2017届高考语文一轮复习测试 语言表达之连贯 单元测试Word版含答案

2017届高三一轮复习语言表达之连贯单元测试1．（2016届河北省武邑中学高三上学期周考）依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）扬州古称广陵，人们又叫它维扬，___________，___________，________，__________，____________，_______。

杜牧写扬州的诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，便绝不是凛冽的北地所能产生的情境了。

①但古人自北方舟船而来，一入扬州，心理上便感觉到了江南②以今天的地理概念，扬州在苏北，不属江南③但它处在淮河以南，属不南不北之地④清代之前，扬州靠着大运河，被誉为南北枢纽，淮左名都⑤江南是以长江为界的，从这层意义上，扬州不算江南⑥而且扬州的人文风气，山水风光，都是近南而远北A．②①⑤④⑥③ B．②⑥④⑤③① C．④③①②⑤⑥ D．④②①⑤③⑥【答案】D【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】纵观近几年高考的语句衔接题，题型无非是三种：①嵌入题（也称“复位题”），已给定上下文（句），确定了语境，要求在其中填上一句或几句话；②排列题，即给出若干句子，按语意连贯的要求排列成一段话；③承接题，只给定上文（句），要考生选择与之衔接连贯的下文（句）。

在熟悉题型的基础上掌握“句式知识”“命题规律”“解题方法”等；平时多读些名家作品或时文中的精美语段，增强语感；要有整体意识，欣赏一段话，不能只见树木不见森林；要有意识地研究语句间的内在联系甚至语言风格等；要有文体意识，把握记叙、描写、说明、议论文字的各自表述顺序；要学会从陈述对象入手，通过梳理句子主干把握陈述主体，确定选句的角度。

该题考核嵌入题（也称“复位题”）。

2．（2016届海南省海口市湖南师大附中海口中学高三第一次模拟）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）。

遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，，，，。

，，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口A．④①③⑥②⑤ B．②⑤⑥①④③ C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤【答案】C【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。

首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。

2．抓思路。

句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。

空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。

3．抓标志。

语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。

4．抓语境。

文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。

在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。

如本题⑥句有总结性的句子在前，②⑤句包含在其中，故先说文化，后说历史，然后转折，即⑤必在②前面。

3．（2016届四川省绵阳市南山中学高三下学期入学考试）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）人类创造的文字有四个基本功能：交流、记事、传递信息、抒发情感。

，____ 。

，，，。

探讨秦汉魏晋南北朝书信的类别及其构成的变化，是了解书信礼仪系统化重要的历史背景，是认识书信礼仪为什么会形成一套体系的关键一环。

①书信作为一种人际交流方式，到魏晋南北朝时较先秦秦汉更为成熟②这里与其他三项功能并列的交流，是指直接的互动的交流③诚然，记事、传递信息、抒发情感本质上也是交流，记事是与非当事人交流④随之而来的是书信礼仪越来越系统化⑤承担这种文字交流的载体就是书信⑥传递信息是与信息接收者交流，抒发情感是与自己内心以及知己者交流A．③②⑥④⑤① B．③⑥②⑤①④ C．②③⑥④①⑤ D．②⑥③④①⑤【答案】B【解析】试题分析：③句承接上文，指明文字的后三种功能的本质是交流，然后依次说明“记事”和⑥句的“传递信息”“抒发感情”功能。

②句总结③⑥，而⑤句过渡到书信是交流的载体。

①④句论述书信的发展。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，此题属于排序的形式，答题时首先找到1——2组紧密衔接的句子，据此初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。

此题中③⑥②、⑤①④，由此可以得到答案。

4．（2016届江苏省扬州中学高三3月质量检测）下列诗句按顺序排列成为一首完整的诗歌，正确．．的是（）①门前树已秋②窗里人将老③寒山独过雁④结茅临古渡⑤日夕逢归客⑥暮雨远来舟⑦卧见长淮流⑧那能忘旧游A．⑤①③⑦②⑧④⑥B．⑤⑦③⑥①②④⑧C．④①⑦②③⑤⑧⑥D．④⑦②①③⑥⑤⑧【答案】D【考点定位】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】诗的前提是联语，就是俗称的对子，所以我们先从对子开始说，平仄的分别。

对仗：词法对仗：名词对名词，颜色对颜色，方位对方位，数量词对数量词等等；句法结构对仗：词组结构相同，句子成分和其搭配方式相同，句子节奏相同；平仄对仗：平对仄，仄对平，严格此要求的是工对，最后一个字平仄对仗的是宽对。

格律诗有这样几种样式：五律：即一句五个字，八句，限用平韵、一韵到底。

五律以首句不入韵为正例、入韵为变例。

七律：即一句七个字，八句，限用平韵、一韵到底。

七律以首句入韵为正例、不入韵为变例。

排律：即可以是五言排律，可以是七言排律。

排律至少十句以上。

排律用韵必须是整数，如十韵、三十六韵等。

入律的绝句：可写五言律绝，可写七言律绝。

如本题按照律诗写作规则，偶数句需押韵，本诗韵脚依次为“流”“秋”“舟”“游”，故二四六八句必须对应序号⑦①⑥⑧，故排除BC。

5．（2016届河北省衡水市冀州中学高三上学期一轮复习检测）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过l5个字。

中国淡水资源不足，已成为人们日益关切的问题。

作为水资源的开源增量技术，①。

虽然我国海水淡化技术已经比较成熟，但相对于大部分城市的自来水价格，②。

海水淡化产业化发展面临诸多困难，需要政府全方位扶持和培育。

但从长远来看，③，因为我国淡水资源缺乏，向大海要淡水是大趋势。

【答案】①海水淡化成为解决问题的重要途径②海水淡化成本仍然偏高③海水淡化发展前景很广阔【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。

考生在解答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话题之处。

②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。

③顺序要合理：句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。

逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。

解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。

比如本题的第一空，结合前面“作为水资源的开源增量技术”和后面“虽然我国海水淡化技术已经比较成熟”可知此处应该讲的是海水淡化技术，根据前面“淡水资源不足”故此句应“海水淡化成为解决问题的重要途径”解答此类题目需要注意题干要求，本题要求字数不得超过15个字。

6．（2016届江西省吉安市第一中学高三下学期第一次段考）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。

孔子谈到君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。

孔子之言，不仅对个人自然生命的健康有重要意义，①，也具有借鉴意义。

“君子三戒”从血气出发，但并未止于自然生命层面，而强调了从养生到养志、以理胜气的的道德修养。

②，所以孔子提醒人们要有所戒惧，需具有拘束性道德，在诱惑面前克制自身，不能悖理违法，丧失人格，失落道德，失去本心。

由此，③，走向道德修养的提升，进而挺立道德主体、扩充道德生命。

【答案】①而且对每个人道德生命的提升②正因为人性好色、好斗、贪得③人们才有可能超越血气的役使【试题分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。

解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。

比如本题的三处内容都可以借助前后的语境猜测出来。

7．（2016届山东省潍坊市潍坊中学高三上学期自主命题期末）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字的语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过20字。

目前，我国军队建设的现状并不尽如人意，在武器装备上与世界军事强国相比处于劣势，军队组织形态、作战指挥机制等方面也存在诸多与信息化战争要求不相适应的问题。

①，向军事装备、军事理念先进的一切可学之国、可学之军学习借鉴。

从一定意义上说，当前，我国军队改革的过程就是一个学习借鉴世界军事强国先进经验的过程。

但正如世界上没有完全相同的两片树叶一样，世界上也没有完全相同的两支军队。

每个国家都有自己的特殊国情，每支军队都有自己的特殊军情。

因此，②。

否则，学习借鉴就不会有好的效果。

【答案】①改变这一现状的重要途径就是学习借鉴②学习借鉴必须同我们的国情军情结合才有效【解析】试题分析：该题考核补写句子。

①句尾是句号说的是我们军队建设存在的问题而后面这句“向军事装备、军事理念先进的一切可学之国、可学之军学习借鉴与信息化战争要求不相适应的问题”所以考虑要求我们填的这句是一承上启下句。

而②句根据后面的否则可判断是与之句意相反。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。

这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。