校园足球课余训练和竞赛规章制度 (2)
足球夏令营规章制度
足球夏令营规章制度为了营造一个良好的足球夏令营环境，让参加夏令营的孩子们能够在健康快乐的氛围中享受足球运动的乐趣，特制定以下规章制度：一、准时到达和离开1. 孩子们必须按时参加夏令营的活动，包括训练、比赛、集体活动等，不得迟到早退。
2. 家长在接送孩子时也要按时到达，不得因为私事耽误孩子的参与。
二、着装要整齐1. 孩子们在训练和比赛时必须穿着统一的训练服，不得擅自更换。
2. 避免穿着裤脚松垮、鞋带松解等不符合安全标准的服装。
三、保持训练纪律1. 孩子们在训练时要保持纪律，听从教练的指挥和安排。
2. 不得出现打闹、争吵、恶作剧等影响训练秩序的行为。
四、安全第一1. 孩子们在训练和比赛时要注意安全，不得擅自进行危险动作。
2. 发现孩子受伤或不适，要及时通知教练或工作人员。
五、禁止带食品进入1. 孩子们不得携带零食、饮料等食品进入训练场地。
2. 避免造成场地脏乱，影响其他孩子的健康。
六、文明礼仪1. 孩子们要遵守比赛规则和裁判的判罚，不得因为输赢而发脾气。
2. 遵守礼仪规范，尊重教练、裁判和队友，不得说粗话、恶作剧等不文明行为。
七、保护环境1. 孩子们要爱惜环境，不得乱扔垃圾，保持训练场地的整洁。
2. 使用球场设施时要注意保护，避免损坏。
八、家长配合1. 家长要积极配合夏令营的活动，如参加家长会、接送孩子等。
2. 家长要关注孩子在夏令营的表现，及时与教练沟通交流。
九、遵守规章制度1. 孩子们和家长要严格遵守夏令营的规章制度，不得私自违反。
2. 如有违规行为，将按照规定进行处理，甚至取消参加夏令营的资格。
以上就是足球夏令营的规章制度，希望所有参加夏令营的孩子和家长能够共同遵守，共同创造一个良好的足球夏令营环境，让孩子们在安全、健康、快乐的氛围中体验足球的魅力，提高足球技能，培养团队合作精神，享受运动的乐趣。
祝孩子们在夏令营中取得优异的成绩，收获美好的回忆！。
学校校园足球管理制度
一、指导思想为了深入贯彻教育部办公厅文件精神，加快发展和普及校园足球，进一步推进我校体育工作，增进学生身心健康，促进学生全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。
二、组织领导1.学校成立校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管教学的副校长担任副组长，教务处、德育处、艺体中心等相关部门共同参加，具体指导校园足球工作的开展。
2.各班级设立班级足球辅导员，负责班级足球活动的组织和实施。
三、校园足球工作内容1.校园足球课程设置：根据体育与健康课程标准，将足球纳入体育课程，每周安排一定课时进行教学。
2.校园足球课余训练：在课后、周末及寒暑假等时间，组织学生进行足球训练，提高学生的足球技能。
3.校园足球竞赛：定期举办校内足球比赛，选拔优秀运动员参加校外比赛。
4.校园足球师资培训：定期组织体育教师参加足球专项培训，提高教师的教学水平和足球技能。
5.校园足球文化建设：通过举办足球文化节、足球知识竞赛等活动，营造浓厚的校园足球氛围。
四、校园足球工作要求1.加强组织领导，明确责任分工，确保校园足球工作顺利开展。
2.完善校园足球场地设施，满足教学、训练和比赛需求。
3.加大经费投入，确保校园足球工作顺利开展。
4.加强学生安全教育和防护措施，确保学生在足球活动中的人身安全。
5.加强家校合作，引导学生家长关注和支持校园足球工作。
五、校园足球工作考核1.定期对校园足球工作进行自查，确保各项制度落实到位。
2.对校园足球工作进行年度考核，考核内容包括：校园足球工作组织领导、场地设施、师资培训、课程设置、竞赛活动、安全防范等方面。
3.考核结果作为学校年度工作考核的重要内容，对优秀单位和个人给予表彰和奖励。
六、附则1.本制度自发布之日起实施，由学校校园足球工作领导小组负责解释。
2.本制度如有未尽事宜，由学校校园足球工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。
高中足球课余训练规章制度
高中足球课余训练规章制度第一章总则为规范高中足球课余训练活动，提高学生足球技术水平和综合素质，特制定本规章制度。
第二章训练时间和地点1.训练时间为每周三次，具体时间为周一、周三、周五下午4:00-6:00。
2.训练地点为学校足球场，如天气原因无法在足球场进行训练，将提前通知学生改至室内进行训练。
第三章训练内容1.每次训练内容包括基本技术练习、战术训练、比赛模拟训练等。
2.基本技术练习包括传球、射门、控球等基本动作的练习。
3.战术训练包括进攻战术、防守战术、固定球战术等方面的训练。
4.比赛模拟训练包括对抗性比赛、模拟比赛等形式的训练。
第四章训练纪律1.训练期间学生必须听从教练的指挥和安排，不得擅自离开训练场地。
2.训练期间学生必须穿着适合运动的服装和鞋子，不得穿拖鞋或夹脚拖鞋进行训练。
3.训练期间学生必须保持训练场地卫生，不得随意乱扔垃圾。
4.训练期间学生必须保持良好的训练态度，不得有侮辱他人或与教练及队友发生争执的行为。
第五章安全保障1.训练期间如有学生受伤，教练需立即采取相应的急救措施，并及时通知学生家长。
2.训练期间如有特殊情况需要暂停或取消训练，教练需及时通知学生及家长，并做好适当的安排。
3.训练期间如遇突发事件，教练需迅速组织学生有序撤离训练场地，确保学生安全。
第六章着装要求1.学生在进行足球课余训练时，须穿着校内统一的足球训练服装。
2.学生需要携带自己的足球和运动鞋，以便进行训练。
第七章违纪处罚1.对于违反训练纪律的学生，教练有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、降级训练等。
2.对于严重违纪的学生，教练有权暂停其参加足球课余训练的资格，直至经过学校处罚后方可恢复。
第八章其他规定1.学生需要遵守学校的相关管理规定，如有违反学校规定的行为将受到相应的处罚。
2.学生在训练期间如有任何问题或建议，可随时向教练提出，教练将及时处理。
第九章结束语本规章制度最终解释权归学校所有，如有需要根据实际情况做出相应的调整。
学校足球队管理制度范本
学校足球队管理制度范本一、总则学校足球队是为了促进学生体魄健康发展，培养团队合作精神和竞技能力而设立的校园体育组织。
为了规范学校足球队的管理，确保队员的权益和活动的顺利进行，制定本管理制度。
二、队员招募和选拔1. 招募：学校足球队将在每个学期开始前组织正式的招募活动，以吸引对足球感兴趣的学生加入。
2. 选拔：招募结束后，将组织选拔活动，以选拔出队员。
选拔活动包括技术测试和体能测试，并根据测试结果综合评定确定队员名单。
三、队员权益和义务1. 权益：(1) 具备平等的参与权利，在足球队的训练和比赛中享受平等对待。
(2) 获得健康、安全的训练和比赛环境，队员有权拒绝任何可能对其身体健康造成危害的训练项目。
(3) 受到公正的评价和奖惩制度，依据表现获得奖励或受到纪律处分。
(4) 享有参加校际及其他相关足球赛事的机会。
2. 义务：(1) 遵守队规，服从教练和队长的指导和管理。
(2) 参加队内训练和比赛，并按时参加例会和队内活动。
(3) 维护队伍的形象和声誉，文明礼貌待人，积极参与社会公益活动。
(4) 在学习成绩不受影响的前提下，保持良好的体育训练素质和竞技状态。
四、教练选拔和管理1. 教练选拔：学校足球队的教练应具备相关足球教练资质，并经过选拔和评定。
选拔过程包括面试、技能测试和评估。
2. 教练管理：(1) 制定合理的训练计划，确保训练内容科学、合理，并根据队员的具体情况进行个性化训练。
(2) 关心队员的身心健康，及时发现和处理队员的伤病情况。
(3) 传授足球技术和战术知识，培养队员的足球技能和意识。
(4) 组织队内的训练和比赛，合理安排比赛时间和参赛名额。
(5) 坚守职业道德，尊重队员的权益，公正对待队员，不偏袒或歧视任何队员。
五、队内纪律1. 训练纪律：(1) 准时参加训练，迟到早退者应按照规定接受相应处罚。
(2) 着装整齐，佩戴足球装备并使用合适的足球用品。
(3) 遵守训练场地的使用规定，保持场地的整洁。
小学校园足球训练管理工作规章制度
小学校园足球训练管理工作规章制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
我校采取多种方式，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
学校体育教师经常外出培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。
初级中学校园足球工作管理制度模版（二篇）
初级中学校园足球工作管理制度模版校园足球是培养学生身心健康、培养良好团队合作精神和培养足球人才的重要途径之一。
为了规范校园足球工作，提高工作效率和工作质量，制定一套完善的校园足球工作管理制度是非常必要的。
下面是一个初级中学校园足球工作管理制度模版，供参考。
一、校园足球工作宗旨校园足球工作的宗旨是以学生为中心，强调全面培养学生的身体素质、技术水平和团队意识，培养学生的足球兴趣和爱好，促进学生身心健康发展。
二、校园足球工作组织架构1. 校园足球领导小组校园足球领导小组负责校园足球工作的整体规划和组织协调，由校园足球负责人、学校领导、体育教师和专业教练组成。
2. 校园足球办公室校园足球办公室负责校园足球工作的日常管理和运行，包括报名、赛事组织、场地设施维护等。
由校园足球负责人和专职工作人员组成。
3. 校园足球教练团队校园足球教练团队由专业足球教练和体育教师组成，负责学生足球训练和比赛指导。
三、校园足球工作内容1. 足球课程设置校园足球课程应根据学生的年龄特点和学习能力，科学设置课程内容和难度，并注重培养学生的基本技术、战术意识和合作精神。
2. 足球训练方法校园足球训练应采用分组训练和个性化训练相结合的方式，注重个人技术和团队配合训练，提高学生的足球技术水平和赛事应变能力。
3. 赛事组织校园足球赛事应根据学生的实际情况，合理安排比赛形式和赛程，并重视学生的参与感和比赛经验的积累。
4. 球队管理校园足球球队应建立健全的管理机制，包括球队成立、球队激励和球队考核等方面，确保球队工作的有序进行。
5. 场地设施管理校园足球场地设施应定期进行维护和检修，确保场地的安全和完好。
四、校园足球工作绩效考核1. 学生参与情况校园足球工作的绩效应包括学生参与情况、学生技术水平提升、学生身体素质改善等方面。
2. 教师培训情况校园足球工作的绩效还应包括教师培训情况、教师能力提升等方面。
3. 赛事成绩校园足球工作的绩效还应包括赛事成绩、球队竞争力等方面。
小学校园足球课余训练和竞赛规章制度
小学校园足球课余训练和竞赛规章制度
一、课余训练
1、以校长为组长、主管副校长为副组长，教导处、德育处、总务处相关人员和体育组教师为组员的校园足球工作领导小组，组织各部门之间互相协调分管到位。
2、明确岗位责任，组织上层层把关，各项目上有专人负责。
3、坚持开展落实好足球队每天训练制度，充分利用各种体育运动的设施，发挥训练功能。
体育教师要认真组织落实好每学期的足球比赛。
4、学校体育经费坚决予以保证，后勤予以保障，班主任全力支持好学生的课余训练，配合体育教师搞好训练工作。
5、由总务处负责根据训练情况不定期地增添必须的体育器材和运动设施。
6、组织体育教师积极参加足球培训和裁判员培训，注重教师和教练员训练水平和科研能力的持续提高。
7、在体育训练的同时，要注重运动员学业成绩，良好道德品质、训练水平的有机结合。
二、竞赛制度
1、校园足球班级联赛每年举行一次，举行时间为春季学期，具体时间另行通知。
2、比赛领导小组由校长及分管领导、德育主任和体育教师组成。
3、比赛类型为班级联赛。
4、比赛结束后，学校根据比赛成绩进行表彰。
5、区、市足球比赛根据上级的要求进行参赛。
具体要求遵循区、市级校足办要求进行。
高中校园足球竞赛规章制度
高中校园足球竞赛规章制度第一条为了促进学生身心健康发展，提高体育水平和培养学生的团队合作精神，本校将举办校园足球竞赛。
第二条校园足球竞赛是学生参与的校内足球比赛，旨在锻炼学生体魄，提高学生足球技术水平，丰富学生的业余生活。
第三条校园足球竞赛由学校体育组织委员会负责组织和管理，学生会协助组织和宣传。
第二章比赛组织第四条校园足球竞赛每学年举办一次，分为男子组和女子组两个组别。
第五条参赛队伍由各班级自主组队，每队必须有一名教师指导。
第六条参赛队伍在报名前须经班级同意，并向组委会提交报名表格和参赛队员名单。
第七条参赛队员须为本校正式在校学生，且不得参加其他比赛队伍。
第八条参赛队员报名后不得更换和增加，如有特殊情况，需提前向组委会申请。
第九条参赛队伍比赛服装统一，队服颜色由组委会指定。
第十条参赛队员必须遵守比赛纪律，尊重裁判和对手，不得有违体育道德的行为。
第三章赛程安排第十一条校园足球竞赛比赛场地为校园内的足球场，比赛时间为每周末的上午或下午。
第十二条比赛采用小组赛和淘汰赛相结合的形式，确保每个参赛队伍有充分的比赛机会。
第十三条比赛采用单场制，胜者得3分，平局得1分，输者得0分，积分高者晋级淘汰赛。
第十四条淘汰赛采取单淘汰制，淘汰赛采用加时赛和点球决胜负的方式。
第十五条比赛结束后，由裁判组提交比赛结果和替补记录表，组委会后续处理。
第四章计分规则第十六条小组赛按积分排名，积分高者晋级淘汰赛。
第十七条淘汰赛胜者晋级下一轮比赛，直至决赛。
第十八条如遇平局，将进行加时赛，加时赛仍然平局则进行点球决胜。
第十九条决赛冠军以及亚军和季军将分别获得奖金和奖杯。
第五章违规处理第二十条参赛队伍有违反比赛规定和纪律，组委会有权做出相应处罚。
第二十一条如有队员采取暴力行为、侮辱他人，将取消该队比赛资格并纳入体育处分记录。
第六章其他第二十二条参赛队伍应积极配合组委会和裁判组工作，保持比赛秩序。
第二十三条参赛队伍和观众应爱护比赛场地设施，确保比赛安全。
业余足球赛规章制度规定
业余足球赛规章制度规定第一章总则第一条为了规范业余足球赛的组织和管理，保障比赛的公平公正，维护比赛的秩序和安全，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于各类业余足球比赛，包括社区足球赛、公司足球赛等。
第三条参加业余足球比赛的球队和球员应当遵守本规章制度的规定，接受组织者的管理和监督。
第二章参赛资格第四条参加业余足球比赛的球队应具备以下条件：（一）本队球员均为业余足球爱好者，未参加过职业足球比赛；（二）本队球员年龄在16岁以上，身体健康，无传染病；（三）本队应提交完整的报名表和参赛名单，并缴纳相关的报名费。
第五条参加业余足球比赛的球员应具备以下条件：（一）球员年龄在16岁以上，身体健康，无传染病；（二）球员未参加过职业足球比赛，无受禁赛等不良记录；（三）球员应提交身份证明和健康证明，确保身份真实合法。
第六条参赛队伍的总人数不得超过30人，每场比赛最多可报名20名球员。
第三章比赛规则第七条业余足球比赛采用11人制足球规则，每场比赛90分钟，分上下半场。
第八条比赛采用单循环制和淘汰制相结合的赛制，每支球队至少参加6场比赛。
第九条比赛采用3分制，胜利球队得3分，平局双方各得1分，失败球队得0分。
第十条每场比赛前由裁判抽签决定比赛场地、比赛时间和比赛队伍。
第十一条比赛场地应符合足球比赛的要求，场地周围应设有围栏或警戒线，确保球员和观众的安全。
第十二条比赛期间球员应着合适的足球服装和装备，包括足球鞋、护腿板等。
第十三条比赛期间严禁球员使用禁药和违禁物品，一旦发现将取消比赛资格。
第十四条比赛期间球员应遵守裁判和工作人员的指挥和管理，保持比赛秩序。
第四章纪律处罚第十五条参加业余足球比赛的球队和球员如违反规章制度的规定，将受到以下处罚：（一）轻微违规者，一般警告；（二）较重违规者，禁赛1至3场比赛；（三）严重违规者，取消比赛资格，终身禁赛。
第十六条比赛期间发生的纠纷和冲突，由裁判和工作人员根据规章制度处理，并提交组织者备案。
小学校园足球方案
小学校园足球方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的小学校园足球方案，希望对大家有所帮助。
小学校园足球方案1一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针根据市委、市政府召开的市发展足球运动会议的精神。
全校积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构（一）成立南化实验小学校园足球活动工作领导小组为了加强校园足球工作的`领导，我校决定成立南化实验小学校园足球活动领导小组：组长：胡福如（校长）副组长：杨飚（分管书记）、夏荣国成员：汪庆丰（办公室主任）、林飞（教导主任）、赵韵（德育主任）、王学三（后勤主任、安全员）、时长忠、王申茹、刘红梅、王旻鸢、吴昱飒、朱红霞（各级部主任）、黄俊洲（体育组长）、丁玉梅（校医）、陈凯（C级足球教练）、黄贤翔（通讯员）、王勇（救护员）、陈培果（二级裁判员）、徐春彪（二级裁判员）各班主任足球活动工作领导小组下设校园足球办公室主任：夏荣国副主任：黄俊洲（二）成立校级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。
四、职责分工（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
（二）体育组利用体育课，课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加区市级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。
五、校园足球比赛组织方案学校通过每年的秋季足球比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。
学校通过开展足球活动进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆射门计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛。
校园足球工作计划
校园足球工作计划校园足球工作计划1一、指导思想为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求，提高校园足球普及水平，奠定中国足球发展的人才基础。
结合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的校园文化。
进一步提升学校的知名度。
以创建校园足球特色学校为契机，特制定三年工作计划。
二、发展目标以校园足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校园文化特色，加强对对学校足球特色发展的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，开发足球校本课程，形成课程体系，并逐步完善。
加强学校足球社团建设，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，完善校内足球联赛机制，积极参加各类比赛，让比赛成绩有新突破，力争在本地区有一定的影响力。
通过三年坚持不懈的努力。
形成以“足球文化”为核心的校园文化，使之成为学校特色，争创足球特色学校，促进学生学生综合素质的提高。
进一步提升学校的知名度。
三、近三年工作目标20__年度发展目标：（1）制定学校足球特色发展三年规划，并得到有效实施。
（2）完善《足球特色学校》管理制度。
（3）建立健全学校《足球校本课程实施考核评价制度》。
（4）完善学校“卓雅足球社团建设，建成甲乙两级校级足球社团，三六年级建立班级足球队。
（5）初步形成以“足球文化”为核心的校园文化特色。
（6）搞好校级联赛，提高足球竞赛成绩，参加区级比赛确保前三名。
20__年度发展目标：（1）通过足球特色学校验收。
形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围，促进学校发展。
（2）形成比较完善的足球校本课程体系。
（3）完成“足球社团”的规范化建设，提高社团品质。
（4）校足球队确保在市级比赛中获得前三名。
20__年度发展目标：（1）总结提炼出学校足球特色发展的经验材料。
形成自己的工作特色。
（2）学校足球队竞赛成绩稳步提升，在市级比赛中实现保二争一。
（3）在省级比赛中争取获得好名次。
小学校园足球规章制度
小学校园足球规章制度一、校园足球的意义足球是一项古老而光荣的体育项目，它不仅可以锻炼身体，培养意志力和团队精神，还可以增强同学之间的友谊和合作精神。
因此，校园足球作为一项特殊的活动，对学生的身心健康以及综合素质的培养都有着积极的意义。
二、参加条件1. 参与校园足球活动的同学必须是本学校的在读学生，年级不限。
2. 参加者必须遵守学校的纪律规定和体育教师的安排。
3. 参与者必须具备一定的体育基础，身体健康。
三、组织形式1. 校园足球活动主要分为两部分：课余训练和比赛。
2. 课余训练由校内体育教师负责组织，时间和地点由学校安排。
3. 比赛形式采取小组赛和淘汰赛相结合的方式进行，以增加比赛的激烈程度和乐趣。
四、比赛规则1. 每场比赛时间为40分钟，中场休息10分钟。
2. 每队必须有11名场上球员和3名替补球员。
3. 比赛采取足球比赛的基本规则，如犯规、红黄牌等。
4. 比赛结果以进球数多的一方获胜，平局则进行加时赛或点球大战。
五、纪律要求1. 参与活动的同学必须保持良好的纪律，不得打架斗殴或进行恶意犯规。
2. 每位队员应当尊重裁判和对手，遵守比赛规则，不得有违反体育道德的行为。
3. 不得擅自离开比赛场地，不得在比赛中使用违禁药物或物品。
4. 如有不听从指挥、擅自违反比赛规则等行为，将受到体育教师的惩罚，并可能取消比赛资格。
六、安全保障1. 每场比赛前，必须进行相关的安全检查，确保场地和设施的安全。
2. 学校应当配备专业的急救人员，对比赛中可能发生的意外进行及时处理。
3. 参与足球活动的同学应当穿着合适的运动服装和鞋子，以免发生意外受伤。
七、奖惩机制1. 比赛中表现出色的队员将受到表彰和奖励，以激励更多学生积极参与。
2. 对于违反规则、纪律不良的学生，将受到批评和惩罚，直至取消比赛资格。
3. 学校应当建立和完善相关的奖惩机制，确保校园足球活动的有序进行。
八、其他规定1. 学校应当为校园足球活动提供必要的设备和场地，保障活动的正常开展。
学校足球特色相关规章制度
学校足球特色相关规章制度第一章总则第一条为了规范学校足球特色活动，弘扬足球精神，提高学生体育素养，培养学生团队合作意识和领导能力，特编制本规章制度。
第二条学校足球特色活动是学校教育教学的重要组成部分，是学校体育工作的重要内容，是全面提高学生综合素质的有效途径。
第三条学校足球特色活动是指在校园内进行的足球比赛、训练和教育等各项活动。
第四条学校足球特色活动的宗旨是倡导健康、文明、团结、友谊、阳光的足球运动精神，培养学生身心健康，锻炼学生体魄，提升学生团队意识和协作能力。
第五条本规章制度适用于学校内承办的各类足球特色活动。
第二章组织管理第六条学校足球特色活动由学校体育教师负责组织和管理。
第七条学校足球特色活动的各项具体活动由学校足球特色活动组委会负责策划和实施。
第八条学校足球特色活动的具体组织需要提前制定具体计划，并向学生和家长通报。
第九条学校足球特色活动的报名参与由学生自愿报名，经班主任同意后方可参与。
第十条学校足球特色活动的参与者必须穿着适合足球运动的服装和鞋子，严禁穿着拖鞋或高跟鞋等不适合运动的鞋子参与活动。
第十一条学校足球特色活动的参与者在活动期间必须保持良好的纪律，并听从组织者和教练的指挥。
第三章训练要求第十二条学校足球特色活动的参与者必须积极配合教练的训练安排，按时参加训练，不得无故缺席。
第十三条学校足球特色活动的参与者在训练期间必须遵守教练的训练要求，讲究纪律，刻苦训练，做到尽心尽力。
第十四条学校足球特色活动的参与者在训练期间必须认真学习足球技术，不得怠慢训练，不得擅自离开训练场地。
第十五条学校足球特色活动的参与者必须爱护训练设备，遵守训练场地管理规定。
第十六条学校足球特色活动的参与者必须遵守比赛规则，尊重裁判员的判罚，积极配合比赛的进行。
第四章安全保障第十七条学校足球特色活动的组织者负有对参与者的安全责任，必须制定完善的安全措施，确保活动顺利进行。
第十八条学校足球特色活动的参与者在活动期间必须遵守安全规定，不得擅自做出危险动作，确保人身安全。
最新校园足球工作管理制度(三篇)
最新校园足球工作管理制度（一）安全防范足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目，号称“世界第一大球”，“世界第一运动”。
它是以脚完成技术动作，两队相互对抗，以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。
深受世界各国人民所喜爱。
足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。
然而，这一项激烈的运动，他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤，比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。
为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点：加强思想教育;合理安排教学训练和比赛;认真做好准备活动;加强易伤部位的训练;加强保护与自我保护意识;加强保健指导工作。
（二）组织实施按照“普及与提高”的原则，依据“整体推进与重点打造;全面参与与特长培养”相结合的总体思路，在全校全面推广校园足球活动。
有效整合优势资源，加大培训与招聘力度，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。
健全学校足球课程体系，将足球教学与校园阳光体育活动有效结合，开展形式多样的校园足球活动，组建校园班级足球队，开展校园五人制足球比赛。
加强足球重点学校建设，形成足球区域发展优势，建立足球特色项目基地，提高学校足球运动队训练水平，培养优秀足球人才。
（三）教育教学采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。
坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。
每班级每周安排____节足球体育课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。
在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。
（四）训练竞赛在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男，女生足球队并开展有科学合理的训练。
训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。
每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练，定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队，校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。
学校校园足球工作制度
学校校园足球工作制度一、总则第一条为了深入推进我国校园足球工作，加强校园足球管理，提高学生足球技能和素质，特制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类学校校园足球工作的管理和运行。
第三条学校校园足球工作应以学生全面发展为宗旨，注重培养学生的足球兴趣、团队精神、竞技水平和道德素质。
第四条学校校园足球工作应遵循教育规律、足球发展规律和市场规律，发挥政府、学校、社会和家庭的作用，形成协同推进的校园足球发展格局。
二、组织管理第五条学校应设立校园足球工作领导小组，组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员包括教务处、德育处、体育部门等相关人员。
第六条学校应制定校园足球工作发展规划和年度工作计划，明确工作目标、任务和措施。
第七条学校应加强校园足球师资队伍建设，充实足球教师和教练员力量，提高教育教学水平。
第八条学校应建立健全校园足球竞赛体系，举办各级别的足球比赛，提高学生足球竞技水平。
三、教育教学第九条学校应将足球教学纳入体育课程，根据学生年龄和技能水平制定教学计划，开展有针对性的足球教学。
第十条学校应注重足球理论与实践相结合，培养学生足球素养和团队协作能力。
第十一条学校应开展足球特色活动，丰富学生课余生活，提高足球普及率。
四、训练与竞赛第十二条学校应组建校足球队，开展课余训练，提高学生足球技能。
第十三条学校应积极参加各级别的足球比赛，争取优异成绩，提升学校足球品牌。
第十四条学校应加强足球竞赛管理，确保比赛公平、公正、公开。
五、安全防范第十五条学校应加强校园足球安全管理工作，制定安全防范措施，预防运动损伤。
第十六条学校应开展学生足球安全教育，提高学生自我保护意识。
第十七条学校应建立健全应急预案，确保学生在足球活动中的安全。
六、保障与激励第十八条学校应加大校园足球经费投入，保障足球场地、器材和教学资源配备。
第十九条学校应鼓励学生参与足球活动，为家庭经济困难的学生提供帮助。
第二十条学校应对在校园足球工作中取得优异成绩的师生给予表彰和奖励。
业余足球比赛规章制度
业余足球比赛规章制度第一章总则第一条为规范和促进业余足球比赛的开展，保障参赛队员身体健康和比赛公平性，特制订此规章制度。
第二条本规章适用于各类业余足球比赛，包括但不限于社区赛、公司内部比赛、学校比赛等。
第三条参加比赛的队伍应遵守本规章，不得有任何违规行为，否则将取消比赛资格并承担相应责任。
第四条本规章由主办单位负责执行，主办单位有权对规章进行解释并对比赛进行监督。
第二章参赛资格第五条比赛参与队伍必须为业余队伍，不得有职业球员参加。
第六条每支队伍报名时需提供队员身份证明，确保队员的身份真实性。
第七条参赛队员必须年满16周岁，未成年参赛队员需提供家长或监护人同意参赛的书面证明。
第八条参赛队员须为健康人士，无严重疾病史，如有特殊情况需提供医疗证明。
第九条参赛队伍必须按规定时间在比赛地点集合，迟到者将被视为弃权。
第十条参赛队伍必须遵守主办单位的所有规定，包括着装、器材等。
第三章比赛规则第十一条比赛采用足球比赛规则进行，如有特殊情况需提前向主办单位提出申请。
第十二条比赛时间为45分钟半场，每队有3次换人名额。
第十三条比赛裁判由主办单位提供，裁判判定为最终裁决，队员不得有任何质疑。
第十四条比赛队伍必须遵守公平竞赛原则，不得有恶意犯规或挑衅行为。
第十五条比赛结束后，队伍应按规定时间及时离场，不得有滞留行为。
第四章比赛秩序第十六条比赛中禁止饮酒、吸烟等行为，如有违规行为将受到处罚。
第十七条比赛中不得有种族歧视、暴力行为，如有发现将被取消比赛资格。
第十八条比赛中应保护比赛场地、设备等，如有故意损坏行为将承担法律责任。
第十九条比赛中如有队员受伤，应及时报警并提供必要的救助。
第二十条比赛中不得有商业广告行为，否则将被取消比赛资格。
第五章处罚措施第二十一条如有队伍违反本规章，将受到以下处罚措施：警告、罚款、取消比赛资格等。
第二十二条如有队员违反本规章，将受到以下处罚措施：暂停比赛资格、禁赛、罚款等。
第二十三条如有队伍在比赛中发生群体冲突、暴力事件等，将立即被取消比赛资格并向相关部门报案处理。
小学足球比赛规章制度
小学足球比赛规章制度第一章总则第一条为了丰富学生的课余生活，提高学生的体育素养，培养学生团队合作精神和竞技意识，特制定本规章制度。
第二章比赛组织第二条小学足球比赛由学校体育部门组织，学生可自愿参加，也可组队报名参赛。
第三条比赛时间、地点和赛程由组织方确定，公布在学校内部通知栏上。
第四条参赛队员必须经过体能测试及相关技战术训练，具备一定的足球基本功。
第五条比赛分小学生组和女生组，每队参赛队员不得超过20人。
第三章比赛规则第六条比赛采用足球规定的11人制比赛，每队一名门将，十名场上球员。
第七条比赛时间分为两个半场，每半场35分钟，半场间休息15分钟。
第八条比赛采取积分制，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
第九条比赛采取淘汰赛制，胜者晋级，败者淘汰。
第四章纪律规定第十条参赛队员必须遵守裁判员的指挥和判罚，不得有辱骂、恶言相向或者动手打架等行为，违者将受到严厉处罚。
第十一条参赛队员必须尊重对手，不得有恶意犯规、野蛮行为等，否则将受到警告或者罚下场等处理。
第十二条比赛期间，不得有辱骂、恶作剧等行为，违者将受到取消比赛资格等处罚。
第五章奖惩措施第十三条比赛结束后，设立最佳队员、最佳射手、最佳守门员等奖项，对表现出色的队员进行表彰。
第十四条对违反比赛规定、纪律规定的队员将受到处罚，情节严重者将被取消比赛资格。
第十五条对表现突出的团队和个人将给予奖励，鼓励他们更好地参加比赛。
第六章其他规定第十六条比赛期间必须穿着统一的比赛服装，足球鞋和护腿板。
第十七条比赛时队员必须佩戴比赛证，否则将无法参与比赛。
第十八条比赛结束后，组织方将进行总结，提出改进建议和优化方案。
第七章附则第十九条本规章制度由组织方负责解释，对规定的不明处，可以根据实际情况进行解释和补充。
第二十条本规章制度自公布之日起正式实施。
小学足球比赛规章制度就是以上内容，希望所有参加比赛的小学生能够严格遵守，共同营造一个健康、积极、向上的比赛氛围。
校园足球竞赛训练规章制度
校园足球竞赛训练规章制度第一章总则为规范校园足球竞赛训练，提高队伍整体水平，促进身心健康，特制定本规章制度。
第二章组织机构1. 校园足球竞赛训练由校园足球协会主办，校园足球队伍参与。
2. 校园足球协会理事会负责具体组织实施。
第三章训练内容1. 每周训练时间安排为每周五至六晚7:00-9:00，周日上午8:00-10:00。
2. 训练内容包括技术训练、体能训练、战术训练等。
3. 训练时间和内容由教练组根据队伍实际情况进行安排。
第四章训练制度1. 队员必须按时参加训练，如因特殊原因不能参加，需提前请假。
2. 训练期间禁止随意离队，否则将受到相应处罚。
3. 训练中严禁打闹、吸烟、聊天等影响训练效果的行为。
4. 教练组有权对训练情况进行考核，根据表现情况对队员进行调整。
第五章竞赛安排1. 校园足球竞赛将根据不同年龄组织不同的比赛。
2. 参赛队伍需提前报名，报名信息包括队员名单、教练组成员等。
3. 比赛安排由校园足球协会决定，参赛队伍需按时到场，否则将被取消比赛资格。
4. 比赛期间要遵守裁判员指挥，不得出现违规行为。
第六章纪律要求1. 队员应遵守训练规定，服从教练和裁判指挥。
2. 禁止在比赛或训练中使用暴力行为，一经发现将立即取消比赛资格。
3. 禁止使用不良语言，如有违反将视情况做出处罚。
4. 队员应保护比赛场地和设施，不得私自损坏。
第七章处罚措施1. 违反训练规定的队员将受到警告、罚款、停训甚至开除队伍等处罚。
2. 违反比赛规定的队伍将被取消参赛资格，情节严重者将受到严重处罚。
3. 严重违纪者将被列入黑名单，永久禁止参与校园足球竞赛。
第八章附则1. 本规章制度最终解释权归校园足球协会所有。
2. 本规章制度自颁布之日起生效，如有修订将提前公布。
3. 对于未尽事宜，将根据实际情况进行补充。
4. 队员、教练员及裁判员应遵守本规章制度，如有违反，将受到相应处罚。
校园足球竞赛训练规章制度，旨在规范校园足球竞赛训练，提高队伍整体水平，促进身心健康。
校园足球课余训练和竞赛规章制度 (2)
福田小学足球课余训练和竞赛规章制度为规范我校的足球训练，循序渐进的提高我校足球运动水平,特制订足球课余训练和竞赛制度:一、日常工作1.体育教师必须忠诚党的教育事业,热爱本职工作,经常开展业务学习，认真提高业务素质。
2.认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课,教案书写规范，重点难点突出,教法、学法要求明确。
3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。
4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用,下课及时归还。
5.认真抓好课余训练,教练员在训练时间应提前到场,每项训练均要写出详细计划.6.制定各学段训练计划,分配锻炼项目、活动内容、场地器材。
强调学生集体活动,坚持考勤检查制度。
课外活动时间,班主任和各科教师不得随意占用。
7.及时发现体育人才,选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。
8.教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事项,并加强安全保护。
9.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
10.自觉遵守足球训练时间,不得影响正常上课秩序。
11.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。
12.任何比赛严禁与裁判员、对方队员、对方啦啦队等发生冲突。
13.对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。
比赛中积极进取、奋勇拚搏,无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
二、安全措施1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一"的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。
2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。
3.学生在校内进行训练时,要有体育教师和校医等在场。
4.学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐学校安排车辆,不得私自带领学生乘坐交通工具；视活动具体内容，须有校级领导带队,安排体育教师、校医等随队,以保障安全。
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福田小学足球课余训练和竞赛规章制度
为规范我校的足球训练，循序渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球课余训练和竞赛制度:
一、日常工作
1.体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常
开展业务学习，认真提高业务素质。
2.认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写
规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。
3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。
4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利
用，下课及时归还。
5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每
项训练均要写出详细计划。
6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地
器材。
强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。
课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。
7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条
龙”的训练和衔接工作。
8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，
并加强安全保护。
9.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
10.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。
11.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。
12.任何比赛严禁与裁判员、对方队员、对方啦啦队等发生冲突。
13.对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。
比赛中积极进取、奋勇拚搏，无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
二、安全措施
1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。
2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。
3.学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。
4.学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐学校安排车辆，不得私自带领学生乘坐交通工具；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队，以保障安全。
5.外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。
学生须与领队、体育教师等制定相应的安全工作预案。
6.足球场地、器材的安全与保护。
a)学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配
和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
b)增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；
在体育器材室配置足够的消防设施。
c)定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要
求，对发现的安全隐患及时解决。
d)做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。
7.如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：
a)迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
b)校医对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果
学生病（伤）较为严重，要立即送就近医院医治。
事后及时
做好学生病（伤）情及临时处置情况记录，并上报学校。
c)学校、班主任人及时将学生的情况通知到学生家长，
学校应视情况报旗教育局。