河北省高校思政云课堂观后感心得5篇2020
2020学生同上一堂云端思政课观后感心得体会精选5篇
2020学生同上一堂云端思政课观后感心得体会精选5篇观看完这堂云端思政课，可以看到更多的战疫故事，令人深刻!下面是小编给大家带来的学生同上一堂云端思政课观后感心得体会，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!学生同上一堂云端思政课观后感心得体会(一)新型冠状病毒肆虐的艰难时刻，钟南山院士、无数医务人员、全国各地党员干部纷纷走到前台，直面病毒、主动请战、一线战斗……中华儿女多奇志。
全国人民众志成城，浇铸起了一道阻击新型冠状病毒的铜墙铁壁。
他们是这个春节最靓丽的“风景线”，值得点赞，值得仰视。
仰视这道“风景线”，我们看到了充满大爱、闪耀希望的光芒。
当新型冠状病毒发生后，84岁高龄、经历过SARS的钟南山院士又一次站在了台前;15名医务人员拯救病人，不顾个人安危，最终感染上了病毒;1名长时间辛勤工作后的医务人员，摘下口罩时，满脸都是创伤;全国无数医务工作者主动请战，支援武汉抗击病毒一线……都说“大爱无疆”。
这些行动无一不彰显大爱，是生生不息的民族精神的源泉。
在大家共同努力下，我们欣慰地看到，出院人数在日见增多，隔离效果在逐渐显现，治疗措施在日渐精进……形成一幅动人的战斗画卷，成为这个春节最靓丽的“风景线”。
仰视他们，就好像看到了人间大爱的广阔、生命不息的希望。
仰视这道“风景线”，我们看到了充满忠诚、闪耀担当的光芒。
在后防线上，各级党员干部放弃节假日，积极行动起来，开展宣传引导，做好防护隔离，搞好检查消毒，抓好后勤保障，哪里有危险就挺在前面，哪里有困难就冲在前面，各项工作扎实有序有力进行;纵使不能站到一线的老党员老同志，也“哪怕转发一条信息，让大家不串门、勤洗手、多消毒，尽自己一份力。
”公安部严厉打击利用疫情哄抬物价、囤积居奇、趁火打劫等违法犯罪行为;医疗部门走到交通路口、汽车站点，进行消毒、检测体温……一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜。
无数党组织和党员干部不忘初心、践行使命，处处彰显忠诚品格、担当作为的风范，成为这个春节最靓丽的“风景线”。
大学生观看“云端”思政课心得感悟
大学生观看“云端”思政课心得感悟云端思政课是一种新型的教学方式，通过互联网平台，让学生在线观看思政课程并进行讨论。
最近，在大学校园中，越来越多的大学生选择观看云端思政课，以丰富自己的知识与思想，我也是其中之一。
在观看这些课程的过程中，我获得了许多心得和感悟。
首先，云端思政课的便利性给予了我更多的学习机会。
由于繁忙的学业和其他活动，常常无法参加校园内的思政课程。
但是通过观看云端思政课，我可以在任何时间和地点获取内容丰富的课程，不需要被时间和空间的限制所束缚。
这让我能够更加自由地安排时间，充分利用碎片时间来学习思政知识。
其次，云端思政课的多样性给予了我更多的选择权。
传统的思政课通常由教师授课，学生被动接受，内容和形式单一。
而云端思政课，学生可以根据自身兴趣和需求，选择自己感兴趣的课程进行观看。
无论是政治理论，思想史，或是经济学等各个方面的思政课程，都可以通过云端平台找到。
这种多样性给予了我更多的学习选择，能够更好地满足个人的学习需求。
再次，云端思政课的互动性增强了学习的效果。
在传统的思政课上，学生往往只是被动地听课，并没有太多的机会参与讨论和交流。
而在云端思政课上，我可以通过在线的讨论区与其他学生和教师进行互动，分享自己的观点和疑惑。
这种互动的过程不仅能够促进个人思考和理解，还可以通过与他人的交流，得到更多的观点和见解，从而拓宽自己的思路和认识。
这种互动性使云端思政课更加生动有趣，也更有助于知识的深入理解和思考。
此外，云端思政课的灵活性提高了学习的效率。
在传统的思政课程中，时间往往是固定的，而且往往会因为其他事务的干扰而受到限制。
而在云端思政课中，我可以灵活地安排观看的时间和学习的进度。
如果某个思政课程的内容我已经熟悉，我可以快进或跳过一些部分，节省时间。
而对于自己感兴趣的内容，我也可以反复观看和思考，提高学习效果。
这种灵活性让我能够更好地根据自己的情况和需求，安排学习计划，并且能够更高效地掌握知识。
思政大课堂个人观后感5篇
思政大课堂个人观后感5篇每一次的思政大课堂，都可以让我们学习到一定的知识，汲取正能量，那么大家看完这一次的思政大课堂，有什么样的感受呢？下面是小编给大家带来的思政大课堂个人观后感_思政大课堂观后感心得5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!思政大课堂个人观后感1我们生活在一个和平繁荣强盛的年代，祖国张开温暖的怀抱拥住我们，历经了众多灾难和苦楚，但祖国还是顽强的站起来了。
建党节这一天的早晨，我们学校正举行着庄严的升旗仪式，鲜艳的花朵在阳光下幸福的微笑。
一面鲜艳的五星红旗迎着朝阳正冉冉升起，我们唱着国歌，仰望着国旗，心里陪感温暖，眼前倏忽间浮现那一幅幅动人的画卷。
从教室传来阵阵朗朗的读书声：“我爱祖国大地，我爱家乡农田，我爱亲爱的老师，我爱我们校园……”同学们手中捧着免费的义务教育课本正在唱出心中的理想，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们要努力学习，为祖国贡献自己的力量。
我也仿佛走在了大街上，各大超市商品琳琅满目，还有无数的各种商店，一片繁荣景象，一排排路灯，一串串红灯笼。
你看，有一家大型商场正在搞促销呢。
服务员微笑着向一个老奶奶推介商品;还有一对恋人正在商量着买什么嫁妆……我们又来到了菜场，真的与以往大不相同了，一年四季什么蔬菜都有，保你挑花了眼。
有用嗽叭喊的，还有站在高处叫卖的，一片人声鼎沸。
我们又回到了家中，彩电，冰箱，洗衣机、电动车，电热水器，太阳能，电饭锅各式电器一应俱全，人们的生活真的一天比一天好。
村里有一群老人，还每天晚上学跳舞呢!原来，精神文化生活也越来越丰富了啊!红旗在阳光下自由的飘扬，我们在阳光下快乐地成长。
每一次升旗，总会让我们遐想，没有先辈们的热血挥洒，哪有我们的幸福安康?没有共产党的领导，哪有祖国的繁荣富强?我爱祖国，感谢祖国和党，为我们提供了一个和平的时代。
思政大课堂个人观后感2没有共产党就没有新中国，在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，团结全国各族人民，艰苦奋斗，建立了新中国。
2020观看河北省高校思政云课堂心得体会精选5篇
2020观看河北省高校思政云课堂心得体会精选5篇河北省高校思政云课堂高告诉我们教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。
今天小编就给大家整理了观看河北省高校思政云课堂心得体会，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!观看河北省高校思政云课堂心得体会1“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。
”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;“爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。
学怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。
通过一段时间的学习,我感到师德建设的学习对一个老师很重要,体会很深。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
“学高为师，身正为范。
”老师的身正，在德育中尤为重要。
其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。
然而，在现实生活中，我们有些“教书不育人”的教师因自身素质不完善，忽视了学生细小的举动。
表面上看，这不过是小事，一不留意过去了。
但如果站在学生的立场上，冷静地想一想，其实，这是一种“心罚”，它无意中伤害了学生的心灵。
学生对教师的说教进行认知时，往往自觉或不自觉地与教师自身的言行联系起来进行思考和评价。
如果二者一致，学生就会乐意接受，反之，就会抱鄙夷甚至抵制的态度。
的确，我们教育工作者自己并不真正具有的东西，便无法真正给予学生，因为教育不是演戏，假象逃脱不过学生明亮的眼睛。
教师只有以自己言行统一、表里一致的美好品德为载体，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的良好教育效果，使他们在对真理的信奉中也对教师产生敬仰之情。
2020河北省高校思政云课堂观后感心得精选5篇
2020河北省高校思政云课堂观后感心得精选5篇这次河北省高校思政云课堂内容丰富，针对性强，实效性强，既有现代教育教学理论，又有传统文化与教育;既通俗易懂，可操作性又强，今天小编就给大家整理了河北省高校思政云课堂观后感心得，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!【篇一】河北省高校思政云课堂观后感心得通过培训，开阔了我的视野，对教育教学理论的内涵有了更加深刻的理解和认识，坚定了抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心，使我受益匪浅。
六位老师的课堂教学竞赛课，都有可学习可借鉴之处，下面我谈谈自己的感受。
从心理学角度来看，课堂教学是学校教育的主阵地，教师恰当处理好课堂教学心理因素，有效地利用其积极效应，克服其负面的影响，就能收到正能量的教育教学效果。
张老师运用心理学提升班级凝聚力的好方法，比如教师和学生拉近距离，课下做朋友，让学生敢于接近，乐于和你沟通，课上是师生关系，还有蝴蝶效应、暗示效应、感化效应等等。
每个孩子都有自己的优势和特点，都不应该被忽视和排挤，哪怕是学习成绩不好的学生，教师也要想办法从他身上找到一丝闪光点，对其鼓励，帮助其树立信心，给予强烈的期望，不放过任何一个细节，就能提高教育教学的质量。
王老师的教育理念不是传统意义上的一刀切，而是把每个学生当作一个鲜活的生命体，不同的学生有不同的要求，真正做到个性发展，这一课也使我受益匪浅。
平日里，我们教着教着，似乎就忘记了学生是一个独立的生命体，忘记了尊重生命是教育的出发点。
十个手指都有长短，每个学生之间都存在着差异，我们不可能让每个学生都取得优异的成绩，但我们可以帮每个学生挖掘自身潜能，释放未被激发的能量，让不同层次的学生有不同程度的进步和发展，从而达到教育教学质量的整体提高。
人与人之间需要沟通，身为班主任兼数学教师，天天与学生们面对面，更需要学会沟通的技巧，周老师的“放下身段倾听和学生平等对话”给了我很大的启发。
良好的倾听可以帮助学生疏通心理困惑，提升班级管理水平，保障教学正常进行，提高课堂教学效率，提升学生学习成绩。
2020河北省高校思政云课堂学习心得精选5篇
2020河北省高校思政云课堂学习心得精选5篇学习了高校思政云课堂，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践，促进师生不断进步。
今天小编就给大家整理了河北省高校思政云课堂学习心得，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!河北省高校思政云课堂学习心得1累也快乐，真心感谢为我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台的领导，也非常感谢学校领导给我的这次学习的机会。
对待这次培训学习的机会，我非常珍惜。
始终以骨干教师的标准对照自己，要求自己。
几天的培训时间非常有限，但这次培训活动给我的收获却是无限的。
让我零距离领略了专家讲课的风采，体会到了教学的真谛，让我们不虚此行，收获颇丰。
下面谈谈我对这次培训的一些体会：能参加骨干教师培训，这样的学习机会非常难得，因此我格外珍惜短短几天的学习时间。
我在几天培训过程中始终遵守纪律，早早地等候在教室，并且认真聆听授课名师的讲解，做好听课笔记。
这几天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
这是收获丰厚的几天，也是促进我教学上不断成长的几天。
本次培训犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
培训虽然紧张，天气也很是炎热，但每天的感觉都是充实而幸福的!这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。
这次培训内容丰富，针对性强，实效性强，既有现代教育教学理论，又有传统文化与教育;既通俗易懂，可操作性又强。
刑益宝校长生动有趣的讲座，让我懂得了兴趣是学习的加油站，注重培养学生的语文素养，让学生在实践的体验中得到提升，而学生是语文学习的主人，教师是引导者、组织者，让学生、教师在课堂上与文本轻松对话。
我们懂得我们的使命就是坚持以人为本，以科学发展观来培养人、塑造人。
同时也让我们清楚地认识到：要有积极的心态，正确对待工作和生活中的压力，适时改变陈旧的教学理念，开拓崭新的教育新局面。
2020思政大课观后感5篇_观看大学生疫情防控思政大课有感
2020思政大课观后感5篇_观看大学生疫情防控思政大课有感2020，是一个多么美好的年份，在人们还沉浸在2020年2月2日对称日的浪漫时，却传来新型冠状病毒感染肺炎疫情的消息。
下面是小编为大家带来的2020思政大课观后感5篇_观看大学生疫情防控思政大课有感，希望能帮到大家!思政大课观后感1今天是我生命中的一堂特别的课。
在这个特殊时期，疫情不能阻止我们学习。
如果我们不按时开学，就不会妨碍课程的进展。
网络课程能让我们在家里学习专业知识，不因无聊而随意消磨时间，能让我们在这个特殊的时期充满活力!教师化身为“锚”，以一种非常有趣的方式进行在线课堂教学，使用幽默和幽默易懂的语言教学。
让我们不仅学习专业知识，享受课堂。
不在学习，我们可以感受到老师们备课的辛苦，“明明是教师，熬成了主播”。
给我们上课可不简单。
背后的努力和付出是难以言喻的，“老师们，您辛苦了!谢谢你们!”。
由于流行病，我们不得不推迟上学的时间，在家开始新学期。
离开熟悉的教室和老师，一个人在家学习的日子会让我们感到新奇和有点慌乱。
我们需要知道，世界上唯一不变的就是变化本身。
一切都不会改变。
在生活和学习中，挑战无处不在。
对我们来说，当前的学习状态是一个挑战。
怎么处理?应对挑战是空谈，从现在开始，从每一个动作开始，比如调整心态，逐渐让自己进入学习状态，振作起来;为自己制定计划，什么时候睡觉，什么时候锻炼，让自己有一个清晰的想法;呆在家里，走出课堂的学习氛围，你应该要求自己养成良好的学习习惯，为新学期打好基础。
危机是一个机会。
我希望我们能思考并在这种流行病中成长。
思政大课观后感2通过今天观看全国大学生疫情防控思政课，我有了一定了解，中国的战“疫”取得积极成果不是偶然，让我感触最深的有以下几点：疫情防控思政大课让我更加明白了中国制度疫情发生后，从中央到地方，迅速行动起来，形成了强大合力，中华大地上很快呈现出一幅与时间赛跑，与病魔较量画面。
可是在中国看到胜利曙光的同时，在日本、韩国、意大利等多个海外国家，疫情迅速扩散，有失控的趋势，在推特等海外媒体，民众惶恐的声音不绝于耳。
思政大课观后感范文五篇
思政大课观后感范文五篇第一篇：《思想政治》是大学中修习的必修课程。
上完一堂课让我收获了满满的工作以及心灵的感受。
课上，我们老师以幽默的言语形式把政治思想的理论讲解到水到渠成，各种难点也清晰解读，轻松让学生吸收知识，阐释深层次的概念。
此外，老师还注重课堂教学秩序，同时经常提出思考问题，激发出学生的自主思考，积极交流思想，丰富学习生活。
通过这次课程，我不仅掌握了很多政治思想的方法，也增长了不少知识，改变了以前的审美观。
综上所述，思想政治课程给了我不少的收获，给每位同学带来了不一样的价值。
第二篇：思想政治课程，不只是宣扬政治理论，更是一门智慧课程。
它让我们意识到对理论的尊重，深刻的理解要扎根于每个学生的思想之中，在遇到实际生活中问题时随时运用，并以此来完善当前的社会。
我们老师以生动的传播方式，比喻、演示等多种形式，帮助同学们更好的学习接受。
在上课中，他们同时善于思想和真理来传播，分析各种背景对理论的影响，让我们从理论基础上，来分析和解决实务问题。
综上所述，思想政治课让我们以一种正确的视角来看世界。
第三篇：思想政治课程实属学习上的重点，也是现实生活中不可或缺的重要一环。
上完一堂课，我深深地认识到，思想政治课不仅仅是系统地学习政治理论，更重要的是把它们提炼后，以此来写出正确的态度和观点，动真碰硬的把它们运用到实际生活中去。
老师把一些细节的理论讲解的充实深刻，俨然文化之花开彰显春的气息，让我掌握了课堂上老师所讲的每个知识点，并且在考试时能发挥出最佳效力。
综上所述，思想政治课程大大开阔了我的眼界，让我看到一个新的世界。
第四篇：思想政治课程是一门重要的课程，它不仅是丰富我们的理论知识，更让我们更好的融入社会生活中去。
我第一次上这门课，老师认真负责的教学表现，让我充分感受到学习的乐趣，更逐渐的认识到社会的多样性和挑战。
当然，它也让我对以往的思想有了调整和改变，提高了自我修养和文化素养，在实践中体现出不同的立场与看法。
2020大学生同上一堂云端思政课观后感心得800字最新精选【5篇】
2020大学生同上一堂云端思政课观后感心得800字最新精选【5篇】2020同上一堂云端思政课开始了。
在这次疫情中，涌现出一大批优秀的战疫英雄，他们为此做出来很多牺牲。
也正是有了他们的付出，疫情才能这么快得以控制。
这里给大家爱分享一些关于同上一堂云端思政课的观后感，方便大家学习。
2020同上一堂云端思政课观后感2020年是中国全面建成小康社会收官之年，我国我国将要完成全面建成小康社会的历史任务。
2020年新春，多少人怀揣着去年的不甘和落寞，打算来年大干一场。
无论是国家还是人民都对2020年充满了憧憬。
可是突如其来的新冠肺炎疫情碎了多少人梦。
面对突如其来的疫情，我们并没有慌张，而是全国上下团结一致，共同抵抗疫情。
曾经看过这样一篇文章：为什么中国经历了那么多的大风大浪却更强盛繁荣了?答案是这个民族太团结了，全国拧成一股绳，让你无法撼动这颗大树。
从这次疫情我们足以看到中国是多么的团结强大。
面对疫情，14亿人都憋在家里，毫无怨言。
多少白衣天使不顾个人安危，奔赴前线。
多少人穿上红马甲，帮助这个国家度过难关……青春逢盛世，奋斗正当时。
在这个华夏儿女众志成城、同舟共济、与疫情角力的关键时期，作为学生干部的我们更应该主动发挥作用，为疫情防控贡献自己的力量。
将个人理想同国家理想相结合，将个人成长与国家发展相契合，“大写的青春里不能缺少大写的青春梦想，大写的青春里不能缺少大写的家国情怀”。
在疫情关键时期，我们更要坚定理想信念，锤炼实干精神，将自身所学与社会实际相结合，早日练就过硬本领，以社会主义接班人和建设者的身份，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献属于自己的青春力量!我坚信疫情过后，中国会更加繁荣强盛。
因为，这是一个团结的国家!2020同上一堂云端思政课观后感2今天，我收看了《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅，刻骨铭心。
这次新冠肺炎疫情，让我想到了一个词——“多难兴邦”。
多难兴邦一词出自《左转》----“或多难以固起土，启其疆土。
河北省高校思政云课堂观后感心得5篇2020
河北省高校思政云课堂观后感心得5篇2020河北省高校思政云课堂观后感心得19月29号碧江区和平中心小学根据碧教通[2014]105号精神和我乡教师结构实际，特制定开展特岗、新调进教师业务能力培训的活动。
我校特地从铜仁南长城小学请骨干教师前来送课。
我校的根据指导思想，为适应教育改革和发展的新形势，使新教师进一步巩固专业思想，扩宽知识背景，尽快掌握所教学科的教学常规，理解所任学科的业务知识和内容体系，提高教师教学工作的实践能力和创新能力，使之逐步成为“师德优、义务优、能力优、后劲优、肯奉献”的人才资源。
29号早上，我们听了南长城小学杨芳老师给我们带来了人教版三年级上册数学可能性一堂课。
杨芳老师的讲课精彩无比，语言清晰又有亲和力，受到在场老师们的一致好评，使我倍受鼓舞，深感受益匪浅。
通过这次集中学习，我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识，特别对一下几点有比较深刻的认识;一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师要有高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。
曾容老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生。
二、一个好教师还必须十分重视“言传”于“身教”相结合，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。
因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。
除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
三、依法执教。
通过这次学习，我更加清醒的认识到，一定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们一定要纠正，我们一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，争取做到不要偏心，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。
2020河北省高校思政云课堂观后感心得5篇
2020河北省高校思政云课堂观后感心得5篇【篇一】河北省高校思政云课堂观后感心得通过培训，开阔了我的视野，对教育教学理论的内涵有了更加深刻的理解和认识，坚定了抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心，使我受益匪浅。
六位老师的课堂教学竞赛课，都有可学习可借鉴之处，下面我谈谈自己的感受。
从心理学角度来看，课堂教学是学校教育的主阵地，教师恰当处理好课堂教学心理因素，有效地利用其积极效应，克服其负面的影响，就能收到正能量的教育教学效果。
张老师运用心理学提升班级凝聚力的好方法，比如教师和学生拉近距离，课下做朋友，让学生敢于接近，乐于和你沟通，课上是师生关系，还有蝴蝶效应、暗示效应、感化效应等等。
每个孩子都有自己的优势和特点，都不应该被忽视和排挤，哪怕是学习成绩不好的学生，教师也要想办法从他身上找到一丝闪光点，对其鼓励，帮助其树立信心，给予强烈的期望，不放过任何一个细节，就能提高教育教学的质量。
王老师的教育理念不是传统意义上的一刀切，而是把每个学生当作一个鲜活的生命体，不同的学生有不同的要求，真正做到个性发展，这一课也使我受益匪浅。
平日里，我们教着教着，似乎就忘记了学生是一个独立的生命体，忘记了尊重生命是教育的出发点。
十个手指都有长短，每个学生之间都存在着差异，我们不可能让每个学生都取得优异的成绩，但我们可以帮每个学生挖掘自身潜能，释放未被激发的能量，让不同层次的学生有不同程度的进步和发展，从而达到教育教学质量的整体提高。
人与人之间需要沟通，身为班主任兼数学教师，天天与学生们面对面，更需要学会沟通的技巧，周老师的“放下身段倾听和学生平等对话”给了我很大的启发。
良好的倾听可以帮助学生疏通心理困惑，提升班级管理水平，保障教学正常进行，提高课堂教学效率，提升学生学习成绩。
而现在的学生生活的社会更为复杂，接触的东西也比较多，因此常常出现叛逆、冲动、自私等问题。
身为教师，我们只有用一颗真诚的心，以尊重为前提，认真倾听学生的内心，与之建立感情，站在对方的角度换位思考，才能取得良好的沟通效果。
2020河北省高校思政云课堂观后感范文5篇
2020河北省高校思政云课堂观后感范文5篇作为一名人民教师，我有幸参加了x师范大学承办的小学骨干教师省级培训研修班的学习。
在培训学习期间中，我克服了旅途的劳累和身体的不适，遵守培训研修学习纪律，上课不迟到，不早退，认真聆听专家学者们的专题讲座及，同时还与各兄弟学校的一线教师进行了充分的交流。
虽然培训只有短短的十天，但是感触良多，收获也不少。
下面是我的粗浅体会。
一、开拓视野，充实自己知识是要不断的更新的。
特别是科学发展是很快的，知识更新很快，教材的知识总是具有滞后性，所以尽管教学多年，却总会在教学中发现知识不够用，迫切需要获取相关的新的专业知识。
这次的学习，x 院安排的结合小学教学中各方块知识的重点难点知识的拓展，以及在课堂内外的与老师们与同行的交流探讨，对原先模糊不清的变得明晰了，为在以后的教学中能更好地把知识传授给学生们而欣喜。
例如，听了x老师的x课的拓展后，对动作电位的产生、变化等知识更加明了。
听了x老师的细胞生物学的课后，对不同类型的蛋白质的合成和运输过程更加清晰。
x老师的关于种群的增长及调节的授课，再加上课堂的讨论，原先有争议的问题达成了共识。
每个老师的授课，都有让我有所收获的的地方，很感激这些的老师的认真负责。
二、促进思考，发现不足每个人每天的时间都是一样的多，为什么别人能做得那么好，取得那么好的成绩，而我就不能呢?邹寿元老师也是一线老师，相信在华附的教学任务也不轻，为什么能在教学之余不断地进行教学研究并取得相当不俗的成绩，比如单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎么可能做到?肖小亮老师也是一线老师，很年轻，可是你看他从带学生做课外活动到做综合实践活动到做课题研究，并出书，所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服!也许，正如闫德明老师和肖小亮老师所说的那样：我只是比别人多一点。
对，比别人多一点，多一点思考，多一点的行动，多一点的付出!这就是成功的秘密!做生活的有心人，做教学的有心人，相信每个人都能做得更好!三、激发信心和热情小学教师能做研究?在此之前，总觉得是不可能的，聆听了专家们(如x老师)对教研的诠释，理解到研究可分为基础研究和应用研究，而小学教学研究应属于应用型研究，应定位为解决当下的实际问题，为提高教育教学质量和服务上所进行的研究。
2020河北省高校思政云课堂观后感范文5篇
2020河北省高校思政云课堂观后感范文5篇河北省高校思政云课堂观后感1作为一名人民教师，我有幸参加了x师范大学承办的小学骨干教师省级培训研修班的学习。
在培训学习期间中，我克服了旅途的劳累和身体的不适，遵守培训研修学习纪律，上课不迟到，不早退，认真聆听专家学者们的专题讲座及，同时还与各兄弟学校的一线教师进行了充分的交流。
虽然培训只有短短的十天，但是感触良多，收获也不少。
下面是我的粗浅体会。
一、开拓视野，充实自己知识是要不断的更新的。
特别是科学发展是很快的，知识更新很快，教材的知识总是具有滞后性，所以尽管教学多年，却总会在教学中发现知识不够用，迫切需要获取相关的新的专业知识。
这次的学习，x 院安排的结合小学教学中各方块知识的重点难点知识的拓展，以及在课堂内外的与老师们与同行的交流探讨，对原先模糊不清的变得明晰了，为在以后的教学中能更好地把知识传授给学生们而欣喜。
例如，听了x老师的x课的拓展后，对动作电位的产生、变化等知识更加明了。
听了x老师的细胞生物学的课后，对不同类型的蛋白质的合成和运输过程更加清晰。
x老师的关于种群的增长及调节的授课，再加上课堂的讨论，原先有争议的问题达成了共识。
每个老师的授课，都有让我有所收获的的地方，很感激这些的老师的认真负责。
二、促进思考，发现不足每个人每天的时间都是一样的多，为什么别人能做得那么好，取得那么好的成绩，而我就不能呢?邹寿元老师也是一线老师，相信在华附的教学任务也不轻，为什么能在教学之余不断地进行教学研究并取得相当不俗的成绩，比如单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎么可能做到?肖小亮老师也是一线老师，很年轻，可是你看他从带学生做课外活动到做综合实践活动到做课题研究，并出书，所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服!也许，正如闫德明老师和肖小亮老师所说的那样：我只是比别人多一点。
对，比别人多一点，多一点思考，多一点的行动，多一点的付出!这就是成功的秘密!做生活的有心人，做教学的有心人，相信每个人都能做得更好!三、激发信心和热情小学教师能做研究?在此之前，总觉得是不可能的，聆听了专家们(如x老师)对教研的诠释，理解到研究可分为基础研究和应用研究，而小学教学研究应属于应用型研究，应定位为解决当下的实际问题，为提高教育教学质量和服务上所进行的研究。
2020观看河北省高校思政云课堂心得体会5篇
2020观看河北省高校思政云课堂心得体会5篇观看河北省高校思政云课堂心得体会1“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。
”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;“爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。
学怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。
通过一段时间的学习,我感到师德建设的学习对一个老师很重要,体会很深。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
“学高为师，身正为范。
”老师的身正，在德育中尤为重要。
其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。
然而，在现实生活中，我们有些“教书不育人”的教师因自身素质不完善，忽视了学生细小的举动。
表面上看，这不过是小事，一不留意过去了。
但如果站在学生的立场上，冷静地想一想，其实，这是一种“心罚”，它无意中伤害了学生的心灵。
学生对教师的说教进行认知时，往往自觉或不自觉地与教师自身的言行联系起来进行思考和评价。
如果二者一致，学生就会乐意接受，反之，就会抱鄙夷甚至抵制的态度。
的确，我们教育工作者自己并不真正具有的东西，便无法真正给予学生，因为教育不是演戏，假象逃脱不过学生明亮的眼睛。
教师只有以自己言行统一、表里一致的美好品德为载体，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的良好教育效果，使他们在对真理的信奉中也对教师产生敬仰之情。
教育家陶行知先生也曾说过：“教师个人一举一动，一言一行，都要修养到不愧人师的地步。
”德高为师，身正为范，教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中汲取有益的营养。
“小事”做好了，就能拓展教育空间，缩短师生距离，赢得学生的信赖，对学生的知、情、意、行等方面将起到潜移默化的教育作用。
2020思政大课观后感心得感悟精选5篇
2020思政大课观后感心得感悟精选5篇面对疫情，我们不应该慌乱，而应该坚定信心，相信我们党、我们的人民英雄和我们伟大的民族。
正如恩格斯说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
”下面是为大家带来的2020思政大课观后感心得感悟精选5篇，希望能帮到大家!思政大课观后感1当前，全国防控疫情阻击战到了最吃劲的关键阶段，各地区各部门积极履职尽责，广大医务人员冲锋在前、全国各族人民团结奋战，在全世界引起巨大反响，一个个鲜活的战例向我们展现了新时代党员的党性修养、初心使命、责任担当和爱民情怀，感召了亿万人民，让人们清晰地感受到，党员就是这个样子，国之脊梁就在我们身边。
始终对党忠诚“就是这样”。
“人之忠也，犹鱼之有渊。
”对党忠诚是每一名党员的铮铮誓言，是“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之”的生死抉择，是为了实现人民幸福、民族复兴的迎难而上，“除夕逆行”的国士钟南山、“对传染病思想上永远不能松懈”的院士李兰娟，临终捐助2万党费的锡林郭勒大草原的布和朝鲁，无数共产党员用直面魔鬼来坚守忠诚，甚至用鲜血和生命践行忠诚。
党员要对党忠诚，就要始终时刻牢记国有战、召必回、战必胜，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，时刻以实际行动书写对党和人民的忠诚，让鲜红的党旗飘扬在抗疫第一线，高扬在人民需要我们的任何地方。
始终人民至上“就是这样”。
“圣人无常心，以百姓之心为心”，全心全意为人民服务是共产党员的宗旨，是一个党员能否发挥共产党员先锋模范作用的最直接的体现。
身患绝症仍坚守抗疫最前沿的张定宇，不畏艰险，舍弃同样染病的妻子，带领全院医护人员与病魔赛跑，为患者服务永不停步。
“霸气第一书记”塔拉，扎根锡林郭勒贫困牧区，战疫开始就上管天下管地中间管空气，服务群众从不缺位。
人民满意就是共产党员的使命所在，党员就是要始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位上，以民之心为心，以民之战为战，时刻以实际行动书写对人民群众的无限大爱，让人民群众看到实实在在的战“疫”成果，感到实实在在的安全与温暖，真正看到全面胜利的希望!始终担当冲锋“就是这样”。
2020河北省高校思政云课堂学习心得5篇
2020河北省高校思政云课堂学习心得5篇河北省高校思政云课堂学习心得1累也快乐，真心感谢为我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台的领导，也非常感谢学校领导给我的这次学习的机会。
对待这次培训学习的机会，我非常珍惜。
始终以骨干教师的标准对照自己，要求自己。
几天的培训时间非常有限，但这次培训活动给我的收获却是无限的。
让我零距离领略了专家讲课的风采，体会到了教学的真谛，让我们不虚此行，收获颇丰。
下面谈谈我对这次培训的一些体会：能参加骨干教师培训，这样的学习机会非常难得，因此我格外珍惜短短几天的学习时间。
我在几天培训过程中始终遵守纪律，早早地等候在教室，并且认真聆听授课名师的讲解，做好听课笔记。
这几天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
这是收获丰厚的几天，也是促进我教学上不断成长的几天。
本次培训犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
培训虽然紧张，天气也很是炎热，但每天的感觉都是充实而幸福的!这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。
这次培训内容丰富，针对性强，实效性强，既有现代教育教学理论，又有传统文化与教育;既通俗易懂，可操作性又强。
刑益宝校长生动有趣的讲座，让我懂得了兴趣是学习的加油站，注重培养学生的语文素养，让学生在实践的体验中得到提升，而学生是语文学习的主人，教师是引导者、组织者，让学生、教师在课堂上与文本轻松对话。
我们懂得我们的使命就是坚持以人为本，以科学发展观来培养人、塑造人。
同时也让我们清楚地认识到：要有积极的心态，正确对待工作和生活中的压力，适时改变陈旧的教学理念，开拓崭新的教育新局面。
课堂授课内容突出精致，增强了培训的实效性。
专家、教授、特级教师的精心讲解另我们拓宽了视野，激活了思维。
宋祖荣老师的《小学课堂有效性的观察与思考》的讲座，让我们明白了“生活是语文，语文是生活。
2024年思政云课堂学生观后感心得
2024年思政云课堂学生观后感心得2024年的思政云课堂是一次非常有意义的学习体验。
通过思政云课堂，我深入了解了社会主义核心价值观和中国特色社会主义道路，更加坚定了我的理想信念和奋斗目标。
在这篇观后感中，我将结合自身的学习经历和感悟，分享对思政云课堂的心得体会。
思政云课堂是一种全新的学习模式，通过云端平台实现在线学习。
这种方式非常符合现代学生的学习习惯，我们可以根据自己的时间安排自主学习，无论是在家里还是在学校，只要有网络连接就可以进行学习。
这给了我很大的便利，我可以在自己的空闲时间里进行学习，不再被学校的作息时间限制。
同时，思政云课堂也提供了丰富多样的学习资源，包括课程视频、文献资料、学习ppt等，让我们可以充分获得学习的材料和工具。
思政云课堂的教学内容非常丰富，包括社会主义核心价值观、中国特色社会主义道路、中国梦等重要理论知识。
这些知识使我更加了解了我作为一名中国青年应该有的理想信念和追求的目标。
社会主义核心价值观的内涵深入人心，我认真学习了民主、平等、公正、法治、友善等十六字核心价值观，更加明确了个人价值观的塑造方向。
中国特色社会主义道路的学习，让我对中国的社会主义建设有了更加清晰的认识，坚定了我对中国特色社会主义制度的自信和支持。
中国梦的学习，让我明白了每个人都有追求幸福和实现自身价值的权利和机会，同时也明白了个人的梦想要与国家和社会的梦想相统一。
思政云课堂的学习方法也非常独特和实用。
通过课堂的互动讨论和思政小课的参与，我不仅可以听到老师的讲解和观点，还可以与学生进行深入交流和思考。
思政云课堂鼓励学生思考，提出自己的观点和疑问，这种互动式的学习方式让我更加积极主动地参与学习。
同时，思政云课堂还提供了线上作业和考试的形式，这让我可以更好地巩固学习成果和检验自己的学习效果。
思政云课堂的学习方法更注重个人的学习情况和需求，让我可以根据自己的学习进度进行学习，做到自主学习、自主掌握。
思政云课堂的学习氛围非常良好。
2020大学生同上一堂“云端”思政课观后感以及心得体会5篇
2020大学生同上一堂“云端”思政课观后感以及心得体会5篇4月20日14时，这堂特殊的思政课以“讲战疫故事铸强国使命”为主题出现在我们面前，下面给大家分享2020大学生同上一堂“云端”思政课观后感以及心得体会.欢迎阅读!同上一堂“云端”思政课观后感【1】在大家喜迎2020年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语，而是冠状肺炎病毒的蔓延。
触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每增一点都牵动着国人的心。
磨难压不垮、奋起正当时。
在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。
灾情就是命令，防疫就是责任。
“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。
总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。
我们普通人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想，今后的岁月定将不负韶华。
虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。
但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。
另外，还要学会如何做好防护措施：第一。
尽量不出门，如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳，这样会降低免疫力。
不能吃野味，从自己做起，从每一个家庭做起，没有买卖，就没有伤害。
最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来!武汉加油!中国加油!同上一堂“云端”思政课观后感【2】来势汹汹的新型冠状病毒冲刷了整个新春假期，原本应该热闹的春节变得愈发冷清。
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河北省高校思政云课堂观后感心得5篇2020河北省高校思政云课堂观后感心得19月29号碧江区和平中心小学根据碧教通[2014]105号精神和我乡教师结构实际，特制定开展特岗、新调进教师业务能力培训的活动。
我校特地从铜仁南长城小学请骨干教师前来送课。
我校的根据指导思想，为适应教育改革和发展的新形势，使新教师进一步巩固专业思想，扩宽知识背景，尽快掌握所教学科的教学常规，理解所任学科的业务知识和内容体系，提高教师教学工作的实践能力和创新能力，使之逐步成为“师德优、义务优、能力优、后劲优、肯奉献”的人才资源。
29号早上，我们听了南长城小学杨芳老师给我们带来了人教版三年级上册数学可能性一堂课。
杨芳老师的讲课精彩无比，语言清晰又有亲和力，受到在场老师们的一致好评，使我倍受鼓舞，深感受益匪浅。
通过这次集中学习，我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识，特别对一下几点有比较深刻的认识;一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师要有高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。
曾容老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生。
二、一个好教师还必须十分重视“言传”于“身教”相结合，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。
因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。
除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
三、依法执教。
通过这次学习，我更加清醒的认识到，一定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们一定要纠正，我们一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，争取做到不要偏心，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。
四、必须努力提高自己的专业素养，运用课时间不断学习，丰富自我，加强教师的技能操作??总之，这次培训我的收获非常大，也在反思自己有哪些不足的地方，以后要多多加以改正，多向有经验的老师求教、学习。
我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。
我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，争做一名合格的人民教师!河北省高校思政云课堂观后感心得2x月25日--26日，我参加了x乡教师职业礼仪培训。
通过这次教师礼仪的集中学习，我感触颇深，受益良多。
在这次培训中，我懂得了礼仪是用最恰当的方式表达对他人的尊重;礼仪的核心和精髓是律己和敬人;品格指的是一切美德。
我还了解了2.5岁-6岁是幼儿行为规范的敏感期，孩子们在这个阶段善于模仿，在这个时期开展礼仪教育很重要，也感到自己身上的责任重大。
在日常教学中，我们如何用最恰当的方式表示对家长和孩子的尊重。
尚老师提到了很多细节，这些在生活中有的我注意到了，有的我没注意到，听完这次培训后，我要改正我以前没有注意到的地方，在方方面面做到一个有礼仪的人。
对于一些离幼儿园日常生活较远的在幼儿园进行礼仪教育比较困难的部分，如公共场所礼仪，尚老师也给我们讲了如何解决这个问题，用走出去加请进来的方式进行教学，为了更好的让家长了解我们的礼仪教育，还可以用剧场表演的方式展示给家长看等等另外通过对教师礼仪的系统学习，使我懂得了它不仅仅是这些外在的东西，它还含有师资、师表、师德、师心四大特点以及教师应具备的基本素养：师资，即教师应有的人格魅力，一名好教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常的工作生活中也要规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。
师表即要我们要为人之楷模，教师的言谈举止、举手投足不仅影响教师的形象，而且影响课堂教学效果，对学生的审美情趣和文明道德修养等都有着直接地感染作用，这就要求教师不仅要教好书、上好课，还要在着装言行举止礼节礼貌等方面加强修养，注意约束自己，做到“美其言，慎其行”，起好示范作用。
师德即教师的职业道德，我们在教育的工作岗位上，在党和人民信任的那个讲台上，传道授业解惑者，我们不能够误导子弟，不能传授伪科学，不能非议党和政府，不能蔑视我国宪法和法律，不能违背教育法、教师法，不能做出有损爱国主义和民族团结的事情。
师心就是要有爱心，无论是对幼儿园、小学生还是初中生，我们都要像对待自己的孩子一样对待他们，要懂得尊重他们，与他们互动时要使用文明语言。
总之，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以教师礼仪在我们的教育事业上越显得更加重要，因此我们要在今后的工作和生活中多学习礼仪，多以礼仪来规范自己，努力使自己成为一名学生爱戴，家长喜欢，学校放心的好教师。
河北省高校思政云课堂观后感心得3时光荏苒，转眼两个月的暑假生活结束了。
回望庸庸碌碌的暑假生活，还真有盼望开学的感觉。
8月30日联合校组织了全镇语文教师的培训活动，结束培训后感觉受益匪浅，如沐甘霖。
培训伊始，联合校业务校长张校长发表了讲话，首先张校长代表全体教师向今年新教师的到来表示了热烈欢迎。
回望四年前的自己就是“新教师”这个角色，初入教师行业时的迷茫和彷徨现在仍历历在目，今天看到这些年轻的新教师仿佛看到了当年的自己。
随后张校长希望参加培训的全体教师能够认真把握这来之不易的学习机会，努力提升自己。
培训活动的第二项是联合校语文教研员张红丽老师给大家分享了自己从教多年的一些心得体会：从心出发，用爱护航——做一名优秀的小学语文教师。
张老师分别从如何备课、上课，构建和谐的师生关系，如何与家长有限的沟通，以及教师自身的学习成长等几个方面和老师们进行了沟通交流。
听完张老师的交流分享，感觉自己虽然已经从教四年，但还没有做到各个方面严格要求自己。
有时备课不充分，上课时只顾自己讲解而没有关注全体学生，与家长的沟通较少等。
尤其是张老师提到的自身的学习成长，俗话说如果要给学生一杯水，自己就先要有一桶水，现在更是提倡要给学生一桶水自己必须要是细水长流，因此今后我要努力充实自己，提高自身的综合素养，做一名让学生敬佩的“博学教师”。
培训最后我们听取了三位专家的语文课，虽然是播放的视频，但听完后让我受益颇多，让我对语文课堂教学方法有了新的认识。
下面我就具体说说听完三节课后我的满满收获。
第一节课是语文七彩课堂特等奖沈艳艳要是执教的小学一年级课文《端午粽》，课前的小游戏既引起了孩子们的学习兴趣又恰如其分的引入了课题。
整个教学过程中沈老师抓住小学一年级学生的性格和学习特点恰当的指导学生学习书写生字词和课文的感情朗读，指导书写“豆”字时，沈老师用几种豆子的实物形态拼出了“豆”字，这样的做法一下字就让一年级的孩子记住了这个字的写法。
学习书写“豆”“午”“节”时，沈老师着重提醒了孩子们长横的写法，对比中让孩子加深印象。
语文教学的精髓就在于阅读，沈老师的教学过程中采用了多种形式的朗读:自由读、齐读、指生读、师生共读、配乐读等等，沈老师结合课文内容将感情朗读指导的非常到位，我都沉浸在了香甜的粽子里......这都是我要多多学习的地方。
接下来是特级教师戴建荣老师的古诗教学《江雪》，虽然自己已经从教四年，但始终没有弄明白古诗课到底怎么上。
是逐句翻译让学生背诗背意?还是让学生结合教辅自主学习。
我基本是采用的前一种教学方式：带领学生翻译字词，指导背诵古诗，结合教辅了解作者想要表达的情感。
但戴老师的这节古诗课让我对古诗教学有了新的认识：没有必要译字译诗，让学生在读中悟、在悟中读。
戴老师也打破了传统的字正腔圆的读法，而是指导学生吟诵，重点字词吟唱出来，同时戴老师给同学们详细介绍了作者柳宗元的生平经历尤其是一再被贬的时代背景，这样的引导使学生自然而然的就明白了诗中作者寄予的情感，读着读着孩子们就背诵下来了，整节课既轻松又收获满满。
最后一节是特级教师薛法根老师的《珍珠鸟》，薛老师的课堂也是生动有趣、笑声不断。
课堂上薛老师把主动权都交给了学生，一步步引导学生去概括这只小“雏”都有哪些活动，从概括的活动中延伸到情，最后引出文章中心“信赖，往往创造出美好的境界”。
薛老师还引导学生由文章中心联系生活实践，让学生自由谈谈自己生活中有关信赖的话题，大家畅所欲言，气氛活跃。
在这三位老师身上我学到了很多，三位老师都做到了以下几点：1.在课堂教学过程中都有随文识字教学。
2.都注重指导感情朗读，在读中悟，悟中读，体会作者的情感。
3.把课堂的主动权交给学生，真正的让学生成为课堂的主任。
4.注重学生能力的培养，尤其是薛老师一直在着重培养学生的概括能力。
一上午的培训真是让我对语文教学有了新的认识和理解，在今后的教学中我要多多反思和学习，不能故步自封，创新教学方式，让学生爱上老师，爱上语文。
河北省高校思政云课堂观后感心得420x年9月14、15日我们新入职的教师经历了两天别开生面的学习培训。
通过学习培训，我收益匪浅。
要想当个好老师，必须要先做个好学生，对于刚刚毕业，缺乏经验和教师专业技巧的我而言，尤其重要。
这次培训真真切切地给我上了非常及时的一课。
在两天充实的学习里，我们聆听了北京教育学院x教授的关于“做的自己，做幸福的自己”的精彩讲座，了解进修学校张老师关于“现代教师心理健康与自我调适”的内容，学习了吕老师的“教学成果是这样炼成的”的专业化的知识。
其中令我印象最为深刻的是迟教授和吕老师的讲座中有关“教师反思”的问题。
在此，我特别想就“教师反思”这一问题，谈谈自己的培训学习感想和体会。
古人云：“君子有九思。
”“吾日三省吾身。
”君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
”反思，使人的思想不甘于平庸;反思，使人的大脑变得富有智慧;反思，使可遇不可求的灵感倏忽而至。
反思对我们的人生有重大的作用。
教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：“经验+反思=成长”。
教育家叶澜也指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师“。
在我们培训中，迟教授也指出“勤于反思是教师专业发展的路径之一。
勤于反思主要包括：总结提升、创新能力、独立研究三个方面。
”可见，反思能让教师的生命变得五彩缤纷，反思能让我们的教育变成一支抑扬顿挫的交响曲。
一个善于反思的人，永远拥有前进的动能;我们的教育也需要勇敢的反思以不断超越再超越，一个善于不断反思的教师，才能不断完善自己的工作，科学地施教，深受学生们的敬仰。