作文教案一珍惜所拥有的___ 训练
珍惜作文之珍惜所拥有的什么作文评讲
珍惜作文之珍惜所拥有的什么作文评讲珍惜所拥有的什么作文评讲【篇一：珍惜所拥有的作文】珍惜所拥有的作文珍惜所拥有的作文（一）我爱我的父母，我爱这两位同样崇高而伟大的父母，我爱我的爸爸和妈妈。
我将永远不会忘记我的父母，是他们给了我生命，给了我做人的权利。
而我也是他们生命的延续。
在父亲与母亲的教导下，我已由一个无知的娃娃成长为一个已初步懂得基本的做人道理的高三学生了，在他们身上我学到了在学校和书本中都不可能学到的做人的基本的原则。
日历一张张地似秋叶飘落，除了父母从外地打来的电话，我仍旧是寂寞不知所以然地活着。
又是一个周末，我照例来到繁华的人来人往的街上，并不是想买东西，而是想暂时逃避一下那个冷冷清清毫无温暖的平屋子。
我一直不以它为家，在我的脑海里，父母总是忙得连吃饭的时间也几乎没有，最近几年又在外地打工。
他们为了供我读书而拼命地工作，别说一起过周末，就是能短暂地见见面也是一种奢求。
我默默地叹息着走在去街上的路上。
我清楚地记得，有多少时候，有一个人总是静静地坐在园中，是那样专心地为我织毛衣——那便是我的母亲。
一切都是那样的美好，那么和谐，那么安宁，连园中的花花草草似乎也凝固在这一刻，它们似乎也在品味这幸福的时刻。
我知道时间会一分一秒地从我手指间溜走，但我不会因此而叹息，因为我相信自己会有一个美好的未来。
父母的爱交织成一张幸福网。
网中央睡着一个沉溺于爱的旋窝中的我。
父母的爱犹如一泓清泉，它静静地流入我的心田；又如一剂催人奋进的强心剂，不断地鼓起我奋发的勇气。
回味起父母的点点滴滴的爱，我感到十分欣慰，因为我已拥有很多幸福。
我还有什么不满足呢？我现在应当好好地珍惜父母的爱这宝贵财富。
而我现在能做到的就是要好好学习，为了将来能好好地回报父母而发奋努力地学习。
想到这些，我精神为之一振，一个转身，快步往学校走去??珍惜所拥有的作文（二）曾幼稚而又固执地相信着一种愚蠢的说法：朋友只是一种工具。
为了这种说法，不知多少曾经和我很要好的朋友离我而去，而我，却还一直沉醉在这种说法中不能自拔。
作文珍惜所拥有的
作文珍惜所拥有的珍惜所拥有的。
生活中，我们总是会不经意地忽略身边拥有的一切。
我们总是会去追求更好的生活，更好的物质条件，然而却忘记了珍惜眼前所拥有的一切。
珍惜所拥有的，是一种美德，也是一种智慧。
只有珍惜所拥有的，才能让我们更加快乐、满足和幸福。
首先，我们要珍惜身边的家人。
家人是我们最亲密的人，是我们最坚实的后盾。
他们为我们付出了太多，而我们却常常因为工作、学习等事情忽略了他们。
我们要珍惜与家人在一起的时光，要多陪陪父母，多和兄弟姐妹交流，多和孩子玩耍。
因为有了家人，我们才能有一个温暖的家，才能有一个幸福的生活。
其次，我们要珍惜身边的朋友。
朋友是我们生活中不可或缺的一部分。
他们在我们遇到困难时给予我们帮助，在我们遇到快乐时与我们分享。
然而，我们常常因为工作、学习等事情忽略了朋友。
我们要珍惜与朋友在一起的时光，要多和朋友交流，多和朋友分享生活中的点滴。
因为有了朋友，我们才能在生活中有更多的快乐和温暖。
再次，我们要珍惜身边的工作。
工作是我们养家糊口的来源，是我们实现自己人生目标的途径。
然而，我们常常因为工作中的压力和繁忙而忽略了工作的意义。
我们要珍惜工作，要对工作充满热情和责任感，要珍惜与同事共事的时光。
只有珍惜工作，我们才能在工作中有更多的成就和快乐。
最后，我们要珍惜自己所拥有的一切。
我们要珍惜自己的健康，要珍惜自己的时间，要珍惜自己的才华。
只有珍惜自己所拥有的一切，我们才能更好地实现自己的人生目标，让自己的生活更加充实和美好。
总之，珍惜所拥有的，是一种美德，也是一种智慧。
只有珍惜所拥有的，我们才能让自己的生活更加快乐、满足和幸福。
让我们珍惜身边的一切，让我们珍惜所拥有的一切，让我们过上更加美好的生活。
珍惜自己所拥有的作文
珍惜自己所拥有的作文珍惜自己所拥有的。
人生中，我们总是会遇到各种各样的困难和挑战，有时候会让我们感到疲惫和无助。
但是，当我们停下来回顾自己所拥有的一切时，会发现其实我们已经拥有了很多。
珍惜自己所拥有的，是一种积极的生活态度，也是一种对自己的肯定和对生活的感恩。
在这个快节奏的社会中，珍惜自己所拥有的，不仅可以让我们更加快乐，也能让我们更加坚强，更有力量去面对生活中的挑战。
首先，我们应该珍惜自己的健康。
健康是人生中最重要的财富，没有健康，再多的金钱和名利也是无法享受的。
所以，我们要珍惜自己的健康，不要过度劳累，要保持良好的生活习惯，多参加体育锻炼，保持良好的心态。
只有拥有了健康，我们才能有更多的机会去追求自己的梦想，去创造更多的价值。
其次，我们要珍惜自己的家人和朋友。
家人和朋友是我们生活中最重要的人，他们是我们生命中最大的支持和依靠。
无论是在我们遇到困难的时候，还是在我们取得成功的时候，他们都会默默地支持着我们。
所以，我们要珍惜和家人朋友在一起的时光，要多花时间和他们在一起，多和他们交流，多表达对他们的关爱和感激之情。
再次，我们要珍惜自己的时间。
时间是最宝贵的财富，它是不可逆转的，一旦流逝就无法找回。
所以，我们要珍惜时间，要合理安排自己的时间，不要浪费时间在一些无意义的事情上。
要珍惜每一分每一秒，让自己的生活更加充实和有意义。
最后，我们要珍惜自己的机会和资源。
在这个竞争激烈的社会中，机会和资源是非常宝贵的，我们要珍惜每一个机会，努力抓住每一个机会，让自己的生活更加精彩。
同时，我们也要珍惜自己所拥有的资源，不要浪费资源，要善加利用，让资源发挥最大的作用。
总之，珍惜自己所拥有的，是一种积极的生活态度，也是一种对自己的肯定和对生活的感恩。
无论是健康、家人朋友、时间、还是机会和资源，都是我们生活中最宝贵的财富，我们要好好地珍惜它们，让自己的生活更加美好。
只有珍惜自己所拥有的，我们才能更加快乐，更加幸福。
珍惜拥有作文指导
“珍惜拥有”的作文指导一、审题指导：1、“珍惜拥有”是个动宾短语结构，应该突出强调动词珍惜，对于拥有的东西，可以具体明确一些，如拥有的青春、生命、亲情友情等，那样就能够将题目化大为小，找到合适的切入点，写起来就不至于过于空泛，不着边际。
2、对于话题，可以探究什么是珍惜拥有，珍惜拥有什么，为什么要珍惜拥有，怎样做到珍惜拥有。
3、首先可以探究什么是珍惜拥有，它其实就是一种思想认识，一种理解，一种态度，一种意识，一种姿态，一种行为表现，懂得感恩，知足长乐。
4、要具体明确珍惜拥有的什么呢？拥有的可以是信誉、名声、健康、美貌、善良、财富、权力、智慧、快乐、自由、资源、环境、爱情、亲情、友情、生命、时间、青春、机遇、关爱等等，可以展开叙述描写，也可分析探讨，还可以抒情议论。
可以着重写其中的一个，也可以写其中的几个，还可以对拥有的一切进行综述。
5、对于拥有的一切，为什么需要珍惜呢？珍惜拥有的意义何在呢？针对这些问题，我们可以深入探究。
当人们习惯了某些东西之后，就容易忽略其之的重要性，由此导致错失很多有价值有意义的东西。
珍惜拥有可以让人更好地活出自我，实现自我的价值。
6、怎样珍惜拥有的东西呢？针对不同的东西，有不同的表现，关键是珍视并且好好对待，懂得感恩，时刻关注和反思，那样自然可以坦然面对生活中方方面面的问题，活出真我的风采来。
范文：珍惜拥有有人形容自己是一片孤独的落叶，却忘了他拥有满地的阳光；有人报怨自己一无是处，却忘了他拥有健壮的体魄；有人哀叹自己命运多舛，却忘了他拥有精彩的生命……对于我们所得不到的，为什么总有人往死里想？对于我们所拥有的，为什么却有人视而不见？（一）珍惜拥有的人是明智的有一个残疾人，他怒气冲冲跑去质问上帝，为什么没给他一副健全的体魄。
上帝什么也没说，给他介绍了一位朋友，这人刚死了升天不久。
这个人对残疾人说：“珍惜吧！至少你还活着。
”有一个官场失意的中年人去质问上帝，为什么没有给他一帆风顺的仕途。
珍惜所拥有的
初三作文学案（五）作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。
其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的______”为题，写一篇文章。
要求：1．将题目补充完整，然后写作。
题目的横线上可选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
2．可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
3．不少于600字。
写作指导：首先，要完成题目，定好内容。
就是把空着的另一半题填上，使标题完整。
这是第一步，也是最关键的一步。
因为填题适当，符合自己的特点，就会有话可说，运笔时就不会时断时续甚至受阻。
怎样选填另一半题呢？有两个原则，一是最熟悉的内容。
同学们大的生活圈子是相同的，即“生活在一个幸福的时代”，但小的生活圈子又是千差万别的，如生活在单亲家庭，母亲或父亲的关爱最为重要，“亲情”可作为选填内容；如自己曾被评为三好生、优干，或竞赛获得大奖，“荣誉”应是最好的选填词语。
可见，填题要因人而异；二是最有新意的内容。
作文贵在创新，尤其是考场作文，更要有创新特色，对于“填题”来说，主要是指内容创新，写人家少写或不写的内容，做到人无我有，人有我新，人新我巧，做到换位联想思考。
试题中列举的那些可填的词语，都显得一般化，很平常，不如重新拟设，如珍惜“蓝天”、“碧水”，表现环保题材；珍惜“土地”、“粮食”，表现农民问题。
一旦题目完整了，即可尽快动笔。
实际上，填题的过程就是构思打腹稿的过程。
题目填好了，写作起来也就方便多了。
其次，要根据内容，定好文体。
擅写记叙文的，可以记述自己亲身经历的某个人某件事，来表达“珍惜拥有”的愿望；可以编述故事，采用小小说的体裁，演绎“珍惜拥有”的哲理；可以状物言志，或者托物抒情，或者因人及事，或者因事见理，畅抒“珍惜拥有”的真谛。
“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，早春的一抹鹅黄的阳光，夏日的一缕凉爽的晚风，深秋的一片轻盈的红叶，冬夜的一盏温暖的路灯……也许都曾在你的心灵中烙下无法磨灭的印痕。
珍惜所拥有的半命题满分作文
珍惜所拥有的半命题满分作文篇一《珍惜所拥有的健康》健康就像空气，平时没觉得多珍贵，一旦失去，那可就麻烦大了。
我就有过这么一次深刻的体验。
我一直觉得自己年轻力壮，身体倍儿棒，吃嘛嘛香。
于是就各种作啊，熬夜打游戏那是家常便饭。
那时候，晚上十一二点还精神抖擞地在游戏世界里冲锋陷阵，眼睛紧紧盯着屏幕，手指在键盘上噼里啪啦地敲着。
渴了就咕咚咕咚灌半瓶可乐，饿了就随手抓把薯片塞嘴里。
直到有一天早晨，我起床的时候感觉整个脑袋像被几百只蜜蜂嗡嗡地围着。
头晕目眩，一坐起来就天旋地转的。
我想站起来，结果腿软得像棉花，根本使不上劲儿。
我那还是第一次深切地感受到，健康抽离身体是啥滋味儿。
这时候我才惊恐地发现，身体上的一点点不舒服就能把我这个原本活力四射的小青年瞬间击垮。
我想去拿桌上的水杯，胳膊像生锈了的机械臂，慢吞吞不说，还哆哆嗦嗦的。
那一小段距离对当时的我来说像长征一样艰难。
好不容易拿到水杯，想喝口水润润嗓子，可喉咙里像是卡了块石头，每咽一口都疼得要命。
从那以后，我再也不敢胡作非为了。
我开始早睡早起，每天早上起来跑跑步，锻炼锻炼身体。
吃饭也开始讲究营养均衡，蔬菜、水果、肉都合理搭配着吃。
以前觉得那些健康的生活方式都是老年人的事儿，现在才知道拥有健康是多么幸运的事儿。
这就好比有一个一直默默守护在身边的朋友，我们习惯了它的存在而忽略了它，当它一闹别扭走开的时候，我们才意识到它是生命中最宝贝的东西，必须好好珍惜啊。
篇二《珍惜所拥有的友情》友情啊，看不见摸不着，但在生活中可有着大大的力量。
我有一群特别铁的哥们儿，和他们之间的事儿，那可老有意思了。
记得有一次，我们几个商量着去爬山。
那山虽然不是特别高，但是对于我们这些平时缺乏锻炼的人来说也是个挑战。
出发前，我们几个都兴奋得不行，一路欢声笑语的。
其中一个哥们儿背了个超级大的包，里面装着各种吃的、喝的，像个小叮当一样。
爬山的时候刚开始还挺顺利的，大家有说有笑，一边爬一边调侃着彼此的体力。
珍惜所拥有的 作文
珍惜所拥有的作文珍惜所拥有的。
人生中，我们总是会遇到各种各样的机遇和挑战。
有时候，我们会因为得到了某些东西而感到高兴，但是往往在得到之后，我们很快就会忘记它的存在。
其实，我们应该学会珍惜所拥有的，因为拥有并不代表永远，一旦失去，就再也无法找回。
珍惜所拥有的，就是在每一刻都心存感激，知道自己拥有的一切是多么珍贵。
首先，我们应该珍惜的是时间。
时间是最宝贵的财富，因为它是无法买到的。
每个人都只有24小时，如何利用这24小时是我们自己的选择。
珍惜时间，就是要做好时间管理，合理规划每一天的生活和工作。
不要浪费时间在无意义的事情上，要珍惜每一分每一秒，让自己的生活更加充实和有意义。
其次，我们应该珍惜的是家人和朋友。
家人和朋友是我们生活中最重要的人，他们是我们的依靠和支持。
在忙碌的生活中，我们往往会忽略了和家人朋友的交流，忽略了他们对我们的关心和爱。
珍惜家人和朋友，就是要多花时间陪伴他们，多和他们交流，让他们知道我们是多么珍惜他们的存在。
再次，我们应该珍惜的是健康。
健康是最重要的财富，没有健康的身体，其他的一切都是空谈。
珍惜健康，就是要注重饮食和运动，保持良好的生活习惯，及时治疗疾病。
不要等到身体出现了问题才后悔莫及，要及时关注自己的身体状况，保持健康的身体。
最后，我们应该珍惜的是机会和资源。
机会和资源是我们前进的动力和保障。
珍惜机会和资源，就是要善于把握机会，善于利用资源。
不要因为懒惰和贪心而错失良机，要珍惜每一个机会，善待每一份资源，让自己的生活更加美好。
总之，珍惜所拥有的，就是要学会感恩，对自己拥有的一切心存感激，对生活充满希望和热爱。
不要等到失去了才后悔，要及时珍惜，让自己的生活更加充实和幸福。
希望每个人都能珍惜所拥有的，让生活更加美好。
半命题作文---珍惜所拥有的
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大气污染这个健康杀手也锋芒毕露，在科技飞 速发展的今天，大气污染与科技发展成了正比！ 现在一些工厂废气排放量远远超过了国家标准， 导致酸雨等自然灾害的发生，使呼吸系统疾病的 发病率逐年上升…… • 如果我们每个人都关心自己的健康，保护自然 环境，那我们将生活在同一片美好的蓝天下！我 真心的希望人们可以珍惜我们所拥有的健康，那 将是多么美好的事啊！ • 生命是美好的，健康也不容忽视，让我们一起 为明天为健康，每天坚持锻炼一小时，健康生活 一辈子！ • 朋友，行动吧！
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中国古代有许多珍惜时间的故事，像 “头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪” 等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。 古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努 力苦读。古人还给我们留下了许多惜时的 名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买 寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴 不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋 声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的 重要。 • 时间是宝贵的，又是无情的，它总是不 知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住 时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。 而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞 一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中， 莫等闲，白了少年头，空悲切！
6\珍惜所拥有的激情 • “一个炫酷的掉头，猛地踩下油门，机车隆隆 的低沉地吼叫着，正要冲出悬崖，又是一个小于 90度的大转弯，飘移了过去……”小A又在下课时 间不忘阔谈新看的电影了，只见他神彩飞扬，手 势仍至身体都不由自主兴奋地抖动起来，周围一 圈的同学也不时发出阵阵叫叹，初秋的阳光也迸 溅进来，教室顿时被激情所燃烧！ • 对，这便是正值风华正茂的年龄所拥有的激情， 是新生的，富有朝气的鲜活生命！ • “恰同学少年，风华正茂”，不仅仅是在课下， 上课时，同学们的朗朗书声，激情疾呼“长风破 浪会有时，直挂云帆济沧海”，放声高歌《义勇 军进行典》。想到这些，心底便涌起澎湃的热血 来，一股暖流又令我感动，是的，人们在哪个时 段能如此地具有生机，富有激情！
珍惜所拥有的作文
珍惜所拥有的作文珍惜所拥有的。
在我们的生活中，有很多东西值得我们去珍惜。
有时候我们可能会因为一些琐碎的事情而忽略了这些东西，但是当我们真正失去了它们的时候，才会意识到它们的珍贵。
所以，我们应该学会珍惜所拥有的一切。
首先，我们应该珍惜我们的家人。
家人是我们生命中最重要的人，他们给予我们无尽的爱和关怀。
无论是在我们成功的时候还是在我们失败的时候，他们都会在我们身边支持我们。
所以，我们应该好好珍惜和爱护我们的家人，不要让他们感到失望和伤心。
其次，我们应该珍惜我们的朋友。
朋友是我们生活中不可或缺的一部分，他们在我们的生活中扮演着非常重要的角色。
他们在我们孤独的时候陪伴着我们，给予我们鼓励和支持。
所以，我们应该好好珍惜我们的朋友，不要让他们感到孤独和失落。
再次，我们应该珍惜我们的时间。
时间是非常宝贵的，我们不能浪费它。
我们应该珍惜每一分每一秒，努力做一些有意义的事情。
我们可以和家人朋友一起度过美好的时光，也可以学习新的知识，提升自己。
总之，我们应该好好利用我们的时间，不要让它白白流逝。
最后，我们应该珍惜我们的健康。
健康是最重要的财富，没有健康就没有幸福。
我们应该注意饮食，保持良好的生活习惯，多锻炼身体。
我们应该好好珍惜我们的健康，不要让疾病侵袭我们的身体。
总之，我们应该学会珍惜所拥有的一切。
无论是家人、朋友、时间还是健康，都是我们生活中非常珍贵的东西。
我们应该好好珍惜它们，不要让它们从我们的生活中消失。
只有珍惜所拥有的一切，我们的生活才会变得更加美好。
《心理健康教案--珍惜拥有》
《心理健康教案--珍惜拥有》一、教学目标1. 让学生意识到身边拥有的各种宝贵资源。
2. 引导学生学会珍惜目前所拥有的。
3. 培养学生积极的生活态度和感恩之心。
4. 帮助学生掌握培养积极心态的方法。
二、教学重难点重点：1. 帮助学生认识到自己拥有的珍贵事物。
2. 培养学生积极心态的具体方法。
难点：促使学生将珍惜的意识与积极心态的培养落实到实际行动中。
三、教学方法讨论法、案例分析法、游戏法、体验活动法。
四、教学过程（一）导入（5 分钟）播放一段关于珍惜的短视频，引出主题。
（二）游戏：“拥有与失去”（10 分钟）准备一些写有各种事物的卡片，如健康、友谊、亲情、自由、财富等。
学生分组，每组抽取一张卡片，代表他们拥有该事物，然后进行一些情景设定，如失去了这个事物会怎样，让学生感受拥有的重要性。
（三）探索与发现（10 分钟）1. 让学生分组讨论自己拥有什么，包括但不限于亲情、友情、健康、学习机会等。
2. 每组选派代表进行分享。
（四）案例分析（10 分钟）展示案例：小明一直不珍惜父母的关爱，总是对父母发脾气，直到有一天父母出了意外，他才后悔莫及。
引导学生分析和思考。
同时展示另一个案例：小红面对困难总是积极乐观，善于从挫折中发现机会，最终取得成功，引导学生探讨小红积极心态的表现和作用。
（五）培养积极心态的方法（15 分钟）1. 引导学生认识到积极的自我对话的重要性，如用“我可以”“我能行”等鼓励自己。
2. 学会关注积极事物，每天记录让自己开心的事情。
3. 面对困难时，转变思维，看到挑战背后的机遇。
4. 培养兴趣爱好，从中获得乐趣和成就感。
（六）珍惜行动与积极心态实践（15 分钟）1. 让学生写下自己打算如何珍惜目前拥有的事物以及如何在生活中培养积极心态的具体行动。
2. 分享一些行动方案，互相启发。
（七）总结（5 分钟）强调珍惜拥有和培养积极心态的重要性，鼓励学生在日常生活中践行。
五、教学延伸让学生在课后观察身边人是如何珍惜拥有和保持积极心态的，以及自己是否真正做到了珍惜和积极心态的培养。
珍惜现在拥有的时光作文教案设计
珍惜现在拥有的时光作文教案设计《珍惜现在拥有的时光》
小朋友们，你们有没有想过，时间就像一个调皮的小精灵，总是在我们不经意间悄悄溜走？
我呀，就常常会想起和小伙伴们一起玩耍的快乐时光。
有一次，我们在公园里捉迷藏，大家你藏我找，笑声传遍了整个公园。
那时候的阳光特别温暖，风儿轻轻吹着，好像也在和我们一起玩。
可是，等我们回家的时候，才发现时间过得好快，天已经快黑了。
还有一次，我和爸爸妈妈一起去海边度假。
我们在沙滩上堆城堡、捡贝壳，还一起在海里游泳。
海水凉凉的，浪花拍打着我的小腿，可好玩啦！晚上，我们躺在沙滩上看星星，一颗、两颗、三颗……数也数不清。
那段时光真的太美好了，我现在想起来，心里都觉得甜甜的。
《珍惜现在拥有的时光》
亲爱的小朋友们，你们知道吗？时间是个很神奇的东西，它一旦跑掉了，就再也回不来啦！
就像上次我过生日，爸爸妈妈给我买了一个超级大的蛋糕，还邀请了好多小伙伴来家里一起玩。
我们一起唱生日歌，一起吹蜡烛，一起吃蛋糕，玩得可高兴了！那天的笑声和快乐，我到现在都还记得清清楚楚。
还有一次，学校组织我们去春游。
我们一起去爬山，山上的花五颜六色的，可漂亮啦！小鸟在枝头唱歌，好像在欢迎我们。
大家一起野餐，分享自己带的好吃的，那一天真的太难忘了。
所以呀，小朋友们，我们一定要珍惜现在的时光，多和小伙伴们一起玩耍，多听老师和爸爸妈妈的话，好好学习，天天向上，让每一天都过得充实又快乐！。
“珍惜拥有”话题作文的写作导
“珍惜拥有”话题作文的写作导珍惜拥有珍惜拥有是一种美好的品质，它教会了我们如何珍惜生活中的一切，无论是人际关系、时间还是资源，都需要我们用心去对待。
当我们拥有了某些东西的时候，我们通常很容易忽视它们的价值，直到失去了才能深刻体会到它们的重要性。
我们应该学会珍惜拥有，不管是什么，只要对我们来说有意义和价值，就要付出全部的努力去呵护和保持。
我们应该珍惜拥有的亲情和友情。
家庭是我们最重要的依靠，朋友是我们行走人生道路上的伴随。
我们常常在忙碌的生活中忽略了与家人和朋友的沟通和交流，忽视了他们在我们生活中的重要性。
我们应该珍惜每一次与家人共度的时光，关心他们的需要，倾听他们的心声。
我们应该珍惜与朋友相处的机会，与他们分享快乐与心事。
亲情和友情是我们生活中最宝贵的财富，我们应该时时刻刻珍惜和呵护。
我们应该珍惜拥有的时间。
时间是众多财富中最宝贵的一样。
每个人都有24小时，但我们常常在琐碎的事务中浪费了很多宝贵的时间，没有去做更有意义的事情。
我们应该明确自己的目标，并合理安排时间，做到高效利用。
不应该给电视、游戏等消磨时间空间，而应该去读书学习、锻炼身体、发展兴趣爱好等。
时间一去不返，我们应该珍惜每一分每一秒，让每一个时刻都有意义和价值。
我们应该珍惜拥有的资源。
不论是物质资源还是自然资源，都需要我们爱惜和保护。
我们应该节约能源，减少浪费，保护环境。
在日常生活中，我们可以主动节约用水、用电等，减少对环境的负担。
我们也应该珍惜物质资源，不浪费、不过度消费。
资源是有限的，我们应该明智使用，让资源得以延续和利用。
珍惜所拥有的___的作文600字
珍惜所拥有的___的作文600字第一篇：珍惜所拥有的什么作文600字“身在福中不知福”，老一辈的人喜欢说这话。
小时候不以为然，现在想来，这可不仅仅是句训斥我们的话了。
爸爸还在部队当兵时，他让我和妈妈坐火车去找他。
当我们抵达爸爸所在的部队外围时，我一眼就迷上了那个小贩手中摆动的玩意儿，我再看看自己手中的玩具，放到妈妈手中，我就迫不及待地拉着妈妈到那问老板那个多少钱。
妈妈一看这情形，拉着我就走，我开始耍赖，妈妈无奈地说：“你都有那么多玩具了，还要什么，走吧。
”最终，妈妈抵不过我的死缠烂打，我又拿到新玩具喽……那整整一天我都缠着妈妈买这买那，如果不给我买，我就以为妈妈不爱我了，我没有别人幸福。
但现在我感觉自己十分对不起妈妈，我吃着碗中的，还想要锅里的，明明是我自己太过贪婪了。
别人只有一两个玩具时，我已经堆得到处都是了。
我只想着更多的更好的，一味索取。
买了玩具不到一天就丢到一边，完全不珍惜自己已经有的，甚至觉得自己不幸福，这是多么可笑啊。
有一次，我到同学家玩，见到同学家的物品，我不禁与自己的家对比起来。
我开始反思自己的所作所为，都只想要别人拥有的，却不曾想别人都在羡慕我啊。
我的同学多次对我说过，你看你家多好，那么大，还有个院子，隔壁就是你最要好的朋友。
其实我是多么幸福啊，我却不懂得珍惜。
随着年龄的增长和心智的成熟，我看到别人为了自己的幸福去奋斗时，我开始珍惜自己的幸福了。
我也知道了不要老是想要别人拥有的的幸福生活，其实自己也身处在幸福之中。
珍惜当下，珍惜自己所拥有的幸福。
第二篇：珍惜所拥有的什么作文600字李依珊“失败乃成功之母”这是人尽皆知的。
可真正喜欢它的人却很少很少。
失败其实也是一种财富，也同样值得珍惜爱护。
在一次诗词比赛中，我就认识到了十分深刻的道理。
比赛前我并未与其他选手一样做足准备，所以很紧张，紧靠椅背，不停地发抖。
直到考官一步步向我逼近时，我才缓缓抬起头。
“危楼高白尺——”我咬紧嘴唇，没有出声。
作文教案一珍惜所拥有的___训练
作文教案一珍惜所拥有的___训练第一篇：作文教案一珍惜所拥有的___ 训练作文教案:一珍惜所拥有的___ 训练写作训练作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。
有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。
其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。
请以“珍惜所拥有的___ _”为题，写一篇文章。
提示和要求：(1)首先在横线上把题目补充完整。
横线上可选填的有"青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉"等词语。
(2)选择你最能驾驭的文体，抒发你真挚的感情，写你最熟悉的事情。
(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名，否则会扣分。
(4)字数不少于650字。
(5)不得抄袭。
试题评析：本题审题难度不大(当然"所拥有的"是一个限制，也应当成为行文的关键之一)，立意显得更为重要。
具体的写作思路可以是：一、从实立意与从虚立意。
从"实"立意，如珍惜大自然，珍惜环境，珍惜土地，珍惜水资源，珍惜动物，珍惜朋友……也可以从"虚"立意，如：珍惜荣誉，珍惜幸福，珍惜灵感，珍惜美好的情感，珍惜锻炼的机会，珍惜自己的思想，珍惜每一天……二、顺向立意与逆向立意。
珍惜友谊，珍惜事业，珍惜文明；珍惜文化遗产……这些都是顺向立意。
人们往往认为美丽的风景在远方而忽视了身边的景致，由此可以逆向立意：珍惜眼前的风景；人们往往对失败、挫折、磨难等没有好感，甚至深恶痛绝，由此也可逆向立意：珍惜失败，珍惜挫折，珍惜磨难……三、纵向立意与横向立意。
着重从发展的角度来确立文章的中心就是纵向立意。
我们往往不是天生就懂得珍惜，有一个发展变化的过程，由此可以纵向立意：学会珍惜，终于懂得珍惜……世界上的人和事物都是相互联系的，着重从联系着眼来确立文章的中心，就是横向立意。
诸如：珍惜地球就是珍惜生命，珍惜生命才能提升生命的价值，珍惜自己拥有的一切你会更加幸福，远离毒品珍惜生命，珍惜绿色就是关爱生命，珍惜你所拥有的你会更快乐…… 例文点评：珍惜所拥有的青春刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。
“珍惜所拥有的。。。”构思示范
“珍惜所拥有的。
”构思示范“珍惜所拥有的。
”构思示范“珍惜所拥有的________”构思示范安徽省霍邱县第二中学薛业忠作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。
其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多…… 请以“珍惜所拥有的________”为题,写一篇文章。
提示和要求: (1)先将题目补充完整,然后写作。
题目的横线上选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。
(4)不得抄袭。
(5)不少于500字。
这个世上我们可珍惜的东西太多太多,亲情、友情、爱情值得我们珍惜;生命、人生、生活值得我们珍惜;山川、湖泊、大海值得我们珍惜……但透过材料我们可以看出“珍惜”自己所拥有的才是我们行文的关键。
我们每一个人都是世间的一个奇迹,我们应该看重自己的存在,看重自己的价值。
文一: 自己打磨自己叶超英一个年轻人到一家杂志社实习,遇上一位以严格要求和博学多才而闻名的编辑。
年轻人每次交稿时,这位编辑总是一句话:“如果你对某一个字的写法没把握,就查字典。
”并且规定,年轻人每天得写一篇文章放进编辑桌上的盒子里。
哪天没有,他就敲着桌子说:“文章呢?”这样,在日积月累的岁月中,年轻人的文章一天一个样,后来在写作上取得很大成就,参与了美国独立宣言的起草。
这位年轻人就是美国着名的科学家、民主主义革命者乔.富兰克林。
指点他的那位编辑名叫弗恩。
富兰克林一直以一种敬畏和崇拜的心情按照弗恩的严格要求磨砺自己,终于取得了成功。
后来,弗恩去世了,富兰克林整理弗恩的遗稿时,看到了这样一句话:“我不是你心目中的那个人。
我并不懂写作。
每个单词都得查字典,一篇稿子要看上几十遍。
我给自己创造了一个权威的形象。
你让我教你,我尽量去做,其实多数时候是你自己在打磨自己。
初中写人作文训练指导汇总：珍惜拥有的爱_等5篇文集
初中写人作文训练指导5篇篇一：珍惜拥有的爱_珍惜，一个永恒的话题，珍惜时间，珍惜生命，珍惜……我要珍惜拥有的爱。
黑白相间的头发，深陷却又明亮的眼睛，高挺的鼻子，布满了皱纹的额头……我翻着与外婆的合照，看着外婆慈祥温婉的笑容，甜蜜又悲伤的回忆涌上心头……小时候，父母因为工作的原因把我送到乡下的外婆家，我简直到了自由快乐的天堂。
在田埂上与小伙伴们奔跑，在果园里与蝴蝶嬉戏，在院子里逗弄家禽。
我很调皮，不是把花盆打碎了，就是把庄稼给踩坏了，但是外婆没有斥责我，对我总是温婉可亲的笑。
无论早上、中午、晚上，外婆都用心给我做最可口、最营养的饭菜。
早上，外婆给我挤鲜牛奶，或者给我做皮蛋瘦肉粥；中午和晚上，外婆总是变着花样给我做好吃的，我总是吃得一脸满足与快乐，外婆见我那么快乐，也露出慈祥的微笑，在灯光下，格外温和。
外婆做的饭好吃，我也想学。
可外婆总是笑着对我说：“宛霏还小，长大就会做出比外婆还要棒的饭菜。
”可我总是缠着外婆，外婆无奈，只好让我看着她做，适当的时候，让我帮她拿点东西。
“宛霏，给外婆拿点盐。
”“好嘞！”我一溜烟跑到厨房的储物柜，翻箱倒柜找到了一小瓶白色粉末样的东西，嗯……盐就是这样的。
我欢天喜地地拿给外婆看。
外婆看了看我手中装着白色粉末的小瓶子，左右看了看，然后打开闻了闻，随后笑了：“这是盐吗？”“是。
”我一本正经的回答。
随后，外婆笑得直不起腰来，我有些生气：“这就是盐嘛！”“宛霏，这是你喝豆浆用的白砂糖啊！不是咱做饭用的盐！”外婆脸上带着宠溺的笑。
我撇撇嘴，似懂非懂的点了点头。
外婆空闲的时候喜欢到园子里，我也像跟屁虫般去凑热闹。
外婆带一顶大草帽，我带着小草帽；外婆栽花，我也栽花，外婆拔草，我也拔草。
当时我也不会载，乱插一气，苗不但没种好，反而给苗折断了，我害怕外婆斥责我，就把苗埋进土里，算是给它“安葬”。
但我并不服输，还是一个劲儿地载，一个劲儿地插，苗也一个劲儿地断，我一个劲儿地把断了的苗埋到土里，外婆回头看见了我，笑道：“宛霏一点儿耐心也没有，怎能插好呢？”外婆苍老布满茧的手包裹着我的手，缓缓插入土壤，外婆的手明明冰冷，我却感觉十分温暖。
“珍惜拥有”话题作文的写作导
“珍惜拥有”话题作文的写作导珍惜拥有拥有是一种幸福，是一种特权。
身体健康、家人的陪伴、友谊的青睐、自由呼吸的空气……这一切都是我们拥有的财富，应该倍加珍惜。
我们要珍惜拥有的身体健康。
健康是人们追求的最大财富，也是我们最常常忘记珍惜的东西。
我们应该每天保持良好的饮食习惯，多参加体育锻炼，保持规律的生活作息，养成良好的个人卫生习惯。
我们也应该学会爱护自己的身体，不盲目地追求短暂的快乐，不沉溺于网络、游戏等不良嗜好，远离各种形式的毒品、烟酒等对身体有害的东西。
只有珍惜身体健康，我们才能拥有更多的机会去追求自己的梦想和目标。
我们要珍惜拥有的家人的陪伴。
家是温馨的港湾，家人是无私的依托。
在成长的过程中，我们常常忽视了家人对我们的关怀和付出。
我们应该珍惜与家人相处的每一刻，尊重父母的教育、关爱和付出，理解父母的辛苦和压力。
在家庭中，我们应该主动参与家务劳动，表现出自立、负责任的形象。
我们可以学着感恩之心，对家人抱有感激之情，与他们分享自己的喜怒哀乐，一起渡过快乐的时光。
只有珍惜家人的陪伴，我们才能真正感受到家的温暖和幸福。
我们要珍惜拥有的友谊的青睐。
朋友是无价的宝藏，是我们难得的财富。
友谊的力量强大而有益，他能陪我们共渡难关，分担痛苦，给予支持和鼓励。
我们应该珍惜与朋友之间的相知相惜，关心他们的生活和成长，真心的对待朋友，不仅在需要帮助时向他们伸出援手，也在他们需要开导时给予耐心地倾听。
我们可以通过交流、分享、合作等方式来增进友谊，培养良好的人际关系。
只有珍惜友谊的青睐，我们才能拥有更多真挚的友谊，世界将变得更加美好。
我们要珍惜拥有的自由呼吸的空气。
空气污染，严重影响着我们的健康和生活质量。
我们应该积极参与环境保护行动，共同减少污染，多种树、爱护植被，少用塑料袋、减少垃圾产生，更好地保护大自然资源。
在享受自然的我们也要尊重自然，保护自然，为未来的世代留下一片蓝天碧水的环境。
只有珍惜自由呼吸的空气，我们才能呼吸到新鲜的空气，拥有健康和快乐的生活。
作文-珍惜所拥有的青春_1
珍惜所拥有的青春_初中散文500字青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春。
青春无价。
它重时如一座金矿，金光闪闪，充满诱惑；轻时如一根鸿毛，风一吹，便轻轻飘走了。
但它是轻是重，还是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就价值连城；你若荒废，它就一文不值。
青春无期。
它象一棵正在长大的果树，你若珍惜它，每天浇水、施肥，那么你的青春果树就会越长越茁壮。
总有一天它会结出又大有甜的果实。
相反，如果你不爱惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果树会早早地枯萎，死去。
若问什么样的青春最美？我会说：为祖国，为人民，为社会主义事业奉献的青春最美。
古往今来，有多少有作为的仁人志士都是在青春之时立下远大志向，进行了不懈地努力，所以他们的青春是美丽的。
枷利略十八岁发现钟摆原理；普希金十八岁写成《自由颂》；爱迪生二十一岁时第一项发明成功；曹禺二十三岁著《雷雨》；牛顿二十三岁时发现了万有引力定律；周恩来二十九岁领导南昌起义；爱因斯坦二十六岁提出相对论。
我们正处在人生的最佳时期，我们应该珍惜生活中的一点一滴，一分一秒。
抓住青春的人便会拥有理想的人生，珍惜青春的人就会得到美好的未来。
让我们的青春象一团燃烧的火，一轮滚烫的太阳，为祖国和人民发出最大的光和热！宽容的最高境界_初中散文500字人们总是把宽容提在嘴边，却又常常忘记在现实生活中的真实现象。
说着容易，做着难。
雨果曾说，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
这一句话诠释了“宽容”的最高境界。
这句话不管对谁而言，都是一种提醒，提醒你宽则得众。
在与人交往中，难免发生磕磕碰碰的事情。
以前，我常常发怒，爱抱怨。
但后来我知道，在社会中学会大度和宽容可以使自己拥有一个良好的人际关系。
现在想想，无论人与人之间什么关系，都没有解决不了的矛盾。
我曾和一位同学在一段时间内像最熟悉的陌生人，互不理睬。
但事实证明，时间就是良药。
事隔不久，又重归于好。
真叫人感叹！俗话说，人非圣贤，孰能无过。
“珍惜拥有”话题作文的写作导
“珍惜拥有”话题作文的写作导珍惜拥有生活中，我们拥有着许许多多的东西，有些是我们一直以来就拥有的，有些则是在日常的生活中得到的，并且有些东西可能是我们很容易就忽略了的。
不管是哪一种，我们都应该珍惜拥有，感恩它们的存在。
因为只有真正懂得珍惜，才能真正体会到生活的美好。
我们应该珍惜拥有的人和事。
人生中，我们会遇到很多人，有些人只会经过我们的生活，有些人则会陪伴我们一生。
无论是哪一种，我们都应该感恩他们，珍惜和他们在一起的时光。
家人是我们生命中最重要的人，他们给予我们温暖、关爱和支持。
我们应该尽量和他们多沟通、多交流，让他们知道我们爱他们，同时也要珍惜和他们在一起的每一刻。
而朋友也是我们生活中不可或缺的一部分，他们和我们一起分享喜怒哀乐，给予我们友谊的支持。
应该经常和朋友保持联系，及时回复他们的信息，多参加朋友们的聚会和活动，让他们知道我们在乎他们。
工作、学习和兴趣爱好也是我们生活中的一部分，我们应该全身心地投入珍惜我们所从事的工作和学习的机会，追求自己的兴趣爱好，充实自己的生活。
我们应该珍惜拥有的时间和机会。
时间是我们生命中最宝贵的财富，我们要善于利用时间，合理安排自己的生活。
在工作和学习之余，我们要有时间和家人朋友相处，有时间陪伴自己，有时间享受生活的乐趣。
要懂得珍惜每一天，过好每一天，不要浪费时间。
机会也是我们生活中的一种珍贵的资源，我们要善于抓住机会，勇于迎接挑战。
不管是工作上的机会，还是个人发展的机会，我们都应该珍惜和好好把握，努力让自己变得更好。
我们还应该珍惜拥有的物质财富。
物质财富是我们生活中的一部分，它能够给我们带来便利和舒适。
物质财富并不代表一切，我们不能过分追求物质的享受，而忽略了精神和内心的需求。
我们应该适度消费，不浪费资源，不追求过度的物质享受。
要学会满足于现有的物质条件，不要盲目追求更多的财富。
我们应该珍惜拥有的健康和幸福。
健康是我们生活中最重要的资本，没有健康就没有一切。
我们要注重锻炼身体，保持良好的生活习惯，预防疾病的发生。
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作文教案:一珍惜所拥有的___ 训练写作训练作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。
有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。
其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。
请以“珍惜所拥有的___ _”为题，写一篇文章。
提示和要求：(1)首先在横线上把题目补充完整。
横线上可选填的有"青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉"等词语。
(2)选择你最能驾驭的文体，抒发你真挚的感情，写你最熟悉的事情。
(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名，否则会扣分。
(4)字数不少于650字。
(5)不得抄袭。
试题评析：本题审题难度不大(当然"所拥有的"是一个限制，也应当成为行文的关键之一)，立意显得更为重要。
具体的写作思路可以是：一、从实立意与从虚立意。
从"实"立意，如珍惜大自然，珍惜环境，珍惜土地，珍惜水资源，珍惜动物，珍惜朋友……也可以从"虚"立意，如：珍惜荣誉，珍惜幸福，珍惜灵感，珍惜美好的情感，珍惜锻炼的机会，珍惜自己的思想，珍惜每一天……二、顺向立意与逆向立意。
珍惜友谊，珍惜事业，珍惜文明；珍惜文化遗产……这些都是顺向立意。
人们往往认为美丽的风景在远方而忽视了身边的景致，由此可以逆向立意：珍惜眼前的风景；人们往往对失败、挫折、磨难等没有好感，甚至深恶痛绝，由此也可逆向立意：珍惜失败，珍惜挫折，珍惜磨难……三、纵向立意与横向立意。
着重从发展的角度来确立文章的中心就是纵向立意。
我们往往不是天生就懂得珍惜，有一个发展变化的过程，由此可以纵向立意：学会珍惜，终于懂得珍惜……世界上的人和事物都是相互联系的，着重从联系着眼来确立文章的中心，就是横向立意。
诸如：珍惜地球就是珍惜生命，珍惜生命才能提升生命的价值，珍惜自己拥有的一切你会更加幸福，远离毒品珍惜生命，珍惜绿色就是关爱生命，珍惜你所拥有的你会更快乐……例文点评：珍惜所拥有的青春刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。
--题记我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。
然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。
定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上"完美的殿堂"。
因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美，过于追求完美，总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。
然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了"朦胧的宫殿"。
因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。
然而，夏天无情的狂风暴雨更是我，即从名甲天下的"漓江水"和"西湖水"说起，自然引出"我爱的至点""青春水"，进爱的心极，因为它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱，因为"春天是希望的象征"，你忘记了追求。
沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。
然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由"死于安乐"来印证。
青春是充满激情的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击人生的资本。
春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧！珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。
点评：多好的一首关于青春的散文诗啊！作者漫想于青春之际，不要对春天的景致流连忘返，而力求紧地拥抱夏天，珍惜青春之情和执着进取之心彰然而且感人。
文章由实及虚，虚实相生而写"青春月光"，"月光下"的青春心，直至青春心的向往与追求，文思如泉，意境至美。
尤以"题记"和"后记"珠联璧合，相互映照而又各见亮丽，为营造全文的氛围着色不少。
作文教案二写作训练从小学到初中，我们接受过无数次的考试，今天我们正在考场上接受祖国和人民的挑选，今后我们走向生活，步入社会还会遇到许许多多的对人生的挑战与考验，一句话，人生无处不考试。
请你以"考试"为话题作文。
要求：(1)文体自选，题目自拟，字数不少于600字。
(2)文中不得出现真实的人名、地名和校名。
试题评析：这个题目要求以"考试"为话题作文，构思时应迅速联想相关的人、事、物、理，比如：在你所经历的大大小小的考试中哪一次印象最深？考试给你带来过哪些喜怒哀乐？对中考改革你有什么看法？对考试命题你有哪些见解？素质教育与考试是什么关系？步入社会后将有哪些事可以与考试挂钩？在打开思路之后，要迅速作出"写什么"的最佳选择。
有关"考试"的材料很多，但作文时只能选一个"点"来写。
这一"点"，应当是最能展示你的写作才华、最能吸引读者目光的，应当与其他人所写不相雷同，应当有闪光之处，能充分地展示出你的个性特点。
例文点评一：考试的滋味明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次、班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受的了。
我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。
不管怎么样，我们还得临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师。
这时大脑里一片空白。
接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。
我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。
于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。
这时，心神稳定下来，答题速度也快了。
会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。
同时调动全部精力，回忆老师是怎样讲评类似的题型的，课本上又是如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。
然后再仔细地给难题"相面"，寻找突破口，力争解决它。
这时需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，头脑又不十分灵活了。
我无计可施，而又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情万分愉快。
真是美哉妙也。
然而事情不可能总是十全十美，有些题我脑汁绞尽也无济于事，真令我懊恼沮丧极了。
90分钟飞逝而过。
目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。
这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增，心都被悬挂起来了。
听了七嘴八舌的议论，却又心烦意乱。
直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，还是辣？唉！点评：本文的成功之处主要有以下三点：一、真实具体，作者写了人人熟悉而头痛不已的考试，既可引发阅卷者的"共鸣"与"同情"，更容易有感而发。
二、富有波澜，文章中，既有考前、考后的交代，更有考试中的一波三折，使我们仿佛亦在考场中一样，充分回味了到考试的甜、酸、苦、辣……此外，严谨的结构、细腻的描写、流畅的语言、恰当的详略(首尾部分的简略、干脆)也给人留下深刻的印象。
例文点评二：人生处处是考场考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会腿肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。
但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。
它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。
如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，就可能和机遇失之交臂。
挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，失去信心，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，迟早将被社会所淘汰。
如果你遭受了挫折，那是生活给你的一张考卷。
面对挫折，振作起来，重新再来，还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。
前者可让你摆脱挫折的阴影，走向成功的未来；后者则将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你呢？若你获得了成功，你又将遇到一张试卷。
面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，获取更大程度上的成功；后者则会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。
是成功，还是"进医院"，就看你自己了。
不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你"进了医院"，他还是不会放弃你。
你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者，你会很快回到自己的轨道；而后者，会使你离轨道越来越远。
其实，人生中的考场又何止以上这些。
从出生到死亡，二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上踏实的一笔，你的一生才算是问心无愧。
当然，"人非圣贤，孰能无过"，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。
但如果你只是偶尔写正确几个答案的话，那么，你这一生就是虚度了--除了浪费粮食，你什么都没干。
点评：人生处处是考场，因为我们每一个人都生活在社会之中，每一个人的评选都必然要受到社会规范的约束；人生处处是考场，因为它是你的公德水平，是你作为一个真正的人应具备的健康人格。
这篇议论散文由此及彼，不偏不倚，写出了人生的无奈与不得不的积极进取。
大量的设问毫无累赘之感，反而一点一点铺开了人生的考卷，一点一点展示了人生考场的内容。
如果主体部分每节都用像第三节开头"挨批评是一场考试"那样，"受挫折是一场考试""成功是一场考试""机会是一场考试"，构成排比段，或许更有气势。
全文视野开阔，思路缜密，思辩力强是本文的亮点。