2018大学生活动策划书(4篇)

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2018校园活动策划书

2018校园活动策划书

2018校园活动策划书2018校园活动策划书(一)一、活动背景:随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题那么,“吃”就成为我们应该关注的焦点吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长饮食文化,明白其中的奥妙二、活动意义:民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康三、活动时间:3.18-4.183.18-3.20前期宣传,报名3.21-3.22饮食健康知识竞赛3.25-3.31主食大pk4.1-4.6对战蔬菜4.7-4.15落“汤”鸡4.18奇迹在心中暨颁奖典礼四、活动简介:通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。

励志让同学们了解营养,健康l健康知识大pk:时间:3.21-3.22地点:南苑球场活动细节:1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答答对加5分,打错不扣分,不加分4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行无决赛晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,抱歉无权参与下面的环节奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发奖项l主食大pk时间:3.25--3.31地点:文化广场活动评委:群众甲乙丙丁活动细节:1)21人分南北2大组,进行角逐。

各组员独立完成2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备3)时间1个小时制作一份主食时间用光为止晋级方式:甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据1--21号,没位选手每人一个投票箱,进行投票依据票数,选出前15位,参加下一环节奖项设置:淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁发奖项l对战蔬菜:时间:4.1--4.6地点:二田活动细节:1)参赛的15为选手报上菜单2)选手依据菜单买菜,记录下花费3)30分钟为限。

2018大学生活策划书(4篇)

2018大学生活策划书(4篇)

2018大学生活策划书(4篇)为增强广昌一中在校学子对于正确学习的重要性,提高他们主动学习和虚心学习的个人意识,促进他们学习兴趣,广昌一中部分毕业学子于XX年寒假携手完成“回报母校”活动。

1. 通过教授一些高考亲身经历,解答学生对于高考的一些疑惑问题,讲解自己的学习经验及方法,从本质上解决学弟学妹的学习困难,为他们高考打上坚实的基础。

2. 通过展现大学的一些活动照片,展现自由适意的大学时光,促进学生的对大学的向往,从而给他们学习的动力,激发他们积极主动的学习欲望。

3. 通过展开一系列活动,同时也为了回报母校对于我们的教育之恩,体现广昌一中的优良教育素养,也展现毕业学子“情系母校,心系母校”的深厚感情。

活动人物:广昌一中xx、xx届部分毕业生活动时间:XX年x月x日9:00~13:00活动地点:广昌一中校门口1.前期策划准备工作a. 与学校 ___沟通、协商,并向校方借三张桌子及三张椅子。

(由李强、谢文辉负责)b. 通知各参与者收集大学照片汇总发到谢文辉那。

(由谢文辉负责)c. 提前准备两台相机、四台电脑、横幅、三张海报、胶布及 ___帐篷。

(这可以分工)2.活动 ___由于大家时间比较紧,而且活动时间只有一天, ___与活动在同一天。

a.通过海报宣传b.各参与者 ___以前的任课老师及自己在校的弟弟妹妹,让他们在班级宣传这次在向校口的活动。

c.参与者走进班级宣传(由李强总负责,李强负责理补1班演讲,赖君平负责理补2班演讲,高径瑞、谢文辉负责文补班演讲,符杉负责第5层剩下的三个班通知,杨婷婷负责第4层通知,赖耀负责第3层通知,李继强负责第2层通知) 由李梦霞负责4、5层拍照,揭平贵负责2、3层拍照。

演讲时间为10~40分钟,通知完了的同学可去帮助演讲。

3.活动具体安排a.活动前一天由杨婷婷负责贴两张海报(一张贴在高三教学楼一楼路口处,一张贴在一中宣传栏)b.活动当天全体参与者于上午9:00准时到一中校门口 ___,符杉、赖耀8:45把帐篷送到一中门口。

2018校园策划书(4篇)_校园活动策划书_

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2018校园策划书(4篇)活动前言:随着我国经济的发展,社会的进步,各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高,大学生不仅要有扎实的专业知识和技能,还需要我们完美自我,自信自我。

因此,学生社团联合会时装设计协会特举办“十佳模特”活动。

一、活动目的1.给学生提供一个展现自我的平台,展现大学生的青春与朝气;2.为学院模特队选拔优秀的人才;3.通过赛前培训和比赛让参赛选手提高自己的个人气质,提高自己的审美观,塑造一个更有活力,更完美的自己。

二、活动主题T出风采 show我青春三、参加对象全院学生四、举办单位主办:共青团福建师范大学闽南科技学院委员会承办:学生社团联合会时装设计协会协办:学生会文艺部五、活动时间及地点康美校区(初赛)时间:4月16日地点:教室美林校区(初赛)时间:4月23日地点:教室康美校区(决赛)时间:5月9日地点:学生活动中心六、活动内容策划1.初赛(1)让我记住参赛选手按提前安排好的号码牌有序上场,以自己的方式即兴表演,可以是歌曲、舞蹈、乐器表演和演说等,关键在于给评委老师留下好的第一印象。

(2)让我看好你即T台秀,选手在舞台上,按照顺序及自己的方式现场走秀。

背景音乐由主办方提供,现场有随机道具供选手使用。

(3)基本要求举止大方得体,气质佳。

(4)服装要求女生穿着:裙子或裤子,尽量着高跟鞋;男生穿着:休闲装、运动鞋;男女服装尽量不要太宽松。

2.决赛第一轮:聚光诱惑,非走不可1.所有模特整体亮相,造型展示(以黑白主题),主持人介绍选手基本信息。

第一轮结束尚武社表演(选手换装时间,评委第一轮打分时间)第二轮:我的舞台,我做主1. 选手组合排情景秀第二轮结束后,由动漫社为我们表演节目,再由主持人安排现场互动游戏。

第三轮:璀璨剪影,时尚舞台选手换上主办方事先准备好的晚礼服进行晚礼走秀,自行发挥,要求走秀符合自身衣着。

第三轮结束后,进行第二次现场微博抽奖,再由老师总结发言,最后公布选手成绩,并进行颁奖。

2018大学活动策划书(3篇)-推荐下载

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2018大学活动策划书(3篇)一、活动背景:面对越来越严峻的就业压力,竞争压力,我们在校大学生,在就业的时候最缺乏的就是“经验”,而用人单位恰恰最看重的则是“经验”!本着增加在校大学生经验,提高竞争意识,并能圆自己梦想的宗旨,让更多人创新实践。

校园的生活比较单纯,有些状况只有经历了才能更细腻,不被学校的教学方式所局限,开发思维。

而当今的社会更需要有能力的人才,而不是说的天花乱坠。

用行动证明自己的方案可行又有吸引力。

二、活动主题:纸上谈兵,此事躬行——我的大学活动策划案竞标及施行主办方及承办方:管理系分团委组织部三、活动形式:在指定条件内,选手发挥创意,把心目中的大学活动写成策划案后上交,经初步筛选后公开竞标,夺标的策划予以施行,夺标者为策划师。

四、活动目的:在此次比赛中,我们希望大家能努力达到以下几个目的:1、锻炼大学生的考虑问题和实际操作的能力。

从实际出发,更好的启发大学生的思维,展现创新能力。

2、模拟比稿,更好地融入社会,了解现实生活。

;3、不仅仅纸上谈兵,用实际行动并对自己的方案负责。

4、不仅仅局限于书本知识,提高自身能力,使自己在严峻的就业形势中站稳脚步。

5、增加经验,提高就业能力6、开拓学生的思维,培养创新型人才五、活动时间:XX年xx月x日到x月x日六、活动地点:三教五楼七、参加人员:管理系全体学生及分团委组织部全体成员八、活动特俗要求1.策划案要规范。

2.方案要有可行性,内容要求积极向上。

4.要求仅限主办方提供的条件,不能随意添加。

九、活动流程时间安排表时间内容具体事项备注10月18日至10月21日报名,准备策划挨班宣传。

10月22日上交策划,进行筛选上午放学前收齐策划案,下午筛选后在17点之前贴出晋级名单。

由组织部各部员筛选预计最后筛选出4-6份进入竞标阶段。

10月23日对晋级选手进行开会,下发比赛要求。

预计于上午放学后3504教室。

10月24日在教室进行公开竞标有观众决出“最佳策划”10月25日至11月7日实施“最佳策划”阶段由组织部部员和策划者共同完成策划案要求策划案必须包括的内容为“活动背景”,“活动目的”,“活动主题”,“活动形式”,“活动时间地点”,“活动具体流程”(如有比赛,包括比赛流程),“人员安排”,“经费预算”,“安全预案”(可无)等内容,带封皮,a4机打或手写。

大学生活动策划书范文4篇

大学生活动策划书范文4篇

大学生活动策划书范文4篇大学生活动策划书范文1一、活动主题:知识大富翁,快乐大家行二、活动简介:为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容,为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行,进一步丰富大学生活,促进我校“学在长大,朝气蓬勃”的优良学风形成,鼓励广大青年学生培养阅读的习惯,扩大知识面,关注社会,关注人生,长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨,携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。

三、活动目的:娱乐身心,丰富大学生活,让大学生在活动中学到知识,扩大知识面,提升大学生的人文素养,同时为全校学生提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会四、活动主办方:共青团长江大学委员会长江大学图书馆五、活动承办方:长江大学读书会六、活动赞助方:172校园活动网等七、活动时间:__月18日——12月12日(第八周——第十五周)八、活动对象:全日制在校本(专)科学生、研究生、留学生九、活动总负责人:郑吕十、活动流程:(一)、宣传阶段及报名阶段1、宣传负责人(东:陆杨洋西:黎倩芸)2、宣传时间:、__、18~、11、053、宣传方式:a、团委直接向各院系发通知b、图书馆馆讯、、社团联c、读书会博客、qq群d、宣传板、海报及横幅e、各校区流动报名点4、宣传内容:a、对此活动的内容介绍b、报名方式c、入围决赛名单d、表彰人员名单5、横幅宣传方式和力度:a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动,同时用横幅帮助赞助商做广告宣传b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称,在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商d、以上横幅均由赞助商提供,横幅以宣传读书会活动为主6、报名时间:__月18日——11月05日7、报名方式:a、电话短信报名:在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话,看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。

报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人,各负责人负责记录报名者的信息(届时会下发报名者的报名登记表)b、现场报名:东校区在13、14教设报名点,西校区在网球场设报名点,分别由陆杨洋(东)、黎倩芸(西)负责安排人员值班,登记报名人数。

2018大学新生策划书(4篇)

2018大学新生策划书(4篇)

2018大学新生策划书(4篇)传。

海报宣传:食堂一楼,1.2.3.4号楼一楼广播台宣传:中午12点、晚上18:30点2、参赛资格队伍:以班级为单位组队,每班出一支队伍,由四个人组成专业辩论队方式:比赛前由各班派出代表抽签,以抽签方式确定比赛立场及比赛场次3、评委评委:邀请相关辩论题目专业的老师、辅导员及校辩协资深成员担任评委要求:要保持一致公平,公正,去评定每一场比赛4、主持由大一新生素质较好的主持人中选定5、场地申请及设备提前一个星期把相应的教室、必要的设备申请完毕6、培训提前一个星期培训相关的辩手、主持人、计时员(二)活动程序1、活动流程比赛赛制资格赛:12个班比赛(每班1场),最终取平均分(12进6)复赛:6个班比赛(每班1场),最终取平均分(6进3,并定出第一、二、三名班级进入决赛)决赛3个班级比赛(每班1场)最终取平均分(3进1,并定出辩论赛冠军)注:决赛每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

2、比赛过程(1)、辩论赛开始(2)、主持人致开场词(3)、主持人介绍评委、参赛队员和比赛规则(4)、主持人宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场(5)、各参赛代表队简要自我展示(6)、比赛开始:开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟攻辩,时间6分钟,每队各3分钟攻辩小结,每队各1分30秒自由辩论,共10分钟,每队各5分钟反方四辩总结陈词,时间4分钟正方四辩总结陈词,时间4分钟(7)、辩论结束(8)、观众自由提问(9)、由点评嘉宾评析赛事、工作人员统计分数(10)、主持人宣布本场比赛各队得分情况及最后结果(11)、本场比赛结束、退场四、比赛规则比赛赛程和双方的立场均由抽签决定,一经抽出,不能更换。

比赛规则基本沿用XX年全国大专辩论赛程序及用时规定。

具体规则如下:序号程序时间备注1选手出场自我展示每人15秒钟,共2分钟两队共8人2正方一辩立论3分钟由一辩来陈述3反方一辩立论3分钟由一辩来陈述4正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1分30秒每个提问不超过10秒,每个回答不超过20秒,总计时间不超过1分30秒,问者只准问,答者只准答5反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1分30秒6正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1分30秒7反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1分30秒8正方一辩进行攻辩小结1分30秒9反方一辩进行攻辩小结1分30秒10自由辩论(由正方四辩开始)10分钟(双方各5分钟)双方必须交替发言,一方发言结束落坐即为另一方开始计时。

2018年大学生创意活动策划书优秀篇-范文精选

2018年大学生创意活动策划书优秀篇-范文精选

2018年大学生创意活动策划书优秀篇-范文精选策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。

下面是小编整理的大学生创意活动策划书优秀篇,供各位阅读,希望内容对您有帮助。

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一、活动前言举办大学生创意大赛的目的是为了更好的营造我校创业氛围,培养学生们的创业意识,提高学生就业创业的综合素质。

培养学生的创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神。

二、参赛对象全校在校学生均可报名参加。

三、承办单位电子信息工程学院团学联四、参赛时间2月26日—— 4月2日,具体时间见本文日程安排。

五、大赛组织形式(一).大赛分为创新组和创业组,创新组入选作品优胜者由学院支助完成作品,创业组要求以论文形式写出创业点子。

(二).竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛。

参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。

每个参赛团队3~5人。

(三).两组大赛参赛团队均应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创新创业计划书。

六、参赛作品要求(一).创新组和创业组均需具备创新性、实效性和可操作性。

(二).参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

(三).创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

(四).计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

(五).两组大赛初赛均只需上交书面计划书,决赛时创新组需做出实际产品。

七、大赛宣传宣传形式:海报、班会、官方网站等。

八、竞赛流程(一)报名阶段:1.3月19日前,参赛队伍或选手到电子信息工程学院宣传部(后简称宣传部,联系电话见附录)报名。

2018年大学班级活动策划书范文-范文精选

2018年大学班级活动策划书范文-范文精选

2018年大学班级活动策划书范文-范文精选活动主题:幸福聚餐、周末快乐活动形式:集体聚餐活动目的:1.为了增加班级的活力,集体凝聚力、集体荣誉感。

2.促进同学之间的友谊和相互了解。

3.周末放松,愉快心情,天天开心。

活动时间活动地点:齐天鳝鱼火锅参加人员:生药071班全体同学43人活动费用:30元/人(暂由生活委员收齐,班长和生活委员负责开支并记录)主要负责:班长和副班长先到齐天鳝鱼火锅订座,以寝室为单位,各个班委带领各小组同学随后到达。

活动流程:1、由班委带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去活动地点。

2、18:30清点人数,确定人员到齐。

3、全体同学分成5桌点菜就餐(每桌为一组,并确定以为临时小组长)。

4、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。

5、班级集体敬酒祝语,班长发言,同学之间相互叙情谊。

(女生以茶代酒)6、各班委负责拍照合影。

7、在欢快愉悦的氛围中,最后以一首歌《朋友》结束。

8、20:30,由班委带领各个小组同学安全回到学校。

注意事项:1、如有同学临时有事需要提前退场,要和班长打个招呼。

2、如有其他自己产生的消费,由个人承担(车费,买水)。

3、注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。

(附:各班委名单)活动总结:这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中,加深了同学们之间的友谊,大家在笑声中了解了彼此,丰富了课外文化生活之余,还带给了同学们欢乐,达到了预期效果。

虽然两个小时很快过去,但是快乐留在了每个人心里。

我们饿了,等待开饭咯~~~~~~~~看,大家吃得很香吧~~~~~~~脑筋急转弯,嘿嘿~~~~你输了,要收惩罚的噢班长和我们大家一起干杯、、、、、、、哈哈~~~~~开心时,我们也来一杯吧我们喝啤酒也开心,来,干杯、、、、、吃饱了,好开心啊~~~~~~《朋友》,让我们感受到了真情,难忘的今夜,让我们一起放飞梦想吧结束语:1.首先非常感谢每位同学的积极参与,以及各班委的配合工作。

2018-大学生优秀活动策划书-实用word文档 (2页)

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大学生优秀活动策划书
导语:我们大学生在撰写策划书的时候要注意哪些呢?又有哪些具体的格
式要求呢?以下是小编为大家分享的大学生优秀活动策划书,欢迎借鉴!
一、活动目的:
为展示我校学子风采提供一个平台,与国内外在开展此类活动形成接轨。

选拔优秀外交官选手,为学校以后开展有关活动预备人才。

提高我协会知名度,为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

二、参赛对象:
1、盐城工学院全体在校大学生。

2、各二级学院选派代表团队,团体或个人均可,团队人数2-3人。

(可以自己组队,个人报名的选手由组织方安排团队)
三、比赛规则:
1、比赛实行评分制,由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

3、比赛分为预赛和决赛,通过预赛选拔15个团队,参加决赛即“外交官
风采大赛”。

四、奖项设置:
1、依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名
2、最具外交礼仪风度奖
3、最具人气外交官奖(通过“人人网状态墙”投票产生)
4、最具潜质外交官
5、最佳代表团队。

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2018大学生活动策划书(4篇)活动策划书主要内容:(一).基本情况简介(二).活动目的(三).活动时间(四).活动开展地点(五).活动主题(六).参与活动人员安排(七).救助对象(八).活动的意义(九).活动具体实施方案活动策划人:杨xx(一).基本情况简介改革开放后,尤其是进入20世纪90年代中期以后,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,特别是实行高等教育成本分担制度改革以后,高等教育部分费用由个人、家庭负担,于是高校贫困生问题日益突出。

为此,党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系,如,建立贫困大学生助学基金,设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。

应该充分肯定,我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力,也取得了一定的成效。

但是,相对于日益扩大的贫困生需求,目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足,尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制,因而不能从根本上解决问题。

在我校,贫困大学生问题相对明显。

为此,我校,院整合个各方资源,从我校实际出发,相继制定一系列“奖,助,补,减,免”措施,意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题,帮助其顺利完成学业。

同时,在我市范围内,我们特举办此次活动,意在在全社会倡导“互相帮助,共献爱心,”让社会关注贫困大学生,帮助贫困大学生。

(二).活动的目的:我们本着“互相帮助,共献爱心”帮助和关心贫困大学生,共求发展这一目的。

同时,我们坚持“以人为本”原则,我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱,同享一片天”,我们坚信,通过此次活动,在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体,支持,帮助他们顺利完成学业的意识。

(三).活动时间:XX年11月(四).活动开展地点:xx市活动协调中心:xx科技大学(五).活动主题:《共献一点爱同享一片天》(六).参与人员安排:可供调动人力资源:xx大政法学院全体学生组织人员安排:xx大政法学院社工系部分学生(七).救助对象:根据学校有关学生工作规定和要求,在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上,对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助,主要针对以下:1.着重于农村贫困学生2.对家庭多子女在读生给予补助3.对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助(如,单亲等)4.对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助(八)活动意义:1.对贫困大学生同学来说,从一定程度缓解当前面临的问题。

一方面,通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们,帮助他们解决现实性的问题;另一方面,加强同学间的互助互帮意识,让他们以正确的态度融入科大这个大家庭,从思想上引导和解决精神层面上的问题。

从而激发他们学习的积极性,和上进性。

2.对我们而言,通过自身参与活动,进一步在实践中了解本专业的相关知识,在实践中锻炼自己。

了接当前我们国家的基本国情。

更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。

3.对社会而言,其意义是多方面的。

首先,通过加大宣传活动力度,营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围,倡导捐资助学活动,爱心奉献,引起全社会参与。

在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生,关注大学生教育问题的新风尚。

其次,从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。

(九).活动具体实施方案:在明确此次活动的目的及其重要意义之后,从实际出发我制定以下方案予以具体实施:〈一〉.从工作主体类型上,主要以个人为主。

1. 统一安排,开展广泛的宣传工作,目的在于让更多的人参与进来。

具体在宣传方式选择上,我认为应当开展双向方法。

一方面,深入被救助同学中去,做思想工作,使其能够转变认识,从思想上走出困窘,树立正确的态度,以方便后面工作的开展。

另一方面,立足校园,走向社会,加大宣传力度,在全社会营造这种气氛,力所能及的帮助贫困大学生。

可以,通过散发宣传单,制作相关的宣传标语,横幅等。

2. 面向大众,心怀爱心。

倡导募捐。

在很多时候,募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款,而忽略了其中一个重要的意义,宣传的作用。

我想这两个只要运用得当,往往有时会取得双重的功效。

我们可以在市区繁华地段多设点,合理操作,必将引起社会的广泛关注的。

〈二〉.适当成立互助小组开展活动,以小组为主开展活动。

1. 成立互助小组,以小组联系被救助同学,开展面对面交流,主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题,具体负责,及时掌握被救助同学的相关信息,这在一定程度上既可维护他们的尊严,又可以有效的帮助他们。

2. 小组在做好救助同学工作的同时,也可以发挥其另一方面的作用,联系学校,联系社会,运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。

比如,小组可以联系社会和企业爱心人士。

既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面,又能帮助他们,不失为一种好方法。

综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理,我认为不妨一试,在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。

既可以双向互动,顾及被救助者尊严,又能及时为他们提供帮助。

有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系,形成一种长效机制。

则能更好的帮助他们,实现我们的预期目的。

同时也可发挥了小组的作用。

〈三〉.在贯穿以上方法时,更重要的是要重视长效机制的建设。

通过学校,小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台,让他们在受助的同时,实现自身的发展,达到我们活动的预期目的。

比如,学校适当提供贫困大学生业余工作岗位,或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。

〈四〉.建立快速信息通道,及时反馈有关贫困生政策的相关信息。

让更多的贫困生同学及时了解国家,学校在贫困生方面的相关新政策。

更好更快的寻求帮助,解决自身问题。

比如,校内贫困生相关政策及时公示,国家相关政策及时公示等等。

〈五〉.建立和完善贫困生相关情况管理机制。

在已有的基础上,强化管理。

主要是管理贫困学生相关情况,建立档案,落实救助金发放,管理各方钱款,完善监督机制。

比如,设立基金专门管理机构,管理各方捐款,做好贫困生清查等工作。

从管理上细化职责,构件一整套的长效运作机制。

为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。

“青春有约走进军营”大学生活动策划书“青春有约走进军营”大学生活动策划书活动主题:“青春有约,走进军营”活动背景:中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒,因为时刻有军人作坚强的后盾。

为共建军民如鱼水一家亲的号召,大学生走进绿色军营体验生活,增添了部队文化气息,发扬了军魂精神。

也为了培养大学生自强自律的性格,增强军营文化交流,使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会,我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队体验生活。

本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人,保家卫国的精神。

活动目的:增加大学生对部队的认识,加强大学生与军人的交流。

即丰富了大学生活,,又增强我们对军事,国防的了解,弘扬爱国主义精神。

让我们在互动中交流学习,从中得到快乐和友谊。

让大学生了解部队严格的管理,亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。

在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明,以及内务整理的熟练与规范,增强学生自立自信自强的生活意识。

活动内容:1)参观军人生活区、学习区和训练区;2)进行游戏互动;(期间所有游戏由本协会统战部详细拟定)3)进行实弹打靶训练。

活动流程策划:1)出发,到达部队与官兵结对子;2)参观营房、学习室和训练场;3)与部队官兵搞团建游戏,增进彼此感情;4)与部队官兵共进午餐(需自付,为了大家方便由军协外交部代收30元/人,餐);5)必要军事基础训练后展开实弹打靶(无教官指导不许私自动枪)6)返回,由统战部写相关新闻通讯稿。

7)在协会开展学习交流大会,认真总结。

活动时间:XX年3月活动地点:xx参与人员:xx医学院学生经费预算:(见附表1)活动总结及成果展:1.通过照片,宣传板等形式向学院宣传总结本次活动的成果;2. 做好本次活动的总结汇报工作。

活动注意事项:1 .在路途中要注意安全;2.在军营期间不得擅自脱离组织,随意乱走;3.服从组织的安排;4.有特殊请求要及时向负责人汇报,经同意才可以实施;5.本次活动需购买人身保险(由海医军迷协会作战部负责购买,需参与人员自费购买。

);6.本活动参与人员需签安全协议书(不签者视为弃权)。

xx医学院大学生军迷协会XX年3月大学生活动策划书一、活动名称“秀我风采”二、活动目的为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。

三、活动简介以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。

四、活动日程活动预定十二月初开展(再议)第一阶段(活动前)①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。

第二阶段(活动开展)①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。

②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。

③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。

第三阶段(活动评选)①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。

②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。

③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。

④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用六、经费预算依具体情况再议七、活动要求及细则㈠对活动参与者1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。

2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。

㈡对活动组织者1、认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。

2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。

㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神,体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。

八、活动参与者某某大学08、09级学生九、活动组织者某某大学校某某部某某部某某5月24“泼水节”大学生活动策划书一、活动背景我们知道,“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日。

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