。 B 颜色义位——与道德意识评价相关的义位 汉语黑色→坏、狠毒、反动； 英语black →坏、邪恶、不吉利； 法语noir →丑恶、邪恶； 德语schwarz →阴险、狠毒、不吉利。 C头部义位→与头领领导相关的义位 汉语头→顶端、开端、头目； 英语head →顶端、首长； 法语tete →顶端、领导人 德语kopf →顶端、领导人
赵倩 2007《汉语人体名词词义演变规律及认知动因》，博士学位 论文。
（3）关于词义系统的认知思考
第一、对词义演变规律的理论性阐释 陆宗达 王宁 第二、提出具有系统特征的新的词义衍生规律 据宋亚云（2005）统计，有十多种说法：
相因生义说（蒋绍愚）；词义渗透说（孙雍长）； 聚合类推说（李宗江）；同步引申说（许嘉璐）； 横向联系说（董为光）；类同引申说（江蓝生）； 相应引申说（张博）；词义感染说（伍铁平）； 词义浸润说（肖贤彬）；组合同化说（张博）。 词义相应衍化说（张博）