改变环境 还是被改造
改变环境比改变自己更难——辩论
改变环境比改变自己更难一，改变环境：1,定义：（1）自然环境：是环绕生物周围的各种自然因素的总和,是生物赖以生存的物质基础。
（生物是自然的产物，而生物的活动又影响着自然环境。
）（2）社会环境：是指人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的总和。
广义包括整个社会经济文化体系，如生产力、生产关系、社会制度、社会意识和社会文化。
狭义仅指人类生活的直接环境，如家庭、劳动组织、学习条件和其它集体性社团等。
（社会坏境对人的形成和发展进化起着重要作用，同时人类活动给予社会环境以深刻的影响，而人类本身在适应改造社会环境的过程中也在不断变化。
）（3）总结，体现：自然因素是生物赖以生存的物质基础，也就是大自然，说明大自然环境是生物的依赖，大自然改变，生物的习性也得改变；但生物能改变大自然吗？可能性微乎其微，有也只能是片面的。
所以，改变环境难。
（事例：喜马拉雅山脉阻挡来自印度洋的季风，使藏南地区雨水充沛，而中国的藏北地区寒冷，干旱，无雨，寸草不生，人类无法改变。
还有日本处于环太平洋火山地震带，无论科技怎样发达都无法改变，只能自我改变。
等）社会环境是指人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的总和。
说明社会坏境对人的形成和发展进化起着重要作用，影响着人类。
社会环境改变，人类也自然得随着改变，但人类能改变社会吗？有可能，但很难，也效果甚微。
所以，改变环境难。
(事例：人改变社会。
此过程极为漫长艰辛，如：孔子、哥白尼、甘地……。
没有人希望自己生命的延续日子不好过，如果统治者能与人民一心都做好人，我们的后人才能少一些灾难。
通过暴力、剥夺建立的国家绝对不是，也不可能是社会主义国家。
战争的最大受害者肯定是人民，而不是那些官老爷，他们只会借机发财。
要么就是打倒了旧贵族，又出了新贵族，人民还是受压迫、剥削（这就是所谓的新中国），改变环境难。
所以，随着社会的进步，我们都应理性去面对一切，去改变自己，适应社会，这才是好的办法)二，改变自己：1,定义：（1）改变自己的想法和内心，使之改变你的行动。
解读费尔巴哈提纲第三条
解读费尔巴哈提纲第三条马克思在《提纲》第三条主要阐述人与环境的关系问题，在批判旧唯物主义者和空想社会主义者的环境决定论和唯心主义的英雄史观基础上，着重阐述了马克思主义哲学关于人与环境相互关系的思想。
“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物”,这句话中的“有一种唯物主义学”指的是：18世纪法国唯物主义、19世纪初的费尔巴哈和英法空想社会主义。
“环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。
因此，这种学说必然把社会分成两部份，其中一部分凌驾于社会之上。
”本句话说明了这种学说的两大缺陷分别是：消极被动的机械论和唯心史观，表明要改变人就要改变环境，改变环境要依靠教育，这就需要天才和伟人的“理性”和“意见”。
这种学说认为，人的思想和行动是被环境和教育所决定的。
好的思想和好的行为是被好的环境和好的教育所决定的。
坏的思想和坏的行为是被坏的环境和坏的教育所决定的。
有什么样的环境，就有什么样的人，环境变了，人才改变，环境没变，人也不会变。
要这种学说非常强调教育的作用，都把教育看成是无所不能的东西。
由于这种学说坚信“两论”，又不能正确解决环境如何改变和教育者的知识从何而来的问题，因而必然把社会分成两部分，其中一部分高于社会之上是天生的先知先觉的教育者，另一部分是只能接受天才人物教育的受教育者。
在三条最后，马克思针对旧唯物主义只看到环境对人的影响和作用、不懂得人和环境的辩证关系以及实践在人和环境关系上的基础地位的错误观点，从正面提出了一个重要的论断：“环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为变革的实践。
”马克思运用实践的观点，科学地解决了人同环境之间的辩证关系。
这句话科学说明环境的改变和人的活动的关系。
即环境主要是指物质的社会关系。
人不能自由地选择他们出生的社会环境，社会环境决定人们的思想和行动，但在实践中，人可以改变着环境，人本身也得到改造。
改变环境不如改变自己
改变环境不如改变自己
小A说：“要是我出生在美国，我准是个英语天才。
”小B说：“如果李白是我的老师，也许我早就成诗人了。
”现实生活中，有些人总是抱怨环境不好，总是千方百计想换个环境。
可是环境变了后又怎么样呢?可能还是一如既往。
所以有时候变环境不如改变自己。
环境的改变只是暂时的，自我的改变才是永久的。
燕子总是躲在他人的屋檐下避风躲雨，一旦屋塌檐倒，只能流离失所。
舒适的屋檐，的确给燕子带来了暂时的安全与温暖，可它的一生也只能在心惊胆战中度过。
“天有不测风云”，环境不是一成不变的，你可以改变它一时，却无法改变它一世。
有些人总是抱怨工作环境不好,可反省一下自己的作为呢?心浮气躁，好高骛远，所以还是审视一下自己吧，改变了自己，问题也许就解决了。
与改变环境相比，改变自己更能培养意志与毅力。
历史上秉烛苦读的例子不是很多吗?这些古人没有去抱怨环境，或煞费苦心地去改变环境，而是在改变着自己，努力适应环境。
就在这种改变中，磨炼了意志，培养了矢志不渝的精神。
殊不知，每一次改变，你的灵魂便上升了一个台阶，你也就向辉煌迈进了一步。
要知道；现在你改变的是自己，而将来终有一天，你改变的是你的命运。
当我们在舒适的环境中时，我们会没有危机感，总觉得会一直这样，然后一天天的浪费时间与生命，当我们在不适的环境中时，我们又会埋怨我们的环境，设想如果在舒适的环境中会如何努力，所以真正的问题不在环境而在我们自己，如果在不适的环境中依然能够一如既往的努力与奋斗，在舒适的环境中更是不在话下。
所以我们想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。
人的改变 是心变 还是环境变
人的改变是心变还是环境变我有时候在想，人的改变跟什么因素有关。
我在想人的改变是环境影响吗?是人影响环境，还是环境影响人。
今天，和小时候的同学朋友联系，开心畅谈开心的故事。
但我发现朋友的改变实在是太难以置信。
他们的言谈举止穿着打扮都明显太大的变化，判若两人。
不太喜欢改变后的他们，喜欢真实的一面。
现在的他们好像带着脸谱生活。
看不到真实的，回不到原来的天真友情。
不愿意真面貌看人。
原本天真活泼的孩子，现在非要走诱惑魅力时尚潮流。
为什么会这样改变呢？是环境影响，还是自己想美丽我恨现在的环境，没有一处是静心的。
但也不承认现在的水平发展。
每个人天生都爱美，现在的审美观念也不同，难道我们心里是这么想的。
都想要去改变，想要拥有美丽。
当你拥有你想要的时候，你会发现你会失去另外的物质。
这就是舍与得，相互互利的。
你现在拥有美丽，但慢慢你会失去年轻的资本。
心改变就会改变你整个人，因为你怎么想，就会怎么去改变。
但你会失去你的东西....我也相信环境的影响使我们改变，现在的环境改变了我们的心大脑改变了一切。
看看现在的环境现在的人现在的思想，你在看看过去，过去的环境人思想。
你会发现很大的变化。
现在的小孩没有了以前的天真，没有了以前的笑声。
现在的环境现在的生活水平的提高，是让我们幸福。
孩子比以前聪明。
但利于弊互存的，现在的书籍，电视网络。
孩子学坏的比例明显升高，看到坏得没有学到好的。
不会利用有利的条件生存，只会利用无利条件来作案。
心地改变无非是爱美，环境的影响伤害更大更广。
到底是环境影响人，还是人改变了环境。
不管是环境影响人，还是人改变了环境。
反正就是自种福田，自得福缘。
自种孽因，自食恶果。
人类是否应该改变自然环境以满足自身需求？(辩论辩题)
人类是否应该改变自然环境以满足自身需求？（辩论辩题）正方：人类应该改变自然环境以满足自身需求首先，人类作为地球上的主宰者，有责任和权力来改变自然环境以满足自身的需求。
人类文明的发展离不开对自然资源的开发利用，改变自然环境是为了满足人类社会的发展需求。
例如，工业革命以来，人类对自然环境进行了大规模的改造，使得生产力得到了极大的提升，社会生活水平得到了显著提高。
其次，改变自然环境可以为人类提供更好的生存条件。
比如，通过治理河流和湖泊，可以防止洪涝灾害的发生；通过开垦荒地，可以增加粮食产量，解决粮食问题；通过建设水利工程，可以解决用水问题。
这些都是改变自然环境带来的好处。
此外，人类改变自然环境的行为并不是一味地破坏，而是在维护生态平衡的前提下进行的。
例如，人类在进行城市规划时，会考虑到生态保护问题；在进行工业生产时，会采取环保措施。
因此，改变自然环境并不意味着破坏生态环境。
最后，伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“人类的智慧在于能够控制自然，而不是受制于自然。
”这句话表明了人类应该改变自然环境以满足自身需求的观点。
反方：人类不应该改变自然环境以满足自身需求首先，人类改变自然环境所带来的后果往往是不可逆的。
比如，大规模的森林砍伐和草原开垦导致了生态系统的破坏和生物多样性的丧失。
这些后果不仅对人类自身造成了威胁，也对整个地球生态系统造成了影响。
其次，人类改变自然环境往往是出于短期利益的考虑，而忽视了长期的生态影响。
比如，过度开采矿产资源和化石能源会导致资源枯竭和环境污染，给后代留下了巨大的负担。
此外，改变自然环境也会引发自然灾害的发生。
比如，过度开发河流和湖泊会导致水资源的枯竭和洪涝灾害的发生；过度开垦荒地会导致土地沙漠化和干旱的发生。
这些都是改变自然环境所带来的负面影响。
最后，著名的环保主义者瑞秋·卡森曾说过：“人类不应该试图征服自然，而是应该尊重自然。
”这句话表明了人类不应该改变自然环境以满足自身需求的观点。
改变环境与被环境改变
被环境改变与改变环境每个人，生于世间，死于凡尘。
上上下下，风风雨雨，在短短几千日的点点滴滴中长大，在漫漫几万天的章章节节中老去。
万物生命如此，在大自然赐予的环境中存活，为了生存而辛劳，为了生活更加美好，我们苦心孤诣，费尽心神，为的就是让自己在茫茫人海中有一舟可乘。
那么，面对人生路上的重重叠嶂，座座危峰。
阻住你的视野，挡住你的去路时，你又是怎么样做的呢？困难与阻碍，是每一个人一生中不可缺少的经历，也是通往成功路上的必尝滋味。
环境向你发起挑战时，你是选择改变环境，还是选择被它玩弄，由其发展，而最终扑倒在它的脚下呢？答案是很明显的，我们作为一个活生生的人，生活在“环境”的天空下，不去改变它，我们又能如何？难道有人天生就愿意作一介庸夫？我嘲笑那些崇拜庸俗的人，平凡竟能被他们视为人生的追求。
我笑他们笨，我笑他们傻。
生活中不免会有这样的人，给他使命，给他理想，但最终他竟会以“为能为力”作为理由而将其置之一旁。
暂不论实在是“能力有限”的人，光那些想都不敢想的人，就是“弱”水三千。
我不禁要问，你连承担责任的勇气都没有，根本就没有尝试过，你怎么知道你不会成功呢？人与动物的本质不同就是人具有了思想，常言道：“|物竞天择，适者生存”，古人认为人与动物一样要去适应环境，才能更好的生活。
但是，在当今这个社会中，随波逐流，望风使舵的人只能被视为一介庸夫，没有理想、抱负，近朱赤，近墨黑，为了眼前的利益放弃向前的决心，为了生存和安定做着无聊的努力。
一朝不慎，惨着命运的墙板，头破血流，却只是捂着脑门子大喊命运不公，能力有限。
说句实在话，随波逐流，任命运摆弄，一味的去适应环境，跟随环境，但最终却发现，还没等自己站稳脚，环境又已经搭上了进步的快车，猛地一脚油门儿，你就又一次地摔倒在了冰冷的地板上。
我常听到别人说为了省一块钱的公交车费，跟着公交车一路飞奔，赶到单位，累的气喘吁吁，上气不接下气。
哎，说真的，真要是我呀，我就不跟着公交车跑了，跟着的士跑不是能省的更多吗？领导，领导，什么是领导，领导就是能让生活的长河托着自己浮在水上的人，单位里有领导，生活中一样有领导。
辩论赛：人类是环境的保护者。
*作为大自然的一环，人类一直在用自己的自觉行为、自己的方式保护大自然，维护自然系统的稳定、平衡与发展。
*破坏自然的根源是人类的动物性（欲望膨胀与非理性），保护自然的根源是人类理性，对人类来说理性占据主导，所以人类是自然保护者。
1人类既有保护大自然行为，又有因为自己的错误破坏大自然的行为，我们看的是谁为主流。
譬如说：警察也会失手打死平民，但警察仍然是人民的保护者。
你难道说警察是来伤害人民的吗？2人类是一个整体，尽管部分人有破坏自然的行为，但从整体上看，人类是大自然的保护者。
论证方法（下面的分论点几乎是每种论证方法都要运用的）1人类是大自然的一环，保护自然利益直接关系人类切身利益（需要）2人类能通过自身理性认识到保护自然的意义，并诉诸主观能动的行为（需要）。
3人类是有理性的，有能力通过自己的认识和实践能力借助规律保护自然（能力）。
4.人类的有感情的，保护大自然表现了人类对家园的热爱。
1改变不等于破坏人类从产生之初就一直在改变周围的环境，原来的森林消失了，高楼大厦拔地而起。
人类从产生之初就一直在攫取自然资源，利用自然。
可是这些可以叫破坏自然吗，不一定吧。
如果改变和利用等于破坏的话，那么一只老虎吃掉一只鹿，这算不算得上是破坏呢？所以破坏大自然是要看是否破坏了自然系统的稳定、平衡与发展。
在不破坏这些的范围内的行为都不是破坏自然。
2人类行为不等于人的行为我今天看一个日本人不爽，打了他一顿，这是我的行为还是国家行为呢？同样的道理，一部分人的破坏行为能不能被叫做人类的破坏行为呢？人类是一个整体概念（当然这个点是要用类比加固的，对方完全可以大胆的说人类就是种群行为，举个例子说，人类的足迹到了月球，难道是每个人都上月球了吗？反击是登月宇航员的行为已经不仅仅代表自己，也代表了整个人类的进步啊）正方反击，宇航员，是带着全中国，甚至全球的使命，理想，愿望登上月球的，难道不能代表吗？难道说一个人破坏环境是代表全中国，全世界的人去破坏的吗？如果打整体，就可以说人类具有整体理性的特征（从每个人的角度，每个人心中都有理性；从整体角度，人类制定了法律道德等保证了人类的总体理性），不可能出现一个整体的不理性（那人类就灭亡了）我主要阐述一下人类的理性问题吧。
是人改造环境,还是环境改造人？
是人改造环境，还是环境改造人？某人到某城办事，一下飞机就打了一辆出租车，车门打开，他惊呆了。
只见车的地板上铺的是羊毛地毯，四壁整洁无尘，车窗明亮剔透。
他禁不住说：“我可从没见过这么干净、漂亮的出租车。
”接着又问：“这是如何保持的？”司机打开了话匣子。
原来，以前每次出车后，自己都要当一回清洁工人，又是烟蒂，又是果皮、口香糖等，很是烦心。
忽一日突发奇想，把车精心打扮后看结果怎样。
结果令他非常满意。
他说：“为客人提供如此好的乘车环境，哪个客人还能好意思破坏它！”其实这种情况我们也不乏听到、见到。
前些年，曾有报道称，大连星海广场放养的鸽子常被人偷猎，当成盘中餐。
可在继续大量放养后，就不再有人偷猎了。
因为谁也不再忍心破坏这人鸟共嬉的美好环境。
一次到某单位开会，散会后到食堂去吃工作餐。
出来后，一位领导手拿餐纸边走边擦手，走到院中准备丢弃。
但见满院无一片纸屑、无一支烟蒂，这位领导竟没“舍得”扔掉餐纸。
他不忍心破坏这整洁雅致的卫生环境。
我们都知道日本人守纪律、干净，讲原则。
可他们这种素质是如何提高的呢？联想一下上面三个事例，我们不言而喻。
持续保持的良好的工作环境、生活环境、人文环境等，谁都不愿做第一个破坏者，谁都不愿做往坏处改变环境的“始作俑者”。
面对这种环境，人们唯一愿做的就是舒舒服服地享受这环境，拥有这环境，并成为影响别人保持这环境的“环境”。
可见，环境是能改造人的。
这不由得又让我想起一句成语：蓬生麻中。
语出荀子《劝学》：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
”表示人生活在好人中也能成为好人，比喻良好环境对人的积极影响。
现实生活中，人人都是环境，人人都能改造别人。
如果我们都是麻，混在麻林的个别的“蓬”，也一定能“不扶而直”。
反之，如果环境变坏，人们就不在乎了。
美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯林，提出的“破窗理论”说：如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。
生活感悟 改环境,不如改自己
生活感悟改环境，不如改自己有这样的一个故事：乌鸦往东飞，遇到鸽子。
都停在一颗树上休息，鸽子见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：您要去哪里？乌鸦忿忿答：其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌弃我的叫声不好。
鸽子好心地说：别费力了，如果你改变不了你的声音,飞到哪都不会受欢迎的。
诚然如此，我们可以设想一下，如果乌鸦不能改变自己的声音，即便是它飞到了其他的地方，依然不会受到欢迎的。
这正如我们的日常生活中的某些人和某些事情。
没有设身处地的想想自己的行为是否正确，而是一味的把责任归结到对方的身上，对他人横加指责，其结果自然无助于解决问题，甚至还会是矛盾激化，最终闹得不可开交。
由此我想到作为人与人之间的交往，要做到公平公正，出现问题时就要做到有理有据，就事论事的解决问题，这样才会有人与之交往合作。
如果没有考虑他人的感受，不讲道理，老子天下第一，你们都要听我的，难免会遭到众人的抵制，最终会使自己走进人际交往的死胡同，到处树立起敌人，最后把自己给孤立起来，没有一个人愿意合作，这样的生活又怎会充满希望和乐趣呢？我们身边还有一些人，图一时的嘴快，说话不经大脑，没有考虑有些话能不能说出口，往往张嘴就来，也就是这样就把身边的人都得罪了。
知道他的这种性格的人不和他一般见识，但都对他敬而远之，弄得在单位和队伍里非常的尴尬，不知道他的这种性格的人往往会弄得非常的不愉快，甚至是记恨在心。
这种人看似心直口快，但从实质上看还是以自我为中心，看不起别人，这件事情我就是这样的，你又能奈我何？殊不知这个社会中谁也不比谁聪明多少，如果不知道改变自己的这种毛病，终究会改变自己在他人心中的形象。
从大处说，国与国之间的交往未尝不是这样。
现如今中国和美国的贸易摩擦已经闹得世人尽知，美国的总统特朗普就是这样的，凡事都都是以美国的利益为中心，美国第一的思想一直是他们与他国进行交往的前提，一旦不合他们的意思就进行经济制裁，军事打击，虽然美国是世界的老大，但不顾及他国的做法终究会带来极大的反击的。
顺应环境的还是改变环境作文
顺应环境的还是改变环境作文《顺境？逆境？》
哎呀呀，要说顺应环境还是改变环境，这还真挺让人纠结的呢！
就说我自己经历的一件事吧。
我之前特别不喜欢我住的那个小区，觉得它又老又旧，环境也不咋好。
那时候我就总想着要改变这个环境呀，我就去跟物业提各种建议，什么这里要多种点花呀，那里的设施要修一修啦。
可是呢，物业的反应总是慢吞吞的，感觉没啥大改变。
我这心里就有点郁闷了，想着自己的努力咋就没啥效果呢。
后来有一天，我突然发现，其实小区里也有一些很可爱的地方呀。
比如有一棵特别大的树，每到夏天就会有很多鸟儿在上面叽叽喳喳地叫，特别热闹；还有一些老奶奶会在楼下一起聊天，那种温馨的氛围也挺不错的。
我慢慢就想通了，也许我不一定非要去强行改变环境，我也可以试着去顺应它呀。
我开始享受在小区里散步的时光，去发现那些以前被我忽略的美好。
现在想想，其实顺应环境和改变环境都有它的道理啦。
有时候我们得学会适应周围的环境，发现它的美好；但有时候如果真的有必要，我们也可以努力去让环境变得更好。
就像我和我那小区的故事一样，从一开始的想要改变到后来的学会顺应，这也是一种成长呀！
不管是顺应还是改变，只要我们能让自己过得开心、舒服，那就是最好的啦！嘿嘿！。
人类对自然环境的改造与保护辩论辩题
人类对自然环境的改造与保护辩论辩题正方辩手角度，人类对自然环境的改造是必要的。
首先，人类对自然环境的改造是必要的，因为这种改造可以为人类提供更好的生活条件。
例如，人类通过农业的发展，改造了自然环境，使得粮食产量大大提高，从而解决了粮食短缺的问题。
另外，人类利用自然资源进行工业生产，改造自然环境，提高了生产效率，推动了经济的发展。
正如英国工业革命时期的发明家约翰·凯利所说，“科学技术的进步是人类改造自然的最有力武器。
”。
其次，人类对自然环境的改造可以改善环境质量，保护生态平衡。
例如，人类通过治理河流、植树造林等措施，改善了环境质量，保护了生态系统。
正如美国总统西奥多·罗斯福所说，“我们不是继承了地球，而是借用了它，我们必须保护它，让我们的子孙后代也能够继续借用它。
”。
最后，人类对自然环境的改造可以提高生活品质，满足人类对美好生活的追求。
例如，人类通过城市规划、建设公园等措施，改造了自然环境，提高了城市居民的生活品质。
正如中国古代诗人杜甫所说，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”。
综上所述，人类对自然环境的改造是必要的，可以为人类提供更好的生活条件，改善环境质量，提高生活品质。
反方辩手角度，人类对自然环境的改造是不可取的。
首先，人类对自然环境的过度改造导致了环境污染和生态破坏。
例如，工业化生产造成的大气污染、水污染等严重影响了生态环境的平衡，给人类带来了健康和生存的威胁。
正如美国环保主义者瑞秋·卡森所说，“人类不是地球的主人，而是地球的客人，我们必须尊重自然，保护生态平衡。
”。
其次，人类对自然环境的改造导致了生物多样性的丧失。
例如，森林的砍伐、湿地的填埋等行为破坏了生物栖息地，导致了许多物种的灭绝。
正如国际知名生物学家爱德华·威尔森所说，“生物多样性是地球的宝贵财富，我们必须保护好它。
”。
最后，人类对自然环境的改造导致了自然灾害的频发。
例如，过度开发地下水资源导致地下水位下降，引发了地质灾害；过度开发森林资源导致了水土流失，引发了自然灾害。
2023年改变环境不如改变自己议论文
2023年改变环境不如改变自己议论文2023年改变环境不如改变自己议论文篇一：列夫·托尔斯泰曾说过：“世界上有两种人，一种是观望者，一种是行动者。
大多数人想改变这个世界，但没有人想改变自己。
”想要改变自己，就得先改变自己的态度、自己的观念。
想要适应环境、适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图曾告诉他的弟子们，说他自己能够移山，弟子们纷纷好奇，忙向柏拉图请教。
柏拉图笑道：“山若不来，我就过去。
”嗯，是啊，这个世界上本没有移山之术，唯一的办法就是：“山若不来，我便过去。
”同样，我们改变不了环境，那就改变自己。
当我们抱怨作业太多，没有放松时间的时候，有人会抓紧时间，把作业做完，腾出时间给自己；当我们抱怨老师判卷太严格，分数太低的时候，有人会认真分析错题，为下次考试做准备。
所以不要总是抱怨，也许问题是出在自己身上。
与其抱怨环境，不如改变自己。
这一次的月考，可谓是新学期的“下马威”，当我知道名次和各科成绩后，没有抱怨，有的是一个改变态度后，一个新的自己。
在上历史、地理时，虽然犯困，但也要强打精神认真做好笔记。
在做家庭作业时，我留下痕迹，几何题将已知标在图上，方便思考。
如果“百思不得其解”呢？第二天就到学校问老师，一定不能“不求甚解”！我开始利用时间，中午改错，做家庭作业，偶尔阅读一些书籍放松大脑。
晚上利用零碎的时间记单词，总之要将时间合理化的运用起来，不然到下一次考试前，真是觉得时间不够用啊！考完之后又宛如复习了假书！我虽然改变不了最终的成绩，但我可以改变的是自己的学习习惯，学习态度，毕竟“功夫不负有心人”嘛！当幸福来敲门时，只有屹立于门后，勤奋努力的人才会打开门与幸福拥抱！我们要做的是“行动者”，而不是“观望者”。
虽然我们不能改变环境，但我们可以改变自己啊！假如我们一味地将希望寄托于环境之上，那等待我们的恐怕也只有失败或者原地踏步了。
所以我们要做的是改变自己，使自己去适应环境，而不是改变环境！2023年改变环境不如改变自己议论文篇二：有些事情太复杂，为什么恐怖组织越来越多？为什么拼命赚钱还买不起房？这些不是我们能想明白的，只能在这社会潮流中随波逐流。
自然与人工自然与人工环境的区别与联系
自然与人工自然与人工环境的区别与联系自然与人工：自然与人工环境的区别与联系自然与人工环境是我们日常生活中经常遇到的两种不同的环境类型。
本文将重点探讨自然与人工环境的区别与联系，以及它们对我们生活的影响。
一、自然环境自然环境是指地球上没有被人类改变或者轻微改变的自然资源、地理景观和气候条件等。
自然环境的特点如下：1. 多样性：自然环境包括了地球上的各种生物、地形地貌和气候条件。
从大自然的角度来看，它是多样性的代表，包括了各种生态系统、物种和地理条件的组合。
2. 原始性：自然环境是指未经人类改造的环境，保留了原始的自然状态。
它的出现往往是自然因素的结果，而非人为因素的影响。
3. 延续性：自然环境的形成和演变是一个历时漫长的过程，无论是地貌变迁还是生物进化，都需要很长的时间才能实现。
因此，自然环境的延续性非常重要。
二、人工环境人工环境是指由人类在自然环境基础上进行改造、建设和开发形成的环境。
人工环境的特点如下：1. 创造性：人工环境是人类对自然环境进行改造的结果，它是人类智慧和技术的结晶。
人工环境的创造性在于人类可以根据自己的需求和目标，将自然资源加工利用并进行建设。
2. 可控性：人工环境相对于自然环境来说，更容易受到人类的控制和调节。
人类可以通过技术手段对人工环境进行改变，以适应不同的需求和目标。
3. 多样性：人工环境的多样性体现在人类可以根据自己的意愿进行创造，形成各种不同的建筑风格、城市规划和工业布局等。
三、自然环境与人工环境的联系尽管自然环境和人工环境在很多方面存在差异，但它们也有着紧密的联系和相互作用。
1. 互为依存：自然环境和人工环境是相互依存的关系。
人们的生存和发展需要自然环境的资源支持，同时人类的活动也会对自然环境造成影响。
只有保护好自然环境，才能够保证人工环境的可持续发展。
2. 影响生活质量：自然环境的优劣直接关系到人们的生活质量。
良好的自然环境，如清洁的空气、优美的自然风光等，能够提升人们的生活幸福感。
人类对自然环境的改造与保护辩论辩题
人类对自然环境的改造与保护辩论辩题正方辩手（人类对自然环境的改造）观点：作为人类，我们有权利和责任对自然环境进行改造。
人类通过改造自然环境，可以创造更好的生活条件，提高生活质量。
例如，我们可以建设城市、修建道路、开发农田等，使人们的生活更加便利和舒适。
同时，人类还可以利用自然资源进行生产和发展，推动经济的持续增长。
这些改造不仅可以满足人类的需求，还可以为社会的进步做出贡献。
另外，人类对自然环境的改造也可以带来科技进步和创新。
在改造自然环境的过程中，人类不断探索和发现新的技术和方法，推动科学技术的发展。
例如，人类在改造自然环境的过程中，发明了许多先进的工具和设备，提高了生产效率，促进了社会的发展。
名人名句，伟大的工程是人类智慧的结晶，是对自然的改造和利用。
（列夫·托尔斯泰）。
经典案例，工业革命时期，人类对自然环境进行了大规模的改造，推动了工业和经济的迅速发展，为社会带来了巨大的变革和进步。
反方辩手（人类对自然环境的保护）观点：人类对自然环境的改造往往会带来一些负面影响，如环境污染、生态破坏等。
这些问题不仅会影响人类自身的健康和生存，还会对其他生物和生态系统造成破坏。
因此，我们应该更加重视对自然环境的保护，减少对自然环境的干扰和破坏。
保护自然环境不仅是为了人类自身的利益，也是为了保护地球的生态平衡和生物多样性。
自然环境是地球上生命的基础，我们应该尊重和保护自然环境，与自然和谐共生。
同时，保护自然环境也可以为后代留下更好的生存条件，让他们能够继续享受美丽的自然景观和清洁的环境。
名人名句，地球不是人类的赠与，而是我们借用的资源。
我们有责任保护和爱护地球。
（达尔文）。
经典案例，近年来，全球范围内频发的自然灾害，如洪涝、干旱、飓风等，都与人类对自然环境的过度改造和破坏有关，这给人类敲响了警钟，提醒我们更加重视对自然环境的保护。
综上所述，人类对自然环境的改造与保护都有其正反两面。
在实际生活中，我们需要在改造自然环境的同时，更加重视对自然环境的保护，实现人类与自然的和谐共生。
职业生涯,改变环境还是被环境塑造
职业生涯，改变环境还是被环境塑造一位教授曾谈起这样一件事：他到一个企业里交流，接待他的几个员工与他交流了几分钟后，他就准确地猜出这些员工都是名校毕业的。
员工很惊讶地告知教授，他们已经毕业三年了。
此事透露出怎样的道理呢?教授厉害吗?其实，正如教授所言，这更说明那些员工三年了竟毫无长进没有有效地成长为一个与当前环境一体的人才。
也许混迹职场三年，还只是一个人手而已。
改变环境还是被环境塑造在这个世界上，不会有人与职完全匹配的情况。
因此人与职之间必然会发生两种现象，一种就是人的力量大得足够改变环境，另一种就是人被环境塑造。
这就像一个40号脚的人长期穿一双38号的鞋，长此以往，要么鞋破，要么脚变形。
职业规划的理论就是引导人们去寻找与人匹配的职，但同时也明确地告知：在这个世界上不存在完美的匹配。
因此，准备好改变是职场成熟的必然过程。
当然，改变也不是无限的。
一个40号的脚非要发挥主观能动性去穿并最终喜欢36号的鞋，那人生基本就丧失穿鞋(工作)的快乐了。
因此，生涯规划与发展的目标，就是首先努力去寻找与自己天赋特征吻合的工作环境，然后努力塑造自己与环境适应。
最后在能够与环境间游刃有余的时候，适时思考对环境改造的问题。
于是，初入职场最应该做的事情就是去发现、学习新环境的规则，并努力去适应。
职场环境与大学环境有什么不同呢?在大学里，你学习的是结构清晰的知识，获得的是抽象、理论性的原则。
这些纯粹的理论是把许多实践里的个性删去，最后总结出一个共性的因果逻辑。
这些在绝对假定的条件成立的理论，在实践应用中，需要把个性化的条件重新唤回。
因为在现实工作过程中，你面临的是背景复杂的具体问题，经常面临临时性事件，这样你很难用一个固定的理论框架去套。
因此，进入职场就要重新开始进行适应性、社会化的互动式学习。
有一次公司做产品的市场推广讨论，部门经理提及了一个方案。
结果有一员工质疑道：这样的推广方案，有没有理论支持?当时引得大家愕然了好久不知如何应对。
职业生涯,是改变环境还是被环境塑造
职业生涯，是改变环境还是被环境塑造一、引言在我们的职业生涯中，我们不断地面临着一个基本的问题：我们是环境的创造者，还是环境的产物？这个问题涉及到我们如何理解职业生涯的本质，以及我们如何做出决策和行动。
在探讨这个问题时，我们需要深入理解改变环境和被环境塑造这两个方面。
二、改变环境在职业生涯中，改变环境的力量来自于个人的主动性和创造力。
当我们谈论改变环境时，我们是指通过个人的努力和行动，改变自己的工作环境、团队氛围、组织文化等。
这种改变可能是细微的，也可能是巨大的，但无论大小，它都需要我们去主动思考、积极行动，并拥有足够的勇气和决心。
要改变环境，我们需要具备一定的技能和知识，包括沟通技巧、领导力、团队协作能力等。
这些技能和知识可以帮助我们更好地理解和影响环境，从而实现我们所期望的改变。
同时，我们还需要具备创新思维和适应能力，以应对可能出现的挑战和变化。
三、被环境塑造与改变环境相对的，是我们在职业生涯中被环境塑造的过程。
这意味着我们的行为、思维和决策都会受到周围环境的影响。
这种影响可能来自于组织文化、领导风格、团队氛围等各个方面。
在某种程度上，我们都是环境的产物，我们的行为和思考方式会随着环境的变化而变化。
被环境塑造并不总是负面的。
事实上，它也可以帮助我们拓展视野、增强适应能力，并提高自身的技能和知识。
然而，如果我们过于依赖环境，缺乏独立思考和行动的能力，那么我们就有可能成为环境的奴隶，失去自己的独立性和自我价值。
四、动态的相互作用在职业生涯中，改变环境和被环境塑造并不是孤立存在的，它们之间存在着动态的相互作用。
一方面，我们可以主动地改变环境，但这种改变又可能会引发周围环境的反馈和塑造；另一方面，我们也可以通过适应和利用环境，来影响和塑造环境本身。
因此，在职业生涯中，我们需要找到一种平衡点，既要能够适应和利用环境，又要能够影响和塑造环境。
五、如何应对在面对职业生涯中的改变环境和被环境塑造时，我们需要采取一系列的应对措施。
[改造改变了什么]改造和改变的区别
![[改造改变了什么]改造和改变的区别](https://img.taocdn.com/s3/m/ef94b5a033687e21ae45a9c7.png)
[改造改变了什么]改造和改变的区别[改造改变了什么]改造和改变的区别在中国城市现代化的浪潮中，“城中村”无疑就像一只只破烂不堪的小船，在改革的疾风骤雨中顽强而艰难地生存着，随时不能遭遇灭顶之灾。
在政治家眼里，它们是城市发展的绊脚石；而从艺术家的角度看，它们是城市生态最丰富的表达；在建筑师眼中，它们是城市形象的破坏者；而在文学家看来，它们是城市生活艺术最完美的舞台。
没有人能够用一个词说明“城中村”是什么，也没有人能够用一句话概括“城中村”负载的东西，它会被改造成怎样的面孔，至今依然是一个未解之谜。
改造带来的旧梦新仇在人类城市史上，低成本生活区一直是孕育创新精神的摇篮。
不论是美国加州的硅谷，还是中国北京的中关村，都是从低成本区培养出来的高端产业。
许多“成功者”，他们最初的落脚地，便是“城中村”。
当高级写字楼里的白领们从办公室里俯视大厦不远处参差不齐的矮小村落时，当中产阶级坐着轿车从歪歪斜斜的古旧民居旁呼啸而过时，他们的心情应该是非常复杂的。
也许对于一部分人来说，那段日子是他艰苦创业最值得怀念的佐证；而对于另一部分人来说，那段日子却可能是最不堪回首的，最不愿意记起的往事。
无论怎样，无法否认的是“城中村”的确曾经承载了他们对于城市的梦想，给了他们足够的空间与时间来施展他们的才华与抱负。
当他们一无所有到达一个城市的时候，当他们无法承担公寓楼高额房租的时候，当他们在摩天大厦间找不着北的时候，“城中村”让他们有了暂时休憩的港湾。
可是当“城中村”被许多人认定为毒瘤而在城市中岌岌可危的时候，它所湮灭的不仅仅是成功者的旧梦，更无情地打击了那些准备到城市中奋斗的创业者们。
如果有一天“城中村”真的从城市中消失殆尽，那么这个城市失去的不仅仅是土壤上的建筑，可能还有给予城市活力与生命力的养分。
另一方面，多元性是城市生活的基本需要，多元文化之间的碰撞是城市活力的根源。
如果彻底推倒城中村，在美化城市的同时，势必破坏城市的深度，得不偿失。
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熟度 不 高的 人应 该好 好思 考一 番 的
没有 “ 入圈 ” ，就 基本没 有
发展 机会 了
有一 位名 校 毕业 的研 究 生 进 公司 一
在职 场江 湖快速 成熟
初八职场 我 总是 为有 一 个 和谐 的 因为 大 家分 工 台 作 团队 感 到 激情 万 丈 集 体讨 论
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有 着 共 同的 目标 ． 有着 共 同解
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许 多 学 生 以 为 在 学校 里 学 得 了 真 的 业绩 理 然 后期望 用 这些 真 理 去 改 造世界
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职 场 环 境 与 大 学环 境 有 什
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在大学里．你学习的是结构清晰的知
在这 个 世界 上
不 会 有 人与 职 场 完全 识
获得的是抽象 理论性的原则。这些
匹配的情况 因此＾与职场之间必然会发 纯 粹 的 理 论 是 把许 多实 践 里 的 个性 删 去
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改变环境
另一种就是人被环境塑造 这 绝 对假 定 的 条件 成 立 的理 论
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就像一个加 号脚的＾长期穿一双 ３ ８号的 中 鞋 长此以往 要么鞋破 要么脚变形
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教 授 曾谈 起 这样 一件 事 ． 他 到一 十 企 业里 交 流 员 工 与他 变 流 了几 分 钟 后
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你 的锋 芒 只能 招致 打击
自己 负责 的 那一 部 分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
并不 关心 其 他 的 问 都 对上 一 然
有一 位 很优 秀 的学 生
有 一次 公 司 做 产 品 的市 场 推 广 讨论
脚 非 要发 挥 主观 能 动性 去 穿并 最 终喜 部 门经 理 提及 了 ～ 个方 案 结 果 有一 员 工
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质 疑 道 这 样 的 推广 方 案 支持
有 没 有 理 论
在 职 场 ． 这 几粪 ＾ 永远 不 会 被 领 导 者 纳 八 “ 的 一 爱睡 觉 的 兔 子 — 豳 — 没 有 眼 色 不主 动 ： 二 跑 锚 了 踌 ’— — 努 力 儆 藿 与 组 织 目标 不 一 致 的 事情 ． 三 被 既 得 的萝 田 吸 引 着 。 — — 贪 恋 小 便 宜而 失 去 原 则 ． ． 不 把 裁 判 放 眼 四 里 被 ｐ ｓ。 — — 不 把 自 己 的 直接 上 级 放 ａｓ
与 。 人 匹 配 的 职 ．但 同 时 也 明 确地 你 很难 用 一个 固定 的理 论 框架 去 套 。 此 因 告知 ： 这 十 世界 上 不 存 在 完 美 的 匹配 。 在 进 ＾职 场 就 妥重 新 开 始进 行 适应 性 社 会
因此 准备好改变是职场威熟的必然过程。 化 的互 动式 学 习 当然 改变也不是无限的。一个４ 号 的 ０
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具有 严 谨 的研 究思 维 模式 。 但已 经 竟 然 还在 用 学院 的
工作 差 不 多两 年 的他
逻辑 来 做 非学 院 的实 践。 理 论到 底 与实 践 如何 互 助 而不 是 互制 这 其 实也 是 职业 成